時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學校政教處工作計劃篇一

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神,，適應學校深化教育改革,、提升內(nèi)涵發(fā)展的需要，在精細上做文章,，在重點項目上做文章,，在規(guī)范上做文章,，狠抓學生的行為規(guī)范文明禮儀教育，開展豐富多彩寓教于樂的活動,。通過多種形式,、多種渠道,，積極開展愛國主義、集體主義,、社會主義教育，努力培養(yǎng)學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀,。

(一),、班主任工作規(guī)范化建設

1,、開展班主任工作研修,。利用召開班主任會議之際組織班主任學習相關的教育政策法規(guī)和《德育工作手冊》,，每次學習內(nèi)容不必要多，但有一個主題,，并且要強化“會上”與“會外”學習相結合。

2,、開展班主任工作交流,。交流以“新聞發(fā)布會”形式為載體,，一人主講一個主題，圍繞主題,，理論依據(jù)或從工作藝術角度去看應該怎么做?你是怎么做的?臺下的人提問,。主講人員可以是富有管理經(jīng)驗的班主任,，也可以是外出培訓過的老師,。

3、開展班主任工作反思與總結,。

學期初要有計劃，計劃要去落實,，落實后要有反思與總結,，反思與總結不能只停留在口頭上,，要撰寫成文,，要上交檢查，檢查后必須要有反饋,。這不僅是對班主任的推進和鼓勵,，也是政教處本學期工作的自我加壓,。在班主任撰寫總結或是其它材料前,，規(guī)范好格式，比如說：字數(shù),、字號,、字體,、行間距等。

4,、開展班主任工作案例評比,。期末開展案例評比。案例一定是本學期發(fā)生在本班的真實人與事,，但寫成文章可以不具真名,。期末借鑒上學年的經(jīng)驗和教訓，舉辦班主任工作交流會,。

5,、落實年級組長、班主任例會制度,。每月召開二次年級組長和班主任會議(其中月初由政教處組織召開，月中由年級組長組織召開),，及時總結一段時期內(nèi)班主任工作中的成績,，共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問題，有針對性的布置下階段的任務和工作要求,。

6,、規(guī)范主題班隊課,。學期初制定出全校性班隊課主題,，學期中全校性主題與班級主題結合各班主任認真組織班隊課,。政教處加強檢查監(jiān)督各班隊課開展情況并進行反饋考核。

7,、布置班主任開展家訪活動,，特別重視做好學習有困難,、家庭有困難、行為有偏差等學生的家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。

8,、抓好班主任,、班級的量化性化管理考核。依據(jù)《德育工作手冊》上評比細則在過程跟蹤管理時進行終端考核,，學期結束評比優(yōu)秀班主任和行為規(guī)范先進班集體,。

9、開展班主任“師生同行”活動,，要求學生做到的班主任必須首先做到,。

(二),、優(yōu)美整潔校園建設

“美化,、凈化、整潔,、整齊”是優(yōu)美整潔校園建設的終極目標,，新校園它美麗的褪色不應該是人為的,。為此我們必須強化衛(wèi)生工作,。強化衛(wèi)生工作從三個方面尋找著陸點,。

1、衛(wèi)生打掃,。各班再次明確自己的包干區(qū),，再次學習《德育手冊》中衛(wèi)生方面的要求,，到點到位打掃好,。對于原先積累下的污垢,，開學初的大掃除時必須要清除掉。每天兩掃基礎上每月或節(jié)假日重大活動全校性大掃除,。

2,、保潔意識教育?，F(xiàn)在的問題是學生打掃時衛(wèi)生可以，但保潔不夠,，有些學生衛(wèi)生習慣不好,，隨手亂扔亂置,。班主任要加強保潔意識教育,。同時實施“環(huán)境衛(wèi)生首遇制”，即在校園內(nèi)如誰離廢棄物垃圾最近,，他(她)就有責任去清理它,，否則一旦發(fā)現(xiàn)，則要批評教育;如能主動去清理的,，則在班級流動紅旗評比中作加分處理。

3,、值周班每天常規(guī)檢查和校醫(yī)每周一次大查繼續(xù)進行。

(三),、德育校本教材建設

作為學校德育隊伍的主要力量，中學和小學的政教處要聯(lián)合其它部門在編輯xxx德育校本教材《xxx“禮善”碑廊底蘊》的基礎上拓展內(nèi)涵,。

三、常規(guī)工作

1,、學習《德育工作手冊》并依章行為,，在實際過程中不斷健全它,。

2,、以年級組為單位,，根據(jù)《德育工作手冊》和以值周班制度為載體案實施“全員德育”,。

3,、加強學生“四個素質(zhì)”教育。

政治素質(zhì)：以愛國主義教育為主題,。抓好愛國主義教育,、集體主義教育,。通過班隊課、國旗下講話,、教室墻刊等多種渠道,，利用各種契機,，如：教師節(jié)、慶祝新中國成立六十周年的系列活動,、元旦等節(jié)日,，落實各項教育。

思想素質(zhì)：以學會負責為主題,，通過活動和主題教育,，培養(yǎng)學生對學習、對生活,、對集體,、對社會、對前途,、對行為、要有責任感的良好習慣,。

道德素質(zhì)：以學會尊重、學會感恩為主題,，通過活動和主題教育,，培養(yǎng)學生尊重他人,、感恩他人的高尚情操,。

心理素質(zhì)：要重視學生心理健康教育,，由學校心理學專業(yè)老師或參加過培訓老師開設專題講座，開辦心理咨詢室,，搞好學生群體與個體心理輔導,，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。

4,、注重對學生的行為規(guī)范教育。強化學生文明禮儀,、校園環(huán)境衛(wèi)生,、兩操等。切實加強行為規(guī)范教育的宣傳力度,，組織學生學習《中小學生守則》,、《中學生行為規(guī)范》以及《xxx書院學生手冊》，使學生做到知行統(tǒng)一,。重檢查、評比,，及時反饋，狠抓落實,。

學校政教處工作計劃篇二

一,、指導思想：鞏固成型,，促進成人，追求成才,。

二、工作目標：強化德育隊伍建設,，提高學生道德評價水平,，強化道德約束，內(nèi)化道德約束,，提高學生“吃苦,、抗挫、自我教育”三個能力,。

三,、基本模式：細化階段目的,，明確工作中心,，點上著眼，線上延伸,，面上拓展,。從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓，從領導,、干事到班主任,、教師、教官,，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡,，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容,。

四,、具體措施：

2、提高學生道德評價水平,。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學生心目中的是非觀,、善惡觀、美丑觀不正確,。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座,、演講,、征文、辯論會,、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀,、人生觀,，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力,、內(nèi)驅(qū)力,。

4,、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,，沒有感知,。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的,。處罰不是目的,，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,，對學生動之以情,，曉之以理，耐心誘導,，提高道德認識,，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化,。

學校政教處工作計劃篇三

在新的一學年里,，政教處的工作將在學校領導下,，在全體教職工的通力協(xié)作下,，在班主任的.辛勤勞動下，全面貫徹黨的教育方針,，堅持以“全面育人”為宗旨,、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點,，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早,、抓細,、抓實、抓薄弱,、抓反復”，倡導和培育“尊重,、文明,、守紀、進取”的優(yōu)良校風,，以使學生“成人,、成才,、成功”的育人觀,，熔鑄“理解、尊重,，寬容、謙讓,，正氣,、好學,，文明、善良”的精神,，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、實效性,，力爭使我校德育工作上新臺階，為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實的基礎,。

