每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇一

我們打著“規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程”的口號,，旨在通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動，幫助大學生盡早了解如何進行生涯設計和樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,；另一方面也可以讓同學們了解自身的特點,，幫助個人確立職業(yè)發(fā)展的方向，適應社會的發(fā)展,，引導大學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”讓大學生贏在起跑線上，成為搶手的職場新人,。由院團委主辦,，團委實踐部承辦的第四屆大學生個人職業(yè)規(guī)劃設計大賽決賽在院圖書館學術報告廳圓滿落幕。

本次大賽分為初賽,、復賽,、決賽三輪角逐?；顒咏?jīng)過精心策劃后,，我們通過電臺播音,，校內網(wǎng)發(fā)帖跟蹤報道，以及召開宣傳委員會議對各專業(yè)班級發(fā)放大賽通知等宣傳手段對本次大賽進行大力宣傳,。在初賽前我們很榮幸的邀請了學院團委書記劉武強老師給同學們開指導講座,，通過指導講座增強了職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。通過前期的宣傳,，大賽初賽得到同學們的積極參與,，根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”為評選標準，有20位同學進入復賽,。復賽于20xx年12月21日晚上7點在c#201進行,。選手本著探索未來之路，演繹精彩人生的原則,，為廣大師生展現(xiàn)了當代大學生規(guī)劃前程的精神風貌,。本次復賽我們邀請了教務部主任張永祥教授，郭偉老師,，團委書記劉武強等相關專業(yè)老師當任評委,。

20xx年4月14日下午2點30分，第四屆大學生個人職業(yè)規(guī)劃設計大賽總決賽在院圖書館學術報告廳如期舉行,。參加本次比賽決賽的評委有福建師范大學閩南科技學院教務部主任張永祥教授,，學工部部長林樹生老師，郭偉老師,，團委書記劉武強老師,，吳濤老師，黃志清老師,。

決賽的11名選手經(jīng)過了4分鐘的ppt規(guī)劃展示和6分鐘的現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)將自己最好的一面展現(xiàn)在了大家面前,。比賽不僅對選手本身是一種激勵和促進，她們富有邏輯感的規(guī)劃更是對很多抱有同樣夢想的同學給予了啟發(fā),。她們以敏捷的思維,，慷慨激昂且富有哲理的演講，精彩細致的規(guī)劃,，旁征博引,，準確的回答，贏得了在場師生的一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩,。賽后張永祥教授做了精彩的總結,。他對各參賽選手如何完善自己的職業(yè)生涯提出了建議，并鼓勵選手再接再厲,，為未來踏上社會實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃道路做好準備,。此次決賽在我們的精心安排下，取得了圓滿成功,，并決出了一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎。獲獎名單如下：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

優(yōu)秀獎：

跨度兩個學期的大學生職業(yè)設計規(guī)劃大賽已經(jīng)拉下了帷幕,，但同學們紛紛表示,，他們的夢想和計劃也才剛剛開始，堅定信念一步一個腳印,，那么成功就一定能屬于自己,。同時我們也將會繼續(xù)努力，總結經(jīng)驗教訓,，將我們的工作做的更好,，鼓勵每一位大學生規(guī)劃好自己的人生。以下幾點是對這次活動的工作總結：

一,、領悟議程內容,，科學調配人手。由學院團委統(tǒng)管全局,，部門多次召開會議,，向部門人員敘述活動大致內容，將其細分為幾個負責項目,，合理地分配給各組干事,，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，達到責任到人,，明確其事,。有利于準備工作的全面開展，也有利于提高工作效率,。

二,、及時匯報情況，理性面對問題,。當各干事明確了自己的任務時,，便認真務實地開展準備工作。由于各干事的經(jīng)驗資歷尚淺,，在過程中遇到了不少的疑惑和困難,。但各干事都能互相幫助體諒,，在及時反映之余,，充分發(fā)揮主觀能動性沉著解決或向有經(jīng)驗的干部虛心請教，汲取教訓,。這樣可使干部們掌握整個準備工作的進度,，查漏補缺，也使干事們的工作實戰(zhàn)能力得到提升和促進同事間的團結,，關愛,，協(xié)作,。

