計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。

二,、學(xué)生基本情況。

本期我擔(dān)任八年級一個班的思想品德教學(xué)工作,，通過開學(xué)幾天對學(xué)生的了解與熟悉,，發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂思維比較活躍,，上課課堂教學(xué)秩序良好,。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，分析問題的能力有待提高,，對一些基本的政治常識認(rèn)識還比較膚淺,，學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研,。

三,、教材分析。

本冊書包含五個單元內(nèi)容,，其中第一單元塑造自我，認(rèn)識自尊是人格之本,，是促進(jìn)人的道德健全發(fā)展的重要力量,，是人的基本價(jià)值。懂得怎樣的人格才是健康高尚的人格,，形成對健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有損人格的卑下的行為,，有維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的明確意識，對庸俗卑賤的行為能夠加以抵制,。養(yǎng)成自尊自信,、積極健康的心態(tài)，能夠以奮發(fā)向上的精神克服消極的自卑心態(tài),，懂得自負(fù)與虛榮的危害,，培養(yǎng)不慕虛名,、腳踏實(shí)地的良好品德,，塑造自己的健康人格。

第三單元相處有方,，(1)每一個人都是獨(dú)特的個體,，彼此間千差萬別。在社會生活中,，每個人面對的處境,、需求、心情,、感受也各不相同,。(2)建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。社會是由千差萬別的個人組成的,。如果人們之間沒有相互理解,，差異就會成為不可逾越的鴻溝，社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場,。顯然,，社會生活的方方面面都不能缺少人與人的溝通、互助,、合作。和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,，建立這樣的人際關(guān)系必須由理解開始,。

第四單元意義人生，祖國是我們祖祖輩輩生活的地方,，是我們世世代代的精神家園,。作為中華兒女，祖國命運(yùn)是我們的情之所系,，民族文化是我們的血脈精神,。讓祖國繁榮興旺，使中華文化綿延常青,，是我們每個人應(yīng)有的情感和志向,。

四、教學(xué)措施,。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1.認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,，及時(shí)檢測,。

2.虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于10節(jié),，多聽與思品科相關(guān)教師的課,。

3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(二)積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平。

1,、積極參加科組,、縣的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,，提高整體教學(xué)效果,。

3、雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

4,、加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動,。

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講,、座談,、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動,。

(2)嚴(yán)于律己，教書育人,。

立足本職工作,，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,，平等對待，愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思品,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

五,、教學(xué)進(jìn)度,。

第二學(xué)月：學(xué)習(xí)第二單元第三節(jié)和第三單元，組織期中考試;第三,、四學(xué)月：學(xué)習(xí)第四單元,。

第五學(xué)月：期末復(fù)習(xí)迎考,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。

4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛并鞏固知識,。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,，獨(dú)立完成。

五,、教學(xué)進(jìn)度表,。

第一至三周完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)。

第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù),。

第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù),。

第十周期中考試。

第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù),。

第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù),。

第十七至十九周復(fù)習(xí)。

第二十周期末考試,。

一,、教學(xué)指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的。

要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高,。

二,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教七年級三個班思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,，但由于第一次接觸開卷考試,，能力顯得有較大差距，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差,。因此,，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,，為了切實(shí)可行的搞好思品教學(xué)，為20xx年統(tǒng)考再上新臺階,，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析。

本學(xué)期我主要進(jìn)行的是九年級的思品教學(xué),，學(xué)生水平不同,，基礎(chǔ)不一樣，有的學(xué)生成績很好,，分析問題的能力很高,，而有將近三分之一的學(xué)生課本基礎(chǔ)知識掌握太差，對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高,，所以在教學(xué)當(dāng)中存在一定的困難,，同時(shí)有的個別學(xué)生對待思品的態(tài)度比較懶散，存在認(rèn)為不是主要學(xué)科,，到時(shí)候打開書本抄上就行,，平時(shí)可以不學(xué)的思想;所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。只要老師有方法,、有耐心,，將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化,，同時(shí)輔以豐富的教學(xué)手段,，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，學(xué)生就定能將思想品德課學(xué)好。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：扭轉(zhuǎn)個別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步,，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo),。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)政的能力,，拓展學(xué)生的知識面,，了解國家大事，以此來增強(qiáng)愛國主義情感,。

三,、具體措施及進(jìn)度。

1,、研讀《考試說明》,，把握考試動向。

《考試說明》是中考命題的主要依據(jù),，它明確規(guī)定了考試范圍,、內(nèi)容、形式,、試題結(jié)構(gòu)等,。并輔以樣題和綜合訓(xùn)練題，還會附上頭一年的中考試題,。所以,，在復(fù)習(xí)備考中，我們要認(rèn)真研究市教研室編寫的思想品德《考試說明》,。

2,、制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，直面中考,。

第一輪復(fù)習(xí)(20xx年3月下旬——4月下旬)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“面”，大約需一個月時(shí)間,。主要是回扣教材,，目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識結(jié)構(gòu),、基本概念和基本規(guī)律,。

這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念,、基本原理和基本觀點(diǎn),。首先從目錄開始，從宏觀上構(gòu)建自己的知識體系,，掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)，全面,、系統(tǒng),、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材,，只有做到“心中有書”,，在考場上答題時(shí)才會得心應(yīng)手?；A(chǔ)性,、系統(tǒng)性、全面性,、全體性,、層次性是老師在教學(xué)上堅(jiān)持的原則，在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時(shí),，兼顧能力滲透,。講要抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn);練要講求效果,，克服簡單重復(fù)。在學(xué)法上,，要求學(xué)生以課本為主,，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用。要通過復(fù)習(xí)對所學(xué)知識進(jìn)行綜合歸納,，連成線,、結(jié)成網(wǎng)、形成樹,，要求學(xué)生看書與練習(xí)相結(jié)合,，練習(xí)也以中低檔題為主。

另外,，這一階段,，在復(fù)習(xí)回顧課本基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要注重滲透與課本知識相關(guān),、與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)的時(shí)政材料,。對于時(shí)政材料的整理和使用，應(yīng)主要依靠省教研室編寫的《中學(xué)時(shí)政教育》,，要告訴學(xué)生,，就象學(xué)習(xí)課本一樣認(rèn)真研讀《時(shí)政教育》，除對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、考試指導(dǎo)等外,，里面的時(shí)政熱點(diǎn)材料與大量考試題目密切相關(guān),，對我們?nèi)粘＞毩?xí)和中考應(yīng)考都有著極其重要的作用。在這一輪復(fù)習(xí)中,，上課不只是簡單回顧課本基礎(chǔ)知識，每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領(lǐng)復(fù)習(xí),，用聯(lián)系時(shí)政材料的題目進(jìn)行練習(xí),，并注重在練習(xí)中掌握重點(diǎn)問題、突破難點(diǎn)問題,。第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是落實(shí),，要求學(xué)生結(jié)合《伴你學(xué)》等已有的學(xué)習(xí)資料把握教材的知識體系，除認(rèn)真研究做好《考試說明》中的題目之外,，根據(jù)復(fù)習(xí)需要自己搜集訓(xùn)練題目,，題要精而少,，且具有綜合性。做到一邊復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,，一邊進(jìn)行中低檔題的考試訓(xùn)練。

第二輪復(fù)習(xí)(4月下旬——5月下旬)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“專題”,，大約需要一個月時(shí)間,。目標(biāo)是提升能力，主要是專題講座形式,。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系,，對主干知識進(jìn)行梳理,，串聯(lián)構(gòu)成科學(xué),、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧,，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,。

