總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇一
護(hù)理學(xué)教研室在醫(yī)院人才培養(yǎng)理念的指引下,根據(jù)計(jì)劃安排,,圍繞醫(yī)院教育教學(xué)的中心問題展開工作,。為使工作有序、按時(shí)完成達(dá)到預(yù)期目標(biāo),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,特定此計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,緊緊圍繞“聚焦課改,、聚焦特色、聚焦質(zhì)量”的工作思路,,堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向,,以臨床為立足點(diǎn),以教研活動與課題為載體,,推進(jìn)教學(xué)模式的變革,,推動自主學(xué)習(xí)全面展開;堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量保證體系,,突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),,加大檢查力度,保證教學(xué)質(zhì)量,,不斷提高教育教學(xué)水平,。
(一)教學(xué)改革。
1,、教研室組織全體教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一步驟,,對影響教學(xué)改革的各方面因素進(jìn)行深入研究和設(shè)計(jì),,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、課堂組織形式、現(xiàn)代教育技術(shù),、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及教學(xué)場所等,,使教師能夠樹立先進(jìn)的教育理念和以學(xué)生為本的思想,,從個(gè)別參與轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教師的共同參與。
2,、教學(xué)方法從以教師為中心的灌輸式,、填鴨式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒右詫W(xué)生為中心的啟發(fā)式、情景模擬及角色扮演的開放式教學(xué),,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,。組織學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作探究的基礎(chǔ)上,,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)作創(chuàng)造性地探索,對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行合理的分配,,適時(shí),、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮主導(dǎo)作用,從而建立起適合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生自學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,。
3,、教學(xué)手段為利用多媒體課件和板書相結(jié)合的教學(xué);教學(xué)內(nèi)容從嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)目標(biāo)為中心,,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,、先進(jìn)性和前沿性。
(二)教研活動,。
1,、開展培訓(xùn),做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,。組織教師認(rèn)真研究教材的基礎(chǔ)上,,利用集體備課和業(yè)務(wù)活動時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。
2,、落實(shí)備課要“深”,,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,活動要“勤”,,考核要“平”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,,質(zhì)量要“高”的教學(xué)工作“十字”方針。
3,、加強(qiáng)集體備課指導(dǎo),、研究與實(shí)踐,,制定集體備課的活動流程。嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人初備——集體研討——個(gè)人復(fù)備”的備課程序,。把集體備課做為教師自身發(fā)展,、提高質(zhì)量的途徑和手段,要求教師每次備課堅(jiān)持做到:備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備方法,、備過程,、備資源;心中有目標(biāo),、眼中有學(xué)生,、手中有方法,突出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,,體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù),。
3、積極鼓勵“教學(xué)反思”,,以達(dá)到在反思中有感悟,,在感悟中有改進(jìn),在改進(jìn)中有提高的目的,,從而促進(jìn)教師的不斷成長和自我完善,。
(三)師資培養(yǎng)。
1,、要充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對教師素質(zhì)提高,、教育發(fā)展的重要性,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,加強(qiáng)針對性和實(shí)效性,,結(jié)合實(shí)際合理選材,學(xué)以致用,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論,、特別是基礎(chǔ)教育新理論的學(xué)習(xí),,全方位轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教研和教育教學(xué)實(shí)踐,。
3,、選拔優(yōu)秀青年教師,舉行教學(xué)案例研討等系列活動,,為教師的成長提供平臺,,探索教師素質(zhì)提高的有效途徑,。
4、舉行各種課型的示范課,。以聽評課為載體,,開展案例評析活動,借評析找缺點(diǎn),,以評析促優(yōu)化,,細(xì)化內(nèi)容,完善過程,,以達(dá)帶教精細(xì)化管理,。
1、堅(jiān)持面向全體,,建立教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,著力抓好學(xué)科教學(xué)效果監(jiān)測工作,。
2,、堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)管理和過程管理,加強(qiáng)針對性,,增強(qiáng)質(zhì)量意識,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。3.20xx年是我院內(nèi)涵建設(shè)突破年,,護(hù)理教研室將緊緊圍繞醫(yī)院的教學(xué)工作要點(diǎn),,以教學(xué)工作為核心,力爭從帶教管理等方面有所突破,。
4.加強(qiáng)日常管理,,使教學(xué)管理常態(tài)化,、規(guī)范化:認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)管理,。將嚴(yán)格按照相關(guān)制度提高教師備課、授課,、輔導(dǎo),、作業(yè)、教案,、授課計(jì)劃,、試卷批閱等教學(xué)過程的規(guī)范性。教研室做好教學(xué)常規(guī)資料的歸檔整理工作,。
5,、定期開展各項(xiàng)教學(xué)檢查,檢查工作制度化,、常規(guī)化,,各項(xiàng)檢查記錄做好文字及電子記錄,存留備檔,。
教研室將通過聽課,、集體備課、聘請校外專家講座,、外出學(xué)習(xí)等各種途徑提高教師的自身素質(zhì).
