演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

反校園欺凌演講稿篇一

各位老師,、同學們：

大家早上好!我是初84班的，今天我講話的主題是《反對暴力,，共建和諧校園》!“藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望孩子健康成長,。

花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,。

花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想,。

花開的日子，我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。”

校園,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂。校園,，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境。沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力,。有的同學喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人、目空一切,，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng)。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班，很多同學常常辱罵,、欺負本班的,。

3、為了一點小事,，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短,。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間，升級到群體,。如最近學校處分的那些同學。

5,、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架,。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長。同學們,，面對校園暴力,，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力,，遠離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人,。得饒人處且饒人，凡事要考慮后果,。發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里,。總之我們要嚴于律己,，寬以待人!

二,、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀。多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化,。

三、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,。受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施,，要及時報警,。

每當我在校園里往返時，總會看到這樣的景象：總有同學成群結隊的聚在一起,，或是耀武揚威的在校園里晃蕩,。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào),。有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,，最可悲的是,，他們竟忘了自己還是一個學生，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊梁帶來挺拔,。會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍。讓我們建立和諧的人際關系,。我希望看到奮發(fā)有為的同學,。我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習,。

花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操。

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

反校園欺凌演講稿篇二

親愛的老師們,、同學們：

今天我講話的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》,。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

首先，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的.效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。

其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處,，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個合格的盤中人！

同學們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園,、陽光校園,，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共創(chuàng)我們友善和諧的校園,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇三

各位老師,、同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是“反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

首先,，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。

其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個合格的盤中人!

同學們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設書香校園,、陽光校園，做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

反校園欺凌演講稿篇四

老師、同學們：

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園暴力,，讓人觸目驚心,，也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們學校高度重視,，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全,。

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀的行為,，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價,。同時迅速找到電話準備報警,，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進來,。

4.如果受到傷害，一定要及時向老師,、警察報案,。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們,，最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮,。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任,，再運用機智逃離,。

7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店,、民宅,。

8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9.若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

老師,、同學們,，為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴,。

讓我們行動起來，一起預防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。

反校園欺凌演講稿篇五

尊敬的領導,，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

眾所周知,，“欺凌”,，它不但會傷害一個人的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，更會使人的精神受到痛苦的折磨,。在同學們的心目中，美麗的校園是充滿陽光的地方,，這里承載著學生的夢想,，但是，如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,，將是何等的悲哀!為此,，xx小學xx老師跟學生們講述了什么是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學生們對什么是校園欺凌事件有了更深刻的認識,。欺凌行為主要為身體欺凌,，推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,，包括惡意取笑,、起侮辱性外號、辱罵等;“關系欺凌”,，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,，使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,，首先要意識到,，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn),。其次不要故意攻擊其他同學,，無論是比你弱小的，還是他做錯了事,，還是對你有傷害,，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由,，要學會通過合理的方法解決問題,，學會寬容?！北黄哿璧耐瑢W也要站出來說不：當你被其他同學欺負時,，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢，你無力反擊,，就要學會先保護自己,，然后要大膽向老師或家長反映,，讓欺凌你的`人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助,。

xx小學一直提倡同學們做文明友善的小陶子,，號召大家團結友愛，嚴于律己,，寬以待人,。潘美芳老師希望全體學生從現(xiàn)在開始，要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,，互相幫助,，互相促進，在這個家庭里,，少一些摩擦,，把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智,、我們的愛心去化解矛盾,，預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園,，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭,。

謝謝大家！

反校園欺凌演講稿篇六

敬愛的老師 同學們：

大家早上好,！

校園欺凌是指同學間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物,，不給就威逼利誘。

二,、以大欺小,，以眾欺寡。

三,、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體，侮辱他人性格,。

四、同學們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強,。

在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,，拒絕后遭到毆打,，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復,。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告學校,，讓學校來處理。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學校,，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學,，為有困難的同學送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助,，團結一致,；每個人都享受公平 公正，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托，才能構成最美的風景,。

反校園欺凌演講稿篇七

老師們,、同學們：

早上好！

這個月是我們的交際主題教育月,，我們應該以此為契機,，積極行動起來，從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng),，增強交際能力，遠離“校園欺凌”,，在此,，我愿意向同學們發(fā)出三點倡議：

友善，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范,，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活,，對待他人,，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤,，我們的校園就會充滿尊重,，我們的生活就會充滿陽光！

