在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇一
尊敬的老師,,同學(xué):
大家好,!
1.要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,本學(xué)科的特點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備課,,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識(shí)體系,,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用,。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,,做好考試方法的.指導(dǎo)工作,,激發(fā)他們的信心,,努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高,。
2.希望全體同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí),,要與任課老師老師密切配合,,認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作,,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),,積極主動(dòng)地完成課內(nèi)和課外作業(yè),,變“要我做”為“我要做”,。切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,,調(diào)整心態(tài),,精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念,,相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲,。
3,、要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,??荚囎鞅资且环N自欺欺人的惡劣行為,也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為,。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,,也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,尊重自己的人格,,誠信參考,,做一個(gè)誠信的人。
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),,需要一種鍥而不舍的精神,;說其樂,通過一年學(xué)習(xí),,知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,,通過一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功,。老師們,,同學(xué)們,所有的付出,,都會(huì)有結(jié)果,;所有的汗水,都不會(huì)白流,;所有的努力,,都會(huì)有收獲;相信自己能行,!最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍姓0l(fā)揮水平,,取得優(yōu)異成績。
我的講話完了,,謝謝大家,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇二
同學(xué)們:
離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對(duì)于考試的意義,,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中,還存在著許多不足,,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí),、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率,、學(xué)科復(fù)習(xí)方法,、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕,、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),、落實(shí)于行動(dòng)。現(xiàn)在,,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
戰(zhàn)爭時(shí)期,,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力,、斗志、契而不舍的精神,。同樣地,,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認(rèn)定目標(biāo),、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,,才能取得期末考試的全面勝利,。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài),、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去,。
增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無不勝,。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃,,現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系,、不沖突,;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,從早到晚,、從周初到周末到邊到角地打算,,尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,,不求百分之百完成計(jì)劃,,但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
1、回顧學(xué)習(xí):要注意回歸教材,,精讀課本,,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,,做到考必得分,、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂,?”,,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)突破,。
2,、上課保持旺盛的精力,重視整課,、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率,。要學(xué)會(huì)聽課,善于歸納,、歸類,,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo),;要重落實(shí),,強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,,精記筆記,,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,,即多讀,、多思,、多問,、多練,;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,抓差補(bǔ)弱,,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí),。
3,、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。
4、復(fù)習(xí)階段,,更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流,,尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們,,備戰(zhàn)期末考試,,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,,就要自信,;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試,;要堅(jiān)信“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇三
各位老師們,,同學(xué)們:
你們好!
伴著清晨的第一縷陽光,,我們迎來了新的一天,,下周一我們將迎來各科的期末考試。時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶,,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),,復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,特別是課堂紀(jì)律,。
期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,,但我們不能太緊張,,過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績,,要注意勞逸結(jié)合,。
期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,,假的.成績一時(shí)能欺騙老師,、同學(xué)、家長,,但最終的結(jié)果只能騙自己,、害自己。
考試時(shí),,首先要合理地分配時(shí)間,,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,,分析題目的意思,,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,,排除一些干擾因素,,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷,。
期末考試就要到來,,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做文明之人,、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試,。
最后,,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績!謝謝大家!
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇四
老師們、同學(xué)們:
做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者,。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,,利用這個(gè)機(jī)會(huì),,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:
態(tài)度是決定考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,,每一節(jié)課,。面對(duì)每一個(gè)困難和障礙,我想,,優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別,,就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的,,有了目標(biāo),,內(nèi)心的力量才會(huì)被激發(fā)出來。
同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,,合理科學(xué)安排各門功課的.復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)要主動(dòng),,不懂要勤問,要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,,全面復(fù)習(xí),,扎實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。
絡(luò),,并以此次期末考試為契機(jī),,主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行。
整理,。
擴(kuò)充和,。
總結(jié)。
在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識(shí)點(diǎn),,不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè),,還要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系,。
己的水平就是成功,。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,,掌握先易后難,,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心,、優(yōu)化情緒,、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,,我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,,但決不能輸在誠信這份答卷上。
每經(jīng)過一次考試,,都要認(rèn)真,。
總結(jié)。
從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)激勵(lì)自己邁向新的高峰!
