無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇一

堅(jiān)持育人為本,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造用心向上,、清新高雅,、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺(tái),，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力,；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,。

活動(dòng)的主題是“展示藝術(shù)魅力,，譜寫時(shí)代旋律”。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類,、藝術(shù)作品類兩類,。散文閱讀：

1、藝術(shù)表演類,。

（1）聲樂節(jié)目,。

大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評(píng)比)。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏）,，演出時(shí)間不超過5分鐘,；

獨(dú)唱：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過4分鐘,。

（2）器樂節(jié)目,。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人,，演出時(shí)間不超過6分鐘,；

獨(dú)奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過4分鐘,。

（3）舞蹈節(jié)目,。

校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨(dú)評(píng)比),。

群舞：人數(shù)不超過12人,，演出時(shí)間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘,；

獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘,。

劇種形式不限，人數(shù)不超過6人,，演出時(shí)間不超過12分鐘,。

2、藝術(shù)作品類,。

（1）繪畫作品,。

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）,、版畫（尺寸不超過55×55cm）,、卡通畫（單幅為4開,；或短篇4格，每格為16開）,。

（2）書法,、篆刻作品。

書法字體不限,，尺寸均不超過四尺宣紙,。

（3）攝影作品。

單張照和組照（每組不超過4幅,，需標(biāo)明順序號(hào)）,，尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理,。

參加對(duì)象為小學(xué),、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師,；分為小學(xué)組,、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽,。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,。

1、第一階段,，各學(xué)校開展活動(dòng)階段,。本階段活動(dòng)主要資料：

以學(xué)校為單位，組織開展資料豐富,、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評(píng)比,。

2,、第二階段，各學(xué)區(qū),、縣直學(xué)校組織展演評(píng)比活動(dòng),。本階段活動(dòng)主要資料：

在各學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū),、縣直學(xué)?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目,，準(zhǔn)備參加縣級(jí)展演評(píng)比,。

3、第三階段,，全縣集中展演評(píng)比活動(dòng)階段,。本階段活動(dòng)主要資料：

（1）舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開幕式,。

（2）20xx年12月下旬組委會(huì)對(duì)各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目,、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,。

（3）舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。

（4）舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì),。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇二

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力營(yíng)造積極向上,，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美,，鑒賞美,，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味,。

我參與,，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

展我風(fēng)采,，美我校園,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師。

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡,。

（一）有關(guān)文藝匯演：

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái)，德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：

1,、內(nèi)容要健康向上,，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平,。

2、形式多樣（小品,，三句半,，快板，舞蹈,，朗誦等）有創(chuàng)意,，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌,。

3、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后,。

（二）有關(guān)繪畫,，書法，演講比賽活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)安排,。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（2）學(xué)校將評(píng)出繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名,。

2,、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱,、作者及班級(jí),。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。

（三）,、經(jīng)典古詩文比賽,。

1、活動(dòng)安排：

（1）各班自行在班上比賽,，比賽內(nèi)容及形式：一年級(jí)以講故事為主,，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級(jí)的古詩文誦讀比賽為主,，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶,，從中受到教育。

（2）各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔,，儀表大方,。

3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任,。

（四）書法作品,。

1、負(fù)責(zé)人：班主任,。

2,、參加對(duì)象：鉛筆書法（1——2年級(jí)）。

3.比賽時(shí)間9月28日,。

4,、比賽要求：硬筆書法,，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）,。內(nèi)容為健康向上的詩句,，警句，格言,，不要標(biāo)點(diǎn),，要求落款，一,，二年級(jí)鉛筆書寫,。

5.評(píng)比方法：評(píng)出一，二,，三等獎(jiǎng)十名,。

1.時(shí)間：9月30日。

2.地點(diǎn)：操場(chǎng),。

1,、高度重視，認(rèn)真落實(shí),。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,，使更多的同學(xué)通過參與活動(dòng)得到教育。

2,、突出主題,，多出精品。

“我參與,，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇三

我挑戰(zhàn),，我參與，我成功,。

豐富校園的文化生活,，營(yíng)造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

主任：張淑梅,。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥,。

（二）組織分工,。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作,，并做好記錄工作；

2,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng),，文藝匯演工作,；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,，講座安排等；

