范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師年度自我評價篇一

我從去年×月到××中學任教至今已有一年時刻,。懷著對教育的夢想,，我滿腔熱情的走上了教育崗位。應對人生的新起點,，我充滿信心,。

在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的構成與理解,，還是教學方法和教學潛質(zhì)的積累和提高,，以及教學資料和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高,。

作為一名教師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，增強了黨性觀念，堅定了理想信念,，提高了理論素質(zhì)和政治水平,，使自己的思想觀念時刻與黨持續(xù)一致。

一年來,，我擔任初一數(shù)學和體育的教學工作,。來到學校，領導安排我上一年級的數(shù)學,，作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,，感到很慌張，正因我對基礎學科的教學經(jīng)驗幾乎為零,。應對困難,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,。

今年上半年我參加了新教師培訓，觀摩了重慶市中小學體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動,。透過這些培訓，我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平，明白了當前教育改革的趨勢,，為今后的工作指明了方向,。

一年來，我很注意自身的品德行為,，發(fā)奮給學生樹立一個良好的榜樣,。在生活上嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，自己能做的事自己完成，盡量不給學校添麻煩,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，時常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，發(fā)奮和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友?！皩W為人師,，行為世范”，是每個老師都就應遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的評價與反思,。我堅信在反復的評價與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好,。

教師年度自我評價篇二

篇一：教師黨員自我評價20**年對于我來說是一個意義非凡的年份，學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道身上肩上的責任更加重了,。在這幾個月的工作中，在校領導的親切關懷下,，在支部黨員的悉心幫助下,，通過一系列的學習和活動，使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高,，使我明白在這個工作崗位上,，作為教師黨員如何發(fā)揚黨員的先鋒模范作用,。就此我把這幾個月的工作、學習情況做一個自評,，希望各位領導,、同志給予中懇的批評。本人熱愛社會主義祖國,，忠誠黨的教育事業(yè),，擁護黨的領導，在政治上始終保持員的先進性,，擁有較高的黨性和覺悟,。在工作單位里的每一次組織生活我多積極參加，認真學習了會議的會議精神,，在會議上做好筆記,，在課余時間里加以翻閱。在學校里本人尊敬領導,，團結同事,，關心和愛護學生，認真完成本職工作,，有較強的事業(yè)心和責任感,，以優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的一言一行來影響學生,。在教學方面,，本人十分重視自己的教學技能和基本素質(zhì)的提高，積極參與有關的教育教學活動,，聽取老教師給予的建議,，并在教學中給予深化。在班級管理上,，我積極配合董武老師的工作,，主動向其他優(yōu)秀的班主任學習管理上的經(jīng)驗，通過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面,。通過這幾個的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,，主要存在的缺點和不足有：1、知識體系的學習和更新不夠;2,、性子急,，耐心不夠，不善于言談;3,、實踐中存在經(jīng)驗不足,，還須向老教師請教學習。認清差距,，才能明確努力方向;克服不足,，才能完善自己,，之后我一定要更加謙虛謹慎，刻苦耐勞,，克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，為學校實實在在做更多有意義的事,。篇二：教師黨員自我評價時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了黨的會議,，即將迎來新的一年,，在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產(chǎn)黨員,，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己,。一,、思想方面在過去的一年中，我一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，老老實實做人,，踏踏實實做事，一年來,，本人忠誠黨的教育事業(yè),。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，積極參加黨組織的各項活動,，自覺交納黨費,，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng),。服從領導的工作安排,，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦,，挑重擔,，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去,。把全部的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,。遵守社會公德,。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生,，真誠對待學生,，用無私的人個魅力感染學生。二,、教學方面?zhèn)湔n時,，結合學生的認知心理過程，力求吃透教材,，找準重點,、難點。上課時,，注重“知識與技能,，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合,，綜合運用多種教學方法,，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,，人生觀及價值觀。三,、學習方面為了充實,、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習,。除了積極參加校本培訓,、區(qū)級、市級的教研外,，平時還利用業(yè)余時間參加各種社會活動,。認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學,、心理學的理論,，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗,，做好筆記,，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作,，改革舊的課堂教學模式,。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，并認真總結教學經(jīng)驗，寫好教學后記,，通過不斷的反思,、總結，不斷提高自己的.教學水平,。作為一名黨員,，我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責,。在政治上加強黨性修養(yǎng),、保持黨員固有的純潔性和先進性,，終身堅持社會主義,、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮斗,。讓我們牢記總書記的話,，空話誤國，實干興邦,。篇三：教師黨員自評總結一,、思想方面這一學期，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個黨員的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。二,、教育教學工作本學期我仍然擔任班主任工作,。我傾注了自己的全部的精力和愛心。1,、我努力創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風，教育學生要愛學校,，愛班級,。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，每當班級取得好成績,，我就鼓勵他們，表揚他們,，和他們一起慶賀,。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感,，班級整體風氣積極向上,，充滿了活力。2,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤,，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正,。我對學生的行為習慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說,，我覺得他們在思想品德,、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。3、用愛搭建我與學生間的橋梁,。我愛班級的每一個學生,，他們無論遇到什么事,，我都會幫助他們,。他們也非常愛我,。教學方面，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學方法,，精講精練,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。三、廉政自律方面在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利”,。教師不同于其他職業(yè)者,，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長,。通過學習“廉政文化進校園”活動,，我更加嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,。面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己,，廉潔從教,，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守,?？偨Y自己的工作，對照黨員標準和評議標準要求,，自己還有許多的不足之處,，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,，工作作風應該說是務實的,，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己的工作,，我感到自己沒有年輕人勁頭足,，工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。在教學上要多下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，把自己的班主任工作做的更好,。

