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弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),。”想成才,，必先成人,。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),，但作為一名合格的中學(xué)生,、一名優(yōu)秀的一中人，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的,，只有做一個(gè)高尚的人,、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì)責(zé)任,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì)，以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨,，培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的目標(biāo)，成長(zhǎng)為一名有道德的高素質(zhì)人才,，為一中爭(zhēng)光,，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。

今天,，我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

在家庭，開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng),。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗,、做飯,、洗衣、疊被,、掃地,、澆花，培養(yǎng)自理,、自立能力,，干干凈凈迎接每一天;要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,，向父母道一聲辛苦,，每日為父母做件事,，為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物,，給父母過(guò)生日,，關(guān)心父母的身體健康，理解父母,、感謝父母,，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿,，不亂花錢,，不盲目攀比，用好每一分錢,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí)，共同閱讀經(jīng)典名著,、參加健身益智活動(dòng),、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,，普及先進(jìn)的家庭教育理念,。

在學(xué)校，參加“和諧校園,，溫馨教室”活動(dòng),。要尊敬師長(zhǎng)，微笑待人,，見(jiàn)面行禮,、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ),，做到知禮儀,、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心,、節(jié)日聯(lián)歡,、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,，互幫互助,，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人,、樂(lè)于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，按規(guī)則辦事,，愛(ài)護(hù)公物,，用過(guò)的東西放回原處,，關(guān)心集體，集體的事一起干,，強(qiáng)化集體觀念,，增強(qiáng)合作意識(shí)。以班級(jí)為基礎(chǔ),，開(kāi)展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),，面向所有師生,營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間、同學(xué)間關(guān)系的和諧,、互動(dòng),，以人為本，相互尊重,、理解和支持,。

在社會(huì)，參與“志愿奉獻(xiàn),，愛(ài)心傳遞”活動(dòng),。接受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)情教育,，要獻(xiàn)出一份愛(ài)心和真情。我們要走進(jìn)敬老院,、福利院,、老年公寓、老齡家庭,，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),，幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心,、讀書讀報(bào),，解決實(shí)際生活中的困難，為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,，“愛(ài)心天使”;我們要積極投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng),，做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),，文明出行，文明上網(wǎng),，禮貌待人接物，做“文明使者”。在各項(xiàng)活動(dòng)中,，增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，用社會(huì)實(shí)踐作為載體，做一個(gè)有道德的人,。

同學(xué)們,，人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)德不興,。做一個(gè)品德高尚,、品行端正，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想,，也是學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的共同期盼,，更是我們實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興,、民族騰飛的希望。

讓我們與道德相伴,，讓道德的茶香在家里盡情彌漫,，使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養(yǎng),。

讓我們與道德相伴,，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩，飄過(guò)如歌的歲月,，飄過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光,。

讓我們與道德相伴，讓道德的陽(yáng)光照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,，化成奔騰不息的暖流,，在每個(gè)人心中恒久流淌。

倡議人：xxx,。

日期：xx年xx月xx日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇二

xxx：

1911年辛亥革命,，武昌起義。武漢,，這座英雄的城市,，中華民族的英烈們用熱血和生命刷新了中華民族的歷史。103年之后,，還是在這塊土地上,，在東湖之畔，長(zhǎng)江之濱,，我們相聚于天地間,，面對(duì)親愛(ài)的祖國(guó),，面對(duì)中華先祖，歷代古圣先賢,，共同發(fā)出莊嚴(yán)的倡議：

我們所有參與者,，愿意響應(yīng)習(xí)、黨中央的號(hào)召,，立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，修身為本,，正己化人!

我們要做中華傳統(tǒng)文化的忠實(shí)的踐行者,，力行者。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義,。全面貫徹黨的精神，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，把立足傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密連接在一起,，讓傳統(tǒng)文化成為中華民族又一次崛起的強(qiáng)大動(dòng)力!

我們鄭重承諾：我們所做的一切，要高度一致,。遵守《中華人民共和國(guó)憲法》等法律法規(guī),。

我們要做中華傳統(tǒng)文化的忠實(shí)的踐行者，力行者,。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨的精神,，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，把立足傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密連接在一起，讓傳統(tǒng)文化成為中華民族又一次崛起的強(qiáng)大動(dòng)力!

我們鄭重承諾：我們所做的一切,，要高度一致,。遵守《中華人民共和國(guó)憲法》等法律法規(guī)。

奉行為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平的價(jià)值理念,。不計(jì)較個(gè)人得失,，不計(jì)較小團(tuán)體的利益得失，自覺(jué)自愿融入全國(guó)傳統(tǒng)文化的大家庭,，為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)!

們要堅(jiān)持對(duì)待傳統(tǒng)文化要在去偽存真,，去粗取精的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持古為今用,、推陳出新，努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換,、創(chuàng)新性發(fā)展,，為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供豐富強(qiáng)大的文化滋養(yǎng)。

我們呼吁,，全國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和力行者,，行動(dòng)起來(lái),，積極響應(yīng)倡議書的承諾。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，投身到弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化偉大的實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——中國(guó)夢(mèng),，提供強(qiáng)大的正能量!

