總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

我當(dāng)七年級(jí)（1）班班主任已一學(xué)年了,，在工作期間力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要,，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子,。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),，努力使其達(dá)到卓越。對(duì)于后進(jìn)生,，不歧視他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善,。對(duì)于后進(jìn)生,，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組,。以下是工作的幾點(diǎn)體會(huì)：

很多人在提到教師時(shí),，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起,。其實(shí),，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨,?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑,。從我的目光里讀到了鼓勵(lì)，久而久之,，找到了自身的價(jià)值,，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jī),。在學(xué)生取得成功時(shí),，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí),，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì),；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容,。因此,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說(shuō)：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),。

真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化,，不偏見，要尊重學(xué)生人格,，公平,、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系,，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí),，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

班主任對(duì)班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué),，她總是無(wú)怨無(wú)悔地把班級(jí)衛(wèi)生管理得很好，因?yàn)槲覐牟慌u(píng)她,，即使偶爾她做得不夠全面,。

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。班主任擔(dān)當(dāng)者學(xué)生安全的主要責(zé)任,。保護(hù)學(xué)生身心安全,，促使學(xué)生健康有序的發(fā)展，是班主任管理班級(jí)過(guò)程中主要目標(biāo),。近日來(lái)暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘：學(xué)生安全教育工作勢(shì)在必行,。我主要做了以下幾點(diǎn)工作：

1）、做好宣傳工作，從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話,，有鑒于此,，我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，充分利用班會(huì),、日常教育,、課堂教學(xué)等各種陣地，在學(xué)生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作教育的法制觀念,，確保了學(xué)生平安,。

2）、落實(shí)安全行動(dòng),，從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性,。

在我們班的安全教育工作中，我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成,。例如：每周一次有關(guān)安全主題的班會(huì),。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級(jí)安全條例》，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,，督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動(dòng),、文明休息，嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧,、攀爬樓梯,，相互擁擠。另外,，我堅(jiān)持做好每天的晨檢工作,，嚴(yán)查教室內(nèi)的安全隱患，做到預(yù)防為主,，記好每天的安全工作日志,。

3）、開展安全活動(dòng),，提高自我保護(hù)意識(shí),。

結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實(shí)際，我們積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的安全意識(shí),。例如通過(guò)黑板報(bào)的宣傳、聽派出所法制人員的法制講座等,，使學(xué)生增長(zhǎng)了不少安全與法制知識(shí),，學(xué)會(huì)了不少安全防范技能,。

班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無(wú),，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大,，雨點(diǎn)小,。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請(qǐng)教,。

如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,，我會(huì)說(shuō)，是很累,，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會(huì)取得太大的成功，但面對(duì)學(xué)生,，我可以說(shuō)一句：你們的`老師面對(duì)過(guò)去,，她將無(wú)怨無(wú)悔！我知道,，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我會(huì)努力做到更好的,。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

本學(xué)期是我們初一年級(jí)組開展工作的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤奮工作，完成了學(xué)校交給的任務(wù),。在此,，我對(duì)本組老師的工作做如下總結(jié)：

初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。初一年級(jí)組組員年齡跨度大,，所教科目雜,。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，人際關(guān)系良好,。我組今年有兩位教師懷孕,，情況特殊的她們就成為我們組的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康，有什么事情大家都會(huì)主動(dòng)幫忙,，體現(xiàn)了集體的關(guān)愛之情,。另外，組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師,，指導(dǎo)他們的工作,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛,。在學(xué)校舉行的排球賽中,，雖然我組人員少，水平低,，但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì),，在組內(nèi)老師的幫助下，一批原來(lái)的“球盲”也能上場(chǎng)比賽,，不論比方如何,，場(chǎng)上場(chǎng)下的組員都互相鼓勵(lì)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,。

初一年級(jí)組是一個(gè)勤奮刻苦的組,。初一年級(jí)各個(gè)班人數(shù)較多，學(xué)生素質(zhì)較差,。但本組老師不怕難,，不怕苦，將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生,。一班班主任xx老師班上有幾個(gè)釘子戶,，管理難度很大，但她能夠虛心聽取他人意見,，不辭辛苦的在班上巡視管理,，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重,，教學(xué)任務(wù)也重,，但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求,。她班上的學(xué)生，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，在幾次大型活動(dòng)中都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。三班班主任xx老師是中途接班，科任老師也有一定的變動(dòng),。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,，使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌,。四班班主任xx老師每天都和學(xué)生工作在一起，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,，同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育,，學(xué)生的成績(jī)始終處于上升的趨勢(shì)。他還注意學(xué)生的愛心教育,，他設(shè)立的愛心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn),。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下,，這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定,，沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件，成績(jī)?cè)诒３衷谝粋€(gè)良好的狀態(tài)之下,，老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型,。

初一年級(jí)組是一個(gè)愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理,。學(xué)校的每次文藝匯演,，本組的xx老師都要加班加點(diǎn)，不是排學(xué)生節(jié)目,，就是籌劃構(gòu)思安排,，在她的精心編導(dǎo)下，幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚(yáng),。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去,，除有特殊情況的兩名老師外，我組老師在各次表演中都有出場(chǎng),，為學(xué)校榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。

