在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇一

老師們，同學們：

了一下這段時間的學習,。

心得,。

希望能給同學們帶。

來幫助,。

大家共同進步,。

我在六年級起步時，成績大體在中游,，此后到七年級上學期,，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期,，終于邁進前10的行列,，并一直保持，我的感覺是,，學習的過程是漫長的,，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣,，取長補短,，不斷完善、改進,，不要因為一兩次成績不理想而否定自己,，針對學習中暴露出的問題，制定出短,、中,、長期學習目標,，并堅持到底，逐漸解決問題,，使各門各科都能進步,。

在這次考試中，英語,、數(shù)學,、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：

聽力,，做一,。

篇

閱讀理解，有時候,，作業(yè)完成的比較晚,，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。

日常學習過程中,，按照老師的要求，聽五讀十認真完成,，楊老師總是說,，背誦是學習英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文,，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出。

數(shù)學,，上課專心聽講,，作業(yè)認真完成，認真改錯,，現(xiàn)在功課比較多,，平時做作業(yè)，遇到難題,，一道題如果我考慮30分鐘,，解不出來，就要請爸爸幫忙,，我爸爸數(shù)學成績比較好,，到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來，但是在周末時間,，花1個小時,，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。

物理,，陳老師說過,，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的,，期末考試前,，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發(fā)現(xiàn),，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間,，全部搞懂為止,。

另外，從小學開始,，爸爸媽媽對我的要求就是,，只要學習態(tài)度好，不要對分數(shù)有壓力,，但是,，任何時候，都不要說因為粗心沒考好,，粗心就是能力差,，學的不扎實的表現(xiàn)，媽媽常說的一句話,，就是“如果考題是一加一等于幾,，你會錯嗎?”這個觀點，隨著慢慢長大,，我越來越認同,，在平時作業(yè)考試中，爭取做到“我會我必對”,。

是我這學期的,。

心得。

感受,。

最后,，祝老師家長們：工作順利、身體健康!

祝我的同學們：開心快樂,、學業(yè)有成!

謝謝大家!

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,，老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自初二(1)班的xxx,，我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗,。

我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

首先,，要讓課堂有效,。學習最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識都來自課堂，所以我認為抓住課堂是學習的根本,。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細聽講，多思考,，勤練習,，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走,。同時,，在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復習,。

其次,，要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣,?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！迸d趣是最好的老師，當你對一個科目感興趣時,，你就會認真的去鉆研這一科目,，所以當我們有了濃厚的學習興趣時，學習就會主動,。

第四,，樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W習也是一樣的道理,。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,，當我們命定一個目標時，我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力,，這一奮斗的過程是快樂的,，當實現(xiàn)目標時，我們又是多么的自豪,。

最后,，我認為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,，而且許多的題都相類似,。我認為先要找到要強化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,，只需要一兩題就可以了,。在做題的過程中要認真體會，做錯時要分析,。之后,，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率,。

在我的演講快要結(jié)束的時候,，希望大家都能在學習和生活中，更加努力,，超越自我。最后,，再次感謝領導對我的信任,，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流,。祝大家在今后的生活中身體健康,，學習進步，心想事成!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇三

友愛的同學們：

大家上午好,。我是xx學院大二的同學xx。今日我跟大家共享一下我的學習閱歷,。

能選擇法學這個專業(yè)進行學習,，我感到很榮幸，也感到壓力很大,，由于選擇了法學,，就選擇了一條艱辛而漫長的路，而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清晰,。但是,，壓力既是動力，也是一份責任,，張明楷老師說過：“法學是一門施展才華,、滿意自尊、喚起激情,、伸張正義的學科,。”所以肩挑重擔的我們應當不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名合格的法律人,。

首先樹立正確的價值觀,。伯爾曼說過：”法律必需被信仰，否則它形同虛設,?！标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復強調(diào)，法學歸根究竟是一個價值推斷的問題,。在平常的考試中,，我們有標準答案，但在更深更遠的法學學習中,，沒有肯定的對錯,，只有規(guī)律的的正確與否，說理是否令人信服,，是否遵循了正義等人類的基本價值理念,。無論我們以后，或是走上了法官,，檢察官的崗位,，或是成為了律師等法律職業(yè)者，都無時不刻面臨價值的'推斷與選擇,，而這正取決于我們四年的法學本科學習的結(jié)果,。

