隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇一

隨著新冠疫情的不斷擴散,，社區(qū)成為了防控疫情的重點區(qū)域,。為了更好地了解社區(qū)疫情實踐，我參與了一項社區(qū)疫情實踐調(diào)查,，并撰寫了一份報告,。通過這次實踐，我深刻體會到了社區(qū)在疫情中的重要作用,，也認識到了在疫情防控中仍需改進的方面,。

首先，社區(qū)疫情實踐使我認識到社區(qū)的責(zé)任和使命,。在調(diào)查中,，我了解到社區(qū)是疫情防控的第一道防線，負有組織群眾,、宣傳教育,、做好防護等重要任務(wù)。社區(qū)工作人員經(jīng)常出入居民之間,，直接面對疫情的風(fēng)險,。因此，社區(qū)工作人員需要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)和高度的責(zé)任感,，能夠準(zhǔn)確傳達疫情信息并指導(dǎo)居民采取相應(yīng)措施,。在這個特殊時期，社區(qū)需要發(fā)揮示范作用,，為居民樹立榜樣,，引導(dǎo)他們積極配合疫情防控措施。

其次,，社區(qū)疫情實踐讓我深刻體會到了居民的重要性,。居民是社區(qū)建設(shè)的基石，是疫情防控的主體,。通過與居民交流,，我了解到他們對疫情的擔(dān)憂和困惑。一些居民對疫情防控不太了解,，存在信息不對等的問題,。因此，加強對居民的宣傳教育,，提高他們的防控意識至關(guān)重要。社區(qū)可以通過張貼宣傳海報,、發(fā)放宣傳手冊,、組織培訓(xùn)等方式,，向居民傳達疫情信息并提供防控指導(dǎo)。同時,，社區(qū)應(yīng)該積極傾聽居民的聲音,，及時解答他們的疑問，幫助他們排除困惑,。

第三,，社區(qū)疫情實踐讓我認識到在疫情防控中需要更好地整合資源。在社區(qū)調(diào)查中,，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的醫(yī)療資源和物資儲備并不充足,。一些社區(qū)缺乏醫(yī)療設(shè)備和藥品，無法及時處理疫情發(fā)生的突發(fā)情況,。為了充分利用現(xiàn)有資源,，社區(qū)應(yīng)加強與醫(yī)院、政府等單位的溝通協(xié)作,，共同制定疫情應(yīng)對的工作方案,，明確責(zé)任和分工。同時,，社區(qū)還應(yīng)積極爭取政府的支持,，爭取更多的醫(yī)療資源和物資支持，提高疫情防控的能力,。

第四,，社區(qū)疫情實踐讓我認識到加強居民社區(qū)活動的重要性。疫情期間,，由于居民活動受限,，社區(qū)也取消了一些集體活動。這使得一些居民感到孤單和焦慮,，也增加了他們對疫情的恐懼,。因此，社區(qū)應(yīng)積極引導(dǎo)居民開展線上社區(qū)活動,，解決他們的困擾,。比如組織線上講座、線上健身課等,，使居民能夠在家中參與有益的活動,，緩解焦慮和孤獨感。

最后,，社區(qū)疫情實踐讓我認識到應(yīng)建立健全社區(qū)防疫長效機制,。疫情會有反復(fù)，社區(qū)不能僅僅局限于臨時性的應(yīng)對措施。社區(qū)需要制定長期的防疫策略和機制,，建立健全疫情監(jiān)測,、預(yù)警、處置等體系,。同時,，社區(qū)也需要加強人員培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)對能力,。只有建立起完善的機制和進行長期的防疫工作,，社區(qū)才能更好地應(yīng)對突發(fā)疫情和公共衛(wèi)生風(fēng)險。

通過這次社區(qū)疫情實踐,，我認識到了社區(qū)在疫情防控中的重要性,，以及社區(qū)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。社區(qū)需要發(fā)揮更大的作用,，加強與居民的互動和溝通,，整合資源，建立長效機制,，才能更好地保護和服務(wù)居民,，實現(xiàn)社區(qū)疫情防控工作的持續(xù)有效。希望未來社區(qū)能夠更加注重疫情防控的實踐經(jīng)驗,，不斷完善和創(chuàng)新工作方式,，提高居民的滿意度和幸福感，共同構(gòu)建一個安全,、和諧的社區(qū)環(huán)境,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇二

暑假活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時時間也是大學(xué)生知識,、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式,。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，在重視素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。歲月如梭,，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,，于是我積極地投身社會實踐當(dāng)中,，想通過社會實踐更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的實干;想通過社會實踐，找出自己的不足,，不斷地去完善自己,。

兼職，對于大學(xué)生來說,，其實并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員,，而且周圍很多同學(xué)也有兼職,。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,，有時候甚至有很大的差距,。因為周圍的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的,。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個,，在別人的幫助下找到一份家教的工作,。家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，一般都是一對一的輔導(dǎo),。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也并不沖突,，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個,。

曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬,，所以對于這樣的一份暑期工作,，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,，而且我對自己也是很有信心的,，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗,。自信是好事,，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,，所以我要做好充足的準(zhǔn)備,。我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語,。我先跟家長通了個電話,，進行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,，在對學(xué)生進行試講之前,，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施,。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,，對初中的英語課程有一定的了解，我深知 不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn) 的道理,。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的,。然后我跟家長進行了深入的交談,，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,，我了解到,，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語,，主要是沒有興趣,，而且英語底子差，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄,。回來以后,，對于這種情況,，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生,，最重要的'就是鼓勵與支持,，增強他們的自信心。我相信,，有了自信,，興趣就會產(chǎn)生了。

做好一切準(zhǔn)備之后,，我開始第一天的家教任務(wù),。在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識,。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有的單詞讀不出來,，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,，我想，只要在增強點自信,，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進步的,。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵,，之后,，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的，可能是因為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,，從而不愿多接觸英語,。發(fā)現(xiàn)這一點以后，我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整,，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點,。接下來，就是對詞匯的記憶,。與他們接觸下來,，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時候,，也是在教自己。我個人認為,，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,，但是這樣的話，你就必須會讀,，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,，而這個過程又是相互互補的，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。

