在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇一

在當(dāng)今競爭激烈的社會中,，卓越能力越來越被人們所重視。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，能夠提升自己的卓越能力,，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會。在個(gè)人成長的道路上,，我通過提升卓越能力,，得到了不少收獲和感悟。

提升卓越能力是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的一個(gè)過程,。而個(gè)人提升卓越能力的緣由主要有兩點(diǎn),，第一點(diǎn)是為了提高自己在職場上的競爭力，因?yàn)槁殘錾系母偁幦绱思ち?，職業(yè)人士必須擁有越來越高的技能和能力,，來適應(yīng)社會的發(fā)展。第二點(diǎn)是為了提高自己在生活中的幸福感和滿足感,，擁有更多的能力和技能,，可以使自己在生活中更加自信和樂觀,。

在提升卓越能力的過程中,，方法非常重要。首先,，我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。通過設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃，可以更好的將個(gè)人的卓越能力進(jìn)行提升,，從而更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,。其次，我認(rèn)為要注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,。在學(xué)習(xí)的過程中，要將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,，才能更好的理解和掌握,，更好地鍛煉個(gè)人的卓越能力。最后,，經(jīng)常反思和總結(jié),，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做到不斷進(jìn)步,。

在卓越能力提升的實(shí)踐中,，我采取了一些具體的措施。首先,，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提高了我的語言表達(dá)能力和溝通能力,。這不僅在工作中幫助我更好地與同事和客戶溝通，同時(shí)也能在生活中更好地與他人相處,。其次,，我開始接觸一些新的技術(shù)和領(lǐng)域，如人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)等,。這不僅讓我更加了解未來社會的趨勢,，同時(shí)也讓我提前適應(yīng)了未來社會所需的能力。最后,，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)售后服務(wù)相關(guān)知識,，以提升我的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，從而更好地滿足客戶的需求,。

通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我的卓越能力得到了提升。我意識到,，只有在實(shí)踐中才能感悟到更多的東西,，這對于提升卓越能力是非常重要的。同時(shí),，也讓我更加明白了自身的優(yōu)勢和不足,，更加深刻地認(rèn)識到自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)不斷發(fā)展的社會中,，要想更好地生存,，就需要不斷地提升自己的卓越能力。

隨著未來社會的快速發(fā)展,，卓越能力將會成為人們越來越重視的一個(gè)方面,。只有不斷地提升自己的卓越能力，才能夠更好地適應(yīng)未來競爭的發(fā)展,，從而達(dá)到個(gè)人的目標(biāo)和追求,。在未來的道路上，我會繼續(xù)不斷地提高自己的卓越能力,，追求更大的發(fā)展和成就,。同時(shí)也希望更多的人能加入到提升卓越能力的行列中，一起創(chuàng)造更加美好的未來,。

綜上所述,，卓越能力提升是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，可以不斷地提升自己的能力和技能,。同時(shí)，在卓越能力提升的過程中,，要注重方法和實(shí)踐,，通過反思和總結(jié)來不斷提升自己,。只有不斷地提高自己的卓越能力，才能夠更好地適應(yīng)未來社會的競爭,。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇二

城市的發(fā)展需要社會各界的共同努力,，而城管部門在維護(hù)城市的秩序和市容市貌上，起到了至關(guān)重要的作用,。然而,，隨著城市的發(fā)展和人口的增加，城管工作也變得越來越復(fù)雜化和多元化,。為了更好地履行城管部門的責(zé)任,，提升城管的能力，我認(rèn)為需要從以下五個(gè)方面進(jìn)行完善,。

第一,，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。作為執(zhí)行城市管理的部門,，城管需要始終牢記自己的法定職責(zé),，并將法律法規(guī)貫穿到工作的方方面面。因此,，城管部門應(yīng)該對法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng),、全面、深入的學(xué)習(xí)和掌握,，并緊密結(jié)合實(shí)際工作,，學(xué)以致用，有效地進(jìn)行城市管理,。