堅持從學校和學生實際出發(fā)，以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點,，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，豐富德育活動的載體，不斷調(diào)整和充實德育內(nèi)容,，改進德育工作方法,，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育,、品德教育,、紀律法制教育,、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育、安全教育,、正確的世界觀,、人生觀,、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質(zhì),，增強學校德育工作的針對性和實效性,；加強安全管理,，落實一崗雙責,，強化安全制度建設,，健全各類應急預案，抓實應急演練,，增強師生安全防范意識,；加大班主任管理工作的力度，繼續(xù)完善和細化班級量化考核機制,，積極探索班級管理工作的新途徑,、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

1,、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項安全,、保衛(wèi)措施,，完善各種安全預案并加強應急疏散演練，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度,，增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力,，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工,，責任到人,，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長,、領導放心,，社會各界滿意的“平安校園”。

2,、紀律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用各種機會，采用多種形式,，加強對學生的紀律,、法制教育，增強學生遵紀守法意識,，培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣,，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生,。

3、德育管理的總目標是：分層管理,，即校長及校黨支部————政教處——年級組——班主任—任課老師——學生管理,。學生需達到的目標是：自己的事情自己做，父母的事情幫著做,，學校的事情搶著做,。

4、心理健康教育工作方面：從學校和學生的實際出發(fā),，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，建立、健全學生心理健康檔案,，認真,、細致地做好心理健康教育和咨詢、疏導工作,，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點,。

5、班主任工作方面：不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度,，加大對班主任工作的管理和培訓,；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來,，努力打造一支愛崗敬業(yè),、管理水平一流的班主任隊伍。

6,、其他方面：聯(lián)合總務處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作,，確保住校生管理安全、有序,，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。

1、積極開展主題教育活動,，以各類活動為載體,，不斷推進學校的思想政治工作。

（1）充分利用好班會課這一陣地,，加強對學生的思想品德教育,。班會課要做到“四有”：有時間、有主題,、有備課,、有記錄。確保班會課時間不被占用，班主任要認真?zhèn)湔n,，使班會課有內(nèi)容,、有重點，班會課言之有物,，言之有效,，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育,、法制教育,、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（2）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,，尤其利用好重大節(jié)假日,，加強對學生的國情教育、時事教育,、愛國主義教育,，使學生對家事、國事,、天下事事事關心，并不失時機的進行安全集中教育,。

（3）重視法制教育,，充分利用社會教育資源。我校將聘請公安,、司法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座,，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強學生的法制意識和辨別是非能力,。

（4）根據(jù)學校實際和學生的身心特點,，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書,、演講,、征文、書法,、體育競賽等活動,，以豐富校園生活，陶冶學生情操,，展示學生能力,，培養(yǎng)學生愛好。

2,、嚴格常規(guī)管理,，強化養(yǎng)成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

（1）認真組織各班學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,、《班級量化考核》等規(guī)章制度,，增強學生的守紀意識，以此來規(guī)范,、約束學生的言行,，使他們在校內(nèi)、校外做一個合乎行為規(guī)范的人,，做一個校園內(nèi)的文明學生,、社會上的守法公民。同時,，認真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動,，如在全體學生中開展以《規(guī)范》知與行的知識競賽活動。

（2）加強對學生的日常行為量化考核,，并堅持自評,、互評制度，認真落實班級量化考核,，力求考核內(nèi)容更全面,、更科學、更具操作性,。

（3）加強對值日教師和學生的監(jiān)督,，保證值勤的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布,，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美,。

（4）切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一,、預防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實各項安全制度,，突出飲食安全,、交通安全、用電防火安全等,，尤其不放松對住校生的管理力度,，切實做好住宿生的防火、防電,、衛(wèi)生知識教育和管理,，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全,。

（5）加強家校聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合,，形成教育合力,，全面提高學校管理水平。

3,、做實做優(yōu)心理健康教育,，并以此為亮點，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色,。

（1）繼續(xù)建立,、健全、完善學生心理健康檔案,，認真做好學生心理咨詢和疏導工作,。

（2）根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座,。

（3）發(fā)動全體教師在各科教學活動中,，充分挖掘課本內(nèi)容，對學生進行適時的心理健康教育,，做好各學科與心理健康教育的有機滲透,。

4、加強班級管理,，促使良好班風形成。

一是發(fā)揮班主任的核心作用,，管理中要多發(fā)現(xiàn),，抓苗頭，強化學生行為規(guī)范,。

二是抓班級組織,、思想、班風三大建設,，利用主題班會對學生進行思想,、紀律、學習,、安全,、衛(wèi)生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀,，提高全班學生的整體素質(zhì),。

三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。

四是召開班主任會議,，互相學習,，取長補短。

五是實行多元化管理,，堅持家校聯(lián)系,，分階段召開三個年級學生家長會。

六是政教處人員加大對班級的管理力度,，繼續(xù)采取日檢查,，周公布，月匯報,，定期考核的辦法,。

5、加大對班主任的培訓和管理力度,，以年級組為單位定期召開班主任例會,，交流班級管理經(jīng)驗，探討班級管理工作的方法,，完善班級量化考核,。用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時代,、高素質(zhì)的班主任隊伍,。

6、配合團委做好國旗下講話,，以此弘揚正氣,，強化紀律意識，推崇榜樣帶動作用,。

學校政教處工作計劃篇四

以學校工作計劃為指導,，在校黨支部的領導下，政教處本學期的.工作繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標,，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作,，形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標,，嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實,，以“誠實守信,，積極進取”為培養(yǎng)目標,，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學生的責任感,，進行前途理想教育,。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展,。在上學期的基礎上,，政教處要總結經(jīng)驗，提升工作效率,，加大工作力度,，團結和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面,。

工作的指導思想,，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中,。繼續(xù)要求常懷四心(責任心,、愛心、童心,、耐心)

堅持四勤(勤看,、勤談、勤做,、勤思)結合上個學期工作,，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升,，加強工作中關于“勤“的要求,。幾項具體要求：對全體而言(正付)

1、形成嚴謹,、嚴肅,、靈活、創(chuàng)新的工作作風,，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我,，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路。

2,、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率,，給學生家長以信賴,，做到為人師表,。

3、根據(jù)學校的要求,，結合本班級的實際情況,，要多想辦法，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了 ,。

4、自本學期開始,，班主任老師對學生的思想教育,，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉變。

5,、堅決不允許違反輔導原則,。

6、正付班主任之間的配合要進一步加強,，要更默契,，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導,、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼,，一股勁?上個學期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好，抓實,。

7,、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

8,、在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保,，一是任課教師要每人包一個學生,，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差,，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心，以班級為單位,，把這項工作落實好,。年部拿出包保方案,，有具體做法，有具體的包保人和對象,，交計劃時一并交上,。

依據(jù)學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作：

(一)加強捆綁式管理,。加強與生活處,、教務、總務的捆綁,。建立政級管理捆綁機制,。形成 一個以年部組長為指導,，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去,，要深入到班級的各項活動中去,。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,，形成獎罰一體制。

(二)加強年組管理,，年部組長要在上學期良好工作的基礎上,，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協(xié)作,，開拓進取的良好風氣,，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力,。齊抓共管,，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用,。政教處內(nèi)部要進一步明確職責,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度，有關規(guī)定;進一步加強理論學習和深入實踐,，實行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班 安豐德：六年五班 車暉：七年一班 田乃娟：三年二班),，要定期深入班級，找學生談話,，了解情況,，與班主任溝通，政教處定期召開研討會,，總結經(jīng)驗，尋找工作的突破口,。

(三)本學期在各年級,，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報,、評比活動。特色的范圍很廣,，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的,，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的,，可以提出來，向政教處申報,，政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,，學期末進行評定工作。有三個一票否決,，(見具體方案),。

