在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

論文答辯問題及答案萬能回答篇一

3,、文章涉及的理論分析,、方法、原則介紹下,。

4,、您認(rèn)為合格的人力資源管理師應(yīng)具備什么素質(zhì)?

5、結(jié)合實踐談?wù)勛约簩υ摾碚撚泻涡碌恼J(rèn)識?

6,、你為何選擇寫這個主題的論文?

7,、當(dāng)前人力資源管理中都存在什么問題?您認(rèn)為應(yīng)該如何解決?

8、你所提出的解決方法,，是否有成功的案例?

9,、為何要選擇做hr這一行?

10、論文的主題是什么?

11,、論文的研究問題是什么?為什么選擇這個問題來研究?

12,、論文主要涉及哪些人力資源管理基本原理或理論?

14、在寫論文時,，收集了哪些方面的資料,，是怎樣收集的?

15、論文的最重要的參考文獻(xiàn)是哪一篇?請簡單介紹其主要內(nèi)容,。

16,、論文的主要創(chuàng)新點有哪些?

17、論文對人力資源管理實踐有何指導(dǎo)意義?

18,、您的研究存在哪些局限與不足?

19,、論文所涉及的主題還可以從哪些方面進(jìn)一步深入研究?

注意事項,。

1,、保持良好的心態(tài)，做好充足的心理準(zhǔn)備,。

2,、練習(xí)微笑，練習(xí)在壓力下的微笑,。

3,、務(wù)必在周六八點之前到達(dá)指定地點，不要勿勿忙忙趕往答辯地點,。

4,、答辯地點：?？谑邪埬下访廊A荷泰酒店。

5,、個人形象要適當(dāng)修飾一下,，服裝穿著要穩(wěn)重、得體,，體現(xiàn)職業(yè)人士的感覺,。

6、務(wù)必帶好你的身份證,、準(zhǔn)考證,。

7、進(jìn)門不需要自我介紹,，向評委老師問好就行,。

8、對答辯老師一定要注意禮儀,，而且一定要問好,，回答一定要謙虛，有爭議的問題,，可以商榷,，不要爭辯。

9,、自己最好準(zhǔn)備一份論文備份在手,，以備隨時查閱。

10,、一定要保持微笑,，就是問題很多，也要笑著離開,。

11,、要特別熟悉你論文的內(nèi)容，一些名詞尤其要注意,，比如你引用了平衡計分卡的內(nèi)容或觀點,，記著一定要搞清是誰發(fā)明的，否則問起來會打折扣的,。

12,、引用一些書名，自己最好是讀過的,，內(nèi)容大概知道一些,。

14、可能拋開論文以外,，問你幾個與工作相關(guān)的話題,。

論文答辯問題及答案萬能回答篇二

從主觀上來說 我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶,，而且身邊有很多同學(xué)都漸漸地開始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學(xué)生,，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的,。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問，所以對大學(xué)生信用卡這個問題,，我是有很真切的切身體會的,，在選題階段，我的導(dǎo)師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫,，所以我就選擇了大學(xué)生信用卡市場這個問題來進(jìn)行探究,。

2、研究這個課題的意義和目的是什么,？

對于銀行來說,，大學(xué)生信用卡市場作為朝陽產(chǎn)業(yè)，前景非常的廣闊,，大學(xué)生群體是一個特殊的客戶群體,，他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶，所以大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程,，一方面大學(xué)生可以以此為契機了解金融業(yè)務(wù),，培養(yǎng)自己的理財能力；另一方面,，銀行擴展了自身業(yè)務(wù)范圍,，為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶。從更大的層面來說,，大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展,，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的,。因此,，信用卡業(yè)務(wù)在大學(xué)校園中的推廣與普及勢在必行。

3,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

整體上來說存在一種總分的關(guān)系,，開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景,，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系,，相互配合,，成為整體的有機組成部分，為展開論題服務(wù),。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整,，為更好的表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù),。

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？

6,、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些,？

個人信用制度的建立與完善 這一點是感觸最深的,， 個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據(jù)我所知,，大學(xué)生對個人信用制度普遍認(rèn)識不夠,，很多大學(xué)生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外,，信用卡發(fā)卡量激增的原因,，銀行對于大學(xué)生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。

7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹？

8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,？

大學(xué)生信用卡市場起步時間不長，發(fā)展中存在機遇,，但是也遇到了許多瓶頸,。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè),，大學(xué)生信用卡市場急需找準(zhǔn)方向,，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,，要致力于解決大學(xué)生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題,，爭取克服困難，推進(jìn)大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展,。

9,、論文的創(chuàng)新之處？

多次提出大學(xué)對于大學(xué)生信用卡市場發(fā)展的作用,。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是,，我在論文中提出將學(xué)校的學(xué)費、住宿費,、培訓(xùn)費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍,，將學(xué)校變?yōu)殂y行的“特約商戶”

10、論文的不足之處？

我認(rèn)為的不足之處大概在于兩方面：

二,、本文采用了文獻(xiàn)分析法,、比較法等研究方法，但是金融學(xué)專業(yè)特有的一些方法運用不夠,，在實證分析,、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析,、計量經(jīng)濟模型分析,、案例分析、制度分析幾大研究方法中,，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多,。

1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法,？

本文通過學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行,主要是通過對書籍,，期刊的閱覽,與瀏覽網(wǎng)站尋找大量的信息,綜合整理，系統(tǒng)分析,，并運用所學(xué)保險專業(yè)知識,，結(jié)合實證研究，對近幾年我國銀行保險業(yè)務(wù)的發(fā)展做深入的探索分析,，對導(dǎo)致其下滑的原因進(jìn)行剖析,，提出適合現(xiàn)階段我國銀行保險業(yè)務(wù)發(fā)展的可行性措施。

2,、論文中的核心概念是什么,？用你自己的話高度概括。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展,，我國的銀行保險業(yè)務(wù)無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段,，利潤分配,，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,，找出所在問題，能幫助我們認(rèn)清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策,，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務(wù)。

3、你選題的緣由是什么,？研究具有何種現(xiàn)實指導(dǎo)意義？

首先,，我個人對銀行保險這方便比較感興趣,，另外經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的銀行保險業(yè)務(wù)無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時,，我們需要看到在種種不足和限制因素，比如說合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，營銷手段，利潤分配,，創(chuàng)新,，監(jiān)管支持等方面。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,，找出所在問題,，能幫助我們認(rèn)清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務(wù),。

4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn),？

現(xiàn)狀分析,，提出問題，并結(jié)合現(xiàn)狀有針對性的解決,。

5,、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會怎樣,？

我覺得目前我國的銀行保險正遇到瓶頸時期,，不這樣做會加重我國銀行保險也縮水，不利于我國銀行保險業(yè)乃至整個保險領(lǐng)域的進(jìn)步,。

6,、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么,？

理論基礎(chǔ)為主體框架提供理論依據(jù),，框架直接反應(yīng)理論概念。主要理論基礎(chǔ)是保險學(xué)：

7,、質(zhì)性研究與訪談法,、定性研究、定量研究、調(diào)查研究,、實證研究的區(qū)別,？

質(zhì)性研究方法的基本問題，包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù),，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別,，質(zhì)性方法對研究現(xiàn)實問題和理論構(gòu)建的意義。