總之，在工作中,，我們初一年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié),、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作。明年,，我們組會(huì)繼續(xù)努力,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同?！币荒暌欢鹊拇汗?jié)即將來(lái)到,，在這辭舊迎新的日子里，我打開記憶的閘門,，那一幕幕鮮活的畫面又映入我的眼簾,，那一張張朝氣蓬勃的笑臉,，那一樁樁充滿苦樂酸甜的大事、小事,、好事,、壞事、樂事,、雜事… 幾多歡喜幾多愁,！

開學(xué)初，當(dāng)一張張稚氣未脫的面孔涌入校門,，他們滿懷對(duì)初中生活的向往和期待,，懷揣五彩斑斕的夢(mèng)想。我們初一的四位班主任如同迎接初升的朝陽(yáng)一般為他們辦理報(bào)名手續(xù),。第一天上學(xué),，教室里就一刻也不得安寧。伴隨著學(xué)校制訂的第一個(gè)月為“文明習(xí)慣規(guī)范月”,，我們初一年級(jí)組也在張炳送組長(zhǎng)的號(hào)召下,，出臺(tái)了五個(gè)“樹立”，十條“禁令”,。首先,，我們要求學(xué)生背下來(lái)，讓學(xué)生們做到心中有數(shù),。然后,，我們對(duì)照?qǐng)?zhí)行，有據(jù)可依,。在一個(gè)月后,，打瘋習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn)，文明之風(fēng)逐漸盛行,。在學(xué)?！拔拿髁?xí)慣規(guī)范月”評(píng)比中，初一四個(gè)班有三個(gè)班獲獎(jiǎng),。

初一女教師占據(jù)了六分之五的天空,，我們常常要肩負(fù)家庭——工作雙重天。這樣一群人,，在家里,，常常丈夫是天，兒女是地,；在學(xué)校,，常常學(xué)生是天，作業(yè)是地,。相似的經(jīng)歷,，共同的信念,，使我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，課余時(shí)間,，我們談如何做到家庭事業(yè)兩不誤,，我們談如何教育子女、孝敬老人,，我們談化妝,、美食、衣著,、愛好…說(shuō)著說(shuō)著,，我們當(dāng)中常常誰(shuí)來(lái)幽上一默，頓時(shí)笑聲此起彼伏,。平時(shí)誰(shuí)家孩子生病了,，我們自動(dòng)把課頂上去。誰(shuí)有什么困難,，我們也是主動(dòng)幫忙,。老一輩的張炳送老師、黃幼珠老師,、熊有勝老師,、黃太炎老師還常常給我們年輕一代指導(dǎo)一些做人的道理和工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我們感動(dòng)不已,。我們組年輕老師柯燕玲老師說(shuō)：“在這半學(xué)期,，我過(guò)得特別開心，人都長(zhǎng)胖了,。哈哈…”人常說(shuō)：生活中不是沒有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，猶如一堆碎玻璃,，有的人看到的是五棱鏡折射的五彩繽紛,，有的人想起的卻是一堆傷心事。好心態(tài),，好生活,。

初一的學(xué)生天真爛漫，如今的孩子也再不像從前,。頭懸梁,、錐刺骨，以犧牲學(xué)生體能為代價(jià)換取高分的做法早以使學(xué)生和家長(zhǎng)們深惡痛絕,。他們崇尚的是樂學(xué),，講求的是效率,。我們初一年級(jí)組在勤和樂字上狠下功夫,。勤的方面,，1我們堅(jiān)持“一日兩掃”，各班學(xué)生各司其職,，從不間斷,。平時(shí)教室里看不到果皮紙屑。辦公室里堅(jiān)持天天拖地,，天天桶里有水洗,，飲水機(jī)里有水喝。2每天早晨學(xué)生們會(huì)勤送早餐給老師們,。無(wú)論多忙,，學(xué)生們撿到的東西也及時(shí)交給校團(tuán)委701班柯加兵同學(xué)撿到人民幣100元，他主動(dòng)交給校團(tuán)委,，受到師生們的一致好評(píng),。樂的方面1樂看課外書，學(xué)生們平時(shí)博覽群書,，為我所用,。真正做到了：我讀書，我快樂,。2樂鉆研,、樂思考。平時(shí)教學(xué)中,，我們鼓勵(lì)學(xué)生們多合作交流,，取得了較好的效果。全期初一年級(jí)組除一人有特殊心理影響輟學(xué)外,，沒有第二個(gè)人流失,。

11月份，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們初一年級(jí)組以兩種不同的形式成功召開了家長(zhǎng)會(huì),。701班采取的是家長(zhǎng)和學(xué)生們一起開會(huì)，702班采取的是家長(zhǎng)和學(xué)生們分離開會(huì),。會(huì)后,，學(xué)生們呈現(xiàn)出了極好的局面，學(xué)習(xí)熱情高漲,。尤其是一2班,，學(xué)生們勤學(xué)苦練，如同一支威武之師,，激情四射,。

今年，我校舉行了許多活動(dòng),。我們注重學(xué)生們的業(yè)余愛好,。音樂課,，學(xué)生們樂此不疲，學(xué)生們沉浸在音樂的旋律里,，如癡如醉,，身心得到了極好的放松。在學(xué)校舉行的文藝匯演當(dāng)中,，701,、702、703,、704班分別榮獲學(xué)校的一,、二、三等獎(jiǎng),。以及在期中前后,，學(xué)校舉行的體操比賽中，初一四個(gè)班也全部獲獎(jiǎng),。

