每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇一

樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的,，喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧以往來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗,，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇二

（1）性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實,、正直的，相對謙虛但不乏張狂,，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

同時自己比較大方,，喜歡交朋友,。

（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動,，情緒欠穩(wěn)定易波動,。

一個比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識,。

（4）性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面,，我是屬于主動想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合,。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人,。

（三）自己的職業(yè)能力,。

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,，在注意力上比較集中,，善于觀察，記憶力較強(qiáng),，思維比較開闊,，想象力較強(qiáng)。在特殊能力,，也就是我的`特長上,，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入啦,，或許會做的較好一點(diǎn),，比如：計算機(jī)的掌握與控制，計算能力等,，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,，空間判斷能力也不是很突出。

（四）自我潛能,。

（1）我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,，可能與其他幾位師兄、師姐有差距,，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，實踐能力較強(qiáng),。具有較好的計算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,，在社會實踐方面還是比較強(qiáng)的,，我利用周末時間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷,；在今年4月9日至14日,，參加國際貿(mào)易見習(xí)；五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷,。同時也為同學(xué)提供過一些實踐機(jī)會,。

在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)?；顒?，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,，在班級里面，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,。

（3）相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,，但我通過自我學(xué)習(xí)，對專業(yè)知識有一定的啦解,，同時,，對報關(guān)、報檢的知識進(jìn)行學(xué)習(xí),。在基本的課程上,，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力,，但是口語較差,。

（4）個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的,，擁有強(qiáng)烈的同情心,，自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時,，會比較考慮他人感受,。

（5）人生格言知識成就命運(yùn)，夢想鑄造未來,！總的來說,，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的,，我一直對自己有很強(qiáng)的自信心,，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的,。

（五）自己的職業(yè)性向,。

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向,。因為通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,、交際能力上還是可以的,，同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,，最主要的是自己有著方面的理想,，我的理想是有一天擁有自己的公司！

“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的,，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我當(dāng)然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識,。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比較廣泛,，對事物的接受能力強(qiáng)；

（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),；

（3）對人誠懇,，大方，喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng),；

（7）憂患意識較強(qiáng),，做事情計劃性較強(qiáng)；

（8）我自問不是什么聰明的人,，但相信我的智商是中等偏上的,；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,，我的同情心是很大的,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇三

20xx年在公司團(tuán)隊在大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)大多數(shù)財務(wù)人員緊密圍繞年度財務(wù)工作理念,，不斷鞏固財務(wù)基礎(chǔ)工作,，規(guī)范財務(wù)業(yè)務(wù)流程，創(chuàng)新財務(wù)管理方法,，改革財務(wù)管理體系,，努力加強(qiáng)穩(wěn)定、控制經(jīng)營,，為全面完成公司目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在國家審計署的審計過程中，我們?nèi)σ愿?，自查自改,，及時跟蹤協(xié)調(diào)，確保審計工作的順利進(jìn)行,。首先,，公司各單位成立了以最高領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)的組織機(jī)構(gòu)，主要是財務(wù)協(xié)調(diào)辦公室,，建立了順利的溝通機(jī)制,，及時解決了現(xiàn)場審計階段發(fā)現(xiàn)的10多個問題；二是根據(jù)公司審前工作會議的部署,，及時安排和要求三省公司和機(jī)關(guān)嚴(yán)格控制內(nèi)部控制制度,，整改不合規(guī)事項200余項；第三,，與三省公司及相關(guān)部門聯(lián)合審查,，檢查審計前和審計過程中提交的信息；第四,，立即組織三省財務(wù)部門及相關(guān)部門對審計組反饋的32份審計記錄進(jìn)行仔細(xì)檢查和研究,，反復(fù)討論和修改三省公司及各部門的答復(fù)，從法律和相關(guān)政策法規(guī)的角度進(jìn)行合理解釋,。

公司通過嚴(yán)格,、扎實、細(xì)致,、細(xì)致的工作,，接受了審計署的嚴(yán)格考驗，得到了審計組的高度評價,。

在零售費(fèi)用定額管理方面,，我們積極推導(dǎo)、演繹和延伸建筑業(yè)定額管理理念,，在軟件研究,、總結(jié)和開發(fā)三個階段處于領(lǐng)先水平，得到了板塊的認(rèn)可,，并委托我公司實施軟件開發(fā)和系統(tǒng)推廣,。目前，該系統(tǒng)已成功開發(fā),，預(yù)計20xx年一季度,，銷售系統(tǒng)全面啟動，為銷售公司全面實施低成本發(fā)展戰(zhàn)略,、創(chuàng)新成本控制手段,、向基層實現(xiàn)管理奠定了堅實基礎(chǔ)。