最后,,預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇五
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),,特談幾點(diǎn)看法,,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),,基本技能),力所能及的,,由此及彼,,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫,。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。
機(jī)不可失,、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,,更要會(huì)做,不但會(huì)做,,更要做得規(guī)范,,防止水過地皮濕,一問三不知,,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,,經(jīng)過三次摸底階段考試,,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),,時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,,克服心理障礙,,排除內(nèi)外干擾,,集中精力,,再須一搏,,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為,。
當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說,。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇六
時(shí)光飛逝,不知不覺,,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,本學(xué)期將接近尾聲,,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),,總結(jié)過去,,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一,、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。
研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。
20年后,,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),,當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。
這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。
那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。
可見,人生目標(biāo)的確定,,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),,并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己,。
同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。
(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí),。
我們還是學(xué)生,,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。
大家可以回顧,,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,,只有靠后天努力。
如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng),。
我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,,不管怎樣,,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),忽然覺得迷惘,,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),。
沒有辦法,,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)
播種過,,也許依然不會(huì)有好的收成,,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),,但我們?nèi)匀灰θプ觥?/p>
就是這樣,,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,,記得一定要常常告誡自己:努力去做,,盡力而為!是的,,努力去做,,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,,盡力而為,,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,,原來成功就在這里!
三,、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。
有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。
這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
這說法,,同學(xué)們并不陌生,,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,,行動(dòng)懶惰,,不去嘗試,,當(dāng)然沒有收獲,。
其實(shí),,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。
這種自學(xué)能力一旦形成,,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,,學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪,。
這要求我們親近知識(shí),,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,,多回憶幾次老師的表揚(yáng),,多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺得,,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背,,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。
上課認(rèn)真思考,,積極回答問題,,把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,,不但時(shí)間很快,,而且記得牢固。
三戒解題模式化,,提倡勤于思考,,提高思維的靈活性。
一道題可以有不同的解法和思路,,做題時(shí)多想想,,完后多和周圍的同學(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,,分析哪種最好,,時(shí)間一常,你的思維就會(huì)多元化,、開闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,,勤與同學(xué)交流,,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。
每次大考結(jié)束后,,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,,失了“卷面分”。
問題表現(xiàn)在試卷上,,根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中,。
由于平時(shí)只動(dòng)口,不動(dòng)手,,導(dǎo)致考場上“一看就會(huì),,一做就錯(cuò)”,,做練習(xí)不講究格式、步驟,,寫字連筆,,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,,久而久之,,習(xí)以為常,不足為怪,,就形成了習(xí)慣,,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,,無力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,,獲得高分,,功夫應(yīng)該下在平時(shí),從寫好每一個(gè)字,,練好每一道題,,做好每一張卷子做起。
就規(guī)范性的問題,,今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):
1,、抓好書寫。
即把字寫清楚,,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,。
這是個(gè)基本功問題,字及符號(hào)的書寫盡量工整,、規(guī)范,,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。
2,、抓好格式。
格式即一定的規(guī)格式樣,。
做題的格式就是做題的規(guī)矩,。
如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。
格式不對(duì),就使人感到別別扭扭,,考試時(shí)容易失去“感情分”,。
這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,,講究格式,做到格式規(guī)范,、正確,。
3、抓好步驟,。
解題的過程也是一個(gè)推理的過程,,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,,思路清晰連貫。
高考中是按步得分,,關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了,就會(huì)扣分,。
平時(shí)訓(xùn)練中,,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。
4、抓好簡練,。
就是要做到語言簡明扼要,,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,,每一段的段首句,,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,,解數(shù),、理、化題,,若需要文字說明,,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,,能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。
5,、抓好整潔,。
即卷面整潔規(guī)范。
首先應(yīng)講究卷面的整體性,,在規(guī)定的位置答題,,用統(tǒng)一顏色的筆跡,,字的大小均勻,排列整齊有序,,整體上安排合理,。
涂涂劃劃,甚至難以辨認(rèn),,馬上就給人一種不好的印象,,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀,、整潔,,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí),。
花堪折時(shí)直須折,莫待無花空折枝,。
總之,,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。
希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮潛力,,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。
我們希望通過此次大會(huì),,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的.意識(shí),掀起競爭學(xué)習(xí)的高-潮,。
最后,,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天是第22周,,高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考,。
高一將于7月9,、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。
高二考語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合四門;高一考語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果,,保證期末考試能夠圓滿完成,,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:
第一、端正態(tài)度,,態(tài)度決定一切,。
端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),,是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,,研究學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。
特別本次期末考試有著非常重要意義,對(duì)于高一學(xué)生來說,,是文理分科,、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。
對(duì)于高二的學(xué)生來說,,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,,高二的同學(xué)們,從今天開始,,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。
你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),。
第二,、珍惜時(shí)間,、目標(biāo)明確。
合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,,注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,,高一也只有7天的時(shí)間了,,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,,以期末考試為中心,,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
第三、你可以犯錯(cuò),,但必須成長
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò),。
認(rèn)真分析試題,,仔細(xì)推敲,先易后難,。
,,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。
做到基礎(chǔ)題拿滿分,,中檔題不失分,,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間,。
工整作答,,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),,做到觸類旁通,,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階,。
第四、你可以擔(dān)心,,但必須微笑,。
期末考試既是知識(shí)的檢測,又是意志的磨煉,。
