光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇一
本學(xué)期我班在原有的x名幼兒的基礎(chǔ)上又增加了x名幼兒,，其中插班生名,，目前，我班從能力上看,，每一個孩子在各方面都有了不同程度的進步,，經(jīng)過了一個寒假孩子們也都沒忘記在幼兒園一日生活的常規(guī),，所以開學(xué)第一天班級里的常規(guī)就井井有條,，新插班的孩子也已經(jīng)融入到我們的集體之中，能在幼兒園愉快的生活學(xué)習(xí),。
今年,，在教育教導(dǎo)我班幼兒上也會找到了一些更有成效的辦法，讓幼兒有更大的發(fā)展,，以下是我對本班孩子各方面情況的分析：
健康領(lǐng)域,。
1、幼兒已經(jīng)喜歡幼兒園的集體生活,，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動,。
2、懂得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，知道良好的生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,，初步具有生活自理能力。
3,、愛清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參加幼兒園的環(huán)境整潔活動,。
4,、初步認識人體的主要部分，了解其功能,，懂得一些自我保護的方法,，具有自我保護意識。
5,、樂意參加體育活動,，并會自我調(diào)節(jié)。
6,、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動,，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。在進行走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀、投,、平衡等動作和做體操時比較協(xié)調(diào),。
7、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具有不怕困難的勇敢精神,。
改進措施。
1,、設(shè)計并開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，根據(jù)幼兒的身心特點合理安排幼兒的戶外活動時間,，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2,、教師和保育員共同設(shè)計一些體育玩具,，使得幼兒愛玩這些玩具，并鍛煉和發(fā)展相應(yīng)的動作,。
3,、與家長配合，建立科學(xué)的生活常規(guī),，養(yǎng)成良好的飲食睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
認識領(lǐng)域,。
1,、幼兒以能主動、有禮貌地與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。
2、能認真地傾聽他人說話,，不插嘴,，不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。
3能用較連貫,、完整的語言比較清楚地講話和回答問題，逐步做到聲音響亮,。
4,、能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物,。
5,、會照料自然界中的動植物，關(guān)心和愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。
6,、能了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特點和生活習(xí)性,。
7,、能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,，并產(chǎn)生探索的興趣。
改進措施,。
1,、教師創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，多給孩子走出課堂,，走進大自然，走進社會的機會,。
2,、為激發(fā)幼兒對吳文化的熱愛，宏揚吳文化,，根據(jù)幼兒的愛好,、特點,，設(shè)計一些以民間藝術(shù)為內(nèi)容的活動，并嘗試網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)活動,。
3,、采用豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和手段，以激發(fā)幼兒興趣為主,，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，真正做到自主地學(xué)習(xí)。
4,、開展“家長開放日”活動,，邀請家長前來觀摩和參與，對教師,、阿姨,、孩子等作評議，促使孩子,、教師,、家長在教育中共同發(fā)展，共同成長,。
社會領(lǐng)域,。
1、幼兒能愉快地參加各項活動,，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣。
2,、幼兒會和同伴交往,、合作，懂得謙讓和合作,。
3,、基本了解一些社會行為規(guī)則，已初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日生活常規(guī),。
4、自己的事力求自己完成,，逐步做到為他人服務(wù),、為集體服務(wù)。
5,、初步形成誠實,、助人的良好品質(zhì)。能尊敬長輩，愛集體,、愛家鄉(xiāng),。
改進措施。
1,、給幼兒提供自由活動的機會,，支持幼兒自主地選擇、計劃活動,，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,。
2、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機會,，增強其自尊心和自信心,。
3,、與家庭社區(qū)合作,，了解與自己有關(guān)的人們的勞動,。
4,、適當向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性,。
藝術(shù)領(lǐng)域,。
1,、喜歡參加音樂活動,，有較好的聽音樂,、看表演的`習(xí)慣。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂,。
2,、按音樂的節(jié)奏和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作,，隨音樂速度、力度的變化變換動作,。根據(jù)自己的意愿學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作,。
3、學(xué)習(xí)并較好地掌握木魚,、鈴鼓,、沙球等樂器的演奏方法，初步嘗試學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì),、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏,。能集中注意力看指揮,。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣,。
4,、初步辨別和感知和進行曲、搖籃曲,、舞曲的不同性質(zhì),，在感受中能產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn),。
5,、喜歡參加美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。能圍繞主體安排畫面,，學(xué)習(xí)處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系,。具有一定的獨創(chuàng)性,。
改進措施。
1,、和幼兒一起收集廢舊材料,，讓孩子們嘗試利用身邊的廢舊材料、物品來美化環(huán)境,。
2,、教給幼兒一些音樂的樂理知識。
3,、加強對幼兒的節(jié)奏訓(xùn)練,。
4、給幼兒提供多種手工工具和材料,。培養(yǎng)幼兒用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進行簡單的造型,。
（一）指導(dǎo)思想：
幼兒發(fā)展是在自己周圍環(huán)境的積極相互作用中展開和實現(xiàn)的，良好環(huán)境能促進幼兒身心健康發(fā)展,，對孩子的認知具有一種良好的刺激作用,。環(huán)境是幼兒的第三任老師，起著潛移默化的熏陶作用,。在上學(xué)期,，我們創(chuàng)設(shè)了具有吸引力和趣味性的游戲環(huán)境和生活環(huán)境，激發(fā)了幼兒參與游戲的愿望,，使幼兒形成了良好的習(xí)慣,，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育作用,。本學(xué)期我們將結(jié)合班級課題及現(xiàn)行課程，圍繞主題,，充分調(diào)動幼兒的積極性,，共創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
（二）具體目標：
1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、整潔,、有序,、美觀且富有童趣。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能體現(xiàn)幼兒的年齡特點和教育性,、時代性。
3,、讓幼兒能積極參與到環(huán)境中來,，萌發(fā)關(guān)心環(huán)境的感性和意識，培養(yǎng)保護和創(chuàng)設(shè)環(huán)境的志向和能力,。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇二
為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,，促使每一個學(xué)生健康活潑地成長，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本學(xué)期特制訂如下計劃：
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強,、自律,、自理、自護,、自學(xué)”的能力,。
2、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)生與后進生之間的距離,，以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進班級的整體提高。
3,、營造輕松,、溫馨的班級學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情,、朋友情,、建立正確的班級輿論,，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體,，形成樂觀,、積極、有特色的班級管理模式,。
4,、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育,、安全教育和心里健康教育,。
5、加大文明禮儀教育的力度,，利用班會,、主題班會加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機遇對學(xué)生進行禮儀教育,、常規(guī)教育,。
6、堅持開展每周的班團活動,，做到每周活動都由學(xué)生自己組織,，自己準備，自己總結(jié)上周的工作,，結(jié)合班上的實際情況開展生動有趣的禮儀教育活動,。鍛煉學(xué)生獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。
8、把安全教育放在首位,。安全問題要堅持周周講，天天查,，繼續(xù)在班上實施“三不”,、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去,；不安全的話不說,；不安全的事不做。三管：管住自己的手,，不安全的事不做,；管住自己的腳,，不安全的地方不去；管住自己的嘴,，不安全的話不說,。）。
9,、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,，爭取人人體育達標，認真要求每個學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”,。
總的目標：教研回歸課堂,，落實學(xué)校的提高教學(xué)質(zhì)量方案、措施,，研究我們教師的教,，怎樣最大限度的真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，使我們的教學(xué)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)新能力,，滲透數(shù)學(xué)文化方面更有成效。
具體做法：
