體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇一

二,、實(shí)訓(xùn)對(duì)象：10級(jí)人力資源管理1,、2班。

三,、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：?jiǎn)沃?課時(shí),、雙周2課時(shí)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),，了解和掌握社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí),、操作流程和技能，畢業(yè)即能上崗,，為成為一名合格的社保專(zhuān)員或掌握人事專(zhuān)員所需社保知識(shí)和技能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生知道了如何填寫(xiě)相關(guān)表格,，并規(guī)范了表格的填寫(xiě)格式，細(xì)心和用心程度進(jìn)一步提升,，向成為一名合格的人力資源管理者邁進(jìn),。

1,、從學(xué)生畢業(yè)后所從事崗位所需要的知識(shí)和技能出發(fā)，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并有針對(duì)性的提升了學(xué)生的知識(shí),、技能,、素質(zhì)。

2,、有少部分同學(xué)因個(gè)人喜好對(duì)于課程的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,，或者認(rèn)為以后不會(huì)從事社保崗位的工作，因而出現(xiàn)上課不認(rèn)真,、實(shí)訓(xùn)不參加的情況,，以后應(yīng)多從重要性,、實(shí)用性,、現(xiàn)實(shí)性角度出發(fā)多灌輸觀(guān)念,，加強(qiáng)他們的積極性。

3,、鑒于實(shí)訓(xùn)室條件的限制,，電腦速度過(guò)慢，且常有損壞,，因此學(xué)生只能4個(gè)或者更多的人共用一臺(tái)電腦,，導(dǎo)致操作的同學(xué)鍛煉了操作能力，而旁邊觀(guān)看的同學(xué)雖然有所了解,，但還是有所欠缺,。如何在克服客觀(guān)條件的情況下，讓每位同學(xué)都能熟練操作,，是以后需要思考的問(wèn)題,。

回首大學(xué)四年時(shí)間,，我們系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了人力資源管理的各個(gè)模塊的相關(guān)理論知識(shí)，也進(jìn)行了相應(yīng)理論知識(shí)專(zhuān)周實(shí)訓(xùn),。其中包括工作分析,、績(jī)效考核、薪酬管理等專(zhuān)業(yè)性實(shí)訓(xùn),，也有管理信息系統(tǒng)實(shí)用性的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)訓(xùn),。從數(shù)量上來(lái)看，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)量是相當(dāng)?shù)目陀^(guān),；從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看,，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)也基本涵蓋人力資源管理的各個(gè)模塊，并且是以案例分析,、方案策劃為主,；從實(shí)訓(xùn)效果來(lái)看，就我個(gè)人而言,，對(duì)我掌握理解人力資源管理的相關(guān)理論知識(shí)有一定的幫助,，但是總體效果不是很理想。

究其原因,，個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)識(shí)不足，態(tài)度不端正,。

往往對(duì)實(shí)訓(xùn)抱著敷衍了事的心態(tài)，并沒(méi)有認(rèn)真的去完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),，沒(méi)有完全把自己融入到實(shí)訓(xùn)任務(wù)中來(lái),。同時(shí)，針對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容,，過(guò)多的依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，缺乏個(gè)人獨(dú)立思考,。最終導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人的幫助效果較差。

2、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)匱乏,。

話(huà)說(shuō)通過(guò)四年時(shí)間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該基本掌握了人力資源管理的相關(guān)知識(shí),，并且對(duì)理論知識(shí)應(yīng)該有一定的見(jiàn)解,，可以初步解決現(xiàn)實(shí)中的相關(guān)問(wèn)題?？墒聦?shí)上,，專(zhuān)業(yè)性的理論知識(shí)缺乏程度難以想象，僅僅對(duì)理論知識(shí)有模糊的記憶與認(rèn)識(shí),，并且那些理論知識(shí)僅限于招聘,、培訓(xùn)的內(nèi)容,。對(duì)于績(jī)效薪酬、職業(yè)生涯規(guī)劃,、項(xiàng)目管理等知識(shí),，僅僅可以回憶起其中的某些專(zhuān)業(yè)性名詞而已。

3,、自身能力欠缺,。

縱觀(guān)以往實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成情況以及過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自身能力素質(zhì)嚴(yán)重不足,，不能很好的完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),。能力素質(zhì)欠缺是由于自己對(duì)自身能力素質(zhì)水平認(rèn)識(shí)不足，所要達(dá)到的能力素質(zhì)目標(biāo)不明確,，提升能力素質(zhì)路線(xiàn)圖模糊不具體,，導(dǎo)致自身不能完全勝任眼前的工作任務(wù)。

4,、實(shí)訓(xùn)任務(wù)與企業(yè)需求吻合度低,。

回顧以往的實(shí)訓(xùn)任務(wù)/題目，其往往過(guò)于理想化,、簡(jiǎn)單化,，不能完全達(dá)到專(zhuān)周實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)，也不能滿(mǎn)足我們對(duì)實(shí)訓(xùn)的要求,，更不能在最大程度上提升我們能力素質(zhì),。針對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，老師可能是基于我們的現(xiàn)實(shí)情況才做出那那樣的實(shí)訓(xùn)安排,，我們理解老師的苦衷,。企業(yè)對(duì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求是能盡快適應(yīng)工作，盡快能夠獨(dú)當(dāng)一面,，按時(shí)保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),甚至超額完成工作內(nèi)容,。

再次重新翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的人生哲理,。不能不說(shuō)古人言談舉止之間充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,，充分展示出自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。對(duì)比自身,，兩者簡(jiǎn)直是天壤之別,，更別說(shuō)其他方面，自慚形穢,。跳躍的思緒再次回到本次的實(shí)訓(xùn)中來(lái),，歷時(shí)兩周的人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)，使自己加深了對(duì)某些具體的問(wèn)題理解，學(xué)會(huì)了如何更好的與人交流,，掌握了如何更好的收集相關(guān)資料,。最重要的是發(fā)現(xiàn)自身不足（能力素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足）的具體內(nèi)容，明確了如何彌補(bǔ)這一不足之處,。

總之是問(wèn)題多多,，需要學(xué)習(xí)理解的東西太多太多?？捎袝r(shí)禁不住問(wèn)自己：為什么以前沒(méi)去那么用心的學(xué)習(xí)呢?為什么自己會(huì)欠下這么多的帳呢,？以前的學(xué)習(xí)完全依賴(lài)于書(shū)本，根本沒(méi)有考慮以后工作的事情,。對(duì)企業(yè)人力資源管理的實(shí)際操作完全知之甚少或者說(shuō)完全就不知道,，僅僅把自己圍在城里而已。

不能完全否定以往的實(shí)訓(xùn)成績(jī),，不能否定大學(xué)四年知識(shí)學(xué)習(xí)以及能力素質(zhì)的提高,，也不能否定四年來(lái)同學(xué)對(duì)自己的幫助，更不能否定四年來(lái)老師對(duì)我們成才的辛苦,。因?yàn)橛辛四銈兊男量?，你們的幫助才使我成為如今的我。衷心的感謝你們對(duì)我的幫助與支持,，感謝你們的辛勤付出,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇二

第一段：引言（150字）。

CS實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間必修的一門(mén)課程,，旨在幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐,，提高他們的編程和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，但同時(shí)也取得了不少收獲和成就。在這篇文章中,，我將分享我在CS實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：應(yīng)用理論知識(shí)（250字）,。

在CS實(shí)訓(xùn)中,，我深刻意識(shí)到了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的重要性。我們之前在課堂上學(xué)過(guò)很多編程的基本概念和技術(shù),，但在實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)真正理解并運(yùn)用這些知識(shí)是多么的困難,。然而，正是這種將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程,，讓我更加深入地理解了這些概念和技術(shù)的本質(zhì),。實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)解決方案,，并通過(guò)編程實(shí)現(xiàn),。這種將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）,。

在CS實(shí)訓(xùn)課程中,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。在實(shí)踐中,，我們需要和隊(duì)友緊密協(xié)作,，分工合作以達(dá)到共同的目標(biāo)。我的團(tuán)隊(duì)成員具有不同的技能和背景,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,。我們學(xué)會(huì)了相互支持和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這使得我們能夠更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù),。通過(guò)這次實(shí)踐,，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也明白了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人才能的重要性,。

第四段：解決問(wèn)題的能力（250字）,。

CS實(shí)訓(xùn)不僅幫助我提高了編程技能，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)踐中,，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)是語(yǔ)法錯(cuò)誤,，有時(shí)是邏輯錯(cuò)誤,，有時(shí)是系統(tǒng)崩潰等等。然而,，每個(gè)問(wèn)題都是一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)會(huì)了如何迎接挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)不斷的嘗試和思考,，我能夠總結(jié)和分析問(wèn)題,，并找到解決問(wèn)題的最佳方法。這種解決問(wèn)題的能力不僅在編程中有用,，也對(duì)我日常生活和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有積極的影響,。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)（300字）。

通過(guò)CS實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅提高了自己的技能,，也得到了許多個(gè)人成長(zhǎng)。我變得更加自信和獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了自己承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題,。我意識(shí)到只有付出努力和堅(jiān)持不懈,，才能取得真正的成果。此外,，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,，這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。CS實(shí)訓(xùn)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷,，它不僅讓我獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，更塑造了我的思維方式和態(tài)度。

總結(jié)（100字）,。

CS實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)生活中的一段難忘經(jīng)歷,。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，還提高了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力,，讓我在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展上受益匪淺,。我深信,，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將在我的人生道路上起到重要的引導(dǎo)和塑造作用,。無(wú)論將來(lái)面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并努力將理論知識(shí)付諸實(shí)踐,，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇三

（一）：

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn),。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的,，是十分有好處的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí),。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,，此刻想來(lái),，有些其實(shí)并不難,，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,，提高了我的綜合素質(zhì),。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題,、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神,。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作用心性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé),。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,，就業(yè)難，除非你有關(guān)系,，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn),。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地,。

1,、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法,。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，能夠主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手,，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下,，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩(wěn),、準(zhǔn)、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心,。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷,，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率,。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大,。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系,，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

5,、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,，從找工作的角度,，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已,。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求，我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作,。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂(lè),，累中搞笑,，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,，但我獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：

其一,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力，操作潛力,，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

其二，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水,。我對(duì)此話(huà)深有感觸,。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),，我卻一頭霧水,，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧,。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平,。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),，豐富了經(jīng)驗(yàn),。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力,。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多,。

