演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇一

課同學們，大家好,。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,，今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,。可是,，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,，面對困難，面對挫折,。

居里夫人說過：“我們應該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,，自信是一種力量,，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。

同學們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇二

親愛的同學們：

十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁,。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會半夜里睡不著,，害怕沒有考及格,。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,，后悔當初沒有將話說得更好,。

一天早上，全班到了科學實驗室,。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上,。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶,，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關系,。

過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣,。”

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,，好好地看看那瓶打翻的牛奶,。

能做到的，只是把它忘掉,，丟開這件事情,，只注意下一件事?！?/p>

不要為打翻的牛奶而哭泣,，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇三

親愛的老師，同學們：

大家好,，今天我要演講的'題目是《友情》,。

也許，有一天,，有人問你,，最難忘的是什么?你會怎么回答?或許有人會說，一次的旅游是難忘的,、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的,。是的，這些也很難忘,，更也很珍貴,，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn),，在你的生活中,，在你很失落的時候、難過的時候,、遇到挫折的時候,。總是有那一個人,，在你的身邊,，默默的關心你，擔心你,，安慰你,。那個人，就是一直支持你的人—你的好朋友,。

朋友之間是患難相濟,，那才是說得上真正的友誼,。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來，真的好幸福,，因為,，你和你朋友之間的時光，是多么的美好,，世界上用金錢買不到的是友誼,，在人生中，能夠遇到一個之間最信任的朋友,，那是多么的不容易啊!

曾經(jīng)的我,，也有這么一位知己，她是我小時候的好朋友,，更是我的伙伴,，可是，我們在一起的時光就是很少,，在我11歲的時候,，聽媽媽說，我要去珠海的學校讀書,，那時候,，我以為她可是和我一起去，可是,，當我到珠海的時候,，媽媽卻說：她不來了。那一刻,，從小不愛哭的我,，大哭了一場。

我們都知道聯(lián)系方式后,，差不多每天都打給對方,，每一次，我難過的事,，有點挫折的時候,，她就會在電話里對我說：不要難過，不要害怕,。在這里,，我要對她說，謝謝你,，我的好朋友,，我也永遠支持你。

難買的是友誼，難忘的是友情,。在茫茫人海中,，能夠遇到因為知己，不是那么的容易,，所以,，讓我們一起來珍惜友誼吧，朋友之間就算不能見面,，但是,，還是那么的一句話：海內存知己，天涯若比鄰,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇四

我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生，有一個古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹,！

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個字母,，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕,！

當他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習他的聲音，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當他在海邊,、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài),！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功,？！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特,？迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名,；瑞弗,。約翰遜，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功,？！

課前三分鐘演講稿名人故事篇五

這個學期,，我們班開展了課前演講活動,，同學們準備充分，講得條理有序,，內容豐富多彩,。

xxx同學講的是：袁隆平爺爺研發(fā)的耐鹽堿優(yōu)質水稻項目取得了成功。xxx同學講的是：遼寧再生豬瘟,，讓我們了解了疫情的發(fā)展狀況,，提高防范意識，采取防范措施,，防止疫情擴散,。我講的是：小學生禁止玩手機,，美國心里學家通過10年的研究證明了玩手機對學生的危害。法國于20xx年7月30日通過了一項新法案,，就是禁止小學生,、中學生在校園內玩手機，可見玩手機的危害有多么的大,，從我做起,，遠離手機。

昨天回雨陽的新聞《港珠澳大橋》深深的震撼了我,。它是超級跨海大橋,，主體工程集橋、島,、遂于一體,。它是世界上最長的跨海大橋，總長約55公里,，設計使用壽命120年,。

它連接著香港、珠海和澳門,。雙向六車道,，“中國結”造型橋塔，標志性景觀高達163米,。兩座人工島各10萬平方米,，國內最大外海混凝土建筑,，伶仃洋上的“最美地標”,，當年動工，當年成島6.7公里的海底遂道,，是世界上最長的在海里修建的遂道,。大橋可以抵抗8級地震,，16級臺風,。

看到這一組組驚人的數(shù)字，讓我感到由衷的自豪,，這是我們中國人建造的大橋,，充分彰顯了我國在建橋技術上的領先地位。

通過同學們講新聞,，使我了解到了更多的新聞內容,，增長了知識，提高了我明辨事非的能力,，增強民民族自豪感,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇六

