為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

推普周活動方案幼兒園篇一

20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦20周年,，本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,。按照教育部和省語委的要求,，結(jié)合我校實際情況，對本屆推普周活動具體部署如下：

蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué),，多學(xué)科發(fā)展,，生廣泛，學(xué)生具有較強的普通話交流意識,，能夠正確使用漢字,，但是對規(guī)范化重視不夠，因此本屆推普周的'宣傳重點是普通話的規(guī)范表達和漢字的規(guī)范使用,，并圍繞該重點制作宣傳冊,。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標，注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次,，我們主要以專題講座形式安排推普周活動,，核心內(nèi)容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查,，我校學(xué)生對國家語言字法的認識不到位,，本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀,。

19月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū),、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫,。

29月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

9月11日：推普周開幕式,。

49月11日：學(xué)術(shù)講座：漢字書法的特殊審美,。

9月12日：學(xué)術(shù)講座：《國家通用語言字法》解讀。

69月1日：學(xué)術(shù)講座：朗誦藝術(shù),。

79月1日：學(xué)術(shù)講座：古典詩詞吟誦,。

89月16日：普通話測試培訓(xùn)講座。

99月16日：在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺,，制作宣傳冊,，講解語言字規(guī)范知識。

109月17日：在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺,，制作宣傳冊,，講解語言字規(guī)范知識。

推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部,、教務(wù)處,、學(xué)院、蘭州大學(xué)語言字工作委員會,、蘭州大學(xué)語言字培訓(xùn)測試站等部門配合完成,。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務(wù)處負責宣傳臺的設(shè)置,、學(xué)術(shù)講座教室安排,，學(xué)院負責制作宣傳冊、邀請專家,、舉辦講座等,。活動經(jīng)費由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請,。

推普周活動方案幼兒園篇二

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文字工作，結(jié)合我校實際特制定本活動方案,。

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

20xx年9月12日————18日

1,、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進行一次動員,，號召全校師生積極參與,。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫,、懸掛條幅,，出一期黑板報，營造宣傳氛圍,。

3,、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。

4、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說普通話的意識,，提高學(xué)生普通話水平,。

5、以我校經(jīng)典誦讀特x為抓手,，利用早讀,、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,，激發(fā)愛國熱情,，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

6,、以班級為單位開展一次以“快樂讀書,、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

7,、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽,。

8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,，同講普通話”活動,，向家長宣傳推普知識。

9,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用周六、周日時間,，以小隊為單位,，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言,，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣,，使普通話成為工作語言,。

各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓,。各班對相關(guān)活動要認真組織實施,，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣,。

推普周活動方案幼兒園篇三

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力,，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻,。

9月14日——9月xx日

1、懸掛宣傳橫幅,，開辟宣傳欄,，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式,，進行國旗下講話,，營造氛圍。

2,、提倡普通話為校園語言,，師生共進，齊心推廣普通話,。教師上課,、交談、會議等必須使用普通話,?！靶?nèi)無方言，我來把把關(guān),！”向老師和同學(xué)說：“請講普通話,！”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報,。

4,、“啄木鳥在行動”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,，進行糾正,。

5,、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流,，每天教家長說一句普通話,。

6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事,、說繞口令,、模仿新聞播報、朗誦比賽,、講普通話的故事,、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學(xué)生可開展?jié)h字認讀比賽,、拼音比賽,、誦讀兒歌、童謠等活動,。

推普周活動方案幼兒園篇四

20xx年9月12日至18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周,，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強全校師生的`語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文字工作，結(jié)合我校實際特制定本活動方案,。

1、利用周一的升旗儀式,，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校學(xué)生進行一次動員，號召全校師生積極參與,。

2,、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,，出一期黑板報,，營造宣傳氛圍。

3,、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

4,、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說普通話的意識,，提高學(xué)生普通話水平,。

5,、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱情，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