我們會去大量閱讀法學大師們的理論著作，或許柏拉圖會告知你：法律正義是訴訟正義,，是為道德正義服務的,；或許西塞羅會告知你：真正的法是與自然契合的正確理性，投映在一切人身上,；或許孟德斯鳩會告知你：在民法慈母般的眼神中,，每個人就是整個國家；或許盧梭會告知你：每個人生而公平而又無往不在枷鎖中,，或許康德會告知你：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,，一是我們頭頂上絢爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。但我想說的是任何人告知你的都無法取代你自己選擇的,，我們內(nèi)心最深處的純粹的正義感才是指導我們前進的原動力，而我們要做的就是在廣泛體悟法學先驅(qū)們的思索的同時,，將自己的正義感謝發(fā)出來,，從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價值觀。

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家,！

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇四

親愛的各位同學：

大家好,，我是來自xx的xx，今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學習經(jīng)內(nèi)學到更多的知識,。要學會學知識,，學會無師自通，在以后的工作中,，學習能力也是一種本事,。我不是一個學霸，我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了,。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己,，說要獲得各種各樣的能力，我也不例外,。在大一我參加學生會和社聯(lián)的兩個不同部門,，并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號，工作過程中難免會吃點苦受點累,，可我很慶幸自己堅持下來了,，我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢,，這些做法都是不可取的,，其實能力是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,，有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任,?！边@份工作當你選擇了，你就要認真的擔當下去,，一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人,。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務，就竭盡全力堅持下去,，相信自己的選擇,，相信自己的能力!

大學生活中我們有很多課外時間可以支配，而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,，大一本就該展現(xiàn)自我,，張揚個性，積極參加各種自己感興趣的活動,，讓自己在青春的舞臺上留下足跡,。大一我參加過辯論賽、音樂劇,、達人秀,、運動會等等一系列活動,，讓我認識了很多朋友，充實了生活,。不提倡有些同學的做法,，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲,、看小說,，莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋，渾噩自知,?！辈灰屪约夯貞洿髮W的時候只記得一張床、一臺電腦,、一部手機,。出去做兼職也比什么不做強，那樣至少可以獲取點社會經(jīng)驗,。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學姐們請教,，我們這些過來人很愿意幫助你們，通過我們的'經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫,，少些墮落,，多些努力與拼搏。

大一不是一帆風順的,，我迷茫過,、空虛過、也想放棄努力過,，我問自己我這樣做的后果是什么,，我是否還有能力為自己的任性買單。現(xiàn)在我根本沒有什么資本,，不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果,。我們該有一顆感恩的心，我們有責任讓父母安享晚年,，啃老族是可恥的,。我們該有自己的信念，自己選擇的路,，跪著也要把它走完,，未來掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,，我們都應樂觀積極的面對,，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想,，我們才能走得更遠,。

最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,，就不怕路遠”，希望大家都能得到好的發(fā)展,，度過四年有意義的大學生活!

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇五

各位同學：

大家好,！

即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,，因而決不是一個可有可無的點綴過程,。預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，積極地思索出疑惑,，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對照,、權衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解,。預習可分為整冊預習和課前預習,。每個假期中，我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一遍,，做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,，牢牢把握學習的主動權。

練習就是針對具體問題,，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一,。平時做完題之后，我總是及時地歸納,、總結(jié),、分析,，回顧習題的求解途徑,、思路、涉及的知識點及應用的方法,，自己所采取的是不是最佳方法,，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析,，爭取做到舉一反三,，觸類旁通。在練習當中,，我認為“做”是次要的,，而“思”是主要的,。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次,，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的！其實,，這次考試我也不是很滿意,，有幾科還是考差了。但我會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

