時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇一

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體班主任會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。新學(xué)期開始,，我總結(jié)了上一年度的經(jīng)驗及教訓(xùn),，將努力做好以下工作來實現(xiàn)控流。

１,、摸清后進生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一周內(nèi),，我再次進行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，普通同學(xué),，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進生和特困生情況,，并建立了后進生和特困生檔案,。

２,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

４,、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。避免有些同學(xué)故意逃課,，時間一長造成厭學(xué),。

１,、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,，增強他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

２、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣,。

3,、開展“互幫互學(xué)”活動,，將此項工作落到實處，評選“最佳學(xué)伴”,。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇二

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，尤其是對于城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1、摸清后進生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況,，并建立了后進生和特困生檔案,。

2、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,，增強他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣,。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇三

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。為了我班的控輟工作,，我將積極采取了各種措施。

1,、摸清后進生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。

2、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的`單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。同時，作為黨員教師,，我主動聯(lián)系一名特困生,，使他感受到黨的溫暖。

3,、認(rèn)真做好班主任手冊的資料記載,。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施,。學(xué)生請了病事假，我會在傍晚放學(xué)后,，主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯幔俊笨此坪唵蔚脑捳Z,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清許多障礙,。

1,、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,，增強他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我會認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣，增強了集體的榮譽感,，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣,。

3、每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，重視建立新型的師生關(guān)系,，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，歧視學(xué)生的行為,；開展豐富多彩的課外活動,，讓每個學(xué)生都能體驗到進步與成功的喜悅。

自覺遵守收費紀(jì)律,，不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用,，確實減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實好扶貧助學(xué)工作,，杜絕國家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇四

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué),，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人,，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任;采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施,，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。

二、加強學(xué)籍管理,，規(guī)范就學(xué)制度,。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué)、流動,、流失等情況進行全面了解,，登記造冊，并定期進行檢查核實,，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料,。

三,、堅決制止亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費，也不準(zhǔn)代收費,。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目,、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費,。各級政府要加大義務(wù)教育投入,，切實保證按時發(fā)放教師工資，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費,。

四,、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實行免雜費,、免書費和給予生活補助等具體資助措施,。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

五,、積極推進教育改革,，提高對學(xué)生的吸引力。

要把面向全體學(xué)生,，增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

六,、加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

把建立民主,、平等的師生關(guān)系,，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇五

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué),，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué),；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任,；采取教育,、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué),、流動、流失等情況進行全面了解,，登記造冊,，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,，也不準(zhǔn)代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目,、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入,，切實保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實行免雜費,、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),。

要把面向全體學(xué)生,，增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的.提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

把建立民主、平等的師生關(guān)系,，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù),。

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重,。在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將積極采取各種措施,，努力做好該工作,，爭取“一個也不少”。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇六

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題,，而確保此項工作的有效進行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性,。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計劃,。

一,、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作,，從學(xué)校到家庭以及全社會,，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置,。端正教育,，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨,。

二,、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥,，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制,。

三,、開展適齡兒童學(xué)前普查工作，做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作,。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注,，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的.教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé),。

四,、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校,、教師,、家長三方面的責(zé)任，各負(fù)其責(zé),。

五,、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中,。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位,。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視，每日由班級統(tǒng)計,，上報學(xué)校,，形成上下一致的管理體系。

六,、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度,。建立學(xué)困生檔案，教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對子,，形成對對紅,，并給予獎勵。鼓勵學(xué)生不要輕視學(xué)困生,，激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,。有效地完成九年義務(wù)教育。

七,、建立教師家訪制度,。了解學(xué)生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學(xué)生,，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助,。

八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處,，為貧困生家庭送去一份愛心,，送去一份真摯的鼓勵,，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童,、少年都能入學(xué),，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%,。

九,、加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇七

為了進一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，扎實開展“控輟保學(xué)”工作,，提高義務(wù)教育鞏固率,，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本計劃,。

切實落實政府責(zé)任，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，扎實開展“控輟保學(xué)”工作。

當(dāng)前,，隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施和完善,，家庭經(jīng)濟困難已經(jīng)不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因，學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)占輟學(xué)學(xué)生的比例越來越大,。各中小學(xué)校要切實強化措施,，加大宣傳和思想教育，全面調(diào)動學(xué)校和廣大教職工以及家長的積極性,，改善辦學(xué)條件,，提高教育質(zhì)量，加大幫扶助學(xué)力度,，確保中小學(xué)生“進得來,、留得住、學(xué)得好”,，提高義務(wù)教育鞏固率,，確保義務(wù)教育鞏固率達標(biāo)。

1.建立健全學(xué)額鞏固督查制度和責(zé)任追究制度,。

縣教體局定期組織“控輟保學(xué)”,、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查，召開“控輟保學(xué)”工作會議,，總結(jié)交流經(jīng)驗,，表彰先進,，通報“控輟”工作不力的單位和個人。

把“控輟保學(xué)”,，提高義務(wù)教育鞏固率工作納入學(xué)校年度工作綜合考核的重要內(nèi)容,，將“控輟”效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師績效考核,、工作業(yè)績、評優(yōu)評先,、職稱晉升,、提拔任用等掛鉤。