在資本管理體系建設(shè)方面,，通過近一年的研究,、開發(fā)和推廣，基本實現(xiàn)了庫站資金的實時監(jiān)控,，實現(xiàn)了與業(yè)務(wù)系統(tǒng)和零售系統(tǒng)的信息共享和系統(tǒng)的自動控制,，實現(xiàn)了資金的自動匯總、收付憑證的自動生成和賬戶余額的實時監(jiān)控,。為進(jìn)一步降低資本頭寸,、提高會計速度和質(zhì)量、降低資本風(fēng)險提供方便快捷的信息平臺,，是資本管理過程中的跨越式變化,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇四

畢業(yè)之后，師母語重心長地對我們說，要繼續(xù)做科研,，不要從學(xué)術(shù)圈子里消失了,。師母的這番話幾乎說給了師門的每一個人。我也擔(dān)心自己不爭氣,，但是后來轉(zhuǎn)念一想,，也許我的擔(dān)心是多余的，因為對于現(xiàn)在的我來說,，應(yīng)該關(guān)注的不是如何使自己不從圈子里消失,，而是如何進(jìn)入這個圈子。如果未曾進(jìn)入,，那么何談消失?至少現(xiàn)階段,，我自我評價還沒有進(jìn)入。

數(shù)年的熏陶和磨煉,，多少使我掌握了一些科研的皮毛,，但是對于有些東西，可能恰恰皮毛才是最值錢的,。今天在這里給自己的科研能力做一個自我評價,，純屬自娛自樂，因為并沒有明確的比較基準(zhǔn),。評價的內(nèi)容是以下十個方面（認(rèn)識所限,，取十為整）：文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀,、數(shù)據(jù)整理,、數(shù)據(jù)分析、文字表述,、邏輯思維,、批判意識、創(chuàng)新意識,、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

文獻(xiàn)檢索是搜尋和下載相關(guān)文獻(xiàn)的能力,。我覺得這方面自己還是不錯的，只要網(wǎng)上有的,，我就能下載,，不受數(shù)據(jù)庫權(quán)限制約。因此我也積累了不少文獻(xiàn),。但是我對他們的閱讀是相對較少的,，做得不夠好。有什么文獻(xiàn)是一方面,，閱讀什么文獻(xiàn)是另一方面,，閱讀到什么程度又是一個方面,。

數(shù)據(jù)整理是指對原始數(shù)據(jù)的初始處理能力。我還是比較笨拙的,，主要依賴excel,，其實只要用習(xí)慣了，什么都一樣,。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強(qiáng),，掌握的統(tǒng)計軟件也有限,，雖然接觸了好幾種,，但是沒有一種精通的。

文字表述是論文的語言組織能力,，自我感覺我的論文語言還是比較符合學(xué)術(shù)規(guī)范的,，邏輯思維也是清晰的，容易理解,，并沒有大幅度的跳躍,，對問題的思考也是相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

批判意識就是挑毛病，這方面也還可以,。一些審稿經(jīng)歷（包括替人審稿）可以證明：沒有一篇論文直接通過,。當(dāng)然，對統(tǒng)計學(xué)的偏愛也是批判思維的源泉,。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新活動也是兩個概念,，想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識不強(qiáng),。創(chuàng)新也是需要付出代價的,，尤其是年輕人。

我對所屬科研領(lǐng)域的興趣愛好是毋庸置疑的,，我也希望自己能做出用實際意義的東西,。我的發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該還可以，但是如果自己一直不去發(fā)展,，也就那么回事了,。

做一個圖標(biāo)顯示一下上述十個方面（百分制）?？傮w來說,，本人尚處于實證會計與財務(wù)研究偉大事業(yè)的初級階段，因此需要允許讓一部分能力先強(qiáng)起來,，還做不到和諧發(fā)展全部方面,。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量，對技術(shù)性較強(qiáng)的部分則很有自知之明,。

主要科研工作：

1. 在上海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院參與國家科委“八五”攻關(guān)課題“軟堅清脈方抗肢體缺血的臨床與實驗研究”,；該課題獲國家中醫(yī)藥管理局科技進(jìn)步三等獎和上海市科技進(jìn)步三等獎,。