我們共同宣誓：

我站立在中華人民共和國(guó)的國(guó)土上!我做好了,，中國(guó)就好了!我們大家都做好了，中國(guó)就好了!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，從我做起!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

p副標(biāo)題e,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

為了豐富校園文化生活,感受傳統(tǒng)文化魅力,，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感,，引發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化現(xiàn)象的思考,。對(duì)此大連理工大學(xué)化機(jī)1401小組開(kāi)展“修德”活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解向更深層次發(fā)展,，讓同學(xué)們從國(guó)學(xué)的至善至理箴言中感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓,，更好的領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼往開(kāi)來(lái)。

德作為中華民族傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容,，其負(fù)有更深的傳承意義,。德是古代君子所遵守的內(nèi)心底線，德是古代君子的標(biāo)簽,，惟賢惟德,，能服于人。中華文明五千年,，人民以德養(yǎng)育家庭贍養(yǎng)父母,，臣子以德報(bào)效祖國(guó)。中華民族因德的可以傳承,，所以德必然會(huì)作為一種文化繼續(xù)傳承下去,。道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng),，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎(chǔ),，沒(méi)有了道德,，人類就沒(méi)有了核心。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)有德,，以此我們才可以是國(guó)家更加的昌盛,。

我們知道修德是重要的，并且是必要的,。修德,，它絕對(duì)不是深山老林中的老朽之人才應(yīng)追求的，在新時(shí)期,，對(duì)于這個(gè)國(guó)家最新鮮最活躍的血液——大學(xué)生有著不同尋常的意義,。大學(xué)生應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，日常主動(dòng)反思總結(jié)自己在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面不足,，更好地在現(xiàn)實(shí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。為此我們組織“修德”活動(dòng),，提出如下倡議:,。

一：內(nèi)修君子之心;孔子說(shuō)這樣的圣人都要每日三次地反省自己的行為，何況是涉世未深的我們,，需要我們對(duì)自己反省的地方有很多,，有時(shí)問(wèn)題的答案不在其他，而就在我們自己的內(nèi)心深處,，這也是我們旗幟活動(dòng)中修德手環(huán)的主要目的之一,，通過(guò)對(duì)自己每日行為的反省能讓我們對(duì)自己有更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己，就像新教徒所說(shuō)的：自助者天助也!

二:待人的寬容之心;“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”,。這既不是懦弱，也不是忍讓,，而是寬容,。寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著人們知識(shí)不斷地豐富,、智慧不斷地增加,、修養(yǎng)不斷地提高，才慢慢感悟出來(lái)的道理,。做到寬容,，很不容易，沒(méi)有很好的自我修養(yǎng)是做不到的,。寬容是一種涵養(yǎng),，它能陶冶人的情操,，帶給你心靈的安寧和恬靜。所以要學(xué)會(huì)與人打交道,，以誠(chéng)信,、寬厚、善良之心待人,，任何時(shí)候,，都要笑口常開(kāi)，君子不與小人計(jì)較,。處理問(wèn)題,，彼此多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮，不要感情用事,。“大腹能容容天下難容之事,，慈顏常笑笑世間可笑之人,。”

三：生活的友愛(ài)之心;公民彼此友好,、相互關(guān)懷,、惺惺相惜。這是公民友愛(ài)的特征,。生活永遠(yuǎn)是共同生活,，幸福永遠(yuǎn)是共同幸福。美好永遠(yuǎn)是共同美好,?！案髅榔涿溃髅榔涿?，美人之美,，美美與共”，特別是與親友之間的感情對(duì)于每一個(gè)人都是彌足珍貴的,，所以我們的活動(dòng)中有向父母打電話的活動(dòng),，就是要喚醒大家對(duì)這種人生中珍貴情感的重視，所以我們也呼吁大家能在有時(shí)間時(shí)多給在家的父母打打電話,，給遠(yuǎn)方的好友同學(xué)保持聯(lián)系,。修其身，正其德,，讓我們反思總結(jié)自己在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的不足,，更好地在現(xiàn)實(shí)生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),。

倡議人：

20_年_月_日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇四

隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公,、微機(jī)打字,，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步,。但是,，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面,，削弱了人們對(duì)漢字的書寫能力,。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域,，即文化教育,、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等,，無(wú)所不及,。徹底的改變了漢字的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化,，是一個(gè)致命的打擊,，可謂時(shí)間短,，變化快,。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性,，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能,，特別是硬筆,。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘字,，甚至有的干脆都不會(huì)寫字了,。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，漢字的書寫不重要了,，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了,。

書法藝術(shù)在我國(guó)大約已經(jīng)存在,、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌,，成為中華文化的重要組成部分,。在過(guò)去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來(lái)的書法藝術(shù)家燦若群星,。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空,。我國(guó)的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國(guó)粹，兩千多年來(lái)之所以長(zhǎng)盛不衰,，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體,。如果沒(méi)有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用,。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了,，一旦這兩者相互剝離開(kāi)來(lái)，就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來(lái)沉重的打擊,。

