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最新小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表 小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 02:08:06
最新小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表 小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-28 02:08:06     小編:XY字客

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇一

教學(xué)目的任務(wù):

1,、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性,。

2,、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

3,、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。

個(gè)人教研專(zhuān)題:

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng),。

完成任務(wù)的措施:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。

2,、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3,、拓展教學(xué)思路,,做到以人為本,因材施教,,因地制宜,,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

課時(shí)安排:

第一周:印象深刻的事,。

第二周:水墨游戲――山水,。

第三周:紙花。

第四周:插花,。

第五周:壁飾,。

第六周:英俊的腳。

第七周:漂亮的鞋,。

第八周:鞋的聯(lián)想,。

第九周:我設(shè)計(jì)的鞋。

第十周:黑,、白,、灰。

第十一周:字的聯(lián)想,。

第十二周:版面設(shè)計(jì),。

第十三周:報(bào)頭題飾和尾花設(shè)計(jì),。

第十四周:秋風(fēng)瑟瑟。

第十五周:雕蘿卜(一)(二),。

第十六周:非洲雕刻(一)(二),。

第十七周:卡通畫(huà)(一)(二)。

第十八周:可愛(ài)的家鄉(xiāng),。

第十九周:我崇拜的人。

第二十周:復(fù)習(xí)考試,。

以上就是5年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,,健康是生命的象征,是幸福的保證,。美術(shù)課帶給我們的不只是愉悅,,更是心靈的成長(zhǎng)。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇二

一,、學(xué)情分析:

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),,有的習(xí)慣比較差,易失去注意力等問(wèn)題,,從上學(xué)期的教學(xué)效果看,,課堂教學(xué)組織有一定的難度,除了每班的人數(shù)較多的因素外,,就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響,,因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。

二,、教材分析:

1、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求:

1,、知識(shí)教育要點(diǎn):

(1)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種平面形,、常用色。

(2)運(yùn)用形和色,,進(jìn)行臨摹,、添畫(huà)、記憶畫(huà),、想象畫(huà)練習(xí),。

(3)學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習(xí)撕,、折,、拼、貼和揉捏,、搓,、挖等手工制作法,,養(yǎng)成正確地繪畫(huà)、制作姿勢(shì)與習(xí)慣,。

(4)欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫(huà),、民間美術(shù)作品的美。

2,、能力培養(yǎng)要點(diǎn):

(1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象,。

(2)在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,,鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情緒情感。

(3)提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對(duì)色彩美、形狀美的能力,。

3,、審美教育要點(diǎn):

(1)培養(yǎng)兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情,。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣,。

2,、全冊(cè)重難點(diǎn):

(一)重點(diǎn):

3、傳授版畫(huà)的方法和步驟,,并進(jìn)行一系列練習(xí);

4,、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫(huà)面制作;

5、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品,。

(二)難點(diǎn):

1,、在繪畫(huà)訓(xùn)練中,,要求線條自然流暢,,色彩鮮艷豐富,,造型大膽生動(dòng),,富有兒童情趣。

2,、在工藝制作中,,培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力,,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性,。

3、在欣賞過(guò)程中,,提高欣賞能力,,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,、鑒賞美的能力。

三,、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:

1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、利用課堂教學(xué),,充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫(huà)方法,,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛,。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、注意學(xué)生的情緒,,語(yǔ)言要親切,氣氛要輕松,,要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,,大膽添畫(huà),來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力,。

四,、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排:

五、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià):

根據(jù)兒童年齡特征,,檢測(cè)方法主要是學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的表現(xiàn)力,,課堂的示范能力,紀(jì)律觀念,,集體協(xié)作精神,,作業(yè)完成情況等方面,評(píng)價(jià)主要采用學(xué)生自評(píng),、互評(píng),、教師講評(píng),家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的綜合方式,。

以上就是小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,,做生活的有心人,,做學(xué)習(xí)的有心人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí),,可以把學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情,。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候,依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,,學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂(lè)事,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇三

認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,,結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,。全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作,。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索深入領(lǐng)會(huì)課程理念,;通過(guò)多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動(dòng)性。使之在參與中認(rèn)識(shí)到:學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,,對(duì)于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性,,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗、積極向上的情緒起著積極的作用,。認(rèn)真,。

總結(jié)。

新課程改革實(shí)施中形成的經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng),,搞好美術(shù)陣地建設(shè)。

二,、本學(xué)期的教學(xué)科研目標(biāo)1.教育目標(biāo),。

(1)美術(shù)教育是一種文化教育,要通過(guò)各種形式(參觀,、游覽,、訪談、主題講座,、欣賞)等,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。

(2)通過(guò)各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教,。

學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的,,符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到積極的教育效果,。

(3)要與學(xué)校密切合作與班級(jí)教師緊密合作,,開(kāi)展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能,。

2.知識(shí)和技能目標(biāo),。

(1)從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn),特別是要注意:文化教育與知識(shí)技能的相互關(guān)系問(wèn)題,,在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式,,但又不要喪失美術(shù)課的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能凸現(xiàn)的重要問(wèn)題。

(2)同時(shí)要把握好面向全體學(xué)生的教育方法,,既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生,,加強(qiáng)輔導(dǎo),又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫,,以點(diǎn)帶面,。

(3)認(rèn)真處理好一般與提高的關(guān)系,既能推動(dòng)我校美術(shù)教育工作的發(fā)展,、提高教學(xué)質(zhì)量,,又能全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,突出學(xué)生的興趣特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作才能。