第二，提高服務(wù)意識和素質(zhì),。城管作為政府部門之一,，應(yīng)該一心為民，關(guān)注群眾安全和舒適感,。城管部門需要時(shí)刻把工作貫徹服務(wù)理念,，加強(qiáng)服務(wù)意識以及服務(wù)態(tài)度的培養(yǎng)，提高工作素質(zhì),，為群眾提供全方位,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓人民群眾感受到城市管理者的關(guān)愛與服務(wù),。

第三,，提升技能和應(yīng)對能力。隨著城市管理工作的不斷深化和多樣化,，城管隊(duì)伍需要具備更加高強(qiáng)的技能和應(yīng)對能力,。這包括但不限于維護(hù)秩序,、集中整治、履行二次清潔,、社區(qū)治理等全方位的城市管理能力,。城管應(yīng)該充分利用現(xiàn)代科技手段，提升管理和應(yīng)對能力,，全力做好城市管理工作,。

第四，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,。城管作為一個(gè)隊(duì)伍,，需要團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)作,、齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。因此，城管需要進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識和理解,，積極主動(dòng)地展現(xiàn)協(xié)作,、配合和團(tuán)隊(duì)意識，更好地配合其他部門的工作,，以及高效處理突發(fā)事件,，提升城市管理水平。

第五，加強(qiáng)宣傳力度和輿情處理能力,。城管工作關(guān)乎到城市管理和社會安定,，處理好城市管理和社會關(guān)系、信息宣傳和輿,。務(wù)必要加強(qiáng)宣傳工作，讓公眾了解和支持城管的工作,，營造尊重城管團(tuán)隊(duì)和理解城管工作的良好氛圍,。同時(shí)，還需要加強(qiáng)對不同輿情的敏感度和處理能力,，積極發(fā)現(xiàn)與解決存在問題,，確保城市管理的公平、公正,、公開和正常進(jìn)行,。

總之，城市管理是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn),、復(fù)雜,、繁瑣又重要的工作。城管部門作為城市管理的重要組成部分,，需要不斷提升自身的綜合能力和素質(zhì),。加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，提高服務(wù)意識和素質(zhì)，提升技能和應(yīng)對能力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,，加強(qiáng)宣傳力度和輿情處理能力，這些都是城管部門未來提升自身能力的重要方面,。只有不斷努力,，方能更好地履行城管部門的職責(zé)，為城市的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇三

在當(dāng)今競爭激烈的社會中,，不斷提升自己的能力顯得尤為重要。通過參加培訓(xùn)活動(dòng),，我們能夠?qū)W習(xí)到新的知識和技能,，提高自己的專業(yè)能力，并且培養(yǎng)出更多的潛力,，為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

第二段：提高專業(yè)能力。

培訓(xùn)活動(dòng)可以幫助我們提高專業(yè)能力,，使自己具備更多的競爭力,。在培訓(xùn)中，我們能夠?qū)W習(xí)到最新的行業(yè)知識和技能,，了解到最前沿的發(fā)展趨勢,。通過系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí),，我們可以把握住行業(yè)的脈搏,，并且在工作中能夠更好地應(yīng)用所學(xué)，提高工作效率和質(zhì)量,。

第三段：拓展個(gè)人潛力,。

培訓(xùn)活動(dòng)不僅能夠提高專業(yè)能力，還能夠拓展個(gè)人潛力,。通過培訓(xùn)，我們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識,，拓寬我們的視野,，跳出狹隘的圈子。在與其他培訓(xùn)參與者的交流中,，我們能夠?qū)W習(xí)到他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，從而激發(fā)出我們更多的創(chuàng)新思維和靈感。此外,，培訓(xùn)還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力,，增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力和抗壓能力,。

