人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)代表講話稿篇一

尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是高三（17）班學(xué)生黃晨的媽媽,，受學(xué)校的委托,，我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師們表示崇高的敬意,！為了我們的孩子，你們辛苦了,！

作為父母,，孩子的不斷成長(zhǎng)和點(diǎn)滴的進(jìn)步我們看在眼里，喜在心頭,，孩子的每次情緒波動(dòng),，我們寢食難安，下面,，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约号惆楹⒆右宦纷哌^來的幾點(diǎn)切身體會(huì)和想法,。不當(dāng)之處，請(qǐng)大家指正,。

一,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師,。家庭環(huán)境影響著孩子的心理和品德的形成,。良好的環(huán)境才能保證孩子的健康成長(zhǎng)。作為父母,，我們都渴望孩子能過上幸福的生活,，渴望他們有光明的前途與未來。在孩子全力以赴作最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，要做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁,，盡可能為他們創(chuàng)造寬松,、和諧的家庭環(huán)境，別在孩子面前擔(dān)心這,，操心哪,，生怕孩子不努力，結(jié)果反而搞得孩子緊張無(wú)比,、壓力無(wú)限,。盡量做到加油不加壓。

第二,，我們要特別重視孩子的身心健康,，特別是心理健康。他們朝氣蓬勃,，富有幻想,，但往往是急躁的理想主義者，容易遭受挫折后產(chǎn)生激烈的情緒波動(dòng),，現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),，如果家長(zhǎng)和老師一味的對(duì)孩子指責(zé),，就會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生偏激想法，與家長(zhǎng),、老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,，導(dǎo)致成績(jī)下降。遇到與孩子有沖突時(shí),，嘗試著站在孩子們的角度與他們交流,、引導(dǎo)與溝通，因?yàn)槲覀円苍?jīng)歷過學(xué)生時(shí)代,，我們也是從稚嫩慢慢變得成熟,，對(duì)他們多一點(diǎn)理解，寬容,，少一點(diǎn)指責(zé)與埋怨,，用平等的方式與孩子對(duì)話，這會(huì)讓他們?nèi)菀捉邮芎陀行?，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系也會(huì)慢慢變得融洽很,。我們相信他完全有能力處理好自己的事,，充分信任孩子的處事能力，信任是對(duì)他最好的肯定,。

第三,，教育孩子，不光是老師的事,，更是我們家長(zhǎng)的事。家庭教育要和學(xué)校教育同步,，做到學(xué)校,，社會(huì)，家庭一致,，形成教育合力 ,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)配合學(xué)校解決,。

不管是老師還是家長(zhǎng)，都希望孩子有一個(gè)舒適,、安靜,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是,， 由于一些實(shí)際問題,，難免會(huì)出現(xiàn)一些不足之處或不盡人意的地方，作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該理解老師的難處,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問題時(shí)，老師比我們更急,，壓力更重,，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校的管理工作多一點(diǎn)諒解，少一點(diǎn)指責(zé),。

我還想對(duì)高三的同學(xué)們說的是,，當(dāng)你們進(jìn)入了這所寄托著夢(mèng)想與希望的中學(xué)以來，我們相信,，你們?cè)谶@里勤奮刻苦,、直面挑戰(zhàn)、共同成長(zhǎng),；在這里,，你們將很快完成高中學(xué)業(yè)，我們完全相信,，你們已經(jīng)俱備了迎接挑戰(zhàn)的能力,，在剩下不多的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，希望你們還要更加細(xì)致、認(rèn)真,、扎實(shí)復(fù)習(xí)好各門功課,，珍惜分分秒秒，奮力沖刺,，把握住每一個(gè)細(xì)節(jié),，自信但不自滿的努力學(xué)習(xí)，以最飽滿的熱情,、最集中的精力迎接高考的到來,。我們相信，你們一定能行,。最后,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育，表示衷心的感謝,！祝老師,，家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！謝謝大家！

家長(zhǎng)代表講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!在這金秋盛迎的收獲時(shí)節(jié)，你們活力四射地走進(jìn)河大附中的畫卷,。你們或經(jīng)歷了小升初或經(jīng)歷了初升高的洗禮,，實(shí)現(xiàn)了人生的一次新跨越，在翻開新學(xué)期這本大書扉頁(yè)的同時(shí)也開啟了又一個(gè)新的夢(mèng)想之旅,，那就讓我們用全部的熱情歡迎你們的到來,。

