方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
暑假活動策劃方案書篇一
二,、活動背景及理念：
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們，青少年在祖**親的懷抱中茁壯成長,。青少年是未來國家和社會建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材,，肩負著振興中華的歷史使命和社會責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況,，與國家的前途和命運緊密相連,。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠的意義,。值此國慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶,，嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,，全面提高青少年各方面的能力，并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富,、有意義的暑假,。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷,，培養(yǎng)他們各方面的能力,。我們的社區(qū)也因為這些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好,。
三,、活動時間：7月29日上午8：30—11：00。
四,、活動地點：
五,、活動對象：
六、活動目的及內(nèi)容,。
通過嘉年華(包括書畫展,、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式,，對車南里社區(qū)青少年進行愛國主義教育,。深化愛國主義意識,，抒發(fā)愛國主義情懷。
七,、具體流程,。
1、服務(wù)對象招募,。
2)可在居委會提前報名,，也可現(xiàn)場報名參加。
2,、具體活動流程,。
1)“我對祖國說句話”簽名活動。
2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出,。
參加同學(xué)來到現(xiàn)場即可作畫或書法,，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國慶相關(guān),。并對作品進行展出,，分發(fā)紀(jì)念品。
需要物資：桌椅,，塑料紙,，繩子，夾子,，遮陽大傘,，水桶，紀(jì)念品;,。
注意事項：8：30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間,，10：30開始展出作品，同時分發(fā)紀(jì)念品,。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生,、在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品，自帶畫具毛筆,、紙張等,。
暑假活動策劃方案書篇二
為了讓學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假，為了進一步推進學(xué)校校本課程的深化實施,，鼓勵學(xué)生在暑假中多讀書,、練好字、誦讀經(jīng)典,，親身體驗社會,、家庭生活，感恩社會,，感恩父母,，接受鍛煉,，增長才干，在看書練字誦讀中擴大學(xué)生的知識面,，適應(yīng)將來教育改革的要求，在研學(xué)旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā),，在2018年暑假開展校本課程的推進和小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。
1,、活動一：開展書香家園活動(本活動由語文老師負責(zé)),。
假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書,，享受讀書的快樂,，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平,。三到五年級學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書,，認真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務(wù),，以復(fù)述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容,。開學(xué)后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎3名,，二等獎3名,，給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。從本次書評(2018年7月后)中選出優(yōu)秀書評,，評出第四期綠葉小書蟲,。同學(xué)們也可以制作一張“好書推薦卡”(內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等)下學(xué)期開學(xué)初后可以把好書推薦給同學(xué),，開學(xué)初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書節(jié)活動,。
2,、活動二：開展經(jīng)典誦讀活動(本活動由班主任負責(zé))。
經(jīng)典誦讀是一個長期的過程,，本暑假學(xué)校將安排三----五年級學(xué)生背誦《論語》50則,，一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù),。學(xué)校將此項檢查做為學(xué)生進入高一年級進班的必須條件,，什么時候背誦通過什么時候進班，由班主任老師負責(zé)檢查記錄,。開學(xué)后學(xué)校按年級檢查評比(檢查形式：抽查),，評出優(yōu)秀班級,。設(shè)一等獎5名，二等獎5名,，給相應(yīng)班主任發(fā)放獎品,。
3、活動三：開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負責(zé)),。
寫一手好字將終身受益,，學(xué)校以于本學(xué)期開設(shè)了書法課，有專門的.書法老師呂老師指導(dǎo)過,，重點還是練的過程,，在練習(xí)時一定要按老師指導(dǎo)的筆畫書寫，注意每個字的結(jié)構(gòu),。假期里同學(xué)們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主,，所有年級的學(xué)生都練寫正楷字，字帖學(xué)生自行購買,，但必須是正楷字帖,。開學(xué)后按年級檢查評比，評選第一期小小書法家,。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀班級,，設(shè)一等獎5名，二等獎5名,，并給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品,。
4、活動四：開展安全教育活動(本活動由班主任負責(zé)),。
為確保每位學(xué)生過上一個安全,、文明的假期，防止溺水,、食物中毒,、爆炸失火、拐騙,、意外傷害事件等的發(fā)生,，在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育,。各班班主任再給學(xué)生強調(diào)安全,，建立安全互助小組，公布監(jiān)督電話(校長和班主任的電話),，一定要確保每個學(xué)生都度過一個安全的暑假,。
5、活動五：開展感恩父母活動(本活動由班主任負責(zé))。
孝敬長輩,，體驗父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮,，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活,，能主動幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識,、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,，整理書柜,，收拾房間等?；顒诱掌蟼鞯桨嗉壩⑿湃海_學(xué)后以班級為單位拷貝到學(xué)校,。
