在忙碌的生活中，一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,，更好地平衡各個(gè)方面的需求,。其次，分析你目前的情況和資源,，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。計(jì)劃執(zhí)行的成功往往需要一定的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，以下是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的建議,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇一

主要工作內(nèi)容為以下幾點(diǎn)：

1,、同學(xué)之間的溝通和交流新班級(jí)初建，同學(xué)之間大多數(shù)仍舊比較陌生,，這種陌生的環(huán)境并不利于未來(lái)班集體的發(fā)展,，因此，加強(qiáng)溝通和了解是當(dāng)務(wù)之急,。主要措施：建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)群,，班級(jí)通訊錄，開(kāi)展各種文體娛樂(lè)集體活動(dòng),，為同學(xué)們相互之間的交流溝通創(chuàng)造條件,。

2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感可適當(dāng)?shù)呐c別班級(jí),、院系進(jìn)行友誼賽,。在活動(dòng)過(guò)程既可增加同學(xué)之間的溝通交流,，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

1,、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習(xí)的效果,，作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等。由班委班干共同監(jiān)督管理（其中晨操的點(diǎn)名主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，晚自習(xí)點(diǎn)名主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）,。

4、作業(yè)與晚自習(xí)作業(yè)由課代表全權(quán)管理,，課代表有權(quán)抽樣調(diào)查同學(xué)們完成作業(yè)質(zhì)量,，晚自習(xí)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)出勤點(diǎn)名，且將出勤情況作每周統(tǒng)計(jì),，統(tǒng)計(jì)結(jié)果給予公開(kāi),，工作計(jì)劃《班級(jí)工作計(jì)劃090919》。學(xué)習(xí)委員需將當(dāng)日作業(yè)寫(xiě)于黑板以提醒同學(xué)們及時(shí)完成作業(yè),，勿缺漏,。

1,、適當(dāng)收取班費(fèi)，以便于各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)有足夠的費(fèi)用支出,，減少了一次一收的不必要麻煩,。

2、對(duì)同學(xué)的健康狀況給予一定的關(guān)注,，特別是易傳染的病肆發(fā)時(shí)期,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)，越早治療越早康復(fù),。3,、對(duì)各個(gè)寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒，保證同學(xué)們?cè)诟蓛?、整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。

4,、為同學(xué)們?cè)谏钌咸岢龅男?wèn)題盡量給予解決（如假期車(chē)票,，附近名風(fēng)景點(diǎn)和各種生活用品、藥品的用途等）,。

1,、由文體委員和團(tuán)支書(shū)主要負(fù)責(zé)，及時(shí)了解校院開(kāi)展的各種活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，并組織同學(xué)積極參與,。

2、學(xué)有余力時(shí)，可開(kāi)展班內(nèi)小活動(dòng),，文化體育生活方面不限,，多舉行由意義的活動(dòng)。

心理委員應(yīng)主動(dòng)觀察及發(fā)現(xiàn)同學(xué)個(gè)別出現(xiàn)情緒方面異常的情況,，主動(dòng)給予慰問(wèn)及解決,。所有發(fā)生的情況必須為該同學(xué)做好保密工作。

1,、生活委員處記錄各項(xiàng)活動(dòng)的具體開(kāi)支情況,，班費(fèi)使用情況。須有依據(jù),。

2,、在團(tuán)支書(shū)處記錄各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程及其情況。

3,、在班長(zhǎng)處記錄班級(jí)發(fā)展工作計(jì)劃及各項(xiàng)班務(wù)工作的總結(jié)情況,。

4、以上記錄均可借閱咨詢(xún),，使班級(jí)管理成為全班同學(xué)一起參與的活動(dòng),。

5、集思廣益,，歡迎同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理提出意見(jiàn)和建議,，爭(zhēng)取對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決。

6,、班委之間相互配合,，綜合化管理，忌各顧各的分散工作管理,，及時(shí)對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決,。

7、班委會(huì)兩周召開(kāi)一次,，各班委開(kāi)會(huì)前應(yīng)做好準(zhǔn)備,，保證開(kāi)會(huì)效率，特殊情況另行通知,。以上就是我在9,。18日班委會(huì)后總結(jié)出的班級(jí)工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、有愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇二

一,、班級(jí)概況：

總?cè)藬?shù)：37人男生：18人女生：19人。

基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生基本能按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小,，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，需要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有上進(jìn)心,，能夠養(yǎng)成大量閱讀的好習(xí)慣,。但也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)中困難較多,，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿(mǎn)的思想。

二,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)德育工作的實(shí)效性。

三,、德育工作總目標(biāo)：

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育榮在各科教學(xué)中,，溶在教師的一言一行中,。

3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。

4,、通過(guò)各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

6,、通過(guò)“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物做起,，人人爭(zhēng)做“文明好兒童”。

