讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

伊索寓言讀后感三年級篇一

今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,，里面有很多的故事,，我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。

從前,，有一對懶夫妻,，不愿意靠勞動致富，就每天向神禱告,、求福,，讓夫妻倆過上好日子，神答應(yīng)給他們一只母雞,。夫妻他們心里想：一只母雞有什么用,，還不夠吃一天的，明天中午把它殺掉算了,。

第二天中午,，丈夫拿著刀，去雞舍殺雞時,，卻嚇了一跳,，便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情，所以便去雞舍一看,，她也嚇了一跳,，因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋,。后來,，夫妻倆用金蛋賣掉的錢，為雞做了最舒服的窩,，給它喂最好的食物,。當母雞吃好住好后，每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋,。他們發(fā)了大財,，買了田地，雇了許多佃戶,，又蓋起了大房子,。

有一天，妻子說：“干脆把那只母雞殺了,，把肚子里的金蛋都掏出來,，省的每天伺候它，給它這么多食物吃,?！闭煞蚵犃擞欣恚懔⒓磩邮?。誰知,，剖開肚子一看，根本沒什么金蛋,。

他們再也沒有金蛋了,。沒過幾年，家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了,。

讀過這個故事后,，我得到了很多啟發(fā)：人們應(yīng)該滿足自己有的東西，如果貪得無厭,，最后會一無所有,；利欲熏心、不仁不義的人,，必遭報應(yīng),。

伊索寓言讀后感三年級篇二

在年假中讀過不少的書,單單感覺《伊索寓言》最都雅.書中的一個個小故事深深地吸引了我,每一個故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.

在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于糊口,大多以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公.各個故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.

這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說:"然而是獅子!".這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說,夸姣的事物在質(zhì)而不在量.

想的起來上小學(xué)時,有一次,教員安插了一項功課,要求把語文書第一單位的生字一個抄兩遍.回到家,我就掀開功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當功課本再次發(fā)下來,我的本子被教員用紅筆寫道:"寫得不當真!",看著這幾個紅字,我心中很不平氣:哼,多寫了一點兒還要受攻訐,啥子意思嘛!

此刻,我大白了.就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學(xué)習(xí)也是一樣,要是只是認識不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那末多到頭來照舊一無所得.

我認為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫,、學(xué)跳舞,、學(xué)手小提琴,若你啥子都學(xué),而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門,在一門上下功夫,在純粹掌握了一門后再學(xué)另一門,也未始不成.或者,就專于一門.比如只研究數(shù)學(xué),當一帶單位的數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當一名音樂家;或只研究科學(xué),當一名科學(xué)家.做不論什么一件事都深切下去,功到天然成.

往后,不管學(xué)哪一門課程,我都要深切地去學(xué),而不僅只是學(xué)一些膚淺的東西.如許,才算真正掌握了這門課程的知識.固然,那本《伊索寓言》我必然會好好地珍藏,它將使我終生得益.

伊索寓言讀后感三年級篇三

高爾基以前說過：書是人類進步的階梯,。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生,，總而言之,，言而總之，讀書是極好的,。

這天,，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看,，他們借我們《伊索寓言》看,。

翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界,，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識,，我一頁一頁的看，直到現(xiàn)在,，我看到了58頁,。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買來看,。

書中的寓言短小精煉,、比喻恰當、形象生動,、寓言深刻,，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一,，它不凡的思想和藝術(shù)價值,，使之成為世界文學(xué)永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書里的主人公是動物,，有狐貍、狼,、狗,、獅子、老鼠等動物,。那里的故事都是小故事但蘊含大道理,，我很喜歡這位益友，當然也很感謝作者伊索給我們寫的書,。

這本書的主人張悅洋,，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,，剛強的礦石愛跟烈火交朋友,，聰明的孩子愛跟好書交朋友,。

伊索寓言讀后感三年級篇四

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,，歷傳不衰,。的確，正是這樣,，我才在眾多名著中選取了這一本,。

書中的每個故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點,，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達了頂峰,。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面——《兩只青蛙》,；有的則說明了不可違背自然,，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等,。

在所有故事中,，我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實,。有一年,，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了,，我的心里是多么歡唱,，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往,?！本瓦@樣鶇鳥每一天都去，每一天都唱,。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,，便守候在那。等果實結(jié)出,，鶇鳥每一天都來吃一整天,。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你,，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,，不要過于貪戀某種事物,，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,，不能象鶇鳥一樣目光短淺,，桃金娘的果實固然好吃,，可吃到連危險接近也不明白的時候,，也就意味著死離你不遠了。