6,、活動六：開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負責(zé))。
獻愛心,，幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事,。同學(xué)們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例,、好人好事上報大隊部,。
7、活動七：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責(zé)),。
“讀萬卷書,，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭,，以家庭為單位,，組織開展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動;學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游,。無論哪種形式,，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風(fēng)景,、美食寫上幾句自己的感受,，開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比,。
暑假活動策劃方案書篇三
xx小學(xué)全體教師：根據(jù)中心學(xué)校安排,，我校決定于8月6日（明天）舉行暑期集體家訪活動，請務(wù)必于明天早上7:00前到校（早餐自己安排）領(lǐng)取表格并接受任務(wù),。（領(lǐng)取家訪記錄本）,。
了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究，重點開展安全督導(dǎo)，突出假期防溺水,、防交通事故,、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護人的責(zé)任要求,，確保學(xué)生健康平安度過假期,。
此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號,。隨訪時間分布在整個暑假,。
因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下：（各小組排名第一的為該組組長）。
xx村（學(xué)校附近區(qū)域）：李xx（駕車）王xx（請假）徐xx任xx,；
xx村片區(qū)：余xx（請假）吳xx曹xx常xx（請假）,；
xx村（村部附近藍天簿板一帶）：孫xx余xx（駕車）徐xx（請假）朱xx。
1,、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中,，召開短會，接受任務(wù),。（領(lǐng)取家訪記錄本）,。
2、無論是集體家訪還是隨訪,，均要求積極完成任務(wù),，做好家訪筆記（填好登統(tǒng)計表），提倡用相機記錄家訪活動過程,。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記錄,，交學(xué)校存檔。
3,、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童（記錄好幼兒的姓名和電話號碼）,，為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。
4,、暑假家訪天氣酷熱,，凡參與工作的`同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。
xx小學(xué),。
二〇xx年x月x日,。
暑假活動策劃方案書篇四
一、活動時間：
201x年7月8日-8月3日(暫定,，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)。
二,、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué),。
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下,。麥地小學(xué)只有一二年級,，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),，學(xué)校比較小,，有30多孩子，在校的一年級有將近20個,，二年級有15個,。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三,、活動主題：走進麥地,，播種陽光。
四,、活動設(shè)計安排：
(一)201x年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校,。
(二)201x年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境,。
1、隊員之間彼此熟悉和交流,，隊員自我介紹,，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作,、志愿者精神與服務(wù),、青年人成長與公益行動。
2,、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動準(zhǔn)備,。
1,、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會,。
2,、走訪宣傳，進行暑假學(xué)生招募,。
3,、課表制定、興趣課分班,。
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間,。
上午文化課，下午為興趣課。
時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,，挖掘?qū)W生潛能,，關(guān)注后進生，樹立學(xué)生自信心),。
1,、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,，發(fā)現(xiàn)各班在家境,、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注,，總結(jié)上一期支教的得失,，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開學(xué)校,，返回成都,。
五、活動意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，挖掘?qū)W生的潛能,，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);,。
4.通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),，為進一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ),。
六、活動預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè),，掌握學(xué)習(xí)技巧,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬孩子們的知識面,，幫助他們樹立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,，幫助他們與老師和父母更好地交流;,。
4.教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音;,。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識,、在興趣課中完成了課外實踐活動;,。
6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié),，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù),。
暑假活動策劃方案書篇五
20xx多年前，孔子提出同理想,，設(shè)計了人類理想社會的基本范式進入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的同理想,，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容,，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從,、經(jīng)濟,、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案，孔子提出同理想對當(dāng)今建設(shè)和諧社會有著寶貴的借鑒意義伴隨中國進入老齡化社會,，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）,。
