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后勤副校長述職述廉報告篇一
年初,，在學(xué)校的民主選舉會上，我被選為副校長,，分管學(xué)校后勤工作,。三年里，帶著全體教師的信任與期待,，認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報如下：
我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率,。
1,、加強學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2、以身作則,，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭,、個人問題,，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的'有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行,。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作,。
抓管理，樹形象,。針對后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育,，比奉獻,。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子,。
學(xué)校師生一千余人,，在校進餐，我把食品衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓,，從菜、米,、油,、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),，確保了師生的生活安全,。年初，發(fā)現(xiàn)學(xué)生剩菜剩飯較多,，浪費嚴重,，針對這一情況，我細心觀察,，了解到學(xué)生小吃成風(fēng),，我及時組織班主任對學(xué)生進行教育，這一現(xiàn)象得到了控制,，三年來,，學(xué)校食堂受到師生及家長的好評。
每年暑期,，學(xué)校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,。這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。
嚴格財務(wù)管理,，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度,。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服,、學(xué)生平安保險,、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費,。另一方面,，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定,，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理,，并及時張榜公布,，由于管理嚴格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,，我從嚴把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心,，二是嚴肅紀律,，責任到人,，要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,，公示之后沒有一個反映情況,。
三年來，我一直擔任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時開會和到職教中心參加校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我常常要與其他科老師進行調(diào)課,，回來后再補上，從來沒有因故而落下一節(jié)課，反而自己會增加一些時間給同學(xué)開小灶,，進行培優(yōu)輔差工作,。另外，我還積極參加教研教改活動,，參加《學(xué)習(xí)實踐與效率的關(guān)系》課題研究,，學(xué)期初，我深入課堂聽課,，和大家一起研究,，取長補短,，每學(xué)期聽課都達到24節(jié)，做到有聽有評,。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況,，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此,，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,，也存在著缺點與不足,，一是由于經(jīng)費不足學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后,，硬件設(shè)施不完善,，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應(yīng)有的貢獻。
后勤副校長述職述廉報告篇二
今年下半年開始,，隨著新校區(qū)的落成,，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,，分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,，一年來，我能默默工作,，無私奉獻,。下面我將一年來的工作向大家匯報。
有理論才有水平,，有水平才有實力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展,。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，進一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長評價高，社會聲譽好,，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,，保駕護航。一年來,，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識,，扎實開展各項工作,，做到了標準不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。在下半學(xué)年，在王濤主任的配合下,，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,，對學(xué)校規(guī)范化管理,、人性化管理作出了有益的嘗試,。
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。
1,、增強安全意識，提高防護能力,，努力創(chuàng)建平安校園,。
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記，永不放松,。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化，成為“最安全學(xué)?！?。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作,、學(xué)校防電,、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作,。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強了安全意識,。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時解決。
2,、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位,。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修,。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用、借出,、歸還等實行驗收清點,，登記，對存用物經(jīng)常清理,，歸類,、整齊擺放,，并落實好防潮、防塵,、防腐措施,。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財,、物相當多，特別是在基建,、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督,。一年來,，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴格按照政府采購制度進行物品采購,。自主采購時堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,，當好學(xué)校的“管家婆”,。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙,，加強管理，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好,，嚴于律已，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。
由于四、五年沒有上課,，這學(xué)期我擔任了08數(shù)控（1）班的《公差配合與技術(shù)測量》課,，為了上好每一堂課，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的`課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課,。平時能認真批改作業(yè)，尊重學(xué)生,，得到了學(xué)生們的好評,。
一年來，工會開展了教職工乒乓球比賽,、教職工趣味運動會,、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽，同時組織了教工軟式排球隊,，在湖塘片的'比賽中取得了較好的成績,。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活，鍛煉了身體,，增進了感情,。
