報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇一

有人說(shuō),，老師是辛勤的園丁,，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō),，老師是靈魂的工程師,，塑造著人類(lèi)的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火,，給人以溫暖,，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn),。老師如園丁,，為祖國(guó)山川添秀色；老師如春雨,，神州大地盡芳菲,。教師是神圣的，光榮的,，偉大的,。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處煟S著年齡的增長(zhǎng),，我的目標(biāo)日益明確,，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè),，明確自己努力的方向和內(nèi)容,，我訪談了高校教師。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇二

通過(guò)學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門(mén)課,，我覺(jué)得我學(xué)到了很多很多,，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，了解了自己的性格特點(diǎn),，以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè),，并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃，為以后做準(zhǔn)備,，更加的了解職場(chǎng)的需要,，為自己以后做好準(zhǔn)備,。

訪談時(shí)間：20xx年x月x日。

訪談方式：電話,。

訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷,。

被訪談人：平度一中校長(zhǎng)劉晟。

訪談原因：我一直很想做老師,，而且我覺(jué)得我很適合這個(gè)職業(yè),，所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),，如果只是做一名普通的教師,，可能沒(méi)有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,，我打算先從教師做起,，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),，我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題，也了解到做老師的艱辛和快樂(lè),。被訪談人簡(jiǎn)介：劉晟,，現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng)，平度市教委,。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年,，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)他對(duì)我們很好,，總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,，因此我很喜歡他。

訪談主要內(nèi)容：

詢(xún)問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題：

1,、以什么樣的方式從事教育事業(yè),。

2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問(wèn)題,。

3,、對(duì)于工作的滿(mǎn)意程度以及家人的評(píng)價(jià)。

4,、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見(jiàn)看法,。

5、對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議,。

老師都對(duì)這些問(wèn)題做了深入全面的回答,，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,，比如需要什么專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，作為老師需要什么素質(zhì),，與學(xué)生相處的心得,，對(duì)于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,，很詳細(xì)，也很深刻,。訪談總結(jié)：

我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,，而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟,。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心,，有責(zé)任感,，雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師，但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,，可以和學(xué)生打成一片,，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師,。

這次的訪談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走,，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難,，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力,，牢記面臨的種種困難,。。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,，也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,，在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,，多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,，生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,，見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),，也接觸了其他院校的學(xué)生,，也曾坐下來(lái)和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對(duì)我的期望是那般的高,，讓我明白我必須成功,，不辜負(fù)他們的期望。

身的經(jīng)歷,，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,，變幻莫測(cè),，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受到的,。這次訪談,，也算是我開(kāi)始接觸社會(huì)的開(kāi)始。

自身的認(rèn)識(shí)變化：

通過(guò)和老師的談話,，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),，對(duì)未來(lái)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃,。

為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：

（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ),，考取各種需要的證書(shū)并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

（2）學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,，就像是個(gè)小型社會(huì),，在大學(xué)里，我們會(huì)遇到形形色色的人,，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源,，與同學(xué)，學(xué)長(zhǎng),，老師們和諧相處,。

（3）在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸，可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,，能對(duì)自己的將來(lái)有所幫助。

（4）在生活中，磨煉自己的意志,，擺正自己的心態(tài),，本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院,。

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）,。

班級(jí)：20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班。

姓名：

學(xué)號(hào)：

電話：

訪談對(duì)象：余某某（你要采訪人的姓名）,。

訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專(zhuān)業(yè),。

訪談對(duì)象簡(jiǎn)介：余某某在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取,，專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才,。20xx年,，余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),，20xx年畢業(yè)后,，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用,。

訪談方式：電子郵件訪談,。

訪談內(nèi)容：

1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

答：我是我公司的軟件工程師,，只要做的工作有：

負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔,、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā),、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試,、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性,、可靠性的評(píng)估；對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn),、量產(chǎn),、用戶(hù)反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí),。

2.對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),，需要什么樣的特殊技能?

答：需要基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神,、能適應(yīng)二十一世,。

紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解,、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的,、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才,。

3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么,？

答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析,、路由與交換技術(shù),、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等,。不過(guò)這些還不能滿(mǎn)足社會(huì)的要求,，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！

4.你剛進(jìn)公司干的是什么工作,？

答,；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔,。少數(shù)時(shí)候,，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試，也有時(shí)候,，我能和軟件工程師一樣,，能夠去用自己的只是編寫(xiě)一些軟件的程序。

5.當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自己的某些特殊技能嗎?

答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫(xiě)一些小軟件之外,，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自己的能力,，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn),，逐漸增長(zhǎng)吧,。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

6.你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎,？

在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法,。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過(guò)程,，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理,。

答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了,，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很?chē)?yán)重,，至少,，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。

8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?

答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研,。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下,，多豐富自己的知識(shí),。

擔(dān)心的。

10.對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?

