圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館工作總結(jié)篇一

xxxx年2月23-24日，召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂,。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì),，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng),，沈德來（人大）、馬雪梅（清華）,、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng),，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江,、楊毅,、武志宏、尹源等四位同志為顧問,。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結(jié)報(bào)告,，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見,。經(jīng)討論,，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見,。

1.根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》,，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員,，均可申請(qǐng)加入本會(huì),，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館,。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館,。”在2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員,，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心,、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后,，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員,。凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的,，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人,，填寫表格即可入會(huì),。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì),。

2．推選全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人,，在全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商,，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華,、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來為委員,，武振江同志為顧問,。從北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江同志,，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn),，被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“1997—20xx年度中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

1.2月23-24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)”,，與會(huì)者共40余人,，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心,、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加,。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想,，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言,。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī),，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見,。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容,、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見,。

2.計(jì)劃召開了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書館的沈德來副理事長(zhǎng)籌備和主持,，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦,。《中文核心期刊要目總覽》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）,、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議,。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法,、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式,、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案,、計(jì)劃及具體步驟,。會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng),，現(xiàn)已經(jīng)開始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。

20xx年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識(shí)講座”,。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持,，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座,，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加,。

清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告,。報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展,、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù),、電子資源服務(wù)等，介紹了清華,、北大兩校在電子資源的采購(gòu),、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。

圖書館工作總結(jié)篇二

我們和圖書館一起度過了兩個(gè)春秋,，進(jìn)入圖書館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了,，在這兩年的時(shí)間里，我努力工作履行著一名圖書館學(xué)生助理的職責(zé),。在圖書館中,，做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要，一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行,，更好地為讀者服務(wù),，全面落實(shí)與貫徹圖書館全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將今年在圖書館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié),。

今年,，我主要是在采編部進(jìn)行圖書加工兼顧圖書館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫(kù)整理,、維護(hù)秩序等,。

在采編部的圖書加工，有以下內(nèi)容：貼條碼,，要求純手工活,，但一定要細(xì)心,，不能貼錯(cuò)，還要盡量做到美觀,；貼磁條,，這就相對(duì)容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個(gè)長(zhǎng)磁條就可以了,，但磁條是為了防盜的,，所以這個(gè)工作看似很簡(jiǎn)單，卻也有很多要注意的地方,，比如磁條要貼在沒有文字的地方,，這樣才不會(huì)影響閱讀，另外磁條不能長(zhǎng)出書外,，這樣讀者不小心的時(shí)候可能會(huì)被劃傷,，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因,，導(dǎo)致磁條脫落,。另外，有一段時(shí)間也參與了圖書驗(yàn)收的工作,，關(guān)于編目這一塊還沒具體進(jìn)行實(shí)操,，以后會(huì)外加練習(xí)的。

在圖書館流通部,，我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺(tái)是對(duì)外服務(wù)窗口,，稱得上是我們圖書館的門面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔,，這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提,，在服務(wù)臺(tái)服務(wù)過程中，對(duì)報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真,，還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架,，對(duì)期刊報(bào)紙上架過程要對(duì)期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理，對(duì)舊報(bào)紙及時(shí)下架,，一開始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常?；ㄙM(fèi)不少時(shí)間，現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了,。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn),，1.服務(wù)臺(tái)的借書工作，操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看,，以確保借書操作的有效性,，還要隨時(shí)提醒入庫(kù)的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過的圖書帶出安全門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損,，以便及時(shí)處理,，所以稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤。接著是還書工作,，我們?cè)诹魍ú康墓ぷ髦苯用鎸?duì)的是讀者,，讀者對(duì)一個(gè)圖書館印象的好壞也直接來源于流通部工作人員的.服務(wù)態(tài)度，所以,，細(xì)心和耐心就成為了對(duì)讀者服務(wù)人員的最低要求,，尤其是課間還書的高峰期，一定要有條不紊的按流程走,，不能著急,。對(duì)于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁(yè),、剪裁,、污損等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理,，對(duì)于超期的圖書要開具發(fā)票,，指導(dǎo)讀者到借書處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書續(xù)借,，且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書籍沒有超期而且沒有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功,。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。

在圖書館工作有時(shí)候雖然辛苦,，但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂,，而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。

圖書館工作總結(jié)篇三

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書館工作也不例外,。開學(xué)初，圖書館組織初一,、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)期全校有21個(gè)班級(jí),，接近一千名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書,，每天中午11:30-12:00是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用,。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè),，人均閱覽3冊(cè)。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞,，更不能丟失。