一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”,！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝！
后勤副校長述職述廉報告篇三
20xx年,，我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛,、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔,，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,。
一、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,，有水平才有實力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展,。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,，進一步解放思想,，更新觀念，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負擔輕，教育質(zhì)量高,，家長評價高,，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,，保駕護航,。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作,，做到了標準不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。
二,、忘我工作，無怨無悔,。
作為分管后勤工作的副校長,，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個接一個的改建工作,，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了一下方面的工作。
1,、增強安全意識,，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安校園,。
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記,，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化,，成為“最安全學(xué)校”,。學(xué)校組織層層簽訂安全責任書,各室各部門制訂《安全責任制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學(xué)校食堂是師生生活最重要的場所,，為了加強食品衛(wèi)生、消防安全工作,，學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》,、在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,，增強了安全意識。我們還利用班隊課,、晨會課,、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力,。
我校各室各部門制訂安全責任制度，并在實際工作中照章執(zhí)行,?？倓?wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查，特別是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時解決。
2,、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位,。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修,。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用,、借出、歸還等實行驗收清點,，登記,，對存用物經(jīng)常清理，歸類,、整齊擺放,，并落實好防潮,、防塵,、防腐措施。
3,、健全學(xué)校衛(wèi)生制度,，美化校園環(huán)境。
本學(xué)期,，學(xué)校加強衛(wèi)生教育,，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合實際情況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治,，讓學(xué)生有一個健康的體魄,。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度,，定期進行大掃除,，一周一大掃，天天有小掃,，為師生的生活,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。認真做好常見病及傳染病的防治工作,，開展衛(wèi)生宣傳,，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康,，協(xié)同教導(dǎo)處,、大隊部等部門，利用黑板報,、晨會課,、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園,、愛護公物的教育活動,。同時加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值日老師,、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作,。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時記載,對存在問題及時指出,，糾正。
4,、改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)效益。
為了進一步改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)效益,，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進行選址、論證,、調(diào)整布局,、舊房改造、內(nèi)部配備的工作,，截止現(xiàn)在,，學(xué)校新建的高標準公寓樓已經(jīng)竣工使用，改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀,。
三,、廉潔奉公，真誠為校,。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財,、物相當多,，特別是在基建、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督,。一年來，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,，當好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯,，不多報一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電,，不浪費一張紙,，加強管理，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好,，嚴于律已，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。
四、不足與問題,。
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強,。
2.一年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負責,，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安,、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
20xx年xx月xx日,。
后勤副校長述職述廉報告篇四
樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動性,，強調(diào)自我教育,，自我完善。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。歡迎閱讀這篇關(guān)于小學(xué)后勤副校長述職報告范文的文章，更多精彩內(nèi)容還在述職報告欄目等你哦!20xx年即將過去,，我在后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲,。回顧這一年的工作有苦也有甜,，回顧一學(xué)期的工作真的是太多太多,，每一件事都在我的腦海中劃過，每一個人都在我的面前浮現(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：一,、思想方面堅持黨的正確方針路線,，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，樹立“以人為本”的教育思想,，形成正確的人才觀,、質(zhì)量觀。聽從上級安排,，以服從命令作為天職,。有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成。副職要定位準確,，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時的幫手,。及時把正職的意圖落實到各項工作之中,，要從對工作、對正職負責的角度堅定不移地帶頭執(zhí)行,。發(fā)揮好補臺作用,。二、工作職責我主要分管學(xué)校后勤,、安全、食堂等工作,，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度,，接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，安全工作是我校工作中的重中之重,，為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰,。