也就是說，從4月下旬開始,，我們進(jìn)入一個綜合復(fù)習(xí)的階段,，在這一階段，我們要打破課與課,、單元與單元,、冊與冊之間的界限,，將相關(guān)知識綜合歸類，形成一條條知識線,，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí),，這就是連“線”的過程,。經(jīng)過第一輪對基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),，如果說我們對教材有了宏觀的把握，在頭腦中形成了較完整的知識體系,，下一步就需要進(jìn)一步深入教材,，進(jìn)行微觀上的細(xì)致掌握，也就是說進(jìn)一步突出重難點(diǎn),，初步形成靈活運(yùn)用教材的基本原理和基本觀點(diǎn),，分析認(rèn)識生活中的一些問題，從而考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,，這就是找“點(diǎn)”的過程,。我們在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把“點(diǎn)”和“線”有機(jī)地聯(lián)系在一起，既要?dú)w類復(fù)習(xí),，又要重難點(diǎn)突出,。

在這一輪中，更要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),。在這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)中,，我們引導(dǎo)學(xué)生做一些典型題例是必不可少的。但是在選擇做什么樣的題目這個問題上,，我們要力求科學(xué)利用練習(xí)題，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性,。而不是盲目做大量的題,，搞題海戰(zhàn)術(shù)。近年來的中考試題都鮮明地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,，注重對考生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查,。從試題內(nèi)容上看，幾乎年年都注重對重點(diǎn)知識,、重大主題(如新農(nóng)村建設(shè),、榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,、環(huán)境問題、依法治國治校,、“一國兩制”,、民族精神,、創(chuàng)新能力等)、重要熱點(diǎn)的考查,。因此,，我們也要把這些內(nèi)容分類歸納，作為一個專題進(jìn)行復(fù)習(xí),。

第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)在提高能力上下功夫，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題,。要求做到能力訓(xùn)練步步提高，專題訓(xùn)練層層落實(shí),，綜合訓(xùn)練融會貫通,。

第三輪復(fù)習(xí)(5月下旬——6月)：這一輪復(fù)習(xí)要抓強(qiáng)化訓(xùn)練，大約20天左右的時(shí)間,。目標(biāo)是強(qiáng)化能力訓(xùn)練,，也是中考前的沖刺訓(xùn)練，是從知識到能力到心態(tài)的全面訓(xùn)練,。這一階段,，主要進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向,。要多訓(xùn)練符合中考理念的習(xí)題,，以使自己盡快適應(yīng)中考的要求。在選擇材料時(shí),，各地歷年的中考試題應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)備考的重要參考資料,。往年的會考試題對我們而言是難得的高質(zhì)量的練習(xí)題。要讓學(xué)生加強(qiáng)模擬訓(xùn)練,，明確并適應(yīng)新課改形勢下的考試形式,。我們在平時(shí)練習(xí)時(shí)，一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，獨(dú)立完成每套會考試卷，把每次訓(xùn)練都作為一次實(shí)實(shí)在在的會考,。之后,，我們應(yīng)幫助學(xué)生，對失分較多的題目和內(nèi)容,，認(rèn)真分析原因,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把問題解決在中考之前,。

除強(qiáng)化訓(xùn)練之外,，最后10天,，還要留出一周時(shí)間回歸課本，強(qiáng)調(diào)重要基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)政掌握,，尤其解決重要的時(shí)政客觀題。這一周以學(xué)生為主,，但不完全放給學(xué)生,，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識和專題復(fù)習(xí)及第三輪前十天的練兵考試情況,，領(lǐng)著學(xué)生回扣課本,，找出重點(diǎn)基礎(chǔ)知識和時(shí)政熱點(diǎn)中的重點(diǎn)。最后兩天,，可完全放給學(xué)生,，讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)，自行疏理復(fù)習(xí)內(nèi)容,，查漏補(bǔ)缺,。這兩天的作用不可小看，各類學(xué)生都能從自身的查漏補(bǔ)缺中獲得收益,，取得主動權(quán),。同時(shí)也讓學(xué)生從緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下，做好充分的考前準(zhǔn)備,，輕松面對中考,。

這一階段主要強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練，培養(yǎng)并加強(qiáng)考感,，在做題程序,，審題、書寫規(guī)范等方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),。讓學(xué)生根據(jù)前面復(fù)習(xí)情況,，反思、整理思路,，尋求更好的方法,，使知識橫縱聯(lián)系起來，做好充分準(zhǔn)備,，直面中考。

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初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

按照教育局和學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的作用,，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高,。

本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論,，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

2,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,，提高駕馭新教材的能力。

3,、加強(qiáng)教研活動,，積極參與集體備課，做到多聽課,、多總結(jié),。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做到互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力,。

4,、積極開展課堂評優(yōu)活動，不斷優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，大膽開拓創(chuàng)新,。

5、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課,、上課,、改作、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法,。

6、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作,，通過會議,、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,，把學(xué)科成績躍上新臺階,。

7、認(rèn)真組織開展主題探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生學(xué)以致用的`能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識,、能力,、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。

8,、認(rèn)真組織開展社會實(shí)踐活動,，幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,，提高學(xué)生分辨是非的能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

9,、加強(qiáng)開卷能力訓(xùn)練,，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力,，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

新的學(xué)期，新的開始,，初中政治教師如何制定工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的初中政治,。

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一.指導(dǎo)思想:,。

落實(shí)推進(jìn)廣州市課程的改革,，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高上課的語言表達(dá)能力,、組織教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對話的能力;加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn),、教學(xué)研究的能力;跟各位其他任課老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力,。

二.達(dá)成目標(biāo):,。

第一學(xué)期：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國的國情,、國力,，提高愛國熱忱，弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)生更好地成才;培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和參與社會實(shí)踐活動的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育,。根據(jù)初三政治學(xué)科的教學(xué)要求,，第一學(xué)期將完成前言部分至第七課的的教學(xué)任務(wù),。具體教學(xué)進(jìn)度所達(dá)目標(biāo)如下：

1.第一至第二周，第一堂課師生端正對本學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度;完成前言部分的教學(xué)任務(wù);教師詳細(xì)講述政治課作業(yè)的題目類型,，講解答題的要領(lǐng);要求學(xué)生了解愛國主義的概念和內(nèi)容,，能夠聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛祖國的光榮傳統(tǒng),，培養(yǎng)自己的愛國行為規(guī)范。完成前言練習(xí),。

2.第三至第四周：完成第一課的教學(xué)任務(wù);要求懂得了解和研究國情的重要性，知道了解國情的基本途徑,，知道我國的基本國情以及社會主義初級階段的主要矛盾,、根本任務(wù)、黨的基本路線和基本綱領(lǐng),。完成第一課練習(xí),。

3.第五至第六周：完成第二課教學(xué)任務(wù)。要求正確認(rèn)識國家地位,，懂得國家地位的變化和公民的關(guān)系,，青少年要為提高我國的國家地位而作出積極的貢獻(xiàn)。完成第二課練習(xí),。

4.第七周至第八周：完成第三課教學(xué)任務(wù);要求懂得一個國家的國家地位取決于國家的綜合國力,，而在綜合國力中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力具有決定性的作用;懂得當(dāng)今世界綜合國力的競爭表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、國防實(shí)力和民族凝聚力的競爭;懂得改革開放使我國的綜合國力得到了增強(qiáng),，青少年要為進(jìn)一步酌情綜合國力作出努力,。完成第三課練習(xí)。

5.第九周至第十周：進(jìn)行綜合練習(xí),，進(jìn)行題目講解,。要求掌握各種題型的答題方法。

6.第十一周：期中考試,。

7：第十二周至第十三周：完成第四課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;要求確立愛國意識,，在實(shí)際生活中要關(guān)心國家興衰，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),，維護(hù)國家國格,，樹立以國家利益為重的觀念，并以此指導(dǎo)自己的行動,。進(jìn)行第五次測驗(yàn)并分析試卷,。

