演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

我心目中的英雄演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我發(fā)言的題目是：英勇的戰(zhàn)士,。

當(dāng)我們被病魔所纏身的時(shí)候，是醫(yī)生,、護(hù)士這些白衣天使飛臨到我們身邊,。在這次抗擊“非典”的行動(dòng)中，白衣天使們也表現(xiàn)出了無(wú)畏的精神,。為了讓更少的人感染上這種傳染病,，她們舍棄了自己的生命，從而挽救了更多人的生命,。這是一場(chǎng)人生的賭博,，她們拿自己的生命做打賭，她們賭上了自己的一生,，不管是生還是死,，她們從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò),。她們無(wú)愧有“白衣天使”的稱號(hào),，無(wú)愧于是救死扶傷的神靈。她們要將這場(chǎng)人生的賭博進(jìn)行到底,。在這次抗擊非典的過(guò)程中,，倒下了一個(gè)，又站起來(lái)一批,。這些無(wú)畏的英雄,，做起了人民的保護(hù)傘，我在電視里看過(guò)這樣一個(gè)故事：醫(yī)院接了一個(gè)非典患者,，一位護(hù)士本來(lái)今天不當(dāng)值,，但是想到醫(yī)院人手不夠，便留了下來(lái),，可就是在這天,，她和幾個(gè)同事染上了可惡的非典病毒，當(dāng)醫(yī)院要給她一個(gè)轉(zhuǎn)院名額時(shí),，她拒絕了,，她說(shuō)：“我還不太嚴(yán)重，把這個(gè)名額讓給其她嚴(yán)重的同志吧,！”她的病情日益惡化,，醫(yī)院一再要求讓她去更好的醫(yī)院去治療，她還是一再拒絕,，終于讓另外一個(gè)同志去了另一個(gè)醫(yī)院,，最后那位可敬的護(hù)士以身殉職了。

在醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位上,，這些白衣天使接受著不尋常的使命,，她們是一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)斗著,，她們是一個(gè)個(gè)英雄,，為祖國(guó)，為人民,，乃至為全世界做出了自己的貢獻(xiàn),！

這些醫(yī)生是救死扶傷的神靈，我雖從不相信世界上有鬼有神,，但我卻相信醫(yī)生和護(hù)士們就是生活中實(shí)實(shí)在在的神,！她們雖然不能像南丁格爾那樣偉大，但是她們的無(wú)畏,，她們?yōu)槿嗣竦母冻鰠s是那樣的令人敬佩,。

在這里我代表所有的人向這些無(wú)畏的醫(yī)生和護(hù)士敬重的說(shuō)一聲：

你們是最偉大的！

謝謝你們無(wú)畏的付出,！

我心目中的英雄演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《我心目中的英雄》,，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

當(dāng)四川汶川“512”大地震,、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害,、洪災(zāi)、雪災(zāi)……每一次災(zāi)難面前,，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛(ài)的救援叔叔,，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事,，一幅幅悲傷的畫面,，我不禁淚流滿面，災(zāi)難無(wú)情,，人有情,。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇,，可敬呀,！他們?yōu)闉?zāi)民點(diǎn)燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng),。

在玉樹(shù)強(qiáng)震中,，一位女孩在水泥預(yù)制板下面，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái)的空間,，謝天謝地,，那空間竟然還能讓那小女孩存活,！救援人員用盡各種辦法，費(fèi)盡九牛二虎之力,，終將女孩救了出來(lái),！

面臨倒塌的危險(xiǎn)?？吹綉?zhàn)士們不顧一切地往上沖,在現(xiàn)場(chǎng)指揮的政委劉法峰立即下令部隊(duì)后退集合,大聲喊道:“不是獨(dú)生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手,。劉政委以為大家沒(méi)聽(tīng)清,又提高嗓門喊道:“我說(shuō)的是不是獨(dú)生子女的,舉手!”大家不但沒(méi)放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭(zhēng)先恐后往前擠,。他們?yōu)槭裁慈绱送?？是因?yàn)榇髳?ài)的力量！