答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),。

沒(méi)有親身的經(jīng)歷,，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外,。社會(huì)的復(fù)雜多樣,，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的,。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受,。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。

余卓是我家的一個(gè)親戚,，對(duì)于他現(xiàn)在的成績(jī)，我覺(jué)得我很羨慕,，對(duì)于這次訪談,，我覺(jué)得，我對(duì)知識(shí)知之甚少，對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少,，這些都是我在現(xiàn)在和將來(lái)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí),。對(duì)于這次訪談，我做一些幾個(gè)總結(jié)：

1.強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提升技能,。面對(duì)著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展,，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人,，電子信息普及，我們的社會(huì)趨向于一個(gè)新的時(shí)代,，但在另一個(gè)側(cè)面,，我們國(guó)家的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,，才能成為生活的強(qiáng)者,，社會(huì)的進(jìn)步者。

2.注重實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn),，教我們技能,，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能將書(shū)本知識(shí)實(shí)際化,，而非紙上談兵,，才能更好的將知識(shí)系統(tǒng)化，才能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路,，也是我們土木人步入社會(huì)的一次不可或缺的練兵,，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn),。

3.積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),。我們的信息化社會(huì)，知識(shí)在不斷的更新,，我們也必須時(shí)刻給自己充電,，跟上時(shí)代的步伐，不作社會(huì)知識(shí)的滯后者,。我們走進(jìn)社會(huì),，步入公司,，會(huì)面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們必須積極爭(zhēng)取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高自己的知識(shí)水平,，技能。

4.注重人脈的積累,。人處社會(huì)之中,，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累,，人脈的積累,，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素，俗話說(shuō)：在家靠父母,，在外靠朋友,。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間,，更好的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇三

中國(guó)建筑第二工程局有限公司。

20xx·11·24,。

人物簡(jiǎn)介：

xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,，現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司，此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專(zhuān)線”,，任現(xiàn)場(chǎng)混凝土分項(xiàng)主管,。

職業(yè)咨詢(xún)方面：

問(wèn)：1、首先,，能否介紹一下您的工作單位的狀況,？

問(wèn)：2、作為一名土木工程師,，您的工作資料是什么？

答：在施工現(xiàn)場(chǎng),，主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),，沒(méi)體力活，不是很累,，任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)施工組織,、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理,。去年年底,，我們現(xiàn)場(chǎng)的32m900t箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的,，組織文化和規(guī)范十分重要,，工程方面,，首先務(wù)必保安全，只有在安全的基礎(chǔ)上,，才能再求質(zhì)量和進(jìn)度,。

問(wèn)：3、您每日具體的安排是什么,？

答：我們的作息時(shí)光以工程為主,，工程有任務(wù)，我們就得上班,，任務(wù)完成了,，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點(diǎn)起床,，7點(diǎn)半早飯,，然后到辦公室，對(duì)照昨日的現(xiàn)場(chǎng)工作完成進(jìn)度,，與物資,、調(diào)度、實(shí)驗(yàn)部門(mén)通氣,，準(zhǔn)備這天一天的工作,，作一天工作計(jì)劃。之后去現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解,，然后在辦公室作記錄，如有問(wèn)題的反映,，及時(shí)會(huì)同領(lǐng)導(dǎo),，制定修補(bǔ)方案，然后能夠在辦公室休息,，現(xiàn)場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),，這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度,。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),，但是是兩個(gè)人換班。

問(wèn)：4,、您的工作環(huán)境怎樣樣,？會(huì)不會(huì)很艱苦？

答：對(duì)于土建專(zhuān)業(yè),，做施工的話,，需要長(zhǎng)年呆在外面，一個(gè)工程長(zhǎng)則5年少也要2年,。如果從事房建,，工期短,，工作地點(diǎn)在城內(nèi)；如果從事鐵路,、橋梁,、隧道，工作地點(diǎn)一般不在城市,，但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦,。

問(wèn)：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣,？

答：職稱(chēng)和收入不掛鉤,，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,，一個(gè)月收入能到達(dá)4000元,，這樣的收入已經(jīng)很滿(mǎn)意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,，期望值是2500元/月,。當(dāng)公司效益好的時(shí)候，收入能夠到達(dá)6~7千/月,，此刻狀況一般,，大約是4千/月。關(guān)于公司福利,，都有五險(xiǎn)一金,。平時(shí)福利一般。

問(wèn)：6,、對(duì)這份工作您滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的地方各是什么,？

答：我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由，年輕人多,，環(huán)境寬松,。

如果從事施工，,，最苦的得算是在外漂泊了,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，困擾最大的也是漂泊,。像我，一向沒(méi)有定居,，此刻生活在鐵嶺,。相對(duì)于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活,。而且,，此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題,、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。

問(wèn)：7,、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程,，大概多長(zhǎng)時(shí)光？

答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術(shù)員—工程師/工長(zhǎng),、標(biāo)段負(fù)責(zé)人—技術(shù)經(jīng)理—項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師,。

對(duì)于工作上的升遷，一般要完成三個(gè)項(xiàng)目,，一個(gè)項(xiàng)目2~5年,，能夠升到部長(zhǎng)，但也要和個(gè)人表現(xiàn),，機(jī)遇結(jié)合起來(lái)看,。對(duì)于進(jìn)修，需要不斷學(xué)習(xí),，考各類(lèi)證書(shū),，努力升職稱(chēng)。

生涯經(jīng)驗(yàn)方面：

問(wèn)：1,、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,，能否請(qǐng)您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

答：我覺(jué)得，求職就像一場(chǎng)賭博,，在得到工作之前,，你是無(wú)法真正了解單位，即,。

使了解,，也只是宣傳的，紙面上的,，根本不全面不深刻,。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作，應(yīng)聘時(shí),，你的理由只有一個(gè),，我真的想進(jìn)這個(gè)單位，別的華麗的詞藻,，此刻他們都覺(jué)得好假,。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的，就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門(mén),，會(huì)有更好的機(jī)會(huì),。

