制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇一

要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的'責(zé)任,；義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施,，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度,，把控制流失工作的任務(wù)分解落實到各班主任,，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué),、流動,、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實,，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料,。對于進(jìn)城務(wù)工,、經(jīng)商的農(nóng)民工子女，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主,，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）有關(guān)部門核準(zhǔn),，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況,；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系,，切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進(jìn)行登記核實,，確保不因為管理上的漏洞使一個學(xué)生失學(xué),。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)違反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,，也不準(zhǔn)代收費,。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費,。

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金,，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué),。從今年起，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實行免雜費、免書費和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施,。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

要把面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。在推進(jìn)課程改革工作中,，要重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革,，重視學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，使每一個學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲，體驗到進(jìn)步和成功,，增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力,。辦學(xué)要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H，突出特色,，具有更強(qiáng)的適應(yīng)性,。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新。

教師批評,、諷刺,、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個重要原因,，必須大力加強(qiáng)師德建設(shè),，把建立民主、平等的師生關(guān)系,，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范,，不能履行教師崗位職責(zé)的教師，在聘任,、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”,，對師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格,，清理出教師隊伍,，直至追究刑事責(zé)任。

每學(xué)年開學(xué)后,，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項專項檢查,，對控制學(xué)生流失進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查，流失率超過國家要求的,，要進(jìn)行通報批評,，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué),。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師和教師工作的重要指標(biāo),，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的，要對教師評先評優(yōu)實行一票否決,，輟學(xué)情況嚴(yán)重的,，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報批評或警告,、記過處分,。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué),，同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認(rèn)識,，形成控制學(xué)生流失工作的合力,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇二

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重,。以下是由本站pq小編為大家整理出來的控輟保學(xué)

工作計劃范文

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重,。在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將積極采取各種措施,，努力做好該工作，爭取“一個也不少”,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議，尤其是針對我們 班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,，我將積極采取了各種措施,。

1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。

2,、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。同時,，作為黨員教師，我主動聯(lián)系一名特困生,，使他感受到黨的溫暖。

3,、認(rèn)真做好班主任手冊的資料記載,。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4、實行經(jīng)常家訪的措施,。學(xué)生請了病事假,，我會在傍晚放學(xué)后，主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清許多障礙,。

1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2,、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師,，我會認(rèn)真配合學(xué)校各項活動，每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。

3,、每個人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，重視建立新型的師生關(guān)系，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,，歧視學(xué)生的行為;開展豐富多彩的課外活動,，讓每個學(xué)生都能體驗到進(jìn)步與成功的喜悅。

自覺遵守收費紀(jì)律,，不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用,，確實減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實好扶貧助學(xué)工作,，杜絕國家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象,。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重,。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功,，特定如下的控輟工作計劃。

開學(xué)初,，我對班級的每一個學(xué)生的自然情況進(jìn)行調(diào)查,，摸清情況，尤其是六年級學(xué)生,，有些雙差生,，他們思想落后，學(xué)習(xí)成績較差,。根據(jù)這些孩子的特點,，以及控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重,。使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對?？剌z學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

我作為一名班主任班主任老師，有責(zé)任做好控輟工作,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1、摸清貧困生和學(xué)困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)的第一周，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的貧困生和學(xué)困生情況,，并建立了檔案。

2,、上報貧困生的檔案,，為貧困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有捐資的貧困學(xué)生,，及時上報我班貧困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ),。

3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1、雙困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2,、為了保學(xué)控輟,，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師,，我要認(rèn)真配合學(xué)校各項活動，不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些貧困生和學(xué)困生感受到生活在集體中的樂趣,。

每個人都希望被別人關(guān)注，雙困生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進(jìn)步,，讓那些雙困生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

總之，在本學(xué)年度中,，我將進(jìn)一步加大管理工作力度,，使我班在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且及時注意學(xué)生的思想狀況,，做好思想工作,。只有細(xì)心做好學(xué)困生和貧困生的工作，控輟工作才能更完善,，效果更好,。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容， 尤其是對于農(nóng) 村小學(xué)來說,，也是工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將 采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識 到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。 從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,， 這也成為我努 力工作的思想基礎(chǔ)。