3.情感價(jià)值目標(biāo),。

(1)通過(guò)欣賞和介紹中外優(yōu)秀的美術(shù)作品和向?qū)W生介紹中外著名的美術(shù)家,、畫(huà)家,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)美術(shù)作品欣賞的意識(shí),、擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍,,在了解著名的畫(huà)家和其優(yōu)秀的繪畫(huà)作品時(shí),增強(qiáng)對(duì)美術(shù)家,、美術(shù)作品觀賞的情感,。對(duì)其價(jià)值的認(rèn)同形成正確地良好地價(jià)值觀。(2)通過(guò)開(kāi)展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,。工藝制作,,配合班主任、大隊(duì)部開(kāi)展的黑板報(bào),,以及設(shè)計(jì)創(chuàng)作的其它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,嘗試感受成功的喜悅情感,,以及正確對(duì)待失敗的情感;形成正確的價(jià)值觀取向,。

(3)對(duì)學(xué)生作業(yè),、作品參加的各種競(jìng)賽活動(dòng),,要給予積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極間上的進(jìn)取精神,。

三、研究方法與措施,。

教研組共有教師四名,,本組的老師們都具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。在以前的教學(xué)中,,老師們都具有了一定的改革創(chuàng)新能力,并且非常熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,。在平時(shí)的教學(xué)中,我們組的老師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研究,,除了按照學(xué)校規(guī)定的教研時(shí)間進(jìn)行教研之外,,在平時(shí)也非常注意相互研討,教研氣氛濃厚,。此外,,四位老師都很注意自身的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

1.緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué),使教育質(zhì)量不斷提高,,進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)行深入研究,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力研討、認(rèn)真實(shí)踐,、突出教學(xué)效果,。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,積極配合班主任,、各位教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,形成正常良好的教學(xué)秩序,。3.認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,進(jìn)行認(rèn)真的反思,隨時(shí)改進(jìn)調(diào)整自己的教學(xué)方法,,每星期進(jìn)行一次組內(nèi)的集體備課,,對(duì)研究課進(jìn)行集體討論研究,保證研究課的質(zhì)量,。

4.結(jié)合道德教育為主題的教育活動(dòng),,運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言獨(dú)特的表達(dá)方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀形象,、活潑生動(dòng)的教育,,達(dá)到德育教育的效果。

5.努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí),,進(jìn)行探索學(xué)習(xí)實(shí)踐,,社區(qū)資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐,進(jìn)行校內(nèi)藝術(shù)資源的開(kāi)發(fā),,積極配合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),,注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行美術(shù)與其它課程的整合,實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育,,審美教育功能的特點(diǎn)和效果,。

6.積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),大力開(kāi)展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),,活躍我校藝術(shù)教育的氣氛,,營(yíng)造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍,并在此基礎(chǔ)上,,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣,、市、省,、全國(guó)各級(jí)的兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng),為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)人才,為上一級(jí)學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作,。

7.教研組內(nèi)要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,,積極參加校內(nèi)校外的教學(xué)研究活動(dòng),特別是要把理論結(jié)合學(xué)校的研究和實(shí)踐融入日常的教學(xué)當(dāng)中,。認(rèn)真開(kāi)展以組內(nèi)為基礎(chǔ)的教學(xué)觀摩研究活動(dòng),,并認(rèn)真選拔爭(zhēng)取參加校、縣,、市以上的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,,提高教研組整體的教學(xué)水平。

8.教研組內(nèi)教師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),,要注意自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高,要加強(qiáng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí),使自己在美術(shù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)能力方面,,都有大量的進(jìn)步,,以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。

9.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià),,積極引導(dǎo),,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己作品的收集與整理,作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查與考核,,引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),,對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí),不斷完善學(xué)生美術(shù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,,認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作,,把握好評(píng)價(jià)中的鼓勵(lì)與激勵(lì)作用。

10.每位教師要加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí),,并能對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)與提煉,,上升到理論認(rèn)識(shí)高度,結(jié)合新課程的理念,,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗(yàn)文章,為學(xué)科教研積累豐富的精神財(cái)富,。

11.回顧梳理前幾年的科研工作,進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),在此基礎(chǔ)上,討論研究確定我們美術(shù)學(xué)科科研內(nèi)容與研究方向,確立研究主題,結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn),撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案,。

四、努力搞好教研組的各項(xiàng)建設(shè),。

1.搞好組內(nèi)的互幫互學(xué),,團(tuán)結(jié)合作,使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,,努力學(xué)習(xí),,鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)理論水平,,虛心學(xué)習(xí),,向前發(fā)展。

2.積極爭(zhēng)取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動(dòng),。

3.注意加強(qiáng)教研組博客教師個(gè)人博客的建設(shè)使用,特別是注意對(duì)教研組組內(nèi)信息和教師個(gè)人信息的收集和上傳,,強(qiáng)化信息資源的建設(shè)和資源共享,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)美術(shù)的興趣愛(ài)好,結(jié)合我校本學(xué)期音樂(lè)美術(shù)教育工作的計(jì)劃,,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,,使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出,。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1.合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室借用器材,。

2.根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助好美術(shù)教師開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng),。

3.配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的'第二課堂——美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

1.美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2.美術(shù)室的使用,,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用,。

3.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理,。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類(lèi)存放,,合理排列,,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,;做到科學(xué)合理、美觀大方,、取用方便。

4.器材保管室要經(jīng)常保持整潔,,注意通風(fēng)換氣,,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,,保護(hù)師生健康,,保證操作安全。

5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,,要按價(jià)賠償,。

6.做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇五

1,、學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣,。

2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,,能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思,、表現(xiàn)。