8,、經(jīng)過你的研究,，你認(rèn)為結(jié)果會是怎樣？有何正面或負(fù)面效果,？

首先,，我必須證明詮釋我的論文性質(zhì)，作為一篇本科學(xué)士畢業(yè)論文,，我確實用心完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù),，但如果一旦將論文的思想框架經(jīng)和概論進(jìn)行實際運用，它還是淺顯不成熟的,，其結(jié)果也就有可能成為理論上的成功或?qū)嶋H運用上的短飯,，但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。

正面：通過實地調(diào)查和資料查閱,，分析現(xiàn)狀,，針對性的提出問題并解決問題

反面：理論性過強，實際運用有待商榷,，實際的方案運用還需具體情況具體分析,。

9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角,？是管理學(xué),、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會學(xué)視角,？

10,、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究,？

11,、研究的應(yīng)然、實然,、使然分別是什么,？

12、論文中的結(jié)論,、建議或策略是否具有可行性和操作性,？

具體,，雖然相對于專家性的研究和指導(dǎo)，具體一定的不足,，但根據(jù)資料查閱和實地調(diào)研,，所得的結(jié)論和提出的建議及策略在配合現(xiàn)階段的具體情況下，還有一定的可行性和操作性,。

13,、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）,！

14,、自己為什么選擇這個課題,？

15,、研究這個課題的意義和目的是什么？

目的：通過對銀行保險中存在的問題的研究與分析,，提出適合我國銀行保險發(fā)展的對策,，完善保險業(yè)務(wù)體系，促進(jìn)我國銀行保險業(yè)務(wù)長久穩(wěn)定的發(fā)展,。

17,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？分析現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問題,，提出解決問題方案

20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹,？

對銀行保險產(chǎn)品了解不透徹，對期繳業(yè)務(wù)的認(rèn)識不足,。

21,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

經(jīng)過幾十年的發(fā)展,，我國的銀行保險業(yè)務(wù)無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段,，利潤分配,，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,，找出所在問題,，能幫助我們認(rèn)清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務(wù),。

22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,？

引用的資料有限制,，有自己的論點，但難免與其他文獻(xiàn)完全不同,，導(dǎo)致文章創(chuàng)新點不明確,。

23、論文有何創(chuàng)新之處?

在論文的寫作中,，將全文分為四大不部分,，我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，下滑原因,，解決問題的急迫性和解決問題的具體措施,。論文邏輯結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣,。創(chuàng)新之處在于第二部分對現(xiàn)階段我國銀行保險下滑原因的分析,，分為直接原因，根本原因,，其他原因三個方面,，原因分析結(jié)合了銀保新規(guī)環(huán)境下，我國銀行保險發(fā)展的法律環(huán)境變化對銀行保險業(yè)務(wù)發(fā)展的影響,。為下文解決問題的思路做了充分的鋪墊,，有理有據(jù)，具有一定的可行性,。

一,、畢業(yè)設(shè)計論文答辯常見問題

2、研究這個課題的意義和目的是什么,？

3,、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

6,、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹,？

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,？

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱,，在答辯時用,。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌,。

二,、畢業(yè)設(shè)計論文答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂"自述報告",，須強調(diào)一點的是"自述"而不是"自讀",。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了"讀書",。"照本宣讀"是第一大忌,。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機,、緣由,、研究方向、選題比較,、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解,、新的理解或新的突破,。做到概括簡要，言簡意賅,。不能占用過多時間,，一般以十分鐘為限。所謂"削繁去冗留清被,，畫到無時是熟時",，就是說，盡量做到詞約旨豐,，一語中的,。要突出重點，把自己的最大收獲,、最深體會,、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明,；二忌內(nèi)容空泛,，東拉西扯,；三忌平平淡淡，沒有重點,。

在答辯時,，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號,。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象,，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭,、肩,、胸、脊,、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦,、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù),；肩手頸正顯示正直,、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信,。但過于如此,，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度,，稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說過"其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心,，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣"他的這番金玉良言,，對我們確實有很大的啟發(fā)。

在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜,，邊聽邊記

精神集中,，認(rèn)真思考

既要自信，又要虛心

實事求是,，絕不勉強

聽準(zhǔn)聽清,，聽懂聽明

理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣,，條條相連,，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個較完整的提綱,，那么沿著回答問題的主線,，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚,，有理有例了,。

作為將要參加論文答辯同學(xué),，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備,。所謂"深刻的理解"是對畢業(yè)論文有橫向的把握,。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問"民族品牌"與"名牌"有何關(guān)系,。盡管畢業(yè)論文中未必涉及"民族品牌",，但 參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有"比較全面的熟悉"和"比較深刻的理解"，否則,，就會出現(xiàn)尷尬局面,。

（一）、論文答辯技巧一,，圖表穿插

任何畢業(yè)論文,，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備,。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點的方法,，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講,，長時間地聽述,，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收,，這樣,，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響,。所以,，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

（二）論文答辯技巧二,，語流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次,。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時,，說話速度往往越來越快,，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績,。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度,，要有急有緩，有輕有重,，不能像連珠炮似地轟向聽眾,。

（三）、論文答辯技巧三,，目光移動

畢業(yè)生在論文答辯時,，一般可脫稿,，也可半脫稿，也可完全不脫稿,。但不管哪種方式,，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學(xué)們,。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流,，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上,，由于聽的時間過長,，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時,，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神"拉"回來,，使委員們的思路跟著你的思路走。

（四）,、論文答辯技巧四,，體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯,，使你的論文答辯效果更好,。特別是手勢語言的恰當(dāng)運用會顯得自信、有力,、不容辯駁,。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著,，或者始終如一地低頭俯視,，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎,，結(jié)論再正確,，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時,，一定要注意使用體態(tài)語,。

（五）論文答辯技巧五，時間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會上,，都對辯手有答辯時間要求,，因此，畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時應(yīng)重視論文答辯時間的掌握,。對論文答辯時間的控制要有力度,，到該截止的時間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備,，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計,。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn),，應(yīng)該重視。

（六）論文答辯技巧六,，緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,，往往辯手較多，因此,，對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說,，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉,。因此,，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了,。另外,，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗,，對你的畢業(yè)論文給予肯定,。

（七）論文答辯技巧七，人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題,，我建議盡量多地使用第一人稱,，如"我""我們"即使論文中的材料是引用他人的，用"我們引用"了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱"我"和"我們",。如果是這樣,，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少,！