問(wèn)：2、您對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有什么看法,？

問(wèn)：3,、土木有很多方向,，您在選取專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

答：關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向,，我們學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,，應(yīng)聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土,。工作時(shí)沒(méi)有差別，因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了,。

對(duì)于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類(lèi),，如果是從事現(xiàn)場(chǎng)施工，主要是招收男生,，而且比較容易找到工作,。除施工以外的崗位，還是有競(jìng)爭(zhēng)壓力的,，我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作,。

就業(yè)時(shí)，如果不想太漂泊,，必須要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取保研、考研,。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院,、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊,，學(xué)習(xí)又一般,，找工作的時(shí)候，盡量找好一點(diǎn)的單位,，但是,，這時(shí)工作比較難找；此刻多數(shù)人對(duì)漂泊是無(wú)所謂的,，如果真正想干這一行的話,，多接觸這方面的事情，有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住,。但是,，畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,，又想快點(diǎn)賺錢(qián)的,，能夠思考出國(guó)，到去非洲、阿拉伯,、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。

問(wèn)：4,、您對(duì)即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦,？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),，對(duì)生產(chǎn)安全,、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,，也有專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),。剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)工作單位不很了解,，很多時(shí)候不明白從哪里下手,，但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)單位時(shí),，每個(gè)人都是十分不安,，但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么。

問(wèn)：5,、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎,？

答：提到學(xué)校知識(shí)重要性,，我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的,，需要更多的是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但也不能忽略書(shū)本知識(shí),，總會(huì)要用到的,，雖然可能不太多，但卻總有用,。學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，你的選取也就少，學(xué)習(xí)成績(jī)給你的不是以后能工作多好,，升遷多快,，給你的是，你的機(jī)會(huì)選取更多,。在工地現(xiàn)場(chǎng),，我們學(xué)校雖然不是最好的，但也是很好的了,，其他多為大專(zhuān)生,。

問(wèn)：6、您對(duì)我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢？

答：在學(xué)業(yè)上,，我想你們能夠把自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,，一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專(zhuān)業(yè)知識(shí),；要開(kāi)放,，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí),、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力,。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成,。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人,，不僅僅項(xiàng)目很難完成,，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ),。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作,。應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化，想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢(qián),，與國(guó)外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān),。要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧,。

訪談心得與反思：

透過(guò)這次的訪談活動(dòng),，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,，這對(duì)我大三專(zhuān)業(yè)方向的選取,，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),，我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,，將在今后的學(xué)習(xí)中針對(duì)短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)，培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人,。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇四

被訪談人：xxx，重慶大學(xué)研究生,，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師訪談內(nèi)容：

問(wèn)題1：您是如何找到這份工作的?

答：是分配,。

問(wèn)題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?

答：除了你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

問(wèn)題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話,，大多是研究生畢業(yè),。

問(wèn)題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法,，能給我一些建議嗎?

回答：能考研就更好了!在學(xué)校不用先去找單位,，直接考好!邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便!考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì),。

問(wèn)題5：您覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?

回答：前途無(wú)量!國(guó)家急需這方面的專(zhuān)業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在越來(lái)越重視環(huán)境這塊,，而且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快,，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景很好,。

問(wèn)題6：平常,，在工作方面，您每天都做些什么呢?

回答：做該做的事!上學(xué)生們的無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊,。

問(wèn)題7：方便透露您的薪水嗎?

回答：呵呵,，這個(gè)保密哦。

問(wèn)題8：像做教師這行累不累呢?

回答：這個(gè)應(yīng)該很多吧,，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來(lái)了吧,。就我所知，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門(mén)工作,，好多都是事業(yè)單位,，挺不錯(cuò)的。

問(wèn)題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么?

回答：我覺(jué)得很充實(shí),，現(xiàn)在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到現(xiàn)在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯(cuò),。

問(wèn)題11：您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿(mǎn)意嗎?

回答：挺滿(mǎn)意的,。

問(wèn)題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見(jiàn)呢?

回答：要有責(zé)任心,，踏踏實(shí)實(shí),。

因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)的教師劉敏老師,。

劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生,，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦,，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作,，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來(lái)到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè),，在從事教師的幾年中,，劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿(mǎn)意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力,。

這次訪談,，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問(wèn)一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談,。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問(wèn),，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。

之后,，我分析并總結(jié)了這些問(wèn)題的答案,，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西,。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿(mǎn)意,，對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,，她深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè),，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),，其實(shí)在很早以前,，劉敏老師也就對(duì)自己做過(guò)了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走,，才會(huì)走上從事教師這條路,，她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向,。

這次訪談之后,，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性,，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣,，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路,、該怎樣發(fā)展,。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功,。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒(méi)有功利性的氛圍里,，我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，所以,，我想說(shuō),，趁我們?cè)诖髮W(xué)里,，一方面要好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面,，要慢慢的接觸社會(huì),，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

1,、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué),、肯去鉆、肯去精益求精,。而且我們要勤動(dòng)手,，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向,，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道,。

2,、要學(xué)好英語(yǔ)。

面對(duì)想在全球化的今天,，每天都要面對(duì)著日新月異的變化,，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的,。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),，積極與世界接軌，而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ),。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。

此外,，如果想尋求更深的發(fā)展,，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語(yǔ)吧?！?/p>

3,、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

4,、要擺正心態(tài),，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗,，細(xì)節(jié)鑄就輝煌,。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力,，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”,，成為公司的負(fù)擔(dān),。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲,、做事磨蹭,、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,，說(shuō)的都很好聽(tīng),，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好,。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的,、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度,，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的,?！边€有,，我們不應(yīng)該有太多的`抱怨和悲觀的心態(tài),，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí),，積極投身就業(yè)大潮之中,。

5、要積極投身實(shí)踐中去,，去經(jīng)歷,，去感受,，去領(lǐng)會(huì)。

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取,。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理,。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,，很多事情不是能否做到的問(wèn)題,，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,，你會(huì)去找方法,，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由,。而且實(shí)踐特別鍛煉人,，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí),，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富,。這就是實(shí)踐的魅力所在!

