作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇一

一、活動目標：

1,、初步了解溺水安全知識,，增強與提高幼兒的安全常識。

2,、通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護措施及自防自救知識,，提高自防自救能力。

二,、活動準備：

安全教學(xué)ppt,。

三、活動過程:,。

(一)談話引入,。

1、師：小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,，水可以消暑但也很危險,。

(二)水有多危險,。

1、師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時候,，水到底有多危險呢?

2、幼兒討論,。

3,、教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。),。

(三)遠離危險地。

1,、師：小朋友們,，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠離危險呢?

2、教師與幼兒一起討論危險的地方,，如水庫,、池塘、河流,、魚塘等,。

3、師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水,，如去正規(guī)的游泳池,、水上樂園。這些場配有專業(yè)安全員以及各種救援設(shè)備,。

1,、玩水注意事項：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的.水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

2,、教師舉例，幼兒討論,。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(五)防溺水安全教育總結(jié),。

1、防溺水安全教育兒歌,。

我防溺水有高招,，大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去,，玩水只去游泳池,。

下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能,。

伙伴溺水大聲喊,，不下水來不拉人。

2,、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

3,、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇二

對學(xué)生進行用電、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的'安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。

《安全教育讀本》

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則,。

四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。

五,、課堂總結(jié)。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇三

1.了解在水邊玩耍的危險,。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,，不到危險的地方玩水。

1.多媒體教學(xué)資源：

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當心》,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水,，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊,、河邊、海邊,、游泳池等),。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事,。

2.互動討論：他們的做法對不對,。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船,，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了,。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚,，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊,，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪,。

(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水,。

小結(jié)：在水中玩耍,，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作,。

完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí),。

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育,。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇四

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

2,、放松全身,，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,。

3,、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓,。

4,、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時,，立即求救,。

5、周圍無人,，可一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

1、不要私自下水游泳,，家長時刻看護。

2,、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲地呼救,。

3、當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。

4,、如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

5,、遇到大風大雨,、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船,，也不要在船上玩,。

6、嚴禁學(xué)生私自下水游泳,，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

7、不要私自在海邊,、河邊,、湖邊、江邊,、水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中。

8,、在坐船時,，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救,。

1、不私自下水游泳,、不擅自與他人結(jié)伴游泳,、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳、不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游戲,、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。

2,、游泳時應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家。到天然游泳場所(如江河,、水塘,、水庫)游泳，應(yīng)該有家長,、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。要注意休息,，不要長時間游泳,，不要遠離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠,，這樣做很容易發(fā)生危險,。

有哪些防溺水的知識。

游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

1,、和大人一起，去游泳的孩子們一定要帶上爸爸媽媽,，因為自己還不能應(yīng)變突發(fā)情況,，主要時候還得靠爸爸媽媽，并且還要提醒家長們看好自己的孩子,，很多家長總是把孩子丟在一旁玩手機,，要時刻地盯著孩子才行。

2、做好熱身,，游泳前一定要做好熱身活動,，學(xué)過游泳的小伙伴都會知道，這是常識,，這是為了讓身體適應(yīng)過來,，就不會發(fā)生一些抽筋等情況。

3,、去游泳池,，去游泳的話，一定要去正規(guī)的游泳池,，因為一些湖,、江區(qū)域，有可能有不知道的危險,，所以我們從來不去那些地方游泳,。

4、不會游泳要帶游泳圈,，不會游泳的小伙伴,，去玩水,，要帶上游泳圈，這樣比較安全些，不會出現(xiàn)一些不好的事情,。

5,、學(xué)會游泳，學(xué)會游泳是非常有必要的,，在自己遇到危險時，可以自己救自己,，還要學(xué)會一些常識，這是一項求生本能,。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇五

??活動目標：

??1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識,。

??2,、增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

??活動準備：自制課件,。

??活動過程：

??一,、導(dǎo)入,。

??二、了解令人心痛的溺水事件?

??討論：你從中體會到什么?

??三,、看相關(guān)圖片,，體會失去孩子后父母的悲痛。

??討論：你看到什么?想到什么?

??四,、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》,。

??五,、教育幼兒如何預(yù)防溺水。

??1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

??2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。

??3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

??4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

??5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

??六,、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

??教學(xué)反思：

??教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,，游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達到了教育的目的,。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細致化、常態(tài)化,。生命安全,，警鐘長鳴!

??篇三。

??活動目標：

??1,、在活動中體驗,、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,，形成自我保護和保健的基力。

??2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

??活動準備：

??課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

??活動過程：

??一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入。

??1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?