三、完善細節(jié)操作,，積極動員響應,。經(jīng)過大家的努力，準備工作基本完成,。細節(jié)處經(jīng)過討論修改也得到了完善,。接著是從大處著手，即全校范圍內積極宣傳,，以達到在師生中廣泛影響的效果,；然后配以細處，即在學院內,，將講座精神下達給各班班長和團支書,，以動員學生參加活動。

四,、合理安排會場工作,。在現(xiàn)場比賽開始前工作人員提前進場，認真布置好了燈光,、電腦,、劃分好了座位、調試好麥克風,、音響并開始迎接老師和同學們的到來,。比賽當天由于宣傳不到位且是在中午開始比賽的緣故，現(xiàn)場觀眾不是很多,。比賽前沒有再一次和主持人進行溝通,，導致在頒獎時出了一些小問題。今后應在比賽前期應加大宣傳的力度且多和主持人溝通交流,！五,、繼續(xù)貫徹職業(yè)規(guī)劃精神。賽后加大宣傳,，以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力,。借此契機，望同學們能正確認識自身的個性特質,，現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,，幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值，引導同學們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,，使同學們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想,，引導同學們前瞻與實際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會,，激勵同學們新的追求,，一起邁向精彩未來,，開拓絢爛人生！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 為了響應校區(qū)團工委的號召,，推進學院就業(yè)指導工作,，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業(yè)意識,，從觀念,、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備,，更好的適應市場經(jīng)濟對人才的要求,。經(jīng)院團委研究，決定舉辦我院大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽,，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

樹立職業(yè)意識,，規(guī)劃精彩人生。

全院學生

1,、比賽內容和形式：

本次比賽的內容主要是參賽選手設計書和制作“個人職業(yè)生涯規(guī)劃ppt”電子稿件兩部分,。優(yōu)秀作品通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行,。分為初賽和決賽兩部分,。初賽以班為單位，選出的優(yōu)秀作品將參加決賽,。決賽時,，通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說” 的形式進行,。

2,、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品上交到院學生會組織部。并將電子版材料發(fā)送至郵箱,。截稿日期為3月26日,。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,并包括封面設計。扉頁填寫參賽者的真實姓名,、專業(yè)班級,、聯(lián)系電話、郵箱等相關信息,。

3,、院決賽設立一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎4名,，頒發(fā)榮譽證書,。屆時由獲得一等獎和二等獎的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽,。

1、參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,，從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面,，按照“自我認知,、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計,。

2,、參賽作品要求內容完整、簡明扼要,，格式清晰,，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,，能充分展示職場新人的職業(yè)形象,。

1、各班要充分認識到開展大學生職業(yè)規(guī)劃設計活動的必要性和重要性,，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式,，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2,、參賽作品不得抄襲,、剽竊、盜用,、他人作品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以通報批評,。

3,、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等,。

4,、 所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿,。

5,、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關法律,、法規(guī)相抵觸的內容,。如遇此類投稿，主辦方有權決定對其采取不予評審,、不予發(fā)表或刪除等措施,。

6、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,。

每個人都是自己的筑夢師,。讓我們從職業(yè)生涯規(guī)劃做起，從現(xiàn)在做起,！為了我們美好的明天,，行動起來吧！

外國語學院團總支學生會組織部

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇三

調查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,，學習動力不足,，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃,，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象,。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺,。在當今這個知識大爆炸,、科學技術發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質的要求已越來越高,。作為一名大學生,，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地,、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,，很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀,、學習觀,、成才觀，確立正確的奮斗目標,，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè),、擇業(yè)、就業(yè)能力,。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,，成就夢想”——我的物流職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

(一)幫助廣大同學明確學習目標,，端正學習態(tài)度,，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力,。

（三）創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會,。

（四）豐富同學們的課余生活，提供實踐,、交流和學習的平臺,。

傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間,、打造錦繡前程

淮安信息學院信息管理系物流教研室

1.參與對象：信管系物流管理專業(yè)07,、08級學生。

2.參與方式：以個人為單位報名參加,；參賽名單報至s2-519

第一階段：籌備階段4月10日―4月12日

第二階段：宣傳階段4月13日―4月15日

第三階段：征稿階段4月16日―4月22日

第四階段：評選階段4月23日―4月26日

1,、參賽作品以microsoftword文檔格式制作，a4大小,。

2,、各參賽者必須認真結合自己的實際情況，進行科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,，專業(yè)背景與社會需求，進行科學合理的職業(yè)定位,，從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設計,。