7.第十四至十五周上半周：完成第五課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;懂得中華民族是個大家庭，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,，是海內(nèi)外全體中國人的共同心愿,。堅(jiān)持一個中國的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ),。統(tǒng)一的核心是一個中國,，中國臺灣是中國的一個組成部分。解決中國臺灣問題,，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,，是每一個炎黃子孫的歷史責(zé)任。進(jìn)行第六次測驗(yàn)并分析試卷,。(進(jìn)行一次月考),。

8.第十五下半周至第十七周上半周：完成第六課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;懂得公民為什么必須承擔(dān)社會責(zé)任的道理。在我國,，公民的社會責(zé)任最根本的就是發(fā)展社會生產(chǎn)力,，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。我們的歷史使命是,，在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)小康社會,，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。青少年學(xué)生要增強(qiáng)公民的責(zé)任意識,，激發(fā)起培養(yǎng)和提高社會責(zé)任意識的熱情,，為國家、為社會的進(jìn)步盡責(zé),。進(jìn)行第七次測驗(yàn)并分析試卷,。

9.第十七周下半周至第十九周：完成第七課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)講評;懂得社會發(fā)展進(jìn)步的原因。重點(diǎn)知道科學(xué)技術(shù)的重要性。知道中國人民前進(jìn)道路上經(jīng)歷的三次歷史性巨變和站在時(shí)代前列的三位人物,。懂得有關(guān)新世紀(jì)的奮斗目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，必須實(shí)施的兩個戰(zhàn)略。

10.第二十周：綜合復(fù)習(xí)和質(zhì)量管理考試,。

師生通過一學(xué)期的教與學(xué),，學(xué)生能夠明確自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，提高自己的各方面的素質(zhì),，掌握各類題目的答題方法和技巧;教師根據(jù)各班的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)調(diào)整,。

第二學(xué)期,。

根據(jù)初三政治學(xué)科的教學(xué)要求和中考的要求，先完成第八,、第九課的教學(xué)任務(wù),，然后進(jìn)行總復(fù)習(xí)。具體教學(xué)進(jìn)度如下：

1.第一至第二周：完成第八課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;要求懂得"當(dāng)今的世界是人才競爭的世界",。社會主義建設(shè)事業(yè)需要大量的,、多種多樣的人才。每個青少年應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件和祖國的需要,，確立成才目標(biāo),，努力成長為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

2.第三至第四周：完成第九課教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;要求學(xué)生立志報(bào)效祖國,。

5第十周：期中考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

6.第十一至十三周：完成時(shí)政的教學(xué)任務(wù);進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。歸納各種題目,，進(jìn)一步完成《初三政治精編練習(xí)》,。

7.第十四周至學(xué)期結(jié)束：有針對性的加強(qiáng)練習(xí)同時(shí),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)個別輔導(dǎo),。加強(qiáng)對基礎(chǔ)題目的理解和運(yùn)用。對學(xué)有余力的同學(xué)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)理論知識,，分析社會生活的實(shí)際問題和青少年成長的實(shí)際問題，在理論和實(shí)際的結(jié)合中加深對所學(xué)知識的理解,，迎接中考的到來。

三：目前困難分析：

1：這一學(xué)年,，第一學(xué)期時(shí)間長,，第二學(xué)期時(shí)間短,，這就要求教師合理安排教學(xué)課時(shí)，制定好教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。由于這一屆初三學(xué)生是新接觸的學(xué)生,。師生之間的熟悉有個過程,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也存在較大問題,。這就要求教師的教學(xué)必須深入學(xué)生思想實(shí)際，及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2：按以往的教學(xué)情況，有如下問題必須引起重視：

(1)：在學(xué)習(xí)政治學(xué)科的態(tài)度上有好多同學(xué)認(rèn)為政治學(xué)科不算入總分,，因此對于學(xué)習(xí)政治學(xué)科的熱情沒有,，甚至有的同學(xué)干脆放棄!

(2)：有同學(xué)認(rèn)為：開卷考試就是在考試的時(shí)候拿著書抄，有書誰不會抄,。因此不愿意做相關(guān)練習(xí),。

(3)：有同學(xué)認(rèn)為：開卷考試書上抄得到的題目很少，都要臨場發(fā)揮,。課本知識學(xué)得再好也沒用,，干脆放棄書本知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，考試時(shí)再說,。

四：解決措施和方法：

1,、對于學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)。要確保其成績達(dá)到良好,。教學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí),，除了注重對基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練外，要加大訓(xùn)練的難度,。尤其是加大與我們實(shí)際生活,，時(shí)政相關(guān)題型的練習(xí),。在練習(xí)中要求學(xué)生善于養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣,，只有這樣,，才能有新的發(fā)現(xiàn)，找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),。

2,、對于成績處于及格檔次的同學(xué)，教學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí),，要注意用各種方法調(diào)動他們向更高檔次邁進(jìn)的決心,，不能讓他們掉隊(duì)。通過訓(xùn)練教會他們解題技巧,。幫助他們學(xué)會靈活運(yùn)用的能力,。

3、對于處于不及格檔次的同學(xué),，教學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí),，要幫助他們樹立信心，通過個別談話,，個別輔導(dǎo)等方法,。了解思想動態(tài)，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正態(tài)度,，要求他們向及格檔次靠攏!總之盡自己最大的可能，進(jìn)一步提高優(yōu)秀率,，降低不及格率!

一,、指導(dǎo)思想。

對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì),、高尚道德情操和正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信,、陶冶情操,，嚴(yán)格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要,。

二、教材分析,。

初中一年級思想政治課,，從一定的意義上說,，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程,。這門課程教材由前言和五課組成,，對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操、嚴(yán)格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1、讓學(xué)生塑造良好道德,，培育健康心理,。

2、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,，保持樂觀心態(tài),。

3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,，拒絕不良誘-惑,，

4、培育承受挫折,、開拓進(jìn)取的品質(zhì),。

5、正確看待自己,，增強(qiáng)自尊自信,。

四、主要措施,。

1,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課,。

2,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

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初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

現(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混，看著就令人氣憤,，這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果,。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,，要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展，這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生,。

正是認(rèn)識到這種情況后,，我作為初中思想品德教師，特別指定了思想品德教學(xué)工作計(jì)劃：

本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課,。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡,，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高,。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用,，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

（1）,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

（2）,、分析透徹活動和材料，這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提,。

（3）、組織好體驗(yàn)活動,，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

（4）,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

2、堅(jiān)持教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的教學(xué)原則,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

3、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究,。堅(jiān)持分層次和雙邊教學(xué)，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,，使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,，討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

1,、認(rèn)真組織開展第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,，充分體現(xiàn)思想品德課的知識,、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo),。

2,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

一,、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)......

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間,，我們的工作又邁入新的階段,，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧,！那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎,？以下是小編精心整理的初中......

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,。下面是小編為你帶來的初中政治教師的工作計(jì)劃,，希望對你有所幫助?！疽弧恳?、學(xué)......