（二）：

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光,。在學(xué)習(xí)的我們,，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣,。生活,，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活,。

大二的我們,。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感,。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型,，到編制憑證,。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬,，對(duì)帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái),。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù),。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,，現(xiàn)由我一人來(lái)完成,，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn),，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),。其實(shí),，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),，當(dāng)時(shí)老師講的題,，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的,。可不管怎樣,，終是讓我受益匪淺,。可讓我自我對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài),。

只有經(jīng)歷過(guò),，才明白其中的味道對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活,，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀(guān)念也有了本質(zhì)性的發(fā)生,！會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。

不經(jīng)歷過(guò),，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇,、遇過(guò)困境,，以前跌倒、以前失去,，經(jīng)歷過(guò)挫敗,、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難,；需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，要不斷的修改,，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,，那叫一個(gè)崩潰啊,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬,。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容累,！參雜著繁瑣,！

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),，要明白失之毫厘，差之千里,，零點(diǎn)零幾的差別,，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末,，做的很累,，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的,，我們只有多做賬,，多熟悉，才能游刃有余,！

（三）：

實(shí)習(xí),，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中時(shí)間,。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn),。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,，表現(xiàn)自我,。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。

第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量,。記得第一天來(lái)那里時(shí),，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做,，要去感謝什么等等,。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼,，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。從那天戚,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好,。

第二是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法,。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,，在實(shí)習(xí)旗艦,，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事,，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流,。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，透過(guò)這些我就同事們走的很近,，在實(shí)習(xí)中,，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，移提高自我的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù),，同事,，上司等等，關(guān)系復(fù)雜,。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切,。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的,。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分,，這是不可佛人的事實(shí),。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了,。

要與社會(huì)交流,。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自我成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才,，多接觸社會(huì)是很有必要的,。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深,，收獲是豐碩的,。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過(guò),。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到時(shí)間,，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（四）：

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先,，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正,。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,，有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,，這點(diǎn)我有親身感受。

最后,，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力,。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要,。

因此,，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多,。

（五）：

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了,！有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里,，我們明白,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們選取了愛(ài)上吃蔬菜的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題,，經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組,，我被安排在戶(hù)外調(diào)查組里進(jìn)行戶(hù)外的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)工作,，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢(xún)當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像,，我覺(jué)得我們戶(hù)外調(diào)查組的工作做的很成功！

在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中,，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué),。

在教學(xué)錄像中,，我們的表現(xiàn)很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng),。

但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),，播放采訪(fǎng)視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好，采訪(fǎng)視頻未能更好的剪輯,，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果,，還有就是蔬菜的知識(shí)沒(méi)有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的！

我覺(jué)得在這周的實(shí)訓(xùn)中過(guò)得很充實(shí),，調(diào)查得很認(rèn)真,，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺(jué)得這是這學(xué)期最開(kāi)心的時(shí)刻,，雖然只有一周,，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂(lè)！

（六）：

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表,，而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑,，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板,，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線(xiàn),。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn)，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵,。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀(guān)的正確的方法是,，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑,，又不出毛刺。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線(xiàn)的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢,。

第四，五周,，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng),。

（七）：

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),，當(dāng)然，在大一的時(shí)候,，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有必須的認(rèn)知和了解，也有必須的經(jīng)驗(yàn),，但是,，在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，但是,，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,，我們克服了許多困難,，也解決了不少問(wèn)題,。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的,，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然,，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了,。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1,。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),，但與這次的相比,，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2,。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3,。對(duì)問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步,，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等,，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的,。

4,。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,，到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題,。

5,。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手,，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,，大家一齊分析電路圖,，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

（八）：

開(kāi)學(xué)的第一周,，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程,、新知識(shí),，我有種迫不及待的感覺(jué)。

在這一學(xué)期里,，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊,。在課堂上,，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中,，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,，避免烙傷事故的發(fā)生,。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了,。其中電子元件的布局是很重要的,。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,，透過(guò)這一次,，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的,。在此,，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了,！

（九）：

透過(guò)這周的實(shí)訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái),。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的,。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,，了解了它們的性能,，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷,。透過(guò)實(shí)訓(xùn),，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了。我們透過(guò)相互學(xué)習(xí),，相互溝通,，一齊研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生,。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解,，直到我們聽(tīng)懂為止,。所以要個(gè)性感謝我們的老師！老師,，您辛苦了,！

（十）：

透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),。從而確定自我以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,，班級(jí)的文化共享就在生活中慢慢構(gòu)成了。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,！在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境這句話(huà)的涵義,。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過(guò)程中,，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),，使我們的組合到達(dá)更加完美,。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛,。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

人非生而知之,，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí),，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木,。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,，過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì),，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,，充實(shí),、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白,！

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì),。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲,。

此刻我對(duì)一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話(huà)十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少,。除此課本上的知識(shí)畢竟有限,。透過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高,。

從最初的笨手笨腳,，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的,。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí),、穩(wěn)重的潛力,，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧,，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐,，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿(mǎn)意的,。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸,。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過(guò),，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言,，喜歡體驗(yàn)生活,，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),，什么是軟件工程,，讓我對(duì)于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),，不斷磨礪自我,，早日走向工作崗位。

來(lái)源：本網(wǎng)（,，轉(zhuǎn)發(fā)本文檔請(qǐng)務(wù)必保留,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇四

通過(guò)這次的綜合實(shí)操，我得到了很多的鍛煉,。

1,、自身能力的提高。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，使我真正體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更需要的是細(xì)心、耐心,、恒心,。雖說(shuō)記賬看起來(lái)像小學(xué)生會(huì)做的事，可是沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了,。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線(xiàn),，再用黑筆在上面改正,，記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)或?qū)戝e(cuò),。這并不是像平時(shí)寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已,，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎，一定要學(xué)會(huì)細(xì)心,，耐心,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足,。比如：自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠熟練,，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ),。

2,、團(tuán)體間的合作。

綜合實(shí)操比起前三次會(huì)計(jì)實(shí)操,，工作量大太多了,，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作很重要，幾個(gè)人分工明確,，迅速行動(dòng),，公司業(yè)務(wù)很快就做好了。到后來(lái)的填寫(xiě)明細(xì)賬和總賬時(shí),，我們遇到一些問(wèn)題,，在一些細(xì)節(jié)上產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，我們并沒(méi)有我行我素,，通過(guò)討論檢查,，問(wèn)題圓滿(mǎn)解決。

3,、知識(shí)的鞏固,、查漏補(bǔ)缺,。

經(jīng)過(guò)這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

通過(guò)這次的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解,，同時(shí)也也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò);雖然每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí);基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，在接下進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)中,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還得認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí),。

總而言之，這次會(huì)計(jì)實(shí)操讓我對(duì)成本會(huì)計(jì)的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,，對(duì)接下來(lái)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

4、心態(tài)的調(diào)整,。

不得不承認(rèn),，在開(kāi)始填寫(xiě)各種賬時(shí)，我心浮氣躁,，怎么都覺(jué)得很煩躁,。越煩躁，錯(cuò)出得越多,，越多就越煩躁,。完全沒(méi)有一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該有的素質(zhì)，會(huì)計(jì)是一個(gè)很需要耐心細(xì)心的職業(yè),，但是我那時(shí)候一點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),，就想著快點(diǎn)填完就能做其他的事情了,。最后終于琢磨慢工出細(xì)活的道理來(lái)，一筆一筆的計(jì)算,，一行一行的畫(huà)線(xiàn),，做著做著，成就感就慢慢的就有了,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)操期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登錯(cuò)。反之,，只要你用心地做,，漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會(huì)左右逢源,，越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

5、總結(jié),。

在科技的高速發(fā)展,，差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫(xiě)的憑證了。但是,，我認(rèn)為就是這樣原始的工作,，讓我真正體會(huì)到了會(huì)計(jì)記賬的核心。沒(méi)有這樣的最原始的訓(xùn)練,，哪兒能有我們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理解,。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，深刻地讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會(huì)學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇五

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，有很多優(yōu)秀的人,，基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領(lǐng)悟了老師的操作要領(lǐng)很多就做出了老師布置的任務(wù)。同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自已,，借此機(jī)會(huì)也可以向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)討教學(xué)習(xí)方法,。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，都可以說(shuō)遇到過(guò)挫折,。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候,，伴隨而來(lái)的壓力和毫無(wú)頭緒的想法，特別是臨交作業(yè)的時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候那種焦慮感和壓迫感簡(jiǎn)直是不想再去體會(huì)一遍了,。也正是因?yàn)檫@樣,，使我對(duì)自已的能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要,，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí),。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),，實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)（買(mǎi)賣(mài)）過(guò)程中的電子化,、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對(duì)面的,、看著實(shí)實(shí)在在的貨物,、靠紙質(zhì)單據(jù)（包括現(xiàn)金）進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的商品信息,、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。

還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式,，例如b2b模式,、b2c模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站,，如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站,。對(duì)他們的交易模式，盈利模式都有了基本的認(rèn)識(shí),。還有對(duì)一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領(lǐng)，函數(shù)的運(yùn)算也基本了解,。

這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上,，還是對(duì)這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多,，更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒(méi)有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感，正是因?yàn)檫@份危機(jī)感,，讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,，讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動(dòng)與付出。

牢記自已上大專(zhuān)的初心還有不要受他人的影響堅(jiān)持做自已按時(shí)完成老師交代布置的任務(wù),，上課認(rèn)真聽(tīng)講不要被他人的消極因素而影響,。做好自已，守護(hù)好自已的本心,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇六

CS實(shí)訓(xùn)課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要課程,，通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和綜合素質(zhì),。在這學(xué)期的CS實(shí)訓(xùn)課程中,，我收獲頗豐。在這篇文章中,，我將分享一下自己的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),。

第二段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。

首先,，我們小組的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是開(kāi)發(fā)一個(gè)基于Java的票務(wù)系統(tǒng),。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,，我們小組進(jìn)行了嚴(yán)格的分工，明確了每個(gè)人的職責(zé),。我被指派為項(xiàng)目的組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需要我們運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí),，將其運(yùn)用到實(shí)際工程中,。我們利用Java語(yǔ)言進(jìn)行程序的編寫(xiě)，通過(guò)集中討論,，設(shè)計(jì)了一個(gè)較為完善的票務(wù)系統(tǒng),。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力,，才能完成一個(gè)成功的項(xiàng)目。我們小組通過(guò)定期的會(huì)議和討論,，及時(shí)解決項(xiàng)目中的問(wèn)題,，保證了項(xiàng)目進(jìn)度的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和換位思考,，不僅僅關(guān)注自己的利益，而是考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,。團(tuán)隊(duì)合作給我?guī)?lái)了更多的信心和動(dòng)力,。