教師年度自我評價篇三

1,，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一,，預防為主,，綜合治理為己要,。

2，積極主動不放過可以學習的任何機會,，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要,。

3，時刻使自己保持清醒的頭腦,，去處理工作中的問題,，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題,。

4,，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中,，時刻牢記安全的重要性,，從而使自己得到進步。

5,、時光匆匆轉(zhuǎn)走,，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸,，是讓我值得迷戀的一段閱歷,。一個多月的試用期下來，自己盡力了,，也提高了不少,，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作,，更主要的是給了我一個學習和錘煉的機遇,。

在各部分的輔助和支撐下，我做好兼顧及上傳下達工作,，把工作想在前，做在前,，無論是工作才能,，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣揚,、人事治理,、職工培訓、檔案治理,、后勤服務及公司捍衛(wèi)等多方面的義務,。為了增強對人、財,、物的治理,，我完美了過往的各種治理制度,，突出制度治理，嚴厲照章辦事,，進一步明白了工作職責,，完美了公章應用、紙張應用,、電腦應用,、請假、值班等各種慣例治理,，充足體現(xiàn)了對事不對人的治理思想,，各項工作井然有序。

做好辦公室工作,，有較高的理論素質(zhì)和剖析解決標題的才能,。通過各種道路進行學習，為此各辦公室都配備了電腦,，應用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野,，豐盛腦筋,，加強才能，以便跟上形勢的發(fā)展,，適應工作的須要,。提高了理論程度、業(yè)務素質(zhì)和工作才能,。

工作上我認真,、仔細且具有較強的義務心和進取心，勤懇不懈,，具有工作熱忱;性情豁達,，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作才能;義務感強,，確切完成引導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和氣,，配合各部分負責人勝利地完成各項工作,。

在上班的日子里，我漸漸愛好上了這個處所,，愛好上了這份工作,，想在這里慢慢成長成材，成為一名及格的正式x里的職工,，一個月的學習與工作,，讓我成長了很多,，今后我會持續(xù)盡力，一如既往地堅持著精良的風格,，不斷地完美自己,，作出一番成就。