1,、加強對教材,、課標、中高考命題的研究,。要求：新教師要盡快的熟悉教材,、課標，要加強與學(xué)生的交流,，深入研究學(xué)情,，研究分析學(xué)生的認知規(guī)律。老教師對新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究,，要站在比學(xué)生高一個層次上看這些知識對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)將帶來哪些影響,，學(xué)習(xí)這些知識對學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用，回過頭來的再看在這些新知識點上命題的特點,，更好的理解命題者的意圖,，預(yù)測命題的方向。全體數(shù)學(xué)教師都要鉆研近幾年的中考和高考題,，注意命題的方向,，要清楚每個章節(jié)中在哪些地方出題，考查學(xué)生哪些數(shù)學(xué)思想方法,。新教師既要上拜師匯報課,，還要對一些難點課題進行說課比賽，老教師要對新增內(nèi)容上公開課,，并對這些內(nèi)容的教學(xué)進行反思并加以匯總,。
2,、進一加強自主學(xué)習(xí)的教改研究，要點集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學(xué)生的學(xué),。教學(xué)不能只走形式,，要求學(xué)生學(xué)在前，學(xué)生有可能在哪些地方遇到障礙,，你是否心中有數(shù),，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，怎樣曝露學(xué)生的思維結(jié)點,，怎樣收集學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，你點拔的方式,、方法是否科學(xué),，你要隨時隨地思考。進一步深化聽評的研究,，授課教師說清備課與課堂教學(xué)的依據(jù),，聽課教師要參于到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察、研究中去,，使聽評的教師的互動有的放矢,，要聽出問題、研出水平,，提高聽評課反思的質(zhì)量,。
3、以解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題為出發(fā)點,，引導(dǎo)教師們將教學(xué)和教研相結(jié)合,。對于所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，要不斷的進行教學(xué)反思,，尋找解決問題的方法,，在集體備課中要進行交流，疑難問題的教學(xué)要集思廣益,，再復(fù)課,，再反思，寫出對自己的教學(xué)產(chǎn)生價值的教學(xué)論文出來,。
4,、加強解題基本功的訓(xùn)練。提倡教師們多解題,，并進行一題多解,，多題一解的研究。底線是：給學(xué)生所發(fā)的題目,，必須是老師已解過的,，而且是精選了的,，自己認為有價值和有針對性的，對學(xué)生的解法錯誤要進行歸因研究,，并集累這方面的.經(jīng)驗,。
5、提高教學(xué)質(zhì)量,，各備課組制定具體的措施如下：初一,，（1）、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),，夯實基礎(chǔ),。（2）、改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。（3）,、加強課堂管理，提高課堂效率,。備課時做到腦中有教材,心中有課標,眼中有學(xué)生.實行分組制度,優(yōu)差生結(jié)對子,以優(yōu)帶差.每月按時找學(xué)生談話,摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),加強具體指導(dǎo).作業(yè)量:每周至少三次,每次3-4題.初二,，（1），加強聽評課制度的落實,，提高教學(xué)的藝術(shù),。（2）、認真用好集體備課資源,，對難點問題進行多方位的突破,。學(xué)生間結(jié)對子,互幫互學(xué);搞好培優(yōu)補差工作.作業(yè):作業(yè)本上每周2-3次,每次3-5題,學(xué)案定期檢查,教師指導(dǎo)學(xué)生采用多種批改方式,學(xué)期總次數(shù)達50次以上.初三、（1）,、加大輔導(dǎo)力度,，犧牲休息時間，周六增加一節(jié)補課對學(xué)生進行答疑,。（2）,、加強兩位骨干教師的引領(lǐng)作用，提高教學(xué)的藝術(shù),。（3）,、做好差生的補差和優(yōu)生的培優(yōu)工作，多做面對面的指導(dǎo)工作,。(4)共同編寫不同層次的練習(xí)卷,進行練習(xí),做到及時講評.(5)單元測驗定期進行,及時進行質(zhì)量分析,對落后的班級及時進行跟蹤整改.高一,、（1）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。（2）、營造民主的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂,。（3）,、強化學(xué)情研究，控制教學(xué)的難度,。(4)利用校本課程對教材中所含的數(shù)學(xué)思想方法給以提升.（5）,、做好每一次作業(yè)與單元測試的分析與總結(jié)，將質(zhì)量意識細化到平常的每一次教學(xué)活動中,。作業(yè):每周作業(yè)本上交一次,每周周考一次,每周立體課堂練習(xí)冊檢查一次,每周不定期的對課本作業(yè)情況抽查一次.高二,、（1）加強教材、課標,、考綱的研究,，領(lǐng)悟其實質(zhì)，提高教學(xué)效率,。（2）熟悉學(xué)生,，深入了解學(xué)生的動態(tài)。（3）積極開展有效的雙邊活動,，激勵學(xué)生動手、動腦,，強化練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力，滲透數(shù)學(xué)思想方法,。作業(yè)形式：檢查學(xué)案即練習(xí)冊,；批改書面作業(yè)；課堂練習(xí)及時訂正,；定期測試,。作業(yè)量：每周3次（批改2次，檢查一次）,。
數(shù)學(xué)組內(nèi)要求,，每個備課組針對上學(xué)期的期末成績，教學(xué)成績較差的教師要做出深刻的反思,，制定相應(yīng)的整改措施,，備課組長要組織組內(nèi)教師多聽其課，幫助其尋找教學(xué)過失,，每一次單元測試后,，都要有分析對比及時發(fā)現(xiàn)問題，代課的教師要有提高教學(xué)成績的緊迫感,、危機感,、責任感，把教學(xué)質(zhì)量切實當做教學(xué)的生命線。
6,、為提高課堂教學(xué)的有效性,，提高教研的針對性，各備課小組制定以下教研課題,。
初一,、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
初二,、（1）如何提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,。
（2）如何處理課后作業(yè)，提高作業(yè)批改的實效性,。
初三,、如何大面積提高中考質(zhì)量。
高一,、提高課堂教學(xué)實效性的策略和方法探究,。
高二、分層次教學(xué)的探討,。
高三,、高考應(yīng)對策略的研討。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇三
為了使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展;立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)計劃網(wǎng)小編整理了高中班級工作計劃范文精選，歡迎閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。
二,、奮斗目標努力培養(yǎng)高一(1)班的學(xué)生成為合格的實中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”,、“學(xué)會做事”;將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風,，爭當學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。
三,、班級基本情況本班是一個由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體;其中男生35人,，女生24人;正取生41人,，擇校生18人;住宿26人;走讀33人。
四,、本學(xué)期基本工作要點：
1,、增強凝聚力，形成團結(jié),、互助互愛的班集體,。
通過軍訓(xùn)、班會,、團活動,、校藝術(shù)節(jié)活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍,。
通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準備好一段時間之后的競選演講。在成熟之時，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。
3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。
國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負責不同的操行評分的登記,，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞衛(wèi)委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出文明之星。
4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。
課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風,。
5,、持之以恒促進學(xué)風建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風好——學(xué)風好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
(3)每月進行班級的月考排名,，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,，并按班規(guī)進行加分獎勵。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作,。
7,、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才,。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8,、發(fā)揮黑板報的作用,。
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,，由宣傳委員負責管理。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。
五,、初訂各周班會主題。
第一周;讓我們盡快彼此認識,。
第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活,，了解新課程改革。
第三周：學(xué)習(xí)計劃初訂,。
第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計劃,。
第五周：落實好適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
第七周：讓我們凝聚在一起,。
第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對考試出現(xiàn)的落差。
第十二周：組織學(xué)生自我評價,。
第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流,。
第十四周：為集體我能做些什么。
第十五周：藝術(shù)節(jié)的動員,。
第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié),，展示你的才華，鍛練你的'能力,。
第十七周：組織學(xué)生自我評價,。
第十八周：組織學(xué)生自我評價。
第十九周：以優(yōu)異的成績向?qū)W校,、家長匯報,。
第二十周：搞好復(fù)習(xí),，迎接考試。
第二十一周：考試,。
第二十二周：期末總結(jié),。
根據(jù)學(xué)校“書香校園,，文化德育,，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨，本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期,，即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù),，并在學(xué)習(xí)生活中以適當?shù)乃囆g(shù)、文藝,、體育活動為調(diào)節(jié)手段,，一方面使學(xué)習(xí)與生活達到勞逸結(jié)合;另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。