希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),,展示自己,不管成績?cè)鯓?,都以積極的心態(tài)面的考試,,不逃避,勇敢的面對(duì),。
讓我們肯定自己,,超越自己,創(chuàng)造自己,,讓我們心中伴著信念,,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
第五,、考試,,考的就是人品。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,,誠信做人”的意識(shí),,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),,沒有好的學(xué)風(fēng),,就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。
考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害,。
為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),,從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,,積極行動(dòng),,我們相信通過師生共同努力,,在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,,不知不覺,在這寒冷的冬日,,我們快迎來了新的一年,!期末馬上就要來臨了,本學(xué)期將接近尾聲,,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),,我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),,總結(jié)過去,展望未來,,為即將到來的期末考試鼓勁加油,!為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎,?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),,那么,,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。20年后,,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),,當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。可見,,人生目標(biāo)的確定,,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊,!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),,并把它寫下來,,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。
我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,,包括我們的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,只有靠后天努力,。如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然,,學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的,,條條大路通羅馬,相信在將來,,無論成績好壞,,大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,,下一段路是怎樣的,,無從得知,那么就著眼前,,活在當(dāng)下,,邊走邊看吧,!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,,可是,,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,,不也是一種遺憾嗎,?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光既過不會(huì)再回頭,!也許有時(shí),,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,,不管怎么樣,,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),,那就嘆息一下上帝的不公正吧,,不管怎樣,,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),,忽然覺得迷惘,,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,,不管怎樣,,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),。沒有辦法,,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃),。
播種過,,也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,,絕對(duì)不會(huì)有收成,;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,,記得一定要常常告誡自己:努力去做,,盡力而為!是的,,努力去做,,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至,!努力去做,,盡力而為,也許某些年后,,也許某一時(shí)刻,,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,,原來成功就在這里,!
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課,;先復(fù)習(xí)后做作業(yè),;先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法,,同學(xué)們并不陌生,,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,,嘴巴喊難,,行動(dòng)懶惰,,不去嘗試,,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),,它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí),,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,,多回憶幾次老師的表揚(yáng),,多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺得,,原來學(xué)習(xí)是這么幸福,!二戒過多地、單純的死記硬背,,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,,把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收,,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,,而且記得牢固,。三戒解題模式化,提倡勤于思考,,提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,,完后多和周圍的同學(xué)交流,,對(duì)照自己和別人的方法,分析哪種,,時(shí)間一常,,你的思維就會(huì)多元化、開闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,,勤與同學(xué)交流,,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。
每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),,但實(shí)際得分卻不理想,,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”,。問題表現(xiàn)在試卷上,,根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,,不動(dòng)手,,導(dǎo)致考場上“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”,,做練習(xí)不講究格式,、步驟,寫字連筆,,做圖隨意,,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,,習(xí)以為常,,不足為怪,就形成了習(xí)慣,,到考場想改正,,但已經(jīng)力不從心,無力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,,拿到卷面分,獲得高分,,功夫應(yīng)該下在平時(shí),,從寫好每一個(gè)字,練好每一道題,,做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):
1,、抓好書寫,。即把字寫清楚,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問題,,字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范,,少連筆或不連筆,,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。
2、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格,;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。格式不對(duì),,就使人感到別別扭扭,考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,,講究格式,做到格式規(guī)范,、正確,。
3、抓好步驟,。解題的過程也是一個(gè)推理的過程,,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,,思路清晰連貫。高考中是按步得分,,關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了,就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。
4、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要,,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,,每一段的段首句,,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,,解數(shù),、理、化題,,若需要文字說明,,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,,能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。
5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,,字的大小均勻,,排列整齊有序,整體上安排合理,。另外,,做大題時(shí)思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,,想到那寫到哪,,確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,,然后在余下的地方改上正確的,,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,,潦潦草草,,涂涂劃劃,甚至難以辨認(rèn),,馬上就給人一種不好的印象,,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀,、整潔,,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí),?;罢蹠r(shí)直須折,莫待無花空折枝,?!?/p>
總之,就是從現(xiàn)在開始,,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,,自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力,。
同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀,;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會(huì),,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),,掀起競爭學(xué)習(xí)的高—潮。最后,,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇八
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張,、期待,。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光,;來源于老師那諄諄的話語,;也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,,我們的思維會(huì)更敏捷,,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備,。
同學(xué)們,,本周五我們將進(jìn)行期末考試??荚嚨哪_步離我們?cè)絹碓浇?,借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議:
第一:目標(biāo)決定結(jié)果,。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的,。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出,,無悔于我們的青春,!我想,,作為各年級(jí)的學(xué)子,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績,,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二:態(tài)度決定結(jié)果,。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹,,沒有人能隨隨便便成功,。”沒有壓力就沒有動(dòng)力,,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力,!面對(duì)考試的壓力,我們必須有這樣的態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,,學(xué)習(xí)是艱苦的,,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,,大家知道,,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能,;四是務(wù)實(shí)的.態(tài)度,,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課,、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步,!”