歲月如歌,，生活如詩(shī)。而陪伴學(xué)生們成長(zhǎng)的幸福亦夢(mèng)亦幻,，可是在理想與現(xiàn)實(shí)之間又有幾分距離,。

1、學(xué)生受社會(huì)大環(huán)境影響較大,，很多學(xué)生不講誠(chéng)信,，個(gè)別學(xué)生品質(zhì)敗壞。班主任無(wú)實(shí)質(zhì)力量來(lái)約束他們,。

2,、學(xué)校寢室存在一些安全隱患如：有的床鋪沒有欄桿。

一學(xué)期以來(lái),，我們?nèi)M同胞像同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,，風(fēng)雨同舟共同完成了初一上學(xué)期的管理教學(xué)任務(wù)，并且我們將更有信心再接再厲開拓嶄新的未來(lái),！

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任,，本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)七年級(jí)的教育教學(xué)工作,?；叵氡緦W(xué)期工作，踏實(shí)而忙碌,，艱辛而心酸,，有收獲也有不足，故總結(jié)如下：

1、新學(xué)期開始,，七年級(jí)組以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，狠抓學(xué)生就餐、就寢紀(jì)律,。9月1日新生到校第一天,，集中學(xué)生講紀(jì)律要求,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為,。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,，9月24日,，七年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)。全體七年級(jí)教師克服困難,，自力更生,，軍訓(xùn)收到了良好的效果。

3,、此后,，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好早操前早讀,、白天上課聽講,、認(rèn)真做作業(yè)等方面，要求學(xué)生做到“早上讀書書聲瑯瑯,、作業(yè)字跡工工整整,、上課學(xué)習(xí)專心聽講”。

隨著時(shí)間的推移,，在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)七年級(jí)新生對(duì)待學(xué)習(xí)熱情不高,，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此在工作中我們嚴(yán)格要求老師,，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，虛心求教。

1,、堅(jiān)持課改理念指導(dǎo)教學(xué),，七年級(jí)組年輕教師較多，在配合學(xué)校組織的年輕教師大比武活動(dòng)中,，七年級(jí)各備課組發(fā)揚(yáng)“以老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極給予指導(dǎo)和幫助。

2,、堅(jiān)持早讀前,、上課、自習(xí)課查有無(wú)遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,，我們及時(shí)與跟班老師溝通交流,。

3、本學(xué)期共舉行了三次段考,，考后認(rèn)真召開段考小結(jié)會(huì),，召開一次教師座談會(huì)。會(huì)上老師認(rèn)真分析考試情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)教法,。

4、扎實(shí)開展聽評(píng)課活動(dòng),。今年七年級(jí)組教師調(diào)整得較多,，他們都能虛心投入到新的教學(xué)中去。特別是年輕的教師,，花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，虛心向同事求教，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,。

1,、為了豐富七年級(jí)新生的生活，新學(xué)期伊始,，年級(jí)組主動(dòng)配合體育老師,，開發(fā)了大課間校本課程，極大的提升了學(xué)生的快樂指數(shù),。

2,、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好每周三次的'讀書活動(dòng),，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,。期間各班在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，分別開展了“漢字聽寫大會(huì)”“手抄報(bào)比賽”“讀書交流會(huì)”“詩(shī)歌朗誦會(huì)”,，大大豐富了學(xué)生的素養(yǎng),。

3、加大查寢力度,。七年級(jí)新生住宿相對(duì)擁擠,，人多好說(shuō)話給寢室管理帶來(lái)了很大的難度。本學(xué)期我堅(jiān)持跟蹤查寢,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

4,、堅(jiān)持開好年級(jí)學(xué)生會(huì),，對(duì)每周出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提醒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好現(xiàn)象給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

1,、七年級(jí)新生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，不知道珍惜時(shí)間,，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,，浪費(fèi)比較嚴(yán)重,，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn),。

3,、有個(gè)別學(xué)生帶手機(jī),、mp3進(jìn)校園的現(xiàn)象,。

4、個(gè)別老師偶爾有遲到,、曠課現(xiàn)象,，上課不能及時(shí)到位。

5,、有些老師課堂上仍然采用傳統(tǒng)教法,，導(dǎo)致課堂效率極低。有些老師在課堂上抓不住學(xué)生,，課堂紀(jì)律較差,。

1、堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作,，一如既往的把教學(xué)工作放在首位,，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，杜絕遲到,、曠課、隨意換課,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的教學(xué)行為，積極交流找到對(duì)待問(wèn)題學(xué)生的突破口,。杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

3、多召開教師座談會(huì),，傾聽教師心聲,。

4,、進(jìn)一步加大學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、一如既往地搞好讀書活動(dòng),，開展各種形式的活動(dòng)以有效推動(dòng)讀書活動(dòng)，使學(xué)生遠(yuǎn)離膚淺靜下心來(lái)讀書,，真正讓讀書變得有效,。

6、加大家校共建力度,，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持,。

7、開展形式多樣的主題班會(huì),，全方位加大學(xué)生的思想教育,。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

一學(xué)期又將匆匆過(guò)去，回首本學(xué)期,，可以說(shuō)很忙碌,、很忙碌，每個(gè)人都勤奮工作,，不斷創(chuàng)新,，以辛勤的汗水和豐碩的成績(jī)?cè)跉q尾劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，不僅是為了總結(jié)成敗得失，更重要的是為規(guī)劃未來(lái),。以下我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作做一總結(jié),。