第四段：挑戰(zhàn)與努力。

在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,，我們遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,。有時(shí)候，我們遇到了一些難以解決的技術(shù)問(wèn)題,，為了達(dá)到項(xiàng)目的要求,，我們不得不進(jìn)行反復(fù)的嘗試和修改。在這個(gè)過(guò)程中,，我們的耐心和毅力被不斷鍛煉和提高,。我們不斷向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教,，最終克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,。毫無(wú)疑問(wèn)，這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加自信和勇敢,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次CS實(shí)訓(xùn),，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的實(shí)踐操作有了更深入的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的事業(yè),，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展,。此外,，團(tuán)隊(duì)合作也是我們必備的技能之一。在與小組成員的合作過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了與人溝通,、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)以后的工作和生活中都將起到重要的作用,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我將更加注重實(shí)踐操作，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力,。

總之,，通過(guò)這次CS實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身參與和實(shí)踐,，才能真正理解理論的應(yīng)用和實(shí)踐的價(jià)值,。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇七

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，以下是由文書(shū)幫小編提供實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文閱讀,。

一,。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.基本情況：，

我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于1998年,，是一家專(zhuān)業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸,，貨物倉(cāng)儲(chǔ)，物流配送,，貨運(yùn)配載,，信息咨詢(xún)?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交,，交通便利,。

2.主要設(shè)施：

現(xiàn)已配備的車(chē)型主要有大貨車(chē)，長(zhǎng)車(chē)，叉車(chē)等,。

3.倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型：

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù),。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米，可利用空間高度為4米,，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,，特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

其它庫(kù)房1500平方米,，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),，單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能,。

4.作業(yè)流程

作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì),，并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn),，還有就是跟車(chē)押運(yùn)。

二,。研究結(jié)論及建議：

1.通過(guò)我的觀(guān)察和了解,，公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金，以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi),，造成客戶(hù)的流失,，可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi),，這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金，爭(zhēng)取到了更多的客戶(hù),。

2.鐵路線(xiàn)路的使用效率不高,，只有少數(shù)客戶(hù)選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離,，高密度的運(yùn)輸中,，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門(mén)到門(mén)的運(yùn)輸,，更可以降低企業(yè)的物流成本,，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶(hù)推銷(xiāo)這一特色服務(wù),。

三,。建議：

1.企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要,，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,，寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)，也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù)，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),，使企業(yè)自己本身的形象提高,，這樣客戶(hù)會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。

2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,，堆放要整齊合理,，以免倒塌。

3.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓,，實(shí)現(xiàn)與工廠(chǎng)，銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò),。

4.應(yīng)多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì),。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的

先進(jìn)技術(shù),，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

四,。實(shí)訓(xùn)感想：我經(jīng)過(guò)一學(xué)期物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，對(duì)物流的定義，基本功能,，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),，通過(guò)在雷鵬實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力,。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變,。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),，在理論研究方面,，并不需要多少人,，需要的是實(shí)際操作好,、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本,，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要,。

從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對(duì)賬，編制報(bào)表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過(guò)了,，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,，那么輕閑,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺(jué)得很有趣,，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,，以及幫助組員進(jìn)行工作,。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識(shí)?！熬谟?jì)算,，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn),?！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行,，我自信我成功”是我們不變的信念,。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,，緊跟老師的思路,，稍不留神，就不知道接下來(lái)要做什么了,，要趕上,，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，一定要吧自己的工作做正確做好,，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,。我做主管崗位,，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬,，匯總,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,，所以記的會(huì)非常牢固。

不像平時(shí)上課,，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作,。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!

我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔,，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì),，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng),，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的'效率,，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),，由老師帶著我們不斷操作,。

accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),，access概念清晰,，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選,。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢(xún),、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析,。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,，在這之中,，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步,，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了,，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲,、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用,。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到,，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活,。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇八

1,、理解組態(tài)技術(shù)、mcgs組態(tài)軟件的特點(diǎn)和構(gòu)成,。

2,、建立一個(gè)簡(jiǎn)單的mcgs組態(tài)工程。

1,、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn),。

2、建立名為“我的第一個(gè)工程”的工程項(xiàng)目,，保存到f盤(pán)以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中,。

3、工程運(yùn)行時(shí),，立即最大化顯示工程畫(huà)面,，窗口標(biāo)題為“我的第一個(gè)工程”。畫(huà)面中有：1臺(tái)水泵,、2個(gè)水罐,、2個(gè)閥門(mén)、3段水管和相關(guān)文字注釋,。工程效果圖可參見(jiàn)mcgs幫助系統(tǒng)：mcgs快速入門(mén),。

（一）理論學(xué)習(xí)，回答下列問(wèn)題：

1,、什么是工控組態(tài)軟件,？

2、說(shuō)明英文縮寫(xiě)的含義：mcgs,、odbc,、opc,、ole。

3,、mcgs系統(tǒng)包括哪些部分,？其核心是什么？

4,、mcgs系統(tǒng)為什么與設(shè)備無(wú)關(guān),？

（二）詳細(xì)寫(xiě)出組態(tài)工作過(guò)程

1、創(chuàng)建自己的文件夾

打開(kāi)f盤(pán),，鼠標(biāo)右擊,，新建文件夾，將文件夾命名為自己的學(xué)號(hào)和姓名,，如：41011150xx,。這樣在f盤(pán)根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx。（每次組態(tài)工作前,，先創(chuàng)建自己的文件夾,，然后將組態(tài)工程文件保存在此文件夾中，今后不再重復(fù)說(shuō)明）,。

2,、創(chuàng)建工程

（1）雙擊桌面“mcgs組態(tài)環(huán)境”圖標(biāo)，打開(kāi)mcgs組態(tài)環(huán)境窗口,。（一般會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)最近編輯過(guò)的工作臺(tái)窗口,，將它關(guān)閉。）

（2）單擊“文件”菜單中的“新建工程”選項(xiàng),，彈出一個(gè)工作臺(tái)窗口,。一般會(huì)在d：mcgswork下自動(dòng)生成新建工程，默認(rèn)的工程名為：“”（若已經(jīng)存在,，則新建工程的順序號(hào)順延,，如：

1、

2,、3等）,。

（3）單擊“文件”菜單中的“工程另存為”選項(xiàng)，彈出文件保存窗口,。在“文件名”一欄內(nèi)輸入“我的第一個(gè)工程”,。再單擊“保存在”一欄內(nèi)的小黑三角，找到自己的文件夾,，如f:41011150xx,。點(diǎn)擊“保存”按鈕，工程創(chuàng)建完畢。

3,、創(chuàng)建用戶(hù)窗口

（1）在工作臺(tái)中,，單擊“新建窗口”按鈕，新建一個(gè)用戶(hù)窗口,，名稱(chēng)為“窗口0”。（2）選擇“窗口0”,，單擊“窗口屬性”按鈕,，進(jìn)入“用戶(hù)窗口屬性設(shè)置”。將窗口名稱(chēng)改為：我的第一個(gè)工程,，窗口標(biāo)題改為：我的第一個(gè)工程,，窗口內(nèi)容注釋改為：××設(shè)計(jì)（如：41011150xx設(shè)計(jì)），窗口位置選中“最大化顯示”,，其它不變,，單擊“確認(rèn)”按鈕。這時(shí)原來(lái)的“窗口0”已經(jīng)變?yōu)椤拔业牡谝粋€(gè)工程”,。

（3）選中“我的第一個(gè)工程”,，點(diǎn)擊右鍵，選擇下拉菜單中的“設(shè)置為啟動(dòng)窗口”選項(xiàng),，將該窗口設(shè)置為mcgs運(yùn)行環(huán)境中自動(dòng)加載的啟動(dòng)窗口,。

4、編輯畫(huà)面

（1）選中“我的第一個(gè)工程”窗口圖標(biāo),，單擊“動(dòng)畫(huà)組態(tài)”按鈕（或直接雙擊“我的第一個(gè)工程”窗口圖標(biāo)）,，進(jìn)入動(dòng)畫(huà)組態(tài)窗口。若沒(méi)有看見(jiàn)工具箱則單擊“查看”菜單,，選擇“繪圖工具箱”,。下面開(kāi)始編輯本窗口的畫(huà)面。

17,、罐53,。參照效果圖調(diào)整位置和大小，并做好記錄,。

（4）畫(huà)“閥門(mén)”：同理,，在“閥門(mén)”類(lèi)中分別選取閥

58、閥44,。參照效果圖調(diào)整位置和大小,，并做好記錄。

（5）畫(huà)“水管”：?jiǎn)螕艄ぞ呦洹傲鲃?dòng)塊”,，移動(dòng)鼠標(biāo)至窗口的預(yù)定位置,，點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)左鍵，移動(dòng)鼠標(biāo),，在鼠標(biāo)光標(biāo)后形成一道虛線(xiàn),，拖動(dòng)一定距離后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，生成一段流動(dòng)塊,。再拖動(dòng)鼠標(biāo)（可沿原來(lái)方向,，也可垂直原來(lái)方向），生成下一段流動(dòng)塊,。雙擊鼠標(biāo)左鍵即可結(jié)束繪制,。（若想修改流動(dòng)塊，先選中流動(dòng)塊,，鼠標(biāo)指針指向流動(dòng)塊周?chē)哪骋恍》綁K,，按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可調(diào)整流動(dòng)塊的形狀）,。參照效果圖,，用流動(dòng)塊畫(huà)出3段水管。為了讓水管兩端與水罐連接的美觀(guān),，或者水管擋住了閥門(mén)畫(huà)面,，可以將水管的圖層移動(dòng)至最底層。選擇所畫(huà)的流動(dòng)塊,，右擊鼠標(biāo),，選擇“排列”，再選擇“最后面”,。（6）作出“文字注釋”：?jiǎn)螕艄ぞ呦洹皹?biāo)簽”,，在水泵下方用鼠標(biāo)拖動(dòng)出一個(gè)文本框，輸入“水泵”,。再雙擊“水泵”標(biāo)簽,，彈出“對(duì)象組態(tài)屬性設(shè)置”對(duì)話(huà)框，邊線(xiàn)顏色選“無(wú)邊線(xiàn)顏色”,，字符顏色選“藍(lán)色”,，字符字體選“宋體/粗體/三號(hào)”，單擊“確認(rèn)”,。若文字顯示不全,，則用鼠標(biāo)調(diào)整文本框大小（調(diào)大一些沒(méi)有關(guān)系）,。同理,，在適當(dāng)?shù)奈恢梅謩e畫(huà)出另外的文字標(biāo)簽“水罐1”、“水罐2”,、“調(diào)節(jié)閥”,、“出水閥”。（7）保存畫(huà)面：選擇“文件”菜單中的“保存窗口”選項(xiàng)，保存畫(huà)面,。