(一)全員參與，齊抓共管,，多途徑,，長深入，努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成,。

上學期,，就此項工作，做了大量的工作,，目前來看,，方法單一了一些，線條粗了一些,，在總結經(jīng)驗的基礎上,，本學期，政教處下大氣力,，下決心,，扭轉目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：

1,、二月二十九日,，全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學制度，逐條學,，重點學,，樓內(nèi)、操場,、宿舍,，這三大區(qū)應該怎么做?坐立行走，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做,，班主任老師要高度重視,。把這項工作落實到實處;下午,，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng),，查資料等形式,，從內(nèi)心里促動學生。

2,、 所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗,。

3、 調(diào)整檢查組成員,。

4,、 加大常規(guī)檢查力度，以中學為重點,，帶動促進小學生行為習慣的養(yǎng)成,，提高紀律分的含金量，一個月內(nèi),，學生累計扣分4分數(shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,，一個學期累計扣分階段10分以上，給予嚴重警告處分,，班級也要研究對 策 ,，有個原則：以教育為目的，促動學生行為轉變,，有效而又不違反教育原則,。

5、 充分發(fā)揮廣播,、板報,、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳,，尤其是“陽光之聲”廣播站,，要進一步發(fā)揮它應該發(fā)揮的作用。

6,、 體育組要認真抓好間操工作,，一方面迅速構建大間操方案，一方面嚴抓間操常規(guī),，同時,，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立,、行,、走姿態(tài)的訓練和要求。

7、 政教處三月末要召開全校大會,，總結一個月來的樓內(nèi)秩序情況,，要表揚典型。

1,、班主任隊伍建設

在上面提到的要求基礎上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,，重在培養(yǎng)工作能力,，提高服務意識。

政教處將采取討論,、講座等形式,，進行以下幾個專題的研究:一 如何處理好班級學生內(nèi)部矛盾;二 如何指導班干部工作; 三 關于創(chuàng)建班級特色.

2 、學生干部隊伍建設

學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設與發(fā)展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.

班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排),，公物保護,，內(nèi)部團結，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成),，言行舉止,，舍物管理，關鍵人物：(有抑郁癥,、離群孤僻的,，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談,，要摸脈(要有談話記錄),，強化班級內(nèi)部管理，加強班風建設,，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上，有自己特色的班級,。

1,、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次，周一中午12：20,，下午有課的要串好,，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容,，或者是班主任階段工作總結,，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等,，充實內(nèi)容,。

2、民主反饋制度

班主任可就班級管理，政教工作,，家長方面等情況,，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應,、溝通,、交流，可以提出質(zhì)疑,，可以提出建議和意見,，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見,，以此不斷改進我們的工作,，促進更好的發(fā)展。

3,、政教處每周五召開部門工作總結安排會,。

上個學期，在校黨支部的指導下,，開展了“希望之星”系列評比活動,，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統(tǒng)，每學年都要開展,。本學期按照黨支部的要求,，在開展活動時，重點抓實效,，抓育人效果,。

每個月的大小活動，以教育主題為指導,，繼續(xù)完善,，月月有主題，周周有分主題,，活動圍繞主題的活動開展機制,，在這種機制的串連下，每項活動的開展,，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解,。本學期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動,，在建立社會實踐基地的基礎上,，走出校門，走上社會,，到大自然中去,，到勞動生活中去,。

三月份：“規(guī)范是文明之花”

1、 白色垃圾;2,、法制教育講座;3,、規(guī)范教育總結大會。4,、科技小制作展覽,。5、舍生安全教育講座,。

四月份：“尊重是美德”

1,、 清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3,、小學生講故事比賽;4、大課間操,。

五月份：“小事成大事”

1,、團委成立“少先團校”;2,、體育類比賽;3,、社會實踐活動;4、大課間操,。

六月份：“到陽光下成長”

1,、 法制教育;2、少先隊活動;3,、體音類比賽; 小學4,、社會實踐活動;5、學生作品(作業(yè)) 展覽,。

七月份：向黨交份滿意答卷

1,、 歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,，結對子活動,，到農(nóng)村中去，與教務處,、生活處等部門聯(lián)合開展活動,。

1、成立家長學校;2,、學籍管理;3,、 常規(guī)檢查，各種簿冊,、計劃,、總結，班主任工作手冊，班級日志,，班會,，板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5,、第二期《心橋》報辦報;6,、學生違紀事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實,。成立校升旗儀仗隊等,。

新學期的工作繁多而沉重，但是指導思想明確,，工作思路清晰,，想起一位老師寫得總結中有一句話：工作著，便快樂著,，再加一句：工作著,，便美麗著。

學校政教處工作計劃篇五

堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導,，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，依照《中學德育大綱》,，進一步貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生守則》，認真領會學習xx大精神,，加強隊伍建設,，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法,、途徑;堅持以人為本的理念,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,，不斷提高德育工作實效性,，把我校的德育教育工作推上新的臺階。

二,、基本目標,。

以愛國主義教育、感恩教育,、安全與法制教育,、集體主義教育和心理健康教育為重點，使學生能做到行為上嚴于律己,、學習上主動自覺,、生活上獨立自理,，做有品位、有修養(yǎng),、誠實守信,、情操高尚的人。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，加強班主任教師隊伍建設,，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強教書育人,、以身立教的社會使命感。

三,、具體措施,。

(一)、加強師德師風建設,，提高服務意識,。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策,，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律,，樹立法律意識,，依法治教，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn),，其次,，要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業(yè)務知識的學習，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平,，加強自身修養(yǎng),，嚴禁酒后上課和批評教育學生，倡導以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學習、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻的班主任團隊。

(二),、加強班主任隊伍建設,，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低,。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

1,、一方面強化班主任在班級學生教育,、班級學生管理、班級學生風氣養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確,，取得實效,。

2、堅持班主任例會制度,，通過班主任例會,，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務,，把握班主任工作重點,，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。

學校政教處工作計劃篇六

以未成年人思想道德建設為主線,，以學生禮貌形象工程為載體，力求活動主題化,，系列化,，生活化，切實提高德育時效性,。

（一）,、繼續(xù)強化行為習慣教育――打造“禮貌學校”,。

1,、繼續(xù)以七項習慣教育資料為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育,。

2,、經(jīng)過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”,，以榜樣的力量帶動學生自覺構成良好的習慣,。

3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進習慣教育的深化實施,。

4,、完善習慣教育評價方案,，納入“禮貌班級”的考核。

（二）,、深化學校文化建設――營造“溫馨家園”,。

挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色學校文化,，營造豐富多彩,、寓教于樂、禮貌向上,、各具特色的學校文化,。

1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,，以主題化,、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造積極向上的學校文化,。

2,、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,，積極開展課余活動,，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,，努力構成"學校就是我的家"的心理氛圍,。異常關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活,。

（三）、實施環(huán)境教育――創(chuàng)立省“綠色學?！?。

上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估,。我們期待經(jīng)過“綠色學校”的創(chuàng)立工作,，真正落實環(huán)境教育理念,，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì),。主要經(jīng)過以下途徑實施：

1,、會同總務處共同做好學校環(huán)境的綠化、美化工作,。

2,、活躍環(huán)?；顒樱詫W生“綠色征文”,、主題隊會,、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育,。

3,、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。

（四）、豐富學?；顒莹D―打造“成長樂園”,。

1、與少先隊部,、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動,，活躍學生學校生活。

2,、配合有關重大紀念日開展相關教育活動,。

3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動,，每學期不少于三次,。活動將與重大主題教育結合,，與學生心理輔導結合,，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合,。

（五）,、常規(guī)教育活動。

1,、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式,、班隊活動、夕會課,、電視臺,、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。