1,、青年教師的培養(yǎng)繼續(xù)執(zhí)行以老帶新的“傳”“幫”“帶”的培養(yǎng)方案,要求青年教師每學(xué)期要聽課不少于12學(xué)時(shí),。對新進(jìn)青年教師制定聽課對象,,盡快提高青年教師的授課水平。
2,、堅(jiān)持每月一次的集體備課制度,,同時(shí)開展教師之間互相聽課評課,并利用教研活動進(jìn)行對聽課進(jìn)行及時(shí)的評議,、探討和總結(jié),。發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,互相取長補(bǔ)短,,提高全體教師的教學(xué)水平,。
3、每周定期開展教研活動,,有計(jì)劃,、有主題、有目的的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討,,有計(jì)劃的安排教師進(jìn)行主題講座,,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和教學(xué)水平。
4,、進(jìn)一步提高教師科研水平,,鼓勵教師開展學(xué)術(shù)交流、積極撰寫論文,,營造學(xué)術(shù)氛圍,。
1、完善帶教體系,突出專業(yè)特色,。
根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,,調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。形成注重知識,、能力,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的課程體系,逐漸淡化理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的界限,。將課程理論與實(shí)踐教學(xué)融為一體,。以“突出護(hù)理、注重整體,、強(qiáng)化技能,、加強(qiáng)人文”充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色,理論與實(shí)踐教學(xué)一體化,。
2,、改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與方法。
對臨床帶教內(nèi)容進(jìn)行整體優(yōu)化與篩選整合,,增加綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn),。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會分析問題和解決問題的能力,。并通過操作比賽突出學(xué)生能力和素質(zhì)的提高,。
3、每月定期開展教研室活動,。有計(jì)劃,、有目的、有主題的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討,,有針對性的安排教師進(jìn)行主題講座,,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量和科研水平。
5,、做好臨床護(hù)理帶教教師的培訓(xùn),。召開經(jīng)驗(yàn)交流會,學(xué)生代表反饋,,優(yōu)秀教師獎勵等,,加強(qiáng)臨床帶教老師工作責(zé)任感和工作榮譽(yù)感。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇二
6月份住院病人相對較少,,各班能認(rèn)真履行各班崗位職責(zé),。無差錯(cuò)事故發(fā)生,順利的完成了本月護(hù)理工作,。入院人數(shù)73人,,住院輸液481人,,門診輸液2人,危重大搶救3人,,急診救護(hù)5人,,夜間急診2次,一級護(hù)理27人,,氧氣吸入16人,,留置導(dǎo)尿2人,,皮內(nèi)注射58人,,肌肉注射74人,化驗(yàn)抽血55人,,血糖監(jiān)測65人,,霧化吸入35人,。 總結(jié)如下:
1、急救用物管理工作,經(jīng)過上個(gè)月對氧氣濕花瓶提出的問題進(jìn)行整改,,本月的氧氣吸入裝置管理工作有了明顯改善,現(xiàn)有2套氧氣吸入設(shè)備正常使用中,,可備于應(yīng)急情況,。
2、院感控制工作,,按照上級部門要求對醫(yī)療廢物管理工作進(jìn)行大力整改,。如統(tǒng)一更改了醫(yī)療廢物專用桶,修建了醫(yī)療廢物暫存間,,購置了一系列醫(yī)療廢物管理工作相關(guān)要求的用物,。還安排了專人負(fù)責(zé)、管理,、收集,、交接等工作。
3,、其他相關(guān)工作
(1)開展并完成了制止亂收費(fèi)及杜絕浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作和醫(yī)療行業(yè)綜合整治工作,。
(2)繼續(xù)開展了133專項(xiàng)整治一系列工作和上級督導(dǎo)檢查工作。
1,、急救藥品管理工作未能堅(jiān)持開展檢查工作,。
2、急救藥品一些常用種類欠缺,。
3,、因其他工作緊急情況較多的狀態(tài)下忽視了臨床護(hù)理工作,輸液過程中病人呼喊聲較多,。
4,、133專項(xiàng)整治工作上級督查情況存在的問題是,,工作開展過于表面形式,處理方式單一,,處罰力度不夠,。
1、繼續(xù)堅(jiān)持開展定期檢查急救藥品管理工作,。
2,、針對缺乏常用的急救藥,盡量補(bǔ)齊,。
3,、緊急工作情況下,上午盡量以臨床護(hù)理工作為主,,加強(qiáng)病房巡視工作,。
4、建立133專項(xiàng)整治工作的處理制度,,開展多種處罰方式,,嚴(yán)格問責(zé),嚴(yán)肅處理,。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇三
上半年,,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下,護(hù)理部穩(wěn)步完成日常工作,,在一手抓管理,,一手抓服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)了對護(hù)理隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),,繼續(xù)醫(yī)院管理年活動所倡導(dǎo)的以“病人為中心,,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨,認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計(jì)劃,,按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則,,完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,,改善住院環(huán)境,,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),,圓滿的完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、護(hù)理部作為職能部門,,較好地做好上情下達(dá),,下情上遞工作,圍繞醫(yī)院的中心工作,,較好的完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù),。
2,、在“醫(yī)院管理年”檢查工作中我院護(hù)理人員精神風(fēng)貌好,健康教育,、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)到位,,護(hù)理質(zhì)控有特色,真正體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),,得到了市衛(wèi)生局檢查組的充分肯定,,獲得了全市第一名的好成績,在全市衛(wèi)生工作會議上分管護(hù)理工作的院領(lǐng)導(dǎo)曾宏偉書記代表護(hù)理部作了典型發(fā)言,。
3,、在迎接省“創(chuàng)衛(wèi)”檢查工作中,各科室落實(shí)了病人健康知識宣教,,進(jìn)行了“搬家式”衛(wèi)生清掃,,并順利通過衛(wèi)生檢查。
4,、對全院護(hù)理人員進(jìn)行了優(yōu)化組合,按雙向選擇的原則,,護(hù)理部根據(jù)人員年齡,、資質(zhì)進(jìn)行宏觀調(diào)控,保證各科護(hù)理人員合理配備,。
5,、順利完成了中醫(yī)科的搬遷工作,創(chuàng)建了神經(jīng)內(nèi)外科,,成立神內(nèi)外監(jiān)護(hù)病房,。
6、配合醫(yī)院防凍救災(zāi)及抗震救災(zāi)工作,,成立了醫(yī)療隊(duì),,組織護(hù)理人員為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動,自愿獻(xiàn)血者數(shù)名,。
7,、醫(yī)院進(jìn)行了崗前培訓(xùn)及三基考試考試。
8,、認(rèn)真貫徹國家政策,,順利啟動醫(yī)保工作。
9,、按醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,,5.12護(hù)士節(jié)為每一位在職護(hù)士發(fā)放一份紀(jì)念品并表達(dá)了對全院護(hù)理人員的關(guān)心和愛戴。
1,、為了更好的促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)找護(hù)士長交流思想動態(tài),,征求意見,并提出了“你認(rèn)為目前我院護(hù)理工作還存在哪些不足?”“你對護(hù)理部有沒有好的建議?”“你個(gè)人及你對醫(yī)院工作有什么打算?”的問題,,以促進(jìn)工作,,充分發(fā)揮護(hù)理管理者的職能。
2,、護(hù)士長參加了衛(wèi)生局主辦的專家講座,,通過學(xué)習(xí)、怎么樣進(jìn)一步認(rèn)識到了創(chuàng)建醫(yī)院是提高醫(yī)院核心競爭力的關(guān)鍵,。
3,、將護(hù)理前沿最新信息帶回來傳達(dá)給每一位護(hù)理人員,促進(jìn)了全院管理水平和護(hù)理水平的提高,。
4,、護(hù)理部組織護(hù)士長對兩個(gè)監(jiān)護(hù)病房的兩名危重病人進(jìn)行了查房,護(hù)士長在會上踴躍發(fā)言,,提出了很好的建議,,達(dá)到了促進(jìn)病人早日康復(fù),提高專業(yè)技術(shù)水平的目的,。
5,。按市衛(wèi)生局新的要求規(guī)范護(hù)士長手冊,臨床護(hù)理工作記錄,,搶救室記錄,,護(hù)理教學(xué)記錄等的書寫。
6,。層層簽定責(zé)任狀,,護(hù)士長與本科護(hù)士簽定責(zé)任狀,護(hù)士長對醫(yī)院負(fù)責(zé),,每位護(hù)士對科室負(fù)責(zé),,以增加責(zé)任感。
1,、按規(guī)劃對各級護(hù)理人員進(jìn)行了三基培訓(xùn),,每季度組織理論考試和技術(shù)操作考核各一次,每科按20%比例抽考,,五年以下的護(hù)理人員參考率100%,,合格率達(dá)89%。
