人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的植物朋友三年級(jí)篇一

在生態(tài)文明建設(shè)的背景下，越來越多的人開始意識(shí)到保護(hù)自然資源和環(huán)境的重要性,。植物是大自然中最重要的生命體之一,，他們不僅產(chǎn)生氧氣，還對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡和促進(jìn)人類健康有著重要的作用,。因此,，作為一名教師，我參加了“我的植物朋友研修”活動(dòng),，旨在提高自己的生態(tài)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的植物觀察能力。

第二段：敘述研修內(nèi)容和經(jīng)歷,，提出自己的收獲和感悟,。

在研修過程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于植物的知識(shí),，例如植物種類的分類,、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程、植物與環(huán)境的相互作用等等,。除此之外,，我們還前往了當(dāng)?shù)氐闹参飯@進(jìn)行了實(shí)地觀察。通過親身體驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了植物與人類的密切關(guān)系,，植物對(duì)人類的健康、生產(chǎn)和生存都有著不可替代的作用,。

第三段：總結(jié)不足和提出改進(jìn)方案,。

雖然我們?cè)谘行拗腥〉昧艘恍┏晒?，但是我們也意識(shí)到了自己存在一些不足，比如團(tuán)隊(duì)合作的能力還需加強(qiáng),，對(duì)于植物園中一些植物的生態(tài)環(huán)境了解不足等,。為了進(jìn)一步提升研修的效果，我們提出了一些改進(jìn)方案,，比如增加參觀時(shí)間,，加強(qiáng)植物種類的了解和學(xué)習(xí)如何與植物相處等。

第四段：強(qiáng)調(diào)研修的價(jià)值和意義,。

通過這次植物朋友研修活動(dòng),，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，更重要的是從情感上與植物建立了更緊密的聯(lián)系,，感受到了生命間的交流與互相呼應(yīng),。此外，我也認(rèn)識(shí)到了生態(tài)文明建設(shè)的重要性,，希望能為推動(dòng)這一事業(yè)盡自己的一份力量,。

第五段：結(jié)論和建議。

總而言之,，通過這次植物朋友研修活動(dòng),，我深入認(rèn)識(shí)到了植物的重要性和對(duì)人類的影響，也提升了自己的植物觀察能力,。我建議,，我們應(yīng)該將這種思想和知識(shí)傳授給更多的學(xué)生和群眾，共同推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),。我相信,，在共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出美好的未來,。

我的植物朋友三年級(jí)篇二

它的花瓣著是迷人,，像一個(gè)個(gè)小喇叭，微風(fēng)輕輕一吹,，它們便在大樹桿上演奏優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,。這些小喇叭顏色各不相同。有紫色,、粉色…,。要是你留心觀察，這些美麗的小喇叭,，它們的顏色每天都會(huì)發(fā)生變化,。

這時(shí)候淘氣的風(fēng)娃娃和可愛的蜜蜂姐姐也來賞花了，風(fēng)娃娃和這些可愛的小仙女們跳起了歡快的舞蹈。咦,？蜜蜂姐姐跑去哪里了呢,？原來，它找到了一間美麗的“更衣室”,，在里面挑裙子呢,！小蜜蜂穿上這件花裙子，很美,，穿上那件也很美,，到底穿哪件好呢？終于,，蜜蜂姐姐穿了一件粉色的衣裳出來和大家打招呼了,，別提有多漂亮了。

牽?；ú坏利?，而且還是一位小神醫(yī)那。小螞蟻感冒了,，螞蟻媽媽請(qǐng)來牽?；ㄡt(yī)生。牽?；ㄡt(yī)生從頭上拿下來一顆早就準(zhǔn)備好的種子,，磨成粉，加點(diǎn)早上的露水給小螞蟻喝下,，不一會(huì)兒，小螞蟻的感冒就好了,。