1,、對貧困生,，要關(guān)愛有加。 摸清學(xué)困生和特困生的情況,， 做到心中有數(shù),， 有的放矢。 本班同學(xué),， 經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況， 個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以 及問卷調(diào)查中，了解了我班的學(xué)困生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。上報特 困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及 時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。 我們還采取師幫生，生幫生的活動，作為班主任我要做的是了解每個學(xué)生，想他們所 想,，急他們所急,，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

2、因材施教，提倡張揚個性,。 開展適合學(xué)生特點的活動，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生,，因材施教,，分類指導(dǎo)， 做好增優(yōu)補(bǔ)差工作,。為不同階層的學(xué)生,，制定近期奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生有目標(biāo),，有榜樣,，有積 極性，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā),。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣 對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益,。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的 好習(xí)慣,，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題,。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅 一點,，全班紅紅一片,，百花齊放春滿園,。

4、 對學(xué)困生,，要送去春天般的溫暖. 學(xué)困生是班級的一員,，是班級的一分子，班級同學(xué)要和他們友好相處,，遇到 困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨感,，才能讓他們 有自信心， 才能更加上進(jìn),， 為班級爭光,， 有一份責(zé)任感。 課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,， 而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的,， 作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著 追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知 識的愉快,，掌握知識的興趣,。 本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動， 調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,， 讓每個孩子抬起頭來走 路,，成為班級的主人。 手拉手,，結(jié)對子,。班主任老師帶頭，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子,，從心理上讓他們感到 溫暖,。同學(xué)自愿組合。使每個下學(xué)生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽 光,。

5. 實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問 了。 今年,， 我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。 學(xué)生請了病事假,， 我在傍晚放學(xué)后， 還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了 嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,， 在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的， 拉近 了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

總之，我會不斷探索,，從思想上認(rèn)識控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己 的教學(xué)，形成富有實效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實效,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇三

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來,，為了英語學(xué)科的控輟工作，我校動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1.摸清后進(jìn)生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。由于初一是新生，學(xué)生的英語水平我不了解,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作，并建立了后進(jìn)生檔案,。

2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式,。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

3.實行經(jīng)常家訪的措施。今年,，我校對后進(jìn)生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎,？”“回來老師給你補(bǔ)課,。”等等看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了老師和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，尤其是英語學(xué)科,。針對這種情況,，我將簡單的問題故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2.為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。做為老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇四

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué),，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué),；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任,；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué),、流動、流失等情況進(jìn)行全面了解,，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,，也不準(zhǔn)代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目,、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入,，切實保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實行免雜費,、免書費和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

要把面向全體學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

把建立民主、平等的師生關(guān)系,，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的`重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。

______年___月___日

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇五

義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人,，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施,，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

二,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范就學(xué)制度

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué)、流動,、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實,，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料,。

三、堅決制止亂收費行為,，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,，也不準(zhǔn)代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目,、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入,，切實保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

四,、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度,，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實行免雜費、免書費和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施,。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

五、積極推進(jìn)教育改革,，提高對學(xué)生的吸引力

要把面向全體學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

六、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

把建立民主,、平等的師生關(guān)系，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。

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小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇六

根據(jù)省,、市關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會議精神，為進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率,，降低輟學(xué)率,，讓“該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走”,，切實保障未成年人的合法權(quán)益,，保障我校施教區(qū)內(nèi)學(xué)生教育健康發(fā)展，進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果,，真正做到“適齡生進(jìn)得來,、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”,，切實保障未成年人的合法權(quán)益,，特制定本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會議精神為指針,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識,、高度重視,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,，明確思路,、分清職責(zé)；堅持“依法治教,，以防為主,，輟、質(zhì)量控輟”的總體思路,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的原則,，動員和組織社會,、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,，嚴(yán)防死守,，齊抓共管，相互配合,，確保實現(xiàn)控輟目標(biāo),。

二、工作目標(biāo)