3. 參與湖北省科委科研課題一項,省衛(wèi)生廳課題一項，院級課題二項,。其中省衛(wèi)生廳課題07年8月已鑒定為國內(nèi)先進(jìn)水平,。

4. 現(xiàn)參與國家級課題“糖尿病足的預(yù)防和治療”

5.主持湖北省教育廳教學(xué)研究項目：中醫(yī)臨床實訓(xùn)教學(xué)體系的研究

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇五

作為青年教師，學(xué)校為了使青年教師迅速成長,，特地進(jìn)行了青年教師與老教師師徒結(jié)隊的活動,，我和陳校長結(jié)對幫扶，經(jīng)過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計,、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，使我在自信心、意志力,、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將一個多月來的結(jié)對幫扶工作心得體會總結(jié)如下：

初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,，但就好像一個人在表演一樣,，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生,，并且組織課堂的本事也不是很好,，在陳校長的幫忙下，我有了很大的提高,。異常要感激的是陳校長,，他每次都會把題目講解得十分透徹，分析各種情景,，從多角度進(jìn)行觀察,，有時會從學(xué)生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,，講解新課時要和學(xué)生一齊去探索思考,。讓我明白要搞好教學(xué)要從以下幾個方面做起：

1、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本理論和基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內(nèi)在邏輯,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、精心組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。高年級的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

聽課記錄上,，然后對我自我的備課設(shè)計進(jìn)行參考,，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

5,、及時做好課后反思,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

都說反思是青年教師成長的飛躍,。開始我還不太清楚反思的真正含義,，還是王教師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的資料及意義,。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式,，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,，到達(dá)成長的質(zhì)的飛躍。

經(jīng)過陳校長的指導(dǎo),，讓我明白學(xué)會管理不僅僅是班主任的工作,，也是代課教師必學(xué)的功課，我們僅有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程,。

當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí),。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。

一份春華，一份秋實,，在這短暫的一個月里,，我在王教師的指導(dǎo)下,，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，可是在某些方面還有缺陷,，可是我相信如果我緊緊把握好王教師的教導(dǎo),，多向王教師請教，我能夠做得更好,！

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇六

時光飛逝,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,，來公司工作也已經(jīng)三年了,，在公司工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。

一,、20xx年的工作成績(以時間為序)

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年畢業(yè),。首先,，參加公司的培訓(xùn)工作。了解了公司的基本情況,，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù),。作為一名新員工，同時,，我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn)，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念,。正式進(jìn)入工作崗位后,，起初，感到一切都很茫然,，我雖然是學(xué)機(jī)械專業(yè)的,。

在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識，實踐的機(jī)會很少,，車間是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方,。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺，工作起來非常困難,，在工地我就向工人師傅虛心的請教,，有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然,，只有走上工作崗位后,，才知道自己的學(xué)識很膚淺，要學(xué)習(xí)的東西很多,，所以,，我就虛心向師傅請教,，多問，多看圖紙,，立足于崗位工作,，從基本做起不怕不會，就怕不學(xué),，不問,。在見習(xí)期間，由于我勤奮好學(xué),，加上師傅的指導(dǎo)有方,，很快，就對公司的設(shè)備有了基本的了解,。見習(xí)期,，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領(lǐng)零部件,，同時,，也是對零部件有一個認(rèn)識，在裝配中,，知道它在整個設(shè)備中所起的作用,。在裝配工作中，只能做一些基本的工作,，攻絲,，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼,，但是,，它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。所以,，我對這些小的工作,，做的也是特別仔細(xì)，做不好的話就要別人來返工,，同時也是浪費(fèi)別人的工作時間,。

在工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)械制圖能力不是很好,，我結(jié)合工作的需要和我個人的實際情況,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高,。這給我以后的工作帶來了很大的幫助,。

通過這一年的工作實習(xí)，使我在機(jī)械知識和工作方面，都有了很大的提高,。

二,、20xx的工作成績

經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變,，已拋棄了那些不切實際的想法,，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手,，我開始考慮如何在工作中取得新的成績,，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的,，從來都是不甘落后的,，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴,。通過這一年的摸打滾怕,，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì),，而融會貫通,、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