小喇叭是我們的朋友,，我們一起來保護(hù)它吧。

我的植物朋友三年級(jí)篇三

上周放學(xué),，一進(jìn)家門,，媽媽就神秘兮兮的跟我說，給我?guī)Я艘粋€(gè)新朋友,，我迫不及待的跑入房間一探究竟,，房間空空的，連只蚊子都沒有,，哪來的什么人,，正當(dāng)我在那嘟囔時(shí)，媽媽走進(jìn)來,，看看我,，笑著讓我抬頭看看，我順著媽媽手指的地方看去，那里有一盆盆栽,，媽媽說，這是綠蘿,。

綠蘿是什么花,，看上去只是綠色嘛,，我覺得也就這樣，沒有太多感覺,。轉(zhuǎn)眼忙碌的學(xué)習(xí)讓我忘了我的書柜上還有這么一盆花。

那天放學(xué)，我特別累，到家做了一會(huì)作業(yè)就特?zé)┰辏粗€有那么多張的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)還有物理卷子時(shí)就感覺頭都要炸了,，無奈的抬起了頭,，這時(shí)一眼看到了那久違的綠蘿，我站起來細(xì)細(xì)的端詳這她，她整個(gè)葉子都是鮮綠鮮綠的，一片片鮮綠的葉子好像一個(gè)個(gè)不同的身影，有的低著頭，好似一位豆蔻年華的害羞的少女,；有的昂首伸眉，好似一位自信的同學(xué)在講臺(tái)上慷慨激揚(yáng)的演講；還有的自然垂落，好像一個(gè)孩子在用他好奇的眼睛看著世界的每個(gè)角落……這時(shí)我突然想起自己已經(jīng)有好多天沒有給她澆水令我不禁感到奇怪，綠蘿怎么在我完全不關(guān)心的情況下還能如此生機(jī)勃勃,？我邊去盛水,，邊想著。

水順著葉子一絲絲流下開始綠葉被壓得都變了形，很快又恢復(fù)了原樣,。澆完水后,，我想更多的了解綠蘿，于是去找了度娘,。原來綠蘿不僅外表秀麗,，她還能夠凈化空氣。而且綠蘿的生命力非常頑強(qiáng),，不像其他花極為嬌貴,，照顧稍有不周就會(huì)奄奄一息，綠蘿一段時(shí)間不管她,，她都能自我生長(zhǎng)，即使奄奄一息,，只要有一支活著，就可以帶動(dòng)整個(gè)盆栽,。

我突然明白為啥媽媽說：“她是我的新朋友了?！?/p>

的確,，她雖然沒有玫瑰的艷麗,，沒有百合的清香,，但她特有的綠讓人每每看到就感到神清氣爽,，充滿生機(jī)。她那默默無聞的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)的生命力讓我明白,，我們每個(gè)人都有自己的壓力和困難,，我們要學(xué)會(huì)在逆境中微笑，在順境中淡然,，以頑強(qiáng)的意志和積極的心態(tài),，樂觀面對(duì)一切，無論明天會(huì)怎樣,，都要珍惜當(dāng)下，以堅(jiān)定的意志,，勇敢的走下去,。

我喜歡我的新朋友——綠蘿。

我的植物朋友三年級(jí)篇四

說到植物,，我就會(huì)想到三年級(jí)時(shí)在教室外面種了一些四季豆,，那是我們自然老師要我們種的，說是要觀察植物的'生長(zhǎng)情形,。

我們小心翼翼的將種子放入裝滿泥土的花盆里,，再將那松軟的土蓋在種子上，澆上冰冰涼涼的水,，希望它們快快發(fā)芽,。

過了幾天，有人欣喜若狂的跑進(jìn)教室大聲的說：“四季豆發(fā)芽了,！四季豆發(fā)芽了,！”大家手舞足蹈，高興極了,！趕緊跑了出去,，看著嫩綠的小豆苗，樣子真是可愛,，像是剛出生的小嬰兒,，那嬌嫩小手般的藤蔓，在微風(fēng)的輕拂下,，款款搖曳,，真的“粉”漂亮喔！

