總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

本期我擔(dān)當(dāng)高三xx,、兩班化學(xué)教學(xué)工作，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)特殊重要的時(shí)期,，也是鞏固基儲(chǔ)優(yōu)化思維,、提高力氣的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成果,。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,。

怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問題,，也是老師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個(gè)問題,。要解決好這個(gè)問2/18題，就必需對(duì)一些信息進(jìn)行爭論,，從中領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用,，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。1,、爭論高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)覺其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,，始終保持穩(wěn)中有變的原則,。因此我與其他高三化學(xué)老師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點(diǎn),，如對(duì)比試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型、考查的方式和力氣要求等,，從而理清復(fù)習(xí)的思路,，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案,。因此在我校暑期進(jìn)行的老師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成果。

2,、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,。生疏新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,，有利于增加復(fù)習(xí)的目的性,。

3、生疏考試大綱,?？季V是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,，不僅要讀,，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想,、考查內(nèi)容,、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等,。因此在12月我省考試大綱公布之后,，我與備課組老師仔細(xì)爭論，并預(yù)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,，進(jìn)一步增加目的性,，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),，很簡潔走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“癡迷”復(fù)習(xí)資料,，陷入“題海”,。雖然投入了大量的時(shí)間和精力,，但收效甚微，效果不佳,。對(duì)此,，高三化學(xué)教學(xué)過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系,。1,、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,，它的作用是任何資料都無法替代的,。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí),，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置,，以復(fù)習(xí)資料代替教材,。

通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書，供整理學(xué)問,、練習(xí)使用,，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材，找到學(xué)問在教材中的落腳點(diǎn)和延長點(diǎn),，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)學(xué)問,。

2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系,。

基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的,，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤,。通常中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論,、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué),、化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算,。

如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí),，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu),、性質(zhì),、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的學(xué)問,，則應(yīng)在化學(xué)理論的`指導(dǎo)下,，進(jìn)行總結(jié)、歸納,，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能結(jié)構(gòu)化,、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。同時(shí)留意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式,、電離方程式以及化學(xué)式,、結(jié)構(gòu)式、電子式等),，規(guī)范語言文字的表達(dá)力氣,，力爭使基礎(chǔ)學(xué)問和技能一一過手。

3,、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系,。

練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用學(xué)問解決問題的再學(xué)習(xí),、再熟識(shí)過程,，也是促進(jìn)學(xué)問遷移、訓(xùn)練思維,、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑,，但練習(xí)量必需合理，以保證質(zhì)量為前提,，避開簡潔的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細(xì)心預(yù)備了一張周練卷;每單元預(yù)備了單元過關(guān)測(cè)試卷,。

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,，要想在有限的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果，只能接受應(yīng)用科學(xué)的方法,，在老師的教學(xué)中,、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中都必需開動(dòng)腦筋，多思善想,。1,、精讀教材，字斟句酌,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí),，自始至終都應(yīng)以教材為本，留意學(xué)問的全面性,、重點(diǎn)性,、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性,。對(duì)中學(xué)(初,、高中)化學(xué)學(xué)問和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性學(xué)問(我們常說的考點(diǎn))，進(jìn)行反復(fù)閱讀,、深刻理解,，以點(diǎn)帶面形成學(xué)問結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)學(xué)問的理解,、使用和描述要科學(xué)、精確和全面,，如規(guī)范地使用化學(xué)用語,，正確、全面地表達(dá)試驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等(尤其適合中等以下的同學(xué));對(duì)學(xué)問點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果,。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的學(xué)問有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤推斷,、離子共存問題、離子濃度大小比較,、離子的檢驗(yàn)和推斷,、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的方法,，如元素周期律,、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富，可以進(jìn)行元素位,、構(gòu),、性相互推斷，猜度揣測(cè)未知元素的性質(zhì),，比較各種性質(zhì)的強(qiáng)弱等,。2、學(xué)會(huì)反思,，提高力氣,。

力氣的培育是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個(gè)重要任務(wù)，它通常包括觀看力氣,、思維力氣,、試驗(yàn)力氣和計(jì)算力氣，其中思維力氣是力氣的核心,。

要擅長從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練，而不是做完練習(xí)題簡潔地對(duì)對(duì)答案就萬事大吉了,，而是進(jìn)一步思索：該題考查了什么內(nèi)容,，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對(duì)典型習(xí)題,、代表性習(xí)題更要多下功夫,，不僅一題一得，更要一題多得,，既能促使學(xué)問得到不斷地彌補(bǔ),、完善，又能舉一反三,，從方法上領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)解題過程中的審題,、破題,、答題的方式和淺顯而莫測(cè)的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì),。

本期我所教班級(jí)中同學(xué)狀況參次不齊,，因此在化學(xué)教學(xué)過程中接受應(yīng)用分層教學(xué)，有平常的正常面上的教學(xué),，有優(yōu)秀生的提高，和學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的加強(qiáng)基礎(chǔ)等不同的形式,。1,、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，更是認(rèn)真?zhèn)渫瑢W(xué)，主動(dòng)在課前,、課后了解同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu),，共性進(jìn)展及思想心情，盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo),，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想,，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新,，使不同層次的同學(xué)都能從情感,、思維和行為上主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)，使同學(xué)都能學(xué)有所得,，不斷提高,。

2、課后,，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件苦痛的事情,，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

由于是首次使用新教材,，對(duì)教材的把握和學(xué)問內(nèi)容體系的“度”的把握,，以及教學(xué)進(jìn)度的把握均存在確定的缺憾。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,，由于招生的緣由,，基礎(chǔ)差的同學(xué)多，教學(xué)進(jìn)度總是滯后,，要做到段段清,，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

總之,，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好學(xué)問預(yù)備和精神預(yù)備,，要有目標(biāo)、有方案,、講究方法,、留意落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益,。我們高三化學(xué)備課組始終堅(jiān)守原則,，爭取在高考中取得好成果。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

學(xué)校的核心競爭力在教師,，學(xué)校教研能否有效,，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對(duì)我校而言,，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長,、成才，如何讓一大批高級(jí)教師,、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo),、引領(lǐng)作用，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)良性,、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，教科處主要從以下幾方面來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

1．對(duì)青年教師的培養(yǎng),，形式更靈活,，內(nèi)容更豐富。本學(xué)期,，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作,，采取“一對(duì)一、一對(duì)多,、多對(duì)一,、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式,。一位年青教師，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師,，也可以拜幾位老師為師傅,；同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀,、賴淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師（他們都是學(xué)校的科組長或區(qū)市省級(jí)骨干教師）,。青年教師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處,，就工作中碰到的問題,，采取自主、合作,、探究的方式，同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開研討,。

2．對(duì)“新秀,、骨干、名師”提出了更加具體的要求,，任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確,。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專家式的引領(lǐng)作用,，本學(xué)期,，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干、名師”結(jié)成對(duì)子,。同時(shí),，要求“新秀、骨干,、名師”敢于承擔(dān)公開課,、示范課，特別要求名師,、骨干教師,，要開展課題研究，要開設(shè)專題講座,，要積極寫論文,，不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn),。本學(xué)期,，作為教壇新秀，周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽,，獲區(qū)第一名,、市一等獎(jiǎng),；谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是,，教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求,，成功組織了名師述職大會(huì)。在大會(huì)上,，鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn),、成果作了詳細(xì)的匯報(bào)。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采,，同時(shí),，也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,。這次述職大會(huì),，不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報(bào)會(huì),，也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì),。

3．組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說課比賽，認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)（在市獲獎(jiǎng)的論文較多）,，重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,，并以此為契機(jī)，夯實(shí),、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ),。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度,。

本學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校提出，我們的教研活動(dòng),，要在級(jí)組統(tǒng)籌,、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上，讓備課組成為核心,、實(shí)體,，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性?；谶@樣一種考慮,，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力：

1．積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè),，提升我?？平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語、數(shù),、物,、化、生,、地,、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科，目前申報(bào)工作進(jìn)展順利,，各科組的熱情很高,、信心較足。各科組以此為契機(jī),，加強(qiáng)了科組資料的整理,、科組經(jīng)驗(yàn)的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展,、科組特色的形成,，提升了科組的教研水平，增強(qiáng)了科組的凝聚力,、協(xié)作力和工作落實(shí)能力,。

2．制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》，以文本的形式,，明確了科組長、備課組長的具體職責(zé),，引導(dǎo)科組長,、備課組長各施其職；同時(shí),，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式,、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī),，也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來，備課組教學(xué)研討的氛圍較好,，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想,，在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn)。

3．采取“走出去”的形式,，加強(qiáng)科組,、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下,，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，如語文科組去了清新一中，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等等,。老師們?cè)诼犝n,、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念,、工作熱情,、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊,，老師們工作信心提高的同時(shí),，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí)。另外,，根據(jù)學(xué)?！凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考，提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想,，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué),、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,。

課堂是學(xué)校工作的主陣地,，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究,，就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握,。本學(xué)期，教科處試圖在學(xué)情研究,、課堂研討方面尋求新的突破,，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。

1．加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建,。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式,，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等，形成了我校的特色,，并相繼在不同范圍得到推廣,，獲得較高的評(píng)價(jià)。另外,，區(qū)市組織的多場高三教學(xué)研討活動(dòng),，在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,，到我校展開專題教研,。我校以此為契機(jī)，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,，聽取各位專家的指導(dǎo),，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。

2．加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn),，中段考后,，教科處聯(lián)合高一級(jí)部，對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校,、班級(jí),、自己的總體評(píng)價(jià)”，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,，“作業(yè),、晚修、早讀,、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查,。之后，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析,，并形成了調(diào)查報(bào)告,，為級(jí)部管理提供了有效的信息參考。

編輯《佛山三中２０xx年高考總結(jié)》,，總結(jié)了我校xx年高考成功經(jīng)驗(yàn),。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié)，編輯出版《紅棉爭艷》高考?？ǖ谄咂冢?。各班主任、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn),，有些甚至成為我校的備考模式，為高考備考的可持續(xù)性提供支持,。

教科處的工作，不能急功近利,，也無法急功近利,，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”,。過去一學(xué)期,，我們?cè)诠ぷ魃希髁艘恍﹪L試,，有了一定的突破,，但距離“科研興校”的目標(biāo),，還很遠(yuǎn),。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期，教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，從課題的開發(fā)與開展,、教研氛圍的營造、教師專業(yè)成長任務(wù)的驅(qū)動(dòng),、教學(xué)公開周的舉辦,、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對(duì)“3 文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面,，謀求新的突破,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

