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最新糖果屋讀后感(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-07 05:34:04
最新糖果屋讀后感(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2024-01-07 05:34:04     小編:FS文字使者

當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!

糖果屋讀后感篇一

這個(gè)故事講述的是一對兄妹遭到了繼母的拋棄,,流落森林,,最后來到了一個(gè)漂亮的小屋前,。這個(gè)小屋全是由各種好吃的糖果,、餅干做的,兄妹倆開心地吃起來,。但是糖果屋是吃人的女巫變幻出來,,用來吸引無知小孩上當(dāng)?shù)?。她把兄妹倆抓了起來,,把哥哥關(guān)進(jìn)籠子里,,讓妹妹每天給他送吃的,想把哥哥喂胖了后吃掉,。弱小的妹妹每天不停地干活,,終于在最后關(guān)頭找到機(jī)會(huì)干掉了女巫,救出哥哥,,走上了回家的路,。這時(shí)候繼母也死了,他們從此和父親一起過著平靜幸福的生活,。

首先,,我想人生是由無數(shù)的因緣促成的,這些因緣造就了今天的我們。如果不是兄妹倆的生母已經(jīng)去世,,如果不是他們有一個(gè)性格懦弱的父親,,如果父親不是娶了一個(gè)心地歹毒的繼母,如果他們不是被拋棄在森林中,,如果不是……那么,,他們就不會(huì)有這樣的人生際遇了。

人的貪念由無明始,,饑餓使他們喪失了最基本的常識:森林里怎么可能無緣無故出現(xiàn)一座糖果屋,?顯然這是一個(gè)幻境。其實(shí)常識也是不可靠的,,它來源于人的認(rèn)知系統(tǒng),,一旦幻境破滅,,這個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)就發(fā)生混亂,,從而產(chǎn)生各種各樣的心理疾患。所以人要認(rèn)清這些幻境的真實(shí)面目,,唯一可做的就是覺察,。

人有什么樣的緣分其實(shí)和外界無關(guān),都是由自己的心吸引而來的,?!疤枪荨贝蟾攀撬行『⑿闹械膲粝耄皦粝氤烧妗笔顾麄冞z忘了真實(shí),,分不清欲望,、夢想和現(xiàn)實(shí)的邊界,他們被自己的夢催眠了,。直到女巫出現(xiàn),,他們才如夢初醒,但人往往在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)大禍臨頭,。

其實(shí)女巫也是一個(gè)幻境,,有趣的是,在人的心中有天堂就有地獄,,這兩個(gè)境界還真是一對雙胞胎,,不離不棄。想必這個(gè)時(shí)候,,驚懼,、無助、抱怨,、悔恨都會(huì)在兄妹倆的心中如潮水漫延,,并在這片潮浪中升起一個(gè)大大的疑問:“我該怎么辦?”這個(gè)哥哥知道女巫每天讓妹妹給自己送好吃的,是為了把自己養(yǎng)胖后吃掉,,但他并沒有采取絕食的行動(dòng),,是因?yàn)樾『⒑统扇瞬灰粯樱麄儾粫?huì)過多地去想將來會(huì)怎樣,,盡管心中害怕,,卻能活在當(dāng)下,餓了就要吃,。如果換了是成人的話,,我想十有八九是吃不下這飯的。

人處在絕對優(yōu)勢的時(shí)候,,往往也是聰明反被聰明誤,。“絕對優(yōu)勢”對女巫來說也是她心中的一個(gè)幻像,。把哥哥關(guān)進(jìn)籠子里,,讓妹妹干活,大概是她認(rèn)為哥哥更強(qiáng)壯有力容易逃跑,,而疏忽了妹妹雖瘦弱卻十分機(jī)智,,乘女巫去查看開水之際從背后將她撞到了沸騰的鍋里。究其原因,,是由于之前她曾得意忘形地告訴妹妹:燒開水是為了煮她的哥哥吃,,使得兄妹倆有了警覺心。想起許多影視劇在雙方?jīng)Q戰(zhàn)中,,都有占盡優(yōu)勢的一方絮絮叨叨地對處于劣勢者說個(gè)不停,,直至劇情發(fā)生轉(zhuǎn)變。在中國古老的陰陽學(xué)中,,境界的轉(zhuǎn)變奧妙無窮,,沒有誰是穩(wěn)操勝券者,聰明的妹妹抓住了這個(gè)機(jī)遇,,反敗為勝,。

兄妹倆離開了糖果屋,帶上了女巫的許多珠寶,,回到了家中,,這時(shí)狠毒的繼母也死了,他們和父親一起過上了平靜而又幸福的生活,。這里的“金銀珠寶”是一個(gè)象征意義,,代表人從逆境中獲得的精神財(cái)富。同樣,,繼母的死也是一個(gè)象征,,既然外境是由自己的心吸引而來,那么當(dāng)這對兄妹的心回歸平靜時(shí),她也就該謝幕了,。即使她不死,,想必對這對歷經(jīng)磨難而成長的兄妹倆也無可奈何了。

