人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇一
實(shí)習(xí)期間是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要階段,,通過(guò)實(shí)習(xí),,可以讓學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,增強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,,逐漸掌握一些職業(yè)技能,。同時(shí),也體會(huì)到了實(shí)習(xí)中的一些困難和挑戰(zhàn),,在這里,,我將對(duì)我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行一些總結(jié)和反思,。
第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲,。
在實(shí)習(xí)中,,我主要的工作職責(zé)是對(duì)部門(mén)所管理的企業(yè)展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研,,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果編制詳細(xì)的市場(chǎng)分析報(bào)告,。在這個(gè)過(guò)程中,,我用到了許多日常所學(xué)習(xí)到的知識(shí),,例如統(tǒng)計(jì)學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷,、計(jì)算機(jī)技術(shù),,還有如何撰寫(xiě)報(bào)告和幻燈片等專業(yè)知識(shí)。這個(gè)過(guò)程也讓我更加深入地了解了市場(chǎng)的特點(diǎn)和商業(yè)運(yùn)作的本質(zhì),,讓我能夠在以后的職業(yè)生涯中更加容易地適應(yīng)工作內(nèi)容和職業(yè)環(huán)境,。
第三段:挑戰(zhàn)和困難。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我也遇到過(guò)一些挑戰(zhàn)和困難,例如在市場(chǎng)調(diào)研中遭遇到樣本參與率過(guò)低,、調(diào)查數(shù)據(jù)存在矛盾等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,,我調(diào)整了調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和方式,,并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)降低了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的權(quán)重,最終得到了比較準(zhǔn)確的結(jié)果,。同時(shí),,在撰寫(xiě)報(bào)告和幻燈片過(guò)程中,,我也遭遇到了文獻(xiàn)查找困難、論證不充分等問(wèn)題,,但是在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下,,最終還是完成了一個(gè)比較完善的市場(chǎng)分析報(bào)告,。
第四段:自我反思與提高,。
通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,例如在溝通方面存在一些問(wèn)題,,有時(shí)候表達(dá)不夠清晰,也存在一些思考不夠全面的問(wèn)題,。這些都需要我通過(guò)不斷地練習(xí)和積累去克服。同時(shí),,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)的重要性,,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,,我也要積極地學(xué)習(xí)和擴(kuò)寬自己的知識(shí)面以便應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),,實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,,我深刻地了解了職業(yè)生涯中所需要具備的基本職能和素質(zhì),,并提高了自己的實(shí)踐能力和溝通技巧,。這些都將有助于我在未來(lái)的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)工作,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇二
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),,我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,,實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定,。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友,。作為他們的朋友,,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),、耐心詢問(wèn),、認(rèn)真思考,,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課,、認(rèn)真組織,,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),,用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想,。
這一個(gè)月來(lái),,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注,。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),,走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn),、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!