第四段：實(shí)踐和總結(jié)。

培訓(xùn)活動(dòng)的價(jià)值并不僅僅在于學(xué)習(xí)新的知識和技能,，更在于能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中,。在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)踐中,，我們可以將所學(xué)所思與實(shí)際工作相結(jié)合,，體驗(yàn)到知識的力量和應(yīng)用的效果。同時(shí),，在實(shí)踐中我們也會遇到各種問題和挑戰(zhàn),，這些都將成為我們成長的機(jī)會和財(cái)富。而通過總結(jié)和反思,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足和問題,，進(jìn)一步提高自己的能力,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長,。

通過參加培訓(xùn)活動(dòng),，我們不僅能夠提高專業(yè)能力和培養(yǎng)潛力,，更能夠形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培訓(xùn)只是人生中的一個(gè)階段,，但學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),。通過培訓(xùn)，我們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，并且建立起學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能在競爭中立于不敗之地,，并且在改變的時(shí)代中保持自己的競爭力,。

總結(jié),。

通過參加培訓(xùn)活動(dòng),，我們能夠提高自己的專業(yè)能力，拓展個(gè)人潛力,，實(shí)踐和總結(jié),，從而使自己能夠在激烈的競爭中脫穎而出，并且實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)的提升。更重要的是,，通過培訓(xùn),，我們能夠形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷地學(xué)習(xí)和成長,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，我們應(yīng)該積極參加培訓(xùn)活動(dòng),，不斷提升自己的能力，成為行業(yè)中的佼佼者,。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇四

通過昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長必須具備的素質(zhì),，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點(diǎn)心得體會：

作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先,，校長要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意,，甚至欣賞,，校長不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng),，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。

近幾年來,，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,，你方唱罷我登場,，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西,，為什么我認(rèn)為校長因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路,，沒有堅(jiān)定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的,，比如教材、教法,、分?jǐn)?shù),、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段,。這些手段在很多場合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過來為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物,，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”,。

試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈,，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西,，而在有自己獨(dú)特的靈魂,。通過討論與交流，師生共進(jìn),，教學(xué)相長,，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng),，影響越來越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念,。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長得出了“學(xué)會回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí),，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長,。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角,，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。

由此看來，在課堂教學(xué)中,，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達(dá),、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一,、人心問題,。

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持,，校長想要有所作為很難,。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷,，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,，也才能成為潤澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育。

二,、打造隊(duì)伍,。

有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展,、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),，并結(jié)出累累碩果,。

三、改革探索,。

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。

校長運(yùn)籌帷幄,，穩(wěn)坐校中,，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去,，這就是領(lǐng)導(dǎo)力,。

通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：時(shí)代的發(fā)展,、社會的進(jìn)步對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建,。總之，校長的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展,。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇五

第一段：介紹婦聯(lián)的背景和目的（約200字）。

婦女聯(lián)合會（簡稱婦聯(lián)）作為與婦女權(quán)益有關(guān)的組織,，致力于推動(dòng)?jì)D女的發(fā)展與進(jìn)步,。為了提升婦聯(lián)成員的能力，婦聯(lián)定期開展能力培訓(xùn),，其中心得和體會的分享是重要的一環(huán),。本文旨在探討婦聯(lián)成員在能力提升過程中的心得體會，以期為更多想要提升自己的女性提供一些建議和啟示,。

第二段：分享心得和體會的具體內(nèi)容（約300字）,。

在婦聯(lián)的能力提升過程中，我意識到自身的不足,，并積極尋找適合我的提升路徑,。我發(fā)現(xiàn)不同的能力培訓(xùn)項(xiàng)目可以針對個(gè)人興趣和需求，比如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),、溝通能力培訓(xùn)等,。通過這些培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能,，還拓寬了自己的視野和人際交往圈子,。其中，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力對于在婦聯(lián)的工作中非常重要,，它不僅使我能更好地組織和管理團(tuán)隊(duì),，還讓我更有自信地面對各種挑戰(zhàn)。