腦中那根安全之弦時時繃得緊緊的,，時刻想著師生的生命安全。由于工作的`特殊性,，我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求，力求做到最好,。我認真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，要求別人做到的，自己先做到;要求別人學(xué)習(xí)的,，自己先學(xué)習(xí),。時刻身體力行，率先垂范,。我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,，沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料,、文字工作,，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,，我加班加點,，白天忙不過，晚上接著干,，有時是利用周末加班完成,，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班,，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安,。得到了上級部門的充分肯定,。我認為作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用,，不把自己看的多么神圣,，優(yōu)秀是逼出來的，智慧也是逼出來的,。三,、后勤管理1.做為后勤的管理者，我要求后勤人員團結(jié)合作,，分工不分家,，形成工作面前齊抓共管，補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強調(diào)自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。2,、加強素質(zhì)教育,，做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以博大的胸懷愛護人。3,、打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的隊伍。發(fā)展后勤工作的服務(wù)社會化,、管理規(guī)范化,、校產(chǎn)電子化。建立健全后勤工作的各項規(guī)章制度,，落實強化各項服務(wù)的過程管理。做到管理層層分工,、職責明確,、責任到位，確保后勤工作事事有人做,、人人有事做,。四、工作方面錢昌炎老師說過：“學(xué)校后勤工作面廣戰(zhàn)線長,，事雜矛盾多,，做好后勤工作實屬不易。”后勤工作是學(xué)校的物質(zhì)保障工作,，是學(xué)校工作中不可缺少的重要組成部分,。工作如下：1、各種安全工作制度及預(yù)案健全,，責任落實到位,。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制,。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實,，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負責”的責任體系,。2、強化社會管理綜合治理,，不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。3,、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，及校園與周邊的安全防范、學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,。4,、上放學(xué)校門的安全管理、嚴格學(xué)校值班值蓿制度,。5,、加強對校車、校醫(yī)管理,。6,、定期對校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等進行安全檢查，確保師生平安,。7,、開展多種形式的師生安全教育培訓(xùn)和安全演練。8,、食堂管理員工作盡職盡責,，飲食飲水管理到位9,、做好檢查記錄，以檢查促整改,、以整改促防范,。10、檢查及時,，整改到位,，消除隱患，建立了學(xué)校安全隱患臺帳,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。我牢記“學(xué)校需要經(jīng)營”的理念，“按原則不失人文的為全校師生服務(wù),，讓我們的服務(wù)對象滿意,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進行。五,、工作實績1,、20xx年1月,xx實驗小學(xué)榮獲20xx年xx市學(xué)校安全管理工作先進單位.2、20xx年3月25日上午,，我校全體師生進行主題為“普及安全知識,，確保生命安全”的第18個全國中小學(xué)生安全教育日活動。3,、20xx年5月7日上午9點半,，幼兒園和小學(xué)1-6年師生在學(xué)校教學(xué)樓進行了消防演練活動。4,、20xx年5月7日下午,，我和王博偉主任和王儒臣主任對全校各班進行了收繳危險物品工作。5,、20xx年5月21日,我校特邀xx市xx區(qū)興華社區(qū)薛春花主任利用間操時間對全體師生進行“常見傳染病預(yù)防知識”講座,。6、20xx年6月3,，xx實驗小學(xué)校認真貫徹xx區(qū)教育局通知要求,，組織全校各班開展了防溺水安全主題教育班會活動。7,、6月3日,學(xué)校在操場舉行“安全教育月”活動啟動大會,確定活動主題：“強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”,。8、6月4日下午1：00～1：40,，xx市鐵路機務(wù)段團委來我校，在五樓多功能教室對全校3～5年學(xué)生進行“宣傳鐵路護路知識”講座,。9,、6月9日，校長在三樓會議室召開會議，傳達局“安全活動月”精神,，布置學(xué)校安全月工作,。10、20xx年10月17日上午,，我校組織全體師生在教學(xué)樓進行了一次消防生疏散演練,。11、20xx年10月31日中午11:10感到有晃動,，我校后勤人員馬上集合,，11:15局里來電話疏散，我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內(nèi),。這次事件看到了我校全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力非常強,。12、20xx年6月13日下午3點,，xx區(qū)區(qū)委副書記,、區(qū)長xx、xx局長等一行六人蒞臨我校,，對我校校園安全設(shè)施,、消防、食堂衛(wèi)生等進行安全檢查,。領(lǐng)導(dǎo)們深入到食堂的廚房,、儲藏室、就餐間等場所進行實地查看,。對xx實驗小學(xué)的安全工作和衛(wèi)生情況給予了高度評價,。13、6月18日,xx區(qū)教育局包?？茖ξ倚＿M行第四輪安全檢查,，包括：消防、水電,、飲食飲水,、衛(wèi)生保健等方面，領(lǐng)導(dǎo)對上述工作給予了充分肯定,。14,、20xx年9月12日,xx區(qū)主管安全工作的安局長以及區(qū)教育局鄒局長、衛(wèi)生局李局長,、馮局長及相關(guān)科室人員10多人于下午2點來到我校,，對我校的校園基礎(chǔ)建設(shè)和食品衛(wèi)生進行檢查并現(xiàn)場辦公和具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們對我校工作的食堂工作給予高度贊賞,。15,、20xx年9月17日上午9時30分,，xx市xx區(qū)安全工作會議在我校五樓多功能教室召開。全區(qū)負責安全的校長和主任參加了此次會議,。16,、20xx年9月24日下午，xx省校園安全隱患檢查組一行8人,，分幾路對我校安保,、消防、食堂,、校園校舍,、水電等各項工作進行了詳細檢查。檢查組對我校具有特色的消防工作給予很高的評價,。17,、20xx年11月6、7,、12日本人代表xx區(qū)參加市飲食工作調(diào)研及會議,。六、不足與問題成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,，一是由于觀點不同,，目標難達一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。作為后勤人員我們分外高興,，因為我們是綠葉,，我們實現(xiàn)了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,，芬芳四溢,。今天借此機會，主要是簡單總結(jié)一下自己工作,，更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情,，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色,。希望我們在各自的領(lǐng)域里,，施展自己的才華,，成就自己的夢想，教育盡自己一份微薄之力,。也就是逢其時，恰其位,，盡其才,。你才會一生無悔。
后勤副校長述職述廉報告篇五
的正確,。
領(lǐng)導(dǎo),。
下，順利地完成了本職工作,。同時大家也給與我本人很大幫助,，使我順利開展各項工作。現(xiàn)將本人負責分管工作述職如下：
下,，認真領(lǐng)會設(shè)計理念,，投入大量業(yè)余時間進行構(gòu)思、設(shè)計,。
本學(xué)期,，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，同其他,。
領(lǐng)導(dǎo),。
領(lǐng)導(dǎo)。
審查到最后的完成,，每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血,。為了保證效果好、質(zhì)量高,，經(jīng)常和其他,。
領(lǐng)導(dǎo)。
一起加班,、加點,，有時甚至工作到深夜?？吹揭患髌沸迈r出爐,，這是我最欣慰的時候。同時,，也體會到了只有付出才有收獲,。