以年級組為單位,，保證入學(xué)率,，提高鞏固率，降低輟學(xué)率,。

20xx年各項目標(biāo)任務(wù)為：適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上,，“三殘”兒童入學(xué)率在98%以上，留守兒童,、困難家庭子女入學(xué)率達(dá)100%；寒假期間，各部門同志要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，從講政治,、講大局、講責(zé)任,、求實效的高度,，按照省、市,、縣,、鎮(zhèn)有關(guān)“控輟保學(xué)”和今冬明春的要求和精神，必須完成以下工作：

（一）充實強(qiáng)有力的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

成立20xx年春季龍井小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：（校長）

副組長：（兩位副校長）

成員：各部門領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)控輟辦公室,，由王亮同志負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)、信息的收集和上報工作,。

（二）多形式開展教育宣傳活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭等方面的教育責(zé)任和意識,。

（三）建立領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師員工“二進(jìn)”（進(jìn)居委會、村組,；進(jìn)家庭）工作機(jī)制,，認(rèn)真做好特殊學(xué)生的再排查、再核實,，完善各種資料,。

（四）加大對輟學(xué)生、易輟在校學(xué)生和流動學(xué)生的監(jiān)控力度,，隨時家訪,。

（五）加強(qiáng)與家長的溝通，了解學(xué)生思想動向,，全力做好“控輟”和“勸返”工作,。

（六）學(xué)校要創(chuàng)建“溫馨校園”，努力營造文明,、平安,、溫暖、和諧的校園,。

（七）學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的教育,，建立和完善心理咨詢室，建立學(xué)生心理矯正檔案,，切實糾正學(xué)生不健康心理,。

三,、工作職責(zé)

寒假、春節(jié)和春季開學(xué)期間是中小學(xué)生流失的高峰期,，各部門要認(rèn)真貫徹落實《阜寧縣人民政府控輟保學(xué)工作方案》,，將“控輟保學(xué)”工作前移，將“控輟保學(xué)”關(guān)口前移,，切實把好“控輟保學(xué)”第一關(guān),，認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)。各年級組高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。各年級組長是“控輟保學(xué)”工作的直接責(zé)任人,。要認(rèn)真落實家長,、班主任、科任老師責(zé)任,，認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué),。

校長負(fù)責(zé)組織對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,、貫徹和落實,，統(tǒng)籌安排“控輟保學(xué)”工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo),，提高鞏固率,，降低輟學(xué)率。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員是本?！翱剌z保學(xué)”工作的直接責(zé)任人,，要通過召開家長會、發(fā)放宣傳資料等方式向家長宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，協(xié)助班主任組織動員適齡少年兒童入學(xué),。對可能流失的學(xué)生，尤其是貧困生和學(xué)困生,，加大工作力度,，確保適齡兒童少年都能按時到校。對學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理,，建立輟學(xué)學(xué)生臺賬,，進(jìn)行家訪動員，按規(guī)定時限逐級將輟學(xué)生名冊上報輟學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。協(xié)助村（居）民委員會,、鄉(xiāng)人民政府或街道辦事處勸返動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。對勸返不回的學(xué)生,，在3日內(nèi)上級教育主管部門報告,。對去向不明的學(xué)生,，第一時間向公安機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報告。

班主任負(fù)責(zé)了解每天學(xué)生的到校情況和學(xué)生的思想狀況,，建立留守兒童少年,、學(xué)困生、輟學(xué)生等特殊學(xué)生臺賬,。學(xué)生沒有到校要與家長及時聯(lián)系、溝通并及時報告學(xué)校,。

科任老師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，用生動的課堂吸引學(xué)生,，用優(yōu)質(zhì)的教育留住學(xué)生,。課前對學(xué)生的到位情況進(jìn)行清點，發(fā)現(xiàn)有未到堂的立即告知班主任,，并配合班主任做好家訪工作,，確保學(xué)生不流失、不輟學(xué),。

四,、工作措施

要扎實做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，仔細(xì)開展各項檢查,，做到“九個到位”,，確保新學(xué)期有序、平安,、和諧開學(xué)。