3,、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,，一旦發(fā)現(xiàn),，將取消參賽資格。

1,、評委會必須本著“公平,、公正、公開”的原則進行評判,；

2,、按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分,；

職業(yè)生涯規(guī)劃設計之星1名：榮譽證書,、精美禮品一份

最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份

最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份

優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書,、精美紀念品一份

300元

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇四

1）個性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識,，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位,。（10分）,。

2）展示演說：內容是否符合要求，形式是否獨到,，是否有現(xiàn)實指導意義,，語言是否流暢，資料是否真實豐富,。（30分）,。

3）現(xiàn)場問答：是否能抓住問題關鍵，回答是否準確到位,，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展,。（10分）,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇五

各位老師,，各位同學：

一下：我叫武帥，來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州,！今天我的演講分三個方面：回首過去,，立足現(xiàn)在，展望未來,！

站宣傳我們團隊,，就這樣憑著我這種“不要臉”的。

精神,。

我這個火炬開始小有名氣并且星星之火以燎原之勢席卷錦城甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影,。就這樣忙碌的工作了一個多月我們都挖到了人生的第一桶金都體驗了勞有所得的快樂那時我開始有了模糊的未來。

二,、立足現(xiàn)在,，我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生起飛的領航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態(tài),，在這僅有的三年大學生活中,，我會做如下幾件事情！

1,、強化專業(yè)知識,，因為我學的是航海專業(yè)，只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)知識才能在海上乘風破浪,，平安遠航,。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會收聽到我遇難的消息,！那將是多么可怕和悲哀的事情呀！

從中可以看出大家不是不會背而是不喜歡背,。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學習英語爭取通過四級考試,！

3、鍛煉口才,。一人之辯,，重于九鼎之寶；三寸之舌,，強于百萬之師,。”縱觀古今中外,，社會的文明和進步,，人際交往的頻繁和擴大,，口才藝術實際上已成為一個人成功的重要條件,。所以在入學以來我陸續(xù)參加了辯論，主持,，演講等活動,，雖然每次都很累，但辛苦并快樂著,，所以我會繼續(xù)保持我的熱情,，堅持到底。

4,、多讀書,。俞老師在一次公益演講上說過：大學生在校期間最主要的兩件事：

1）是談戀愛。

2）是多讀書,。鑒于,。

我們。

學校男女比例7：1的殘酷相識,，戀愛還是算了吧,，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時間投入到讀書中來,，提高自己內涵和修養(yǎng),。

之路打好基礎。

積累資金,，因為海員的工資高的實在誘人,。二是為了實現(xiàn)兒時環(huán)游世界的夢想！等我海歸之后,，我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司,，并且逐漸把它做大做強,，并為之奮斗終生！

說了這么多,，最后引用俞敏洪老師大學畢業(yè)時的一段話來表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績,，我是我們班落后的同學。但是我想讓同學們放心,，我決不放棄,。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年,，你們二十年干成的我干四十年,，如果實在不行，我會保持心情愉快,、身體健康,，等到八十歲以后把你們送走了我再走！

謝謝大家,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇六

1．活動前期資料和宣傳準備：外語系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規(guī)劃相關參考資料以電子檔形式存儲,，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布。

2．規(guī)劃書征集：外語系10級以班為單位,，各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并于規(guī)定時間內及時上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內上交,。

3．作品遴選：由外語系科協(xié)負責邀請專業(yè)評審進行初評和復評,，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價,、確立目標,、環(huán)境評價、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,，公平審核,，量化細化，統(tǒng)一評選準繩,，做到客觀準確,。

4．現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分，問答,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇七

a,、西大群英競風采，規(guī)劃人生成未來,！

b,、尊敬的各位評委，親愛的同學們,，大家晚上好,。我是主持人,。

a、我是主持人,。

b,、四月春風，情深意暖,，青春激蕩,。

a、四月花海,，流溢飄香,，激情飛揚。

b,、面向大學舞臺,，展現(xiàn)你我風采；

a,、規(guī)劃精彩人生,，打造錦繡前程。

b,、歡迎大家物理科學與技術學院第二屆“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場,。

a,、下面,，請允許我隆重為大家介紹今天到場的各位嘉賓及評委，他們是,。

b,、歡迎您。歡迎您的到來......