我,,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親切,、可愛(ài)的同學(xué),。
在此,,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了,,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,,現(xiàn)在想來(lái),,日子還是過(guò)去了,,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,,所以,,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心。
美好的時(shí)光過(guò)的總是很快,,兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,,我學(xué)到了很多,,。它不僅讓我更好的了解自己的工作單位、工作環(huán)境,,而且讓我得到了從學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換的初步經(jīng)驗(yàn),讓我擁有了較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度,。
實(shí)習(xí)期間,我工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,并能虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議,。同時(shí),,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,。
在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不少優(yōu)缺點(diǎn),,我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。我也有很多不足之處,,在與客戶的交流過(guò)程中明顯感覺(jué)到了自己的溝通能力和表達(dá)能力有待提高。
我一直在追求人格的升華,,注重自我的品行,,在平凡的生活中塑造一個(gè)健康的我,。只要自己努力,,我相信在這里我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天,。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇三
作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,,實(shí)習(xí)是我為自己打造職業(yè)素養(yǎng)和積累經(jīng)驗(yàn)的重要階段,。在這段時(shí)間里,,我有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)際工作環(huán)境和實(shí)踐操作,,也經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困難,。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,,我不僅對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí),,也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
首先,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足,。雖然在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),,但在實(shí)踐中,,我才真正意識(shí)到這些理論知識(shí)的局限性。例如,,在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,,原因就是我對(duì)于理論知識(shí)的理解并不透徹,。這使我意識(shí)到,,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,,不僅要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更重要的是要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),。
其次,,在實(shí)習(xí)中,,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。比如,,我在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一些問(wèn)題,。實(shí)習(xí)工作常常需要與他人合作完成,,而我卻在這方面有所欠缺,。我缺乏主動(dòng)性和合作意識(shí),,經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢和決策不夠果斷等情況,。通過(guò)實(shí)習(xí)的歷練,,我逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,,并開(kāi)始主動(dòng)與同事交流合作,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法,。通過(guò)這樣的努力,,我逐漸改善了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,,并在實(shí)習(xí)中取得了更好的成績(jī),。
另外,,實(shí)習(xí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,還需要具備良好的職業(yè)道德和態(tài)度,。例如,在工作中遇到問(wèn)題時(shí),,我要能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)解決方法,,而不是一味地依賴他人,。同時(shí),,我也要注重保護(hù)公司的利益,,保守商業(yè)機(jī)密,,不泄露公司的機(jī)密信息。這些職業(yè)道德和素養(yǎng)的培養(yǎng)將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后,實(shí)習(xí)讓我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性,。通過(guò)實(shí)習(xí),,我體會(huì)到了自己在專業(yè)領(lǐng)域的興趣和潛力,,并有機(jī)會(huì)感受到自己在實(shí)踐中的進(jìn)步和成長(zhǎng),。在這個(gè)過(guò)程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,從而對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,我深刻理解到,,只有不斷吸取新知識(shí),保持對(duì)職業(yè)的熱情和動(dòng)力,,才能在職業(yè)生涯中不斷追求進(jìn)步和卓越,。
總而言之,,通過(guò)實(shí)習(xí),,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí),,并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,,我將更加注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合,,注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng),,注重職業(yè)道德的培養(yǎng),,并始終保持對(duì)職業(yè)的熱情和努力,,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。我相信,,只要不斷地努力和追求,,我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就,。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇四
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我學(xué)到了很多東西,,也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面,,也開(kāi)闊視野,實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,,需要我們不斷的積累和更新,,也需要我們的堅(jiān)持。本站為大家?guī)?lái)了“實(shí)習(xí)生自我鑒定表”,,感謝大家支持,。
篇一:實(shí)習(xí)生自我鑒定表
從開(kāi)始實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī),但我覺(jué)得收獲不少,,我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。
我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是:理論要與實(shí)踐相結(jié)合,。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過(guò),,但知道的都是理論,知道操作步驟,,卻沒(méi)有多少實(shí)踐,甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候,,也會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性,。
我謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析,,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
工作中踏實(shí)肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的.開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),,工作責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),,為人熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,從而不斷的豐富自己的閱歷,。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我學(xué)到了很多東西,,也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,。豐富了自己的知識(shí)面,,也開(kāi)闊視野,,實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,需要我們不斷的積累和更新,,也需要我們的堅(jiān)持,。
篇二:實(shí)習(xí)生自我鑒定表
在xxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深,、更透,。
(1)實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。
(2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢,。是的,,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,雖然時(shí)間很短,??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,,而自己也盡量虛心求教,,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),,還要跟別的部門(mén)的同事相處好,,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。
(3) 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力 ,。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。在這次政府部門(mén)實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。
實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,,更多需要的不是書(shū)本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練,。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,,不管是考研的、還是找工作的,,都有長(zhǎng)足的影響,。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,,知道了政府部門(mén)是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,,這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇五
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,,全村耕地面積1550畝,,住戶面積200畝,230戶人家,,800口人,,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),,村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),,為村里的工作耗盡心血,,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化,。提起周村長(zhǎng),,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè)業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象,。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,,在村里投入生產(chǎn),,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
學(xué)校并不算大,,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的`學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,,幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),,去大城市"的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口?。,。?/p>
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,,我的內(nèi)心是沉重的,。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),,以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),,投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,,這本無(wú)可厚非,,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏,生活依舊貧困,。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間,。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),,老人很自豪的告訴我們,,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),,考名牌大學(xué),,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,,能到外面去,,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子,!"