時光更迭,，從來不因為我的不舍而停留半秒,。眼看期末考試就要來了,，雖然學業(yè)繁重,，但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的,，能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味,。

這個星期我中彩了,，英語和語文的演講居然雙雙降臨,。對于星期一的英語演講,，內心十分的緊張,，也許是對自己沒信心吧!但是,，該來的總會來。

“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起,，隨著miss deng的一句“class begins”,，伴著同學們的掌聲中，我忐忑地走向講臺,，開始了我生平第二次的英語演講：“every one wants to have a happiness in your life……”但是因為過于緊張手心不停地冒汗,，教室里因為安靜地聆聽顯得我的聲音有點澀澀的，下邊60雙眼睛的注視,，感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場還是鍛煉太少,，導致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機會，雖說流利,，但沒有達到自己的理想境界,。

面對星期一的英語演講的“失敗”，只能夠用語文演講來彌補了,。所以,，在星期一上體育課就先選好了題材，并背了兩段,，星期三的早上,，自己老早地來到了學校，向后桌的彭茜背了一遍,，我問她：“怎么樣?能湊合吧?”她說：“還可以,。”我不知道“還可以”是什么程度,，因為我想達到完美或最好,，只好自己一個人在那默默地讀，雖然對稿子很熟,，但心中還是惴惴不安,，心里總是在想到底要用怎樣的表情面對呢，語調到底多高才是最佳狀態(tài)呢,。此時此刻,，只想對自己說：“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個甜美的微笑,。

語文課如期而至。開始演講了,，當我講到愛因斯坦說過的話,，卻把這個說反了，當時心中就有些不安,，從那句之后就有幾分緊張,。但是我認為還是比上次好，也比英語演講有進步,。這次的語文演講,，我懂得了，要想獲得成功,，就必須得有一種強烈的創(chuàng)新和開拓意識,，要從別人的未知領域中涉足，這樣才會在人生道路留下閃光的足跡”,。

雖然只有短暫的三分鐘,，卻讓我學到了許許多多，人生的哲理,，如何快速地記憶演講材料,，如何讓自己站在臺上更自然更大方……站在離自己夢想最近的地方，就會有一種突破性,。在演講中收獲了知識,，收獲了道理，還收獲了經(jīng)驗,，受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂,。

短暫的三分鐘，緊張的三分鐘,，讓人銘記的三分鐘,。今后，我會更加努力對待它!

課前三分鐘演講稿名人故事篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

很開心今天課前三分鐘的演講終于輪到我了，我很期待這次機會,，也很想利用這三分鐘和大家一起探索一下關于青春的秘密,。我們現(xiàn)在正直花樣年華,，我們的時光如黃金一般珍貴,，它不可用金錢來限量，也不可用長短來計量,。它是我們人生中不可抹去的光亮,，也是我們人生中最充滿生機,，充滿歡樂的一段時光。而現(xiàn)在,，我想讓大家努力銘記如今的時光,，不負光陰，也不負青春,。

現(xiàn)在的我們十三四歲,，最好的年紀，也是學習的黃金時間?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個小小的大人了,，我們開始明白了很多的事情，不再像小學那樣懵懂無知,，我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法,，有了自己的目標。我們在時光的長河中游覓,，尋找成長的秘方,。其實真正成長的秘方就是珍惜，珍惜時光,，珍惜現(xiàn)在,，珍惜身邊。這樣,，我們的青春仿佛就會更加完美一些了,，它充斥著我們的喜怒哀樂，也充斥著我們奮斗的痕跡,。這一切都應當是我們珍惜的方向,，也是我們應當去尋找的未來。珍惜青春里的你我他,，讓自己逐漸沉穩(wěn)起來,，讓自己逐漸在時光的角落里發(fā)散光芒。