7,、繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)校－家庭－社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

四,、體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、布置好“衛(wèi)生角”“生活角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí)。

五,、家長(zhǎng)工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系。

2,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建讀書(shū)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

六、心理健康教育：

1,、建立班級(jí)心理檔案,，有針對(duì)性的2—3人。

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心,。

3,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記,。

七,、教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3、多讀書(shū),，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇三

為了更好的教育好孩子,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:。

一,常規(guī)教育方面,。

從快樂(lè)的寒假踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

1,課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,，言行一致。

2,路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三,衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步,。

的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,口算標(biāo)兵等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的能力,。

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教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇四

雅幽遠(yuǎn)幸?；▓@的blog)。

七年級(jí)第二學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期,，我所擔(dān)任班主任的七年級(jí)三班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，特制定如下計(jì)劃,。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng),，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

8、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12,、格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

13,、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14,、展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

17,、服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

18,、班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

19,、有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

20,、進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

制定計(jì)劃時(shí)間：xx年-3-5。

班主任：

新學(xué)期伊始,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理，針對(duì)該班實(shí)際情況,，特制定本期工作計(jì)劃：

一．班級(jí)情況：

班級(jí)情況分析,。

本班有學(xué)生47人，男生21人,，女生26人,，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng),，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,，但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

二．本期班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)及管理,。

總目標(biāo),。

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,；將班級(jí)建設(shè)成為講文明,、有禮貌、互助互愛(ài),、勤奮好學(xué)的集體,。

階段計(jì)劃。

階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施,。

二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,，意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書(shū)館,、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室,；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體,、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,，增進(jìn)學(xué)生間的友誼,。如進(jìn)行籃球賽、棋類(lèi)比賽等,。

五月至六月教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，爭(zhēng)做一位在德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、成果交流會(huì)。

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

2．關(guān)心學(xué)生生活,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取,。

3．爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作,。

4．教學(xué)認(rèn)真,，為人師表,，處處作為學(xué)生的楷模。

5．對(duì)學(xué)生一視同仁,，親切合藹,，平易近人。

6．尊重學(xué)生人格和意見(jiàn),，以身作則,，言行一致。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇五

一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生40人,，其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外,，全部來(lái)自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

三、活動(dòng)安排：

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì),。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第七周：班級(jí)辯論賽,。

第八周：期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐,。

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作,、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà),、書(shū)法等),。

第十四周：一二·九慶祝活動(dòng),。

第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng),。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十八周：期末考試,。

一,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇六

一、班級(jí)基本情況：

我是一名新來(lái)的老師,，剛剛接手二年級(jí)一班,。我們班有學(xué)生48人，男生有27名,，女生有21名,，其中有8名新生。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，關(guān)心班集體,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)但,。由于一年級(jí)時(shí),，老師管理不夠嚴(yán)格，行為習(xí)慣養(yǎng)成不好致使一部分同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng),，集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，個(gè)別學(xué)生的思想境界有待提高。

由于我校是一所寄宿制學(xué)校,，,，有一部分學(xué)生剛來(lái)，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,。因此對(duì)全班的學(xué)生都要多溝通,，多談心，盡快了解學(xué)生情況,，對(duì)住宿生更要多關(guān)心,，多慰問(wèn)，消除學(xué)生的想家的心理,；同時(shí)對(duì)學(xué)生要進(jìn)行常規(guī)的教育,。使其盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。根據(jù)班里孩子的情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn),。

二、管理目標(biāo),。

1,、班訓(xùn)：對(duì)集體——關(guān)心熱愛(ài)對(duì)師長(zhǎng)——熱愛(ài)尊重對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助。

2,、行為習(xí)慣,。

（1）,、正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)。

（2）,、認(rèn)真聽(tīng)講,。

（3）、排隊(duì)快,、靜,、齊。

（4）,、認(rèn)真做課間操和眼保健操,。

（5）、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、學(xué)習(xí)能力。

（1）,、善于思考,，積極發(fā)言。

（2）,、作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě),，準(zhǔn)確率高。

（3）,、勤于閱讀,。

三、班級(jí)紀(jì)律方面,。

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

3,、就餐紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“就餐路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。將設(shè)立二個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)就餐情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的`環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、飯前便后及時(shí)的洗漱。

五,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

六,、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇七

在忙忙碌碌中我們又一次迎來(lái)了新的學(xué)期,，如何在本學(xué)期繼續(xù)把班級(jí)工作做好，根據(jù)校黨委的要求,，本著顧全大局的精神,，現(xiàn)制定本學(xué)期10、16班工作計(jì)劃如下：

在開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)上就明確提出班級(jí)的學(xué)期總目標(biāo)是要力爭(zhēng)獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