教師年度自我評價篇四

隨著新年的鐘聲即將敲響,，學期結束工作也即將結束.一個學期以來,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、評價、更新,，力求做到最好,。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情,?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的歡樂,。以下是本人這個學年的工作評價：

一,、政治思想方面。

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務.本人能進取參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱愛團體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以進取熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。進取要求提高,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教學方面從本班幼兒的實際情景出發(fā),，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學期以來,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,，針對此刻的孩子都是獨生子女,，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學期以來,，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

2,、嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動,。本期我班未發(fā)生安全事故。

三,、家長工作方面,。

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情景，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供給最新的幼教咨訊.并且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

四,、參加活動和業(yè)務進修方面。

3,、在工作之余,，我經(jīng)過函授的方式不斷提高自我的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自我的視野,，不斷為自我充電,。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的教師請教,，在做中學,，在學中做，不斷積累教學經(jīng)驗,，使自我各方面都邁向一個新的臺階,。

五、認識工作中的不足,，努力提高,。

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思,，隨時評價,，不斷改善工作中的不足。本學期,，我參加了心理學,、教育學、普通話等級考試,。期望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓。

教師年度自我評價篇五

回顧一年來的工作,，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn)。本學期,，我擔任四年級的班主任及語文數(shù)學教學工作,。在這一學期里，我有收獲,，有提升,，有不足，有反思?，F(xiàn)將一學期以來的工作情景評價如下,。

這一學期，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，落實教育局,、學校工作部署，服從領導的安排，以重實際,、抓實事,、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施。在工作中,，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，盡職盡責，不推諉,，不遲到,、不早退，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關愛學生,，不體罰、不變相體罰,，努力創(chuàng)立良好的師生關系,。要求學生做到的，自己先做到,，要求學生做好的,，自己先做好，身先士卒,，給學生樹立榜樣,。

作為新教師，我時刻把充實,、提高自己的本事水平放在首位,，一方面能夠正確的引導學生，另一方面也能夠在家長中樹立權威,。在工作中,，充分調(diào)動學生的學習進取性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，要求學生作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并使其養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的暫差生，悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎知識,。

本學期積極參加學校,、教研室組織的各項活動，爭取多聽課,，多學習,。創(chuàng)立微信班級溝通平臺，隨時和家長堅持溝通聯(lián)系,，取得家長的信任與支持,。努力創(chuàng)造風清氣正的學習風氣和比學趕幫超的班級氛圍，對衛(wèi)生,、路隊,、自習和課上的教學常規(guī)進行進一步規(guī)范，讓本班的紀律有了很大的提高,。

同時,，多次參加市縣教研活動，進取撰寫博客,，及時評價教學心得,，不斷探索教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，細讀新課程標準,，努力挖掘教材資源,，努力把握教材的基本思路、結構、重難點,，多渠道了解學生的掌握情景,，備課的同時，備學生,、備教法學法,，努力把握每一個知識點，力求精講多練,，充分把握課堂40分鐘,，讓學生理解吸收，靈活運用,。同時,，不斷調(diào)整教學策論，認真?zhèn)湔n,，積極參加聽課,、評課活動，虛心向老教師,、優(yōu)秀教師學習,，學方法、學教法,。本學期兩篇論文獲得了市縣獎勵,，做縣級公開課一節(jié)，學期末班級各項評比和考試中均取得較好成績,。在以后的教學中,，我將繼續(xù)探索，大膽實踐,，不斷研究先進適合我班實際的教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生的終身學習打好基礎,。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，教育無止境,，在未來的每個學期里,，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學習,、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的提高!