3,、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

本冊(cè)教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用,、欣賞評(píng)述,、綜合探索四個(gè)方面。具體有繪畫(huà),、泥塑,、剪紙、手工,、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,,形式多種多樣,,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

(一),、全冊(cè)共20課,教材編排方式較一年級(jí)教材有所改變:

1,、更加重視學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),。活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難,、由淺到深,、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則,。

2,、加強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科特別是語(yǔ)文(文學(xué))學(xué)科的綜合。如第10課是美術(shù)學(xué)科與音樂(lè)學(xué)科的綜合,,第2,、8,、13課是美術(shù)與語(yǔ)文(文學(xué))學(xué)科的綜合,第19課則是美術(shù)學(xué)科與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系的綜合,。

(二),、各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片,展示了學(xué)生活動(dòng)過(guò)程及其學(xué)生作品圖片,,便于教師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué),。

1、激發(fā)學(xué)生愛(ài)美,、尋美,、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)的情感,。

2,、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,,通過(guò)各種方法大膽,、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,、所感所想,,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美,,能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受,。

5、采用造型游戲的方式,,組織,、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種綜合、探索體驗(yàn)活動(dòng),,發(fā)展學(xué)生綜合解決問(wèn)題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn):了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型,、色彩的運(yùn)用,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,,增強(qiáng)動(dòng)手能力和審美能力,,滲透人文精神。

教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,,培養(yǎng)審美情操,,滲透德育。

1,、遵循審美規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,通過(guò)比較的,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,,提高學(xué)生審美趣味,。

2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,,即中是教師的教,,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,。

4,、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,,大膽改革,。

5、改變?cè)u(píng)價(jià)方法,,采用自己評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個(gè)性差異,,重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇六

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門(mén)必修的藝術(shù)文化課程,,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃,,希望能幫助到大家!

一、指導(dǎo)思想:

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

二,、工作要點(diǎn):

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,,以新課程改革為契機(jī),,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,,重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),,讓學(xué)生在"看看、想想,、畫(huà)畫(huà),、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力,。

(二)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,,抓住外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽,,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)寄發(fā),。

三,、每月具體工作安排:

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

4,、配合學(xué)校開(kāi)展中秋節(jié)“燈籠會(huì)”,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng),。

5,、準(zhǔn)備學(xué)校“綠韻杯”教學(xué)大賽說(shuō)課環(huán)節(jié),。

6,、參加天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室),。

7,、參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校flash動(dòng)畫(huà)制作班學(xué)習(xí)。

8,、配合學(xué)校宣傳組織“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施,。

2,、提前備課,寫(xiě)好教案及邊教邊悟,。

3,、組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動(dòng)漫比賽。

4,、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展,。

5、準(zhǔn)備學(xué)?!熬G韻杯”教學(xué)大賽,。

6、參加華康小學(xué)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng),。

7,、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校:華南理工大學(xué)附屬小學(xué),。

1,、參加天河區(qū)中小學(xué)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。

2,、科組教研活動(dòng),,集體備課,。

3、參與學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)文化,、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生參加全國(guó)第二x,。

屆科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

1、布置學(xué)生美術(shù)作品展,。

2,、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),。

3,、專(zhuān)科組會(huì)議:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,研討教學(xué)有效性,。

4,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

5,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),,做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試,。

3,、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié),。

一,、學(xué)情分析:

從總體上來(lái)看,學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,,并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各料綜合運(yùn)用的能力,,其中對(duì)油畫(huà)棒和彩鉛的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地使用油畫(huà)棒著色,、用線條表現(xiàn)平面形象,,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)但也有一部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣不濃,,空間感較弱,,造型能力還需要進(jìn)一步發(fā)掘,對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,,有待進(jìn)一步地提高,。

二、本期教材分析:

(一)教學(xué)重點(diǎn),。

1,、色彩的色相和明度等色彩知識(shí),色彩的表現(xiàn)力,。

2,、抓住人物面部的基本特征,表現(xiàn)人物的表情,。

3、繪畫(huà)中的比例常識(shí),,運(yùn)用比例進(jìn)行作畫(huà),。

4、繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象,。

(二)教學(xué)難點(diǎn),。

1、學(xué)生對(duì)廢舊材料的搜集比較困難,,這類(lèi)課程的課堂質(zhì)量往往得不到保障,。

2、電腦美術(shù)與美術(shù)課分離,,電腦美術(shù)課學(xué)生也得不到滿足,。

3、人物的內(nèi)心表現(xiàn),。

4,、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工,、裝飾,。

二、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo):

(一)總目標(biāo),。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),,嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),。

1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,,體驗(yàn)不同媒體的效果,,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà),、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

2,、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

學(xué)習(xí)對(duì)比例、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理,,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3,、欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,,能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,,表達(dá)自己的感受,。

4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

造型游戲的方式,,結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

一、全冊(cè)教學(xué)理念:

1,、運(yùn)用形,、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言,,以描繪和立體造型的方法,,選擇適合于自己的工具、材料,,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,,傳遞自己的思想和情感,。

2、運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,,美化身邊的環(huán)境,。

3、欣賞,、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,通過(guò)描述,、分析與討論等方式,,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),,表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解,。

4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí),、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

二,、教學(xué)情況分析:

三,、措施:

1、加強(qiáng)造型能力的培養(yǎng),,對(duì)簡(jiǎn)單的自然物進(jìn)行寫(xiě)生,,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理,。

2,、面向全體學(xué)生,拉近個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的距離,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生美術(shù)上的培養(yǎng),。