周家村之所以富裕,,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,,又是一種勞動(dòng)力的利用,。韓國(guó)人出種子,,出技術(shù),村里出勞力,,出土地,,收獲后,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,,其原因何在?人才不足??!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),,從而為我們自己所用,,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕,!
孩子們是渴望知識(shí)的,,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,,造成了人才的流失,。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在周家村采訪的過(guò)程中,我們了解到,,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過(guò)去有了保障之后,,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),,同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),!
下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力",!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇六
回顧這三個(gè)月在xxxx公司的實(shí)習(xí),,收獲良多,。我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。首先從我所掌握的專業(yè)知識(shí)層面上說(shuō),這是一個(gè)由理論到實(shí)踐的升華;其次從我個(gè)人來(lái)說(shuō),,實(shí)現(xiàn)了從未涉世大學(xué)生向正式工作人員的轉(zhuǎn)變,,人際關(guān)系也開(kāi)始逐漸建立,為以后正式工作奠定了基礎(chǔ),。
剛來(lái)公司,,我通過(guò)公司的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)資料,接觸了航次租船和期租的大概流程,,對(duì)航次租船和期租有了初步的表面的認(rèn)識(shí),。接著就看公司的fix note,首先,,他們讓我用我的專業(yè)知識(shí),,即法律的角度上去分析這些條款是否有問(wèn)題,然后再去理解每個(gè)條款這么規(guī)定,,那我們到底需要做些什么,。我首先自己想,然后再提出問(wèn)題,,公司的法務(wù)部的經(jīng)理就慢慢給我講解,,并且告訴我在實(shí)踐中,通常出現(xiàn)問(wèn)題的條款,,以及我們?nèi)ト绾稳バ薷暮蛣h減條款,。在這個(gè)過(guò)程中,從法律到業(yè)務(wù),,全程都是這位經(jīng)理在給我講解,。接著,我就開(kāi)始接觸我以前從未見(jiàn)過(guò)的單據(jù),,如大幅收據(jù),、艙單、裝貨單,、索賠函,、租金單,、檢驗(yàn)報(bào)告等等。我看了一條tct的船舶全部資料,,每份單據(jù)我都細(xì)細(xì)研究,,這個(gè)是什么,那個(gè)是什么,,每個(gè)不懂的我都問(wèn),,關(guān)于船舶的,我就問(wèn)我們公司的港口船長(zhǎng);關(guān)于操作的,,我就問(wèn)我們公司的操作;關(guān)于法律的我就問(wèn)法務(wù);關(guān)于貨和船的,,我就問(wèn)我們公司的航務(wù)部經(jīng)理。最后被公司公認(rèn)成為了“問(wèn)題大王”,。在這段時(shí)間里,,我迅速的掌握了他們口中需要三個(gè)月才能掌握的知識(shí)。每天最大的感覺(jué)就是,,太充實(shí),,太飽滿。雖然很累,,但是每天都很興致勃勃,,因?yàn)橛邢MN铱释杆俚奈?,然后迅速的成長(zhǎng),。公司的領(lǐng)導(dǎo)可能也能感受到我對(duì)工作的激情,所以也很用心的培養(yǎng)我,。
在這三個(gè)月期間,,我出過(guò)兩次差。大約在我去公司的十幾天后,,我第一次出差,,和我們公司的三個(gè)人一去丹東港,查看丹東港的情況,,這是我第一次去港口,,對(duì)港口有了一個(gè)極為初步的認(rèn)識(shí)。但是在聽(tīng)公司的和港口調(diào)度的談話過(guò)程中,。我知道了如何評(píng)論港口,,不論是從船東還是貨主,同時(shí)我也了解了船舶進(jìn)港程序,。在實(shí)習(xí)回來(lái)后,,公司的經(jīng)理給我上了很生動(dòng)的一課,,第一次這么真實(shí)的感覺(jué)到收獲,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,最最基礎(chǔ)的收獲就是我知道了如何去思考,如何行動(dòng),,在做一件事前首先應(yīng)該想好自己的目的是什么,,為什么要做這件事,對(duì)這件事有個(gè)什么提前的認(rèn)識(shí),。第二次是去丹東港口和京唐港,。
這次是隨船走,首先在丹東港裝貨,,然后我們?cè)仝s往京唐港裝貨,。此次出差持續(xù)了12天,我全程都覺(jué)得精神很飽滿,,對(duì)一切都充滿了新奇感和求知欲,,終于見(jiàn)到了我每天在辦公室對(duì)著的文字、單詞到底是什么東西,。但是過(guò)程也很辛苦,,但是我能忍受,因?yàn)槲抑?,我要想做好以后的工作,,這么最基本的東西,我必須知道,、了解并掌握,。只有了解了這次,我才能從源頭上為我以后的工作增色,,也即是,,從源頭上把多余的費(fèi)用掐掉,為公司盈利,。在那之前,,我看過(guò)船,但是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)船里面是什么樣的;我知道裝貨,,但卻不知道到底怎么裝,。經(jīng)過(guò)這次,我終于知道了,。
一些基礎(chǔ)的知識(shí),,對(duì)貨撿,以及綁扎、墊料這一系列工作也不再局限于船長(zhǎng)之前的講解和自己的想象,。