上學(xué)期各項(xiàng)考核都比較理想,，但學(xué)期末班級(jí)出現(xiàn)了打架事件，這是觸碰高壓線的嚴(yán)重問(wèn)題,，所以,，按照學(xué)校規(guī)定一票否決，班級(jí)的榮譽(yù)也和我們失之交臂,。要想得到榮譽(yù)需要全班同學(xué)的共同努力,，任何人不能為集體拖后腿。

在班會(huì)上,，讓每位同學(xué)交流了自己的學(xué)期目標(biāo),，包括德育目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。大多學(xué)生能制定出符合自己實(shí)際情況的計(jì)劃,。剩下的就是付諸實(shí)踐了,。

1、班干部整頓：

通過(guò)一學(xué)期的觀察與考察,，本學(xué)期將進(jìn)行班委改選,。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒(méi)有什么特殊情況,，本屆班委確定后,，一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再做大調(diào)整。班干部是一個(gè)班級(jí)的主力,，班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級(jí)的發(fā)展,，鑒于此，開(kāi)學(xué)出現(xiàn)對(duì)班干部進(jìn)行整頓,，優(yōu)化組合,。班主任對(duì)班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我繼續(xù)堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

2,、舍長(zhǎng)及宿舍整頓：

本學(xué)期繼續(xù)加大重視八小時(shí)外的`工作力度，對(duì)于學(xué)生們要常教育,，嚴(yán)管理，充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用,，責(zé)任落到個(gè)人身上,。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，安全問(wèn)題更是頭等大事,，防止偷盜,，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾,，宿舍若發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,，首先追究舍長(zhǎng)的責(zé)任。尤其是混合宿舍,，要盡量減少扣分,。在班級(jí)里新增“宿舍評(píng)比”：把四個(gè)宿舍的情況“上墻”。一周一小評(píng),，一月一大評(píng),。

3、部分學(xué)生整頓：

這部分學(xué)生主要是問(wèn)題學(xué)生,，在一開(kāi)學(xué)就要肯定,、鼓勵(lì)他們，這一類(lèi)學(xué)生我會(huì)按照學(xué)生處的部署給他們建立個(gè)人檔案,，每周堅(jiān)持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。

4,、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。

1）履行崗位責(zé)任制制,，全班每個(gè)同學(xué)都擁有至少一個(gè)崗位，學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性很高,，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2）設(shè)立“每月之星”。每月評(píng)選一次,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，放月假時(shí)帶回家向家長(zhǎng)“報(bào)喜”。

3）“我愛(ài)我家”活動(dòng),，小組評(píng)比,。

訂立“管理制度”進(jìn)行評(píng)比考核，有違紀(jì)現(xiàn)象就給當(dāng)事人所在小組貼一顆藍(lán)心,；有好人好事或受到老師,、學(xué)校表?yè)P(yáng)加分等就給當(dāng)事人所在小組貼一顆紅心。每月根據(jù)藍(lán)心紅心數(shù)評(píng)出獲勝小組,，給予組員每人加一分獎(jiǎng)勵(lì),，違紀(jì)人員除外，最后看哪個(gè)小組得紅心最多，藍(lán)心最少,。這個(gè)活動(dòng)對(duì)大家都是一個(gè)促進(jìn),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。

除了以上分項(xiàng)整頓,，一些日常行為仍不忽視,，讓學(xué)生從思想深處意識(shí)到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓計(jì)劃,，當(dāng)然,，在具體實(shí)施中還會(huì)有補(bǔ)充，總的來(lái)說(shuō),，我會(huì)采取抓兩頭,，帶中間的管理方法，也就是抓骨干力量的同時(shí),，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作力度,，努力保持住已有的成績(jī)，創(chuàng)建正氣,、向上的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇八

目前各科基本上一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)基礎(chǔ)復(fù)習(xí),、強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)題目的初步感知已經(jīng)具備,，但是信心不足,。由于每天高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，學(xué)生身體疲憊,、心理壓力較大,，對(duì)此，不同層次的學(xué)生有分化跡象,，在此時(shí)期,，也是異性間容易發(fā)生狀況的時(shí)期，高三初期的勁頭有所松懈,，針對(duì)性的指導(dǎo)和持續(xù)性的激勵(lì)必不可少,。

1、周日班會(huì),。規(guī)范班會(huì)流程,，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以合唱,、視頻,、話題研討等安排好每周班會(huì),，以形成上正確的輿論氛圍。

2,、周一宣誓,。調(diào)整誓詞，并使其不斷的內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)需求,。

3,、學(xué)科教研組。每學(xué)科組織六名研究員,，或者以小組為單位,，通過(guò)小組周總結(jié)、月出題等活動(dòng),，形成學(xué)科研究氛圍,。特別是數(shù)學(xué)教研組，調(diào)整好每天六點(diǎn)半的數(shù)學(xué)自習(xí),，提高效率,。