在課上學(xué)習(xí)知識的過程中,，我們經(jīng)常聽到一句話就是 興趣是最好的老師 ,，而實踐證明，這句話是非常正確的,。所以我決定,，從他們的個人興趣愛好開始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能,。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合，幾天下來,，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,，我們就像是已認識幾年的老朋友,。最后就是語法，對于這個,，我還是按照書上的順序,，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣,，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),，有時是書上的一些題目，有些是自己出的,，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,，主要就是要增強他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,，針對這個,，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的,，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目,。以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快,，就那兩個月的家教工作已結(jié)束,，在這個過程中，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,，英語都有了一定的進步,。

白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了,，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,，我想著這對于我來說是一筆難得財富。經(jīng)過實踐鍛煉后,，我的個人素質(zhì),、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,，真正達到了社會實踐的目的,。此次社會實踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到,，經(jīng)過實踐的磨練,，我變得更加成熟，更加自信,。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進步,，刻苦求知，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，,，那一切就會變得容易了,。

而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的,。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液，人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，大腦 就要枯竭,。這次的實踐活動,，對于我來說,，還是比較陌生的，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解，才能更好的應(yīng)用與工作中,。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己認識更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播,。我們必須讓自己的人生活得更有意義,，變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學(xué)生涯,，,，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,，當(dāng)別人稱我 老師 時,，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，對此,，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的 老師 ,，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感,。20xx年的這個夏天，在我的內(nèi)心里,，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就,。最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路,，得自己一步一步走,，你已經(jīng)邁出一步了!大學(xué)生打工要為 能 而動，而不是為 利 而動,。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,，但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財富,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇三

疫情是一樁令人痛心的事件，影響著整個社會的生活和經(jīng)濟,。在過去的一年里,，全球范圍內(nèi)都經(jīng)歷了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一個普通居民,，身處社區(qū)中,，親身參與和見證了社區(qū)疫情實踐的全過程。通過這次實踐,，我深刻地認識到了社區(qū)在疫情中的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,，社區(qū)在疫情中起到了至關(guān)重要的作用,。社區(qū)作為一個相對封閉的小區(qū)域，對于防止病毒傳播發(fā)揮了關(guān)鍵的作用,。社區(qū)配備了專業(yè)的保安力量,，嚴(yán)格的門禁管理，有效地控制了人員出入的流動,。同時,，社區(qū)設(shè)置了消毒通道和測溫點，確保居民每天都接受健康監(jiān)測,。此外,，社區(qū)也組織了志愿者團隊，負責(zé)為居民提供必要的生活幫助,，如購買生活用品，為特殊群體提供照顧等,。這些措施有效地保障了社區(qū)的安全,，減少了病毒傳播的風(fēng)險。

其次,，社區(qū)實踐中展現(xiàn)了人們的團結(jié)和奉獻精神,。在疫情期間，社區(qū)居民積極響應(yīng)號召,，加入到抗疫工作中,。他們自覺遵守社區(qū)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行防控措施,，不組織聚集活動,，減少不必要的外出。同時,，許多居民還主動加入到志愿者隊伍中,，幫助社區(qū)的管理人員進行巡查,、宣傳、疫情防控知識宣講等工作,。他們用實際行動詮釋了社區(qū)精神,，為共同抗擊疫情做出了自己的貢獻。

再次,，社區(qū)實踐中體現(xiàn)了政府的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)意識,。疫情發(fā)生后，政府迅速響應(yīng),，采取行動,。他們派遣專業(yè)人員進駐社區(qū)，負責(zé)疫情監(jiān)測和防控工作,。政府還提供了充足的防護物資,，確保社區(qū)居民在疫情期間的生活需求。同時,，政府宣傳部門加大了宣傳力度,，通過電視、廣播,、互聯(lián)網(wǎng)平臺等渠道,，向社區(qū)居民進行疫情防控知識傳播，提高居民的防控意識,。政府的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)意識帶動了整個社區(qū)的抗疫工作,，為居民們提供了安心的生活環(huán)境。

最后,，社區(qū)實踐中也暴露出了一些問題和不足,。在疫情防控過程中，由于信息不暢,，有些時候居民們對政府的決策并不完全了解,，導(dǎo)致產(chǎn)生一些誤解和不滿情緒。另外,，社區(qū)的物資儲備也存在一定程度的不足,，面對突發(fā)情況時并不能提供充足的防護物資。此外,，社區(qū)的管理人員在應(yīng)對突發(fā)事件時,，缺乏一定的應(yīng)急能力和專業(yè)知識，導(dǎo)致一些問題沒有得到及時解決,。

通過這次社區(qū)疫情實踐,，我深刻認識到了社區(qū)的重要性和作用。社區(qū)是我們生活的基本單元，它在防控疫情,、維護社會秩序和提供服務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用,。同時，社區(qū)實踐中的團結(jié)和奉獻精神以及政府的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)意識也給我留下了深刻的印象,。然而,，也有一些問題和不足需要我們進一步探討和改進，以提高社區(qū)的防控能力和服務(wù)水平,。相信在全社會共同努力下,，疫情將得到有效的控制，我們的社區(qū)將變得更加安全,、和諧和美好,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇四

實踐活動有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時時間也是大學(xué)生知識,、鍛煉才干的有效途徑。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社區(qū)實踐報告范文,供大家閱讀!