5,、工程運(yùn)行

單擊單擊“文件”菜單中的“進(jìn)入運(yùn)行環(huán)境”，系統(tǒng)提示：并口（usb接口）上沒(méi)有軟件狗,，只能運(yùn)行30分鐘,！點(diǎn)擊“確認(rèn)”即可進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境（若關(guān)閉了“mcgs組態(tài)環(huán)境”窗口，則在桌面上雙擊“mcgs運(yùn)行環(huán)境”即可）,。

6,、工程提交

將電腦中建立的自己的文件夾發(fā)送到自己的移動(dòng)盤(pán)中，并嘗試運(yùn)行一次,，確認(rèn)組態(tài)工程被正確保存。運(yùn)行過(guò)的組態(tài)工程會(huì)多一個(gè)加字母d的數(shù)據(jù)庫(kù)文件“我的第一個(gè)工程d”,，下次運(yùn)行時(shí)還會(huì)自動(dòng)生成,，若運(yùn)行數(shù)據(jù)無(wú)需保存，可以刪除,。

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境,，立即最大化顯示標(biāo)題為“我的第一個(gè)工程”的工程畫(huà)面，畫(huà)面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求,。工程效果圖如下：（參見(jiàn)程序文件）

圍繞以下要點(diǎn)來(lái)談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì)：

1,、本次任務(wù)中自己做了什么？遇到哪些問(wèn)題,？如何解決的,？

2、完成這次任務(wù)有什么收獲,？

任務(wù)二：水箱控制

1,、制作水箱控制組態(tài)畫(huà)面。

2,、模擬水箱控制過(guò)程,。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn),。

2,、建立名為“水箱控制”的工程項(xiàng)目，保存到f盤(pán)以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中,。

3,、工程運(yùn)行時(shí)，立即最大化顯示工程畫(huà)面,，窗口標(biāo)題為“水箱控制”,。畫(huà)面中有：2臺(tái)水泵、1個(gè)水罐、1個(gè)滑動(dòng)輸入器,、2段水管和相關(guān)文字注釋,。下水泵排水、上水泵進(jìn)水,。水位可以人工調(diào)節(jié),，也可以在20-80之間自動(dòng)調(diào)節(jié)。

（一）理論學(xué)習(xí),，回答下列問(wèn)題：

1,、什么是用戶(hù)窗口？

2,、怎樣產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)效果,？動(dòng)畫(huà)連接主要有哪幾種？rdf

3,、水管是用什么構(gòu)件制作的

,？怎樣使進(jìn)、出水的流動(dòng)方向相反,？

4,、腳本程序有什么用處？共有幾種語(yǔ)句,？

（二）詳細(xì)寫(xiě)出組態(tài)工作過(guò)程

1,、創(chuàng)建自己的文件夾

打開(kāi)f盤(pán)，鼠標(biāo)右擊,，新建文件夾,，將文件夾命名為自己的學(xué)號(hào)和姓名，如：41011150xx,。這樣在f盤(pán)根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx,。

2、創(chuàng)建工程

3、創(chuàng)建用戶(hù)窗口

4,、編輯畫(huà)面

5,、工程運(yùn)行

6,、工程提交

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境,，立即最大化顯示標(biāo)題為“水箱控制”的工程畫(huà)面,，畫(huà)面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求?？梢钥吹剿渌辉谧詣?dòng)變化。工程效果圖如下：（參見(jiàn)程序文件）人工調(diào)節(jié)水位的模擬：

圍繞以下要點(diǎn)來(lái)談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì)：

1,、本次任務(wù)中自己做了什么？遇到哪些問(wèn)題,？如何解決的,？

2,、完成這次任務(wù)有什么收獲,？

任務(wù)三：用戶(hù)權(quán)限的管理

1、設(shè)置工程密碼，保護(hù)工程不會(huì)被其他人打開(kāi)使用或修改,。

2,、設(shè)置工程試用期,，通過(guò)多級(jí)密碼控制系統(tǒng)的運(yùn)行或停止,。

3、規(guī)定操作權(quán)限,，提高工程安全性,。

1、正確回答相關(guān)的理論知識(shí)點(diǎn),。

2,、建立名為“安全機(jī)制練習(xí)”的工程項(xiàng)目，保存到f盤(pán)以自己學(xué)號(hào)和姓名命名的文件夾中,。

3,、工程運(yùn)行時(shí)，立即最大化顯示工程畫(huà)面,，窗口標(biāo)題為“安全機(jī)制練習(xí)”,。畫(huà)面中有：用戶(hù)權(quán)限分配表，和相關(guān)文字注釋,。通過(guò)菜單操作,，可根據(jù)不同用戶(hù)權(quán)限在其他5個(gè)畫(huà)面之間跳轉(zhuǎn)。

（一）理論學(xué)習(xí),，回答下列問(wèn)題：

1,、主控窗口的主要功能是什么？

2,、權(quán)限設(shè)置的作用是什么,？

3、怎樣設(shè)置試用期,？

4,、怎樣設(shè)置啟動(dòng)屬性？

（二）詳細(xì)寫(xiě)出組態(tài)工作過(guò)程

1,、創(chuàng)建自己的文件夾

2、創(chuàng)建工程

3,、創(chuàng)建用戶(hù)窗口

4,、編輯畫(huà)面

5、工程運(yùn)行

6,、工程提交

進(jìn)入mcgs運(yùn)行環(huán)境,，顯示工程畫(huà)面，畫(huà)面內(nèi)容達(dá)到設(shè)計(jì)要求,?？梢圆僮?。工程效果圖如下：（參見(jiàn)程序文件）

圍繞以下要點(diǎn)來(lái)談?wù)勍瓿杀敬稳蝿?wù)的體會(huì)：

1、本次任務(wù)中自己做了什么,？遇到哪些問(wèn)題,？如何解決的？

2,、完成這次任務(wù)有什么收獲,？

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇九

近期，我參加了一次關(guān)于JavaScript（JS）的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng),，我學(xué)到了很多關(guān)于JS的知識(shí)和技巧。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面我將就個(gè)人的感悟進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)JS需要有一顆持之以恒的心,。在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了許多困難和障礙,。有時(shí)候代碼寫(xiě)了一遍又一遍還是出現(xiàn)錯(cuò)誤,，有時(shí)候遇到了一些不熟悉的概念和用法，需要花費(fèi)很多時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解,。但是正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈地去解決這些問(wèn)題,，我才能越來(lái)越熟練地使用JS。所以,，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要堅(jiān)持下去，相信自己的能力,，相信只要付出足夠的努力,，就一定能夠克服困難和挑戰(zhàn)。

其次,，我深刻地認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)JS的過(guò)程中,，實(shí)踐的重要性?？坷碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和熟練應(yīng)用JS。在實(shí)訓(xùn)中,，我們每天都會(huì)有大量的編碼練習(xí),，這給我的技能提升帶來(lái)了很大的幫助。通過(guò)不斷地編寫(xiě)代碼，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和錯(cuò)誤,，也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)查找資料和與他人的討論來(lái)解決問(wèn)題,。實(shí)踐是學(xué)習(xí)JS最為有效的方式，因?yàn)橹挥杏H自動(dòng)手去寫(xiě)代碼,，我們才能真正感受到JS的魅力和作用,。

另外，我還體會(huì)到了合作的重要性,。在實(shí)訓(xùn)中，我們會(huì)與其他同學(xué)一起組成小組,，共同協(xié)作完成一些項(xiàng)目或任務(wù),。通過(guò)與其他同學(xué)的合作與交流，我們可以互相學(xué)習(xí),、互相幫助,，取得更好的效果,。我曾經(jīng)遇到過(guò)一些難題，但是通過(guò)與同組成員的討論和協(xié)助,，我終于找到了解決問(wèn)題的辦法,。合作是一種相互促進(jìn)的關(guān)系,，能夠讓我們的學(xué)習(xí)更高效,、更快捷，在實(shí)際工作中也是必不可少的技能,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)了JS的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新和迭代的過(guò)程。JS的技術(shù)和工具在不斷地發(fā)展和更新,，學(xué)習(xí)JS并不僅僅是學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言,，更是學(xué)習(xí)一種思維方式和解決問(wèn)題的能力。因此,，我們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧。在實(shí)訓(xùn)中,，老師會(huì)不斷地介紹新的JS技巧和工具，我們也要持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)的資料和文章,。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，我們才能在這個(gè)不斷變化的行業(yè)里保持競(jìng)爭(zhēng)力,。

最后，通過(guò)這次JS實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于JS的知識(shí)和技巧,，還培養(yǎng)了自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。學(xué)習(xí)JS需要堅(jiān)持與實(shí)踐,，需要與他人合作與交流,，需要不斷保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。相信通過(guò)持之以恒的努力,，我們一定能夠在JS的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更大的進(jìn)步,。

總而言之，JS實(shí)訓(xùn)帶給我很多的收獲和啟示,。我從中學(xué)到了堅(jiān)持與實(shí)踐,、合作、不斷學(xué)習(xí)的重要性,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)保持對(duì)JS技術(shù)的熱愛(ài)和追求，不斷提升自己的能力來(lái)適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十

GE實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷,。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多理論知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中,。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)GE的運(yùn)作方式有了更深刻的了解,，并且提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力,。在這篇文章中,，我將分享我在GE實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合,。