在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,，學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演,、表達、才藝,、主持等各方面的能力,。其大致安排如下：
時間內(nèi)容。
第1~2周(目標)完成各自學(xué)期計劃及自我座右銘的選定與設(shè)計,。
第3~4周(文藝)詩歌,、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽。
第5~7周(文藝)音樂,、小品相聲,、講故事笑話、知識競賽比賽,。
第8~9周(文藝)書法比賽,。
第11~15周(文藝)演講比賽。
第16~17周講課比賽及文藝匯總,。
一,、級基本情況和目標。
我班共有57位學(xué)生,，其中男生32人,，女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸,，進取心強，進來時成績都還可以,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。
二、具體措施,。
1,、班級常規(guī)，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。
2,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過組織班級活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。
4,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好。
7,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
三,、班主任自我要求,。
1、愛每個學(xué)生,，平等對待每個學(xué)生,。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認真上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、做個細心人,，常與學(xué)生交流，了解他們各方面的需要,，積極給予幫助,。
4、多與各位任課老師溝通,，全面了解學(xué)生,，做好學(xué)生、家長,、其他老師間的聯(lián)(學(xué)生會宣傳部個人工作計劃)絡(luò)人,。
寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期將要開始,，對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段,，以下是我個人做的高三下學(xué)期的工作計劃。
對于班級的常規(guī)管理,，仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為基礎(chǔ),，結(jié)合高三四班學(xué)生的特點，以班規(guī)為輔,。
高三四班主要班規(guī)：
1,、出勤：所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理，學(xué)生如需請假必須由家長請假,，請病假提供醫(yī)院診斷證明,，請事假有充足的事假理由，凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時調(diào)查原因,，凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生,，一律取消補課資格。
2,、遲到：早上7:30后視為遲到,，遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格，在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后，視為遲到,，遲到的學(xué)生說明原因,，在當天中午在班內(nèi)進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到，遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學(xué)取消當天該生的補課資格,。
3、零食：課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,，全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期,。
4、課堂：課堂講話,，影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的,，取消當堂課，請到班主任辦公室;課堂睡覺,，取消課桌使用權(quán)一天,。
5、手機：攜帶手機的同學(xué)請每天早上按時交給班長,，凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者,，沒收手機，高考結(jié)束后歸還,。
6,、衛(wèi)生：飯前做衛(wèi)生，課前擦黑板,，按時做窗臺臺面,、儲物柜、講臺的衛(wèi)生,。因個人原因,，導(dǎo)致衛(wèi)生扣分，罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周,。
二,、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生。
保一本生：魏書婷,、王家興,、劉逸倫、朱云蕾,、王歡,、夏鑫磊、趙楠,。
重點抓夏鑫磊數(shù)學(xué),、化學(xué);趙楠的物理、化學(xué)、生物,。
一個計劃是必須的,，對于自己學(xué)生的了解，做一些著重點,，還是很好的,。
離高考只有xx天的時間了，面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān),。這學(xué)期班級工作重點是抓班風,、學(xué)風建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。根據(jù)本班的實際制定該計劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育,、心理健康教育和理想教育，提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取的精神,爭取在20xx年高考取得理想成績!
二、主要工作,。
1,、營造高考氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì),。
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;。
(2)舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn);,。
(3)通過主題班會、講座等活動,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài);,。
(4)通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實的距離,。
2,、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管,。
與本班科任教師保持聯(lián)系,，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時間分配等問題，一模,、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會,，共同研究，找到差距,，認清形勢,。及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。讓更多同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。
3、加強與家長的溝通與交流,。
通過召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持密切聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護航,。
4,、做好尖子生和臨界生工作。
上學(xué)期通過考試和了解,，結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單,，他們分別是薛琪、賴威華,、葉燦榮,、陳釗南、劉歡、胡靜萍,、陸師捷,、潘維煌,、鄧曉婷,。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實力和基礎(chǔ)。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個問題,。一是尖子生太少,，重點線人數(shù)不足,，臨界生過多;二是大部分達線的同學(xué)超出分數(shù)線很少的分數(shù)，不具有很強的優(yōu)勢,。針對班級的尖子生和臨界生的情況,，要通過召開科任老師會議，分析學(xué)生實際情況,，針對這些孩子的實際,，關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪,、葉燦榮,、賴威華等尖子生的優(yōu)勢，努力幫助其沖擊名校的愿望,。尤其是薛琪同學(xué),，要聯(lián)系各科老師重點關(guān)注，個別輔導(dǎo),，打造亮點,。
對于陳釗南、劉歡,、胡靜萍,、陸師捷、潘維煌,、鄧曉婷等同學(xué)要加強對學(xué)習(xí)督促,，克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài)，幫助其補上那塊“最短的木板”,，實現(xiàn)自己的夢想,。針對岳松、楊煉君,、葉偉杰,、敖傲、劉繼明等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上,，進步很大,，要積極鼓勵,，幫助其明確學(xué)習(xí)目的，保持持久的學(xué)習(xí)熱情,，爭取取得更大的進步,，發(fā)揮班級中堅力量。
對于本學(xué)期的一模和二?？荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，給予正確的引導(dǎo)，對于考試存在的問題及時給予解決,。對于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生,，調(diào)動每位科任老師的積極性，每一位任課老師都要對于這些臨界生伸出溫暖之手,，幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去,，狠抓落實，使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進步,。
4,、調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)沖刺精神,。
備考復(fù)習(xí)，知識量大,，難度和綜合性強,，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度,、廣度,、梯度，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。針對一模和二模的實際情況,，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo),。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,，對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大，即時引導(dǎo)和排解他們的焦慮,，充分有效的利用剩下不多的時間,，以健康、自信的心理狀態(tài)參加高考,。
三,、日常工作。
(1)開好班會,，加強學(xué)生教育和備考的引導(dǎo),。
(2)做好一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。
(3)跟蹤優(yōu)生,、臨界生,。
(4)做好學(xué)生高考體檢工作,。
(5)加強與家長聯(lián)系,。
(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作。
(7)高考動態(tài)信息公布,。
(8)考試技巧與策略輔導(dǎo),。
(9)及時了解學(xué)生思想動態(tài),。
(10)加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。
(11)高考前準備工作,。
(12)填報志愿指導(dǎo),，填好志愿,。
我們?nèi)w高三7班的師生將積極進取,、奮力拼搏,、精誠團結(jié)、力創(chuàng)佳績,。積極為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù)。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇四