2,、安全教育常抓不懈,。

3,、加強對班級的管理與考核，完善“禮貌班級”考核辦法,。

（一）加強師德建設

1,、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透,，強化學科教師的德育行為,。

2、繼續(xù)以師德討論,、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研,。

3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案,。

（二）加強班主任隊伍建設

1,、經(jīng)過專題研討、專家講座,、經(jīng)驗介紹,、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動,。

2,、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考,、月評,、學期總評優(yōu)工作。

3,、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,，重點做好對新班主任的培訓,、幫扶工作。

1,、繼續(xù)實施《學校文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,，繼續(xù)著力以“學校早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展,。

2,、對“學校早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子,，拓寬新聞稿源,，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范,，更富有實效,。

3,、倡導個性化、多元化,、人本化,、模糊性的.德育評價，對班主任考核評優(yōu),、班級考核評比,、學生評價等進行反思研究，并構成必須的理論依據(jù),。

4,、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,，總結反思,。

5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,，使之成為切實有效的德育陣地,。

九月份：

1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式,。

2,、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,，研討一年級班主任工作,。

3、開展20__年度“紅領巾讀書讀報征文”活動,。

4,、完成班級布置，要求主題化,、個性化,、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念,。

5,、研討“禮貌班級”考核細則。

十月份：

1,、學生行為習慣教育,，營造“禮貌學校”,。

2,、安全教育。

3、高級部“成長論壇”主題活動,。

4,、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育,。

5,、新班主任培訓活動。

十一月份：

1,、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動,。

2、舉行班級布置交流,、評比活動,。

3、組織有關人員討論,、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”,。

4、“家長在線”主題活動,。

5,、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活,。

十二月份：

1,、安全教育。

2,、組織習慣教育的評優(yōu)活動,。

3、特殊學生座談會,。

4,、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。

5,、“我的教育故事”主題征文交流活動,。

一月份：

1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動,。

2,、開展師德調(diào)研。

3,、班主任工作考核評優(yōu),。

學校政教處工作計劃篇七

值此我市今年小學升初中嚴格按學區(qū)劃分之際，我校應當抓住這一有利契機,，在教學質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,，以讓家長放心地選擇我校為目標，切記盲目樂觀,，錯失機會,，同時也應根據(jù)我校的地理位置看清差距，我校全體教師理應付出更大的努力才能揚我校威,。

本學期教學工作的指導服務工作理應做實做細,，每天貴在堅持督促。

一,、教學常規(guī)的督促和檢查,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學情的分析和學習效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學生作業(yè)教師的批改情況。教學計劃和總結不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實打?qū)?，說你想做什么，想怎么做,，期末總結你的得失即可,。

保證教師的備課時間，少開無用會,，會宜短不宜長,，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限,，否則勢必影響教學效果,，領導也可隨時抽查老師辦公室，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習課無老師不適宜,。

紀律是學習效果的保證，它也是一個學校校風,、學風,、班風的反映，因此課堂紀律理應作為學校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學法的指導,，防止學生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學情對學生個別指導和輔導，多與學生面批或談話以更好地保證學生的學習效果,，學會與問題學生打交道,，課堂上嚴管，課下關愛他們,、原諒他們,、幫助他們;校各級領導需每天堅持走廊查課，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學輔導資料和卷子,，嚴把質(zhì)量關，盡量做到精選輔導資料,，卷子需教師精選多種輔導材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領導打招呼外，需本人通知教導處,，上班后需到教導處銷假,，以便教導處對代課的管理。

二,、對考試的管理,。

本著本年級回避、保密的'原則嚴格公平出卷,、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設教學質(zhì)量獎和教學質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領導了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù))，此獎要不惜財力,，形成良好的趕幫超教風;同時為了激發(fā)學生的學習熱情也要設立獎學金和學習進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學生的進步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關注度,，可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學策略的一個良好宣傳)。各年級循序漸進地依次進行,，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

學校政教處工作計劃篇八

（3）定期進行國防教育報告,、召開主題班會、國防知識競賽,、軍體比賽等國防教育活動,。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀念日,，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動,，積極開展并參與雙擁共建活動,，增強學生國防意識。

（4）校園環(huán)境建設,，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容,。校園廣播,、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容,。

（一）體育工作：

1,、科學管理。

建立健全學校體育工作領導小組,，全面負責管理學校的體育工作,，分工合作，齊抓共管,，負責到人,、工作到位，加強檢查,、指導,、總結工作。

2,、提高體育課,、體活課的質(zhì)量。

狠抓體育常規(guī),，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,。根據(jù)實際制定教學計劃，認真?zhèn)湔n,、加強業(yè)務進修,，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力,。堅持面向全體,、教書育人,，嚴格律己。建立好體育科研小組,，有計劃,、有步驟地實施教育科研。多講,、多練,，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練,，促進學生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

3、開展群體性體育競賽,。

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況,，舉行校田徑運動會、會操表演,、跳繩,、踢毽、拔河等小型比賽,。

4,、保證課間操的質(zhì)量。

抓好早操,，規(guī)范動作,，提高質(zhì)量，落實檢查工作,，多方努力,，使早操再上新臺階,。

5,、做好體育器材管理,。

有標準,、有計劃地配置體育器材、設備,。落實場地,、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其最大的使用率和安全性,。

（二）衛(wèi)生工作：

1、加強健康教育,。

（1）按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作,，做到有教師、有課本,、有教案,、有評價，確保學生掌握相應的健康知識,。

（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,，宣傳板,。

（1）按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作,，提高上報數(shù)據(jù)準確性,。

（2）加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

3,、開展學生常見病防治。

（1）提高眼保健操質(zhì)量,，組織人員每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核,。

（2）抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,，設專人負責，對班級室內(nèi),、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境,。

（3）及時做好傳染病的預測及預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作,，消毒、隔離工作,。我們政教處的全體同志,，將齊心協(xié)力，密切配合,，發(fā)揚成績,，克服不足,，盡一切努力，完成好本學期的政教工作,。

1,、入學教育。

3,、安全排查,、值日學生培訓。

4,、開學典禮,。

5、召開班主任會議,，研究部署本學期工作,；各班以穩(wěn)定、安全,、常規(guī)管理為重點,，用好校訊通。

1,、交通安全教育班會,。

2、召開學生會干部會議,。

3,、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣,、儀表儀容,、文明禮儀等。

4,、養(yǎng)成教育考試,。

5、重抓學生學習常規(guī)管理工作,。

1,、加強校園安全管理，

2,、出一期班刊,。

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動,。

4,、防雷防電安全教育。

5、班級文化評比活動,。出一期班刊,。

1、“關愛生命,，防艾拒毒”主題班會,。

2、班主任工作會議,，匯報情況,，交流經(jīng)驗，出一期班刊,。

3,、進行一次全校性的安全排查。

1,、做好溺水安全教育,。

2、學生成長記錄袋的評比工作,。

3,、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務,。

4,、評出星級學生,、進步學生,、優(yōu)秀學生干部。

5,、評出優(yōu)秀班級,。

6、評選優(yōu)秀班主任,。

7,、學生評語和差生轉化記錄檢查。

2,、學校財產(chǎn)安全自查,。

1、校園環(huán)境衛(wèi)生整治（包括宿舍衛(wèi)生）,。

2,、七年級軍訓拉練。

3,、七年級班主任培訓,。

4、工作三年以內(nèi)教師培訓。

5,、教師節(jié)（尊師重教）主題班會,。

6、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實,。

7,、教室、寢室美化布置,。

8,、班主任經(jīng)驗交流會。

9,、舍務教師及政教干事培訓會,。

10、衛(wèi)生知識講座,。

1,、慶國慶——愛國主義教育活動。

2,、重陽節(jié)尊老敬老教育活動,。

3、問題學生會,。

4,、班主任學習會。

5,、政教干事,、舍務教師工作階段性總結會。

6,、七年級學生家長會,。

7、全校匯操表演,。

8,、觀摩班會。

9,、衛(wèi)生知識講座,。

1、期中常規(guī)工作總結（班主任,、政教干事,、舍務教師）。

2,、問題學生培訓會,。

3、法治教育講座。

4,、跳繩,、踢毽比賽。

5,、青年班主任觀摩班會,。

6、初中籃球賽,。

1,、交通安全知識講座。

2,、拔河比賽,。

3、班主任座談會（聽取意見）,。

4,、政教干事、舍務教師會,。

5,、各類優(yōu)秀評選。

6,、上交班主任工作總結,。

7、假前教育,。

學校政教處工作計劃篇九

工作計劃網(wǎng)發(fā)布學校政教處2019年工作計劃范文,，更多學校政教處2019年工作計劃范文相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于《學校政教處2019年工作計劃范文》的文章,，供大家學習參考,！