活動目的：展現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，為構(gòu)建和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料,。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料,。
人力資源：
1,、在需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務(wù),，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實的記載,；聯(lián)系好地方報紙,，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷,、旗子,、帽子、衣服,。
目的地：xx省xx縣,。
時間：為期三天,，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭,。
1,、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù),。
2,、典型事例個別采的形式。
3,、給老人送去生活所需,。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂,。
5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào),。
6,、加工成文字材料，做好最后的總結(jié),。
1,、來回路費，每人次xx元,，預(yù)計xx元,。
2、給敬老院老人買點水果,、衣物等生活用品,，預(yù)計xx元。
3,、頂帽子xx元左右,。
4、吃飯,、住宿左右,。
5、調(diào)查問卷份左右,，一面旗子,，衣服3套（由學(xué)院提供）。
6,、總計xx元左右,。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出,。
1、安全問題,。
2,、注意學(xué)生自身形象。
組織策劃：
參與者：
宣傳等將會責(zé)任到人,。
暑假活動策劃方案書篇六
繽紛的暑假,，正向你們迎面飛奔而來，舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由,。為了豐富假期生活,，增長見識，開拓視野,，讓大家度過一個充實,、快樂、意義非凡的假期,，學(xué)校德育處精心設(shè)計了暑期德育實踐大餐,，請查收。
愛國小先鋒,。
一,、內(nèi)容及要求：
1、至少觀看兩部愛國電影,，任選一部撰寫觀后感,。
2、堅持收聽,、收看新聞,，閱讀報紙，關(guān)心國家大事和時事政治,。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論,，以ppt或者視頻形式完成。
3,、打卡一處紅色景點或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡,，探究文化內(nèi)涵和意義,。用文字,、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲。
4,、參與一次志愿服務(wù)活動,，播種互助奉獻的種子，用照片或者視頻記錄下難忘瞬間,。
二,、提交方式：
任選兩項活動完成,，開學(xué)提交作品。
規(guī)劃小達人,。
一,、內(nèi)容及要求：
1、根據(jù)自己的愿望,，對暑期生活有整體安排,，可以將假期分為幾個大的板塊，以便具體部署,，做一份暑期整體規(guī)劃表,。
2、制作一份每日作息時間表,，為暑期規(guī)劃更好的實施提供保證,。
二、提交方式：
兩項內(nèi)容做到a4之上,，開學(xué)后任選一個提交,。
安全小衛(wèi)士。
一,、內(nèi)容及要求：
1,、交通安全：小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則，騎車佩戴頭盔,。
2,、防溺水：在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳，帶好必要裝備,，確保安全,。
3、居家安全：正確使用家用電器,，不碰觸電源,、燃氣等危險物品。不給陌生人開門,，外出要經(jīng)過父母同意,，并告知父母去向和時間。
二,、提交方式：
認真做到各項安全要求,，至少熟練知曉一項安全知識，以視頻形式,，講給同學(xué)們聽,。
閱讀小書蟲。
一,、內(nèi)容及要求：
1,、閱讀經(jīng)典文學(xué),，民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物,，通過摘抄,、批注、讀后感等方式,，寫下自己的理解,。
2、每日閱讀時間不少于一個小時,，保證閱讀質(zhì)量,。
二、提交方式：
參照學(xué)校微信公眾號《一起讀吧》板塊,，為大家推薦一本好書,。提交推薦視頻、文字及自我介紹,。
勞動小能手,。
一、內(nèi)容及要求：
1,、清潔與衛(wèi)生：正確使用衛(wèi)生工具,，做好日常清潔與衛(wèi)生。用合適的洗滌用品,，清洗自己的鞋襪,、內(nèi)衣、書包等小件貽誤,，養(yǎng)成自理自立的好習(xí)慣,。
2、定期整理居室物品,，清理自己的學(xué)習(xí)和生活空間,，分類整理好書柜、衣柜,、鞋柜,、桌面等。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境,。
3,、用簡單的炒、煎,、燉等烹飪方法,，學(xué)會制作4——5道家常菜,。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關(guān)系,。
二,、提交方式：
用拼圖和視頻做一個美篇。
運動小健將,。
一,、內(nèi)容及要求：
1、制定假期每日體育鍛煉打卡表,。
2,、結(jié)合跳繩、坐位體前屈,、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,，每天確保一個小時的體育鍛煉。
3,、在家長的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)一項熱愛的運動方式，如：打乒乓球,、打籃球,、踢毽子、踢足球,。
二,、提交方式：
組圖或者視頻，能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化,。
暑假活動策劃方案書篇七
為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理活動,，切實有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保全校師生的生命安全,，根據(jù)邯鄲市教育局,、縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水活動的通知要求，結(jié)合我校實際,，特制定此活動方案如下：
一,、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《邯鄲市教育局,、涉縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水活動的通知》,，結(jié)合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,，不斷提高我校師生,、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處,，杜絕溺水事件的發(fā)生,。
二、基本情況。
我校地處更樂鎮(zhèn)西南部,，距離龍湖較近,，共有小學(xué)生274名，且男生較多,，因此必須嚴(yán)加防范學(xué)生到龍湖玩耍,。
三、活動主題及目標(biāo),。
(一)主題：珍愛生命,、防止溺水。