寬容需要換位思考,，要理解別人的難處,，要學會體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們在一起生活學習,，產(chǎn)應該相互幫助,，即使產(chǎn)生一點小摩擦，也需要學會釋懷,。要學會包容，不要斤斤計較這些小事,，未來的路還能漫長,，同窗的情分需要珍惜。

要處理好自己的人際關系,，多學習一些交往禮儀和技能,，這可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不隨意網(wǎng)上交友。同時,，當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,，要及時告訴老師、家長,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害,，要及時報警尋求幫助,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課,。作為全國首屆文明校園,，每一個學子更應該履行我們的責任，讓我們大家從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，拒絕不良行為,，爭做文明標兵,，共同建設我們的和諧校園、陽光校園,、文明校園吧,！

反校園欺凌演講稿篇八

尊敬的老師，同學們：

大家好!

近幾個月來我銘家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心,，也讓我們更加關注校園安全,。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視,，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),，確保師生生命安全。

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力,，讓壞人不敢冒然攻擊,。

2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為,，會受到法律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話報警,，或者大聲呼喊求救,。

3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物品來抵擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,，要趕快關緊自己班的門、窗,，不讓歹徒進來,。

4.如果受到傷害，一定要及時向老師,、警察報案,。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們,，最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5.如果周圍有人，要大聲喊叫,，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮,。

6.要冷靜與歹徒合作,，先取得信任，再運用機智逃離,。7.找機會逃到人多的地方求救,，或躲入商店、民宅,。8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9.若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學們做到以下幾點：

1.上課期間,，學校大門,、小門關閉，任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,，要經(jīng)過班主任同意,，開具《學生離校請假條》后，方可離校,。

2.嚴格遵守學校的作息時間,，養(yǎng)成惜時、守時的好習慣,。

3.遵守學校的秩序,，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走,，一定要做到,，不推、不擠,、不跑,、不跳。

4.上午,、下午放學鈴聲響后,，任何同學不得在校內(nèi)逗留。上午離校時間為11：45,，下午離校時間為5：35,。

5.放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍,，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告,。

老師,、同學們，為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城,，提高安全意識,，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴,。

讓我們行動起來,，一起預防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。謝謝大家!

反校園欺凌演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

校園欺凌是危及學生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患,。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌事件讓我們?yōu)橹募?。如今，隨著網(wǎng)絡的發(fā)達與普及,，校園欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡傳播的新趨勢,，讓許多無辜的人受到更嚴重的身心傷害,，而要徹底杜絕校園欺凌是一項復雜,、系統(tǒng)的工程,，需要全社會的共同努力,。作為新時代的高中生,，應該從自我做起,，拒絕校園欺凌,，首先拒絕成為校園欺凌的施暴者：

中國的傳統(tǒng)文化中,，有許多文化精髓值得我們繼承與發(fā)展，例如“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”“退一步海闊天空,，忍一時風平浪靜”，與人為善,，寬容待人，能避免同學之間大部分矛盾,。

成長的過程中,，我們每個人都會遇到難以化解的難題,，也難免怒氣沖沖,。遇到難題,，要積極與家長,、老師、朋友傾訴溝通,，在家長,、老師的引導下，提高非暴力意識和非暴力情感,，正確疏泄心中情緒,，避免暴力發(fā)生。

中學生的暴力行為,，很多源自于模仿社會幫派和影視中的哥們義氣,、俠士風度，把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段,，崇尚“該出手時就出手”,，這是很危險的,，同學們要主動遠離暴力影視，遠離社會幫派,。

作為中學生,，有些同學已年滿16周歲，滿足擔負刑事責任的年齡要件,。同學們要積極閱讀法律書籍,，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念,，要明確施暴者需要承擔相應的法律后果,。

心理學家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌，直接欺凌主要是指打罵,，間接欺凌包括散播謠言,、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷,，嚴重可致人死亡,。所以，不能給其他同學起侮辱性的綽號,、不能散播關于其他同學的消極謠言,，說閑話，更不能威逼恐嚇,。

同學們,，當你與家人、同學之間產(chǎn)生隔閡,、發(fā)生矛盾時,，要及時溝通，尋求幫助,，糾正不良心理,，不讓自己成為“暴力”的奴隸。

在遭遇校園欺凌的孩子中,，普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象,，所以避免“被欺凌”，首先要培養(yǎng)自尊,、自信的人格,，壯大自己的氣場。另外,，自大,、自私的性格也容易招致報復，同學們要提高自己的修養(yǎng),。