“你們讓我再去救一個(gè),，求求你們讓我再去救一個(gè),！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,，對(duì)拖著他的人說(shuō)……就這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步,。讓死者安息,、生者堅(jiān)強(qiáng)。

在這里我代表所有的小學(xué)生,，向這些無(wú)畏的英雄敬重的說(shuō)一聲：“感謝您們無(wú)畏的付出”,。我們一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉,，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó),、無(wú)愧于人民的學(xué)生,！

我心目中的英雄演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

英雄是什么,？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人,，

值得敬佩,，而又仰慕的人。

我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,，他能給自己樹(shù)立榜樣,，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄,，隨著成長(zhǎng),，我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí),。剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄,。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞,、殺魚、可以做出好吃的飯,，洗出干凈的衣服,，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí),，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失,。她就是我媽媽,。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,，因?yàn)椋裁炊级?，什么都?huì),。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué),，教我怎樣做人,，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙,，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案,。他就是我的老師。

當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí),，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí),，那就是那些學(xué)習(xí)中的.佼佼者成為我心目中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，特別是那些家庭不富裕,，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦,，父母不在身邊,，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力,，能吃苦,，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,。他們不但學(xué)習(xí)好,，而且，他們關(guān)心同學(xué),，關(guān)心班級(jí),，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采,。他們就是我心目中的英雄,。

謝謝大家！

我心目中的英雄演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是四年級(jí)二班的xx，我演講的題目是《我心目中的英雄》,。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，不知不覺(jué)又是一年清明時(shí),。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前,。今天,，就讓我們打開(kāi)記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起,，而拋頭顱灑熱的英雄吧,！

記得一年級(jí)的時(shí)候，我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天,，而英勇奮斗的英雄故事：邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo),，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利,；年僅十五歲的劉胡蘭,，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè),，獻(xiàn)出了自己年輕的生命,；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡,。還有黃繼光,、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女,，以自己的肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族,，贏得了中國(guó)革命的偉大勝利！他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅因?yàn)檫@是染的風(fēng)采,！

英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳！

在和平盛世的今天,，中華大地依然英雄輩出：助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒,；危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄,；歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑,！今天,，我們凝望著五星紅旗,，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，心中筑起了一道新的.長(zhǎng)城,，那就是,，踏著英雄的腳步前行,，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天,！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人,，民族的脊梁將由我們這一代人挺起,！讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó),、無(wú)愧于人民的好少年,！信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧,！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

我心目中的英雄演講稿篇五

英雄，不一定要經(jīng)過(guò)刀槍,、血雨;英雄,，不一定要毅然選擇死亡。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于我心目中的英雄。

演講稿,。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,。

值得敬佩,，而又仰慕的人,。

我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著成長(zhǎng),我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).

剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄,。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞,、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí),，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失,。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄,。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂,，什么都?huì)。他教我文化知識(shí),，教我自然科學(xué),，教我怎樣做人，告訴我做人的道理,。我就像一張透明的白紙,，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.

當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí),，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí),，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，特別是那些家庭不富裕,，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦,，父母不在身邊,，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力,，能吃苦,，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué),，關(guān)心班級(jí),，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采,。他們就是我心中的英雄,。

謝謝大家!

有這樣一個(gè)人，他的生命雖然只有短暫的20xx年,，但他做的好事卻數(shù)不清;他雖然出身貧寒,，但卻值得每一個(gè)中國(guó)人去向他學(xué)習(xí);他做的好事太多太多，但從未留過(guò)姓名,。

他,，就是雷鋒。

他常說(shuō)：“人的生命是有限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

雷鋒是我心中的英雄,，是我崇拜的偶像。我是新時(shí)代的少年,，是優(yōu)秀少先隊(duì)員,，更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。我雖然還小,，但我可以給老年人讓座，可以幫助我身邊需要幫助的同學(xué),，還可以幫助迷路的小弟弟,、小妹妹回家??老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,?！甭萁z釘雖小，只要永不生銹,，照樣能放射出耀眼的光芒,。

最近，我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè),，就是為了有更多時(shí)間看一本課外書《雷鋒故事》這是一部非常吸引人的故事,，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看,?？催^(guò)之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力,。