3、學(xué)習(xí)“色彩原理”的理論性知識(shí),,以加強(qiáng)他們分析觀察事物的顏色變化能力,。

4、加強(qiáng)對(duì)工藝上的技巧能力培養(yǎng),。

四,、全冊(cè)課時(shí)安排:

本學(xué)期講授新課共25課時(shí)。

五,、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,、課時(shí)及單元課時(shí)計(jì)劃。

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,,能通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn),,有一定的色彩基礎(chǔ),,對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。

教學(xué)目的任務(wù):

1,、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng),。

個(gè)人教研專(zhuān)題:

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

完成任務(wù)的措施:

1,、認(rèn)真鉆研教材,,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3,、拓展教學(xué)思路,,做到以人為本,因材施教,,因地制宜,,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

課時(shí)安排:

第一周:參觀和旅游,。

第二周:游樂(lè)場(chǎng)中外民居,。

第三周:粉印版畫(huà)生活用品。

第四周:老房子,。

第五周:點(diǎn),、線、面,。

第六周:會(huì)變的花會(huì)變的樹(shù),。

第七周:水墨游戲,。

第八周:剪紙(一,、二)。

第九周:十二生肖,。

第十周:紙卷造型,。

第十一周:近大遠(yuǎn)小。

第十二周:退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸,。

第十三周:新老街道,。

第十四周:小設(shè)施我設(shè)計(jì)的小設(shè)施。

第十五周:我制作的小設(shè)施(一,、二),。

第十六周:摸物背形,。

第十七周:實(shí)物的聯(lián)想(一、二,、三),。

第十八周:染紙。

第十九周:書(shū)簽民間年畫(huà),。

第二十周:復(fù)習(xí)考試,。

一、學(xué)生情況分析,。

1,、從學(xué)生班級(jí)情況分析:

本班級(jí)共有47名學(xué)生,其中男生30名,,女生17名,。學(xué)生熱愛(ài)美術(shù),自信心較強(qiáng),,創(chuàng)造力也較強(qiáng),,愛(ài)好生活,好奇心強(qiáng),。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,,體驗(yàn)不同媒材的效果,,能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà),、做做等方法表現(xiàn),,有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。

2、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析,。

通過(guò)二年的教學(xué),,發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,,還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴(lài)感,,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)幫忙,自己就看著不做,,甚至去玩或做其他事情,,懶惰成性,。

3、從學(xué)生學(xué)科成績(jī)分析,。

優(yōu)秀生與差生的美術(shù)成績(jī)相差很大,,同一個(gè)班中,學(xué)生所授教育不同,、家長(zhǎng)管教不同,,也產(chǎn)生不同素質(zhì)的學(xué)生。普遍有這三種學(xué)生有的學(xué)生想象力豐富,、大膽,,敢表現(xiàn)自己想法,繪畫(huà)技能嫻熟,,但在畫(huà)面組織上不夠理想,,在這幾年的教學(xué)和有目的培養(yǎng),也已經(jīng)脫離畫(huà)面的散亂,,構(gòu)圖不均,,色彩不夠豐富等問(wèn)題;有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,但苦于繪畫(huà)技能落后,,在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫(huà)技能中,,也有所提高;有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,但在課堂氣氛中過(guò)與活躍,,甚至不能自控,,想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛(ài)講空話的情況。

4,、從學(xué)生掌握知識(shí)情況分析,。

由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次不均,,有的繪畫(huà)技能好,,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng),,能說(shuō)會(huì)道,。

二、教材分析,。

本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),,以學(xué)生必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ),,注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活,,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。本冊(cè)共有15課,,分為時(shí)代新貌,、校園生活,、人與社會(huì)、人與自然,、創(chuàng)造天地,、藝術(shù)瑰寶六個(gè)單元。其中繪畫(huà)課有:1,、家鄉(xiāng)的橋2,、新老廚房3、設(shè)計(jì)小板報(bào)4,、我的喜怒哀樂(lè)5,、幽默大師6、燈彩輝映7,、雜技表演8,、巨大的恐龍9、照貓畫(huà)虎10,、跳舞的點(diǎn)和線11,、我愛(ài)大熊貓12、五彩斑斕手工課有:13,、彩色撕貼畫(huà)14,、星星閃爍欣賞課:13、皮影造型表現(xiàn):

初步認(rèn)識(shí)形,、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,,通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物,,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。設(shè)計(jì)應(yīng)用:

學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理,,了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。欣賞評(píng)述:

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,,說(shuō)出其特色,,表達(dá)自己的感受。綜合探索:采用造型游戲的方式,,結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等課程內(nèi)容,,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

三、教學(xué)目的,、要求,。

(一)總目標(biāo)。

1,、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,,能對(duì)自己喜愛(ài)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

2,、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

3,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

5,、學(xué)生應(yīng)自主、主動(dòng),、合作,、探究、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí),,自覺(jué)的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),。

【造型·表現(xiàn)】學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)使用各種工具,,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà),、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望,。

【設(shè)計(jì)·應(yīng)用】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理,,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

【欣賞·評(píng)述】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,,表達(dá)自己的感受,。

【綜合·探索】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

采用造型游戲的方式,,結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示,,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

四,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),。

教學(xué)重點(diǎn):1、掌握簡(jiǎn)單的圖案的設(shè)計(jì)方法,,能根據(jù)自然形象進(jìn)行團(tuán)的設(shè)計(jì),。2、能用豐富的表現(xiàn)手段,,表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)自然景象,,生活情境及自己的情感體驗(yàn)。3,、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞,,提高欣賞應(yīng)用能力。4,、用繪畫(huà)和制作表現(xiàn)看到和想象的事物,。5、通過(guò)寫(xiě)生,,提高學(xué)生的美術(shù)的綜合技法,。