6,、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動,。

7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽,。

8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,，同講普通話”活動,，向家長宣傳推普知識。

9,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用周六,、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字,。

10,、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言,，養(yǎng)成在會議,、討論中使用普通話的習慣,，使普通話成為工作語言,。

各班要重視并開展好推普周的各項活動,，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認真組織實施,，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣。

推普周活動方案幼兒園篇五

20xx年x月x日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，根據(jù)國家,、省、市語委的有關(guān)精神,，結(jié)合我區(qū)工作,，制訂本活動方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，促進社會語言生活和諧健康,，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力,、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻,。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把講普通話,、寫規(guī)范字同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

（二） 城區(qū)中小學(xué)開展“啄木鳥行動”,。安排中小學(xué)生走進社區(qū)及主要街道,，監(jiān)測市民規(guī)范用語、用字情況,，對身邊用字進行一次全面清查,，糾正不規(guī)范用字。

（三） 要求學(xué)生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,，督促父母在日常生活中堅持使用普通話,，逐步形成良好的語言環(huán)境，讓推普活動深入開展,，并在班隊活動課上向輔導(dǎo)員匯報,。

（四）開展《我與普通話》征文活動,，并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。

（五） 發(fā)動學(xué)校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國語文規(guī)范化知識大賽等活動,。

（六） 學(xué)校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫,，張貼在顯著位置，布置宣傳展板（櫥窗,、板報）,、懸掛宣傳條幅等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍,。

（一）推普周活動期間,，宣傳形式要靈活多樣,，為大家喜聞樂見,，易于接受。區(qū)屬各學(xué)校要組織中,、小學(xué)生在集中活動日當天進行宣傳活動,；學(xué)校要利用升旗儀式、校會,、班會,、少先隊主題隊會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

（二）結(jié)合常規(guī)工作,，帶動活動開展,。把語言文字工作列入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，重點開展多種形式的宣傳活動,，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果,。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字,，組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動,。

（三）各校要認真總結(jié)歷屆推普周活動的經(jīng)驗，根據(jù)區(qū)的總體安排,，結(jié)合本地,、本校實際，認真策劃,、精心組織好推普周期間的活動,，要充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的基礎(chǔ)、輻射作用和主力軍作用,，鼓勵學(xué)校面向社會,、面向社區(qū)開展宣傳活動。

推普周活動方案幼兒園篇六

依據(jù)中共xx縣委宣傳部,、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神,，結(jié)合我校實際情況,，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,，引導(dǎo)全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往,、維護國家統(tǒng)一,、促進校園文明等方面的重要作用，促進我校推普工作向縱深發(fā)展,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

：20xx年9月17～9月23日

xx

結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校規(guī)劃，通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標,，提高普通話在校園的普及程度,，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理：

學(xué)校建立由譚剛校長為組長，陶忠,、劉通云,、張進三位副校長為副組長，學(xué)校辦公室,、教務(wù)處,、政教處、團委,、語文教研組,、《雛鳳》文學(xué)社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，地點在教務(wù)處,，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。學(xué)校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力,、經(jīng)費保證和便利條件,。

宣傳動員,，營造氛圍：

的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一,。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”,。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字,，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,，加強社會主義精神文明建設(shè)，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,，克服語言隔閡,，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結(jié)力,，提高城市品位,，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟,、政治,、文化建設(shè)具有重大意義,。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書,，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務(wù)處負責承辦）

2,、利用學(xué)?！靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責承辦）

3,、9月18號,，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語,，內(nèi)容為“普通話同青春攜手,，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第xx屆全國推普周宣傳畫,，在校園內(nèi)出黑板報一期,，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外,，在育賢樓,、聚賢樓、實驗樓,、尚賢樓等處張掛標語牌,，讓每一堵墻、每一扇門,、每一株樹,、每一棵草都在提醒大家說普通話,、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等,，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶,。（由團委和政教處負責）