河大附中長(zhǎng)久以來都是開封人民心中的一個(gè)夢(mèng)。她歷史悠久,，名師薈萃;科學(xué)發(fā)展,，學(xué)子驕人。附中是成長(zhǎng)的沃土,，附中是狀元的搖籃,，附中的每一位老師都會(huì)用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿的熱情和心底升騰的愛意去感染學(xué)生;用誠(chéng)摯的姿態(tài)和文明的舉止去塑造學(xué)生。也許有時(shí)我們很嚴(yán)厲,，那是因?yàn)?，在你們成長(zhǎng)的道路上布滿太多荊棘，只有嚴(yán)厲,，才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣;也許有時(shí)我們太啰嗦,，那是因?yàn)?，?duì)你們就象對(duì)自己的孩子一樣在意，只有這樣,，才能讓你們少走彎路,，跌倒又能爬起?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅”。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,。你們的進(jìn)步，就是我們的欣慰;你們的快樂,，就是我們的幸福;而你們的成功，也正是我們的追求,?！皭勰惚扔肋h(yuǎn)多一天”，這是我們給你們的誓言,。

而正所謂人生就像一盤棋,，每一步都是自己走出來的!不要以為進(jìn)了河大附中你就一定會(huì)如何如何，能怎樣怎樣,。我們只能創(chuàng)造你的此刻,，而未來究竟要由你自己把握。所以,，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)盤算好該如何度過在附中的或6年或3年,，并時(shí)刻留意鋪好你腳下的每一步路。

這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想,，二是讀進(jìn)大腦的書,。人當(dāng)然應(yīng)該有夢(mèng)想!一個(gè)人有了明確的夢(mèng)想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,，終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的夢(mèng)想,，就像迷失在無(wú)垠荒漠中的駝隊(duì)，終于看到了生命的綠洲,。人生原來是夢(mèng)想的一架梯子,，可以一直延伸到理想成真。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,，并不是一飛就到的,，而是時(shí)刻向往并一步步一點(diǎn)點(diǎn)艱辛地向上攀爬的。是啊,，在人生的征途中,，沒有夢(mèng)想雖可怕,，但空有志向而沒有行動(dòng)則更可怕。那么,，從今天開始,，我們要帶著理想和自信，帶著堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,，以堅(jiān)持不懈的付出,、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,、科學(xué)適合的方法,，為自己贏得鮮花和掌聲，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!面對(duì)坎坷挫折,，要選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)學(xué)海無(wú)涯,，要選擇勤奮。行動(dòng)起來吧,，你,、我、還有他,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳，為我們的青春留下一段無(wú)悔的記憶,，為我們的學(xué)校描摹出濃墨重彩的一筆,。

同學(xué)們，人生是一條長(zhǎng)河,，未來的一切全都起步于現(xiàn)在,，我相信經(jīng)歷一番寒徹骨，方得梅花撲鼻香,，美麗的春天,、累累的碩果一定屬于我們大家!

最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,，萬(wàn)事如意!祝我們河大附中和諧發(fā)展，更加輝煌!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿篇三

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),、親愛的小朋友們：

大家上午好!

今天我十分高興，也十分榮幸地來參加咱們幼兒園的慶六?一活動(dòng),。值此喜慶歡樂的日子,，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂!

向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師們致以最誠(chéng)摯的感謝!我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,、茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的有知識(shí),、懂禮貌、能歌善舞,、快樂的生活,，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。在這個(gè)大家庭里,，孩子們參加了很多活動(dòng),，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧,。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn),、有愛心的老師。

自咱們園成立獨(dú)立園以來,，我們見證了幼兒園的巨大變化,。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。老師們每天早來晚走,，為孩子們辛苦地忙碌著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著,。幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張，自己挑家過日子,，什么都得買,，可園長(zhǎng)卻把大部分資金投入到孩子們的學(xué)習(xí)和生活中，為孩子們買本,、筆,、橡皮泥、小剪刀,、卡紙等等,，努力改善孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件。幼兒園各方面的管理越來越規(guī)范,，把孩子交給這樣的老師,，送到這樣的幼兒園我們放心。

借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng),，向幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說一聲："你們辛苦啦!"

同時(shí)我也呼吁全體家長(zhǎng)，在閑暇時(shí)能幫老師們做一些力所能及的事,，并給予老師工作上更大的理解和支持,。

最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長(zhǎng)!

祝全體老師工作愉快,，身體健康;

祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,，幸福安康!

祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿篇四

尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是某某同學(xué)的家長(zhǎng),。首先,，對(duì)能夠代表學(xué)生家長(zhǎng)在這次德育公開課上發(fā)言，我感到非常的榮幸,。今天我們學(xué)生家長(zhǎng),、老師坐在一起討論，交流孩子們的思想品德教育問題,，剛才老師讓我談一下,，其實(shí)我也沒有什么好說的，只能介紹一下我對(duì)如何能教育孩子有一個(gè)良好品質(zhì)的理解和談一下我家孩子的一些情況,，希望能夠?qū)Ω魑患议L(zhǎng)在教育孩子的過程中有所幫助,。

思想品德教育對(duì)孩子們能否健康成長(zhǎng)的重要作用，我就不多加闡述了,。我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)我家孩子的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談,，這樣我可以通過交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。當(dāng)然他也很爭(zhēng)氣,，經(jīng)常搶著做一些讓我們大人感動(dòng)的事情。

如：平時(shí)奶奶咳嗽,，他會(huì)主動(dòng)倒水拿藥,，媽媽爸爸勞累他會(huì)主動(dòng)幫助按摩，雖然小小的手按起來沒什么力道,，我們也心疼他,，可是他真的是很認(rèn)真在按，最讓我感動(dòng)的一次是有一次我身體不舒服，他竟然早上6點(diǎn)趕在我之前起床幫我洗地板等等,。這種感動(dòng)我們?nèi)胰说睦游揖筒灰灰涣信e了,。

面對(duì)我的孩子，有時(shí)我會(huì)擔(dān)心他以后長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^善良將來吃虧,？但是,，我又堅(jiān)信好人自有福報(bào)的。希望各位家長(zhǎng)能夠重視自己孩子的思想品德教育,，讓他們能夠健康快樂的成長(zhǎng),。最后，祝愿這次的德育公共課能夠順利召開,！

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束！

家長(zhǎng)代表講話稿篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是xx-x

同學(xué)

的家長(zhǎng),。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。(也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、

生活

樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有

愛

心,、孝心,。比如3.8節(jié),、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心,。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等,，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心),。讓他在這里養(yǎng)成了良好的

學(xué)習(xí)

和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會(huì)取得好

成績(jī)

的,。對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有

什么

經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的,。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高吧,。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

對(duì)于孩子,，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣,。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分,。培養(yǎng)興趣的父母,，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多,。中規(guī)中矩的家里,，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體,，不要唐突冒險(xiǎn),。等等這些吧，總之,，孩子是父母的一個(gè)希望模式,，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,，希望孩子懂事,，有愛心，會(huì)思考,，能上進(jìn),。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是,，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,，這一點(diǎn)幾乎是

小學(xué)

孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通脖。就是說自覺性不高,。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：

我覺的自覺性是一種意志品質(zhì),。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事,。我認(rèn)為自覺性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大,。

孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課,、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是,，許多孩子都不能做到這些,，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí),，也不喜歡干活,，讓家長(zhǎng)感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),，每天都是早出晚歸,，孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),，復(fù)習(xí)功課,，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。(可能很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這也沒什么呀,，大家不都是這樣過得嗎?哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班,。其實(shí)還是有些不一樣的，大家都是天天上班沒錯(cuò),，可家里或許都是有家長(zhǎng)或爺爺奶奶幫著的,，而我們家是在沒有任何家長(zhǎng)的，也沒人接送他,，放學(xué)后他自己回家,，餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ)，或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的,。要一直到我回家才能做飯,，這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上。為什么這樣說呢,，因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家,，這是在不堵車的情況下，到家后再做飯什么的,。我沒到家的時(shí)間里,，也沒有人告訴他該寫作業(yè)了，或該干別的什么了,，一切都是他自己安排,，按老師當(dāng)天布置的,，該讀的讀該寫的寫該做的做,。都是自己想著搞。不依賴我們,，也依賴不來,，我回家就忙我的了，洗菜呀做飯那。我覺得孩子這塊做得好!)

我們?cè)僬f說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,，孩子的功課分?jǐn)?shù),，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的

話題

,。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的'常用手段，"學(xué)習(xí)至上,，成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo),。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),，一是心疼孩子,，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),，家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子";倘若孩子考差了，家長(zhǎng)也沒有了笑容,。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,，讓孩子知道自己該做的事情,，父母不能代勞。然而,，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，

其他

一切都由父母包辦,。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng),?！本枚弥⒆泳蜁?huì)成為自己事情的局外人,，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?，他根本不用?dòng)手，也無(wú)須動(dòng)手,。對(duì)孩子照顧得越周到,，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道

怎樣

料理自己的事情,。有的孩子早晨,，家長(zhǎng)幾次催她起床,，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒?！痹谖覀兗?，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情?！蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間,，其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞,，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了,，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒有遲到,，而且每天到校時(shí)間都很早,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事,，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，久而久之，孩子也就喪失了一些能力,。在這里我可以自豪的說：xx在3年級(jí)的