一年來，依托課改,，立足學(xué)校,，以人為本，以校為本,，努力做好8個(gè)“一”的工作：

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深人,，我們祁連人越來越覺得走出去的重要性。我們的學(xué)校教育要融與地區(qū)發(fā)展,，更要融與大都市的文化,，融與世界發(fā)展的文化，我們要努力培養(yǎng)“走向世界的科學(xué)之人”,。 我們?cè)?“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 做科學(xué)之人”的基礎(chǔ)上提出“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 培養(yǎng)走向世界的科學(xué)之人”的口號(hào),。學(xué)校以此為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富“少兒科學(xué)探索隧道”的內(nèi)容,，大力開展雛鷹科普特色爭章活動(dòng),。定期定時(shí)向每個(gè)年級(jí)的學(xué)生開放，成為師生心理溝通,，動(dòng)手動(dòng)腦,，放飛心情的好去處……同時(shí)也豐富了學(xué)校“科學(xué)教育”的大課題的研究,。在學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)中又涌現(xiàn)了許多科技之星,，使學(xué)校隧道文化更加精彩紛呈，為學(xué)校申報(bào)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校成功,，增添了砝碼?。╬pt：作品、科技節(jié),、開學(xué)初學(xué)校辦學(xué)思想教師輔導(dǎo),、素質(zhì)教育督導(dǎo)……）

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)的一切一切,，都建立在教師的專業(yè)素質(zhì)提升,、教師的職業(yè)道德的提升,、學(xué)校文化氛圍的提升之上。在當(dāng)今社會(huì)中如何貫徹落實(shí),，一直困惑我們學(xué)校的管理,。“用能力培養(yǎng)能力,；用智慧培育文化”是我們的管理理念,，學(xué)校今年在民主集中的基礎(chǔ)上，行政班子又充實(shí)了兩位教師,，同時(shí)繼續(xù)做好行政人員兩個(gè)方面的四個(gè)一的工作,，即“一是自身建設(shè)要求：上好一堂下水課；提供,、推薦一篇學(xué)習(xí)文章或好書,；作好一個(gè)專題學(xué)習(xí)；總結(jié)一個(gè)管理工作體會(huì),。二是學(xué)科研究要求帶好一門學(xué)科,；深入一個(gè)教研組；參加一個(gè)課題研究,；總結(jié)一篇有質(zhì)量的文章 ,。”通過實(shí)踐確立每一位領(lǐng)導(dǎo)的威信,、地位,，展示每個(gè)人的風(fēng)采，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面,、孕育二小文化的作用,。我也給自己訂了四個(gè)一：1）每個(gè)學(xué)期組織四次專題學(xué)習(xí)2）每一學(xué)期對(duì)每一位老師至少聽一節(jié)隨堂課3）每個(gè)星期組織一次教導(dǎo)、條線領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)4）每年帶一個(gè)課題,。一年下來我聽了125節(jié)課,，幾乎涵蓋了學(xué)校所有老師，（可能有漏網(wǎng)之魚,，但我要補(bǔ)上這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)）聽得最多的老師是新老師錢瑩瑩,、徐柳鶯、小張艷的課,，8月20日暑期返校我還聽了徐柳鶯的《燕子》（也許小徐老師在心里嘀咕：校長有毛病，暑假還要聽課,。但我想：只要對(duì)青年教師地成長有利的事,，我會(huì)樂此不疲。）組織和參與了“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”“天鵝的故事”“去超市購物”等的研究以及市教研督導(dǎo),。一年來,，我們高興地看到一支青年教師隊(duì)伍正在發(fā)育壯大,，他們承擔(dān)了主要的學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的學(xué)科交流活動(dòng)；欣喜地看到我們管理的成效：兵團(tuán)作戰(zhàn),，提攜并進(jìn),，和諧共贏的校園氛圍正在形成。（ppt： 充實(shí)優(yōu)秀教師,；強(qiáng)化行政學(xué)習(xí),；……行政學(xué)習(xí)主題 行政下水課 校長室系列座談…… 我的聽課）

經(jīng)常提到：德育是學(xué)校的首要工作，人人是德育工作者,。常常會(huì)覺得還乏力,，無從著手。我們牢牢地抓住“品德與社會(huì)”這一門綜合課程,，在全校優(yōu)先使用二期課改教材,，全面鋪開。我們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到：它通過有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的整合,，以及這些知識(shí)與學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的整合,，實(shí)施公民素質(zhì)教育。它融道德與法制教育,、心理健康教育和社會(huì)生活能力培養(yǎng)于一體,，體現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的統(tǒng)一。一年中,，我們區(qū)市級(jí)研究課就有徐柳鶯的《去超市購物》,、徐君老師在執(zhí)教《圓明園的控訴》、朱俊杰老師在執(zhí)教《八一軍旗紅》《虎門硝煙》,、小張艷《唇齒相依》等,，我們的品社組得到了市教研員關(guān)月梅老師的肯定：我很少參加像你們這樣的校本研修活動(dòng)，我要在市里加以推廣,。我們努力做到“整合各種資源,，提高綜合能力”，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，開展了一系列的實(shí)踐研究,，像利用社會(huì)資源，學(xué)生“絲網(wǎng)花”教學(xué)活動(dòng)與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，從而提升德育的實(shí)效,，為在學(xué)校中“立體化”推進(jìn)德育工作找到切入口。（強(qiáng)化品社學(xué)科的全面推進(jìn)……絲網(wǎng)花 市教研活動(dòng)）學(xué)校的衛(wèi)生工作也滲透在德育工作中,，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生,，預(yù)防各種傳染病。

二期課改的核心在教師,，二期課改的重點(diǎn)在課堂,。我通過教師學(xué)習(xí),，校本研修的活動(dòng)， 不斷強(qiáng)化教師的理念,， “由我們的畢業(yè)班統(tǒng)一試題想到的……”“由新教師的研究課談起……” “由造房子的藝術(shù)談起……”進(jìn)行了四次座談：緊緊圍繞“課堂是師生的舞臺(tái) 教學(xué)是生命的藝術(shù)”,。 讓大多數(shù)老師理解：課堂教學(xué)需要老師用心研究教材、研究學(xué)生,、研究生活,，讓課堂教學(xué)在學(xué)生生活中熠熠生輝；課堂教學(xué)更需要老師充滿愛心,，讓學(xué)生在充滿智慧與笑聲的課堂上健康成長,；課堂教學(xué)需要老師充滿真誠、充滿智慧,、充滿激情,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中自信快樂；課堂教學(xué)需要老師開拓視野,，基于課堂,，跨越課堂，讓學(xué)生的生命在你的課堂上有效延伸……感謝在座談中交流的老師：張勤,、徐偉英的“徐盛杰”案例,，徐柳鶯老師的故事“媽媽的愛”，朱連群,、吳梅莉等老師的參與（ppt系列講座感謝參與座談的老師……）

我們?cè)谕七M(jìn)二期課改的同時(shí),，深深的感到，教師的專業(yè)素養(yǎng)決定了課堂的質(zhì)量,，而讓教師的能量在課堂上放光的是教師的職業(yè)道德,。為此我又在本學(xué)期組織四次專題論壇講座（四次系列座談）“時(shí)代呼喚高尚的教師職業(yè)道德”。 一從“學(xué)校的辦學(xué)口號(hào)談起,，感受寶山教育,、祁連二校的文化”； 二從“從細(xì)節(jié)決定成敗談起,，感知優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,；三從 “教師的暑期作業(yè)、暑期培訓(xùn)談起,，深知走進(jìn)學(xué)生的心靈是師德的升華”,；四從 “學(xué)生眼中的老師，老師眼中的學(xué)生,，社會(huì)眼中的老師”談起,，理解“小課堂 大學(xué)問；小學(xué)生 大智慧,；小教研 大融合”……通過學(xué)習(xí),，討論廣大老師認(rèn)識(shí)到：多一份理解 多一份平靜；多一份責(zé)任 多一份收獲,； 多一份追求 多一份超越……在這學(xué)期的系列座談中也感謝大家的積極參與,，張勤的故事“平靜”，吳梅莉的隨堂課分析,，尤其是孟儉萍老師的“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”教學(xué)案例,，為我談話增加了不少底氣……（ppt“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3” 講座時(shí)的照片 平靜）

素質(zhì)教育的目的是全面提高質(zhì)量，提升師生的生命質(zhì)量,。在二期課改面前我們清醒地意識(shí)質(zhì)量的重要性：我們狠抓學(xué)生的身體素質(zhì)的提高,，通過學(xué)校大活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、繩毽活動(dòng),、隧道活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練等為學(xué)生強(qiáng)身健體提供保障,，在寶山區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女團(tuán)體分獲三,、四名；我們狠抓行為規(guī)范的訓(xùn)練,，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,；我們狠抓學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)的素養(yǎng),，舉辦學(xué)?？萍脊?jié)我們、英語節(jié),，讓學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)的精神,，英語課本劇“三個(gè)小豬”獲得了上海市的特等獎(jiǎng),，還成立了學(xué)校銅管樂隊(duì)；我們狠抓了教學(xué)的質(zhì)量,，決戰(zhàn)課堂,，五年級(jí)區(qū)質(zhì)量管理三門課均超過區(qū)平均，英語超過5分之多,，在區(qū)內(nèi)名列前茅,；在本學(xué)期的五年級(jí)質(zhì)量抽查中，我們的英語又?jǐn)D進(jìn)前三,；二期課改的推進(jìn),，我們一到三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，變得越發(fā)活潑可愛,、聰明伶俐……（ppt科技節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo) 銅管樂隊(duì)“三個(gè)小豬”運(yùn)動(dòng)員……）

我們二小人已經(jīng)在此走過了八個(gè)春夏秋冬,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展必須有清楚的認(rèn)識(shí),、提升。廣泛地征求教師的意見,，通過教代會(huì)修訂學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，提出了新的辦學(xué)目標(biāo)、口號(hào),。

1,、把“少兒科學(xué)探索隧道活動(dòng)模式”的運(yùn)作作為學(xué)校發(fā)展的品牌，保持學(xué)校特色教育的長久性開展,，利用社會(huì)力量改建,、充實(shí)隧道內(nèi)容，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,、保障體系,。

2、在教科研的帶動(dòng)下進(jìn)行多學(xué)科教學(xué)和校本教材的整合,，德育工作地“立體化”推進(jìn)落實(shí)到實(shí)處,，確保學(xué)校教育發(fā)展的生命力。

3,、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展中的重要性,，加強(qiáng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用，提升教育手段的先進(jìn)性,，充分發(fā)揮班班通地作用,，建立學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,。