本學(xué)期的藝術(shù)教育工作，認真完成上級,。
領(lǐng)導(dǎo),。
交給的各項臨時任務(wù),，及時上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績,，我們多方了解,，在合唱隊中選送了6名小選手，其中4人進入了決賽,，分別摘取了特等獎,、一、二等獎,，我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎,，為學(xué)校取得了榮譽。
除認真抓好藝術(shù)三隊訓(xùn)練之外,，還組織開設(shè)了剪紙,、面塑、米粒畫,、紙立體等七個美術(shù)特長班的訓(xùn)練,。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查，學(xué)生出席情況及時反饋給班主任,，責成班主任督促學(xué)生按時訓(xùn)練,，從各隊作品來看，學(xué)生確實受益匪淺,。
的肯定,，取得了較好的.效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會,，相信他們一定會有出色的表現(xiàn),。
本學(xué)期我們承擔了校體育節(jié)會場布置，開幕式及主席臺的設(shè)計,，方隊創(chuàng)意及訓(xùn)練工作,。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿成功,。
以上是我一年來的工作述職,，工作中還存有不足，請,。
領(lǐng)導(dǎo),。
多提寶貴意見，以便今后更好的工作,。
后勤副校長述職述廉報告篇六
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)與20xx年秋合并，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費,教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后,，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強后勤管理,，強化服務(wù)意識,，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下：
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,，力求做到最好,，做教師的表率。
1,、加強學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見,，對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。每天我堅持到校早，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位,，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,，談家庭、個人問題,，當老師需要幫助時,，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行,。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作,。
1.抓管理，樹形象,。
針對后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。抓教育,，比奉獻。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子,。
2.抓財經(jīng),，算細賬。
針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況,，在平時的工作中我們堅持“能省則省,，能代則代，能修則修,，能借則借”的原則,，增收節(jié)支。從用水,、用電到基建維修都精打細算,，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好，嚴于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，暑期,，學(xué)校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,。這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。
嚴格財務(wù)管理,，一年半年來，逐步完善了財務(wù)管理制度,。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,，校服,、學(xué)生平安保險、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費,。另一方面，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補,，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理,，并及時張榜公布,。在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律,，責任到人,，要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。
一年半來,，我一直擔任七年級的語文教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時開會,，我常常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上,，從未耽誤一節(jié)課,。另外，我還積極參加教研教改活動,，深入課堂聽課,，和大家一起研究，取長補短,，每學(xué)期聽課都達到15節(jié),，做到有聽有評。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況,，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此,，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,，也存在著缺點與不足,，一是由于經(jīng)費不足學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后,，硬件設(shè)施不完善,，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高,。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻,。
后勤副校長述職述廉報告篇七
大家好！
我是xxx,，1666年出生,，1984年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)高級教師,，20xx年秋，xx小學(xué)和xxx小學(xué)合并后,，領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長的位子,，并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費,，教學(xué)所需”的服務(wù)原則，以“后勤不后,，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨,，加強后勤管理,，強化服務(wù)意識，認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù),。
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考,。決策形成以后,，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中,。
二是落實到位,。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策,。
三是補臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用,。有句諺語說得好：幫你的.兄弟把船撐過,，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補救工作,，及大地增強了正職解決問題的信心。
我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率,。
1,、加強學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當作學(xué)習(xí)之源。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我總是認真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2、以身作則,，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實；雖然老師信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行,。因此,，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。
抓管理,，樹形象。后勤工作分散,、零碎,、我總是親自動手，換龍頭,，關(guān)門開門,，送電，送水,。為迎接均衡教育檢查,，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手,，頂著烈日,，中午和工人師傅加班到一點多鐘,，完成了籃球架的安裝。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個周末,，從路面硬化,、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時間親自指導(dǎo)完成的?，F(xiàn)在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力,，總會有一種滿足感。