我很崇拜雷鋒,，這種崇拜來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受，對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人,，更重要的是他心胸寬闊,，思想純潔，精神高尚,。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩,，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

一,、是一心為人民服務(wù),，毫不利己，不自私,。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的,，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,?！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的,。

二,、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進(jìn)木板,，就是因?yàn)獒斪拥你@和擠,，堅(jiān)持不懈。有一次,，雷鋒到電影院去看電影,，在電影開(kāi)始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細(xì)地閱讀,，坐在旁邊的小朋友問(wèn)：“雷鋒叔叔,，電影就要開(kāi)始了，你怎么還看書呀?”雷鋒叔叔回答：“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，刻苦鉆研!”

三,、是愛(ài)憎分明，樹(shù)立自己的人生觀念,，對(duì)敵人要狠,，向寒冷的冬天一樣，但是對(duì)黨和人民就要忠誠(chéng),，毫不利己,。

四,、是說(shuō)話算數(shù)，干一行,，愛(ài)一行,，鉆一行，千方百計(jì)地去解決問(wèn)題,。

五,、是有極大的革命精神，明確了為誰(shuí)活著,，為誰(shuí)而死?“為人民活著,，為人民而死?！?/p>

總之,，雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒,，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!永遠(yuǎn)是我的榜樣!!!

大家好,，我是四年級(jí)的蘇佳怡，今天我要演講的題目是《我心中的抗日英雄》,。

同學(xué)們,，你們知道嗎?今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，幾十年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),，只不過(guò)是短暫的一瞬,，可對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)卻是天翻地覆的變化。每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,，我心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起那些共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀,、威武不屈的形象,。所以，在我的心里也住著一位抗日小英雄,，他就是王二小。

王二小,，又名王樸,，廣為人知的少年抗日英雄，黨的偉大先驅(qū)之一,。1920xx年生于河北省淶源縣上莊村,。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛,，一邊給八路軍放哨,。

1943年的一天，河北淶源的一個(gè)小山村,鬼子掃蕩來(lái)了,，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移,。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊,，說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆,。鬼子來(lái)了。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,，心里著急,，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小,，要二小為他們帶路,。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了,。二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小,。二小心里很鎮(zhèn)定,，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō),，那邊有條路,，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)：“你撒謊,，你想騙皇軍,。”二小說(shuō)：“那就算了,，反正我也不想去,。”鬼子相信了二小,，就跟著他走了,。

到了八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑,。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑,，一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?？墒枪碜有￡?duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小,，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái),，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái),，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,，消滅了鬼子,。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子,。

鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上,。吳連長(zhǎng)喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小,，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛,。他再也聽(tīng)不到了。太陽(yáng)也仿佛被染紅了,，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉,，那景色，美麗極了,。這就是抗日小英雄王二小,，為了抗日，獻(xiàn)出了他寶貴而年輕的生命,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

我心目中的英雄演講稿篇六

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

早上好,！每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)的繁榮昌盛和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身的`英雄們,。就在5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間,，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生,。4個(gè)學(xué)生得救了,，譚老師卻不幸遇難。

當(dāng)救援人員搬開(kāi)垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),，被眼前的一幕驚呆了：張米亞老師跪仆在廢墟上,，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著,，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出,。

最早到達(dá)每一個(gè)重災(zāi)區(qū)的人民子弟兵,，“沒(méi)有路，肩膀就是通道”,，沒(méi)有機(jī)械,，就用雙手扒開(kāi)生命的通道。哪里有危險(xiǎn),、有生命的呼喚,，哪里就有子弟兵;哪里有他們，哪里就有希望,。

無(wú)數(shù)的“白衣天使”在危難時(shí)刻,，隨著祖國(guó)和人民的召喚，母親吻別了甜睡的嬰兒,，女兒瞞過(guò)了年邁的父母,，丈夫告別了新婚的妻子，義無(wú)反顧奔向?yàn)?zāi)區(qū),，幾天幾夜不眠不休,，累昏了醒來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)的堅(jiān)守,，踐行著救死扶傷的天職……這樣的英雄人物太多太多了,。

