寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一本書的讀后感篇一

閱讀是一種非常有益的行為,，它可以讓我們開拓眼界、擴(kuò)大知識(shí)面,、提高思維能力,。我最近讀完一本書，叫做《百年孤獨(dú)》,，感觸很深,，現(xiàn)在就讓我分享一下我的心得體會(huì)，展開以下五個(gè)方面的討論,。

第一段：主題梳理,。

《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家馬爾克斯筆下的經(jīng)典之作，這部小說全書大約520頁,，內(nèi)容囊括了家族興衰史,、歷史變遷、人性善惡等各方面的議題,。故事情節(jié)穿插著現(xiàn)實(shí)和魔幻,，帶有濃郁的哥倫比亞風(fēng)情，描繪了布恩迪亞家族的繁華與荒蕪,、傳承與斷裂,，揭示了人們對(duì)于生命,、愛情,、忠誠的不同追求和理解。

第二段：故事情節(jié),。

書中主要以布恩迪亞家族為主線展開,。從即將隕落的大城市馬孔多到荒無人煙的叢林中，從金礦的崛起到鐵路的鋪設(shè),，家族一代代地經(jīng)歷著時(shí)代的變遷,。家族的興衰歷程反映出了歷史的真相，揭示了人性的復(fù)雜性和矛盾性,。家族成員之間的感情糾葛,、生死離別,、背叛互信、愛情糾紛等諸多元素,，交織在一起,，涌現(xiàn)出一個(gè)充滿“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”色彩的世界。

第三段：人物形象,。

小說中的人物形象塑造非常細(xì)膩,、生動(dòng)。從家族的創(chuàng)建者胡西亞諾到各個(gè)世代的后代,，每一個(gè)人物都有著自己的特點(diǎn)和命運(yùn),。烏爾蘇拉、何塞·阿庇第亞諾,、阿瑪蘭蒂婭,、奧雷里亞諾等人物形象都非常深刻，讓讀者能夠感同身受,、產(chǎn)生共鳴,。每個(gè)人物的性格和命運(yùn)都不盡相同，但都無一例外地信仰著愛情,、敬畏著生命,，懷抱著希望與憧憬。

第四段：主題思考,。

《百年孤獨(dú)》中探討了很多主題,。從家族史到哲學(xué)思辨、從愛情至生命,，每一個(gè)主題都廣而深地呈現(xiàn)在我們面前,。這部小說不僅展示了人性的種種欲望和情感，也提供了一個(gè)對(duì)人生,、世界,、歷史的大視野。讀完這本書,，我深深地感受到了生命的寶貴和世界的復(fù)雜與絢爛,，更深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的種種追求和局限。

第五段：閱讀感受,。

在我看來,，《百年孤獨(dú)》是一部優(yōu)秀的小說，讀后感受頗豐,。在這里,，我不僅領(lǐng)略到了拉美文化的獨(dú)特魅力，也感悟到了人性的多面性和生命的空靈與韌性,。雖然故事情節(jié)千回百轉(zhuǎn),、難以理解,，但是這本書卻成為了我閱讀生涯中的佳品，讓我受益匪淺,。

總之,，閱讀是一種非常寶貴的行為，對(duì)于人類的文化積淀和社會(huì)進(jìn)步都有著巨大的推動(dòng)作用,?！栋倌旯陋?dú)》這本書，在探索人性,、反思人生的道路上為我們提供了很好的借鑒和啟示,。我希望每一位讀者都能夠好好珍惜閱讀生涯，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,，成為自己最好的翻譯者,。

一本書的讀后感篇二

暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書,，這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,，這本書很生動(dòng)、有趣,，讓我讀著愛不釋手,，但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。

這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人,，航海旅行,，四次漂泊到了很多奇異的國家，展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅,。

在小人國,，作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心，社會(huì)中很多人都想追求的更多,，但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,，害人害己，而勤勞,、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著,。

在巨人國作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,，一定會(huì)受到人們的擁戴,，成為人的榜樣,，交到很多的朋友,。

在飛島國，作者借用飛島國的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵,、夸夸其談,、不腳踏實(shí)地的人,。做人要腳踏實(shí)地，只會(huì)說說不會(huì)干的人,，才是最懶惰的人,。

在慧因國，作者想讓我們不要有“撒謊”,，不要“嫉妒”,，不要“不信任”，也不要“懷疑”,，作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭的丑惡,、人類的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,，他看不到人的優(yōu)點(diǎn),，只看人的缺點(diǎn)。

《格列佛游記》真是一本好書,，他揭發(fā)了人的丑態(tài),，這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡洠W(xué)習(xí)美德,。