校長為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人,。義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生鞏固率必須達到100%,，不得有一例輟學(xué)現(xiàn)象，達不到要求的學(xué)校校長,、年級的包年級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班級的班主任和相關(guān)科任教師，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的包年級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,、科任老師名單，于每年10月底前形成書面材料報送教體局基教股,。

利用宣傳欄,、標(biāo)語和廣播等宣傳工具進行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,，營造依法送適齡兒童少年上學(xué)的氛圍,。使家長改變“讀書無用論”的錯誤觀點，進一步認(rèn)識讓子女學(xué)習(xí)文化知識的重要性,，明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的,。

對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予嚴(yán)肅的批評教育,，責(zé)令限期改正,，送子女入學(xué)。

3.開展“走遍千家萬戶”家訪活動,。

各學(xué)校要繼續(xù)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師深入到村入戶核查學(xué)生就學(xué)情況、動員未回校學(xué)生返校就讀,，并做好會議,、動員、家訪等相關(guān)記錄,。落實流失學(xué)生登記管理制度,，建立流失學(xué)生登記表,，學(xué)校實行學(xué)生到校日報告制度，班主任及教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時回校,，要及時向?qū)W校報告,；學(xué)校要及時將流失生名單,、流失原因,、家長,、家庭地址及去向向中心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣涂h教體局報告,，切實做到知名,、知人、知情,。只要有一名學(xué)生輟學(xué),，就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動員返校,。切實做到“輟學(xué)認(rèn)定,、學(xué)校報告、走訪動員,、依法強制”,，確保學(xué)生按時入學(xué)，提高在校生學(xué)額鞏固率,。

4.高度重視“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作。

做好“留守兒童”的教育工作,。要加大投入,，改善辦學(xué)條件，加快寄宿制學(xué)校建設(shè),，為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),，使他們安心就讀，健康成長,。建立健全“留守兒童”檔案,，加強聯(lián)系制度，建立關(guān)愛和服務(wù)體系,，提高“留守兒童”教育和關(guān)愛水平,。

要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作。要完善并落實貧困家庭幫扶資助政策,，確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué),。同等條件下，優(yōu)先保證殘疾兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策,，改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,，不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度,。

5.完善學(xué)籍檔案，加強學(xué)籍管理,。

各學(xué)校要建立完善學(xué)籍檔案,，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動要嚴(yán)格履行變動手續(xù),，對變動情況做到數(shù)字準(zhǔn)確,、去向清楚、手續(xù)完備,。學(xué)校每學(xué)期開學(xué),、期末向縣教體局報告學(xué)生變動情況。教體局做好學(xué)生變動情況的動態(tài)監(jiān)控,。

（1）做好招生工作,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，及時組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)做好調(diào)查研究,，制訂招生方案,，劃定招生范圍，各校不得跨范圍招生,。因父母或監(jiān)護人工作調(diào)動,、進城務(wù)工等特殊原因，由學(xué)生申請,，提供相關(guān)證明材料,，按就近入學(xué)的原則安排就讀。轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀的,，以學(xué)校為單位統(tǒng)一匯總,，由縣教體局基教股審核，并報分管領(lǐng)導(dǎo)審批,。

各學(xué)校要根據(jù)縣體育局招生工作方案的要求,，將學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）招生方案、新生名冊送交基教股,。

（2）加強學(xué)籍管理,。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立電子學(xué)籍。各中小學(xué)校要明確有專人負(fù)責(zé),，在教體局基教股的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)籍管理工作,，保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué),。

（1）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由接收學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程,。并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校,、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,，教育主管部門審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)。

（2）學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué)要由學(xué)生及監(jiān)護人向所在學(xué)校提交有關(guān)材料,，并在學(xué)籍系統(tǒng)中提出申請，學(xué)校審核并經(jīng)教體局基教股審核同意后方可休學(xué),、復(fù)學(xué),。因病休學(xué)需由縣級醫(yī)院以上的醫(yī)療部門出具證明、醫(yī)藥發(fā)票等,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇八

義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人,，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任；采取教育,、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施,，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

二,、加強學(xué)籍管理,，規(guī)范就學(xué)制度。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué),、流動,、流失等情況進行全面了解,，登記造冊,，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。

三,、堅決制止亂收費行為,，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,，也不準(zhǔn)代收費,。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費,。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費,。

四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度,，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實行免雜費,、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),。

五,、積極推進教育改革，提高對學(xué)生的吸引力,。

要把面向全體學(xué)生,，增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

六、加強師德建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),。

把建立民主、平等的師生關(guān)系,，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù),。

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小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇九

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重,。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了英語學(xué)科的控輟工作,，我校動了很大的心思,，采取了各種措施。

1.摸清后進生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。由于初一是新生,，學(xué)生的英語水平我不了解,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進行了摸底工作,，并建立了后進生檔案。

2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

3.實行經(jīng)常家訪的措施,。今年，我校對后進生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎,？”“回來老師給你補課,。”等等看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了老師和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