a,、讓我們再次以熱烈的掌聲,，歡迎他們的到來。

b,、接下來,，有請老師為本次大賽致詞。

感謝老師的致詞,。

b,、本次大賽歷時一個多月，經(jīng)過班級推薦,，學院選拔,，專業(yè)評選3個階段，最終選出12份優(yōu)秀簡歷,，賦予一二三等獎以及優(yōu)秀獎,。同時選出6位選手參加本屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽,。

a、本屆比賽的決賽分為兩個環(huán)節(jié),，“個人演講部分”和“評委提問部分”,。個人演講部分為5—6分鐘；評委提問部分可以由評委提出若干問題,，由該選手進行回答,，時間最多為2分鐘。

b,、選手按抽簽次序依次上臺進行演講,，可以使用多媒體進行輔助演講，時間剩余30秒黃牌提示,，時間到紅牌提示,，選手立即停止。

a,、下面我宣布：物理科學與技術學院第二屆“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽,，正式開始！有請一號,，來自20xx級班的,，請二號選手做準備。

b,、感謝一號選手的精彩演講,，下面有請二號，來自20xx級xx班的,，請三號選手做準備,。

a、感謝二號選手的精彩演講,，下面我宣布1號選手最終得分,，有請3號選手來自20xx級xx班的，請四號選手做準備,。

b,、此時此刻，我們的6位選手,，已經(jīng)演講完畢,。選手們激烈角逐，風格迥異,，相信大家也一飽眼福,。下面有請評委點評。

a,、感謝評委的精彩點評,，現(xiàn)在,，我們將要頒發(fā)在之前所進行的簡歷大賽的獎狀。

一等獎,。

二等獎,。

三等獎。

優(yōu)秀獎,。

請獲獎選手上臺,，有請老師與老師為選手頒獎。

b,、恭喜以上獲獎選手,。同學們，現(xiàn)在本場的比賽結果也已經(jīng)在我們的手上了,。我們即將公布本次大賽統(tǒng)分的最終結果,。此次大賽，我們將產生一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀組織獎2名,。

a,、是的，那么請允許我懷著激動的心情,，為大家宣布獲獎名單：

首先要宣布的是優(yōu)秀組織獎,。

獲得優(yōu)秀組織獎的是......

b：恭喜你們。

請獲獎班級代表上臺,，請王彪老師為其頒獎,。

b,、接下來將要頒發(fā)的是本場比賽的一二三等獎,。獲得三等獎的是。

a：恭喜你,，獲得二等獎的是,。

b：祝賀你，最激動人心的時刻到來了,，獲得本次比賽一等獎的是,。

a：恭喜你，請獲獎選手上臺,，有請?zhí)镎衩衾蠋煘楂@獎選手頒獎,。

b、下面我宣布,，本次“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結束,！謝謝大家,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇八

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生,！

職業(yè)生涯規(guī)劃,，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上,，根據(jù)自己的興趣愛好,、專業(yè)特長，知識結構,，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境,，結合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信,、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā),，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設立正確的職業(yè)發(fā)展路線,，制定可行的方案,。

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性,，使大學生明確當前和今后的目標,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位,，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認識自身的價值,，并為目標堅持不懈地奮斗,，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,。

機電學院11級,、12級在校學生

20xx年11月15日晚18:00—20:00

教學樓2504

七、活動主辦方

機電學院學工辦

機電學院大學生就業(yè)協(xié)會

一．準備階段

（1）由策劃部策劃活動的有關事宜,。

（2）宣傳部通過畫展板,、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動,，鼓舞同學們踴躍報名,，征集參賽者名單。

二．中期階段

11月15日

1,、將會場布置好

2,、比賽形式：（脫稿）

（1）個人展示：自我介紹或團隊介紹

（2）闡述自己或團隊的規(guī)劃

（3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結束后，評委現(xiàn)場直接提問,，選手現(xiàn)場作答,。