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

以全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，投身于精神文明建設(shè),，實(shí)現(xiàn)我們的共同理想，選擇希望人生的教學(xué)：幫助學(xué)生了解中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)制度,，社會主義物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明的關(guān)系，依據(jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的`規(guī)律,，認(rèn)識現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想的實(shí)現(xiàn)要艱苦奮斗,，開拓創(chuàng)新；正確處理個人理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識收集,、辨別、篩選信息,，學(xué)會選擇,；學(xué)會負(fù)責(zé)；提高對初三學(xué)習(xí)壓力的調(diào)適能力,，學(xué)會在心理,、身體方面進(jìn)行自我調(diào)整。貫徹教學(xué)的實(shí)效性原則，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際,、國內(nèi)政治和經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際以及學(xué)生的生活實(shí)際,，實(shí)現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)要求,。

初三思想品德課教學(xué)要以國家教育部20xx年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》（中華人民共和國教育部編訂北京師范大學(xué)出版社）為依據(jù)，以九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書人教版《思想品德》九年級為指定教材,，按照九年級課標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和基本要求進(jìn)行教學(xué),。同時(shí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，學(xué)習(xí)活動的進(jìn)度,，適當(dāng)調(diào)整教材中的相關(guān)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)造。

1,、深入研讀《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真分析人教版九年級《思想品德》教材，科學(xué)的把握教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度,，并組織好學(xué)生的結(jié)業(yè)考試前的總復(fù)習(xí),。

2、教師在教學(xué)過程中,，注意復(fù)習(xí)課教學(xué)實(shí)效的研究,。

3、教師在教學(xué)過程中,，要堅(jiān)持內(nèi)容的生活化和活動的內(nèi)容化的統(tǒng)一,。教師要夯實(shí)基本觀點(diǎn)和基本理論，要以學(xué)生生活為基礎(chǔ),，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

4,、在教學(xué)過程中要充分尊重學(xué)生的個性,，給每位學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和特長,。實(shí)踐過程性評價(jià),、動態(tài)評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式。

5,、在教學(xué)方式上,，教師要根據(jù)新的教學(xué)理念，嘗試多種教學(xué)教學(xué)方式，真正以學(xué)生為主體,。教師在教學(xué)過程中,，要注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提倡學(xué)生主動提出問題,、尋找答案,、鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解、多角度思考問題,，嘗試?yán)碚撀?lián)系實(shí)際,，全面地、辯證地分析問題的能力,。

6,、利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。

7,、積極參與區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。展示自己的優(yōu)勢,，虛心學(xué)習(xí)其他教師的長處,，不斷提高自身的教學(xué)水平，鼓勵為全區(qū)教學(xué)水平的提高做貢獻(xiàn),。

1,、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施。

2,、落實(shí)教學(xué)基本功,，開展課堂教學(xué)實(shí)效性（避免低效）研討等活動。

3,、開展研究課,、說課等課堂教學(xué)交流活動。

4,、初三結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)與指導(dǎo),。

5、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)展示,、交流,。

3月底完成第四單元教學(xué)；4月逐步進(jìn)入期末總復(fù)習(xí),。5月初全區(qū)進(jìn)行初三思想品德結(jié)業(yè)統(tǒng)一考試,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

2、深化思想政治課課堂教學(xué)改革,，改變過去強(qiáng)調(diào)接受性的教學(xué)模式,，落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo),，當(dāng)堂檢測”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,，解決問題能力的教學(xué)新路,。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué),。打造高效課堂,，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，以備課組為單位,，加深對政治新教材的理解。

2,、健全集體備課,，落實(shí)"三定、三備、五統(tǒng)一"的措施,，明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊,，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽課，共同研究,，尋找可行的教學(xué)方法.

3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動,，如公開課,、示范課，并認(rèn)真做好備案,，以便在校教研活動時(shí)間能相互交流,，取長補(bǔ)短。通過對公開課的觀摩,、研討,、出謀劃策，上好每一堂課,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析，本年級學(xué)生通過高一思想政治必修1、必修2內(nèi)容的學(xué)習(xí),，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,，具有自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)意識,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,。但是(文化和哲學(xué)生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,，學(xué)生參與的機(jī)會比較少,，因此，在教學(xué)過程中,，老師應(yīng)講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重,、難點(diǎn),；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累，從貼近生活的可操作的事情做起,，做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試,。

5、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,，分成學(xué)習(xí)小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料,，并由學(xué)生作出點(diǎn)評,，產(chǎn)生不同思想,觀點(diǎn)的撞擊，百花齊放,，點(diǎn)燃智慧火花,。

6、成立政治興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治和文化現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能,。

7,、自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，圍繞教研課題開展的研究,，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資,，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法。

信息技術(shù)教學(xué)初中的政治論文,。

有效性教學(xué)初中的政治論文,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

本學(xué)期里本人擔(dān)任初三年級的政治課教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作,，順利完成畢業(yè)班的教學(xué),，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

作為畢業(yè)班，就教材內(nèi)容來說,，與社會國家生活聯(lián)系密切,，理論性較強(qiáng)，課堂容量較大,，學(xué)生心理壓力較大,，就學(xué)生來看，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，存在厭學(xué)情緒,，沒有明確的奮斗目標(biāo)，缺少學(xué),。

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,，學(xué)生有收獲的課才是好課！面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,；提高學(xué)生的道德素養(yǎng),；倡導(dǎo)探究性學(xué)思想品德的心理品質(zhì),。

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。“雙思”是指教師反思教學(xué),、學(xué)生反思學(xué)提供資源（入境生趣）,、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）,、弄清疑難（學(xué)教師要在反思中成長，學(xué)生要在反思中進(jìn)步,；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提高課堂教學(xué)效率；學(xué)生要反思的主要內(nèi)容,。

教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),，避免了從理論到理論；注重創(chuàng)設(shè)問題情景,，引導(dǎo)學(xué)生探究,；給學(xué)生更多的自主。

1,、備課標(biāo),、備教材。

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)要求,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。

2,、備學(xué)生,。

（1）深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識、能力水平,，充分估計(jì)學(xué)生接受新知識可能遇到的問題,。

（2）根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法,。

（3）教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴,。

3,、備教法,、備學(xué)法。

根據(jù)新課標(biāo),，教材內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn),、突破（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃）難點(diǎn),，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是進(jìn)行因材施教,、分類指導(dǎo),、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo),。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識,，掌握和提高專業(yè)技能,、技巧。作業(yè)難度適宜,、份量適當(dāng),。要精選在批改作業(yè)時(shí)有錯要標(biāo)記，質(zhì)量評價(jià)采取等級加評語制,，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導(dǎo)意義,，每次都加批改日期。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

為適應(yīng)形勢發(fā)展要求,，深入貫徹“代表”重要思想，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對性,、實(shí)效性和主動性，提高教學(xué)質(zhì)量,。本期政治教學(xué)要按質(zhì)按量完成。

教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì),，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義、內(nèi)容,、關(guān)系、行使及履行正確途徑,。掌握公民與法關(guān)系,。

1、特點(diǎn)：教材可讀性較強(qiáng),，教育功能突出,，難度適中，內(nèi)容貼近學(xué)生，時(shí)代性強(qiáng),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力水平,，圖文并茂，配備各種“議一議”,、“想一想”等環(huán)節(jié)，有利調(diào)動學(xué)生動手、動腦,、動口的積極性,。

2、重點(diǎn)及難點(diǎn)：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使,、保護(hù)權(quán)利,，自覺履行義務(wù)。

學(xué)生積極性較好,，課堂紀(jì)律一般,，普遍有自覺性,，求知欲強(qiáng),，但主動參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高,，學(xué)習(xí)缺乏興趣,，理解運(yùn)用綜合能力較底，成績不理想,。

1,、認(rèn)真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”，大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測,。

2,、虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于30節(jié),，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3,、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

（二）積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平,。

1,、積極參加科組,、市的教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，采用貼近學(xué)生，以例說法，以案說法，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2,、抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。

3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4、搞好雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。

（四）發(fā)揮德育功能,，開展課堂活動。

配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講、座談,、辯論等形式活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。條件允許的話開展一些課外活動,。高度重視課文實(shí)踐環(huán)節(jié),，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（五）嚴(yán)于律己,，教書育人,。

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

認(rèn)真貫徹學(xué)校新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，構(gòu)建高效課堂,。緊緊圍繞教學(xué)督導(dǎo)處工作的具體要求、結(jié)合三年級級部的具體情況,，積極深入推進(jìn)新教學(xué)模式的形成,，打造高效課堂,，以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，向課堂要質(zhì)量,，做好九年級政治的復(fù)習(xí)工作,，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課題研究水平。全組教師潛心鉆研教學(xué),，合理分工合作,，力爭在20xx年的中考中打一個“翻身仗”。