不知不覺中,，一年一度的暑假再次來臨,，我們的社會實踐活動也伴著這個童話般的夏天如約而至。在這個夏天,，我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實踐活動,。這一次，更是給同學(xué)們很深的印象,。給大家上了一節(jié)在課堂上,、書本中學(xué)不到的知識。

8月14日,，我們以豐富同學(xué)們的假期活動,，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)為目的，舉行了一次“爭創(chuàng)文明城市,，共建和諧社區(qū)”為主題的進社區(qū)社會實踐活動,。

由于當(dāng)天是周末，小區(qū)物業(yè)休假,，所以沒有打掃衛(wèi)生的工具，這并沒有阻擋同學(xué)們把這次社會實踐活動搞好的信心,，大家紛紛建議,，活動當(dāng)天，每人帶一個塑料袋,，去小區(qū)撿起每一片垃圾,。雖然只是撿垃圾，但大家卻信心十足。

上午9點,，我們在小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們來到了小區(qū)的各個地方，開始了本次社會實踐活動,。所有人都堅信,，我們會盡力將這次活動搞好。

地方打掃干凈,。不久,，大家都開始賣力的撿起來了。

像是地毯式的搜索,，就連一片垃圾同學(xué)們都沒有放過,。每個人都認真仔細的努力著。每一次彎腰,，垃圾袋中每多一片垃圾,，都是一道風(fēng)景線，一道用青春的活力和文明向上的精神,，組成的一道獨一無二的風(fēng)景線,。

天氣很熱，但阻擋不了我們對活動的積極,，撿垃圾很乏味,，但阻擋不了我們對勞動的熱愛。近一個小時的“搜索”后,，幾乎是所有的垃圾都回到了“家”,，有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流,，看著小區(qū)一下子變得更加干凈了,，大家心里都特別自豪，充滿了勞動過后的成就感,。每個人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑,。

這次活動，不但豐富同學(xué)們的假期活動,，[蓮山 課~件]提高同學(xué)們的自身素質(zhì),，并且加強了與社區(qū)的聯(lián)系，同學(xué)們更加適應(yīng)了社會,，更重要的是,，每個人都懂得了環(huán)保意識，都懂得了愛護環(huán)境,。

通過這次社會實踐活動,，同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明,，知道了清潔工人的不容易。我想,，下學(xué)期的校園里,，不會再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾，因為,，只有經(jīng)歷了,，才知道這件簡單的小事，有著多大的含義,。

每個人都有一種責(zé)任,，一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任，但是,，從幾何時,，同學(xué)們把這種責(zé)任丟了，他們亂扔垃圾,，破壞環(huán)境,，為了個人的便利而不顧這個社會和校園的文明。強調(diào)是必要的,，但不是最有效的,，這次社會實踐活動，讓我們親身體驗了亂扔垃圾的不便,，所以,，同學(xué)們都會把那份不該丟了的責(zé)任撿起來。

隨著人口的增多,，城市化水平和生活水平的提高,，生活垃圾也增長增長得越來越快，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便,，也給環(huán)境帶來了很大的危害,。隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生,，還影響了城市文明,。所以，為什么不彎彎腰,，去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境,，把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用,，而每個人也起了至關(guān)重要的作用,。

這次活動，給我們上了一節(jié)環(huán)境保護的課,，給我們上了一節(jié)文明向上的課,。讓我們愛護我們的生活環(huán)境，不亂扔一片垃圾,，去主動撿起垃圾,，去主動撿起文明吧!

xx年7月19日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了學(xué)校組織的暑假輔導(dǎo)中小學(xué)生作業(yè)的社會實踐活動,，雖然只有短短一個下午的時間,，但卻讓我有了對于老師教學(xué)辛勞的體會。

烈日當(dāng)頭,，夏日的酷暑讓汗水浸濕了我們的衣服,。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會現(xiàn)實,，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。同時通過社會實踐,，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象中的中學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會,。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,。的確,，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過社會實踐,，可以檢驗自己的知識和水平,，加深和鞏固原來老師傳授的方法，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化,。

“千里之行，始于足下”,，這次短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識,、運用知識,，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,，努力提高綜合素質(zhì),。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。在短短一下午的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把象山中學(xué)樂于助人的精神帶去了社區(qū),，把象中學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的`精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。我們暑假社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆,。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

暑假活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素 質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時時間也是大學(xué)生知識、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū),、回報社會的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，在重視素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

歲月如梭,，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,，于是我積極地投身社會實踐當(dāng)中,，想通過社會實踐更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,，找出自己的不足，不斷地去完善自己,。

兼職,，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時間兼過職,，在一所中小型超市當(dāng)收銀員,，而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大,。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,，有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,，所需也是不一樣的,。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易,，輾轉(zhuǎn)了三四個,，在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教,，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，一般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教,，而且與我的時間也并不沖突,，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。曾經(jīng),，對這個職業(yè)也有過憧憬,，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿意的,，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事,，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備,。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,，進行了初步的接觸和交流,，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對學(xué)生進行試講之前,，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點，對初中的英語課程有一定的了解,，我深知 不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn) 的道理,。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講，對于試講的結(jié)果,，家長還是比較滿意的,。

然后我跟家長進行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流,。這樣的接觸之后,，我了解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,，對英語,，主要是沒有興趣，而且英語底子差,，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄,?；貋硪院螅瑢τ谶@種情況,，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持,，增強他們的自信心,。我相信，有了自信,，興趣就會產(chǎn)生了,。做好一切準(zhǔn)備之后，我開始第一天的家教任務(wù),。在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識,。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想,，只要在增強點自信,，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進步的。

我對他們說了我個人的看法,，并給予他們一定的鼓勵,，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,，可能是因為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,，我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整,，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。接下來,，就是對詞匯的記憶,。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的,，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時候，也是在教自己,。我個人認為,，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了，但是這樣的話,，你就必須會讀,，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的,，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是 興趣是最好的老師 ,，而實踐證明,，這句話是非常正確的。

所以我決定,，從他們的個人興趣愛好開始,，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合,，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感,。而在這個過程中，我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法,，對于這個,，我還是按照書上的順序，就像課堂上一樣,，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),，有時是書上的一些題目，有些是自己出的,，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,，主要就是要增強他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,，針對這個,，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的,，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,，時間總是這么快,，就那兩個月的家教工作已結(jié)束，在這個過程中,，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來，英語都有了一定的進步,。白駒過隙,，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,，我想著這對于我來說是一筆難得財富,。經(jīng)過實踐鍛煉后，我的個人素質(zhì),、心里觀念,、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的,。