不管是本科還是研究生，畢業(yè)論文的撰寫是整個大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)生涯中的一件頭等大事,，它不僅是對學(xué)生幾年學(xué)習(xí)的一項總結(jié),，而且在很大程度上是對學(xué)習(xí)者各方面素質(zhì)的一種綜合考量。論文的質(zhì)量如何直接關(guān)系到能否畢業(yè)以及隨之而來的就業(yè)問題,。畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯,！這是由幾位本學(xué)科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學(xué)生對論文做出簡要的陳述（10分鐘左右），然后由答辯委員會針對論文提出相應(yīng)問題,，答辯學(xué)生經(jīng)過10分鐘左右的時間準(zhǔn)備后,，返回答辯室，回答剛才提出的問題,。

在畢業(yè)論文答辯過程中,，答辯委員會的老師們經(jīng)常會提出的問題有：

1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法,？

2,、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括,。

3,、你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實指導(dǎo)意義,？

4,、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？

5,、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做,，結(jié)果又會怎樣？

6,、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián),？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？

7,、質(zhì)性研究與訪談法,、定性研究、定量研究,、調(diào)查研究,、實證研究的區(qū)別？

8,、經(jīng)過你的研究,，你認(rèn)為結(jié)果會是怎樣？有何正面或負(fù)面效果,？

9,、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)還是社會學(xué)視角？

10,、論文研究的對象是個體還是群體,？是點的研究還是面的研究,？

11、研究的應(yīng)然,、實然,、使然分別是什么？

12,、論文中的結(jié)論,、建議或策略是否具有可行性和操作性？

13,、研究對象是否具有可比性,？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）！

14,、自己為什么選擇這個課題,？

15、研究這個課題的意義和目的是什么,？

16,、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

17,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

19,、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

20,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹？

21,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,？

22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,？

23、論文有何創(chuàng)新之處?

畢業(yè)論文開場白（一）

各位老師,，你們好,！ 我叫徐峰,，來自計算機08-4，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》,，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

設(shè)計編寫在線考試系統(tǒng),，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計算機資源,，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強度,；二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理,、以試卷（紙質(zhì)）的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料,，不利于環(huán)境的保護(hù)。

作為計算機應(yīng)用的一部分, 在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學(xué)的管理,。通過科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān),，避免人工組卷過程的主觀性和片面性,，保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級考試的公平性,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本設(shè)計共分六章,。

第一章前言,，闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,。

第二章需求分析,，對該設(shè)計的需求做出分析和預(yù)測,。

需求分析階段的主要活動是：系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究,、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出,。

第三章系統(tǒng)設(shè)計，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案,。

第四章系統(tǒng)實現(xiàn),，將系統(tǒng)設(shè)計階段的結(jié)果在計算機上實現(xiàn)，將原來設(shè)計圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng),。

本設(shè)計在實現(xiàn)階段采用了快速原形法,、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實現(xiàn)方法。

第五章系統(tǒng)的運行與維護(hù),，介紹了系統(tǒng)的運行環(huán)境和維護(hù)方法,。

(1) 系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù) (2) 數(shù)據(jù)維護(hù) (3) 代碼維護(hù)(4) 硬件設(shè)備維護(hù)

第六章結(jié)束語，是整個設(shè)計的總結(jié),，說明了該設(shè)計取得的成果和存在的問題,。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個人技術(shù)的不足,，使系統(tǒng)運行時偶爾出現(xiàn)錯誤，而且?guī)椭K也未能完善,。

在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中,，也使我認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗的缺乏,。雖然，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝！

畢業(yè)論文開場白（二）

的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義,。……

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……,。這部分分析……

第三部分是……

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn),。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝,！

最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準(zhǔn)備,。

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班；再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間,；再介紹自己的框架,分幾部分論述,；再具體介紹每部分內(nèi)容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對,。

畢業(yè)論文開場白（三）

各位老師好,！我叫xxx,，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”,。在這里,，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，在思想內(nèi)容上,，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點,，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進(jìn)行探索。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理,、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響,。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義,。作為矛盾的統(tǒng)一體,，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,，縱觀非正式組織正反兩方面的作用,，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力,。因此,，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并積極引導(dǎo)，把握其概念,、和特點和作用,，正確運用其正向功能，克服其負(fù)向功能,，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實現(xiàn)的方向邁進(jìn),。

其次，在結(jié)構(gòu)框架上,，本文分成三個部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析,。 第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策,。

最后，在遣詞造句上,，雖然我對全文做了細(xì)致修改,，但個別語句語序凌亂、語句僵硬,、口語化的問題依然不可避免,。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,，對管理心理學(xué),、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少,，期盼今后加以完善。

書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎

么寫,。通過此次畢業(yè)論文寫作,，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。小小拙作,，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師,。

論文答辯問題及答案萬能回答篇三

3,、語言表述準(zhǔn)確清晰。

4,、回答問題全面準(zhǔn)確,。

5、穿著大方得體,。

1,、在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容,。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱）,，論點、論據(jù),，論述方式（方法）,。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,，了解你對所寫論文的思考過程,，考察你的分析和綜合歸納能力,。

2、第二步,，進(jìn)行現(xiàn)場答辯,。答辯老師向你提出2―3個問題后，做即興答辯,。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念,、基本原理提出問題，考察學(xué)生對引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確,。第二個問題,，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務(wù)進(jìn)行講（論）述,?？疾炷銓W(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實務(wù)（實際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實際的能力,。

畢業(yè)論文答辯的目的,，就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力,，理論聯(lián)系實際能力,，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績,。

二,、畢業(yè)生如何準(zhǔn)備和參加畢業(yè)論文答辯。

1,、對自己所寫論文要十分熟悉,。當(dāng)然，通過獨立思考,，反復(fù)推敲,，按自己的構(gòu)思動手寫成的論文，你一定是熟悉的,。不過我們過去接觸過的論文中,，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時,，本人沒有認(rèn)真讀一遍,，交出的論文漏洞百出。比如,，有的論文稱“21世紀(jì)……”,，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時由于你對論文不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉,。所以參加畢業(yè)論文答辯,，首先要熟悉自己所寫論文。

2,、針對答辯提出問題的方向,，在答辯前做些準(zhǔn)備。

（1）,、對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理,，在答辯前最好一一整理出來。比如,，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,，這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁，內(nèi)容是什么,，整理好備用,。

（2）、結(jié)合所寫論文的論點,，在答辯前,，收集一些資料。比如,，很說明問題的好案例；比如,，在你實際工作中遇到的實例等等,。

（3）、在當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題方面,。平時多關(guān)注所學(xué)專業(yè)當(dāng)前的政策研究,、熱點問題的討論。

只要同學(xué)們認(rèn)真寫作論文,，在答辯前認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，都會順利通過畢業(yè)論文的答辯,。預(yù)祝大家獲得好成績,，成為合格畢業(yè)生。

畢業(yè)論文答辯是一種有組織,、有準(zhǔn)備,、有計劃,、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯,，在舉行答辯會前,，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備,。

首先,，要寫好畢業(yè)論文的簡介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目,，指導(dǎo)教師姓名,，選擇該題目的動機，論文的主要論點,、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義,。

