學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

實踐活動心得體會1000高中生篇一

這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西,，也鍛煉了自己,，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的,，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,，不斷擴展自己的知識面,，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己,，只有這樣,，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好,。

社會總是不同于學校的,，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的,，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單,，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在,，但在工作單位，就不是那么簡單了,，我們要做的事情是那么多,，那么繁碎，然而,，沒有人會告訴你,，你要做什么，你要怎么做,，只能憑自覺去做,，要做好，做的認真漂亮,，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價,，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能向別人學習更豐富的知識,，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力,。

在工作單位,，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識,，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有,，有時,，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜,，有時,，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜,，這讓人很迷惑,，不過，書本上的知識是死的,，在實際工作中卻需要靈活運用，所以高中生的實踐活動是非常重要的,，必不可少的,，畢竟我不能永遠是學生，未來我也會成為社會中的一分子,，所以,，不能紙上談兵，要鍛煉自己,，要成為一名合格人才,。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作,，只是紙上談兵,，是不可能立足于這個社會的，所以,，一定要走出校門,，接觸社會，真正的把理論與實踐結合,，真正的成為一名合格的會計人員,。

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年高中里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習,。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握,。俗話說,，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎的掌握尤其顯得重要,。從這次實習中，我體會到，如果將我們在學校里所學的知識與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的,。

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實踐活動心得體會1000高中生篇二

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶,、思索這一路上的點點滴滴,，這兩天的社會實踐有汗水，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲,。邁入高中校門也有兩年了，我們學到了很多,，更是開闊了眼界,。通過兩年的努力，我所在班級也取得了一定的成績,，無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴,。

在這兩年里，我們有迷失,，有彷徨,，有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來，雖然其中困難重重,。我們更加努力,，朝自己的夢想進軍，向更大的目標前進,。

今年暑假,，為了響應學校的號召，組織了社會實踐,。作為高二學生,，這不僅是對我們學生的考驗，也是對我們青年志愿者的考驗,。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,，更是我們的義務。社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。在這次實踐中我們有深入基層，能從中學到了很多書本上學不到的東西,。也真實的理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,，可以緊密結合自身專業(yè)特色,，讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。

通過社會實踐,，可以檢驗自己的知識和水平,，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

這次短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟時代高中生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質,。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，熱門思想?yún)R報并立于不敗之地,。

社會的需求，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進，不與社會脫節(jié),；我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識、運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力！

實踐活動心得體會1000高中生篇三

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學習,，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐,。加之學校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā),、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定,。

作為一個渴望工作、渴望改變,、渴望成功的中學生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進入xx干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗,、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,，便進入最后一道程序--包裝。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡單,，但是還是需要細心對待,，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼,。一天下來,，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易,。

當然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié),，所以無論在速度或質量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,，鍛煉自己的能力,，開闊視野，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復培養(yǎng)了耐心和細心,，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生,，實踐長才干”，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期,。我一定更加努力地學習,，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應該做的事,。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外,?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,，至少可以得到一種體驗,。因為打工的過程中,，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,，中學生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關系，等等,。這不僅使中學生更加了解社會,，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世,，同時提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，打工實踐有助于我們我提早走進社會,、認識社會、適應社會,。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會，提高自我,！