此次社會實踐或許會存在一些問題,，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實踐的磨練，我變得更加成熟,，更加自信,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,，追求進步,，刻苦求知，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，,，那一切就會變得容易了,。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的,。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液，人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，大腦 就要枯竭,。

這次的實踐活動,，對于我來說，還是比較陌生的,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好的應(yīng)用與工作中,。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,，磨練自己的同時讓自己認識更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播,。我們必須讓自己的人生活得更有意義,，變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學(xué)生涯,，,，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,，當(dāng)別人稱我 老師 時,，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，對此,，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的 老師 ,，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感,。2014年的這個夏天，在我的內(nèi)心里,，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就,。最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路,，得自己一步一步走,，你已經(jīng)邁出一步了!大學(xué)生打工要為 能 而動，而不是為 利 而動,。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,，但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言,，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇五

調(diào)查報告是對某項工作,、某個事件、某個問題,，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書,。

調(diào)查報告有以下幾個特點：

(一)寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物,。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ),。

(二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的,。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度,。

(三)邏輯性,。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌,，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴(yán)密的邏輯論證,，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,，得出科學(xué)的結(jié)論。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇六

在這炎炎夏日,，烈日當(dāng)頭,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。這次社會實踐,，我主要是通過在社區(qū)居委會服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面,。雖然這次社會實踐只有一周的時間,，但是我學(xué)習(xí)到很多東西。在這一周里,，我在社區(qū)掃過地擦窗戶等,。在居委會服務(wù)期間，我整理過文件,、打字,、打印文件、貼宣傳廣告等,，參加過社區(qū)捐書活動,，居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動,。調(diào)查如下：

根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定，居民委員會由主任,、副主任和委員共五至九人組成,。居民委員會主任、副主任和委員,，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見,，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年,，其成員可以連選連任,。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區(qū)各類組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,，也是做好街道,、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,，方針,、政策和國國家的法律、法規(guī),，執(zhí)行上級黨組織的決議,、決定，支持和保證居委會依法履行職責(zé),。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu),，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年,。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,，并向社區(qū)居民大會負責(zé)，接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督,，定期向社區(qū)居民大會報告工作,。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作，組織社區(qū)成員進行自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束,。

(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);

(3)調(diào)解民間糾紛;

(4)協(xié)助維護社會治安;

(6)向人民政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議,。

楊林湖社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾：

1)為社區(qū)居民最底保障服務(wù),，為殘疾人提供服務(wù)。

2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),，為行動不便老人上門服務(wù),。

4)為特困家庭提供關(guān)心服務(wù)，為待,、下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù),。

5)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證。

6)為青少年提供法律維權(quán)服務(wù),。

7)搞好社區(qū)建設(shè),，做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

通過在居委會實踐一周,，我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責(zé),，誠心誠意的為居民服務(wù)。楊林湖居委會下設(shè)有工作室,、黨員之家,、文娛活動工作室等。這些活動室的設(shè)立也大大的方便了居民,，為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺,，為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,，組織從業(yè)人員開展培訓(xùn)，并聯(lián)合市發(fā)改,、編辦,、財政、人事,、勞動保障,、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制,、人才隊伍,、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件,。

(一)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高,。政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理,，組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,，并聯(lián)合市發(fā)改,、編辦、財政,、人事,、勞動保障,、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制,、人才隊伍,、經(jīng)費補助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件,。

(二)政府增加了經(jīng)費頭入,。去年，楊林湖社區(qū)只有8家診所店,，今年,，私人獨自辦的診所就有9家，新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心,，還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,，為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障。居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助,。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升,。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變，不同程度的開展了家庭病床,、戶籍健康檔案,、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育,、預(yù)防接種等服務(wù),。區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件，為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持,。

(三)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居,、身心健康,。社區(qū)有專業(yè)的清潔工，專門打掃社區(qū)衛(wèi)生,，有的是打掃路面的拉圾,，有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等，還有專業(yè)的農(nóng)林工人,，專業(yè)負責(zé)處理社區(qū)綠化帶,，維護社區(qū)綠化。

(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題

1,、思想認識和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位,。一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認識不到位，責(zé)任不明確，沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃,。

2、對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義,、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位,。社會關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,，甚至連部分街道負責(zé)人都不太了解,，導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合，社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚,，全社會關(guān)心,、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒有形成。

3,、各項經(jīng)費投入不到位,。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補助內(nèi)容包括：按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的基本建設(shè),、房屋修繕、基本設(shè)備配置,、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”,。然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。由于總體投入不足,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn),。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū)，人員工資全部為差補,，衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營,，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn)。

4,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,，大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員,，普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化,、知識結(jié)構(gòu)單一,、醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)缺乏信任,、居民就診率低,。因經(jīng)費、政策、隊伍等方面的因素制約,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主,、防治結(jié)合、全科服務(wù),、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念,。

5、從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,，以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù),，對社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財務(wù),、業(yè)務(wù)沒有單獨管理核算;從工作方式上,，仍以坐等病人上門為主，主動服務(wù),、上門服務(wù),、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點的工作少有開展。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,，都與對居民的日常服務(wù)和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié),，不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測、信息資源共享的作用,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,，公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實。

把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理,。勞動中,，我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務(wù)一周,，我也算是親身投入了實踐當(dāng)中,，而且我都努力的完成我該做的任務(wù)。剛開始去居委會的時候,，居委會主任參觀了居委會辦公的地方,，認識一下居委會成員，后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等,。剛開始勞動是有點累,，但我仍然堅持，因為我知道這是我第一次社會實踐,，給自己一個鍛煉的機會,。后來主任安排我整理文件打字打印文件,，這些事對我來說很簡單，很快就完成了任務(wù),，所以我在居委會有很多的空閑時間,。我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談，詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況,，他們見我平時表現(xiàn)的很好,，就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務(wù),。主任看到我平時表現(xiàn)的很努力，后來給了我一項重要任務(wù),，叫我到社區(qū)中搞創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市問卷調(diào)查活動,，我很樂意的答應(yīng)了，剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況等,。使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況以及存在的主要問題,。