用無縫鋼管連接,。由于膠管軟可以任意布置,，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,，將它彎制成各種不同的角度,，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的,。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀,，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油,，這就憑的是一個經(jīng)驗了。由于,，我剛開始,，沒有什么經(jīng)驗，對管子的角度控制不好,，不是大了就是小了,。彎制出來的管子老是裝不到位，或者就是長了,，短了,，在設(shè)備上無法布置，很多管子都報廢了，在這時候,，我就及時向師傅請教,，多學(xué)習(xí)他們在彎制油管時的一些方法，看他們彎制時是如何控制角度的,，我再自己結(jié)合師傅們講的,，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡單的,，在其中慢慢的摸索經(jīng)驗,，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下,，攻克了這個難關(guān),。

三、20xx-20xx年的工作成績

經(jīng)過兩年的裝配工作,，平時在實踐中的積累,，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗,。由于公司是生產(chǎn)設(shè)備,，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配，更重要的設(shè)備的調(diào)試工作,。調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的,。從07年開始，我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作,，當(dāng)然剛開始,，還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后,，通電,，檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常，并對設(shè)備進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn),，檢查,，排除一切異常情況，并完成設(shè)備的合格出場,，給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件,。

由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控制元件,，每一部分的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,。所以，學(xué)起來并不是很難,，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題,。調(diào)試時,，稍不細(xì)心，就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在,，哪一個部分不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，或是沒有動作，或是著是動作不靈活,，就會走很多的彎路,，找不到問題的所在，不能及時處理問題,。平時我跟著師傅慢慢的學(xué),，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題,，怎樣處理,，把每一個問題都細(xì)心的記下來,，等自己獨(dú)立調(diào)試的時候,，遇到同樣的問題就容易解決了,。

只知道各部分的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現(xiàn)場才能看到,。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備,，同時,，還可以看到同類設(shè)備,，可以學(xué)到的機(jī)械方面的知識,。看到別人的優(yōu)點(diǎn),。 箔繞機(jī)主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制,。同時，因為在現(xiàn)場要完成驗收工作,。就要生產(chǎn)成品,。調(diào)試時，會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題,，主要問題就是跑偏,，收料不齊的現(xiàn)象，我就協(xié)助師傅查找原因,，因為他們的經(jīng)驗比較多,，遇到問題就很快就解決了，每遇到一個新的問題,，我都把它記下來，為自己積累工作經(jīng)驗,。

等到我自己獨(dú)立現(xiàn)場安裝時,，我就憑借著平時積累的經(jīng)驗，遇到問題及時都能解決，或是及時和設(shè)計人員溝通,。在這一年里,，我獨(dú)立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作，順利的拿回了設(shè)備驗收報告!獨(dú)立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,，并隨國際市場部遠(yuǎn)赴阿聯(lián)酋,，順利完成了單雙層箔繞機(jī)的安裝調(diào)試工作，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和用戶的好評,。

四,、做得不足的地方

習(xí)、克服缺點(diǎn),，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認(rèn)識到，為適應(yīng)油田建設(shè)發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取,，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力,。

我們常為失去機(jī)會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.

在公司我學(xué)到了很多東西,，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識,，如一些禮儀培訓(xùn),，團(tuán)隊培訓(xùn)，營銷培訓(xùn).人沒有辦法左右生命的長度,，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣. 在這三年里,，公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo)：公司文化對我的熏陶，溝通的方法技巧,，思考思維的方式,，方法，為人處事的道理,，績效團(tuán)隊等等使我自己學(xué)習(xí)了許多,，提高了許多,，成長了許多。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇七

我于1999年進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)以來,，在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)水平與素質(zhì)。為自己后來的職業(yè)提升打下了堅實的基礎(chǔ),。能切實貫徹公司的營銷方針政策,。熟悉并積極應(yīng)對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向。隨時掌控并處理銷售部的各種突發(fā)事件,。把握每個員工的思想動向,，并且能理解和解決員工的實際問題，所以我不論在什么地方任職都會有一批永遠(yuǎn)忠誠跟隨我的'員工,。我具有敏銳的市場觀察能力和良好的執(zhí)行力,，所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業(yè)績的。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇八

在過去的五個月中,，在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力,，做了以下個人工作自評,。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己,，遵守工程部的各項制度,，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好,。

在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,，通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,，加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解,。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力,。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧,。安裝過程的`每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝,。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻,。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙,，工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件,。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。