1、本學(xué)期,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校組織學(xué)習(xí)的一些政治理論,，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育改革的文件精神。這些學(xué)習(xí),，極大地提高了組內(nèi)教師的政治覺悟,，堅(jiān)定了跟黨走、獻(xiàn)身于教育事業(yè)的決心,。

2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書，大量翻閱了《教學(xué)與管理》,、《班主任》,、《輔導(dǎo)員》、《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》,、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志上的師德建設(shè)文章,，結(jié)合自身實(shí)際深入領(lǐng)會(huì)反思。

3,、我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流,。

常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,，抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我們主要從以下幾方面加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),。

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度,，領(lǐng)會(huì)精神,，通過(guò)廣泛的交流、討論,，提高廣大教師對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí),。

2,、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度,。

3、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化,。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋,，有的放矢,。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,，晚上回去很晚,，甚至節(jié)假日在家里批閱作文、試卷等,。作業(yè)及時(shí),、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí),、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。

4,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開展與考查,、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。并做專家學(xué)者型教師，在教科研中升華,，在教科研中前進(jìn),。

由于積極參與了學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，強(qiáng)化了反思,、積累，老師們的教改熱情空前高漲,，也取得了較好的成績(jī),。

本學(xué)期，我組多位教師的在縣優(yōu)秀課評(píng)選中獲得了縣優(yōu)秀課一等獎(jiǎng),。雖然我們付出了艱苦,，有效的努力，但同時(shí)也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

（１）,、工作非常扎實(shí),、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。

（２）,、工作積極性高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流,。

（３）,、教科研能力強(qiáng)，參與熱情高,，但平時(shí)的積累還不夠,。

（４）、年輕教師創(chuàng)新能力強(qiáng),，應(yīng)更好的調(diào)動(dòng)發(fā)揮他們的潛力,。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢,？下面是小編收集整理的七年級(jí)組工作總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

在過(guò)去的一年中,，我們生物組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，在生物教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先,，在學(xué)期之初,，我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),，并明確提出：要在過(guò)去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上,，再創(chuàng)佳績(jī)，再攀新高;其次,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高,、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,，取得了較好的效果;我們還對(duì)本年度的工作作了全面的,、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),，決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī),，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)這一年來(lái)的工作，我們組有如下特點(diǎn)：

我們組共6名老師,，特點(diǎn)是“老中青”三結(jié)合,，傳幫帶和團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們組的特色的精神是可喜的.。在傳幫帶教學(xué)活動(dòng)中,，一人上課,、全組出動(dòng)，個(gè)個(gè)都是好幫手,。

“要倒給學(xué)生一碗水,，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”,。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),，生物學(xué)知識(shí)日新月異,，發(fā)展很快。加上生物課從前年開始啟用新教材,，對(duì)我們老教師來(lái)說(shuō)也存在著熟悉教材的問(wèn)題,。因此在備課過(guò)程中，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上,，不斷查閱資料,，充分進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施,，不斷更新教學(xué)理念,。為了趕上時(shí)代步伐，我們?cè)趶?fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,，并進(jìn)行下載,，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，印發(fā)給學(xué)生,，讓他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn),。如克隆人事件,。我們組青年教師，也不斷向老教師學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我們組全體同志通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處,，“課外不占課,，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng)，對(duì)印發(fā)的每一份講義,、每一份練習(xí),，備課組長(zhǎng)都認(rèn)真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué),，努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試,，都取得了較好的成績(jī),。

在過(guò)去的一年中，我們組全體老師都是滿工作量,，有些還是超工作量,。特別是年齡大的老師勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,、不早退，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī),。

如每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課組、教研組活動(dòng)都能正常進(jìn)行,，按時(shí)按質(zhì)完成,，并做到互相聽課。本組成員服從分工,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到、不早退,，提前上班,、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，保持良好的工作環(huán)境,。

總之，我們生物組在過(guò)去的一年中,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī)。我們還把自己的教學(xué),、研究成果總結(jié)推廣,。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖缃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我們將繼續(xù)努力,，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī),。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

七年級(jí)是初中學(xué)生最易兩極分化階段，學(xué)習(xí)和思想都處于波動(dòng),。教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，是辦人民滿意學(xué)校的基礎(chǔ),，我們年級(jí)始終圍繞這一中心,，展開細(xì)致的教育教學(xué)工作,，本學(xué)期取得了顯著的成績(jī)。