第三段：切實(shí)應(yīng)用所學(xué)和豐富工作實(shí)踐的重要性（約300字）,。

婦聯(lián)的能力提升過程并非只是紙上談兵，更重要的是將所學(xué)技能應(yīng)用于工作實(shí)踐中,。在實(shí)際工作中,，我發(fā)現(xiàn)很多東西是理論上學(xué)不到的，只有通過實(shí)踐和不斷嘗試才能逐漸掌握,。例如,，在組織一次宣傳活動(dòng)中，我將之前學(xué)到的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用到了實(shí)際操作中,，效果非常顯著,。同時(shí)，在豐富的工作實(shí)踐中,，我還學(xué)會了如何處理復(fù)雜問題,、如何協(xié)調(diào)不同利益方的關(guān)系等，這些都是書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第四段：心態(tài)和堅(jiān)持是提升能力的關(guān)鍵（約200字）,。

在能力提升的過程中,，我深刻意識到心態(tài)和堅(jiān)持的重要性。有時(shí),，會遇到各種困難和挫折,，但只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，肯定能夠取得進(jìn)步,。正如培訓(xùn)中所提及的一句話：“成功的人并非沒有失敗,，而是能從失敗中站起來”。對于我來說,，堅(jiān)持意味著每天不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，同時(shí)向他人尋求幫助和反饋，這樣才能不斷迭代和改進(jìn)自己,。

第五段：總結(jié)效果和展望未來（約200字）,。

通過婦聯(lián)的能力提升，我看到了自己的進(jìn)步,，也認(rèn)識到自己的不足,。下一步，我將繼續(xù)參與婦聯(lián)的能力培訓(xùn)項(xiàng)目,，不斷提高自己的能力水平,。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得與更多女性分享,，激勵(lì)她們更加積極地投身到婦聯(lián)工作中,，共同推動(dòng)女性的發(fā)展與進(jìn)步。

總結(jié)：通過這篇文章,，我們探討了婦聯(lián)成員在能力提升過程中的心得體會,。我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)實(shí)用的技能,、切實(shí)應(yīng)用所學(xué),、保持正確的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力是能力提升的關(guān)鍵。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會能對那些希望提升自己能力的女性們有所幫助,，激勵(lì)她們在各個(gè)領(lǐng)域中取得更大的成就,。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇六

xx年4月18日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，在鄭州省體育館,，我有幸參加了“全國教育名家論壇—第四期新課標(biāo)簪海峽兩岸教學(xué)能力提升會”。聆聽了錢守旺的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)和《打造動(dòng)感課堂的24個(gè)策略》的專題講座,，讓我如浴春風(fēng),，如淋春雨,，感受著名師名課的獨(dú)特魅力，欣賞著名師課堂教學(xué)的獨(dú)到設(shè)計(jì),，反思著自己日常教學(xué)的不足之處,，真是受益匪淺。

4個(gè)多小時(shí)的課堂和報(bào)告,，給人最深的印象就是：生動(dòng),、有趣、輕松,、高效,，尤其是他的24個(gè)教學(xué)策略更是給我留下深刻的印象：

錢老師提到構(gòu)建有“深度”的課堂，深度是課堂的創(chuàng)新,、亮點(diǎn),，是在常態(tài)課基礎(chǔ)上找創(chuàng)新點(diǎn)。錢老師提到亮點(diǎn)是對常態(tài)課的一種超越,，首先要掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)課,，也就是去多角度去研究教材，在形式上可以采用新的教學(xué)方法去吸引學(xué)生興趣,。

錢老師的“三講三不講”告訴了我要講學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯(cuò),、易混、易漏點(diǎn),，講學(xué)生想不到,、想不深、想不透的知識點(diǎn),，講學(xué)生解決不了的問題,，學(xué)生已會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，講了學(xué)生也學(xué)不會的不講,，錢老師其實(shí)在告訴我們要相信學(xué)生，把課堂還給學(xué)生,。學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是依賴,，教師教學(xué)的最大悲哀是包辦。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上敢想,、敢說、敢問,、敢辯,、敢錯(cuò)。做一個(gè)善于傾聽的好教師,。