（一）學(xué)生情況,。

1,、本級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識,，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高,。

2,、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量,。

3,、學(xué)生面臨中考，其學(xué)習(xí)的指向性更加明確，但應(yīng)對綜合性的習(xí)題,、話題沒有建立起大學(xué)科意識,，對中考的政治考試要求的理解還停留在期中、期末考試的層次,。

（二）教材分析,。

1、本學(xué)期教材主要研究三個主題,，那就是一,、承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會;二,、了解祖國,、愛我中華;三、融入社會,、肩負(fù)使命,；四、滿懷希望,、迎接明天。

2,、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強(qiáng),，知識的理論性、系統(tǒng)性,、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架,，進(jìn)一步培養(yǎng)能力,、提高認(rèn)識和滲透覺悟,。

3、在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，適度將知識的運(yùn)用提升到分析身邊的人,、事、和社會熱點(diǎn)的層面,。

（三）教學(xué)目標(biāo):。

首先在教學(xué)指導(dǎo)思想上，嚴(yán)格按照新課程理念,，突出體現(xiàn)義務(wù)教育階段政治課程的基礎(chǔ)性,、普及性和發(fā)展性，把“以學(xué)生的發(fā)展為本”放在首位,，從“促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”這一根本目的出發(fā),，強(qiáng)調(diào)構(gòu)造“學(xué)生主動的學(xué)習(xí)過程”，為學(xué)生提供“探究和交流的發(fā)展空間”,。

其次,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。把工作的著力點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求上,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?；突出關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷，為學(xué)生提供體驗(yàn)的時(shí)間,、空間和方法指導(dǎo),；為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境，使學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),，尊重每個學(xué)生的獨(dú)特個性和獨(dú)特的思維方式，尊重差異,，促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展,。

第三，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改進(jìn)政治教學(xué),。在教學(xué)過程中要跨越“政治是傳授知識”的這一狹隘的認(rèn)識，而應(yīng)以學(xué)生的健全發(fā)展為本,，把政治知識的學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生成長和發(fā)展的落實(shí)過程,；認(rèn)真組織政治活動，通過科學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)生探究等活動,，使學(xué)生獲得政治知識,；教師要從“知識傳授者”這一傳統(tǒng)角色中解放出來，使自己成為“學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者”,，教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，設(shè)計(jì)和安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能使學(xué)生積極參與其中的政治活動，當(dāng)學(xué)生在探究中出現(xiàn)疑問或偏差時(shí),，教師及時(shí)啟發(fā)并引向深入,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)膸椭允姑總€學(xué)生都成為成功者,。

第四,、在教學(xué)中滲透山西省中考政治科目的考試要求，強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生的實(shí)用能力，不論是閱讀,、科學(xué),、還是數(shù)學(xué)，都是從現(xiàn)實(shí)生活切入,，強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問題的能力,。

第五、在“周練”,、“月考”中試題的考察目標(biāo)：

1,、教師是“教能力,不教機(jī)械的知識”。

2,、重在考查學(xué)生的實(shí)用能力和綜合能力,。

3、考查思維能力,，學(xué)會獨(dú)立思考,。

1、堅(jiān)決落實(shí)高效課堂改革,，高效利用每周五集體備課時(shí)間總結(jié)本周教學(xué)中的得與失,，確定下下周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解為學(xué)習(xí)任務(wù),、明確獨(dú)學(xué),、合學(xué)和答疑的內(nèi)容。精心做好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),、隨堂ppt和學(xué)生導(dǎo)學(xué)案，實(shí)行“集體討論,、個人承包,、步調(diào)一致”的備課策略，每周五前承包人將需復(fù)印的資料（下一周的導(dǎo)學(xué)案,、周測試題）交到復(fù)印室,，保證下周正常使用。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，做好課堂“二次備課”和教學(xué)反思的撰寫，一方面提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，另一方面在課堂教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。

3,、緊跟時(shí)代脈搏,，認(rèn)清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性,、思想性和人文性,。精心做好課堂各環(huán)節(jié)中多媒體課件，利用網(wǎng)絡(luò)資源組題,。

4,、“抓兩頭、促中間”,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,，促進(jìn)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

5,、強(qiáng)化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍,。

6,、加強(qiáng)情感教學(xué)，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

7,、利用學(xué)科組卷網(wǎng)資源,，做好“周練”“月考”以及講評課，及時(shí)進(jìn)行階段反饋,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

8、合理安排課時(shí)：

第一周9.1-9.5我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé),、不言代價(jià)與,。

回報(bào)。

第二周9.9-9.12承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任,、承擔(dān)對社會的,。

責(zé)任、做一個負(fù)責(zé)人的公民,。

第三周9.15-9.19第一單元復(fù)習(xí),、我們的社會主義國,。

家、黨的基本路線,。

第四周9.22-9.26統(tǒng)一的多民族國家,、對外開放的基本第五周9.29-9.30。

第六周10.8-10.10,。

第十周11.3-11.7,。

第十一周。

第十二周,。

第十三周,。

第十四周。

第十五周,。

第十六周,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針，在教導(dǎo)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。下面就是小編給大家?guī)淼某踔姓谓萄薪M計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步學(xué)習(xí),、領(lǐng)會黨的以及x,。

屆三中全會、四中全會精神,，結(jié)合市,、區(qū)教育局、教研室安排和要求,，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的統(tǒng)一部署,，進(jìn)一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念、體現(xiàn)課改精神的課堂教學(xué)模式,，立足課堂開展教學(xué)研究活動，打造良好的教研氛圍,，以案例研究為基本形式,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)有效開展教研活動,，提高教研組工作的實(shí)效性,，力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高，從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作重點(diǎn)與措施,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí),、提升。

我們將組織學(xué)習(xí)黨和國家在近期的一些理論創(chuàng)新成果,，特別是深入學(xué)x屆三中,、四中全會有關(guān)精神，并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;組織學(xué)習(xí),、交流相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究文章特別是有關(guān)課堂改革的文章;交流學(xué)習(xí)“友善用腦”相關(guān)理論書籍的心得,。

2、督促老師參加各級各類教研,、學(xué)習(xí)活動,，開拓視野。

積極參加市,、區(qū)教研活動,。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動,、學(xué)習(xí)進(jìn)修,，并根據(jù)區(qū)、校的要求,，認(rèn)真對每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思,、總結(jié)。

3,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，發(fā)揮集體的智慧，共同提高,。

督促各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心組織，切實(shí)按計(jì)劃落實(shí)集體備課活動,，組織好推磨聽課活動,。根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求，根據(jù)新授,、試卷講評,、復(fù)習(xí)課的不同要求，探索符合本校特點(diǎn)的,，能體現(xiàn)“友善用腦”的,，符合課改精神的課堂教學(xué)范式。督促各備課組互通有無,、資源共享,，做好資料積累工作,。

根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，各備課組工作各有側(cè)重：高一備課組,，力爭在工作有效性,、教學(xué)吸引力、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)自信心的建立方面有所提升;高二備課組,，開學(xué)初，主要圍繞學(xué)業(yè)水平測試,，力爭做到夯實(shí)基礎(chǔ),，點(diǎn)點(diǎn)清，講練結(jié)合,，堂堂練,，講求實(shí)效，題題精,，增強(qiáng)信心,，人人過。學(xué)測結(jié)束后,，選修班力爭盡快而又高效,、扎實(shí)地完成新授課教學(xué)任務(wù)，為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);高三備課組,，結(jié)合市一模以及期初統(tǒng)測情況,，在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、提升審題解題能力,、加強(qiáng)答題規(guī)范要求,、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、查漏補(bǔ)缺以及提高匹配率上,，爭取有所提高,。