5,、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購(gòu)買新書，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書近五百冊(cè),。這批新書價(jià)格4900元,，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味,，上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書45820多冊(cè),，生均50冊(cè)左右,。各種臺(tái)帳齊全，書帳完全相符,。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通,。

2、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),，并全部編目上架，以便讀者借閱,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，我校圖書館會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書館的作用，讓全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,，塑造“求真,、求善、求美”的人格力量,！

圖書館工作總結(jié)篇四

在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下,，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣,、業(yè)務(wù)建設(shè),、圖書館評(píng)估定級(jí)等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下,，工作取得了較大的進(jìn)步,。20xx年我館主要做了以下工作：

認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級(jí)部門要求,，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我們利用每周五早上時(shí)間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，使每一位職工及時(shí)了解國(guó)家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí),、觀看反腐倡廉宣教片,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試,。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)主管部門要求我館組織10余人次參加中國(guó)圖書館學(xué)會(huì),、國(guó)家古籍保護(hù)中心,、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程,、全國(guó)第六次圖書館評(píng)估定級(jí)培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高,。

一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位,，以“讀者至上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份,，我館接待各類讀者17324人次,，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊(cè)次，辦理圖書借閱證106個(gè),，讀者咨詢服務(wù)136條,，修補(bǔ)流通圖書7冊(cè)。我館以展覽為平臺(tái),，提高鑒賞藝術(shù)為目的,，長(zhǎng)期在一樓舉行免費(fèi)個(gè)人書法展和盆景展，截止20xx年9月份,，有24899人次參觀了展覽,。

為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi),，走向館外,，通過開展免費(fèi)送書活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的`活動(dòng)凝聚旺盛人氣,。同時(shí)我們加大圖書館宣傳力度,，使更多的人認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開展了以下工作：

1,、1月22-23日,，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián),、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),。在活動(dòng)中宣傳圖書館免費(fèi)開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平,?；顒?dòng)得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動(dòng),。

2,、1月24日-2月24日,，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動(dòng)，參觀人數(shù)3000多人,。

3,、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),，對(duì)全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理,、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

4,、4月6日,，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對(duì)縣城五個(gè)“圖書流動(dòng)點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。

5,、4月19―20日,，我館邀請(qǐng)玉溪師院國(guó)學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)講座，共舉辦二場(chǎng),，有1300余名師生參加,。

6、4月20日,，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動(dòng),。圖書館免費(fèi)贈(zèng)送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動(dòng),。

7,、在“六.一”兒童節(jié)期間，我館邀請(qǐng)了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀,，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶?！傲弧钡幕顒?dòng)，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品,。

8,、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班,，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),。

9、8月28日,，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn),，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。

10,、9月6日至10月9日,，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽,。

11,、9月8日至10日，由華寧縣圖書館,、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場(chǎng)展出,，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

突出重點(diǎn),，認(rèn)真做好第六次全國(guó)公共圖書館評(píng)估定級(jí)工作

20xx年是文化部組織的全國(guó)第六次公共圖書館評(píng)估定級(jí)年,，我館全體人員積極參與，針對(duì)文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極完善,、加班加點(diǎn)完成了縣級(jí)圖書館評(píng)估定級(jí)需要的各項(xiàng)工作：

1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;

2,、完成書庫(kù),、報(bào)刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入,、排架等規(guī)范工作;

4,、收集整理各項(xiàng)考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)信息,、館內(nèi)工作人員文憑,、職稱、崗位設(shè)置等資料,、讀者人數(shù),、活動(dòng)次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù);各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)，館內(nèi)各項(xiàng)軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書,、古籍文獻(xiàn),、地方文獻(xiàn)等資料，縣級(jí)圖書館評(píng)估定級(jí)需要上報(bào)服務(wù)效能,、業(yè)務(wù)建設(shè),、保障條件三部分102個(gè)指標(biāo)。我館全體人員針對(duì)指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備,、逐條完善,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報(bào)、上傳,。

20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊(cè),。

1、圖書館近幾年一直沒有購(gòu)書經(jīng)費(fèi),，影響我館購(gòu)書和報(bào)刊雜志的征訂及其他工作的正常開展,。

2、免費(fèi)開放資金不能及時(shí)撥付,。

3,、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米,，在20xx年“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估定級(jí)”的指標(biāo)中對(duì)縣級(jí)圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),，滿足不了現(xiàn)狀,。

4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來,，由于風(fēng)化,、自然損壞等原因，館內(nèi),、外墻體裝修物,、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化,，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn),。