4、發(fā)放一封《給家長的一封信》,，向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。（由教務(wù)處負責承辦）

5、在學(xué)校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號（參考內(nèi)容為：溝通-----從普通話開始,；說普通話,，從我做起；愛國旗,，唱國歌,，說普通話；我是中國娃,，愛說普通話等等）

教師活動,，落實安排：

2、以本屆推普周為契機,，建立“推普”的長效機制,。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師,。

加強校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

3,、由教務(wù)處組織開展教師備課,、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布,，并督促改進,。

學(xué)生活動，豐富有效：

1,、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽,、演講比賽等活動,；（由教務(wù)處和《雛鳳》文學(xué)社承辦）

2、利用第三周團隊活動時間,，由團委負責在各班開展評選校園廣播員,、節(jié)目主持人的活動,，演講題目為《假如我是xx》。形式：每班先海選,，定出一至二名選手,，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選,。

3,、團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動,。（各班團支書積極組織,，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多,，由譚叢林拍攝圖片）

4,、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動,。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,，逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況),。

推普周活動是短暫的,，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中,，繼續(xù)加強學(xué)?！罢f普通話,、寫規(guī)范字”工作,，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

推普周活動方案幼兒園篇七

以社會主義核心價值觀,、中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強語言文字工作的系列精神為指導(dǎo),，大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準,，積極引導(dǎo)我校師生樹立科學(xué)的語言觀,，大力營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，扎實提高我校師生說普通話,、用規(guī)范字的意識與能力,，提升學(xué)校文化品位，樹立良好的語言環(huán)境,。

組長：

副組長：

組員：

依法推廣普通話,，提升國家軟實力。

20xx年xx月xx日——xx月xx日

我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,，使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦,、寫、講相關(guān)活動,，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動,，突出推普活動的時代性,、特色性和創(chuàng)新性。

1,、加強活動領(lǐng)導(dǎo),，做好學(xué)校第x屆x推普周活動方案，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實具體工作,。

2、利用星期一（xx月xx日）上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

3,、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。

4、召開推廣普通話的主題的班會,。利用周一下午（xx月xx日）的班會時間,，各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽,、經(jīng)典詩詞誦讀會,、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，加強文學(xué)積淀,，品味中國傳統(tǒng)文化精髓，感悟語言文字的魅力,。培養(yǎng)學(xué)生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣,，組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。

5,、做好推普宣傳工作,，推普工作要從質(zhì)量上下功夫。張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,，通過校園電視臺,、廣播站等宣傳陣地，組織我校師生學(xué)習“國家通用語言文字法”,，了解掌握國家語言文字政策,，要求師生在公共場合說普通話；自查自糾學(xué)習生活中的錯別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。

6,、成立班級推普隊伍,，建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派三名普通話較好,、能力較強的學(xué)生成立班級推普小分隊,，做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡(luò)會議,，學(xué)生成長中心加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查,、糾錯，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，培養(yǎng)師生說普通話,、寫規(guī)范字的良好習慣。

7,、開展“推普活動進社區(qū)”活動,，引導(dǎo)學(xué)生當好家庭、社區(qū)推普員,；選派學(xué)生志愿者參加社會推普周活動,，提高推普活動全民知曉率和普及率。

我校將以本屆推普周為契機,，提高我校教師、學(xué)生的普通話水平,，提高用語用字的規(guī)范化程度,，并將其納入學(xué)校日常化管理軌道,，力爭使我校語言文字工作上新臺階,，為校園精神文明建設(shè)作出更大的貢獻。

推普周活動方案幼兒園篇八

今年的9月14日至20日為全國第__屆全國推廣普通話宣傳周,，根據(jù)本屆主題“同講普通話,，攜手進小康”,，構(gòu)建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文字中國夢的精神,。結(jié)合幼兒園實際情況,，特制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進一步增強全系統(tǒng)師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,，促進全系統(tǒng)各單位語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,，構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動主題