（一）做到學(xué)生到位,。

做好學(xué)生的報到注冊工作,，對未按時報到的學(xué)生，學(xué)校要及時與家長聯(lián)系和溝通,，防止學(xué)生流失,；做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記備案工作,，完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),；關(guān)注學(xué)生身體健康，及時掌握學(xué)生的健康狀況,；重視學(xué)生的心理健康,，了解其精神面貌和思想動態(tài)，針對性地開展思想工作,，促使學(xué)生盡快收心,，盡早安心,，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。此外,，學(xué)校還要主動和當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系,，將本施教區(qū)內(nèi)排查出的輟學(xué)（失學(xué)）未成年人勸返復(fù)學(xué)工作層層落實，摸清去向,，跟蹤到人,。

（二）做到教師到位。

要確?？迫卫蠋熞约靶姓?、后勤、安保,、醫(yī)務(wù)等教職員工按時到崗到位,，重點關(guān)注特崗教師，全面了解他們的生活,、工作條件到位情況及其思想狀況,。讓全體教職員工以飽滿的激情和昂揚的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。

（三）做到校舍到位,。

要仔細(xì)檢查各類教學(xué)及輔助用房,、生活用房、辦公用房,、學(xué)生運動場所的準(zhǔn)備情況,，確保校舍和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備安全、完好,、齊備,、干凈、整潔,。

（四）做到課程到位,。

要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程設(shè)置要求，提前安排好課程,，保證開足開齊國家,、地方、校本課程（含環(huán)境保護(hù),、心理健康教育等）,，關(guān)注音、體,、美和科學(xué)等課程的開設(shè)情況,；要按照課程要求提前作好上課準(zhǔn)備，寫好授課教案,，保證教學(xué)和授課的有序進(jìn)行,。

（五）做到教材到位,。

要主動與教材發(fā)放部門對接，確保學(xué)生在第一節(jié)課就能使用新書,。

（六）做到環(huán)境到位,。

要統(tǒng)籌組織相關(guān)部門開展學(xué)生到校交通狀況的監(jiān)測，及時發(fā)布路況預(yù)警,；進(jìn)行校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理,，查校園建筑安全狀況、校園內(nèi)外各種學(xué)生易集聚場所等地的治安隱患,；搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè),。

（七）做到安全到位。

加強(qiáng)校園安全意識教育,，重點關(guān)注交通安全、校園出入安全,、學(xué)校設(shè)施安全,、學(xué)校秩序安全、消防安全,、師生財物安全和師生心理健康等,，營造安全、和諧的校園氛圍,。

（八）做到宣傳到位,。

截止2月15日，學(xué)校要通過廣播,、電視,、宣傳欄、標(biāo)語等多種形式,，利用印發(fā)資料,、召開控輟保學(xué)工作動員會和家長會等方式，要在學(xué)校周邊主要道路醒目的地方至少書寫三塊大型宣傳牌和大幅標(biāo)語（標(biāo)語附后）,，進(jìn)一步加大對《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府,、社會,、學(xué)校、家長各自的法律責(zé)任,，讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義,、了解學(xué)生輟學(xué)的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,、并履行接受教育的義務(wù),，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法送其按時入學(xué)等要求,。要積極主動向社會宣傳國家,、省的教育改革思路,，宣傳學(xué)校取得的成績和改革的新變化,、新氣象，贏得更多支持,。

開學(xué)是抓好“控輟保學(xué)”工作的首要環(huán)節(jié)，各部門,、班主任及科任老師務(wù)必高度重視,，對在開學(xué)工作中因玩忽職守,、工作不力,、弄虛作假等原因造成學(xué)生輟學(xué),，并在周邊社會造成不良影響和責(zé)任事故的,，按照有關(guān)法律法規(guī)依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

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小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇七

要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人,，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任;義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施,，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育,。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度，把控制流失工作的任務(wù)分解落實到各班主任,，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度,。

二、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范就學(xué)制度

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué),、流動、流失等情況進(jìn)行全面了解,，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。對于進(jìn)城務(wù)工,、經(jīng)商的農(nóng)民工子女,，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主,，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)部門核準(zhǔn),，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況;流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系,，切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,。每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進(jìn)行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學(xué)生失學(xué),。

三,、堅決制止亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)違反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費,，也不準(zhǔn)代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費,。