2,、對《護(hù)士條例》進(jìn)行了解讀,,使護(hù)理人員進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),做到知法懂法,。并由護(hù)理部發(fā)出了致全院護(hù)士“做人民滿意的白衣天使的倡議書”,,充分調(diào)動了護(hù)理人員的`積極性,。
4、為慶?!?.12”國際護(hù)士節(jié),,護(hù)理部舉辦了“藍(lán)球”挑戰(zhàn)賽,有15名醫(yī)護(hù)人員踴躍參加,,激烈的比賽,,展示了天使們的風(fēng)采。
5,、鼓勵護(hù)理人員參加了護(hù)理自學(xué)考試及函授學(xué)習(xí),,提高學(xué)歷層次,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì),。業(yè)務(wù)講課每月一次,,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識,、護(hù)患溝通技巧和??浦R,,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,,將每周三定為讀書日。
6,、上半年我院病人多,,大部分科室長期加床,呈超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),,護(hù)理人員緊缺,,護(hù)理工作任務(wù)繁重,同志們經(jīng)常加班加點(diǎn),,卻毫無怨言,,隨時(shí)聽從科室及護(hù)理部的調(diào)遣,,這一只高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍克服種種困難,圓滿的完成了各項(xiàng)治療護(hù)理任務(wù),,保證了護(hù)理安全,。
2、認(rèn)真做好術(shù)前訪視為手術(shù)醫(yī)生及家屬提供力所能及的服務(wù),,對出院病人10天內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容,。
3,、廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見,對存在的問題查找原因,,提出整改措施,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無大的投訴,,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率98%,。提名表揚(yáng)服務(wù)態(tài)度最好的護(hù)士達(dá)100人次。
1,、護(hù)理部每周不定期下科室檢查護(hù)理質(zhì)量,,每月組織召開了護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理缺陷分析會一次,進(jìn)行安全意識教育,,查找工作中的不安全因素,,提出整改措施,消除差錯(cuò)事故隱患,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,。
2、發(fā)揮院內(nèi)質(zhì)控小組作用,,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,,上半年護(hù)理事故發(fā)生率為零。
3,、護(hù)理文書書寫,,力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù),。護(hù)理文書即法律文書,,是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),書寫過程中要認(rèn)真斟酌,,能客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí),、完整的反映病人的病情變化,不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,,使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度,,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,要求科內(nèi)質(zhì)控小組定期檢查,,護(hù)士長定期和不定期檢查,,且對每份cd型病歷進(jìn)行了終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,,對存在問題提出整改措施,,并繼續(xù)監(jiān)控,上半年出院病歷10337份,,護(hù)理文書合格率達(dá)到了95%,。
4、規(guī)范病房管理,,建立以人為本的住院環(huán)境,,使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng),,保持病室安靜,、整潔,、空氣新鮮,,對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,,落實(shí)崗位責(zé)任制,,按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,,滿足病人及家屬的合理需要,,上半年無護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。
5,、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),,院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé),,使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。
1,、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),,臥位不舒服。
2,、病房管理有待提高,,病人自帶物品較多。
3,、解釋欠耐心,,為病人主動服務(wù)意識不強(qiáng),。
4、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,,開展新項(xiàng)目,、引進(jìn)新技術(shù)不夠。
5,、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng),、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性,、內(nèi)涵質(zhì)量不高等缺陷,。
6、健康教育不夠深入,,缺乏動態(tài)連續(xù)性,,病人對疾病知識掌握不夠。
我們的護(hù)理工作是漫長而艱辛的,,世界日新月異,,我們將面臨不同的挑戰(zhàn),讓我們攜起手來,,為了醫(yī)院的興旺發(fā)達(dá)和人民群眾的幸福x,,克服困難,揚(yáng)長避短,,再創(chuàng)輝煌,。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇四
20xx年,我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、重視,,護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,,在全科護(hù)士的共同努力下,,圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃,同時(shí),,積極投身于“醫(yī)院管理年”活動,,對照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,,通過這個(gè)活動,,有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,,現(xiàn)總結(jié)如下:
根據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求,我科于年初成立護(hù)理質(zhì)理控制小組,,對小組成員及科內(nèi)進(jìn)行了學(xué)習(xí),、培訓(xùn),,使質(zhì)控小組能較好地開展工作,并帶動了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量的提高,。下半年開展的“醫(yī)院管理年”活動,,對科內(nèi)的護(hù)理工作中一個(gè)較大的促進(jìn),使護(hù)理人員明白,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,是提高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療安全的根本保證,。護(hù)理人員在工作中注意了自己,是否認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)制度,,使環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高,。病室管理,基礎(chǔ)護(hù)理,、分級護(hù)理方面有了明顯的進(jìn)步,,消毒隔離工作得到加強(qiáng),護(hù)理文書質(zhì)量從內(nèi)涵也有了提高,。全年無嚴(yán)重差錯(cuò)事故的發(fā)生,。
完成了護(hù)理部下發(fā)的各級護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求,在組織參加院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房的同時(shí),,認(rèn)真地進(jìn)行每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,,進(jìn)行每月的理論提問及操作考試,并要求護(hù)理人員認(rèn)真做好筆記,。參加護(hù)理部進(jìn)行的“三基”理論,、操作考試,合格率為xx%,。
xx年內(nèi),,選派了一名護(hù)理人員到區(qū)醫(yī)院進(jìn)修,進(jìn)修回來后,,將上級醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理理念及臨床護(hù)理方法進(jìn)行了推廣,,使護(hù)理人員觀念上有了更新,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訛椴∪朔?wù)”上來,。注重??评碚摷安僮髦R的學(xué)習(xí),護(hù)理人員的??萍夹g(shù)水平有了較大的提高,。專科理論知識的提高,,也促進(jìn)了整體護(hù)理方面的提高,,護(hù)理人員能更好地了解病情,,進(jìn)行健康教育及護(hù)理,使患者得到系統(tǒng)的指導(dǎo)及完整的服務(wù),。