在GE實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了非常多的理論知識(shí)。然而,，僅僅掌握理論是不夠的，應(yīng)該將其應(yīng)用于實(shí)踐中,。通過(guò)實(shí)際操作,，我更加明白了理論的重要性,。比如,，在GE的銷(xiāo)售實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了談判技巧和銷(xiāo)售策略,，然后在真實(shí)的銷(xiāo)售場(chǎng)景中應(yīng)用這些知識(shí)。這種理論與實(shí)踐的結(jié)合,，不僅加深了對(duì)理論的理解,，還鍛煉了我們的應(yīng)對(duì)能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

在GE實(shí)訓(xùn)中,，我們分組開(kāi)展各種項(xiàng)目。這時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作的能力變得非常重要,。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，更是通過(guò)各種合作和交流,，汲取成員的智慧,，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)是不同的,，所以我們需要相互扶持并且發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。通過(guò)GE實(shí)訓(xùn),，我學(xué)到了如何與人合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著積極的影響,。

第四段：自我管理的重要性。

GE實(shí)訓(xùn)的過(guò)程既繁忙又充實(shí),，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種任務(wù),。這就需要我們具備良好的時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)能力,。在忙碌的實(shí)訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)只有高效地管理好自己的時(shí)間,，才能更好地完成任務(wù),。我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，合理分配時(shí)間,，以及集中注意力處理事務(wù)。這樣的自我管理能力,，不僅提升了我的工作效率,，也使我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。

通過(guò)GE實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還有了自我成長(zhǎng),。在實(shí)訓(xùn)中,，我經(jīng)歷了挫折和成功，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,。這樣的成長(zhǎng)過(guò)程不僅給我自己帶來(lái)了巨大的滿(mǎn)足感和成就感,，還讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

總結(jié),。

GE實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉,、自我管理的提升,，以及個(gè)人成長(zhǎng)的體驗(yàn)，我不僅在專(zhuān)業(yè)上得到了提升,，也在思維方式和人際交往方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。我相信這次GE實(shí)訓(xùn)將成為我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十一

CT（計(jì)算機(jī)斷層掃描）是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的重要組成部分,，而對(duì)于我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，CT實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán),。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,，我有幸參加了醫(yī)學(xué)影像學(xué)課程的CT實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作,，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作,。

在進(jìn)行CT實(shí)訓(xùn)前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,，包括：了解基本原理,、掌握操作流程、熟悉設(shè)備操作等等,。因?yàn)镃T設(shè)備的使用和操作都是非常復(fù)雜和精細(xì)的,，所以在實(shí)際操作中，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致成像的質(zhì)量下降或者出現(xiàn)嚴(yán)重的事故,。

第三段：實(shí)際操作,。

CT實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在實(shí)際操作中,，我遇到了許多困難,，比如說(shuō)：如何做好患者的體位定位、如何調(diào)整設(shè)備參數(shù),、如何保證成像質(zhì)量等等,。但是通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和請(qǐng)教老師的指導(dǎo)，我一步步克服了難點(diǎn),，最終順利完成了任務(wù),。

第四段：收獲與體會(huì)。

通過(guò)CT實(shí)訓(xùn),，我不僅掌握了CT成像的基本原理和操作技能,，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行良好的溝通和交流。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值,。這次實(shí)訓(xùn)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié),。

總的來(lái)說(shuō),，CT實(shí)訓(xùn)是非常有價(jià)值的一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,，我們可以深入了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的原理和應(yīng)用,，提高操作技能和溝通能力，而這對(duì)于我們成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)人才有著非常重要的意義,。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為人類(lèi)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十二

在這次的實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了很多體會(huì),。在這里，我首先要講述的是我所參加的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，由于這是我第一次參與團(tuán)隊(duì)合作,，去校外為企業(yè)提供服務(wù),，所以一切都顯得緊張而新鮮,。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的主要任務(wù)是為一家實(shí)際經(jīng)營(yíng)的企業(yè)提供營(yíng)銷(xiāo)策劃方案,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們要與企業(yè)老板、員工以及其他策劃團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和合作,，共同完成項(xiàng)目的要求。這個(gè)項(xiàng)目的不同之處在于,，他不是一種“假設(shè)情景”,，而是要在實(shí)際的情況下去制定營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，所以,，“了解企業(yè),、把握市場(chǎng)、巧妙創(chuàng)新”是這個(gè)項(xiàng)目的核心,。能夠真實(shí)地接觸到市場(chǎng)和企業(yè)運(yùn)作的機(jī)會(huì)本身就非常難得,，而能夠真實(shí)體驗(yàn)市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)會(huì)更是難上加難。因?yàn)椤皼](méi)有實(shí)際操作的時(shí)候,，我們很多事情就只是在紙上談兵”,，正是真實(shí)地市場(chǎng)運(yùn)作的環(huán)境給予我這種難得的機(jī)會(huì)，真正地為產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃,，為市場(chǎng)進(jìn)行切割,，為銷(xiāo)售做出最后的規(guī)劃。通過(guò)實(shí)際操作,，才會(huì)感覺(jué)到一些“明明是在書(shū)本上學(xué)過(guò)的營(yíng)銷(xiāo)理論,，在實(shí)際操作中卻與之前想象的有很大的出入”。在這個(gè)項(xiàng)目中,，我真實(shí)體驗(yàn)到了“銷(xiāo)售環(huán)境是不斷變化的”這個(gè)道理,，也讓我對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者的真實(shí)情況有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)了換位思考,、學(xué)會(huì)了與別人好好相處。這些都是在一次次的實(shí)際操作中,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作而來(lái)的收獲,。

心態(tài)決定一切-為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這次實(shí)訓(xùn)的最大感悟是心態(tài)的改變,。在一開(kāi)始的時(shí)候,，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的期望是巨大的，而這種巨大的期望又帶來(lái)了相應(yīng)的壓力,。課程進(jìn)行到中后期的時(shí)候,，我對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)我在實(shí)訓(xùn)中有時(shí)候會(huì)過(guò)于緊張，總是擔(dān)心自己的表現(xiàn),，極度在意他人的評(píng)價(jià),，因此在處理問(wèn)題和交流時(shí)會(huì)變得拘束和遲疑。我意識(shí)到,，這些心態(tài)上的問(wèn)題對(duì)于我在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)產(chǎn)生了很大的影響,。因此，我決定改變自己的心態(tài),，積極面對(duì)每一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，不再過(guò)多的擔(dān)憂(yōu)自己的表現(xiàn)，而是放松心態(tài)去學(xué)習(xí),、去嘗試,，追求真實(shí)的自我。

實(shí)踐出真知-在實(shí)訓(xùn)中提高綜合能力,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)踐也是我提高綜合能力的重要方式。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)和技能,。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中，我不僅僅是被動(dòng)的接受,，而是要主動(dòng)思考,，要將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，形成自己系統(tǒng)的知識(shí)體系,。在實(shí)訓(xùn)任務(wù)中,，我們經(jīng)常要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這些都是能夠鍛煉我們解決問(wèn)題能力,、組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神的良好機(jī)會(huì),。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,，我也學(xué)到了要善于觀(guān)察,、要善于總結(jié)、要善于溝通,。這些都是我在實(shí)訓(xùn)中通過(guò)不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的收獲,。通過(guò)實(shí)際操作，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情景當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)只是聽(tīng)和看是不夠的,。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的技能,，提升了自己的實(shí)際操作能力,。

反思總結(jié)-每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

這次實(shí)訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)和反思?？偨Y(jié)和反思這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)自己本次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的再回顧和總結(jié),，從而找到自己的不足之處，為今后的個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo),。通過(guò)反思總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)步很大，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很大的不足,。比如,，我的表達(dá)能力、組織能力還有待提高,，我在跟別人交流時(shí)有時(shí)候思路不夠清晰,，話(huà)不夠流利，導(dǎo)致別人難以理解我的意思,，從而影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我還需要學(xué)會(huì)更好地與別人相處,，更好地溝通合作,。通過(guò)反思，我意識(shí)到我需要改進(jìn)的是自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,，要始終保持一種積極的,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要具備堅(jiān)持不懈的精神,，要學(xué)會(huì)在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),。

我的成長(zhǎng)-記錄在實(shí)踐中成長(zhǎng)的自己。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我實(shí)際操作了很多自己學(xué)過(guò)的知識(shí),，在實(shí)踐中感受到了知識(shí)的魅力，也體驗(yàn)到了實(shí)踐帶給我的成長(zhǎng),。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了增強(qiáng)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí),，也為今后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向,。我相信只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷充實(shí)自己,，堅(jiān)持自我反思,，不斷提高自己綜合素質(zhì)，相信未來(lái)的你會(huì)有越來(lái)越好的發(fā)展,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十三

MC實(shí)訓(xùn)是一種模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐項(xiàng)目,，旨在幫助大學(xué)生提前適應(yīng)職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。在MC實(shí)訓(xùn)中，我們被分為不同的團(tuán)隊(duì),，在一個(gè)虛擬的商業(yè)環(huán)境中扮演不同的角色,，通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,，我們能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷提升自我,。

第二段：分享mc實(shí)訓(xùn)期間的工作經(jīng)歷,。

在mc實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我被分配到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),，擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售工作,。起初，我在推廣產(chǎn)品和吸引潛在客戶(hù)方面遇到了很多困難,。然而,，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作和對(duì)市場(chǎng)研究的不斷深入，我逐漸掌握了一些有效的銷(xiāo)售技巧,，并提出了一些創(chuàng)新的市場(chǎng)推廣策略,。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效溝通，也鍛煉了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

第三段：反思個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作。

通過(guò)mc實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)會(huì)了如何個(gè)人成長(zhǎng),，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,，每個(gè)人都扮演著不同的角色,，需要相互配合，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，并且學(xué)會(huì)了如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和沖突,。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性,，也讓我了解到通過(guò)協(xié)作可以實(shí)現(xiàn)更大的成就,。

第四段：總結(jié)mc實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。

MC實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,，我不僅了解到了商業(yè)運(yùn)營(yíng)的諸多原則和方法,，還學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中靈活運(yùn)用這些知識(shí),。同時(shí)，MC實(shí)訓(xùn)還讓我更加明確了自己的職業(yè)生涯目標(biāo),，并且為我未來(lái)的就業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ),。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,，例如溝通能力和解決問(wèn)題的能力,，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中有了更明確的方向和目標(biāo)。

第五段：展望未來(lái),。

MC實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象,，并且對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。我將把這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)和工作中,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力,。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給身邊的人,，幫助他們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)展,。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),，并在未來(lái)的工作中取得更大的成就。