在學校多交朋友,，和同學友好相處,，平時不要過于爭強好勝，說話要注意分寸,，給自己給別人都留點面子,。不要拉幫結派或加入社會幫派，避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近,。遭遇故意挑釁時,，懂得巧妙化解，然后快速離開,。

身體弱小的同學,、不善交流的同學、朋友不多的同學,，都建議培養(yǎng)一項體育方面的`愛好,，一方面可以強身健體，一方面可以通過運動結交好朋友,，有朋友的陪伴就不容易被欺凌,。

放學后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學們結伴而行,，同時不要走小路,、抄近路，避開一些有潛在危險的地帶,，盡量不要單獨待在廁所,、操場、校園偏僻的角落,。不熟悉的人找盡量不去,，有事在班級里解決。

如果曾遭遇過校園欺凌或威脅,，為防止再遭打擊報復,，可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶,，不僅可以預防校園欺凌,，也能預防社會上的不良侵害,。

一旦遭遇了校園欺凌,，我們又該如何應對呢？

校園欺凌發(fā)生時,，首先告訴自己不要害怕,，要相信大多數(shù)同學、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地支持自己,。一旦我們內(nèi)心篤定,，就會表現(xiàn)出一種強大的威懾力，讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊,，甚至自動退縮,。

若被多人圍困，要懂得周旋,，一旦對方放松警惕,，立刻趁機逃跑；

如果你有把握打動他們,，那就盡可能取得他們的信任,，不讓暴力事件發(fā)生。注意：人身安全是第一位的,，避免使用挑釁性語言惹怒對方,，以免遭遇更嚴重的暴力。

若正好有人經(jīng)過,，一定要大聲呼救,；

如果你攜帶手機，一定要及時撥通電話報警,，或發(fā)送求救短信至12110,。報警時要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。

當發(fā)現(xiàn)有同學遭受校園欺凌時,，應盡快報告老師或報警,，不要坐視不理，默默走開,，更不能圍觀,。

總之，同學們要加強自我保護意識,，當你感覺可能會遭遇校園欺凌時,，要主動及時地和老師、家長聯(lián)系,，積極爭取學校,、家庭和社會的保護與幫助。學會用法律知識保護自己,，大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要忍氣吞聲，姑息養(yǎng)奸,。

同學們已經(jīng)是高中生,，身形體力與成年人相近，若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下,，可適度反抗,，保護自身安全，所以學習和掌握一些基本的防身術非常必要：

1,、如果施暴者從側面抱住你,，可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,，這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng),。

2、如果施暴者從前邊抓住了你的肩,，建議你用同側的手搭在他的手臂上,，然后朝被按的方向轉身，頭一低,，即可咬住他的小臂,。咬緊不要松，再猛搖頭,，趁機朝他腳尖上猛跺,，他必然松手。

3,、如果施暴者將你按倒在地,，并掐住了你的脖子，你可以順勢抓住他的手臂,，借力彈起雙腿夾住他的頭,，用力撞向地面。

4,、上身被困住時,，用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部，也是很有力的反擊,。

5,、如果和對方面對面站著，可用前額攻擊對方面部和胸部,，一般而言,，撞擊面部效果較好（尤其面部鼻梁三角區(qū)）。

注意,，學習防身術,，是為了在關鍵時刻為自己贏得逃跑的機會，切忌與施暴者多糾纏,，先逃跑再報警才是硬道理,。

反校園欺凌演講稿篇十

老師們、同學們：

早上好,！

今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講,，并能用聽講所學到的知識,，結合到自己的實際生活和學習中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,，同時形成在校園中積蓄關愛他人,、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧,、友善、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強凌弱的,，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀,，重者構成違法犯罪,。 老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢,？有這么四點大家要記?。?/p>

1。學會寬容：同學間要友善相處,，如果和同學發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容。

2,。尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3。言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄。

4,。機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警,。

老師們,、同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事,，不當欺凌之人,，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明,、守紀律,、寬容友善的人,，共同構建我們和諧平安的吉溪校園,。我的講話結束,。 謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇十一

尊老師,、同學們：

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全,。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們學校高度重視,，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),，確保師生生命安全,。

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。

2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為,，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價,。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害,，一定要及時向老師,、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中,。