通過一周的實踐，我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責(zé)任感,，做事情都很認真,，每當(dāng)有居名來居委會辦事的時候，他們都很熱情的接待和處理事情,。

(一)希望要強化政府責(zé)任,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

(二)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義,、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度,，要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式,，提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用，提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率,，營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍,。

(三)要強化政府主導(dǎo)，落實保障措施,。要加大各項經(jīng)費投入力度,，以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。

(四)要強化能力建設(shè),，完善服務(wù)功能,。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍培養(yǎng)步伐，加大政策傾斜力度,，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,，吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作。

(五)要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,，建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度,。

在實踐的這一周里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,，同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷。

在這次實踐的過程中,，我認真負責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情,，耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”,。堅定不移地朝自己奮斗目標(biāo)前進,。

大學(xué)生社會實踐，有利于增長才干,。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,，我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強,。在實踐中,，我的人生觀價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇七

目的：

一方面,，鍛煉自己的潛力，在實踐中成長,；另一方面,，為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,，深刻認識到自身經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。

體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的潛力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

過程：

2012.1.29,。

這天是第一天,。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點的人個性多,，大都是來買菜的,。看著忙忙碌碌的人們,，我卻無法幫上忙——初來乍到,，很多東西我還不熟悉，比如物品的價格,，擺放的位置等,。我不明白該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我,。她告訴我就應(yīng)站在門口充當(dāng)迎賓,，另外負責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣,，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓,，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至必須程度時，搬運到里面供新顧客使用,。

一天就在迎與送,、往與返之間結(jié)束了?？粗切╊櫩蜐M意而歸,，我心中是歡喜的。

2012.1.30,。

第二天,。

還是昨日的工作。沒有了初來時的生澀,，我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了,。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：

一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條,。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,，可到了里面又犯了難：我可不知怎樣用那玩意,，而其他人呢，我一看——唉,，都忙著呢,！這可怎樣辦才好,？正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題,。她說看我在那干站著,，手里拿著把菜，也不明白干啥呢,。最后,，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,，趕緊說了聲謝謝,，往外沖——總算還不是很遲。

之后這樣的事情又發(fā)生了幾次,，好在我也在別人的幫忙之下應(yīng)付過去了,。

這一天總算“有驚無險”的過去了。

2012.1.31,。

第三天,。

這天我被調(diào)到了里面，負責(zé)雞蛋這一塊,。還真別說,，這雞蛋也不簡單，還分普通雞蛋,、草雞蛋和土雞蛋這三種,，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種,。好在昨日看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范,，我也明白該怎樣做了——這是需要碼號的，像普通雞蛋是488,，草雞蛋是588,，土雞蛋則是793.

在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,，我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程,。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個,，我就務(wù)必在旁邊替他搬揀,，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,，我還需要為顧客挑揀雞蛋,。

一天下來，慢慢的,，我已經(jīng)能夠熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋,。這也算是這一天的收獲吧,！

這一天過得很快樂。

2012.2.1,。

這天是最后一天了,。

我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置，這天最后有了“用武之地”了,！我這天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”,。

幾天的相處下，,。我已經(jīng)能夠很自在的服務(wù)了,，恢復(fù)平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,，并在必須程度上帶給相關(guān)信息供其參考,。我想，這不僅僅鍛煉了我的社會交際潛力,，還鍛煉了我的口才,。

想到這天是最后一天，想到這幾天的收獲,，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,，我很感激亦很感動。

這一天,，我與他們告別,，結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

感想：

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多,。是慶幸,？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺,，原先乏味中充滿著期望,，苦澀中流露出甘甜。

在實習(xí)的過程中,，我認真,、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿意的答案,。原本以為自己學(xué)會課本上的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才明白原先自己要學(xué)的東西還有很多，而這些是我們無法從課本上得到的,，務(wù)必從實踐中得到,，從社會中取得。以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，必須要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。必須要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么，風(fēng)雨過后必須會有彩虹的”,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇八

我從來沒有放棄過思考的是我們在做的事情是不是有意義,，也許很多事情我們沒有辦法改變，可是我還是禁不住的在想這個問題,。

社會實踐是進入大學(xué)之后成才接觸的一項活動,，恰逢在我們?nèi)雽W(xué)這一年,，社會實踐又與形勢與政策的分?jǐn)?shù)相關(guān)聯(lián),，于是不管是學(xué)生干部還是普通同學(xué)都在假期開始了各式各樣的社會實踐，當(dāng)時吉大電視臺有一個討論,，究竟這樣的社會實踐有沒有意義,，會不會沒有鍛煉到學(xué)生反而打擾了別人的正常秩序。時間一晃已經(jīng)來到大三,，過去的兩年我?guī)缀鯀⒓恿藢W(xué)院的每一次社會實踐,，其中也難免打醬油的時候，到今天,，我們開始自己組織實踐活動,，我在想社會實踐究竟有沒有意義,，載著這樣的疑惑開始了今天的社會實踐。

其實宣講的同學(xué)并不多,，于是有的同學(xué)自然認為自己的存在如醬油一般,。在零下20+度的寒風(fēng)里，擠上了人多的摔都摔不倒的汽車,，下車時,，出現(xiàn)了第一個“事故”，聯(lián)系的工作人員電話始終聯(lián)系不上,，當(dāng)我們摸索著來到了社區(qū)的活動室時,，只有一位不知道今天工作安排的工作人員。我在心里祈禱著活動不要這樣就流產(chǎn),，也已經(jīng)不在乎活動能否順利的完成了,。還好，經(jīng)過了工作人員的協(xié)調(diào),，活動順利的開始了,。

