在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

入學(xué)申請書版本篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué),，理解并完成義務(wù)教育,。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學(xué)校的難度很大,，故提出本申請,。

我們是本區(qū)xx_（單位）的正式職工，住xxxx_,，與xx_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xx_小學(xué),。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué),。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道,，最終找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘,。一路上,，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖）,，學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線,。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程,。就我們自身條件而言,，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xx_派出所），承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任,。我們倆一天到晚忙忙碌碌,，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回,，往返8趟,，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,，路上安全隱患又有這么多,。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)東xx_小學(xué)上過學(xué),。

經(jīng)過調(diào)查走訪,，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xx_小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走,。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xx_派出所,。需要申明的是,，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪,，來往還很不方便,；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年,。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué),；三是單位進(jìn)人少，家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題,。近十余年來,，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少,。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué),，差一點的.將孩子戶口遷到直系親屬名下,，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

20xx年5月,，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后,，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)招生,。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象,。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所,，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題,。

兒童是祖國的花朵和未來,。孩子是我們的，更是國家和社會的,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān),、武裝力量,、政黨、社會團(tuán)體,、企業(yè)事業(yè)組織,、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé),。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué),。

為此,，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景,，依據(jù)法律政策,，給孩子理解義務(wù)教育供給一個便利條件。

安排孩子到就近的xx_小學(xué)上學(xué),。這樣利于工作,，方便生活，讓家長省心,，孩子安心,。

特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼

附：學(xué)校方位圖

此致

敬禮

孩子家長（監(jiān)護(hù)人）：xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

入學(xué)申請書版本篇二

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫x,，是x中學(xué)20xxx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,，已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線,。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),，完成我的高中學(xué)業(yè),，進(jìn)而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,，鄭重地申請在貴校就讀高中,。請求xx中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望,。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),，堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,，我勤學(xué)好問;在生活中,，我積極向上;在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂,，是我的學(xué)習(xí)生活原則,。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強,，多學(xué)多想,。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生,。最后,，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

xxx

20xxx年xx月xx日

入學(xué)申請書版本篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好,。

我叫某某x，是x年級會計二班的一名學(xué)生,。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿,。經(jīng)過一年的治療和康復(fù)，基本痊愈,。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),，特此申請復(fù)學(xué)。去年住院后,，由于無法上課,，學(xué)校向?qū)W校提交了休學(xué)申請,。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張志業(yè)先生跑來跑去，所有的休學(xué)手續(xù)都是由他辦理的,，所以對于復(fù)學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生,，但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調(diào)到另一個單位去了,。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學(xué),，再過20天正好是一年,。當(dāng)校園進(jìn)入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學(xué)手續(xù)在校園假期之前,我咨詢了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助,。我填了一些表格,。在家庭教育的一年里,，我從未放棄我的課本學(xué)習(xí),。出院后不久,，我要求我的家人把我所有的`專業(yè)書籍從學(xué)校拿回來,，每天為自己制定具體的學(xué)習(xí)計劃,。專業(yè)的外語,，我?guī)缀趺刻於甲x,。當(dāng)我的同學(xué)來我家的時候,，我會把我不懂的地方拿出來,，征求他們的意見,。

在過去的一年里，我也讀了很多關(guān)于提高我個人修養(yǎng)的書和一些著名的中外書籍,。因此,，雖然我沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，我沒有停止學(xué)習(xí),。因此,，我希望領(lǐng)導(dǎo)再次考慮我是否可以從原來的班級學(xué)習(xí)。我知道這個提法有點過分,，但是我想請學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進(jìn)行一次考試,。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言,、毫無遺憾地重新學(xué)習(xí),。

表達(dá)我最衷心的感謝。

學(xué)生某某x

年x月某日

入學(xué)申請書版本篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好,！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自班的竇x,，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職,。從小學(xué)一直到現(xiàn)在,，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后,，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會,。選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力,。

當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué),，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信,，這會讓我有很多的體驗和收獲的,！

我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認(rèn)識和理解,?？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力,，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí),，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的,！

如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

如果有開會,、活動等,，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流,、溝通的平臺,，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體,。

如果有科技大賽等,，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生,，有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽,！

如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的,，應(yīng)當(dāng)如實上報,，經(jīng)老師部長和干事們的商量之后做出決定。

科技部在成長,，我們也在成長,，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時,，能學(xué)到更多管理方面的知識,，開闊視野,、歷練人生、磨礪品質(zhì),。

此致

敬禮

入學(xué)申請書版本篇五

尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx（男,，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了,，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),，因為有緣讓我認(rèn)識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更有解疑答難,、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,，我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,。

此致

敬禮,！

申請人：唐xx

20xx年5月15日

入學(xué)申請書版本篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫xx,，籍貫xx,，是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,，我感到此校的.教育方法雖好,，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，加上最近搬家,，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,，得知貴校,，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門,，以自己的微弱力量,，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,，以最優(yōu)的姿態(tài),，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績,，最努力的學(xué)習(xí),，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀,。

此致

敬禮!

申請日期：xxx

入學(xué)申請書版本篇七

xxxx第xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我女兒謝xx,，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xx年下半年起,，我和愛人受xx公司委托,，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）,。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔(dān)憂,。

為了解決這個問題,，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園,。為此,，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí),。

我女兒在xx小學(xué)讀書時,，是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”,。去年還被評為省級“三好學(xué)生”,。

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,，去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎,。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員,，對其他體育運動也很感興趣,。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽,，獲得第3名,。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激,！

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日,。

入學(xué)申請書版本篇八

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx！我自愿申請加入學(xué)校廣播站,！我喜歡電波響徹校園的`時刻,、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!

我自信有較甜美,、柔和的動人聲音,，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊,，以此來展現(xiàn)我的才華,，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯,；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴,；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!

為此,，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù),，做到以下幾點：

1.在思想上,、我努力提升自己的思想，始終高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，不斷向組織靠攏；

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn),。

此致敬禮,！

申請人：

入學(xué)申請書版本篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我的兒子xxx在您校的xxx班就讀,，在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下,，一直很好，很感謝您們?，F(xiàn)在由于我的家庭及工作性質(zhì)原因,，工作基本上是輪班，經(jīng)常要晚上加班或第二天早上7點后才下班,，無法每天按時送孩子上學(xué),，孩子太小，由他每天騎車上學(xué)又不放心,，晚上學(xué)校又不能安排住宿,，加上也打算租房到xxxxxx附近住，離工作單位較近點,。為了能安排好孩子上學(xué),，現(xiàn)向校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)學(xué),，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝,！

申請日期：xxxx

入學(xué)申請書版本篇十

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績有了明顯的'提高,，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎,，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運動會獎狀等,。

在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造,。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí),。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的國家之一,，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首,。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá),。留學(xué)條件良好,，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美,，有美麗的櫻花,，北海道的櫻花。

去這些美麗的地方是我小時侯夢想,。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念,。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學(xué)的想法。

xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學(xué)的意愿,。在當(dāng)時就得到了家人的許可,。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語，平常的上課時間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了,，周末就上xx日語培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語,，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達(dá)到使用最基本的日常用語和進(jìn)行簡單的閱讀的程度。日本以后,，打算先到語言學(xué)校學(xué)習(xí),。為自己將來進(jìn)一步的深造做好語言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)本人的個人喜好和特長,，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達(dá)的國家,，尤其改革開放以來,，中日兩國經(jīng)濟文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè),。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

真誠地希望我的留學(xué)申請會被批準(zhǔn),。

申請人：