在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時,，對電廠cndq—10制氫設(shè)備的開機(jī)順序，pid參數(shù)設(shè)定,，都有了一定的了解,。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,，三通180度,。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,，調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,，實際液位與上位機(jī)不符，電泵損壞故障時有發(fā)生,，應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查,。

下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力,。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),，多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足,，發(fā)奮把工作做的更好,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇九

自工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過不斷努力,，我在思想上和工作上，都取得了一些發(fā)展和收獲,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上,，我能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)。

工作上,，自xx年工作以來,，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，爭當(dāng)行家里手,。就是憑著這樣一種堅定的信念，已熟練掌握民事,、刑事,、行政訴訟和非訴訟法律服務(wù),，成為律師業(yè)務(wù)的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè)務(wù),，我每天都提前一個多小時到崗努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，雖然住處離工作單位要騎車半個多小時，但每天都風(fēng)雨無阻,，特別是冬天,，冰天雪地，常常要提前兩,、三個小時上班,，就是那時起養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到所里,，先打掃衛(wèi)生,，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個習(xí)慣,，給了充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識,，為幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

我工作的崗位大多在前臺,，為了能更好的服務(wù)當(dāng)事人,，針對不同需求的當(dāng)事人，均給予不同的幫助和服務(wù),，記得有一位第一次到我所當(dāng)事人,，要求了解到要貸款買二手房時，由于不知該怎么辦,，只是有個想法,，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,，在所里組織的各項活動中也積極響應(yīng),，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我,，受到了單位的嘉獎,。

學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來,，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不但掌握和提高了法律知識,，也有了一定的理論水平,，完全達(dá)到了執(zhí)業(yè)律師所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù),，把學(xué)到的法律知識融會到工作中去,，使業(yè)務(wù)平不斷提高，并于xx年取得法律職業(yè)資格,。

最后,，想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績和工作表現(xiàn),，這與同事們的幫助是分不開的,，感謝指導(dǎo)老師和所里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，同事們的熱心幫助,，在今后的職業(yè)中我會更加努力，提高自身素質(zhì),，與行業(yè)同仁一道為全社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十

在院級領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在各科的密切配合支持下,，在護(hù)士長的幫助下,，能夠努力完成護(hù)理工作任務(wù)，對我自己的評價如下：

一,、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量，確保醫(yī)療安全的重要前提,。遵守各級護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕自拔針的不良現(xiàn)象。認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅持認(rèn)真填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,。

二、堅持了查對制度,，要求每周護(hù)士長參加總核對1—2次,，并有記錄；護(hù)理操作時要求三查七對,；堅持填寫輸液卡,，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

三,、較出色的完成護(hù)理工作,，堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，深入開展了以病人為中心的健康教育,。在病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,，還深入病房與病人談心,。陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室,，病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù),。

面對新的階段我充滿了信心,，在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足,，在意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,，持之以恒。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十一

本人在工業(yè)自動化和半導(dǎo)體行業(yè)有超過15年的區(qū)域銷售與市場管理經(jīng)驗,。具體實踐經(jīng)驗包括區(qū)域運(yùn)作,，生意拓展，銷售,，工廠管理,，市場預(yù)估以及客戶發(fā)展方案擬訂及執(zhí)行等。本人曾在新加坡工作多年,，擁有多年在跨國企業(yè)以及中小型企業(yè)的工作經(jīng)驗,。精通英語，馬來語及中國南部多種方言,。了解各跨國企業(yè)文化,，包括如何與其發(fā)展和保持長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。精通如何塑造企業(yè)形象,，制定和貫徹企業(yè)的產(chǎn)品策略及政策,，培訓(xùn)市場營銷人員，建設(shè)和管理高素質(zhì)的營銷團(tuán)隊,，指導(dǎo)其完成公司計劃,、市場營銷任務(wù)。本人為人正直,、坦誠,、成熟、豁達(dá),、自信,，高度的工作熱情，良好的團(tuán)隊合作精神，優(yōu)秀的溝通,、協(xié)調(diào),，管理經(jīng)驗！

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十二

一學(xué)年的時光就這樣過去了,，回顧一學(xué)年的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,，不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,。下頭分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

1,、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情景,，使家長了解情景，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是關(guān)懷

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

2,、愛就是尊重

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

3,、愛就是職責(zé)

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。

4,、教育學(xué)生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和職責(zé)感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十三