將做好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育工作與形勢教育,、人事制度改革等工作結(jié)合進(jìn)行,注意充分調(diào)動護(hù)理人員的'積極性,,端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,,增強(qiáng)護(hù)理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革,,護(hù)理人員情緒穩(wěn)定,,同時(shí)危機(jī)感也增強(qiáng)了。注意發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,,如xxx主管護(hù)師,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對病人服務(wù)主動,、細(xì)致,,多次獲得病人及家屬的表揚(yáng),同時(shí),,也給全科護(hù)理人員樹立了榜樣,。病人的滿意度也有了提高。
認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,,做好一次性物品的使用及管理工作,,重點(diǎn)做好了一次性物品、內(nèi)窺鏡,、眼科器械,、耳鼻喉科器械、吸引用物,、吸氧用物,、無菌包的消毒管理工作。認(rèn)真進(jìn)行空氣監(jiān)測及紫外線燈強(qiáng)度監(jiān)測,,做好記錄,,保證監(jiān)測符合衛(wèi)生學(xué)的要求。
加強(qiáng)了護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)技能的培訓(xùn),,強(qiáng)化自我防護(hù)意識,,要求人人熟悉職業(yè)防護(hù)的有關(guān)預(yù)案,并力求杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生,。
年初制定的護(hù)理科研新項(xiàng)目,,并對立項(xiàng)項(xiàng)目《扁桃體切除術(shù)后飲食研究》進(jìn)行記錄、總結(jié),形成了論文,。通過進(jìn)行科研,,提高護(hù)理人員的觀察能力及鉆研意識,將工作經(jīng)驗(yàn)記錄及享,,共同提高護(hù)理水平,。護(hù)理人員年內(nèi)每人書寫論文一篇以上xxx護(hù)師的三篇論文在國內(nèi)及省內(nèi)發(fā)展,并獲得了xx市優(yōu)秀論文獎,。較好地完成了護(hù)生帶教工作,。
堅(jiān)持以“病人為中心”,以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。認(rèn)真地完成了上級下達(dá)的各種任務(wù),,積極參與到創(chuàng)建“醫(yī)院管理年”活動中來。今年我科病人出院數(shù)又創(chuàng)歷史新高,,超過xxxx人,,工作量是很大的,尤其在政府陽光工程“白內(nèi)障復(fù)明工程”開展期間,,不到一個(gè)月內(nèi),完成了xxx多例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),,同時(shí)科室內(nèi)其他病人數(shù)不減少,,護(hù)理人員做出了很大的努力,毫無怨言,,使這項(xiàng)工作得到了很好的完成,。
(1)護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及??评碚撝R學(xué)習(xí),。
(2)護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
(3)個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),,存在工作欠主動的現(xiàn)象,。
(4)年內(nèi)有二起一般護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理安全有待加強(qiáng),。
(5)整體護(hù)理,,尤其健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇五
實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)是醫(yī)院的一項(xiàng)重要工作,,它的好壞直接影響培養(yǎng)下一代護(hù)理人才的質(zhì)量,。我院是清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,連州衛(wèi)校等多所護(hù)理學(xué)院的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)基地,。2016—2017年在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有15人,,其大專生14人、中專生1人。實(shí)習(xí)護(hù)生人數(shù)多,、水平參差不齊,。針對實(shí)際情況,結(jié)合我院的教學(xué)資源進(jìn)行合理分配,,加強(qiáng)素質(zhì)教育,,提升教學(xué)質(zhì)量,以利教學(xué)相長,。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何差錯(cuò),、事故。現(xiàn)作總結(jié)如下:
1,、計(jì)劃教學(xué),。
根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本科室的具體情況,,制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,、入科培訓(xùn)計(jì)劃、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核,。對新入科的實(shí)習(xí)生詳細(xì)介紹本科特點(diǎn)及病房管理制度,。按照教學(xué)計(jì)劃要求安排好護(hù)生的實(shí)習(xí),,嚴(yán)格遵照護(hù)理本,、專、中專學(xué)生實(shí)習(xí)大綱安排臨床教學(xué),。每月組織護(hù)理講課1~2次,使其了解本科常見病種護(hù)理常規(guī)及圍手術(shù)期護(hù)理,,健康宣教;每月組織護(hù)生參加護(hù)理查房至少一次,,教學(xué)查房1次,,并組織疑難護(hù)理討論會等教學(xué)活動,,實(shí)習(xí)結(jié)束前,,對護(hù)生基礎(chǔ)護(hù)理,基礎(chǔ)技能操作,,??谱o(hù)理以及基礎(chǔ)理論進(jìn)行考核,,根據(jù)考核結(jié)果,實(shí)習(xí)表現(xiàn)等,,對護(hù)生的政治思想、服務(wù)態(tài)度,、工作能力,、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出評價(jià),及時(shí)填入實(shí)習(xí)手冊中,,最后由護(hù)士長審查簽名,。督促各帶教老師定期完成護(hù)理帶教記錄本。
2,、嚴(yán)格學(xué)生管理,,防范護(hù)理差錯(cuò)。
嚴(yán)格落實(shí)實(shí)習(xí)護(hù)士管理規(guī)定,,負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤,,經(jīng)常了解實(shí)習(xí)學(xué)生在本科室的實(shí)習(xí)情況,如有違紀(jì),、差錯(cuò)或其他特殊情況發(fā)生,,及時(shí)向護(hù)長匯報(bào),對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,、系統(tǒng)的管理,。全年實(shí)習(xí)生未有醫(yī)療問題出現(xiàn),未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況,。嚴(yán)格做好實(shí)習(xí)生的考核。本年度共對實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行理論考核15人次,,合格率100%,;操作考核合格率100%。
3,、選擇合適帶教老師,,因材施教。
選擇帶教認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有豐富臨床理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于表達(dá)和與人溝通的帶教老師進(jìn)行帶教,。因臨床護(hù)士素質(zhì)參差不齊,,對于帶教老師的培訓(xùn),在這一年度做得不夠好,。本人認(rèn)為,,在帶教工作開始之前,科室應(yīng)培訓(xùn)帶教老師,統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)老師自身的專業(yè)和教學(xué)水平,。所以,對帶教老師的培訓(xùn),,是來年帶教工作的重點(diǎn)之一,。本科室相對固定帶教老師帶教。在帶教中以各種形式,,結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),,帶思想、帶作風(fēng),、帶技術(shù),,使護(hù)生能運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐,盡快掌握基本工作和基本操作,。帶教過程中要求帶教老師做到放手不放眼,,鼓勵護(hù)生細(xì)心、大膽,。重視培養(yǎng)護(hù)生的自身調(diào)節(jié)能力,,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),,自我疏導(dǎo),,自我學(xué)習(xí),授人以漁,。
4,、及時(shí)雙向溝通,提升教學(xué)水平,。
不定期對帶教老師,、實(shí)習(xí)生進(jìn)行調(diào)查,充分聽取各方合理化建議,,及時(shí)反饋,,達(dá)到雙向溝通,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,。合理排班,,關(guān)心學(xué)生生活。
要做好科室護(hù)理帶教工作,,首先要對帶教老師嚴(yán)格要求,,其次切身從帶教工作出發(fā),根據(jù)護(hù)生的特點(diǎn),,人性化的實(shí)施帶教方法,,教導(dǎo)其增強(qiáng)法律意識,、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng),、內(nèi)外兼修等,。嚴(yán)格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護(hù)理事業(yè)得以發(fā)展和壯大,。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇六