4,、在學(xué)校教育中融入人文教育的內(nèi)容，把校園文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,，深化辦學(xué)目標(biāo)——科學(xué)教育的深度和廣度,。

5、充分利用周邊的人,、物,、地、時(shí)等多元資源,，用好每個(gè)人,，做好每件事，讓學(xué)校發(fā)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石,，無往而不利,。

6、努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,、文化校園,，校刊《智慧放牧》做大,、做好,、做實(shí)。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

秋霜造就菊城花,，不盡風(fēng)流寫晚霞。時(shí)間的腳步邁入20xx年以來,，蛟尾小學(xué)在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城,，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了蛟小發(fā)展新篇章,。如果說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高,，我們相信不遠(yuǎn)的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

1,、全面提升均衡。

結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容,，蛟尾小學(xué)立足本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),，蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修,，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng),。學(xué)校分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，一是端正辦學(xué)態(tài)度，二是規(guī)范辦學(xué)行為,，三是提升辦學(xué)品位,，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。

2,、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理,，開展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班,，認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》,，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會(huì),、群眾反映的教育突出問題,，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治，著力規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn),、焦點(diǎn)問題,，努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力教育體制機(jī)制障礙,，不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平,，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程,，建立和完善服務(wù)制度,，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”,，實(shí)施“雷霆行動(dòng)”,，在校內(nèi)開展一系列的活動(dòng)，配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪,、調(diào)查,、慰問、總結(jié),、整改等工作,。

3、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī),，促進(jìn)教師比學(xué)趕超,。本期，學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)20多次,，在職黨員集中學(xué)習(xí)4次,，非集中學(xué)習(xí)若干次。同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì),，結(jié)合各自崗位實(shí)際，認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù);二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談,，通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議,。

4、樹立先進(jìn)好典型,，傳播學(xué)校正能量,。為樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)正氣,，傳播學(xué)校正能量,，在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻,，營造健康陽光的校園文化氛圍,。經(jīng)過民主評(píng)議,，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績,，并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師;另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè),，工作扎實(shí)淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人,，在校長的崗位上內(nèi)退多年后,，在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái)，德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷?！蔽暮笏?。

1、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航,。

(1)、重兵把守校車安全,。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起安全事故,。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證,。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來抓，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理,，健全制度，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過去的一年,，在全體師生的共同努力下,，一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間,，開展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、防范能力和自我保護(hù)能力,。

家長在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到，由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序,。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道,，用身體做交通標(biāo)志，為全體師生保駕護(hù)航,。此舉深受家長好評(píng),，為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。

(2),、不定期舉行消防安全演練,。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能,，普及消防安全知識(shí),，了解相關(guān)器材的使用，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作,，學(xué)校本期還舉行了消防安全演練,，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。

2,、積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”,，下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng),，今年以政教處、體育教研組牽頭,，在班主任,、教師、學(xué)生的積極配合下,，兩次活動(dòng)開展的有聲有色,，得到社會(huì)好評(píng)。

(1)兩會(huì)齊開,，師生同樂,。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng)，來自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼,。為擴(kuò)大參與面,，一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組，項(xiàng)目包括端乒乓球跑,、三人兩足接力,、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目,，也有30米,、60米,、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目,。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中,，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎(jiǎng),。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù),，受到師生熱烈歡迎,。

(2)冬季長跑如期開鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽光體育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，增進(jìn)家?；?dòng)交流,，11月份學(xué)校還舉辦了20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來,，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備,，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門邀請(qǐng)了部分家長及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo),，并號(hào)召所有家長快樂陪伴,，共同期待孩子的精彩表現(xiàn),，一同見證孩子的成長歷程!

1,、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，保證了良好的教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參,、課本發(fā)放到師生手中,，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,，檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案，上好第一節(jié)課,。加大教學(xué)監(jiān)控力度,，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課,，不得私自調(diào)課,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。本期以來，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中,，共有8人次獲獎(jiǎng),。其中楊華老師周云老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng),。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”,，徐忠法張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎(jiǎng),。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)?！?/p>

2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo),。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況，上學(xué)年,，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下,，對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作,，并對(duì)畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核,。工作小組首先聽取了學(xué)校《以人為本狠抓教研精細(xì)管理特色教育》的工作匯報(bào),，然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個(gè)太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle1 let’s take a trip》;同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核,。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。

3,、潔康杯上放光彩,，素質(zhì)教育見成效。長期以來,，我校全面推行素質(zhì)教育,，開足開齊全部課程，堅(jiān)持陽光體育鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),，有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力,。特別是在大課間活動(dòng)中，不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉,，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場地的使用,，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作,，使體育鍛煉行之有效,。通過這一系列的安排和措施,，學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展，蔚然成風(fēng),。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng)，共獲得六塊獎(jiǎng)牌,，滿載而歸,。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著，又取得新的突破,。

4,、努力創(chuàng)建本校特色。

(1),、繼續(xù)開展國學(xué)教育,。我校為實(shí)現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義，持續(xù)開展國學(xué)教育,，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī),，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措,，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等,，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學(xué)的精粹,，是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn),。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍,，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng),。

(2)、將新,、老教師“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處,。我校新分配五名新教師,，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況,，適應(yīng)學(xué)校的生活;能早日成長為學(xué)校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師,，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，起到帶、幫,、傳,、教的作用。

5,、如期召開教代會(huì),，提升民主管理進(jìn)程,。本期，蛟尾小學(xué)“20xx屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行,，這標(biāo)志著我校立規(guī)理校,、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開,，旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督,，增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展,。工會(huì)將所有資料整理成冊(cè),，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行,。

1,、暑期施工，帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走,。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展,，大力提升辦學(xué)條件,，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進(jìn),。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確,，在暑期來臨的時(shí)候，更是加快建設(shè)腳步,，爭取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo),，一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件,。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容,，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門緊密配合，分工明確：教導(dǎo)處整理檔案,，做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工,，開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè);政教處晝夜巡查，確保施工安全和學(xué)校安全,。目前,，各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開，學(xué)校建設(shè)如火如荼,。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中,，我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。

2,、以服務(wù)為宗旨,，于細(xì)微處打造和諧校園,。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，積極響應(yīng)政府號(hào)召,，在暑期專門開放納涼場地,，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì)，受到大家熱烈歡迎,。為將以人為本落到實(shí)處,，學(xué)校將學(xué)校小客廳開放，打開4千瓦/時(shí)柜式空調(diào),，供大家消暑降溫,，聚會(huì)娛樂。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),，向大家提供了像牌具等;校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號(hào)密碼,，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng);后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作，維持正常秩序,，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水,。

3、不遺余力努力打造道德食堂,。后勤處為打造道德食堂,，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實(shí)工作,，科學(xué)核算成本,，用心為師生服務(wù)，多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期,，不定時(shí)的檢查合格,，且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可,，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣,。一年來，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次,。

4,、注重教師素質(zhì)提升，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干,。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來,，就一直討論不斷,。為解決這個(gè)棘手的問題,，校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法,，制定本校評(píng)選方案,，從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分,，做到對(duì)事不對(duì)人。為做好未評(píng)上教師的思想工作,，安撫其情緒,，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動(dòng)退出,，將指標(biāo)讓給下一名一線教師,。

學(xué)期結(jié)束，也是開始,，各種工作周而復(fù)始,，追求永無止境。成績和榮譽(yù)都是留在過去的腳印,，未來求索的道路依舊曲折而漫長,。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)，再接再厲,，不斷開創(chuàng)工作新局面!

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

“以人為本 生命至上 科學(xué)發(fā)展 安全發(fā)展”,，這是我校安全管理工作理念，是我校全體教職員工的安全工作目標(biāo),。在本學(xué)年度,，我校安全教育工作主要做了以下工作。

學(xué)校成立了“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由xxx校長任組長,，xxx副組長，各班班主任為組員,。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是門衛(wèi),、保安的管理和校門及周邊治安環(huán)境,，由校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè) 學(xué)校后勤負(fù)責(zé),；三,、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé),；四是教室安全和學(xué)生安全教育,，由各班班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,，又進(jìn)行了縱向的層層分解,，分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任,，實(shí)行目標(biāo)管理,。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。教職員工實(shí)行一崗雙責(zé)制,。

安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、學(xué)校安裝監(jiān)視器,。不斷完善“技防”措施,。

4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及寄宿生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,，制定活動(dòng)預(yù)案,。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

5,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案,，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講,。

6、執(zhí)行車輛的規(guī)范管理制度,。凡未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)和上路,。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué)，必須經(jīng)過學(xué)校和班主任的考核才能騎自行車上學(xué),，且必須簽訂安全責(zé)任書,，要求車閘、車鈴,、車鎖齊全,，車況良好，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,。在這種長效機(jī)制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,。

7、加強(qiáng)學(xué)生上,、放學(xué)和午間管理,。為了使學(xué)生安全出校門，學(xué)校堅(jiān)持《放學(xué)路隊(duì)制》,。在學(xué)生上,、下學(xué)高峰期，安排專人負(fù)責(zé)路隊(duì)進(jìn)出校門,，維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序,。如：安排老師疏通上、下學(xué)的路隊(duì),；校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和老師維護(hù)秩序,；學(xué)校少先隊(duì)有專人負(fù)責(zé)檢查路隊(duì)出入校門情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。每天安排領(lǐng)導(dǎo),、教師值班,，這樣有效地解決了學(xué)生上、下學(xué),、午間的安全由于此項(xiàng)工作到位,，為上下學(xué)開辟了綠色的通道，有效的保證了學(xué)生的安全,。

8,、狠抓安全隱患排查工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次安全隱患大排查,；班級(jí)一學(xué)期至少一次隱患排查,；學(xué)生家中消防隱患一年一查。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué)，合理的處理,，避免了不必要的損失,。

1、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極教育局安全辦,、派出所、交警大隊(duì)等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制、交通等安全教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

2、在教育立場上,，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,，家長與

老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,，只有家校同心,，形成合力,，孩子才能健康和諧地發(fā)展,，因此，我們有每學(xué)期一次的家長會(huì),，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法,、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切,。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

時(shí)間似流水，一去不復(fù)返,。一學(xué)期緊張的生活即將結(jié)束,，我系的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。在學(xué)生會(huì)團(tuán)總支主席團(tuán)以及各負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，我們不斷創(chuàng)新,，把系里開展的各項(xiàng)工作做得有聲有色，各部門開展的活動(dòng)取得圓滿成功,。這一切離不開老師的大力支持和同學(xué)們的積極參與,。