通過(guò)MC實(shí)訓(xùn),，我不僅對(duì)商業(yè)運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解,，也提升了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí),，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。我將珍惜這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把所學(xué)應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)中,，并將這次經(jīng)歷化為我人生成功的動(dòng)力,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十四

經(jīng)過(guò)短短幾天的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué),，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,，之前一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,，所以在實(shí)訓(xùn)之前,，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我們揭開(kāi)了它神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解,，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng),。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,，我們分為7組,，以一個(gè)整體來(lái)完成此次實(shí)訓(xùn)。在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作,，聽(tīng)著“嘟嘟”的鍵盤(pán)聲，心里真的不亦樂(lè)乎,！當(dāng)然老師也是功不可沒(méi)的,，在實(shí)訓(xùn)中他們也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解,，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和數(shù)字信息系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師,，沒(méi)有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西,，我們分工進(jìn)行,。我被分配的是dhcp，首先是dhcp的安裝：1,、點(diǎn)擊開(kāi)始選擇控制面板,，選擇添加或刪除程序，選擇添加或刪除windows組建命令,，選擇“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”復(fù)選框,。2、選中“動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議（dhcp）”,，單擊確定3,、單擊下一步完成dhcp服務(wù)器安裝,。接下來(lái)則是要授權(quán)給dhcp服務(wù)器（在dhcp服務(wù)器安裝完成后，并不能向dhcp客戶(hù)端提供服務(wù),，還必須經(jīng)過(guò)“授權(quán)”,，未經(jīng)授權(quán)的dhcp服務(wù)器在接收到dhcp客戶(hù)端索取ip地址的請(qǐng)求時(shí)，并不會(huì)給dhcp客戶(hù)端分派ip地址,。被授權(quán)的dhcp服務(wù)器的id地址被記錄在windows20xxserver的activedirectory內(nèi),。一般來(lái)說(shuō)，必須是domainadmins或enterpriseadmins組的成員,，才可以執(zhí)行dhcp服務(wù)器的授權(quán)工作,。）執(zhí)行dhcp服務(wù)器的授權(quán)工作，可以一次選擇“開(kāi)始”,、“程序”,、“管理工具”、“dhcp”選項(xiàng),。對(duì)要授權(quán)的dhcp服務(wù)器進(jìn)行授權(quán)即可,。必須在dhcp服務(wù)器內(nèi),，設(shè)置一段ip作用域,。當(dāng)dhcp客戶(hù)端在向dhcp服務(wù)器請(qǐng)求ip地址時(shí)，dhcp服務(wù)器就可以從該段作用域內(nèi)選擇一個(gè)還沒(méi)有被使用的ip地址,，并將其分配給該dhcp客戶(hù)端,。設(shè)置好后，dhcp服務(wù)器就可以開(kāi)始接受dhcp客戶(hù)端索取ip地址的請(qǐng)求了,。在一臺(tái)dhcp服務(wù)器內(nèi),，只能針對(duì)一個(gè)子網(wǎng)設(shè)置一個(gè)ip作用域。例如,，不可以設(shè)置一個(gè)ip作用域?yàn)?92,。168。6,。2—192,。168。6,。200后,，又同時(shí)設(shè)置另一個(gè)ip作用域?yàn)?92。168。6,。61—192,。168。6,。200;解決方法是先設(shè)置一個(gè)連續(xù)的ip作用域192,。168。6,。2—192,。168,。6,。200，然后將中間的192,。168,。6。61—192,。168,。6。200刪除掉,。（可以在一臺(tái)dhcp服務(wù)器內(nèi)建立多個(gè)ip作用域,，以便為多個(gè)區(qū)域內(nèi)的dhcp客戶(hù)端提供服務(wù)。）,。

雖然在實(shí)訓(xùn)期間心里有點(diǎn)煩躁（因?yàn)閯偪吹竭@個(gè)的時(shí)候不知道該往哪下手）,，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力,，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力,。實(shí)驗(yàn)最后,，通過(guò)客戶(hù)機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證,，無(wú)論是輸入web站點(diǎn)服務(wù)器的ip地址還是域名，網(wǎng)頁(yè)均能顯示出來(lái),。在實(shí)地參觀(guān)校園網(wǎng)的運(yùn)作,，我也懂得服務(wù)器的工作原理和如何為用戶(hù)提供上網(wǎng)的各式服務(wù)器。知道一個(gè)普通的機(jī)房應(yīng)該具備什么,？雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)累,。，但是我們受益多多,。

這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功,，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間,，我偶發(fā)感想,，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)了,，我覺(jué)得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然,，在專(zhuān)業(yè)上的獲得是更多的,、最多的，從前以往感覺(jué)上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀(guān)點(diǎn),，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候,，經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比，覺(jué)得自己學(xué)而不足,、顧而不周,、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散,。以后的日子,，都要一直的努力下去，苦干下去,，用思辨的心去體會(huì)工作和生活,。

金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債,、損益,；

國(guó)家事業(yè)單的財(cái)務(wù)收支；

企業(yè)的資產(chǎn),、負(fù)債,、損益；

國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算,；

國(guó)際組織和外國(guó)政府援助,、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支,；

社會(huì)團(tuán)體受政府委托管理的社會(huì)保障基金,、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督,。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),，特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,，它是對(duì)我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì),、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除此之外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。

以北京順利服裝公司為實(shí)訓(xùn)目標(biāo),，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告,。

20xx年12月23日——20xx年1月3日,。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊，分為：

1,、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操2,、貨幣資金審計(jì)；

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì),；

4、收入的審計(jì),；

5,、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)6、審計(jì)報(bào)告,；

7,、審計(jì)總結(jié)。

雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,，但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的,。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),，久久不知如何開(kāi)始,，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒,。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì),，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng)，看到的東西也有所不同了,，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，加深記憶,，促進(jìn)理解,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要,。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),，對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,，更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則,。

2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,，每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),，查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3.理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，只是理論知識(shí),，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

4.團(tuán)隊(duì)精神,。

在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,，小技巧,。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作，這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,，合理的分配好每個(gè)人的工作,，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的`有限,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,，這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

掌握了審計(jì)操作的基本技能,，講審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十五

透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力,。本次實(shí)訓(xùn),，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn),。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是十分有好處的,。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí),。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先,，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難,，關(guān)鍵在于理解,。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題,、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二、努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作用心性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé),。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,，就業(yè)難，除非你有關(guān)系,，能給你簡(jiǎn)單找到工作,，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,，只能智勇雙全,，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。可個(gè)性留意正在招聘人選的公司,，說(shuō)明其正缺乏人手,，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下,，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩(wěn),、準(zhǔn),、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人,；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡(jiǎn)歷,，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司,，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4,、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系,，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自我缺乏自信,。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,，從找工作的角度,，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利,。

實(shí)際上,，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,，我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作,。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累,，但苦中有樂(lè)，累中搞笑,，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真,。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺,，感慨良多,。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn),。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力,、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水,。我對(duì)此話(huà)深有感觸,。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),，我卻一頭霧水,，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧,。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平,。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距,。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為實(shí)現(xiàn)理想而努力,。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多。

時(shí)間真的流逝很快,。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光,。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜,，苦與辣,。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,，我們也不懂的生活,。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感,。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，分析題型,，到編制憑證,。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬,，對(duì)帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái),。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù),。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗(yàn),，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑,。

雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題,，分析的題也很詳細(xì),。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的,?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺,?？勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò),，才明白其中的味道”對(duì)于我而言,，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式,。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀(guān)念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心,。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,。人生不是一條平坦的道路,，只有走過(guò)崎嶇,、遇過(guò)困境，以前跌倒,、以前失去,，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān),。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難,；需要的是一份堅(jiān)持同一份信念,。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，要不斷的修改,，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,，那叫一個(gè)崩潰啊,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候,，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬。這樣的工作,，只有一個(gè)字能夠形容——累,！參雜著繁瑣！

透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心,。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘,，差之千里,，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離,。

雖說(shuō)到本學(xué)期末,，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),，所謂的,，我們只有多做賬，多熟悉,，才能游刃有余,！

實(shí)習(xí),，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中時(shí)間,。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷從各方面武裝自我,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我，表現(xiàn)自我,。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大,。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。

第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自我的面孔,，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣,，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等,。踏進(jìn)大門(mén)后,，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼,，尷尬的局面理科得到了緩解,，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好,。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看是兩種完全不一樣的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,，主動(dòng)的做些力所能及的事,，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，透過(guò)這些我就同事們走的很近,，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，,，移提高自我的潛力,。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,，而走進(jìn)企業(yè),，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事,，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但總算是社會(huì)的一部分,，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)交流,。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自我成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才,，多接觸社會(huì)是很有必要的,。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深,，收獲是豐碩的,。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間,，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先,，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正,。

其次,，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做,。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受,。

最后,，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力,。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要,。

因此，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長(zhǎng)很多,、收獲很多。

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了,！有點(diǎn)舍不得,。

在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們明白,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下,，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛(ài)上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題,，經(jīng)過(guò)了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的,。

方案。

進(jìn)行優(yōu)化后,，分了組,，我被安排在戶(hù)外調(diào)查組里進(jìn)行戶(hù)外的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易,。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢(xún)當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像,，我覺(jué)得我們戶(hù)外調(diào)查組的工作做的很成功,！

在小組演練活動(dòng)。

方案,。

的實(shí)施中,，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見(jiàn)進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué),。

在教學(xué)錄像中,，我們的表現(xiàn)很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng),。

但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí),，播放采訪(fǎng)視頻時(shí)時(shí)間沒(méi)有控制好，采訪(fǎng)視頻未能更好的剪輯,，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí),，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果,，還有就是蔬菜的知識(shí)沒(méi)有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的！

我覺(jué)得在這周的實(shí)訓(xùn)中過(guò)得很充實(shí),，調(diào)查得很認(rèn)真,，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺(jué)得這是這學(xué)期最開(kāi)心的時(shí)刻,，雖然只有一周,，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂(lè)！

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品能夠帶回去,。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑,，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板,，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,，導(dǎo)線(xiàn)。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線(xiàn),，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀(guān)的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑,，又不出毛刺。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多,。

技巧。

要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線(xiàn)的力度,、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間,。心想還好是練習(xí),，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,，五周,，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái),，心中難免有些許激動(dòng),。

但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題,。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力,，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了,。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的,。