4、個(gè)別,、分組談話,。三周內(nèi)同所有同學(xué)以學(xué)習(xí)生活為主題談話，完成一個(gè)輪次的交流,，注意多傾聽(tīng)從而提出針對(duì)性意見(jiàn)，多激勵(lì)以幫助學(xué)生走出高原期,。

5,、12月份主題感恩：使學(xué)生少些抱怨，對(duì)家人,、老師,、高三生活心懷感激。1月份主題新年新起點(diǎn),，組織新年茶話會(huì),，初步定在12月29日六點(diǎn)半到七點(diǎn)，使高三生活張弛有度,。

6,、班干部、小組長(zhǎng)會(huì)議,。調(diào)動(dòng)其積極性,，保證常規(guī)工作有序進(jìn)行。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇九

(一)樹(shù)立兩個(gè)觀念：

執(zhí)行任務(wù)--沒(méi)有借口,。

保教工作---細(xì)節(jié)決定成敗,。

(二)強(qiáng)化八種意識(shí)：

責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、效益意識(shí),、示范意識(shí)。

根據(jù)園指導(dǎo)思想,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指南,，在園領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和指導(dǎo)下，從班級(jí)實(shí)際出發(fā),，在”以人為本“的觀念影響下,，認(rèn)真扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作，讓孩子健康,、全面的發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析,。

(一)幼兒基本情況,。

本班共有幼兒名，其中男孩名,，女孩名,。沒(méi)有生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其他能力的經(jīng)驗(yàn),，在常規(guī),、自理能力、適應(yīng)性,、語(yǔ)言發(fā)展等方面有一定差距,。而相對(duì)于全班幼兒而言，新的環(huán)境,、新的老師,、新的同伴都是孩子們面臨著的新的認(rèn)識(shí)、新的挑戰(zhàn),。

(二)幼兒年齡特點(diǎn)身體發(fā)展方面,。

小班幼兒處于身體迅速發(fā)展的時(shí)期，而動(dòng)作發(fā)展又是其重要標(biāo)志,。他們身體和手的動(dòng)作已經(jīng)比較自如,，可以掌握各種粗動(dòng)作和一些精細(xì)動(dòng)作。如：會(huì)追跑,、會(huì)喊叫,、會(huì)躲閃,、會(huì)用蠟筆涂鴉等。

2,、心理發(fā)展方面,。

小班幼兒的情緒相對(duì)而言不是很穩(wěn)定，很容易沖動(dòng),，而且激動(dòng)起來(lái)就難以控制,；能感受他人的愉快與傷心，同時(shí)也有了一定的羞恥心和榮譽(yù)感,；會(huì)主動(dòng)地接近老師或同伴,，會(huì)主動(dòng)地與你打招呼或者進(jìn)行簡(jiǎn)單地聊天；有很強(qiáng)的好奇心,、喜歡模仿,；但小班幼兒的自我控制能力不是很強(qiáng)，越小的兒童越是難以控制自己的行為,。正因如此在小班年齡階段教師更應(yīng)多關(guān)注幼兒是否存在攻擊性行為,，特別是玩玩具及分配物品時(shí)，此外,，小班幼兒年齡小,，自我控制差，辨別是非的能力差,，容易學(xué)習(xí)模仿影視節(jié)目中的暴力鏡頭,。

(三)教師情況分析。

楊曉平：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，多次參加教學(xué)比武中獲一,、二等獎(jiǎng)，在班級(jí)管理,，幼兒管理、教學(xué)管理等各方面有自己的工作方法,，能積極主動(dòng)組織班上成員盡力做好工作,。

譚佳慧：剛畢業(yè)的年輕老師，開(kāi)朗活潑,，對(duì)幼兒和藹可親,，深受幼兒的喜歡。

楊春燕：在教育,、保育保健工作方面有一定的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有很強(qiáng)的主人翁意識(shí),。

由于是全新組合的班集體,，在各方面都要相互學(xué)習(xí)、相互理解,、相互溝通,，如：學(xué)習(xí)老老師保育保健方面的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)同伴好的教育教學(xué)方法及認(rèn)真的態(tài)度,，相信通過(guò)班級(jí)成員的共同努力,，班級(jí)工作會(huì)做得更好。

三,、班級(jí)工作總目標(biāo)全面落實(shí)”健康又活潑,、聰穎會(huì)思考、自信善表現(xiàn),、文明能合作“培養(yǎng)目標(biāo),。

2、讓每個(gè)孩子逐步適應(yīng)幼兒園的生活,，讓95%以上的幼兒喜歡上幼兒園,。

3、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

4,、安全第一，爭(zhēng)取無(wú)安全事故發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，使家長(zhǎng)對(duì)我班工作的滿(mǎn)意率達(dá)到90%以上,，無(wú)家長(zhǎng)投訴,。