（三）活動(dòng)要求：

1．各部門要高度重視這次活動(dòng),，積極籌備,，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性,、思想性、藝術(shù)性,；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng),，形式多樣,、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng),。

2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合,，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。

3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,，分工明確,，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,，評(píng)價(jià),。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

6月1日—6月5日。

活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類,。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽,、英語演講比賽,、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行,、籃球比賽、排球比賽展示,。

1,、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中,。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分,、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分,。

2,、展示類活動(dòng)不記分。

【各子活動(dòng)方案】（附后）,。

一,、比賽主題。

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容,。

二,、參賽對(duì)象。

七,、八年級(jí)學(xué)生參與,，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽,。

三,、比賽形式。

畫種不限,，可以兒童畫,、水粉,、國畫,、版畫等（包括電腦美術(shù)）。

四,、作品要求,。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象,，認(rèn)真尋找生活中的樂趣,，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品,。

2.規(guī)格,。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小）,，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。

五、評(píng)選原則,。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選,，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)1個(gè),，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不,。

一,、比賽主題。

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題,。

二,、參賽對(duì)象。

七,、八年級(jí)以班級(jí)為單位,，每班選三張。

三,、比賽形式,。

可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

四、作品要求,。

1,、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特,，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題,。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè),，三等獎(jiǎng)2個(gè),。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性,，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,，享受成功的喜悅,，享受合作的幸福”,，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí),、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí),，在活動(dòng)過程中,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力,，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高,。

活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇四

綜合教育是基礎(chǔ)教育的一種基本理念,。它體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的一種發(fā)展趨勢(shì),，是學(xué)科體系向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的伸展，“綜合”有益于改變?nèi)烁竦钠嫔啥蛉烁竦耐暾秃椭C化發(fā)展,。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對(duì)于我們今天的課程改革是受益匪淺的,，在教學(xué)中，體音美學(xué)科間的相互滲透,，使學(xué)生真正的成為自主學(xué)習(xí),、愿意學(xué)習(xí)、樂意學(xué)習(xí)的主體并能在藝體學(xué)科空間中盡情的翱翔,、馳騁,。體育課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)的德育體美全面發(fā)展人才所必不可缺的重要途徑,。體育與其他學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合在一起，既保持體育學(xué)科原來的特點(diǎn),，又增強(qiáng)學(xué)科間的橫向聯(lián)系,；既有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能取得良好的課堂教學(xué)效果,。

（1）體育課上學(xué)生能掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，學(xué)生在活動(dòng)中充分地放松和發(fā)泄自己，忘掉一切,，是使大腦獲得充分的放松和休息,。

（2）體育課中讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美,，認(rèn)識(shí)美,，創(chuàng)造美，知道什么是形象美,，什么是內(nèi)在美,。

（3）體育課改變傳統(tǒng)的、呆板的,、單一的教學(xué)模式,，以變化、新奇,、刺激的整合教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（一）體育與音樂的整合,。

創(chuàng)設(shè)氛圍,，走進(jìn)具有生命力的體育課堂。將音樂知識(shí)有機(jī)的融入體育課堂,，會(huì)激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，也會(huì)使課堂教學(xué)產(chǎn)生意想不到的效果。比如二年級(jí)教學(xué)跳躍時(shí),，采用兔子舞來做好準(zhǔn)備活動(dòng)“right、right,、go……”還可以運(yùn)用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的一首兒歌《數(shù)鴨子》和學(xué)生一起邊唱邊跳“門前大橋下,，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù),，二四六七八……”同學(xué)們?cè)诟杪曋凶鲋鞣N各樣優(yōu)美的動(dòng)作準(zhǔn)備活動(dòng)中孩子們展示了他們獨(dú)有的童真,，與教師真正地融入到一種輕松愉快的氣氛中,，很快進(jìn)入了唱游狀態(tài)，用身體語言將歌曲中內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),，不知不覺中就把關(guān)節(jié)活動(dòng)開了,。

