確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

慶祝元旦活動方案資源篇一

20xx年12月下旬,。

全體教職工、工會會員,。

1,、擊球命中。

2,、幸運大轉(zhuǎn)盤,。

3、快樂包餃子,。

1,、擊球命中項目自愿報名參加。

2,、幸運大轉(zhuǎn)盤項目可人人參與無需報名,。

3、快樂包餃子以組進行,。

各項比賽均設(shè)等次獎,。

照相：王千玉耿瑞平。

1,、“擊球命中”

時間：12月27日下午活動時間,。

地點：學(xué)校操場。

方法：參賽者手持壘球站在線后,，用壘球擊打標(biāo)志物（排球）,，每人6球擊打機會，每個球都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，以得分高低排定名次,。

獎勵：比賽設(shè)一等獎10名、二等獎20名,、三等獎若干名,。

裁判：張旭東、王和平,、張秀英,、鈕璐,。

2、“幸運大轉(zhuǎn)盤”

時間：12月29日,。

地點：階梯教室,。

方法：參加者轉(zhuǎn)動幸運大轉(zhuǎn)盤，根據(jù)指針停留的區(qū)域獲得等次獎,。

裁判：王和平,、張秀英。

3,、“快樂包餃子”：

時間：12月30日上午10:00后進行,。

活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）,、九年級組（高慧麗）,、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織,，學(xué)校提供餃子餡,、面粉、一次性用具等,，包,、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排,，合理分工,，讓自己的小家快樂、祥和,、愉快的度過20xx年,，迎接新年的.到來。（本次活動禁止飲酒）,。

希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動,，放下一年的疲憊，放松我們的身心,，讓我們的身體更加健康,，讓我們的校園更加和諧。

慶祝元旦活動方案資源篇二

為迎接元旦,，豐富我校教職工的校園文化生活,，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進教職工之間的.情誼,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定,，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動,。具體安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校廣場,、藝術(shù)樓、接待大廳,。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、物理政治組,、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組,、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩,、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對,、寫春聯(lián)

單個項目每個人限報一項，撲克,、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記,。各教研組長于1月21日16：00之前,，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處,。

所有項目根據(jù)成績,，評出一、二,、三等獎發(fā)放一定的獎品,，報名并參加者均有獎。

慶祝元旦活動方案資源篇三

利用本次大型的元旦歡慶活動在社區(qū)內(nèi)營造歡樂的元旦氛圍,，拉近居民之間的距離,，同時由社區(qū)居民及各個團體為居民們帶來的精彩節(jié)目，讓大家在歡樂的氣氛中迎接新的一年,。

1,、豐富社區(qū)居民的精神文化生活，拉近社區(qū)居民之間的距離,；

2,、整合社區(qū)內(nèi)外多個組織參與，為社區(qū)居民帶來更多更好的服務(wù),。

20xx年12月31日,。

社區(qū)居委會、社區(qū)服務(wù)站,、志愿者隊伍,。

攤位游戲形式,。

社區(qū)停車場。

1,、防火預(yù)案,。

2、防停電預(yù)案,。

3,、防雨預(yù)案。

略

慶祝元旦活動方案資源篇四

在20xx年即將到來之際,，新年新氣象,。為了慶祝元旦，豐富教工生活,，在新年到來之際,，學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起,，有你有我有大家,。

20xx年12月31日下午。

3號教學(xué)樓,，1樓：音體美和各校區(qū),，2樓：一至四年級，3樓：五六年級,。

全街道教師,，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊,、各校區(qū)各一隊,，共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎,。

校倉庫,。

1、教師游園活動：三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡,。

本次游園主題：“相聚一起,，有你有我有大家，開心地玩,！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎,。

2、摸獎：一等獎：10名,，二等獎：30名,，三等獎50名。

3、晚上會餐,。

1,、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先,，要求是大家沒有玩過的,，要有新意。

2,、確定好活動內(nèi)容后,，各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

3,、各隊認(rèn)真組織并商討活動的方案,，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

慶祝元旦活動方案資源篇五

為慶祝元旦,，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣,，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,，發(fā)揮隊員的'個性特長，提高隊員的整體素質(zhì),，擬于元旦前舉行文藝匯演活動,。