我們天天細(xì)心的照顧著它,，它也不負(fù)眾望,，真的日漸茁壯。我們看著它發(fā)芽、成長(zhǎng),、茁壯,、結(jié)花苞，開花,、結(jié)果,，我們都一一的紀(jì)錄下來，也紀(jì)錄心中的喜悅,。幫它澆水,、施肥，和它說說話,，已變成我們每天最高興的一件事了,。大家下課時(shí)討論的共同話題，也都圍著小豆豆轉(zhuǎn),，個(gè)個(gè)說得是眉飛色舞,，向停不下來的機(jī)關(guān)槍。真是“皇天不負(fù)苦心人”,，它身上披掛著我們努力之后的結(jié)晶和大家無以言喻的成就感,。

收成的時(shí)間到了老師摘了一些四季豆，把它們切了開來讓大家看看,，并一一向我們解說,，最后把它丟進(jìn)鍋?zhàn)永铮由弦恍┧驼{(diào)味料,，再加上大家熱切的盼望和期許,。不久，一鍋熱騰騰,、香噴噴的蔬菜火鍋上場(chǎng)了,。大家一人一碗，那甜美的味道,，真是讓人食指大動(dòng),、贊不絕口！

“一分耕耘,，一分收獲,。”要有好的成果就要付出努力,。最后我感受到努力的成果,，那滋味真是回味無窮。趕快也中一盆植物吧,！相信你也一定會(huì)有最驚奇的發(fā)現(xiàn),。

我的植物朋友三年級(jí)篇五

上一年級(jí)的時(shí)候,，我和爺爺一齊在一個(gè)白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭,。

我把它細(xì)心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)邊,。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的。每隔幾天,，看到盆里的土干了,，我就給它澆上一些水?？粗惶焯熳聣殉砷L(zhǎng),。

吊蘭的葉子是狹長(zhǎng)的，葉子的邊上是金黃色的,，爺爺說這叫金邊吊蘭,。吊蘭剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，這幾天長(zhǎng)大后,，就變成深綠色的,，金邊就更黃了，很好看,。

吊蘭的枝條是往下長(zhǎng)的，葉子也向下垂吊,，看起來像綠色的瀑布,，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過,，枝葉輕輕擺動(dòng),，好像在翩翩起舞。

吊蘭的花很小,，是白色的,，有五片花瓣?；ㄈ锸墙瘘S色的,，發(fā)出淡淡的清香。每一天早晨,，我都會(huì)去看看它,，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉,?？雌饋硭悄菢拥淖聣选⒚?。

吊蘭雖然長(zhǎng)到必須的時(shí)候,，就會(huì)從葉從中冒出一兩枝箭來,，頂著一撮小葉。過些天,，如果把它摘下來,，種在另一個(gè)花盆里，它就能夠長(zhǎng)成又一棵吊蘭,。

吊蘭雖然沒有桃花的美麗,，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉,，優(yōu)美的身姿,，充滿了旺盛的生命力。

我喜歡吊蘭,，愛它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力,。

我的植物朋友三年級(jí)篇六

我見過嬌艷的玫瑰花、可愛的迎春花,、高雅的玉蘭花,，但我還是最喜歡家里陽(yáng)臺(tái)上的植物朋友——“落地生根”。

落地生根渾身碧綠碧綠的,，比玉石還要綠,。它的莖又粗又壯又高，似乎給人拔也拔不起來,，壓也壓不下去的感覺,，就像一個(gè)調(diào)皮鬼倔強(qiáng)地挺拔著的樣子。葉子又大又多又密,，把旁邊的小綠植都給壓扁了,，像一位強(qiáng)壯的大力士,，隨時(shí)炫耀著自己的威武。