措施：嚴(yán)格按照?qǐng)@里的作息時(shí)間，按照雙常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng),。

2,、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都在我們的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。教會(huì)幼兒一些如何保護(hù)好自己的一些方法,。

3、積極組織幼兒參加各級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取好的成績(jī),。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力把班級(jí)工作有條不紊的開(kāi)展好,。

5、堅(jiān)持讓幼兒和老師主動(dòng)打招呼,，每周評(píng)選文明禮貌之星,。

責(zé)任人：楊曉平譚佳慧楊春燕完成時(shí)間：全學(xué)期,。

在擔(dān)任大五班主教一職時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的班級(jí)常規(guī)對(duì)孩子及教師的重要性,，因此,，從小班開(kāi)始就應(yīng)重視班級(jí)常規(guī)的訓(xùn)練，從小事,、從細(xì)節(jié)入手,，并協(xié)調(diào)班級(jí)成員，統(tǒng)一教學(xué)方法,，在小班時(shí)就要為班級(jí)常規(guī)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

(一)本期重點(diǎn)是進(jìn)行禮貌教育，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，如”早,、好、再見(jiàn),、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系“。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十

新年的鐘聲敲響了,，我和我班三位老師和32位可愛(ài)的小寶貝一齊迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,，開(kāi)始了新的一學(xué)年教與學(xué)。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春”,，是呀!又是一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天來(lái)到了,。在新《綱要》精神的指導(dǎo)下，我們老師齊心協(xié)力,、保教并重,，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)風(fēng)貌，促使每個(gè)小寶貝都能在這個(gè)嶄新的學(xué)期中能不斷進(jìn)步,。本學(xué)期,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了班務(wù)計(jì)劃如下：

我班現(xiàn)有幼兒32名，男孩14名,，女孩18名,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都有了不一樣程度的進(jìn)步,。主要優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、資料,，構(gòu)成了必須的行為習(xí)慣;具有初步的職責(zé)感，并有幫忙伙伴照顧他人的意識(shí)與精神,。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì)交往的潛力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步構(gòu)成數(shù)概念,，能較好進(jìn)行按特征分類(lèi)及歸類(lèi),，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語(yǔ)言方面，幼兒能較完整的講述一句話,，極個(gè)別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些形容詞;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫(huà)、手工,、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，群眾活動(dòng)時(shí)注意力持續(xù)時(shí)光短,、自我控制潛力弱的問(wèn)題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽(tīng)別人的講話;個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢;極個(gè)別幼兒的交往潛力和生活自理潛力加以提高,。

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng),。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，幫忙幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),。

3、繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,，能大方地在群眾面前說(shuō)話、講故事,，聲音響亮,。

(二)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、透過(guò)歌唱,、韻律活動(dòng),、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的,、非言語(yǔ)的思維潛力,、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

2,、透過(guò)群眾音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3,、能夠構(gòu)成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念，明白如何從音樂(lè),、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法,，構(gòu)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5,、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識(shí)。

6,、幫忙幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)潛力,，幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2、觀察,、比較決定10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,。

3,、認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)，鞏固1-10的順數(shù),，學(xué)習(xí)倒數(shù)1-10,。

4、能初步掌握4以?xún)?nèi)的組合與分解,。

5,、幫忙幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會(huì)用自我的語(yǔ)言描述自我的發(fā)現(xiàn),，與同伴、老師交流,。

6,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為,。

7,、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，用心主動(dòng)地參與活動(dòng),。

(四)健康領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡(jiǎn)單的生活自理潛力,。

2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng),，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,，明白不跟陌生人走。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑,。

5,、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合、分散,，排成四路縱隊(duì);能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

(五)社會(huì)領(lǐng)域：

1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng),。

2、了解自我的興趣和愿望,，學(xué)會(huì)大膽,、有效地表達(dá)自我的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會(huì)謙讓和分享。

4,、了解并能實(shí)行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛(ài)參與民間活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

本學(xué)期初我們將把潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹(shù)立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和潛力,。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能用心參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,，具有必須的群眾意識(shí),。初步構(gòu)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心,。大膽地表達(dá)自我的愿望,、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。此外、讓幼兒對(duì)數(shù)字有深刻的了解,，在這學(xué)期嘗試要求他們寫(xiě)1—10的數(shù)字,，為上大班做好準(zhǔn)備!