本學期政教處將在校長室,、黨總支的領導下,，在其他處室的配合下，在全校師生中深化其影響,，努力貫徹“構建和諧一中,、實施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校,、培育一流人才”辦學目標,。全面推進學校德育工作改革，堅持“一個中心”,，實現(xiàn)“兩個轉變”,。堅持以牢固樹立以人為本的思想，培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅,、人格健全的一中學子為中心,。實現(xiàn)學校德育管理工作逐步由經(jīng)驗操作向科學調(diào)控的'轉變，德育工作者由外控向內(nèi)省的轉變,，使學校的德育工作,，尤其是班主任管理工作成為一門藝術。

一,、抓好常規(guī)教育管理,，加強德育隊伍建設。

青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基,，他們的未來寄予著家庭和社會的希望,。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質(zhì),。狠抓常規(guī)管理,，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆,，做操準確規(guī)范,，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴后秩序井然,，上課專心致志,，環(huán)境整潔”;督促年級部嚴抓學生遲到、早退問題,，杜絕上課期間學生在外閑游,，并將相關檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動,。本學期工作重點是校園凈化問題,，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物,、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象,。

2、繼續(xù)加強對學生的法制,、法規(guī),、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,，上一次法制課,，提高學生的自我防范意識，管好自己的人,，看好自己的門,。政教處,、團委、各年級部支部定期或不定期開設“學規(guī)范”輔導班,。

3,、為全面推進素質(zhì)教育，繁榮校園文化,，充分展示學生才華,，培養(yǎng)學生的審美情操。2019年,，是新中國成立60周年,。本學期將以“歌頌祖國，歌頌改革開放成果,，愛?！睘橹黝}，舉辦和縣一中第八屆藝術節(jié),。藝術節(jié)將舉行一臺文藝節(jié)目,、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術欣賞講座,、一期黑板報評比,、一場詩歌朗誦會。

4,、加強德育隊伍建設,。為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧,，將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育,，擬請教育專家作講座;同時為了表彰德育工作中的突出者，在教師中開展校級師德標兵的評選;在學生中開展德育標兵的評選;組織班主任參加網(wǎng)絡培訓,。

5,、繼續(xù)抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾,。本學期學校將邀請心理專家來校給高三,、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發(fā)展,，健全學生人格的發(fā)展,。

6、積極配合教務處全面實施高一年級新課程改革,。組織學生開展社區(qū)服務，進行社會實踐活動,，并做好相關學分認定工作,。

二,、抓好綜合治理，加強安全教育,。

為確保校園的安寧,、和諧，還校園一方凈土,，綜合治理上我們進一步投入,，注重學生養(yǎng)成教育，以預防為主,，防治結合,。處室人員值日制。政教處,、團委的工作人員,，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區(qū)”(教學區(qū),、生活區(qū),、活動區(qū))，了解觀察學生學習,，生活情況,，處理當天的事務。

2,、學生干部值勤制,。充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查,，一月匯總一次,，印發(fā)送達校長室、年級部,、班主任,，充分發(fā)揮自主自治自管作用。

學校政教處工作計劃篇十

以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

(一)加強隊伍建設，引導正確育人意識,。

“育人為本,、德育為先”健全班主任的培訓學習制度，積極創(chuàng)造有利條件,，建設好一支堅強有力的班主任隊伍,。確立正確的育人觀,，要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議,。指導班主任有針對性地開展學習討論,、經(jīng)驗交流，從而使學校德育工作能真正落到實處,。

強化自主意識,，培養(yǎng)隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,，堅持完善隊干部例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓，積極發(fā)揮隊干部的作用,，為全體學生樹立典型,。

(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習慣,。

1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣,。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學生終身受益。

2,、開展多種形式教育,。利用晨會、班會,、崇小講堂,、知識講座、紅領巾廣播站,、觀看電影等形式,，對學生進行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生等方面的教育，讓學生學會自愛,、自護,，促使學生成為遵紀守法的好公民,。同時抓好學生心理健康教育,，形成健全人格,，通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,，將心理健康教育真正落在實處,。

3、推行值日護導制度,。繼續(xù)推行路隊護導,、紅領巾督導崗自主管理制度，并對這兩項制度的實施情況加強指導,、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。繼續(xù)發(fā)揮學生自主管理的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、課間紀律,、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,，使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結合,，做到評比結果每周一公布，每月一小結,，對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動紅旗,，使全校形成比學趕超的良好氛圍。

4,、強化德育板塊建設,。切實抓好升旗儀式、晨會,、班會等活動,，充分發(fā)揮固定陣地的育人功能，力爭做到合理計劃,，詳實安排,，與時俱進，真正蕩滌孩子的心靈,，促進學生健康自主發(fā)展,。

(三)堅持活動育人，提高學生綜合素養(yǎng),。

1,、加強公民道德教育,。開展小公民道德建設活動，對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義榮辱觀的思想教育，抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，引導學生從小做合格小公民。

2,、推進每月一事,，形成螺旋德育模式。本學期共有五個月,，每個月都要圍繞一個主題(例如：尊師重教,、愛國主義教育等)開展系列活動，并根據(jù)每月主題確定周會和國旗下講話要點,，要求各班認真貫徹到每一個學生的言行中,，讓學生的.思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

3,、舉辦豐富多彩活動,。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐,，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。

4,、建設“好孩子”俱樂部。本學期將通過班級評比,，學?？荚u，典型引領來開展此項活動,，通過活動培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、健康習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣以及各種綜合能力為宗旨,。給孩子們一個鍛煉的平臺,，多一個自我展示的陣地，讓他們在成長的歲月中多一份健康,、多一份自強,，多一份自信，多一份快樂,。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

1,、締造完美教室，講述個性生長故事,。各班級從班名,、班旗、班詩等方面精心布置班級文化,。一個個新穎獨特的班名,、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進的班詩等,，凝聚著孩子們對班級的真摯情感,。借力于學校的“禮儀節(jié)”、“藝術節(jié)”等系列活動,，各班級評比出“禮儀之星”,、“體育之星”、“科技之星”,、“藝術之星”等班級之星,，將先進事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目，讓學生感受榜樣的力量,。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目,。班級文化建設主題鮮明，各具特色,。班級環(huán)境個性化,、人文化，教室里的軟包布置精致,，內(nèi)容要豐富,、新穎，每學期進行兩次教室美化檢查評比活動,。讓學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。此外,，為了給孩子們提供展示個性的舞臺,，創(chuàng)造一個個生命的傳奇，各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客,，共同書寫教室的生長故事,。班級博客是師生間交流的橋梁，也是全體師生和家長們共同的精神家園,。