四、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度,，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求,，各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué),。從今年起,，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實行免雜費,、免書費和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

五,、積極推進(jìn)教育改革，提高對學(xué)生的吸引力

六,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)

教師批評、諷刺,、體罰,、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個重要原因，必須大力加強(qiáng)師德建設(shè),，把建立民主,、平等的師生關(guān)系，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范,，不能履行教師崗位職責(zé)的教師,，在聘任、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”,，對師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的,，要撤銷教師資格，清理出教師隊伍,，直至追究刑事責(zé)任,。

七、加大督導(dǎo)檢查力度,，實行責(zé)任追究制度,，形成控制學(xué)生流失的合力

每學(xué)年開學(xué)后,，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項專項檢查，對控制學(xué)生流失進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查,，流失率超過國家要求的,，要進(jìn)行通報批評，并責(zé)令采取措施,，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué),。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師和教師工作的重要指標(biāo)，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的,，要對教師評先評優(yōu)實行一票否決,，輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,，并給予通報批評或警告,、記過處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作,，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué),，同時積極引導(dǎo)家長和社會不斷提高認(rèn)識，形成控制學(xué)生流失工作的合力,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇八

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重。以下是小編為您帶來的班級控輟保學(xué)

工作計劃

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以,，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長,，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作,。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)?？剌z保學(xué)的兩個關(guān)鍵點：一是達(dá)到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個學(xué)生輟學(xué);二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴(yán)格落實不讓學(xué)生因為某些特殊情況而失學(xué)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤,。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動,、積極、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理,，成績十分顯著。

1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處,。對適齡入學(xué)兒童及時做工作，想方法發(fā)動其及時入學(xué),。

2,、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村,，了解模底、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué),。在工作中,，要做到勤跑腿，多蹬門,，好磨嘴,。

3、對未入學(xué)的適齡兒童,，學(xué)校視其情況,，要采取免、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法,，確保了那些貧困生入學(xué),。

4、學(xué)校規(guī)定,，對貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對象，把名單報學(xué)?？倓?wù)處,，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓其讀完小學(xué),。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長、住址等情況送交學(xué)校,。

5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動,。

6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費,、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇九

我們班主任不僅要通過語言去指導(dǎo)和管理學(xué)生,更是通過自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)去影響和教育學(xué)生,。關(guān)于班主任控輟保學(xué)計劃怎么寫你知道嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任控輟保學(xué)工作計劃，希望你喜歡。

一,、情況簡析：

我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高,，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助，逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評,，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名,，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結(jié)對,、拜師結(jié)對為載體,，開展了系列教學(xué)研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識 和理解,，并達(dá)成了許多共識,。暑期由于人員的調(diào)動，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名,，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,，一線教師在教學(xué)實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況,，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：

二、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量,，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2、依托各教研組,，開展教學(xué)研討,，培養(yǎng)教師反思能力。

3,、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容,。

4,、利用多方資源，拓展教育途徑,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

四、工作重點：

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

2、加強(qiáng)教科研工作力度,，做好課題的實踐和研究工作,。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。

3、以牽手,、拜師結(jié)對等為載體,，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口,，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。

五,、具體措施：

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，提高教研活動質(zhì)量和效率

1、完善教研制度,，使園本研修有時間上的保證,。

骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))

小教研組活動,，兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))

大教研組活動,，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))

2、實施分層教研活動指導(dǎo),，促進(jìn)全園開展課改工作,。

骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思,。主要目的：教育理念、行為,、理論落實的先行一步,，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃),，設(shè)計集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平,，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組：全體教師參加,，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng),，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料。

3,、落實骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評比,，激發(fā)教師學(xué)會研究,、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實踐的結(jié)合。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)

1,、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力,。

3,、增強(qiáng)教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題,，展開討論。本學(xué)期,，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比,。

4、在學(xué)習(xí),、吸收和實踐新《綱要》思想時,，時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，反思自己 的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。

5,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。

6,、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),，看,、聽老師的活動組組織和指導(dǎo)，及時給予教師建議,，幫助教師專業(yè)成長,。