1、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3,、做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，持續(xù)教室空氣流通。

4,、繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識(shí)。

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

1,、加強(qiáng)家園聯(lián)系途徑,，提高教育合力。

(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園工作,，密切配合。

(2)豐富家教園地資料,，使家園工作得到進(jìn)一步改善,。

(3)利用電話、面談等形式與家長(zhǎng)多溝通,、交流,，以取得家長(zhǎng)在工作上的支持,。

2、加強(qiáng)個(gè)別教育,，

(1)對(duì)于較特殊的孩子給予個(gè)性觀察照顧,，根據(jù)他的特殊性加強(qiáng)和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系，共同進(jìn)行配合教育,，使其健康自信得參與活動(dòng),，快樂(lè)的在我們班級(jí)里生活。

(2)對(duì)于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛(ài),，增加抵抗力,，使其能減少缺勤天數(shù)。

上學(xué)期,，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進(jìn)班群眾”稱(chēng)號(hào),，成績(jī)只代表了過(guò)去，我相信只要我們不斷努力,，我們還能繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班群眾”,，一齊努力!

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，主要工作有以下幾方面：

(一)加強(qiáng)控輟工作,。

本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展好創(chuàng)無(wú)流失生校班活動(dòng)，抓好控輟工作,。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生,，通過(guò)談心，幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭,。

(二)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用,。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)行嚴(yán)傳身教，對(duì)學(xué)生的教育起到潛移默化的作用,。

2,，班主任要通過(guò)集中，分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》等書(shū),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái),。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法,。每學(xué)年形成一篇班級(jí)管理方面的論文。

(三)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1.安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣的中隊(duì)活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，聯(lián)誼活動(dòng)等,。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有記實(shí),，總結(jié),。確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操,、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生做好班級(jí)美化，凈化工作和板報(bào),，墻報(bào)的布置,。每次活動(dòng)要有布置，有總結(jié),。能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生行為,，認(rèn)真填寫(xiě)好素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)：認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng),，并使學(xué)生理解其深刻含義,。班級(jí)的板報(bào)，墻報(bào)每學(xué)期至少要更換再次,，(開(kāi)學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對(duì)性,，內(nèi)容積級(jí)向上，有利于學(xué)生發(fā)展,。

3.充分利用主題班會(huì),，做好學(xué)生的思想工作。

通過(guò)靈活多樣的形式,，開(kāi)好每周的主題班會(huì),，有針對(duì)性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的,。

4,，加強(qiáng)安全教育,。

班主任要從食品衛(wèi)生、交通,、水,、電、火等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買(mǎi)小食品的做法,，同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車(chē)及家長(zhǎng)接送不許騎摩托車(chē)進(jìn)校園，確保學(xué)生安全及維護(hù)學(xué)校的秩序,。

(四)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

各校要結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)召開(kāi)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)探討新的教育方法,，研究學(xué)生的特點(diǎn),，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等,，努力做到與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并相互促進(jìn),。真正有利于學(xué)生的身心發(fā)展,，有利于班主任工作的順利進(jìn)行。

(五)班級(jí)考核評(píng)比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求,，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級(jí)管理工作做好，使你的班級(jí)再有新起色,。

本學(xué)期我接手新編高二（1）班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生,，女生49人,，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來(lái)看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大,；中層生較多,、尖子生極少；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的.德育工作,，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級(jí)管理制度,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級(jí)管理制度的內(nèi)涵。

3,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作(！)方法,。

第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；

2,、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

第三,、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面。

第一學(xué)月：為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，主要活動(dòng)有：

（2）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范。

（3）抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防疾病,。

第二學(xué)月：為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月，主要活動(dòng)有：

（1）以“安全”為主題出一期班刊,；

（2）充分利用班會(huì)課開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)的教育,；

（3）舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。

第三學(xué)月：為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),。

第四學(xué)月：為集體主義、愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月,，活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)專(zhuān)刊,。

第五學(xué)月：為誠(chéng)信教育和安全教育，活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育,、法制教育,，并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

第四,、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色,，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色,。所以,，我將本學(xué)期的工作安排如下：

一.紀(jì)律方面：

進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

二.學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開(kāi)展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

三.生活方面：

在日常生活中,，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

做為一名班主任,，我還是一個(gè)新手,，在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí),，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫(xiě)給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

一,、常規(guī)教育方,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手,。

1,、課堂紀(jì)。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致,。

2,、課間紀(jì),。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展"跳繩,，做游。"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂(lè),。

3、路隊(duì)紀(jì),。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué),，平平安安回家去,。

出處 sevw.cn

三、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

五,、其他方。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十二

我擔(dān)任班主任已經(jīng)一年半了,，親身的工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，職責(zé)重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。能夠說(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班,，班主任的德育工作尤為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人,。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉,、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才,。我們做班級(jí)工作,，平時(shí)就應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

一,、要尊重學(xué)生,，以德育人。

當(dāng)我剛接任班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎樣辦為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自我丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽(tīng)后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎樣會(huì)拿你的鋼筆為了弄個(gè)清楚,，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢在課堂上,，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她必須會(huì)感激你的,?！遍_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷提高,。