(二)目標(biāo)：堅持預(yù)防為主的方針,，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育力度,，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學(xué)生進行預(yù)防溺水的專題安全教育活動,，切實增強學(xué)生安全意識,，普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,，加強與家長,、社會的溝通聯(lián)系，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故,。
四,、活動組織：
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定,，成立紅街小學(xué)預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
五、活動內(nèi)容及方法,。
各學(xué)校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容,，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動,。
1,、在學(xué)校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標(biāo)語。
2,、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課,。從即日起到暑假放假，每周利用安全課,、班會課,、國旗下講話等途徑，有計劃地,、系統(tǒng)地,、反復(fù)地對師生進行防溺水安全教育,。對把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析，向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識,，教會學(xué)生避險,、自護、自救,、求救常識,，增強學(xué)生防溺水意識,。教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救,，要智慧救援，并立即尋求幫助,。也可聘請衛(wèi)生,、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業(yè)人員,，對學(xué)校防溺水教育進行指導(dǎo),。
3、向每位學(xué)生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡,。把防溺水提示,、知識和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆl(fā)放到每一名學(xué)生手中,，隨身攜帶,，時刻提醒學(xué)生防溺水安全。
4,、開辟一塊防溺水宣傳專欄,。各班要利用櫥窗、黑板報,、qq群,、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位,、多渠道向?qū)W生,、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5,、開展一次防溺水知識測試,。要求全校師生必須認真學(xué)習(xí)掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%,。
6,、向全體學(xué)生家長進行一次家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過致家長一封信等方式,，向中小學(xué)生家長宣傳典型事例和防溺水知識,，告知家長盡好孩子離開學(xué)校后的監(jiān)護責(zé)任，提醒家長對孩子加強在放學(xué)后、周末和節(jié)假日看護和教育,，并留存回執(zhí)待查,。
六、活動要求：
安全活動是學(xué)校的頭等大事,，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機,，積極行動起來，教育學(xué)生提高防溺水意識,，使其自覺遠離危險地區(qū),。教育學(xué)生不在無監(jiān)護人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳,。在上學(xué)與放學(xué)途中不要下河、水庫,、池塘,、溝渠等水面戲水玩耍。組織學(xué)生學(xué)會預(yù)防水中抽筋,、人工呼吸等應(yīng)急救護技能,，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助,、報警的方法,，掌握游泳衛(wèi)生知識。
暑假活動策劃方案書篇八
參加x年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是x年12月之前仍在校的學(xué)生（x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,，可持學(xué)院相關(guān)證明,，參加學(xué)生暑期社會實踐）。
要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成,，可跨年級,、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊,。
團隊務(wù)必有1名指導(dǎo)老師,。
x注意：團委不受理個人實踐；沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,，并撰寫實踐報告,。
團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。
為方便聯(lián)系,，團隊可于4月23日（周一）~4月30日（周一）9:00~17:30到校團委信息中心（華山活動中心206房）開具相關(guān)證明,。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明（原件或傳真件）,。
具體化：選定活動資料,，確定實踐課題和活動計劃,。
專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點,，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,。
書面化：用a4紙打印書面材料，于5月30日（周四）以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委,。
1,、立項申報：各團隊可于5月29日（周三）前填寫《學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項登記表,；填寫團隊隊員個人職責(zé)書,。團隊由負責(zé)人所在學(xué)院團委負責(zé)管理。
2,、等候批復(fù)：到各學(xué)院團委蓋章,，征得各學(xué)院團委的批復(fù)同意,。
3,、材料上報：于5月30日（周四）將《x年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃,、所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交,，申請實踐經(jīng)費，等待審批,。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊（包括跨學(xué)院組建的團隊）將立項材料上交到負責(zé)人所在學(xué)院團委,；研究生會組建團隊交到研究生團委；校學(xué)生會,、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心（華山活動中心206房）,。
注意事項：
1、經(jīng)費申請截至5月29日（周三）,，各實踐團隊請及時完成申報工作,。
2、上交書面材料清單：
（1）立項登記表（請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,，簽章齊備）,。
（2）接收單位證明（注明實踐地接收單位負責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件）,。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明,，特殊狀況（如無具體實踐地）請上交書面說明材料，否則不予資助,。
（3）所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書,。
3、如有問題,，請到校團委詢問,。
1,、立項申報過程中，各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實踐團隊進行管理,，并要及時對立項信息進行核實,，對不符狀況的資料進行修改。