教學(xué)難點(diǎn):1、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。2,、繪畫(huà)及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。3,、造型能力,、動(dòng)手能力,空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。4,、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心的操作態(tài)度,進(jìn)一步提高觀察力,、形象記憶力,、想象力和創(chuàng)造力。5,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美,、生活美、藝術(shù)美的感受力,。6,、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。

五,、完成計(jì)劃教學(xué)措施:

對(duì)本學(xué)期要開(kāi)展的具體活動(dòng),,應(yīng)有周密的安排,包括物質(zhì)準(zhǔn)備,,如材料,、教具的落實(shí)及時(shí)間安排等。必須爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所在班級(jí)班主任的同意和支持,,組織落實(shí),。要充分發(fā)揮學(xué)生骨干和廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,,善于把教師的指導(dǎo)性計(jì)劃變成學(xué)生自己的要求和行動(dòng),。

1、拓展教學(xué)思路,,做到以人為本,,因材施教,因地制宜,,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

2、進(jìn)行班內(nèi),、班際作品展評(píng),,以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感,,互相學(xué)習(xí),提高美術(shù)興趣,。

3,、充分和利用各種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情,。

4,、利用直觀手段,進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣,,開(kāi)拓視野,,激發(fā)興趣,,并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力,。

六、課外活動(dòng)安排:

每周評(píng)出10位左右學(xué)生的優(yōu)秀作品粘貼教室墻壁上讓同學(xué)展覽,,特別是在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,,學(xué)生也積極參加全校比賽。協(xié)助學(xué)?;虬嗉?jí)開(kāi)展美化環(huán)境,、出黑板報(bào)或開(kāi)展其他宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,可以多一次學(xué)習(xí)反復(fù)的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。課外美術(shù)活動(dòng)作為美術(shù)教學(xué)的一個(gè)組成部分,,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生的智力和美術(shù)才能,、特長(zhǎng),,全面提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)身心健康具有重要意義,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇七

該年級(jí)隨著年齡的增長(zhǎng),,學(xué)生對(duì)美術(shù)的要求也有所不同,五年級(jí)的學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)不如二,、三年級(jí),,想象力也隨之下降,他們更多的追求現(xiàn)實(shí)的,、真實(shí)的東西或喜歡目前流行的“動(dòng)漫”,,對(duì)此進(jìn)行大批量的臨摹,在繪畫(huà)技巧上也比以前成熟,,線條也較流暢,,但畫(huà)風(fēng)呆板,,表現(xiàn)欲下降,已經(jīng)不具備兒童性的繪畫(huà)能力!也就是我們所說(shuō)的缺少童趣,,沒(méi)有想象力,。

二、全冊(cè)教材在學(xué)段中的地位和作用,。

本冊(cè)教材的教學(xué)理念在于:運(yùn)用形,、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言,,以描繪和立體造型的方法,,選擇適合于看看自己的工具,、材料,,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力,,傳遞自己的思想和情感,。

三、教學(xué)總目標(biāo)(知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀)。

1.了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境,。

2.欣賞,、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,,通過(guò)描述,、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,。

四,、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。

(一)重點(diǎn):了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn),。

學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí),掌握色彩的明度與色相對(duì)比,。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),,了解設(shè)計(jì)要素,能設(shè)計(jì)出精美的圖案,、泥塑和立體作品,。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識(shí),,抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變?cè)?,?huà)出形或色的作品,。

(二)難點(diǎn):了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí),并能應(yīng)用與繪畫(huà)中學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),,了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品,。

掌握漸變?cè)恚プ⌒位蛏挠幸?guī)律變化,,畫(huà)出漸變作品,。

五、單元(組)教材分析,。

1.運(yùn)用形,、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言,,以描繪和立體造型的方法,,選擇適合于看看自己的工具,、材料,,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力,,傳遞自己的思想和情感。

2.運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的環(huán)境,。

3.欣賞,、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,,通過(guò)描述,、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),,表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。

六,、教學(xué)措施,。

這次是學(xué)生的過(guò)渡時(shí)期,,既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛(ài)好,又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識(shí),,將平時(shí)教給學(xué)生的知識(shí)更加明朗化介紹給學(xué)生,,使學(xué)生從兒童繪畫(huà)到少年繪畫(huà)的轉(zhuǎn)型,更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué),,即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng),,其實(shí)就是對(duì)兒童想象力的深化,轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力,。

七,、教學(xué)進(jìn)度。

一家鄉(xiāng)美,。

二家鄉(xiāng)美,。

三逛大街。

四逛大街,。

五聰明的機(jī)器人,。

六歡樂(lè)陶吧。

七歡樂(lè)陶吧,。

八同一幅畫(huà),。

九同一幅畫(huà)。

十團(tuán)扇,。

十一星光燦爛,。

十二星光燦爛。

十三大地飛虹,。

十四編花籃,。

十五編花籃。

十六生命的甘露,。

十七生命的甘露,。

十八飛天暢想。

十九我們?nèi)ヂ眯小?/p>

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇八

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。

充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,,提高學(xué)生的美術(shù)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二,、任務(wù)目標(biāo)

1,、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課,。

2,、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,,輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng),。

3、配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),,為老師提供必要的美術(shù)器材,,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