二,、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心團(tuán)體,。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫忙學(xué)生改正錯(cuò)誤。,，我班有個(gè)學(xué)生叫張佳琪,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，上課時(shí)時(shí)常亂寫(xiě)亂畫(huà),。在一次竄桌之后,，發(fā)現(xiàn)他在桌子和墻上刻字，被我發(fā)現(xiàn),。事后,，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤,，我讓張佳琪同學(xué),，把墻上的字清理干凈，并做了一周的環(huán)保衛(wèi)士,，監(jiān)督其他同學(xué)有無(wú)亂寫(xiě)亂刻現(xiàn)象,，有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自我的不良習(xí)慣也改了許多,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立完美的班風(fēng),。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿(mǎn)地,，吃不完的面包雪糕到處亂扔,。針對(duì)這個(gè)情景，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果,，并且會(huì)適得其反。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，,，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食,，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自我的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自我的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生。從此,，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很進(jìn)取，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭(zhēng)著去干活,。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感。

我十分重視情境教育,，給學(xué)生供給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū),，努力學(xué)習(xí),。還把班級(jí)后面勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào),，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。利用課余時(shí)間,，組織班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生供給展示自我表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū)，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才。

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不必須高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自我努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于團(tuán)體、團(tuán)體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班團(tuán)體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任教師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1.進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。

在開(kāi)學(xué)初，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情景,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專(zhuān)題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就僅有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

3.對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。

全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

4.適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有異常突出的僅有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好、更高,，就能夠全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。

5.開(kāi)展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),。

在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十三

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間,，我們走完大一的人生歷程,。在這近一年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新上任的班干,，我們有責(zé)任,，有決心盡我們的能力為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把班級(jí)體建設(shè)工作做好,。

在一個(gè)班集體中,，精神，集體榮譽(yù)感,，班級(jí)凝聚力是極其重要的,，如果缺乏這些，班級(jí)將成為一盤(pán)散沙，毫無(wú)生氣,，毫無(wú)斗志,、如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都擰成一股繩，積極為班級(jí)出謀劃策,，為班級(jí)體作貢獻(xiàn),，班級(jí)建設(shè)將會(huì)變得更好，同時(shí),，班級(jí)氛圍搞好了,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，展現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、如今,，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們將制定新學(xué)期班級(jí)工作如下計(jì)劃：

有目共睹,，在過(guò)去的一年里,，各班干們付出了很多努力，也取得了一定的成就,，得到了同學(xué)們的認(rèn)可,，在此基礎(chǔ)上，我們新一屆班干要做的是在保持好的成績(jī)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，把班級(jí)建設(shè)工作做好,、所以做如下目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活,，和睦同學(xué),。

3、在上一任班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立積極的班級(jí)形象,、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)體,。

4,、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

班委要團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué),，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，要有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感,、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊,、自愛(ài),、自信、自立,、自強(qiáng)的熱情,，真正成為班級(jí)"自我教育，自我管理,，自我服務(wù),、自我約束"的核心，成為班集體新風(fēng)貌建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)人,。

在過(guò)去的一年的,，由于各種原因，很多事務(wù)無(wú)法一一傳達(dá)給每一位同學(xué),。實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度,，讓同學(xué)們知道班級(jí)最近有什么活動(dòng)，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的正確意見(jiàn)，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。結(jié)合過(guò)去一年里班級(jí)情況,，我班應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃,，并有計(jì)劃,、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力,。

我始終認(rèn)為一個(gè)集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)性與否,。不得不說(shuō),，在過(guò)去的一年里，我班的班級(jí)紀(jì)律性較欠缺,，部分同學(xué)對(duì)班級(jí)紀(jì)律不重視,，使得班級(jí)各工作開(kāi)展較困難。在此,，希望新學(xué)期能夠加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律建設(shè),，希望班級(jí)成員都能夠重視班級(jí)紀(jì)律，以便在后來(lái)的工作中順利開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，并積極完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重團(tuán)結(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng),。

我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,，我們也計(jì)劃開(kāi)展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng),。本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論,。盡量人盡其才,，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉,。希望通過(guò)各種各樣的活活動(dòng),，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,，給大家?guī)?lái)快樂(lè),。

班級(jí)風(fēng)貌尤其最重要，特別是班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,，好的班級(jí)精神面貌,，使得一個(gè)班級(jí)各方面發(fā)展都是勢(shì)頭十足，一個(gè)班能夠擁有強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,，就會(huì)是一個(gè)良好的班集體,，在這個(gè)班集體的同學(xué)也會(huì)感到強(qiáng)烈的自豪感,。我班應(yīng)該,，也必須增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和加強(qiáng)班級(jí)各同學(xué)的集體榮譽(yù)感，建設(shè)良好的班級(jí)風(fēng)貌,。