其次，要熟悉自己所寫論文的全文,，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容,，明確論文的基本觀點和主論的基本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,，所運用的基本原理的主要內(nèi)容,；同時還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾,、謬誤,、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等,。如發(fā)現(xiàn)有上述問題,，就要作好充分準(zhǔn)備――補充、修正,、解說等,。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞,，這樣在答辯過程中,，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌,、沉著應(yīng)戰(zhàn),。

第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料,。如自己所研究的這個論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度,，目前存在著哪些爭議，有幾種代表性觀點,，有哪些代表性著作和文章,；自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本,；論證材料的來源渠道等等,。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握,。

第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決,，但因力所不及而未能接觸的問題,，

第五，對于優(yōu)秀論文的作者來說,，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,，畢業(yè)論文（作業(yè)）答辯是審查畢業(yè)論文（作業(yè)）的一種補充形式。一般來講,，?？飘厴I(yè)論文不參加答辯，其論文成績就是畢業(yè)設(shè)計的成績,；本科以上（含本科）畢業(yè)生都要參加答辯,。所以其畢業(yè)設(shè)計的成績，是由文章成績和答辯成績組成,。最后由評審小組,、評審委員會鑒別評定。

論文答辯小組一般由三至五名教師,、有關(guān)專家組成,，對文章中不清楚、不詳細(xì),、不完備,、不恰當(dāng)之處，在答辯會上提出來,。

一般說,，教師、專家所提出的問題,，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)，而不是對整個學(xué)科的全面知識的考試和考查,。

畢業(yè)論文答辯的主要目的,，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度,，審查文章是否符合體裁格式,，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯,，讓教師,、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力,。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,，應(yīng)把它看作,，治學(xué)的“起點”。

（一）答辯的準(zhǔn)備工作,。

學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中,，根據(jù)自己實際，選取二三個問題,，作好匯報準(zhǔn)備,，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘,。內(nèi)容最好爛熟于心中,，不看稿紙，語言簡明流暢,。

1．為什么選擇這個課題（或題目）,，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義,。

2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,，即前人做過哪些研究，取得哪些成果,，有哪些問題沒有解決,，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題,。

3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù),。

4．學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點,。

5．重要引文的具體出處,。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解,。

7．本文提出的見解的可行性,。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷,。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會,。

10．本文的優(yōu)缺點。

總之,，要作好口頭表述的準(zhǔn)備,。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要,。

（二）答辯會程序,。

1．學(xué)生作說明性匯報。（5～10分鐘）,。

2．畢業(yè)答辯小組提問,。

3．學(xué)生答辯,。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）,。

4．評定成績,。（答辯會后答辯小組商定，交系,、院學(xué)位委員會審定小組審定,。）。

（三）學(xué)生答辯注意事項,。

1．帶上自己的論文,、資料和筆記本。

2．注意開場白,、結(jié)束語的禮儀,。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確,，使在場的所有人都能聽到,。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中,，同時,，將提問的問題――記在本上。

5．對提出的問題,，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),，以自信而流暢的語言，肯定的語氣,，不慌不忙地―一回答每個問題,。

6．對提出的疑問，要審慎地回答,，對有把握的疑問要回,。

論文答辯問題及答案萬能回答篇四

論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn),。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

1,、在。

畢業(yè)論文,。

答辯時,，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱),，論點,、論據(jù),，論述方式(方法)。一般約5分鐘左右,。答辯老師通過你的敘述,，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力,。

2,、第二步，進(jìn)行現(xiàn)場答辯,。答辯老師向你提出2—3個問題后,，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念,、基本原理提出問題,，考察學(xué)生對引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。第二個問題,，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,，要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務(wù)進(jìn)行講(論)述?？疾炷銓W(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實務(wù)(實際)工作的聯(lián)系及幫助,，即理論聯(lián)系實際的能力,。

畢業(yè)論文答辯的目的,，就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力,，理論聯(lián)系實際能力,，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績,。

論文答辯問題及答案萬能回答篇五

時下,，高校畢業(yè)生正紛紛進(jìn)行畢業(yè)前的論文答辯。盡管對于論文答辯來說,，主問委員會提

什么

專業(yè)

一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象,。因此他們通常會提出這些問題,，比如“你是怎么想到要選擇這個題目的,？”、“你在寫這篇論文時是

怎樣

2 老師一般會問的第二個問題：

在答辯開始前,，答辯老師一般都會讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容,，也就是你這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個問題很簡單,，你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,，即這篇文章主要包括幾個部分，每個部分各自寫的是什么,。一般學(xué)生根據(jù)文章的大標(biāo)題來說就可以了,。

3 、老師一般會提問的第三個問題

針對論文中某些論點模糊不清或者不夠準(zhǔn)確和確切的地方,，對論據(jù)不夠充分的地方,，對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題,。論文中沒有說周全,、沒有論述清楚或者限于篇幅結(jié)構(gòu)沒有詳細(xì)展開細(xì)說的問題，答辯委員也可能提問,。

二,、對于學(xué)生來說，怎樣準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯才能保證萬無一失

1,、一定要非常熟悉自己文章的內(nèi)容尤其文章是找人代寫的

作為將要參加論文答辯

同學(xué)

2、答辯時一定要控制好自己的語速和儀態(tài)

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次,。無數(shù)事實證明,，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快,，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚,，影響了畢業(yè)答辯

成績

1,、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法,？

本文通過學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行，主要是通過對書籍,、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站

尋找

旅游

2,、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括,。

旅游產(chǎn)業(yè)已成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點,，其發(fā)展速度驚人，收益率高,。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后,，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策,，能幫助我們認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策,，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),。

3,、你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實指導(dǎo)意義,？

近年來,，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人,，收益率高,。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策,，能幫助我們認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策,，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),。

4,、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？

現(xiàn)狀分析,、提出問題并進(jìn)行針對性的解決,。

5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做,，結(jié)果又會怎樣,？

阻礙旅游產(chǎn)業(yè)的科學(xué)、健康,、可持續(xù)發(fā)展,，進(jìn)而放緩地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度。

6,、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián),？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？

為論文的主體框架提供理論依據(jù),?？蚣苤苯臃磻?yīng)理論的理論概念。

主要理論基礎(chǔ)：現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律,、區(qū)域旅游規(guī)劃原理,、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)。

7,、質(zhì)性研究與訪談法,、定性研究、定量研究,、調(diào)查研究,、實證研究的區(qū)別？

質(zhì)性研究方法的基本問題,，包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù),，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別，質(zhì)性方法對研究現(xiàn)實問題和理論建構(gòu)的作用與意義,。

8,、經(jīng)過你的研究，你認(rèn)為結(jié)果會是怎樣,？有何正面或負(fù)面效果,？

首先我必須正面詮釋我的論文性質(zhì)，作為一篇本科學(xué)士畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的

學(xué)習(xí)