巨大的變化,，也帶來(lái)巨大的危機(jī)，造成國(guó)人書寫漢字能力和水平下降,，也著實(shí)讓人擔(dān)憂,。我作為一名書法愛(ài)好者，向國(guó)人提出倡議：

1,、從我做起,，提高對(duì)中華漢字書寫認(rèn)識(shí)，了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明,。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來(lái)的危機(jī)感,，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動(dòng)手,、動(dòng)筆寫字。

2,、從家庭做起,，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去,。父母是孩子的第一任老師,，早期教育，早期漢字書寫,，為以后學(xué)校讀書,、識(shí)字、寫字奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時(shí)間,，寫寫字,，記記事，增加樂(lè)趣,。

3,、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國(guó)家教育的重?fù)?dān),，俗話說(shuō)十年樹(shù)木百年樹(shù)人,。漢字書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手,，提高書寫興趣和愛(ài)好,。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺(tái)。要求學(xué)生：立大志,，做善事,，做好人，寫好字,。

4,、從國(guó)家和社會(huì)抓起，重視漢字的書寫,，提升書法藝術(shù)的生命力,。要通過(guò)各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái)，要通過(guò)各種形式比賽和展覽給書法愛(ài)好者,、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái),。要制定書法教育大綱，開(kāi)設(shè)書法專業(yè)課程,，普及書法知識(shí)和理論,，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國(guó)人的書法藝術(shù)欣賞能力,，開(kāi)拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間,。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹(shù)常青,。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇五

全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們：

漢字是中華文明之魂,、生命的符號(hào)，也是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的,、世間獨(dú)有的文化傳播工具,。

漢字揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律,，解讀民族意識(shí),、感悟民族和諧都離不開(kāi)漢字;表明人與人、人與自然(天地,、動(dòng)物,、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá),。

漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展,，從形、音,、意各個(gè)方面已日臻完善,，點(diǎn)、橫,、豎,、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。中華各族人民的和諧與繁榮,，民族精神的生生不息，與充滿靈性,、象征詩(shī)性的漢字息息相關(guān),。為了敬惜文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞,、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明,、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈,、傳承孝道、尊重自然,、尊重他人,、尊重自己的美德。

學(xué)好漢字,，從圣人古訓(xùn)到先賢名言,，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶,，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡x圣,、愚者智,、貧者富、富者善,、病者康,。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智,、xx康寧,，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥,。在科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài),，高度重視中華民族之瑰寶——漢字,，以符合自然之道的.方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，準(zhǔn)確把握,。

我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對(duì)有漢字的書籍,、紙張,、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋,?？苫厥绽玫乃屯厥照荆瑹o(wú)法回收的可焚化后埋于凈處,。切不可以書作枕,、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔,、包鞋、包?以字紙擦物品,、當(dāng)手紙,，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐,，正確焚化之,。

我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重,、珍愛(ài)中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),，正確使用漢字，盡可能避免錯(cuò)別字,，不以拼音取代漢字,。同時(shí)，要嚴(yán)禁亂寫亂畫,，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫,，保護(hù)好國(guó)家文物。

1,、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字體系;。

2,、設(shè)立“漢字日”,，以號(hào)召全民敬惜漢字;,。

3、國(guó)家應(yīng)立法規(guī)范漢字的使用,、保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳,。

全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作,、生活的行為當(dāng)中,，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇六

全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：

漢字是中華文明之魂,、生命的符號(hào),，也是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的、世間獨(dú)有的文化傳播工具,。漢字揭示了人生奧秘,、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí),、感悟民族和諧都離不開(kāi)漢字;表明人與人,、人與自然(天地、動(dòng)物,、植物,、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá),。漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展,，從形、音,、意各個(gè)方面已日臻完善,，點(diǎn)、橫,、豎,、撇,、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息,，與充滿靈性,、象征詩(shī)性的漢字息息相關(guān),。為了敬惜文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞,、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。

敬惜漢字就是禮敬先祖,、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈,、傳承孝道,、尊重自然、尊重他人,、尊重自己的美德,。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性,。

學(xué)好漢字,，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述,。漢字為世間至寶,，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣,、愚者智,、貧者富、富者善,、病者康,。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智,、福壽康寧,，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥,。在科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然,、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài),，高度重視中華民族之瑰寶漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，準(zhǔn)確把握。

三,、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德,。

我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中,，對(duì)有漢字的書籍、紙張,、袋子以及各種物品等,，均不可亂扔亂拋?？苫厥绽玫乃屯厥照?，無(wú)法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕,、作凳,、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)⑷麎?、包鞋,、包?以字紙擦物品、當(dāng)手紙,，甚至將漢字踩踏于腳下等,。有條件者可建惜字爐，正確焚化之,。

四,、國(guó)家提出以德治國(guó)，要構(gòu)建和諧,，建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境美好型社會(huì)，為我們倡導(dǎo)敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機(jī),。

我們作為炎黃子孫的一分子,，一定要敬重、珍愛(ài)中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),，正確使用漢字,，盡可能避免錯(cuò)別字，不以拼音取代漢字,。同時(shí),，要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫,，保護(hù)好國(guó)家文物,。