5.如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮,。

6.要冷靜與歹徒合作,，先取得信任，再運用機智逃離,。

7.找機會逃到人多的地方求救,，或躲入商店、民宅,。

8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助,。

9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報器大響以嚇退壞人,。老師、同學們,，為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城，提高安全意識,，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴,。

讓我們行動起來，一起預防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。

今天的.播音到此為止，謝謝大家的收聽!助,。

3,、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄,。

4、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下,，尋找機會撥打110報警。

老師們,、同學們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事，不當欺凌之人,，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明、守紀律的,、寬容友善的人,，共同構建我們和諧平安的實小校園。

接下來希望各班利用班會課,，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育,。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育，強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi),，供學生平時學習,，讓學生入腦入心。確保師生安全,。我的講話結束,。

謝謝大家！

反校園欺凌演講稿篇十二

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我講的內(nèi)容是《校園欺凌,，共建和諧校園》!

校園,，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;!然而近來,，卻常常看到事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用解決問題,，欺負弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學們，面對校園,，我們該做些什么呢?我們應該行動起來,，對，噪,，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,，寬以待人!

二、提高社會交往能力,。正圈理好自己的`人際關系,，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,，噪不良文化,。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所,，不要單外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到侵害時,，采取靈活的應急措施,，要及時報警。

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們，讓我們噪,，共建和諧的校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

反校園欺凌演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

今天我們來聊聊反對校園欺凌營造和諧校園,。

我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,，我們肩負著重大的責任。但是,，由于受社會不良風氣的影響,，加之缺少相應的法律常識，在個別學校但是如何防止這種不良的行為呢?防止這種不良行為的發(fā)生呢?學校發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告,。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生,、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

二,、要加強法律知識學習,。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己,。

三,、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,，不要沖動,，不要急躁，一定要靜下心想想原因,，認識到自己的'不足,，勇于向別人承認錯誤并改正它,。“退一步海闊天空”,，人人都要有一顆包容的心,，避免矛盾的激化。

四,、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校,、老師、家長報告,。

五,、要增強友愛互助意識。積極團結同學,，熱情幫助同學,，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力,。

六、要樹立進取,、向上的人生觀,。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好,，磨煉意志，陶冶情操,，立志做新時期的有用青少年,。

七、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導下,，提高防范校園暴力的意識,，增強抵制校園暴力的能力。

八,、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙,、不賭博,，不進酒吧,、卡拉ok、歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。

同學們,，人與人之間友好地相處,，是我們終身要學習的最重要的功課。有人的地方就會有差異,，就會有矛盾,，讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,，使學校成為更加和諧和積極向上的大家庭,，互相幫助，互相促進,，在這個家庭里,，少一些摩擦，把更多的精力投入到有價值的學習和活動中去!

反校園欺凌演講稿篇十四

所謂“校園欺凌”就是以欺小,，以多欺少,，以強凌弱。有些同學總是惡語相向,、出口成臟;有些同學總是橫行霸道,，欺凌弱小;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事動干戈，用解決問題,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,，埋下了安全隱患。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有我們安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧,。

校園欺凌事件的發(fā)生,，讓老師、家長的心情都很沉重,。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內(nèi)心得到極滿足,，以自我為中心,，對同學缺少同情心,，如不及時省及改正，難免會誤入歧途,，最終可能走上違法犯罪的道路,。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影,，長期難以平復。

我們學校,，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航。所以,，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告班主任或者家長，讓老師和家長來共同處理,，使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯,。

首先，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的'胸懷,。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可了,，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿恢。

其次,，學會正圈理同學間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長,、老師甚至警察的助，用正確的方式處理同學間的矛盾和,，把“校園欺凌”轉化為“校園和諧相處”,，讓友善的微笑常掛同學們的臉上。

同學們,，為了你們的健康成長,，為了家庭的幸福快樂,，為了校園的寧靜和諧,，讓我貌同筑起思想和行為的安全長城，提高安全與自我防范意識,，拒絕校園欺凌,。從你我做起，從家做起,，從現(xiàn)在做起,。讓我們互愛互助，團結一致,，在校園里快樂地成長,。

反校園欺凌演講稿篇十五

老師們，同學們：

早上好,！

道德修養(yǎng),，增強交際能力，遠離“校園欺凌”,，在此,，我愿意向同學們發(fā)出三點倡議：

境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活,，對待他人,，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤,，我們的校園就會充滿尊重,，我們的生活就會充滿陽光！