教師年度自我評價篇六

教育是一條不斷發(fā)展和更新的道路，為此,，教育的.思想上,，一定要保持更新,，并時時反省自己。

作為幼兒教師,，在思想上,，我積極保持自身得到學習習慣，緊跟發(fā)展,，完善自己的教育能力,。同時我還通過自身對思想的學習，樹立了良好的世界觀,、價值觀,、人生觀。并在生活中培養(yǎng)了自身優(yōu)良的個人品德,。

另外,，為您能加強自我的反省，我積極與其他老師討論和請教,，通過交流來認識自己的不足，并級的改進和調(diào)整自己的的教育思想,。

除了思想方面,，我也十分重視教育方式和方法的改進。今年的工作中,，我經(jīng)常會抽空閱讀教育和心理類書,，通過積極的為自己“充電”，達到不斷更新自我的目的,。

此外,，我還利用假期參加了培訓，以及xxx的聽課活動,，了解其他老師的課堂,，也幫助我進一步的認識到自身的不足和缺點。

幼兒的健康一直是家長和老師們牽掛的問題,，尤其是近年來的情況,，更是讓人不禁提高了警惕。為能保證好我班幼兒的健康安全,，除了做好幼兒的健康衛(wèi)生教育以及身體鍛煉外,，我自身也在積極的補充幼兒健康及各種疾病的防護知識，充實自己的頭腦,，提高對各種幼兒常見疾病的辨別和預防能力,。

一年來，我一直堅持的學習,，并在家長群中和家長們分享自身所學,。一年來,，我班幼兒不僅在衛(wèi)生習慣上有了很大的提升，生病感冒等情況也減少了許多,。

回顧這一年,，可是說是成長的一年。作為幼兒教師,，在教育幼兒的同時,，我自身也在不斷的學習和成長！只有積極的更上知識的發(fā)展,，才能算是一名真正的教師,，一名成長型的幼兒教師！為此,，在接下來的教育道路上,，我也更加嚴格的要求自己，讓自己在幼兒教育的事業(yè)中,，貢獻自己更多的力量,！

教師年度自我評價篇七

20xx年是不平凡的一年，是充滿考驗的一年,。自春節(jié)過后,，疫情肆虐，全國各地陸續(xù)出現(xiàn)確診病例,，在世界其他國家和地區(qū)還沒有認識到問題嚴重性的時候,，在我黨正確的領導下，全國上下一盤棋,，齊心協(xié)力同疫情開展了斗爭,。作為一名教師，一名輔導員,，面臨了不能開學,，無法正常上課的困難。此時根據(jù)學院按安排,，首先是對同學們進行了安撫,，同時鼓勵學生們在做好自我防護的同時，為家鄉(xiāng)的抗疫工作盡一份綿薄之力,。再就是在思想上積極引導,，危機也是機遇，這正是體現(xiàn)我們國家制度優(yōu)越性的大好時機,，做好同學們的思想工作,，傳播愛國、愛黨,、愛家的優(yōu)良傳統(tǒng),。

做好班主任工作的同時,，積極備課，精心準備網(wǎng)上授課,。這是一個挑戰(zhàn),，但是我們不畏挑戰(zhàn)。將個人掌握的知識如何在不能見面的情況下傳遞給學生,，需要創(chuàng)新思路,。因此疫情期間《發(fā)動機構造與維修》這門課，我盡量的找到一些通俗易懂的gif動畫給學生演示,，這樣一來,，枯燥的理論知識就容易被接受了。同時注意學生的反饋,，及時解決問題,。

疫情穩(wěn)定后，我和同事們積極準備,，打掃宿舍以及教室衛(wèi)生,，參加疫情演練等等，終于將學生們安全迎接進入校園,。同時馬上著手安排16級3+2的同學頂崗實習事宜,，給同學們提供了滿意的實習崗位。同時積極參加創(chuàng)城活動,，參加交通志愿者活動，為德州創(chuàng)城添磚加瓦,。在黨支部的帶領下,，深入賈莊社區(qū)，開展黨建活動,，深受社區(qū)居民稱贊,。