6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力,。

“常求于人有利于人，少求于人有利于己,?！本攀甏錾奈覀儯瑥男∮械某?，有的穿,，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,，凡事都依賴(lài)父母,，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事,。一個(gè)人如果一直依附著別人,，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有,。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成,。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人,，不僅項(xiàng)目很難完成,，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人,。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡,。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,，而且自信心,、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我,，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落,。

所以，為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展,，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想,。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇五

作為一名老師,，首要的便是責(zé)任心。誠(chéng)然,，老師的工資不高,，跟古代尊師重教的社會(huì)氣氛相比，教師在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì)可以說(shuō)沒(méi)有受到足夠的尊重,。但是,，在每一位學(xué)生眼中，老師就是“天”,。老師的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,，都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情,，在成年人的眼中,，也許無(wú)足輕重,，但在未成年的學(xué)生眼中，每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無(wú)法平靜的波浪,。因?yàn)閷W(xué)生所認(rèn)知的世界太小,，他們還無(wú)法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的,，作為老師,，很可能可能無(wú)意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。

因此,，每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛(ài),。責(zé)任心，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)而已,，而是要落實(shí)到實(shí)處,。老師要做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生并不是一件容易的事情，因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力,?？墒牵P(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事,，在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問(wèn)候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖,。這些簡(jiǎn)單的事情需要的恰是老師的責(zé)任心。如若是沒(méi)有責(zé)任心的教師,，心中肯定是這樣想的,，“我只需要上好課就可以了，這些與我何干呢?”然而,，一名合格的老師的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一堂四十分鐘的課,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止傳授學(xué)生知識(shí)。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,，讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,，他們?cè)诘却蠋熑サ窨獭Ｔ诩?xì)細(xì)品味了老師們的話后,，我知道并非朽木不可雕也,，孺子不可教也。每個(gè)人無(wú)論他的品性如何,，他們的內(nèi)心深處都是向上的,，他們只是缺乏正確的引導(dǎo)。正如我的老師所說(shuō),，“如果給我足夠的時(shí)間,，我可以教會(huì)每一個(gè)學(xué)生,。”我深信我的老師是可以做到的,，我也相信我未來(lái)也可以做到這樣,。很多人都說(shuō)，老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作,，日復(fù)一日地站在三尺講臺(tái)上講著反反復(fù)復(fù)的知識(shí)內(nèi)容,。可是,，我的老師告訴我的是――做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿(mǎn)足感的職業(yè),，我們每一年都會(huì)碰到不同的學(xué)生，他們像一張白紙等待著我們?cè)谏厦嫱可侠_紛的色彩,，他們能學(xué)到知識(shí)就是我們所能得到的最好的禮物,。

我所訪談的老師，他們幾乎是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)――老師不一定比學(xué)生聰明,，老師不懂的東西還有很多,。所謂學(xué)無(wú)止境，大抵便是這個(gè)道理吧,。老師傳授學(xué)生知識(shí)的過(guò)程本身便是一種教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中，老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，是一種成長(zhǎng),，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，同樣也是一種成長(zhǎng)。作為老師,，其實(shí)更應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),，正如陶行知先生所說(shuō)，“我們要跟小孩子學(xué)習(xí),，不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,，不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理,，小孩的問(wèn)題，小孩的困難,，小孩的愿望，小孩的脾氣,，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是真正做起來(lái)真的不容易,。

大人們總喜歡對(duì)小孩子說(shuō)，“我吃的鹽都比你吃的飯要多,，你懂什么?”可是，我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,，他們的想法有時(shí)很天真,，可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,，難道能利用我們的職權(quán)去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生,。當(dāng)學(xué)生提出比我們更有創(chuàng)意的想法,，我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵(lì),，而不是顧慮自己的面子問(wèn)題而否定他們。當(dāng)學(xué)生問(wèn)到我們實(shí)在無(wú)法當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題時(shí),，也要真誠(chéng)地承認(rèn)自己不懂,，在努力去找答案的.時(shí)候也要鼓勵(lì)學(xué)生去思考。我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道,，學(xué)生的創(chuàng)造力到底有多大,。有時(shí)一份鼓勵(lì)也許能激發(fā)他們無(wú)窮的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,，老師最重要的職責(zé)遠(yuǎn)非教給學(xué)生知識(shí),，而是引導(dǎo)學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”,。

很多人對(duì)老師其實(shí)存在一種誤解,，認(rèn)為老師這份工作很輕松，只需要拿著課本在講臺(tái)上講幾十分鐘就可以了,，何其自在,。可是,，我了解到的真實(shí)情況是：老師每個(gè)晚上都要備課,，查資料,，做課件,，批改作業(yè)等等，有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學(xué)率這種巨大的無(wú)形的壓力,。有老師對(duì)我說(shuō),，“如果學(xué)生還在教室，老師都不能算是真正的休息,，因?yàn)闀r(shí)刻都擔(dān)心學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,。”對(duì)于新老師來(lái)講,，這種情況更甚――因?yàn)閷?duì)教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉,。但是，對(duì)真心喜歡做老師的人來(lái)講,，付出本身便是一種快樂(lè)吧,。見(jiàn)到學(xué)生有所獲，老師自然是高興的,。因此,，我的老師才會(huì)這樣說(shuō)，“看到學(xué)生學(xué)有所成,，真的打心底里覺(jué)得高興,。”