我們強(qiáng)烈呼吁：

1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字體系;,。

2、設(shè)立漢字日，以號(hào)召全民敬惜漢字;,。

3、國(guó)家應(yīng)立法規(guī)范漢字的使用,、保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳,。

全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作,、生活的行為當(dāng)中,，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深。作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的附小人,，讓我們的校園綻放儒雅之花,。

那么，儒雅是什么?有人說(shuō)：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個(gè)敲門者,。它敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái),，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生,。

多一份平靜,，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng),，少一些魯莽,。只要你不忘記,，儒雅就在我們身邊;只要你牢記校訓(xùn)：廣文、尚真,、崇和,、至善，儒雅就在我們身邊,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，以經(jīng)典為伴,，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴,，打好人生底色,，爭(zhēng)做儒雅少年。讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿儒雅之花!

倡議人：

20_年_月_日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),?！毕氤刹牛叵瘸扇?。在中學(xué)階段,，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，但作為一名合格的中學(xué)生,、一名優(yōu)秀的一中人,，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的，只有做一個(gè)高尚的人,、一個(gè)純粹的人,、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì),，以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨，培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的目標(biāo),，成長(zhǎng)為一名有道德的高素質(zhì)人才,，為一中爭(zhēng)光，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命,。

今天,，我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

在家庭，開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng),。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗,、做飯,、洗衣、疊被,、掃地、澆花,，培養(yǎng)自理,、自立能力，干干凈凈迎接每一天;要孝順父母,、尊敬長(zhǎng)輩,，向父母道一聲辛苦，每日為父母做件事,，為父母捶捶背洗洗腳,、制作小禮物，給父母過(guò)生日,，關(guān)心父母的身體健康,，理解父母、感謝父母,，培養(yǎng)孝心,，學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿，不亂花錢,，不盲目攀比,，用好每一分錢，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí),，共同閱讀經(jīng)典名著、參加健身益智活動(dòng),、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步,，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念,。

在學(xué)校,，參加“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng),。要尊敬師長(zhǎng),，微笑待人，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好,，推行校園文明禮貌用語(yǔ),，做到知禮儀、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,，通過(guò)交流談心,、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課,、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,，互幫互助，互學(xué)互愛(ài),，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人,、樂(lè)于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，按規(guī)則辦事,，愛(ài)護(hù)公物，用過(guò)的東西放回原處,，關(guān)心集體,，集體的事一起干，強(qiáng)化集體觀念,，增強(qiáng)合作意識(shí),。以班級(jí)為基礎(chǔ)，開(kāi)展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),，面向所有師生,營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間,、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動(dòng),，以人為本,，相互尊重、理解和支持,。

在社會(huì),，參與“志愿奉獻(xiàn)，愛(ài)心傳遞”活動(dòng),。接受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)情教育,，要獻(xiàn)出一份愛(ài)心和真情,。我們要走進(jìn)敬老院、福利院,、老年公寓,、老齡家庭,，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),，幫助他們洗衣做飯,、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心,、讀書讀報(bào),，解決實(shí)際生活中的困難，為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,，做“愛(ài)心天使”;我們要積極投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),，文明出行,，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物,，做“文明使者”,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，用社會(huì)實(shí)踐作為載體,，做一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們,，人無(wú)信不立,，國(guó)無(wú)德不興。做一個(gè)品德高尚,、品行端正,，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想，也是學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)我們的共同期盼，更是我們實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興,、民族騰飛的希望,。

讓我們與道德相伴，讓道德的茶香在家里盡情彌漫,，使我們的品性得到陶冶,、人生得到涵養(yǎng),。

讓我們與道德相伴，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩,，飄過(guò)如歌的歲月,，飄過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光。

讓我們與道德相伴,，讓道德的陽(yáng)光照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,，化成奔騰不息的暖流，在每個(gè)人心中恒久流淌,。

倡議人：_,。

日期：__年__月__日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇九

廣大的青年大學(xué)生朋友們：

幾年來(lái)隨著聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣，國(guó)人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加,，尤其是近些年韓國(guó)申請(qǐng)端午節(jié),、中醫(yī)、活字印刷為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國(guó)內(nèi)也引起了很大的反響,。而毫無(wú)疑問(wèn)民族傳統(tǒng)文化無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，想要保護(hù)和維護(hù)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：

一,、從我做起從自身做起,，提高弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的意識(shí)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國(guó)歷史文化的學(xué)習(xí),，多了解有文化底蘊(yùn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。

二,、從我做起加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的宣傳,，一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系,，定期開(kāi)展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì),，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們，讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍,。

三,、有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)還可以組成類似旅游觀光社團(tuán)，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光,，如河南開(kāi)封,，陜西西安，或者天津北京等地可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平并且真正激起同學(xué)們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與致力保護(hù)的.決心,。

總之,，民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品,，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地,，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫,，所以從我做起，從現(xiàn)在做起,，行動(dòng)起來(lái)讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來(lái),，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力。

