報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧
暑假社會實踐總結(jié)報告篇一
暑假這幾個星期,，我和其他幾位同學(xué)外出實踐活動確實讓我受益良多,。能參加真正的社會調(diào)查活動是一個能讓人大開眼界的機會，親身經(jīng)歷,，親身訪問比在課堂上學(xué)到的東西多好多,。
在這次實踐活動中我擔(dān)任組長，組長的角色很重要,，是主導(dǎo)整個實踐活動的關(guān)鍵,，當(dāng)然這也對組長的要求高很多，任務(wù)也多一點,。首先在外出實踐之前,，我就要很好的組織小組各成員開會討論，確立主題和調(diào)研方向,，然后由我寫出策劃書,，具體安排工作和流程。這是對我的一種挑戰(zhàn),，因為在此之前,，我從來沒寫過策劃書，當(dāng)時非常擔(dān)心寫不好,，會導(dǎo)致后來外出實踐活動的進(jìn)行,。但因為不會何不想讓個成員失望,，我非常積極的上網(wǎng)找資料，學(xué)寫策劃書,。這是在實踐活動中的一大收獲,。從一開始我就意識到，這個實踐活動互相合作,，單靠一個人，即使個人的能力在強也是不能完成的,。所以我比較注重各成員間的分工合作,，找各種資料，借相機,，媒體宣傳等,，我都要做一個具體的分工。
我們有個成員共同討論確立地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查作為我們的課題,，應(yīng)為我們都覺得在這方面,，有很多人，很多地方還是做得不好的,，大家都覺得通過這次調(diào)查或許能找到一些解決的方法,，或找出一些阻礙垃圾分類進(jìn)行的因素。大家有共同語言走在一起,，這是一個好的開始,，這預(yù)示著大家將會和諧，友好的完成這次實踐活動,。事實卻是如此,，在這次實踐活動中，大家都能做到互相幫助,，分配下去的工作很快就能完成,，且毫無怨言，這是非常不錯的,，只有團結(jié)才會出色的完成任務(wù),。這次的活動給我們一個互相學(xué)習(xí)，互相認(rèn)識的機會,。
我們這次的課題是垃圾分類情況的調(diào)查,，很多人聽到我們課題名字時，都笑我,，那么多課題不選,，為什么選這樣一個話題?感覺好就像一定要與垃圾打交道，很不好的感覺,。我卻不以為然,。因為我覺得這是各組員共同商討都得到的,，不能為別人一句話而影響了進(jìn)程。其次我覺得我們的課題很有意義,。垃圾是放錯位的資源,，只要處理得好，就能循環(huán)利用,，減少浪費,，這是人類都要關(guān)注的話題!!不容忽視。事實上,，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，即使是很平常的東西很多人都是不了解，不被注意到,。例如一般有幾種顏色的垃圾桶,，答對率只有14%。還有具有重大意義卻只是舉手之勞的習(xí)慣,，人們也不去做,，在問到在家時否進(jìn)行垃圾分類回收時，只有52.08%持肯定態(tài)度,。同樣的情況還有很多,，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類得不到普及的原因是人們的觀念還沒轉(zhuǎn)變過來，還沒有這方面的意識,，這是我在做調(diào)查過程中,，覺得最不好的事情。當(dāng)然也有訪問者提到說現(xiàn)在這政府沒有這方面的措施,，一個人做也沒用,，試想想每個人都這樣想就會錯失很多機會，造成和大的浪費,。在調(diào)查問卷中96.8%表示會支持垃圾分類卻同時有不實行行動,，我覺得很矛盾，難道一定要政府出政策才來真正支持??這是我做調(diào)查問卷時最難理解的,。這不僅僅是政府的事而是全人類共同要努力的事,，每個人都要關(guān)注!!這其中很大程度上也放映了人們對環(huán)保對垃圾分類的意識有很大欠缺，對垃圾分類都是被動的進(jìn)行,，我覺得這是非常不利于可持續(xù)發(fā)展的,。要改變?nèi)藗兊挠^念這是解決問題的關(guān)鍵。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇二
今年暑假又一次有幸來到百隆打工,，并當(dāng)了一名女鞋的導(dǎo)購員,。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,，邁向社會,，與社會接軌的良好形式,。俗話說的好，紙上得來終覺淺,，深知此事須躬行,。讀萬卷書，不如行萬里路,。
在這里,，我們每天都以“我微笑，我快樂,，我工作,，我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上,，我對團隊有了更深刻的認(rèn)識,，一個團隊,，首先要有明確的目標(biāo),，每個員工都要為這個目標(biāo)而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,，管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展,。對于員工來說，在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,，各個成員直間應(yīng)形成一種良好的配合關(guān)系,。
作為一名導(dǎo)購員，賣得不僅僅是商品,，更重要的是服務(wù)和信譽,，因而會有良好的口碑，也就不愁登門客,。當(dāng)我們在導(dǎo)購過程中,，應(yīng)做到以下幾點：
一，要熟悉商品信息,。
拿賣鞋來說,，要熟悉鞋的質(zhì)地，價格,，質(zhì)量,，了解商品庫存等信息，根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子,。
二,，堅信顧客就是上帝。
這就要求我們有良好的服務(wù),，顧客與導(dǎo)購員應(yīng)形成一種良好的信用關(guān)系,，并在心中常記“我利客不利,，則客不存，我利大客利小,，則客不久,，客我利相當(dāng)，則客可久存我可久利”,。
三,，能夠?qū)Ρ姸嗟南M者進(jìn)行分析。
不同年齡,，性別,，階級，職業(yè),，心里的顧客對商品的需求是不同的,，作為一名導(dǎo)購員應(yīng)平等的對待每一位顧客，了解他們的需求,，并幫助他們了解對應(yīng)商品,，滿足其需求。
四,，有良好的職業(yè)道德,。
在導(dǎo)購過程中要遵守規(guī)定，使用普通話和禮貌用語,，微笑服務(wù),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單,。雖然導(dǎo)購員只是一個小小的工作,，但要做好也有許多學(xué)問，不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,，也要有高質(zhì)量的服務(wù),。在社會中每個工作崗位都是不簡單的，要想做好有一定的難度,。在今后中,，我要更加努力的學(xué)習(xí)各方面的知識，也會參加的社會實踐,。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇三
暑假,，哪還有學(xué)生在學(xué)校啊。信心十足的我走訪了幾所學(xué)校,，結(jié)果還是一無所獲,。雖然偶爾有值班老師在，并問他們是是否有暑期班,，我愿意當(dāng)義工,，可是......