一進屋子，明亮的陽光下一群還算年輕的爺爺奶奶,，看著似乎五十多到七十多的都有,，老人們很有精氣神，狀態(tài)很棒,，看得出來,，11級的同學(xué)宣講的時候還是有一些緊張的，宣講順利的進行結(jié)束,，本以為活動會草草了結(jié),，心中暗自給這次活動一個流于形式的差評。這時候老人們的“頭頭”——藝術(shù)團的團長說老人們要為我們表演節(jié)目,，其實我個人是覺得陪陪老人樂呵樂呵吧,，有樂器，老人們也分成了男女兩部分,，剛開始的時候樂器似乎也找不到調(diào)子,，不過這一旦找到了調(diào)子，效果可真是不一般,，老人們的演唱完全超出了我們的預(yù)期,，十分的專業(yè)，男聲部低沉有力,，女聲部高昂靚麗,。一曲未盡，又來了一曲茉莉花。我們覺得輸人不輸陣,，也得來個以歌會友啊,，剛開始的合唱雖然不是很棒，不過后來也算完成了任務(wù),。

隨后老人們便讓我們猜猜他們的年齡,，猜著猜著年齡最大的老奶奶又給我們來了高亢的一曲，老人們看著都很年輕,，誰知我們以為是大媽級別的人都已經(jīng)足足做奶奶了,，精神狀態(tài)確實給人不同的生活狀態(tài)。本以為時間所限,，于是邊準(zhǔn)備合影留念后離開,，合影后又開始了各種聊天，原來這些老人們都曾經(jīng)是奮斗在建工,、水利院一線的老師和工程師們,，老人們有54年上大學(xué)的，還找到了比我大了近50年的高中校友和小學(xué)校友,，看得出來老人們很開心,。

也許來到這里，我們能做的不是很多,，但是我們在那里作為觀眾見證了老人們快樂幸福的晚年,，我們讓老人們在我們身上重新找到青春的歲月，這就是我們的意義,，我們送去了一段屬于我們和社區(qū)共同的快樂時光,，這讓我相信，我們所做的,，是有意義的!

臨走了,，我們跟爺爺奶奶們告別，一個長得特別兇的爺爺,，還在喊：”給你們爺爺奶奶帶好!“我想我不會忘記那個笑容,，雖然有點兇，卻明媚如春,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇九

調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

(一)情況調(diào)查報告,。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告,。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,，供決策者使用,。

(二)典型經(jīng)驗調(diào)查報告,。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告,。

(三)問題調(diào)查報告,，調(diào)查報告是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查,，澄清事實真相,，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害,，并提出解決問題的途徑和建議,，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇十

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,。

走進社區(qū)，助理工作,。

利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會,，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗,，提高自己的社會責(zé)任感,，為社會做出貢獻，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑,。近幾年來，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,，大學(xué)生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長,。所以,，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,，我從中學(xué)到了很多很多,。無論是為人還是處事,，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西,。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會,。

在這5天的工作中，我主要負責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),，輔助社區(qū)主任工作,，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻,，感受頗為豐富。

1,、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器,。

“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,，上面有紅、綠兩個按鍵,，在老人使用時特別方便,。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵,，即可獲得緊急幫助,，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的,，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅,、綠按鍵，在按下紅色按鍵后,，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,，話務(wù)員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救,、盜搶,、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系,。安綠色按鍵后,，話務(wù)員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助,，包括家電維修,，代買購物,，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持,。

2,、在實踐中,，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件,。在x月x日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因,，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上,，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉,，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系,，積極組織搶修,，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元,，入單元主管道也發(fā)生爆裂,，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋,，水汽沖天,。

我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵,，由于是室外搶修,，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,，一樓住戶熱情接待我們,，并提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,，在搶修時有一個細節(jié),，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道,，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,，影響居民通行。

3,、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作做主任的助理,，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印,，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細致,，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額,，但我從中體驗到的更多的是快樂,。

總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了很多,，但最主要的一點是“熱情”,。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人,，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,，而不要盲目的去工作,，學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求,，盡最大努力去幫助需要幫助的人,，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,，更不能傷害那些有困難的居民們,。

沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,，可以從這里學(xué)會如何幫助他人,，如何為他人著想?！耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘,！做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事,。要理性,，用理性的觀點去看待事情，去做事情,，去改變事情,。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性,，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的,。

最后要學(xué)會自信，禮貌,，還有學(xué)會說話,。每個人都要自信,，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強,，不要畏懼任何事情,。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的,，每個時期,，每個場合，有不同的禮貌方式,，從這里我也學(xué)會了許多,。

其實我在工作中也犯了不少錯誤,，但我覺得自己錯過了就要記住,，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,，我要避免錯誤,，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷,！幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任，熱情服務(wù)每一個人,，努力提高自身的素質(zhì),。

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會,、了解社會,、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干,?？傊鐣嵺`在培育大學(xué)生中,，具有十分重要的地位和作用,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇十一

(2)目的：透過社會實踐，增加我們大學(xué)生接觸社會,，走向社會,，培養(yǎng)工作潛力，以及完善思想道德,、增強社會職責(zé)感,。

(3)實踐時間：

(4)實踐地點：

(5)實踐單位和部門：

(6)實踐資料：

“艱辛如人生，實踐長才干”,，作為大學(xué)生,，我們最終要走入社會,，融入社會。7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,。第一次參加社會實踐,，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,。透過參加實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識,。

二個星期的社區(qū)社會實踐,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，讓我從實踐中得到鍛煉,。

我實踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心,，占地0.8平方公里,，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名,。

在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠社區(qū)力量，利用社會資源,，強化社區(qū)功能,，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民帶給各方面的服務(wù),，組織社區(qū)居民開展各種社會活動,，促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

xx書記說：社區(qū)工作者要有必須的社會職責(zé)感,，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫忙社區(qū)居民解決社會問題,，很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作,，生活來源困難,，是靠政府救濟、享受低保解決生活的,，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,，務(wù)實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要,，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,，貢獻社會的意識和社會職責(zé)感。xx書記還說,，作為社區(qū)工作者要有平民意識,，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,，幫忙他們解決最關(guān)鍵的問題,。