4、組織開展各種類型的基于課堂教學(xué)實(shí)例的案例研究,。

本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排,，考慮備課組推磨聽課安排等，針對不同年級不同課型,，分新授,、試卷講評和復(fù)習(xí)課，繼續(xù)開設(shè)研究性的公開課,，通過案例研究,，探索符合本校特點(diǎn)的,，體現(xiàn)課改精神的課型范式,，以利于組內(nèi)老師借鑒,，在自己的教學(xué)實(shí)踐中操作、實(shí)施,。

5,、推進(jìn)資源共享，做好資料的搜集整理,。

各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實(shí)踐,，根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求，修改完善導(dǎo)學(xué)案,，更新相關(guān)內(nèi)容,，做好資料的積累，使之成為整個教研組的共享資料,，做到優(yōu)勢互補(bǔ),，共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平,。

利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)ftp平臺,，整合近幾年來各位老師積累的資料，形成較為系統(tǒng)的完整的教案設(shè)計(jì)庫,、教學(xué)課件庫,、試卷庫等，并不斷更新充實(shí),，以便于組內(nèi)教師在平時(shí)的備課中選用,、借鑒、完善,。

6,、發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用。

我們組有數(shù)位區(qū)學(xué)科帶頭人,，我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用,，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次;結(jié)合學(xué)校精神,，我們爭取在學(xué)校的支持下,，同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系，爭取能請進(jìn)來,，指導(dǎo),、講座，開拓視野,，提高能力,。

7、鼓勵老師開展教科研特別是課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

本組很多老師有著較強(qiáng)的教科研能力,，近年來，有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎項(xiàng),。我們繼續(xù)鼓勵組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,，積極開展課題研究，爭取人人有課題,，爭取多人參加學(xué)校的各級課題研究工作,，既能促進(jìn)個人專業(yè)成長，也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

一,、指導(dǎo)思想。

全組成員在學(xué)習(xí),、領(lǐng)會校園辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī),，以政治教材研修為平臺,，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,，提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組,。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作策略,。

1、目標(biāo)：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì),。

措施：

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。

利用群眾活動時(shí)間(7-8次),，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要資料,。

2,、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，建立一流教研組,。

措施：

(1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真,、踏實(shí),、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以教研組長為中心,，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流,，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學(xué)科組,。

(2)針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),，以本組信息員為中心，以備課長為主要職責(zé)人,，努力使每個備課組的教案科學(xué)化,、規(guī)范化、電子化,，在此基礎(chǔ)上,，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,，以期取得理論上的成果,。

3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率,。

措施：

(1)抓好以備課組為基本單位的群眾備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括校園電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),，以加強(qiáng)政治課教育的生動,、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在此基礎(chǔ)上,，打造精品，以信息員為主要代表,，參加校園的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示,。

(3)以備課組為基本單位，用心開展組內(nèi)相互聽課,，提高政治教研組在我校的知名度,，為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí),、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，教研組長不定期的檢查督促制,，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。

三,、其它工作,。

1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮群眾的力量,，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課：以時(shí)政講座的形式為主,，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生分析問題、解決問題的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、加強(qiáng)對考試命題的研究,，幫忙學(xué)生提高應(yīng)試成績,。

(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,，弄清命題的基本原則,、方法,、熱點(diǎn)、趨勢以及應(yīng)試策略,，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,。

(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,，精選習(xí)題,，提倡自己編題、改題,、變題等,。實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，按校園制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,，易、中,、難的比例控制為7：2：1,。在資料上控制難度、提高效度,，在組織上控制強(qiáng)度,，在講評上控制深度、力求廣度,。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改,、推進(jìn)課改,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開展課題研究活動,，切實(shí)抓好教研組建設(shè),，營造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,，增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力,。積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學(xué)文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提高理論素質(zhì),。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念,。

2,、開展課型研究，對政治學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評課、時(shí)政課如何開展教學(xué)加以研究,，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，加強(qiáng)聽評課和課后反思，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,，提高教學(xué)效益,。

4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設(shè)計(jì),、課件等資料,，實(shí)現(xiàn)辦公信息化。5,、發(fā)揮整組力量,，加強(qiáng)集備，做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,，備戰(zhàn)中考,。

三、工作舉措,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)。

組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,，反思近幾年思想政治課程改革工作,，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，改革思想政治教學(xué),，充分發(fā)揮思想政治的德育功能,。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人,，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

通過集體備課、評課議課,、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式方法;并通過公開課,、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,，體會新課程下的新理念,，新方法，探討在政治學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,，整和教學(xué)設(shè)計(jì),、多媒體課件等教學(xué)資源,，做到資源共享,，取長補(bǔ)短;日常教研活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽課,、評課,、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,，注重實(shí)效性,，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

(三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。

老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,，不要有盲目樂觀的想法,。其次,，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué),、個別輔導(dǎo),，爭取出好成績。

(四)積極參與校,、區(qū),、市教科研活動。

在平時(shí)注重規(guī)范教學(xué),，發(fā)揮互幫互助實(shí)效性,，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，為提高課堂教學(xué)效益打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。利用論文研討,、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動，多思多寫多投稿,，圍繞課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫作,，營造良好的教科研氛圍，爭取在教育教學(xué)中再創(chuàng)新高,。

(五)認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,，形成學(xué)科教學(xué)特色。

圍繞著本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容做好公民教育課程的教學(xué)工作,，爭取教有所獲,。

各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內(nèi)容，如七年級“誠信做人”八年級“尊紀(jì)守法”九年級“理想教育”等等,。

政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，深入開展課題研究活動,，切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力,。

本學(xué)期主要工作：繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論與新的課程標(biāo)準(zhǔn)，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法;深入學(xué)校調(diào)研,，研究政治教師如何將研究性學(xué)習(xí)的方法引入政治課課堂教學(xué);組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力問題;組織初三教師認(rèn)真學(xué),。

習(xí)

x市20x,。

年中考政治科考試說明與要求，指導(dǎo)初三政治教師有效地指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué);組織高三教師學(xué)習(xí)20x,。

年《考試說明》及高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件,，引導(dǎo)教師把握年度間的重大熱點(diǎn)問題，組織好蘇,、錫,、常、鎮(zhèn)兩次次?？嫉拿},、閱卷及評價(jià)工作;繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學(xué)效益的研究;引導(dǎo)“新課程改革指導(dǎo)小組”課題組積極開展工作;成立“中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”及“法律教學(xué)研究小組”;引導(dǎo)教師開展“改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”問題的研究;繼續(xù)組織全市政治教師制作計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件;做好“x市政治教學(xué)”網(wǎng)頁的維護(hù)工作。

一,、組織政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的x,。

大和十屆人大的有關(guān)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,，研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),，確立新的教學(xué)觀念，以此為指導(dǎo),，改革政治課教學(xué),，充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學(xué)中,，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人,，把受教育者培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，深化思想政治課教學(xué)改革,。

1,、組織初高中教師學(xué)習(xí)《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》和新編教材，加強(qiáng)新教材培訓(xùn)工作的力度,，使x市政治教師盡快適應(yīng),、把握新編教材的特點(diǎn),，搞好政治課教學(xué)。

2,、組織教師集體備課,，備課時(shí)力求做到備教材、備教法,、備學(xué)法,、備情感、備手段等,，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),。

3、組織教師學(xué)習(xí)政治學(xué)科教學(xué)常規(guī),，在評價(jià)課堂教學(xué)時(shí),，嚴(yán)格遵循學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求，使x市政治教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。

4,、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法,。本學(xué)期主要研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式問題。

5,、本學(xué)期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程,。

三,、組織教師深入開展課題研究，加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè),。

扎扎實(shí)實(shí)抓好“新課程改革指導(dǎo)小組”工作;初步探討中學(xué)生心理健康教育(七年級)與法律教育(八年級)的有效途徑和方法”;抓好“改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”問題的研究,。帶動x市青年教師深入開展課堂教學(xué)改革活動,，力爭早出成效，擴(kuò)大受益面,。本學(xué)期主要組織教師撰寫有關(guān)子課題研究的文章，爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章,。