辦公室作為學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu)，是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要的部門,，其職能就是配合主席團(tuán)和各部門的各項(xiàng)工作,，對(duì)各部門的資料進(jìn)行統(tǒng)一管理，同時(shí)協(xié)調(diào)各部門的運(yùn)作,，以組織學(xué)生會(huì)內(nèi)部事務(wù)為己任,，在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮著不可忽視的作用;是學(xué)生會(huì),、各班之間的橋梁、紐帶,，從中起著牽線搭橋的作用,。

本學(xué)期在九月份下旬根據(jù)辦公室實(shí)際情況，開展招員活動(dòng)調(diào)整內(nèi)部分工,，以便我們的工作順利進(jìn)行,。同時(shí)，我們辦公室對(duì)資料進(jìn)行了一次調(diào)整,，對(duì)資料的要求更加嚴(yán)格,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行評(píng)分政策，對(duì)各部門上交資料的情況進(jìn)行評(píng)分,，此評(píng)分將納入各部門負(fù)責(zé)人的期末考評(píng)之中,。

在資料管理方面，本部門人員本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，如實(shí)記錄每天的資料的收交情況,。定期整理統(tǒng)計(jì)，及時(shí)提醒要交資料的部門及時(shí)上交資料,，嚴(yán)格把關(guān)資料的格式和內(nèi)容,。

我們妥善保管各部門各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的檔案等,，并且制定出一個(gè)更加詳細(xì)的制度,，對(duì)學(xué)生會(huì)成立以來的'各類活動(dòng)檔案進(jìn)行收集、登記,、分類保存,，對(duì)于重要檔案，根據(jù)學(xué)生會(huì)檔案管理要求制定出學(xué)生會(huì)檔案管理規(guī)定,。

在本學(xué)期的值班過程中,，值班人員嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，不遲到,，不早退,，對(duì)各部門租借的公共物品、宣傳工具等一一記錄,。積極發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)職能,，協(xié)調(diào)各部門、各干部之間的工作;積極完善,、配合各個(gè)部門和主席團(tuán)的工作,。

為了讓更多的同學(xué)能夠?qū)W習(xí)更多的干部知識(shí)、并且能夠和老師近距離接觸,，我們部門聯(lián)合拓展辦舉行的為期四周的“干部培訓(xùn)”,。這項(xiàng)活動(dòng)受到了同學(xué)們的大力歡迎,，我們部門的人也積極配合，使得該項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功!

我系開展的各項(xiàng)活動(dòng)如：青年志愿者活動(dòng),、愛心義賣等,，都被積極的響應(yīng)，而且每次都達(dá)到了我們的預(yù)期效果,。今后,，我們的活動(dòng)將會(huì)更多，并且更有意義,。通過這些活動(dòng)使得我們的部門更加的有實(shí)際意義,，我也相信我們一次會(huì)比一次做得好，并堅(jiān)持一直做下去,。

總的來說,，經(jīng)過半學(xué)期大家的努力不懈的工作與配合，本部門的工作取得了老師和主席團(tuán)的認(rèn)可和肯定,，工作上取得了理想的成績,。各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),，相信大家能夠帶著一腔的工作熱情,，繼續(xù)在下學(xué)期工作中不斷努力，把我系的各項(xiàng)工作做的轟轟烈烈!

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的大力支持下,，始終秉承“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)理念，通過全體師生的共同努力,全面完成了期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),，德育工作，安全工作等各項(xiàng)工作開展得有聲有色,，受到社會(huì)和上級(jí)的好評(píng),，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí)，確保學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。本學(xué)期我們組織全校教職工進(jìn)行暑期培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后每人上交學(xué)習(xí)筆記和不少于1500字的學(xué)習(xí)心得。平常我們適時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)新常規(guī)100條》,，促使廣大教職工進(jìn)一步樹立師德意識(shí),，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，愛校愛生,。同時(shí),，學(xué)校充分利用多媒體、櫥窗等宣傳陣地,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。

2、推進(jìn)校本教研活動(dòng),，提升教師業(yè)務(wù)能力,。一是鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)，充電提高,。二是充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，上好一節(jié)示范觀摩課，引領(lǐng)進(jìn)步,。三是充分利用省派資教教師年紀(jì)輕,、熱情高、知識(shí)新的特點(diǎn)上好入門課,，并與骨干教師結(jié)對(duì)幫扶,，促推他們成長。四是推出青年教師大膽嘗試使用“三段五環(huán)”,、小組合作等新的高效課堂模式,，激活課堂，提升教師素質(zhì),。

1,、落實(shí)常規(guī)管理動(dòng)真格。我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，教導(dǎo)處定期對(duì)教師的備課,、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化檢查,。備課看u盤,，作業(yè)留痕跡，考試有記載,。二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作,，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅考紀(jì),，確?？荚嚬焦煽兛陀^真實(shí),。三是加強(qiáng)教師坐班管理,，嚴(yán)格記載，一月一公布，與教師績效掛鉤,。四是開足開齊課程,，并嚴(yán)格按照學(xué)校工作活動(dòng)安排表上有序進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、深入開展“課堂比教學(xué),，課外訪萬家”活動(dòng)?！罢n堂比教學(xué)”活動(dòng)學(xué)校精心籌劃,，亮點(diǎn)紛呈：老師們賽前精心備課，鉆研教法,，虛心請(qǐng)教,，課堂上采用“自學(xué)、交流,、展示,、檢測(cè)”四步課堂教學(xué)模式進(jìn)行磨課式賽課。教師切磋了技藝,，激活了課堂,，學(xué)生也如沐春風(fēng)，學(xué)到了知識(shí),?！罢n外訪萬家”活動(dòng)我們制定規(guī)章讓家訪制度常態(tài)化，全員參與讓家訪任務(wù)大家化,，傾心投入讓家訪工作真情化,，學(xué)校形成了以學(xué)促教，以訪促優(yōu)的良好氛圍,。

3、素質(zhì)教育常抓不懈,。本學(xué)期我校繼續(xù)推進(jìn)全體學(xué)生的大課間操活動(dòng),，無論晴雨，各班都在班主任組織下跑操健身,；學(xué)期初,，我校就制訂了“誦讀經(jīng)典”方案并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)督促檢查；11月中旬我校成功舉行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；12月中旬我們進(jìn)行了全體學(xué)生參加的“大家唱,，大家跳”暨校園集體舞比賽；我校還將天天練字活動(dòng)寫進(jìn)課表,，并將于元月份舉行學(xué)生書畫比賽,。這些活動(dòng)的開展既豐富了學(xué)生的課外生活，又提高了學(xué)生素質(zhì),。

4,、德育工作不放松,。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。政教處,、團(tuán)委、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍,，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者,，政教處每周都將班會(huì)主題下發(fā)各班，從安全,、習(xí)慣養(yǎng)成,、感恩、文明,、勤學(xué)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育,。學(xué)校還以家訪為抓手，關(guān)愛留守兒童,，建立留守兒童檔案,，保持與家長的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，在鎮(zhèn)關(guān)工委的鼎力支持下建立了留守兒童關(guān)愛站,，形成了以孩子為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

“安全無小事,，責(zé)任重于山”,，本年度，我校本著綜合治理,，預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則,，通過安全教育及演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍,。

1、制度保證,，措施到位,。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中,。每學(xué)期初學(xué)校同處室,、班主任、科任教師、學(xué)生,、學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自職責(zé)，貫徹“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”,，職責(zé)分明，責(zé)任到人,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù),。本學(xué)期我們聘請(qǐng)了派出所干警到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及交通安全教育,。學(xué)校通過櫥窗、班會(huì),、家訪等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。由于安全工作落在實(shí)處，結(jié)合實(shí)際,，安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

3、重點(diǎn)防范,，排查隱患,。本學(xué)期我們安全工作防范重點(diǎn)是教工宿舍和寢室安全、食品衛(wèi)生安全和交通安全,。在寢室和各住宿樓添置了大批消防器材,，并教會(huì)管理員正確使用。食堂和超市食品衛(wèi)生除實(shí)行規(guī)范管理外,，還不定期進(jìn)行抽查,。12月我們進(jìn)行了全校師生消防演練，指導(dǎo)大家如何應(yīng)對(duì)突如其來的火災(zāi),，收到很好效果,。交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，為進(jìn)一步排除交通安全隱患,，我校在今年秋季又與鎮(zhèn)校車管理領(lǐng)導(dǎo)小組接洽組織校車隊(duì)接送學(xué)生。

暑假期間我校新修了校門,，加固了校園圍墻,，拓寬了校園主干道，新增了近1000平米師生休閑活動(dòng)的水泥場地,，添置了供學(xué)生活動(dòng)的單雙桿等體育設(shè)施,，重新在圍墻上布置了校園文化宣傳欄，這些都有力地推動(dòng)了校園文化建設(shè)的發(fā)展。

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的主體,。目前我校每個(gè)班級(jí)都有四塊展板：“佳作展示臺(tái)”展示優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作;“成才龍虎榜”記錄的是每位同學(xué)的成長點(diǎn)滴,；“班務(wù)一點(diǎn)通”是師生質(zhì)疑解難的平臺(tái)?！靶畔嗣骘L(fēng)”及時(shí)整理時(shí)政要聞,，力爭讓學(xué)生足不出戶，能曉天下事,。

寢室文化,、食堂文化、圍墻長廊文化也是校園文化的重要組成部分,。經(jīng)過認(rèn)真規(guī)劃和組織,，男生寢室布置簡約得體，女生寢室布置細(xì)膩溫馨,，都是同學(xué)們自創(chuàng),；食堂干凈整潔，文明高雅,；樓道,、圍墻長廊文化噴繪，設(shè)計(jì)精巧,，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，且常換常新,，是宣傳政策,，陶冶師生性情的重要陣地。

同時(shí)我校還改建一個(gè)圖書室和一個(gè)閱覽室,，新增圖書10萬冊(cè),，為廣大師生提供豐富的精神食糧。

我校根據(jù)縣財(cái)政局,、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預(yù)算,，學(xué)校一些重大收支，事前都要開校委會(huì),，事后進(jìn)行常規(guī)公示,，并由校民主理財(cái)小組全程監(jiān)督。各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,，無虛列虛報(bào),，無白條作為報(bào)銷憑證。對(duì)于大額款項(xiàng)支出,，均要經(jīng)過經(jīng)辦人,、證明人簽字,，對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出，都附有合同,、結(jié)算表和其他相關(guān)材料,。

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，在我校收費(fèi)中,，沒有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的行為,。嚴(yán)格按照國家政策及上級(jí)單位要求，實(shí)施并落實(shí),，無任何亂收費(fèi)情況,。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策，規(guī)范操作,，嚴(yán)格審核,，公示監(jiān)督，如實(shí)造冊(cè),，補(bǔ)助入卡,。