暑假

就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了,。他不僅會(huì)做而且還做的色香味俱全，這說明只要家長(zhǎng)放手,，孩子就能給你驚喜,。

2、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對(duì)母親有一種本能的信任,，是與生俱來的,。母親的懷抱是溫暖的、

安全

的,。作為母親,，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定,，才會(huì)覺得有依靠。我的方法和別的家長(zhǎng)不同,，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,，暴露一點(diǎn)無(wú)能、弱點(diǎn),，不能老和孩子談上進(jìn),、學(xué)習(xí)、上進(jìn),、注意力集中,、成績(jī)要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的,，你也很笨,、很調(diào)皮也有不好的一面 。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說了心里話,，就是朋友了,，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單!(我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年級(jí)計(jì)算面積問題的時(shí)候開始的,。想到孩子已經(jīng)要慢慢進(jìn)入高年級(jí)了,，有些事情可以比以前要放開些，于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題,，不管他對(duì)錯(cuò)問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a-或b的情況下,，就質(zhì)問我怎么檢查的,，錯(cuò)了這么多都沒有查出來!我就裝迷糊說不知道，我認(rèn)真檢查了啊!然后就告訴他：說我以前這求面積學(xué)的很不好,，幾何老師很頭疼我,，經(jīng)常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了,，你自己認(rèn)真仔細(xì)的做題吧,，不要指望媽媽了，上課也要更用心聽講才行啊!就這樣過了幾星期,，老師考試了,。他考了100分!雖然以前也考過100分，但這次很興奮,，據(jù)他說班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒考好,。通過這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會(huì)讓你失望!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦,、psp什么的,。這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的,。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右(這是不堵車的情況下),，學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒有人,，但孩子一直遵守我們的約定,，很自覺，并沒有說這個(gè)時(shí)間家里沒有家長(zhǎng)就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲,。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦,，如有作文除外,。)

3、我還要講一下孩子為集體服務(wù)的意識(shí)：孩子當(dāng)了幾年的勞動(dòng)委員,，說不辛苦還真是假的!他奶奶就說這個(gè)勞動(dòng)委員有什么好當(dāng)?shù)?，也沒個(gè)技術(shù)含量，天天比別人走的晚,，還要打掃衛(wèi)生!累死人的!其實(shí)這勞動(dòng)委員還真不是那么好當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在孩子都是小皇帝，沒干過什么活,，而這個(gè)班干部平時(shí)活挺多,，還累!可說起來卻沒什么分量。(連班里的棠委會(huì)議都不能參加,，他自己都說了,，說穿了就是一個(gè)干活的干部)3年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)孩子小也沒有方法,，好多時(shí)候班里的值日勞動(dòng)都是他自己完成的,，這其中的辛苦也是不言而喻的。這樣好像是到4年級(jí)的時(shí)候,，他聽說自己連任的消息后,，眼神立即黯淡下來，覺得做這個(gè)勞動(dòng)委員就是白白為別人做貢獻(xiàn),，還耽誤自己寫作業(yè)的時(shí)間,，干的沒勁了!開學(xué)后工作也沒有以前積極了，似乎就等老師撤職了,。我就做他工作,，告訴他勞動(dòng)委員是要你發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，不是要你一個(gè)默默的干,，是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干,，你一個(gè)人的力量怎么能有大家的力量大呢!(他就說有時(shí)侯讓同學(xué)打掃衛(wèi)生，可同學(xué)說有事要培優(yōu),，也不能耽誤別人培優(yōu)啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)接著又做他工作,，告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。怕吃苦沒奉獻(xiàn)精神不好;又告訴他班里的每一項(xiàng)分工,，干好了都能出成就,，我們一直不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎!而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織能力,、人際交往能力方面,，一點(diǎn)不比其他崗位差，而在鍛煉自己動(dòng)手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢(shì),。我就看到過這樣的報(bào)道說：培養(yǎng)動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神,，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì),。他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放棄了很多，比如休息時(shí)間呀,，興趣愛好呀等等,。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班，孩子很喜歡也積極的

報(bào)名

了,，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題,，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后,，可是放學(xué)后他要管清潔,，這樣時(shí)間上就沖突了，請(qǐng)別的同學(xué)幫忙吧,，別人也有事情,。最后他仔細(xì)考慮后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧!沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班,。就這樣孩子一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。

4、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，不能偏科。(以前聽文倩爸爸介紹說快考試時(shí)孩子在練唱歌,，當(dāng)時(shí)我聽了也是很有感觸的,，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對(duì)音樂有無(wú)限的向往,，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美,，所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多。)