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問題,。看來暑期的專業(yè)英語學(xué)校不太可能讓我留下,，因為他們都需要有一定文憑的專業(yè)英語教師,，而我，雖然口語不錯,，有熱情,，有信心，肯努力,，但英語水平還需要繼續(xù)提高,。
失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆敢于面對失敗的心,，回家后,，無聊了幾天。要知道,，生活中總會有奇跡發(fā)生的,，就在我茫茫然不知所以的時候，我姑媽問我是否愿意去她的公司當(dāng)一下臨時翻譯,，翻譯一些不重要的文件,，釋然啊,，豈能不應(yīng),。工作第2天就開始了。
精神十足的我興致沖沖的來到我姑媽的單位,，公司雖然不大,，但五臟都很齊全，認(rèn)識過了部門的主管,，接受了一些簡單的任務(wù)后,，我便來到了一張電腦桌旁。其實說是來上班,，實則是給別人當(dāng)助理的,，主要的翻譯工作都由資深秘書，劉姐負(fù)責(zé),，我只是負(fù)責(zé)打字與糾錯罷了,，不過，對于還未上過班的人來說,，著也是非常有趣的,。當(dāng)然，我也會偶爾給其他的同事端茶送水,，畢竟,，每個偉人都是從瑣碎的平凡小事做起的,。
午飯時間，同事們有說有聊的去吃飯了,，而我卻還有些工作沒做完,，大概也就一千字的打印工作吧，堅持,！堅持到底就是勝利嘛,。。,。搞定,，午飯好香啊，錯覺嗎,？不會,。這是一種豐收的感覺，一種成功的喜悅,。
下午是一點半上班的,，大多數(shù)的人都在睡午覺，那叫一個香??！下午的工作也是如此，5點下班,，坐上姑媽的車回家了,，興奮歸興奮，吃完晚飯洗完澡,，整個人都軟下來了,。撲通！一頭栽到床上,。
接連幾天的工作也是不盡相同,。直到第8天，主管讓我去談話,，主要目的是表揚,，表揚我的勤勞刻苦，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，但是某些錯誤是不能犯的,，遇到不懂的還得請教劉姐，畢竟是老手了,，我連連稱是,。
其實工作就是不斷的重復(fù)，重復(fù)昨天，再重復(fù)今天,，偶爾有點創(chuàng)新實在是很快樂,。很快的，20天的工作生活結(jié)束了,，收獲頗多,。
這次社會實踐，雖然沒有工資,，但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財富和在以后人生中受用終生的技能,、經(jīng)驗。我的思維方式也有了一些改變,，能夠用更加成熟和理智的目光看待世界,。
大家知道，社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑,；說的.大一點就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。但是不管怎么說,，我想每一次實踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,，喜怒哀樂,，孟子曾經(jīng)曰過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”參加實踐的人大都沒有工資,但是實際上我們已經(jīng)融入到那個集體中去了,。無論我們做了什么工作,，或多或少的都能提高一個人的內(nèi)在與外在的能力，并且可以深切體會勞動者的艱辛,。在社會實踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程,。其實我想在實踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實做人的心態(tài)。
除此之外,，讓我感觸良深的一點就是人際交往,。人與人的關(guān)系是那樣微妙，難以讓人捉摸,。每個人都有不同的個性,，跟不同人打交道，當(dāng)然有不同的技巧,，不能一概而論,。然而又有共同的地方,，那就是要尊重他人，理解他人,。我們不能總想著改變別人,，因為那樣往往無濟于事，我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會適應(yīng)別人,，學(xué)會與人合作,。
在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了，難道對這個世界有了和從前不一樣的認(rèn)識就說明我長大了嗎,？這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧,。改變觀念只是第一步，最重要,，最困難,，也是最能考驗一個人的，是用實踐證明自己的想法,，在不斷實踐中完善自己,，這才是最重要的吧！
暑假社會實踐總結(jié)報告篇四
暑期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去,，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目,，似乎發(fā)生在昨日。5天的時光,，對于每個人的一生只占千分之幾,，而對于我們的每個人來說是占。它是我們一生寶貴的財富,，是我們一生永恒的記憶,，是我們一生難忘的經(jīng)歷。
對于我自己,，已經(jīng)是第二年參加這個活動了,，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同,。今年的暑期實踐,，我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中,，讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受,。在這次社會實踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點：
在一開始,，我們的團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào),，那么有序，很多事情似乎在一開始顯得一團糟。因為之前不了解當(dāng)?shù)氐那闆r,，所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行,，在進(jìn)行踩點和了解后在短時間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計劃，將每個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序,，當(dāng)然大家配合的也非常不錯。
在這次支教中,，每位同學(xué)都非常辛苦,，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論，分配好明天各自負(fù)責(zé)的項目并協(xié)調(diào)好,。對于明天的一些活動安排,，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備，不管是講課,、游戲,、拍攝等，一切都安排的井井有條,。在這個團隊里,，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團隊共同進(jìn)步，確實,，幾天下來,，我們大家顯得更加團結(jié)，我們的一切進(jìn)行的更加的有序,，這也讓我們知道,，所有的一切只要努力，一定能夠做到更好,。
在這次支教過程中,，我作為支教組組長，我對整體的教學(xué)活動進(jìn)行一些安排與介紹,。其中我個人是負(fù)責(zé)上中國地理知識講解以及拼圖,，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授。一開始,，我問孩子們有沒有上過地理課,，結(jié)果很一致的說“沒有”，這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容,。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來，并在后面的競賽中有了出色的表現(xiàn),。對于英語,，在上課的時候，團隊里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解,，在課堂中也運用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣,。
文檔為doc格式。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇五
__暑期參加的社會實踐,，是在__培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)一名實習(xí)美術(shù)老師,。社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。
在實習(xí)生活中,，我開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們師范生的成材之路與肩負(fù)的使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，現(xiàn)在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ),。在實習(xí)的這段時間內(nèi),，我接觸到了各種各樣的人和事。美術(shù)班的小朋友都很小,，最小的只有4歲,，的也才11歲，跟他們交流,，上課,，有快樂，有尷尬,，有無語,，更多的是不知所措。對于從來沒有接觸課堂的我,，備課下不了筆,，面對鬧哄哄的小學(xué)生更是無計可施。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，十分枯燥,，這次的實習(xí)讓我明白，學(xué)校開設(shè)的課程是多么重要而實際,。
小學(xué)生心理學(xué)的理論知識雖然枯燥,，但對于剛剛接觸小學(xué)生的老師是非常受用的，只有正確把握好學(xué)生的心理,，才能更好的教學(xué),。而我們的實用美術(shù)，教我們變廢為寶,，教我們色彩的運用等等,，在學(xué)校的不以為然讓我既慚愧又后悔。這些知識在實際教學(xué)中是非常之重要的,。我的指導(dǎo)老師——陳老師,。是個很有經(jīng)驗的老師，她對兒童心理掌握的很好,，每次她都能很好的處理學(xué)生們的這種那種事,，在她身上，我還學(xué)到了怎么讓學(xué)生的潛力和想象力發(fā)揮出來,，在她的指導(dǎo)下,，我每一次上課，都總結(jié)了許多的不足,。教學(xué)用語的使用,，課堂的掌控能力，啟發(fā)學(xué)生想象的方法,，一個月,，不敢說我把握了多少，但是,，卻是進(jìn)步了不少,，知識和經(jīng)驗的積累是很重要的。現(xiàn)在,，我已經(jīng)可以試著去備好課,，可以淡定從容的給小學(xué)生們上課了，講故事的技巧也提高了,。
在學(xué)校,，自認(rèn)為自己對于人際交往已經(jīng)很在行了，卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的,，人際關(guān)系十分的復(fù)雜,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)的，以前沒有上過課,，使我與學(xué)生家長談話不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，或者沒話題,。因為社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因，自己更是缺乏自信,，為此我還苦惱了好幾天,。其實有誰一生下來就什么都會的，與家長的交流需要慢慢接觸,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。除了與學(xué)生家長的交流,，還有自己的上司，辦公室的老師,，都要注意其中交往的技巧,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。
現(xiàn)在我明白了,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西貌似很多，出來工作就不夠用了,，而且沒有時間再去翻開以前的書本了,，所以在大學(xué)，是很好的學(xué)習(xí)機會,。假期實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,，在實踐中也能及時的了解到自身的不足，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。
通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才不會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長,、學(xué)姐們一起去x的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀,。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我,。可是并沒想象的簡單,。進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心，我說我有,。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點一點的來,，總會很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。
如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”,。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任,?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,。”
工作雖然簡單甚至單調(diào),，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,，很快便學(xué)會了,。剛開始師傅讓我自己看,，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全,。
常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得，檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了,。到復(fù)判時卻被打回來了,，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢,。我x說只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高，我x每天都很開心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班,。
態(tài)度決定一切,，在學(xué)校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：
一、在社會上要善于與別人溝通,。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。
二,、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。
開始放假的時候，知道要打暑假工時,，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”
四,、工作中不斷地豐富知識,。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,，而在于多少人認(rèn)識了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識他人,，也是讓他們認(rèn)識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,，體會每一句睿智的語言,。
坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上,，跟學(xué)姐們聊了一路,，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會獨立解決問題,，虛心學(xué)習(xí)別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任,。
