總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇一

開學(xué)以來,，為提升服務(wù)質(zhì)量，我校著眼家長實(shí)際需求,，為學(xué)生提供了多角度,、全方位的課后延時(shí)看護(hù)服務(wù)，有效解決了家長的后顧之憂,，深受學(xué)生,、家長的歡迎與贊譽(yù)。

學(xué)校制定了方案,，明確工作機(jī)制,，并及時(shí)向家長做好宣傳工作。發(fā)放了《致家長的一封信》,，傳達(dá)了延時(shí)服務(wù)工作精神,、讓家長明確了該服務(wù)的內(nèi)容，使學(xué)生家長知曉率100%,，并取得家長的理解和配合,。

學(xué)校成立以校長為組長的'課后延時(shí)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，合理安排值班教師，確?？垂芷陂g有良好的課堂紀(jì)律,。學(xué)校組織形成教師、班主任,、帶班領(lǐng)導(dǎo),、保安為一體的安全防線，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

學(xué)校通過調(diào)查問卷,、微信群等平臺(tái)積極征求廣大家長、教師的意見建議,，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性成長、形式靈活,、內(nèi)容豐富的活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校校情，我校低年級(jí)服務(wù)內(nèi)容以社團(tuán)活動(dòng),、警示教育為主,，開設(shè)抵功拳、影視音樂欣賞等課程,，高年級(jí)以作業(yè)輔導(dǎo)為主,，開設(shè)社團(tuán)，自主閱讀,，書法繪畫練習(xí),，充分挖掘我校現(xiàn)有課程資源,。

我們相信,，通過不懈努力和積極探索，我校課后延時(shí)服務(wù)工作將更加精彩,、更加豐富,。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇二

我校認(rèn)真落實(shí)莒縣教育和體育局20__年2月25日關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)日照市教育局《關(guān)于盡快做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》的通知要求，根據(jù)本校學(xué)生家長接送實(shí)際,，措施得力,，落實(shí)到位。

現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1.制定方案,、宣傳部署,。

開學(xué)前，我校按照市,、縣教體局通知要求,，將開展“課后服務(wù)”工作召開了班主任會(huì),，學(xué)習(xí)了市、縣教體局通知精神,，并結(jié)合本校學(xué)生在校午餐和下午放學(xué)實(shí)際，擬定了《閻莊街道中心小學(xué)20__年落實(shí)“課后服務(wù)”工作實(shí)施方案》,。

各班主任通過家長微信群,，將“課后服務(wù)”申請(qǐng)辦法、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)形式,、服務(wù)時(shí)間、管理制度等內(nèi)容的實(shí)施方案通知到全體學(xué)生家長,。發(fā)放紙質(zhì)告知書,、申請(qǐng)表和委托協(xié)議書，與家長簽訂協(xié)議,，進(jìn)一步明確學(xué)校教師,、學(xué)生家長、學(xué)生三方之責(zé)任,，確保家長,、學(xué)生知曉率百分之百，不漏一人,。

2.周密考慮,、按時(shí)啟動(dòng)。

按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，課后服務(wù)時(shí)間分為兩段，一是中午在校就餐學(xué)生午休息時(shí)間,，二是下午結(jié)束時(shí)間,，下午結(jié)束時(shí)間按學(xué)生需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整，與家長接送時(shí)間“無縫”對(duì)接,。

堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容,。午休時(shí)間分為兩段,，第一段指導(dǎo)學(xué)生寫字、閱讀,、做題等;第二段讓學(xué)生午休,，午休時(shí)間不少于30分鐘。下午放學(xué)后時(shí)間安排學(xué)生做作業(yè),、自主閱讀,、體育,、藝術(shù)、科普活動(dòng),，以及娛樂游戲,、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),、觀看中小學(xué)生適宜的影片等,，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

我校開學(xué)第一天,，即全面啟動(dòng)“課后服務(wù)”活動(dòng),。目前我鎮(zhèn)5處學(xué)校課后服務(wù)學(xué)生參與人數(shù)為100%，全部學(xué)生均參加課后服務(wù),。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇三

我校以“學(xué)生開心,、家長放心”為服務(wù)理念和目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)放學(xué)后延時(shí)服務(wù),，豐富延時(shí)服務(wù)課程,，構(gòu)建起“1+3+x”課程模型，完善校本課程體系,，融入延時(shí)服務(wù)課程,。學(xué)校逐步建立起了“學(xué)校組織——學(xué)生參與”，“自主組建——聘請(qǐng)教師——選擇參加——自主管理”的運(yùn)行機(jī)制,。