人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因?yàn)槔蠋熓遣粌H是傳授知識(shí)的人,，更是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣,。試問(wèn)，有哪個(gè)人的成長(zhǎng)道路上是沒(méi)有老師的?那么,，誰(shuí)對(duì)我們的成長(zhǎng)影響最大?當(dāng)然是我們的老師,。這個(gè)社會(huì)當(dāng)然不乏“誤人子弟”的老師，可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導(dǎo)著下一代,，薪火相傳,。他們知識(shí)淵博，品德高尚,，用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學(xué)高為師,，身正為范”教師風(fēng)采，只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛(ài)戴,。他們對(duì)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣的形成更是功不可沒(méi),。如果我們的老師整天對(duì)我們說(shuō)，“這個(gè)社會(huì)很黑暗,，別隨便相信別人,，幫助別人?！蹦敲次覀儽阏娴挠X(jué)得這個(gè)社會(huì)很黑暗了,。即使這個(gè)社會(huì)真的很黑暗,，有很多潛規(guī)則以及金錢(qián)交易，那些是我們無(wú)法改變的事情,?？墒牵鳛槔蠋煵粦?yīng)該這樣去教導(dǎo)學(xué)生,，無(wú)論何時(shí),，老師都應(yīng)該對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有一種慈悲的情懷以及愛(ài)的胸懷，只有這樣,，當(dāng)學(xué)生走出社會(huì),，這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì)人。善是可以傳導(dǎo)的,。一個(gè)人的善會(huì)引發(fā)另一個(gè)人的善,，這就是多米諾骨牌效應(yīng)。老師便正是那個(gè)很小的初始能量,。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇六

職位：銷(xiāo)售員,。

1、問(wèn)：您好,！請(qǐng)問(wèn)您此刻是做什么工作的,。

答：我是做銷(xiāo)售的，也就是銷(xiāo)售人員,，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對(duì)外銷(xiāo)售,。

2、問(wèn)：那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里,。

答：工作環(huán)境還不錯(cuò),，地點(diǎn)就在大連火車(chē)站某某商場(chǎng)。

3,、問(wèn)：那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎,。

答：學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的，此刻的話,，必須是大專(zhuān)以上,，并具備兩年以上銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的。

4,、問(wèn)：您認(rèn)為做好這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能,。

答：除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識(shí)之外，還需要?jiǎng)邮直臼?，與人的交流表達(dá)本事,，變通與靈活性，了解最新的市場(chǎng)動(dòng)向,，還有個(gè)人的創(chuàng)新本事,。

5,、問(wèn)：這個(gè)行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇。

答：平均來(lái)說(shuō)3000左右,，還有個(gè)人提成，看情景,。

6,、問(wèn)：你的工作時(shí)間是怎樣安排的。

答：對(duì)于銷(xiāo)售這個(gè)行程,，班次就是一個(gè)兩班,，一周有一天休息。

7,、問(wèn)：您認(rèn)為此刻這項(xiàng)工作就業(yè)機(jī)會(huì)如何,。

答：我覺(jué)得主要看個(gè)人興趣以及本事。

8,、問(wèn)：對(duì)銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)在公司是否能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

一些銷(xiāo)售方面的技巧。

9,、問(wèn)：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)答：公司開(kāi)始重視營(yíng)銷(xiāo)策劃,，所以專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)脫離業(yè)務(wù)部的市場(chǎng)部，我就在市場(chǎng)部工作,?？闯鰜?lái)，公司具有很強(qiáng)的品牌意識(shí),，有很強(qiáng)的前瞻性,。

10、問(wèn)：據(jù)您所知,，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣答：從營(yíng)銷(xiāo)人員到經(jīng)理到總監(jiān),。

11、問(wèn)：您的個(gè)人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的,。

答：學(xué)校畢業(yè)后,，經(jīng)過(guò)公司一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，主要是老員工帶領(lǐng),。

12,、問(wèn)：您當(dāng)初為什么選擇的這家公司。

答：親戚推薦的,。

13,、問(wèn)：您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個(gè)階段到達(dá)此刻職位的。

答：從最開(kāi)始進(jìn)來(lái)做銷(xiāo)售人員,，之后升為小組長(zhǎng),。

14,、問(wèn)：在您的銷(xiāo)售生涯中，遇到的最大樂(lè)趣或者困難是什么,。

答：當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時(shí)事最開(kāi)心的,，那時(shí)剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，那筆訂單既是顧客對(duì)我的肯定,，更是對(duì)今后自我工作很大的鼓勵(lì),。

15、問(wèn)：您對(duì)此刻這份工作滿(mǎn)意嗎,，有什么看法,。

答：做這份工作，有時(shí)還需要給顧客上門(mén)服務(wù),，所以失去了許多私人時(shí)間,，耗費(fèi)很多精力。很少陪家人,，很多時(shí)候周末也要加班,。可是在這個(gè)崗位上呆了幾年,，自我鍛煉出不少的溝通技巧,，掌握了一些人脈，將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來(lái)說(shuō),，得大于失,。