首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長對我的信任,,讓我有機(jī)會在護(hù)理組長的崗位上鍛煉。負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來,,在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,在科護(hù)士長的支持下,通過全體同事及學(xué)生共同努力,,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù),。
實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)是醫(yī)院的一項(xiàng)重要工作,它的好壞直接影響培養(yǎng)下一代護(hù)理人才的質(zhì)量,。我院是清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,連州衛(wèi)校等多所護(hù)理學(xué)院的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)基地。在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有50人,,其中本科生1人,,大專生28人、中專生21人,。實(shí)習(xí)護(hù)生人數(shù)多,、水平參差不齊。針對實(shí)際情況,,結(jié)合我院的教學(xué)資源進(jìn)行合理分配,,加強(qiáng)素質(zhì)教育,提升教學(xué)質(zhì)量,,以利教學(xué)相長,。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何差錯(cuò)、事故?,F(xiàn)作總結(jié)如下:
每月組織護(hù)生參加護(hù)理查房至少一次,教學(xué)查房1-2次,,并組織疑難護(hù)理討論會,,讀書報(bào)告會等教學(xué)活動,實(shí)習(xí)結(jié)束前,,對護(hù)生基礎(chǔ)護(hù)理,,基礎(chǔ)技能操作,??谱o(hù)理以及基礎(chǔ)理論進(jìn)行考核,,根據(jù)考核結(jié)果,,實(shí)習(xí)表現(xiàn)等,對護(hù)生的政治思想,、服務(wù)態(tài)度,、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出評價(jià),,及時(shí)填入實(shí)習(xí)手冊中,,最后由護(hù)士長審查簽名。督促各帶教老師定期完成護(hù)理帶教記錄本,。
由于骨二區(qū)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)科室,,所以在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計(jì)劃同時(shí)還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容如加強(qiáng)查對制度,消毒隔離制度,,職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí),。11月,還專門邀請icu主任孟啟勇對全科在職護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行cpr配合及除顫儀使用的培訓(xùn) ,。
嚴(yán)格落實(shí)實(shí)習(xí)護(hù)士管理規(guī)定,,負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤,經(jīng)常了解實(shí)習(xí)學(xué)生在本科室的實(shí)習(xí)情況,,如有違紀(jì),、差錯(cuò)或其他特殊情況發(fā)生,及時(shí)向護(hù)長匯報(bào),,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,、系統(tǒng)的管理。全年實(shí)習(xí)生未有醫(yī)療問題出現(xiàn),,未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況,。嚴(yán)格做好實(shí)習(xí)生的`考核。本年度共對實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行理論考核50人次,,合格率100%,;操作考核合格率100%。
選擇帶教認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有豐富臨床理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于表達(dá)和與人溝通的帶教老師進(jìn)行帶教,。因臨床護(hù)士素質(zhì)參差不齊,,對于帶教老師的培訓(xùn),在這一年度做得不夠好,。本人認(rèn)為,,在帶教工作開始之前,科室應(yīng)培訓(xùn)帶教老師,,統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)老師自身的專業(yè)和教學(xué)水平,。所以,對帶教老師的培訓(xùn),,是來年帶教工作的重點(diǎn)之一,。本科室相對固定帶教老師帶教。在帶教中以各種形式,,結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),,帶思想、帶作風(fēng),、帶技術(shù),,使護(hù)生能運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐,盡快掌握基本工作和基本操作,。帶教過程中要求帶教老師做到放手不放眼,,鼓勵護(hù)生細(xì)心、大膽,。重視培養(yǎng)護(hù)生的自身調(diào)節(jié)能力,,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),,自我疏導(dǎo),,自我學(xué)習(xí),授人以漁,。
不定期對帶教老師,、實(shí)習(xí)生進(jìn)行調(diào)查,充分聽取各方合理化建議,,及時(shí)反饋,,達(dá)到雙向溝通,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,。合理排班,,關(guān)心學(xué)生生活,指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士找工作,。由7月至11月各校實(shí)習(xí)生順利完成實(shí)習(xí)計(jì)劃,,先后安全離院。
要做好骨二區(qū)的護(hù)理帶教工作,,首先要對帶教老師嚴(yán)格要求,,其次切身從帶教工作出發(fā),根據(jù)護(hù)生的特點(diǎn),,人性化的實(shí)施帶教方法,,教導(dǎo)其增強(qiáng)法律意識,、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng),、內(nèi)外兼修等。嚴(yán)格的要求,、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護(hù)理事業(yè)得以發(fā)展和壯大,。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇七
試、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核,。具體工作安排如下:
一年來,,在護(hù)理部的正確指導(dǎo)下,根據(jù)科室臨床教學(xué)工作計(jì)劃,,我科教學(xué)工作不斷改進(jìn),、不斷充實(shí)。全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把教學(xué)看做是一項(xiàng)重要的工作?,F(xiàn)將有關(guān)護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、今年在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有2人,,是中專實(shí)習(xí)生,。我科針對實(shí)際情況,結(jié)合醫(yī)院的教學(xué)安排進(jìn)行合理分配,,計(jì)劃教學(xué),,加強(qiáng)書本知識與臨床實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。在臨床帶教方面,,安排副護(hù)士長,,制定實(shí)習(xí)生教學(xué)計(jì)劃。
2,、嚴(yán)格學(xué)生管理,,防范護(hù)理差錯(cuò)。
由帶教小組成員監(jiān)督,,落實(shí)實(shí)習(xí)生管理規(guī)定,、實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,、系統(tǒng)的管理,。全年實(shí)習(xí)生無任何護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況,。
3,、進(jìn)一步完善了詳細(xì)切實(shí)的入科教育,包括科室基本情況介紹,、科室各項(xiàng)規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度、教學(xué)工作開展情況,。
4,、進(jìn)行了??浦R小講課4-8次/月,每月1-2次教學(xué)查房,,實(shí)習(xí)生為主,,帶教老師指導(dǎo)為輔,多形式,、多疾病的進(jìn)行系統(tǒng)教與學(xué),。
5、完善了教學(xué)評析,。每批次學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次教學(xué)評析,,內(nèi)容包括:取得的成績、存在的問題和改進(jìn)措施,,以便于下階段教學(xué)工作開展,。
7、熟悉兒科常用的藥物名稱,、劑,。
量、劑型,、使用方法及注意事項(xiàng),。熟悉常見急癥護(hù)理程序與護(hù)理常規(guī)。
8,、掌握新生兒等急重病的臨床表現(xiàn)及處理原則,,早產(chǎn)低出生體重兒等病人的急救及注意事項(xiàng)。
9,、熟悉兒科常見病,、多發(fā)病常見的護(hù)理。
10,、分床管理病人,,熟悉八知道。
11,、了解兒科護(hù)理文件的書寫整體護(hù)理的概念,。
12、掌握嬰兒培養(yǎng)箱,、藍(lán)光箱,、微量泵的使用。
13,、掌握心電監(jiān)護(hù)的使用實(shí)習(xí)結(jié)束后,,根據(jù)科室制定的計(jì)劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試等,。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,,帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評價(jià),誠懇地指出不足,。