它的'葉子邊緣呈鋸齒狀。等它長(zhǎng)得比較成熟時(shí),，就會(huì)在葉子的邊沿長(zhǎng)出一顆顆“寶寶”,，細(xì)細(xì)的,，小小的，密密麻麻地?cái)D在一起，整整齊齊地圍著葉片排成一圈，就像一排排正在訓(xùn)練的小小跳傘兵，仰著頭隨時(shí)準(zhǔn)備著,。微風(fēng)吹過來,，一個(gè)個(gè)小傘兵紛紛掉進(jìn)土壤里,，它就開始默默生根,。再過些日子，你就會(huì)在不經(jīng)意間驚奇地發(fā)現(xiàn)在“媽媽”四周長(zhǎng)滿了小“落地生根”,，也許這也是它名字的由來吧。

最讓人佩服的是,，在炎炎夏日,，它竟然一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，還似乎有越曬越精神的勁頭,。我常常一有空，就和它一起曬太陽(yáng),、看風(fēng)景,，摸一摸它那又滑又涼的大葉子,，給它撓癢癢,，一癢它就會(huì)掉下很多“子孫寶寶”。

“落地生根”雖然長(zhǎng)得不漂亮,，但生命力超級(jí)頑強(qiáng),，我喜歡落地生根,。

我的植物朋友三年級(jí)篇七

在一個(gè)炎熱的夏天,，媽媽帶著我去公園看荷花，剛走到門口，一陣清香就迎面撲來,，我走到欄桿旁看見了許多五顏六色的荷花,，有的是粉紅的,、有的是梅紅的，還有的是淡粉的,。

你瞧,，那一片片又大又圓的荷葉就像一個(gè)綠油油的游泳圈一樣漂浮在水面上，荷花就像人一樣在游泳圈上面悠閑地坐著,，隨著水波,，輕輕地蕩漾著，輕松而自在,！

湊近仔細(xì)看,，中間還有一個(gè)正在伸長(zhǎng)脖子的蓮蓬寶寶，聽說蓮蓬里面的小果子可以吃,，也可以藥用,，用途可豐富呢！只要把那層厚厚的皮剝開即可,！

荷葉在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀下,，閃閃發(fā)亮，就像一大塊碧綠的翡翠,。

下雨時(shí)有許多露珠,，都淋在了荷花，荷葉上,，露珠們可調(diào)皮了,，在荷葉上滑來滑去，噢,，原來是在坐滑滑梯呢,！

我對(duì)媽媽說：“媽媽我們可以養(yǎng)一些荷花嗎,？”媽媽說：“可以養(yǎng)一朵在老家,?！?/p>

我把荷花放在一個(gè)水盆里，每日不定時(shí)的換水,，就這樣過了很多天,，荷花都已經(jīng)和我書包一樣大了。

你們都看過荷花嗎,？

我的植物朋友三年級(jí)篇八

寒冷的冬天結(jié)束了,，美麗的春姑娘來了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景色,。桃樹開花了,，粉色的桃花特別的美麗，還吸引了很多的小蜜蜂來采蜜,，它們開心的過來采蜜,，風(fēng)一吹，桃花從樹上飄了下來,，我站在下面,，就好像天上下起了桃花雨。才幾天桃花都落了,，嫩芽探出腦袋來,。

夏天來了，桃樹葉子變成了紅騰騰的,。粗壯枝干上結(jié)了許多毛茸茸的桃子,，這里也是我們的樂園，每當(dāng)晚上吃完飯的時(shí)候,，我和幾個(gè)小朋友一起在樹下捉迷藏,。

桃子都成熟了一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子非常的誘人，摘一個(gè)要把上面的茸毛洗干凈,，吃上一口非常的甜,，像蜂蜜一樣的汁水流到了我的嘴里。