以慶祝元旦，歌頌祖國,、歌頌人民,、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材,。

舞蹈,、小品、相聲,、歌曲,、樂器演奏等。

全體師生,。

地點：前操場,。

時間：12月29日下午2：20～4：00。

1,、各班節(jié)目數(shù)：兩個

2,、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導(dǎo)員處,，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改（至少有一個語言類節(jié)目）,。

3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部,，以便做好編排播放工作,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)活動的組織工作）：組長：陳澤源 組員：占炳坤黃玲津

2,、舞臺,、場地組（負(fù)責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃）：陳承力

3,、音響組（負(fù)責(zé)安裝,、播放音響及編號）：占炳坤

4,、秘書組：（負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計,、編寫臺詞、安排節(jié)目表,、培訓(xùn)主持人等）黃玲津

1,、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決,。

2,、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負(fù)責(zé),。

3,、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

4,、教育學(xué)生在觀看期間,，保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

慶祝元旦活動方案資源篇六

1,、知道新年即將來臨,，在新的一年里，自己會有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3,、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

1,、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,。

2,、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

1,、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個“賀卡展”,。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具,，新衣服等,。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年,。

通過賀新年活動,，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長大了”,，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望,?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感,、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。

(一)感知經(jīng)驗

1,、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設(shè)一個角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。

說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中,，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

(二)激發(fā)情感

1,、說說我們在長大,。

2、記錄現(xiàn)在的情況,。

說明：記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來年再用。

慶祝元旦活動方案資源篇七

為了深入開展校園文化藝術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦,，喜迎新年”的活動,，拓展學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,。

展示學(xué)校一年來在藝術(shù)教育方面的成果，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍,，進一步貫徹新課程理念,，全面推進素質(zhì)教育，繼續(xù)構(gòu)建“全面發(fā)展,，全體發(fā)展,，個性發(fā)展”的新型育人模式，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校學(xué)生的和諧發(fā)展,。

全體參與、全面展示,、深入展示,、個性發(fā)展,。

（一）階段時間：

1、總體策劃時間：20xx年12月16日——20xx年12月26日,。

2,、宣傳落實時間：20xx年12月16日——20xx年12月22日。

4,、演講調(diào)整時間：20xx年12月16日——20xx年12月28日,。

5、具體實施時間：20xx年12月16日——20xx年1月6日,。

（二）慶祝元旦系列活動時間時間：

1,、手抄報評比時間：20xx年12月26日。

2,、書法作品評比時間：20xx年12月26日,。

3、征文評比時間：20xx年12月26日,。

4,、演講比賽時間：20xx年12月31日。

學(xué)校工會,、團委,。

20xx年12月----20xx年1月。

組長：杜勇,。

副組長：張克軍,、李升貴、吳學(xué)文,。

成員：劉世龍,、辛鳳軍、曹志克,、辛茂學(xué),、秦基偉、丁國輝,、于獻(xiàn)玲,、辛學(xué)江,。

內(nèi)容要求反映中學(xué)生青春風(fēng)采,健康,、積極、向上,具有時代精神,。

（一）手抄報比賽要求：

（1）每班至少推薦二份優(yōu)秀作品參評,。

（2）主題：以表現(xiàn)新中國成立64年來“祖國繁榮發(fā)展”、“身邊的變化”,、“百姓家庭生活”“改革開放以來,，中國的科技成就”等為主題,，來描繪出自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛,。

（4）作品上交時間12月26日前交學(xué)校團委,。

（5）評委：

組長：辛學(xué)江成員：翁麗媛楊振靜肖永瑞劉金芳。

（二）書法類要求：

（1）每班推薦二份優(yōu)秀作品參評,。

（2）項目：硬筆書法,。

（3）要求：硬筆用16開紙，黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字,，楷書,、行書、隸書,、篆書均可,。

（4）作品上交時間12月26日前交學(xué)校團委。

（5）評委：組長：辛學(xué)江成員：于獻(xiàn)玲劉學(xué)明王懷富劉學(xué)明,。

（三）演講比賽,。

以“走復(fù)興路，圓中國夢”為主旨,，也可以結(jié)合新中國成立64周年,，祖國家鄉(xiāng)日新月異的變化等內(nèi)容，抒發(fā)學(xué)生愛國之情,，報國之志,，內(nèi)容健康向上，聯(lián)系實際,，生動感人,。（任選其一)。