四,、關(guān)于高中教學(xué)工作。

1,、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,，積極推動政治教師開發(fā)校本課程,，在新一輪課改中，作出政治教師應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2,、組織高三教師學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn),。

3,、召開x市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會，組織高三教師交流,、討論本年度重大時(shí)政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略,。

4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次?？颊螌W(xué)科命題,、閱卷及評價(jià)工作;組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次模考政治學(xué)科閱卷及評價(jià)工作;分析,、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況,，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

5,、組織高三政治教師開復(fù)習(xí)課(特別是開試題評析的研究課),，研究復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略問題。

6,、對20x,。

學(xué)年度國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理，結(jié)合教材,，形成熱點(diǎn)問題的解題思路,。

7,、組織高一,、高二教師研究新教材，開公開課,，探討提高課堂教學(xué)效益的方法,。

8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動,。

9,、提供高中有關(guān)年級期中,、期末考試試卷。

1,、組織初三教師認(rèn)真學(xué),。

習(xí)

x市市中考政治學(xué)科考試說明與要求，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向,。

2,、組織初三教師開復(fù)習(xí)研究課，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實(shí)效,，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

4、組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究,，探討活動課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立問題,。

5、組織初二教師搜集法律常識的案例,，匯編成冊,，為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

6,、提供初中有關(guān)年級期中,、期末考試試卷。

具體日程安排：

二,、三月份：

1,、高三期末試卷分析，交流高考信息,、教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)度,。

2、召開部分教師座談會,，研討初高中政治教學(xué)中如何滲透研究性,。

3、初三期末試卷分析,，研討初三政治試題改革與實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)系,。

4、成立“中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”,。

6,、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中考考試說明，明確中考改革的方向,。

7,、高三政治公開課。

8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價(jià)工作,。

1,、召開x市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會;高三政治公開課。

3,、組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,。

4、高一政治公開課,。

5,、初二政治公開課。

2,、完成高三二模試卷閱卷及分析評價(jià)工作,。

3、初一心理品質(zhì)“活動課”展示,。

4,、組織部分教師研討政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的實(shí)踐能力問題。

5,、對部分學(xué)校高三,、初三政治復(fù)習(xí)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。

6,、組織高三教師交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

1,、中考命題及閱卷,。

2、高二政治研究課,。

3,、中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會理事會議。

本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇,，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,，開展教研活動，加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究,，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的教研組集體，爭創(chuàng)學(xué)科特色,。具體計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想和認(rèn)識,，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識,，加強(qiáng)課堂的有效性,，并深刻認(rèn)識到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位，在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能,。

二,、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),，積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)?？傮w來說,，本期重點(diǎn)是抓備課組備課,，注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績;抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,，完善科組資源建設(shè),。

具體有以下幾點(diǎn)：

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)集體備課工作,。

各備課組以學(xué)科博客為依托,，加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,，并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，整合學(xué)科組的教學(xué)資源,，從而促進(jìn)交流,。要求各備課組堅(jiān)持每周備課，每課有教案,。每位老師須做到“人手一案”,。只有確實(shí)抓好集體備課工作，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，從而促進(jìn)教師的發(fā)展。

2,、認(rèn)真落實(shí)聽課制度,，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),，并,。

作好聽課記錄和評課工作,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長要起到帶頭作用，每周爭取聽每個教師一節(jié)課,，走進(jìn)課堂,，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況，努力使每個老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識,。同時(shí),，校外聽課不少于3節(jié)，堅(jiān)持“走出去”,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí),。

3、組織好教學(xué)研究課,、觀摩課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動,。本學(xué)期,，我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽，積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,，探討研究性學(xué)習(xí),。積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,，收集新信息,，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高,。同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,。通過中青年教師間的相互聽課、評課,，促進(jìn)發(fā)展,。多創(chuàng)造聽課,、評課,、上課的機(jī)會給青年教師,，提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平,。

4,、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，完善科組資源庫,。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫,。把平時(shí)自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、教案、論文,、試題、各種素材集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒，以便資源共享。并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率,。

5,、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外,，抓好每次模擬考,，組內(nèi)老師共同討論，擬訂試卷,，做好評卷工作,，做到以考促教。

6、本學(xué)期，我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評細(xì)則,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，在期末評選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手,。

三,、抓好教學(xué)科研、突出科組特色,。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極學(xué)習(xí)新的教育理念，向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，每學(xué)期每個教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思,。

2,、積極參與校本課程的開發(fā),，努力推進(jìn)學(xué)校課改,，鼓勵本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

四,、具體工作時(shí)間表,。

(注;雙周為市科研活動時(shí)間，以通知為準(zhǔn)開展工作),。

3周—7周：校教師課堂教學(xué)技能大賽,。

5周：第一次常規(guī)檢查。

6周：市中考備考,。

9周;期中考試準(zhǔn)備;第二次常規(guī)檢查,。

11周;期中考后學(xué)情分析。

13周;校公開課比賽,，第三次常規(guī)檢查。

14周;市中考調(diào)研,。

16周：網(wǎng)絡(luò)在線研討,。

19周;中考、期末備考,，第四次常規(guī)檢查,。

總之，相信政治組的每一位老師團(tuán)結(jié)一致,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，共同努力,，一定能營造“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、文明,、創(chuàng)新”的組風(fēng),。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實(shí)踐中出現(xiàn)得一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中得重點(diǎn)與難點(diǎn),。扎實(shí)落實(shí)課改理念，著眼學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生得可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)得增長點(diǎn)放在教師得教學(xué)科研水平得提高上，而不就是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,，爭取減負(fù)增效,，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長得基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師得專業(yè)發(fā)展。

1,、學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實(shí)踐中出現(xiàn)得一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中得重點(diǎn)與難點(diǎn),。

2、抓教學(xué)常規(guī),。

（1）教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,，教師得教學(xué)過程就是關(guān)鍵，每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課,、上課、作業(yè),、課后反思,、課后輔導(dǎo),、評價(jià)等教學(xué)得各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議,，進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),，納入教研組月考核里，并每月及時(shí)進(jìn)行督促與檢查,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)措施,，更好地規(guī)范教師得教學(xué)行為，把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證,。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)。

第一,、在獨(dú)立備課得基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,，每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主發(fā)言人得集體備課。

第二,、備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生得學(xué)法指導(dǎo),，并把每一階段涉及得題型得學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。

第三,、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案得整理歸類及學(xué)案得二次備課,，課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)得每一個問題以改進(jìn)自己得教學(xué)，提高課堂效率,。

第四,、組織各備課組教師收集整理好各課得課堂與課外學(xué)生練習(xí)，以備編寫適應(yīng)性,、針對性,、層次性、特色性強(qiáng)得學(xué)科練習(xí),。

第五,、同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，發(fā)揮集體智慧,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，共同解決教學(xué)問題。

（3）認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課,、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,，把這些課得開設(shè)與學(xué)校得磨課活動結(jié)合起來，通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課,、精品課,，避免教師備課上課得盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色,。

（4）積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,，學(xué)習(xí)借鑒別人得科學(xué)做法，收集新信息,，做到與時(shí)俱進(jìn),，共同提高。

做好期中期末復(fù)習(xí)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中、期末考試得組織,、閱卷,，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)與閱卷分析等有關(guān)工作。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)能力,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變,，提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，樹立服務(wù)意識、效率意識,、質(zhì)量意識,，力爭在繼承中創(chuàng)新，在實(shí)踐中改進(jìn),，在改進(jìn)中提升,。

一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念,，堅(jiān)持正確的學(xué)科發(fā)展方向,。