冬天到了,，我家的桃樹葉子都掉光了,，只剩下了一個(gè)很難看的樹枝和樹桿。

這是我的植物朋友——桃樹,，我希望永遠(yuǎn)和它做朋友,。

我的植物朋友三年級(jí)篇九

去年暑假，爸爸跟大家說：“今年我們來美化后花園,，好不好,？”大家異口同聲，拍手叫好！

我和爸爸一起到花店買小樹苗,，我們還有買香蕉,、木瓜、楊桃,、柚子,、柳橙和辣椒……等小苗，哇,！真是淋瑯滿目,，看得我眼花撩亂。一回到家,，爸爸就開始分配,，爸爸說我種辣椒，我高興到手舞足蹈,，因?yàn)榘职置看味颊f我太小會(huì)把花種死,，這倒讓我撿到便宜，分配到輕松自在的工作,。

一大早,，陽(yáng)光燦爛且耀眼。爸爸說：“今天把分配到的植物種到土里,?！蔽铱匆姶蠹业哪樕涎笠缰d奮。找到一小片我認(rèn)為適合的地方,，我把辣椒種到土里,，還幫它澆澆水，希望它給我爭(zhēng)氣一點(diǎn),，不要給我翹辮子,。

辣椒開了好多的白色小花，我把這件事說給爸爸聽,，爸爸摸摸我的頭,，笑著對(duì)我說：“你種辣椒種得很好，繼續(xù)加油喔,！”

這一天,，我看到好多綠色的小小辣椒，爸爸說“你看到辣椒紅了“就叫我去看,。

我拿著雨傘走到辣椒旁看一看,，沒想到辣椒都紅了！我用迅雷不及掩耳的速度跑回家,，跑得氣喘如牛,、上氣不接下氣,，”跑這么快要做什么？”我興奮的說：“辣椒都紅了,，好漂亮喔,！”爸爸說：“你做得很好，下次也要這樣喔,！”爸爸說他要把辣椒做成辣椒醬,，我想以爸爸的手藝,，一定可以把辣椒醬做得很好吃,。

今天辣椒醬做好了，大家拿來扮面吃,，哇,！那香噴噴、麻辣辣的滋味,，真是讓人回味無窮,，雖然嘴巴都要噴火了，頭頂都要冒煙了,，但大家還是吃得樂不可支,！

我的植物朋友三年級(jí)篇十

“哇，它真的好香??！”聽到同學(xué)們的贊美聲，我不由自主地笑了,，沒錯(cuò),，我的植物朋友——碰碰香的確很香。

碰碰香的葉片是嫩綠色的,，和我的指甲蓋差不多大,，像水滴形。葉片的邊上長(zhǎng)著圓圓的小鋸齒,，像長(zhǎng)著一排小牙齒,。它的莖和葉子上都長(zhǎng)著細(xì)密的白色絨毛，像在綠色的毛衣外穿了一件小棉襖,，美麗極了,。

碰碰香喜歡生長(zhǎng)在有陽(yáng)光的地方，不喜歡生長(zhǎng)在陰冷的地方,。每當(dāng)我把它端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)時(shí),，它就像被呵護(hù)了一樣，顯得更加生機(jī)勃勃了,；但當(dāng)我把它端回陰面的時(shí)候,，它就像被折磨了一樣,，顯得無精打采的。

你知道它為什么能散發(fā)香味嗎,？那我來告訴你吧,！碰碰香在受到刺激后，透氣口會(huì)擴(kuò)張,，這時(shí),，一種類似蘋果香的氣味就會(huì)散發(fā)到空氣中。它這種受了挫折卻以芳香展示給人們的品質(zhì)是我最喜歡的,。

碰碰香的作用還極其得多,。它不僅可以盆栽觀賞，或懸吊在室內(nèi),，葉片還可以泡茶,、泡酒，奇香誘人,；亦可烹飪,、煲湯炒菜、涼拌等,；也可以起到清熱解暑,，驅(qū)避蚊蟲的作用。

我愛碰碰香,，愛它的自強(qiáng)不息,，更愛它的無私奉獻(xiàn)！