學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇一
會飛的教室僅僅是孩子們自己制作,。自己演的一部戲,。故事先由排練展開,。接著是一系列感人的故事：戴馬亭的心愿。故友重逢,。重溫舊夢等,。
在這本書中，即使是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭也會常受打擊,，遇到困難,，并非十全十美。就是因為這樣,，我們才要學(xué)會堅強(qiáng),，要有勇氣去面對困難，要有勇氣去面對挫折,。
教室會飛?不,，并不是這樣的。這只是主人公的想象,，并非真實,。但是主人公的的想象力確令我驚嘆。如果我們也能展開想象的雙臂,，相信就會有神奇的事情發(fā)生,。
本書的作者卡斯特納生活經(jīng)歷與其相似。雖然生活在苦難的時代,，但是卡斯特納卻從不退縮,，他雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷，卻并不因此而對人生感到絕望,，就像他故事中塑造的每一位主人公一樣,。
生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那么美好,，生活在這個世界的人應(yīng)該永遠(yuǎn)都充滿快樂和幸福。不要常常因為一些小事而大受打擊,，心胸要更加寬廣,，眼睛要看得更遠(yuǎn)。更深,。這才是我們要擁有的品質(zhì),。生活不是事事容易，盡管無法做好他，但是應(yīng)該盡力做,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇二
我讀了《會飛的教室》這本書,，姚尼從小就被父母遺棄了，但他也很樂觀,。戴馬亭因為家里很窮,，家境貧寒，但他學(xué)習(xí)很好,。過圣誕節(jié)的'時候,，他沒錢回家，但是正義老師給了他的年終獎金,，讓他可以回家和爸爸媽媽一起過圣誕節(jié),，讀到那里我也被感動得哭了，我也覺正義老師太好了,。鄔理想證明自己很勇敢所以就從高樓跳了下來,。我覺得他這樣不對不對，他們自導(dǎo)自演了一部圣誕劇《會飛的教室》,。
我看了這本書,，特別是正義老師給戴馬亭的那篇最感動人，人生不是十全十美的,，幸與不幸是很正常的,，貧窮與富裕也是很正常的。我們應(yīng)該勇敢的面對困難,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇三
會飛的教室講的是,，校園中所體現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之情,、朋友之誼等,。其中有文采飛揚(yáng)的姚尼;才華橫溢的戴馬亭、;出身高貴的鄔里;為人義氣的馬提斯,。
在校園里職校學(xué)生綁走了葛洛迪,，還燒了聽寫薄。但是最后戴馬亭他們成功救出葛洛迪,。鄔里因為自己膽小而招到別人的'嘲笑,，他想給別人看自己不是膽小鬼，就從高空摔下,，但幸好只是腿部骨折,。戴馬亭因為家里窮無法回家。
友誼的力量非常強(qiáng)大,，使它們的同學(xué)被抓走了不惜一切去救他,。我也有過這樣的經(jīng)歷,，在二年級的時候我們同學(xué)被三年級同學(xué)欺負(fù)了，我看見了立馬跑過去,，我們兩個一起打他,，把他打跑了。
從此,，我們倆友誼更深了,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇四
《會飛的教室》是一本十分感人的書，相信能引起很多同學(xué)的共鳴,。
《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編自演的一場戲,。全書由排演開始。通過描述一系列的故事,，塑造了一群聰穎可愛的少年形象,，其中有多愁善感又很有寫作才華的耶尼，才華橫溢的戴瑪亭,，冷靜持重的塞巴修,，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬圖斯，這些人都以鮮明獨特的形象給我們留下了深刻的印象,。他們仿佛就是我們身邊的某些人,，上演的故事也仿佛是那些天天發(fā)生在我們身邊的'事。但它所表現(xiàn)的同學(xué)之情,，師生之愛,，朋友之宜，讓人感動,，更是喚起了我們對友情的追憶與珍惜,。
書名為《會飛的教室》，其實教室并不會飛,，它只是出自同學(xué)們的想象,，他們排演的這出戲也給了書中老師們很多啟發(fā)，讓他們知道可以通過更新穎有趣的方式來向同學(xué)們傳授知識,，讓同學(xué)們能更好的吸收和掌握,。當(dāng)然，這也給了我們讀者很多的啟發(fā),，我們時常抱怨學(xué)習(xí)太枯燥,，老師們太無趣，可是,，我們想過開動自己的大腦,，通過其他方式改變這一切，甚至影響老師們的教學(xué)方式嗎,？與書中的那些孩子們相比,，我們?nèi)鄙俚囊苍S不僅僅是想象力。