抓財經(jīng),，算細賬,。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省,，能代則代,，能修則修，能借則借”的原則,，增收節(jié)支,。從用水、用電到基建維修都精打細算,，從去年兩校合并開始兩個暑期,，我沒有休息一天假，和校長及后勤一般人深入建設(shè)工地,，親自指導(dǎo),，拿方案、定措施,，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁,。極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財力,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。在平時,，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,。每個周末校園里就空蕩蕩的,，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看門鎖了沒有,、電腦關(guān)了沒有,、龍頭壞了沒有,、操場有沒有損壞,。時時加強管理,，制止鋪張浪費行為。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,，我從嚴把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心,，二是嚴肅紀律,，責任到人，要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底,，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。
一年半來，我一直擔任七年級的語文教學(xué),，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調(diào)課,，回來后再補上,，從未耽誤一節(jié)課。另外,，我還積極參加教研教改活動,，深入課堂聽課，和大家一起研究,，取長補短,。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強,。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時,，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足,，兩校合并后學(xué)校債務(wù)壓力大,，兩校財務(wù)手續(xù)一直沒有交接，部分教職工有關(guān)待遇和欠賬不能兌現(xiàn),。學(xué)?；具\轉(zhuǎn)存在壓力，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮；二是后勤保障能力仍需加強,；三是自己的管理水平,、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志，在今后的工作里,，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置,，站好自己的崗位,，以工作大局為重，服從工作安排,，承擔任務(wù)不講價錢,。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，進一步增強為師生服務(wù)的責任感,，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，以飽滿的熱情做好每一項工作。為大家多辦事,，辦實事,、多服務(wù)，服好務(wù),，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦,。
謝謝大家！
后勤副校長述職述廉報告篇八
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)與20秋合并,，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費,教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后,，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念,，加強后勤管理,，強化服務(wù)意識，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程,，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下：
一,、修身立德，率先垂范,。
我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求，力求做到最好,，做教師的表率,。
1、加強學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。
2,、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督,。每天我堅持到校早,，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,，談家庭,、個人問題，當老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。
二,、學(xué)校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此,，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。
1.抓管理,，樹形象,。
針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化,、量化，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。抓教育，比奉獻,。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子,。
2.抓財經(jīng)，算細賬,。
針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況,，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代,，能修則修,，能借則借”的原則，增收節(jié)支,。從用水,、用電到基建維修都精打細算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上,。
在平時,，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電,，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,，嚴于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，暑期,，學(xué)校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,，我自始自終參與,，拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財力,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。
嚴格財務(wù)管理，一年半年來,，逐步完善了財務(wù)管理制度,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,，校服、學(xué)生平安保險,、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補,，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布,。在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,，我從嚴把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心,，二是嚴肅紀律,，責任到人，要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底,，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。
三、認真做好自身教學(xué)工作,。
一年半來,，我一直擔任七年級的語文教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時開會,，我常常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上,，從未耽誤一節(jié)課,。另外，我還積極參加教研教改活動,，深入課堂聽課,，和大家一起研究，取長補短,，每學(xué)期聽課都達到15節(jié),，做到有聽有評,。
四,、成績與存在問題。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況,，我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強,。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足,，一是由于經(jīng)費不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，硬件設(shè)施不完善,，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平,、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻,。