倡議人：xxxx,。

日期：xx年xx月xx日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十

___年6月14日是我國(guó)第_個(gè)文化遺產(chǎn)日,。

文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要是具有歷史,、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物,，包括可移動(dòng)文物和不可移動(dòng)文物。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，是指各民族人民世代相承的,、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式(如民俗活動(dòng)、表演藝術(shù),、傳統(tǒng)知識(shí)和技能,，以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物,、手工制品等)和文化空間,。

齊河縣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚,。據(jù)出土文物考證,，約在四,、五千年前(新石器時(shí)代中,、晚期)齊河境內(nèi)就有氏族聚居。千百年來(lái),，先民們?cè)谶@塊古老的土地上,，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn),。到目前,，我縣公布文物保護(hù)單位89處，其中省級(jí)文物保護(hù)單位4處,，市級(jí)文物保護(hù)單位5處,，縣級(jí)文物保護(hù)單位66處。館藏文物有200余件,，其中國(guó)家二級(jí)文物2件,，三級(jí)文物34件，一般文物144件,。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目共61項(xiàng),，其中省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)1項(xiàng),，市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)7項(xiàng)，縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)61項(xiàng),。

這些文化遺產(chǎn)是歷史留給齊河寶貴的財(cái)富,，更是齊河文明史的重要見(jiàn)證，保護(hù)傳承先民們創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，對(duì)于加強(qiáng)文化強(qiáng)縣建設(shè),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)先輩們留給我們的寶貴財(cái)富,。

齊河縣文化廣電新聞出版局。

___年6月13日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十一

全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們：

中華民族漢字，是中華文明之魂,，是生命的符號(hào),，是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富、法性特有的文化傳播工具,。揭示人生奧妙,、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí),，感悟社會(huì)和諧都離不開(kāi)文字;表明人與人,、人與自然(天地、動(dòng)物,、植物,、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá),。中華民族漢字,，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，從形,、音,、意各方面已臻完善，於點(diǎn),、橫,、豎、撇,、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息,，與充滿靈性,、象征,、詩(shī)意的文字息息相關(guān)。為了敬惜漢字,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一,、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。敬惜漢字就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢字就是傳承文明,，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,，傳承尊重自然、尊重他人,、尊重自己的美德,。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性,。學(xué)好漢字,，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述,。漢字為世間至寶,，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣,，愚者智,，貧者富，富者善,，病者康,。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智,，福壽康寧,，延年增慧,，吉祥如意,。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì),、文化飛速發(fā)展的今天,，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài),，高度重視中華民族之瑰寶——漢字,，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、準(zhǔn)確把握,。

三,、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對(duì)有漢字的書籍,、紙張,、物品以及各種印有漢字的袋子等等，均不可亂扔亂拋,。切不可以書作枕,、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔,、包鞋包物、以帶字之紙擦物品,、?dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等,。有條件者可建惜字爐，將帶字紙張加以焚化,。

四,、國(guó)家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本,，以民為先,，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì),，這為我們敬惜漢字、珍愛(ài)帶字紙張,，創(chuàng)造了良好的契機(jī),。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬惜,、珍愛(ài)中華民族的文字,，正確使用漢字，盡可能避免錯(cuò)別字,，不以拼音取代漢字,。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別不在文物古跡上亂題亂寫,，保護(hù)好國(guó)家文物,。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢字日,，以號(hào)召全民敬惜漢字;國(guó)家應(yīng)立法,，規(guī)范漢字的使用與保護(hù)。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳,。

倡議人：_,。

日期：__年__月__日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十二

廣大的青年大學(xué)生朋友們：

幾年來(lái)隨著聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣，國(guó)人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加,，尤其是近些年韓國(guó)申請(qǐng)端午節(jié),、中醫(yī)、活字印刷為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國(guó)內(nèi)也引起了很大的反響,。而毫無(wú)疑問(wèn)民族傳統(tǒng)文化無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，想要保護(hù)和維護(hù)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：

一,、從我做起從自身做起,，提高弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的意識(shí)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國(guó)歷史文化的學(xué)習(xí),，多了解有文化底蘊(yùn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。

二,、從我做起加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的宣傳,，一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系,，定期開(kāi)展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì),，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們，讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍,。

三,、有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)還可以組成類似旅游觀光社團(tuán)，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光,，如河南開(kāi)封,，陜西西安，或者天津北京等地,，可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平,，并且真正激起同學(xué)們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與致力保護(hù)的決心。

總之,，民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶,，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地,，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫,，所以從我做起，從現(xiàn)在做起,，行動(dòng)起來(lái)讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來(lái)，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力,。

倡議人：

20_年_月_日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十三

廣大的青年大學(xué)生朋友們：

幾年來(lái)隨著聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣,，國(guó)人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國(guó)申請(qǐng)端午節(jié),、中醫(yī),、活字印刷為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國(guó)內(nèi)也引起了很大的反響。而毫無(wú)疑問(wèn)民族傳統(tǒng)文化無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，想要保護(hù)和維護(hù)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起,，為此我們提出如下倡議：