2,、積極開展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書日”期間,，利用好館內(nèi)站,，共同辦好“推薦一本好書”、“免費(fèi)贈(zèng)送書籍”等讀書活動(dòng);在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進(jìn)校園活動(dòng),。

3,、做好古籍修復(fù)工作,，本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊(cè),，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊(cè)左右，積極爭(zhēng)取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班,。

4、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，為我館開展免費(fèi)活動(dòng)提供資金保證,。

5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開放工作，我館免費(fèi)提供展板,、展廳,，開展各種公益展出,。

6,、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭(zhēng)取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺(tái),。

7、按“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估定級(jí)”要求計(jì)劃購(gòu)買3000冊(cè)圖書,，訂報(bào)刊雜志120種,。

圖書館工作總結(jié)篇五

我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作本事得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，被評(píng)為市一級(jí)圖書館,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范禮貌禮儀,、習(xí)得技能,、技巧，成為一個(gè)有博愛之心,、博學(xué)之力,、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書、好讀書”是一條切實(shí),、有效的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書館的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書館管理、運(yùn)行的要求,。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,，對(duì)圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié),，對(duì)建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書館工作進(jìn)行商討,、檢查,。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評(píng)比和各類讀書征文、展示活動(dòng)等,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情景統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營(yíng)造了良好的'讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書,。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書館日常工作的開展供給有力的保障。

在上級(jí)部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,、學(xué)生電子閱覽室,。近幾年來，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在5萬元左右,，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊(cè)以上,。我校藏書量三萬多冊(cè)，人均超30冊(cè),。報(bào)刊種類共一百多種,。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書,，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽,。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種陳列設(shè)施,、辦公設(shè)施,、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施,、照明設(shè)施等配備到位,。新書到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,，每一天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到,。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度,，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》,、《藏書和資料管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書剔舊和處理辦法》,，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁(yè),，及時(shí)公布各班的借閱情景和展示學(xué)生的讀書成果,，向師生推薦新到的圖書。平時(shí),，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，職責(zé)落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核,。

1,、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施,。

我們的宗旨是以書育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)供給全開架借書服務(wù)。我們利用早晨,、中午時(shí)間,，保證學(xué)生每一天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí)，對(duì)教師能全天出借,。同時(shí),，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋,。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,，進(jìn)取組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等,。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角，書源主要由語(yǔ)文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作,。

2、為教師讀書創(chuàng)造良好的條件,。

對(duì)教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的,。“二室”是指教師借書在圖書室,，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀,?！岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂、美術(shù),、衛(wèi)生,、計(jì)算機(jī)等等)，則由專任教師負(fù)責(zé)保管,，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用,。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上,。在購(gòu)書環(huán)節(jié)上,，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購(gòu)有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍,。每年暑假,，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會(huì),，完成一篇論文,。平時(shí)，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。經(jīng)過寫作來提高全體教師閱讀的進(jìn)取性,。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。

3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣,。

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。所以,，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

(1)設(shè)疑誘讀法,。

限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,，對(duì)于有些書籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題,，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀,。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

(2)競(jìng)賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)追溯擴(kuò)展法。

這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針,、火藥、造紙,、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),，教師能夠提煉出一個(gè)話題：你們還明白有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料,，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，經(jīng)過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的本事越來越強(qiáng)了。

(4)美文誦讀法,。

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,，會(huì)讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文、小說等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,，提升他們的閱讀品位,。

(5)學(xué)科推薦法。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會(huì)推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍,，學(xué)生的借閱進(jìn)取性很高,，圖書館管理員也很樂意幫忙學(xué)生查找此類書籍。在“科技節(jié)”中,，科學(xué)教師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類的科技書籍,，以提高學(xué)生的動(dòng)手本事。

4,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀進(jìn)取性,。

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動(dòng)。

對(duì)于“讀書節(jié)”活動(dòng),，我們事先能進(jìn)行周密的部署,，學(xué)校制訂總計(jì)劃，各年段制訂分計(jì)劃,。讀書節(jié)期間,，學(xué)生每一天的讀書情景在閱讀記錄卡上記載，由家長(zhǎng)簽字,。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,，如“童話,、勤學(xué)故事、孝敬故事,、愛國(guó)故事”等,，展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽,、百科知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書活動(dòng)有序展開為學(xué)生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。

(2)扎實(shí)開展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。

古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號(hào)召下開展起來的,，我們學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)這項(xiàng)工程,。學(xué)生人手一冊(cè)古詩(shī)詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下,，在每節(jié)語(yǔ)文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞,，晨讀時(shí)間也常能聽到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅(jiān)信,，6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累,，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富。