我校校產(chǎn)管理制度化。期初登記各處室校產(chǎn),，與使用人簽定保管責(zé)任狀,，清查各班校產(chǎn)，與各班主任簽訂財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書,。期末由專人負(fù)責(zé)核查,，對(duì)保管好的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)損壞嚴(yán)重的,，除通報(bào)批評(píng)外,，還給予一定處罰。

本學(xué)期,，我校各項(xiàng)工作取得了一定成績,，這得益于“事成于和諧，力生于團(tuán)結(jié)”,。但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們所取得的成績，距領(lǐng)導(dǎo)的要求,、家長的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展還有一些距離,，有些工作還不夠扎實(shí)，不夠細(xì)致,。在今后的工作中,，我們?nèi)w教職工決心再接再厲，搶抓發(fā)展機(jī)遇,，團(tuán)結(jié)一心,，不斷進(jìn)取，勤奮工作,，以更加優(yōu)異的成績向黨和人民匯報(bào),，以全新的輝煌，來報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚望,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

20xx年我校愛國衛(wèi)生總體思路是：貫徹落實(shí)市委,、市政府總體工作部署，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作,，切實(shí)開展愛國衛(wèi)生和創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作,，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理和公共衛(wèi)生工作，提高校園環(huán)境衛(wèi)生工作的總體水平,。主要工作如下：

20xx年是我市創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市面上的關(guān)鍵之年,，20xx年我們的目標(biāo)是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。創(chuàng)建工作時(shí)間緊,，任務(wù)重,，為此我校進(jìn)一步加強(qiáng)組織，加大創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的宣傳力度,，開辟“創(chuàng)衛(wèi)專欄”,，進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳，統(tǒng)一全校師生的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步動(dòng)員和組織全校師生員工參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動(dòng),，確保師生員工的認(rèn)識(shí)到位，學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作到位,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行市局常規(guī)管理及評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作,，落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任,。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)、配合,。

2,、提高勞動(dòng)教育活動(dòng)的效率。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)教育活動(dòng)的管理,，抓好勞動(dòng)教育組織動(dòng)員,，合理安排勞動(dòng)教育活動(dòng)，使之在校園環(huán)境衛(wèi)生工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，進(jìn)而提高校園環(huán)境衛(wèi)生的保持率,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化管理,，做好綠地養(yǎng)護(hù)工作,。要轉(zhuǎn)變綠化管理機(jī)制,，加大綠化投入，進(jìn)一步提高綠化覆蓋率,。年內(nèi)爭取達(dá)到40%的綠化覆蓋率,，從而優(yōu)化育人環(huán)境。

4,、堅(jiān)持不懈地開展愛國衛(wèi)生除害防病工作,。愛國衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化,。堅(jiān)持不懈地開展除“四害”工作,，定期開展藥物殺滅工作，降低四害密度,。要加強(qiáng)健康知識(shí)培訓(xùn)與普及工作,，進(jìn)一步提高師生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

1,、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項(xiàng)綜合性工作，我們要按照市委,、市政府的統(tǒng)一部署,，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保分工明確,，責(zé)任到人,，工作到位。

2,、深入開展宣傳動(dòng)員,。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點(diǎn)：一是抓好上級(jí)指示的宣傳，確保上接下達(dá),，統(tǒng)一行動(dòng),；二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳，用身邊的典型事例引導(dǎo)師生自覺參與創(chuàng)建工作,；三是抓好健康知識(shí)的宣傳普及工作,，提高健康行為養(yǎng)成率。

要認(rèn)真研究和探索學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)律,，研究和探索校園環(huán)境衛(wèi)生工作的新思路,，逐步形成各方協(xié)同配合的衛(wèi)生工作新局面和長效管理機(jī)制。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

xx年度,，xx中學(xué)發(fā)展史上極為輝煌的一年：學(xué)校被黃岡市教育局授予辦學(xué)條件先進(jìn)單位,。xxx老師一舉奪得縣、市,、省級(jí)說課競賽一等獎(jiǎng),，填補(bǔ)了本校省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的空白,。首次xx縣學(xué)校安全工作現(xiàn)場會(huì)在我校召開；20xx年中考以市重點(diǎn)高中三人（其中xxx同學(xué)獲全縣總分第一名）,，縣重點(diǎn)高中上線41人雄踞全縣各校前列,。

一年來，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

1。強(qiáng)化思想政治工作,，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ),。

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,，溶解于平時(shí)。編印了每月一期的班主任談話資料,，充分利用讀報(bào),、政治課、國旗下講話宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

2。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。

一年來,，我校立足實(shí)際,，把整治校園環(huán)境,，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),，加大改造力度,，寬敞,、潔凈的校園,，多品種的綠化,，得體醒目的標(biāo)語布置,，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育,，雖潛移默化，潤物無聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性,。

此外,，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,，別出心裁在學(xué)校食堂,、教室張貼對(duì)聯(lián)式名言、警句,，及時(shí)更新學(xué)校,、班級(jí)黑板報(bào)。學(xué)校新風(fēng)廣播臺(tái)堅(jiān)持做到一日兩播,，為學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件,。

3,。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，營造多方教育,、塑造新人的氛圍,。

4。安全工作常抓不懈,，警鐘長鳴,。

我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格的制度,，簽訂責(zé)任狀,，改造校園環(huán)境，加大保護(hù)力度,，整改安全隱患,，這一系列措施，迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場會(huì)在我校成功召開,。

5,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。

我校堅(jiān)持通過家長會(huì),、家訪等形式,，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,，期末發(fā)放致家長的一封信,，與家長溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，聘任派出所,、司法所,、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生上課,，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

1。狠抓常規(guī)管理不放松,。

我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持超周備課，要求做到五定,、五備,、四統(tǒng)一：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際,、備教法,、備學(xué)法、備習(xí)題,；在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)。

2,。大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索,。

結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動(dòng)，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨(dú)立的模式,，我們要求教師把備的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,，把教的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把改的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,，把考的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,。因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長。

3,。加強(qiáng)考試管理和總結(jié),。

我們堅(jiān)持每期兩考，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,?？际胰藬?shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。通過考試總結(jié),，我們?cè)u(píng)選十大教師標(biāo)兵、十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，做到典型引路,，整體推進(jìn)。

4,。抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,。畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。

我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，學(xué)校采取的是校長披掛上陣,、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻的管理模式,，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級(jí)聽課不得少于兩節(jié),，參與教研組活動(dòng)不得少于1次，初一,、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié),。這樣所有任課教師取人之長、補(bǔ)已之短,，極大促進(jìn)我校初三年級(jí)教學(xué)工作扎實(shí)有效地開展,。20xx年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。

一年來我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策,、思想,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識(shí),，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持面向社會(huì)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一次性清理校產(chǎn)校物,，實(shí)行規(guī)范管理,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)雙簽制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常開支,，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校采取住房制度改革,，讓住戶教師住得舒服,、安心；借雞下蛋改造車棚,、學(xué)生公寓,；校內(nèi)商店實(shí)行公開競標(biāo)這些措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾,，為教學(xué)條件的改善,、職工福利的改善提供了保障。

我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)包周責(zé)任制,。在安全防范上加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，確保一年來無安全事故發(fā)生,。

緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，結(jié)合開展先進(jìn)性教育,，通過學(xué)習(xí),、談心，肯定成績，找出努力方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的領(lǐng)頭羊,。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,，我們鼓勵(lì)全體教師參政,、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,，再交由教代會(huì)討論,，通過則實(shí)施。實(shí)行校務(wù)公開,，凡重大事務(wù),，學(xué)校財(cái)務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時(shí)我們每年還組織教師進(jìn)行一次體檢,，三八組織婦女教師出外旅游,。工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用,。

一年來的工作,，已得到了上級(jí)教育主管部門的肯定。xx一中也在xx地區(qū)形成了風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索，在今后工作中,，我們將更加努力,，爭創(chuàng)更大的輝煌。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

今年我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，以“營造書香校園 創(chuàng)建校園文化”為主題,，積極開展豐富多彩的文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng),，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績,。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“平安校園”,、“快樂成長”等欄目,，有隊(duì)員們自己投稿、采編,，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委,、值勤隊(duì)功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大,、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)比工作,。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

3.思想?yún)R報(bào)專題加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),，切實(shí)重視信息交流，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí),。

１,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對(duì)新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)校每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)最化中,。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道，多層面,，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用節(jié)日等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,、加強(qiáng)感恩,、奉獻(xiàn)愛心的教育。開展“感恩主題”的系列教育活動(dòng),，通過國旗下的講話,、學(xué)唱手語歌、學(xué)做手語操等,，讓孩子們感謝父母,、感謝老師、感謝生活,。同時(shí)學(xué)校開展了“手拉手,、獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師隊(duì)員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金,，培養(yǎng)了學(xué)生“關(guān)心獻(xiàn)他人,，愛心獻(xiàn)社會(huì)”的美好心靈，并在平時(shí)生活中延續(xù)滲透,，評(píng)出3個(gè)“愛心中隊(duì)”,，讓孩子們?cè)凇靶氖窒酄浚榕碎g”的愛的宣言下茁壯成長,。

4,、通過國旗下的講話、班會(huì)課,、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對(duì)隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報(bào)告，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

5,、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育,。結(jié)合學(xué)校申報(bào)市示范學(xué)校和創(chuàng)建國家巾幗文明崗的活動(dòng),，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“衛(wèi)生督導(dǎo)員”的作用,，通過專題講座和出版專欄,，美化校園的活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),，美化教室的墻室布置活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng),，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí),。

使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員,，時(shí)時(shí)關(guān)注校園動(dòng)態(tài),，并以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

7、大隊(duì)部在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽,、高年級(jí)的籃球賽等,，另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,，走出學(xué)校,，踏進(jìn)社會(huì)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過實(shí)地觀察,、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

為了加強(qiáng)我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)的有效開展,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校輔導(dǎo)員共同努力,，以強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐教育活動(dòng)為根本途徑,。面向全體,，以人為本,，開展體現(xiàn)時(shí)代要求和少先隊(duì)教育特色的各種少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德,，把學(xué)校少先隊(duì)創(chuàng)建成公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)陣地和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,，一份耕耘一份收獲，去年我校有兩位中隊(duì)輔導(dǎo)員獲得了安丘市的表彰,。

展望未來,，我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊(duì)將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入到新的工作中去，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