進入招生季節(jié)后，與招生小組成員全一起,，積極開展招生工作,，大力宣傳我校招生優(yōu)勢，圓滿完成任務,。

暑假期間,，服從學院安排，參加了歷年歷屆畢業(yè)生以及在校生的學籍核查工作,，盡心盡力,，排查我校學籍情況，盡管辛苦,，但是值得學高為師,、身正為范,。在平時一言一行中，我都注意自己的舉止要得當,，以免影響到學生,。在獎助學金評選、學生評優(yōu)中,，做到公平,、公正、公開,，無任何違反師德的情況,，同時注意深入了解學生的實際情況，做到了然于心,。

現(xiàn)代社會對教師的要求一直較高,，只有高尚的師德師風才能使這份太陽底下最光輝的職業(yè)真正的發(fā)光發(fā)熱。

教師年度自我評價篇八

光陰似箭,，日子如梭,。轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，評價經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就20__年的工作小結如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領導,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德,，時時以一個黨員的身份來約束自己,，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，順利完成了各項教學工作。

本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學,，下學期我擔任六(三)班的數(shù)學教學工作,。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材,，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法,、先進的現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索,、勇于創(chuàng)新等本事,，工作評價《在補差工作上，對于后進生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。本人還能認真履行教學校長的職責,，組織好教學處的日常工作。不僅僅狠抓學校教學常規(guī)管理,，并且進取帶領教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì),，促進了學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號,。

本學年,，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。堅持按時上班,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并進取運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,。能按時參加各種會議,，積極參加校本培訓,，完成繼教學習任務。此外,，每周還負責接送學生校車一次.

一分耕耘,，一份收獲。本學年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學教學論文和教學設計評比中,，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎,，教學論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學數(shù)學名師賞析征文《課已停，意猶存》,，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術,，幫忙小學生學好數(shù)學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,，有10人獲市級二等獎,。學校被評為參加第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“期望杯”全國數(shù)學邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號,。本年度我的教科研成果取得92分,，居全校第一名;獲學校綜合組教師20__——20xx學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱,、大家跳”活動中,，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

金無足赤,，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處,，如教學語言不夠豐富，課堂調(diào)控本事有待提高,，學科科研本事有待加強等,。

千里之行，始于足下,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不斷提高業(yè)務本事,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量,。

教師年度自我評價篇九

不知不覺,，20__年的最終一個學期即將結束，意味著本學年的教學工作也接近了尾聲，這一年來,，我勤勤懇懇,，不斷評價教學經(jīng)驗教訓，特就20__年的工作做出了如下評價：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。本人一向在各方面嚴格要求自我,，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,，提高自身素質(zhì),。

二、教育教學本事,。

首先,，能認真把握教材——把大綱、課本,、時政及時有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫忙學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的本事不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學生的尊重,。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景,，我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三,、出勤方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四,、工作業(yè)績方面。

由于本人的不懈努力,，學生們?nèi)〉昧碎L足的提高,，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎,。

教師年度自我評價篇十

古代哲人告誡我，要想教好人,，必先做好人,，“為人師表，厚德載物”,，成為我時刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信，付出比將有回報,，因此,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生,，時刻注意把一個有知識,，有素質(zhì)的教師形象展示給學生。

在平時的教學中,，認真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學生,，也能贏得學生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來,，學生往往喜歡游戲,，如何正確引導，成為我努力的方向,，讓知識與歡樂共同分享,。

教學教研方面,，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學亮點,。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合,，才是真實的知識,，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事,，當同事有困難,，及時幫助，特別是換課,，同時聽從領導的安排,，認真完成任務,，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情,。

我想,，找到一份有成就感的工作，是不容易的,，自己應該珍惜,，說句心里話，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話,，"不怕慢，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習,，提高自己的教學水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人,，多干好事,，就一定可以成功。

最后,，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為廣州第_中學爭取更多的榮譽!