??2、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

??二,、引導(dǎo)自主選擇、辨析,，學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

??1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料。

??2,、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

??教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。

??3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識,。

??三,、自主討論，預(yù)防中暑,。

??2,、通過討論，教師小結(jié)：

??(1)中暑的原因或條件;,。

??(2)怎樣預(yù)防中暑,。

??3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

??四、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識,。

??1、到達目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。

??2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項,。

??五、學(xué)唱兒歌,。

??1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康,、安全的暑假,。

??2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

??附：兒歌,。

??夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇六

1,、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

2,、擬定假期安全注意要點,。

1課時。

總之,，這一段時間時你們一年中最輕松,、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例,。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,，并由畫圖學(xué)生介紹事例,。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時,，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水,。

圖四：一個小孩橫穿馬路,，被車撞傷。

圖五：一個小朋友在家中看電視,，自己插電源不幸觸電,。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中,，我們應(yīng)深刻認識到,，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護,，就會釀成大禍,，令自己和家長悔恨終生。因此,，同學(xué)們無論是在家中還是外出,，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去,。

結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施,。

（一）在家中,。

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,，以防觸電,。

2、不要自己動燃氣灶,、熱水器等,，以防燙傷或煤氣中毒。

3,、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲,。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動,。

5,、不看不健康網(wǎng)頁。

6,、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7,、科學(xué),，合理的安排作息時間。

（二）戶外游戲,。

1,、不到坑河滑冰。

2,、不到偏僻,、危險處玩耍。

3,、不攀登電線桿,、樹木或高墻等。

4,、外出乘車或過馬路,，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則,。

5,、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施,，保護環(huán)境衛(wèi)生,。

6、不進網(wǎng)吧和游戲廳,、歌舞廳,。

7、放假期間一律不許到?；顒?。

（三）介紹有關(guān)安全的知識。

1,、認識防火,、防電、交通標志,。

2,、記住119、110,、120等特殊電話號碼,。

3、記住家中,、父母,、老師的電話號碼,，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇七

為全面深入地推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力,。

當前,，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭,、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,，令人慘痛、教訓(xùn)深刻,，同時,，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘游泳安全常識學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的特點對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí)：

一,、游泳小常識：

1,、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(成年人),，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3,、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風,、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

二,、游泳前要做好準備活動。

1,、在游泳之前一定要做充足的準備活動,。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

三,、溺水的急救,。

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定："未成年不能參加搶險等危險性活動,。"這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

四、面對洪水時如何避免溺水,。

1,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;。

2,、盡力躲避大浪;,。

3、盡量抓住浮托物;,。

4,、揮動鮮艷衣物呼救。

;5,、洪水來之前要準備好食品,、藥品、手電筒等,，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點,。洪水來時要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

6,、洪水來時,，如正在教室上課，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物，盡可能與老師,、同學(xué)在一起,，等待營救，千萬不要獨自游泳回家,。山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課,，上學(xué),、放學(xué)必須通過時，可在家長,、老師護送下,，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河,，當水深過膝時,，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

五,、防雷知識。

1,、在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門窗,，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁,。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,。發(fā)生雷擊火災(zāi)時，要趕快切斷電源,，并迅速報警,。

2、打雷時,，在家怎樣使用電器?切斷電源,，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道,、自來水管道以及各種帶電的裝置,，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,，因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者，不要使用設(shè)有外接無線的'收音機和電視,，不要接打電話,，強雷鳴閃電時，一定不要使用手機,。

3,、如果打雷、閃電時,，我們在戶外,，那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋,，不要在大樹下躲避雷雨,，萬不得已，則必須與樹干保持3米的距離,，下蹲并雙腿靠攏,。

六、總結(jié),。

活動前,，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對,，應(yīng)該注意什么,，該怎么做。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

大班防溺水安全教案設(shè)計意圖篇八

1,、了解在水邊玩耍的危險,。

2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,，不到危險的地方玩水,。

活動準備。

1、多媒體教學(xué)資源：

(1)有水的地方：湖邊,、河邊、海邊,、游泳池等場景一組;,。

(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2,、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當心》。

開始部分,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡,。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等),。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答),。

基本部分。

1,、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍,。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,，是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2)：故事《小貓咪咪落水記》,。

小結(jié)：水邊雖然很好玩,，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險,。沒有大人在身邊,，小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2,、互動討論：他們的做法對不對,。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船,，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了,。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚,，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪,。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下,，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

小結(jié)：在水中玩耍,，一定不能遠離大人,，要避免做危險的動作。

結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí),。