普通話是校園語言

三、活動時間

20__年9月14日——9月20日

四,、活動目的

1.濃厚幼兒園講普通話,、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境,。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識,。

五,、活動內(nèi)容

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

組長：陳雯 呂奕 諶麗瀅

組員：各年級組長

(二)宣傳動員,，營造氛圍

1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語,，同時在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標語。如：同講普通話,，攜手進小康;普通話是校園語言;我是中國娃,，愛說普通話;說普通話，寫規(guī)范字，做文明人;人人都講普通話,，處處盛開文明花,。

2.利用一次專題學(xué)習，向全體教師解讀推普周活動方案及落實,。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式

1.教師

(1)9月14日：學(xué)習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》

(2)9月14日——18日：“啄木鳥”糾錯行動。組織各年級各班對校園內(nèi)標牌,、指示牌,、廣告牌中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行“啄木鳥”活動,。同時開展班級三位教師互相糾正活動,，對不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行糾正,，并做好記錄,。

(3)9月18日：教師演講比賽“同講普通話，爭做文明人”

2.幼兒

(1)9月14日;“小禮儀”活動

(2)9月15日：“區(qū)域?qū)ｎ}活動：請說普通話”

(3)9月16日：“幼兒故事大王”比賽

3.家長及社區(qū)人員

在幼兒園網(wǎng)站,、公眾號,、班級電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動。

推普周活動方案幼兒園篇九

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，精心組織部署，以次推普周為契機,，積極開展形式多樣,、豐富多彩的宣傳活動，貫徹宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，提升學(xué)校文明形象，大力促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長鮑宗正同志為組長的推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。

(二)活動安排：

1、為了切實組織好推普周活動,，活動周期間在本學(xué)區(qū)教室墻壁上張貼推普標語，充分利用黑板報，積極營造推普工作的氛圍,。

2,、組織全體教師認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以及普通話基礎(chǔ)知識,，利用學(xué)生散發(fā)推普宣傳材料,。

3、宣傳周期間,，要求每班的前面黑板右上角都用規(guī)范字寫上“清說普通話,，請寫規(guī)范字”的口號。

4,、宣傳周期間,，本校計劃組織一次推廣普通話的宣傳教育和自查校園內(nèi)不規(guī)范用字活動。

5,、宣傳周期間,，本校還計劃開展一次普通話朗讀比賽活動。

6,、積極參加中心小學(xué)以及其他上級教育部門組織的一系列推普宣傳活動,。

推普周活動方案幼兒園篇十

x年9月15日——9月21日

說好普通話，圓夢你我他,、

南潯實驗小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李小康

副組長：嚴偉民沈瑛沈國愛

組員：胡春英葉萌及全體班主任

（一）宣傳動員,，營造氛圍、

（二）開展推普系列活動,、

1,、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕,、條幅,、校園廣播、校園網(wǎng)站,、班級板報宣傳推普口號,、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率,、（行政辦、班主任,、輔導(dǎo)員）

2,、做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,，號召全校師生積極參與,、（德育處）

3、各班出一期推普黑板報,，做到圖文并茂,、（輔導(dǎo)員）

4、開展“古詩誦讀”活動,、各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,，以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容、通過在全校開展古詩誦讀活動,，進一步提高全校師生的語文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習和熱愛、屆時校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查,、（教導(dǎo)處）

5,、9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動,、9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書,，并向他們宣傳普通話的重要性,、（大隊部）

6、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,，檢查同學(xué)的作業(yè)本,、教師的板書、學(xué)校的`文化墻,、標語等,，指出別字、錯字及時糾正,，并做好記錄,、（全體語文老師）

7、開展“我給父母當老師“活動,、發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,、（班主任發(fā)動全體學(xué)生）