在危難時(shí)刻，他們把生的希望留給他人,，把危險(xiǎn)留給自己,，他們就是我心目中的英雄。

我心目中的英雄演講稿篇七

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

有人說(shuō),，教師如百合，展開(kāi)是一朵花,，凝聚成一枚果,！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看是一團(tuán)火,！在我眼里，教師似白楊樹(shù),，冬不懼嚴(yán)寒,，夏不怕酷暑，傲然挺立,，個(gè)個(gè)是大英雄,！愛(ài)心，德行,，責(zé)任,，集中展現(xiàn)了英雄教師的風(fēng)貌,，構(gòu)成了新時(shí)代師德精神的靈魂。

四川綿竹市歡歡幼兒園,，在地震中校舍整體垮塌,，僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿萬(wàn)容老師用后背擋住了垮塌的水泥板,，懷里抱著的孩子得救了,，瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學(xué)學(xué)前班臨時(shí)聘用教師杜正香,，遇難時(shí)趴在瓦礫堆里的她,，頭朝著門的方向，左右手各緊緊拉著年幼的孩子,，胸前還守護(hù)著3個(gè)幼小的生命,，她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的教學(xué)樓啊,！

我心中的英雄演講稿北川中學(xué)43歲的校長(zhǎng)劉亞春,，在教師崗位上工作了24年，天災(zāi)讓他遭受了生平第一次沉重打擊,。瞬間,，1000多名朝夕相處的師生被埋，家人遇難,，他的頭發(fā)一夜間由黑變白,。然而，他是一條硬漢,，沒(méi)有被困難壓跨,，始終率領(lǐng)幸存教師戰(zhàn)斗在救災(zāi)第一線。

位于震中的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)傷亡慘重,，幸存的老師們不顧自己親人的安危,，迅速開(kāi)展自救。用手摳,，用人傳遞,，硬是在第一時(shí)間里，從廢墟中救出了156名學(xué)生,。幸存的教師中,，有的妻子被埋，有的丈夫被埋,，有的父母或兒女被埋,，但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼，強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)守在救學(xué)生的崗位上,。

這是一個(gè)偉大的戰(zhàn)斗集體,。正是他們，用不屈的身軀,、挺起的頭顱，支撐了學(xué)生生命的港灣,；用深沉壯闊的胸膛,，為學(xué)生留下希望的藍(lán)天。如此大愛(ài)令高山仰止,，如此大德令大地動(dòng)容,。

高尚的師德精神，集中展現(xiàn)在災(zāi)難瞬間,，爆發(fā)在緊急關(guān)頭,，卻孕育在長(zhǎng)期的培養(yǎng)和自我修煉中，是師德建設(shè)工作30年來(lái)努力的結(jié)果,。

其實(shí),，無(wú)數(shù)英雄教師從他們走上講壇那一刻起，就擔(dān)當(dāng)了這份沉甸甸的責(zé)任：不僅要教書育人,，還要擔(dān)當(dāng)保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任,。教師只有在平時(shí)對(duì)學(xué)生有愛(ài)的積累，才能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,。

其實(shí),，在我的周圍，也生活著一群英雄教師,，她們有的已經(jīng)從教幾年,，有的十幾年，有的甚至幾十年,。多少年如一日,，她們把“愛(ài)的奉獻(xiàn)”做到了極至，把師德的實(shí)踐做到了極至,，把教師責(zé)任心的力量發(fā)揮到了極至,。，她們?cè)缫殉闪宋覀冞@個(gè)時(shí)代的英雄,。她們也是這30年來(lái)教育道路上最耀眼的明星,。

英雄教師的模范行為，用行動(dòng)向世人證明：他們無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào),。他們強(qiáng)大的人生勇氣,，不僅深深影響了學(xué)生，也在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，贏得了高度贊譽(yù),，在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑,。是的，正是因?yàn)橛兴齻儼l(fā)揮模范帶頭作用,，我們的教師崗位上不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀教師,，在30年間，教師職業(yè)日比一日受到社會(huì)的重視和敬仰,。