2,。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),，也更熟悉了焊接的方法,。

技巧,。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的,。

4,。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,，到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題,。

5,。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙,，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,，大家一齊分析電路圖,，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

實(shí)訓(xùn),。

（八）：

實(shí)訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)的第一周,，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓(xùn)課,。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),，我有種迫不及待的感覺(jué),。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局,。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上,，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害,。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生,。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,，便能夠開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的,。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔,。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過(guò)這一次,，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此,，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝,！老師您辛苦了！

透過(guò)這周的實(shí)訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中,，我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,，了解了它們的性能，使用方法及作用,。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷,。透過(guò)實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙下完成了,。我們透過(guò)相互學(xué)習(xí)，相互溝通,，一齊研究,，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生,。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間,。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,，看著圍在他身邊的那一圈圈的人,，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止,。所以要個(gè)性感謝我們的老師！老師,，您辛苦了,！

透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),。從而確定自我以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西,，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們,，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,！”在這短短的時(shí)間里,，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西,，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達(dá)更加完美,。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛,。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單,。

人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,，但是我明白要學(xué)的知識(shí),，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐,。沒(méi)有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木,。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,，過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的,，而社會(huì),，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,，充實(shí),、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白,！

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì),。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲,。

此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話(huà)十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少,。除此課本上的知識(shí)畢竟有限,。透過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高,。

從最初的笨手笨腳,，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的,。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西,，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí),、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧,，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，我班同學(xué)都收獲頗豐,，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸,。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過(guò),，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言,，喜歡體驗(yàn)生活,，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),，什么是軟件工程,，讓我對(duì)于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),，不斷磨礪自我,，早日走向工作崗位。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十六

作為一名測(cè)繪人,，不去實(shí)地的練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能是不可行的,，只有通過(guò)實(shí)地的練習(xí)才能更加熟悉課本上的理論知識(shí)和整體操作流程。所以實(shí)習(xí)的意義是毋庸置疑的,。學(xué)院為我們安排的20天實(shí)習(xí)也非常適合我們學(xué)習(xí)的具體現(xiàn)狀,。

持續(xù)了20天的實(shí)習(xí)(從六月五號(hào)至六月二十五號(hào))的的確確是我上大學(xué)以來(lái)最為苦最為累的20天。但是,，也是收獲最多的20天,。

在這20天里，天氣成了我們最大的敵人,。在剛開(kāi)始的那幾天,，天公不作美，間歇性的大雨成了所有人的噩夢(mèng),。甚至有時(shí)候測(cè)著測(cè)著就開(kāi)始下雨,，不一會(huì)兒就大雨滂沱。而全站儀又屬于精密的電子產(chǎn)品,，不能淋雨,，所以我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)儀器不得不一再的收工,。所以，有時(shí)候我們不得不一天往返宿舍和實(shí)習(xí)地點(diǎn)好幾次,。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓,，搬著儀器上上下下絕對(duì)不是一件輕松的事情，更何況全站儀那么重,。但是即使天氣這么惡劣,，我們組全體成員還是保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在能夠測(cè)的時(shí)候抓緊測(cè)量毫不松懈,，在不能夠測(cè)的時(shí)候我們就好好休息,，養(yǎng)精蓄銳。良好的心態(tài)讓我們能夠保持一個(gè)合適的進(jìn)度,，從未掉過(guò)隊(duì),。在接下來(lái)的大花嶺實(shí)習(xí)中，天氣依然不給力,，尤其是最后兩天,，驕陽(yáng)似火，大家一個(gè)個(gè)都被曬的沒(méi)了脾氣,，兩天下來(lái)幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層,，并且有輕微曬傷的跡象，被曬過(guò)的地方一沾上水就火辣辣的疼,。這可能是從小到大被曬的最嚴(yán)重的一回了,，但是即使這樣也不能打擊我想要繼續(xù)實(shí)習(xí)的決心。兩天半的大花嶺實(shí)習(xí)我們花了兩天多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就完成了,，然后,，我們利用剩下的時(shí)間很好的放松了一下。

另外在實(shí)習(xí)過(guò)程中另外一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是組內(nèi)工作的協(xié)調(diào),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,，影響整體進(jìn)度的往往是效率最差的那一個(gè)人，就像水桶的短板效應(yīng)一樣,，決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板,。在實(shí)習(xí)中也一樣，經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：組內(nèi)極個(gè)別人在把自己的事情做完了之后,，不得不停下來(lái)等待其他人跟上進(jìn)度,，否則工作根本無(wú)法繼續(xù),。舉一個(gè)例子,，在進(jìn)行碎步測(cè)量換控制點(diǎn)繼續(xù)測(cè)量的時(shí)候，組內(nèi)一個(gè)同學(xué)在前一個(gè)控制點(diǎn)架好了全站儀,，卻不得不等待另外一個(gè)同學(xué)在后一個(gè)控制點(diǎn)架好后視,。這樣整體的效率就降下來(lái)了,。雖然我們的進(jìn)度并不算慢的，但是事實(shí)上,，我們還是可以更早的完成任務(wù)的,。

其次另外一個(gè)小問(wèn)題就是組內(nèi)部的紀(jì)律問(wèn)題。我們組內(nèi)部成員之間的關(guān)系相當(dāng)融洽,，相互之間有很多共同的話(huà)題,。于是，一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了：如何在組內(nèi)部保持良好的氛圍的同時(shí)又能保證整體團(tuán)隊(duì)的高效率,。毋庸置疑的是,，過(guò)多對(duì)工作無(wú)用的交流會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),，當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行碎步測(cè)量時(shí),，架全站儀的同學(xué)和跑尺的同學(xué)之間要有交流來(lái)保證所測(cè)點(diǎn)號(hào)的正確位置。但是往往出現(xiàn)這種情況：跑尺的同學(xué)和跟著跑尺的作圖同學(xué)在聊天,，操作全站儀測(cè)量的同學(xué)測(cè)完該點(diǎn)通知跑尺的同學(xué)換點(diǎn)的時(shí)候,，跑尺的同學(xué)往往聽(tīng)不到或者沒(méi)有注意到。這樣一來(lái),，團(tuán)隊(duì)整體的效率又低下去了,。所以，我覺(jué)得在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性是很有必要的,，無(wú)論團(tuán)隊(duì)有多小,。

另外，在實(shí)際動(dòng)手之前一定要弄清楚測(cè)量的方法,，千萬(wàn)不能想當(dāng)然,。我們組在屢次的實(shí)習(xí)中都犯了這樣的錯(cuò)誤：沒(méi)有實(shí)際弄懂操作方法就急急忙忙的進(jìn)行測(cè)量，在測(cè)量工作進(jìn)行了一部分之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操作方法錯(cuò)誤,，又不得不重新開(kāi)始,。在這次的實(shí)習(xí)中，我們又犯了這樣的錯(cuò)誤,，在進(jìn)行碎步測(cè)量時(shí),，我們沒(méi)有弄清楚碎步測(cè)量換站時(shí)全站儀的使用方法，而是想當(dāng)然的認(rèn)為全站儀會(huì)按照我們的思路進(jìn)行測(cè)量,，結(jié)果在測(cè)量了200多個(gè)點(diǎn)之后才發(fā)現(xiàn)我們的思路是錯(cuò)誤的,，不得不從頭開(kāi)始。這樣一來(lái),，浪費(fèi)了不少的時(shí)間和精力,。還有的組比我們的情況更為糟糕,，有的測(cè)了400多個(gè)點(diǎn)又開(kāi)始重測(cè),，有的甚至是在完成全部的碎步測(cè)量之后發(fā)現(xiàn)測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題不得不重新返工的,。所以說(shuō),，有一句話(huà)說(shuō)的好，磨刀不誤砍柴工,，在正式開(kāi)始之前,，再多的準(zhǔn)備工作都是不為過(guò)的。不按照正確的方式方法,，所做的一切工作都是枉然,。不過(guò)，值得一提的是,，在屢次失敗之后我們組不僅沒(méi)有落后,，還在成為班上進(jìn)度最為快的小組，而且還成為了我們班其他小組的指導(dǎo)老師,，給他們提供專(zhuān)業(yè)正確的測(cè)量方法,，使他們少走彎路。

另外,，合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量,。

20來(lái)天的實(shí)習(xí)下來(lái)，我的收獲也十分多,。

首先,，實(shí)習(xí)讓我對(duì)碎步測(cè)量地物地貌測(cè)量有了更為清楚的認(rèn)識(shí)。了解了具體的操作過(guò)程和工作原理,。不得不說(shuō)的就是我對(duì)全站儀的了解程度已經(jīng)大大加深了,，全站儀的操作熟練程度現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度了。相信如果再進(jìn)行一次復(fù)雜一點(diǎn)放樣的實(shí)習(xí)的話(huà),，我就能夠?qū)θ緝x有一個(gè)徹底的了解,。

其次，這次實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的`拉近同學(xué)關(guān)系的機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)之間相互幫助，這一點(diǎn)讓我感觸最深,。當(dāng)我們?cè)谛畔W(xué)部這邊實(shí)習(xí)的時(shí)候,，恰逢陰雨天氣，蚊子數(shù)目之多令人嗔目結(jié)舌(這次也讓我見(jiàn)識(shí)到了各式各樣的蚊子),，我們組全體人員不堪其擾,，尤其是我，不知道是不是血型的原因,，我被“襲擊”的程度最為嚴(yán)重,。再由于天氣悶熱難熬，我穿的是短袖和短褲。一天下來(lái),，我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包，奇癢,，被手撓了之后都破了皮,。我們組的蔡虹麗同學(xué)看到之后就在第二天帶了驅(qū)蚊水給我們組員進(jìn)行“免疫”。其他同學(xué)在大量的噴灑驅(qū)蚊水之后效果明顯,，再?zèng)]有收到蚊子們的照顧,。但是悲劇的是這些驅(qū)蚊水對(duì)我根本沒(méi)多大效果，蚊子們似乎打了一般齊刷刷的向我撲,，于是蔡虹麗同學(xué)就拿本子扇風(fēng)幫我趕蚊子,，好讓我繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量，不能不讓人感動(dòng),。還有,，當(dāng)其他組員都累的不行的時(shí)候，其他體力尚存的同學(xué)就會(huì)幫忙帶中飯回來(lái),，這些小細(xì)節(jié)也讓人感動(dòng)不已,。組與組之間的關(guān)系也十分融洽，當(dāng)一個(gè)組的測(cè)量出現(xiàn)了問(wèn)題,，總是有別的小組過(guò)來(lái)幫忙,，耐心的改正他們的方法。同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)系十分的純潔,，友好,。

