心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生家長會心得體會篇一
因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣，做為父母,，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母,，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力,。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會,。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題,、培養(yǎng)孩子分享意識的意義,、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。張老師通過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,，家長們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記,。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的,。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣,，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),，有點(diǎn)放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來,。原來我一直以為這是性格的原因,，看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r很活潑好動,，調(diào)皮的不行,，也許是我過于溺愛的緣故,，平時很少嚴(yán)厲大聲的批評過她，更別提打她了,。所以女兒就特別脆弱,，也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,，回家后會好好的總結(jié)改正,。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時見到過教室,，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,，桌椅都很整潔,，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂,。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過,，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯,。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了,，我可喜歡她們了,！”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室,，親身感受孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況。相信很多家長跟我一樣,，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實(shí)在是太必要了,，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,，表揚(yáng)了幾個平時表現(xiàn)好的同學(xué),，講到了舞蹈,、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物,，等發(fā)芽后拿到教室,，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計(jì)是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題,，老師和家長一起探討,。其實(shí)家長們很希望通過家長會能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里,，存在的'一些問題及如何解決這些問題,。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間,，家長與家長之間的關(guān)系,，一舉多得！
小學(xué)生家長會心得體會篇二
第一段：引言（100字）,。
農(nóng)村小學(xué)生家長會是學(xué)校與家庭溝通的橋梁,，促進(jìn)學(xué)生教育共同發(fā)展。作為農(nóng)村小學(xué)生家長的一員,，我最近參加了一次家長會,，并收獲了一些心得體會。在這次家長會中,，我深刻感受到了家校合作的重要性,，也認(rèn)識到了作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的教育,。
第二段：促進(jìn)互動交流（250字）,。
這次家長會以親子互動為主題，召集了各位家長和孩子一起參與,。通過游戲,、親子項(xiàng)目以及討論，家長和孩子之間建立了更加密切的聯(lián)系,。我通過與其他家長交流,，了解到他們對于家庭教育的不同看法和做法，這讓我深受啟發(fā),。同時,，我也有機(jī)會與孩子一起參加活動，互動交流,，加深了我們之間的感情,。這種互動不僅讓孩子感到家長的關(guān)心和支持，也促進(jìn)了孩子之間的友誼。
第三段：了解學(xué)校教育（250字）,。
在這次家長會上,，學(xué)校組織了專業(yè)的教師和校長向家長們介紹學(xué)校的教學(xué)理念和教育方式。我們了解到學(xué)校在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力,，更注重學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。通過學(xué)習(xí)這些,，我們可以更好地配合學(xué)校的教學(xué),，更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。同時,，了解學(xué)校的教育理念也讓我們深刻認(rèn)識到,，家庭教育和學(xué)校教育的相互配合是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。
第四段：參與孩子教育（250字）,。
這次家長會還強(qiáng)調(diào)了家長的參與教育的重要性,。作為家長，我們要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，參與到孩子的教育中去,。我們要與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的困惑和需要,，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),。同時，我們也要提供一個良好的家庭環(huán)境,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和探索。只有家校齊發(fā)力,，才能讓孩子得到更好的教育,。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這次家長會,，我深刻認(rèn)識到家校合作的重要性,。家校共同肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，只有共同協(xié)作,，才能讓孩子得到更好的發(fā)展,。作為家長，我們應(yīng)積極參與孩子的教育,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長,，與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系。只有這樣,，我們才能讓孩子得到全面的發(fā)展,，成為有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的新一代,。我相信，通過我們的共同努力,，農(nóng)村的教育將迎來更加美好的未來。
小學(xué)生家長會心得體會篇三