時間匆匆轉(zhuǎn)走,，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然,，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷,。一個多月的試用期下來,，自己努力，也進(jìn)步不少,，學(xué)到很多以前沒有的東西,，我想這不僅是工作，更重要的是給我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,。

在各部門的幫助和支持下,，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前,，做在前,，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有進(jìn)一步的提高,，較好地完成公司宣傳,、人事管理、職工培訓(xùn),、檔案管理,、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為加強(qiáng)對人,、財,、物的管理，我完善過去的各種管理制度,，突出制度管理,，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確工作職責(zé),，完善公章使用,、紙張使用、電腦使用,、請假,、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)對事不對人的管理思想,，各項工作井然有序,。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),，為此各辦公室都配備電腦,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野,，豐富頭腦,，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展,，適應(yīng)工作的需要,。提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十四

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

1,、本學(xué)期新課開始之前即已制定了詳盡的教學(xué)計劃，教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2、本學(xué)期我擔(dān)任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作,，為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，除了課前備好課外,，我還查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)素材,，教學(xué)課件，靈活地,、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,，對教材中一些剩余的或深淺度不適合學(xué)生的資料進(jìn)行縮減，根據(jù)自我的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的資料,，豐富課堂,，滿足學(xué)生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,，增加學(xué)生感興趣的資料，讓學(xué)生自我創(chuàng)作有個性的手工作品,，并教學(xué)生進(jìn)行簡單的作品裝裱,，這種在原先基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手本事，也提高了學(xué)生的興趣,。

3,、在美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察本事，想象本事,、形象思維本事和創(chuàng)造本事,。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高,。積極參加校內(nèi)其他教師講課,，向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓(xùn)的方法,。

4,、本學(xué)期末，學(xué)校重新制定了對學(xué)生的考核方案,，更全面,，更具體了，可是,，對教師的工作量更大了,。應(yīng)對將近六百學(xué)生的試卷考試和綜合分項考評，都得真實,，具體的做出評價,，才能真正反映出學(xué)生一個學(xué)期的表現(xiàn)。這就要求教師在一個學(xué)期的教學(xué)中需要更扎實的完成基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)工作。這個學(xué)期下來,，學(xué)生都有收獲,，我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)的學(xué)校文化宮手工制作活動班,，還延續(xù)上個學(xué)期的活動資料，以剪紙為主,，在掌握一些基本技能的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期，要求學(xué)生制作一些成功作品,，能夠利用我們的作品,，裝點(diǎn)學(xué)校的文化墻，為學(xué)校的藝術(shù)氛圍增色增彩,。學(xué)生都做到了,，制作出了許多作品，得到了大家的好評和認(rèn)可,，這還需要我們再接再厲,，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。

本學(xué)期,，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,，制作的一些版面，作品展示墻等一些工作,，我也是盡量去和各位美術(shù)教師合力完成,，任勞任怨，努力做到,。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展提高。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，同時能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他教師一齊探討教學(xué)方法等問題,。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，經(jīng)過評價反思，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短,，以待來年的教學(xué)水平更上一層樓,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十五

本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，常常感到自己是一個中國人而自豪,，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是我最難忘，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

在家里,，我經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校里,，和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。

本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，樂于參加集體的各項活動,，珍惜集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點(diǎn),，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認(rèn)識一些朋友,，還可以開拓視野。

本人做事非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項工作里，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

日常生活里注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂,，喜歡吹薩克斯,，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中的三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

文檔為doc格式,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十六

本人有著近工作經(jīng)驗,，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年pcb制作經(jīng)驗，熟悉掌握pcb制作流程及工程問題處理,，對iso9000,，qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好認(rèn)識及運(yùn)用，對工藝流程有豐富經(jīng)驗,，有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞精神,，希望我加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場問題處理經(jīng)驗，本人有信心利用自己專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司發(fā)展盡一份微薄之力,。

在這10多年以來,，本人一直從事著計算機(jī)設(shè)備維護(hù)及管理工作。通過多年工作以及不斷學(xué)習(xí),，本人熟練掌握了計算機(jī)設(shè)備維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識,，并能將其運(yùn)用到日常工作中去。同時,，通過這10多年鍛煉個人綜合素質(zhì)也得到了較大提升,，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實,，耐心細(xì)致,，善于與客戶溝通，有一定管理能力以及良好團(tuán)隊合作精神,，具備強(qiáng)烈責(zé)任感,。