一、從我做起從自身做起,，提高弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的意識(shí),，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國(guó)歷史文化的學(xué)習(xí)，多了解有文化底蘊(yùn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化,。

二、從我做起加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的宣傳,，一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性,，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系，定期開(kāi)展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì),，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們,，讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。

三,、有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)還可以組成類似旅游觀光社團(tuán),，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光，如河南開(kāi)封,，陜西西安,，或者天津北京等地，可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平,，并且真正激起同學(xué)們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與致力保護(hù)的決心,。

總之，民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的.瑰寶,，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品,，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫,，所以從我做起,，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來(lái),，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力,。

__x。

____年__月__日。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十四

從我做起從自身做起,，提高弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的意識(shí),，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國(guó)歷史文化的學(xué)習(xí)，那么你知道傳承傳統(tǒng)文化,。

倡議書,。

各位父老鄉(xiāng)親：

中國(guó)的傳統(tǒng)教育文化，重點(diǎn)是孝行的教育,?！鞍偕菩橄取保粋€(gè)“教”字就是孝之文化,。她涵浸了華夏五千年的文明史,。尊敬長(zhǎng)輩，孝親父母,，一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德,。孝與和諧相伴，與愛(ài)心同行,。孝是敬,，孝是順。只有敬和順?lè)娇珊椭C,。是我們每個(gè)家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，積極推進(jìn)公民道德建設(shè)的今天,，尤其在已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化的當(dāng)下，我們上泥灣村兩委會(huì)開(kāi)展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,、力行孝老愛(ài)親”系列活動(dòng),，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝德，引導(dǎo)人們知孝,，懂孝,，行孝，共建和諧泥灣,。因此,，向全村父老鄉(xiāng)親、男女老少誠(chéng)肯發(fā)出如下倡議：

傳承優(yōu)良傳統(tǒng),，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深,，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首,、立身之本,、齊家之寶、治國(guó)之道,。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中,，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘,。烏鴉尚有反哺之義,，羔羊亦知跪乳之恩。面對(duì)孝文化教育的缺失,，面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),，我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈，完善我們的人格,。讓我們傳承孝德傳統(tǒng),，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下,，德澤萬(wàn)代,。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！毙⒂H起于自身，敬老見(jiàn)于小事,，事親行孝,，是我們做人的根本，即便如此,，實(shí)難報(bào)達(dá)父母大恩之萬(wàn)一,。“子欲養(yǎng)而親不待”,。為人子女的我們,，已經(jīng)習(xí)慣了享受父母無(wú)私的愛(ài)，卻常常因農(nóng)活忙碌,、生活奔波而忽略了對(duì)老人的關(guān)懷和回報(bào),。有多少人在醒悟要對(duì)父母盡孝時(shí)，卻只能空留永遠(yuǎn)的遺憾和愧疚,。盡孝須趁早,。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷一份感恩的心。孝親不一定非要有偉大作為和豪情壯志,，需要的是長(zhǎng)久堅(jiān)持和無(wú)悔付出,。從給老人洗腳做起吧，從清晨問(wèn)好臨睡晚安做起吧!如果把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù),，那父母就是樹(shù)根,，兒女就是樹(shù)干,，孫子女就是枝葉果實(shí)。孝親就是用甘露之水澆灌樹(shù)根,，只有樹(shù)根不缺水,，根系發(fā)達(dá)，枝干果實(shí)才能旺盛,?？墒墙裉斓囊恍┤私o自己的孩子幾乎傾注了全部的愛(ài)，把生我養(yǎng)我的年邁父母置于腦后,，有的指桑罵槐,，有的甚至于直接打罵父母。好的據(jù)為自己,，賴的推給父母,。這純粹是本末倒置的把甘露水澆向枝葉而不澆樹(shù)根，試問(wèn)這樣的培植大樹(shù)的方法對(duì)嗎?試問(wèn)這樣的家庭能培養(yǎng)出人才嗎?試問(wèn)這樣的家庭吉祥嗎?孰不知,，自己行孝,，就是對(duì)自己子女最好的關(guān)愛(ài);自己孝行就是對(duì)自己子女最好的教育。孝行行孝是最真實(shí),、最究竟,、最大的投資;孝行行孝是最好的、最究竟,、最真實(shí)的富有和最好的傳承,。孝敬父母，讓我們從根上做起,，從自身做起,，從娃娃抓起，在生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn),。一杯茶,、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;一件衣,、一床被,，絲絲縷縷連愛(ài)心;一個(gè)電話、一封家信,，字字句句顯孝心,。

在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的所有老人,。特別是孤寡老人,、空巢老人、留守老人以及殘疾人,。多為他們做好事,、辦實(shí)事,，幫他們解決生活中的困難。我們要以兒女之心孝敬全村的每一位老年人,，以父母之愛(ài)呵護(hù)全村的每一位孩子,，以兄弟姐妹之情對(duì)待全村每一位同齡人。要知道,，兄弟和睦姊妹幫扶是孝的延續(xù)和升華,。在日常生活中給予關(guān)心，提供方便,，切實(shí)為他們解決實(shí)際困難……舉手之勞讓人心中總是春天,。授人香草,，手留余香,。相信我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出,，世界便會(huì)多一份溫暖,，多一份美好。古人云：孝子能感召天地;孝子能交好運(yùn),。也就是說(shuō)：孝親會(huì)使自己身心愉悅,，因此，孝子本身一定能感召到吉祥如意,、身心快樂(lè)!