2,、5月30日（周四）立項申報全部結(jié)束后,，各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊，并打印學(xué)院團隊總表蓋章,。
3,、6月6日（周三）前，各學(xué)院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委,。
4,、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額,，經(jīng)費審批結(jié)果公示3天,。
7月上旬，校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議,，下發(fā)有關(guān)材料,，明確注意事項。
7月上旬,，將召開x年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式,。
出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品（如校旗,、宣傳資料）（詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知）,。
各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團委確認并登記,。
暑期,，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo),，確保實踐團隊安全順利完成實踐,。如有問題，及時與校團委聯(lián)系,。
1,、材料上交。
開學(xué)后第一周（即9月3日~9月10日）各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,，并將其他實踐書面成果上交,。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊（包括跨學(xué)院組建的團隊）將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委；研究生會組建團隊交到研究生團委,；校學(xué)生會,、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室,。
需上傳的電子版材料有：
（1）團隊整體完成的實踐課題成果（調(diào)查報告、論文等）,；
（2）團隊總結(jié)報告1份,；
（3）團隊實際參加人員名單；
（4）團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份）,；
(6)ppt展示文稿（要求有電子版的照片）和團隊自行拍攝修改的dv短片（選交）,；
需上交的書面材料有：
（1）當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞,；
（2）接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）,；
注：
團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作,。
有dv短片的實踐團隊將dv母帶直接上交至校團委,，供團委制作暑期社會實踐光盤（制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊），并將在評比過程中給予加分,。
2,、成果展示交流。
開學(xué)后,，各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,，召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,，同時將實踐成果上傳至校團委,。
算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票,，于9月17日（周一）~9月28日（周五）（除周末）在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助,。
9月13日（周四）~9月20日（周四），各學(xué)院團委對實踐團隊進行初評,，并于9月20日將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實踐團隊總表上交至校團委辦公室,。
9月下旬，校團委將根據(jù)各團隊實踐狀況,，對團隊及個人評獎,，修改有關(guān)材料。
注：暑期社會實踐上述活動程序的實際時間可能根據(jù)實際狀況略有調(diào)整,，詳見校團委網(wǎng)站的有關(guān)通知,。
暑假活動策劃方案書篇九
三等獎：現(xiàn)金200（信封裝）。
最佳答辯手：現(xiàn)金100（信封裝）,。
最受歡迎獎：現(xiàn)金100（信封裝）,。
觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃,。
十三,、物資準(zhǔn)備,。
多媒體系統(tǒng)。
優(yōu)秀獎證書:1張,。
最佳組織獎證書:1張,。
一等獎證書：1張。
二等獎證書：2張,。
三等獎證書：3張,。
提示牌：3分鐘提示牌時間到提示牌各一個。
嘉賓牌10個,。
秒表：2個,。
計算機：2部。
礦泉水：10支,。
評分表：100張,。
筆：一盒。
紅布：一張,。
獎品：玩具20個,。
考勤表：2份。
十四,、應(yīng)急事項,。
（1）假若電腦出問題?？捎墒煜る娔X的干事解決,，且準(zhǔn)備好電腦維修的電話，以備需要,。
（2）以防出現(xiàn)停電等場地問題,，預(yù)留106以備需要。
（3）如果提前察覺到到場人數(shù)過少,，立刻安排人手出去拉人,。
十五、活動策劃,、負責(zé)人及主要參與者,。
暑假活動策劃方案書篇十
令人期待的暑假就到來，小伙伴們心里好嗨皮,，暑假夏令營,，你準(zhǔn)備好了嗎?本站小編為大家提供。
希望大家度過愉快的暑假,。
暑假即將來臨,。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識,、開闊視野,、提高素養(yǎng),，度過一個快樂、安全,、有意義的假期,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題,，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織,。
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任,。
二、參與成員及條件,。
學(xué)校二——五年級身體健康,、自理能力較強的學(xué)生。
三,、報名原則及方法,。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則,。
報名辦法：
1,、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動,。
2,、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字,。
四,、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營”,。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”,。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,，主要參觀河南地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。
4,、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院,。讓隊員們了解河南悠久的歷史,、文化、科技發(fā)展歷程,，感受河南深厚的文化底蘊,，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5,、“百年奧運,，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,，感受奧運魅力,，喜迎北京奧運。
五,、活動時間,。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,，活動時間：7月2——7月8日,。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場,。