俗話說(shuō)得好,，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證,。七年處于學(xué)生分化階段,。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要和艱巨,。因此,，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓，從點(diǎn)滴做起,，從進(jìn)校門要求,，帶齊學(xué)習(xí)用具，室內(nèi)外衛(wèi)生,，自行車擺放,，規(guī)范學(xué)生文明形象，設(shè)計(jì)美化教室,。從收作業(yè),，中午用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,，升旗.上操.冬鍛.學(xué)?；顒?dòng).做到有要求，有布置,，有督促.有檢查.有總結(jié).有評(píng)比.有表?yè)P(yáng).持之以恒,，常抓不懈。第一學(xué)期我們七年在年級(jí)組和班主任嚴(yán)格管理下,，學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進(jìn)步,。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位,，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序.文明.和諧的氛圍,。常規(guī)管理還體現(xiàn)在學(xué)校教育.年級(jí)教育和班主任教育相結(jié)合,，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，使行為規(guī)范真正落實(shí)在實(shí)處,。我們七年級(jí)平穩(wěn)度過(guò)第一學(xué)期,。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此得了一些成績(jī),，但也存在不少在日常管理過(guò)程中,，抓緊抓好班級(jí)建設(shè)和班主任建設(shè)，緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理著,，依靠干部.團(tuán)員,。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與班主任.任課老師溝通,，交流.商量.探討.針對(duì)班級(jí),，年級(jí)現(xiàn)狀，隨時(shí)召開班主任會(huì),，或傳達(dá)上級(jí)意見,，布置工作，針對(duì)現(xiàn)狀提出整改措施,，可將出現(xiàn)的問(wèn)題降到最小程度,，或消滅在萌芽狀態(tài)，將已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到解決,。針對(duì)日益嚴(yán)峻的教育形勢(shì),，我們告戒老師門對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，不鄙視一個(gè)偏常生，不放過(guò)一個(gè)偏常生,。正因?yàn)槿绱?，老師們都非常辛苦。這一學(xué)期,，我們年級(jí)的老師把全部精力用到教育教學(xué)上,，把自己全部心思用在學(xué)生身上。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，態(tài)度，行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入,，細(xì)致和持久,。

2、學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高,，個(gè)別學(xué)生講臟話,，隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象。

3,、還有違紀(jì)現(xiàn)象,，如：學(xué)生吸煙,，破壞公物,。

總之,，總結(jié)過(guò)去，是為了以后更好的工作,。學(xué)生思想教育是長(zhǎng)期的,，細(xì)致的，也是很艱巨的,。我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中,，團(tuán)結(jié)一致，有信心,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，把年級(jí)工作做得更好。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

很快的一學(xué)期也即將結(jié)束,，我們數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,，在全體組員的共同努力、奮斗下,，回顧本期來(lái)的教學(xué)工作,，總的感受是辛苦而又快樂。下面我就數(shù)學(xué)教研組談以下幾個(gè)方面：

雖然我們數(shù)學(xué)組年齡層次不一樣,，但是同事之間是團(tuán)結(jié)和睦的,。每一次的教研組活動(dòng)，都是在輕松,、愉快的氛圍下來(lái)研究教材,、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn),，探討教育教研的方向,，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問(wèn)題,，年輕教師虛心向老教師學(xué)習(xí),，老教師毫無(wú)保留的傳授給年輕教師。記得在10月份我校為了迎接區(qū)里的常規(guī)示導(dǎo),，從下午二點(diǎn),，我們都聚集在一起研究教案，集體備課,，一直到晚上九點(diǎn)多,，學(xué)校行政賀書記、組內(nèi)的黃智慧,、熊愛武老師都提出了不同的建議和見解,?；丶液螅瑤孜簧险n的年輕老師又不顧疲勞又投入到緊張的修改教案,、制作課件之中,。在平時(shí)的教學(xué)時(shí)間，組內(nèi)的老師之間更是經(jīng)常交流互相學(xué)習(xí),，從而提高我們每一個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,。

本期數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)的重心是圍繞“新課程、新理念”,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，采取分年級(jí)段重點(diǎn)探索和把握不同的課堂內(nèi)容,，低段以計(jì)算教學(xué)為主,，中段以解決問(wèn)題為主，高段以空間圖形為主,。要求建設(shè)有效課堂和高效課堂,，提高課堂教學(xué)效率。大力落實(shí)校教研室關(guān)于開展“構(gòu)建有效課堂,、高效課堂”研究活動(dòng)的一系列實(shí)施意見,，以“完整一課”活動(dòng)為載體，積極探索,，努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用、高效的新的課堂教學(xué)模式,。曾春香(8和9的認(rèn)識(shí)),、喻飛燕(可能性)、李俐（方程的意義）和湯艷（數(shù)學(xué)廣角）四位老師執(zhí)教“完整一課”可圈可點(diǎn),。

1,、進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組內(nèi)開展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有了明顯的提高,。還發(fā)揮了骨干教師的作用，與青年教師師徒結(jié)對(duì),，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。新進(jìn)教師湯艷老師第一次上教研課,，就獲得了區(qū)教研中心陳曉飛老師的好評(píng)，她的進(jìn)步獲得了大家的一致肯定,。

2,、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。

本學(xué)期,，學(xué)校邀請(qǐng)了區(qū)教研員陳曉飛老師給組內(nèi)教師的教學(xué)研討進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。為我校的教改指明了方向,。為了能讓老師們更好的進(jìn)行當(dāng)前的數(shù)學(xué)改革，學(xué)校經(jīng)常組織教師們到其他兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法，提高我們的教學(xué)水平,。今年10月,，曾春香、李俐,、湯艷,、朱燦紅四位老師利用周末的時(shí)間，參加了“全國(guó)小數(shù)名師走進(jìn)長(zhǎng)沙”的觀摩活動(dòng),，受益匪淺,。

此外，為進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，數(shù)學(xué)組還開展了《數(shù)學(xué)小報(bào)》競(jìng)賽,，組內(nèi)老師積極輔導(dǎo)學(xué)生參加了長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)生活創(chuàng)新大賽。學(xué)生頻頻獲獎(jiǎng),。熊愛武老師為此榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