5,、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,，當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展,。比如，我們家孩子平?？臻e的時(shí)候喜歡下圍棋,，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班,。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他,，孩子的積極性自然就高了,。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松,，學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問題,，保證充足的睡眠時(shí)間,，加強(qiáng)體育鍛煉。

6,、平時(shí)要多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合教育的目的。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,，不斷的成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!謝謝大家,。

家長(zhǎng)代表講話稿篇六

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好：

我是xxx的家長(zhǎng)，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧,。

對(duì)于怎樣教育好子女,，一直以來都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題，我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng),?！巴映升垺⑼渗P“是家長(zhǎng)們的共同心望,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才?，F(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

在我們家庭里平時(shí)對(duì)楊雨婷的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談,，這樣我可以通過交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽,、可信、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿,，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的,，是任何人所不能比擬的。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口,，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。早上起來整理好自己的床、被,，洗澡,、換衣等個(gè)人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動(dòng)手做點(diǎn)心，與我們一起包餃子,，還告訴他如何燒飯,，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購(gòu)物,，到菜場(chǎng)買菜,，在買菜的同時(shí)，告訴他各種蔬菜的名字,，讓他増加感性知識(shí),。

從楊雨婷上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對(duì)他的基礎(chǔ)教育,；還有就是養(yǎng)成他讀書讀報(bào)的習(xí)慣,，從上小學(xué)開始，就一直堅(jiān)持讓他每天讀一篇報(bào)紙上的文章,；并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時(shí),，都會(huì)在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書,，他就不洗,。楊雨婷很喜歡看書，我們就常常給他購(gòu)買一些他喜歡的書,，比如《一千零一夜》,、《圖說天下》、《孫子兵法》,、《上下五千年》等,，當(dāng)然也有他最喜歡的《烏龍?jiān)骸返葍和铮辉诮o孩子買書這方面,，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇,，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時(shí)間和他一起讀書,、一起討論書中的知識(shí),，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心,?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止,。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我們經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,，比誰(shuí)的心算快,，比誰(shuí)知道的國(guó)家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語(yǔ)單詞的讀法,，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí),。

多與孩子溝通,。要和孩子做朋友,，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好,，需要怎樣的幫助在閑暇時(shí),，我也會(huì)和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等,。當(dāng)然,，只有真心付出才能有所回報(bào)。我們常常會(huì)降低自己的身份,，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友,。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談,，了解孩子的真實(shí)想法,，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯模?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候,，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了,。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，他也會(huì)接受批評(píng),，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤,。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的體會(huì)：假如孩子就某一件事征求你的意見時(shí)，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?，估?jì)談不上幾句,，就會(huì)不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期,，我們盡量理解和尊重孩子,，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

學(xué)會(huì)鼓勵(lì),、贊揚(yáng),；受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考,。相反,，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀,。每個(gè)人都愛聽好話,，就更不要說是孩子。他們雖小,，但也是有自尊心的,，如果一味地挖苦、打罵,，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理,。在孩子的成長(zhǎng)過程中,，鼓勵(lì)是必不可少的。記得xx上幼兒園的時(shí)候,，他第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí),，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”,、“真聰明”,。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足,，同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣,，正因如此，他在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1左右個(gè)字了,，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣,。

總之，教育孩子的方法有很多,，真正要做好一個(gè)合格的父母,，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛,。只要精心培育孩子,，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的,。

最后,，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說：好孩子都是夸獎(jiǎng)出來的，請(qǐng)欣賞你的孩子,，希望第一,，但不苛求第一，相信他們,，正在長(zhǎng)大,。

家長(zhǎng)代表講話稿篇七

各位老師，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家早上好!

我叫---，是--的--,。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，是一門最有藝術(shù)的藝術(shù)。今天學(xué)校舉行親子活動(dòng),，我借此機(jī)會(huì)和大家分享下個(gè)人養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn)：

首先我分享下上周我參加過一個(gè)活動(dòng)的感受：上星期天,，---廣播電視臺(tái)舉辦了廣電藝術(shù)培訓(xùn)中心征名活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式，作為獲獎(jiǎng)?wù)呒凹议L(zhǎng)的我全程參加了活動(dòng),。這活動(dòng),，全程由小主持主持,，由小記者采訪，由小演員表演,，給我印象最深的是小主持,、小記者、小演員全程脫稿,，特別是有一個(gè)女的小演員講了個(gè)名為"堅(jiān)強(qiáng)的鹿爸爸"的故事,，聲情并茂，講得十分流暢,、十分動(dòng)人,、十分感人;特別是一個(gè)才五歲多的男主持，上臺(tái)是那么自然,，說話是那么抑揚(yáng)頓挫，尤其是宣讀二等獎(jiǎng)9個(gè)獲獎(jiǎng)名單時(shí)，小主持全程脫稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，實(shí)在是令人佩服，說實(shí)在話,，即使讓我們大人講也不一定能講得那么好。