有了上述的知識(shí)后,,公司讓我慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)詢港口,詢港口的航道,、吃水,、泊位,、工班、叉車拖車,、作業(yè)效率等等,。在與全球各個(gè)港口的船代的交流中,對(duì)于港口的認(rèn)識(shí)又進(jìn)一步加深,。同時(shí),,我開(kāi)始以正式工作的方式操作航次租船,在航次開(kāi)始全,,首先詢船動(dòng)態(tài),,船動(dòng)態(tài)確定后,通知貨主訂艙,、督促報(bào)關(guān),,在船舶進(jìn)港前三天,密切關(guān)注船舶和港口動(dòng)態(tài),,確實(shí)是否會(huì)超laycon,如果超過(guò)就提前通知貨主,,確認(rèn)新的laycon期。船舶到港口后,,開(kāi)始關(guān)注船舶裝貨效率,,什么時(shí)候能裝我司貨物,避免被甩貨,。貨物成功裝船后,,憑大副收據(jù)后向貨主的收取運(yùn)費(fèi)、放單,、放貨等一系列事項(xiàng),。到目前為止,我對(duì)于航次已經(jīng)有了一個(gè)較深入的了解,,當(dāng)然,,在實(shí)踐中,肯定會(huì)產(chǎn)生很多突發(fā)狀況,,這需要我的進(jìn)一步學(xué)習(xí),。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),第一,,我了解了我最想做的工作的具體是做什么的,,這讓我更加確定這就是我想要的工作。第二,,我也進(jìn)一步了解了該公司,,公司的文化讓我很欣賞,同時(shí),公司的工作的氛圍也很好,,并且公司的人很友善,,都很樂(lè)意傳授與我業(yè)務(wù)知識(shí),讓我很感動(dòng),。這個(gè)實(shí)習(xí),,給了我接觸工作,、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),,為我畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),我很感激學(xué)校給的這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,實(shí)習(xí)的收獲真的很多,。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇七
第一、 專與廣,。秘書(shū)工作沒(méi)有盲區(qū),,只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,秘書(shū)就不能說(shuō)“不”,。比如,,作為一名分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)的政府領(lǐng)導(dǎo)人的秘書(shū),首先要具備作為秘書(shū)的一些基本素質(zhì),,如語(yǔ)言文字表達(dá)能力,、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等,。其次要熟悉工業(yè)經(jīng)濟(jì),、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及從國(guó)家到地方相關(guān)政策法規(guī)、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況等方面的知識(shí),,不能說(shuō)出話來(lái),、寫(xiě)出文稿來(lái)處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”,。再次要對(duì)除此以外的政治,、歷史等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域有所了解。因此,,秘書(shū)必須是多面手,,不僅要對(duì)其他相關(guān)方面的知識(shí)有所了解,做到廣,,只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書(shū)工作,。
第二、前與后,。秘書(shū)是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,,其主要職責(zé)是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此,就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。所謂前,,就是對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成,,留有一定的提前量,。這其中包括兩方面含義:一是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要趕在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時(shí)間之前完成,以給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)緩沖的時(shí)間;二是領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開(kāi)展的工作,,要超前謀劃,,想在領(lǐng)導(dǎo)前面,走在領(lǐng)導(dǎo)前面,。
最后,,內(nèi)與外。由于秘書(shū)往往跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近,,不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導(dǎo)決策,,而且還掌握著包括領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。所以,,秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,,把握分寸,對(duì)什么該說(shuō)什么不該說(shuō)必須心中有數(shù),,不能為了嘩眾取寵,、一時(shí)興趣而口無(wú)遮攔什么都往外說(shuō)。這樣,,不僅會(huì)泄露一些工作秘密,,而且還可能會(huì)損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象,于工作,、于己都不利.
知道秘書(shū)的職責(zé)是協(xié)助上司做好工作,,在公司里,我們要始終保持精神飽滿,,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn),。猶豫不決和拖沓的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)的。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作,,也應(yīng)該一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設(shè)法創(chuàng)造一種良好的形象,,面帶真誠(chéng)的微笑,,專心細(xì)致的工作。
無(wú)論在任何部門(mén)工作,,人際關(guān)系都非常重要,。秘書(shū)每天都要和上司,、同事、來(lái)賓,、下屬等接觸和打交道,,因此必須樂(lè)業(yè)敬群,以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,,增進(jìn)公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié),,提高公司外部的形象。從這個(gè)意義上說(shuō),,秘書(shū)應(yīng)當(dāng)是一位非常出色的公關(guān)人員,。