我的話講完了，謝謝大家,！

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好！

我叫xxx,，是7年4班的學生,，在這次期中考試中，我發(fā)揮的比較好,，取得了班級第二名,。

同學們也經(jīng)常問我有什么好的學習方法，其實很簡單：

要學習好,，最重要的就是要上課認真聽講,，跟上老師的思路，不走神,，不溜號,，不搞小動作，要把老師講的知識點牢牢記在心里,，眼睛不離開黑板,，老師提問時，要多舉手發(fā)言,。

當天所學的知識,，要當天記住,，這就需要我們進行復習，把當天英語語法,、數(shù)學公式,、語文知識背熟。當作業(yè)做完時,，我們要對第二天會學的知識進行預測,，并且根據(jù)手中的資料，進行預習,，把自己覺得重要的地方記在書本上,，差不多理解了所預習的知識時，可以把手中的資料,，會的`做了,。第二天講課時，要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方,，這樣,，對學習是很有幫助的。

學習,，不可以僅限于課內(nèi)知識,，要多讀、多看有助于身心健康和學習課外書,，看到好詞好句要多積累,，可以畫下來，也可以抄下來,，這樣可以提高我們的作文水平,。在需要背誦時，也要多讀多看,，不過“好記性不如爛筆頭”,，寫幾遍，記憶會更加深刻,。

其實,，我覺得，當所有事都做完時,，例如：周末,、長假,，我們可以到外面玩兒玩兒,，鍛煉鍛煉，或是睡一會兒,，或是看一會兒電視等小小的休息一下,，讓大腦和身心放松一下,，消除疲勞，這樣后再去學習,，就會變得更精神,、更有興趣，事半功倍,。

當然,，我能取得好成績，最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促,。

很多同學平時學得都很好,，可能是考試時沒有發(fā)揮好，希望我們下次一起努力,。

這就是我的學習方法,，謝謝大家。

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇七

大家好!我是初三(1)班的xx,。

談到學習,，或許有些同學會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈,，或許有些同學會激情澎湃,，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”,，不知幸運與否,，這都達到了學習的最高境界啊!但是，作為21世紀的現(xiàn)代青年,，處處講究的是科學,，科學的方法，科學的時間,，正如權哥所言,，三好三好，所謂的三好學生就是要吃好,、睡好,、坐好，夠簡單吧?但是,，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,，學生學生，前提當然是要學,，所以,，“學習”這個辭藻就誕生了。

言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學習建議與學習經(jīng)驗,。

一.杜絕偏科,。偏科是學習中的最大禁忌，更何況如今到了初三,，“此城危急存亡之秋也”,，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇,。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,，到了中考前這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇,。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

二.注重筆記,。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補,，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點,。例如英語,，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下,，但是,，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié)，細節(jié)決定成敗,，認真聽老師說的每一句話,，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運用起來才能得心應手,，因此，注重筆記,，注重細節(jié),。

三.學會冷靜。初三，最后拼搏的一年,，決定命運的.一年，面對困惑,，面對疲憊,，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容,。

這個學期又過半了,，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間,，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會選擇后者,。十三班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽,，但是我相信,，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間,，絕對不會死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗,，七個月的時間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切,，我們的未來不是夢!加油!

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇八

各位老師,，各位同學：

大家好！我是xx,。

轉(zhuǎn)眼間,，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,，雖然成績并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,，或殘缺,。都一是個事實不可改變。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”意思說,，干一件事,，知道它，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中,。“好”和“樂”就是愿意學,，喜歡學,，這就是興趣。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中,，有興趣才會形成學習的主動性和積極性,，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問,；積極參與課堂活動,，認真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子,，那么你學習的興趣就會更濃厚,，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

要想取得好的學習成績,，必須要有良好的學習習慣,。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松,。良好的學習習慣應是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習,、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納,、多應用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學習過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學時間,，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

1,、課前預習,。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習,，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點、難點,、疑點,，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進課堂,，以期在課堂學習中得以解決。