2,、構建八禮四儀體驗館，加強文明禮儀教育,。八禮四儀體驗館分為明禮篇,、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮,，體悟“忠、孝,、禮,、義、廉,、恥,、信、勇”的含義,，聯(lián)系生活實際了解“八禮”內(nèi)容,。育禮篇設有環(huán)境熏陶、活動體驗和評價激勵三大環(huán)節(jié),，旨在讓學生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習慣,。行禮篇在體驗區(qū)中呈現(xiàn)，正身鏡,、紅綠燈,、禮儀講堂分別讓學生體驗儀表之禮、行走之禮,、入學之禮等禮儀,。在禮儀講堂中，學生通過入學儀式上的“開筆禮”和入學后的《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀接受啟蒙教育,，明確學習目的,，感受成長快樂。

(五)積極整合資源,，形成家校育人合力,。

1,、密切家校聯(lián)系。開展家庭教育指導,，通過家長會,、開放日活動及短信平臺向家長宣傳教育知識，使家長了解家庭教育如何與學校教育配合,，從而有意識地形成積極向上的教育合力,。

2、重視教育合力,。發(fā)揮學校,、家長和社會三方教育力量的積極性，積極與社區(qū),、教育場館企業(yè)溝通,，使全社會都關心、重視,、支持學校德育工作,，形成全面育人的整體效應，促進學校精神文明建設水平的再提高,。

3、組織形式多樣的教育活動,。開展7歲,，入學儀式、10歲,，成長儀式,、家長座談會、家庭教育講座,、開放日等,，暢通聯(lián)系渠道，互為督查,、互為信任,、互為合作，促進學生健康愉悅成長,，提高學校德育工作水平,。

九月：規(guī)范禮儀推進月。

1.召開班主任工作會議,，落實班主任培訓及結對工作;,。

2.開展新學期黑板報評比活動;。

3.組織開學典禮暨第一次升旗儀式等活動;,。

4.組織隊員學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》;,。

5.足球小報征集活動;。

6.組織學生開展一年級新生入學禮活動;。

7.選拔新一屆大隊委干部;,。

8.做好區(qū)校園足球現(xiàn)場會的準備工作;,。

9.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

十月：國史隊史立志月,。

1.開展“慶國慶”系列活動;,。

2.新生入隊儀式(十月十三建隊日);。

3.隊章,、隊史,、少先隊基本禮儀的學習(形式：板報、手抄報,、班隊會);,。

4.中秋節(jié)小報征集活動;。

5.召開班主任工作第二次會議;,。

6.評選“明星中隊”“標兵路隊”等,。

十一月：消防自護安全月。

1.11月9日消防安全日,，了解消防知識;,。

2.開展“感恩母親”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給媽媽;。

3.舉行第三屆陽光體育運動會;,。

4.召開班主任工作第三次會議;,。

5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

十二月：法制守紀教育月,。

1.結合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;,。

2.召開班主任工作第四次會議;。

3.組織五年級學生參加未成年人社會實踐活動;,。

4.各中隊舉辦“迎新年”活動;,。

5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

一月：民風民俗文化月,。

1.新年小報征集活動;,。

2.收集資料整理歸檔，總結匯報德育處工作;,。

3.評選“優(yōu)秀班主任”;,。

4.指導少先隊員的寒假生活。

學校政教處工作計劃篇十一

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，把立德樹人作為政教工作的.根本任務,，更新觀念,，轉變作風，強化管理,，團結協(xié)作,，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園,，開創(chuàng)學校德育工作新局面,，培育知行合一、德技并重的合格人才,。

（一）德育工作

1,、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍,。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任,；組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,，修訂學?！栋嘀魅螎徫宦氊煛罚M一步明確班主任的工作職責,，完善班主任日常管理制度,，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風,；完善班主任工作考核獎勵制度,；組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度,；探索班主任到企業(yè)實踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動,；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況,。每日“四進”指：進教室、進寢室,、進清潔區(qū),、進隊伍；每周“六查”指：查人數(shù),、查儀表,、查校卡,、查翼校通記錄,、查手機、查周末活動,。

2,、組織好德育活動,。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神,、理想信念,、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動,。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學習,、愛勞動、愛祖國,；三節(jié)：節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電,；四德：做一個有社會公德的人,，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人,、做一個有個人品德的人）,；二是繼續(xù)開展包容、誠信,、孝敬,、知恥四項傳統(tǒng)美德教育；三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育,，四是開展“不放棄努力,，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識,、團隊意識,、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時,，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建,、女生青春期生理、心理健康教育活動,；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術團工作,；圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標,，繼續(xù)深入開展體藝工作,，進一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量,。

3,、構建德育體系。成立家長委員會,，進一步完善學校,、家庭,、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動,；進一步完善周末學生管理制度,，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節(jié),、國慶節(jié),、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺,，加強學校與家長的聯(lián)系,；進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系,，營造良好的周邊育人環(huán)境,；進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡，規(guī)范教師值日值班行為,，形成教書育人,、管理育人、服務育人,，齊抓共管,、全員育人的良好局面。

4,、制定學校德育管理制度,，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作,。

（二）學生管理工作

1,、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改,。

2、手機管理,。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習,，加強宣傳,，耐心解釋，熱情服務,。

3,、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動,；消除校園內(nèi)臟,、亂、差現(xiàn)象,；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五）,，落實“門前四包”管理責任書相關內(nèi)容。

4,、文明禮儀教育,。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練,，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

5,、女生教育與管理,。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,，精選案例,，開展女生青春期生理、心理健康教育,、自尊自愛自重教育,。

6、本學期將重點加強學生就餐,、就寢秩序的管理,，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐,、就寢習慣,。

7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育,，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德,，要教育學生文明使用網(wǎng)絡，注重網(wǎng)絡安全,。

8,、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親,、留守,、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,，分配到科任教師,，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難,。

9,、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

10,、研究學生會管理機制,，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作,。

（三）安全工作

1,、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、增強學生自我保護能力為方針,，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,，全面加強綜治,、安全工作。

2,、牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構,，完善安全管理措施,，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊,，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,，做好預防和處置工作。

3,、堅持“安全第一,、預防為主、教育為先”的方針,，切實加強學生安全教育,。本學期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全、交通安全,、食品安全,、防火安全、實習見習安全,、網(wǎng)絡安全,、防溺水、防疾病,、防校園傷害、防暴力恐怖等,，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,，不走過場,、不搞形式。

4,、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平,，積極開展學生心理咨詢工作,，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為,。

5,、進一步加強值班值日工作。

學校政教處工作計劃篇十二

本學期政教處的工作將做到“有布置,、有落實,、多檢查、多溝通,、勤通報,、勤服務”，要積極探索新思路,、新方法,，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

以“以人為本、平安和諧”,，“文化引領,，德育鑄魂”為方針，以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點,，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作,，從“學會生活,，學會學習，學會做人”入手,，深入開展學校環(huán)境治理,，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學校詳和,、師生平安,，讓學生得到全面發(fā)展。

1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。

2,、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學?！?。

3、加強法制,、紀律教育,，培養(yǎng)習慣。

4,、創(chuàng)設學校文化,，構成文化特色。

5,、加強心理健康教育,，構成健全人格。

6,、從小事著手,，促行為習慣養(yǎng)成。

（一）建設一支強有力的班主任隊伍,。

班主任是班級工作的組織者,、領導者，是學生思想品德構成和發(fā)展的指導者,，對學生的思想品德,、智力發(fā)展起著重要作用。

1,、強化年級部管理,，以年級部主任為主導、班主任為主體,，加強對學生自治,、自律、自學本事培養(yǎng),，逐步構成“年級部,、班級、學生”三位一體的管理模式,。

2,、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作,。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設,。

3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，學習先進經(jīng)驗,，研究討論管理方法，互相學習,，共同提高。