這個暑假,，見識了很多事，認(rèn)識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。
今天是我們實踐的第一天,，我們都很有激情,，相信實踐任務(wù)能順利完成。
我們的司機正好住在我們要去的村莊,，在車上我們向他初步了解一下在當(dāng)?shù)匾恍┑墓喔惹闆r,。
到達(dá)目的地后,，指導(dǎo)老師x首先帶領(lǐng)我們觀察了水稻田的排水溝，田埂,。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)這里幾乎全部是漫灌模式,。排水溝很淺，而且是土質(zhì)底,。郝老師為我們介紹了丘陵地區(qū)稻田利用水渠進(jìn)行灌溉排水的原理,，并指出土質(zhì)底排水溝容易坍塌，浪費水多,，容易堵塞的缺點,。離開稻田，我們開始對村里農(nóng)民進(jìn)行訪談,。
訪談圍繞灌溉排水展開,，通過對農(nóng)民的訪談我們了解了當(dāng)?shù)氐墓喔鹊母艣r。該村主要種植水稻,、油菜和小麥,，其中水稻有粳稻和雜交稻。灌溉的水來源于塘壩和水庫,，該地區(qū)有十幾個塘壩和兩個水庫,。灌溉取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫中抽到水渠中，通過水渠引到各家各戶的田地里,。這種灌溉操作簡單,，勞力消耗少，缺點便是耗水量大,，浪費太水太嚴(yán)重。而且這里的灌溉是誰要水,，誰抽水,，各自灌各家的，時間上沒有統(tǒng)一,，這樣水的浪費就更大了,。試想一下，一家要灌溉了,，便抬臺水泵(2.5~4寸)放進(jìn)塘壩抽水,，水一路沿著土渠到達(dá)該家，雖然一路上經(jīng)過不少農(nóng)田,，但此家可能不在此時灌溉或已經(jīng)灌完,，則這一路水就只為這一家而流，每一次水在水渠里流都會滲透和蒸發(fā)而浪費,。而且排水溝很淺,，雖然有利于灌溉，但當(dāng)下大雨排水會很困難，一方面會沒田減產(chǎn),，另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會跟著流入秦淮河,，造成環(huán)境污染。
熱情好客的農(nóng)民請我們吃飯后,，把我們帶到了x水庫,。在水庫邊我們發(fā)現(xiàn)好多菜田，主要作物是空心菜,，也有少量的山芋,。老師介紹，空心菜只有在水很多的地方,，因為耗水量很大,。此處灌溉是直接用水庫中的水進(jìn)行簡單人工灌溉的。
我們找到了水庫管理員程爺爺和他的好幫手大狼狗阿熊,。他帶我們圍著水庫轉(zhuǎn)了一圈,，不走不知道，一走才知道,，原來x水庫這么大,，水面面積70多畝，走一圈要將近兩個小時,。他告訴我們,，原來在x村發(fā)展經(jīng)濟作物的時候，他也養(yǎng)過花卉,，嘗試了噴灌的方法,，但是由于技術(shù)及經(jīng)濟上的問題還是沒有成功。噴灌固然省力,，而且可以精確灌溉,，但是初期投入成本和電費很高，所以,，只有在經(jīng)濟作物的種植中才能用,。
下午2點，我們在程爺爺?shù)膸椭聛淼絰社區(qū)村委會,，那里的胡宗力副主任為我們詳細(xì)講了x社區(qū)的情況,。共27個居民小組，面積9.01平方公里,，居民戶有1231戶,，人口3013人，其中男性為1468人,，女性為1545人,，勞動力為1723人,，流動人口112人(x軟件基地人口除外)。
社區(qū)有大小山頭山坡50多個,，實屬丘陵地區(qū),，地勢北高南低，西高東低,，海拔平均高度為45米,，一條壩由風(fēng)坡墳水庫溢洪道向東南直到霞輝社區(qū)泥塘組，長度約為2.5公里,。
全社區(qū)耕地面積6824畝,，其中水田為3763畝，旱地為3061畝,，山林面積為5000畝,，這里水源困難，極易受旱,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,，1958年東善公社在風(fēng)坡墳修建一座水庫，新從張家電站到灘塘電站翻水到戴么塘電站,，由戴么塘電站翻水到鄧家水庫,，后又在石馬(村)組后面興建新塘水庫、崗塘水庫,、神塘水庫,，在x、高塘修建x水庫,、長塘水庫,、王家塘水庫、耿家水庫,，另外在風(fēng)坡墳水庫架筑兩臺套的抽水站,，基本上解決缺水困難，確保大旱年份保豐收,。
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生大的調(diào)整，不再是種稻,、種油菜,、種小麥等農(nóng)作物，而是調(diào)整為苗木,、花卉,、大棚蔬菜、生豬飼養(yǎng),、精養(yǎng)魚池,、茶葉種植,，居民們用多渠道、多門路創(chuàng)造經(jīng)濟收入來源,。
他還講了一些這種灌溉方法的缺陷,，由于水源在較高的地方，在運水過程中水的浪費嚴(yán)重,，而且對土壤會造成一定的傷害,，如瀉坡。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時對渠道造成了不可避免的也很難發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷,，嚴(yán)重時河道將會崩潰,，導(dǎo)致大量的水浪費。而且此種灌溉方式的速度不是很好,，當(dāng)遇到大旱時,，需7-10天才能將秦淮河的水引進(jìn)農(nóng)田，就平時而言也的花時間,。對于把握最佳灌溉時期很有影響,。最佳的發(fā)展方向就是個體承包農(nóng)田，進(jìn)行大面積的統(tǒng)一管理及灌溉,，達(dá)到省時,，省力，省錢的效果,。就灌溉而言是很講求統(tǒng)一性的,，這樣可以大大的減少水的浪費。
之后我們來到了書記說的x最大的水庫——風(fēng)波墳水庫,。
陰著的天似乎更有一種江南的味道,，這江南味道的天空印在美麗的高塘水庫中，便就是江南最和諧的風(fēng)景,?；疑镍喿樱迫坏氖幵谟朴频乃嫔?，輕輕劃出那悠悠的波;那悠悠的波兒又推動著悠然的小鴨子,，輕輕的蕩漾在這美麗的江南的溫婉中。在水庫,，我們看到了一座老水閘,，水閘分有三門，比較傳統(tǒng),。這里是水庫出水之處,，向下是水泥渠道，渠道很是通暢,，一直流向下面的農(nóng)田,。順流而下我們看見農(nóng)民正在田地中勞作,。
此次x社區(qū)之行我們收獲頗豐。在知識方面我們從當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民那里了解到了許許多多關(guān)于灌溉,、排水,、水渠修建、水閘水泵等方面的東西,。而且我們了解到有些農(nóng)民雖然不懂專業(yè)術(shù)語但是對灌溉卻很有研究,，是真正的土專家;在情感方面我們真真正正的體會到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱情好客，不僅放下手中的活親自為我們帶路,，替我們講解灌溉,、水庫的知識，中午還給我們做了香噴噴的農(nóng)家飯,，我們真是感激之至!
第一天的實踐活動就這樣結(jié)束了,，精神上的滿足完全掩蓋了身體上勞累，大家異常激動,，對以后的實踐活動充滿期待和信心!
匯聚愛心,，傳遞真情。20__年6月24日,，__商院7名大學(xué)生志愿小組躬身實踐,，赴__市兒童福利院參加了“大樹蔭福，愛心滿屋”關(guān)愛特殊兒童成長活動,，為特殊兒童送去關(guān)懷與溫暖,。
位于__新村130號（郵政編碼__）的__市兒童福利院主要經(jīng)營收養(yǎng)，社會,，孤兒,，注冊資本不詳。
自走進(jìn)福利院那刻開始,，全體成員都盡力調(diào)整自己五味雜陳的心理,，面帶微笑，因為大家都想把最快樂,、最堅強的一面帶給那群天真可愛的弟弟妹妹們,。剛走進(jìn)智障兒童生活區(qū)，一個工作人員熱情的接待并帶領(lǐng)我們一處處地去關(guān)愛兒童,。她們親眼目睹了在負(fù)責(zé)阿姨的熱心幫助下,，小朋友們的成長很快樂。
雖然福利院的老師竭盡全力的呵護他們,，希望他們像正常的孩子一樣可以快樂健康的成長，但他們可能感受不到來自正常家庭的溫馨,，也不能像我們正常人一樣能在父母的縱容下撒嬌任性,，有許多孩子還身帶殘疾,，他們經(jīng)歷著一般人沒有的艱辛，最需要的就是面對面的關(guān)愛,。
之后，實踐小組成員喂他們吃東西,，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給他們,，我們用最簡單,、最質(zhì)樸的方式,，盡自己最大的努力去讓孩子們高興,。在那些孩子中，有些小孩比較熱情,，當(dāng)他們看到小組成員的那一刻便不停地叫姐姐,，那一刻她們的心融化了,，小組成員感到前所未有的喜悅,，從他們身上看到了希望與快樂；有些小孩比較嬌羞,，不愛說話,，他們常常一個人默默地坐著，她們不知道該如何與他們溝通交流,。
雖然他們都存在著這樣那樣的缺陷,，讓人們沒有辦法和他們進(jìn)行語言交流，但是人們通過彼此間心靈的交流,，能及時地知道他們需要什么,，能真切地感受到他們對于這個美妙世界的好奇?；顒訌念^至尾,，整個屋子里都充斥著笑聲，洋溢著溫暖的氣息,。
福利院的小孩年齡上至21歲下至6,、7歲，有些小孩已經(jīng)開始學(xué)習(xí)5,、6年級的知識,，而有些還在學(xué)習(xí)走路,，福利院的老師耐心地教導(dǎo)他們。他們的教學(xué)設(shè)備齊全,，有面包房,，繪畫房，發(fā)泄房等等,。每個月他們都回給表現(xiàn)好的小孩發(fā)放獎品,，還有金幣，每個禮物上面都標(biāo)有價格,，他們可以通過積累金幣來購買自己喜歡的禮物,。這是為了讓他們心中有一個消費的概念。
今天走進(jìn)智障兒童,，讓我們學(xué)到了很多,，收獲了很多。幫助他們,，讓我們從心里感受到快樂的同時也為那些智障兒童的堅強感動欣慰,。希望我們今天這小小的力量能夠給孩子們帶來極大的鼓舞與快樂。下午,，在班長的帶領(lǐng)下,，我們與這些孩子們交流完，便戀戀不舍的離開了福利院,，踏上了回校的旅程,。
這次經(jīng)歷真的很有意義，不僅是一次社會實踐,，也給每個人都上了一堂教育課,。進(jìn)福利院的每個人心情都是嚴(yán)肅而又緊張的，那是一種尊重,，也是一種大愛,。關(guān)愛智障兒童，真心溫暖童心,，關(guān)愛留守兒童,，讓愛充滿人間！
暑假社會實踐總結(jié)報告篇六
今年暑假我參加了社會實踐活動,，雖然一個月的活動時間讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也經(jīng)過一個月的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日，列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否對社會有用,，自我的本事能否被社會所承認(rèn)。想經(jīng)過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的`真正涵義,，認(rèn)識到僅有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。
經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我身為一名大一學(xué)生,，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。
社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想,。經(jīng)過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平,。經(jīng)過實踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感激這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并期望以后能夠經(jīng)常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，僅有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會,、了解社會，才能使自我得到鍛煉,，才能使自我所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,，才能使自我成為真正有用于實際，使自我成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇七
大學(xué)漫長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,，其實自己老早就有這種想法了,，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐,，讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實,。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,，并想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距，臨近放暑假的時候,，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,，暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會,，有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職的舉動佩服得五體投地。
首先是找工作,。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會非常好找,，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自己作息時間不符,。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了,。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定,，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動,，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒,。后來覺得中介信息更新太慢,，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的,。在我開始找工作起的第九天里,，終于等到信息再次更新,，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此,，我的求職生涯才算告一段落,。
緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的,，興奮自不必說,，忐忑是因為我只有一次的工作經(jīng)驗，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式,，更不必說職員的工作范圍和要求,。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了,。第一次工作,，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了,，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,，只有努力去改變這個事實,。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時是那么激動,，但在客人面前我還是克制住了,。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,，對自己的方式加以改善,，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自己的一些固定的'老客戶,，他們的支持更給了我莫大的工作動力,。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,，對自己的能力有了新的看法,，這也是我這次工作得到的最大收獲!