2,、課堂學習,。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點,、難點、疑點要認真思考,，通過聽講來解決預習時提出的問題,，深化對問題的理解,；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路,，應多思考一下有沒有其他的方法或可能,。課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題,，勇于發(fā)表自己的觀點和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認真做好聽課筆記,，記下課文的要點,、重點、難點,，老師的解釋,、提示和見解，自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,，它可以幫助你克服大腦記憶的.限制,，提示你回憶課堂教學內(nèi)容。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機械復制,，它同時是一個思考的過程,。做筆記一定要取舍得當，詳略適中,，重點是老師提示的重點和自己不會的難點,。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目,，可以50％的時間聽講,，50％的時間記筆記；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,，90％的時間聽講,，10％的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明,，一目了然,，才更有價值。

3,、課后復習,。及時對聽課內(nèi)容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習,，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘,。而且，遺忘的進程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多、較快,，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復習來避免遺忘，所以,，在復習時要注意復習的時間安排。

4,、杜絕偏科。偏科是學習中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了初二這個關頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學得澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇,。學習這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5,、注重筆記,。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補,，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下,，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話,，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,，只有積累得越多，運用起來才能得心應手,，因此,，注重筆記,，注重細節(jié)。

6,、學會冷靜。初二,，是最關鍵拼搏的一年，決定命運的一年,，面對困惑，面對疲憊,，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,，還是一個悲劇?。o數(shù)的事實證明,，冷靜，很重要,！特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著,、冷靜,、從容,。

這個學期又過半了,，距離期終考試的時間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時間,，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會選擇后者,。十一班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽,，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實實把握好剩下的時間,，絕對不會死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好,！為自己的夢想奮斗,，時間證明自己，智商不是一切,，努力才是一切，用成績證明一切,，我們的未來不是夢！加油,！

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系,，只要我努力,，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系,，只要我每天都有進步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

謝謝,！

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇九

各位老師,，各位同學：

大家好,！我是---------,。

轉(zhuǎn)眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況,。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺,，或*。都一是個事實不可改變,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。”意思說,，干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中,?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W,，喜歡學，這就是興趣。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中,，有興趣才會形成學習的主動性和積極性,，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉,。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問,；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納,，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚,，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

要想取得好的學習成績,，必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松,。良好的學習習慣應是：耳,、眼,、腦、口,、手并用，勤練習,、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納,、多應用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學習過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學時間,，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

1,、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習,，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點,、難點,、疑點,，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進課堂,，以期在課堂學習中得以解決,。

2、課堂學習,。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點,、難點,、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解,；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路,，應多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽,，另一方面通過把你的反應反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考,，認真地回答老師提出的問題,，勇于發(fā)表自己的觀點和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認真做好聽課筆記,，記下課文的要點,、重點,、難點,，老師的解釋、提示和見解,，自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學內(nèi)容。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機械復制,，它同時是一個思考的過程,。做筆記一定要取舍得當,，詳略適中,，重點是老師提示的重點和自己不會的難點,。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力,，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目，可以50％的時間聽講,，50％的時間記筆記,；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時間聽講,，10％的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明,，一目了然，才更有價值,。

3,、課后復習。及時對聽課內(nèi)容進行復習,，進行積極的回憶和必要的重新學習,，以加深對學習內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘。而且,，遺忘的進程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復習來避免遺忘,，所以,，在復習時要注意復習的時間安排,。

4.杜絕偏科,。偏科是學習中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,，到了初二這個關頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得*澎湃,，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇,。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時間去彌補,，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下,，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),，細節(jié)決定成敗,，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識,，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些,。不管文科理科,，只有積累得越多,，運用起來才能得心應手,，因此,，注重筆記,，注重細節(jié),。

6.學會冷靜。初二,，是最關鍵拼搏的一年，決定命運的一年,，面對困惑,，面對疲憊,，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目,；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上,；小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,，還是一個悲劇??！無數(shù)的事實證明,，冷靜,，很重要,！特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容,。

這個學期又過半了,，距離期終考試的時間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根,，我相信大家都會選擇后者,。十一班勵志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實實把握好剩下的時間,，絕對不會死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,，后天會更好,！為自己的夢想奮斗,，時間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切,，用成績證明一切,，我們的未來不是夢,！加油,！

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力,，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