（二）體育與美術(shù)的整合。

美術(shù)是一種造型藝術(shù),，視覺藝術(shù),，通過構(gòu)圖，造型,、配色等表現(xiàn)手法,，創(chuàng)造出可以看得見的、觸得著的空間藝術(shù)形象,。體育課中,，常常需要“美術(shù)”來幫忙，比如教學(xué)水平一的跳躍,，可以讓學(xué)生利用短繩擺出各種圖案,，然后在這些圖案中依次跳過。還比如根據(jù)學(xué)生好動(dòng),，好模仿,，想象力豐富，動(dòng)作的節(jié)奏感和音樂的動(dòng)感比較強(qiáng)的特點(diǎn),，我們把韻律操用單線圖繪出來,，放大后貼在黑板上，并配有文字,，直觀性強(qiáng),。在此基礎(chǔ)上我們還可以選擇合適的'音樂，在課堂上首先配著音樂演示了一遍,，然后指著黑板上的單線圖直觀的講述于學(xué)生,，一下子就吸引了學(xué)生的眼球。學(xué)生們熱情高漲,，積極性一下子就激發(fā)出來,，原本計(jì)劃六課時(shí)完成的韻律操教學(xué)，四節(jié)課就完成了,。這些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)結(jié)合在這節(jié)體育課中使學(xué)生更加直觀的明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，同時(shí)對(duì)于美術(shù)知識(shí)的鞏固也起一定的作用,。

書是學(xué)生生活中不可缺少的朋友；書是學(xué)生了解自然,、認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口,；書是陶冶學(xué)生精神的載體,。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣，學(xué)生將終生受益,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇五

魅力校園青春風(fēng)采,。

（一）英語演講比賽（11月21日）。

（二）校園十大歌手比賽（12月5日）,。

（三）校園課本劇比賽（12月19日）,。

（四）校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。

（五）校園器樂比賽（12月26日）,。

20xx年11月下旬—12月下旬,。

2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按節(jié)目類別分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

各班組織好參加各項(xiàng)比賽的同學(xué),，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇六

為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明,、講道德的新人新事，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,，培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),。

主任：

副主任：

組員：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）,。

歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）,。

舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30,。

語言之星--預(yù)賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35,。

聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲,、民歌,、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限,。

書法：要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔,，入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

繪畫,、攝影：只交參賽作品,，不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽,，作品請(qǐng)寫好班次、姓名,。書法,、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,，過期不予以受理,。

1、學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名,，踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”，同時(shí),，將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示,。

藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%（單項(xiàng)比賽40%,、集體比賽40%）,。組織獎(jiǎng)的比例：按各年級(jí)班額的30%選取，高二分文理科,。

1,、各班班主任、文娛委員,、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知,，以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué),。

生會(huì)文藝部在比賽的前一天,，在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間,、地點(diǎn),。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報(bào)名單交教育處老師,。

處,，過期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。

大合唱：每班兩支參賽歌曲,，校歌為必唱歌曲（唱一段）,，再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準(zhǔn)備伴奏,，使用伴奏音樂請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：xxx,，并且注明班級(jí)。

（如遇時(shí)間更改,，以通知為準(zhǔn),，并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位）,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇七

為豐富師生校園文化生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，以藝載德、以藝促智,，推進(jìn)校園文化健康蓬勃發(fā)展,。

展藝術(shù)成果建文化校園。

巴山學(xué)校全體師生,。

中小學(xué)生藝術(shù)作品展演,、學(xué)前教育學(xué)生藝術(shù)作品展演。

4月1日5月30日,。

匯報(bào)展演：5月31日6月1日,。

副組長(zhǎng)：

成員：

（一）、4月初召開藝術(shù)節(jié)籌備會(huì),。

（二）,、4月10日前上報(bào)匯報(bào)展演節(jié)目。

（三）,、5月10日進(jìn)行第一次文藝節(jié)目驗(yàn)收,。

（四）、5月22日進(jìn)行第二次文藝節(jié)目驗(yàn)收和作品收集,。

（五）,、5月27日進(jìn)行節(jié)目彩排。

（六）,、5月31日上午8：30,，舉行義務(wù)教育篇文藝匯演和少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式；成果展覽（書法,、美術(shù)、文學(xué),、科技,、手抄報(bào)）。下午1：30趣味體育（備注：具體活動(dòng)方案由劉道虎組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,。