1.自主學(xué)習(xí)課程：低年級(jí)開設(shè)故事課程（講故事,、編故事、畫故事）,，對(duì)故事進(jìn)行二次創(chuàng)作,；各年級(jí)學(xué)生開展詩詞吟誦、書寫練習(xí),、全學(xué)科閱讀,、學(xué)科知識(shí)梳理和其他趣味比賽等課程。

2.社團(tuán)課程,。學(xué)校對(duì)社團(tuán)課程進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，構(gòu)建起了豐富可選擇的校本“育人課程超市”，為學(xué)生提供菜單式服務(wù),，由學(xué)生自主選擇社團(tuán)和指導(dǎo)教師,。學(xué)校在每周三、周五的下午延時(shí)服務(wù)時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng),。全校師生全員參與,，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好提供了豐富而廣闊的空間。目前已開設(shè)書法（軟筆,、硬筆）,、美術(shù)（泥塑,、剪紙、國畫,、）,、舞蹈、器樂（電子琴,、架子鼓,、豎笛）、體育（羽毛球,、籃球、排球,、跳繩）,、創(chuàng)客、誦讀等10多個(gè)社團(tuán),。

3.勞動(dòng)課程,。學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)科生活化教學(xué),，同時(shí)有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容,，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中探索真知。

學(xué)校設(shè)立勞動(dòng)日,，利用每周一下午的延時(shí)服務(wù)時(shí)間組織開展勞動(dòng)活動(dòng)：劃分區(qū)域,，明確勞動(dòng)目標(biāo)和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔,、綠化和美化,。

各班級(jí)通過認(rèn)領(lǐng)綠植和學(xué)生自帶綠植相結(jié)合的方式，積極打造“綠色教室”,。學(xué)校積極探索校園勞動(dòng)元素,，逐步普及校園種植，現(xiàn)已建設(shè)“小花圃”“責(zé)任田”,，并開展小型養(yǎng)殖,，逐步建立和完善校園綠色小生態(tài)環(huán)境。

針對(duì)疫情防控下的返校學(xué)習(xí),，部分學(xué)生存在知識(shí)掌握較差的現(xiàn)象,，學(xué)校建立三級(jí)導(dǎo)師制,即“老師、組長,、小先生三位一體”的合作學(xué)習(xí)模式,。

主要措施為：

1.構(gòu)建以班主任、任課教師和學(xué)生代表（小師傅,、小先生）組成的三級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),。

2.制定導(dǎo)師職責(zé),。包括：班主任職責(zé)，任課教師職責(zé)及學(xué)生代表職責(zé),。

3.開辟網(wǎng)絡(luò)專欄,，特別開設(shè)校長論壇為教師的導(dǎo)師作用的提升提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),。

4.課內(nèi)外結(jié)合,，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成長,。

5.關(guān)愛特殊學(xué)生群體,，設(shè)立“悄悄話”工作室，成為學(xué)生的心靈港灣,。

6.建立三位一體化的教育管理體系和評(píng)價(jià)制度,，確保各級(jí)導(dǎo)師履行職責(zé)。

三級(jí)導(dǎo)師制的實(shí)施有機(jī)融入到延時(shí)服務(wù)當(dāng)中,，在自主學(xué)習(xí)課程當(dāng)中,，師生共同對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，既鍛煉了“小師傅”又讓“小徒弟”得到提升,，讓每一個(gè)學(xué)生尤其是后進(jìn)生逐步樹立起了自信,，在陽光下茁壯地成長。

我校開展思維導(dǎo)圖指導(dǎo)下的整本書閱讀工程,、書法提升工程,、經(jīng)典誦讀以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)，為探索學(xué)校延時(shí)服務(wù)中的微德育有效路徑提供保證,。

1.發(fā)揮學(xué)科育人主渠道作用,。“部編本”傳統(tǒng)文化,，是培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,，讓學(xué)生從小樹立文化自信。延時(shí)服務(wù)閱讀中,，教師充分挖掘教材中的育人元素,，引導(dǎo)學(xué)生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2.發(fā)揮校本課程的育人作用,。學(xué)校在微德育校本課程《詩詞誦讀》《東欒學(xué)子禮儀冊》《藝海拾貝》的基礎(chǔ)之上,，又增加了“微古文”課程，在延時(shí)服務(wù)經(jīng)典誦讀課上,，我們結(jié)合學(xué)生熟悉的中國古代寓言和神話,，學(xué)習(xí)微古文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文言啟蒙,，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,。