現(xiàn)在的我們最應該做的事情是什么呢,？我想大家都應該知道,，那就是努力讀書，珍惜這段時光,，奮力追逐理想和抱負,。讀書是我們實現(xiàn)我們自我價值的一條方向，也是我們實現(xiàn)各自理想的一種方式,。我們坐在課堂中,，便是神圣的。因為這樣的青春,，這樣的對方,，還有這樣的我們,，都應當是這片光陰之中最純潔,、最神圣的,。對于時間,，也許我們從未有過把握,，也許我們從未有過確定，但是我想我們可以有足夠的信心，無論未來如何,，我們都可以為自己謀取一片天地,。大家各自看看你旁邊同學的臉,，你看他像不像是春日里的花骨朵，你看他像不像是初升的太陽，你看他是不是散發(fā)著一種生氣。你看到的他亦是現(xiàn)在的你，我們都是如此的生機勃勃，像是一艘蓄勢待發(fā)的船,，即將攜滿春天的生氣向未來行駛。

青春,，是我們生命中最美好的詞匯,，也是這個世界上最珍貴的一段光陰，就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧,。帶著一份理想,，帶著一份執(zhí)著，就讓我們義無反顧的向前走去,，不要回頭,，因為前面的風景會更好！

課前三分鐘演講稿名人故事篇八

大家好！

我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者,。三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,，喝三分之一的咖啡,，三分鐘打個盹兒都不夠,，所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!

有一對孿生兄弟,，其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀,。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’,。一天,，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,，又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲,，便問：“你為什么不玩那些玩具呢?”

悲觀的孩子哭泣的說：“玩了就會壞的。”

父親嘆了口氣，走進車房,，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么,。那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸,，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”樂觀者與悲觀者之間,，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅,，悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想,，怕把事情想得太美好了,，萬一結局真不如人意時，會接受不了,，承受不來,，所以寧愿選擇悲觀。

同學們,，假如你有一堆蘋果,，其中有好的也有壞的，你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,，把壞的扔掉,，這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的里面最好的，而悲觀者則會選擇先吃壞的,，因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠,，但是他們卻沒有想到，等你把壞的蘋果都吃完了,，好的蘋果也會慢慢變壞的,，到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。叔本華曾說：“一個悲觀的人,，把所有的快樂都看成不快樂,，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣?！彼员^的人看到的都是痛苦,，而樂觀的人看到的永遠都是希望,，即使他們處于逆境之中，他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機會,。

同學們,，我們要做一個樂觀的人，相信自己,，相信未來,，就像小平同志所說：“天塌下來我也不怕，有大個的頂著”!

課前三分鐘演講稿名人故事篇九

各位老師,、同學們：

大家好,！

今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”,。

有這樣一個故事：很久以前,，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習,，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單,。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習慣害了他,。

雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚,?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰,、隨意罵人,、說臟話、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習課上說話等,，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩,。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的，也不容易改掉,，最終會給自己和他人帶來危害。

所以,，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮,，我們在其中學習,、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務,，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩,。

同學們,，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣,，從現(xiàn)在,，從自我開始吧!

謝謝大家!

xxx。

20xx年x月x日,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇十

或許你的口才不那么好,，或許你的文采也不那么好，可是,，如果你有了本站小編,，你就是演講大師了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前,。

演講稿,。

三分鐘,，希望能幫到你喲。

讓,，是一種文明,，是一種道德，是一種文化,。翹首回顧中華五千年的歷史長河,，“讓”隨處可見?！白尅币蚜魅胫袊说难?，注入中國人的骨髓?！白尅?，雖只見于細微之處，卻營造了一片充滿陽光的天空,。

在公共汽車上,，年輕人起身讓座給老人、小孩,、婦女,。一個渺小的動作，卻深深注入每個人的瞳孔,，激蕩著每個人的心靈,。陽光透過窗口柔和地射進來，多么和諧呀!

田間的小路,，狹窄而又曲折地伸向遠方,。一山難容二虎，一條小路難容二人,，一人站在旁邊的田梗上,，等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,，方便了他人，快樂了自己,，陽光普照大地,，照出了人的心靈，照出了人的美德,。

“讓”,，有時可以制造一份驚喜，一份美好,。

今天你或許給某人讓了座,，你會覺得今天的旭日東升格外美麗,，今日的風格外涼爽，今日的鮮花開得格外爛漫,?！白尅保圃炝梭@喜,。

母親讓出了自己的青春,，自己的歲月，自己的全部,，換來了子女的平安,，子女的青春，子女的幸福,?！白尅保圃炝嗣篮?。

“讓”使白云顯得格外飄逸,，敞開一片充滿陽光的天空?！白尅钡倪^程如品茶,，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜,，一直甜到腳底,。