糖果屋讀后感篇二

玖了文章后感覺那兩個(gè)孩子的父母太狠毒了,,而那兩個(gè)孩子又非常堅(jiān)強(qiáng),,急中生智。

母親想把那兩個(gè)孩子扔到大森林里,,可那兩個(gè)孩子聽到母親的話,,其中之一的一個(gè)孩子想了一個(gè)辦法,他出去撿了好多小石子,,第二天一早,,母親把他們帶到森林里。那兩個(gè)孩子邊走邊扔小石子,。后來父母騙他們?nèi)タ巢?。說天黑來接他們。天漸漸黑了,,他們沿著小石子回家,。不久,,母親又把他們?nèi)拥缴掷?。前一天早上,父母把門鎖了,。這時(shí)他想出一個(gè)好辦法,,他們偷了一個(gè)面包。第二天早上,,他們把面包屑扔到地上,。父母還向上回那樣。天黑他們又向上回一樣,??渗B兒把面包屑啄走了,他們找不到回家的路了,,他們走啊走,,看見了一個(gè)糖果屋。這時(shí),,看見了一個(gè)老太太,。說:我的.屋里有好多糖果,其實(shí)并沒有糖果,。原來,,這個(gè)老太太是個(gè)巫婆。她想吃掉他們。這時(shí),,他們假裝煮開水,,鍋里的水冒泡了,可他們假裝不知道怎樣才算開,,就讓巫婆來開,。他們用力一推把巫婆推進(jìn)了水里。

這個(gè)故事告訴我們,,用智慧能戰(zhàn)勝重重困難,。

糖果屋讀后感篇三

今天我看了《小鹿斑比》這本書,我深深地被里面的主人公斑比的勇敢之心打動(dòng)了,。

這本書講的是斑比出生時(shí)對一切都充滿了好奇心,,一有問題就會(huì)問媽媽:“為什么?”斑比一天天長大,媽媽不能每時(shí)每刻斗陪著它,,斑比問起媽媽為什么,。媽媽回答說:“你已經(jīng)長大,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,?!痹谝淮未笸罋r(shí),斑比失去了媽媽,。從此開始了獨(dú)自生活,。

當(dāng)我讀到“這時(shí)斑比已經(jīng)忍無可忍,他瘋狂地沖向羅諾,,羅諾也不肯示弱,,正面迎了上去?!睍r(shí),,我被震撼了,要知道斑比小時(shí)候可是經(jīng)常被羅諾和卡洛斯欺負(fù)的呀!要是換成我的話,,我能做到么,。

糖果屋讀后感篇四

放學(xué)后,陶行知來到校長室,,王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了,。可一見面,,陶行知卻掏出一塊糖果送給王友,,并說:“這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里,,而我卻遲到了,?!蓖跤洋@疑地接過糖果。

隨后,,陶行知又掏出一塊糖果放到他手里,,說:“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí),,你立即就住手了,,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)你,?!蓖跤迅@疑了,他眼睛睜得大大的,。

陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里,,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,,欺負(fù)女生;你砸他們,,說明你很正直善良,,且有批評不良行為的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你??!”王友感動(dòng)極了,他流著眼淚后悔地喊道:“陶……陶校長你打我兩下吧,!我砸的不是壞人,,而是自己的同學(xué)啊……”

陶行知滿意地笑了,,他隨即掏出第四塊糖果遞給王友,,說:“為你正確地認(rèn)識錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖果,,只可惜我只有這一塊糖果了,。我的糖果沒有了,我看我們的談話也該結(jié)束了吧,!”說完,,就走出了校長室。

今天看到了這篇小短文,,我真的受益匪淺,,作為一名新教師,我們欠缺的就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理學(xué)生的能力,,在面對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生鬧出的種種怪狀后,,我們常常不知所措,,或者只是簡單的訓(xùn)斥,或者就向班主任求救,,其實(shí)這都不是最好的方法,,陶行知老師以自己的行動(dòng)向大家展示了最好的教育學(xué)生的方法是:面對犯錯(cuò)誤的學(xué)生要鼓勵(lì)學(xué)生,不是一味的批評而是通過自己的引導(dǎo)使學(xué)生自己認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,。

糖果屋讀后感篇五

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”暑假里,,我遵循著偉人的教導(dǎo),,閱讀了許多好書。有《一句話專賣店》,、《長不大的戰(zhàn)爭》,、《陶奇的暑期日記》,還有《窗邊的小豆豆》,、《吃糖果的超人》……我沉浸在書的世界里,,雖沒有“縱橫八萬里,上下五千年”的心潮澎湃,,卻也著實(shí)體會(huì)到了閱讀的快樂,,受益匪淺。其中,,我最喜歡的要數(shù)《吃糖果的超人》這本書了,。

商曉娜姐姐的《吃糖果的超人》,真是有趣極了:一位名叫孔東東的孩子,,在廚房的柜子里看到了一包酸梅糖,,便隨手剝了一顆塞進(jìn)嘴里。就是這樣一件小小的事情,,竟拉開了主人公的一系列奇遇的帷幕,。孔東東因此有了“心想事成”的超能力,。