寬容需要換位思考,，要理解別人的難處,，要學會體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學們在一起生活學習,，產(chǎn)應該相互幫助,，即使產(chǎn)生一點小摩擦，也需要學會釋懷,。要學會包容,，不要斤斤計較這些小事，未來的路還能漫長,，同窗的情分需要珍惜,。

上交友。同時,，當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,，要及時告訴老師、家長,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,；不要攜帶太多錢物，如果受到暴力侵害,，要及時報警尋求幫助,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學習的一門功課,。作為全國首屆文明校園,，每一個莘莘學子更應該履行我們的責任，讓我們大家從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，拒絕不良行為,，爭做文明標兵,，共同建設我們的和諧校園、陽光校園,、文明校園吧！

反校園欺凌演講稿篇十六

教師,、同學們：

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園暴力,，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園平安。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園平安極端事件,，我們學校高度重視,，積極行動起來,實在加強校園平安保衛(wèi)，確保師生生命平安,。

在學校加強平安保衛(wèi)的同時,，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1.在威脅與暴力降臨之際，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與教師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅決地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡權力低頭,。

2.大聲地提醒對方,，他們的`所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價,。同時迅速找到準備報警，或者大聲呼喊求救。

3.假設危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;假設是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進來。

4.假設受到傷害,，一定要及時向教師,、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,，假設一味縱容他們,，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中,。

5.假設周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時也要防止激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作,，先獲得信任,，再運用機智逃離。

7.找時機逃到人多的地方求救,，或躲入商店,、民宅。

8.在公共場所應找效勞臺人員或向警察求助,。

9.假設在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人,。

教師,、同學們，為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的平安長城,，進步平安意識，在全校形成一個“人人關心校園平安”的濃重氣氛，做到警鐘長鳴,。

讓我們行動起來,，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,，從大家做起，從如今做起,。

反校園欺凌演講稿篇十七

各位老師,、同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《反校園欺凌,，共建和諧校園》,！

校園，本該是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂；,！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

同學們,，面對校園暴力,，我們該做些什么呢？我們應該行動起來,，反對暴力,，遠離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里,；總之我們要嚴于律己,，寬以待人！

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎,，不與行為不端的`人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化,。

三,、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所,，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施，要及時報警,。

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光,！同學們，讓我們遠離暴力,，共建和諧的校園,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇十八

親愛的老師們,、同學們：

今天我講話的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》,。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

首先,，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。

其次,，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處,，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個合格的盤中人！

同學們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園,、陽光校園,，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共創(chuàng)我們友善和諧的校園,！

大家好！我今天演講的`主題是“反對暴力,，共建和諧校園”,。校園是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂,。校園應該是一片凈土,！然而，最近經(jīng)常發(fā)生暴力事件,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力來解決問題,，欺負弱小，甚至打架斗毆,。

這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出構建和諧社會的重大戰(zhàn)略構想，我們必須知道,，沒有一個和諧的校園,，就沒有和平的學習環(huán)境；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園暴力主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、以小欺小,，以眾欺寡,。有一些同學喜歡欺負弱小的同學，把他們的快樂建立在別人的痛苦之上,。

2,、為了一點小事,，大吵一架。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執(zhí),，從口頭謾罵升級到拳腳相向,。

3、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短,。這類事件往往是由上述兩種形式引起的，從個人與個人之間,，再到群體,。

校園暴力不僅給學生造成了身體上的傷害，而且在他們的心靈上留下了深深的傷疤,，這不可避免地影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長。同學們,，面對校園暴力,，我們應該做些什么？我們應該行動起來,，反對暴力,，遠離暴力，建設一個和諧的校園,，讓每個學生都能健康成長,。

第一，培養(yǎng)健全的人格,，做一個文明的學生,。不要沖動，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人,，凡事都要考慮后果；有矛盾的時候不要抓住對方的錯誤,，而要檢討自己哪里做錯了；總之,，我們必須嚴于律己,，寬以待人！

第二,，提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關系，謹慎交友,，不要與行為不端的人交往,，不要與社會上的人交朋友,，不要在網(wǎng)上交友；參加各種有意義的文化體育活動,，遠離不良文化,。

第三，提高自我保護意識,。不要一個人出去,，身上不要帶太多的錢。當你是暴力的受害者,，采取靈活的緊急措施,，及時報警。

在這花樣的年華里,，我們怎么能荒廢了美好的時光,！同學們，讓我們遠離暴力,，共建和諧校園,！今天的演講到此結束，謝謝大家,！