以上是小編為你整理的暑假讀一本書讀后感,，希望對(duì)你有幫助哦。

一本書的讀后感篇三

《如何閱讀一本書》在“初淺的閱讀”一節(jié)中,，作者提出：“頭一次面對(duì)一本難讀的書的時(shí)候,，從頭至尾讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索,?！?/p>

這似乎令人有些不理解。讀書,，不就是為了讀懂讀通順嗎,？怎么對(duì)待不懂的不認(rèn)識(shí)的字詞都不能停下來查詢或是思索的呢？看了作者的分析闡述,，你不得不贊同他們的理念,。當(dāng)你讀一本書，發(fā)現(xiàn)其中有許多疑點(diǎn),，并且時(shí)不時(shí)地停下來的時(shí)候,，你一定會(huì)感到畏懼，感到煩惱,，于是,，在你還沒將書看完，甚至看到一半的時(shí)候,，你的讀書的興趣也就蕩然無存了,，這樣你就被這些困難所糾纏所左右,。所以，為了讓自己多少對(duì)這本書有所了解,，你就必須義無反顧地讀下去,，并且學(xué)會(huì)略過那些讀不懂的地方，很快你就能看到你能看懂的內(nèi)容,，這樣,，當(dāng)你把這本書讀完的時(shí)候，至少,，你對(duì)這本書的內(nèi)容有了或多或少的了解,，這比你什么都不了解，不是要好得多了嗎,？至少在瀏覽了一遍之后,，你才能決定我是否需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)；如果自己再次閱讀的時(shí)候,，自己對(duì)其中的難點(diǎn)和重點(diǎn)多少有了了解,，學(xué)習(xí)和思考也就有了明確的方向甚至方法了。

所以,，“頭一次面對(duì)一本難讀的書的時(shí)候,，從頭至尾讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索”,，我覺得是非常中肯的閱讀建議,。

遺憾的是，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀教學(xué)中,，總會(huì)要求學(xué)生去注意那些讀不懂的地方,，并會(huì)教導(dǎo)學(xué)生，碰到不認(rèn)識(shí)的字,，可以去查字典,，或是去問他人?？墒?，結(jié)果呢，一節(jié)課下來,，學(xué)生就被糾結(jié)在這樣的解惑釋疑中,，浪費(fèi)了完整閱讀的機(jī)會(huì)，時(shí)間過去了,，課文內(nèi)容是什么,，學(xué)生居然一無所獲。這真算得上現(xiàn)代閱讀教育的一大弊端了。

好在我不知什么時(shí)候,，竟然意識(shí)到了這種教育方法的弊端。一般的情況下,，在我的閱讀教學(xué)中,，便開始注重讓學(xué)生進(jìn)行初淺閱讀的體驗(yàn)。引入課題后,，便會(huì)十分重視給予學(xué)生完整閱讀課文的時(shí)間,，既不要求他們提問，也不要求他們識(shí)字,，只是要求他們從頭至尾閱讀,，然后談?wù)劤踝x后的收獲，或是思想上的認(rèn)識(shí),，或是人物性格的體驗(yàn),，或是好詞好句的欣賞都行，一點(diǎn)兩點(diǎn)也行,，三言兩語也可,，只要是學(xué)生初淺閱讀后的真實(shí)體驗(yàn)就好。至少在第一課時(shí)里,，學(xué)生對(duì)文本有了了解,，有了接觸，也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考打下了基礎(chǔ),。

正如作者在談到這個(gè)問題時(shí),，引入了閱讀莎士比亞的戲劇，本來是一件快樂的事情,，但是一代代的高中生被逼著一幕一幕的念,，一個(gè)生字一個(gè)生字地查，結(jié)果是他們從來就沒有真正讀過莎士比亞的劇本,，等到讀到最后的時(shí)候,，他們已經(jīng)忘記了開始是什么，也無法洞察全劇的意義了,。與其強(qiáng)迫他們接受這種裝模作樣的做學(xué)問的讀法,，不如鼓勵(lì)他們一次讀完全劇，然后討論他們?cè)诘谝淮伍喿x中所收獲的東西,。只有這樣,，他們才算做好了接下來仔細(xì)又專心研究這個(gè)劇本的準(zhǔn)備，,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私?，可以?zhǔn)備再學(xué)一點(diǎn)新的東西了。如此，我把初淺的閱讀有效地融入到閱讀教學(xué)中的改革,，似乎找到了專家的理論指導(dǎo)了,。

這種感覺真好！

一本書的讀后感篇四

在放暑假的期間,，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典dd《天使在人間》,，書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂之本》,，里面講今天我?guī)椭艘粋€(gè)很可憐的小朋友,，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他,，而且還取笑他,，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,，馬上走上去扶起他,，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧!