工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式，但卻不怎么認(rèn)同,。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷,。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,，他家本來也是做些小買賣,，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣,。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,，直到現(xiàn)在承包了加油站,。或許是思想意識的禁錮,，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,，認(rèn)為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶,，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題,。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開發(fā)新市場就可以了,，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),。
一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售,，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式,、顏色、價格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見和建議,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打暑期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進(jìn)行,，如果電腦停止運作真的會變成一團糟,。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,，就需要自己解決,。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進(jìn)行檢查,。幸好我學(xué)的知識用得著,，最后才得到解決。
總之,，自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則,，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,，這樣的認(rèn)識太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的。
以上即為我本次社會實踐的過程和感受,。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā),，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認(rèn)為的,。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇八
對于當(dāng)代的大學(xué)生來說,，非常有必要利用假期的時間,，走出校園，走出小家庭,，深入到全國各地的基層群眾中去,，去廣泛的實踐、調(diào)查,、走訪,，通過實際行動去考察，去了解,，去思考,，這樣，當(dāng)代大學(xué)生才能更加真實的認(rèn)識這個時代,，亦能認(rèn)識自己,。這是師范生的暑假社會實踐總結(jié)報告，歡迎大家閱讀參考,。
七月十三日,，我們的暑期社會實踐家教輔導(dǎo)中心火熱開班了，身為安徽師范大學(xué)的一名師范生,，我們秉承著陶老先生的“愛滿天下,，知行合一”，開始了暑期社會實踐的征途,。
沒有老師也沒有前輩的指導(dǎo),，我們五個人在困難中摸索，一張張海報都是我們成長的足跡,，烈日下有我們招生的身影,，一切困難與挫折此刻都化為我們在烈日下與黑暗中的歡聲笑語。當(dāng)向路人介紹我們的輔導(dǎo)中心時,，心中充滿了自豪與驕傲,，為隊友，為自己,。
七月十三日,，我們開了一節(jié)公開課，供學(xué)生和家長聽,，讓他們了解我們獨特的教學(xué)方式和教育思想,，一共來了十多個學(xué)生，但我們?nèi)匀缓芘d奮,。那節(jié)公開課是數(shù)學(xué)課,，由我們的一位隊友上的，我想我今生也不會忘記那節(jié)課。為了這節(jié)課,，我們準(zhǔn)備了一個晚上,，努力把這節(jié)課上好，因為這節(jié)課對我們至關(guān)重要,，也為對得起來支持我們的學(xué)生與家長,。這節(jié)課主要是運用生活中常見的東西或現(xiàn)象解決數(shù)學(xué)難題，教會學(xué)生運用多向思維等學(xué)習(xí)方法,。其中最特別的是變魔術(shù)解決數(shù)學(xué)難題,，不僅營造了活躍的課堂氣氛，還引發(fā)了學(xué)生和家長的思考,，讓學(xué)生與家長積極主動參與課堂教學(xué),，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維方式。在我看來,，在學(xué)校上慣了千篇一律的課堂時,，用獨特新穎的方式進(jìn)行教學(xué)不僅能調(diào)動課堂氣氛，最重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對這門課程的興趣,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，我們也在做這一方面的努力。
“給孩子一個站立的肩膀,，給您一個微笑的理由”是我們的教學(xué)目標(biāo),，七月六日，從小學(xué)二年級到高三正式開課,，由于學(xué)生年級較多,，給我們帶來了不少困擾。為了讓每位學(xué)生每天沒能學(xué)到東西,，不浪費時間,。我們仿照學(xué)校正常作息模式，每位學(xué)生有自己的課程表,，沒門課有專門的老師來教學(xué),。不管每個年級有幾個學(xué)生，有的年級甚至只有一個學(xué)生,，我們都安排老師專心輔導(dǎo)?；侍觳回?fù)有心人,，正因為有了我們幾個青澀年青大學(xué)生實習(xí)教師的熱情與責(zé)任感，越來越多的學(xué)生加入了我們的隊伍,。這讓我們深刻認(rèn)識到,，評價以為教師的好壞不僅要看專業(yè)知識與教學(xué)技能，還要看責(zé)任感,。正是作為準(zhǔn)教師的這份責(zé)任感讓我們贏得了家長和學(xué)生的支持,。
為期一個月的教學(xué)實踐讓我思考了許多,，也學(xué)會了許多。由于我擔(dān)任的初中教學(xué),，所以據(jù)此對中學(xué)生一些學(xué)習(xí)心理與中學(xué)生課堂教學(xué)進(jìn)行分析,。首先就中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理而言，當(dāng)前教育價值趨向多元化,，務(wù)實化,，功利化，更多的學(xué)生與家長已經(jīng)認(rèn)識到教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),，使他們掌握生存,，生活所需的基本的甚至更高要求的科學(xué)文化知識。當(dāng)前社會大流的價值趨向使得越來越多的中學(xué)生追求教育輸出的經(jīng)濟價值,，即學(xué)習(xí)知識只是為了找份好工作,，即從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而決定自己在不同科目上的不同努力程度,，更強烈的要求老師能教給他們更多的實際知識,，有實效性的知識。我認(rèn)為這種想法可以理解,，但它不能作為社會教育的主流思想,，學(xué)習(xí)知識不僅是為了未來能有一份好工作，更重要的是成為一名有很高綜合素質(zhì)的公民,，不僅是為了自己,，也是為了他人。此外由于中學(xué)生正處于青春期,，有較強的逆反心理,，特別喜歡跟老師對著干，總愛出風(fēng)頭,，以引起老師和同學(xué)的注意,。他們渴望得到別人的尊重，渴望成為“名人”,成為眾星捧月般的明日之星,。青春的懵懂讓他們變得無所畏懼,，學(xué)習(xí)只是“身外之物”，不學(xué)也罷,。但是也有很多中學(xué)生很想學(xué)習(xí),，很想把自己成績搞上去，但青春期的躁動使他們在學(xué)習(xí)重?fù)?dān)之下投向娛樂,。內(nèi)心也曾有過自責(zé),，想過改正，但總是力不從心。由于年齡和學(xué)識的制約,，他們的認(rèn)知,，分析，判斷等能力既不成熟也不穩(wěn)定,。
由于中學(xué)生特有的這些學(xué)習(xí)心理特點,，給老師上課帶來了許多歡樂，但還有許多困擾,。一個月的教學(xué)實踐,，我在不斷摸索，希望形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)實踐中我終于明白了在學(xué)校里老師為什么喜歡聽話成績好的學(xué)生,，老師在課堂要面對那么多學(xué)生，水平參差不齊,，在壓力與教學(xué)煩躁的情況下老師更傾向于成績好的學(xué)生,，這樣教學(xué)會很輕松。但從人文角度來看這種想法是錯誤的,，心理學(xué)家丹尼爾.古爾曼認(rèn)為：情感能力是決定人生成功與否的關(guān)鍵,。這就要求我們教師努力使愛的教育在課堂做得更為立體和深入，使學(xué)生的情感世界豐富起來,。哲學(xué)家詹姆士指出：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定,。”熱情向上的中學(xué)生更是如此,。因此作為未來的準(zhǔn)教師,，我應(yīng)該深刻認(rèn)識到愛的教育的重要性。對待學(xué)生要一視同仁,，賞識每一位學(xué)生,。無論學(xué)生的成績好與差，老師要充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，保護學(xué)生的心靈,，這也是一個合格教師的基本要求。一個月的教學(xué)實踐還讓我深刻意識到了教師對學(xué)生的贊美語賞識的重要性,，教師的贊美是陽光,，空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料,，是溝通教師與學(xué)生心靈之河的橋梁,，是增強學(xué)生自尊，自信,，自強的催化劑,，彰顯著以人為本教育的光彩。所以,，我們要努力抓住一切教育契機,，對學(xué)生進(jìn)行愛的引領(lǐng)與傳遞，對于成績差的學(xué)生也要積極地鼓勵他學(xué)習(xí),，及時表揚,，表揚是促使差生進(jìn)步的好方法。在平時的教學(xué)當(dāng)中盡可能的少批評學(xué)生,，即使要批評學(xué)生,，也要注意方法，語言不可尖酸刻薄,，最重要的是不能傷害學(xué)生的自尊心,，這點尤為重要。正如我親身經(jīng)歷的,，在課間,，一位男同學(xué)與女同學(xué)吵架，我們一位老師就批評了他們倆,，結(jié)果剛批評完那位女同學(xué)就跑出了教室,，我們立即追出去，當(dāng)時真是把我嚇壞了,，后來經(jīng)過我們的勸解她終于愿意回到教室,。這次經(jīng)歷讓我深刻反省了自己，批評教育學(xué)生是需要方法和技巧的,，我們老師要站在他們的角度來設(shè)想情況,，進(jìn)而找出解決辦法，其中最重要的就是要尊重和保護學(xué)生的自尊心,。對待學(xué)生要少一點嚴(yán)厲的批評,，多一些友善的提醒;少一點空洞表揚，多一些貼切肯定,?？偨Y(jié)一下就是抓住一切教育契機，關(guān)愛每個學(xué)生,。