讓鼠標脫離指尖，你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離,，你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,，你會發(fā)現(xiàn)原來學習如此有趣。

其“讓”也,，足以顯才,，足以博贊，足以煉情,。讓出一種風度,，一種品味，一種人格,?！白尅笨墒古で男撵`回歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎,，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩,。

你讓，我讓，大家讓,，這樣就能營造出“我讓人人,，人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子,。沒有一只鳥的樹林不成樹林,，沒有一滴水的江河不成江河，沒有一點“讓”的社會不成社會,。

一朵花,，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時,，歷盡了煎熬,。

瓣花芬芳。

花,，一瓣游離在醉人的南宋,，另一瓣又在絕情的北宋凋零。

本是大家閨秀,，李清照,，不愁溫飽，飽讀詩書,，窈窕淑女,。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁，是當時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭,，愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去,，世道的不公,，她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己,，那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴,，鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字，流傳千古,，也讓她散落的花瓣彌香人間,。

花傲凡俗。

誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風云的女皇帝?她就如一枝金花,，散發(fā)耀眼的光,。

是啊，她太出眾了,，太多人看到了她呼風喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當然還有她的過人智慧,。然而,，有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,，一個風云人物,，面對歷史的尖銳評價，人們的零言碎語,，卻早已料到,，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。

她,，就是武媚娘,，一朵傲立在山巔孤獨開放的花。

花開冷艷,。

有種文字,，當你看到它，心會猝地一緊,，然后輕嘆然后莞爾,，那是觸動你靈魂的字。

當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,，爬滿了虱子”,，那是一種怎樣的心境。心靜,，心境,。張愛玲，這一朵冷艷的花,，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后,，她似乎已感看破紅塵了，她的文字,，在冥冥中訴說著她的不幸,，卻充滿著理性與美感。她時尚,，她冷傲,，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法,，坎坷也許更造就了她,，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲,。

終

歷盡血淚,，幾多坎坷,，幾許辛酸，而令人欣慰的是,，那時花開,，此時花香依在。

“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風,。”春風吹吹,，吹動發(fā)絲為她伴舞,，吹動柳絲為她搖曳，吹動鮮花為她綻放------春風拂面,，輕輕地,，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的,，不知不覺便泛起了抹抹紅暈,。醉了，那么徹底,，那么忘我的醉————是風在作祟,。

看，春風駕著五彩祥云姍姍而來,，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香,。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁,，從遙遠的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風是春的使者,。看,，她飛過了山脈大川,，留下了絲絲綠意，掠過了大地,，留下了陣陣清爽,，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光,。

春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語,。“不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀,。”那纖細的柳葉,，清晰地脈絡,，果然出自是春風的妙筆,。“春風又綠江南岸,，明月何時照我還,?！贝稻G了江南的春風,，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞,。春風啊,，你又為何不度玉門關，在羌笛聲中回旋飄蕩,。桃花依舊,，以燦爛的微笑歡迎著春風，將笑魘如花的美盡情綻放,。

春風拂面的季節(jié),，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中,，何其灑脫,，何其開懷。春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”,，更使“春潮帶雨晚來急?！贝河牿?，在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。于是,，春雨在風姑娘的的陪伴下,，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律,，靈動的音符隨風飄蕩,。顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著,，舞蹈著,。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲”的妙語,，應和著優(yōu)揚的樂曲,。

春風化雨，春雨戲風,。他們嬉鬧著,，歡笑著,，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地,，使純真無邪的童心在世間開花結果,。

春風飄飄，帶著人們的期盼與希望,，攜著萬物的祝福飛向了遠方,。但那春風拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇十一

大地陷入了一片陰霾,，蒼藍的天空霎時間烏云密布，頃刻間,，電閃雷鳴,，風雨交加，令萬物絕望的氣息四下里蔓延開來,。

然而,，就像黑暗與光明同在，善良與邪惡并存一般,，有令人們絕望的暴風雨,，便一定會有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,，云悄悄散了,，空氣緩緩清新了，屋檐上僅剩的些許雨水頗有節(jié)奏地滴在地上,，著實令人身心愉悅,。當一切恢復平靜時，天空中出現(xiàn)了一座七彩的虹橋,，赤橙黃綠青藍紫,，每一種色調都像神派來的天使一樣，精心地裝點著碧藍的蒼穹,，輕柔地撫平人們恐懼的心,。美麗總是那么令人向往，于是,，萬物不由自主地抬起了頭,，將絢爛的彩虹安置在心間。