又有一次我家門口來了一個(gè)乞討的人,，他說他很餓想討點(diǎn)飯吃,。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門,，沒有理睬他,。

我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己,。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂于助人的好習(xí)慣,。相信我吧，我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的,。

一本書的讀后感篇五

小時(shí)候,，經(jīng)常聽老人說某個(gè)人有知識(shí)就說他讀的是“磚頭厚”的書，當(dāng)時(shí)好生羨慕啊,，磚頭厚,，像字典一樣，真了不起,。長大后,，高中那些練習(xí)題書，好多都有磚頭厚,，但只是技問之學(xué),，換言之，就是升學(xué)手段,，算不得真正意義上的書,，應(yīng)該叫資料。

我讀書是有滯后性的，想我欣賞音樂一樣,，往往是沉淀了有一段時(shí)間了,，甚至將要淡出人們的視野了，我才開始關(guān)注,。從《白鹿原》到《平凡的世界》,，到《追隨三部曲》，到《香港三部曲》,，到《臺(tái)灣人三部曲》,，到《秦腔》,、《古爐》,、《兄弟》等等，每一本書都有磚頭厚,，再加上許多研究專著和文學(xué)史著作,，我肚子里的磚頭也有一大堆了，如果加上瓦片的話,，似乎可以搭一個(gè)小棚子了,。

每當(dāng)一本書剩下最后幾頁的時(shí)候，我?guī)缀醵疾桓易x了,，就像畢業(yè)前幾天不敢想畢業(yè)的事情一樣,。合上一本書的時(shí)候，心情總是復(fù)雜的,，我是性情中人,，所以總有很多感動(dòng)和不舍，也常常容易陷入書本所構(gòu)設(shè)的情景,，難以自拔,。有人說文學(xué)研究應(yīng)該客觀一點(diǎn)，但我一直主張有情感的`研究才符合人之常情,。

讀完一本磚頭厚的書,，常常像談了一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，雖然愛里愛外只有自己一個(gè)人,，雖然戀愛時(shí)只是自己左手牽右手,。工作以后，有位同事說我很能自嗨,，精神世界無比豐富,。是的，這是我的特點(diǎn),，我可以隨時(shí)隨地和自己交往,，甚至想想腦子里裝的相聲段子自己都能把自己逗樂，但也是我的致命弱點(diǎn)，我過于獨(dú)立的精神世界使我常常在生活中與大家習(xí)慣性地保持若即若離的態(tài)度,，所以至今仍是孤家寡人,，沒有遇到可以并肩而走的伴侶。

當(dāng)沉浸書中的時(shí)候,，我常常是那種忘我的激動(dòng),。我為自己發(fā)現(xiàn)新世界并在新世界的指引下發(fā)現(xiàn)新的生活方式，從而立志為追求這種新的生活方式而奮斗終生,，這是我的夢(mèng)想,，是我孜孜以求、保持生機(jī)和活力的動(dòng)力源泉,。然而,，走出文學(xué)世界，走出書本,，我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是如此難以忍受,，難以仔細(xì)品評(píng)。這是痛苦的根源,，讀書害我不淺!

常常想,，如果沒有讀書，沒有上那么多年學(xué),，也許我也會(huì)像很多村里的同齡人那樣,，在十七八歲左右的時(shí)候定一門親事，二十歲左右的時(shí)候結(jié)婚然后生子,，現(xiàn)在孩子也該上小學(xué)了,，我們天要考慮的事情呢，不是作家作品,、外語考博,，也不是國家政策、世界局勢(shì),，更沒有美俄對(duì)峙,、歐債危機(jī)和難民問題。

我會(huì)是一個(gè)平凡的人,，在一個(gè)被人遺忘的村子里過著數(shù)千年流傳下來的農(nóng)耕生活,，當(dāng)然我也可能進(jìn)城打工，然后把錢寄回家里,，養(yǎng)活老婆孩子,，孝敬父母，或者掙錢多了,，在外面吃喝嫖賭一點(diǎn),，享受一下放縱欲的快樂,。

或許那樣是幸福的，但我活得卻很糊涂,，我完成了傳承生命的使命,，卻沒有解決為什么而活著的問題，我的一生只是在原有祖先基礎(chǔ)上的疊加,，像巖層一樣,，一層遮蓋一層，最后變成最底層的時(shí)候,，又變成巖漿,，隨火山或地殼運(yùn)動(dòng)再翻上來，或隨著時(shí)間的推移,，滄海桑田,，我又成了最上層，但仍舊被人踩在腳下,。