活動時間：7月10——7月30日,。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館,。
活動時間：7月8日,。
4、“河南探秘,，愛我河南”
活動時間：7月20日,。
六、
活動總結(jié),。
2,、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料,，以便今后借鑒,。
3、8月——9月,，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽,。
暑假活動策劃方案書篇十一
禮貌旅游不僅僅僅是某一個地區(qū)所務(wù)必倡導(dǎo)和提倡的，而是整個國家范圍內(nèi)的問題。這個活動的目的是能夠以小見大,、以點代面,，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到禮貌旅游的行動中來,。
透過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行禮貌旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查,，提高人們對于禮貌旅游的關(guān)注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性,，進而規(guī)范自身行為成為禮貌旅游的支持者和執(zhí)行者,；另一方面透過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注，讓更多的人,，更深入的了解禮貌旅游的重要性,，共創(chuàng)禮貌旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想,。
改革開放以來,，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,，放松身心的重要方式,。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,，公民的旅游禮貌素質(zhì)和道德水平不斷提高,。但從整體上看，我國公民的禮貌素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng),。眾所周知,，旅游的發(fā)展一方面依靠于環(huán)境；而另一方面,，由于旅游環(huán)境的脆弱性,，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞不僅僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展,，而且也會帶來相關(guān)的負效益,。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已構(gòu)成共識，并采取了必須的措施,。在政策制定方面,，我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī),；如《關(guān)于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定（試行草案）》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》,、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理辦法》,、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》,、《中華人民共和國環(huán)境保護法》,、《中華人民共和國森林法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》,、《文物保護法》,，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關(guān)，初步構(gòu)成了一套環(huán)境行政管制體系,。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中,，旅x政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作,、聯(lián)手防治,、取得了用心有效的成績。但是,，諸如隨處丟棄垃圾,、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字,、隨意攀援,、拍照等不禮貌行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。
今年,，我國將舉辦第29屆夏季奧運會,，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時,，全世界也將從各個角度來深入了解中國,。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng),；更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界禮貌古國的公民所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì),。
第一階段：前期籌備工作。
時間：五月初—六月下旬,。
資料：
1,、團隊建設(shè)：
（1）招募實踐團隊成員。
在校管理學(xué)院范圍內(nèi)組織招募,，招募有意向的同學(xué)組成一個大約10人的社會實踐隊,，招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對有意向的同學(xué)進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單,，在校園范圍內(nèi)進行公示,。
（2）團隊制度建設(shè)。
建立完善的組織制度,、安全制度及財務(wù)制度,，確保實踐活動順利進行,。（具體制度見附件）。
2,、團隊設(shè)置：
實踐團隊下設(shè)：
團隊負責(zé)人：負責(zé)實踐團隊在實踐期間的組織管理,。
組織部：負責(zé)實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理,，人員安排等系列的活動的組織工作,。
宣傳部：負責(zé)實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作。
財務(wù)部：負責(zé)實踐期間的物品保管和財務(wù)管理,。
外聯(lián)部：負責(zé)實踐期間的媒體聯(lián)系,，確定活動贊助等工作。
3,、相關(guān)聯(lián)系：
在活動前期與相關(guān)的政府部門,，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動狀況,，認真聽取他們對活動的意見,，及時的進行調(diào)整和完善。
4,、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上,，由活動的主要負責(zé)人在前期到敲定的社實。
踐地進行前期的實地考察,，考察的目的在于了解實踐地的具體狀況,，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準(zhǔn)備,，同時對活動的贊助單位進行選取和確定,，完成活動資金準(zhǔn)備并交財務(wù)部。
5,、物品準(zhǔn)備：
宣傳準(zhǔn)備：筆記本電腦,、數(shù)碼相機,、個人的優(yōu)盤,、宣講所需物品。
物資準(zhǔn)備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝,、橫幅等,。
安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊,。
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用,。
調(diào)查準(zhǔn)備：調(diào)查問卷400份（中文380份，英文20份）,、中性筆10支,。
第二階段：具體活動安排,。
1、實踐地旅游狀況調(diào)研,。
在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當(dāng)?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研,，深入了解當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對當(dāng)?shù)刂饕糜尉包c的位置,，特色,，景區(qū)內(nèi)狀況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準(zhǔn)備,。