正面：通過社會調(diào)查和資料查閱,，分析現(xiàn)狀，針對性的提出問題并解決問題,。

負(fù)面：理論性過強,，實際運用性有待于商榷，實際操作需根據(jù)不同地點不同旅游產(chǎn)業(yè)點的實際情況循序漸進(jìn),。

9,、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)還是社會學(xué)視角？

社會角度,。社會素材與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會,。

10、論文研究的對象是個體還是群體,？是點的研究還是面的研究,？

在社會大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個體研究，但在這個點的集合上又是面的研究,，涉及旅游產(chǎn)業(yè)的各個方面,，綜合因素及利弊端。

12,、論文中的結(jié)論,、建議或策略是否具有可行性和操作性？

具有,。雖然相對于專家性的研究,、指導(dǎo)具有一定的不足，但根據(jù)資料查閱和社會調(diào)研,，所得結(jié)論和提出的建議及策略在配合當(dāng)?shù)貙嶋H情況及各界力量努力的基礎(chǔ)上還有具有一定的可行性和操作性,。

13、研究對象是否具有可比性,？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）,！ 具有。不同行業(yè)間的發(fā)展趨勢具有一定的相似性。符合,。

14,、自己為什么選擇這個課題？

1,、論文寫作的角度進(jìn)行選擇：我是一名平度人,，平度地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展情況我比較了解，但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后,，我也在其發(fā)展過程中看到種種不足和限制因素,。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策,，為家鄉(xiāng)略盡微薄之力,。并以此完成教學(xué)任務(wù)。

2,、個人的原因進(jìn)行選擇：我的從業(yè)規(guī)劃是以后在旅游的相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè),，最后進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，本篇論文的寫作能夠加強我對該行業(yè)的理解與認(rèn)識,。壘實就業(yè)基礎(chǔ),。

15、研究這個課題的意義和目的是什么,？

意義： 近年來,，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人,，收益率高,。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素,。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策,，能幫助我們認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策。

目的：有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢,，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),。

16、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題,、提出解決方案,。

17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？

分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出解決方案。

景區(qū)聯(lián)合的多地同步開發(fā)優(yōu)惠旅游,。如：齊魯旅游年票,。包含的景點多達(dá)幾十上百個，根據(jù)游客的自主選擇進(jìn)行參觀旅行,。

費者與相關(guān)旅游地失去雙贏的效果,。

處理：發(fā)揚優(yōu)勢，去其糟粕,。針對劣勢提出解決對策,，如起步景點在加強宣傳的同時，重視自身軟硬件的開發(fā)力度,，提升自身實力,。

19、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現(xiàn)狀,、問題,、解決。如旅游點衣食住行產(chǎn)業(yè)的品牌延伸（某某景點大飯店,、某某景點交通運輸,、某某景點品牌服飾）。

20,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹？

景點的聯(lián)合營銷,。景區(qū)聯(lián)合的多地同步開發(fā)優(yōu)惠旅游,。如：齊魯旅游年票。包含的景點多達(dá)幾十上百個,，根據(jù)游客的自主選擇進(jìn)行參觀旅行,。

首先合理：品牌景點帶動起步景點的發(fā)展，廣告宣傳,，提高知名度,，同步發(fā)展。商榷之處：因為品牌景點價格的優(yōu)惠造成旅游人口承載力壓力加大,，而起步景點反而相對削弱了競爭力不進(jìn)反退,。對游客而言，因為年票上景點的造勢,，去起步景點之后心理落差比較大,，消費者與相關(guān)旅游地失去雙贏的效果,。

處理：發(fā)揚優(yōu)勢，去其糟粕,。針對劣勢提出解決對策,，如起步景點在加強宣傳的同時，重視自身軟硬件的開發(fā)力度,，提升自身實力,。

21、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,？

近年來,，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人,，收益率高,。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素,。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策,，能幫助我們認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢,，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),。

22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,？

論文的資料引用相似度檢測問題,，引用，卻有限制,，有自己的論點,，但難以保證與

其他

23,、論文有何創(chuàng)新之處?

我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析分的寫作過程中為四大部分。包括平度市旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,、和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題,，提出問題的解決對策，為平度市旅游產(chǎn)業(yè)的市場發(fā)展開拓創(chuàng)新營銷手段,，以此來推進(jìn)平度市區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展,。

論文邏輯層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣,。其中創(chuàng)新之處在于第二大部分的旅游產(chǎn)業(yè)對平度市地域發(fā)展的影響,，分為利弊兩方面，在兩個大方向下,，又從平度實地經(jīng)濟,、文化,、環(huán)境進(jìn)行利弊的剖析和對比，為下文的旅游產(chǎn)業(yè)存在的問題和提出解決問題對策做好充分的鋪墊,，有理有據(jù),，具有一定的社會可行性和操作性。

1,、自己為什么選擇這個課題,？

從主觀上來說 我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學(xué)都漸漸地開始擁有自己的信用卡,，作為一名金融二專的學(xué)生,，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問,，所以對大學(xué)生信用卡這個問題,，我是有很真切的切身體會的，在選題階段,，我的導(dǎo)師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫,，所以我就選擇了大學(xué)生信用卡市場這個問題來進(jìn)行探究,。

2,、研究這個課題的意義和目的是什么,？

對于銀行來說,，大學(xué)生信用卡市場作為朝陽產(chǎn)業(yè),，前景非常的廣闊，大學(xué)生群體是一個特殊的客戶群體,，他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶,，所以大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程，一方面大學(xué)生可以以此為契機了解金融業(yè)務(wù),，培養(yǎng)自己的理財能力；另一方面,，銀行擴展了自身業(yè)務(wù)范圍，為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶,。從更大的層面來說，大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展,，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的,。因此,，信用卡業(yè)務(wù)在大學(xué)

校園

3、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

整體上來說存在一種總分的關(guān)系，開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景,，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系,，相互配合，成為整體的有機組成部分,，為展開論題服務(wù),。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整，為更好的表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù),。

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？

6、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

個人信用制度的建立與完善 這一點是感觸最深的,， 個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的,，據(jù)我所知，大學(xué)生對個人信用制度普遍認(rèn)識不夠,，很多大學(xué)生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單,。此外，信用卡發(fā)卡量激增的原因,，銀行對于大學(xué)生信用卡市場的'營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系,。

7,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹,？

8,、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

大學(xué)生信用卡市場起步時間不長,，發(fā)展中存在機遇,，但是也遇到了許多瓶頸,。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè),，大學(xué)生信用卡市場急需找準(zhǔn)方向,，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,，要致力于解決大學(xué)生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題,，爭取克服困難，推進(jìn)大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展,。

9、論文的創(chuàng)新之處,？

多次提出大學(xué)對于大學(xué)生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是,，我在論文中提出將學(xué)校的學(xué)費、住宿費,、培訓(xùn)費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍,，將學(xué)校變?yōu)殂y行的“特約商戶”