教師年度自我評價篇十一

時間過得真快,，一年已經(jīng)結束了。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，評價經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)評價如下,。

一、思想上,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。關注國家大事,，民意民生,，進取向黨組織靠攏，并于元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自我，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上,。

一年來,，我進取服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,，太辛苦為由向領導訴一聲苦,，叫一聲累。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教,，進取參加教研活動，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變主角，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展,。認真，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我，得到了學校領導,，教師們及學生們的好評,。可是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人本事還有待提高，學生成績提高太慢,。

今后,，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習,，提高工作本事,，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度自我評價篇十二

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標,。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。此刻又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自我，經(jīng)過政治思想,、學識水平,、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎。

二,、教育教學方面：

一年來我一向擔任初中物理教學,，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法,。

1,、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學生,。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權,，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究。

2,、對課堂操作的有效性的研究。

(2)師生主角：學生是課堂學習的主體,，教師是學生學習的促進者,，課堂中我正確地定位自我的主角，并努力促進學生構成正確的主角感,。

3,、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經(jīng)過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣。

4,、多開展物理實踐活動,。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期物理教學一個重要方面,。

5,、制定幫教方案。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互想促進,，構成你追我趕的良好學習氛圍,。平時，自我還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導后進生,，以先進幫忙后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。

五,、業(yè)務進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科,，并進取學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作,?？傊诒緦W年的教學工作,，在學校領導的正確領導下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

教師年度自我評價篇十三

為了更好地做好今后的工作,，評價經(jīng)驗,、吸取教訓，我就本年度的工作評價如下：

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

應對新課改，針對教育教學工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和本事,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科,，并進取學習各類現(xiàn)代教育技術,，進一步掌握多媒體課件制作。

總體來說,，在年這一學年里,，我經(jīng)過不斷評價、學習,、提升自己,，取得了一些成績。同時,，在評價的過程中也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在不足,。20xx年，我改善自身的不足,，繼續(xù)努力,，把學生的學習和教育工作做好!

教師年度自我評價篇十四

作為一名黨員教師，本人能認真參加學校組織的各項政治,、理論學習,，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關心集體,，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力做一個深受學生尊重和信任的老師,。

活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是?。∫粋€沒有豐厚的文化底蘊的教師,，根本不可能給學生的生命的源泉,。博學多才對一位教師來講是十分重要的。因為我們是直接面對的教育主體學生的教育者,，學生接受教育時什么問題都可能提出來,，而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之惑,，傳為人之道。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的,，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作知識爆炸時代,、數(shù)字時代,、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學內(nèi)容和方法,，顯得更為重要否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是一桶死水,，不斷蒸發(fā),，不久就會枯竭。所以校本培訓之所以重要,。

要做學生喜愛的老師,，不論在生活上,，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助,。學生鬧矛盾,，我給予合理的處理；學生犯了錯誤,，我耐心地進行教育,，使學生真正認識到錯誤并及時改正。還抽時間給學生談心,、交流,，和學生共同活動，同吃同住,，縮短了師生距離感,，增進師生間的相互了解等等。

熱愛學生,，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,，對學生的嚴格要求中要有愛。平時我很我注意尊重學生的人格,，了解學生的個性,，相信學生，關心學生,。對學生既嚴格要求,，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學生，采取不同的教育方法,。特別是差生,，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊,，盡的努力使他們健康成長,。老師的言行直接影響他們。熱愛學生的老師歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,，更重要的是得到老師的關愛從我的親身經(jīng)歷來看,，坦誠對待學生，真心面對學生,，是教師受學生歡迎的重要法寶之一,。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識技能傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生,、感化學生,，使學生的身心健康地成長發(fā)展,。

通過校本培訓學習，結合自己教學經(jīng)歷的體會,，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。教師師德的自覺性，是行風的建設的關鍵,，讓我們共同努力,，一起成為一個良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作,。我深知作為一名教師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心,，做學生喜歡的老師,，并要不斷更新、充實自己的知識,，做一個學生喜愛的老師仍是我努力的目標,。

教師年度自我評價篇十五

在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,。在工作上,，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書,、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

關心集體,，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量！”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學習，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛,，尊重學生個性,，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術,。應該把學生看成學習的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學生超過教師,，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性,；長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真；千學萬學,，學作真人,。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學,，受到學生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學直觀性、趣味性,，作出了可貴的探索,。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