全村動(dòng)員參與,，夯實(shí)孝德之基。孝道文化是調(diào)節(jié)人際關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)家庭和睦,，構(gòu)建社會(huì)和諧的精神紐帶，倡導(dǎo)孝道文化需要全體村民的共同努力,。我們要全村動(dòng)員,，積極參與，開(kāi)展各種主題活動(dòng),，努力營(yíng)造敬老愛(ài)老的濃郁氛圍;要?jiǎng)?chuàng)新載體豐富內(nèi)涵,，切實(shí)推進(jìn)孝道文化進(jìn)鄉(xiāng)村，進(jìn)社區(qū),，進(jìn)家庭,，進(jìn)學(xué)校，進(jìn)單位,，走進(jìn)村莊的每一個(gè)角落;要優(yōu)化敬老服務(wù)內(nèi)容和環(huán)境：努力做到老有所養(yǎng)有保障,，老有所助有陣地，老有所樂(lè)有載體,，老有所為有途經(jīng),。真正將孝道文化落到實(shí)處,，收到實(shí)效，為構(gòu)建和諧泥灣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

婆婆,，您含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，讓媳婦進(jìn)門來(lái)報(bào)答,。這句話滿口含香;岳母,，您把女兒無(wú)怨無(wú)悔抓養(yǎng)大而進(jìn)了我的家，女婿我知道怎樣來(lái)報(bào)答!這是彩虹般美的感恩之情,。

“親恩不可忘,，百善孝為先”。孝子,、媳,、孫是中天皓月，是東方杲日,。是中華民族的天心地膽,。親愛(ài)的村民們，讓我們一起攜手,，傳承美德,，弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造泥灣和諧美好的明天,。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們：

漢字是中華文明之魂、生命的符號(hào),，也是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的,、世間獨(dú)有的文化傳播工具。

漢字揭示了人生奧秘,、宇宙規(guī)律,，解讀民族意識(shí)、感悟民族和諧都離不開(kāi)漢字;表明人與人,、人與自然(天地,、動(dòng)物、植物,、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá)。

漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展,，從形,、音、意各個(gè)方面已日臻完善,，點(diǎn),、橫,、豎、撇,、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息,，與充滿靈性,、象征詩(shī)性的漢字息息相關(guān)。為了敬惜文字,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一,、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。

敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明,、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈,、傳承孝道、尊重自然,、尊重他人、尊重自己的美德,。

二,、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性。

學(xué)好漢字,，從圣人古訓(xùn)到先賢,。

名言。

從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述,。漢字為世間至寶國(guó)之遺產(chǎn),。她能使凡者圣、愚者智,、貧者富,、富者善、病者康,。學(xué)好漢字必能使人聰明睿智,、福壽康寧現(xiàn)身獲其壽之五福后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天我們更應(yīng)以回歸自然,、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài)高度重視中華民族之瑰寶——漢字以符合自然之道的方式學(xué)好漢字認(rèn)真領(lǐng)會(huì)準(zhǔn)確把握。

三,、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德,。

我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中,，對(duì)有漢字的書籍、紙張,、袋子以及各種物品等,，均不可亂扔亂拋?？苫厥绽玫乃屯厥照?，無(wú)法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕,、作凳,、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)⑷麎?、包鞋,、包?以字紙擦物品、當(dāng)手紙,，甚至將漢字踩踏于腳下等,。有條件者可建惜字爐，正確焚化之,。

四,、國(guó)家提出以德治國(guó)，要構(gòu)建和諧,，建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境美好型社會(huì)，為我們倡導(dǎo)敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機(jī),。

我們作為炎黃子孫的一分子,，一定要敬重、珍愛(ài)中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),，正確使用漢字,，盡可能避免錯(cuò)別字，不以拼音取代漢字,。同時(shí),，要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫,，保護(hù)好國(guó)家文物,。

我們強(qiáng)烈呼吁：

1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字體系;,。

2、設(shè)立“漢字日”，以號(hào)召全民敬惜漢字;,。

3,、國(guó)家應(yīng)立法規(guī)范漢字的使用、保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,、代代相傳。

全國(guó)各族同胞,、海外僑胞們,，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作、生活的行為當(dāng)中,，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字,，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：

中華民族漢字,，是中華文明之魂,，是生命的符號(hào)，是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富,、法性特有的文化傳播工具,。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律,，解讀民族意識(shí),，感悟社會(huì)和諧都離不開(kāi)文字;表明人與人、人與自然(天地,、動(dòng)物,、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá)。中華民族漢字,，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,，從形、音,、意各方面已臻完善,，於點(diǎn)、橫,、豎,、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示,。各族人民的和諧與繁榮,，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征,、詩(shī)意的文字息息相關(guān),。為了敬惜漢字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們特向全國(guó)各族同胞,、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義,。敬惜漢字就是禮敬先祖,，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢字就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,，傳承尊重自然,、尊重他人、尊重自己的美德,。