在一些公司里,秘書(shū)還兼做接待員,??蛻敉峭ㄟ^(guò)秘書(shū)的接待獲得公司的第一印象,。因此其服飾,、打扮、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象,。即使不做接待員,,秘書(shū)也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸,為此個(gè)人形象十分重要,。衣著整潔,、得體、切勿濃妝艷沫,,衣服,、鞋子必須干凈,頭發(fā)要梳理整齊,,儀態(tài)要自然大方,,態(tài)度和藹,時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風(fēng)度,。
人生難免會(huì)遇到挫折,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:
[1]與上司溝通不好;
[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,,難以勝任;
[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;
[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);
[5]情感方面,。
總之,秘書(shū)工作是上情下達(dá),、下情上報(bào)的樞紐,,有調(diào)度,、協(xié)調(diào)。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇八
我是20xx級(jí)醫(yī)學(xué)系高護(hù)xx班學(xué)生xxx,。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。
我們于20xx年xx月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院,,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別手術(shù)室。外科,。內(nèi)科兒科重癥監(jiān)護(hù)室等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。
我實(shí)習(xí)的是重癥監(jiān)護(hù)室,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,,腦子里是一片空白,,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),坐也不是,。好在帶教老師對(duì)我很好,,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。
在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室方面的知識(shí),,了解工作性質(zhì),,熟悉所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,,掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),,如戴無(wú)菌手套,。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間的短暫,,對(duì)于有些器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾,。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,,所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格,并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿。插胃管,。床上插浴,??谇蛔o(hù)理,,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,讓我知道,,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)很多其他東西,。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受,。我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,細(xì)心,,膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上充滿笑容,。剛開(kāi)始,我對(duì)這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇九
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,,心里難免有著激動(dòng),,醫(yī)科學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,,心中的確有萬(wàn)分的不舍,,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),,希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,,自我鑒定《醫(yī)科學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定》,。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,,介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,,做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,,或向老師及更多的人請(qǐng)教,,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),,教學(xué)查房,,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,,我們所做的一切都以病人的身體健康,,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,。我們?cè)趦?nèi)、外,、婦,、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,在帶教老師的指導(dǎo)下,,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴(yán)的精神,,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,,提高臨床工作能力,,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
實(shí)習(xí)自我鑒定篇十
本人在南昌市東湖區(qū)青少年宮實(shí)習(xí)了一個(gè)月,,情況還可以,,這里的老師和學(xué)生各個(gè)都是滿腹經(jīng)綸的,尤其是老師,,她們上英語(yǔ)課用的是全英語(yǔ),,我一...