我講這個(gè)例子,，主要是想說明,，其實(shí)小孩就是小天才，具有無(wú)限的潛質(zhì),，具有無(wú)限的才華，只要我們好好挖掘，好好引導(dǎo)，好好培養(yǎng),，可以成長(zhǎng),，可以成才，可以比我們想象中的更好。剛才結(jié)合例子講了"小孩子就是金子，是金子總是會(huì)發(fā)亮"的'事宜,。下面,，我結(jié)合實(shí)際從三大方面說一說如何教育孩子的問題：

一、注重家庭教育,，讓孩子形成良好習(xí)慣,。

都說父母是孩子的第一老師，也是孩子一生的老師。作為父母,，也許我們生意好忙,，也許我們上班好忙，也許我們生活上有種.種做不完的事，然而,，無(wú)論工作多忙,，無(wú)論生活多少事，其實(shí),，下班了,，放學(xué)了，我們還是多放下手機(jī),，陪陪孩子,，陪陪孩子做作業(yè)，陪陪孩子讀讀書,，陪陪孩子逛逛街,，陪陪孩子逛逛公園，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué),，該玩的時(shí)候開開心心玩,，讓孩子從小形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

二,、放手學(xué)校教育,，讓孩子習(xí)慣集體生活。

在座很多學(xué)生可能是獨(dú)生子女或者是二胎子女,，從小習(xí)慣了家庭的愛,，從小習(xí)慣了以自我為中心，導(dǎo)致上學(xué)了,，特別是上小學(xué)了,，可能還有個(gè)別同學(xué)不是很適應(yīng)學(xué)校集體學(xué)習(xí)生活。其實(shí),，孩子遲早都要融入社會(huì)的,，我們要大膽放手孩子在學(xué)校生活，當(dāng)然,，學(xué)校也不是萬(wàn)能的,，畢竟一個(gè)班主任要管要帶幾十個(gè)學(xué)生,，如果孩子在學(xué)校遇到什么特殊情況,，我建議父母可私下與老師溝通，不用群發(fā)，因?yàn)槿旱男畔⒍啵喊l(fā)老師不一定看到,，并且有的情況群發(fā)不一定好,。調(diào)皮是孩子的天性。也許孩子有時(shí)在學(xué)校會(huì)遇到一些不順心的事，但是,，如果性質(zhì)不嚴(yán)重的話,，建議家長(zhǎng)多一些溝通,、多一些理解、多一些支持,、多一些引導(dǎo),。

三、注重個(gè)人引導(dǎo),，讓孩子有良好價(jià)值觀,。

俗話說，無(wú)知者無(wú)畏,。孩子還小,，對(duì)整個(gè)世界都充滿好奇心，甚至有時(shí)候還會(huì)叛逆,。作為父母,，如何引導(dǎo)好孩子的價(jià)值觀就顯得非常重要。比如說,，有的孩子不喜歡上學(xué),，作為父母，我們不應(yīng)該打加罵,，而是應(yīng)該和孩子說明為什么要讀書,，為什么大家都去讀書,，如果不讀書會(huì)怎么樣，讓孩子明白讀書的重要性,、必要性,，明白讀書的意義，孩子自然想讀書了,，自然想去讀書了,。

俗話說，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,，就是專家;簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,，就是行家;重復(fù)的事情用心做，就是贏家,。教育子女,，沒有完美的理論，沒有固定的模式,，沒有固定的方法,，最好的方法就是結(jié)合孩子實(shí)際，多陪伴少玩手機(jī),、多鼓勵(lì)少責(zé)罵,、多引導(dǎo)少埋怨，讓孩子發(fā)揮自身能動(dòng)性,，從小形成良好習(xí)慣,，融入大集體，開心學(xué)習(xí),，愉快生活,。

最后祝福各位天天有進(jìn)步、天天有收獲,，幸福滿滿,、滿滿幸福!