二,、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性。學(xué)好漢字,，從圣人古訓(xùn)到先賢名言,，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶,，國(guó)之遺產(chǎn),。她能使凡者圣，愚者智,，貧者富,，富者善，病者康,。學(xué)好漢字,，必能使人聰明睿智，福壽康寧,，延年增慧,，吉祥如意。在科學(xué)技術(shù),、經(jīng)濟(jì),、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然,、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài),，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、準(zhǔn)確把握,。

三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，對(duì)有漢字的書籍,、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等,，均不可亂扔亂拋,。切不可以書作枕、作凳,、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物,、以帶字之紙擦物品,、?dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐,，將帶字紙張加以焚化,。

四、國(guó)家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以人為本,，以民為先，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)，這為我們敬惜漢字,、珍愛(ài)帶字紙張,，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子,，一定要敬惜,、珍愛(ài)中華民族的文字，正確使用漢字,，盡可能避免錯(cuò)別字,，不以拼音取代漢字。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫,，特別不在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國(guó)家文物,。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢字日，以號(hào)召全民敬惜漢字;國(guó)家應(yīng)立法,，規(guī)范漢字的使用與保護(hù),。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十五

xxx：

造化神秀,，鑄造了雄渾壯麗的神州大地;日月精華,，孕育了五千年?duì)N爛的中華文化。諸子學(xué)說(shuō)百家爭(zhēng)鳴,，詩(shī)詞歌賦韻律悠長(zhǎng),，琴棋書畫意境玄妙，四大發(fā)明光照古今,。我們?yōu)橹袊?guó)古代的輝煌而自豪!為自己是中華兒女而驕傲!作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不僅應(yīng)當(dāng)胸懷天下，放眼世界,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí),，更應(yīng)當(dāng)飲水思源，勿忘根本,，以學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化為己任,。

為此，我們發(fā)出倡議,，學(xué)好傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)民族精髓。

一.讓我們熱愛(ài)國(guó)學(xué),，親近經(jīng)典,。積極誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀經(jīng)典,，并將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為,。

二.讓我們尊崇傳統(tǒng)，滋養(yǎng)人生,。吸納先人的智慧,，接受文化的熏陶，積極學(xué)習(xí)書法,、古典文學(xué),、傳統(tǒng)音樂(lè)……提高自己傳統(tǒng)文化藝術(shù)的修養(yǎng)。

三.讓我們傳承文明,，摒棄陋習(xí),。遠(yuǎn)離自私與冷漠，崇尚傳統(tǒng)與文明,，修身立人,，明禮誠(chéng)信，為社會(huì)和諧和文明傳播盡一份力,，發(fā)一份光,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)!讓傳統(tǒng)文化融入我們的校園，融入我們的課堂,，融入我們性格修養(yǎng)的養(yǎng)成之中,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十六

廣大的青年大學(xué)生朋友們：

大家應(yīng)該都知道,，現(xiàn)在中國(guó)面臨一個(gè)很重要的問(wèn)題越來(lái)越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。

我國(guó)的傳統(tǒng)文化可說(shuō)是豐富多彩,，上到節(jié)日下到名勝古跡,。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們?cè)趺慈ダ^承和弘揚(yáng)呢？首先,，我認(rèn)為可以建立一個(gè)網(wǎng)站,，然后寫上中國(guó)的傳統(tǒng)文化之類的一些文章，這樣可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

其次,，想要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，先要請(qǐng)全中國(guó)人注意,，我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國(guó)家的傳統(tǒng)文化,，但是不能丟掉了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。打個(gè)比方吧,，比如大家都對(duì)圣誕節(jié)比較感興趣,，而卻越來(lái)越冷落了中秋節(jié)，端午節(jié),，重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國(guó)江陵，這難道還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎,？所以,，要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，請(qǐng)所有的國(guó)人多了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，只有這樣才能很好的繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

最后請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，多多宣傳,，多多了解一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化，千萬(wàn)不要冷落了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化,！

倡議人：xxx,。

日期：xxx

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書篇十七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,。作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人,，做一個(gè)儒雅的附小人,，讓我們的校園綻放儒雅之花,。

那么,，儒雅是什么？有人說(shuō)：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個(gè)敲門者,。它敞開(kāi)的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去,，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo),。”是啊,，要想成為儒雅少年,，就必須讓書香溢滿人生。

多一份平靜,，少一些躁動(dòng),；多一份知識(shí)，少一些愚昧,；多一份修養(yǎng),，少一些魯莽。只要你不忘記,，儒雅就在我們身邊,；只要你牢記校訓(xùn)：廣文、尚真,、崇和,、至善，儒雅就在我們身邊,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，以經(jīng)典為伴,，以禮儀為伴,，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色,，爭(zhēng)做儒雅少年,。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿儒雅之花,！

倡議人：xxx,。

日期：xxx