又是一個(gè)終點(diǎn),，每每面臨這個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候，回顧我們所走過路,，我想大家和我的心情一樣充實(shí),。回顧xx這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣,，都一樣的認(rèn)真?zhèn)湔n,，一樣的認(rèn)真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生,，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個(gè)美麗的興華家園!悄然回首過去當(dāng)班主任的日子,我深深地體會(huì)到：在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育,。

我們的學(xué)生，由于先天遺傳,、家庭教育,、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等方面都不盡相同,，所以性格,、智力、能力,、體力必然各異,。但每個(gè)學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì)的希望,，每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來,，其意義不可輕視?！耙虿氖┙?，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生,。愛的力量是無窮的,對(duì)于這些可愛的學(xué)生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評(píng)他們,我也動(dòng)之以情,曉之以理,使他們?cè)凇皣?yán)師”面前不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因?yàn)橛辛藧鄣牧α?才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。

一,、嚴(yán)父慈母，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

對(duì)優(yōu)生,，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全,，一俊遮百丑,，采用多種形式進(jìn)行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個(gè)健康的心理,，從而優(yōu)上加優(yōu);對(duì)中等生,，不因?yàn)樗麄冇绊懶《鴮?duì)其不愛也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能,，使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列,。對(duì)于后進(jìn)生，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長,、老師,、同學(xué)的尊重與愛護(hù)，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力,。其實(shí)大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦,，有膽量，能創(chuàng)新,。所以,，我要讓每一個(gè)后進(jìn)生揚(yáng)長避短。我及時(shí)分析差因,，尋找病根,，對(duì)癥下藥，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，真誠地向他們傾注情感,，用真心、關(guān)愛去打動(dòng)他們,、啟發(fā)他們,、誘導(dǎo)他們，逐步增強(qiáng)他們的信心,、勇氣,，并耐心細(xì)致的培養(yǎng)他們，以便他們?cè)趯W(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué),，我班的梁恒碩,，李穩(wěn)，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過一年的引導(dǎo)成績逐漸提高,。

首先,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差,，所以,，我在課堂教學(xué)中及時(shí)尋找、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點(diǎn)"進(jìn)行表揚(yáng),，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點(diǎn)"及時(shí)給予表揚(yáng),，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗(yàn)到尊重,、信任和支持的快感,，要讓學(xué)生體會(huì)到我的一番愛心、誠心,，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量,。

其次，在反饋矯正上下功夫,。差生出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方就是他不會(huì)的地方,，把這方面的錯(cuò)誤糾正了，差生的成績就提高了,。成績的提高又使他體會(huì)了成功感,，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣,，就形成了良性循環(huán),。

對(duì)差生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同,。根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對(duì)性個(gè)別輔導(dǎo),。多給予他們發(fā)言、思考的機(jī)會(huì),，在提問中逐步提高差生,，向中等生轉(zhuǎn)化,。使每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到老師的關(guān)懷,，體會(huì)到成功的快樂,，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。

二.用愛轉(zhuǎn)變學(xué)生個(gè)性,。

四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動(dòng),，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強(qiáng)固執(zhí),、有的堅(jiān)強(qiáng),、有的軟弱……我總以寬容,、關(guān)愛的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個(gè)性優(yōu)勢(shì),，克服不好的一面,，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生有很多不同的愛好,，對(duì)于學(xué)生的一切正當(dāng)愛好,，我都給予肯定、鼓勵(lì),，并加以重視和培養(yǎng)，實(shí)施因材施教,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長,，開發(fā)學(xué)生潛能，因?yàn)閻酆檬且磺邪l(fā)明創(chuàng)造的最直接的動(dòng)力,。對(duì)于這樣的學(xué)生,，我在育人的同時(shí)，始終保持一顆愛心和不滅的.童心,。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開口說話,，學(xué)習(xí)成績太不理想，但挺愛畫畫的,。一次語文課上,，被同學(xué)舉報(bào)畫漫畫，當(dāng)時(shí)的我生氣了,，當(dāng)我離開講臺(tái)來到他面前拿起那幅畫時(shí),，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真,。我馬上決定不批評(píng)他,。肯定畫畫的不錯(cuò),，他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色,。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說不定會(huì)以次突破口會(huì)柳暗花明,。我竊喜!課下,，我再次肯定畫畫的好，并鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)展特長,，但不是在課堂上,，并指出要遵守課堂紀(jì)律。后來一次手抄報(bào)展示更讓他大顯身手獲得一等獎(jiǎng)的嘉譽(yù),?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏?，我再次認(rèn)為他不是一潭死水。自此,，他在班級(jí)中找到了自信,，自己也有令別人羨慕的特長，再加上班會(huì)課上及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì),，他更是對(duì)自己充滿信心,。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多,。平時(shí)話也多了,，能主動(dòng)與同學(xué)交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分,。

三,、用愛教育犯錯(cuò)的學(xué)生。

“人非圣賢,，孰能無過”,。學(xué)生是人，而且是未成年人,，不是圣人,，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會(huì)有失誤,、會(huì)犯錯(cuò)誤,，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯(cuò)誤的學(xué)生給他們改正的機(jī)會(huì),。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“學(xué)生不管多么難教育,，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個(gè)廣闊的世界,，而世界必然是假惡丑與真善美并存的,。”所以,，一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯(cuò)可以,，犯錯(cuò)不可怕，只要勇于認(rèn)錯(cuò),，勇于知錯(cuò),，勇于改正，在老師心目中仍是一個(gè)好學(xué)生”類似這樣的話我說過無數(shù)次,，目的就是給每一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一次次的機(jī)會(huì)讓他們改正,。教育學(xué)生時(shí)，我不站在學(xué)生的對(duì)面：讓學(xué)生怎樣,，不讓學(xué)生怎樣,。而是站在學(xué)生的心理,，站在其真善美那部分思想的角度對(duì)自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好,，我怎樣做才能使它改正,。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽,，才能給人以陽光,，只有掌握了愛的藝術(shù)，才能找到播撒愛的方法,。因?yàn)橄硎芙處煹膼凼敲總€(gè)學(xué)生的需要,，也是每個(gè)學(xué)生的權(quán)利。

三,、用愛心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田

凡破碎家庭的學(xué)生,，性格往往比較怪僻、孤獨(dú),、沉默，學(xué)習(xí)成績不算理想,。對(duì)這些學(xué)生,，我從不批評(píng)他們，生活上關(guān)心他們的吃,、穿,、住，學(xué)習(xí)上對(duì)他們開“小灶”,，組織他們與好同學(xué)結(jié)對(duì)子,，共同進(jìn)步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里,，我承擔(dān)起為他們排憂解難的義務(wù),。

中的結(jié)，她在《我真想說》這篇日記的結(jié)尾寫到：我已得到了老師所付出的母愛,，老師,，謝謝您!謝謝您!

四、充分利用班會(huì)課

充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定和表揚(yáng)的同時(shí)，每大周分別組織一次“克短會(huì)”與“反思會(huì)”活動(dòng),。 “克短會(huì)”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評(píng)意見,，要求不講情面，除侮辱性的語言外,，可不擇言辭,。聽的學(xué)生得老老實(shí)實(shí)地記下,，逆耳忠言，咽下苦口的良藥,?！胺此紩?huì)”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對(duì)自己所提的批評(píng)意見，有則改之,，無則加勉,。如果他人沒有提出意見，那么自己就主動(dòng)提出缺點(diǎn)與不足,。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)!

從這些學(xué)生的身上,，我深深地感到：沒有愛，就沒有教育,。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動(dòng)力;學(xué)生敬愛老師,，就能敞開接受教育的心扉,，結(jié)出優(yōu)良的愛心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!

五,，語文教學(xué)

葉圣陶先生說：“生活如泉源,，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭,，溪水自然活潑地流個(gè)不歇,。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實(shí)際，關(guān)注現(xiàn)實(shí),，熱愛生活”寫好日記,，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力，提高學(xué)生習(xí)作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義,。

一,、拓寬日記范圍，豐富寫作內(nèi)容

學(xué)生在寫日記時(shí)最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間,，師生之間,，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事,，就是我們常見的那種“流水帳”式的習(xí)作,。這樣寫日記，時(shí)間一長,，覺得乏味,，就連學(xué)生也會(huì)覺得無聊，進(jìn)而失去繼續(xù)寫下去的愿望,。因此我采用讓“寫作貼近生活實(shí)際,，讓學(xué)生易于動(dòng)筆,，樂于表達(dá)，”引導(dǎo)方法,，盡力拓寬日記范圍,，豐富內(nèi)容。

將其分為以下幾類:1,、社會(huì)萬象：描繪社會(huì)生活見聞,，清潔工、交通警察,、市場上的小商小販,、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車上的乘客,、司售人員,，社區(qū)生活情景。

2,、家庭記事：記敘家庭生活景,，為老人過生日、親友團(tuán)聚,、節(jié)日趣事,、各類生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等,，凡家庭事務(wù)均可作為該類日記寫作素材。

3,、校園風(fēng)采：描述校園四季景象,，各類活動(dòng)場景，捕捉精彩瞬間,，記敘同學(xué)之間,、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。

4,、自然風(fēng)光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換,，旅游景點(diǎn)見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程，形態(tài)特征,，贊美大自然的巧奪天工,。無論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪,，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容,。

5、影視觀感 閱讀賞析：電影電視已不可避免地進(jìn)入每一個(gè)學(xué)生的生活,，以其豐富多采的內(nèi)容,，異彩紛呈的畫面,，影響著每一個(gè)少年兒童。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材,，或發(fā)表各自看法,，或參與其中，模仿表演,，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫作素材,，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力,。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量,，在閱讀中積累語言，學(xué)習(xí)寫作方法,，汲取知識(shí)精華,，擴(kuò)大視野?；蛘迷~佳句,，或發(fā)表評(píng)論，評(píng)價(jià)優(yōu)劣,，是提高小學(xué)生寫作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

一年來，我校緊緊圍繞創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo),，在縣教育局,、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力,、群策群力,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果，先后榮獲金華市治安安全單位,、金華市綠色學(xué)校,、金華市文明單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),；在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下,，20xx中考，我校有11人被磐安中學(xué)錄取,，19人被磐安二中錄取,，上二中線以上34人；在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績,；期末四校(仁川,、冷水、盤山)聯(lián)考中，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步,；榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng),。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié),。

1、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，加強(qiáng)校務(wù)管理,，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭創(chuàng)農(nóng)村名校,，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作,，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2,、建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校,，用制度管人,，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神,，將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤,。

1,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

(1)要求班子成員以四心抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心,，增長才干服人心,，干出事業(yè)聚人心,，排憂解難暖人心,，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校,、人民滿意的學(xué)校,。

(2)勤于學(xué)習(xí)，做專家型管理者,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念,，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力,。