業(yè)務(wù)能力的自我評價篇十七

新年伊始，一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束,。學(xué)期初,，承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任，作為一位本學(xué)期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經(jīng)驗不足的情景下去作帶教工作深感職責(zé)重大,，甚有幾分慚愧,。我回顧本學(xué)期來的帶教工作應(yīng)是遺憾與收獲并存,。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲,。在工作中,，我和趙教師共健師德，共同探討教材教法,，以學(xué)生為中心,，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，及時向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，我們共同成長,，共同提高，現(xiàn)將有關(guān)工作評價如下：

據(jù)校情我們以聽課,、評課為主,，每兩周一次聽、評課,，用示范課,、公開課、隨機(jī)聽課的形式互聽互評,，聽課評課時請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師作指導(dǎo)，作好筆記,，重作分析,，提出改善方案。另外,，利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)實錄與自身作比,，找差距,，促改善。公開課盡量用多媒體教學(xué),，自制課件,，促進(jìn)教學(xué)綜合本事的提高。

趙教師是極富悟性和靈性的人,，工作中的點(diǎn)滴都能體現(xiàn)她“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的特點(diǎn),。以我個人庸見認(rèn)為她的教學(xué)水平有很大的提高，主要體現(xiàn)如下幾方面：

1,、師德健全

教書育人,、為人師表、關(guān)心學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同事等品行趙教師表現(xiàn)出色,，這塊作為黨員的趙教師是我學(xué)習(xí)的榜樣,。特別是對學(xué)生的關(guān)愛：“誰叫我是他媽！”這句話常出自趙教師之口,，也是她對學(xué)生純真感情的流露,。

2、教態(tài)穩(wěn)健走向成熟

一學(xué)期以來的結(jié)識,，我覺得趙教師由一個嬌柔,、可愛的學(xué)生形象正在向一個成熟、穩(wěn)健的資深教師看齊,。也許三尺講臺,，一支粉筆，一塊黑板的天空對于初步教壇的趙教師來說過于狹小,，所以,，學(xué)期初課堂表現(xiàn)給人以不知所措的感覺，經(jīng)過幾堂公開課的歷練,，她自信了,，舉止文雅，口齒清楚,，文語滔滔不絕,，學(xué)生的反應(yīng)由不適應(yīng)到適應(yīng)，由一般到“愛上了”,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、課堂操控本事的全面提高

初為人師的趙教師,，處處以自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求去衡量學(xué)生,，所以，教學(xué)中常遇尷尬局面,，原因在于她高估了學(xué)生的成績,，“因材實教，因生定法”是我向她推薦的課堂教學(xué)理念,，根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn),，應(yīng)重基礎(chǔ)教學(xué)，加以適當(dāng)?shù)闹R拓展教學(xué),，那我們就必須要從教案設(shè)計和課件制作入手,，利用好校本，適應(yīng)學(xué)生,，落實教學(xué),。趙教師在《這就是我》的作文指導(dǎo)課的教學(xué)中，就是因為對學(xué)生寫作水平的不知情,，教案設(shè)計的要求過高（要求學(xué)生互動）,，導(dǎo)致教學(xué)效果不明顯,。

在與學(xué)生的磨合中趙教師悟到了獨(dú)解。十月份,，《月亮上的足跡》這節(jié)示范課的教學(xué)是成功的：重難點(diǎn)突出,，學(xué)生體驗突出，課堂教學(xué)時間把握的恰到好處,。這節(jié)課能夠明顯地看出她教學(xué)水平的全面提高,。

4、落實知識點(diǎn)提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的好壞源于平時知識點(diǎn)的是否落實,，這一點(diǎn)趙教師從茫然中很快就找到了一條明徑,，“與生共處，眼見為實”是她端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的良方,，學(xué)生作業(yè)沒完成她陪,，學(xué)生遲到、早退她問,，學(xué)生不會做她教,，學(xué)生有難處她愛，實施“以人為本”的教學(xué)理念,，故在期末考試中全年級語文取得了較好的成績,。

從趙教師的全面工作來看，她走出了新教師的窘境,，她是合格的,，她是稱職的?！皼]有最好,，僅有更好”,，為了追求更好,，我們還要不懈地努力，在掌握教學(xué)基本功的同時,，去備好教材,，備好新課標(biāo)，備好學(xué)生,，巧設(shè)教案,，巧制課件，巧用教法共同向更高的教學(xué)技能邁進(jìn),。