1,、參賽對象：xxx中學(xué)全體學(xué)生,。

比賽地點：xxx中學(xué)史地教室。

比賽時間：12月31日,。

2,、報名方式及時間。

采取各班報名方式,。請各個班級在12月26日選拔1優(yōu)秀選手,，將演講學(xué)生姓名、題目,、演講稿（用a4紙打印上交一份）報到團委辦公室,，報名時進行比賽抽簽。

3,、評委：組長：于獻(xiàn)玲,。

成員：劉學(xué)明王懷富翁麗媛肖永瑞,。

4、注意事項,。

（1）,、演講內(nèi)容須緊貼限定主題，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神面貌,。

（2）,、保證本次比賽的公平、公正,、公開,，

（4）、比賽鼓勵同學(xué)自己創(chuàng)作,，若參賽作品為他人稿件,，請注明作者及稿件來源等信息；

（5）,、如參賽者需播放背景音樂請?zhí)崆跋驁F委聯(lián)系試音,。

（四）“慶元旦”中學(xué)生征文比賽。

為了促進我校學(xué)生的寫作水平的提高,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，根據(jù)學(xué)校的工作安排，在20xx年元旦即將到來之際,，特組織“慶元旦”中學(xué)生征文大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。

1,、征文主題：以“走復(fù)興路,，圓中國夢”為主旨，也可以結(jié)合新中國成立64周年,，祖國家鄉(xiāng)日新月異的變化等內(nèi)容,，抒發(fā)學(xué)生愛國之情，報國之志,，內(nèi)容健康向上,，聯(lián)系實際，生動感人,。

（任選其一),。

2、參賽對象：七至九年級學(xué)生全體參加,。

3,、比賽過程：本次比賽共分二個階段,。

第一階段班內(nèi)選拔階段：20xx年12月16——12月26日,。要求：班內(nèi)全體學(xué)生參與,，班主任協(xié)同語文老師統(tǒng)一組織，寫在作文紙上,，然后從中選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的征文比賽,。12月26日上交兩篇參賽作文參評。

第二階段征文評選階段：2011年12月29日:,。

4,、評委：

組長：于獻(xiàn)玲。

成員：辛逢余王懷富朱增亮劉學(xué)明,。

請各班根據(jù)通知精神做好組織工作,，積極安排學(xué)生參加比賽，并爭取好的成績,。

（五）獎項設(shè)置及結(jié)果使用,。

本次系列活動設(shè)單項獎和綜合獎。

單項獎：各設(shè)一等獎1名,；二等獎2名,，三等獎3名。

綜合獎獎勵全校班級前三名,，按比例計入班級量化考核中,。

（六）各項材料各班要積極上交，屆時不上交,，后果自負(fù),。

慶祝元旦活動方案資源篇八

2、活動目的：總結(jié)過去,，展望未來,，放松心情，快樂pk,，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,，在游戲中增進溝通與協(xié)調(diào)。

3,、活動時間：20xx年12月31日,。

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺）,。

5,、主辦部門：行政人資部。

6,、協(xié)辦部門：公司其他部門,。

7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組,。

8,、相關(guān)工作人員：策劃,，總指揮，主持人,，禮儀,，拍照及回放制作，dj,，后勤等,。

（一）、節(jié)目類型：

1,、卡拉ok大賽：pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）,。

2、群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維,，展望未來,，努力進取的原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等,。節(jié)目類型不限,，人員不限，以節(jié)目為單位pk,。

（二）,、評委：副總以上及客戶組為評委。

（三）,、感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1,、組織排練小品，以項目推行這幾個月的`故事或進步為背景,，體現(xiàn)改進后的士氣和精神,。

2、向全體員工安排感恩卡,，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,，并送出全體員工感恩卡。

3,、提前安排客戶組禮物,，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出。

（四）,、節(jié)目結(jié)束,，安排全體員工與客戶組合影留念。

（五）,、活動結(jié)束,，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善后工作,，照片制作回放跟蹤,，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

活動所需物料：

1,、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺,。舞臺可外租或公司購買物料搭建,。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作,。