2,、隊員赴實踐地匯合。
實踐團隊成員在7月12日校園放假后回家進行最后的準(zhǔn)備工作,，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備,，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,，各部長將本部準(zhǔn)備工作向負責(zé)人做陳述報告，2011山東建筑大學(xué)管理學(xué)院“心系禮貌旅游,，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動,。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū),。
活動負責(zé)人于25日與當(dāng)?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系,，向他們介紹有關(guān)活動狀況，請其對此次活動給予充分支持,。
4,、在景區(qū)進行實踐活動。
（1）團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準(zhǔn)備工作,，與7點30由當(dāng)?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū),，團隊負責(zé)人與景區(qū)負責(zé)人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準(zhǔn)備工作,，包括：在適宜區(qū)域搭建簡易工作區(qū),，對活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品（水,，桌椅,，遮陽傘等）進行搜集等,，為稍后開展活動做好物資準(zhǔn)備，與到場采訪記者做好溝通工作,。
（2）上午9點活動正式開始,，隊員對景區(qū)游客進行隨機調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和資料,，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法,，對游客的回答資料做詳細記錄；請游客填寫調(diào)查問卷,，活動后對問卷狀況進行統(tǒng)計,。隊員在進行調(diào)查過程中要禮貌禮貌，態(tài)度端正,，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定,，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴(yán)禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突,，維護現(xiàn)代大學(xué)生的良好形象,。
（3）隊員于午后12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對午后調(diào)查狀況做初步整理和分析并向負責(zé)人匯報,，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護,，對臨時出現(xiàn)的狀況做出及時處理。
（4）下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查,，除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外,，一部分隊員對景區(qū)景點的保護狀況及破壞狀況進行考察并記錄。
（5）下午6點本次調(diào)查活動結(jié)束,，隊員整理調(diào)查資料,，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責(zé)人對本次調(diào)查活動做簡短總結(jié),，隊伍乘車回到住宿地,。
第三階段：（后期整理工作）。
1,、匯總分析調(diào)研結(jié)果,，資料匯總成冊。
透過對活動期間搜集資料的匯總分析,，完成此次活動的調(diào)研報告,。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊,，作為此次實踐活動的重要資料,。
2、完成新聞稿件,。
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件,，于27日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_,。
3、提出可行推薦,。
根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性推薦,，于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。
四,、注意事項：
1,、安全問題：
在實踐前期，用心組織所有隊員認真學(xué)習(xí)外出實踐的安全知識,，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。
2,、隊伍管理：
（1）,、團隊形象。
在實踐期間,，實踐隊員都就應(yīng)處處以大局為重,，思考團隊的整體利益，維護團隊的形象,。
（2）,、物品保管。
在實踐期間,，實踐團隊的物品由專人負責(zé),，注意自己和團隊的物品保管。
（3）,、職責(zé)制度,。
在實踐準(zhǔn)備期間，建立由指導(dǎo)老師負責(zé)的實踐指導(dǎo)制度,，直接對實踐活動,。
進行指導(dǎo)。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責(zé)人制度,，各項具體的任務(wù),。
由專人負責(zé)，以保證各項活動順利進行,。
暑假活動策劃方案書篇十二
為進一步弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，推動社會全面進步,，促進志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,，大力開展志愿服務(wù)活動。
二,、指導(dǎo)思想,。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力落實科學(xué)發(fā)展觀,，以實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》為要求,，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,，大力弘揚中華民族助人為樂,、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻,、友愛,、互助、進步”的時代精神,，努力營造團結(jié),、關(guān)愛、平等,、和諧的社會氛圍,，促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。
三,、活動主題：志愿與社會同行,。
四、活動口號：愛心獻社會,，真情暖人心,。
六、活動地點：安徽省蒙城縣,。
七,、活動人員。
八,、活動內(nèi)容,。
1、開展“走進校園,，服務(wù)學(xué)生”活動,。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情，走進校園面對面和學(xué)生進行心靈溝通,，了解學(xué)生所面臨的問題,，對每個學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、對家庭貧困的學(xué)生進行捐資助學(xué),、對缺乏運動的學(xué)生進行游戲互動,，對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。