除了愛的教育,，教學(xué)活動中尤為重要的還是課堂教學(xué)，學(xué)生大部分都是在課堂上學(xué)到知識,，課后基本無涉獵,。那么怎么上好課，讓學(xué)生學(xué)到知識及顯得尤為重要,。陶老先生說過：“我們要活的書,，不要死的書;要真的書,，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書,，不要讀的書,。”是否可以這樣理解?我們要活的課堂,，不要死氣沉沉,，僵化保守的課堂。建構(gòu)主義教育學(xué)習(xí)觀便主張讓課堂充滿生命活力,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，努力提高課堂教學(xué)實效，要求教師要摒棄“死”的方法,，構(gòu)建“活”的課堂,。但是，上活一節(jié)課不是一件簡單的事,，這需要老師有較高的文化素養(yǎng)和語言素養(yǎng),。從文化知識方面來說，教師應(yīng)該挖掘教學(xué)西苑,，用活用寬教材,，應(yīng)該大膽地，創(chuàng)造性地使用教材,，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和實踐能力出發(fā),，對教材進(jìn)行拓展優(yōu)化，賦予“老教材”以“新生命”,。陶老先生還說過：“學(xué)生有了興味,，就肯用全副精神去做事情，所以,，學(xué)和樂是不可分離的,。”這就要求教師課堂上要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，活躍課堂氣氛,。再者，從語言素養(yǎng)來看,，夸美紐斯曾經(jīng)這樣形象地闡述過：“一個具有語言魅力的教師,，他的聲音該像春雨一樣潤物細(xì)無聲?！闭Z言智慧無疑是課堂教學(xué)的調(diào)和劑,，教學(xué)語言可以是幽默而啟智的，可以是含蓄而達(dá)意的,，可以是華麗而多采的,，也可以是淺白但意深的,，其中最受歡迎的便是詼諧幽默的語言。教師在課堂上可以借助語言藝術(shù)產(chǎn)生強烈的磁力,，從而活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與意識，優(yōu)化對學(xué)生的語言表達(dá)訓(xùn)練,，引導(dǎo)帶動學(xué)生積極參與課堂交流，使學(xué)生真正成為課堂的主人,，老師逐步淡化為引路人,。
作為未來的準(zhǔn)教師，從師任教,，任重道遠(yuǎn),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
在幼兒園已經(jīng)三個星期了,，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解,，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現(xiàn),，小玉擅長講故事,，樂意講給每個小朋友聽，平時調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注,。姚姚小朋友最喜歡畫畫,，特別喜歡畫小動物，畫小花小草,，畫藍(lán)天白云,。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報紙做了衣服,，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物,，還有……看到這些,，我感到很高興，看來,，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來,。
看到畫，出乎我意料的是,，展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的,、有花形的、有方形的,，三角形的,，確切地說是根本看不出畫的是什么……“怎么回事,，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧,，等他畫好后請他講講吧,。”于是我決定不去打擾他,，讓他盡情地發(fā)揮吧,。姚姚畫好后我問他畫的是什么東西，他告訴我：“我畫了很多蠟燭,，過幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花,。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的,，超出我們的預(yù)料,。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時,，我感悟到：給幼兒自由的空間,，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟,。
回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始,?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”,，十分有孩子緣,，可是剛進(jìn)班的時候小家伙們對我是不理不睬的,，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我,。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好,。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處,，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了,。幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你。孩子的愛是最真實,、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。了解孩子，關(guān)心孩子,。
在教學(xué)工作中,，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好,。
教案,。
教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問題將好的意見吸收過來重新修改、制定,。教學(xué)活動中抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點在活動中發(fā)揚孩子們的長處讓孩子自由的去說他們想說的給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。
參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系,。家長與教師的溝通很重要,，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道,，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn),。可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心,。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動力,。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心,，這是做位一名老師應(yīng)該具備的,。激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。其實,，不管在哪個行業(yè),，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇九
__暑期參加的社會實踐,，是在__培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)一名實習(xí)美術(shù)老師,。社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。
在實習(xí)生活中,，我開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們師范生的成材之路與肩負(fù)的使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，現(xiàn)在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ),。在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我接觸到了各種各樣的人和事,。美術(shù)班的小朋友都很小,，最小的只有4歲，的也才11歲,，跟他們交流，上課，有快樂，有尷尬,，有無語,，更多的是不知所措。對于從來沒有接觸課堂的我,，備課下不了筆，面對鬧哄哄的小學(xué)生更是無計可施。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，十分枯燥,，這次的實習(xí)讓我明白，學(xué)校開設(shè)的課程是多么重要而實際,。
小學(xué)生心理學(xué)的理論知識雖然枯燥，但對于剛剛接觸小學(xué)生的老師是非常受用的，只有正確把握好學(xué)生的心理，才能更好的教學(xué),。而我們的實用美術(shù)，教我們變廢為寶,，教我們色彩的運用等等,，在學(xué)校的不以為然讓我既慚愧又后悔,。這些知識在實際教學(xué)中是非常之重要的。我的指導(dǎo)老師——陳老師,。是個很有經(jīng)驗的老師,，她對兒童心理掌握的很好，每次她都能很好的處理學(xué)生們的這種那種事,，在她身上,，我還學(xué)到了怎么讓學(xué)生的潛力和想象力發(fā)揮出來,，在她的指導(dǎo)下,，我每一次上課，都總結(jié)了許多的不足,。教學(xué)用語的使用,，課堂的掌控能力,，啟發(fā)學(xué)生想象的方法,，一個月，不敢說我把握了多少，但是,，卻是進(jìn)步了不少，知識和經(jīng)驗的積累是很重要的。現(xiàn)在,，我已經(jīng)可以試著去備好課,，可以淡定從容的給小學(xué)生們上課了,，講故事的技巧也提高了,。
在學(xué)校,，自認(rèn)為自己對于人際交往已經(jīng)很在行了,，卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的,，人際關(guān)系十分的復(fù)雜,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)的,，以前沒有上過課，使我與學(xué)生家長談話不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，或者沒話題。因為社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因,，自己更是缺乏自信，為此我還苦惱了好幾天,。其實有誰一生下來就什么都會的,，與家長的交流需要慢慢接觸，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。除了與學(xué)生家長的交流,，還有自己的上司,，辦公室的老師，都要注意其中交往的技巧,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。
現(xiàn)在我明白了,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西貌似很多,，出來工作就不夠用了，而且沒有時間再去翻開以前的書本了,，所以在大學(xué),，是很好的學(xué)習(xí)機會。假期實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,，在實踐中也能及時的了解到自身的不足,，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才不會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰,。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去x的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我,?？墒遣]想象的簡單。進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏,，不去想那么多，一點一點的來,，總會很容易清干凈,。”是啊,，或許這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”,。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀,。我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久,。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?！?/p>
工作雖然簡單甚至單調(diào),，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,，很快便學(xué)會了,。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全。
常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了,，當(dāng)時被師傅小小的批了一下,，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看,，而我的速度卻很慢。我x說只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué),。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高,，我x每天都很開心，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作,，會很隨意,，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：