此時(shí),，重新回味整個(gè)課堂和講座,，感覺自己對怎樣正確解讀教材、解讀學(xué)生有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，讓我更加體會到學(xué)習(xí)的重要性,，明白只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作,。

最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，為我提供一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺,，讓我開闊了眼界、增長了見識,。聆聽了這么多位名師的精彩課堂教學(xué)藝術(shù)及講座,，他們先進(jìn)的教學(xué)理念，精美的教學(xué)設(shè)計(jì),，多元的教學(xué)方法,，充滿激情的精彩演講無不深深地震撼著我，啟迪著我,，讓我猶如在知識的海洋中徜徉,，在精美絕倫的視聽大餐中享受著幸福與快樂。

聽名師教學(xué),，震撼的同時(shí)更多的是反思,。我想，專家的理念,、思想,，必將指導(dǎo)我今后的教學(xué)之路。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇七

我是一名小學(xué)教師,，很慶幸區(qū)教育部門為我們xx這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來,，我接觸教育技術(shù)有很長一段時(shí)間了,，教學(xué)中總存在許多困惑，利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，雖然學(xué)習(xí)很緊張只有六天的時(shí)間,，但過得很充實(shí)，受益非淺,，讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。這與以往的培訓(xùn)相比,，本次培訓(xùn)具備很大的不同之處,。

“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建xxxx,，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,。

這一堂堂授課雖然還略顯生澀，但也雛形頗具,，使我深受啟發(fā),，并理清了自己的收獲：

1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語,。以前每每談到教育技術(shù)能力就想到信息技術(shù),，其實(shí)教育是一半科學(xué)一半藝術(shù),，現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,，通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益,。

2,、深入領(lǐng)會了解了教育過程的各個(gè)環(huán)節(jié),。以前我們的教學(xué)更多的是重知識,、輕能力,；重結(jié)果,、輕過程,；重技術(shù),、輕xx等。通過這次培訓(xùn),，使我體會到，要真正上好一堂課,，課前的思考,、準(zhǔn)備及課后xx,、反思與課堂上的組織,、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要,。

3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里，我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，對比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。

4,、矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí),，都會以條件有限為借口?，F(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外,，只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù),，同樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課,。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開端,，對于培訓(xùn)給予的清泉,，我要讓它細(xì)水長流。我將因此而振作xx,，在教育天地中走得更寬,，更遠(yuǎn)。

我堅(jiān)信,，短暫的培訓(xùn)將使我終身受益，并為我今后的教育教學(xué)拓寬道路,，我一定會好好珍藏且不斷充實(shí),！

曾曦讀寫能力提升心得體會篇八

20xx年4月10日至11日，我有幸參加了集團(tuán)公司組織的關(guān)于黃教授主講的管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),，收獲甚豐,，感觸頗深，受益無窮,。簡直是豁然開朗,、茅塞頓開。在我從事建筑行業(yè)以來,，這是我第三次參加關(guān)于管理的系統(tǒng)培訓(xùn),，很高興擁有如此一個(gè)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，在此也對集團(tuán)深表感謝,。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺得自己學(xué)到了很多管理知識,，同時(shí)懂得了很多道理，也領(lǐng)悟到了很多做人處世的方式方法,，心得體會主要有以下幾方面：

（一）首先我要感謝這個(gè)平臺，自從我1997年進(jìn)入集團(tuán)以來,，學(xué)到了很多知識,，學(xué)會了怎么做人。從現(xiàn)在開始我要努力轉(zhuǎn)變陳腐思想，“不換腦袋就換人”,，思想不轉(zhuǎn)變，固然要被解雇淘汰,，今后要踏實(shí)工作,，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)集團(tuán)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，懂得感恩才能成就事業(yè),，作為員工,，對企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè)，而更大的受益者是自已,。