2,、開展“走進社區(qū),，服務(wù)群眾”活動。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高,、接受能力強,、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，到基層社區(qū)開展生動活潑,、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動,。根據(jù)社區(qū)和居民的需求，以孤寡老人,、殘疾人,、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工,、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象,，提供扶貧幫困,、文化教育、法律援助,、文體娛樂,、生活家政等多種志愿服務(wù)。
3,、開展“走進農(nóng)村,，服務(wù)農(nóng)民”活動。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化,、科技,、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊,，走進農(nóng)村,、走進千家萬戶，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,，科技下鄉(xiāng)家家富,，法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng),、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn),、弱勢群體法律援助等活動。
九,、活動要求,。
暑期大學(xué)生社會實踐活動是促進學(xué)生素質(zhì)拓展,、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學(xué)生的思想政治工作,、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑,，學(xué)校對此高度重視,，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，集中力量搞好這次實踐活動,。
1,、各個成員應(yīng)高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組,，制定詳細,、周密、安全的措施,，明確責(zé)任,，精心組織，協(xié)調(diào)各方面密切配合,，確保這次實踐活動圓滿完成,。
2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高,、接受能力強,、溝通能力較好的特色優(yōu)勢，開展一系列生動活潑,、結(jié)合實際的實踐服務(wù)活動,。
3、加強對社會實踐活動的宣傳,，注重活動典型,、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作，對主題活動的開展情況進行階段性總結(jié),。
十,、活動目的和意義。
弘揚志愿服務(wù)精神,，讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動中來,，加強中國大學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化,、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷樱沟弥驹阜?wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,。
十一、注意事項,。
1,、隊員必須統(tǒng)一服裝，配帶相關(guān)證件,，按照作息時間工作和休息,，在活動期間要時刻注意安全，遵紀(jì)守法,，合法有序的開展活動,，維護學(xué)校形象，不做有損校容之事,。
2,、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式，保持24小時聯(lián)系暢通,，外出時不得單獨離隊,，以免發(fā)生危險和不測。
3,、每天晚上對當(dāng)天工作進行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日?；顒忧闆r。
前期準(zhǔn)備,。
條幅,、隊旗、宣傳材料,、服裝,、相機、電腦,、禮品,、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。
經(jīng)費預(yù)算,。
1,、條幅200元。
2,、隊旗50元,。
3、宣傳材料300元。
4,、服裝300元,。
5、路費1500元,。
6,、食宿費3500元。
7,、禮品費500元,。
8、其他費用150元,。
各項合計6500元,。
條幅主題。
1,、志愿服務(wù)你我他,。
2、奉獻,、友愛,、團結(jié)、互助,。
3,、愛心獻社會，真情暖人心,。
隊旗,。
1、山東理工大學(xué)志愿者服務(wù)團,。
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暑假活動策劃方案書篇十三
為了確保每位同學(xué)度過一個平安,、愉快,、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將暑期社會實踐活動做如下安排：
一、活動時間：
2023年7月12日—8月29日,。
二,、活動主題：
我行動我快樂我收獲。
三,、參加對象：
全體學(xué)生,。
四,、活動內(nèi)容：
1、文明出行——做講文明,、守秩序的小學(xué)生,。
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車,，自覺做到遵守交通規(guī)則,，在公交車上主動給老、弱,、病,、殘及孕婦讓座，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,，不亂涂亂刻,。
2、感恩父母——做講禮儀,、有孝道的好孩子,。
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事,，學(xué)會做簡單的飯菜，洗衣,、整理家務(wù),，體會父母的辛苦，懂得感恩父母,。
3,、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士。
作為社會的小公民,，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會,、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會,。
4、發(fā)展特長——做最棒的自己,。
要想成為一個出色的自己,，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長,。暑假,，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧;喜歡英語,，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字,，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋,、輪滑,、游泳、小發(fā)明,、小制作……多多動手,，堅持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng),，享受生活,，快樂成長。
5,、世界很大,，去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生。
假期里,，可以在家人的陪同下,，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀(jì)念館,，接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史,。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,，豐富自己的閱歷。
6,、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學(xué)生,。
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯,，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,，積累知識,，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們,，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色,。孩子們，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!