1、規(guī)范使用國家通用文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、

2、說普通話,，迎四方賓客,；用文明語,，送一片真情、

3,、國家推廣全國通用的普通話,、

4,、普及民族共同語,，增強民族凝聚力、

5,、消除語言障礙,，架起溝通橋梁——請講普通話

6、說好普通話,，方便你我他,、

7、我是中國娃,，愛說普通話,、

8、說好普通話,，朋友遍天下,、

9、國家推廣普通話,，推行規(guī)范漢字,、

10、積極普及民族共同語,，增強中華民族凝聚力,、

11、說好普通話,，圓夢你我他

推普周活動方案幼兒園篇十一

為了進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構(gòu)建校園文化,，營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月8日 —9月14日

說好普通話，寫好規(guī)范字

(一)宣傳動員,，營造氛圍

1. 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,，做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2. 利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

3. 在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報， “說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”、 “說好普通話,，溝通你我他,；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4. 利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

(二)扎實做好以下工作

（1）每班掛一幅推普標語,；

（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽,；

（3）出一期推普板報,；

（4）召開一次推廣普通話的主題班會；

（5）組織一次推普社會宣傳活動,；

（6）評選出班級推普員,，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；

（7）校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報,、標語、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。

組 長：謝文生

副組長：夏旭燦 汪金杰 汪夏云

辦公室主任：夏旭燦

每位師生應(yīng)當從自我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識,，在推廣普通話和學(xué)習普通話中,，起到示范作用，從而不斷地提高自己的`語言素質(zhì)和人文素養(yǎng),，有力地促進校園精神文明建設(shè),。

推普周活動方案幼兒園篇十二

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高,。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話,，也是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策,，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習《國家通用語言文字法》,，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點, 結(jié)合我校實際，加強宣傳力度,，做好各項常規(guī)工作,，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個臺階,。

二,、活動主題：

本屆推普周宣傳主題：，,。

三,、活動內(nèi)容

1.健全工作機制，加強工作力度,。

為做好本屆推普工作,，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：孫同

副組長：李保棟

成 員：王章山 徐輝 孫悅?cè)?王增明 姚建強 徐智禮 張?zhí)妹窦案靼喟嘀魅?/p>

2.加強推普工作檢查,，促進推普工作順利進行,。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動要及時給以評定,，并評選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,，同時,，在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣,。

﹝2﹞做好推普宣傳工作,，擴大推普面積。

廣泛張貼推普標語,，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長、社會進行推普宣傳,，引起各方面的重視,，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

﹝3﹞開展好班級推普工作,，增加推普力度,。

利用升旗儀式、校會,、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度,。

四,、活動目標：

以激勵、表揚為主的手段,，努力營造時時處處講普通話的氛圍,。教師課堂教學(xué)，師生,、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語,。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話,，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話,。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化,。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性,。

五,、具體安排

1.為加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，落實具體工作。

2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,，專門對全體師生進行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。利用學(xué)校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳,。

3.組織師生學(xué)習“國家通用語言文字法”,。學(xué)習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字,、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

4.開展校內(nèi)宣傳活動,，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

5.結(jié)合學(xué)校實際,，創(chuàng)造性地開展活動,，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處,。

﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報,，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題,、推普口號,、學(xué)校活動安排及有關(guān)推普的知識,。

﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳

﹝4﹞做一回“啄木鳥”,，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會,。

利用班會時間,，以班級為單位舉行推普主題班會。

﹝6﹞舉辦一次學(xué)生普通話演講賽,。

總之,，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化。

推普周活動方案幼兒園篇十三

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力,，根據(jù)《饒陽縣教育局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際,，制定本方案,。

20xx年9月10日—— 9月16日

本屆推普周的主題：“說好普通話，圓夢你我他”,。

通過本次推普周活動,，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語,、用字良好習慣,，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍,，營造良好的語言環(huán)境,。

（一）宣傳動員，營造氛圍

1,、國旗下講話：各學(xué)校利用國旗下動員講話,，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律,、法規(guī)及推普意義,，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2,、板報宣傳,，校園廣播：推普周期間，各學(xué)校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語,，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式,，營造良好的推普氛圍。