改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量,。本屆的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束,,我們會認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到下一屆的帶教工作中,在加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時(shí),,不斷高學(xué)生的綜合素質(zhì),,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
手術(shù)室,。
新年伊始,,轉(zhuǎn)眼間手術(shù)室護(hù)理教學(xué)工作已基本結(jié)束。在這一年的教學(xué)工作中,,我科共接受護(hù)理實(shí)習(xí)生53人,,其中贛州衛(wèi)校43人,江西護(hù)理職業(yè)學(xué)校10人,。在護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體帶教老師的悉心教導(dǎo)下,,我科室嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行帶教,圓滿的完成了帶教任務(wù),。為了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找出帶教中存在的問題,及時(shí)改進(jìn)工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、扎實(shí)做好入科教育。
為了讓實(shí)習(xí)生盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)角色,,明確學(xué)習(xí)目的,,規(guī)范實(shí)習(xí)行為,在入科第一天向?qū)W生講解這一個(gè)月的教學(xué)安排,、手術(shù)室工作環(huán)境及特殊要求,,并且確認(rèn)帶教老師,明確考核的要求,、方法及時(shí)間,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以增加護(hù)生的時(shí)間緊迫感和求知欲,。
二,、嚴(yán)格落實(shí)帶教資質(zhì)。
在帶教開始之前,由護(hù)士長選擇帶教認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有豐富臨床理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于表達(dá)和與人溝通的帶教老師來承擔(dān)帶教任務(wù),。并且統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)老師自身的專業(yè)和教學(xué)水平,以確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
三,、
制定周計(jì)劃,保證教學(xué)活動有序進(jìn)行,。
巡回護(hù)士工作,,進(jìn)行出科考試。
四,、嚴(yán)格學(xué)生出科考核,。
為了督導(dǎo)護(hù)生學(xué)習(xí),結(jié)合其學(xué)習(xí)內(nèi)容,,掌握其學(xué)習(xí)情況,,根據(jù)科室制定的教學(xué)計(jì)劃對護(hù)生進(jìn)行一次階段性考評,,包括基本技能操作及理論考核等,。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評價(jià),。護(hù)生在我科實(shí)習(xí)期間,,未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象,,在科室出科理論考核合格率為100%,平均93.77分,,操作合格率為100%,,平均91.96分。
五,、采用雙向考評,,提高教學(xué)質(zhì)量。
我科室不定期組織由護(hù)士長,、帶教老師參加的教學(xué)交流活動,,對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),,找出教學(xué)工作中存在的不足,,針對不足之處提出改進(jìn)措施。在實(shí)習(xí)結(jié)束前,,由總帶教組織召開實(shí)習(xí)生座談會,,認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)生對帶教工作提出的意見或建議,,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量,。2014年手術(shù)室最滿意的帶教老師是宋儷,。
六、工作中存在的不足,。
1,、個(gè)別老師對學(xué)生“即放手、又放眼”,,讓學(xué)生單獨(dú)操作,,違反帶教原則;
2,、個(gè)別帶教老師對護(hù)生護(hù)理操作督導(dǎo)不夠;
3,、個(gè)別護(hù)理操作未能放入出科考核的抽考行列,;
4、實(shí)習(xí)生上臺洗手配合手術(shù)機(jī)會次數(shù)較少,。
在今后的帶教工作中,,我科將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善帶教方法,,提高帶教質(zhì)量,,注重培養(yǎng)護(hù)生的觀察能力及動手能力,因人施教,,發(fā)揮護(hù)生的最大潛能,,從而培養(yǎng)出一批批具有高品質(zhì)、高素質(zhì)的護(hù)理人才,。
二〇一四年一月,。
在科教科、護(hù)理部的正確指導(dǎo)下,,根據(jù)科室臨床教學(xué)工作計(jì)劃,,我科教學(xué)工作不斷改進(jìn)、不斷充實(shí),。全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把教學(xué)看做是一項(xiàng)重要的工作。剛接手護(hù)理帶教工作現(xiàn)將有關(guān)護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、取得的成績,。
1剛剛接手第一批實(shí)習(xí)生,這一批在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有6人,,其中大專實(shí)習(xí)生3人,,中專實(shí)習(xí)生3人,。我科針對實(shí)際情況,結(jié)合醫(yī)院的教學(xué)安排進(jìn)行合理分配,,計(jì)劃教學(xué),,加強(qiáng)書本知識與臨床實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。在臨床帶教方面,,安排專職教學(xué)秘書,,制定實(shí)習(xí)生教學(xué)計(jì)劃。
2,、嚴(yán)格學(xué)生管理,,防范護(hù)理差錯(cuò)。由帶教小組成員監(jiān)督,,落實(shí)實(shí)習(xí)生管理規(guī)定,、實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范,、系統(tǒng)的管理,。全年實(shí)習(xí)生無任何醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生,未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況,。
3,、進(jìn)一步完善了詳細(xì)切實(shí)的入科宣教,包括科室基本情況介紹,、科室各項(xiàng)規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度、教學(xué)工作開展情況,。
4,、進(jìn)行了專科知識小講課2次/月,,1次教學(xué)查房方式,,實(shí)習(xí)生為主,帶教老師指導(dǎo)為輔,,多形式,、多疾病的進(jìn)行系統(tǒng)教與學(xué)。
5,、完善了教學(xué)評析,。每批次學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次教學(xué)評析,內(nèi)容包括:取得的成績,、存在的問題和改進(jìn)措施,,以便于下階段教學(xué)工作開展。
6,、采取一對一帶教方式,,對實(shí)習(xí)生的基本技能進(jìn)行專人指導(dǎo),。使實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)會了病人出入院護(hù)理、晨間護(hù)理,、病室常用物品的清潔,、消毒及保養(yǎng)方...7、熟悉心內(nèi)科常用的藥物名稱,、劑量,、劑型、使用方法及注意事項(xiàng),。熟悉常見急癥護(hù)理程序與護(hù)理常規(guī),。
8、掌握心肌梗死的臨床表現(xiàn)及處理原則,,心衰病人的急救及注意事項(xiàng),。
9、熟悉心內(nèi)科常見病,、多發(fā)病常見的護(hù)理,。
10、分床管理病人,,熟悉十知道,。
12,、了解心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫整體護(hù)理的概念,。
13、掌握心電圖的使用,。
14,、掌握心電監(jiān)護(hù)的使用。
這學(xué)期以來,,作為學(xué)校兼職教師的我,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。本學(xué)期,我擔(dān)任護(hù)理教研室《護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》的教學(xué)工作,,總體上能按照我當(dāng)初的計(jì)劃把教學(xué)順利完成,,下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。
一,、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會及科組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,配合教研組里搞好教研活動,。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺階,。
二、教育教學(xué)情況:
在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):
深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,,彌補(bǔ)自己的不足。
三,、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。
愛就是了解。
哀樂的大致了解,。這是做教育工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的潤滑劑,,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因如此,,得到了學(xué)生的愛戴!