3,、桌椅：培訓(xùn)室桌椅。

4,、感恩卡：品牌部安排制作,。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買,，獎品需定出金額預(yù)算,。

三、活動階段計劃：

1,、策劃及準(zhǔn)備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等,。

（1）節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人,。

（2）前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。海報設(shè)計及張貼、橫幅,。

2,、協(xié)調(diào)及進展期（12月11日—12月20日）：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳,、舞臺物料等確定,、物品購買。

（1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),，導(dǎo)演監(jiān)督,，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練,。

（2）舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。（請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司）。

（3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)（物品需要情況征求各部）,。

3,、倒計時期（12月24日—12月29日）。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）,、第一次彩排,、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請,、場地確定,、證件制作、費用收集,。

（1）活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目,。并進行第一次彩排,，時間暫定12月25日，地點暫定,。

（2）末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設(shè)計、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集,。

（3）領(lǐng)導(dǎo)邀請,、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。

（4）費用收集：由總指揮負(fù)責(zé),。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊,。

（1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品,。

（2）費用處理。

（3）書面總結(jié),。

（4）vcd制作及網(wǎng)絡(luò),、宣傳窗宣傳。

慶祝元旦活動方案資源篇九

作為青春的代言人,，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力,、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,，全程投入,。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,，從而大家都得以大豐收,。本年的元旦是活動開展的最好時機,，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段,。元旦晚會涉及面廣,，是全系的集體性活動，受關(guān)注程度大,。因此,，渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會為了使這次活動完美舉行，同時達(dá)到與商家互贏效果,，于是我會精心策劃了這次元旦晚會,。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會的分析討論,，極具權(quán)威性,。況且本次活動是渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會最具特色的招牌活動,，也是本學(xué)年的重頭戲,，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已,；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣,。渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會也會為此而奮斗到底！

1,、元旦晚會使參加人數(shù)最多,，節(jié)目最多持續(xù)時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動,，因此宣傳范圍最廣,，力度也最大。

2,、學(xué)校是擁有不斷地新客源流入的地方,，如果能夠保持彼此間的合作關(guān)系，年年舉辦宣傳,，客源也會越來越大,，宣傳手段也會越來越成熟。

3,、學(xué)校消費地域集中,，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心,。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的,、刺激的、浪漫的,、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動,。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發(fā)展,。

4,、同電視,、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比,，可用最少的'資金做到最好的宣傳,。

5,、渭南師范學(xué)院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金,，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中,，相信可以引導(dǎo)他們的消費。

6,、大學(xué)生易受第一印象影響,，宣傳可以引導(dǎo)他們的消費取向，有很廣闊的市場,。

1,、活動目的。

慶祝新年到來,，為了使同學(xué)們感受到大學(xué)生活的風(fēng)采,，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活之中，同時豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活,，發(fā)揮每一個人的特長,，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。向同學(xué)們展示我系的風(fēng)貌,，同時適當(dāng)?shù)膶澲踢M行宣傳，借此機會與商家合作達(dá)到雙贏,。

2,、組織機構(gòu)。

a,、主辦單位：渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會,。

b、贊助單位：xxx,。

3,、活動對象。

a,、管理科學(xué)系全體學(xué)生,。

b、各系的學(xué)生會干部,。

c,、團支部書記,。

d、部分院上領(lǐng)導(dǎo),。

4,、活動時間。

20xx年12月20號晚上七點半,。

5,、活動地點。

渭南師范學(xué)院演藝廳,。

1,、冠名權(quán)(贊助總金額過半數(shù)方有冠名權(quán))；

2,、橫幅宣傳(由商家自行提供),；

3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處),；

4,、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上其標(biāo)志(商家自行設(shè)計也可),；

5,、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標(biāo)志性圖案,；

6,、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)(由商家自行提供)；

7,、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā),。

慶祝元旦活動方案資源篇十

1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的'大力支持,，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的.新老客戶,，以刺激其繼續(xù)消費，以達(dá)到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長,，最終達(dá)到更好的贏利目的,。

xx年1月1日。

中,、西餐廳及客房,。

相約，相聚麗晶,。

（一）西餐：

1,、凡元旦當(dāng)天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張（自行制作）。

2,、元旦當(dāng)日一次性消費滿300元的客戶,，均可獲贈西餐單人早餐券一張,。

3、元旦當(dāng)日一次性消費滿600元的客戶,，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張,。