16、問(wèn)：您認(rèn)為成功的條件是什么,。

答：首先是做人,，要是個(gè)高尚的人，高尚,，樂(lè)于助人（不必須與你的銷(xiāo)售有關(guān)的幫忙）的人銷(xiāo)售才會(huì)容易成功,。其次，為顧客研究,，就像為自我研究事情一樣,。第三，要努力學(xué)習(xí)銷(xiāo)售和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，真正為顧客研究和周到的服務(wù),，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也是沒(méi)有用的,。第四,，堅(jiān)持，堅(jiān)持能產(chǎn)生奇跡,。

17,、問(wèn)：您對(duì)自我未來(lái)有什么規(guī)劃,。

答：在這個(gè)行業(yè)做了幾年，我已經(jīng)升為小組的組長(zhǎng),，我期望在我的努力下,，在不久的將來(lái)能夠升到銷(xiāo)售經(jīng)理的位子，當(dāng)然更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷(xiāo)售總監(jiān),。據(jù)我所知,，有許多企業(yè)高層都來(lái)自銷(xiāo)售人員，期望我的目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn),。

18,、問(wèn)：您想對(duì)我們?cè)谛４髮W(xué)生想說(shuō)一點(diǎn)什么,。

好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),，英語(yǔ)真的挺有用的。多掌握一些計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，在將來(lái)你們工作中計(jì)算機(jī)很重要,。

（一）要有毅力和恒心，要不斷的去學(xué)習(xí),。

想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷(xiāo)售人員,，并不是很容易的事，要對(duì)自我有信心,，要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，要堅(jiān)持有毅力，要注意儀表,，要真誠(chéng),，等等很多很多，但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí),，他們認(rèn)為,，善于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的技能。所以,，即使以后不從事銷(xiāo)售這一行業(yè),，我都要不停地學(xué)習(xí)。

（二）用心的擴(kuò)大自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

想要當(dāng)一名出色的銷(xiāo)售人員,，出色的業(yè)績(jī)是必須的，空有理論知識(shí)卻沒(méi)有業(yè)績(jī),，那都是紙上談兵,。銷(xiāo)售就需要有對(duì)象，如果擁有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，那么銷(xiāo)售對(duì)象不就有了,，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)自然就不會(huì)差,。一個(gè)成功的銷(xiāo)售人員的背后必然會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是需要在平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的,。

（三）要有正確的心態(tài),，對(duì)待自我的工作認(rèn)真、努力,，對(duì)自我的工作抱有樂(lè)觀的態(tài)度,。

心態(tài)決定成敗，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,，是想施展自我的實(shí)力,，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是成為公司的負(fù)擔(dān),。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),，任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭,、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,。異常是銷(xiāo)售，前期是比較考驗(yàn)人的,，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)剛出道的新手來(lái)講,，他的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并不強(qiáng)勢(shì)，銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，專(zhuān)業(yè)技巧并不純熟,，碰釘子、業(yè)績(jī)差是必然要經(jīng)歷的過(guò)程,，所以一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的,。

經(jīng)過(guò)此次訪談我更加明確了自我的目標(biāo)，并且明白了自我在銷(xiāo)售這一方面需要改善的地方,，也為我接下來(lái)的大學(xué)生活明確了方向,，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)好好努力的,。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇七

有人說(shuō),，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng),；有人說(shuō),，老師是靈魂的工程師，塑造著人類(lèi)的高尚心靈,。老師是嚴(yán)冬里的炭火,，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn),。老師如園丁,，為祖國(guó)山川添秀色；老師如春雨,，神州大地盡芳菲,。教師是神圣的，光榮的,，偉大的,。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處煟S著年齡的增長(zhǎng),，我的目標(biāo)日益明確,，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè),，明確自己努力的方向和內(nèi)容,，我訪談了高校教師。

（一）.訪談人物：覃維英,。

(二）.從事職業(yè)：高校教師,。

(三）.訪談日期：20**年5月21日

(四).訪談地點(diǎn)：廣西科技師范學(xué)院,。

二.

1.請(qǐng)問(wèn)您怎么看待高校教師這份工作,？

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大,；能夠讓學(xué)生走入社會(huì),、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大,；教師是一種榮耀,。

2.您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,，其實(shí)原來(lái)并沒(méi)有想做教師的想法,。不過(guò)從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,，我很熱愛(ài)教師這份工作,。

答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配,，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人,，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

答：這個(gè)總體路徑是可行的,，但是不夠具體,，感覺(jué)很空，沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,，沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施,。

5.請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么,？

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求,，以及桃李滿(mǎn)天下的成就感和滿(mǎn)足感,。

6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？

答：有兩件事情讓我印象深刻,。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難,，尋求我的幫助，最后幫他解決了問(wèn)題,，我感到很滿(mǎn)足,。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候短信,，感覺(jué)很幸福,。

7.您覺(jué)得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？

答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì),，我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛(ài)心,，這是首要的；二是要有耐心,，才能教好學(xué)生,；三是要有責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé),；四是要有奉獻(xiàn)精神,；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心,。

8.您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作,？

答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ),。（2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,，除了不斷更新自己的知識(shí)體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作,。

9.您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難？

答：主要在于成長(zhǎng)的壓力,。當(dāng)一名高校教師,，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力,，我們學(xué)?，F(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。

10.您對(duì)我選擇做一名高校老師有什么建議嗎,？

答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí),，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),，能夠勝任教師這份工作,；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師,，身正為范,，當(dāng)一名教師德行為先。