3、邀請評委：機電學院輔導員

三,、后期階段

（1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項,，宣布獲獎者名單。

（2）給獲獎者頒獎,，前三名同學代表機電學院參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復賽,。

（3）活動結束后，協(xié)會成員在1501開總結會議,。

（1）活動開始前準備好所需東西,。

（2）活動開始后，安排三個人管理好會場紀律,。

（3）宣傳部做好會場的記錄,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇九

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,。

在自我認知,、職業(yè)認知和社會需求的基礎上，進行職業(yè)定位,，選擇最適合自己的職業(yè)目標,，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學一年級學生可以根據(jù)人才測評及相關咨詢以客觀認識自我,，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向,；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質，打好各項知識基礎,；大學三年級學生要為提高全面素質和能力,，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會,；大學四年級學生要注重求職技巧,、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求,，為求職就業(yè)作好充分準備,。

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進行動態(tài)調整。

由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境、組織環(huán)境,、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應,、利用各種變化,，我們需要定期評估、反饋,、與時俱進,，靈活調整，不斷修正,、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十

通過大學生涯規(guī)劃大賽的活動,，傳播規(guī)劃理念,，引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學的規(guī)劃意識,，指導大學生學習掌握科學規(guī)劃的一般方法,，從而認識自我，了解當今就業(yè)環(huán)境,，樹立正確的大學目標,，進一步推動我校就業(yè)工作的深入開展。

全校大一新生贊助單位

"大學生涯規(guī)劃設計參賽作品"的內容可自行選擇,，但須符合《大學生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求,。

1、初賽:電子版與打印版各一份,，格式參照策劃書附件二的評選標準

2,、決賽:分為作品現(xiàn)場展示，現(xiàn)場問答兩個環(huán)節(jié),。

1）參賽選手根據(jù)自身的實際情況和社會需求,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人大學生涯規(guī)劃設計,。

2）大學生涯規(guī)劃設計必須有扉頁，扉頁需填寫參賽者的真實姓名,、性別,、學校、班級,、聯(lián)系方式等相關信息,。參賽作品要求內容完整、簡明扼要,、格式清晰,、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風貌。

3）學生參賽作品的評選標準,，將以參賽選手的大學生涯規(guī)劃設計,、個人作品現(xiàn)場展示為主要評選內容。

4）初賽,、決賽評分標準：滿分100分,，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當中的現(xiàn)場展示等占40%,。

各參賽學生在10月24日之前把作品上交到大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的郵箱,，打印版交到攤點。本次大賽的評委會將會根據(jù)大學生涯規(guī)劃書的評選標準,，公平,、公正地評選出優(yōu)秀的作品。

（一）初賽 10月26日

（二）決賽11月12日

（一）初賽：

協(xié)會11,、12級會長,、部長

（二）決賽：

1)老師代表團：招生就業(yè)處老師、學校資深教師,；

2）學生代表團：11級各會長,、部長； 決賽中老師代表隊分值占70%,，學生代表隊分值占30%,。

具體時間 大賽階段 主要內容

10月11日—10月13日 報名 通過電話形式和擺設攤點進行報名

10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓后，收集資料并設計撰寫大學生涯規(guī)劃書

10月14日 10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學生涯規(guī)劃書（具體詳見參賽作品提交）

10月24日 初賽作品的評選 組織評審團對參賽者的作品作公平公正的評審

11月3日 11月10日 決賽準備 參賽選手進一步完善作品

11月10日 11月11日 決賽彩排

11月11日 決賽之夜 贏在桂中醫(yī)大學生涯規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十一

合：下午好!

男：這里是*大學“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽現(xiàn)場,。我是本次活動的主持人,，我是。

女：大家好!我是,。

男：大賽以“”為主題,，以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，促進大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，喚醒大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)自主意識,，并推動我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的深入開展為宗旨。

女：本次大賽從開始,，*大學校區(qū)賽是由上百名參賽選手從學院初賽到校區(qū)初賽,，從專家評審到復賽的層層選拔，歷時一個多月時間,，現(xiàn)有11名選手脫穎而出進入校區(qū)決賽,。讓我們拭目以待他們激烈而精彩的角逐!

女：請允許我為大家介紹今天蒞臨本次大賽的各位評委,，

他們是：...

女：讓我們以熱烈地掌聲歡迎各位領導的到來!