10,、論文的不足之處,？

我認(rèn)為的不足之處大概在于兩方面：

二,、本文采用了文獻(xiàn)分析法,、比較法等研究方法,，但是金融學(xué)專業(yè)特有的一些方法運用不夠,，在實證分析,、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析,、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析,、制度分析幾大研究方法中,，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。

1,、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法,？

本文通過學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行,主要是通過對書籍，期刊的閱覽,與瀏覽網(wǎng)站尋找大量的信息,綜合整理,，系統(tǒng)分析,，并運用所學(xué)保險專業(yè)知識,，結(jié)合實證研究，對近幾年我國銀行保險業(yè)務(wù)的發(fā)展做深入的探索分析,，對導(dǎo)致其下滑的原因進(jìn)行剖析,，提出適合現(xiàn)階段我國銀行保險業(yè)務(wù)發(fā)展的可行性措施。

2,、論文中的核心概念是什么,？用你自己的話高度概括。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展,，我國的銀行保險業(yè)務(wù)無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段,，利潤分配,，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,，找出所在問題，能幫助我們認(rèn)清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策,，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務(wù)。

3,、你選題的緣由是什么,？研究具有何種現(xiàn)實指導(dǎo)意義？

首先,，我個人對銀行保險這方便比較感興趣,，另外經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的銀行保險業(yè)務(wù)無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段,，利潤分配,，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，找出所在問題,，能幫助我們認(rèn)清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策,，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務(wù),。

4,、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn),？

現(xiàn)狀分析,，提出問題,，并結(jié)合現(xiàn)狀有針對性的解決。

5,、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會怎樣,？

我覺得目前我國的銀行保險正遇到瓶頸時期，不這樣做會加重我國銀行保險也縮水,，不利于我國銀行保險業(yè)乃至整個保險領(lǐng)域的進(jìn)步。

6,、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么,？

理論基礎(chǔ)為主體框架提供理論依據(jù)，框架直接反應(yīng)理論概念,。主要理論基礎(chǔ)是保險學(xué)：

7、質(zhì)性研究與訪談法,、定性研究、定量研究,、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別,？

質(zhì)性研究方法的基本問題，包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù),，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別,，質(zhì)性方法對研究現(xiàn)實問題和理論構(gòu)建的意義,。

8,、經(jīng)過你的研究，你認(rèn)為結(jié)果會是怎樣,？有何正面或負(fù)面效果？

首先,，我必須證明詮釋我的論文性質(zhì)，作為一篇本科學(xué)士畢業(yè)論文,，我確實用心完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù),，但如果一旦將論文的思想框架經(jīng)和概論進(jìn)行實際運用，它還是淺顯不成熟的,，其結(jié)果也就有可能成為理論上的成功或?qū)嶋H運用上的短飯,，但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充,。

正面：通過實地調(diào)查和資料查閱，分析現(xiàn)狀,，針對性的提出問題并解決問題

反面：理論性過強,，實際運用有待商榷，實際的方案運用還需具體情況具體分析。

9,、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學(xué),、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會學(xué)視角,？

10,、論文研究的對象是個體還是群體,？是點的研究還是面的研究？

11,、研究的應(yīng)然,、實然、使然分別是什么,？

12,、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性,？

具體，雖然相對于專家性的研究和指導(dǎo),，具體一定的不足，但根據(jù)資料查閱和實地調(diào)研,，所得的結(jié)論和提出的建議及策略在配合現(xiàn)階段的具體情況下，還有一定的可行性和操作性,。

13,、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）,！

14,、自己為什么選擇這個課題,？

15、研究這個課題的意義和目的是什么,？

目的：通過對銀行保險中存在的問題的研究與分析,，提出適合我國銀行保險發(fā)展的對策，完善保險業(yè)務(wù)體系,，促進(jìn)我國銀行保險業(yè)務(wù)長久穩(wěn)定的發(fā)展,。

16,、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題,，提出解決問題方案

17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題,，提出解決問題方案

20,、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹,？

對銀行保險產(chǎn)品了解不透徹,，對期繳業(yè)務(wù)的認(rèn)識不足,。

21、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么,？

經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的銀行保險業(yè)務(wù)無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說合作模式，產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，營銷手段，利潤分配,，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，找出所在問題,，能幫助我們認(rèn)清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢,，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務(wù)。

22,、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,？

引用的資料有限制,，有自己的論點，但難免與其他文獻(xiàn)完全不同,，導(dǎo)致文章創(chuàng)新點不明確,。

23、論文有何創(chuàng)新之處?

在論文的寫作中,，將全文分為四大不部分,，我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀,，下滑原因,，解決問題的急迫性和解決問題的具體措施,。論文邏輯結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,。創(chuàng)新之處在于第二部分對現(xiàn)階段我國銀行保險下滑原因的分析,，分為直接原因,，根本原因,，其他原因三個方面,，原因分析結(jié)合了銀保新規(guī)環(huán)境下，我國銀行保險發(fā)展的法律環(huán)境變化對銀行保險業(yè)務(wù)發(fā)展的影響,。為下文解決問題的思路做了充分的鋪墊,，有理有據(jù),，具有一定的可行性,。

論文答辯問題及答案萬能回答篇六

應(yīng)收賬款融資是指企業(yè)以自己的應(yīng)收賬款作抵押向銀行申請貸款，銀行的貸款額一般為應(yīng)收賬款面值的50%-90%,，企業(yè)將應(yīng)收賬款抵押給銀行后一般不通知相關(guān)的客戶,。

在金融市場發(fā)達(dá)國家，應(yīng)收賬款與存貨融資是最基本的擔(dān)保支持的商業(yè)貸款形式,，也是很多中小企業(yè)主要的融資形式,。

我國《物權(quán)法》明確規(guī)定，在應(yīng)收賬款上可以設(shè)立質(zhì)權(quán),、用于擔(dān)保融資的規(guī)定，為企業(yè)擔(dān)保貸款開辟了一條新路,。

應(yīng)收賬款與存貨融資有什么特點?據(jù)專家觀察,，動產(chǎn)擔(dān)保的國際最佳實踐在總體上適用于應(yīng)收賬款融資，因此在我國開展應(yīng)收賬款融資之際,，一些國家在動產(chǎn)擔(dān)保方面相對成熟的作法為我們提供了借鑒,。

國際美國貨幣監(jiān)理署出版的《應(yīng)收賬款與存貨融資手冊》,，描述了關(guān)于應(yīng)收賬款與存貨融資的基本原理和風(fēng)險類型，并重點闡述了銀行如何審慎管理這些風(fēng)險,。