(3)搭建學(xué)生知識(shí)積累,、展示的平臺(tái),。

在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識(shí)的積累工作,。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,，或摘錄好詞好句，寫心得,、評(píng)論,。教師做好批閱,、推薦工作,，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄,、黑板報(bào)推薦展示,。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(zhǎng),、學(xué)生的歡迎的,，是卓有成效的。經(jīng)過這些刊物,，既拓展了學(xué)生的閱讀視野,，同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自我閱讀成果的機(jī)會(huì),，學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報(bào)刊。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開展,。

近年來,，學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家來校做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,，激發(fā)他們讀書的興趣,。

書籍是人類提高的階梯”，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校,，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,，落實(shí)過程管理，進(jìn)取發(fā)揮圖書館在我校爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)名?！敝械淖饔?，讓我們?nèi)w師生在書香學(xué)校中不斷地追求卓越，塑造“求真,、求善,、求美”的人格力量!

圖書館工作總結(jié)篇六

圖書是人類寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集,、整理和傳播等重要職能,，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長(zhǎng),、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等,。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循,、循序漸進(jìn),，減少了工作的隨意性、盲目性,，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好三項(xiàng)培訓(xùn)。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初,，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度,，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,，通過教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的新生是指第一次借書的學(xué)生,，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的新生進(jìn)行借書培訓(xùn)，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo),，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,，對(duì)學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁(yè)把書簽夾在那一頁(yè),，不給書折角,，知道如何保管圖書，對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,，明確什么是應(yīng)該做的,，什么是不能做的。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn),，圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng),，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé),、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作,。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通,，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究,、及時(shí)反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

圖書管理員要積極參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動(dòng),，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力,，做到三經(jīng)常：即經(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開展圖書館專題研討活動(dòng),，集思廣益，共同把圖書館工作做好,。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識(shí),，做好三勤,。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書籍，要及時(shí)進(jìn)行新書推薦,，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),，及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時(shí)整理,，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答,。

為了提高圖書館工作人員的工作能力,、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,，建立讀者監(jiān)督制度,，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評(píng),，對(duì)館員全面考察,，公開評(píng)價(jià)，對(duì)服務(wù)態(tài)度好,、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，真正做到獎(jiǎng)罰分明，最大限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ),。

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率,，我們進(jìn)行了一系列的整改。

我們采用整班借閱的方法,，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。

每次采購(gòu)前,，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查,、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,，保證購(gòu)買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，符合時(shí)代要求。

圖書館工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)年來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)年中，學(xué)生借書近1000余冊(cè),，教職工借書120余冊(cè),，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。

其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考,。

圖書館工作總結(jié)篇八

今年以來，在全體館員的共同努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圖書館本著"一切為讀者效勞"的宗旨,，圍繞優(yōu)化效勞,、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞,、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作,。

在這一年中，我館繼續(xù)把"讀者至上,，效勞第一"的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中,。

1．滿足讀者需求，增加開放時(shí)間,。隨著學(xué)校的開展,，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要,，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度,，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,、晚3小時(shí)開放制度，此外,，還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日、寒暑假的開放效勞,。全年借閱圖書量為32028冊(cè),，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2．完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么,，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)展全面倒架、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)展了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,，使圖書標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn)。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu),、新書采購(gòu),、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者效勞工作。

在圖書館硬環(huán)境建立取得了極大改觀的.根底上,，我館及時(shí)調(diào)整建立思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建立轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建立，明確開展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》、《圖書館三年開展規(guī)劃》,、《圖書館20xx年工作方案》等一系列制度方案,，并以此來標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動(dòng)化管理,，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn),，我們采取必要措施,，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),，同時(shí)做好1臺(tái)效勞器,、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī),、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等效勞,，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息效勞平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息的網(wǎng)絡(luò)化,。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。

1．開展利用圖書館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)展入館教育；組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn),；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究,；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館。

2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。今年館辦讀書活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人,。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,，我校泛海20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》,、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人,，其中1人獲得二等獎(jiǎng),，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

3．開展圖書館宣傳,。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁(yè),、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),，新書通報(bào),，好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流,。

4．開展教育情報(bào)效勞,。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞,，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C開展“的優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞。

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)展圖書情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建立》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)根底,、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建立》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

圖書館工作總結(jié)篇九

一,、政治素質(zhì)本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，與黨中央保持高度一致；積極,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)與活動(dòng),，貫徹執(zhí)行校黨委和學(xué)校的各項(xiàng)工作方針,、政策。認(rèn)真完成本職工作,，執(zhí)行,、配合館長(zhǎng)布置的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、能力素質(zhì)結(jié)合自己多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)及我的崗位職責(zé),，能夠及時(shí)正確地開展工作，制定行之有效管理辦法,，應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事件,，出色完成工作任務(wù)。