第三:方法決定結(jié)果,。科學(xué)有效的方法,,可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ),、不犯概念性錯(cuò)誤,。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),,我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測試,!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò),、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范,。
同學(xué)們,,人生不拼不精彩,考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,,也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,,從現(xiàn)在起,,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,全力以赴,,去迎接即將到來的期末考試,。
謝謝大家!
期末考試動(dòng)員發(fā)言稿學(xué)生篇九
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,,不知不覺,,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年,!期末馬上就要來臨了,,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),,總結(jié)過去,,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油,!為此,,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎,?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,,你們可不可以把它寫下來呢,?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),??梢姡松繕?biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,,時(shí)時(shí)提醒自己,,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。(行勝于言),。
我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,,包括我們的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,只有靠后天努力,。如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
當(dāng)然,,學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的,,條條大路通羅馬,相信在將來,,無論成績好壞,,大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,,人生的路其實(shí)是一段段的,,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,,無從得知,,那么就著眼前,,活在當(dāng)下,,邊走邊看吧,!游戲生活是容易的,,盡情玩樂也是痛快的,可是,,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,,不也是一種遺憾嗎,?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光既過不會(huì)再回頭,!也許有時(shí),,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,,不管怎么樣,,還是要盡力去學(xué),;也許有時(shí),,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),,那就嘆息一下上帝的不公正吧,,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),;也許有時(shí),,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義,?那就發(fā)幾句感嘆吧,,不管怎樣,還是要努力去學(xué),;有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,,還是要盡力去學(xué),。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃),。
播種過,也許依然不會(huì)有好的收成,,但不播種,,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),,但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,,天上不會(huì)掉餡餅,,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,,盡力而為,!是的,努力去做,,盡力而為,,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,,盡力而為,,也許某些年后,,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,,原來成功就在這里!
學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課,;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法,,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,,嘴巴喊難,,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,,當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,,學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),,它將使你受益無窮,。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,提倡對(duì)知識(shí)的追求,,對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),,多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,,多回憶幾次老師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,,你會(huì)覺得,,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背,,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,,積極回答問題,,把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,,不但時(shí)間很快,,而且記得牢固。三戒解題模式化,,提倡勤于思考,,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,,做題時(shí)多想想,,完后多和周圍的同學(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,,分析哪種,,時(shí)間一常,你的思維就會(huì)多元化,、開闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,,勤與同學(xué)交流,,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的.方法,。
每次大考結(jié)束后,,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),,但實(shí)際得分卻不理想,,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”,。問題表現(xiàn)在試卷上,,根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,,不動(dòng)手,,導(dǎo)致考場上“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”,,做練習(xí)不講究格式,、步驟,寫字連筆,,做圖隨意,,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,,習(xí)以為常,,不足為怪,就形成了習(xí)慣,,到考場想改正,,但已經(jīng)力不從心,無力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,,拿到卷面分,獲得高分,,功夫應(yīng)該下在平時(shí),,從寫好每一個(gè)字,練好每一道題,,做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):
1,、抓好書寫,。即把字寫清楚,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問題,,字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如:每段開始空兩格,;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對(duì),就使人感到別別扭扭,,考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,講究格式,,做到格式規(guī)范,、正確。
3,、抓好步驟,。解題的過程也是一個(gè)推理的過程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,,不僅自己心里明白,,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫,。高考中是按步得分,,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,,就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,,力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。
4,、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,,讓答卷一目了然,,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,,解數(shù),、理、化題,,若需要文字說明,,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,,能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。
5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,,用統(tǒng)一顏色的筆跡,,字的大小均勻,排列整齊有序,,整體上安排合理,。另外,做大題時(shí)思路清晰了,,答案明確了再往卷紙上寫,,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,想到那寫到哪,,確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,,卷面的整潔與否,,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,,涂涂劃劃,,甚至難以辨認(rèn),馬上就給人一種不好的印象,,不知不覺之中已失了幾分,,而試卷整體上美觀、整潔,,則讓人有賞心悅目的感覺,。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),?;罢蹠r(shí)直須折,,莫待無花空折枝?!?/p>
總之,,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力,。
同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀,;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會(huì),,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),,掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。最后,,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。