應(yīng)收賬款與存貨融資,。

應(yīng)收賬款與存貨融資的基本形式是借款人以應(yīng)收賬款和存貨(營運資產(chǎn))為擔(dān)保,，為生產(chǎn)和營銷融資。

貸款可通過存貨變現(xiàn)直接償還或者通過托收應(yīng)收賬款發(fā)票償還,。

貸款人依據(jù)借款人信用風(fēng)險狀況,，對擔(dān)保品實施不同程度的控制,，以管理信用風(fēng)險。

人民銀行西安分行孫天琦向記者介紹,，應(yīng)收賬款與存貨融資與一般商業(yè)貸款的區(qū)別在于，“一般貸款的還款來源是商業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生的現(xiàn)金流,，而應(yīng)收賬款與存貨融資則是企業(yè)在正常的經(jīng)營循環(huán)中相關(guān)資產(chǎn)變現(xiàn)的現(xiàn)金流,。”

與一般商業(yè)貸款相比,，大多數(shù)應(yīng)收賬款與存貨融資的違約風(fēng)險較高,。

這一點并不意外，因為這一形式通常是企業(yè)在無法獲得一般商業(yè)貸款時才申請,。

它的借款人財務(wù)實力一般比較弱,，或者屬于波動性高、季節(jié)性強的行業(yè),，或者企業(yè)本身正處于高速增長時期,，具有杠桿率高,、盈利能力不穩(wěn)定,、營運資金和現(xiàn)金儲備有限、擔(dān)保品價值不斷變化等特點,。

因此，應(yīng)收賬款與存貨融資需要更加謹(jǐn)慎的監(jiān)管,。

美國的經(jīng)驗表明,，通過對擔(dān)保品和現(xiàn)金進(jìn)行監(jiān)控，結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)收賬款與存貨融資交易才能降低違約風(fēng)險,。

而為了實施監(jiān)控,，銀行必須具備豐富的管理經(jīng)驗，深入了解借款人所處的行業(yè),，建立良好的報告制度,，并對擔(dān)保品進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)控,。

對借款人和擔(dān)保品評估。

企業(yè)以自身的應(yīng)收賬款與存貨進(jìn)行擔(dān)保融資,，在與銀行的貸款合同到期時,，企業(yè)如期足額歸還貸款，則順利完成整個擔(dān)保貸款過程,。

但應(yīng)收賬款與存貨融資具有風(fēng)險,，且它的風(fēng)險一般高于其他商業(yè)貸款的信用風(fēng)險,。

因此在發(fā)放應(yīng)收賬款與存貨擔(dān)保貸款時，銀行能否對借款人和擔(dān)保品進(jìn)行有效的風(fēng)險評估,，就成了一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

分析借款人財務(wù)狀況和經(jīng)營周期的變化是否歸因于普遍的行業(yè)因素;第四要評估借款人的管理能力,，發(fā)放貸款時，貸款人必須評估借款人的管理團隊,。

之后，還要進(jìn)行現(xiàn)場審計,，監(jiān)管者需要更多關(guān)注應(yīng)收賬款和存貨的質(zhì)量和價值,、銀行控制權(quán),、監(jiān)控系統(tǒng)，以及銀行變現(xiàn)擔(dān)保品的能力,。

對擔(dān)保品的評估則分為三種情況,。

一是應(yīng)收賬款，應(yīng)收賬款的貸款擔(dān)保率通常取決于應(yīng)收賬款的性質(zhì)和質(zhì)量,。

貸款額一般為應(yīng)收賬款額的70%—80%,，并且隨風(fēng)險呈反方向變化,，即風(fēng)險越大,，可發(fā)放額就越小,。

許多應(yīng)收賬款的質(zhì)量取決于借款人客戶的信用等級,，因此《手冊》建議，對應(yīng)收賬款的分析通常從分析借款人客戶的財務(wù)狀況開始,。

貸款人和監(jiān)管者在評估時應(yīng)考慮：1、借款人客戶基礎(chǔ)的質(zhì)量,，即借款人客戶中財務(wù)穩(wěn)健的公司數(shù)量越多,，客戶基礎(chǔ)質(zhì)量越高,。

2,、借款人應(yīng)收賬款的集中度,。

3,、借款人的逾期趨勢,。

4、稀釋率的趨勢和重要變化,。

稀釋風(fēng)險指非現(xiàn)金信用會減少或稀釋應(yīng)收賬款余額的可能性,，銷售退回或折扣、折讓,、壞賬等都會產(chǎn)生稀釋效應(yīng),。

稀釋率一般在5%左右，稀釋率上升意味著產(chǎn)品質(zhì)量下降,，可能會導(dǎo)致借款人出現(xiàn)財務(wù)問題。

5,、擔(dān)保品是否合格，像很多應(yīng)收政府款項,、海外應(yīng)收賬款,、關(guān)聯(lián)交易以及沖抵賬戶(即借款人既賣給一個客戶產(chǎn)品，又購買該客戶產(chǎn)品)等擔(dān)保品是不合格的,。

另外,，要特別注意動產(chǎn)抵押中存貨和額外抵押的風(fēng)險,。

存貨擔(dān)保率通常比應(yīng)收賬款低，因為存貨流動性弱,、變現(xiàn)能力差,，且存貨供應(yīng)商對存貨擁有潛在的優(yōu)先權(quán)。

存貨必須可以銷售才是合格的擔(dān)保品,，其融資貸款擔(dān)保率通常在20%—65%之間,，且隨存貨的類型和狀態(tài)而改變。

從發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗來看,，應(yīng)收賬款融資與存貨往往是難以分割的,，監(jiān)管者必須對擔(dān)保品從應(yīng)收賬款向存貨轉(zhuǎn)變給予特別警惕，這往往是財務(wù)惡化或回收出現(xiàn)問題的信號,。

對于額外擔(dān)保,，是指一些應(yīng)收賬款與存貨融資的擔(dān)保有時也包括固定資產(chǎn),，如設(shè)備和房地產(chǎn)，甚至包括無形資產(chǎn),。

論文答辯問題及答案萬能回答篇七

本文通過學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行,，主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關(guān)材料及信息,，綜合整理,，系統(tǒng)分析，并運用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)原理以及分析手段,，對如何結(jié)合自身優(yōu)勢,，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)模式以及經(jīng)驗，對平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入的探索分析,，對其成功經(jīng)驗進(jìn)行提煉,，并結(jié)合所學(xué)知識對不足之處提出改進(jìn)建議和提升方法。

研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策,，能幫助我們認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策,，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),。

近年來,，旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人,，收益率高,。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素,。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策,，能幫助我們認(rèn)清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢,，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),。

論文答辯問題及答案萬能回答篇八

畢業(yè)論文。

答辯是一種有組織,、有準(zhǔn)備,、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式,。為了搞好畢業(yè)論文答辯,，在舉行答辯會前,，校方、答辯委員會,、答辯者（撰寫畢業(yè)論文的作者）三方都要作好充分的準(zhǔn)備,。在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假,。而學(xué)生不僅要證明自己的論點是對的,，而且還要證明老師是錯的。下面是論文答辯問題與答案,，請參考,！