(3)善于協(xié)調(diào),，做服務(wù)型管理者,。做到全方位管理、全天候服務(wù),、全過程教育,、全身心投入。

(4)勇于負(fù)責(zé),，做實(shí)干型管理者,。下真功夫、細(xì)功夫,、苦功夫,，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干,。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動(dòng)：組織開展了與下崗職工比待遇,、與英模人物比貢獻(xiàn),、與人民教師的要求比差距的三比教育活動(dòng)；開展了事業(yè)家庭兼顧型教師評(píng)選活動(dòng),；黨員教師簽訂了廉政承諾書,，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì),，即：學(xué)會(huì)換位,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞,、學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)合作。

3,、關(guān)注青年教師成長

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,，比如對(duì)厲昌東老師，安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù),，同時(shí)委以辦公室主任的工作,，在學(xué)校老師面前樹立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用,。二是落實(shí)了青藍(lán)工程,，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)、縣英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

4,、鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

1,、深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體,，為寄宿生的快樂生活,、健康成長，提供良好的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面,、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一,；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng),。積極開展寄宿生的文體娛樂活動(dòng),，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間，男生做俯臥撐,，女生做仰臥起坐,；學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開展活動(dòng),，拓展豐富教育,，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展。

2,、抓現(xiàn)代公民教育,，用校會(huì)、班會(huì),、國旗下講話,、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日,、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：愛國歌曲大家唱,、經(jīng)典名句誦讀,、入團(tuán)宣誓儀式,、校園讀書節(jié),、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員,、開學(xué)典禮表彰大會(huì),、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校講座、法制專題報(bào)告等,。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力,。

3,、抓班級(jí)管理。召開班主任工作專題會(huì)議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,，及時(shí)布置和落實(shí)政教線工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平,。一年來各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,。

4、抓家校聯(lián)系,。充分利用家長會(huì),、校訊通和致家長一封信等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí),，信息反饋暢通,。分年級(jí)多次召開學(xué)生家長會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子,。

5、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn),，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足,，逐步改進(jìn),，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

1、真抓教學(xué)模式研究,，突出一個(gè)變字,。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定探索高效課堂,，培養(yǎng)世紀(jì)人才的課題,，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組,，教師全員參與,，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者,。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生,，把學(xué)法教給學(xué)生,，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生,。

2,、真抓教學(xué)五認(rèn)真，強(qiáng)化一個(gè)實(shí)字,。今年的備課,，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心,，靈活運(yùn)用多種教學(xué),、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，突出學(xué)生的主動(dòng)性，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo),。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前,，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師,，表揚(yáng)了先進(jìn),，鞭策了后進(jìn)。

2,、真抓課堂管理,，講究一個(gè)嚴(yán)字,。本年度注重教學(xué)的過程性管理，加大了隨堂聽課力度,，在聽課過程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度,、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果,。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,，保證三開足開齊音、體,、美,、勞、信息課,，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科,，確保術(shù)科的正常開展；嚴(yán)禁晚自修上課,，只安排教師跟班,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化,。

3,、真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)新字,。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、真抓教研組管理，堅(jiān)持一個(gè)恒字,。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法,，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè),。

5,、真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)活字,?；顒?dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成,，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合,，功能上彼此補(bǔ)充,，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn),，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,，在落實(shí)學(xué)?；疽蟮那疤嵯拢ㄟ^制定活動(dòng)課程計(jì)劃,，把升旗儀式,、晨會(huì)、主題教育活動(dòng),、班會(huì),、各類興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系,、排入課表,，給予時(shí)間保證。同時(shí),，進(jìn)行必要的調(diào)控,。

1、常規(guī)工作做優(yōu)做精,。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下,，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí),，營造以學(xué)生為本的科研氛圍,。

2、課題研究注重過程,。一年來,，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報(bào)告》等5個(gè)課題順利結(jié)題，完成了2個(gè)市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)生提升說數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個(gè)縣級(jí)課題的申報(bào),、立項(xiàng)工作,，并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃,，分層次開展課題研究工作,。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng)；2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng),，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng),；論文獲市二等獎(jiǎng)1篇,，市三等獎(jiǎng)3篇，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇,。

3,、開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù),、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行,，一年來每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課,。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，落實(shí)輕負(fù)高效工作會(huì)議精神以來,，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集,、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思,。通過校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為,，提高了新課程的施教能力,。

1、后勤工作人員樹立了服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效,，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2,、加強(qiáng)財(cái)物管理,，執(zhí)行采購驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度,；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，適度從緊開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,。

3,、規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校,。

5,、加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度,。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室,；完成了食堂項(xiàng)目場地平整,，擋土墻建設(shè)與整個(gè)運(yùn)動(dòng)場建設(shè)項(xiàng)目配套實(shí)施，工程正在緊張有序進(jìn)行中,。

6,、創(chuàng)建c級(jí)學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康,，杜絕食物中毒事件發(fā)生,，我校根據(jù)c級(jí)食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視,、投入到位,、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面,。

7,、繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。

一年來,，我們團(tuán)結(jié)一心,，克服困難，艱苦奮斗,，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量，促發(fā)展,，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù),。成績屬于過去，未來任重道遠(yuǎn),。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我校教學(xué)工作以新課程改革為突破口,，以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,，制定了本期教學(xué)計(jì)劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,，大力進(jìn)行教學(xué)改革,，教師精心設(shè)計(jì)教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思,、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教,，自主學(xué)習(xí),，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,，題量適中,，評(píng)講及時(shí)，因材施教,，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,。

突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材,，適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，樂于探究,，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識(shí)的能力,，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,，開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。

堅(jiān)持依法治教,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理,。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。

學(xué)校著力打造一支崇德尚美,、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初,，學(xué)校對(duì)教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),，首先是對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心,；艱苦奮斗,，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心,；對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),，在思想上引導(dǎo),。組織青年教師教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，樹立科學(xué)的人生觀,，世界觀、價(jià)值觀,，樹立正確的教育觀,，人才觀。在活動(dòng)中指導(dǎo),。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動(dòng),，指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法,、進(jìn)行教學(xué)改革,，提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵(lì),。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),，適時(shí)予以表彰。在制度上督促,。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對(duì)教師的學(xué)習(xí),、工作提出明確具體的要求。

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,，它是校本教研最普通的形式,，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,。教學(xué)前，反思教材,、學(xué)生,、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性,。教學(xué)中,，要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行,。教學(xué)后,，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,。通過反思,，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

綜上所述,，是我們本期所做的一些的工作,。學(xué)校工作，有時(shí)千頭萬緒,，我們埋頭苦干,，默默無聞,，許多時(shí)候工作是辛苦的,，但我們心情是愉快的，我們始終相信,，為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生、家長,、社會(huì)滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。在工作中，我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互理解,，以誠待人，把集體的利益放在首位,，以大局為重,。在工作中，我們很舒心、順心,，并且充滿著信心,。以人為本育桃李以德育人馨滿園！

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

一年來,，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學(xué)目標(biāo),，在縣教育局,、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力,、群策群力,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果，先后榮獲“金華市治安安全單位”,、“金華市綠色學(xué)?！薄ⅰ敖鹑A市文明單位”,、“縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),；在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下，20xx中考,，我校有11人被磐安中學(xué)錄取,，19人被磐安二中錄取，上二中線以上34人,；在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績,；期末四校（仁川、冷水,、盤山）聯(lián)考中,，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步；榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng),，初中學(xué)校年度工作總結(jié),。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié),。

一、實(shí)施目標(biāo)管理,，促進(jìn)和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰,，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合,，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校,，用制度管人,，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神,，將教師的工作成績,、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤,。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng)

1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

（1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心,，增長才干服人心,，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心,，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校,、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校,。

（2）勤于學(xué)習(xí),，做專家型管理者。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念,，掌握科學(xué)的管理方法,，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

（3）善于協(xié)調(diào),，做服務(wù)型管理者,。做到全方位管理、全天候服務(wù),、全過程教育、全身心投入,。

（4）勇于負(fù)責(zé),，做實(shí)干型管理者。下真功夫,、細(xì)功夫,、苦功夫,，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干,。

2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，因地制宜地開展了一系列活動(dòng)：組織開展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn),、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動(dòng),；開展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評(píng)選活動(dòng)；黨員教師簽訂了廉政承諾書,，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)換位,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)合作,。

3．關(guān)注青年教師成長

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，比如對(duì)厲昌東老師,，安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù),，同時(shí)委以辦公室主任的工作，在學(xué)校老師面前樹立了扎實(shí)肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用,。二是落實(shí)了“青藍(lán)工程”，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn),、縣英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

三、加強(qiáng)德育管理,，注重德育實(shí)效

1．深化寄宿生管理制度,，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂生活,、健康成長,，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),，做到寢室墻面、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序,，整齊劃一,；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng),，年度工作總結(jié)《初中學(xué)校年度工作總結(jié)》。積極開展寄宿生的文體娛樂活動(dòng),，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間,，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐,；學(xué)校成立多種興趣小組,，科學(xué)利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，拓展豐富教育內(nèi)涵,，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展,。

2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì),、班會(huì),、國旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗,，結(jié)合重大節(jié)日,、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng),，如：愛國歌曲大家唱,、經(jīng)典名句誦讀、入團(tuán)宣誓儀式,、校園讀書節(jié),、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心,、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員,、開學(xué)典禮表彰大會(huì)、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校講座,、法制專題報(bào)告等,。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力,、自我保護(hù)能力,。

3．抓班級(jí)管理。召開班主任工作專題會(huì)議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,，及時(shí)布置和落實(shí)政教線工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平,。一年來各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,。

4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會(huì)”,、校訊通和“致家長一封信”等形式,，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通,。分年級(jí)多次召開學(xué)生家長會(huì),，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子,。

5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教,。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足,，逐步改進(jìn)，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

四,、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂

1.真抓教學(xué)模式研究,，突出一個(gè)“變”字,。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定“探索高效課堂,，培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題,，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組,，教師全員參與,，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者,。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生,，把學(xué)法教給學(xué)生,，把舞臺(tái)搭給學(xué)生,，把自信留給學(xué)生。

2．真抓教學(xué)五認(rèn)真,，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字,。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本,，以生活為核心,，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”,，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐,，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度,，每次檢查前,，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià),，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師,，表揚(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn),。

2．真抓課堂管理,，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。本年度注重教學(xué)的過程性管理,，加大了隨堂聽課力度,，在聽課過程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度,、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果,。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,，保證三開足開齊音、體,、美,、勞、信息課,，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科,，確保術(shù)科的正常開展；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。