謝謝,。

一,、正確的時間做正確的事,。

學校針對我們的生活學習規(guī)律，安排了各個時段的任務，那么我們就應該根據(jù)安排完成任務,。例如早讀和晚聽，對于我們來說格外重要,，不僅是讀書的好時段,，同時也是鍛煉口語聽力的機會,，但有少數(shù)同學在早讀晚聽時又想寫作業(yè),，又怕值日班長檢查,，結(jié)果一事無成,。晚自習是學生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會,，我們的作業(yè)量并不大,，基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,，很多完不成作業(yè)的同學大多都顛倒了順序,，他們先看看課外書,，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習再來趕作業(yè),，其效果可想而知。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難,，以高效率完成大部分作業(yè)，再鉆研有難度的問題,，全部完成后再檢查一遍，最后再讀一些好書,，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,，又擴大了知識面,，課內(nèi)課外兩不誤啊,。

二、充分利用課堂,。

套用一句諺語“課堂一分鐘，課下十年功”,，簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時間來彌補,。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,，周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明啊,？啥事也沒落下怎么仍然考那么高?。课乙詾?，是因為他們抓住了課堂。

我習慣于高度關注老師的動向,，每位老師都有自己的教學方法,，也有個人之魅力所在,，有的老師是風趣幽默，使大家感到輕松愉快,，但在開心的同時，千萬別漏掉重要的知識點,，的方式是記錄和勾畫,，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,，這樣你才能以不變應萬變,。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,，防止走神的辦法是舉手發(fā)言,，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,，更能讓自己的思維跟上課堂,，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富,。

三,、重視每一門課,。

相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,，任何一科的失誤都會影響整體成績,，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”,。生物,、地理,、歷史,、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學打入冷宮,，久而久之,，你不但副科沒學好，主課也學不好了,，因為所有門課的學習所需要的學習態(tài)度都是一樣的,，而且各門課的知識是相通的,，比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

四,、多牽老師的手。

說到向老師請教,，部分同學是望而卻步,，還有部分同學是根本就沒有這個習慣,。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,，因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,，你去問問題老師是求之不得,，而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情,，何樂而不為呢,？對于那些還未養(yǎng)成問問題習慣的同學,，請你下定決心邁開第一步,，好的習慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次,，等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,，你就成功了,！

最后給大家總結(jié)一下,，學習重在課堂效率,，重在獨立思考的習慣,，重在勤學好問,，有了這三點,，你一定很優(yōu)秀！

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇十

各位老師,，各位同學：

大家好,！我是xx,。

轉(zhuǎn)眼間,，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況,。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺,。都一是個事實不可改變,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,?！币馑颊f,，干一件事,，知道它，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W,，喜歡學,，這就是興趣,。興趣是的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性,，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問,；積極參與課堂活動,，認真思考問題注意歸納,，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚,，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

要想取得好的學習成績,，必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學習習慣,，就會使自己學習感到有序而輕松,。良好的學習習慣應是：耳,、眼,、腦、口,、手并用，勤練習,、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力,。

課前預習是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習,，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點、難點,、疑點，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進課堂,，以期在課堂學習中得以解決。

在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點,、難點、疑點要認真思考,，通過聽講來解決預習時提出的問題,，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路，應多思考一下有沒有其他的方法或可能,。課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。因此你要積極地思考,，認真地回答老師提出的問題,，勇于發(fā)表自己的觀點和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認真做好聽課筆記,，記下課文的要點、重點,、難點，老師的解釋,、提示和見解,，自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機械復制，它同時是一個思考的過程,。做筆記一定要取舍得當，詳略適中,，重點是老師提示的重點和自己不會的難點,。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目,，可以50％的時間聽講，50％的時間記筆記,；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,，90％的時間聽講，10％的時間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明，一目了然,，才更有價值,。

及時對聽課內(nèi)容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習,，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘,。而且,，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復習來避免遺忘,，所以，在復習時要注意復習的時間安排,。

偏科是學習中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,，到了初二這個關頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學得澎湃,，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

認真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時間去彌補,，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,，上英語課我會做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話,，里面也蘊含了很多知識,，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,，只有積累得越多,，運用起來才能得心應手，因此,，注重筆記,，注重細節(jié),。