本人在南昌市東湖區(qū)青少年宮實(shí)習(xí)了一個(gè)月,情況還可以,,這里的老師和學(xué)生各個(gè)都是滿腹經(jīng)綸的,,尤其是老師,她們上英語(yǔ)課用的是全英語(yǔ),,我一開(kāi)始聽(tīng)程老師上第一節(jié)課的時(shí)候,,有些句子連我自己都聽(tīng)不太懂,那些學(xué)生居然個(gè)個(gè)都答的很流利,。太佩服她(他)們了,!
我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,態(tài)度還算蠻認(rèn)真的,,聽(tīng)程老師講課很有趣,因?yàn)樗挥米约旱慕虒W(xué)方式去教學(xué)生,,從來(lái)都不會(huì)硬搬書(shū)上的方法,。而且她上課的時(shí)候,就像是小孩子一樣,,很放得開(kāi),,也很貼近學(xué)生,。她上課有一個(gè)最大的特色就是遇到很難理解的句子或是詞組,她就會(huì)舉一些例子讓學(xué)生明白,,而且她舉的例子都是學(xué)生身邊的,,要不就是拿學(xué)生來(lái)舉例,以便他們不會(huì)開(kāi)小差,。
我跟她真的學(xué)到了很多的知識(shí),。比如:如何和學(xué)生相處?如何處理知識(shí)的重,、難點(diǎn),?如何管理好課堂紀(jì)律?......
我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,上了三節(jié)課,第一,、二節(jié)都是在三年級(jí)上的,。第一節(jié)課在那里上的還可以,就是不能夠駕馭好課堂,,也不敢用英語(yǔ)上,,因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò),所以整節(jié)課都是用的中文上的,。上完課后,,老師就說(shuō)我上的還可以,就是不能駕馭課堂,,還叫了我回家后,,自己對(duì)著鏡子用英語(yǔ)上一遍。至于課堂紀(jì)律這方面,,她讓我用小組記分的方法去控制課堂,。但是,當(dāng)我在那個(gè)班上第二節(jié)的時(shí)候,,情況就不妙了,,因?yàn)槲易约簺](méi)有準(zhǔn)備夠充分,還有一個(gè)原因是因?yàn)閷W(xué)生也不愿意聽(tīng),。第二節(jié)課真的是我上過(guò)這三節(jié)課中最爛的一節(jié),,我當(dāng)時(shí)都哭了。
至于第三節(jié)嘛,!老師說(shuō)讓我上一節(jié)高年級(jí)的,,然后她就拿她正在上的那本書(shū)給我看,是清華教育出版社的五年級(jí)的課本,。我看了一下內(nèi)容,,還蠻容易的,我上課之前,也準(zhǔn)備充分了,,但是在我上課的時(shí)候,,還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有辦法去解決--駕馭課堂,。其他的都還好了,,學(xué)生們也很配合我。關(guān)于駕馭課堂,,我想我以后當(dāng)了老師才可以駕馭好課堂吧,!
哦!對(duì)了,!我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是聲音不夠大,,我真的不知道該怎么辦才好?不過(guò),,我以后會(huì)盡量提高我的嗓音的,!
不過(guò)有一點(diǎn)就是我的膽子比以前更大了一點(diǎn)!謝謝老師,!謝謝那些配合我的學(xué)生們,!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!