新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。本學(xué)期我任然擔任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風,、學(xué)風,，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：
本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,，現(xiàn)有男生24人,，女生19人，共有43人,。
在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風正,，學(xué)風好,。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,，在校常規(guī)、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大,，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康,。
1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進行,。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。
3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺,。
4,、進行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責任心,、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處,。
為達到以上目標,，我們將采取以下措施：
以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整,。
利用班會、外出學(xué)習(xí),、大型集會等時間,，重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
主要工作重點：
1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。
2、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,，從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，還可以采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。
4、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，,。
5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表,，嚴禁長發(fā),、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,。
6,、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收,。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇五
為切實加強學(xué)校安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命,、財產(chǎn)安全,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實際,，特制定本班級安全工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦,，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二,、落實組織,。
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,，班長擔任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負責學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三,、具體措施,。
1、加強放學(xué)路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該隊進行負責管理。
2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護自我、學(xué)會生存,。
3,、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學(xué)生加強安全防火意識,。
4,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全教育,，做到安全教育天天講,、時時講、處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。
5、加強體育課安全,，科任教師要有強烈的安全意識,，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位,，不得進行放羊式教學(xué),，不得讓學(xué)生時行危險性游戲，對有危險的體育活動,，體育教師必須在場進行保護,，以防事故發(fā)生。
6,、教師要加強用電用氣安全,，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生,。
四,、教育內(nèi)容安排。
1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理,。
2、防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇六
《中班班級工作計劃》是由工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目為您推薦,，為了您的方便使用，您可以收藏工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。
一,、情況分析。
我班共有幼兒34名,，其中男孩20名,，女孩14名。經(jīng)過小班整年,，中班半個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。
(一)優(yōu)勢表現(xiàn),。
通過上學(xué)期師生的共同努力,，我班幼兒在各方面都有一定的提高,。能有禮貌地，并能主動和老師,、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進步,，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂意參加各種活動，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛護公物,，關(guān)心集體,，熱愛集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識較強,，有一定的責任意識,。
(二)薄弱環(huán)節(jié)。
我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯,、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強;自我中心意識較強,，合作意識較薄弱,。個別幼兒依賴性較強,，動手能力較差，生活自理能力仍較差;個別幼兒太過自由散漫,。
因此,，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況，把集體教育和個別教育相結(jié)合,，爭取得到家長們的支持,，使我班幼兒在情感、生活習(xí)慣,、知識技能等各方面都有一個較大的進步,。
我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”,、“終身教育”的理念,，根據(jù)園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況,，實施素質(zhì)教育,。
1、繼續(xù)加強班級管理,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。
2,、結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題,，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。
3,、貫徹《綱要》精神,，提高保教質(zhì)量,，增強衛(wèi)生安全意識，杜絕重大責任事故的發(fā)生,，確保生命安全,。
4、利用各渠道做好家長工作,，增進家園交流,，共同促進幼兒健康發(fā)展。
5,、進一步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力,。
6,、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇七
經(jīng)過了一個短暫的寒假,，新學(xué)期又開始了,，這一學(xué)期不比以往，是初三的第二學(xué)期,，無論是老師還是學(xué)生,，都有深深的緊迫感。在開學(xué)前,，就召開班干部會議,，統(tǒng)一思想，鼓足干勁,，嚴明紀律,，樹立信心，明確目標,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，圍繞學(xué)校的學(xué)期計劃，結(jié)合班的本班的實際情況,，狠抓班級管理不放松,，作為初三的班主任，任務(wù)多也更是嚴峻,，因而制定好計劃,，以助各項工作的順利有序地開展。一,、積極貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項活動計劃,，讓學(xué)生由自信成功到自強成材，再到自律成人。邁好中學(xué)第一步,，到邁好青春第一步,，最后，邁好人生第一步,。日常行為習(xí)慣常抓不懈,，養(yǎng)成教育繼續(xù)加強。在校要天天穿校服,，穿著符合中學(xué)生守則,，不留長發(fā)，不戴首飾,，保持室內(nèi)和環(huán)境衛(wèi)生,，尊重教師，團結(jié)同學(xué),，做一個合格的初中畢業(yè)生,，為母校增添光彩。二,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：通過開展主題班會“中考備考”。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的`重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。三,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。四,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中,，要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。
五,、加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心,。行為決定習(xí)慣，細節(jié)決定成敗,。六,、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,。七,、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策,，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。
具體工作如下：
一,、在學(xué)習(xí)方面分四個階段進行：
1）第一階段（1-2周）：根據(jù)上學(xué)期質(zhì)檢考試的成績和所處檔次，結(jié)合每一個學(xué)生的實際情況和特點,，為每一個學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標,。
2）第二階段（3-6周）：根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)狀做檢驗分析,，班主任再結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況,，與學(xué)生溝通，必要時找部分家長交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油,。本階段將召開中考家長動員會，并將根據(jù)學(xué)生的實際水平進行分層教學(xué)，從而提高復(fù)習(xí)效率,，幫助學(xué)生取得最好的成績,。