（七）6月1日上午舉行學(xué)前教育篇匯演和頒獎(jiǎng),。

中小學(xué)文藝作品：一二三年級(jí)組：舞蹈（每班一個(gè)，共計(jì)7個(gè)）,。

學(xué)前教育文藝作品：16個(gè)精品節(jié)目由陳幫春組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,；

具體活動(dòng)方案由陳幫春組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作。

十,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

1,、文藝節(jié)目中小學(xué)部分設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等級(jí)6名,，三等獎(jiǎng)9名,，學(xué)前教育部分設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)7名,，分別設(shè)置獎(jiǎng)金400元、300元,、200元,。并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

2,、書畫作品,、科技作品、文學(xué)競(jìng)賽,、書法競(jìng)賽,、手抄報(bào)，分中(小)學(xué)部設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名。分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。

3,、趣味體育則當(dāng)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。十一,、活動(dòng)要求,。

1、科技藝術(shù)節(jié)上“演”的部分由政教處負(fù)責(zé),，“展”的部分則由教務(wù)處具體負(fù)責(zé),。

2、文藝節(jié)目選材要圍繞“經(jīng)典”,，主題鮮明,，有較高的藝術(shù)價(jià)值。3,、精品書畫作品裝裱制作,、文學(xué)比賽和作品裝訂、硬筆書法匯展,、科技作品展覽,、手抄報(bào)展覽在藝術(shù)節(jié)文藝匯演前完成。

4、各組組長(zhǎng)要統(tǒng)籌安排,，明確節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人和協(xié)助人員,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇八

一、活動(dòng)主題：

充滿兒童情趣,、反映校園生活,、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

二,、活動(dòng)目的：

為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng),，進(jìn)一步陶冶他們的情操,，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月、6月上旬,。

五,、具體安排：

（一）、學(xué)習(xí)階段,；

1,、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品,，利用晨讀,、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解,。

2、匯編材料,。要求：

請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇,、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇,、其它篇,。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣,、反映校園生活,、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,，同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

（三）成果展示階段,。

1,、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首。

2,、優(yōu)秀作品展演,。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦,、唱,、演、畫,、書等形式展示作品,。

3、表彰激勵(lì),。表彰鼓勵(lì)“小小作家”,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇九

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（xx－2020年）》精神,，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程,；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生,，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化特質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操,，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

充分反映中學(xué)生,、幼兒熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn),；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

中學(xué)生,。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。

1,、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、管樂隊(duì),、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體,。有專人負(fù)責(zé),，經(jīng)常開展訓(xùn)練,，組織活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有組織,、有落實(shí),，師資,、時(shí)間,、場(chǎng)地,、人員,、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,，逐步形成藝術(shù)教育特色,。

以學(xué)校為單位,，組織,、開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂,、美術(shù),、書法3大類,，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%,。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。

xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科,。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié),、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況,、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料,，并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片,、報(bào)道,、碟片等過程性資料,。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一,。

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂,、繪畫和書法三大類,。其中，音樂類包括舞蹈,、聲樂、器樂,、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲,；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）,、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）,、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）,；書法類包括毛筆書法,、鋼筆書法和篆刻,。

每校至少參加音樂,、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目,，其中音樂類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇十

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二,、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、課本劇,、小品比賽,。

負(fù)責(zé)部門：語文組,、音樂組,。

參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生,。

參賽時(shí)間：12月26日,。

參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳,。

2,、學(xué)生才藝大比拼。

負(fù)責(zé)部門：音樂組,。

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,。

參賽時(shí)間：12月24日,、25日,。

參賽地點(diǎn)：器樂類——音樂教室（3）,。

其它類——學(xué)校報(bào)告廳,。

3,、藝術(shù)專題欣賞。

負(fù)責(zé)部門：音樂組,、美術(shù)組。

參賽對(duì)象：全校學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：待定,。

4、迎元旦書法繪畫比賽,。

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組。

參賽對(duì)象：全校學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：12月30日截止,。

5,、跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng),。

負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部,。

參加對(duì)象：全校師生,。

活動(dòng)時(shí)間：待定,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)部門：音樂組,。

參賽對(duì)象：全校師生,。

參賽時(shí)間：12月31日,。

參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳,。

三,、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求,。

（一）所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng),、單項(xiàng)獎(jiǎng),。