堅(jiān)持“高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,，努力探索高效課堂,，使“學(xué)生學(xué)得愉快，老師教得幸福,，社會滿意度高”,。培育和實(shí)行社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求,，關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,，著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神,、法治意識,、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強(qiáng)教材和教法研究,，將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細(xì),。力爭每一次活動都能圍繞一個主題，解決一個問題,。

二,、提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、做好“七認(rèn)真”。重點(diǎn)關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,，有抓有放,，有增有減。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標(biāo),。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。

2,、提高集體備課活動質(zhì)量,。扎根教師要求，扎根鮮活經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教研活動模式,，提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強(qiáng)對2017新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,，提高針對性,；加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課課例研究，改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),；加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,，提高效率。

三,、抓好組織建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

1,、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,，以新教材為研究重點(diǎn)，著力改進(jìn)初一課堂,。在堅(jiān)持定時(shí)活動的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)活動方式，提高教研效率,。從青年教師的基本功入手,，在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)試題研究，提高論文,、課題等理論研究能力,。

2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

為了適應(yīng)政治教材,，中考題型,、形式的變化，以及正在進(jìn)行的各種改革,，也為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性,，特定計(jì)劃如下：

為了能把學(xué)生培養(yǎng)成有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識正確而全面地分析問題,，解決問題,，我作為政治教師要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來闡述理論觀點(diǎn),，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣,。為此我在上每一節(jié)新課之前都會交待學(xué)生課外找出有關(guān)的活生生的例子,，然后在課堂中結(jié)合課文來進(jìn)行解說，這樣上起課來輕松而有效,。

課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。我要讓學(xué)生提出一些疑難性的'問題共同探討,。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極生,。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。

注重單元測試,。每次單元考試都要找出一些有意義的題目,，有典型性的問題來讓學(xué)生解答，提高學(xué)生答題目能力。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

以教育要“面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心協(xié)力,，認(rèn)真開展好教研教改活動，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗,。

1,、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題,。

2,、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課,。

3,、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要,，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,，樹立科學(xué)的教育觀,。

4、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動,，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高,。

1,、開展好集體備課和聽課、評課活動,。學(xué)期初,，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織,、開展集體備課,。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,，廣泛討論,，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量,，又突出個人教學(xué)特色,、風(fēng)格。

先后開展好新授課,、復(fù)習(xí)課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課、評課活動,。每個教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高,、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩,，然后主講教師說課,，小組評議肯定成績，找出不足,，探討改進(jìn)措施,、方法。

2,、搞好教研教改活動,，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級,、不同班級縱橫對比,，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫論文,，總結(jié)階段成果,，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3,、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4,、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識,，要了解和掌握各個層次的課程知識,，提高課程建設(shè)能力。

5,、改變教師的觀念,，改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個全面綜合性指標(biāo),，教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查,、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)。將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行,。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，使本組教師個個成為師德建設(shè)標(biāo)兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用,。

2,、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,，不斷更教育觀念，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師,；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會實(shí)際,、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善；研究“十七”大報(bào)告和十一屆人大會議精神,、內(nèi)涵,；結(jié)合本科特點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事,、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、貫徹黨的方針,、路線、政策的自覺性,，以形成良好健康的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

3,、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施,。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論,、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵,、實(shí)質(zhì),，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性,，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題,。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施,。在教育教學(xué)活動中努力推進(jìn)課程改革,，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀和評價(jià)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；本組教師要努力提高自身素質(zhì),，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平,。

5、搜集教育發(fā)展新動態(tài),、重要信息,。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心學(xué)習(xí),，對照改進(jìn),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息,，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué),。

6、互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步,，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù),。

新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢,，對政治教師同樣提出了更高的要求,，本組教師不辱使命,，為振興邵莊教育，不懈努力,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

新學(xué)年,，我校政治備課團(tuán)隊(duì)將在總結(jié)往年專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。整理開發(fā)是未來兩三年的總體思路,，今年也有規(guī)劃,。

“整理”，也就是總結(jié)梳理,，經(jīng)過前幾年區(qū),、校、個人的學(xué)習(xí),、實(shí)踐和反思,，我們組每個老師都有一些自己的感悟和收獲，消化,、梳理,、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西,，是近期的主要工作,。

“發(fā)展”，也就是繼承和創(chuàng)新,，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步,，但還是要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習(xí)很重要,，但單純的“拿來”并不足以實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想,、新學(xué)生知識和他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，建立自己獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點(diǎn)和目標(biāo)。

組內(nèi)每個老師都要建立自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”,，而不是追求風(fēng)格的一致性,，只要能發(fā)展自己的特長，跟上社會發(fā)展的需要,，滿足學(xué)生成長的需要,，也是一種提升和創(chuàng)新。

1.學(xué)習(xí)水平,。

(1)根據(jù)各區(qū)市的教研安排,，緊密學(xué)習(xí)、討論,、實(shí)踐,，用一些理論和方法指導(dǎo)我們的聽力和評價(jià)活動,，形成我校的`一些教研成果。

教師通過整理消化,，樹立新的教育理念,，探索新的課堂教學(xué)模式，鼓勵經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，反思記錄,，形成論文課件等成果，鼓勵走出校門,，廣泛學(xué)習(xí),，開闊視野，探索如何形成自己的“個性化教學(xué)風(fēng)格”,。

2.措施,。

(1)遵循學(xué)校的常規(guī)制度，完成學(xué)校布置的任務(wù),。如：高效開展集體教研和集體備課活動,；為這次考試備課；成績分析,；中考分析等日常工作,。

根據(jù)學(xué)校要求，積極組織教研組,、備課組活動,，實(shí)施“——學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)小組合作”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，通過聽課評課,、討論,、交流、分享資料等方式,，促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)高效,。雖然我們起步晚，“他山之石可以攻玉”,，但結(jié)合自己的總結(jié)和探索,，我們努力快速高效地完成這一轉(zhuǎn)型。

互相傾聽,，互相交流,，規(guī)范聽課和評課記錄，使每一項(xiàng)教研活動落到實(shí)處,。

積極鼓勵和組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成案例,、論文,、課件,、隨筆等成果，完成教師個人素質(zhì)和能力的提升,。

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初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活,。

學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動,，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn),。扎實(shí)落實(shí)課改理念,，著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)的增長點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,，爭取減負(fù)增效,，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課程培訓(xùn)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動,，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn),。

2抓教學(xué)常規(guī),。

（1）教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,，每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課,、上課、作業(yè),、課后反思,、課后輔導(dǎo),、評價(jià)等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議,，進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),，納入教研組月考核里，并每月及時(shí)進(jìn)行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)措施,，更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為，把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證,。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)。

第一,，在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,，每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主發(fā)言人的集體備課。

第二,，備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。

第三,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,，課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂效率,。

第四,，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí)，以備編寫適應(yīng)性,、針對性,、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí),。

第五,，同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，發(fā)揮集體智慧,，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同解決教學(xué)問題,。

（3）認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課,、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課，把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,，通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課,、精品課,，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色,。

（4）積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,，收集新信息,，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高,。

3．做好期中期末復(fù)習(xí)工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中,、期末考試的組織、閱卷,，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。

初中政治工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八

1．學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作,，學(xué)校工作計(jì)劃范文：,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動,，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，工作計(jì)劃《學(xué)校工作計(jì)劃范文：》,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中,、期末考試的.組織,、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。

3．抓教學(xué)常規(guī),。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,，探索新教法,，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

1．理論學(xué)習(xí),、研究新課程的教法與學(xué)法。

2．開設(shè)常態(tài)課,，及時(shí)評課,。

3．積極撰寫論文、教學(xué)反思,，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長,。

4．組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動。

5．積極開展教學(xué)興趣活動,，準(zhǔn)備在4月份舉行初一,、二法律知識競賽。

6．加強(qiáng)集體備課建設(shè),，利用講學(xué)稿備好課,，上好課,，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。