初二，是最關鍵拼搏的一年,，決定命運的一年,，面對困惑,，面對疲憊,，面對暫時的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,，還是一個悲劇啊！無數(shù)的事實證明,，冷靜,，很重要,！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著,、冷靜,、從容。

這個學期又過半了,，距離期終考試的時間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時間,，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者,。十一班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽,，但是我相信，只要我們能持之以恒,，踏踏實實把握好剩下的時間,，絕對不會死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好,！為自己的夢想奮斗，時間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切,，用成績證明一切，我們的未來不是夢,！加油,！

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力,，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系,，只要我每天都有進步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

謝謝,！

學校針對我們的生活學習規(guī)律,，安排了各個時段的任務,，那么我們就應該根據(jù)安排完成任務,。例如早讀和晚聽，對于我們來說格外重要,，不僅是讀書的好時段，同時也是鍛煉口語聽力的機會,，但有少數(shù)同學在早讀晚聽時又想寫作業(yè),，又怕值日班長檢查，結(jié)果一事無成,。晚自習是學生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會，我們的作業(yè)量并不大,，基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺，很多完不成作業(yè)的同學大多都顛倒了順序,，他們先看看課外書，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習再來趕作業(yè)，其效果可想而知,。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難，以高效率完成大部分作業(yè),，再鉆研有難度的問題，全部完成后再檢查一遍,，最后再讀一些好書，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,，又擴大了知識面，課內(nèi)課外兩不誤啊,。

套用一句諺語“課堂一分鐘，課下十年功”,，簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時間來彌補,。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,，周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明啊,？啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊,？我以為，是因為他們抓住了課堂,。

我習慣于高度關注老師的動向，每位老師都有自己的教學方法,，也有個人之魅力所在，有的老師是風趣幽默,，使大家感到輕松愉快，但在開心的同時,，千萬別漏掉重要的知識點，的方式是記錄和勾畫,，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三，這樣你才能以不變應萬變,。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,，防止走神的辦法是舉手發(fā)言，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富,。

相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,，任何一科的失誤都會影響整體成績,，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物,、地理,、歷史,、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學打入冷宮,，久而久之，你不但副科沒學好,，主課也學不好了，因為所有門課的學習所需要的學習態(tài)度都是一樣的,，而且各門課的知識是相通的,，比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察,。

說到向老師請教，部分同學是望而卻步,，還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,，因為我們學校的老師跟學生之間非常平等，你去問問題老師是求之不得,，而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情,，何樂而不為呢？對于那些還未養(yǎng)成問問題習慣的同學,，請你下定決心邁開第一步，好的習慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,，你就成功了！

最后給大家總結(jié)一下,，學習重在課堂效率，重在獨立思考的習慣,，重在勤學好問，有了這三點,，你一定很優(yōu)秀！

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

隨著時光的飛逝,，眨眼間半個學期過去了，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學習經(jīng)驗及方案,。

我認為首先，應該端正學習態(tài)度,。我相信在座的同學智商都是差不多的,，既然智商都差不多,，為什么有的同學可以掌握許多知識，考得很好,，而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多，但歸根究底還是學習態(tài)度的問題,，只要學習態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識,，考出更好的成績,。

其次，我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣,。興趣就是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣,，從“要我學”變成“我要學”之后，其作用必定是巨大的,。并且,，學習一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,，學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)自己成績的變化加以適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略,。學習的好不好，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的,。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學習理論中，在學習中反思中相當重要的地位,。有的同學費盡心力學了,，成績不好，主要是因為不會及時反思,，從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整,。可以這樣說,，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習內(nèi)容,，也是學習策略。按計劃進行學習過程,、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程,，又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠,。

學習最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考,、勤練習，跟著老師的思路走,。

還有就是課后復習。復習,，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,，一定要有周密的學習計劃，七門功課時間安排合理,，注意七門齊頭并進,，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。

總而言之，學習需要循序漸進,，找到適合自己的一套包括預習,、上課,、復習的學習方案,，使我們的成績更上一層樓!