三,、

通過(guò)與覃老師的交流,，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),，更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡,。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身的認(rèn)識(shí)變化,、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。

1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

此次訪談十分順利,，比較成功。源自于幾個(gè)方面：（1）正確的選擇了對(duì)象,。本人就讀于政法學(xué)院,，劉老師曾經(jīng)帶過(guò)我們的課,，再加上通過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,，這比選擇一個(gè)陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人,、和藹可親,，和她交流，我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張,。（2）時(shí)間安排合理,。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時(shí)間,，因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙,，一定要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性,。(3）事先準(zhǔn)備到位,。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),，保證了訪談的連貫性,。（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊,，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題，又能在自然中延伸話題,，比起那種形式的采訪更有利于交流,。當(dāng)然，在訪談中也存在些問(wèn)題,，如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀,，訪談中對(duì)高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

2.對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析,。

通過(guò)訪談,，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高,，單從學(xué)歷水平來(lái)看,，起初是本科，后來(lái)是碩士,，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑,。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn),，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情,。

其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的,。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講,，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展,、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

最后,，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件,。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉老師講的,，高校教師應(yīng)該具備愛(ài)心,、耐心、責(zé)任感,、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力,。而愛(ài)心是首要的,，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn),，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位,，也是很難有所作為的。相反,，會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦,。

3.自身的認(rèn)識(shí)變化。

在和劉老師交流過(guò)后,，我感到自己的一些認(rèn)識(shí)有所深化,。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的,，是一種榮耀,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢(qián)的職業(yè),，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài),、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿(mǎn)天下的成就感和滿(mǎn)足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,，打開(kāi)手機(jī),，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,，除了走上崗位的困難,，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。

4.對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助,。

通過(guò)此次訪談,，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體,，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備,，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施,。前途是光明的，道路是曲折的,。我今后將從以下幾方面努力,，不斷提高自己：

（1）努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是天職,，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),。我要合理安排時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī),。

（2）積極投身實(shí)踐,。在讀書(shū)期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類(lèi)學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),，全面提升自己,，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識(shí)文化，還需要口才,、組織等綜合素質(zhì),。

（3）努力做一名富有愛(ài)心,、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛(ài)之心,，要有優(yōu)良的品德,，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理,。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師,，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況,，同時(shí)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

2.訪談心得,。

通過(guò)此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,，為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ),。千里之行，始于足下,，把握今天,，成就未來(lái)。我堅(jiān)信,，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力,，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇八

訪談前，打電話或者發(fā)郵件與你要訪談的人聯(lián)系,，進(jìn)行自我介紹并說(shuō)明聯(lián)系的意圖,。把你獲得對(duì)方聯(lián)系方式的途徑告知對(duì)方，讓對(duì)方感覺(jué)到你的真誠(chéng)和安全度,。（電話聯(lián)系的效果會(huì)好一些,，但也要先關(guān)注到對(duì)方接聽(tīng)你的第一個(gè)聯(lián)系電話時(shí)的態(tài)度，以便調(diào)整溝通節(jié)奏和方法,。）,。

獲得對(duì)方對(duì)訪談的允許后，說(shuō)明訪談中你感興趣的工作類(lèi)型,、原因以及進(jìn)行正式訪談時(shí)需要占用的對(duì)方的時(shí)間,。如果你要訪談的人不能與你面談，可問(wèn)問(wèn)對(duì)方,，是否能給出你五分鐘的電話訪談時(shí)間,。如果他依舊很忙，還可請(qǐng)求他介紹一位與他所做工作相似的人,。

如果訪談?lì)A(yù)約成功,，要感謝他能夠接受訪談，并進(jìn)一步確認(rèn)訪談的日期,，時(shí)間,，地點(diǎn)。如果預(yù)約沒(méi)有成功,，表示遺憾,，仍然表示感謝。如果得到了其他被推薦人的信息,，對(duì)推薦人表示感謝,。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇九

人物簡(jiǎn)介：

xx學(xué)長(zhǎng)是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是中國(guó)建筑第二工程局有限公司,，此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專(zhuān)線”,，任現(xiàn)場(chǎng)混凝土分項(xiàng)主管。

職業(yè)咨詢(xún)方面：

問(wèn)：1,、首先,，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

問(wèn)：2,、作為一名土木工程師,，您的工作資料是什么？

息,，現(xiàn)場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),，這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),，但是是兩個(gè)人換班,。

問(wèn)：4、您的工作環(huán)境怎樣樣,？會(huì)不會(huì)很艱苦,？

答：對(duì)于土建專(zhuān)業(yè)，做施工的話,，需要長(zhǎng)年呆在外面,，一個(gè)工程長(zhǎng)則5年少也要2年。如果從事房建,，工期短,，工作地點(diǎn)在城內(nèi)；如果從事鐵路,、橋梁、隧道,，工作地點(diǎn)一般不在城市,，但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦。

問(wèn)：5,、土木工程師的收入和福利怎樣樣,？

答：我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由，年輕人多,，環(huán)境寬松,。

如果從事施工，,，最苦的得算是在外漂泊了,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，困擾最大的也是漂泊,。像我,，一向沒(méi)有定居，此刻生活在鐵嶺,。相對(duì)于每一天在外漂泊,，我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,，此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題,、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。

問(wèn)：7,、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程,，大概多長(zhǎng)時(shí)光？答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師,。