活動廣告宣傳方式：

1、廣告宣傳：

（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊,，中餐入口一塊,，西餐入口一塊。布標(biāo)一條,，放置酒店大門,。內(nèi)容為：相約，相聚x,！

（2）設(shè)計制作彩色宣傳單1000張（具體內(nèi)容樣板另附）,。

物品采購單：

1、海寶若干,；

2,、世博會紀(jì)念品若干；

3,、世博會門票若干（須提前預(yù)訂）,；

4、“x”展架三個,；

5,、布標(biāo)一條；

6,、彩色宣傳單,。

費用預(yù)算：xxx。

慶祝元旦活動方案資源篇十一

在新年到來之際,，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化,，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情,，增強班級凝聚力,。

收集成語、優(yōu)秀古詩為學(xué)生排練節(jié)目,。

一（1）班教室,。

甲：時間過得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后一天,！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月,，

丁：展望未來美好的前程,，

甲：讓我們立足新起點,，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

甲：在這辭舊迎新的時刻,，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》,。

甲：我們是快樂的天使,，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長,，

丁：老師用愛教育我們成才,！

甲：四個月來,，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會了a,、o,、e……丙：我們學(xué)會了1、2,、3……,。

丁：我們學(xué)會了a,、b,、c……甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦,，老師,！》。

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),，

丁：成語將使我們的語言更加生動,，會使我們的文章更加精彩,，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步,，

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué),，

乙：團結(jié)友愛,，互相幫助,，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，

?。罕葘W(xué)習(xí)，比進步,，

甲：看誰得的紅花多,，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧,！

乙：請看同學(xué)們的才藝表演丙：我們生活在幸福中,，

丁：快樂伴隨我成長,，

甲：我們在一天天長大,。

乙：我們在一天天進步，

丙：今天,，我們努力學(xué)習(xí),，

丁：明天,，我們將是祖國的棟梁,！

甲：今天，我們相聚在一起,，44位小朋友親如一家人,，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天,，就要到來,，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧,！

丙：讓我們齊唱《新年好》,。

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,，昌盛,！

甲：最后，祝老師新年快樂,，工作順利,！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

合:一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束,。

慶祝元旦活動方案資源篇十二

值20xx年“元旦”來臨之際,，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康,、典雅,、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神,，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動,，包括校門、主要樓棟,、道路名稱,、塑膠、運動場,、門廳,、食堂、校園文化墻,、池塘,、假山、長廊等設(shè)計方案,，希望全體教職工廣泛參與,，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

通過活動,，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子,，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進學(xué)校獨特的文化品位,、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè),。

1.陶冶師生情操、豐富文化生活,，具有品牌影響力,、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題,、彰顯時代特征,、突出學(xué)校特色，加強校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目,。

3.推動學(xué)校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體,、新平臺。

4.與校園環(huán)境相融合,、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑,、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案,。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色,，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色,，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法,、好點子,，提出合理化、可行性意見和建議,，可以是整體的策劃方案,，或校園局部的設(shè)計，也可以是一點一處的思路,，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議,，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明,。

1.廣場,。包括位置、結(jié)構(gòu),、材料等,。

2.樹木。什么樹(花,、草)種,，如何搭配。

3.道路,。包括路面,、燈光、音響,、綠化等,。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑,，體現(xiàn)什么,，也可以進行設(shè)計。

5.文化墻和長廊,。包括位置,、造型、內(nèi)容等,。

6.其他景觀,。如山與水、藤架,、環(huán)境裝點物,、電子屏、門廳等。

7.文化元素,。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題,，什么內(nèi)容、什么方式等,?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性,，要能傳承學(xué)校歷史,、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進,、健康向上并拓寬使用功能,。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能,，讓每一幢建筑會說話,、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育,。

(1)時代感強,、寓意鮮明、簡潔流暢,，有震憾力和沖擊力,，文化內(nèi)涵明顯、特色突出;,。

(2)各主要建筑物(教學(xué)樓,、辦公樓、綜合樓,、食堂,、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào),，寓意鮮明,，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;,。

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議,，分別評出特等獎一名(可空缺)，一,、二,、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵,。

(一)所有設(shè)計和建議均需提交書面和電子稿,。

電子稿文件名格式為“xx小學(xué)xxx金點子”,，以校為單位打包交給工會,。

(二)截止日期：20xx年1月10日,。

讓我們攜起手來，群策群力,，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!