答：因為在電力輸送過程中經(jīng)常出現(xiàn)電流過大使得電氣系統(tǒng)短時間無法工作的情況，而采用瞬態(tài)過電保護(hù)技術(shù)進(jìn)行電流分化減流,。當(dāng)電力輸送電流超出峰值的時后瞬態(tài)過電保護(hù)器開始工作,，使電流超出的部分引入接地體，有效的的保證了電氣系統(tǒng)的正常工作,。通過這篇論文的描述讓我對瞬態(tài)過電保護(hù)的應(yīng)用有了更深刻的了解,。所以選擇了這個論文題目。

答：通過研究表明正確的預(yù)防電力輸送過程中電流過大的有效方法,，電氣調(diào)試質(zhì)量的好壞直接影響到變電站今后的安全,、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行,?？茖W(xué)的調(diào)試質(zhì)量控制管理將對變電站安裝工程整體質(zhì)量的提升起到至關(guān)重要的作用。

答：瞬態(tài)過電保護(hù)是指電氣系統(tǒng)的電力輸送過程中峰值超標(biāo)的重要保護(hù)裝置,，當(dāng)電力輸送電流超出峰值的時候瞬態(tài)過電保護(hù)器開始工作,，使電流超出的部分引入接地體，有效的保證了電氣系統(tǒng)的正常工作,。

4電氣系統(tǒng)又是如何預(yù)防瞬態(tài)過電而產(chǎn)生的故障,？答：電氣系統(tǒng)包括了電力發(fā)電機、供電設(shè)備,、交直流變壓器,、電力供電線路、斷路器等設(shè)備,。電氣系統(tǒng)中的設(shè)備預(yù)防瞬態(tài)過電而產(chǎn)生的故障是采用瞬態(tài)過電保護(hù)技術(shù)進(jìn)行電流分化減流,。在電力供電設(shè)施上使用瞬態(tài)過電保護(hù)技術(shù)因采取隱蔽的方式，當(dāng)電力輸送電流超出峰值的時后瞬態(tài)過電保護(hù)器開始工作,，使電流超出的部分引入接地體,，有效的的保證了電氣系統(tǒng)的正常工作。

答：ups電源的主要功能是在突然電力輸送系統(tǒng)停止工作的時候，不間斷電源保護(hù)開始動作,，起到保護(hù)電氣設(shè)備以及計算機系統(tǒng)和技術(shù)資料不會因為斷電而丟失的作用,。

一二級殘留下的瞬態(tài)峰值降低到一千伏以內(nèi)，使瞬態(tài)的峰值對設(shè)備的危害降低到最小,。四級保護(hù)依據(jù)被保護(hù)產(chǎn)品的防壓水平而控制瞬態(tài)過電保護(hù)的電流峰值,。

答：在寫作這篇論文當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自己很多知識的欠缺，通過在書店及網(wǎng)上收集有關(guān)資料彌補自己有關(guān)電氣系統(tǒng)瞬態(tài)過電保護(hù)不足的知識面,。通過這篇論文的寫作,，讓我對電氣系統(tǒng)瞬態(tài)過電保護(hù)有了進(jìn)一步的了解。

論文答辯問題及答案萬能回答篇九

3,、談?wù)勂矫嬖O(shè)計中的視覺元素,。

4,、談?wù)務(wù)撌覂?nèi)設(shè)計中的人情味,。

7.公共空間都包括哪幾個具體的空間區(qū)域？

8.空間是否具有節(jié)奏性,？你是如何理解空間的節(jié)奏性,？

9.設(shè)計師如何輔助施工人員做好設(shè)計項目的施工？

11.一個良好的室內(nèi)設(shè)計方案應(yīng)該包括哪幾方面的因素,？

12.符號在設(shè)計中處于一個怎樣的地位,？在你的畢業(yè)設(shè)計中你是否運用到符號呢？

13.家具陳設(shè)是空間的重要組成部分,，你是如何選擇家具陳設(shè)去彰顯空間的特色呢,？

14.在居室設(shè)計中如何體現(xiàn)“人性化”設(shè)計？

15,、談?wù)剷r尚與設(shè)計,。

16、你的設(shè)計方案的難點,？如何解決的,？

17、你的畢業(yè)創(chuàng)作參考了那些畫家的作品,？這些畫家對你有哪些影響,？

19、談?wù)務(wù)匈N設(shè)計中的字體,、色彩的運用,？

20、談?wù)劙b設(shè)計中的繼承和創(chuàng)新,。

21,、談?wù)劕F(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計的要點。

22、談?wù)勀阊壑械木G色包裝設(shè)計,。

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論文答辯問題及答案萬能回答篇十

1,、對自己所寫論文要十分熟悉,。當(dāng)然，通過獨立思考,，反復(fù)推敲,，按自己的構(gòu)思動手寫成的論文，你一定是熟悉的,。不過我們過去接觸過的論文中,，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時,，本人沒有認(rèn)真讀一遍,，交出的論文漏洞百出。比如,，有的論文稱“21世紀(jì)……”,，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時由于你對論文不知,，顯然對這篇,。

畢業(yè)論文。

你不熟悉,。所以參加畢業(yè)論文答辯,，首先要熟悉自己所寫論文。

2,、針對答辯提出問題的方向,，在答辯前做些準(zhǔn)備。

(1),、對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理,，在答辯前最好一一整理出來。比如,，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,，這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁，內(nèi)容是什么,，整理好備用,。

(2)、結(jié)合所寫論文的論點,，在答辯前,，收集一些資料,。比如，很說明問題的好案例;比如,，在你實際工作中遇到的實例等等,。

(3)、在當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題方面,。平時多關(guān)注所學(xué)專業(yè)當(dāng)前的政策研究,、熱點問題的討論。

只要同學(xué)們認(rèn)真寫作論文,，在答辯前認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，都會順利通過畢業(yè)論文的答辯。預(yù)祝大家獲得好成績,，成為合格畢業(yè)生,。

論文答辯問題及答案萬能回答篇十一

這個問題需要從自身專業(yè)回答，比如這和自己專業(yè)相關(guān),，自己可以有很多想法去解決這個問題等,，關(guān)鍵點需要結(jié)合自己的專業(yè)。

這實際上就是問這個課題的研究意義,，自己需要提前做好準(zhǔn)備,，收集相關(guān)資料，了解這個課題背后所能帶來的'社會價值,，做到游刃有余。

這個問題需要自己對論文內(nèi)容有著深刻的理解,，需要了解論文各章節(jié)的內(nèi)容,，大致就是圍繞為什么研究、怎樣研究,、研究結(jié)果怎樣來展開敘述,。

這個問題就需要實話實說了，當(dāng)然并不需要把所有的問題都說出來,，說出其中一兩個,，而且被自己解決的就可以了。

這個就需要拓寬自己的思維了,，想一個和研究課題相關(guān)但是論文中沒有提到的問題,，自圓其說即可。

這個問題也需要從實際出發(fā),，實話實說,，但是問題不能太基礎(chǔ)，也不能說太多問題,，否則老師會認(rèn)為你基礎(chǔ)知識不扎實,。