（二）團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：

1、各班高度重視,，宣傳工作有力，組織工作扎實(shí),，學(xué)生參與面廣,，活動(dòng)效果顯著,。

2,、在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績(jī),。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇十一

活動(dòng)主題：“先鋒動(dòng)漫”

活動(dòng)意義：豐富多姿多彩的校園文化生活,，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)背景：本活動(dòng)舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間,，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。

主辦單位：藥學(xué)院學(xué)生會(huì),。

活動(dòng)流程：

11月15~19日：聯(lián)系其他高校動(dòng)漫社，邀請(qǐng)其作品參展,，同時(shí)也將邀請(qǐng)我?？茀f(xié),、廣播臺(tái),、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展,。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體,。

11月19日：各單位上繳作品,。

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳,。

活動(dòng)形式：動(dòng)漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合,，并配以一定的動(dòng)漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn),。

作品要求：各參加單位自設(shè)主題,，每幅作品背面附上作者姓名,、所屬單位,，各單位上繳作品數(shù)目至少5份,，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙,。cosplay團(tuán)體自備服裝,、表演道具,。

宣傳手段：本次活動(dòng)將采用海報(bào)形式為本次活動(dòng)作前期宣傳。

1評(píng)比辦法：a.評(píng)委評(píng)定評(píng)委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人,、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。

b.全校廣大師生現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)定,。

2獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

a．漫畫作品：一等獎(jiǎng)：1名,；

二等獎(jiǎng)：2名；

三等獎(jiǎng)：3名,；

特別獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳上色獎(jiǎng)等,。

b．cosplay團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：1名；

二等獎(jiǎng)：1名,；

三等獎(jiǎng)：1名；

紀(jì)念獎(jiǎng)：禮品贈(zèng)送外校,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇十二

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為豐富校園文化,，展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié),。具體方案安排如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間：5月27日——5月31日

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔

活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展

活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

活動(dòng)一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午（周一）暫定

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部,、語文組

主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳,，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈,。

活動(dòng)過程：

5月6日—9日：報(bào)名,，班主任把關(guān),，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部（王）。

5月10日中午：海選,，選手主持一小段慶六一開場(chǎng)（主持詞現(xiàn)場(chǎng)提供），部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委,，勝出15名。

5月13日-5月17日：復(fù)賽,，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人,，部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委,，勝出6名,。

5月27日：決賽,，選手展示一個(gè)拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段,，由全體行政擔(dān)任評(píng)委,，確定4名最終人選,。

活動(dòng)流程：1,、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

2,、藝術(shù)小使者發(fā)言,。

3,、活動(dòng)介紹,。

4,、“我要上六一”主持人選拔決賽,。

5,、校長(zhǎng)宣布開幕,。

活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔

一,、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日

二,、海選階段：5月20日—24日

三,、決選時(shí)間：5月28日

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：音樂組

五,、活動(dòng)過程：

準(zhǔn)備階段：

1.5月6日,，各班主任利用晨會(huì),、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù),、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),，道具等均需自備。

2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選,，選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比,。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午（傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況）,。

海選階段：

將在兩個(gè)音樂教室設(shè)置海選點(diǎn),，5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來的節(jié)目,，分1-3年級(jí)組和4-6年級(jí)組進(jìn)行海選,，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,，每組各選出8個(gè),，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。

決選階段：

5月28日，在文體中心舞臺(tái)上進(jìn)行最終決選,，除了化妝,，其他道具,、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目,。

活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展

活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午（周三）

活動(dòng)地點(diǎn)：各樓層軟木板,、走廊屏風(fēng)

活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已布置）

活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

一、評(píng)比時(shí)間：5月30日中午

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊

三、活動(dòng)人員：各班6-8名學(xué)生和班主任,、美術(shù)老師

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組,、各班主任

五、活動(dòng)過程：

（一）文化墻要求：

1.內(nèi)容圍繞主題,，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧,。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題,，六年級(jí)以“誠信”為主題,，二—五年級(jí)在“童年,、書香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定,。(抽簽結(jié)果：二年級(jí)“書香”、三年級(jí)“綠色”,、四年級(jí)“科幻”,、五年級(jí)“童年”)