希望所有的孩子們都來讀讀這本書,，或許我們能從中收獲更多,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇五
《會飛的教室》這本書，向我們講述了一群天真,、爛漫的孩子在學(xué)校里的點點滴滴喜怒哀樂,。書中的人物有：膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯,、才華橫溢的.劇作家姚尼,、繪畫高手戴馬亭，還有兩位真誠,、善良的老師,。他們在排練圣誕節(jié)晚會節(jié)目的過程中發(fā)生了許多故事，這些故事為我們譜寫出了一曲關(guān)于友誼與愛的樂章,。在圣誕晚會中,，他們排練已久的節(jié)目《會飛的教室》精彩紛呈，獲得好評如潮,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇六
《會飛的教室》讀完之后,，有一幕情景深深地印在我的腦海中：戴馬亭回到宿舍收到了爸爸、媽媽寄來的信,，信中說,，現(xiàn)在家境更加貧困了。戴馬亭看了后心情非常低落,，他又一次感受到了生活的殘酷和無助,。很長時間，戴馬亭都悶悶不樂,、心事重重,。終于圣誕晚會結(jié)束了，大家都興高采烈的準(zhǔn)備回家,。戴馬亭一個人躲到圖書館里,，結(jié)果被培克老師發(fā)現(xiàn)了，他了解到戴馬亭的困難,，就把自己的獎金拿出來給戴馬亭做車費,，讓他回家。戴馬亭給爸爸,、媽媽帶去了意外的驚喜,，一家人團(tuán)聚分外高興。
書中的故事就是我們現(xiàn)實中發(fā)生的故事,。在我教的班級里也有一個非常需要老師去關(guān)心的小姑娘,，她叫于晞,，上三年級時父親去世，這個整日沉默寡言的小姑娘,，學(xué)習(xí)成績不好,，經(jīng)常不完成作業(yè)。一次,，當(dāng)我為了學(xué)習(xí)要找她的'家長時,，才知道了這一情況。以后雖然很同情她,，但是并沒有給她什么幫助,。讀了《會飛的教室》這本書，對比培克老師,，感覺自己太缺乏愛心了,，我有責(zé)任讓她生活得更愉快，而不是只在她學(xué)習(xí)不好時才想起找她的家長,。
《會飛的教室》這本書讓我知道了老師對學(xué)生的愛,，不光體現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績關(guān)心，還要體現(xiàn)在生活上,、思想上,。愛的力量是無窮的，她可以創(chuàng)造奇跡,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇七
《會飛的教室》是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，充滿了想象力的故事，通過閱讀這本書,，讓我懂得了想象力的重要性,，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，而不應(yīng)該將他們的天性扼殺在搖籃之中,。
會飛的教室并不是真實存在的,，只是一群孩子們的想象和排演的戲，在這部戲里,，孩子們展現(xiàn)了不同的性格和品德,，有多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭,、冷靜持重的塞巴修等,，讓我們看到了這群天真活潑的孩子解放天性之后的天賦和才華。
在小說中,，故事主要是講述校園生活的,，自然會涉及到師生之情、同學(xué)之誼,，而那個年紀(jì)和是時代,，純真的情感會喚起我們美好的回憶,，而時光卻一去不復(fù)返。
這本書的作者更是一位對教育有著獨特見解的人,，他小時候也家境貧寒,，通過自己的艱辛求學(xué)獲得了博士學(xué)位，給我們帶來的啟示也是很深刻的,。在逆境中成長的作者，自然希望孩子們可以享受到無憂無慮的童年,，可以快樂的學(xué)習(xí),，不用為了生活而憂心，充滿釋放自己的天賦和才華,，找到自己的特長,，讓他們長大之后可以追逐自己的夢想。
在納粹分子統(tǒng)治德國的時期,，《會飛的教室》被列入了不受歡迎的作品,，也遭受到迫害，但這并沒有改變其心志,，而是筆耕不輟的寫作,。
會飛的教室用孩子們的天性和天馬行空的想象力，來展現(xiàn)生活在納粹統(tǒng)治的國家里,，人們的內(nèi)心是壓抑的,、抑郁的，現(xiàn)實與想象形成了強(qiáng)烈的對比,，對黑暗的統(tǒng)治提出了控訴,，也對兒童的教育給予了希望和期待!