（二）我要感恩父母，小時(shí)候總覺得父母關(guān)心我是天經(jīng)地義的事情,，俗話說“上人痛后人是真的,，后人痛上人是假的”，真是感觸較深,，良心受到了譴責(zé),。雖然我的生活并沒有別人的精彩，我依然要感恩父母及周圍的一切,。

（三）感恩,，讓生活美麗；感恩,，讓人生精彩,。學(xué)習(xí)感恩，善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮,，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華,。感恩是一種永恒的精神支柱,。感恩所有關(guān)心過我,、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo),、同事和父老鄉(xiāng)親,，感恩我的家人。

通過此次學(xué)習(xí),，特別是最后一節(jié)課,，讓我倍受震憾，雖然游戲有趣,，但讓我淚流滿面,。領(lǐng)導(dǎo)在前面開拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，作為我們員工不應(yīng)該拖后腿,，不應(yīng)該制造麻煩和阻力。如果員工不是按照領(lǐng)導(dǎo)指明的方向去踏實(shí)工作,，企業(yè)將會舉步為堅(jiān),。作為員工，要充當(dāng)助推濟(jì),，不能充當(dāng)企業(yè)發(fā)展向前的絆腳石,。企業(yè)全體同事要牢固樹立團(tuán)體意識，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

（一）吃虧是福

與同事們在一起工作,，一定要有“吃虧在先”的精神,，俗話說“吃不了虧，攏不了堆”,，更何況吃虧多做事情,，也會多學(xué)到知識，從而讓自已的能力也得到了很大提升,。往往通過一些小事最能折射出一個(gè)人的壞毛病,，同時(shí)也能展現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力。

（二）學(xué)會鼓勵(lì)

一個(gè)優(yōu)秀的員工,，一定是在鼓勵(lì)贊賞中成長的,。同樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是在鼓勵(lì)中成長、成熟起來的,，我認(rèn)為平時(shí)要多鼓勵(lì),、多贊賞、少批評指責(zé),，教會他們尋找解決問題的方法,，同時(shí)努力培養(yǎng)他們解決問題的能力。

（三）廣納眾意

俗話說,，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,。工作中,，要廣泛聽取大家意見，鼓勵(lì)大家提不同意見,，學(xué)會逆向思維,，這樣思路就會豁然開朗。

（四）勇?lián)?zé)任

在用人時(shí)充分信任,，全力支持,，就是發(fā)生問題后，作為管理者一定要積極承擔(dān)責(zé)任,，這也是信任與鼓勵(lì)的一種表現(xiàn),。但是有了業(yè)績有了成果，也要一定與大家分享,，對那些做了貢獻(xiàn)的人一定要給予獎(jiǎng)勵(lì),，并且積極爭取集團(tuán)公司對他的肯定，這樣大家才會相信你,，追隨你,，幫你分憂解難。

（一）學(xué)會制怒,、尊重他人

俗話說怒傷肝,、氣傷脾，發(fā)怒不僅傷別人,，也很傷自己,。所以情緒控制的第一步就是制怒。制怒的作用意義誰都懂,，就是做得不好,。如果我們學(xué)會尊重別人，制怒就容易做到,。我們對自己尊重的人是很少發(fā)怒的,。作為一個(gè)管理者,，只有尊重別人,，才能得到別人的尊重，也才會勾通,，才能以理服人,。

（二）懂得情感情緒規(guī)律

管理就是溝通和服務(wù)，這樣的觀點(diǎn)正被越來越多的人所接受,。溝通的重點(diǎn)就是把握員工心理,、激發(fā)員工工作熱情。因此管理人員懂得情感情緒規(guī)律,，無疑會給管理工作帶來諸多便利,。