她還說作為社區(qū)干部還要有必須溝通技巧,，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,，才能更好的為居民服務(wù),。社區(qū)工作應(yīng)對的是不同年齡,、性格的各式各樣居民,，要運用自己的知識技巧,，建立信任關(guān)系,，透過相互的溝通和合作,，了解自己扮演的主角,，最終到達自己解決問題的目的,。

兩個星期的社會實踐，xx書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐,，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作潛力個性突出,，也給我教了很多工作方法,。透過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,，三天我們走訪近20戶,，對我記憶最深刻的是xx家，她是一個xx族，今年43歲,，看上去象50多歲的人,，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一齊生活,，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,，還有一個兒子,。xx因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路,，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房,，進門一間有一個火爐子和一個土炕,，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,，里面一間有一個雙人床,、兩把椅子和一個衣柜，房間的土地面高低不平,。十幾平方米的院子里有一個草棚,，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方,。

楊姐姐說我們這次來她家,，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”，參加這個保險,，她看病,、買藥能夠報銷70%，此刻國家經(jīng)濟條件好了,，為群眾辦的實事,、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表,，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上,，xx姐姐告訴我作為社區(qū)干部必須要做到“四知四清四掌握”,，就是要明白社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn),、每個家庭成員遵紀(jì)守法狀況;清楚社區(qū)就業(yè)狀況清,、社區(qū)重點人口狀況清、社區(qū)流動人口狀況清,、社區(qū)貧困群體狀況清;掌握社區(qū)基本狀況及社情動態(tài),、掌握宗教活動狀況、掌握居民熱點難點問題,、掌握各類用心分子狀況,。

三天的走訪結(jié)束后，xx書記就安排我協(xié)助xx姐姐開展日常工作,，楊姐姐在社區(qū)負責(zé)的是人民調(diào)解,、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,，日常工作看是平凡,，卻很繁忙，匯總材料,、上報報表,、接待居民群眾來訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛,、登記流動人員等,，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦,、很勞累,，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情,，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足,，許多事情是我們份內(nèi)的事,，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫忙她,，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,，多么樸實的居民啊。

透過社會實踐,，我學(xué)會了和許多同事打交道,。從前我不愛搭理不熟的人，此刻我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,，它有利于你工作順暢,，畢竟在社會工作，團隊協(xié)作十分重要，有些工作一個人是無法完成的,。不會與人打交道就無法順利開展工作,，就不利于工作效率的提高。

透過社會實踐,，我學(xué)會了不斷努力,，適時虛心請教他人，不斷提高自己,。從前我不愛請教他人,，可此刻我明白自以為是不會進步。同時,，我也深感我們也務(wù)必在工作實踐中勤于鉆研,，不斷學(xué)習(xí)他人的長處，才能進一步提高自己,。

透過社會實踐,，使我在實踐中認識社會、增長才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進社會奠定基石。我此刻理解了學(xué)院為什么一向強調(diào)加強我們社會實踐潛力,。在那里,，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處,，學(xué)會了如何處世,，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),，社會實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會,，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，沒有一件事情是輕簡單松的,，其實工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心,、細心,，一步一個腳印，腳踏實地的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇十二

活動的主題：今年寒假應(yīng)用化學(xué)c226舍的大學(xué)生社會實踐活動以“四進社區(qū),，深入城鄉(xiāng),，服務(wù)社區(qū)”為主題。

參加者：來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同年齡段,，不同崗位的人群,。

時間：20xx年1月15日－20xx年1月30日。

地點：莊河步行街二樓校工,。

“艱辛如人生,，時間長才干”，作為大學(xué)生,，我們最重要走入社會,，融入社會。20xx年1月15日至30日是我人生中最難以忘懷的日子,，那就是我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動四進社區(qū),。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形勢,。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和認識,。

兩個多星期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干,，進一步明了我們青年學(xué)生的成長之路。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在售貨中,，我要與不同年齡段的人交流,，介紹文具的用途、特點,、使用方法,。有七八歲的小孩，有十幾歲的大孩子,，有二三十歲的成年人,，更有爺爺奶奶。當(dāng)有一群小孩子涌進店里,，我就會很擔(dān)心,，擔(dān)心他們會弄壞店里的東西，怕他們渾水摸魚不付款,，怕他們蠻不講理,，怕他們賒賬。這十五天里這樣一群群小孩子來買文具,、玩具,、小鞭特別多。對待每一個孩子,，我都會面帶微笑,，心平氣和地和他們說話。讓我感到幸運的是,，來過的小朋友都是比較好溝通的,。他們走的時候，都會拎著稱心的東西,，高高興興的在店門口向我揮揮手：“謝謝,，笑容姐姐，再見,?！甭牭胶⒆觽兊男β暎吹剿麄兡樕涎笠缰腋５男θ?，我好像也在恍惚間變成小孩子,，天真、活潑,、無憂的時代,。啊,！幸福?。?/p>

我天真的以為同齡人應(yīng)該最好溝通,，因為我們沒有代溝,，有那么多共同的觀點,。給他們介紹文具會很簡單。當(dāng)我真正遇到同齡人時,，缺乏現(xiàn)實如此的困難,。本來就是要買一個記事本，偏偏讓我把所有的記事本的樣式都拿出來,，挨個翻翻看看,。沒有特別非主流的便撇撇嘴走了。你跟他說話吧,，他也愛答不理的哼一聲,。每次遇見這樣的顧客我都感覺特別難整，心里也挺打怵,，和他們接觸,。當(dāng)他們走了，才能輕輕松口氣,。