3．真抓作業(yè)管理,，追求一個(gè)“新”字,。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．真抓教研組管理,，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字,。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度,，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，持之以恒地抓好教研組建設(shè),。

5．真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字,?；顒?dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標(biāo)上保持一致,，內(nèi)容上相互配合,，功能上彼此補(bǔ)充，提高整體教育效果,。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn),，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè),；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,，在落實(shí)學(xué)校基本要求的前提下,，通過制定活動(dòng)課程計(jì)劃,，把升旗儀式、晨會(huì),、主題教育活動(dòng),、班會(huì)、各類興趣小組活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系,、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí),，進(jìn)行必要的調(diào)控,。

五、關(guān)注課題研究,，提高科研水平

1．常規(guī)工作做優(yōu)做精,。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃,，月月落實(shí),，營造以學(xué)生為本的科研氛圍。

2．課題研究注重過程,。一年來,，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報(bào)告》等5個(gè)課題順利結(jié)題，完成了2個(gè)市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)生提升說數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個(gè)縣級(jí)課題的申報(bào),、立項(xiàng)工作,，并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃,，分層次開展課題研究工作,。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng)；2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng),，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng),；論文獲市二等獎(jiǎng)1篇，市三等獎(jiǎng)3篇,，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇,。

3.開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù),、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行,，一年來每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課,。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，落實(shí)“輕負(fù)高效”工作會(huì)議精神以來,，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈,。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思,。通過校本教研,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，提高了新課程的施教能力,。

六,、加強(qiáng)后勤管理,，發(fā)揮服務(wù)保障功能

1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,，降本增效，開源節(jié)流,，確保學(xué)校中心工作的順利展開,。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購驗(yàn)收,、領(lǐng)物審批制度,；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,。

3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五

學(xué)校黨委按照“守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實(shí)”的總要求,，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施,，將學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究、檢視問題,、整改落實(shí)貫穿全過程,，堅(jiān)持“四個(gè)注重”力求“四個(gè)確保”,，推進(jìn)主題教育走深走實(shí),。期間建成黨性教育基地1處，改造升級(jí)黨員活動(dòng)室14處,，xx黨總支在全市主題黨日競賽活動(dòng)中獲得全市第一名,。

x校投資420余萬、x校投資800余萬元,、x校投資70余萬元粉刷校園樓體內(nèi)外墻,，更換教室、辦公室門,，更換多媒體黑板,，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室，建設(shè)校園文化墻，種植櫸樹,、桂花樹,、櫻花樹等綠植，美化了校園,，校園環(huán)境煥然一新,。

20xx年高考清北錄取3人，本科線上1746人,，其中自主招生線上801人,，本科、自主招生線上人數(shù)均達(dá)到歷史新高,。

xxx獲得近十年來化學(xué)奧賽市唯一的國家級(jí)一等獎(jiǎng),，xx獲得數(shù)學(xué)奧賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)，另有17名同學(xué)獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng),，33名同學(xué)獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng),。4人獲得市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng),，2人獲得三等獎(jiǎng),。

積極推進(jìn)藝體教學(xué)，全方位打造育人平臺(tái),，各校區(qū)開展了體育文化藝術(shù)節(jié),，舉行了文藝展演活動(dòng)。北校藍(lán)天合唱隊(duì)獲20xx年省中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)合唱專項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng),；學(xué)校足球隊(duì)獲得市青少年足球比賽亞軍,，田徑隊(duì)獲等市運(yùn)動(dòng)會(huì)第4名。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)干部工作項(xiàng)目化管理,，完善備課組長為核心的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)教師的“六個(gè)一”提高工程,。1人獲評(píng)正高級(jí)教師,，1人榮獲省級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，1人榮獲省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,，12人獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),；5人獲省級(jí)“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)，11人獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。

完善自主教育體系,，推進(jìn)德育課程一體化建設(shè)，舉行開學(xué)典禮,、升旗儀式,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、“十八歲成人禮”、“20公里遠(yuǎn)足活動(dòng)”等活動(dòng),，提升德育效能,，塑造“自尊、自信,、自律,、自強(qiáng)”的新時(shí)代高中生。1人獲得“市青少年演講（講故事）比賽”中獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng),，省級(jí)二等獎(jiǎng),；xx獲全區(qū)“唱響新時(shí)代爭做追夢(mèng)人”演講比賽一等獎(jiǎng)。

以“我和我的祖國共成長”為主題,，進(jìn)行了主題作品征集展示活動(dòng),，組織青年團(tuán)員到鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念館開展主題團(tuán)日活動(dòng)，接受紅色教育,，重溫革命歷史,，舉辦“唱響新時(shí)代爭做追夢(mèng)人”演講比賽，舉行烈士紀(jì)念日升旗儀式,，培育學(xué)生的愛國熱情,。

20xx年12月11日下午，12月13日上午和12月16日下午,，利用三個(gè)半天的時(shí)間，學(xué)校分別在xx和xx舉行了創(chuàng)新工作現(xiàn)場觀摩活動(dòng),，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)參加,，區(qū)教體局教研室高中學(xué)段教研員蒞臨指導(dǎo)?；顒?dòng)中,，參觀了三個(gè)校區(qū)的創(chuàng)新工作現(xiàn)場，走進(jìn)班級(jí)聽課,，聽取了各分管校長交流創(chuàng)新工作開展情況,。

借助校友資源，舉行了兩屆“彩虹獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)慶典,；舉行了“黨建連心共鑄英才”清華大學(xué)報(bào)告會(huì),，啟動(dòng)xx清華大學(xué)研學(xué)項(xiàng)目。全面啟動(dòng)了校友會(huì)建設(shè),，先期成立了xx校友會(huì)北京分會(huì),。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六

育人為本，德育為先,。成立組織,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動(dòng)為載體，認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論,。認(rèn)真組織開展全學(xué)區(qū)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng),；開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng), 以“心系祖國,，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展 “一對(duì)一”幫扶,、“電話傳情”,、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤澤心靈,、澆鑄性格,，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛,。

注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課、評(píng)課,，抓好月素質(zhì)測(cè)試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“有效學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,，開展了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。注重過程管理,，保證了參與率,，并在結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn)，研究有效課堂,。抓好教科研工作,，以研興校已蔚然成風(fēng)。

我們高度重視新教育工作,，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍，讓家長和社會(huì)了解教育的'實(shí)質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng),。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室,；開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)教育工作,。開展“相約星期一”活動(dòng),，通過國旗下講話的形式進(jìn)行思想教育，抽取不同班級(jí)的學(xué)生,，從多角度發(fā)言,。在學(xué)校中建了班級(jí)文化櫥窗,、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容,。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽,、作文競賽等,。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，學(xué)區(qū)內(nèi)開展由學(xué)校校長和骨干教師參加的開放日活動(dòng),，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果,。要求青年教師制定個(gè)人成長計(jì)劃。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),，這大大地開闊了視野,、更新了理念。

按照縣局的要求,，按時(shí)更新資料,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度,。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等。積極開展“教師家訪”活動(dòng),，制定方案,，狠抓落實(shí)，并使其常態(tài)化,。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，加大宣傳力度，制定措施,，分解任務(wù),，克服困難，積極工作,。

家長學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七

陸集學(xué)校xxx年愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)進(jìn)入四月——全國愛國衛(wèi)生月,，我校在上級(jí)行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下,，以深入貫徹落實(shí)韓辦[20xx]25號(hào)文件精神和上級(jí)主管部門的工作要求為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際,，通過全體師生的共同努力,，具體做了以下工作：

我校一直以來十分重視衛(wèi)生工作，此次結(jié)合愛衛(wèi)活動(dòng)專門成立了以校長楊慶松為組長,、分管副校長為副組長,、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的制度化,。我校已制訂《陸集學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比制度》、《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》,、《食堂衛(wèi)生管理制度》,、《學(xué)生宿舍管理制度》以及安全應(yīng)急預(yù)案等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善,，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,。

宣傳是學(xué)校師生參與愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的前提保障,，通過宣傳發(fā)動(dòng)，整個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)中全體師生都能積極參與,，全校衛(wèi)生工作成效顯著,。

在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在整個(gè)愛國衛(wèi)生月中,，開展了以下具體活動(dòng)：

（1）具體宣傳活動(dòng),。四月份第一周的教職工例會(huì)，校長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員,；周二利用大課間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,，同時(shí)利用校園廣播分別由校團(tuán)支部書記和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)講話，進(jìn)一步營造濃厚的氛圍,；在校園醒目處懸掛“清潔校園，人人參與”的橫幅,；四月份第三周,，學(xué)校教導(dǎo)處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報(bào)評(píng)比,，并在宣傳欄櫥窗刊出了春季傳染病預(yù)防等知識(shí),。

（2）校園環(huán)境整治,。四月頭三周，學(xué)校各班及相關(guān)部門進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng),。第一周著重進(jìn)行了衛(wèi)生區(qū)雜草清理和死角清除,，使整個(gè)校園頓顯清潔，加之校園部分綠化的栽培,，校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)昂然的景象,；第二周著重進(jìn)行了教室、辦公室和教學(xué)樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理,，?？倓?wù)處組織后勤人員對(duì)以上場所分別進(jìn)行了進(jìn)行消毒；第三周?？倓?wù)處組織食堂工作人員對(duì)學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍進(jìn)行徹底清掃與消毒,。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識(shí)和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

生管理,。同時(shí)總務(wù)部門還對(duì)學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗,、消毒，確保師生用水清潔,；對(duì)學(xué)校所有用電線路,、開關(guān)插座進(jìn)行了排查、維修,、更換,，確保師生用電安全；對(duì)學(xué)校因建設(shè)遺留下來的建材,、磚瓦石頭等存在危害師生安全的隱患,，學(xué)校安排專業(yè)人員對(duì)所有建材和石塊進(jìn)行了清理。

（4）文明禮儀教育,。學(xué)生的文明學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在,。因此學(xué)校利用愛國衛(wèi)生月活動(dòng),，結(jié)合《陸集學(xué)校一日常規(guī)》對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育，要求學(xué)生從自身做起,，從身邊小事做起,，改良自己的言行習(xí)慣。

愛國衛(wèi)生月即將過去,，我校在這次活動(dòng)中雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度,，進(jìn)一步擴(kuò)大范圍,、拓展深度，加強(qiáng)健康教育,，爭取走出校園,，結(jié)合馬家庵街道的發(fā)展與建設(shè)，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作,，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù),。

我們深深懂得，美好的校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志,。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，深化“愛衛(wèi)”理念,，提高“愛衛(wèi)”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。