隨著故事的發(fā)展,,我發(fā)現(xiàn)孔東雖然頑皮,但他心地善良,。我覺得書中的他,,顯得那么真實(shí),那么可愛,。

然而,,孔東東雖說有這個(gè)“心想事成”的超能力,卻也給自己帶來了不少麻煩,。但他并沒有因此而放棄他的美好的“心想事成”,。在隨之而來的接二連三的麻煩中,,孔東東更是讓我們刮目相看了。他在處理這些麻煩的過程中,,展現(xiàn)出了一個(gè)小小男子漢的天真可愛,,勇敢機(jī)智的形象。神奇的酸梅糖,,給讀者帶來了一個(gè)陽光少年,,他仿佛就在我們的身邊。

想著想著,,真期待,,會(huì)有另一本書誕生!《吃水果的.美人》,,這個(gè)題目不錯(cuò)吧,?

糖果屋讀后感篇六

前幾天我讀了一篇文章——《陶行知的“四塊糖”》,故事的大意是這樣的:陶行知先生當(dāng)小學(xué)校長的時(shí)候,,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),,便將其制止并叫他到校長室去。

陶行知先生連續(xù)掏出了四塊糖給了那位男生,,但是,,陶校長先生掏出的不是區(qū)區(qū)一塊糖,而是四塊糖,。原因是第一塊糖是那位男孩比陶行知先生先到辦公室,,第二塊糖是陶行知先生令他不要打同學(xué),他立即住了手,,第三塊糖是因?yàn)樗蛲瑢W(xué)是因?yàn)槟莻€(gè)男孩欺負(fù)女生,,第四塊糖是因?yàn)槟莻€(gè)男孩已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,獎(jiǎng)勵(lì)給他的糖,。

陶行知先生以“發(fā)糖”為獎(jiǎng)勵(lì),,而且這四塊糖有著的寬容之心,一個(gè)男孩在校園里拿磚頭砸人,,無論有什么理由,,也屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為,正如結(jié)尾:孩子的最大特點(diǎn),,就是可以改變,無知可以變成有知,,單純可以變成復(fù)雜,,莽撞可以變成老到,粗魯可以變成細(xì)膩,,怯懦可以變成勇敢,,小氣可以變成大度,,蠻橫可以變成理智。變與不變,,大變與小變,,既取決于自己,也取決于家庭和學(xué)校,。一個(gè)充滿愛心的老師,,會(huì)創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。因?yàn)閷捜菔且环`丹妙藥,,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻,,矯正學(xué)生的人生之舵。

陶校長的那“四塊糖”,,雖然很渺小,,也很微不足道,但是,,讓那位男孩吃在了嘴里,,更甜在他的心里。

男孩自己犯了錯(cuò)誤,,得到的竟是表揚(yáng),。

陶校長是一個(gè)充滿愛心的老師,正是因?yàn)樗膶捜?、理解與教導(dǎo)有方才矯正了一個(gè)學(xué)生的人生之舵,。

糖果屋讀后感篇七

我向大家推薦一本書――《拇指班長》,它是我們的好朋友商曉娜姐姐寫的,。

這本書的主要內(nèi)容是:孔東東的爸爸媽媽和孔西西的媽媽喝了孔東東調(diào)制的奶茶變成了拇指一樣大的小人兒,。他們分別住在孔東東和孔西西的文具盒里。從此,,孔東東和孔西西生活在爸爸媽媽的監(jiān)控之下,。他們上課不敢偷懶,就連下課也不敢隨便打打鬧鬧,。有一天,,奇怪的事情發(fā)生了,孔東東的爸爸媽媽一起失蹤了,,為了找到他們,,孔西西不得重新變回拇指人兒,經(jīng)過一系列的冒險(xiǎn)之后,,終于找回了孔東東的爸爸媽媽,。

這本書很有趣,它讓我懂得了做學(xué)習(xí)不能偷懶,,考試不能作弊,。

糖果屋讀后感篇八

我讀過一本名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書,,這本書給我?guī)砹擞職狻?jiān)強(qiáng)與無窮的智慧,。

這本書講了老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)了_,。洋蔥頭去探監(jiān)時(shí),老洋蔥告訴他,,_里關(guān)的都是好人,,無辜的人,但是那些該在_里壞蛋反而被養(yǎng)在宮里,,享受天倫之樂,。洋蔥頭決定救出他們,可自己卻反而也被關(guān)在里面,,在鼴鼠的幫助下洋蔥頭逃了出來,,又經(jīng)過了種種困難終于救出了大家。大家也推翻了檸檬王的統(tǒng)治,,獲得了自由,!

當(dāng)然我最喜歡洋蔥頭。

他勇敢,,不畏懼于高高在上的檸檬王,,總想抓他的番茄騎士。

他堅(jiān)強(qiáng),,不因?yàn)楦赣H被抓就氣餒,、哭泣,而是想著如何救出父親,。

他機(jī)智,,不像別人一樣出現(xiàn)了兇惡的看人狗馬斯蒂諾就害怕,而是想盡辦法把狗弄走,。

洋蔥頭加油,!

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