一,、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。被人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心的接受。
二,、在社會中要有自信,。
自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。
開始放假的時候,，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕,。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識,。
知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,，而在于多少人認(rèn)識了你,。”努力地去認(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,，體會每一句睿智的語言。
坦白講,，這么短的時間內(nèi),，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經(jīng)足夠了,。生活就像一種修行，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受,。
在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路,，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好,，在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了,，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫,，學(xué)會獨立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出,。凡事做了就要做好,，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個暑假,，見識了很多事,，認(rèn)識了很多人，收獲了很多,，很多,。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財富之一,。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的,。
今天是我們實踐的第一天,，我們都很有激情，相信實踐任務(wù)能順利完成,。
我們的司機正好住在我們要去的村莊,，在車上我們向他初步了解一下在當(dāng)?shù)匾恍┑墓喔惹闆r。
到達(dá)目的地后,，指導(dǎo)老師x首先帶領(lǐng)我們觀察了水稻田的排水溝,，田埂。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)這里幾乎全部是漫灌模式,。排水溝很淺,，而且是土質(zhì)底。郝老師為我們介紹了丘陵地區(qū)稻田利用水渠進(jìn)行灌溉排水的原理,，并指出土質(zhì)底排水溝容易坍塌,，浪費水多，容易堵塞的缺點,。離開稻田,，我們開始對村里農(nóng)民進(jìn)行訪談。
訪談圍繞灌溉排水展開,，通過對農(nóng)民的訪談我們了解了當(dāng)?shù)氐墓喔鹊母艣r,。該村主要種植水稻、油菜和小麥,，其中水稻有粳稻和雜交稻,。灌溉的水來源于塘壩和水庫，該地區(qū)有十幾個塘壩和兩個水庫,。灌溉取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫中抽到水渠中，通過水渠引到各家各戶的田地里,。這種灌溉操作簡單,，勞力消耗少，缺點便是耗水量大,，浪費太水太嚴(yán)重,。而且這里的灌溉是誰要水，誰抽水,，各自灌各家的,，時間上沒有統(tǒng)一，這樣水的浪費就更大了,。試想一下,，一家要灌溉了，便抬臺水泵(2.5~4寸)放進(jìn)塘壩抽水,，水一路沿著土渠到達(dá)該家,，雖然一路上經(jīng)過不少農(nóng)田,，但此家可能不在此時灌溉或已經(jīng)灌完，則這一路水就只為這一家而流,，每一次水在水渠里流都會滲透和蒸發(fā)而浪費,。而且排水溝很淺，雖然有利于灌溉,，但當(dāng)下大雨排水會很困難,，一方面會沒田減產(chǎn)，另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會跟著流入秦淮河,，造成環(huán)境污染,。
熱情好客的農(nóng)民請我們吃飯后，把我們帶到了x水庫,。在水庫邊我們發(fā)現(xiàn)好多菜田,，主要作物是空心菜，也有少量的山芋,。老師介紹,，空心菜只有在水很多的地方，因為耗水量很大,。此處灌溉是直接用水庫中的水進(jìn)行簡單人工灌溉的,。
我們找到了水庫管理員程爺爺和他的好幫手大狼狗阿熊。他帶我們圍著水庫轉(zhuǎn)了一圈,，不走不知道,，一走才知道，原來x水庫這么大,，水面面積70多畝,，走一圈要將近兩個小時。他告訴我們,，原來在x村發(fā)展經(jīng)濟作物的時候,，他也養(yǎng)過花卉，嘗試了噴灌的方法,，但是由于技術(shù)及經(jīng)濟上的問題還是沒有成功,。噴灌固然省力，而且可以精確灌溉,，但是初期投入成本和電費很高,，所以，只有在經(jīng)濟作物的種植中才能用,。
下午2點,，我們在程爺爺?shù)膸椭聛淼絰社區(qū)村委會，那里的胡宗力副主任為我們詳細(xì)講了x社區(qū)的情況,。共27個居民小組,，面積9.01平方公里,，居民戶有1231戶，人口3013人,，其中男性為1468人,，女性為1545人，勞動力為1723人,，流動人口112人(x軟件基地人口除外),。
社區(qū)有大小山頭山坡50多個，實屬丘陵地區(qū),，地勢北高南低,，西高東低，海拔平均高度為45米,，一條壩由風(fēng)坡墳水庫溢洪道向東南直到霞輝社區(qū)泥塘組,，長度約為2.5公里。
全社區(qū)耕地面積6824畝,，其中水田為3763畝,，旱地為3061畝，山林面積為5000畝,，這里水源困難,，極易受旱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,，1958年東善公社在風(fēng)坡墳修建一座水庫,，新從張家電站到灘塘電站翻水到戴么塘電站，由戴么塘電站翻水到鄧家水庫,，后又在石馬(村)組后面興建新塘水庫,、崗塘水庫、神塘水庫,，在x,、高塘修建x水庫、長塘水庫,、王家塘水庫、耿家水庫,，另外在風(fēng)坡墳水庫架筑兩臺套的抽水站,，基本上解決缺水困難，確保大旱年份保豐收,。
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生大的調(diào)整,，不再是種稻、種油菜,、種小麥等農(nóng)作物,，而是調(diào)整為苗木,、花卉、大棚蔬菜,、生豬飼養(yǎng),、精養(yǎng)魚池、茶葉種植,，居民們用多渠道,、多門路創(chuàng)造經(jīng)濟收入來源。
他還講了一些這種灌溉方法的缺陷,，由于水源在較高的地方,，在運水過程中水的浪費嚴(yán)重，而且對土壤會造成一定的傷害,，如瀉坡,。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時對渠道造成了不可避免的也很難發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷，嚴(yán)重時河道將會崩潰,，導(dǎo)致大量的水浪費,。而且此種灌溉方式的速度不是很好，當(dāng)遇到大旱時,，需7-10天才能將秦淮河的水引進(jìn)農(nóng)田,，就平時而言也的花時間。對于把握最佳灌溉時期很有影響,。最佳的發(fā)展方向就是個體承包農(nóng)田,，進(jìn)行大面積的統(tǒng)一管理及灌溉，達(dá)到省時,，省力,，省錢的效果。就灌溉而言是很講求統(tǒng)一性的,，這樣可以大大的減少水的浪費,。
之后我們來到了書記說的x最大的水庫——風(fēng)波墳水庫。
陰著的天似乎更有一種江南的味道,，這江南味道的天空印在美麗的高塘水庫中,，便就是江南最和諧的風(fēng)景?；疑镍喿?，悠然的蕩在悠悠的水面上，輕輕劃出那悠悠的波;那悠悠的波兒又推動著悠然的小鴨子,，輕輕的蕩漾在這美麗的江南的溫婉中,。在水庫，我們看到了一座老水閘,，水閘分有三門,，比較傳統(tǒng),。這里是水庫出水之處，向下是水泥渠道,，渠道很是通暢,，一直流向下面的農(nóng)田。順流而下我們看見農(nóng)民正在田地中勞作,。
此次x社區(qū)之行我們收獲頗豐,。在知識方面我們從當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民那里了解到了許許多多關(guān)于灌溉、排水,、水渠修建,、水閘水泵等方面的東西。而且我們了解到有些農(nóng)民雖然不懂專業(yè)術(shù)語但是對灌溉卻很有研究,，是真正的土專家;在情感方面我們真真正正的體會到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱情好客,，不僅放下手中的活親自為我們帶路，替我們講解灌溉,、水庫的知識,，中午還給我們做了香噴噴的農(nóng)家飯，我們真是感激之至!
第一天的實踐活動就這樣結(jié)束了,，精神上的滿足完全掩蓋了身體上勞累,，大家異常激動，對以后的實踐活動充滿期待和信心!
匯聚愛心,，傳遞真情,。20__年6月24日，__商院7名大學(xué)生志愿小組躬身實踐,，赴__市兒童福利院參加了“大樹蔭福,，愛心滿屋”關(guān)愛特殊兒童成長活動，為特殊兒童送去關(guān)懷與溫暖,。
位于__新村130號（郵政編碼__）的__市兒童福利院主要經(jīng)營收養(yǎng),，社會，孤兒,，注冊資本不詳,。
自走進(jìn)福利院那刻開始，全體成員都盡力調(diào)整自己五味雜陳的心理,，面帶微笑,，因為大家都想把最快樂、最堅強的一面帶給那群天真可愛的弟弟妹妹們,。剛走進(jìn)智障兒童生活區(qū)，一個工作人員熱情的接待并帶領(lǐng)我們一處處地去關(guān)愛兒童,。她們親眼目睹了在負(fù)責(zé)阿姨的熱心幫助下,，小朋友們的成長很快樂,。
雖然福利院的老師竭盡全力的呵護他們,，希望他們像正常的孩子一樣可以快樂健康的成長，但他們可能感受不到來自正常家庭的溫馨,，也不能像我們正常人一樣能在父母的縱容下撒嬌任性，有許多孩子還身帶殘疾,，他們經(jīng)歷著一般人沒有的艱辛,，最需要的就是面對面的關(guān)愛。
之后,，實踐小組成員喂他們吃東西,，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給他們，我們用最簡單,、最質(zhì)樸的方式,，盡自己最大的努力去讓孩子們高興。在那些孩子中,，有些小孩比較熱情,，當(dāng)他們看到小組成員的那一刻便不停地叫姐姐，那一刻她們的心融化了,，小組成員感到前所未有的喜悅,，從他們身上看到了希望與快樂；有些小孩比較嬌羞,，不愛說話,，他們常常一個人默默地坐著，她們不知道該如何與他們溝通交流,。
雖然他們都存在著這樣那樣的缺陷,，讓人們沒有辦法和他們進(jìn)行語言交流，但是人們通過彼此間心靈的交流,，能及時地知道他們需要什么,，能真切地感受到他們對于這個美妙世界的好奇?；顒訌念^至尾,，整個屋子里都充斥著笑聲，洋溢著溫暖的氣息,。
福利院的小孩年齡上至21歲下至6,、7歲，有些小孩已經(jīng)開始學(xué)習(xí)5,、6年級的知識,，而有些還在學(xué)習(xí)走路，福利院的老師耐心地教導(dǎo)他們。他們的教學(xué)設(shè)備齊全,，有面包房,，繪畫房，發(fā)泄房等等,。每個月他們都回給表現(xiàn)好的小孩發(fā)放獎品,，還有金幣，每個禮物上面都標(biāo)有價格,，他們可以通過積累金幣來購買自己喜歡的禮物,。這是為了讓他們心中有一個消費的概念。
今天走進(jìn)智障兒童,，讓我們學(xué)到了很多,，收獲了很多。幫助他們,，讓我們從心里感受到快樂的同時也為那些智障兒童的堅強感動欣慰,。希望我們今天這小小的力量能夠給孩子們帶來極大的鼓舞與快樂。下午,，在班長的帶領(lǐng)下,，我們與這些孩子們交流完，便戀戀不舍的離開了福利院,，踏上了回校的旅程,。
這次經(jīng)歷真的很有意義，不僅是一次社會實踐,，也給每個人都上了一堂教育課,。進(jìn)福利院的每個人心情都是嚴(yán)肅而又緊張的，那是一種尊重,，也是一種大愛,。關(guān)愛智障兒童，真心溫暖童心,，關(guān)愛留守兒童,，讓愛充滿人間！
這個暑假,，我到銀行實踐,，時間很快就過去了，在銀行的實踐過程中,，我學(xué)到了很多,，以下是我這次的實踐報告：