(三)開展課題研究，做好科研工作

結(jié)合園課題研究的開展,，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實施,，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動,，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實際情況,，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎(chǔ),，切實抓好課題研究,，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志,、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課,、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對象、目標(biāo),，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作,。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

1、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,，召開家長座談會;向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地,，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點,，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī),，為清幼的明天不斷的努力,。

六、每月工作安排：

九月份：

1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

2,、教師制定班級工作計劃,、課題研究階段計劃、專題計劃,，開展課題實踐活動。

3,、隨堂聽課,。

4、召開幼兒園教科研會議,、拜師結(jié)對會議,。

十月份：

1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評比活動,。

2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。

3,、隨堂聽課,。

4、教學(xué)案例反思,。

8,、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。

十一月份：

1,、教學(xué)常規(guī)抽查,。

2、教師基本功比賽,。

3,、家長開放日活動。

4,、骨干教師專題講座,。

5、與牽手園互動研討,。

十二月份：

1,、優(yōu)秀教研組評比活動。

2,、家長園地和信息平臺建設(shè)評比,。

一月份：

1、幼兒全面發(fā)展水平評估,。

2,、骨干教師展示匯報活動。

3,、完成幼兒園各類總結(jié),。

4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作,，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級情況分析

本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,，易患病,，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差,，個性自私,、嬌寵。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

三,、班級工作管理目標(biāo)

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，力保班級無事故發(fā)生。

2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3,、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識,，促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。

4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,。

四、教師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,，注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助,。

五,、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

1,、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作,，杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。

3,、定期檢查孩子的指甲,，防止病從口入。

4、堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

六,、具體組織與實施

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),，及時傳達(dá)工作精神，為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點,，共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

20__年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,，作為大x班的班主任，我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計劃,，以方便這個班級發(fā)展,。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下：

一,、幼兒教學(xué)工作

每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對話,，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,，幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動,，比如有幼兒喜歡繪畫,，就開展繪畫活動，讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣,。每日的教學(xué)都會有計劃的進(jìn)行,，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動，讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康,，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中，我會跟保育老師配合工作,，把大班的教室進(jìn)行消毒清理,，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子,，我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期,，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾,，避免病從口入,。

三、幼兒安全工作

幼兒的安全很重要,，保證了他們的安全,，才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來,，或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架，玩耍時注意安全,。放學(xué)老師會親自送回家,，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家,。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,，防止幼兒玩水、爬樹等危險動作,。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作,，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們,，幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障,，不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托,。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好,，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,，生活美好。我相信自己可以做到的,，與大班幼兒一起迎接更好的明天,。

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長。

一,、班況分析

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識,，努力做好班級保教工作。

二,、保育工作

1、搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機(jī)會。

4,、開展形式多樣,，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，構(gòu)成初步的安全意識。

二,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的提高更應(yīng)及時表揚,，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

三、安全工作

四,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

新的學(xué)期又開始了,，在本學(xué)期的教研活動中,，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂,，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,，說,，唱，跳,，演的歡樂世界,，提供孩子一個多元，快樂,，精致的藝術(shù)體驗,。

一、 教學(xué)目標(biāo)：

1 音樂游戲,。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu),、音樂內(nèi)容,。

(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲,。

(3)主動參與游戲,。

2、 歌詞,、舞蹈創(chuàng)編,。

1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。

(2)在理解歌詞后,，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。

二,、 時間安排

三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。

四月： 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。

五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,，并了解音樂的內(nèi)容,。

六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作,。

七月：對歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演,。

三,、 成果預(yù)計

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1.積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6.午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中,，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重,。在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將積極采取各種措施,，努力做好該工作,，爭取“一個也不少”。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。為了我班的控輟工作，我將積極采取了各種措施,。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。

2、上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實行經(jīng)常家訪的措施,。學(xué)生請了病事假，我會在傍晚放學(xué)后,，主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯幔俊笨此坪唵蔚脑捳Z,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清許多障礙,。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我會認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

3,、每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

總之,，面對小學(xué)畢業(yè)班的孩子，我一定會盡最大努力,，保證一個也不少的讓學(xué)生順利完成初小的過度,。