男：接下來,，為大家介紹決賽流程：

決賽的評審共包括三個環(huán)節(jié)：

女：本次大賽設一等獎1名,，二等獎4名，三等獎6名,。

男：為了大賽公平,，前三位選手展示完畢，評委統(tǒng)一為三位打分,，以后選手依次打分,。男：四月的車輪碾過了一道深深的痕跡，留下職場的收獲,。

女：五月的伊始傳達著一種堅定的信念,，播下規(guī)劃的種子。

男：今天,，我們將看到揮灑汗水的激情,。

女：今天，我們將感受堅定信念的魔力,。

女：現(xiàn)在開始!

男：首先有請一號選手來自**學院的進行展示,。

男：感謝1號選手的精彩展示，請評委提問,。

女：感謝評委的精彩提問,，接下來有請2號選手上場，大家掌聲歡迎!

男：千里之行,，始于足下,。讓我們勇敢選擇自己未來的路，規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍圖,。女：即使前面是荊棘抑或康莊,，為了夢想，我們無怨無悔!

男：所有選手的展示環(huán)節(jié)到此結束,。下面有請為本次大賽做點評,。

有請為選手頒獎。

女：最激動人心的時刻到了,。下面,，我宣布，獲得*大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽一等獎的是：

有請為選手頒獎!

男：大學舞臺上的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)結束,，人生舞臺的職業(yè)生涯規(guī)劃才剛剛開始,。女：我們期待新一代大學生實現(xiàn)人生規(guī)劃，走出更精彩的人生!

男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來,，也感謝各位選手親友團的精彩表現(xiàn),。下面,，我宣布，*大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽暨決賽到此結束!

再會!

請各位領導上臺與選手合影,，請各位同學有序退場,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十二

合：大家下午好！

女：我是主持人,，

男：為普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,，引導我校學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀,，科學合理地規(guī)劃大學學習與生活,，提高就業(yè)能力與實踐能力，我校開展了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。本次比賽從剛開始籌辦,，走過了系部的初選、預賽,，一直到今天的復賽,，始終得到了明校長的大力支持。在此,，請讓我們用熱烈的掌聲向那些為我們的大賽付出過辛勤汗水的人們表示最真誠的謝意,。

女：20xx年是不平凡的一年，在這一年里,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的悲悲喜喜,，走過了無數(shù)的離離合合，但是哭過,，笑過之后,，冷靜下來的我們還是要去面對自己未知的未來。

男：恩,，是的,。無論過去的記憶是多么痛苦，多么的不堪回首,，我們還是希望今天的比賽會讓我們的同學振奮起來,，重新燃起那黎明東方的片片曙光！

男：那么,，下面請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓及評委,。

女：他們分別是,。

專家評委,。

汽車工程學院書記。

機電工程學院書記,。

營銷學院書記,。

校團委書記,。

公共教學部老師。

招生就業(yè)辦副主任,。

招生就業(yè)辦老師,。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：本次大賽,，本著公平公正的原則,，選手們采取抽簽的方法確定出場順序,。由于本次大賽時間相對比較緊湊,，所以我們的打分環(huán)節(jié)，會在大賽的最后再做統(tǒng)計,。才藝展示呢，可以根據(jù)個人情況簡而言之,。

女：那么下面讓我們正式開始今天的比賽,。

1男：恩,！首先是本場一號選手————，他的目標是成為一名優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理,，而扎實的能力和踏實的態(tài)度,，也將會成為他就業(yè)之路上的敲門磚,，那么下面有請來自營銷學院保險專業(yè)的李艷新,，看他是如何向我們展示屬于他的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

2女：下面是本場2號選手,，一個雷字，其實已經(jīng)恰到好處的概括了我們的2號選手,。穩(wěn)重,、理性。有請來自機電工程學院的雷鳴,！

3男：不輕言放棄的精神,，不輕易妥協(xié)的氣魄，祝愿他的職業(yè)生涯之路能夠像這春天一樣,，復蘇,，成長,，茁壯,。好了,，下面我們將聽到的是三號參賽選手汽車工程學院李祥泉的演講，掌聲歡迎,。

4女：今天真的是個好日子呢,，能夠聽到這么多優(yōu)秀的演講，看到這么多優(yōu)秀的作品,，我都有些迫不及待要欣賞接下來的杰作了,。俗話說，巾幗不讓須眉,，下面是本場的一位女選手,，不要被她柔弱的外表欺騙哦~，因為真實的她卻滿是豪情與理性,。男接：：：：恩,，是的，我在這兒接一句啊,，周美妍也是廣播站的一員,，與她共事的日子里，我發(fā)現(xiàn),，從他的身上流露出的是一種堅韌,，一種實干，話不多說,，讓我們共同進入她的規(guī)劃與人生,。有請來自機電工程學院的周美妍，掌聲有請,。