我發(fā)言完畢，謝謝大家,。

家長(zhǎng)代表講話稿篇八

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好,！我是xxxxx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。因此,，作為家長(zhǎng)，我明白,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下方，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一、作為家長(zhǎng),，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步,！

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,，只要你盡力了,，就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的,，也就應(yīng)明白一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴。

2,、采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……因此，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書,、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我堅(jiān)信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，孩子不愛和我交流,，有事不主動(dòng)說,，問起來他也不知道，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了,。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講。

3,、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂,。

三,、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一齊讀書、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言、多思,，提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平,。正因，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng),，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四,、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高,，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理,，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì),。

五,、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔,。俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。因此，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn),；樹立了正確、用心的人生觀,，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感,、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，到達(dá)共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由堅(jiān)信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！

家長(zhǎng)代表講話稿篇九

是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我覺得,，每一個(gè)孩子都有自已的優(yōu)勢(shì),。做為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì),，克服一些缺點(diǎn),，成為一個(gè)素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子,。具體地說,，有以下兩個(gè)方面：

一、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,。

孩子學(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們關(guān)注孩子,，第一是提高注意力，孩子如果對(duì)學(xué)習(xí)很專注,，上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，一般情況下學(xué)習(xí)就是好的,，或比較好的,。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)有很大關(guān)系,，我們家長(zhǎng)能夠做到的是做好孩子的后勤,，吃好每一頓飯，特別是早餐,，早餐的好處大家也都知道,，就不多說了，讓孩子有一個(gè)健康的體魄,，給他能夠安定地聽課打下基礎(chǔ),。

第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗語(yǔ)說得好,，興趣是孩子最好的老師,，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好。興趣不是逼出來的,，關(guān)鍵是引導(dǎo),，提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí),，和孩子探討學(xué)習(xí)的問題,。在我們家，每天孩子放學(xué)后,，我們都要問：“今天怎么樣,？老師講的都聽懂了嗎？有沒有疑問,？有問題要及時(shí)解決,，自已解決不了及時(shí)問老師?！边@樣家長(zhǎng)重視了,，孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè)，成為他生活的重要部分,。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個(gè)進(jìn)步我們都會(huì)加以贊揚(yáng),，從家長(zhǎng)的欣賞中孩子得到快樂。我們王賀曾經(jīng)說過,，學(xué)習(xí)好的感覺這么好,，我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí),。

第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講,，只要努力就能學(xué)習(xí)好,，就能領(lǐng)先于一般人，世上聰明的人很多,，成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)?；丶艺f,，這個(gè)班里的同學(xué)都很聰明，在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈,。我說,，你比聰明人更聰明，因?yàn)槟愣每炭?，好多聰明人自侍聰明,，以為我不刻苦也能學(xué)習(xí)好，結(jié)果害了自已一生,，這就是聰明反被聰明誤,。聽了這些話，我孩子不管成績(jī)好壞,，他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng),、很努力。因?yàn)樗α?，所以他的成?jī)一直都不錯(cuò),。

第四是只重過程，不重結(jié)果,。只要平時(shí)認(rèn)真,，刻苦，考試多少分無(wú)所謂,，不會(huì)受到懲罰,，只要。

總結(jié),。

教訓(xùn)就行了,，因?yàn)橛羞@樣的政策，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,。考試時(shí)可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力,。即贏得起也輸?shù)闷?，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在較高水平,。

二、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，而且要培養(yǎng)健全的人格,。

第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的思想變化,，和孩子交朋友,。我們的孩子已經(jīng)是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的變化,，心里有什么想法也不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣講給家長(zhǎng)聽,，這時(shí)候和孩子交朋友就變得特別重要。

第二是鼓勵(lì)孩子和周圍的人交朋友,。我孩子性格文靜,，我們一直鼓勵(lì)他多做一些班里的工作，學(xué)校有什么活動(dòng)要積極參加,，在特長(zhǎng)方面比如書法,、打球、下棋,，我們家長(zhǎng)都和她一起參與,，在這些方面她也一直保持興趣。

家長(zhǎng)代表講話稿篇十

大家好!

我是福運(yùn)二班z的媽媽,，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動(dòng),，同時(shí)也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，在今天這個(gè)開心的日子了,，祝我們的孩子們節(jié)日快樂,，同時(shí)能健康、快樂的成長(zhǎng),，首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)星明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝,，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù)，感謝你們用無(wú)限的愛心施于孩子們的良好教育,，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩,，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們?cè)谛敲鬟@個(gè)大家庭里健康、快樂,、幸福的成長(zhǎng),。

今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受，我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個(gè)學(xué)期,，當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀,。還記得來咨詢的第一天，發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情,，正是因?yàn)檫@里的環(huán)境和老師的熱情,，才堅(jiān)定我們?cè)谶@里就讀的信心,，仔仔這兩個(gè)學(xué)期的進(jìn)步還是特別的大，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1,、禮儀方面：

2,、生活方面：

孩子通過上幼兒園，學(xué)會(huì)了自己吃飯,、自己穿衣,，這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì)的;。