上星期五去學(xué)校開家長會,，聽了李老師的“電子教學(xué)”專題講座,。并觀看了“電子教學(xué)”的實(shí)地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo),、摸著鍵盤長大的,。并實(shí)地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高,，但是家長們普遍有個顧慮,，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾,。
為了免除家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí),，李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成,，由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué),，并會根據(jù)課本內(nèi)容來實(shí)時更新,，從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全?！拔覀兙W(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙,，在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設(shè)置好了，可以屏蔽一切不良信息,，并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時間,，讓孩子們能有所控制的，在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),，并實(shí)地給我們家長做了一次教學(xué)展示,。“我們網(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實(shí)行會員制,，家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時候,，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí)，可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航平臺上的所有教育,、教學(xué)資源,。即使你不是會員，也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享,。
電子教學(xué)有它獨(dú)特的好處,，它方便,、快捷、準(zhǔn)確······采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式,，比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動,，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時,、反復(fù),、補(bǔ)漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意，沒聽明白的地方可以隨時跟進(jìn),。在孩子們愿意學(xué)習(xí)的情況下,，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí),，去進(jìn)一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面,，白板教學(xué)對孩子的視力也是一個考驗(yàn),，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高,。
有利有弊,，我覺的在孩子還小的時候，在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時候,，還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主,。
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識,，最少對我來說受到了一次心靈的震憾,，因?yàn)槲覀兗议L明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,，無論生理還是心理,，他們渴望成熟，追求個性張揚(yáng),，彰顯表現(xiàn)欲,，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強(qiáng),，現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力,。因此，如何教育孩子,，成為初中生家長最困惑和迷茫的事,，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點(diǎn),，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果,。從這個角度上看，上這樣的課,，接受這樣的教育,，顯得多么重要,！
如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中,，無疑老師是其中的總設(shè)計(jì)師,。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,，只有這樣才有可能不偏離方向,，才不會違背教育的本意。今天的家長課,，我最大的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達(dá)了這樣一個理念：成人比成才重要,、成長比成功重要,、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做最好的自己！”讓我很是振奮,。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病,，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，是當(dāng)務(wù)之急！
班主任老師,，還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實(shí)踐著的錯誤,，家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”,，言下之意就是他的孩子智商不低,，因?yàn)槊總€家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認(rèn)自己的智商低，道理很簡單,，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好,，他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好；如果自己成績不好,，他也會找出很好諸如生不逢時,、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化,。二是誤把“聰明,、漂亮說成孩子優(yōu)點(diǎn)”，其實(shí)聰明,、漂亮是孩子的特點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn),，勤勞,、善良、可愛,、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點(diǎn),。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢,、有點(diǎn)笨,，粗心其實(shí)是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點(diǎn),，或者說是訓(xùn)練強(qiáng)化不夠,。反應(yīng)慢和笨，絕大部分與智商沒有關(guān)系,，主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確,，如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子，久而久之,，孩子也會成為一種心理暗示,，這種心理暗示，反復(fù)刺激和強(qiáng)化,，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心,。