4,、定期召開班主任工作例會,。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改善措施,，布置反饋各項工作,。

5、加強對班主任工作的檢查考核,。以班主任到班情景,、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標,，每周一考核,，每月一評比，以此推動班級工作的開展,。

（二）強化安全意識,，創(chuàng)立平安學校。

1,、堅持“安全第一,、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制,，創(chuàng)立一個平安,、和諧學校。

2,、利用家長會,、升國旗集會、班會,、標語,、板報專欄等方式，進行用電安全,、交通安全,、食品安全教育及防火、防雷電,、防溺水,、防煤氣中毒等方面教育,，強化安全意識，提高家長,、教師,、學生的安全應對本事。

3,、加大對重點時段,、學校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理,。

4,、加強進出門管理，學生憑證進出校門,，社會人員不經(jīng)允許不得進入學校,。

5、定期對校舍進行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改。

6,、做好安全月報,，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定,。

（三）加強法制,、紀律教育，培養(yǎng)習慣,。

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,，利用法制專題教育、升國旗儀式,、學校大型集會,、班會等形式，對學生的法制教育,、尊規(guī)守紀教育,、禮貌習慣教育，增強學生遵紀守法意識,，培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣,，確保學生中無一例嚴重違法事件的.發(fā)生。

1,、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課,，由班主任負責對學生進行政治思想工作。

2,、堅持每周一舉行升旗儀式,，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育,。

3、開展主題教育活動,，將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去,、落實到主題班會中去，做到早安排,、早準備,、有布置、有檢查,。

4,、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,，對學生進行法制、安全教育,。

5,、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所,。嚴禁學生在學校內(nèi)使用手機,。

（四）創(chuàng)設學校文化，構成文化特色,。

加強學校文化建設,，做到凈化、綠化,、美化,、教育化。加強環(huán)境建設,，做到讓每一面墻壁,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與,，突出教育意義和人文關懷,，培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學校環(huán)境,，做到學校有花草,，衛(wèi)生無死角。同時,，學校重視人性化教育,，充分運用各種學校媒體進行宣傳,，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念,，構成“以德為先,，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境,。

（五）加強心理健康教育,，構成健全人格。

2,、進行青春期教育,，促進健康成長。

3,、開展電話家訪,、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動,。把留守孩子,、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄,，努力把監(jiān)管轉化為育人,。

4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征,，有針對性地對不一樣年級學生開設心理講座,，同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作,。

5,、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議,，貫徹學校的教育要求,；充分利用家長座談會，經(jīng)過家長與學校,，進行面上和點上的交流,，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,，變一味等待為主動出擊,，使其配合學校教育，構成教育合力,；挖掘社會教育資源,，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會,、融入社會,，并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng)。

（六）從小事著手,，促行為習慣養(yǎng)成,。

1、把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓,，不斷完善各種衛(wèi)生管理,、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高他們的衛(wèi)生意識,，確保學校時時、處處整潔,、優(yōu)美,，為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境,。

（七）堅持每一天養(yǎng)成訓導,，促進學生習慣養(yǎng)成。

1,、為了振奮精神、激勵斗志,、弘揚正氣,，堅持跑操團體呼號制，學生自我組織,，教師指導到位,，提高呼號質(zhì)量，學校督查到位,。

2,、每一天午時課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間，總結一天來的學校生活,。

（八）打造學生干部隊伍,，發(fā)揮團隊帶頭作用。

組建學生會,、團支部,，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用,，強化學生自我管理,。

1、學生會干部按紀律部,、衛(wèi)生部,、生活部,、體育部分為四塊，每一天對學生的日常行為,、教室,、衛(wèi)生、紀律,，三操等進行全面檢查并及時公布,。

2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學生進行德育教育,，經(jīng)過團課學習和積極分子培養(yǎng),，樹立榜樣，樹立正氣,。

學校政教處工作計劃篇十三

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育,，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的文明禮儀教育,，在工作中要抓常規(guī),，搞好學校衛(wèi)生工作。

（一）進一步抓好安全工作,，確保學生健康安全,。

安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，定期對學校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進一步加強課間及放學路隊管理,，定期進行各種安全演練,。

在11月份期間開展安全教育月活動。

（二）加強文明禮儀教育,。

1,、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操、學生的紅領巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,，組織學生進行文明禮儀知識競賽,，樹立先進典型，以點帶面,。

2,、為促進學生更好地發(fā)展，學校將優(yōu)化學生“星卡”激勵性評價制度,，讓學生文明程度有一定的提升,。

3、凈化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化,、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一,。教室安排要做到有科學性,、布置有教育性、整體上有陶冶性,。

（三）加強隊伍建設,。

1、加強班主任隊伍建設,，強化全員育人機制,，繼續(xù)做好學校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動,，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動,，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度,。開展第二屆校級班主任論壇工作。

2,、加強少先隊建設,，認真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”,、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式,。

3、加強學生社團建設,，成立?；@球隊、乒乓球隊,、健美操隊,、象棋隊、國旗班,、隊長學校,、綠葉廣播站等,。

（四）高質(zhì)量舉辦校科技節(jié),，繼續(xù)做好“學軍”活動,；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破,。

略

學校政教處工作計劃篇十四

讓學生能夠“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”,，以德育為核心,，以培養(yǎng)學生的學習習慣、生活習慣為重點,，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，加強班主任管理能力及素養(yǎng)的培養(yǎng),，繼續(xù)把我校的少先隊,、政教處工作推上一個新的臺階。

(一)繼續(xù)抓好隊員的思想道德教育,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1.加強少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為主導，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，從大事著眼,、小事著手,，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)隊員愛生活、愛學習,、愛集體,、愛他人、愛家鄉(xiāng),，從小爭做好公民,。

2.強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手,，以紅領巾檢查員和教師檢查為檢查監(jiān)督體制,，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強大隊干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查,，每天公布,，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;,。

“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1.抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng)、知識能力等方面上下功夫,，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2.結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，提高少先隊員各方面的能力,。

3.扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊,、政教處的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強,。

1)規(guī)范每大周一次升旗儀式,。全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育，并以此為平臺,，加大對先進教師,、先進學生的榜樣的樹立，對階段性的各種工作進行總結,。

2)繼續(xù)開展“文明班級”等的評選活動,，紅領巾監(jiān)督崗成員檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

3)繼續(xù)開展“中隊板報,、展板”的評比活動。少總部,、政教處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由各中隊隊員自己組稿、版面設計,、書寫,，每月評比一次，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的.能力,。讓板報、展板布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。(要求三年級及三年級以上的黑板報和展板由學生自行組織布置,，教師的參與成分不超過百分之二十,。)。

4)發(fā)揮紅領巾廣播的指導教育作用,，提高節(jié)目的品味,、質(zhì)量。本學期每大周單四上午第四節(jié)課開展主題性紅領巾廣播,，對每周涌現(xiàn)出來的好人好事,、典型的人和事進行宣傳、報道,，充分發(fā)揮媒體窗口的實效,。

(三)充分發(fā)揮中隊輔導員的作用。

1.每月定期召開中隊輔導員會議,，對前個月的工作進行總結,，對下個月的工作做好計劃。

2.認真組織中隊輔導員開展主題班隊會,、主題班會,。讓每一節(jié)主題班隊會都能夠發(fā)揮應有的作用，讓主題班隊會真正的起到應有的作用,。

3.每月評選出十個“文明班級”,，并對獲獎教師進行獎勵。

1.制定新學期少先隊工作計劃,，做好開學中隊輔導員的培訓工作,。

2.選舉新一屆少先隊大隊委員，做好新一屆委員的職務安排工作,。

3.召開新學期少先大隊委員會第一次會議,，提出新學期工作要求。重新,。

規(guī)范,、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織大隊委員,、檢查人員進行培訓并開展工作,。