3,、宣讀《推普倡議書》：各學(xué)校少先隊大隊部給全體師生發(fā)出倡議,，并由學(xué)生向家長庭傳達倡議內(nèi)容，通過“學(xué)?！獙W(xué)生—家庭”的互動形式,，加強宣傳，擴大影響,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

（二）開展好“四個一”活動

1、一次主題班會：各學(xué)校各班開一次“說好普通話,，創(chuàng)建和諧校園”主題班會,，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講,、朗誦競賽活動,。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園,、進課堂,，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2,、一次主題黑板報評比：低年級以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”為主題,，中,、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識,，學(xué)校進行集中評比,。

3、開展一次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動：各學(xué)校認真開展一次經(jīng)典誦讀活動,，按照教育局通知要求評選出“誦讀之星”,。按時向教委上報。

4,、開展一次教師基本功（鋼筆字,、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況，課堂板書、備課,、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容,。

（三）活動延伸

活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰,，樹立榜樣,，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍,。之后,，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,，形成特色鮮明的校園文化,。

推普周活動方案幼兒園篇十四

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,，20xx年9月11日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動,。

講好普通話 寫好規(guī)范字

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展,，副組長：張文蓮,、余盈盈，組員：陳丹,、各班班主任,。

(二)營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間,，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,，更新推普固定專欄,，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員,。

(三)開展推普活動,，提高推普實效

1、進行國旗下講話：利用升旗儀式,，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議,，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的`意義和價值所在,，號召大家以身作責,，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動,。

2,、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語,、文明用語等,，形式為教師示范、學(xué)生練習,、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,，也教給孩子常用的普通話,。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集：以各班為單位,，推選作品1——3副,，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。

4,、舉行美文誦讀會：在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二,、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽,。積極推選優(yōu)秀作品,，參加區(qū)語委組織的“我的中國,，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

5,、開展“大手拉小手，同講普通話”：推普進家庭活動,，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。

6、“板報,、主題班會”齊亮相：全校每班辦一期“說普通話,，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,，寫規(guī)范字”為主題的班會,。

1、各班積極開展各項活動,，并整理相關(guān)資料(照片+文檔),，上交教導(dǎo)處以便存檔。

2,、附表格(班會,、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)

推普周活動方案幼兒園篇十五

20xx年9月15日至21日,，是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動,。為了使我校推普工作落到實處，產(chǎn)生實效,，進一步激發(fā)全校師生學(xué)習和使用普通話的積極性,，根據(jù)xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機,，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,，使普通話逐步成為校園語言,，提高全xx中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

1,、活動時間：20xx年9月15日至21日

2,、參與人員：初級中學(xué)全體師生

說好普通話,，圓夢你我他,。

1,、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片,、校園廣播,、校園電子屏顯示宣傳標語,，營造濃厚的推普氛圍。

2,、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”,。

3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會,。

4,、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

5,、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動,。

6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站,。

7,、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

8,、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。

9,、九月底開展推普周活動總結(jié),。

小學(xué)推普周活動的方案

小學(xué)推普周的活動方案

中學(xué)推普周手抄報比賽活動方案范文

第20屆全國推普周活動簡報

推普周倡議書

推普周活動方案幼兒園篇十六

今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高市民語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動,。

說好普通話,，圓夢你我他。

xxxx年9月15日——9月21日

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻,。

1．學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語,。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人：潘筱紅,，張貼獲獎的書寫作品,，收集1張照片)

2．“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌,、廣告牌等中的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,，提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負責人：胡金燕,，收集2張照片)

3．國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負責人：丁偉,、潘筱紅,，各收集2張活動照片)

4．各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》,，班內(nèi)學(xué)習并張貼到推普角,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：丁偉,，收集1張照片)

5．規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加,。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學(xué)生參賽,。地點：多媒體室,。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16k方格紙一頁,。背面寫明班級,、姓名(負責人：丁偉、潘筱紅)