5男：剛剛這位選手的職業(yè)生涯規(guī)劃相當?shù)目b密和具體,，希望它會順利實現(xiàn)自己的夢想，早日走上自己的職業(yè)生涯之路,。我們知道,，鷹總是飛到最高的地方，以此來傲視群雄,。滿是浩然,、霸氣。所以我們五號選手的夢想便是成為那只飛的最高的雄鷹,，成為一名區(qū)域的銷售經(jīng)理,。下面讓我們有請五號參賽選手來自汽車工程學院的陳立書，大家掌聲歡迎,。

7男：聽了剛剛這位選手的演講,，你是否也為她的夢想藍圖而震撼呢，我想這就是信念的力量吧,，讓我們共同體驗接下來的選手將帶給我們的震撼表現(xiàn),。有請來自機電工程學院的張?zhí)煲弧?/p>

8女：揮灑青春的汗水,，掌握自己的命運，這是我們的時代,，更是所有人的未來,，上一位參賽選手的精采表現(xiàn)是否會給接下來的選手帶來壓力呢，讓我們拭目以待,，歡迎八號參賽選手,，來自營銷學院的李楠。

9男：比賽似乎到了一個高潮階段,，每個選手都竭盡所能的發(fā)揮自己的能力,，好吧，就讓我們看看接下來的選手是如何表現(xiàn)的吧,，有請九號參賽選手來自營銷學院二手車專業(yè)的劉玉成,。

10女：下面這位選手可不簡單，她有著遠大的理想,，那就是成為一名銷售總監(jiān)，好了,，話不多說,，讓我們拭目以待吧，歡迎十號參賽選手,，來自營銷學院的付玉仙,。

11男：當下，機遇與挑戰(zhàn)同時存在,，就業(yè)形勢非常嚴峻,，年輕的我們無畏困難無畏失敗，就是為了能夠實現(xiàn)那個心中的夢想,，讓我們祝福這位選手能夠實現(xiàn)他心中想要的未來,，接下來上場的是11號參賽選手來自汽車工程學院的姜傳旭。

掌聲歡迎請12號選手做好準備,。

車工程學院的郝志明,，他的職業(yè)生涯生涯規(guī)劃。

13男：職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們較為清晰地認識了自己的特性,、職業(yè)的特性和社會環(huán)境,，可以說是我們職業(yè)起航的第一步，合理規(guī)劃自己的人生道路,，贏在起跑點,。感謝12號選手的精采演說給了我們這樣的啟示。接下來請掌聲歡迎13號參賽選手,，來自機電工程學院的韓強,。請14號選手做好準備,。

14女：人生可以平凡，但不可以平庸,；人生不一定偉大,，但一定要崇高，讓我們一起走進14號選手,，深深地感悟一下這位未來的工段長,，看看他是如何規(guī)劃要求自己的，有請來自汽車工程學院的王志領,，大家掌聲歡迎,。

17男：比賽即將接近尾聲，前面幾位選手的精彩表現(xiàn)我們都已經(jīng)見識過了,，那接下來這位作為壓軸選手的17號參賽者來自機電工程學院模具專業(yè)的劉彥澤將帶給我們怎樣的視聽盛宴呢,，讓我們拭目以待。

女：經(jīng)過嚴格的選拔和考驗,，本次“大學生職業(yè)生涯設計及規(guī)劃能力大賽”即將接近尾聲,，下面就是本次比賽的最高潮階段，公布獲獎選手名單,。

男：接下來我宣布獲得本次“大學生職業(yè)生涯設計及規(guī)劃能力大賽”三等獎的選手是......

男：接下來是今天最激動人心的一刻了,，即將揭曉的是獲得本次”大學生職業(yè)生涯設計及規(guī)劃能力大賽“一等獎的選手，他就是......

男：沒有人說過實現(xiàn)夢想的路是容易的,，但是我們都選擇了這條路,，那就讓我們同所有的選手一起朝著自己的夢想努力吧！

女,。下面我宣布,，本次”大學生職業(yè)生涯設計及規(guī)劃能力大賽”合。到此結束,。