一、銀行實踐調(diào)查內(nèi)容：
大學(xué)校園就像一個小社會,，入學(xué)已經(jīng)兩年了,，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個小社會的生活,，然而作為大學(xué)生，接觸社會,，適應(yīng)社會是必不可少的,。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費,。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結(jié)束后，我于__月__日至__月__日在__營業(yè)部進(jìn)行了為期半個月的實踐,。
此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨,，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經(jīng)驗,。經(jīng)過在__調(diào)查實踐,，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。我這次實踐所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù),，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上,，我對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識。
二,、了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：
在這個經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時刻,，作為國家經(jīng)濟機構(gòu)核心的金融，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用,。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟過熱,，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長期以來,，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段,。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,，但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的,。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,，特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變,。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源，增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續(xù)發(fā)展能力,；對企業(yè),，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù),，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平,，防止企業(yè)盲目擴張,，增強企業(yè)的自我積累意識；對政府,，可以降低經(jīng)濟調(diào)控的難度,，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。
當(dāng)然,，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時,，將信貸資金真正送到規(guī)范運作,，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,，才是企業(yè)對經(jīng)濟的也是最少持續(xù)的支持,。
三、收獲與體會：
俗話說,，千里之行,，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實物尤其是顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學(xué)本科生大，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實踐中,，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的,。
這半個月的實踐,，我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟,。
在今后的假期里，我還會經(jīng)常參加一些實踐和社會實踐的活動,，讓自己早日對社會熟悉，還能學(xué)到更多的東西,。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十
在當(dāng)今社會,，大學(xué)生非常有必要利用假期的時間，走出校園,，走出小家庭,，深入到全國各地的基層群眾中去，去廣泛的實踐,、調(diào)查,、走訪，通過實際行動去考察,，去了解,，去思考，這樣,，當(dāng)代大學(xué)生才能更加真實的認(rèn)識這個時代,，亦能認(rèn)識自己。這是大學(xué)生暑假的社會實踐的總結(jié)報告,，歡迎大家閱讀參考,。
這個暑期我在揚州天創(chuàng)電子有限公司進(jìn)行社會實踐有一個月之久，實踐雖然時間不長,，但足以讓我認(rèn)識到自身存在的不足,，同時在前輩們那里也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識,讓我受益匪淺。
以前我從書本和網(wǎng)絡(luò)上對主板,顯示器,cpu到顯卡,聲卡,內(nèi)存,機箱電源,鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品有一定的了解,，向表姐夫?qū)W過如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,，但我知道我還有很多東西沒學(xué)。這個暑假我要跟著表姐夫了解社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會實踐的目的,，為以后進(jìn)入社會打下厚實的基礎(chǔ),。
開始工作時,，表姐夫跟我講了許多，譬如：實踐就跟實習(xí)一樣,，你以后到別的公司去實習(xí),，也需要自己去面對，你要知道如何去找事情做,，如何和身邊的人打交道,，要能學(xué)到東西，主動向別人請教,，千萬要放開,，不能太靦腆等等。我似懂非懂的點點頭,可說是說,，做是做,，我還是不能克服自己的障礙去和別人交流。唉,，整整一天,，沒讓自己做得很辛苦?；氐奖斫惴蚣依?，心里挺失落的，總不能每天都坐那看著別人辛苦,，自己什么事都不干吧,。
接連幾天我都沒什么進(jìn)展，因為很閑,，所以無聊,。表姐夫告訴我，工作的時候不僅要知道沒事找事做,，還要懂得適當(dāng)?shù)男菹?，這樣的休息不僅不是偷懶，而且還能提高你下面的工作效率,。為了讓自己閑得有理由,，我也只能拿這話來安慰自己了。
后來幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧,對計算機的總體認(rèn)識和把握也有顯著的提高.但絕大部分時間閑著,，只是有時上去幫幫抬電腦上車,，或給客戶排憂解難(很少).
而在這次實踐中，我也的確學(xué)到了很多,，不僅僅是書面的知識,，更重要的是在社會上處人遇事的禮儀。
一,、待人要真誠,，這樣你才能得到別人同樣真誠的對待,，工作起來也很方便了。
二,、要善于溝通,，主動和別人溝通，才能讓他人意識到自己,，認(rèn)識自己,，了解自己。
三,、工作需要熱情就像學(xué)習(xí)需要興趣一樣,，就算你不能找到自己感興趣的工作，只要有熱情和信心,，有目標(biāo),，有激情，工作才能做好,。
四,、要主動向前輩請教，有時候前輩們忙于做自己的事,，只安排自己做一些很簡單的小事，我們就需要自己去主動和前輩打招呼,，希望前輩能抽出空來教自己,，當(dāng)然最好是能在前輩做事時候，自己去學(xué),。
五,、要學(xué)會總結(jié)，每天做了什么,，學(xué)到了什么,，下班了應(yīng)該多想想，這樣會更讓我們受益匪淺,。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，在短暫的實習(xí)當(dāng)中,，我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系,，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。
“千里之行,，始于足下”,，這五周短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位,。
規(guī)章制度,。
與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自師傅的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理,。
實踐單位：邢臺市臨西縣益眾大藥房,。
實踐時間：xx年7月9日至xx年8月28日共50天。
為了提高自己的獨立能力和適應(yīng)社會的能力,，學(xué)會人際關(guān)系的處理,，鍛煉隨機應(yīng)變的能力以及提高自信、增加經(jīng)驗,，我在暑期開始后進(jìn)行了本次實踐,。臨西縣益眾大藥房銷售量較好，客源豐富,，平時業(yè)務(wù)較繁忙,，是個適合鍛煉工作能力的地方。
xx年7月9日,，我正式來到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯,。第一天來到這里，老板給我具體地介紹了我的工作內(nèi)容,，負(fù)責(zé)平時的藥品上貨,，入庫，還有接待客人,。這些工作內(nèi)容聽起來很簡單,，但對于零基礎(chǔ)的我也是一次挑戰(zhàn)。首先,，藥品的種類繁多,，藥品名也復(fù)雜難記，每次上貨時，我都是速度最慢的一個,。因為需要把所有新進(jìn)的藥品歸類,，光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費了不少時間。然后就是入庫,。不僅需要把備用的藥品拿到庫房歸類擺放整齊,，還需要把藥品的具體數(shù)量、價格等信息輸入電腦,，這也是我需要花費時間學(xué)習(xí)的,。最后也是我主要的任務(wù)就是接待客人。一天當(dāng)中會遇到形形色色的人,，可能與我的性格有關(guān),，開始工作時我總是不敢和陌生人說話，也不知道該說些什么,。后來經(jīng)過老板的指點和慢慢的摸索,，我慢慢地能夠與進(jìn)店的客人進(jìn)行愉快的溝通并且指導(dǎo)他們在哪里買藥和繳費。一個多月下來,，我明顯的感覺到我的隨機應(yīng)變能力和與人溝通的能力提高了,，最重要的是增強了自信。
整個社會實踐總共是50天,，這50天里我最大的體會就是有些事情看起來無法完成,，但是只要敢于邁出一步，我們就會發(fā)現(xiàn)看起來難以完成的事其實沒有那么不可逾越,。這次的實踐拉近了我和社會的距離,，也讓我自己在社會實踐中開拓了視野，增長了經(jīng)驗,。社會才是學(xué)習(xí)的大課堂，不同于學(xué)校和家庭的象牙塔,，只有融入到社會中,，才能為我們未來更激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。
其實,，實踐活動最主要的目的就是讓我們實現(xiàn)自我超越,。在藥店實踐的這段時間，付出的不只是汗水,，還有生活,、工作的智慧和技巧。因此,，自己變得更成熟了,，少了份脆弱，多了份堅強,，學(xué)會了獨立,，也了解了父母的不易,。在未來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、勤勤懇懇工作,，這才是真正的生活。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十一
實踐的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。下面是愛揚教育網(wǎng)整理的關(guān)于2016年大學(xué)生假期打工社會實踐報告格式報告范文，歡迎閱讀參考!
在這次假期期的社會實踐工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。下面是考試吧整理的關(guān)于2016大學(xué)生假期打工社會實踐總結(jié)報告范文，閱讀!