3.發(fā)揮優(yōu)秀書籍的育人作用,。我們提供條件，給出方法,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，涵養(yǎng)學(xué)生的品行,。

（1）個(gè)性化閱讀,，讓學(xué)生和好書自由對(duì)話。為了進(jìn)行個(gè)性化閱讀,，學(xué)校的閱覽室實(shí)行開架閱讀,，校園處處都是閱覽區(qū)。為了最大限度促進(jìn)“讀書漂流”,，我校利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間組織全校的“讀書跳蚤市場”活動(dòng),，學(xué)生們自己創(chuàng)設(shè)攤點(diǎn)廣告、變身店長,、會(huì)計(jì),。學(xué)生們在實(shí)踐中培養(yǎng)了動(dòng)手,、交流創(chuàng)造的能力,。

（2）分層閱讀，提高學(xué)生的閱讀興趣,。我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,，提出不同的閱讀要求。低年級(jí)以繪本為主,，閱讀童話,、兒童故事等兒童文學(xué)整本書；中年級(jí)閱讀神話傳說,、民間故事,、動(dòng)物故事等兒童文學(xué)整本書；高年級(jí)閱讀兒童小說,、動(dòng)物小說,、幻想小說等兒童文學(xué)。

學(xué)校借助思維導(dǎo)圖,，實(shí)現(xiàn)教師指導(dǎo)下的閱讀,，使各個(gè)階段相互聯(lián)系、螺旋上升,，最終全面達(dá)成總目標(biāo),。

3.構(gòu)建師生同讀和親子閱讀網(wǎng)

學(xué)校在每年的四五月份和十月份“讀書季”上，開展師生共讀,、親子共讀活動(dòng),；集體觀看優(yōu)秀影片,；進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事,、美文誦讀及課本劇表演等各種比賽活動(dòng),；評(píng)選書香班級(jí)、書香少年,、書香家庭等,，調(diào)動(dòng)起師生及家長的閱讀興趣，有效地推進(jìn)了閱讀活動(dòng)的進(jìn)行,。學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀讀書推薦卡,、整本書交流手抄報(bào)、詩配畫優(yōu)秀作品評(píng)選等豐富多彩的`活動(dòng),。

4.家庭微閱讀,，成為學(xué)生的一種習(xí)慣。

學(xué)校鼓勵(lì)家長在家庭中建立家庭圖書角,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀氛圍,。每天例用微信打卡就能看到家長微信群里學(xué)生讀書活動(dòng)的身影。

5.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)空間育人作用,。

延時(shí)服務(wù)時(shí)間,，學(xué)校組織學(xué)生觀看《中華德育故事》《疫情防控專項(xiàng)報(bào)道》；開展黨史課進(jìn)校園,、“童心向黨”家校誦讀活動(dòng),、“做新時(shí)代的小雷鋒”等活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行崇尚英雄,、捍衛(wèi)英雄,、關(guān)愛英雄的教育。積極響應(yīng)上級(jí)要求,，加強(qiáng)節(jié)約教育,、垃圾分類教育、生態(tài)環(huán)境教育,。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇四

為了解決學(xué)生放學(xué)早,、家長下班晚、時(shí)間不銜接,、出現(xiàn)教育時(shí)段空白的問題,，進(jìn)一步提升群眾對(duì)教育工作的滿意度，貫徹落實(shí)《蚌埠市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神,。本學(xué)期,，某某學(xué)校繼續(xù)開展了課后服務(wù)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、

在籌備開展課后服務(wù)初期,，學(xué)校和家委會(huì)積極聯(lián)系,，召開了校級(jí)家委會(huì)，班級(jí)家長會(huì),，積極動(dòng)員宣傳,，向家長說明開展課后服務(wù)的目的、原則,、時(shí)間,、內(nèi)容、收費(fèi)及學(xué)生安全管理,，得到了全體家長的認(rèn)可,。目前學(xué)校課后服務(wù)包含了全校學(xué)生。另外,，學(xué)校開展延時(shí)課的時(shí)間根據(jù)時(shí)令不同適時(shí)調(diào)整,，但都不晚于18：00。

二,、

學(xué)校自從籌備開展課后服務(wù)以來,，得到了教師的廣泛支持，積極踴躍報(bào)名,，作為一名志愿者加入到課后服務(wù)隊(duì)伍中去,。學(xué)校一二年級(jí)主要以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、手工操作,、作業(yè)輔導(dǎo),、課外閱讀為主,。三年級(jí)以上主要以作業(yè)輔導(dǎo),、課外閱讀、興趣小組,、團(tuán)體活動(dòng)等實(shí)踐綜合類活動(dòng),，各年級(jí)都不存在老師上新課的現(xiàn)象。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,，每天課后服務(wù)都不超過兩節(jié)課,，并且按照每課時(shí)2元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。另外,，對(duì)于收費(fèi)情況也進(jìn)行了公示,。

目前學(xué)校課后服務(wù)開展還算順利，不過也存在一些問題,。如課后服務(wù)結(jié)束后,，還是有一少部分學(xué)生家長不能及時(shí)接孩子，為此學(xué)校除了加強(qiáng)打門口領(lǐng)導(dǎo)值班和家長護(hù)學(xué)崗,，還積極與經(jīng)常接遲的家長溝通,，同時(shí),，學(xué)校也安排了在離大門最近的教室，對(duì)于沒有家長接的學(xué)生集中管理,，確保學(xué)生的安全,。

另外，學(xué)校也在進(jìn)一步的加強(qiáng)和規(guī)范課后服務(wù)的開展,，真正的開展,，豐富學(xué)生的校園生活，解決大部分家長“三點(diǎn)半”“四點(diǎn)半”無人接孩子的難題,。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇五

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）和省教育廳及市縣教體局相關(guān)文件工作要求,，貫徹落實(shí)《固鎮(zhèn)縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）》（固教體【20xx】72號(hào)）文件精神，在縣教體局課后服務(wù)實(shí)施方案的布署下,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，在充分調(diào)研和經(jīng)過實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下,。

認(rèn)真貫徹相關(guān)文件精神,，本著幫助學(xué)生家長解決實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)生健康成長的原則,，立足學(xué)校工作實(shí)際,，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，特別是農(nóng)村留守兒童等,，在學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后存在的接送難,、監(jiān)管空檔問題，積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作,，做到利用學(xué)校資源取之于民,，用之于民的宗旨，努力辦好人民滿意的教育,。

（一）組織全體教師加強(qiáng)對(duì)各相關(guān)文件政策的學(xué)習(xí),，

充分認(rèn)識(shí)課后服務(wù)工作的意義，建立健全工作機(jī)構(gòu),，明確分工,，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行課后服務(wù)工作責(zé)任追究制度,，使我校課后服務(wù)工作制度化,、規(guī)范化。

（二）學(xué)生是否參加課后服務(wù),，由學(xué)生家長自愿選擇,。

學(xué)校要事先充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,、安全保障措施等,，建立家長申請(qǐng)、班級(jí)審核學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制,。并優(yōu)先保障留守兒童等亟需服務(wù)群體,，學(xué)校和家長簽訂學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議，由學(xué)校統(tǒng)組織實(shí)施,。

（三）開展課后服務(wù),，加強(qiáng)安全教育，確保師生人身安全,。

完善安全管理制度,。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢査和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并嚴(yán)格落實(shí)考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。

（四）學(xué)校開展指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),、自主閱讀、體育藝術(shù),、科普活動(dòng),，以及拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等,，發(fā)展中小學(xué)生內(nèi)在潛力和對(duì)未知知識(shí)的渴望,，初步發(fā)展形成良好、端正的世界觀,，價(jià)值觀,。

根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律,。課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,。課后服務(wù)工作內(nèi)容主要為：安排學(xué)生做作業(yè),、自主閱讀,、體育、藝術(shù),、科普活動(dòng)以及娛樂游戲,、拓展訓(xùn)練；結(jié)合足球進(jìn)校園”“圍棋進(jìn)校園”“法制進(jìn)校園”等組織開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),；觀看適宜中小學(xué)生的影片等以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。堅(jiān)決杜絕將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或課，不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)，不得由社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”等,。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極作為,，充分利用學(xué)校在管理,、人員、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

（一）學(xué)校建立以校長為組長,，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),。落實(shí)課后服務(wù)工作人員，制定詳細(xì)措施,，嚴(yán)格考勤制度,，嚴(yán)格按照工作安排準(zhǔn)時(shí)出勤，做嚴(yán)做實(shí),、做細(xì),，確保課后服務(wù)工作取得實(shí)效。

（二）堅(jiān)持安全第一,，確保課后服務(wù)學(xué)生安全,。

（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,。

為加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的管理,，成立魏廟小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把課后服務(wù)工作納入學(xué)?？荚u(píng)管理,，對(duì)課后服務(wù)工作開展情況進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢査。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇六

為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，營造良好的教育生態(tài)。現(xiàn)將開展學(xué)生放學(xué)后課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)如下：

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)了課后工作相關(guān)會(huì)服務(wù)議精神和實(shí)施意見的內(nèi)涵和要求,。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開全校教職工會(huì)議,，進(jìn)行廣泛動(dòng)員,，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性,。

2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組,，修訂活動(dòng)方案,。

學(xué)校根據(jù)要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的課后延時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長全面負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作,，其他各部門按職責(zé)開展具體工作,。

3、部門責(zé)任分工,。

充分利用各功能室,、圖書室、體育器材等資源,，安排相關(guān)在職教師和符合相關(guān)條件的人員開展課后服務(wù)試點(diǎn)工作,。成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督課后服務(wù)管理,、活動(dòng)管理,、安全管理等工作。

4,、服務(wù)時(shí)間,。

課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,春、秋,、冬季到16:50,，夏季到17:30。

1,、堅(jiān)持自愿原則,。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長委托,、學(xué)校統(tǒng)籌,、相對(duì)集中”的原則，由學(xué)生及家長向?qū)W校申請(qǐng)“課后“服務(wù),，同時(shí)學(xué)校要建立“課后”學(xué)生資格審核制度,，并與學(xué)生及家長簽訂協(xié)議書。

2,、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要,，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人,，培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好課后期間學(xué)生參與的內(nèi)容,，在課后時(shí)間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo),、特長培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長的內(nèi)容,。

3、加強(qiáng)日常管理,?！罢n后”服務(wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，堅(jiān)持“三個(gè)不”,，即不上課,、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),?！罢n后”期間學(xué)校安排中層以上干部及班主任加強(qiáng)管理，做到集中有人監(jiān)管,，活動(dòng)有安全措施,，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。

1,、課后延時(shí)所需經(jīng)費(fèi)均在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。

2,、保障措施,。

學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃,，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循,、有規(guī)可依。

學(xué)生在課后延時(shí)時(shí)間自主安排活動(dòng)內(nèi)容,，積極性比較高,，取得了良好的效果，得到了家長的一致好評(píng),。

科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容是今后努力的工作方向,。課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,、體育,、藝術(shù)活動(dòng),，以及娛樂游戲、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,。要堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度,，明確課后服務(wù)人員責(zé)任,，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。切實(shí)消除在交通,、場地、消防,、食品衛(wèi)生,、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全,。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇七

根據(jù)省,、市、縣級(jí)教育部門關(guān)于做好課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，為了豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，我校自20__年開始開展學(xué)生課后服務(wù)工作,。

二、實(shí)施原則,。

1,、安全第一原則，簽訂班主任,、上課老師責(zé)任狀,。

2、學(xué)生自愿參與,、家長同意原則,，家長簽訂自愿報(bào)名表。

3,、活動(dòng)開展在校園內(nèi)部的原則,。

三,、組織管理。

1,、制定好活動(dòng)方案,，落實(shí)具體的活動(dòng)開展,，提出明確的活動(dòng)要求,；

2、安排檢查崗,，每天查看活動(dòng)是否開展,，活動(dòng)是否正常，存在什么問題,。

3,、體衛(wèi)藝處根據(jù)實(shí)施情況每周一結(jié)，學(xué)期一總結(jié),，學(xué)年一展示,。

四、活動(dòng)安排,。

2,、設(shè)置以小組為單位活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、心理特點(diǎn)及興趣愛好,，開設(shè)各種興趣小組，于16：00-5:10開展各種興趣小組活動(dòng),，具體安排有：足球,、籃球、田徑,、武術(shù),、合唱、機(jī)器人,、舞蹈,、古箏、圍棋,、國畫,、童畫、乒乓球,、書法等項(xiàng)目,。另有兩個(gè)器樂班：三4葫蘆絲班、二9笛子班等,。

3,、設(shè)計(jì)階梯式以增強(qiáng)學(xué)生體能為目標(biāo)的大課間操訓(xùn)練（“五操”,，一年級(jí)廣播體操、二年級(jí)手指操,、三年級(jí)啦啦操,、四年級(jí)武術(shù)操、五年級(jí)扇操,、六年級(jí)武術(shù)操）,。分年級(jí)請(qǐng)?zhí)亟叹毷痉叮嘀魅?、科任組織督促的形式進(jìn)行訓(xùn)練,。

五、人員配置,。

1,、以本校專業(yè)老師為主力，加聘校外專業(yè)人士為學(xué)校興趣特色班活動(dòng)高質(zhì)量開展提供有力保證,，像武術(shù),、舞蹈、機(jī)器人,、足球,、圍棋、笛子班的老師均為外聘老師,。

2,、各班班主任作、科任對(duì)不參加興趣班的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),，力求讓學(xué)生回家少做作業(yè),，不做作業(yè)。

3,、行政人員安排檢查崗,，對(duì)課后服務(wù)時(shí)間不能上新課、考試,，是否認(rèn)真組織學(xué)生做作業(yè),，對(duì)大課間操的開展、老師的到位,，對(duì)興趣班活動(dòng)的組織等進(jìn)行督促,、檢查。

六,、經(jīng)費(fèi)收支,。

1、我校嚴(yán)格按照縣教體局精神，按每月120元收費(fèi),，并堅(jiān)持自愿原則（每個(gè)年級(jí)都有少數(shù)學(xué)生不愿參加課后服務(wù)）,，教師子女、精準(zhǔn)扶貧戶子女,、重困難家庭子女免收費(fèi)用,。

2、所收費(fèi)主要用于老師的課后服務(wù)工資（包括基本工資,、安全綜合獎(jiǎng),、、考核獎(jiǎng),、班級(jí)管理獎(jiǎng),、年級(jí)組長管理工資,、興趣課工資）,，與興趣班、大課間相關(guān)活動(dòng)開展的費(fèi)用,，部分水電費(fèi),，稍有余額，在相應(yīng)帳戶中,。

小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)與反思篇八

我校認(rèn)真落實(shí)莒縣教育和體育局2020年2月25日關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)日照市教育局《關(guān)于盡快做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》的通知要求,，根據(jù)本校學(xué)生家長接送實(shí)際，措施得力,，落實(shí)到位,。

現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1.制定方案、宣傳部署,。

開學(xué)前,，我校按照市、縣教體局通知要求,，將開展“課后服務(wù)”工作召開了班主任會(huì),，學(xué)習(xí)了市、縣教體局通知精神,，并結(jié)合本校學(xué)生在校午餐和下午放學(xué)實(shí)際,，擬定了《閻莊街道中心小學(xué)2020年落實(shí)“課后服務(wù)”工作實(shí)施方案》。

各班主任通過家長微信群,，將“課后服務(wù)”申請(qǐng)辦法,、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式,、服務(wù)時(shí)間,、管理制度等內(nèi)容的實(shí)施方案通知到全體學(xué)生家長。發(fā)放紙質(zhì)告知書、申請(qǐng)表和委托協(xié)議書,，與家長簽訂協(xié)議,，進(jìn)一步明確學(xué)校教師、學(xué)生家長,、學(xué)生三方之責(zé)任,，確保家長、學(xué)生知曉率百分之百,，不漏一人,。

2.周密考慮、按時(shí)啟動(dòng),。

按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，課后服務(wù)時(shí)間分為兩段,，一是中午在校就餐學(xué)生午休息時(shí)間,，二是下午結(jié)束時(shí)間，下午結(jié)束時(shí)間按學(xué)生需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整,，與家長接送時(shí)間“無縫”對(duì)接,。

堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，合理確定服務(wù)內(nèi)容,。午休時(shí)間分為兩段，第一段指導(dǎo)學(xué)生寫字,、閱讀,、做題等；第二段讓學(xué)生午休,，午休時(shí)間不少于30分鐘,。下午放學(xué)后時(shí)間安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,、體育,、藝術(shù)、科普活動(dòng),，以及娛樂游戲,、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),、觀看中小學(xué)生適宜的影片等,，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

我校開學(xué)第一天,，即全面啟動(dòng)“課后服務(wù)”活動(dòng),。目前我鎮(zhèn)5處學(xué)校課后服務(wù)學(xué)生參與人數(shù)為100%，全部學(xué)生均參加課后服務(wù)。

根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，為了豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。我校自2017年6月開始開展學(xué)生課后服務(wù)工作,。

1、安全第一原則,。

2,、學(xué)生自愿參與、家長同意原則,。

3,、活動(dòng)開展在校園內(nèi)部的原則。

4,、學(xué)校統(tǒng)籌,、班級(jí)組織的原則。

組長：楊x,。

組員：冀xx武xx于xx安x張xx。

領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要工作內(nèi)容,。

1,、制定好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)開展,，提出明確的活動(dòng)要求,；

2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組,；

3、每天查看各組活動(dòng)是否開展,，活動(dòng)是否正常,，存在什么問題，及時(shí)總結(jié)交流,。

1,、以小組為單位活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、心理特點(diǎn)及興趣愛好,，開設(shè)各種興趣小組，于每天下午4:40~5:30開展各種興趣小組活動(dòng)，具體安排如下：

周一：乒乓球周二：閱讀周三：足球周四：籃球周五：呼啦圈,。

3,、活動(dòng)期間校園安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)人：武xx。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,，根據(jù)上級(jí)部門的要求,，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大家長排憂解難,，所有參加的老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),，積極參加這項(xiàng)工作。

1,、學(xué)生的課后活動(dòng)時(shí)間與教師的工作時(shí)間有沖突,。

2、學(xué)生對(duì)有些活動(dòng)興趣不感興趣,，需要及時(shí)調(diào)整,。

3、有些學(xué)生積極性不高,，還需要與家長多溝通,。

為貫徹落實(shí)湖北省教育廳湖北省物價(jià)局《關(guān)于開展中心學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見（試行）》[鄂教基（2016）13號(hào)]精神，幫助學(xué)生家庭解決實(shí)際困難,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。我校于本學(xué)期2017年4月3日起開展學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1,，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)了托管工作相關(guān)文件精神的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校及時(shí)召開全體教師會(huì)議,，進(jìn)行廣泛宣傳好動(dòng)員讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到托管工作的性質(zhì)與實(shí)施要求。

2,，組建領(lǐng)導(dǎo)小組修訂實(shí)施方案學(xué)校根據(jù)要求組建了以校長為組長,、其他中層干部為組員的托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長全面負(fù)責(zé),，全體組員共同制定完善實(shí)施方案及安全工作預(yù)案,。

3，部門責(zé)任分工我校利用學(xué)校無償提供的校舍,、各活動(dòng)室,、體育器材等資源，聘請(qǐng)?jiān)诼毥處熼_展“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作,。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立家長委員會(huì),、紀(jì)檢組、業(yè)務(wù)組,、安全組,、宣傳組、后勤組,，全面監(jiān)管本校托管服務(wù)各項(xiàng)工作,。

1，堅(jiān)持自愿原則,。學(xué)校按照“學(xué)生自愿,、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān),、有效監(jiān)管”的原則,，根據(jù)家庭所需組織學(xué)生參與在校“托管”服務(wù),。

2,，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，安排好托管期間學(xué)生參與的內(nèi)容,，在托管時(shí)間內(nèi)安排課業(yè)輔導(dǎo),、特長培養(yǎng)等有利于學(xué)生健康成長的內(nèi)容。

3,，加強(qiáng)日常管理“托管”服務(wù)以學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)和課外興趣活動(dòng)為主,，堅(jiān)持“三個(gè)不”，即不上課,、不集中輔導(dǎo),、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?！巴泄堋逼陂g學(xué)校安排中層以上干部加強(qiáng)管理，做到全程有效監(jiān)管,，活動(dòng)有安全保障措施,，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。

4,，規(guī)范收費(fèi)，遵循公益性,、服務(wù)性原則,，不以營利為目的。學(xué)校按文件標(biāo)準(zhǔn)收取“托管”服務(wù)費(fèi),，其中四月份按每生100元收取,，五、六月份一至八年級(jí)按每生80元收取、九年級(jí)按每生60元收取,。

5,，嚴(yán)格資金管理學(xué)生的“托管”服務(wù)費(fèi)由學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)賬戶并交由家長委員會(huì)統(tǒng)一管理，并做好月清月結(jié)工作,。

嚴(yán)禁違背學(xué)生及家長意愿強(qiáng)制推行“托管”服務(wù),、嚴(yán)禁學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)禁挪用經(jīng)費(fèi),，堅(jiān)決禁止借“托管”之名違規(guī)辦班,、違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi),，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等違規(guī)行為,。我校對(duì)托管工作的具體時(shí)間、內(nèi)容,、收費(fèi),、經(jīng)費(fèi)使用、安全管理等進(jìn)行公示,，接受社會(huì)監(jiān)督,。

由于“托管”服務(wù)屬新事物，無經(jīng)驗(yàn)可循,，在具體實(shí)施過程中,，出現(xiàn)了一些超出預(yù)設(shè)性的問題，我們在管理過程中充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,，及時(shí)化解各種矛盾及完善服務(wù)工作,。

開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,、幫助學(xué)生告別厭學(xué),、不自信、不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的重要舉措,，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,、促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的系統(tǒng)工程,。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,，根據(jù)(懷教基[2020]48號(hào))文件精神，本著“課后服務(wù)人人悅師生協(xié)作共成長”的原則制定了詳實(shí)的工作方案,。切實(shí)地解決了中職生課后時(shí)間無所事事的實(shí)際問題,，得到了家長、學(xué)生一致好評(píng),。

認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,，為配合教育改革督查及中小學(xué)德育工作指南的實(shí)施,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做到真辦職教,、辦真職教宗旨,，辦人民滿意的教育。

顧問：

組長：

副組長：

成員：中層各科室負(fù)責(zé)人及處室成員,、各年級(jí)組長及各教研組長,、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、各班主任,、各宿舍樓層生活老師,、圖書館管理員。

學(xué)校課后服務(wù)工作由肖國林副校長具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,，集中學(xué)校師資力量,，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在校團(tuán)委,，蔣作圣書記兼任辦公室主任,。

學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生或家長自愿選擇,。開展課后服務(wù)工作,，要事先充分征求學(xué)生或家長意見，主動(dòng)向?qū)W生及家長告知服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容,、安全保障措施等，建立學(xué)生申請(qǐng),、班級(jí)審核,、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

基于中職生特點(diǎn),，課后服務(wù)工作覆蓋學(xué)生旨在全員參與,。學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后的第二課堂-校園活動(dòng)、每天校園之聲廣播站輔導(dǎo)校稿播音,、青年志愿者執(zhí)勤“衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”,、每天晚自習(xí)前四十分鐘讀書活動(dòng)、各種興趣小組輔導(dǎo)及活動(dòng)開展,、體育教研組組織師生活動(dòng)、圖書館閱覽,、學(xué)生社團(tuán)例會(huì)輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

我校絕大部分學(xué)生來自農(nóng)村且系寄宿制學(xué)校，主旨時(shí)間安排如下：

2,、在校每天晚自習(xí)前四十分鐘讀書活動(dòng),，各班主任負(fù)責(zé)考勤,、紀(jì)律、秩序等,。

3,、在校每天的早中晚三個(gè)時(shí)間段輔導(dǎo)校園之聲廣播站播音，廣播站負(fù)責(zé)人校稿指導(dǎo)播音,。

4,、在校每天組織青年志愿者執(zhí)勤“衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”，團(tuán)委負(fù)責(zé)人指導(dǎo)開展,。

5,、把高三學(xué)生的培優(yōu)工作(治跛腿)納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,，安排每天晚自習(xí)下課后四十分鐘作為輔導(dǎo)時(shí)間,。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，各處室,、班級(jí),、社團(tuán)要結(jié)合實(shí)際，積極作為,，充分利用學(xué)校在管理,、人員、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求,，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高思想意識(shí),，切實(shí)做到真正為廣大學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)，真正做到育人教書,，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),，積極參加這項(xiàng)工作。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加。

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,，并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,，每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況等常規(guī)管理的情況給予公示，對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,，對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分,。

經(jīng)過探索與實(shí)踐，我校課后服務(wù)工作的初見成效,。老師們,、同學(xué)們在活動(dòng)中收獲了成功的喜悅,，攜手合作，共同成長,、共同進(jìn)步,。同時(shí)深知課后服務(wù)工作欲想精益求精，我們還有很長的路要走,。