愛就是尊重,。
縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,,相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們,,讓他們重新樹立起學(xué)習(xí)和生活的信心,面對未來,!
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中,,會做出自己最大的努力,,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好,!
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇八
一年來,,在護(hù)理部的正確指導(dǎo)下,根據(jù)科室臨床教學(xué)工作計(jì)劃,,我科教學(xué)工作不斷改進(jìn),、不斷充實(shí)。全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把教學(xué)看做是一項(xiàng)重要的工作?,F(xiàn)將有關(guān)如下:
1,、今年在我科實(shí)習(xí)的護(hù)理學(xué)生共有2人,是中專實(shí)習(xí)生,。我科針對實(shí)際情況,,結(jié)合醫(yī)院的教學(xué)安排進(jìn)行合理分配,計(jì)劃教學(xué),,加強(qiáng)書本知識與臨床實(shí)際的有機(jī)結(jié)合,。在臨床帶教方面,安排副護(hù)士長,,制定實(shí)習(xí)生教學(xué)計(jì)劃,。
2、嚴(yán)格學(xué)生管理,,防范護(hù)理差錯(cuò),。由帶教小組成員監(jiān)督,落實(shí)實(shí)習(xí)生管理規(guī)定,、實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)的管理,。全年實(shí)習(xí)生無任何護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,,未出現(xiàn)違反紀(jì)律情況。
3,、進(jìn)一步完善了詳細(xì)切實(shí)的入科教育,,包括科室基本情況介紹、科室各項(xiàng)規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度,、教學(xué)工作開展情況。
4,、進(jìn)行了??浦R小講課4—8次/月,每月1—2次教學(xué)查房,,實(shí)習(xí)生為主,,帶教老師指導(dǎo)為輔,多形式,、多疾病的進(jìn)行系統(tǒng)教與學(xué),。
5、完善了教學(xué)評析,。每批次學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次教學(xué)評析,內(nèi)容包括:取得的成績、存在的問題和改進(jìn)措施,,以便于下階段教學(xué)工作開展,。
7、熟悉兒科常用的藥物名稱,、劑量,、劑型、使用方法及注意事項(xiàng),。熟悉常見急癥護(hù)理程序與護(hù)理常規(guī),。
8、掌握新生兒等急重病的臨床表現(xiàn)及處理原則,,早產(chǎn)低出生體重兒等病人的急救及注意事項(xiàng),。
9、熟悉兒科常見病,、多發(fā)病常見的護(hù)理,。
10、分床管理病人,,熟悉八知道,。
11、了解兒科護(hù)理文件的書寫整體護(hù)理的概念,。
12、掌握嬰兒培養(yǎng)箱,、藍(lán)光箱,、微量泵的使用。
13,、掌握心電監(jiān)護(hù)的使用,。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)科室制定的計(jì)劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,,包括基本技能操作,、筆試等。對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分,,帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評價(jià),,誠懇地指出不足,。
為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,我科室每年不定期組織由護(hù)士長、帶教老師,、實(shí)習(xí)學(xué)生參加的教學(xué)會議,,對之前的.教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié),,找出教學(xué)工作中存在的不足,,同時(shí)針對不足之處提出改進(jìn)措施,。與此同時(shí),我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對帶教工作提出的建議,,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,,提高教學(xué)質(zhì)量。本屆的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已基本結(jié)束,,我們會認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到下一屆的帶教工作中,,在加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時(shí),不斷高學(xué)生的綜合素質(zhì),,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇九
本學(xué)年內(nèi)科護(hù)理教研室在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇挑重?fù)?dān),、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,,開展多種形式教育活動,。根據(jù)工作重點(diǎn),分析研究護(hù)理教研室工作情況,,加強(qiáng)教師們的政治思想工作,,使教師們在護(hù)理教育工作實(shí)踐中發(fā)揮積極作用。首先,,在學(xué)期之初,,就制定了較好較詳盡的教研室工作計(jì)劃、確立了明確的教學(xué)目標(biāo),。其次,,在教育教學(xué)過程中,時(shí)時(shí)刻刻注意修正,、提高,、完善計(jì)劃和目標(biāo),并積極發(fā)揮集體和個(gè)人的多重作用,,按時(shí)按質(zhì)完成《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》,、《老年護(hù)理學(xué)》、《血液凈化護(hù)理》教學(xué)任務(wù),。
1,、在教學(xué)工作中,教師們認(rèn)真貫徹教學(xué)原則,,合理制定教學(xué)計(jì)劃,,刻苦鉆研專業(yè)知識。本學(xué)年內(nèi)科護(hù)理教研室按照學(xué)校的'教學(xué)安排,承接了內(nèi)科護(hù)理學(xué),、老年護(hù)理學(xué),、血液凈化護(hù)理等教學(xué)任務(wù),由于準(zhǔn)備充分,,教學(xué)工作受到學(xué)生好評,。老師們克服困難,勇敢接受挑戰(zhàn)將理論與臨床有機(jī)地結(jié)合起來,,精心探索教學(xué)藝術(shù),,因材施教,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。
2,、聽課情況:本學(xué)期現(xiàn)已進(jìn)行檢查性聽課10次,通過聽課促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),,改進(jìn)教學(xué)方法,,有助于教風(fēng)建設(shè),提高了教學(xué)質(zhì)量,。
結(jié),。
4、為了提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力,,本學(xué)期內(nèi)科教研室組織了教師教學(xué)競賽,,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,。
5,、師生座談會:本學(xué)期在課程中期和末期各召開老師座談會一次,通過學(xué)院老師反饋學(xué)生在教學(xué)過程中的感受,,對自己最關(guān)心的問題,、師生關(guān)系、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等情況,。教師從中也受益匪淺,促進(jìn)了教學(xué)方法和方式的改進(jìn),。
根據(jù)護(hù)理學(xué)院要求,,組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老師圓滿完成內(nèi)科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué),、血液凈化護(hù)理教學(xué)大綱的編寫和修訂工作,。
抓好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),平時(shí)認(rèn)真做好答疑輔導(dǎo),,考前決不劃重點(diǎn),,要求學(xué)生對照大綱全面復(fù)習(xí),,以達(dá)到全面掌握知識點(diǎn)的目的,。對每一位學(xué)生認(rèn)真,、客觀地給予評定。認(rèn)真出卷,、批卷和進(jìn)行試卷分析,。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇十