4.組織兩次次紅領巾廣播站播音。主題：感恩教師,、迎國慶,。

5.第兩次全校性升旗儀式。主題：感恩教師,、迎國慶,。

6.主題黑板報、小展板：感恩教師主題,。

7.組織“感恩教師”主題演講比賽及征文比賽,。

對舉報的學生進行表揚加分，被檢查的學生班級進行扣分,，分數(shù)納入月底常規(guī)考核,。)。

9.鼓號隊改選,，訓練,。

1.以“爭做文明禮儀標兵”為主題開展文明禮儀活動月相關活動。

2.圍繞以“國慶節(jié)為主題”開展系列活動,。

3.組織兩次紅領巾廣播站播音,，兩次升旗儀式。圍繞文明禮儀開展活動,。

4.出一期主題板報及展板,。主題：文明禮儀。

5.以“少先隊建隊日”為主題開展相關活動,。

1.對半學期以來的大隊委的管理進行總結,，表彰一批表現(xiàn)優(yōu)異的隊員。

2.組織兩次紅領巾廣播站播音,，兩次升旗儀式,。

3.出一期主題板報及展板。主題待定,。

4.對半學期班主任工作進行總結,，并及時召開班主任工作會議。

1.組織兩次紅領巾廣播站,，兩次升旗儀式,。

2.主題板報：迎元旦。

3.分年級小小主持人比賽：各年級選拔優(yōu)秀主持人,，為元旦聯(lián)歡做準備,。

4.做好元旦聯(lián)歡相關工作。

1.期末各班常規(guī)檢查,、總結,。

2.做好本年度的優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的考核。

3.做好本年度學生的各項表彰,。

4.少先隊大,、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動,。

5.制定下學期工作總結,。

6.組織兩次升旗儀式：以迎接期末考試及期末復習為主題。

學校政教處工作計劃篇十五

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，抓實抓細學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習,，學會生活，學會生存,，提高育人質(zhì)量,；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質(zhì),；加強班級綜合考核評比,，樹立良好班風，為實現(xiàn)新學期,、新形象,、新起點而不懈努力。

二,、中心工作,。

以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，愛國主義教育,，心理健康教育；加強愛國主義教育,。規(guī)范班主任量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育,，增強師生安全意識,，維護學校穩(wěn)定，提升e初中形象,。

三,、工作重點。

1,、實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動,，繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的日常行為習慣,，組織實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣,、學習習慣,、生活習慣、禮儀習慣,；提高學生自我管理能力,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。

2,、開展“弘揚和培育民族精神月”活動,，加強愛國主義教育,。

3、加強心理健康教育,，提高學生心理素質(zhì),。

積極建立穩(wěn)定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍,。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者,，增設心理咨詢信箱,，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風、學風和校風,。

4,、繼續(xù)加強安全教育。

加強安全教育,，積極開展交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防安全,、活動課安全,、交往安全、防水防電等系列教育,。增強“安全第一,，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力,。

5,、繼續(xù)加強住校生的管理。

住校生,，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“星級文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。

具體措施：

（1）組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》,、《星級文明寢室評比細則》等。

（2）開好住校生,、寢室長,、生活指導會議,。

（3）及時與學生簽定安全責任書。

（4）完善班主任深入寢室巡查制度,。

（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造安靜,、安全的學習環(huán)境,。

（6）加強寢室文化建設，開展寢室文化評比活動,。

6,、加強法制教育，增強學生遵紀守法意識,。

本學期要求各個年級,、各班級進行5—7課時的“五五”普法教育內(nèi)容。通過法制報告等形式,，提高學生懂法,、守法、用法,，護法的意識,。

邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告。

7,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理,。

加強班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制,，加強年輕班主任工作培訓,、指導工作，努力鑄就一支作風正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,。

8,、繼續(xù)加強政教處的宣傳工作，努力提高學校的社會地位,。

通過板報,、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度,，樹立新形象,，提高學校的知名度。

四、具體安排,。

八月份工作中心：班主任培訓與新生入學教育,。

1、調(diào)整班主任,。

2,、組織實施班主任暑期業(yè)務培訓。

3,、七年級新生入學教育,。

九月份工作中心：“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。

3,、召開班主任工作會議,，布置新學期工作。

5,、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。

6,、政教處檢查學生行為習慣,。

7、制定心理健康教育實施方案,。

8,、分別召開男、女住校生會議,。

10,、辦理學生出入證。

十月份工作中心：愛國主義教育,。

1,、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育。

2,、召開班主任工作會議,，布置有關工作。

3,、召開寢室長,，對住校生管理進一步明確新的要求。

4,、召開政教處工作人員會議,，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

5,、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義,。

6、安全教育報告會。

十一月份工作中心：考風考紀教育,，迎接期中考試,。

1、法制教育,。

2,、各班出第三期黑板報：主題：法制教育。

3,、召開班主任工作會議,，布置有關工作。

十二月份工作中心：安全教育,。

1,、召開班主任工作會議，布置有關工作,。

2,、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

3,、召開各班班長會議。

4,、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦,。

5、珍愛生命,、遠離毒品,。

6、消防安全教育報告會,。

7,、班主任做好學生綜合素質(zhì)評價工作。

元月份工作中心：學期結束工作,。

1,、做好期末安全保衛(wèi)工作。

2,、召開班主任工作會議,。

3、迎接年終評估,。

4,、班主任完成期末有關工作。

（1）檢查班主任工作手冊,。

（2）上報三好生,、優(yōu)秀學生干部名單。

（1）“優(yōu)秀班主任”評比。

（2）“文明班級”評比,。

（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比,。

（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學生干部及團干部”名單。

6,、做好期末安全工作,。

學校政教處工作計劃篇十六

本期同我擔任五年級60班班主任，本班有學生51人,，其中男生30人,，女生21人，由于大部分都是獨生子女,，具有嬌生貫養(yǎng),、自私、任性等一些不良習性,，因此養(yǎng)成教育成了當前的主要任務,。

認真貫徹黨的教育方針政策，加強師德教育,，以德育為著,，智育并舉，強化素質(zhì)教育,，充分調(diào)動學生的積極性,，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國,，熱愛科學,，守紀律的新一代。

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，使之形成一股濃郁的風氣，讓學生喜愛學習,，喜歡動腦,，會利用所學的知識在實際生活中進行靈活地運用。

2,、開展有益的活動,，發(fā)展學生德、智,、體,、美、勞全方面的能力,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才,。

3、不斷改進教學方法，激發(fā)學習興趣,，從嚴要求學生,，注重教與學的雙邊互動活動。

教學中的一個重要任務就是發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生的思維能力,，創(chuàng)造能力和自己獲取知識的能力。因此,，我根據(jù)學生自身的特點以及他們的接受能力,，循序漸進，因材施教,，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造能力,。

為了使不同層次、水平的學生體會到學習成功的樂趣,，我把作業(yè)分為三類,，即：必做題、選作題,、創(chuàng)作題,。滿足不同層次學生要求，讓學生根據(jù)自身的情況選擇,，這樣,，學生作業(yè)不再是一種負擔，而是一種樂趣,。

第1——2周：入學教育,。

第3——4周：成立各種興趣小組，培養(yǎng)和選拔班干部,。

第5——6周：開展“學校是我家,，衛(wèi)生靠大家”的主題班會。

第7——8周：數(shù)學競賽

第10周：期中考試,，教師進行家訪,。

第11——12周：演講比賽

第13——14周：“背書一條龍”比賽

第15——16周：優(yōu)秀作業(yè)展覽

第17周：進入總復習