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師和同學們：

大家好！

首先,，我要感謝學校領導和老師給我這個時機與你們交流學習經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比擬好的成績,，但是學習方法和過程差不多是一樣的,。下面來說說我的觀點。

首先,，我們應該養(yǎng)成聽講座的好習慣。在我看來,，我們是否能夠掌握課堂——也就是說，我們是否能夠集中注意力聽講座,，對學習效果有著重要的影響,。

在課堂上,，老師不僅用語言來傳遞信息,，而且可以用手勢,、表情來輔助，用眼神來交流,。因此,，我們也應該積極思考和運用起來,，讓學生更好的吸收我們傳達的內(nèi)容。

當然,，做好筆記也是聽課過程中極為重要的一局部,。學習之后很快就忘記了內(nèi)容,，對每個人來說都是不可防止的,。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,，能夠很好的穩(wěn)固和復習,。

其次,，我們應該養(yǎng)成及時復習的習慣,。也就是說,，我們必須在課后及時穩(wěn)固所學的知識,。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復習穩(wěn)固最有效的手段,。與小學相比,，初中有一個顯著的特點,，那就是科目多,，作業(yè)多。

然而,，如果你不認真對待作業(yè)，高質(zhì)量,、高數(shù)量地完成它,，不僅會使當天的學習得不到充分消化，還會影響到下一個知識點的學習,。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,，可以瀏覽,、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當天所學的所有知識點,。如果仍然不明白,，可以記錄下來,，第二天及時請教老師和同學,。

第三,，培養(yǎng)多讀書的習慣，課后一定要多讀有益的課外書籍,。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,，豐富我們的'精神世界,，還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力,。

在這些科目測試中,，如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了，大概就是因為小時候讀書不多,。

最后，我們要有毅力去堅持一個好習慣,，畢竟“羅馬不是一天建成的〞！好的學習成績不是一天取得的,，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng),。形成一定的毅力精神，認真聽講每一節(jié)課,，認真完成每一個記錄,，認真做每一個作業(yè)，認真改正每一個錯誤等等,。

以上就是我的講話,，希望對同學們在今后的學習中能有所啟發(fā)或幫助。

高中學生經(jīng)驗分享發(fā)言稿篇十三

親愛的學弟學妹們：

大家好,！我是來自xx班的xxx同學,。今天,，我很榮幸能夠站在這里,，以學姐的身份和大家談談我的學習心得,。要說心得，其實也算不上,，就是給大家分享分享我的經(jīng)歷。未來的路還要靠你們自己去走,，一些道理也需要你們自己去經(jīng)歷,，切身體會,，才能領悟地深刻,。

在開講之前,，我先要給大家拋出幾個問題：

你們有夢嗎,？你們在追夢嗎,？在追夢的過程中你們又遇到了哪些問題呢？帶著這三個問題,，請跟隨我進入今天的分享。

沒有那一點野心,，我也不能發(fā)掘自己的潛能；沒有那一點野心,，我也不敢去迎接一次次位置的挑戰(zhàn),；沒有那一點野心，我也不能一步步實現(xiàn)自己的夢想,；沒有那一點野心，我更不可能站在這里與大家分享,。

夢想的力量足夠激發(fā)一個小宇宙的爆發(fā)。

那么,，這時你們有答案了嗎？你們的夢是什么,？或大或小,？或虛或?qū)崳?/p>

答案留在心中。

在你經(jīng)歷過風吹雨打之后,，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白,、憔悴的臉龐時,，你應該欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖,，而是在苦了心志、勞了筋骨,、餓了體膚之后，你毅然站立在前進的道路上,，做著堅韌上進的自己,，在追求著自己的夢想,。至少你從未停止,，你依然在追著,。

可能每個人追求的方式有所不同,，但只要確定了夢的方向，一心向前,，不言放棄，終有一天會有勝利的曙光迎接著你,。

再問問自己,，你們在追夢嗎,？

已經(jīng)開始的,，請不要停下你們的腳步,；還未啟程的,，即刻出發(fā),！你們都能行,！

談了夢想與追求,，我的第三個關鍵詞是現(xiàn)實,。常有這樣一句話：夢想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的,。社會畢竟要發(fā)展，要進步,，在人與人之間就必定存在著競爭，現(xiàn)實就是這么殘酷,。作為學生的我們，只是在比分數(shù),；但踏入社會以后，各方面的能力我們都必須具備,，必須全面發(fā)展,。就這次華師一的考試來說，就是一起鮮活的例子,。很遺憾，我并沒有成為正取的一份子,，我離分數(shù)線還差幾分。分數(shù)就在那里,，我就是沒有過,。那三天，我?guī)缀跏腔钤诤诎抵?，我很郁悶，為什么付出與回報不成正比呢,？為什么我不行呢？為什么我的夢想就這樣支離破碎了呢,？為什么呢？我一天要問自己很多遍,。后來,，我冷靜下來,，認真的反思自己的問題,，最終歸結(jié)為兩方面的原因，一是“春風得意馬蹄疾”，另一方面是浮躁,、不踏實、不穩(wěn)重所致,。在這三天內(nèi)，我甚至開始重新思考人生,，我想要的到底是什么？我所追求的又是什么,？而就在我調(diào)整好狀態(tài)整裝待發(fā)之時,，老天又似乎給了我個驚喜,。本報著平和心態(tài)去參與的西交竟然考上了,。那一刻我明白心里的落差有多大,，自己留下的遺憾有多大,，明白付出與回報不能單就一事而言,，明白了也許華師是個教訓,?？赡軟]有這個教訓,，我不會那么珍惜突如其來的幸福,，不會再一次激起對中考的熱情,。甚至我現(xiàn)在挺感謝華師一所留下的遺憾,。

有時生活和你所想的截然不同,，它跟你開玩笑,，故意為難你,。也許一次兩次的失敗讓你近乎喪失希望,，但你要記住,，老天是公平的，這段時間的困苦更能讓你獲益匪淺,，俗話說“磨難創(chuàng)造輝煌”，也許他們正是你黎明前的黑暗呢,？在堅持一下,，你選擇的便是黎明,。

在座的同學很多也向往著西交,、華師,，那接下來我簡單介紹一下“那些年,，我們在卓遠的日子”,。在副科時,，我們可以在卓遠自行安排時間，鉆研自己喜歡的東西,，發(fā)展自己的特長,。但我們比其他同學更加辛苦,，要抽出午休,、第八節(jié)課及夕會上正課,。平日里也要完成兩個班的作業(yè),。聽來有絲絲恐怖,，但與一群追夢的少年共同努力，與最優(yōu)秀的老師過招,，學習自己所愛好的東西,，又何樂而不為呢,？只要跟著節(jié)奏,，一步一步來，就可以較為輕松的汲取大量的營養(yǎng),。據(jù)我所知,，你們這屆也會有良好的環(huán)境,，學校的綜合樓完工后,，所有的社團教室都會遷移過去,，那么剩下的房間就會重新翻新,，不像我們,，裝粉筆的是洗臉盆,，黑板擦是抹布,，即使如此，我們也非常享受卓遠的日子?，F(xiàn)在,，有意愿的同學在八年級任務還不太大時,，在學有余力的情況下,，完全可以學會著自己經(jīng)營時間,，把現(xiàn)有的每一分每一秒,，都花得物有所值,。

我還特別想對女生說：我們不比男生差,，在理科上,，也可以向他們發(fā)出挑戰(zhàn),，與所謂的“理工男”作斗爭,！

不論你夢想著西交,、華師,、夷陵,、一中或其他理想學校,；不論你有明晰的規(guī)劃,，或礽處于迷茫之中,，你們都僅剩一年左右的時間,，時間不容等待,，夢想即刻啟程,！

沒有人的青春是在紅地毯上走過的,，既然夢想著成為那個別人無法企及的自我,，就應該選擇一條屬于自己的道路。為了到達終點,，付出別人無法企及的努力。唯有這樣,，才能讓夢想照進現(xiàn)實,，才能讓我們的人生活得更加精彩,！

明年，看你們的,！

你們有信心嗎,？

東方的輝煌還需你們譜寫,！

我的分享完畢,，謝謝大家,！