慶祝元旦活動方案資源篇十三

2,、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;。

3,、增強公司員工的集體語言精神觀念,。

*參加人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工,。

*活動時間：20xx年12月xx日xx點(時間初步預(yù)定),。

*活動地點：公司幾樓會議室。

1.公司元旦聚餐,。

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3.文藝演出。

(一),、晚會策劃及準(zhǔn)備時間(時間節(jié)點),，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單,、節(jié)目類型,，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選,。(報名截止時間),。

2.所報節(jié)目參加人員確定。

3.晚會節(jié)目主持人確定,。

(二),、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練,、節(jié)目單編排,、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置,、物品購買等工作,。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點),，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定,、彩排,、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置,。

(四),、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)。

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作,。

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,、觀眾進出會場秩序。

3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作,。

4.晚會后的收尾工作,。

(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵,，投入抽獎箱,，晚會結(jié)束時可參加抽獎)。

1,、主持人開幕,。

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3,、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始。

4,、節(jié)目表演開始,。

5、活動結(jié)束,。

可在節(jié)目中穿插互動小游戲,，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份,。

游戲1：步步為贏。

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,，共10人,，滿分10分。分別設(shè)置一,、二,、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束),。

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動,。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名,、三等獎5名,。

慶祝元旦活動方案資源篇十四

30分如期舉行,，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號,。這次活動內(nèi)容安排豐富,，充滿了學(xué)生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環(huán)節(jié)：

這次別開生面的班隊會開得很好,，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,，可謂是一舉多得,。這次有意義的班隊會能成為同學(xué)們童年時的一段美好回憶。

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績,，激勵大家繼往開來,。

節(jié)目異彩紛呈：平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下,，他們大方,、勇敢，拿出自己的絕活,，有的唱歌,，有的朗誦，有的說相聲,，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,，在這里使我對學(xué)生有了更深的了解,。

總之，此次慶“元旦”活動的開展,，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會,，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶,，給他們帶來了童年的歡樂,，達(dá)到了預(yù)定的效果。

慶祝元旦活動方案資源篇十五

活動目標(biāo)：

1,、德育處在年級組討論基礎(chǔ)上精心準(zhǔn)備一個趣味體育活動,，并設(shè)計好活動過程和方法規(guī)則。

2,、學(xué)生人人參與活動,，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節(jié)日的快樂,，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

3,、通過活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作意識，陶冶學(xué)生良好的道德情操,。激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

活動時間：12月30日早上8：30——11：30.

活動分工：

一,、器材準(zhǔn)備：總務(wù)處,。

二、安全負(fù)責(zé)：保安人員,、夏紹榮及各班主任,。

三、每個年級統(tǒng)一唱響一首有激情的歌曲運用到該年級比賽前唱響：各年級音樂老師(如果一個年級有多個音樂老師,，統(tǒng)一到一個音樂老師定的歌曲上來并選取一個音樂老師統(tǒng)一指揮),。

四、獎狀設(shè)置：黃滟,。

五,、頒發(fā)獎狀：劉德銳王燕。

六,、人員組織：各年級組長,、各班主任。

七,、紀(jì)律監(jiān)督：保安,、體育老師及各班主任。

八,、寫?yīng)劆睿簵钣衍姟?/p>

活動過程：

一,、慶祝儀式安排：(肖組健負(fù)責(zé))。

1,、全體學(xué)生齊唱新年好(各年級音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生唱歌曲《新年好》,，由余宗敏老師準(zhǔn)備好歌曲下載傳給陳霖老師處。

2,、劉校長致新年致辭!