我慶幸我也成了一名人民教師,。我驕傲，我是一名人民教師,！

此致

敬禮,！

演講人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

我心目中的英雄演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是11號(hào)選手,，我叫李雅萱。接下來(lái)我要演講的題目是《我心目中的英雄》,。

英雄是什么,？不同的人，答案也各不相同,，就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣,，都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的,。

今天,，我要把我心目中的英雄說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們一起來(lái)尋找屬于自己的答案,。

剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞,、可以殺魚,，可以做出各種好吃的飯，洗出干凈的衣服,，還可以整理出干干凈凈的屋子,，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁,，心理的恐懼就會(huì)消失,。她就是我的媽媽。在我幼小的心里,，媽媽是一個(gè)英雄,！

當(dāng)我上了小學(xué),，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,，什么都會(huì),。他們教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué),，教我做人的`道理,。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下,，我的白紙變得豐富多彩,，色彩斑斕。他們,，就是我的老師。在我年幼的心里,，我的老師們是一群英雄,！今年我10歲了，我學(xué)會(huì)了讀書看報(bào),，也學(xué)會(huì)了看新聞,，就在十多天前的一個(gè)新聞里，我又一次見(jiàn)到了英雄,。

四川涼山,，森林大火，幾萬(wàn)畝森林危在旦夕,，山下群眾面臨危險(xiǎn),，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海,，植被茂密,，風(fēng)大不定，山陡坡峭,，一切環(huán)境對(duì)救火無(wú)一有利,，然而，就是在這樣的條件下,，三天三夜,，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手,，打贏了這場(chǎng)惡仗,！大火終于熄滅了，然而,，31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,，天地同哀，風(fēng)云共泣。他們,，是我心目中的英雄,，是我們心中的英雄，是我們中國(guó)人的英雄,！

什么是英雄,？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案,。

英雄,，是無(wú)私的忘我，是無(wú)畏的艱險(xiǎn),，是為了祖國(guó),、為了人民而英勇奮斗的人們；

英雄,，是一個(gè)人,，是一種精神，更是一面大旗,，他領(lǐng)著我們向,！前！進(jìn),！

我心目中的英雄演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《我心目中的英雄》,，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

當(dāng)四川汶川“512”大地震,、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害,、洪災(zāi)、雪災(zāi)……每一次災(zāi)難面前,，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛(ài)的救援叔叔,，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事,，一幅幅悲傷的畫面,，我不禁淚流滿面，災(zāi)難無(wú)情,，人有情,。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇,，可敬呀,！他們?yōu)闉?zāi)民點(diǎn)燃了生命的燭火,，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。

在玉樹(shù)強(qiáng)震中,，一位女孩在水泥預(yù)制板下面,，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái)的空間，謝天謝地,，那空間竟然還能讓那小女孩存活,！救援人員用盡各種辦法，費(fèi)盡九牛二虎之力,，終將女孩救了出來(lái),！

面臨倒塌的危險(xiǎn)?？吹綉?zhàn)士們不顧一切地往上沖,，在現(xiàn)場(chǎng)指揮的政委劉法峰立即下令部隊(duì)后退集合，大聲喊道：“不是獨(dú)生子女的舉手,！”273名官兵全部舉起了右手,。劉政委以為大家沒(méi)聽(tīng)清，又提高嗓門喊道：“我說(shuō)的是不是獨(dú)生子女的,，舉手！”大家不但沒(méi)放下,，反而把胳膊舉得更高,。大家爭(zhēng)先恐后往前擠。他們?yōu)槭裁慈绱送?？是因?yàn)榇髳?ài)的力量,！

“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè),！我還能再救一個(gè),！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)……就這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,、鮮活的形象站在死神面前,，死神也望而卻步。讓死者安息,、生者堅(jiān)強(qiáng),。

在這里我代表所有的小學(xué)生，向這些無(wú)畏的英雄敬重的說(shuō)一聲：“感謝您們無(wú)畏的付出”,。我們一定努力學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó),、無(wú)愧于人民的學(xué)生！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！