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇八
今年暑假，我讀了一本叫《會飛的教室》的書,，里面的故事十分精彩,，我常常幻想,，假如我有一間這樣的教室,，那該多好啊,！
教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方,，也是我們不斷成長的地方，這里每天都發(fā)生著不一樣的故事,，有快樂,、有痛苦、有歡笑,、有淚水,，它記錄了我們成長的點點滴滴,，同學(xué)們都愛它。
《會飛的教室》一書的作者是德國的埃里克,?？ㄋ固丶{，他通過大膽的想象,，把一間枯燥的教室變成一架充滿歡樂的大飛機(jī),，每天都上演著各種各樣精彩的故事，飛機(jī)就成了同學(xué)們嬉戲,、玩耍的“歡樂天地”,。
如果，教室是一架飛機(jī),，就可以帶著我們?nèi)ブ苡问澜?。如果你長著一對想象的翅膀，就快飛入書中的世界,，分享他們的喜,、怒、哀,、樂吧,！教室會飛嗎？當(dāng)然不會,，《會飛的教室》只不過是孩子們在圣誕夜自編自導(dǎo)的一場戲罷了,。
爸爸說：“教室，其實就是同學(xué)們的造夢工廠,，只要插上理想的翅膀,，加上每個人辛勤的努力，‘會飛的教室’就會帶領(lǐng)我們實現(xiàn)人生中的每一個目標(biāo)和愿望,?！?/p>
爸爸還說：“每個人心中都應(yīng)該擁有這樣一間‘會飛的教室’，它會明確指引著我們好好學(xué)習(xí),、天天向上,，努力向前、奮力拼搏,，充滿著希望地去迎接生命中最閃亮的每一天,。”
我愛我的爸爸媽媽,，我愛我的同學(xué)和朋友,，我愛我的學(xué)校和老師，但是我更我愛我心中的“那架大飛機(jī)”，它會載著我飛向遙遠(yuǎn)的未來,，去尋找人生中的美好,、理想和希望！
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇九
漫長的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,，雖然天氣很炎熱,，但是課外書給我?guī)砹私z絲涼爽。會飛的教室就是其中的一本,。
會飛的教室的作者叫艾利克·卡斯特納18出生于德勒斯登,，1974年逝世。是德國當(dāng)代著名的小說家,、詩人,、戲劇家和新聞記者。他的主要作品有：艾米爾捕盜記,、小圓點和安東、會飛的教室,、兩個小綠帝等等,。這些作品大多數(shù)被搬上舞臺或拍成電影，受到許多國家的觀眾歡迎,。
這個會飛的教室,，是編劇姚尼的作品。他的劇本寫得非常精彩,，不光有趣,，還寫出了我們的心聲。大家看了此書就會明白,，生活中有許多坎坷,，需要我們勇敢去面對。學(xué)生之間更應(yīng)該珍惜這份兒友誼,，應(yīng)該做到互相幫助,。
會飛的教室讀書筆記好詞好句及感悟篇十
最近一段時間我讀了一本由“安徒生兒童文學(xué)獎”獲得者(德)艾利克卡斯特納寫的《會飛的教室》，使我懂得了不少道理,。
而在我的生活中,，就有一位像馬提斯，戴馬亭這樣的朋友,。
在一年級的國慶節(jié)時間,，我因游戲時的大意，不慎將耳朵擠流血,，去醫(yī)院縫了好多針,，隨后又要住院。鄰居小朋友劉穎當(dāng)時也在現(xiàn)場。第二天,，就在我覺得無聊時,，劉穎來了，她還給我買了零食和書,。
出院后,，劉穎還專門跑到我家，告訴我一些院子里發(fā)生的事,，我倆的友情更深一步了……,。
愿我們倆的友誼天長地久!