從我個人經(jīng)歷來說,，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑,、自尊,、自信，從人性的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)來說,，是生來自有,，從教育來說，又是一個學(xué)習(xí)實(shí)踐過程,，是一個成長和積累的過程,，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信,，實(shí)現(xiàn)著自己的自信,，享受著自己的自信，甚至?xí)魅窘o他人,，與別人快樂地分享著自己的自信和成功,，反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生,、單科狀元,、進(jìn)步生進(jìn)行獎勵,，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進(jìn)步,。更讓人意外的是,，她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言，用學(xué)生去感化學(xué)生,，用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生,。我的孩子當(dāng)時就對我說，“下次,，我一定成功,！”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進(jìn)步的動力,，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生,！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學(xué)年磨合期,，特別關(guān)注孩子的壞毛病,，賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步，反復(fù)強(qiáng)調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,，理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點(diǎn)50分到校，靜下心情早讀,，晚上5點(diǎn)40分左右放學(xué),，為什么要孩子天天寫“三個一”，與其說是在給孩子傳授知識,，不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,，本身就是一種垂范作用,，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,，老師豈不比我們更辛苦,。再苦和累，當(dāng)它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂,！周三的家長接待日和每月一次的家長會,，也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺,。
家長會很快結(jié)束了,，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的,。
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小學(xué)生家長會心得體會篇四
農(nóng)村小學(xué)生家長會,，是學(xué)校與家長之間的橋梁，是孩子教育的重要環(huán)節(jié),。我曾參加了孩子所在農(nóng)村小學(xué)的家長會,，通過與其他家長的交流和教師的講解，我深深感受到了家長會的重要性和價值,。在這次家長會中,，我收獲了很多，更深刻地認(rèn)識到了自己在孩子教育中應(yīng)當(dāng)起到的積極作用,。
首先,，在家長會中，我了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況,。在學(xué)校的教師介紹中,，我了解到了孩子在各個學(xué)科上的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。我發(fā)現(xiàn),，孩子的數(shù)學(xué)成績有所上升,，但語文和英語的發(fā)展較為滯后，這給我一定的警示,。我意識到,，在學(xué)習(xí)上，我不能只關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)成績,，應(yīng)該把更多的精力投入到語文和英語的學(xué)習(xí)上,，為孩子全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
其次,，在家長會中,，我了解到了孩子在學(xué)校生活中的表現(xiàn)。在同學(xué)和老師的介紹中,，我得知了孩子在班級中的表現(xiàn)和交往情況,。我發(fā)現(xiàn)，孩子的社交能力有待提升,，與同學(xué)之間的關(guān)系還不夠融洽,。這讓我深思，孩子的社交能力對于他的成長和發(fā)展非常重要,，我應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)積極樂觀的性格,，多參與學(xué)校的集體活動，幫助孩子建立健康的人際關(guān)系。
第三,，在家長會中,，我了解到了孩子的興趣愛好和特長。在學(xué)校老師的介紹中,，我發(fā)現(xiàn)了孩子喜歡的科目和特長,，比如畫畫、唱歌等,。這讓我明白,，每個孩子都有自己的特長和潛能，作為家長,，我要積極鼓勵孩子,，讓他展示自己的才華和個性，幫助他找到適合自己的發(fā)展方向,，并為他創(chuàng)造更多展示才藝的機(jī)會,。
第四，在家長會中,，我與其他家長進(jìn)行了交流和溝通,。通過與其他家長的交流，我了解到了許多家長在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,。我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的教育理念和方法,，這讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn),，家長之間的交流和互相支持對于孩子的成長非常重要，我要積極參與到家長群體中,，與其他家長一起分享經(jīng)驗(yàn),，共同為孩子的成長努力。
最后,，在家長會中,，我對學(xué)校的教育理念和辦學(xué)方針有了更深入的了解。學(xué)校在家長會上介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo),。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,，重視品德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這給我很大的鼓舞和啟示,，我要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系,，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中，共同為孩子的未來努力,。
通過這次家長會,，我深深認(rèn)識到作為家長的責(zé)任和義務(wù)。作為孩子成長的陪伴者,，我應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,，幫助他們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)健康的人格和良好的社交能力。我要積極參與到學(xué)校和家庭的教育中,，與其他家長一起分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得,，為孩子的成長努力奮斗。只有家庭和學(xué)校的共同努力,，才能讓孩子走向更好的未來,。
小學(xué)生家長會心得體會篇五
最近，我參加了小學(xué)生的家長會,，這是一個非常有意義的活動,。在這次活動中，我結(jié)識了很多家長,，了解了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),，同時也深刻地認(rèn)識到了作為一個家長的責(zé)任和重要性。