1．各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作,。各大隊部做好書寫比賽組織,、評選工作。

3．信息報道,、活動小結(jié)：丁偉

4．資料整理,、歸檔：潘筱紅。

推普周活動方案幼兒園篇十七

指導(dǎo)思想：認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，著力普及普通話,，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮,，促進我校推普工作達標,。

工作目標：語文教師達到二級乙等以上水平，非語文教師達到三級乙等以上水平,，學(xué)生達合格水平,。

具體措施：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道,。廣大師生要認真學(xué)習“國家語言文字法”,，認識到用普通話交流,、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流,，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,，有利于教育的普及、科技的騰飛,。因此,，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理,，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言,。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu),，明確責任,，嚴格管理，把推普工作落到實處,。

1,、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn),、測試小組。

2,、制定計劃,，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議,，制定計劃,，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法,，做到措施得力,，責任到人。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題,，語文教師協(xié)助批閱,，統(tǒng)計自測情況。

(三)加強校園文化硬件建設(shè)

1,、設(shè)置警示性標牌和條幅

警示性標牌和條幅隨處可見,。

(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。

(2)校園醒目位置書寫固定性標語,。

(3)教師辦公室,、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語,。

(4)教學(xué)樓,、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語,。

(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”,、“普通話是校園語言”條幅,，在校園醒目處懸掛。

2,、加大宣傳力度,，發(fā)揮班級推普員作用

(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作,。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料,。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動,，評比頒獎,，將活動內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字,，學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等,。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1、推廣普通話從教師抓起,。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,，堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達標的教師,，要積極培訓(xùn),，爭取盡快達標。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,，上課時必須使用普通話,，改正方言音;注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力培養(yǎng)的責任,。

2,、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,，提高語言表達水平,。

3、堅持“國旗下講話”制度,。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言,，講好普通話的情感,。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,，制定出量化考核標準,，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學(xué)生,。

5,、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師,，要規(guī)范教案的格式,，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書,，規(guī)范作業(yè)批語,。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響,，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題,，因此，我們應(yīng)長抓不懈,，堅信耳濡目染的宣傳作用,，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平,，使推普工作取得可喜成績,。

小學(xué)推普周活動的方案

中學(xué)推普周手抄報比賽活動方案范文

第20屆全國推普周活動簡報

推普周倡議書

推普周校園廣播稿

小學(xué)推普周國旗下講話稿

全國推普周國旗下講話演講稿

市場地推活動方案

推普周活動方案幼兒園篇十八

20xx年9月11日至17日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際,，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1,、大力宣傳，營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報,、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍,。張貼推普口號,、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目,，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，做好推普周宣傳。

2,、開展實踐活動,，提高推普周活動的實效性。

指標,。將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的.基本條件。

（2）開展推普實踐活動,，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手，同講普通話”活動,，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識,。利用家長學(xué)校活動,，向家長宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境,，督促孩子堅持講普通話,，講好普通話。

（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育。

利用課間談話再次認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會，使學(xué)生在參與實踐活動中陶冶情感,，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習慣。

（4）聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學(xué)生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄，督促老師,、同學(xué)使用普通話,，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣,。

3、教師活動安排

利用周前會議,，組織教師學(xué)習了解《國家通用語言文字法》,、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,，增強全校的語言文字規(guī)范意識。

4,、學(xué)生活動安排

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會,。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動,，確保活動正常開展,。內(nèi)容可以是講故事比賽,、詩朗誦等。）

（3）一次主題黑板報評比,。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,，三至六年級圍繞“愛我母語,，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比,。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳,，要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展,，提高城市文化品位,，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

1,、高度重視,，積極開展。希望各年級,、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓,。

2,、集思廣益，精心設(shè)計,。各年級,、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動,。

3,、加大宣傳，注重實效,。希望各年級,、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣,。