5,、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作,。

三、具體措施

1,、美術(shù)室的使用,,須征得管理教師工作總結(jié)員的認(rèn)可,,并按規(guī)定制度使用,。

2、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理,。

儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,,按儀器的性能分類(lèi)存放,合理排列;做到科學(xué)合理,、美觀大方,、取用方便。

3,、保持櫥,、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。

美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng),、及時(shí)維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,,防潮,,防銹、防腐蝕,、防火工作,。

5、備用美術(shù)儀器,、設(shè)備可另行裝箱,,列清單備查待用,破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢,。

6,、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,,妥善處理垃圾雜物,,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,,保證操作安全,。

8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,,要按價(jià)賠償。

9,、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄,。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心學(xué)前做好美術(shù)室工作計(jì)劃對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用?美術(shù)室教學(xué)工作由教導(dǎo)處牽頭,,管理員具體負(fù)責(zé)管理,,各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)?由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用美術(shù)室作用,。

正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué)?每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,,培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力及愛(ài)勞動(dòng)的熱情,。

由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動(dòng)手能力培養(yǎng)?美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。

因此本學(xué)期我計(jì)劃有效,、合理利用課后業(yè)余時(shí)間?將有興趣的美術(shù)愛(ài)好者組織起來(lái)到美術(shù)室開(kāi)展特色學(xué)習(xí)?培養(yǎng)他們繪畫(huà)技能?充分發(fā)揮美術(shù)室的功能,。

要求學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,在指定座位上入座,,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩,。

保持安靜準(zhǔn)備上課。

上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全,,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師,。

美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室,。

在上課時(shí)要注意安全,,不得隨便擺弄寫(xiě)生實(shí)物模型?如有損壞?立即報(bào)告老師?根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。

下課后,,應(yīng)將凳子按原來(lái)位置放好,,保持桌面整齊、清潔,、關(guān)好電開(kāi)關(guān)及窗戶,。

美術(shù)室要經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,。

每學(xué)期我將對(duì)美術(shù)室進(jìn)行定期檢查,。

一年來(lái),為了能使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃,。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,,使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出,。

充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、任務(wù)目標(biāo)

1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課,。

2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,利用好各種美術(shù)器材和教具,,輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng),。

3、配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),,為老師提供必要的美術(shù)器材,,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

5,、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作,。

三、具體措施

1,、美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2、美術(shù)室的使用,,須征得管理員的認(rèn)可,,并按規(guī)定制度使用。

3,、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理,。

4、保室室內(nèi)儀器,、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。

美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,,并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,防潮,,防銹,、防腐蝕、防火工作,。

5,、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,,妥善處理垃圾雜物,,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,,保證操作安全,。

6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,,要按價(jià)賠償,。

7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用

地湖鄉(xiāng)小學(xué)

20xx.3.5

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇九

一年來(lái),,為了能使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,,提高學(xué)生的美術(shù)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課,。

2,、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材和教具,,輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng),。

3、配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),,為老師提供必要的美術(shù)器材,,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

1,、美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2、美術(shù)室的使用,,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

3,、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理,。

4、保室室內(nèi)儀器,、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,,并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,防潮,,防銹,、防腐蝕、防火工作,。

5,、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,,妥善處理垃圾雜物,,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,,保證操作安全,。

6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,,要按價(jià)賠償。

7,、做好美術(shù)(器材保管)室的使用,。

地湖鄉(xiāng)小學(xué)。

xx年x月x日,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇十

一,、工作思路本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐,。要認(rèn)真貫徹陸校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作要求,,深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,。日常工作中,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的培養(yǎng),,抓好課題研究工作,,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處,。

二、主要工作教學(xué)方面:從愿意到明白,,聚焦課堂教學(xué),。

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,更新教學(xué)理念,,明確課改方向。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),,推進(jìn)校本課程的研究和開(kāi)發(fā)。改進(jìn)教研方式,,做好教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,。

1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),,組織教材分析和教學(xué)研究,,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2,、組織美術(shù)教師認(rèn)真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研,。

3、積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、美術(shù)教師的教學(xué)成果。搞好課題研究,,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),,抓好校本教材的開(kāi)發(fā)。

1,、組織和發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行課題研究,,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

2,、參與學(xué)校的校本教材的開(kāi)發(fā),,進(jìn)一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3,、組織青年教師研究課,,推薦青年教師優(yōu)秀論文,,為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。

4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,,對(duì)教師范畫(huà)能力要有一定的要求和提高,。

三、日程安排二月份,。

1,、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作,。

2,、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到12年級(jí)課標(biāo)本教材教材分析。

3,、搞好學(xué)校的雅園畫(huà)展,。

4、制定教研計(jì)劃,,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置,。

1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔,。

2,、討論學(xué)校課題,準(zhǔn)備課題結(jié)題,。

3,、采購(gòu)本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。

1,、校本教材的準(zhǔn)備和編定,。

2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),,認(rèn)真閱讀一本書(shū)和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),。

3、美術(shù)組商議研究課,,并進(jìn)行集體備課,。五月份。

1,、加強(qiáng)課堂改革力度,,提高教學(xué)質(zhì)量,。2、籌備兒童節(jié)畫(huà)展,。

1,、加強(qiáng)課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量,。2,、從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué),。

3,、總結(jié)課題研究,寫(xiě)好階段小結(jié)報(bào)告,。4,、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定的工作。5,、商討下學(xué)期工作,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想:

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,而是一種文化學(xué)習(xí),;小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,,感知力,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),,情感體驗(yàn),,注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),,最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,,終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

二,、教學(xué)目標(biāo):