6月份住院病人相對較少,各班能認(rèn)真履行各班崗位職責(zé),。無差錯(cuò)事故發(fā)生,,順利的完成了本月護(hù)理工作。入院人數(shù)73人,,住院輸液481人,,門診輸液2人,危重大搶救3人,,急診救護(hù)5人,,夜間急診2次,一級護(hù)理27人,,氧氣吸入16人,,留置導(dǎo)尿2人,皮內(nèi)注射58人,,肌肉注射74人,,化驗(yàn)抽血55人,血糖監(jiān)測65人,,霧化吸入35人,。總結(jié)如下:
1,、急救用物管理工作,,經(jīng)過上個(gè)月對氧氣濕花瓶提出的問題進(jìn)行整改,本月的氧氣吸入裝置管理工作有了明顯改善,,現(xiàn)有2套氧氣吸入設(shè)備正常使用中,,可備于應(yīng)急情況。
2,、院感控制工作,按照上級部門要求對醫(yī)療廢物管理工作進(jìn)行大力整改,。如統(tǒng)一更改了醫(yī)療廢物專用桶,,修建了醫(yī)療廢物暫存間,購置了一系列醫(yī)療廢物管理工作相關(guān)要求的用物,。還安排了專人負(fù)責(zé),、管理,、收集、交接等工作,。
3,、其他相關(guān)工作。
(1)開展并完成了制止亂收費(fèi)及杜絕浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作和醫(yī)療行業(yè)綜合整治工作,。
(2)繼續(xù)開展了133專項(xiàng)整治一系列工作和上級督導(dǎo)檢查工作,。
二、存在問題:
1,、急救藥品管理工作未能堅(jiān)持開展檢查工作,。
2、急救藥品一些常用種類欠缺,。
3,、因其他工作緊急情況較多的狀態(tài)下忽視了臨床護(hù)理工作,輸液過程中病人呼喊聲較多,。
4,、133專項(xiàng)整治工作上級督查情況存在的問題是,工作開展過于表面形式,,處理方式單一,,處罰力度不夠。
三,、整改措施:
1,、繼續(xù)堅(jiān)持開展定期檢查急救藥品管理工作。
2,、針對缺乏常用的急救藥,,盡量補(bǔ)齊。
3,、緊急工作情況下,,上午盡量以臨床護(hù)理工作為主,加強(qiáng)病房巡視工作,。
4,、建立133專項(xiàng)整治工作的處理制度,開展多種處罰方式,,嚴(yán)格問責(zé),,嚴(yán)肅處理。
四,、工作安排:
1,、繼續(xù)深入開展133專項(xiàng)整治工作,再次動員實(shí)施開展“回頭看”行動,,補(bǔ)齊相關(guān)措施處理制度,。
護(hù)理部:金佳,。
達(dá)川區(qū)草興鄉(xiāng)衛(wèi)生院20xx年7月7日。
護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)措施篇十一
xx年在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下,,我科繼續(xù)以病人為中心,,以發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢為主題,深入開展優(yōu)質(zhì)病房建設(shè),,為病人提供安全,,有效,、方便,、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)為服務(wù)宗旨,外科全體護(hù)理人員圓滿地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,回顧過去一年,,主要做了以下幾方面的工作。
一,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。
1、組織全科室護(hù)士學(xué)習(xí)本院關(guān)于開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房活動實(shí)施方案及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,。護(hù)士通過學(xué)習(xí),,認(rèn)真履職將學(xué)習(xí)內(nèi)同運(yùn)用到日常工作中,養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,,確保了病房的護(hù)理安全,。
3、堅(jiān)持查對制度,。醫(yī)囑班班查對,,每日責(zé)任組長連同責(zé)任護(hù)士總核對一次,并有記錄,。
二,、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。
1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語及人文關(guān)懷,,加強(qiáng)護(hù)患溝通,,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系。
2,、狼抓“三基”及??萍寄艿呐嘤?xùn)及急救知識的培訓(xùn),定期檢查,,人人過關(guān),,每月科室質(zhì)控組有計(jì)劃的對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核,,通過一年來的三基三嚴(yán)培訓(xùn),使護(hù)士的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。
3,、繼續(xù)開展健康教育,對住院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,,定期與不定期測評,,滿意度調(diào)查結(jié)果均在95℅以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出整改措施,。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理文書書寫制度,責(zé)任組長對護(hù)理文書進(jìn)行抽查,,
護(hù)士長每天隨機(jī)檢查護(hù)理病歷,,在環(huán)境質(zhì)量上,注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性及規(guī)范化,。
5,、每月堅(jiān)持開展護(hù)理病歷討論,針對護(hù)理難疑病例,,全科護(hù)理展開討論,,各持已見,提高了護(hù)士對疑難危重病人的護(hù)理水平,。提高了對護(hù)理問題的預(yù)見性及應(yīng)對能力,。
6、定期召開病人工休座談會,,對科室存在的問題進(jìn)行討論,,發(fā)揚(yáng)外科團(tuán)體合作精神。
三,、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,。
2,、一次性用品使用后分類放置,并定期檢查督促,,對各種消毒液,、濃液定期測試檢查,實(shí)行一人一針一管一止血帶,。
四,、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育,積極開展人性化服務(wù),。
1,、科室內(nèi)年輕護(hù)士為主要力量,,為我科增添了朝氣,注入了新鮮血液,。針對病房年輕護(hù)士多,,處理糾紛等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)相對不足,更加注重對護(hù)士溝通能力的培養(yǎng),。利用護(hù)士會等鼓勵護(hù)士參加討論,,以培養(yǎng)其溝通能力,教會年輕護(hù)士學(xué)會處理問題,。
五,、積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,實(shí)施人性化護(hù)理,。
1,、重新規(guī)劃了各班職責(zé),,由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)患者的一切處置,、病情觀察、健康宣教及責(zé)任組長,、護(hù)士長監(jiān)督,、檢查的層級管理模式。
2,、積極組織科室護(hù)士參加護(hù)理部組織的護(hù)理技術(shù)操作,,保證為。
患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
3,、加大病房安全管理,病房制定了細(xì)致詳盡的安全教育警示牌,,預(yù)防可能發(fā)生跌倒,、防盜等案件,保證患者住院期間安全,。
六,、積極做好教學(xué)及教研工作,提高帶教水平,。
1,、針對實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)施固定帶教老師一對一責(zé)任制帶教,做到入科教育,、出科考核,。
2、鼓勵全科護(hù)士加強(qiáng)??浦R及業(yè)余知識的學(xué)習(xí),。
存在問題:
1,、由于護(hù)理人員流動性大,所掌握的??浦R不全面,,與病人勾通的內(nèi)容缺乏。在來年需加強(qiáng)培訓(xùn),。
2,、基礎(chǔ)護(hù)理個(gè)別不到位,病房管理還需加強(qiáng),。
20xx年即將來臨,,面對20xx年,我們充滿了信心,,在肯定成績的同時(shí),,我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足,在管理意識上還要大膽創(chuàng)新,,持之以恒,,我們將在今后的工作中加以整改和落實(shí)。