管理人員要做的工作,，就是讓員工來到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情，盡量避免產(chǎn)生討厭的心情,，久而久之,，企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。令人愉悅的事情,，大家都愿意做,，甚至?xí)屩觯涣钊擞憛挼氖虑?，誰都不愿意做,，也不愿承擔(dān)責(zé)任。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗(yàn),，久而久之,，就能培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)的情感。管理人員如果不能做到讓員工開心,，但至少要做到不惹員工生氣,。

（三）懂得情緒控制方法

好情緒如春風(fēng)，溫暖人心,；壞情緒如瘟疫,，腐蝕心靈。情緒不好的人不僅對周圍環(huán)境不滿意,，對自己也不滿意,。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗(yàn)，控制或疏導(dǎo)員工不良情緒,。

我覺得員工對心靈上的需求和人格尊重是多么的重視,，管理人員最最重要的事情就是不要去傷害員工的感情。

在今后的工作中,，我要努力提高自身素質(zhì),。一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，從外在的行為談吐,，待人接物的方式可以感覺出不同,，優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會給人一種舒適,、親切,、隨和的感覺。還有一名諺語：“近朱者赤,近墨者黑”,可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人, 從而養(yǎng)成從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，就會不知不覺得提高了自身的素質(zhì),。

（一）建立科學(xué)嚴(yán)格的管理制度

建立一套完整的管理理制度，不要完全依靠人管人,，要靠制度管人才是根本,，制度面前人人平等,，誰違反誰就受到問責(zé)或處罰。一個(gè)管理健全的成功的企業(yè),，員工的管理,，不應(yīng)有特殊，無論是老員工,，還是新員工,，都應(yīng)一樣。

（二）層層管理分工明確

學(xué)會層層管理,，各部門各科室責(zé)任落實(shí)到人,，“用人不疑、疑人不用”,。要對委以重任的下屬充分信任,，“是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍(lán)天”,，同時(shí),，“是懶豬給他皮鞭，是壞狗請他出圈”“不換腦袋就換人”,。做工作首次不要過分要求做到100%,，但至少要向100%靠攏就行。做工作時(shí)犯錯(cuò)不怕,，怕的是有錯(cuò)不及時(shí)改正,，要從犯錯(cuò)的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。黃教授就說過,，“第一次被一塊石頭絆倒,，正常；第二次被同一塊石頭絆倒,，悲哀”,，就是這道理。

（三）建立完善的監(jiān)督制度

“一個(gè)沒有監(jiān)督的制度是一個(gè)不完善的制度”,。目前我司還沒有建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,，雖然有制度，但沒有監(jiān)督機(jī)制,，仍然是一紙空文,，沒有實(shí)際意義,。建議集團(tuán)公司馬上著手建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,，并成立監(jiān)督委員會，讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有操作性,，并得到積極落實(shí),。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,，但本次學(xué)習(xí)到的精髓始終會貫穿于我的工作和生活中，不斷完善自已的業(yè)務(wù)工作能力,。我充分相信我選擇的不僅僅是一份建筑方面的工作,，更是我一生中最重要事業(yè)。感謝集團(tuán)提供給了我一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會,！同時(shí)我也會爭取下一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,！

曾曦讀寫能力提升心得體會篇九

對大多數(shù)人而言，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù),。無論是在學(xué)校還是在工作中,，學(xué)習(xí)都是持續(xù)不斷的過程。然而,，不同的人擁有不同的學(xué)習(xí)能力,。有些人天生聰明，學(xué)習(xí)起來輕松自如,，而有些人則需要付出更多的努力,。那么，如何提升自己的學(xué)習(xí)能力呢,？經(jīng)過我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我總結(jié)出以下五點(diǎn)心得體會，與各位分享,。

首先,，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。堅(jiān)持每天定期復(fù)習(xí),，合理安排時(shí)間,，有效分配精力，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上有過很多波折,，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)只有通過堅(jiān)持做計(jì)劃,、按時(shí)完成任務(wù),，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。例如,，我會在每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃中設(shè)定具體的目標(biāo),，并根據(jù)目標(biāo)制定合理的時(shí)間表。我會把學(xué)習(xí)分為固定時(shí)間段,，且利用這段時(shí)間專注地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不受任何干擾。通過堅(jiān)持養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)能力得到了大幅度的提高,。