1、常規(guī)教學(xué)還不夠規(guī)范,，創(chuàng)新的力度還不夠,。

2、專題研究還需要進(jìn)一步深入,，進(jìn)一步細(xì)致,，還沒有形成有高度的研究成果來(lái)。

3,、對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,，他們的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，計(jì)算綜合運(yùn)用的能力還需要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),。

1,、我們要從自身找原因,，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，教師是教育的關(guān)鍵提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們數(shù)學(xué)教研組老師的教育教學(xué)水平,。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課,、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，力爭(zhēng)以后在教科研,、教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭(zhēng)取早出成績(jī),，出好成績(jī),，把工作搞得更好、更扎實(shí),。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到十二中的年輕老師，十分幸運(yùn)能夠得到諸多鍛煉,，從事級(jí)部工作就是其中最艱巨,，也是受鍛煉最多的崗位。級(jí)部工作是十二中管理工作中最基層的工作,。千頭萬(wàn)緒,，雜事繁多，如何讓每位教師做好自己的本職工作,，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù),，如何帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動(dòng),，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù),，是我們不斷研究探索的問(wèn)題,。

本人閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少,，因此,，只能在教學(xué)管理中不斷嘗試著，探索著,，實(shí)踐著……但我們的級(jí)部卻是一個(gè)溫暖的大集體,，從不缺乏認(rèn)真敬業(yè)，從不缺乏齊心協(xié)力,，下面就xx屆級(jí)部在工作中的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做匯報(bào),，敬請(qǐng)指正。

要搞好級(jí)部管理,，必須激發(fā)本級(jí)部教師工作的熱情,。“榜樣的力量是無(wú)窮的”,。這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們都不足以成為教師的榜樣,，但我們告訴自己：“我不是最棒的,，我可以做最努力的，我可以用腳踏實(shí)地,，以身作則的行動(dòng)去感召教師,。”

即使孩子面臨中考,，分管政教的xx組長(zhǎng)依舊每天早早到班,，和孩子們一起學(xué)習(xí)；

即使寶寶剛剛出生,，分管后勤年輕的xx組長(zhǎng)每天依舊奔忙于各個(gè)寢室,、辦公室；

正是在各位年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，這個(gè)級(jí)部的班主任們總是可以圓滿甚至創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作,。

我感動(dòng)于教師的這種工作熱情，也正是這種熱情保障了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的有效落實(shí),。正是因?yàn)榧?jí)部管理者都能立足于實(shí)踐者的角色,，才能使每個(gè)班主任、每個(gè)老師的熱情得以充分調(diào)動(dòng),。

做好服務(wù)工作是級(jí)部管理者應(yīng)盡的職責(zé),，在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部部長(zhǎng)和組長(zhǎng)應(yīng)是聯(lián)結(jié)學(xué)校與教師之間的樞紐,，并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑,。在制定級(jí)部工作計(jì)劃的同時(shí),，每位組長(zhǎng)都認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一項(xiàng)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。

提示、級(jí)部工作要點(diǎn),、觀察與思考,、教學(xué)管理方面、政教德育方面,、總務(wù)后勤方面,、文體團(tuán)委方面”等八個(gè)模塊將工作及時(shí)、認(rèn)真地傳達(dá)給級(jí)部的每一位教師,，才可能更好地貫徹落實(shí),。“一周一紀(jì)要”,，就年級(jí)部管理而言,，增強(qiáng)了計(jì)劃性，讓大家更加明確了自己要做什么以及怎樣做,，同時(shí),，也將年級(jí)部的工作晾曬在全體師生面前，增加了透明度和監(jiān)督的力度,。就班級(jí)管理而言,，由于該紀(jì)要的存在，班主任就不會(huì)懈怠了,，也為各班主任提供了交流和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。由于紀(jì)要，我們的工作留下了前行的軌跡,，給了大家欣賞目光的聚焦點(diǎn),，自然，其也激起了一絲情感波動(dòng)的漣漪,，為大家的前行增添了一點(diǎn)動(dòng)力,。

提示、一周級(jí)部新聞,、一周班級(jí)動(dòng)態(tài),、一周表?yè)P(yáng)與批評(píng)、家長(zhǎng)學(xué)校,、學(xué)校宣傳,、家長(zhǎng)反饋”等八個(gè)模塊，創(chuàng)辦年級(jí)簡(jiǎn)報(bào)給年級(jí)增加了很大的工作量，辛苦了各位班主任,，,。但是，這份簡(jiǎn)報(bào)確實(shí)在年級(jí)部管理中起到了很大作用,。它是一個(gè)展示的平臺(tái),，展示了年級(jí)、各班級(jí)和各位同學(xué)的風(fēng)采,。它是一座溝通的橋梁,，它在家庭、班級(jí),、年級(jí)之間,，在家長(zhǎng)、班主任,、老師和管理者之間,，架起了一座溝通的橋梁。它還是激勵(lì)前進(jìn)的號(hào)角,，在它吹響的號(hào)角聲中,，我們年級(jí)近1400師生保持著高昂的斗志。

以上林林總總,，沒有什么條理,。因?yàn)槲乙彩菍儆诿^過(guò)河，在探索中不斷學(xué)習(xí),，不斷反思。管理是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的藝術(shù),，級(jí)部管理也是與時(shí)俱進(jìn)的,。今后，我將努力探索管理規(guī)律,，提高管理水平,，使管理逐步走向科學(xué)、和諧,。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在學(xué)校各處室的大力協(xié)助下,，在年級(jí)組老師們的共同努力下，我上半年帶領(lǐng)的初三年級(jí)和下半年帶領(lǐng)的初一年級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)在將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

20xx年中考再次取得了令人矚目的成績(jī)，是因?yàn)橛袑W(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策。一中招生每年情況不定,，隨著一中的變化,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議研究工作對(duì)策，使幾次的理科實(shí)驗(yàn)班考試均取得了優(yōu)異的成績(jī),。我?guī)ьI(lǐng)本部老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的策略,，勤懇工作，認(rèn)真研究每次一中考試命題方向,，最后考取了14人理科實(shí)驗(yàn)班,。在全組老師的共同努力下，勤勤懇懇,，教書育人,，工作上相互配合，積極進(jìn)取,，中考也考取了優(yōu)異的成績(jī),。

要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂文明、守紀(jì)律的中學(xué)生,，必須在他們一入校時(shí),，就要樹規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣,，使他們成為具有自我管理和約束能力的合格的初中生,。學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，“邯鄲市第二十五中學(xué)校園十不準(zhǔn)”,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，所以，在第一次年級(jí)組會(huì)議上,，要求全體班主任從第一天就抓起,，從“走好路、寫好字,、掃好地”等小事小節(jié)做起,，做到手把手教、事事躬親,、生生落實(shí),，耐心培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過(guò)調(diào)查和觀察,，我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),，不懂得合理安排時(shí)間，不懂如何科學(xué)休息,，全體班主任在學(xué)校的統(tǒng)一部署和年級(jí)組的合理安排下,，早來(lái)晚走,，時(shí)時(shí)跟班，及時(shí)督促和指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力,，各個(gè)方面千差萬(wàn)別的小學(xué)生，已脫胎換骨成為了懂文明,、守紀(jì)律,、會(huì)學(xué)習(xí)的初中生。

本屆新生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相比之下差于往屆,，后進(jìn)生較多,，剛開學(xué)，就要求各科老師都針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,，并做到各學(xué)科配合，注重學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,。全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)成績(jī),，但不占用學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間，要把時(shí)間還給學(xué)生,，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間,。劉校長(zhǎng)直接指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研，針對(duì)本部學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況,，狠抓基礎(chǔ),，做到“堂堂清”、“周周清”,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，使本部的數(shù)學(xué)教研科學(xué)、有序的進(jìn)行,。其他學(xué)科也根據(jù)本學(xué)科的情況,，適當(dāng)參考，把“抓基礎(chǔ),、抓規(guī)范”的思想滲透在各學(xué)科中。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分層教學(xué),，分層輔導(dǎo),，大大提高了后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性。

構(gòu)建和諧年級(jí)——這是一個(gè)集體的經(jīng)脈,。本年級(jí)組的教師,，平時(shí)工作都勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失,；教師之間互相配合,，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中,，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。年級(jí)組的年輕教師較多，這使年級(jí)組充滿了活力,，他們工作有精力,、有熱情，遇到問(wèn)題積極虛心的請(qǐng)教,，這樣,，他們?cè)诮虒W(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快，教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利展開。我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，各學(xué)科積極開展教研活動(dòng),，通過(guò)聽課、評(píng)課這些活動(dòng),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

定期召開年級(jí)組會(huì)議，分析研究學(xué)生思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作,；了解本年級(jí)教學(xué)情況,，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī),，及時(shí)收集,、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班,，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,，處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件,；配合學(xué)校公平、公正地做好每周常規(guī)考核工作,，組織學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù),、文體等課外活動(dòng),，在剛?cè)雽W(xué)，開展“叩師恩,，愛學(xué)生”大會(huì),，十一期間，開展“沐浴書香,，快樂成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),，并進(jìn)行了以此為主題的手抄報(bào)展覽，十一月組織學(xué)生聆聽了佐文老師的感恩報(bào)告會(huì),，并征集了以“感恩”為主題的征文,，圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期是我們七年級(jí)組開展工作的第二個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里,，我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作,，完成了學(xué)校交給的任務(wù),。在此，我對(duì)本組老師的工作做如下總結(jié)：

七年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的組,。七年級(jí)組組員年齡跨度大,，所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),，人際關(guān)系良好,。我組今年有兩位教師懷孕，情況特殊的她們就成為我們組的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康,，有什么事情大家都會(huì)主動(dòng)幫忙，體現(xiàn)了集體的關(guān)愛之情,。另外,，組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師，指導(dǎo)他們的工作,，關(guān)心他們的成長(zhǎng),，表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的排球賽中,，雖然我組人員少,，水平低，但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì),，在組內(nèi)老師的幫助下，一批原來(lái)的“球盲”也能上場(chǎng)比賽,，不論比方如何,，場(chǎng)上場(chǎng)下的組員都互相鼓勵(lì),，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

七年級(jí)級(jí)組是一個(gè)勤奮刻苦的組,。七年級(jí)各個(gè)班人數(shù)較多,，學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難,，不怕苦,，將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任朱老師班上有幾個(gè)釘子戶,，管理難度很大,，但她能夠虛心聽取他人意見，不辭辛苦的在班上巡視管理,，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí),。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重，教學(xué)任務(wù)也重,，但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神,，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求,。她班上的學(xué)生,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在幾次大型活動(dòng)中都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。三班班主任王老師是中途接班,，科任老師也有一定的變動(dòng)。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,，使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌,。四班班主任郭老師每天都和學(xué)生工作在一起，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,，同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育,，學(xué)生的成績(jī)始終處于上升的趨勢(shì)。他還注意學(xué)生的愛心教育,，他設(shè)立的愛心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn),。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下,，這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定,，沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件，成績(jī)?cè)诒３衷谝粋€(gè)良好的狀態(tài)之下,，老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型,。