對(duì)于工作上的升遷,，一般要完成三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目2~5年,，能夠升到部長(zhǎng),，但也要和個(gè)人表現(xiàn)，機(jī)遇結(jié)合起來(lái)看,。對(duì)于進(jìn)修,，需要不斷學(xué)習(xí)，考各類(lèi)證書(shū),，努力升職稱(chēng),。

生涯經(jīng)驗(yàn)方面：

問(wèn)：1、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,，能否請(qǐng)您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

答：我覺(jué)得,，求職就像一場(chǎng)賭博，在得到工作之前,，你是無(wú)法真正了解單位,，即。

使了解,，也只是宣傳的,，紙面上的，根本不全面不深刻,。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,，應(yīng)聘時(shí)，你的理由只有一個(gè),，我真的想進(jìn)這個(gè)單位,，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺(jué)得好假,。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的,，就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門(mén)，會(huì)有更好的機(jī)會(huì),。

問(wèn)：2,、您對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有什么看法？

問(wèn)：3,、土木有很多方向,，您在選取專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

答：關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向,，我們學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,，只要是學(xué)土木工程,，如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建，應(yīng)聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土,。工作時(shí)沒(méi)有差別,，因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。

對(duì)于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類(lèi),，如果是從事現(xiàn)場(chǎng)施工,，主要是招收男生，而且比較容易找到工作,。除施工以外的崗位,，還是有競(jìng)爭(zhēng)壓力的，我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作,。

就業(yè)時(shí),，如果不想太漂泊，必須要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取保研,、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院,、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位,；如果不想漂泊，學(xué)習(xí)又一般,，找工作的時(shí)候，盡量找好一點(diǎn)的單位,，但是,，這時(shí)工作比較難找；此刻多數(shù)人對(duì)漂泊是無(wú)所謂的,，如果真正想干這一行的話,，多接觸這方面的事情，有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住,。但是,，畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,，又想快點(diǎn)賺錢(qián)的,，能夠思考出國(guó)，到去非洲,、阿拉伯,、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。

問(wèn)：4,、您對(duì)即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦,？

答：第一次參加工作,，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),，對(duì)生產(chǎn)安全,、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,，也有專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),。剛畢業(yè)的學(xué)生,，對(duì)工作單位不很了解，很多時(shí)候不明白從哪里下手,，但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。剛進(jìn)單位時(shí)，每個(gè)人都是十分不安,，但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么,。

問(wèn)：5、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎,？

答：提到學(xué)校知識(shí)重要性,，我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。但也不能忽略書(shū)本知識(shí),，總會(huì)要用到的，雖然可能不太多,，但卻總有用,。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你的選取也就少,，學(xué)習(xí)成績(jī)給你的不是以后能工作多好,，升遷多快，給你的是,，你的機(jī)會(huì)選取更多,。在工地現(xiàn)場(chǎng)，我們學(xué)校雖然不是最好的,，但也是很好的了,，其他多為大專(zhuān)生。

問(wèn)：6,、您對(duì)我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢,？

答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,，一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的,，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；要開(kāi)放,，大膽并且不怕吃苦的,，還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí),、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨(dú)立自主,，人生很多事情都將無(wú)法完成,。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的潛力,，那么在很多方面都將受制于人,，不僅僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用,。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ),。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,，想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢(qián),，與國(guó)外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,，那就學(xué)好英語(yǔ)吧,。

訪談心得與反思：

透過(guò)這次的訪談活動(dòng)，我受益匪淺,，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,，這對(duì)我大三專(zhuān)業(yè)方向的選取，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用,。同時(shí),，我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距，將在今后的學(xué)習(xí)中針對(duì)短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ),，培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告篇十

如何找到生涯人物：熟人介紹最好,。如果能找到20個(gè)親戚，朋友尋求介紹和幫助,，會(huì)更容易找到理想的訪談對(duì)象,。

怎樣獲得訪談機(jī)會(huì)：與訪談對(duì)象聯(lián)系時(shí)，告訴對(duì)方,，因?yàn)槟阌幸恍﹩?wèn)題需要獲得指教,，所以訪談時(shí)間至少會(huì)有20分鐘，要讓對(duì)方對(duì)被占用的時(shí)間有心理準(zhǔn)備,。適當(dāng)?shù)恼勗捈记墒潜唤蛹{的關(guān)鍵,，聯(lián)系訪談對(duì)象時(shí)要表達(dá)對(duì)對(duì)方的肯定和對(duì)對(duì)方在行業(yè)/領(lǐng)域內(nèi)取得的成績(jī)的欽佩；以師弟師妹的身份可以拉近與被訪談對(duì)象的距離感,，得到對(duì)方一些有價(jià)值的指導(dǎo),。訪談中,，要能表達(dá)出你對(duì)該行業(yè)有一定的了解，可以適當(dāng)談?wù)勀闼鸭降南嚓P(guān)信息,，讓對(duì)方覺(jué)得你是真誠(chéng)求知而不是完全無(wú)知或一時(shí)興趣,。

參考話術(shù)：“我叫xx，小李說(shuō)你在這個(gè)領(lǐng)域工作,，經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，我對(duì)這個(gè)工作非常感興趣，我知道這是……工作（內(nèi)容和要求）,，非常希望將來(lái)能夠進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域工作,，希望先做些了解好做準(zhǔn)備，您是前輩,，一定可以給我很多指點(diǎn),，不知你有沒(méi)有時(shí)間，我去找你,，20分鐘就可以,，請(qǐng)你一起吃飯，簡(jiǎn)單跟我談一下”