其實最難的要數(shù)老人了,。有的爺爺、奶奶帶著孫子,、孫女來買文具,。爺爺、奶奶都是仔細人,，上門就問最便宜的什么樣,，拿了最便宜的又說：“孩子呀！這質(zhì)量怎么這么差呀,！給我換個好點的,。”拿了好一點的吧,，又嫌貴,，非要用低價買最好的文具，任憑我怎么說“這店不是我開的,，我說不算,，做不了主，我只是給人家賣貨的,，價錢不是我定的,。”不管我怎么解釋他們都不聽,，有的最后妥協(xié)了,，按貨付款?？梢灿行U不講理的,，非拿最少的錢買最好的東西。實在讓我為難,。又是店主也在,，他不聲不響充當(dāng)員工，在我跟前瞅著我,。那是真的很難堪,，很尷尬。更有甚者會教育我一頓,，講講他們的歷史,，說什么他們買個本兩分錢，又說五塊錢能夠一個月的飯錢,。那么多顧客都在那等著,，他就開始似演講般的講述他的時代。唉,！真沒轍啊,，不聽吧，他說我不尊重他,，又是叫又是罵的鬧騰,；聽吧，又耽誤干活,，老板不樂意,。那叫一個難啊,！后來,，我就找個小板凳讓這些有“時代”的爺爺奶奶坐在旁邊人少的地方，等顧客走得差不多了,，我就會請爺爺,、奶奶給我講述他們經(jīng)歷的故事。平日里,，我可喜歡他們講以前的事了,。最終，他們都心甘情愿的買了價格不低的還商品,，高高興興的離開,。走時也不忘說句：“這丫頭真好?！比缓鬂M臉連慈祥的走了,。

通過這十五天的時間活動，我感覺自己明顯成熟了很多,，也明白了很多,。我知道不論遇到什么困難都要有十足的信心,，勇敢地去面對，微笑的說：“沒問題,，我能搞定,。”對待別人要熱情,，態(tài)度要虔誠,，語調(diào)要柔和。做事要合乎情理,，讓彼此都能愉快的接受,，給對方留下好印象。要多陪陪父母,，他們也在向那些顧客里的爺爺,、奶奶看齊。他們希望能有個人坐下來陪他們聊聊天,。哪怕就是靜靜地聽,，他們也會很高興，欣喜萬分,。為了讓同齡人更好相處,，我們要更了解時代，跟上時代的步伐,，與對方有更多的話題,。只要溝通多了自然就好相處了。相處時間久了就成了好朋友,，知己,。以后的成長路上，又多了同患難的臂膀,。這樣,，我的生活就會精彩不斷。

不論是老人,、中年,、青年還是孩子都希望別人微笑的對待他們，和他們心平氣和的交流,。我想,，要想讓別人也能善待自己。首先,，我們要善待別人,。和別人說話時，要考慮對方的感受。以柔和,，平易近人的語調(diào)說話,。給人一種平易近人的感覺。別惹不才會對你好,，好聲好氣的說話,。為人處世以誠實為主。讓別人感覺你是個值得信賴,，可以交的人。其次,，要善待自己,。遇到讓自己生氣的事，笑一笑就過去,。別人做的是對自己不利,，就當(dāng)自己聽錯了，不去計較,。每時每刻都面帶微笑,，不生氣，更不發(fā)火,。自己的心情,、身體好了，對待別人的態(tài)度自然就好了,。如果我們做到了善待自己,、善待別人，就會贏的親朋好友,，甚至陌生的過路人的好評,。再者就是有一顆善良的心。遇到有苦難的人,，我們上前幫一把,，費不了多大力氣，卻能解他人一時難,。還要有一顆感恩的心,。當(dāng)你在困境中掙扎時，有人向你伸出援助之手,，解你之圍,，一定要把謝字當(dāng)先?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，勿以助小而不謝呀！從這次實踐活動中,，我認為人當(dāng)以善字為先,。

1、問題：為何老人們會在我聽他們講述自己的經(jīng)歷后而欣喜,？

建議：作為子女的我們,，要時常回家陪伴父母,，別讓他們孤獨,，連個說話的人都沒有。

2,、問題：青年人為什么越來越?jīng)]有素質(zhì),？

建議：加強素質(zhì)教育，不要一味重視應(yīng)試教育,。讓青年人從思想上意識到自己的行為的不雅,。

社區(qū)實踐報告內(nèi)容篇十三

我每日都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作,，覺得很無聊，很沒用,。但是,，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣,。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、努力，這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務(wù)，就不會體會到的,。

我們還參加了社區(qū)敬老愛老活動,。來到老年公寓，說明來意,，就各自行動起來,。首先是擦玻璃,，從各個門到各個窗戶，從無力道屋外,，把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍,。雖說擦得不算最好，但我盡力了,，在家也是很少干這些活的,，老爺爺、奶奶們都贊不絕口,。接下來,，我又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗,。這是后兩天的主要活動,，雖然很累，卻覺得很充實,。通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責(zé)任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

比如說，居委會的資料總是井井有條,，分類整齊,，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,，每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,，這樣，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶,。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,，書籍,、衣服、玩具等等,。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時候喝酒喝得太多,，導(dǎo)致了中風(fēng),，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動,。

我和王大叔到他家?guī)退鐾昙覄?wù)之后,，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停,，風(fēng)雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他,，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說，這是必須的,，如果不天天鍛煉的話,，就永遠走不動了。

他還告訴我說,，自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果,，現(xiàn)在社會上，好多小孩十三,、四歲就開始吸煙,、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責(zé)任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍,，要健健康康的成長。聽了這些話,，我受益匪淺,。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

通過社區(qū)服務(wù)的這幾天里，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補短，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方,，都會努力,！在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了生活中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

這次社區(qū)服務(wù)讓我懂得了社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加社區(qū)服務(wù)勞動,，因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的社區(qū)服務(wù)，就是以不記報酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我，增強了口頭表述能力,，與人交流,，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長。在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢,，整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,，使國家繁榮富強的途徑,，提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面,，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯,。如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地?，F(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識,，遠遠不夠,。從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力,。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,，在勞累時大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受,。