3）第三階段（7-15周）：各門學(xué)科基本上都進入第一輪的復(fù)習(xí)階段，相信所有的老師學(xué)生都進入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段,。作業(yè)量,，各練習(xí)頻率都會上漲，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊,、厭倦,。這時，更要時刻關(guān)心學(xué)生,，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”,，更做好他們的后勤，為他們調(diào)節(jié)和環(huán)節(jié),，望他們能堅持,，不可有所松懈。以認真的態(tài)度對待任何作業(yè),，練習(xí)等各項事務(wù),。
二、德育工作：
本學(xué)期有以下活動：開展一次以中考備考為中心的主題班會,、學(xué)校組織一次中考動員大會,、出一個月一期以中考為內(nèi)容的包括“學(xué)習(xí)方法”“中考復(fù)習(xí)”“老師寄語”等黑板報、開一次家庭如何作好中考備考的家長會,。加強二體一藝的落實,。同班級聯(lián)系人加強聯(lián)系。主要措失如下：
1.根據(jù)學(xué)校要求,，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育及中考考前教育,。激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。
3.加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期做好家訪,，及時反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持,。
4.關(guān)注每一個學(xué)生,，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對偏科生做到有細心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,，有效地保證后進生提高,。
以上是我本學(xué)期的班主任工作計劃，雖然初三最后的工作雜而多,，但我會一如既往,，認真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況,，考慮更周全,，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能夠順利畢業(yè),，并都能獲得滿意成績,！
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇八
新的一學(xué)期，新的一學(xué)年,，新一屆高一學(xué)生,，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始,，帶著上一屆工作上的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn),。
新學(xué)期我們班級工作圍繞以下幾方面展開,。
一、共同奮斗的目標,。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學(xué)年目標，從實際出發(fā),，指定班級總體規(guī)劃,，并有計劃,、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難,，團結(jié)互助,，攜手前進。
二,、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀律,，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng),。發(fā)揚“團結(jié)、奮斗,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風。
三,、較強的集體主義觀念,。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利站起著巨大的促進作用,。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀,。
四、較強的紀律觀念,。班級成員能用《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生守則》及學(xué)校的其他各項規(guī)章制度嚴格規(guī)范自己的行為。
五,、生動活潑,、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青少年學(xué)生特點,，充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長,，開展生動、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂等第二課堂活動,，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”,，達到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
六,、堅強的班集體核心,。班委會與團支部成員要團結(jié)一直,，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護,，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和用語克服困難的精神,，能夠以自尊,、自愛、自信,、自立,、自強的熱情，真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。
班長副班長職責：
2.配合團支部書記抓好班級政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想工作,。
3.負責制訂班級工作計劃，并負責督促,、實施,、考核。
4.協(xié)助班主任處理班級日常工作：分析,、研究和處理同學(xué)中的問題,，并定期向班主任匯報工作：對突發(fā)事件應(yīng)即使處理。
5.主持召開班級大會,，布置,、總結(jié)工作，表揚好人好事,，批評不良行為：定期召開學(xué)生座談會,。
6.協(xié)調(diào)好各班委之間工作，在班主任指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定,、綜合素質(zhì)測評,、三好學(xué)生等的評比工作。
團支部書記責任,。
2.主持召開支部大會,。
3.認真組織團員學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策;傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示,。
4.經(jīng)常向黨組織、團總支匯報工作,，反映情況,。
5.經(jīng)常注意團員,、青年德、智,、體三方面情況,，了解他們反對思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、工作情況,。
組織委員職責。
1.了解團員的思想動態(tài),，即使向支委會匯報,，配合其他委員做好團員的思想教育工作。
2.掌握團員的模范事件和遵守團的紀律的情況,，做好考評工作,，建議支委會予以表揚或批評。
3.負責支部會議記錄,、團員管理,、收繳團費，做好團員人數(shù)統(tǒng)計,，保管上級組織下發(fā)的文件等工作,。
學(xué)習(xí)委員責任。
1.負責全班同學(xué)的學(xué)習(xí),，協(xié)助班長著重抓好學(xué)風建設(shè),，定期向全班通報同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
2.與任課老師保持經(jīng)常聯(lián)系,，組織各科課代表研究同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題,。
3.組織各種有有益于學(xué)習(xí)的活動，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,、學(xué)習(xí)方法介紹等,，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率,。
4.定期向班主任匯報教學(xué)的情況并提出改進意見,。
5.協(xié)助班長做好考勤工作,。
生活委員責任,。
1.負責全班同學(xué)生活管理工作,。
2.組織全班同學(xué)參加校,、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除,、公益勞動,，搞好衛(wèi)生檢查評比工作,，創(chuàng)建文明班級,。
宣傳委員責任,。
1.負責了解和掌握團員,、同學(xué)的思想狀況,，提出宣傳工作和學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議，并負責具體實施,。
2.保管上級組織下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，做好宣傳教育工作，辦好板報,。積極組織同學(xué)向?？陡濉＜词贡頁P團內(nèi)好人好事，批評不良傾向,，樹立正氣，做好思想工作。
體育委員責任,。
1.配合老師上好體育課,。
2.組織好以“達標”為主的群眾性體育活動。
3.組織全班同學(xué)積極參加學(xué)生會組織的各項體育活動,。
在新學(xué)期，各班委將明確自己的職責，在班中發(fā)揮模范帶頭作用，為同學(xué)們服務(wù)，爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班級!
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇九
（一）幼兒現(xiàn)狀分析。
優(yōu)勢：孩子們能夠高高興興的入園,，并能夠積極的參與到各項活動中,，在日常生活和游戲活動中,，孩子們知道關(guān)愛家人,、周圍的人了,，喜歡做簡單的力所能及的事情,；在日常生活和游戲活動中，89%的幼兒喜歡參加音樂活動,，絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱,，并且能聽前奏演唱，90%的幼兒在演唱時能大膽表演,。幼兒探究欲望強烈,，喜歡問為什么？喜歡聽故事和看圖,。
不足：部分幼兒做事較磨蹭,，如起床、穿脫衣服,、吃午點,、站隊等環(huán)節(jié)中，動作緩慢,。幼兒時間意識很差,。幼兒注意力的穩(wěn)定性和持久性差，容易受外界事物影響。班里有個別特殊幼兒,，發(fā)音不準確,，有的幼兒協(xié)調(diào)性差。
（二）教師情況分析及分工,。
優(yōu)點：今年我還是和于老師一起,，加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩沃腥嘟處煟液陀诶蠋熯B續(xù)在中三班四年了,，對班級環(huán)境,、班級工作比較熟悉，董老師是新教師,，對新工作熱情很高,，做事情認真負責，肯用工,。
不足：接新班,，對幼兒和家長不熟悉，不了解幼兒,，老師對孩子們還不熟悉,，需要老師慢慢了解幼兒。我和于老師在中班四年,，有一定的慣性,，對于創(chuàng)新工作缺乏突破，董老師是新教師又非幼師專業(yè)畢業(yè)對幼兒教育工作不熟悉,，三人第一次搭班合作需要互相了解磨合,。
（一）班級管理目標。
1,、強化師德建設(shè),，時刻注意自身言行，提高自身服務(wù)意識,。
2,、三位教師形成學(xué)習(xí)共同體，加強專業(yè)理論學(xué)習(xí),，更新思想和認識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平，深入落實“快樂與發(fā)展”教學(xué)課程,。
3,、按計劃，有目的的扎實開展班級各項工作,，積極參加教研活動,，圍繞班級語言特色和玩泥游戲活動開展研究,，不斷解決教育實踐中存在的問題，樹立研究意識,，形成班級特色,。
4、結(jié)合節(jié)日,、季節(jié)開展主題活動,，一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育。
5,、加強溝通,，耐心傾聽家長的聲音，利用家長資源,，引導(dǎo)家長主動參與到幼兒各項教育活動中來,。
6、做好安全工作,，提高教師,、幼兒和家長的安全意識。
（二）班級管理措施,。
1,、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，勞動紀律和工作要求,，工作中履行教師職責,，增強責任心和事業(yè)心，注重自身言行舉止,，在幼兒、家長面前樹立良好的教師形象,。
2,、學(xué)期初三人共同認真制定班級計劃、主題活動計劃,，注重計劃的可操作性和實效性,。
3、重新學(xué)習(xí)《綱要》,、《細則》,，領(lǐng)會思想，樹立正確的教育觀,、兒童觀,。每周班會學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展課程》中下一周目標，針對目標投放材料,。