其次,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。自主學(xué)習(xí)是指獨(dú)立思考,、自主解決問題的過程,。對于學(xué)習(xí)能力的提升，自主學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,。在過去的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)只有通過自主學(xué)習(xí)，才能更好地理解知識,，并運(yùn)用到實(shí)際中,。為了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，我會主動(dòng)尋找和挑戰(zhàn)新的學(xué)習(xí)機(jī)會,，例如參加一些學(xué)術(shù)講座,，接觸一些新的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)過程中,，我會主動(dòng)思考問題,，與他人進(jìn)行交流討論，這樣能夠幫助我更好地理解和掌握知識,。通過不斷的自主學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提升。

第三,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)方法的使用對于學(xué)習(xí)的效率有著重要的影響。在我的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)一種好的學(xué)習(xí)方法能夠讓我用較短的時(shí)間掌握更多的知識,，而且能夠提高記憶和理解的效果。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),，我會定期閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)方法書籍,，了解各種學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)和適用性。然后我會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并進(jìn)行實(shí)踐。通過不斷地嘗試和調(diào)整,，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)能力。

第四,，注重多元思維的培養(yǎng),。擁有多元思維能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要因素,。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷思考問題的不同角度,，以便更全面地理解和解決問題。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)通過培養(yǎng)多元思維的能力,，我能夠更深入地思考和分析問題，從而得到更好的解決方案,。為了培養(yǎng)多元思維的能力,，我會多讀一些跨學(xué)科的書籍，參加一些跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)討論,，與不同背景的人交流,。這樣不僅能夠拓寬我的思維，也能夠?yàn)槲規(guī)砀嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會,。通過多元思維的培養(yǎng),，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提升。

最后,，不斷挑戰(zhàn)自我是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)中，我們需要時(shí)刻不忘挑戰(zhàn)自己,，不斷尋找并超越自己的學(xué)習(xí)極限,。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上遇到過很多困難，但是我從不退縮,。我會時(shí)刻告誡自己,，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,。為了不斷挑戰(zhàn)自我,，我會報(bào)名參加一些較高難度的課程，參加一些較為困難的考試,。通過這些挑戰(zhàn),，我不僅能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，也能夠更好地了解自己的潛力和能力,。通過不斷挑戰(zhàn)自我,，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提升。

綜上所述,，提升學(xué)習(xí)能力是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,。學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法,、多元思維和不斷挑戰(zhàn)自我是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。只有通過不斷努力和實(shí)踐，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷提高,，取得更好的成果,。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，幫助大家更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

曾曦讀寫能力提升心得體會篇十

xx年xx月xx日——xx月xx日,，我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽了xxx等幾位專家的講課讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變,。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟,，感受很深。專家們熱愛教育事業(yè),、無私奉獻(xiàn),、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象,。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?通過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式,，使我深受啟發(fā)。

在課堂教學(xué)中,，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的,。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上,，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化,、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。

當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，不留死角，一直處于主動(dòng)狀態(tài),，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

學(xué)生在個(gè)性上存在差異,，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘,。所以我們應(yīng)大膽地放開手,，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力,。

積極地動(dòng)腦思考,，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高,。

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好,，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異,，輔以合適的指導(dǎo)方法,。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好,，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性,。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,，后進(jìn)生在不斷提高,，同時(shí)整個(gè)班級的成績就會進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高,。

人之初,，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的,，所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破,，利用實(shí)例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑,。

通過這次培訓(xùn),，我感觸很深，受益匪淺,，自己感覺就像和所有的老師融合在一起,，翱翔在知識海洋中，陶醉不已,，流連忘返,。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華,。為此,，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授,、名師”,，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會延續(xù)下去,。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,，日新月異,，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩!