當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇一

1,、幼兒與家長(zhǎng)相互制作家鄉(xiāng)特色小吃―武夷印糕，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2,、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝，體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂(lè),。體驗(yàn)親子間的親情,，

和家長(zhǎng)溝通好時(shí)間，與糕家莊老板聯(lián)系場(chǎng)地的使用,。

1,、幼兒與家長(zhǎng)到達(dá)糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū),，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2、請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程,、各種印糕模具,、模具的發(fā)展變化）。

3,、請(qǐng)工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉―放入模具―壓制―滾平―敲下―烘烤

（1）穿戴好工作服,，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生

（2）擇合適的磨具,，（大小,、花色,、形狀）

（3）制的過(guò)程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi)，以免過(guò)于松散無(wú)法成形,。

（4）竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散

（5）時(shí)候要模具向上,，這樣敲下來(lái)的印糕會(huì)更完整

4、幼兒與家長(zhǎng)合作制作印糕,，可以單獨(dú)做各自的模具,，也可以相互協(xié)作進(jìn)行。

6,、分享勞動(dòng)成果,，共同品嘗印糕。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇二

蔬菜家族以其色彩斑斕,、形態(tài)各異、味道鮮美,、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞,。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí),，體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,，感受勞動(dòng)的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識(shí),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，給家長(zhǎng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,，促進(jìn)親子間的和諧讓家長(zhǎng)和孩子親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程,，我們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)辟了一塊種植園地，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加種植活動(dòng),。

1,、通過(guò)本次活動(dòng)，使家長(zhǎng)和幼兒能說(shuō)出一些蔬菜的名稱,、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法,，學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜,。

2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情,，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

3,、在與家長(zhǎng)共同種植的過(guò)程中,，體驗(yàn)種植蔬菜帶來(lái)的快樂(lè)。

4、有良好的環(huán)保意識(shí),，能愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,。

20xx年4月28日周六上午8:00

大三班全體幼兒及家長(zhǎng)

1、印發(fā)通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2、將班級(jí)孩子和家長(zhǎng)分成6組,，并確立組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)，請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具,。

3,、準(zhǔn)備攝影材料，拍攝下家長(zhǎng)和孩子的種植過(guò)程,。

1,、28號(hào)上午來(lái)園集合,，統(tǒng)一出發(fā),。

2,、確定家長(zhǎng)分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域,，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

3、種植活動(dòng)流程介紹,。

4,、家長(zhǎng)、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng),。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)寫下“種植感言”,。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示,。

6、選出一些愛(ài)好種植的家長(zhǎng)和幼兒,，成立“護(hù)綠小組”,，在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理。

7,、設(shè)計(jì)觀察記錄表,，堅(jiān)持記錄。

1,、通過(guò)親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2,、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。

3,、通過(guò)親子之間的.身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,，體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。

音樂(lè),、紗巾,、彩虹傘

1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),。

2,、欣賞、感受音樂(lè),。

3,、老師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)利用肢體各部位表現(xiàn)音樂(lè)。

4,、運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅,。

（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云,。

（2）,、引導(dǎo)幼兒,、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸,。

5、親子游戲：蕩秋千

在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

6,、親子音樂(lè)游戲：彩虹傘

跟著音樂(lè)的節(jié)拍和節(jié)奏,，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂(lè),。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇三

1,、感悟春天的氣息，感知春天的特征,。

2,、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的樂(lè)趣。

3,、初步學(xué)習(xí)管理好自己的`個(gè)人物品,。

地點(diǎn):解放公園。

時(shí)間:xxxx年4月3日上午,。

方案制定:,。

1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn),、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書,。

2,、xxxx年4月1日召開(kāi)春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí),、討論,、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。

3,、各班撰寫春游活動(dòng)方案,，4、3日以前交劉紅教師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書并于4,、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專題班務(wù)會(huì),。

安全工作:。

1,、關(guān)注的安全問(wèn)題:不要靠近水邊,，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，

2,、春游前的安全教育:不要跟陌生人走、不要離開(kāi)班級(jí),、不要靠近水邊,、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨教師站隊(duì)等,。

關(guān)鍵時(shí)間:,。

服裝物品:。

1,、教師著園服,。

2、幼兒著園服(白襯衣,、藍(lán)毛衣,、男生褲子、女生裙子,、小紅帽,、鞋子各班自行統(tǒng)一)。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字,，以免分不清。

4,、幼兒脫衣服后注意保管,，以免丟失。

5,、每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水,、汗巾,、脫下來(lái)的衣帽等)。

6,、回園后回收小紅帽,。

7、各班帶垃圾袋,、衛(wèi)生紙,、醫(yī)療藥品、飲用水等,。

衛(wèi)生要求:,。

1、不隨地扔垃圾,。

2,、進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地,。

3,、醫(yī)療要求:。

4,、各班配暈車藥,、九制陳皮、藥棉,、常用藥品,。

5、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品,。

6,、臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近,。

保健醫(yī)電話:,。

xxxxx。

車輛安排:,。

租用東星國(guó)旅的旅游車,，49座2乘，45座1乘,，37座6乘,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇四

1、強(qiáng)員工相互之間的了解,、溝通及交流,，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。

2,、員工相互之間更多的交流與接觸,，對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,，同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響?；顒?dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)時(shí)間：

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室,。

（三）活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工。

（四）主辦人員：企劃部,。

（五）活動(dòng)籌備主要步驟：

a,、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布。

b,、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,，同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。

c,、八月五號(hào)人員及物資落實(shí),。

d、八月六號(hào)布置場(chǎng)地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開(kāi)始注意：詳見(jiàn)七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案,。

（六）活動(dòng)流程：

a,、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。

b,、主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

c、按事先規(guī)定的位置坐好,，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè),、愛(ài)好、特長(zhǎng),、星座,、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放,。

d,、男生按事先的抽簽順序入場(chǎng)，（并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)canyoufeelit）由男生先進(jìn)行自我介紹,，包括自己系別專業(yè),、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn),、星座,、理想的交友、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹,。

e,、上臺(tái)之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)號(hào)碼交給主持人,。

f,、同時(shí)通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,，亮出自己支持或者不支持。

g,、主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合（男孩選中的號(hào)碼和支持的男生號(hào)碼）,，看交友是否成功。先不公布結(jié)果,，由主持人對(duì)進(jìn)行提問(wèn)（主要提問(wèn)投過(guò)他票的.）,，由和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。

h,、（可選項(xiàng)）男生可以展現(xiàn)他的才藝,，也可以播放ppt或者短片之類的。

l,、由男生幫幫友幫助了解他,，最后由男生從依然支持他的中選出一個(gè)，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè),，征求這個(gè)（或者同一個(gè)）的意見(jiàn),，如果交友成功，播放歌曲（坐在巷子口的那對(duì)男女）,，并,；如果中途所有都不再支持這位男生，播放（可惜不是你）,，并,，交友之旅到此結(jié)束。

i,、活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)（真心話大冒險(xiǎn)）,。

j、總結(jié)發(fā)言,。

k,、活動(dòng)結(jié)束。

1,、詳見(jiàn)主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本,。

2,、活動(dòng)穿插節(jié)目（可選）,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇五

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng),，更是一種境界。"心懷感恩,，愛(ài)心永恒""心存感恩,，知足惜福",，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人,，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情,，感恩父母"這個(gè)主題,，開(kāi)展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育",，建構(gòu)"感恩文化",。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感,。十一月第四個(gè)星期四,，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的'暗香流轉(zhuǎn)時(shí),，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài),。為了讓孩子了解父母親，感受親情,，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽,，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,，孝敬父母,，我班將開(kāi)展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng),。

1,、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍,。

2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)分享,，感恩父母、感恩師長(zhǎng),，與親人,、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。

全體學(xué)生及父母,。

xx國(guó)際大酒店,。

xx年11月26日中午12：00開(kāi)始。

1,、學(xué)生齊唱（感恩的心）,。

2、為父母親獻(xiàn)小卡片,，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

3,、孩子與親人,、同伴食物分享活動(dòng)。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名,；

2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在xx國(guó)際大酒店門口集合,，自備交通工具,，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解,，謝謝配合,！

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇六

1.通過(guò)用眼睛看、耳朵聽(tīng)與家長(zhǎng),、教師之間的游戲來(lái)感受音樂(lè)的旋律,。

2.通過(guò)觀察比較，感知5以內(nèi)的數(shù)量,。

3.訓(xùn)練身體平衡能力和手指肌肉的靈活性,。

4.培養(yǎng)自信心和社交能力。

教具：鴨媽媽,、五只小鴨圖片,、五只小鴨紙偶；音樂(lè)《小鴨嘎嘎》《水族館》,。

學(xué)具：彩色的紗巾,、小鴨夾子。

寶寶聽(tīng)音樂(lè)拍手,、拍肩,、拍腿。

教師：寶寶小手拍拍拍,。

1.教師出示紗巾戴在頭上,，“好看嗎,？請(qǐng)寶寶來(lái)挑一塊紗巾,?！?/p>

2.教師交代操作要求并示范：等會(huì)我叫到寶寶的名字時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶把紗巾撩起來(lái),。叫到哪位寶寶的名字時(shí)請(qǐng)媽媽和寶寶都要看著他好嗎,？這個(gè)游戲能讓寶寶熟悉自己的名字，并且認(rèn)識(shí)同伴,。

3.問(wèn)好：你好xx你好xx,，真高興能見(jiàn)到你。（播放音樂(lè),，隨著音樂(lè)教師有節(jié)奏的逐一向?qū)殞殕?wèn)好）,。

3.教師：請(qǐng)寶寶把自己漂亮的紗巾往媽媽頭上甩，然后蓋在媽媽頭上,。找找媽媽在哪里,？

1.教師：今天老師帶來(lái)了小動(dòng)物（出示小鴨圖片），來(lái)和寶寶做游戲,，哪個(gè)是鴨媽媽,？哪個(gè)是鴨寶寶？（向小鴨打招呼）,。

教師：有幾只小鴨子,？（用手指表示三只，鼓勵(lì)寶寶也學(xué)一學(xué)）又來(lái)了一只（4只小鴨子）,，又有一只小鴨子來(lái)了（5只小鴨子）教師和寶寶一起數(shù)一數(shù)5只小鴨子,。

教師向家長(zhǎng)講解：這個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)寶寶的觀察能力，通過(guò)數(shù)數(shù)感知5以內(nèi)的數(shù)量,。

1.節(jié)奏訓(xùn)練,。

教師：小鴨子是怎樣叫的？教師按著順序?yàn)閷殞毎l(fā)樂(lè)器（禮貌教育）,。

教師向家長(zhǎng)介紹：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助寶寶模仿小鴨的'叫聲,，可以訓(xùn)練音樂(lè)節(jié)奏感，同時(shí)通過(guò)手指捏小樂(lè)器,，鍛煉手指的小肌肉讓手指更靈活,。

教師變換速度，讓寶寶模仿小鴨子的叫聲,。

聽(tīng)音樂(lè)完整模仿,。

收樂(lè)器。

2.動(dòng)作訓(xùn)練,。

教師：小鴨子走路很可愛(ài),，看（教師示范動(dòng)作）,。

寶寶模仿小鴨動(dòng)作。

交代：兩邊的手一定要撐到地上,，因?yàn)閷殞毜钠胶饬Σ粡?qiáng),，這樣可以訓(xùn)練寶寶的臂力。

3.音樂(lè)游戲,。

教師：小鴨子想去游泳了,，請(qǐng)媽媽隨著音樂(lè)輕輕甩動(dòng)紗巾，讓寶寶做的小鴨子在水草中央自由的活動(dòng),。

教師帶領(lǐng)寶寶隨著音樂(lè)在水草間自由的游泳,。

教師介紹：這段音樂(lè)可以讓寶寶放松，感受音樂(lè)的舒緩增進(jìn)親子間的情感,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)目的：

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,，增進(jìn)相互了解和關(guān)心,。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通,。

活動(dòng)形式：

游戲,、交流體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：

大約80分鐘,。

輔導(dǎo)班級(jí)：

低年級(jí),。

場(chǎng)地安排：

課室、椅子圍成同心的兩圈,。家長(zhǎng)坐外圈椅子,，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

輔導(dǎo)過(guò)程：

一,、開(kāi)場(chǎng)引入,。

齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒,。（3分鐘）,。

活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,，希望你們過(guò)得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己,，介紹自己的父母。

二,、游戲：找父母（10分鐘）,。

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上,，孩子通過(guò)摸臉和胳膊,，辨認(rèn)出自己的父母,。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的,？尋找什么特征,？

三、談話活動(dòng)——我的孩子真聰明（10分鐘）,。

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,，給孩子一份鼓勵(lì)。

四,、談話交流——爸爸媽媽真好,。

（一）向孩子提問(wèn)。

（1）,、你最喜歡的人是哪幾個(gè),？

（2）、你知道爸爸媽媽的生日嗎,？他們喜歡吃什么,？

（3）、你做得好或者考試100分時(shí),，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的,？

（二）、游戲——默契考驗(yàn),。

1,、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）。

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

2,、看誰(shuí)接得多（10分鐘）,。

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多,。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。

五、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）,。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開(kāi)禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇八

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。2.享受集體表演的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,。

3.體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xxxx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)3.參加對(duì)象：大班幼兒,、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置,、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照,、紅毯。

(2)邀請(qǐng)函,、畢業(yè)照,、led橫幅、音樂(lè),、心愿卡,、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅,、拍照背景框及道具等,。

(2)園長(zhǎng)、教師,、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo)：張林,。

策劃：黃于芳,。

張藝菊主持人：陸羽音樂(lè)：何芳拍照：何芳,。

后勤：楊玉珊。

閆曉宇,。

一,、活動(dòng)前奏：家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影,。

5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照,。

三、離場(chǎng),。

1.家長(zhǎng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡,，為孩子的未來(lái)祝福。2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。3.在音樂(lè)聲中與教師道別,、離場(chǎng),。

1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式,。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙,、活動(dòng)期間不大聲喧嘩),。3.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起,。

4.活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像，家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,，不影響儀式的進(jìn)行,。5.活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜,。

平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

20xx年6月5日。

附：

一,、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單,。

二、

二,、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》,。

大五班：《最好的未來(lái)》《青春修煉手冊(cè)》。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇九

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)策劃方案,，歡迎閱讀與收藏,。

親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心，關(guān)愛(ài),，關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,。為此,，我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目，以親子活動(dòng)為開(kāi)頭,，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子,、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流。

1.讓孩子,、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,，加深家園情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展,。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育,。

20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30,。

文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)。

在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭),。

1,、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加：汽球一部分,、禮品一批),。

2、小禮物人手一份,。

3,、照相留念。

4、少量食物及飲用水,。

(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊(duì),，孩子和父親或母親各綁一只腳,，聽(tīng)到哨聲后，從指定的a點(diǎn)跑向b點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,，(獎(jiǎng)品為：)。

(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付,，汽球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組，首先媽媽在a點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,，聽(tīng)到哨聲后,，馬上跑向b點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作,，將汽球夾著運(yùn)回a點(diǎn),，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,。如果家庭中,，不是雙親來(lái)參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,。或找工作人員幫忙,。(獎(jiǎng)品為：),。

(3)傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組,，現(xiàn)聲劃分為,。

媽媽先拿著球，聽(tīng)到哨聲后,，馬上跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,，孩子抱著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,，不是雙親來(lái)參加的,，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙,。

(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組,。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人,，投籃時(shí)間為5分鐘,，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中,，不是雙親來(lái)參加的,，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙,。

(5)乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè),，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組,。媽媽先把球放到拍上,，聽(tīng)到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,，孩子運(yùn)著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的,，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,，或找工作人員幫忙。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十

圣誕歌曲光盤,，室內(nèi)布置,，條幅，禮物,，糖果,，小點(diǎn)心，水果,，游戲用具,，樂(lè)器。

開(kāi)場(chǎng)：大家齊歡唱 we wish you a merry christmas, jingle bell,，酷貝迎新年,，親子大聯(lián)歡，yeah,！發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè)器,，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作,。

主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候,。

歡迎家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前,，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人,，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸,。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中,。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲,！

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里,。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的`圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己,。隔天早上醒來(lái),，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì),。

那今天我們就來(lái)看看,，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,，和爸爸媽媽共同分享。

好了,，那現(xiàn)在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧,。

主持：

需要道劇：卡片及水果玩具,，山洞

玩法：把6個(gè)小朋友分成三組,，每3個(gè)一組。

教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清,，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊,，卡片放到另一邊，讓寶寶看過(guò)卡片，經(jīng)過(guò)重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片,，哪組快,，哪組就是冠軍。

主持：

需要道?。翰屎鐐?/p>

口令：

家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊,，孩子們坐在傘中間，邊說(shuō)歌謠,，邊說(shuō)做動(dòng)作,，說(shuō)到歌謠最后一句，落下來(lái)的時(shí)候,，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下,，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打,。體驗(yàn)快樂(lè),。

主持：

需要道劇：氣球

比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi),，爸爸吹,，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多,？算贏,。

中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所,，吃點(diǎn)東西

感統(tǒng)游戲：過(guò)小橋運(yùn)球

主持：

寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹(shù)

需要道?。和斜P，膠棒,，圣誕樹(shù),，樹(shù)干，裝飾物,，sticker.

規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè),，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹(shù)布置的最快,？最漂亮,？

今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里,，身體健康,，萬(wàn)事如意，讓我們一起跳起健康歌吧,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十一

通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生親密接觸大自然,，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野,；并通過(guò)各環(huán)節(jié)的游戲,，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力,；以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍,，增強(qiáng)交往能力,，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資源,；集中大家的智慧和力量,，使孩子們將要一起度過(guò)的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。

時(shí)間：12月4日（遇雨順延）

地點(diǎn)：公園拓展園大草坪

1,、教師代表講話,；

2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,，對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以內(nèi)）。時(shí)間大約1小時(shí),。

3,、小朋友集體表演：（10分鐘）

4、“擊鼓傳花”,，時(shí)間為40分鐘,。對(duì)表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。 “擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈,，由一人蒙著眼睛放音樂(lè),，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化,，隨著鼓點(diǎn)停止而停止,，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,，形式不限,，時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù),。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

5,、踩氣球：時(shí)間15分鐘,。全體小朋友參加,。

在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束,。

規(guī)則：一個(gè)小朋友腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的10個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、趕小豬：3組同時(shí)比賽,。先跑完的隊(duì)積3分，第二的隊(duì)積2分,，第三名積1分,。

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)志線相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里,；家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端,，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完,，游戲就結(jié)束,。以先跑完的隊(duì)為勝。

7,、運(yùn)輸比賽：3組同時(shí)比賽,。先跑完的隊(duì)積3分，第二的隊(duì)積2分,，第三名積1分,。

游戲方法：家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球,，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn),，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完,，游戲結(jié)束,。以先跑完的隊(duì)為勝。

8,、頒獎(jiǎng)

1,、活動(dòng)采取自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的大人50元（含門票,、車輛入場(chǎng)費(fèi),，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用,，如有結(jié)余，作為班費(fèi)使用,。）希望廣大家長(zhǎng)大力支持,，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加,。

2,、請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言,、造型,、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象,。時(shí)間1分鐘以內(nèi),。

3、每個(gè)參與人員,，包括家長(zhǎng)在內(nèi),，準(zhǔn)備好1到2個(gè)有趣的節(jié)目，（如需音樂(lè)伴奏,，請(qǐng)家長(zhǎng)把伴奏制作mp3格式,，拷到u盤上，表演時(shí)拿出來(lái)播放）形式不限,，時(shí)間2分鐘以內(nèi),。

4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩,。

5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)涼,，家長(zhǎng)要給小朋友穿暖,，并備好替換衣物和汗巾。

6,、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí),，請(qǐng)各家庭根據(jù)需要自備食品和水。

7,、自備1至2個(gè)垃圾袋,，不亂扔垃圾。

8,、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在公園集合,，不要遲到。

9,、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,，遇到緊急情況,，及時(shí)報(bào)告班主任老師。

1,、 12月4日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在公園大門區(qū)集合，家委會(huì)有工作人員在右手邊的購(gòu)票處,，清點(diǎn)人員入園,。

2、集中后,，大家圍坐成一個(gè)大圈,，小朋友坐在內(nèi)圈，家長(zhǎng)坐在小朋友的后面,，10：00正式進(jìn)行活動(dòng),。時(shí)間大約3小時(shí)。

3,、13：00集體活動(dòng)結(jié)束,，原地解散，開(kāi)始自由活動(dòng),。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十二

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知爸,、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.獎(jiǎng)品,。

(一)活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式,。

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,。

2、主持人致歡迎詞,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4,、主持人講注意事項(xiàng),。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

活動(dòng)一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)。

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝,。

活動(dòng)二：

1,、游戲名稱：兩人三足走。

2,、游戲準(zhǔn)備：繩子,、小紅旗。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

活動(dòng)三：

1,、游戲名稱：小小領(lǐng)路人。

2,、游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,，礦泉水制的障礙物。

3、參加人員：幼兒和家長(zhǎng),。

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者,。

5,、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

活動(dòng)四：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,。

玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼,，手背后,，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸,，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,?；顒?dòng)五：

1、游戲名稱：投球,。

2,、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè),。

3,、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組),。

4,、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

5,、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

活動(dòng)六：夾豆子比賽:,。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

材料：筷子,、球,。

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)夾的多,。

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

6,、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十三

1、訓(xùn)練向目的地手腳著地屈膝爬,。

2,、增強(qiáng)的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

泡沫地板40塊,、動(dòng)物若干,。

玩法：從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭,，馬上跑到小動(dòng)物處拿起小動(dòng)物往回跑,，先到著為勝。

活動(dòng)名稱：運(yùn)西瓜,。

1,、增強(qiáng)的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。

2,、發(fā)展的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

球5個(gè),、筐5只,。

玩法：兩位孩子聽(tīng)到開(kāi)始后把西瓜放在筐內(nèi)，兩人合作從起點(diǎn)向前跑,，看哪組先到終點(diǎn),，哪組為勝。

活動(dòng)名稱：小兔拔蘿卜,。

1,、訓(xùn)練向目的地雙腳跳。

2、增強(qiáng)的靈活性,。

蘿卜6個(gè),、小兔頭飾6個(gè)。

玩法：從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個(gè)蘿卜后往回跳,，先到終點(diǎn)的為勝,。

親子游戲“找寶寶”

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上,。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,，看看自己是不是找對(duì)了寶寶,。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

活動(dòng)一：爸爸去哪兒,。

1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿),。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。(15分鐘)。

2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具,。觀看工作人員示范,。(15分鐘)。

3.觀看結(jié)束后,，請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘),。

4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試,，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正,。(10分鐘),。

5.進(jìn)行燒烤活動(dòng)，主要由孩子操作,。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo),。(40分鐘)。

6.燒烤結(jié)束后,，孩子展示自己的成果,。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)一起分享成果,。

7.活動(dòng)結(jié)束，農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草,、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),。

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養(yǎng),。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶,。

一,、活動(dòng)主題：

大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年--月--日。

三,、活動(dòng)場(chǎng)地：

某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng),。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

1、確定活動(dòng)時(shí)間,、場(chǎng)地,，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排,。

2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間,。

3,、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4,、設(shè)置獎(jiǎng)品,。

5,、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員,。

六,、活動(dòng)主要流程。

社區(qū)成員入場(chǎng),。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。游戲開(kāi)始。

（1）踩氣球,。

（2）乒乓球拍托球快步走,。

（3）套圈圈。

（4）運(yùn)球,。

（5）貼鼻子,。

（6）跳圈圈。

（7）拼圖,。

（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束,。

第一部分：前言,。

孩子是祖國(guó)的花朵，是父母心頭的肉,，讓孩子健康成長(zhǎng)并成為棟梁之才是每個(gè)父母的愿望，如何選擇一所適合自己孩子成長(zhǎng)的學(xué)校成為了重中之重,。選擇一所好的學(xué)校就等于為孩子許下了一個(gè)美好未來(lái),，反之亦然。西山學(xué)校歷經(jīng)19年品牌積淀,，以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,，培養(yǎng)出了一批又一批的行業(yè)精英。

第二部分：活動(dòng),。

通過(guò)本次活動(dòng),，走進(jìn)生源終端，全面展示西山學(xué)校風(fēng)采,，突破地區(qū)的生源招生困難,，快速擴(kuò)大招生生源，樹(shù)立良好學(xué)院形象,，充分宣揚(yáng)西山文化,。

一,、活動(dòng)主題：

許孩子一個(gè)美好未來(lái)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日~2日,。

三、參與對(duì)象：

攜帶子女的家庭,。

四,、活動(dòng)亮點(diǎn)：

活動(dòng)設(shè)置參與性、互動(dòng)性強(qiáng);,。

精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)群體,，提高招生入取率;。

全方位展現(xiàn)西山風(fēng)采,，充分宣揚(yáng)西山品牌,。

五、媒體優(yōu)勢(shì)：

由中共福建省委宣傳部主管,、福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的東南網(wǎng),，是福建性和公信力的門戶網(wǎng)站。其用戶在政府機(jī)關(guān)人員的滲透率高達(dá)44%,，在具有中高收入,、良好社會(huì)地位和自主消費(fèi)能力群體中滲透率高達(dá)65%。

六,、活動(dòng)行程：

1,、第一天上午統(tǒng)一集合后前往西山學(xué)校(注1)。

2,、在西山學(xué)校享用午飯,，稍作休息(注2)。

3,、第一天下午參觀西山學(xué)校校園風(fēng)光及游園活動(dòng),。

4、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校并舉辦歡迎晚宴,。

5,、第二天早上早西山學(xué)校享用早餐(注3)。

6,、早餐后前往南少林參觀,。

7、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校午餐,。

8,、午餐后前往靈石山國(guó)家森林公園參觀。

9,、傍晚返回福州,。

七,、活動(dòng)宣傳：

一、活動(dòng)背景與目的,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動(dòng)主題。

娛樂(lè)身心,、歡樂(lè)童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午),。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng),。

3,、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1、綁腿跑(2人3足),。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

對(duì)開(kāi)始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2、背靠背運(yùn)球,。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳),。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

沿跑道前行20米,，通過(guò)折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4,、障礙跑組合游戲,。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5,、集體跳大繩,。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘,。

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人,。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組5名家長(zhǎng),，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人,。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn),。

六、其他,。

1,、友誼第一,，比賽第二，賽出風(fēng)格,，賽出水平,。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平,、公正,、公開(kāi)。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6,、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),，比賽日期另行通知。

七,、活動(dòng)預(yù)算,。

本著友誼第一，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ),，謝謝合作。

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日,。

活動(dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心。

1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情,。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭,。

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.設(shè)置獎(jiǎng)品。

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵,、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容。

活動(dòng)主要流程,。

一,、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1,。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2,。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙,。

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3,。

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過(guò)程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn),，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4,。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩,。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫,。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品,。

四,、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息,。

一,、活動(dòng)背景與目的。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一,，比賽第二。

三,、活動(dòng)主題,。

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng),。

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng),。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。

1,、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

對(duì)開(kāi)始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2,、背靠背運(yùn)球。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

沿跑道前行20米,，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4,、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

5、集體跳大繩,。

道具：跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6名家長(zhǎng),，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘,。

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩,，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽,。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長(zhǎng),，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人,。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六,、其他,。

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。

2,、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正,、公開(kāi),。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

七,、活動(dòng)預(yù)算。

本著友誼第一,，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ)，謝謝合作,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十四

相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng),。

3、陪伴家人的時(shí)間都很少,，我們能參加體育鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少,，我們?cè)谕钢眢w，透支我們的未來(lái),。

1,、增進(jìn)社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流,，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè);,。

2、增進(jìn)家庭成員之間的感情,，有助于營(yíng)造和睦的家庭氛圍;,。

3、鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，緩解壓力，有利于身心健康,；

4,、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本,，和諧共處,；

5、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式,。

1,、主辦單位：

2,、協(xié)辦單位：

3、參與人員：

一,、宣傳階段：

1,、宣傳時(shí)間：工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，并協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。

(3)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)介紹活動(dòng)項(xiàng)目及簡(jiǎn)單規(guī)則并輔助主持人講解,。

3、宣傳內(nèi)容：(1)橫幅內(nèi)容：

“相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng),。

時(shí)間：二,、活動(dòng)開(kāi)展階段。

(3)道具準(zhǔn)備：道具及禮品的清點(diǎn),，氣球等道具的制作,。

2、活動(dòng)流程,。

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

(2)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話。

(3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始：

由主持人控制按順序進(jìn)行下列活動(dòng),，每項(xiàng)活動(dòng)控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi),。

每個(gè)家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場(chǎng),，具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)參加人數(shù)來(lái)定,，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球,，最后仍有氣球不破的家庭獲勝,。

注意事項(xiàng)：嚴(yán)格禁止穿高跟鞋,、釘鞋等有嚴(yán)重傷害性的鞋子的人員參加比賽,。

每個(gè)家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內(nèi),，其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪?，另一方站在所畫圈?nèi)原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內(nèi),，接到球最多的家庭獲勝,。(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,，暫定為4輪),。

材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干,，蒙眼所需要的'布條6條,。

以家庭為單位,，一個(gè)家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽,，小孩),，(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,，暫定為4輪)賽程為2×20m,，在20米外的地方擺放一個(gè)香蕉。由兩位家長(zhǎng)手搭手組合成一個(gè)“轎子”,，孩子坐在“轎子”上,，轎子快速移動(dòng)到對(duì)面，由孩子拿到香蕉后,，“轎子”迅速返回到起點(diǎn),，最先到達(dá)者獲得勝利。

注意事項(xiàng)：起點(diǎn)和終點(diǎn)提前設(shè)置好,，

人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：香蕉若干,，粉筆。

現(xiàn)場(chǎng)擺放七張凳子,，圍成一圈,，選8個(gè)社區(qū)居民參與。音樂(lè)開(kāi)始后,，大家圍著擺好的凳子移動(dòng);音樂(lè)停止后,，大家搶座凳子。沒(méi)有搶到凳子的則被淘汰,，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝,。(每輪次上場(chǎng)8人，具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,，暫定為3輪),。

注意事項(xiàng)：音樂(lè)的開(kāi)始與停止，參賽選手的安全,。

人員安排：2名工作人員負(fù)責(zé)拿取凳子,，并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：7張凳子。

在第二個(gè)游戲結(jié)束之后,，由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)的每一名觀眾,，待所有活動(dòng)結(jié)束后，將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱中,，由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽取大獎(jiǎng)3個(gè)及幸運(yùn)小獎(jiǎng)若干,。

最終需將一半小票撕下并投入抽獎(jiǎng)箱，兌獎(jiǎng)時(shí)憑票兌獎(jiǎng)，若在喊到票號(hào)后沒(méi)有出現(xiàn),，則算作自動(dòng)放棄獎(jiǎng)項(xiàng),，由主持人繼續(xù)抽獎(jiǎng)。

人員安排：4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票,，并在活動(dòng)結(jié)束后收集小票,，同時(shí)協(xié)助監(jiān)督抽獎(jiǎng)過(guò)程。

材料：數(shù)字小票1000張,，抽獎(jiǎng)箱,。

注意事項(xiàng)：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準(zhǔn)備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳,。

人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進(jìn)行,。

材料：乒乓球3個(gè)，乒乓球拍3支,，跳繩3條,，籃球3個(gè)，粉筆,。

以家庭為單位,，派出一名代表，(每輪次上場(chǎng)3組家庭,，具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,，暫定為4輪)，在相距15米的兩條平行線上(a,、b)分別放置一個(gè)簍子,，其中一個(gè)簍子(a)里放有若干個(gè)乒乓球，參賽選手在有球的簍子(a)邊做好準(zhǔn)備,，當(dāng)聽(tīng)到主持人的口令(或哨聲)后,，用手中的筷子從簍子(a)里夾一個(gè)乒乓球迅速跑至對(duì)面的空簍(b)，把球放入簍子(b)中,，再折回簍子(a)夾球……在1分鐘時(shí)間內(nèi),，反復(fù)上述操作，簍子(b)里面球數(shù)多的選手勝出,。

(4)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

(5)主持人宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,，工作人員清點(diǎn)材料物品,，收拾場(chǎng)地,。

3、獎(jiǎng)品及兌換規(guī)則(禮品暫定)：

(1)每一項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;,。

(2)每一項(xiàng)活動(dòng)的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包,，包括優(yōu)勝者。

(3)每一個(gè)參與的小孩均可獲得棒棒糖一個(gè);。

(4)獲得幸運(yùn)大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價(jià)值50元的禮品一份,。

(5)活動(dòng)幸運(yùn)禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品一份,。

4、其他所需材料準(zhǔn)備,。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案篇十五

目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅5把,，蒙眼巾5條,。

玩法：幼兒5人，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前,，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

補(bǔ)充：

1,、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音,。

2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作,。

準(zhǔn)備：空奶瓶5個(gè),，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè),、火柴若干,。比賽開(kāi)始孩子拿瓶子，使瓶子保持平衡,，并和媽媽一起將火柴巧妙的`隨意擺放在瓶口上,，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝,。

規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

目標(biāo)：練習(xí)連續(xù)跳躍,，培養(yǎng)幼兒勇敢,、克服困難的精神。

準(zhǔn)備：袋鼠袋,。

玩法：幼兒幼兒從規(guī)定的地方同時(shí)出發(fā),，跳到家長(zhǎng)面前,，領(lǐng)著家長(zhǎng)再跳到原來(lái)的地方?？茨囊患彝プ羁?，獎(jiǎng)賞蘋果娃娃。