我不想在我生命垂暮之年的時(shí)候,，回首往昔,，我過的是數(shù)十年如一日的生活,，就像電影里演的那樣，一個(gè)鏡頭十年后或二十年后,，就閃過去了,，我希望我的每一天都充滿精彩，都值得大寫特寫,，都可以拍成一部驚心動(dòng)魄的電影,。或者我在離去的時(shí)候,，起碼回憶自己是做過一些事情,，那些事情對(duì)別人理解世界是有幫助的，可以啟迪來者少走彎路,，多行大道,。

以上就是我讀書獲得的一些皮毛，也是我現(xiàn)在之所以這么大了還不安分的原因,。容易實(shí)現(xiàn)的那不叫夢(mèng)想,，輕言放棄的那不叫諾言，生活是一顆蛋,，從外打破是食物,，從內(nèi)打破才是生命。世界上最富有的人是經(jīng)歷挫折最多的人,，最勇敢的人是經(jīng)歷挫折之后重新站起來的人,，最成功的人是經(jīng)歷了挫折之后重新站起來繼續(xù)往前走的人,。時(shí)間上最可怕的人不是最努力的人，而是明明不用努力就可以過得很好卻偏偏靠努力爭取更多的人,。所以,，讀書告訴我，要做富有的人,，勇敢的人,，成功的人，可怕的人,。

一本書的讀后感篇六

我讀的這本書名字叫做《我可以抱你嗎,，寶貝》。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛,！

本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,，她是從福利院抱來的，長的是斜視,、兔唇,，非常難看！可是有一天,，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無私的愛和幸福的家,。

可是不久王家保保降生了,，他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保,。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安,、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動(dòng),。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛對(duì)擁抱,、親人都沒有知覺的“星星的孩子”?？蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽,。最終在媽媽愛的努力下,，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我,，抱抱我……”

自從我看完這本書后,，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大?。∽阅且院竺慨?dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,，我都會(huì)停留片刻,。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意,，但看完這本書后,，我對(duì)自己的媽媽無比的熱愛，因?yàn)槭撬赣宋?，給于了我這世界上最無私的愛,。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來,，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了,。

我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛。

一本書的讀后感篇七

漫長的暑假如同一條小河一樣,，于我而言,，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中,，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了,。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作,。里面寫的昆蟲有很多很多,，比如：毛茸茸的狼蛛,，可恨的 菜青蟲,，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等,。

在這兒,，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉,，在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋,。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候,，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星,。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,，完整的大青葉上面。

他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,，離開巢穴去給自己的子女們找吃的,。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之,。那片新鮮菜葉便是充足的營養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉,。 但擒賊先擒王,。大王沒有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代,。但是,，高爾基先 生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。

先在陽光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨,。距他們 的祖先說：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線,。它們爬上了骨頭上面,。那里曬，熱,，干,，最關(guān)鍵的是沒 食物。一,，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲,。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的,，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺?，F(xiàn)在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了,。

你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲,。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識(shí),。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻,。但他們不知道怎么預(yù)防，用農(nóng)藥呢,， 賣出的收獲少了,。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》,，知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法,。我外公使用了一下。 還真有效,?？炊鄷冒?我外公常贊嘆道。

我愛看《昆蟲記》,，更加愛看課外書,。

??????? 這是我第一次接觸牛漢先生的文章,，從文章中，我感受到了一種強(qiáng)烈的懷念,，牛漢先生對(duì)他第一本書的懷念,，對(duì)于父親的懷念，還有對(duì)那段時(shí)光的懷念,。

牛漢先生人生中的第一本書,，是他小學(xué)一年級(jí)的'課本，雖然是課本但是對(duì)他的意義很重大,。這本書有著父親曾經(jīng)理解的愛,、細(xì)膩的愛;有著同學(xué)、朋友之間有福同享的友情;有著上課時(shí)與老師的趣事和同年的回憶??那不僅是一本書,，更是牛漢先生人生的第一課,。每一個(gè)故事，每一個(gè)字眼都透露著深深地懷念,。

朱自清先生的文章《匆匆》里曾寫過,，桃花去了還會(huì)再開，燕子去了還會(huì)再來,，楊柳枯了還會(huì)再青可日子去了,，卻再也回不來。很多很多的時(shí)間從眼前流去,，從指縫中流逝,。