七年級(jí)組是一個(gè)愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理,。學(xué)校的每次文藝匯演,，本組的朱捷老師都要加班加點(diǎn),，不是排學(xué)生節(jié)目，就是籌劃構(gòu)思安排,，在她的精心編導(dǎo)下,，幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚(yáng)。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去,，除有特殊情況的兩名老師外,，我組老師在各次表演中都有出場(chǎng)，為學(xué)校榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。

總之,，在工作中，我們七年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié),、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作,。明年，我們組會(huì)繼續(xù)努力,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。

七年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二

一學(xué)期以來(lái)，我們七年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇,，教書育人,，工作上相互配合，積極進(jìn)取,，如期實(shí)施了年級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī),。本學(xué)期年級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，圍繞“高效課堂”的有關(guān)要求，以抓實(shí)教學(xué)為中心,，進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革,，全面規(guī)范教學(xué)行為;以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，注重細(xì)化管理,，突出實(shí)效,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，協(xié)調(diào)年級(jí)與班級(jí)間、教師間以及學(xué)生間的關(guān)系,，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,，充分發(fā)揮集體的作用，群策群力，以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，樹立七年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象?，F(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)如下：

本年級(jí)組教師平時(shí)工作都勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失;教師之間互相配合,，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中,，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利展開,。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。年級(jí)組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康、和諧,、向上的良好年級(jí)組風(fēng)氣及班風(fēng),。

1.結(jié)合學(xué)校的行規(guī)教育月自評(píng)活動(dòng)，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，以確保行規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性,。通過(guò)這一教育活動(dòng)，樹立榜樣,，尋找不足,，使我們年級(jí)全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀。

2.狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，促進(jìn)學(xué)生品德修養(yǎng),。

七年級(jí)是起始年級(jí)。開學(xué)伊始,，我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小,、人數(shù)多的特點(diǎn)，在學(xué)校統(tǒng)一安排下于開學(xué)初進(jìn)行了4天的軍訓(xùn),，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用,。

作為剛進(jìn)入七年級(jí)的新生,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，絕大部分同學(xué)很好地完成了小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,。但仍有相當(dāng)部分的同學(xué)從學(xué)習(xí)品質(zhì),、日常行為習(xí)慣等方面來(lái)看仍有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｎ覀儧Q心從端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。把對(duì)學(xué)生的考勤,、儀容儀表、文明禮貌,、衛(wèi)生值日,、交作業(yè)、紀(jì)律,、三操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作中,，要求各班根據(jù)本班的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作的細(xì)則，做到每天有檢查,，有記錄;每周有小結(jié),，有反饋;每月有評(píng)比。

3.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康,，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。

4.安全工作常抓不懈,，杜絕意外事故發(fā)生,。

各班進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危安全的用具到校,，班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生追逐打鬧的行為,，指導(dǎo)學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的路線上下樓梯,，嚴(yán)禁擁擠，同時(shí)管理好學(xué)生課余時(shí)間,，按時(shí)放學(xué),，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，一個(gè)學(xué)期來(lái),，沒有出現(xiàn)大的安全事故。

5.養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

對(duì)于新生，各科教師要注重對(duì)學(xué)生初中學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，在符合規(guī)范的前提下,，嚴(yán)格要求，從預(yù)習(xí)自學(xué),、上課聽講、課后作業(yè),、復(fù)習(xí)鞏固等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)教給學(xué)生具體的方法,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

本學(xué)期年級(jí)配合學(xué)校,，全面推行學(xué)習(xí)“高效課堂”教學(xué)模式,，相關(guān)班主任和科任教師積極配合，及時(shí)更新教學(xué)思想和工作思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)有新意,，有成效,，全體學(xué)生要以此為契機(jī)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，切實(shí)把小組合作學(xué)習(xí)以及自我的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,，從而在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中出成績(jī),，全面帶動(dòng)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)成績(jī)的全面提高,。

工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動(dòng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)過(guò)程管理，降低教學(xué)重心,，全面提高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。

年級(jí)組各科老師都敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地工作,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。

1,、教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以保證良好的上課效率,。

2,、重視作業(yè)批改的質(zhì)量，盡可能做到了精批細(xì)改,，及時(shí)反饋,，有的放矢。作業(yè)及時(shí),、有效地批改,，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。

3,、每次考試后都針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足及時(shí)進(jìn)行反思,，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。使得教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行,。

整體上,，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，也取得了一定的成績(jī),。但是,，學(xué)生中還暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問(wèn)題,。個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松散，屢教不改,。因此,，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。在工作扎實(shí)、有效的基礎(chǔ)上,，提高創(chuàng)新精神,，樹立一種人人向上奮發(fā),、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R(shí)。

繁忙緊張的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回首過(guò)去,，年級(jí)在教育教學(xué)中取得一定的成績(jī)。展望未來(lái),，倍感任重道遠(yuǎn),，相信有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)全體師生的共同努力,，年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)有一個(gè)全新的局面,。