社會實踐只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了為期x月的社會實踐,。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。
兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡,?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。
在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。
打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。
現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,，在我看來,，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信,。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我,。而這一次,，在我們的小組會議里，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,，勇于向組長提出建議。更有甚者,，在每一次活動中,，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人,。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變，是我之前都一直想要的,。
這次的實踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十二
通過在婚紗攝影店里進(jìn)行實習(xí),，來完善自己的專業(yè)實踐操作能力,，同時學(xué)習(xí)攝影、攝像等方面專業(yè)技能,，提高自己的專業(yè)學(xué)習(xí)水平，增長一定的見識,，為以后的學(xué)習(xí)及就業(yè)打下基礎(chǔ),。
二、實踐內(nèi)容,。
從學(xué)校放假回家以后,，通過對我家附近的一些婚紗店進(jìn)行考察，仔細(xì)詢問店里的詳細(xì)情況,、人員的安排,，跟隨專業(yè)人員實際操作，并反復(fù)比較,、斟酌后,，選擇在離家不遠(yuǎn)、實際操作機會較多的一家名為“__”婚紗攝影店進(jìn)行實習(xí),。
實習(xí)的第一個星期,，我和小魏、小袁三名實習(xí)生首先一起參加了培訓(xùn),，對室內(nèi)外拍攝的注意事項進(jìn)行學(xué)習(xí),，對各種攝影器材進(jìn)行熟悉，對攝影藝術(shù)照成品進(jìn)行觀摹,，對外景拍攝地的場地特點進(jìn)行分析,。
開始一段時間，我們在店里學(xué)習(xí)對攝影作品進(jìn)行加工處理,，設(shè)計出顧客要求的樣式,，對不同風(fēng)格的數(shù)碼照片進(jìn)行后期處理。在對這些照片進(jìn)行處理的過程中,，在學(xué)校里剛學(xué)習(xí)不久的photoshop圖片處理工具派上了用場,，由于在學(xué)校學(xué)習(xí)時，這一門課程安排的課時數(shù)不多,，所以只是蜻蜓點水的學(xué)了一些基本的操作技巧,，課后也沒有多少實踐操作。在后期處理過程中,，同時也學(xué)到了photoshop中許多美化圖片的技巧,。
經(jīng)過了一段時間的相處,，我和__、__的關(guān)系都很融洽,，我們一起工作,、學(xué)習(xí)，氣氛十分和諧,，我很高興認(rèn)識她們倆,，雖然我們相處的時間不是很久，但我相信以后一定不會忘記和她們倆一起工作的這段日子,。
轉(zhuǎn)眼就到了八月份了,，我已經(jīng)在店里實習(xí)了一個月，開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復(fù)著同樣的事情,，重復(fù)的動作,，重復(fù)的人，重復(fù)的思維,，重復(fù)的思考,，一切都是在重復(fù)著昨天所做的事情，這樣的生活似乎不是我想要的,。
度過了這段焦躁期,，我有了很深的感觸，也體會到了生活是多么的不容易,，多么的艱辛,。在學(xué)校里，我們并不覺得什么,，但是當(dāng)我們一旦步入社會,，我們就會發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好，那么的順利,。每一份工作都需要我們努力去維持,，去拼命，不久的將來,，我們也會為了生存,，為了夢想，在城市的巨大壓力下,，生活著,，工作著，拼搏著,。
三,、實踐結(jié)果。
學(xué)會了婚紗攝影的情調(diào)、氣氛的營造,，對復(fù)古,、典雅、浪漫,、溫馨,、艷麗等各種類型的婚紗照的拍攝有了一定的了解，學(xué)到了許多婚紗攝影的技巧,，掌握了作為攝影師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力,。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十三
1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與,，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)社會實踐活動的展開,，并把社會實踐列入教學(xué)計劃，形成制度加以保證,。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會,、接觸社會、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活,。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持,，是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證。多年來,，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作,，給予了我們極大的支持。在食宿,、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),，與地方開展長期結(jié)對合作,，把扶貧工作、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉,、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。通過深入農(nóng)村,，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認(rèn)識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然是短短的二十天,，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實,。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十四
在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被學(xué)校視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，時間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好方式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。
這個假期的實踐活動是助農(nóng)建賬。在這次實踐活動中我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,，它讓你全身心的投入自己的身心全心全意為人民服務(wù),。圓了自己幫助別人的夢，更讓你有了絕對的自信去付出自己的一份力,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。這次我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高社會實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中不可缺少的,。一、在社會上要善于與別人溝通,。二,、在社會中要有信心。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。當(dāng)你克服心里的障礙,，那一切就變得容易解決多了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”四,、實踐中要不斷豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。
以上是我的總結(jié),。我覺得大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為能在大學(xué)生活而感到榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了知識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。這次的助農(nóng)建賬活動雖是我第一次社會活動，但我從中學(xué)到了很多,，受益匪淺,，更體會到了社會的溫暖與助人為樂的欣喜。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十五
1.分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的,、有城市的、有內(nèi)地,、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的,，有金融保險的,，有房地產(chǎn)開發(fā)的,，有市場營銷的，有廠礦,、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,，有科技扶貧、文化教育的,，有家教,、生產(chǎn)勞動的等等。
2.集體組織,。組成社會實踐小分隊,，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務(wù)團,，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成的文藝大篷車,。
暑假社會實踐總結(jié)報告篇十六
我的xx暑假,這么一段平平淡淡的歲月,竟被我畫成了一幅五顏六色的油墨畫,看起來是很有些不順眼,參差不齊,還堆著層層的波瀾,但也其實也是可以這么說:五光十色.
我的xx暑假,是基本上在打工的社會實踐生活中度過的,在這一段生活中,我一直處于經(jīng)濟的困頓中,但我卻一直咬著牙挺了過來,眼看這段生活馬上就要結(jié)束了,但我還是始終沒有向家里說過一聲我很困難的話,始終沒有向他們說過一句我打工時所經(jīng)受過的苦.我想,可能我所受過的這些苦比他們并算不了什么,即使軋上一手的血,汗水把衣服浸的可以擰出水來,我也還是一聲都不想吭的在繼續(xù)著.
?我的xx暑假,在這一段生活里,我一直在奢望著能夠完完整整的吃完一頓飯,奢望著能夠完完整整的睡完一次覺,但卻一直沒有實現(xiàn)過.現(xiàn)在,對我來說,這些都已經(jīng)不重要了,最重要的是我有了這一段的經(jīng)歷.
我的xx暑假,我換了兩次工作,經(jīng)歷了兩個老板,比起前一個來,后一個是絕對的要好一些的,但卻也都盡是一丘之貉.在這里,我也才明白什么是老板,什么是社會,明白了怎么才能做一個好的真真的商人.從他們那里,我也看到了很多商業(yè)上的知道,我說,如果我要是有朝一日實現(xiàn)了我的夢想的話,我首先第一件要左的事就是讓我的員工每個月都讀一本書,然后寫出讀書心得.第二件事便是,我也要是我的員工的兄弟朋友親人我.
我的xx暑假,因為我是男生,臉皮厚一些,這個一向?qū)ξ覀冃ξ睦习逶诤茸砹司浦蟊惆褜ξ覀內(nèi)齻€服務(wù)員的氣都出在了那天只來我一個人上班的我的身上.他訓(xùn)的是很有道理,因為在此以前,我確實是在混天數(shù),在他說了之后我也發(fā)現(xiàn)了我也是對生活的不認(rèn)真,所以在此之后,我便開始極其的賣力認(rèn)真了,這些都只是為了得到的獎勵多那么一些些.
我的xx暑假,沒有大風(fēng)大浪的沖擊卻也有小波小浪的拍打,一波一波的沖擊著我的.心靈,讓我時刻不得安寧.壓抑了一整個夏天,我無法傾瀉我的靈肉中的蠕動,我也便只有離開,離開這里,這個讓我煩心了一整天夏天的地方,帶著我的新的希望和對過去的反感,去到外面走走散散,去發(fā)現(xiàn)一個新的世界.
我的xx暑假,我見過了很多的人,認(rèn)識了很多的事,在無意間,我踏入了這個有著古典美的城市的黑道之門.在這段生活中,無意間,我與這位古城中的頂尖的黑道“大哥”結(jié)下了緣識,因為以前同樣的經(jīng)歷,我卻對這種他們的我也有過的經(jīng)歷極度的反感,為此我便一再的拒絕了與他的進(jìn)一步的發(fā)展的機會.
我的xx暑假,因為我的“后背”的強大,在這個城市的不明之路上卻竟然出奇的在很短很短的時間里有了一個不小的地位,在這里,這個群蟲聚集的地方,竟有也能夠制止住一些斗毆,一些重量級人物也把我推上了高層次的臺階.
我的xx暑假,認(rèn)識了很多人,男人和女人.就男人來說,男人是喜歡酒的,談?wù)撌虑樽匀欢际且诰谱郎?而我又是很不怕上酒桌的,這就使我與一些頂尖的大哥級人物都成為了摯友,兄弟們都一直敬我?guī)追?而且更讓人想不到的是,在無意之間還與這個小城的房地產(chǎn)大亨結(jié)為了義兄弟.在女人方面,因為工作的特殊,在這個假期里我也算是桃花運大開了,一再的結(jié)識了一些很不錯的人,但我卻也只是體會出了她們的眾生形態(tài).在工作之外也與一些同學(xué)關(guān)系有了新的好的變化,而這里面最重要的又是那個曾經(jīng)的人在假期里的再次出現(xiàn)和她的一再的反復(fù).在無意之間她卻也帶給了我新的心境的發(fā)展,我不再的激動于這個社會,而是變的麻木默然.