對(duì)于少年來說，童年那段無憂無慮的生活已經(jīng)成為過去;對(duì)于青年來說,，少年那些沒心沒肺的生活已經(jīng)成為回憶;對(duì)于成人來說,，青年那種無所畏懼的沖勁已經(jīng)成為歷史;對(duì)于老人來說，成人時(shí)的干勁已經(jīng)成為故事??很多人都活在回憶和羨慕中,，他們回憶著那些陳年舊事,，盼望著回到從前。

時(shí)間不回頭的走了,，那么的義無反顧，它不留戀什么,。若它是美好的,，它不需要回頭看什么，因?yàn)樗橇钊肆w慕的;若它是枯燥的,，他也不需要回頭看什么,，因?yàn)樗缫褯]有資格回頭。

時(shí)間已經(jīng)過去,，不會(huì)再回來,，所以請(qǐng)不要再窺視那些已經(jīng)過去的悲傷的往事,，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,，擴(kuò)大到身邊的親人,、老師、朋友,。珍惜好你擁有的一切,，才是對(duì)從前失去的最好的懷念和未來最好的憧憬。

牛漢先生說：“人不能忘本,?！蔽覀?cè)诤煤谜湎碛械囊磺械耐瑫r(shí)，要記得那些愛我們的人,，和值得我們珍惜的,、我們珍惜過的東西。

時(shí)不再來,，時(shí)光不會(huì)再回來;失不再來,，失去也不會(huì)再回來。若不珍惜,，所有的一切都將和時(shí)間一樣,，成為過去。

一本書的讀后感篇八

在豐富多彩而樂趣無窮的暑假中,，我讀了一本書,，這本書的名字叫做《藍(lán)色海豚島》。

這本書寫了：太平洋中有一個(gè)島嶼,，形狀像一側(cè)躺的海豚,。島的周圍有海豚在游泳，有水獺在嬉戲,，有海象在爭雄,，有野狗在決斗······以前，在這個(gè)島上住著印第安人,，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,，后來離開了這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),，留下了一位小姑娘―――卡拉娜,。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來,。她獨(dú)自修建住所,，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得生存下來,。

這書一共有二十九章,，我最喜歡第十二章―――《建造我的新居所》：卡拉娜把鯨魚的纏了許多海草的脛骨做籬笆，她在籬笆下面挖個(gè)洞,，并且砌上石頭,。她把巖石做后墻，在房子每一邊用四根木樁打在泥土里,，房頂蓋上兩倍的木頭,，并且蓋上雌海草。

這是個(gè)感動(dòng)人心的故事,，這是個(gè)帶著浪漫主義色彩的冒險(xiǎn)故事,，一下子就抓住了我的心。要知道十八年來她經(jīng)歷了重重困難,，與野狗決斗,，經(jīng)歷海嘯，地震,，可是她始終沒有放棄希望,，沒有退縮，她變得更加開朗,，樂觀,，勇敢。

讀完這個(gè)故事,，每每想到卡拉娜,，我就十分慚愧。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我,，像溫室里的花朵,，被人精心地呵護(hù)著，過著衣來身手,，飯來張口的日子,。一遇到挫折就垂頭喪氣，像是光環(huán)失去了耀眼的光芒,。我要向卡拉娜學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她那不怕困難的精神。希望我也能像卡拉娜那樣,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,，做一個(gè)不會(huì)被困難打敗的人，用自己的毅力與韌勁,，把今后的路，走的更加完美，更加豐富多彩,。

《一本書》讀后感我在無意中看見了掉落在角落的紙頁,，被皮筋捆成一摞，有字典一般厚,，,。我把這一摞紙頁小心翼翼地拿出來，然后如饑似渴地開始在這些紙頁上咬文嚼字,，紙......

一本書的讀后感篇九

今天我讀了“小故事大道理”,，它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的一本書，其中“你是最優(yōu)秀的”這個(gè)故事深深吸引了我,。

故事主要講的`是古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前,，讓他的助手去尋找一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子，他的助手苦苦尋找,，但是沒有找到,，蘇格拉底對(duì)他的助手說，其實(shí)你就是最優(yōu)秀的,，只是沒有自信,，沒有認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀。

這個(gè)故事告訴我們,，做人要自信,，在這個(gè)世界上，有許多人都有著別人不具備的才能,，就因?yàn)椴蛔孕?，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。所以,，一個(gè)人要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄,，只有正確認(rèn)識(shí)自己,，充滿自信，才能取得更大的成績,。我要做一個(gè)自信的小女孩,。

擁抱大自然，像樹一樣在森林中成長,。