2.一般以圖為主，可以一體式編排,，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排,。

3.注明創(chuàng)意者,、繪畫者和創(chuàng)作時(shí)間,。

（二）活動(dòng)進(jìn)程安排：

準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日,，文化墻創(chuàng)意,，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名,，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級(jí)交呂丹老師，4-5年級(jí)交袁淑老師,，3,、6年級(jí)交魏丹琦老師）。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。

底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開始,，一年級(jí),、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿,；5月14日中午11點(diǎn)半開始,，二年級(jí)、三年級(jí),、五年級(jí)打底稿。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1,、2年級(jí)呂丹，3,、6年級(jí)魏丹琦，4,、5年級(jí)袁淑,，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點(diǎn)半開始,，一年級(jí),、四年級(jí),、六年級(jí),；5月16日中午11點(diǎn)半開始,，二年級(jí),、三年級(jí),、五年級(jí)。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1,、2年級(jí)呂丹,，3、6年級(jí)魏丹琦，4,、5年級(jí)袁淑，各班班主任,。

評(píng)比階段：5月30日11:50開始。評(píng)比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況,，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分,。備注：因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重,，望各班主任、美術(shù)老師積極配合,，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng)，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前順利完成作品,。

活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午（周五）暫定

活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心

活動(dòng)內(nèi)容：

wisemedia

1.校合唱隊(duì),、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演,。

2.藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名,、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名,、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè),、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè),、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)（得分累計(jì)）,。

3.校優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng),。

4.校長(zhǎng)小結(jié)并宣布閉幕,。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇十三

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,，現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié),。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活,，活躍校園氣氛,，凝聚廣大師生的感情,，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會(huì)相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題,。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位,，打造校園文化品牌為根本,，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取,、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,。

宗旨：我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂,。

主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采,，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園,。

組長(zhǎng)：賀成果,。

副組長(zhǎng)：董龍海,。

政教處,、團(tuán)委,、藝體組,。

1,、人人參與，班級(jí)為主,。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排,。

2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、網(wǎng)站,、宣傳橫幅等）,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平,。

4,、由學(xué)生科對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn),，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào),、準(zhǔn)備,、及比賽,。

6各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的'管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。

7,、正確處理教學(xué),、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。

1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）,。

2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）,。

3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）。

4學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）,。

5,、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）,。

1．11月18日學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，宣傳發(fā)動(dòng),。

2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。

3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座,。

4.11月20日－11月30日教職工排球賽,。

5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽,。

6.12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展,。

7．12月10日－12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。

8．12月19日匯演節(jié)目第一次彩排,。

9．12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

校園文化藝術(shù)節(jié)方案指導(dǎo)思想篇十四

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,，豐富師生校園文化生活,，倡導(dǎo)高雅,、健康的.文化藝術(shù)生活,，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時(shí),，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口,，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、健康陽光,、自信自強(qiáng)的精神面貌,，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展,。

二,、活動(dòng)主題

文化藝術(shù)讓人生更精彩

三,、活動(dòng)宗旨

以文化,、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè),，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五,、活動(dòng)安排

見附件

六,、活動(dòng)要求

1.學(xué)校各部門條線分工明確,，責(zé)任到人,，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí),。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良,，實(shí)施責(zé)任部門為德育處,，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施,、活動(dòng)的總結(jié),、資料的存檔等,，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障,，校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像,，其它部門,、年級(jí)組,、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作,。

2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)?？傮w方案基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃,，準(zhǔn)備充分,，嚴(yán)密組織,，有序推進(jìn),。

3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動(dòng)海報(bào),、會(huì)標(biāo),、班級(jí)黑板報(bào),、宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等）,。

4.班主任和學(xué)生干部要高度重視,，充分發(fā)揮工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生管理水平,。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行,。

5.各班主任和班級(jí)要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序,，又要充分動(dòng)員，積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練）,。

6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng)，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng),。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。根據(jù)不同的活動(dòng)項(xiàng)目,，評(píng)選出團(tuán)體或個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干名,。學(xué)生個(gè)人成績(jī)計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,，團(tuán)體成績(jī)納入班集體考核。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人,、團(tuán)體,、班級(jí)進(jìn)行表彰,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表

序號(hào) 項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注