6,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。這一年來,，雖然有艱難困苦，雖然有狂風暴雨,，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長,，為祖國的未來作出貢獻,，而今,，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰。

以上是我對我的工作所做的自己鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

教師年度自我評價篇十六

今年來,，我校開展了師德師風學習教育活動。目前,，已進行了第一階段,，我認真學習了“我縣搶險救災，保護學生優(yōu)秀教師群體”的優(yōu)秀事跡,，他們在生與死的考驗面前,，恪盡職守,、無私奉獻、不怕犧牲,、挺身而出,，保護了學生的生命安全，充分體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,，是我們的榜樣示范,，真融動了我的思想靈魂，要學習他們站在時代前列，踐履篤行,，為人民服務的精神：學習他們愛祖國,，愛人民，忠誠于人民的教育事業(yè)的崇高思想：學習他們關愛學生,，臨危不懼,、舍生忘死、奮不顧身,、無私奉獻的崇高師德,。作為一位人民教師我要國爭做到：

1、熱愛教育事業(yè),。對教育的熱愛,，主要來自教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為扎根于農(nóng)村教育,，讓農(nóng)村的孩子能成才,。

2、熱愛學生,。學生是祖國的未來,，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好,，振興中華不會成為一句空話,。要培養(yǎng)好學生，就離不開對學生真摯的愛,，愛可以激發(fā)學生的學習熱情,，使學生樹立遠大目標，成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新人,。

3、獻身教育事業(yè),。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照,。教育是一項事業(yè)，而不僅僅是一個謀生的飯碗,，教師要時刻把教育事業(yè)的利益放在首位,，不為權力,、地位、名譽,、金錢和其他物質(zhì)所動搖,，“俯首甘為孺子牛”,。

4,、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。教師對一切危害教師,、危害學生,、危害學校、有損師德的行為必須予以堅決斗爭,。

5,、不斷提高自身素質(zhì)。努力成為一位優(yōu)秀教師,，人民滿意的教師,。

教師年度自我評價篇十七

時光荏苒，很快一年又過去了,，在這一年里,，學到的雖然不是很多,，但是感觸很森,，回顧過去的點點滴滴，在各個方面都有小成就,，現(xiàn)將總結如下：

在這一年來,，我堅持貫徹《貴州教師精神》和《貴州教師誓言》為思想，堅持教育局送教下鄉(xiāng)的精神,，積極推行教育改革的思想,，認真閱讀《新時期教師素質(zhì)》叢書，注重教師教育良好形象,，提高自身精神面貌,，努力完成自己的教育教學和德育工作。

本學年度,，在學校教務工作的安排下,，我分別擔任了九年級（1）班班主任教育工作、八年級（1）班,、九年級（1）班物理學科教學工作,、初中部理科教研組長及物理實驗室管理員工作，在教育教學過程中,，我一直在探究教育改革的思想,，尋求符合自己教學特色,，讓學生在課堂教學中快樂成長！

自接到學校分配的教學工作任務以來,，我一直堅持每天6：40到教室看看學生是否到齊,，并安排好當天的值日，之后就到實驗室看看,，完成實驗室前一天沒有完成的各種資料和儀器保養(yǎng),、維護、衛(wèi)生等,，努力做到讓學生用得放心,，用得安心，用得稱心,。閑暇之余,，我還積極寫一些關于教學反思和心得體會，寫一寫每一個孩子成長的足跡,，編成課件,，定期讓他們看看自己在這段時間的成長和變化，通過自己的努力,，班級管理取得了較好的成效,，孩子們也變得自覺多了，責任心也強了,。但這只是開始,，后面的路還很長！

通過這一年的努力,，我自身在教學和班級管理上有了一點點的進步,，生活也充實多了，職業(yè)感也幸福多了,，在同事們贊許的眼光中,，我也被評為年度優(yōu)秀了。但我得繼續(xù)努力,，因為我知道要學習的還很多,。