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),,將欣賞,繪畫(huà),,工藝融合貫通在一起,,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,,思維,,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,,自己獨(dú)立的,,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、具體工作:

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,深化教學(xué)觀念念和理念,。本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,利用一切時(shí)間,,多學(xué),多練,,多找自身的不足,,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

2、課堂教學(xué)活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,,新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,,嘗試新教法,,不斷提高自己的教學(xué)水平。

四,、教材的特殊處理:

1,,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,,使教學(xué)更直觀,,提高教學(xué)質(zhì)量。

3,,根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇十二

鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)著中國(guó)教育改革和發(fā)展。在新課程改革浪潮全面推進(jìn)的今天,,制定美術(shù)教員組的工作計(jì)劃應(yīng)首要明確指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大精神,,以九年制義務(wù)教育全日制初級(jí)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為依據(jù),,緊緊圍攏深圳市課改精神,堅(jiān)持以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),,貫徹落實(shí)以人為本的二期課改理念,,解放思想,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),,勇于創(chuàng)新,聚焦課堂教學(xué),強(qiáng)化課堂教學(xué),,推進(jìn)教法創(chuàng)新,,努力并逐步實(shí)施教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,為不斷提高全校學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操等多方面的和諧發(fā)展作支撐,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇十三

---例研究資料。

網(wǎng)絡(luò)研究:結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求,借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的“陽(yáng)光銀海社團(tuán)博客圈”這一平臺(tái),展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),。激勵(lì)社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流,。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區(qū)同專(zhuān)業(yè)教師之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,結(jié)識(shí)一群志同道合的博友。

另外,博客圈還能與名師對(duì)話,向外界展示,可謂一舉數(shù)得!我們美術(shù)組教師將通過(guò)積極參與,積極互動(dòng),發(fā)帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個(gè)人特色的研究型的博客,。

課題研究:圍繞《“陽(yáng)光銀?!睂W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究》這一課題開(kāi)展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案,、內(nèi)容,、計(jì)劃和活動(dòng)的效果等進(jìn)行細(xì)化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應(yīng)的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系,帶領(lǐng)學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),收集整理好社團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展有益的2---實(shí)創(chuàng)新,落實(shí)規(guī)范,提高效率,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、教材分析,。

本冊(cè)教材共有18個(gè)內(nèi)容,其中“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容8個(gè),“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容3個(gè),“欣賞評(píng)述”領(lǐng)域4個(gè),“綜合探索”領(lǐng)域4個(gè)。很明顯,綜合探索的內(nèi)容多了,欣賞評(píng)述的內(nèi)容也多了,。教材與教材之間關(guān)系也比較“密切”:《人民藝術(shù)家——齊白石》是欣賞課,因?yàn)辇R白石的代表作中有很多是中國(guó)山水畫(huà)和花鳥(niǎo)畫(huà),可以考慮和后面的《山水畫(huà)》、《花鳥(niǎo)畫(huà)》調(diào)整到一起,讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)藝術(shù)大師,在欣賞中感受大師作品的美,分析大師創(chuàng)作的方法,再進(jìn)行中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作,、實(shí)踐,會(huì)對(duì)中國(guó)畫(huà)有一個(gè)更加深刻,、全面的認(rèn)識(shí)。

4---的審美情操,完善人格,。

各位讀友大家好,,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,,謝謝,。

小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃表篇十四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一至六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞,、繪畫(huà),、工藝融合貫通在一起。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃,,希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,,落實(shí)各項(xiàng)要求,,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,,提高新課程實(shí)施水平,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處,。

二,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

1、督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,,做到按表上課,,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,促使教師備好,、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3,、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,,提高品位,,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),,從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

三、方法和措施:

1,、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng),。

2,、杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展,。

3,、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),,發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活,。

6,、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

一、教材內(nèi)容特點(diǎn),。

該教材改變過(guò)去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系,,確立以審美教育為核心,繪畫(huà),、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),,注意聯(lián)系生活實(shí)際,注意民族性,、時(shí)代性,,選擇思想性、知識(shí)性、實(shí)用性,、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。

二、在教學(xué)中應(yīng)遵循的教學(xué)原則,。

1,、審美性原則美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過(guò)程,通過(guò)對(duì)自然美,、生活美,、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),陶冶學(xué)生的情操,,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。

2、思想性原則教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,,在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育,。

3、量力性原則教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理,、心理發(fā)展特點(diǎn),,淺顯易學(xué),循序漸進(jìn),,逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),。

4、創(chuàng)造性原則教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,,啟發(fā),、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。

5,、實(shí)踐性原則教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,,教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生眼,、手,、腦協(xié)調(diào)并用。

6,、趣味性原則選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

7,、因材施教原則根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,在教學(xué)中面向全體學(xué)生,,同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,,采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法,。

三、教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,。

1,、教學(xué)中要注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性,使學(xué)生學(xué)好常用的,、必要的,、有價(jià)值的知識(shí)和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時(shí)代性,。

2,、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想,、講講,、做做、畫(huà)畫(huà),、玩玩等活動(dòng)和繪畫(huà),、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

3,、在教學(xué)方法上不宜過(guò)分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律,、色彩原理等,,以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。

4,、各地應(yīng)努力創(chuàng)造條件,,配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備,搞好師資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作,。