二,、集體活動：預(yù)計時間1小時30分鐘(黃滟總負(fù)責(zé))。

五年級：背靠背夾氣球運氣球坐爆氣球接力賽(四個班級同時進行),。

時間大約15分鐘,。

各班選取40名同學(xué)出場(20個男同學(xué)、20個女同學(xué)),，準(zhǔn)備好20個氣球,。背靠背排成一個縱排,，可以兩個女同學(xué)背靠背夾球，也可以兩個男同學(xué)背靠背夾球,，也可以一男一女背靠背,。把氣球運送到對面的椅子上放好，并用一個同學(xué)坐爆氣球后兩人在手挽手跑回起點,。第二組在第一組完成了規(guī)定動作后才能開始,。在規(guī)定時間內(nèi)坐爆氣球多的班級取勝。

活動器材準(zhǔn)備：4把椅子(總務(wù)處準(zhǔn)備),。

80個相同大小的大氣球(總務(wù)處準(zhǔn)備),，一個班20個大氣球分發(fā)到五年級4個班。

此節(jié)目主持人：張小理(組織好學(xué)生,，并發(fā)號施令),。歌曲指揮：余宗敏。

學(xué)生組織：各班班主任,。

四年級：搖擺籃子投乒乓球(四個班同時進行)。

各班選取40名同學(xué)(男女各20名),，前面一個同學(xué)背上背著投球籃,，(不是本班學(xué)生)來回跑動(跑動區(qū)域由裁判劃分，大概兩米左右),，后面的同學(xué)在2米開外向籃子投兵乓球,，每個學(xué)生投2次，最后籃子里面乒乓球多的班級獲勝,。

器材準(zhǔn)備：4個籃子套在背上,。

此節(jié)目主持人：侯蘭。

學(xué)生組織：各班班主任,。

三年級：開火車接力,。

預(yù)計時間10分鐘。

各班選取40名同學(xué)(20名女同學(xué),，20名男同學(xué)),，分成8組，后面一個同學(xué)一只手搭著前一個同學(xué)的肩,，另一只手拉著前一個同學(xué)的腳,，用時最少完成比賽獲勝。

此節(jié)目主持人：楊昌槐,。

裁判有：3.1班黃滟黃世勇3.2班袁星蓮陳霖,。

3.3班周熠桂寒春。

二年級：氣球往返轉(zhuǎn)移賽,。

預(yù)計時間10分鐘,。

規(guī)則：中途丟掉的不算,。

器材準(zhǔn)備：150個小氣球、7個框由總務(wù)處負(fù)責(zé),。

此活動主持人：侯蘭,。

一年級：踩氣球比賽。

預(yù)計時間10分鐘,。

各班選取20名學(xué)生(10男10女),，雙腳綁上氣球，兩個班為一組,，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),，踩對方班級的氣球，最后腳下剩下的氣球多者班級為勝,。

場地劃分：三個區(qū)域1,、2班為一個區(qū)域3、4班為一個區(qū)域5,、6班為一個區(qū)域(周小玲負(fù)責(zé)),。

器材準(zhǔn)備：150個小氣球、綁帶若干,。

此活動主持人：周小玲,。

六年級：拔河比賽。

規(guī)則：每班選取30名學(xué)生(15名男生,，15名女生)進行拔河比賽,。6.1-6.26.3-6.4勝出的一班再進行比賽決定1、2名,，剩下的比賽決定3,、4名。

此活動主持人：楊昌槐張小理,。

器材準(zhǔn)備：拔河繩一根(體育組準(zhǔn)備,、滑石粉若干)。

龔順蘭老師職責(zé)：各個年級比賽結(jié)束后,，把比賽結(jié)果報告給楊友軍,，寫?yīng)劆睢?用本子做好記載)。

二,、活動總結(jié)：

1,、歸整教室。

2,、學(xué)生交流活動體會,，暢談新年寄語(班上準(zhǔn)備好每個學(xué)生送給同學(xué)或老師的祝福語若干條，回到教室后抽取祝福語，把祝福送給孩子們),。

注意事項：

1,、整個活動會場紀(jì)錄班主任負(fù)責(zé)，科任老師協(xié)助,，一定要注意學(xué)生安全,，如有突發(fā)情況及時反映。

2,、做好學(xué)生放假期間及回家路上的安全教育,。

三：下雨活動預(yù)案：

取消集體活動，分班慶祝,。

四：安全預(yù)案：

1.各班認(rèn)真清點好參加活動的學(xué)生人數(shù),。

2.認(rèn)真講解活動中的注意事項。

3.組織好學(xué)生的活動紀(jì)律,。

五,、本次活動人員安排：略。