4,、嚴格按照課前反思,、過程反思、課后反思要求備課,，每天晚離園前三人交流一天工作的發(fā)現(xiàn)與感受,，準備第二天活動材料。
5,、制定注重細節(jié),，以語言游戲（傳話詞語接龍打電話簡短的兒歌、故事）貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好,、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣。
6,、開展班級圖書館游戲,，每周開展兩次語言活動，每月開展“演講大賽”（詩歌,、故事,、新聞播報、散文等）“家長講座”給幼兒展示的機會,，鼓勵家長互相交流育兒經(jīng)驗,。
7、每周開展一次玩泥集體活動,，創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域,，并鼓勵家長在家也和孩子一起玩泥，拍下作品上傳班級博客大家欣賞,。
8,、工作中時刻注重幼兒安全，做到眼勤,、嘴勤,、手勤。每兩周開展一次安全教育活動,，讓幼兒學(xué)會自我保護,。
三、本學(xué)期工作目標及措施,。
（一）幼兒發(fā)展各領(lǐng)域目標：
健康方面,。
1、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，并不斷鞏固，常抓不懈,。
2,、步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能,。
3、走,、跑,、跳、爬,、攀登,、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動,。
4,、在日常生活中保持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達自己的情緒。
語言方面,。
1,、喜歡與人交談、講故事,、聽見聞,、愛提問。
2,、能注意傾聽別人說話，聽懂別人說話的意思,。
3,、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見,、愿望與要求,。
4,、喜歡閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
科學(xué)方面,。
1、會運用多種感官認識事物,。
2,、掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
3,、會動手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。
社會方面,。
1、能與同伴友好相處,，互相謙讓,；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。
2,、能正確使用禮貌用語，愛護用具,，知道保護環(huán)境整潔,、美觀，講實話,，不拿別人的東西,，不任性。
3,、熱愛家鄉(xiāng),，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果,，愿意為同伴和服務(wù),。
藝術(shù)方面,。
1,、喜歡運用繪畫,、制作、音樂,、舞蹈等方式表現(xiàn)和創(chuàng)作,。
2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。
（二）具體措施,。
健康：
1,、兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒，以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),，使孩子感受到教師的愛,，喜歡來幼兒園并形成良好習(xí)慣。
2,、每天保持上午一小時下午一小時戶外活動,，并開展豐富多彩的體育活動、戶外分區(qū)活動,，激發(fā)幼兒參與活動興趣,。
3、每兩周開展一次安全教育集體活動例如：走丟了怎么辦,，玩玩具怎樣保護自己等,。
4、利用點名和幼兒玩問答游戲,，說家庭住址和電話等,。
語言：
1、開展班級圖書館活動,，鼓勵幼兒將家中自己常常閱讀的.圖書帶到班上和幼兒分享,。（于老師）。
2,、圖書區(qū)每天和幼兒一起看一本書,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。（穆老師）,。
3,、請家長每天晚上利用半小時時間和幼兒開展親子閱讀活動，指導(dǎo)幼兒參加演講大賽,，每天回家路上引導(dǎo)幼兒說一說一天在幼兒園的感受,。（家長）。
4,、過渡環(huán)節(jié)圍繞語言游戲養(yǎng)成一日活動常規(guī)習(xí)慣,。（三位教師）。
5,、集體活動中注重鼓勵幼兒大膽回答問題,，引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達自己的想法。（三位教師）,。
科學(xué)：
1、益智區(qū),、科學(xué)區(qū)投放幼兒感興趣的科學(xué)玩具,，鼓勵幼兒大膽探索,，主題交流自己的想法。自然角和幼兒一起種植生長變化明顯的牽?；?、豆角、蔥等,，并飼養(yǎng)烏龜小魚,，引導(dǎo)幼兒觀察動植物生長變化過程，用心照顧,，培養(yǎng)愛心,。（于老師）。
2,、生活活動中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象,，引導(dǎo)幼兒善于發(fā)現(xiàn)美麗的事物，感受大自然的變化和魅力,。
社會：
1,、區(qū)域活動中鼓勵幼兒主動、大膽交流,，并鼓勵幼兒積極參與共享區(qū)域,，利用評價環(huán)節(jié)表揚幼兒的進步建立幼兒自信。
2,、通過“長大真好”主題活動了解身邊人為我們的付出,，感受自己長大了，愿意做力所能及的事,。
3,、生活活動小便、喝水,、洗手,、排隊時引導(dǎo)幼兒互相謙讓，發(fā)生矛盾能用合理的方式解決問題（請老師幫忙,，用禮貌用語等）,。
藝術(shù)：
1、創(chuàng)設(shè)繪畫區(qū),、制作區(qū),、剪紙區(qū)，和幼兒一起制訂游戲規(guī)則,，鼓勵幼兒大膽用喜歡的形式表達自己的想法,，給幼兒創(chuàng)設(shè)展示作品的空間（展示墻、窗臺、玩具柜上面）,。
2,、每天離園前環(huán)節(jié)給幼兒創(chuàng)設(shè)自由展示時間，鼓勵幼兒輪流表演,，大膽展示自己,。
3、主題活動運用各種藝術(shù)形式展示幼兒作品,，創(chuàng)設(shè)幼兒自己的環(huán)境,。
四、衛(wèi)生保健工作,。
1,、嚴格按衛(wèi)生保健常規(guī)開展工作，嚴格執(zhí)行消毒制度,。
2,、三人分工明確，互相幫助,。
3,、集體教學(xué)活動運用電教設(shè)備不超過15分鐘，為幼兒調(diào)整座位,，盡量直視屏幕,，保護幼兒視力。
4,、繪畫,、看書是提醒幼兒坐姿及眼睛與書本距離，過渡環(huán)節(jié)玩“眼睛動動動”的游戲,。
5,、每天堅持兩小時戶外活動，保證幼兒運動量,，針對幼兒體能測試項目開展游戲,。
6、戶外活動針對肥胖兒扮演角色加強運動量,。進餐時先喝湯,，少盛多添，提醒幼兒細嚼慢咽,。
五,、家長工作。
1,、通過手機短信,、郵箱,、博客、紙條,、飛信與家長保持常聯(lián)系,，增進彼此感情，共同促進幼兒發(fā)展,。
2、定期召開家長會,，以“十分鐘家長會”為主要形式,，通過簡潔方便的形式使家長了解近期班級工作、主題活動等,。
3,、定時更新家園聯(lián)系專欄內(nèi)容，使家長了解班級常規(guī)工作,，引導(dǎo)家長參與“請您留言”專欄,，教師、家長共同關(guān)注個別幼兒每天特殊情況,。
4,、請家長配合教師開展語言特色計劃，每天配合教師計劃和幼兒一起看書,、談話,，共同實施教育。
5,、每月月底教師與家長共同填寫新的“幼兒成長記錄冊”,，相互了解幼兒在園和在家的表現(xiàn)，共同促進幼兒快樂健康成長,。
6,、每月第四周的周四上午向家長開放半日。
7,、每月一次針對班級“演講大賽”活動請優(yōu)秀幼兒家長來園開展經(jīng)驗分享活動,。
六、分月工作安排：
打掃衛(wèi)生,，布置環(huán)境,，準備迎接幼兒入園。
制定各項計劃,。
學(xué)習(xí)回顧“一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)要求”
幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)。
展“我升中班了”主題活動,。
環(huán)境布置（自然角,、繪畫區(qū),、建筑區(qū)）。
召開家長會（第二周）,。
開展愛國系列活“祖國祖國我愛你”
幼兒“演講大賽”及家長經(jīng)驗分享,。
家長半日開放（第四周）,。
環(huán)境布置（重點圖書區(qū),、表演區(qū)）。
開展“秋天”主題活動。
家長半日開放。
幼兒“演講大賽”及家長經(jīng)驗分享,。
豐富自然角,。
開展“保護自己不受傷”主題活動,。
調(diào)整,、完善語言角、玩泥區(qū)環(huán)境,、材料,。
召開秋冬季運動會。
幼兒“演講大賽”及家長經(jīng)驗分享。
開展“我喜歡的汽車”主題,。
幼兒“演講大賽”及家長經(jīng)驗分享,。
兒童發(fā)展評價。
主題活動收集、總結(jié),。
學(xué)期工作總結(jié)。
收拾整理班上用品。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十
本學(xué)期我們將針對以上不足,，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。
語言
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2,、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。
3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在群眾面前說話,、講故事，聲音響亮,。
藝術(shù)
1,、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力,。
2,、通過群眾音樂活動中的自己表達和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3,、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念,，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗,。
4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗繪畫活動的樂趣,。
5、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識,。
6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力,，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。
科學(xué)
1,、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。
2、觀察,、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識,，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。
3,、能聽清楚老師的話,，按要求進行活動,，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4,、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5,、幫忙幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴,、老師交流。
6,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，用心主動地參與活動。
8,、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康,。
2、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān),。
3、做到經(jīng)常開窗通風,，持續(xù)教室空氣流通,。
4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自己保護潛力和意識,。
1、保證與家長經(jīng)常溝通,，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識,。
3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,，增強體質(zhì),，保證來園時間。
1、墻面環(huán)境更新,。
2,、更新家園之窗。
3,、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境,。
以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望通過實施,，使幼兒在各方面潛力有所提高,，健康愉快地成長。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十一