三,、工作表現(xiàn)認(rèn)真遵守學(xué)校的管理制度及“三育人”方針,，工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，與同事之間互相尊重,，工作互相幫助，生活互相關(guān)心,，為營(yíng)造圖書館的愉悅,、和諧、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)氛圍作自己應(yīng)做的一切,。

四,、廉潔自律認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的廉政教育簡(jiǎn)報(bào)及相關(guān)文件,，聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際,，提高對(duì)廉潔從政重要性的'認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化自律意識(shí),，構(gòu)筑思想道德防線,。

1、圖書館新館落成,，圓滿完成了圖書館搬家的艱巨任務(wù),。在此過程中，本著節(jié)省時(shí)間,、節(jié)約經(jīng)費(fèi),、保證安全的原則，各部門在保證正常開館的情況下,，提前做好搬家前期準(zhǔn)備工作,。前期準(zhǔn)備和搬家過程中聘用了大批勤工儉學(xué)的學(xué)生，在校團(tuán)委的協(xié)助下全校大一志愿者余人來館投入搬家工作,，此過程中我充分發(fā)揮多年學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),，提前勘察,、確定好搬運(yùn)路線，作好準(zhǔn)備工作,，做到管理有序,，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮他們的積極性和工作效率。

2,、每學(xué)期開學(xué)初都對(duì)全體館員進(jìn)行安全教育,，提高安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),，組織接受消防檢查和疏散演練,。對(duì)圖書館電、水,、門窗,、暖氣、空調(diào),、公共設(shè)施,、消防器材等的使用制定了詳細(xì)的管理規(guī)定，責(zé)成專人每天對(duì)其進(jìn)行檢查,、維修,、報(bào)修。要求各部門安全工作落到實(shí)處,，每天要有具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全檢查,。我經(jīng)常對(duì)館內(nèi)安全進(jìn)行檢查，確保防火,、防水,、防盜等工作防患于未然，提高了圖書館的安全性,。

3,、認(rèn)真作好勤工助學(xué)學(xué)生館員管理工作。我規(guī)范地制定了關(guān)于學(xué)生館員的聘用,、管理等相關(guān)規(guī)定,，完善了審批手續(xù)、崗前教育等程序,。由于新館的啟用,，使得各類圖書分布變化較大，館室樓層較多,，管理分散,，我進(jìn)一步改進(jìn)、完善了學(xué)生館員的管理辦法。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時(shí)間段的借閱量,，調(diào)整了學(xué)生館員的人員分配,，根據(jù)學(xué)生可來館工作的時(shí)間制定了人員排班表，做到科學(xué)管理,，井然有序,，為全校師生提供了暢通舒適的借閱環(huán)境。

4,、圖書館內(nèi)共設(shè)有5個(gè)自修室,，新增200個(gè)座位，現(xiàn)已達(dá)到384個(gè)座位,。本學(xué)期開學(xué)初我親自對(duì)各自修室的桌椅擺放進(jìn)行調(diào)整,，做到擺放合理、有序,，使自修室利用率最大化的同時(shí)做到通道寬敞暢通,。每天晚自習(xí)后安排學(xué)生館員對(duì)自修室進(jìn)行清理，現(xiàn)已杜絕了占座及因占座發(fā)生的吵架現(xiàn)象,。每天對(duì)自修室座椅完好程度進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

5,、作好違規(guī)學(xué)生的思想教育工作,，經(jīng)常有違規(guī)的學(xué)生與門衛(wèi)保安或借書處老師發(fā)生沖突，與此問題首先詳細(xì)了解情況,。對(duì)違規(guī)學(xué)生本著尊重其人格的前提下批評(píng)教育,，作耐心細(xì)致的思想教育工作，指出所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度對(duì)其今后成長(zhǎng)進(jìn)步的影響,，進(jìn)過教育學(xué)生都能虛心接受批評(píng),、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺執(zhí)行圖書館的管理規(guī)定,，向保安或老師道歉,。

6、隨時(shí)對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調(diào)，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。在學(xué)校后勤的幫助下綠化美化了館室,，為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

7,、隨時(shí)對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與后勤及保潔公司保潔人員協(xié)調(diào)，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)校后勤的幫助下綠化美化了館室,，為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

8、做好全館員工的考勤,，及時(shí)對(duì)違紀(jì)館員進(jìn)行思想教育,，加強(qiáng)館員的服務(wù)意識(shí)教育，抓好日常管理工作,。