另外，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，老師們體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)精神也十分值得我們大家欽佩,。記得在信息學(xué)部進(jìn)行碎步測(cè)量時(shí)候，由于導(dǎo)出數(shù)據(jù)的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,，于是我們找到了曾文憲老師,，記得當(dāng)時(shí)曾老師正在緊張的工作，但是聽(tīng)到我們的問(wèn)題就立馬放下手中的工作,，帶我們到測(cè)繪學(xué)院的機(jī)房手把手的教我們導(dǎo)數(shù)據(jù),，當(dāng)時(shí)機(jī)房的機(jī)器出了一點(diǎn)問(wèn)題，折騰了好久才弄好,，耽誤了曾老師不少的時(shí)間,，但是曾老師一點(diǎn)埋怨都沒(méi)有，十分耐心的幫我們解決問(wèn)題,。另外,，在大花嶺實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們?cè)旱幕ㄏ蚣t老師,，還有其他的幾名老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，在天氣那么炎熱的情況下還堅(jiān)持和我們?cè)谝黄?，有這些老師的不懈付出，才使我們能夠順利的完成任務(wù),。由衷的感謝這些老師,，有你們我們才能走的更遠(yuǎn)更好。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十七

UG實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中最重要的經(jīng)歷之一,。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅掌握了設(shè)計(jì)軟件UG的基本操作技巧，還深刻理解了設(shè)計(jì)原理和實(shí)踐應(yīng)用,。在這個(gè)過(guò)程中,，我不斷突破自我，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。以下是我對(duì)UG實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。

第一段：UG實(shí)訓(xùn)的意義和目標(biāo)。

UG實(shí)訓(xùn)的首要目標(biāo)是讓我們學(xué)員能夠熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件UG進(jìn)行三維建模和產(chǎn)品設(shè)計(jì),。UG作為行業(yè)內(nèi)廣泛使用的設(shè)計(jì)軟件,，掌握它對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我了解到設(shè)計(jì)軟件不僅僅是工具,，更是一種思維方式和創(chuàng)新思維的表達(dá)工具。這對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)都至關(guān)重要,。

第二段：UG實(shí)訓(xùn)的收獲和挑戰(zhàn),。

通過(guò)UG實(shí)訓(xùn)，我掌握了三維建模和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原理和技巧,。在實(shí)踐中,，我不僅學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、形狀和材料,，還能夠進(jìn)行模擬和分析,，驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可行性。同時(shí),，UG實(shí)訓(xùn)也帶給了我一些挑戰(zhàn),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些復(fù)雜的設(shè)計(jì)問(wèn)題,，需要不斷嘗試和探索,。但正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我對(duì)UG的理解更加深入,，技能也得到了提升,。

第三段：實(shí)踐中的創(chuàng)新和協(xié)作。

UG實(shí)訓(xùn)注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在實(shí)訓(xùn)課堂上,，我不僅可以根據(jù)老師的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),，還可以自由發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出新的設(shè)計(jì)方案,。這讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問(wèn)題,，尋找更加優(yōu)秀的解決方案。另外,，UG實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí),，我需要與同學(xué)們互相協(xié)作,，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力,。

第四段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和發(fā)展。

UG實(shí)訓(xùn)無(wú)論是在大學(xué)階段還是今后的職業(yè)生涯中,，都具有重要的應(yīng)用價(jià)值,。我可以將所學(xué)的UG技能應(yīng)用于各種設(shè)計(jì)工作中，如機(jī)械設(shè)計(jì),、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,。而且UG實(shí)訓(xùn)也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是只局限于課堂上,，而是要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和探索。只有通過(guò)實(shí)踐,，我們才能真正掌握知識(shí)和技能,。

第五段：UG實(shí)訓(xùn)的啟示和建議。

UG實(shí)訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。它不僅讓我掌握了UG的基本操作技巧,，還鍛煉了我的創(chuàng)新和溝通能力。UG實(shí)訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中借鑒,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)注重實(shí)踐和探索，不斷提高自己的技能和專(zhuān)業(yè)能力,。同時(shí),，我也建議其他同學(xué)積極參加UG實(shí)訓(xùn)，將它作為提升自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要機(jī)會(huì),，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

通過(guò)UG實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了設(shè)計(jì)軟件的操作技巧，也鍛煉了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。UG實(shí)訓(xùn)不僅為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯提供了支持,，也為我打開(kāi)了更廣闊的發(fā)展空間。我相信,，通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我一定能夠在未來(lái)的道路上取得更加輝煌的成就。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十八

vf實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的一項(xiàng)重要任務(wù),，它旨在提高我們編碼和開(kāi)發(fā)的技能,。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技能,。在本文中,，我將分享我在vf實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備,。

在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,，我確信自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但是,，當(dāng)我真正開(kāi)始編寫(xiě)代碼時(shí),，我才意識(shí)到自己需要更多的準(zhǔn)備和知識(shí)。因此,，我開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)代碼優(yōu)化的知識(shí),，并積極參加與實(shí)訓(xùn)相關(guān)的課程和小組討論。我的努力使我更加自信,，同時(shí)也讓我更好地了解了開(kāi)發(fā)和編碼方面的熱門(mén)話(huà)題,。

第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程一開(kāi)始就非常繁瑣而充滿(mǎn)挑戰(zhàn),，這讓我每天都感到忙碌,。通過(guò)與我的小組合作，我更好地理解了代碼編寫(xiě)和測(cè)試的流程,。我們一起工作,，互相幫助和支持，這讓我感到非常欣慰,。其中一部分我覺(jué)得比較有意思的是編寫(xiě)測(cè)試用例的過(guò)程,。測(cè)試用例提供了一種確保我們代碼的正確性的方法，同時(shí)也有助于檢測(cè)性能問(wèn)題,，為代碼的優(yōu)化提供了方向,。

第四段：實(shí)訓(xùn)反思。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，我開(kāi)始反思這次經(jīng)歷,。我深刻認(rèn)識(shí)到“切實(shí)可行”的方案對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)極為重要,，因?yàn)樗鼈冊(cè)诖蠖鄶?shù)情況下更具實(shí)際意義。同時(shí),，我也認(rèn)為,，在編寫(xiě)代碼和測(cè)試代碼的過(guò)程中，我們應(yīng)該關(guān)注性能并優(yōu)化代碼,。最后,，我認(rèn)為與人交流合作的能力是軟件編程的重要基礎(chǔ)，這在小組合作中體現(xiàn)得尤為明顯,。

第五段：結(jié)論,。

vf實(shí)訓(xùn)為我們提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和軟技能，讓我們更好地了解了如何編寫(xiě)高質(zhì)量的代碼并與他人合作,。我們通過(guò)實(shí)際編寫(xiě)代碼了解到代碼開(kāi)發(fā)的各個(gè)方面和專(zhuān)業(yè)技能,，因此我們整個(gè)小組的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)都非常出色。我相信,，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有積極影響,。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇十九

回顧這三個(gè)月的工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知,、掌握方法,、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。所以在這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落后。

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得在xx找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)xx的情況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做,。

自從xx以后,，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作,，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,，盡自己最大的能力為同事們分憂(yōu)解難,。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作,，但領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職,。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：

一,、做好實(shí)訓(xùn)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù),。

二,、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

三、踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”,。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)萬(wàn)能篇二十

UG是一種廣泛用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）軟件。作為一名工科學(xué)生,，我在大學(xué)期間接觸到了UG軟件,，并且參加了UG實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了許多技術(shù)知識(shí),，而且培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這篇文章中,，我將分享我在UG實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),，并總結(jié)我從中獲得的收獲。

首先,，UG實(shí)訓(xùn)教會(huì)我如何運(yùn)用理論知識(shí)于實(shí)踐中,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的理論知識(shí)后,，實(shí)踐是檢驗(yàn)和應(yīng)用這些知識(shí)的最好方法。在UG實(shí)訓(xùn)中,，我們要求設(shè)計(jì)并制作一個(gè)三維模型,，并將其打印出來(lái)，這不僅需要運(yùn)用我們學(xué)到的CAD技術(shù),，還需要考慮到材料選擇,、加工工藝等實(shí)際因素。通過(guò)實(shí)踐,，我不僅將課堂上的知識(shí)靈活運(yùn)用,，還深入了解了產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造的全過(guò)程。

其次,，UG實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,。在課程中，我們會(huì)遇到各種設(shè)計(jì)和制造難題,，有時(shí)候并沒(méi)有一個(gè)固定答案,。與此同時(shí)，我們還面臨時(shí)間限制,，需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),。這要求我們思考如何以最高效的方式完成任務(wù)，并盡可能地發(fā)揮創(chuàng)造力,。這種鍛煉讓我培養(yǎng)了靈活思維和尋找解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的思維角度和方法來(lái)解決問(wèn)題,，這對(duì)我今后工作中遇到的挑戰(zhàn)非常有幫助,。

第三，UG實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)踐中,，單打獨(dú)斗很難獲得良好的效果，而團(tuán)隊(duì)合作能夠有效整合成員的優(yōu)勢(shì),，完成更加復(fù)雜的任務(wù),。在UG實(shí)訓(xùn)中，我們被分成小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,，并在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作完成。通過(guò)與隊(duì)友一起工作,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),、尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠合理分工,、高效協(xié)作,。這些技能和經(jīng)驗(yàn)在以后的工作中都是寶貴的財(cái)富,。

此外，UG實(shí)訓(xùn)還對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,。隨著技術(shù)的快速發(fā)展,，CAD軟件已成為許多行業(yè)的必備技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握UG軟件,，我不僅提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，還增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。在UG實(shí)訓(xùn)中,，我熟悉了常用的CAD設(shè)計(jì)流程,、工藝知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理技巧。這些對(duì)我未來(lái)從事相關(guān)工作非常有幫助,，使我能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求,。

綜上所述，UG實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅運(yùn)用理論知識(shí)于實(shí)際，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決的能力,，還了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打好了基礎(chǔ)。我相信這次UG實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響,，使我能夠更加積極,、自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，將UG實(shí)訓(xùn)的精神貫徹到我的未來(lái)職業(yè)生涯中,，做出更大的成就。