幼兒園中班安全方案的落實是幫忙幼兒對簡略的安全常識加深,，結(jié)合幼兒園的作業(yè)實踐,，我們制定了幼兒園中班安全方案，針對幼兒的年紀特色,，我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育,，下面我就來說一說。
要為幼兒帶給健康,、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動,，滿足幼兒各方面開展的需求，就要讓幼兒理解必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)維護自己,。由于幼兒是祖國的未來，民族的期望,，他們的健康和安全時間牽動著爸爸媽媽,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑,、好動,，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。但是，他們的潛力和體力都非常有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏日子經(jīng)驗,，因而,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)風險因素,，對突發(fā)事件不能作出精確的決定,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡略的安全自救辦法，針對中班幼兒的年紀特色和班級幼兒的指定了這一學(xué)期的安全教育作業(yè)方案。
1,、了解日子環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常日子中要注意安全，對陌生人,、風險事物等有警惕心,。進步幼兒安全意識和自我維護潛力。
2,、學(xué)習(xí)防備風險,、自我維護的簡略常識，幼兒構(gòu)成良好的日子和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到風險能繼續(xù)冷靜,、測驗解決或防備風險。
（一）通過環(huán)境布置的烘托,、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護自身安全,，增強安全依據(jù)幼兒的'身心特色,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以進步自我維護意識,。我班將安全教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常日子之中,，依據(jù)幼兒日子需求和社會化人的本質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我維護潛力的培養(yǎng)方針。
（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的危險,，避免事端的發(fā)作,。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教訓(xùn),，因而,，在日常日子中我們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的主動性、用心性,，讓他們親身參加到安全教育之中,。哪些當?shù)匾壮鲲L險，怎樣想辦法消除這些風險危險,，一一列舉,。還能夠使用情景表演，將自我維護的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,，能使幼兒在簡略,、愉快的氣氛中穩(wěn)固日子技術(shù),。
（一）公共場所安全。
1,、防備甲型h1n1流感小常識與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)常識,，理解日常日子中防備甲型h1n1流感的辦法與措施。
2.知道日常日子中安全標志,。
（1）教育幼兒知道安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐他人的車輛,。不跟陌生的人走,。
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。
（1）防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，把握火災(zāi)發(fā)作時正確的自救辦法。
（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，假如電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
（3）防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的征兆，發(fā)作地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的當?shù)囟悴亍?/p>
幼兒園任何一項作業(yè)都離不開家長的合作,，安全教育也如此,，我們使用家長園地向家長介紹一些安全小常識、緊急事端的處理辦法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們怎么對孩子進行必要的安全教育保證幼兒安全與健康。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十二
要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,，特作出如下計劃,。
一、目標,。
科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響,。
二,、班情分析。
學(xué)生從小學(xué)進入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境?--新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績層次不齊,，行為習(xí)慣方面也千差萬別。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。
三,、措施,。
(1)從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。
能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：(一)公平,、公正,、合理。(二)具體細致,，可操作性強,。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準,。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十三
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀律觀念強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強,，有活力,，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大,；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。
二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風,，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
1,、組織臨時班委會,，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,，病假事假及時請,。
升旗做操站好隊，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分,。
珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣,。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。
5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。
1,、利用班會課開展榜樣教育。設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,；
設(shè)想3：“10年后的我”夢想主題班會,。
2,、“名人知多少”讀書活動；
3,、建立班級“青春書架”（因為無班費,，準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書；本人計劃捐出雜志60本,；書籍存放在三個空書柜中,，安排專人管理。）,。
4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
十月份：1,、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告,。2,、學(xué)法交流黑板報出刊。3,、“講誠信,，拒偷盜”主題班會。4,、運動會動員,。5、分次公布單元測試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進,。6、參加學(xué)校運動會,。7,、確定班級“特長生”和“幫教生”。
元月份：1,、加強法制安全教育,。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。3,、期末考試動員會。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十四
我班現(xiàn)有36名幼兒，其中女孩子19名,，男孩子17名。其中四名是插班生,。他們分別在各級各類大園生活過,，各方面發(fā)展都比較均衡，相信他們能在x短的時光里適應(yīng)中二班的生活,。經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、品德上又有了進一步的提高,。
同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛,，為人有禮貌,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。在健康領(lǐng)域中,，我班幼兒的生活自理潛力偏低，自我保護意識不是很強,，上學(xué)期我班帶藥服用的現(xiàn)象比較嚴重,，一方面可能是因孩子們自身的身體素質(zhì)較差，另一方面是因為平時教師組織戶外體育運動還不夠多,，這也是值得我們教師深思的,。
在語言領(lǐng)域中，我們幼兒在四個平行班里是發(fā)展得x好的，平時我們班孩子個性愛聽故事,，個別幼兒還能完整的復(fù)述故事,，還有個別幼兒已有很大的識字量。但也有個別幼兒,，由于年齡的差異,，語言的理解潛力有些落后，如馬天慧,、謝雨佳,、白任榆等小朋友更加需要幫忙。在社會領(lǐng)域中,，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自我相關(guān)的行為規(guī)則,，樂意與人交往，能大膽,、自信的在群眾面前表演,，愉快地群眾中生活。在科學(xué)領(lǐng)域中,，幼兒的探索欲望比較強,，好奇又好問，動手潛力也很好,，但對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時光,、空間等概念的理解不是很好，出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,，本學(xué)期務(wù)必在這方面重點加以輔導(dǎo),。在藝術(shù)領(lǐng)域方面，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，在繪畫,、手工方面幼兒的進步很大，對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,，嘗試運用了各種繪畫工具作畫,，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強,、十分喜歡參加表演,，本學(xué)期將重點加強訓(xùn)練。
(一),、健康領(lǐng)域目標：
1,、學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，學(xué)會調(diào)整自已的情緒。
2,、學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自已的物品。
3,、明白必要的衛(wèi)生保健知識,，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自已和身體進行適當?shù)谋Ｗo,。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。
4,、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺,。