第二段：班級家長會,。
在班級家長會上,，我認(rèn)識了許多班級的家長。他們來自不同的家庭,，但都非常關(guān)心孩子的成長和發(fā)展,。在小組討論的時候，我們就孩子的課程,、成績,、品德、健康等方面進(jìn)行了交流和討論,。聽取了其他家長的意見和建議,，我相信我可以更好地?fù)?dān)任孩子的家長，更好地幫助孩子的成長,。
第三段：教師家長會,。
在教師家長會上，我有機(jī)會與孩子的老師交流,。老師們非常關(guān)心孩子的成長和發(fā)展,，并詳細(xì)介紹了我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。同時,，他們也針對孩子的學(xué)習(xí)情況和需求提出了許多有益的建議,，讓我深刻認(rèn)識到了家長和教師相互合作的重要性。
第四段：學(xué)校倡導(dǎo)和實(shí)踐的教育理念,。
在家長會上,，我了解了學(xué)校的教育理念和教育實(shí)踐。學(xué)校鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,，同時也注重培養(yǎng)孩子的品德和社會責(zé)任感,。這些理念非常符合現(xiàn)代社會的需要，并非常契合我的家庭觀念,，我相信這種教育理念可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展,。
第五段：總結(jié)和反思。
通過參加家長會,，我認(rèn)識到作為家長的責(zé)任和重要性,，并了解了孩子的學(xué)校表現(xiàn)和教育環(huán)境，這對我以后更好地幫助孩子成長和發(fā)展非常有幫助,。同時,，我也注意到了許多其他家長的優(yōu)秀做法和教育方式，這讓我更加深入地思考如何更好地教育孩子,，讓他們成為優(yōu)秀的人才,。因此，我決定在孩子的成長中更加積極地參與,，并不斷地提高自己的教育水平和能力,，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生家長會心得體會篇六
家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育,。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),，一個孩子一個好的習(xí)慣會讓他受益終身。
關(guān)心關(guān)愛孩子：要對孩子多關(guān)心,、多鼓勵,、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,，有時愛對孩子發(fā)火,。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點(diǎn),，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。多給孩子買書,，多培孩子讀書，家長和孩子共同進(jìn)步,。經(jīng)常與孩子交心談心,，尊重她們，理解她們,，通過此次家長會我深深的體會到,，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度。
一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間,。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長,。可能我們在這期間就沒持堅(jiān)持提醒孩子21天,，就不去提醒孩子了,，導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn),。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程,。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長耐心的引導(dǎo),，孩子才會健康茁壯的成長,，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長,，還會是一位優(yōu)秀的家長,，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程,。
總之,，孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校,、老師的工作,。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育,。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),，一個孩子一個好的習(xí)慣會讓他受益終身。
關(guān)心關(guān)愛孩子：要對孩子多關(guān)心,、多鼓勵,、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩,。
子的家長我的脾氣不是很好,，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的.心態(tài),，耐心的看待孩子的缺點(diǎn),，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。多給孩子買書,，多培孩子讀書，家長和孩子共同進(jìn)步,。經(jīng)常與孩子交心談心,，尊重她們,，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到,，在現(xiàn)在的形勢下,，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度。
一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間,。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長,。可能我們在這期間就沒持堅(jiān)持提醒孩子21天,，就不去提醒孩子了,，導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn),。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程,。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長耐心的引導(dǎo),，孩子才會健康茁壯的成長,，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長,，還會是一位優(yōu)秀的家長,，我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程,。
總之,，孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育，作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校,、老師的工作,。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
資料來源：好父母都是學(xué)出來的（2）好孩子都是教出來的（3）好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的（4）好成績都是幫出來的（5）好溝通都是聽出來的（6）好成就都是化出來的我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的,。
當(dāng)個孩子不容易,，當(dāng)個父母不容易，當(dāng)數(shù)十個孩子的老師更不容易,。多站在對方角度看問題,，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子,，關(guān)心孩子,，鼓勵孩子，做孩子的好朋友,。
這次開家長會,，我還有一個很深的感受,，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì),，教育方法對孩子來說也至關(guān)重要,。可以說孩子就是家長的一面鏡子,。以上是我的心得,，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會，多與家長溝通和交流,，做到家校統(tǒng)一,，家校合作，我們的孩子會更出色,。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心,。