四,、每堂課的結(jié)構(gòu)分析。

1,、每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo),。認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級(jí),。了解指對(duì)美術(shù)常識(shí)的初步認(rèn)識(shí),,能再現(xiàn)和再認(rèn);理解指初步懂得所學(xué)知識(shí)的涵義,能作出簡(jiǎn)單的說(shuō)明;初步掌握指能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)于簡(jiǎn)單的審美和創(chuàng)作活動(dòng),。技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會(huì)兩級(jí),。練習(xí)指在教師的指導(dǎo)下,,能完成簡(jiǎn)單的技法、能力訓(xùn)練;“初步學(xué)會(huì)”指在簡(jiǎn)單的美術(shù)實(shí)踐中,,能初步獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)的基本技能,。思想情感目標(biāo)分接受、初步具有兩級(jí),。接受指對(duì)教學(xué)中所涉及的興趣,、態(tài)度、思想品德等方面的教育有認(rèn)同的心理傾向,,并初步影響自己的行為實(shí)踐;初步具有(興趣,、感受)指通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)自然美,、生活美,、藝術(shù)美有所感受,逐步形成較穩(wěn)定的興趣,、態(tài)度,、思想品德及觀念等,并以此指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐,。

2,、課時(shí)安排是以必學(xué)內(nèi)容為依據(jù)的,教師在教學(xué)中可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整,。

本學(xué)期一至六年級(jí)教材難度及靈活性有相應(yīng)加大,,所涉及的范圍、繪畫(huà)種類(lèi)更加豐富,,所需要的繪畫(huà)工具及繪畫(huà)方法上有許多精彩之處,,所以學(xué)習(xí)起來(lái),有一定的困難,,但由于內(nèi)容豐富,、五彩紛呈,引人入勝,,如欣賞,、彩筆畫(huà)、國(guó)畫(huà),、圖案,、設(shè)計(jì)、手工制作,、粘貼畫(huà)及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛,。特別是五年級(jí)美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫(huà)課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,且要求通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作,、愉樂(lè)的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,,能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性,,讓學(xué)生在玩樂(lè)中得到全方面的發(fā)展。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,,有先天因素,有后天原因,,有因地域不同而不同,,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,,在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制,、掌握,,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,,努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

二,、教學(xué)目標(biāo):

(一)低年級(jí)段。

1,、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,并能運(yùn)用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。

2,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作,,培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己,,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平,。

4,、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,從中感受不同的美,。

5,、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫(huà)。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間,。

(二)中高年級(jí)段。

1,、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式,。

2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),,鍛煉學(xué)生的繪畫(huà),、技能、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧,。

3、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫(huà),,讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),,增強(qiáng)其民族自豪感。

4,、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),,對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),,鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識(shí)。

5,、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),。

(三)無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí),,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間,。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,,共同研究,、探索,、解決疑難。

三,、教學(xué)措施:

1,、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),,因材施教,,循序漸進(jìn),注重點(diǎn),、面相結(jié)合,,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步,。

2,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,,激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求,。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),,重點(diǎn)突出教材中的美感因素,,教法靈活,層次清晰,,得當(dāng),,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地,。

4,、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,,讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。

5,、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí),、能力,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6,、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),,讓學(xué)生為課文插圖,為日記作文配圖;結(jié)合自然,、社會(huì),、勞動(dòng)等課程進(jìn)行描繪、手工制作,,布置美術(shù)園地,。

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,,為了使能我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,,提高學(xué)生的美術(shù)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)。

1,、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,,保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。

2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),,利用好各種美術(shù)器材和教具,,輔助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

3,、配合美術(shù)教師開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動(dòng),,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

三,、具體管理措施。

1,、美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2、美術(shù)室的使用,,須征得管理員的認(rèn)可,,并按規(guī)定制度使用。

3,、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理,。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類(lèi)存放,,合理排列,,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,,特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放;做到科學(xué)合理,、美觀大方、取用方便,。

4,、保持櫥、架內(nèi)儀器,、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,,并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,防潮,,防銹,、防腐蝕,、防火工作。

5,、備用美術(shù)儀器,、設(shè)備可另行裝箱,列清單備查待用,,破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)廢,。

6、美術(shù)教室,、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,,妥善處理垃圾雜物,,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,,保證操作安全。

8,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,要按價(jià)賠償,。

一、指導(dǎo)思想:

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,以校為本,,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

二,、工作要點(diǎn):

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),,加大課堂教學(xué)改革的力度,,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),,讓學(xué)生在"看看,、想想、畫(huà)畫(huà),、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

(二)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)寄發(fā),。

三,、每月具體工作安排:

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

4,、配合學(xué)校開(kāi)展中秋節(jié)“燈籠會(huì)”,,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng)。

5,、準(zhǔn)備學(xué)?!熬G韻杯”教學(xué)大賽說(shuō)課環(huán)節(jié)。

6,、參加天河區(qū)美術(shù)教研,。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室),。

7、參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校flash動(dòng)畫(huà)制作班學(xué)習(xí),。

8,、配合學(xué)校宣傳組織“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施,。

2、提前備課,,寫(xiě)好教案及邊教邊悟,。

3、組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動(dòng)漫比賽,。

4,、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。

5,、準(zhǔn)備學(xué)?!熬G韻杯”教學(xué)大賽。

6,、參加華康小學(xué)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng),。

7、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流,。學(xué)校:華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。

1,、參加天河區(qū)中小學(xué)公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng),。

2、科組教研活動(dòng),,集體備課,。

3、參與學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)文化,、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生參加全國(guó)第二x,。

屆科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽。

2,、參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。

3,、專(zhuān)科組會(huì)議:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,,研討教學(xué)有效性,。

4、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討,。

5,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),,做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。

2,、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試,。

3、整理上交資料,,做好學(xué)期末總結(jié),。

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