3,、學(xué)習(xí)方面：

4,、情感培養(yǎng)方面：

園所還獨(dú)具特色的開設(shè)了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”,，孩子的情緒和情感變得豐富和細(xì)膩。孩子正是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)理念非常的好,，我的仔仔才不斷的進(jìn)步,，我們?cè)诎嗬镒咦摺⒖纯?，?huì)發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品,、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類,，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置和安排,，這些都可以看出老師的用苦良心。

這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛,，不僅影響了孩子們,，還影響到了我，讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子,，我們孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里,，讓我們對(duì)我們的老師們說聲：你們辛苦了,，最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們?cè)絹碓桨?最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

有幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常的幸福和快樂,。

今天,，當(dāng)我踏進(jìn)一小的校園，處處彩旗飄揚(yáng),，歡聲笑語(yǔ),，看到孩子們活潑的身影和純真的笑臉,，我被孩子們快樂的情緒所感染，頓時(shí)覺得自己也年輕了很多,，仿佛回到了久違的兒童時(shí)代,。

作為一名家長(zhǎng)，我很慶幸為孩子選擇了一小,，這并不僅僅因?yàn)樗前倌昀闲?，有著深厚的文化底蘊(yùn);還因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校有著“以人為本,，同享教育”的先進(jìn)辦學(xué)理念, 積極踐行“教育就是服務(wù),、教育就是發(fā)展、教育就是幸?！钡霓k學(xué)追求,。這種與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思想，正是一小這所百年老校的魅力所在!我們選擇一小,，更是因?yàn)橐恍∮幸恢Ц咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍,。俗話說，“擇校不如擇師”,，正是因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀的老師,，有了老師們的辛勤付出，才有了這些有思想,、有愛心,、善擔(dān)當(dāng)、會(huì)創(chuàng)造的可愛孩子們,。在此,，我代表所有家長(zhǎng)，對(duì)老師真誠(chéng)的說一聲“謝謝,，老師們辛苦了”,。

親愛的孩子們，我能猜得出你們參加冬運(yùn)會(huì)的心情有多么的迫切,。為了準(zhǔn)備冬運(yùn)會(huì),，大家都忙著練項(xiàng)目、排方隊(duì),、準(zhǔn)備服裝,、幫助班級(jí)出謀劃策。你們的熱情參與,，讓大家看到了你們是多么朝氣蓬勃的一代少年,。這讓我想起了梁?jiǎn)⒊壬f的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。希望你們每個(gè)人通過學(xué)習(xí)鍛煉,，擁有陽(yáng)光的心理,、健康的體魄、豐富的知識(shí),，長(zhǎng)大后擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任?，F(xiàn)在，陽(yáng)光冬運(yùn)會(huì)的帷幕即將拉開,，我仿佛看到了,，在體育場(chǎng)上，你們就是展翅的雛鷹,，你們就是奔馳的駿馬,。

孩子們，無(wú)論你是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì)員,，你們可都是今天冬運(yùn)會(huì)的主角,。如果是運(yùn)動(dòng)員，我相信你會(huì)努力的去拼搏,，為你的班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),。如果你是拉拉隊(duì)員，我相信你會(huì)盡心盡力為別人做好服務(wù)：為同學(xué)們捕捉精彩的瞬間,、為同學(xué)們送去鼓勵(lì)的話語(yǔ)或一個(gè)溫暖的擁抱。要記?。耗銈兠總€(gè)人都是班級(jí)的一分子,，而且是很重要的一分子。你們知道嗎?正是因?yàn)橛辛四銈?，有了你們每個(gè)人的付出,，我們的冬運(yùn)會(huì)才會(huì)開得更精彩，更有意義,。孩子們,，加油吧!讓我們敞開心扉，擁抱陽(yáng)光,、擁抱健康吧!讓七彩陽(yáng)光灑滿我們生活的每一個(gè)角落,。

最后，預(yù)祝第二屆陽(yáng)光冬運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,，祝福一小的明天更美好,，祝福孩子們的明天更美好!

謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)代表講話稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,，老師們：

大家好,！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步,。在此,，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長(zhǎng)室對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！

梅貽琦曾經(jīng)說過：所謂大學(xué)者,，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師，我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,。二小成立名師工作室,，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下,，加快培養(yǎng)一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

下面,，我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè),、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：

一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量,；

二是要落實(shí)保障措施,，逐步提升名師工作室的建設(shè)水平；

三是要精誠(chéng)合作,，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，希望各位老師,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正,，為人師表,；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高專業(yè)化水平,；大膽實(shí)踐，勇于探索,，在新課程改革中爭(zhēng)做排頭兵,。

最后,，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色，辦出成績(jī),；祝各位老師工作順心,，事業(yè)有成，節(jié)日快樂,！

我的講話完了,，謝謝大家！