小學(xué)生家長會心得體會篇七
參觀小學(xué)生家長會是我作為志愿者的一項(xiàng)活動。這是我第一次參與這樣的活動,，感受到了家庭教育的重要性和家長的責(zé)任,。通過觀察和與父母們的交流，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的知識和體會,。
第二段：家長會的體驗(yàn),。
在家長會上，我所參觀的一家庭讓我印象深刻,。雖然孩子剛剛上小學(xué),，但家長已經(jīng)為他的未來做了很多規(guī)劃和準(zhǔn)備。他們經(jīng)常給孩子提出挑戰(zhàn),，以激發(fā)他的思維和興趣,。孩子因此變得非常自信，并樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn),。家長還鼓勵孩子參加各種興趣班,，讓孩子在學(xué)校之外有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。毫無疑問,，這樣的家庭教育將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響,。
通過這次活動，我深刻理解了家庭教育對孩子成長的重要性,。家長的高期望和責(zé)任感是幫助孩子取得成功的關(guān)鍵因素,。此外，家庭教育也應(yīng)該是一個教育家庭成員的過程,，讓家人分享彼此的人生經(jīng)驗(yàn)和見解,。
第四段：家長教育的挑戰(zhàn)。
然而,，家庭教育也有它的挑戰(zhàn),。有些家庭可能沒有足夠的時間或資源來支持孩子的發(fā)展。另外,，現(xiàn)代科技帶來的影響也是有限的,，父母們要有能力引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體,。
第五段：總結(jié)感受。
總之,，家庭教育是孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要基礎(chǔ),。作為家長，我們應(yīng)該盡可能地為孩子提供最好的環(huán)境和機(jī)會,，讓他們充分發(fā)揮潛力,。此外，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感需求,，幫助他們建立良好的價值觀和社交能力,。最后，通過參與這次活動,，我也感受到了志愿服務(wù)的樂趣和意義,，這將是我未來繼續(xù)支持教育事業(yè)的動力和目標(biāo)。
小學(xué)生家長會心得體會篇八
7月16日下午6點(diǎn)半,，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會,，收獲頗多,。
作為一名家長，深感自己有許多的不足,，作為媽媽我也深感愧疚,。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好,、睡得夠不夠,、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做,。聽了三位老師的講解,，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,，小到一個動作掛小毛巾,、撿地上的紙片,、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩,、同大人簡單的交流，能夠傾聽等,，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣,。這一點(diǎn)，我深感自知不如,，我性子急,，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,，就幫孩子做了,，其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后,，馬上叫醒孩子,，讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆€有些犯困,，做事磨蹭,，為了趕時間，就為孩子一一代勞,，每次都因孩子要自己做,，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好,。
另外,，人無完人,，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火,，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子,，我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行、鼓勵模仿,、適時夸獎,。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的,。這一點(diǎn),，我是深有體會的,，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園,，后來我將此事反映給了尹老師,，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育,，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話,。原因很簡單,，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定,。老師的一個微笑,、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,，對小小的孩子來說，那是無與倫比的,，摔倒了對他說天天真堅(jiān)強(qiáng),，他會含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢,。當(dāng)然,，“賞識”要適度、適時,、適量,，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理,。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了,。懂得幫媽媽洗碗,、拖地，雖然弄得滿身是水,，甚至還打了盤子,，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了,。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲,，都會給我連比劃帶唱,，而且記憶深刻，不易忘記,。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率,。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭幼髡Z言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作,。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為本幼兒園的家長,，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛心與耐心,。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡,。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師,，喜歡某某好朋友,。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的,。老師的愛得到了孩子的肯定,，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛,。作為媽媽最了解自己的孩子,，天天現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人,，還希望各位老師給予鼓勵,、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒,。
這次的家長會,，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會,，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