伊索寓言讀后感三年級篇五

今天晚上看了一本書《伊索寓言》,，印象最深的故事是《時間的富人》。

從前有一個人叫時間,，他年輕的時候很有錢,。然而，幾十年后,，一個外國國王派人去拜訪時間,，信使順利找到了他的家，但只看到了一個老乞丐,。

使者不敢相信自己的眼睛,，說,，你不是世界上最富有的人嗎,？現(xiàn)在怎么變成這樣了,？時間回答：時間過去了,，就再也不會一樣了,。

這個故事告訴我們，時間已經(jīng)過去了,，我們應(yīng)該珍惜它,。

時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜,，等老了再后悔也晚了,。古人云，年輕不努力,，就會傷心。

看完這個故事,，我開始反思自己,。當我在課堂上發(fā)呆的時候，時間從作文.的視線中溜走了,。當我下午放學(xué)回家的時候,，我會先躺在床上,。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具,，玩那個玩具，反正不學(xué),。周末，別人做作業(yè)看書的時候,，我玩手機，聽音樂,，聊天。所以作業(yè)總是寫在半夜,，再也看不下書了。

我想起很多珍惜時間的名人,。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上,。

明日復(fù)明日，明日又那么多,，我為明日而活,，一切都白費了。從現(xiàn)在開始,，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí),。上課不要發(fā)呆,，先回家做作業(yè)，騰出時間多看書,。開闊眼界，增長見識,。以后，我會是一個能有所作為的人,。

伊索寓言讀后感三年級篇六

在寒假里，我讀了一本書,，名叫《伊索寓言集》,它是出自于古希臘的一個仆人:伊索,。它的結(jié)構(gòu)是先講一個故事，然后在最后揭示文章所含蓋的一個道理,，可謂“文包理“,。

其中，我最喜歡的一篇寓言就是：《蟬和狐貍》它的內(nèi)容是：一只蟬在大樹上唱歌,。狐貍想吃蟬,，便設(shè)下一個圈套。他故意站在蟬的對面,，贊嘆道：“您的歌聲多么美妙,！您真是一個天才的歌唱家，您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎,？”

蟬查覺其中有詐,，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬,，就猛地撲過去,。

蟬對狐貍說：“朋友，要是你以為我會下來,，那就大錯特錯了,。自從看到你的.糞便里摻雜著蟬的翅膀，我就對你懷有戒心了,?！?/p>

這個故事告訴我們：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),。

伊索將故事里的蟬和狐貍描繪地非常逼真,，體現(xiàn)出了蟬的聰明和狐貍的狡滑。

伊索寓言讀后感三年級篇七

在暑假里,，媽媽給我買了一本《伊索寓言》,，這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來,，結(jié)果一看就停不下來了,。

《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了,。這個故事是這樣的：一天,，宙斯向百獸發(fā)出了一個公告，百獸中誰認為自己的子女最好看，就給誰獎賞,。其中，猴子也來了,，抱著一只禿毛,、塌鼻子的小猴兒，大伙見了,，都說小猴丑陋極了,，可猴媽媽堅定地說道：“我認為我的孩子是天底下最漂亮的!”

在每個媽媽的心目中,，他的孩子都是最美麗的,。

我不禁想起我的一次經(jīng)歷,。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽,，老師推薦我去參加,，很幸運我進入了決賽,?？上以跊Q賽里只拿到了第三名,，我很失落,，覺得自己太差了，永遠比不上別人,。但是,，媽媽卻告訴我：“寶貝，我認為你是最棒的,，不管結(jié)果如何,，我都為你感到驕傲!”那一刻，我特別開心,，也明白了媽媽對我的愛,。在生活中，我做的每件事媽媽都會尊重我的想法,，支持我,、鼓勵我、陪伴我的成長,。

母親卑微如青苔,，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲,，堅如千年的寒玉,，舉目時，她是皓皓明月,，垂首時,，她是莽莽大地。

《伊索寓言》這本書教會了我很多道理，這里面的每個故事都散發(fā)著智慧的光芒,，我很喜歡這本書,。

伊索寓言讀后感三年級篇八

這個學(xué)期，我們的語文書上有《伊索寓言》三則,，學(xué)了以后,，我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。

其中《狼和獅子》給我的印象較深,，講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農(nóng)夫豬圈的圍墻,，偷走了一只小肥豬，路上卻遇到了兇猛的獅子,，獅子搶走了小肥豬,。這個故事是說，用不正當手段獲得的`東西,，最終還是保不住的,。

這不由得使我想起自己四年級大考前做復(fù)習(xí)卷，有一道題不會做,，我不想翻書和動腦筋,，就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時碰到了類似的題目,，我抓耳撓腮,，一籌莫展……沒有用心學(xué)習(xí)的知識是掌握不牢的。

每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言,，它成了我的精神宵夜,，營養(yǎng)良多。我想,，光懂得其中的道理還不行,，還要落實在生活中、學(xué)習(xí)上,。