與此同時,，虹橋下的石拱橋感慨頗深,，它只是一座普通的橋，溝通者河的兩岸,，連結著一個人與令一個人,，多少年來,，任憑風吹云打，嚴寒酷暑,，它都毫無怨言,，沉默過后依舊沉默，唯一痛心的是,，盡管每個人都與它接觸過,，盡管它給每個人都帶來了便利，但沒有人注意到它的存在,，而此刻,，彩虹一出現(xiàn)，便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰,。待遇的如此不同令兩座橋都陷入了沉思，于是,，一段橋與橋之間的對話便展開了,。

彩虹說：我的大地的姐妹，你的生命比我長久,。

石拱橋說：你那樣美,，你在人們的記憶中必然是永恒的。

毋庸置疑,，虹橋雖美,，但渴望一段漫長的人生路。石拱橋雖能長久,，但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢境,。

十幾分鐘后，彩虹已消逝不見,，若干年后,，石拱橋仍然寂寞地活著。無數(shù)次我都在沉思,，其實虹橋與石拱橋無不在演繹著我們的人生,，扮演著人類的角色。

有人愿像彩虹一樣,，雖生命稍縱即逝,，但美麗永駐人間；有人愿像石拱橋一樣堅不可摧,，擁有頑強的生命力,，并以此為人們默默奉獻，縱使心里明白：被踩過一千次,，一萬次,，也不會成為人們記憶的一小部分,，但仍是日復一日，年復一年,，永久地活著,，永久地燃燒著自己。

我們不要成為前者,，因為生命的意義需要時間去體味,，美麗的一瞬雖滿足了別人，但將自己遺忘了,。我們亦不要成為后者,，因為付出了辛勤與汗水，給別人帶來便利的同時,，我們有理由,，有權利去要求得到回報。不然,，橋便不愿做橋,，至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是：有彩虹橋短暫的一瞬,，美得讓世間過目不忘,，變瞬間為永恒；同樣要有石拱橋長久的生命,，讓永恒一直永恒,。

所以多創(chuàng)造美，多珍愛生命里的每一分鐘,，讓美豐富,，讓美持久，這樣,，便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,，因為你已是世界上最快樂，最富有的了,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇十二

同學們：

世界上所有的玫瑰,，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,，是這個世界上最令人愉快的東西,。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西,。

友誼是雨中的傘,，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手,，友誼是一間不上鎖的房間,，你隨時可以敲門進入；友誼也是一把鑰匙,，能夠幫你打開心靈之門,。

然而，茫茫人海之中,，朋友彌足珍貴,，友誼并非唾手可得。試想一想,，如有銀錢經(jīng)手的事,，你信得過的朋友能有幾人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人,？你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少,？你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能夠讓友情長久維持者,，又有幾人,？世界上是有朋友的，但不是隨意可得,，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,，便會金石同堅,。所以，我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,，珍惜友誼,。

是的，友誼是錦上添花,，更是雪中送炭,，友誼是陽關大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶,。

友誼是一棵樹,，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培,。嫉妒和猜疑是毒藥,，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色,。

友誼是推心置腹的交談,，是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出,，是無拘無束的平等交流,。友誼是理解,，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心,。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力,。

沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生,。沒有朋友的人生,，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,，真心交友,，珍惜友誼吧！

課前三分鐘演講稿名人故事篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,，適應環(huán)境,，適應變化，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風,?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

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各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的.過程無比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎,，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,，世界多極化,，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上,。有一句話說"機遇留給有所準備的人",，那么，年青的朋友們,，讓早早準備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質期。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代,。

永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

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首先，我想問大家,，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案,。因為，我也愛讀書,。書籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬象,，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜,，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而,，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,，是讀書,，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的中學生,。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界,。當看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時,，我忍不住

潸

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠,、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實。

不過,，最令我難忘的還是史書。翻開近代史,，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽如血的氣象,，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任,，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學們,，我想對你們說,，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長路,。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽光!

讓我們都來打開書,，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!