1.后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，尤其是英語學(xué)科,。針對這種情況，我將簡單的問題故意讓后進生來做,，增強他們的自信心,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2.為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強了集體的榮譽感,，使那些后進生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重。以下是由本站pq小編為大家整理出來的控輟保學(xué),。

僅供參考,。

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重,。在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將積極采取各種措施,，努力做好該工作,，爭取“一個也不少”。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。為了我班的控輟工作,，我將積極采取了各種措施。

1,、摸清后進生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。

2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。同時，作為黨員教師,，我主動聯(lián)系一名特困生,，使他感受到黨的溫暖。

3,、認(rèn)真做好班主任手冊的資料記載,。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施,。學(xué)生請了病事假，我會在傍晚放學(xué)后,，主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清許多障礙,。

1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2,、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我會認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣，增強了集體的榮譽感,，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣,。

3、每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，重視建立新型的師生關(guān)系,，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，歧視學(xué)生的行為;開展豐富多彩的課外活動,，讓每個學(xué)生都能體驗到進步與成功的喜悅,。

自覺遵守收費紀(jì)律，不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用,，確實減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),。認(rèn)真落實好扶貧助學(xué)工作，杜絕國家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象,。

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功，特定如下的控輟工作計劃,。

開學(xué)初,，我對班級的每一個學(xué)生的自然情況進行調(diào)查，摸清情況,，尤其是六年級學(xué)生,，有些雙差生，他們思想落后,，學(xué)習(xí)成績較差,。根據(jù)這些孩子的特點，以及控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重。使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對?？剌z學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

我作為一名班主任班主任老師,，有責(zé)任做好控輟工作。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施。

1,、摸清貧困生和學(xué)困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟狀況，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)的第一周，我進行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的貧困生和學(xué)困生情況,，并建立了檔案。

2,、上報貧困生的檔案,，為貧困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙,。學(xué)校每年都會有捐資的貧困學(xué)生,，及時上報我班貧困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ),。

3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1,、雙困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做，增強他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2,、為了保學(xué)控輟，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我要認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強了集體的榮譽感,，使那些貧困生和學(xué)困生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注,，雙困生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些雙困生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

總之,，在本學(xué)年度中，我將進一步加大管理工作力度,，使我班在校學(xué)生的鞏固率達到更好,，并且及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作,。只有細(xì)心做好學(xué)困生和貧困生的工作,，控輟工作才能更完善，效果更好,。

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村小學(xué)來說，也是工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

1,、對貧困生,，要關(guān)愛有加。摸清學(xué)困生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的學(xué)困生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案,。上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。我們還采取師幫生,，生幫生的活動，作為班主任我要做的是了解每個學(xué)生,，想他們所想,，急他們所急，作學(xué)生的真心朋友,。真正幫助他們解決困難,。

2,、因材施教，提倡張揚個性,。開展適合學(xué)生特點的活動,，增強學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教,，分類指導(dǎo),，做好增優(yōu)補差工作。為不同階層的學(xué)生,，制定近期奮斗目標(biāo),，讓學(xué)生有目標(biāo)，有榜樣,，有積極性,，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā),。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于所有的學(xué)生來說,，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，每天按時完成作業(yè),，上課積極回答問題。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,。一人紅紅一點，全班紅紅一片,，百花齊放春滿園,。

4、對學(xué)困生,，要送去春天般的溫暖.學(xué)困生是班級的一員,，是班級的一分子，班級同學(xué)要和他們友好相處,，遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨感,，才能讓他們有自信心，才能更加上進,，為班級爭光,，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快,，掌握知識的興趣。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動,，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人,。手拉手,，結(jié)對子。班主任老師帶頭,，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子,，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合,。使每個下學(xué)生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。

5.實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

總之，我會不斷探索,，從思想上認(rèn)識控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué)，形成富有實效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實效。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十一

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重,。以下是小編為您帶來的班級控輟保學(xué)。

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控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,，尤其是對于城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施。

1,、摸清后進生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟狀況，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進生和特困生情況,，并建立了后進生和特困生檔案。

2,、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

1,、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,，增強他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2,、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強了集體的榮譽感,，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線,。

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”,，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理,。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長兼組長，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報,、組織參與捐資助學(xué)等工作。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué),，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個關(guān)鍵點：一是達到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個學(xué)生輟學(xué);二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴(yán)格落實不讓學(xué)生因為某些特殊情況而失學(xué),。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動、積極,、認(rèn)真地工作,，加強管理，成績十分顯著,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處。對適齡入學(xué)兒童及時做工作,，想方法發(fā)動其及時入學(xué),。

2、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村，了解模底,、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué)。在工作中,，要做到勤跑腿,，多蹬門，好磨嘴,。

3,、對未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況,，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法，確保了那些貧困生入學(xué),。

4,、學(xué)校規(guī)定，對貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對象,，把名單報學(xué)校總務(wù)處,，從各種渠道對學(xué)生進行幫扶,，讓其讀完小學(xué)。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長,、住址等情況送交學(xué)校。

5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué),、獻愛心”活動。

6,、要加強教師的職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進生,，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費,、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。