伊索寓言讀后感三年級篇九

有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子里,，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候,，手卻被瓶口阻擋了,。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來,，于是他傷心地大哭起來,，為拿不出榛果而傷心落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半,，就能拿出來了,。”

這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多,，貪婪是沒有好處的,。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿,，又看到天空飛來一只鷹便又想射它,，結(jié)果卻一個也沒射到。

父親和他的兒子們,。

有一位父親，他的幾個兒子常常爭吵不休,，他一次又一次地勸說都沒用,，決定用一個實際的例子來告訴他們不團結(jié)的害處。有一天,，他拿來一捆枝條,，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷,。父親又把這捆枝條解開,，一根一根地發(fā)在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了,。父親說：“孩子們,，你們?nèi)绻軋F結(jié)一致的話，就像剛才那捆枝條一樣,，你們的'敵人怎么也打敗不了你們,；但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗,。

這個故事告訴我們,，一滴水只有放進大海才能永遠不干，團結(jié)就是力量,，一個人如果離開了集體是什么大事也干不成的,。

今天我學(xué)會了兩個做人的道理，一個是不能貪心,，另一個是要團結(jié),。

伊索寓言讀后感三年級篇十

這個故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點做比較，因為每個人都有優(yōu)點和缺點,。

《伊索寓言》以動物為角色,，用精致的小故事告訴我們做人的道理。

龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑,，但兔子鄙視敵人,，在比賽中睡覺。烏龜雖然跑的慢，但是堅持下來,，最后贏了,。

這個故事和我們的研究一樣。如果只靠智力,，不努力,，不認真對待，永遠不會進步,。相反,，不聰明落后的人，只要不灰心,，好好學(xué)習(xí),，腳踏實地，堅持到底,，最后的勝利還是屬于你的,。

伊索寓言讀后感三年級篇十一

最近我看了《伊索寓言》這本書?！兑了髟⒀浴分械慕巧蠖加蓜游锍袚?dān),，作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的話點明寓意,。

其中,，讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》，它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友,。一天,，狐貍請仙鶴吃飯，把美味的粥裝在了盤子里,，仙鶴那長長的嘴根本吃不到,。過了幾天，仙鶴請狐貍吃飯,，把美味的鮮湯裝在長長的瓶子里,，狐貍伸長了脖子，還是吃不到,。結(jié)果,，狐貍餓著肚子走了。這個故事告訴我們：交朋友必須以誠相待,，友誼才能地久天長,。

在我的生活中，也發(fā)生了類似的事情,。鄰居家的張凡凡是我的好朋友,，她最擅長跑步,。有一天，她興致勃勃地找我賽跑,。結(jié)果在賽跑時,，她很快超越了我，并遠遠領(lǐng)先與我,。我跑了個倒數(shù)第一,，她不但不安慰我，還嘲笑我,。過了幾天,，我也請她來我家比賽。我給了她一張白紙,，我們比畫蝴蝶,。我畫的蝴蝶栩栩如生，正在花叢中翩翩起舞,，而她畫的卻像飛蛾一樣。結(jié)果,，我勝利了,，她灰溜溜地走了。

我們是朋友,，她竟然會這么做,，我以其人之道，還治其人之身,，教訓(xùn)她一下!

我以后交朋友一定要看清楚了,，再也不能交一個“假朋友”了。我覺得交朋友就應(yīng)該以誠相待,，不能欺騙和嘲笑自己的朋友,！

伊索寓言讀后感三年級篇十二

伊索寓言可稱的上是寓言大全了，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩,，根本不能選出哪個是最精彩的,。我不但看了這本書，我還知道了很多道理呢,！我來介紹一下吧,！

寒號鳥是一種美麗的鳥類，這個故事講了一只寒號鳥說自己比鳳凰還美麗,，可是結(jié)果羽毛全掉了,。這個故事告訴我們，不要妄自尊大,，扎扎實實地做好每件事情,。

（發(fā)現(xiàn)金獅子）的人講述了一個膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉,，這個故事告訴我們，那些即貪錢又害怕災(zāi)難的人,，到最后是什么也得不到的,。

（蜘蛛的啟示）講了一個國家將滅亡，國王逃亡深山,，國王在深山的一棵樹下休息,，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，一陣風(fēng)吹過斷了,，它又結(jié)網(wǎng),，一次又一次。國王看著看著,，突然醒悟過來,，帶領(lǐng)著，救了國家,，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒,，要知難而退，勇于克服困難,，這樣才能戰(zhàn)勝困難,，贏得勝利，像蜘蛛一樣一直結(jié)網(wǎng),，不管風(fēng)吹雨打,，總能成功，不然你連蜘蛛也不如,。

伊索寓言是一本很好的書,，我推存大家讀這本書。