(二),、社會領(lǐng)域目標：
1、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,、老師，接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。
2,、學(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要,、感受,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3,、學(xué)習(xí)簡單評價自已及別人的行為,，初步分辨是非，對自已能做的事表現(xiàn)出自信,。
4,、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施、景觀,，喜愛參與民間活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(三),、語言領(lǐng)域目標：
1,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作，樂意表達自已的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。
2,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書，樂意與同伴交流圖書的資料,。
3,、喜歡看電視、聽廣播,、學(xué)習(xí)收集新聞,。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標：
1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。
2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。
3,、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。
(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標：
a音樂：
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌,，
2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。
3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏,。
b美術(shù)：
1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。
2,、泥工：鼓勵幼兒按照自我的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立取放泥工材料,、工具,。
3、制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自我的意愿和想象大膽表現(xiàn),。
嘗試用各種材料、工具,、方法進行拼裝,、拆卸、制作,。
新的學(xué)期開始了,，我們老師將以x大的熱忱、x寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：
1,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上,，再結(jié)合幼兒園的課題研究，本學(xué)期我們要另外增加一個建構(gòu)游戲,，讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型,。有意識地培養(yǎng)幼兒的合作潛力，交往潛力,、組織潛力和動手潛力,。另外，我們還保留了上個學(xué)期創(chuàng)設(shè)的益智區(qū)和美工區(qū),，主要為了發(fā)展幼兒動手動腦潛力,。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
首先根據(jù)單元主題資料,，布置相關(guān)的墻飾，體現(xiàn)幼兒的參與性,。
其次根據(jù)季節(jié)特征,，在自然角內(nèi)種植各種植物，指導(dǎo)幼兒觀察記錄,。根據(jù)幼兒的年齡特點創(chuàng)設(shè)一個新聞角，發(fā)動幼兒收集時事新聞，讓幼兒學(xué)會關(guān)心周圍的事情,，關(guān)心社會,，做社會真正的主人,。同時為了配合建構(gòu)活動的開展，在教室里創(chuàng)設(shè)一個材料屋,，將材料進行分類投放,，孩子帶來的材料能夠根據(jù)其特性分類放置到紙屋里。這樣不僅僅能夠起到環(huán)保方面的教育,，同時也為建構(gòu)游戲帶給了豐富的材料資源,。
3、保教一體：
保教工作是教育工作的重點之一,，做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。保證幼兒飯前用洗手液洗手,，并按時光用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈,。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
4、家園合作：
在家長工作方面,，我們一向本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，提高家園合作的質(zhì)量,。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，透過家訪、電訪,、通信,、應(yīng)對面交流、交互平臺,、家長開放日,、親子活動等多種渠道，提高家園互動,，增進家園情感,。利用早晚接送孩子的時光,，與家長交流，互換育兒信息,。根據(jù)單元主題資料,，出好《家長園地》，反映每個主題的目標要求,，介紹科學(xué)教養(yǎng)知識,。向家長介紹“家園通”的使用方法尤其是新生家長，便于快速,、有效,、及時的溝通。將教學(xué)主題資料及時告知家長,，讓家長能在x快的時光里了解孩子的教育,，以便家長配合我們的教育工作。x后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作狀況，增進與教師的情感聯(lián)系,。繼續(xù)開展“我爸我媽進課堂”活動,。
5、班級特色：
繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)活動音樂化特色,。用音樂代替琴聲,，讓幼兒在快樂音樂聲中建立起和諧的一日生活常規(guī)。同時,，在離園活動中,，我們將以趣味數(shù)學(xué)、德育故事為主開展特色活動,。讓幼兒在玩玩做做中,，發(fā)展思維，提高對數(shù)概念的理解,。在聽聽說說中進行德育教育,，讓幼兒學(xué)會感恩，懂得感謝,。
本學(xué)期我班主要預(yù)設(shè)了九個主題,，分別是：
主題一：我們又見面了,。
目標：
1,、了解自已的成長經(jīng)歷和某些趣事，體驗成長的快樂,。
2,、懂得大家在一齊時就應(yīng)遵守群眾規(guī)則,，學(xué)習(xí)合作、謙讓,、寬容,、助人，感受大家在一齊的快樂,。
3,、有學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能以及與同伴合作的愿望和行動，體驗成功的喜悅,。
中班班級工作計劃指導(dǎo)思想篇十五
1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。
2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。
二,、工作目標：
由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo),。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
(一)、加強班風建設(shè),。
1,、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2,、營造向上氛圍,。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。
班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一,，幫助班干部樹立威信;,。
第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;。
第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
(二)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。
1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。
要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。
四,、工作內(nèi)容及措施：
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。
(6)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢,，揚長避短,，在班級工作方面有新的突破,。
一、本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績,。
2,、學(xué)習(xí)方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號,。
二,、一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,，仍然存在著不足。
1,、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
2,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
3、宿舍紀律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實,。
4、教室自習(xí)課的紀律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。
5,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒。
6、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
7、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強,。
8,、班級的課外活動還不夠豐富,。
綜合以上各個方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
(一,、發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀律、衛(wèi)生,、個人言行等各方面,。
(二、強化班級管理,，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實班級的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進行。
(三,、加強和班級同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。
(四,、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力,，讓每一個宿舍都有同樣的起點,，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
(五,、做好班級座位的調(diào)整,，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象,。
(六、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時掌握并了解班級的狀況,，作出正確的決斷。
(七,、加強和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。
(八,、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進步,。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,，強化管理。
(九,、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進行豐富的課外活動，娛悅身心,。
在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，改正,、克服自身的不足，向著更高,、更好,、更強的目標去奮進。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長,、令老師滿意的進步,。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