樹(shù)立學(xué)習(xí)觀,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍，新學(xué)期課程不減,，學(xué)習(xí)壓力不減,，但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái),，雖然有些同學(xué)由于家庭原因顧及到兼職工作，但是對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)也不能馬虎在此將采取一些必要的學(xué)習(xí)措施,，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

1、嚴(yán)格考勤制度,。專(zhuān)人負(fù)責(zé),，專(zhuān)人記錄，不走人情,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須是班主任批假才生效,，其他班委無(wú)故不能代批,，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項(xiàng)具體由學(xué)習(xí)及紀(jì)檢委員負(fù)責(zé),，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助,。

2、提高同學(xué)的安全防范意識(shí),，注意宿舍安全用電,，防盜。晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,，注意自己貴重物品的保管,。

3、生活委員妥善管理班費(fèi),，做到收支明細(xì),，帳目公開(kāi)，合理開(kāi)銷(xiāo),。

4,、建立班級(jí)大事記錄，對(duì)本班工作的日常生活,、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄,。

5、各寢室長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。若我們的同學(xué)遇到什么困難,，解決不了,，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法,。

6,、通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn),，意見(jiàn),，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面,。

7,、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才華。

8,、多與同學(xué)們接觸,，發(fā)掘他們的才華，并適當(dāng)培養(yǎng),；還要多余其他班委接觸,，了解他們對(duì)班級(jí)工作情況的看法和建議。

以上就是我作為班干在本學(xué)期的工作計(jì)劃,?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期,，我們會(huì)盡我們所能,，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十四

（２）繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。爭(zhēng)取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣，能積累背誦《日有所誦》《古詩(shī)２０首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。

（３）繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控,。希望孩子能在對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、情感方面得到穩(wěn)固,。

（４）繼續(xù)加強(qiáng)早讀,、午讀的紀(jì)律和效果。

２,、關(guān)于班級(jí)管理,。

（１）繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng),，重點(diǎn)關(guān)注,，提升孩子的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

（２）狠抓四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)及值日生工作職責(zé)的落實(shí),。

（３）從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手,，落實(shí)每周評(píng)比機(jī)制，力求營(yíng)造“激流勇進(jìn)”“你爭(zhēng)我趕”的百花齊放大局,。

（４）開(kāi)展形式多樣的節(jié)日,、紀(jì)念日班隊(duì)活動(dòng)，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,，鍛煉孩子的各方面能力,。

（５）加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，煉好體能,，增強(qiáng)體質(zhì),。爭(zhēng)取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破，進(jìn)入年段前三,。

（一）學(xué)習(xí)方面,。

１、關(guān)于作業(yè),。

（１）做好作業(yè)的過(guò)程性監(jiān)控,。

一年級(jí)是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果,。這學(xué)期還是要求家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評(píng)，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度,、時(shí)間,、知識(shí)掌握的情況及寫(xiě)字姿勢(shì)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，以利于老師對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),；如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè),，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí)。作業(yè)的完成情況,，每天都會(huì)在信息中進(jìn)行反饋,。希望在配合中，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣,。

２,、關(guān)于閱讀。

（１）必須要求孩子每天擠出至少半小時(shí)的時(shí)間閱讀,，讀《日有所誦》等詩(shī)文時(shí)要求大聲朗誦,，并背誦下來(lái),；讀課外讀物時(shí)，要求輕聲指讀,。

（２）要求兩個(gè)星期能讀一本書(shū),，這個(gè)學(xué)期下來(lái)能讀８－９本。（繪本除外）,。

（３）要認(rèn)真對(duì)待學(xué)?！靶?shū)迷成長(zhǎng)足跡卡”，讀完２５本書(shū)后,，由校長(zhǎng)親自簽名,，并得到一份由校長(zhǎng)送出的小禮物。

（４）探討是否共讀一本書(shū),，以給孩子更明確更具體的閱讀方法,。

３、關(guān)于班級(jí)的常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（２）晨讀：（周一讀《日有所誦》,；周三讀《古詩(shī)７５首》；周五讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。）,。

（３）周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(píng)（學(xué)校與班級(jí)）。

１,、班級(jí)干部的培養(yǎng)原則,。

讓每個(gè)孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會(huì)，本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)崗位還是遵遁“百花齊放”的原則,，讓每個(gè)孩子都參與班級(jí)管理,，在管理中尋找自信，得到能力與責(zé)任的鍛煉,。

２,、班干部管理辦法。

給予班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)特殊的職責(zé)和權(quán)力,，每個(gè)同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用,，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分,。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因,。

努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，定期補(bǔ)充班級(jí)圖書(shū)，鼓勵(lì)孩子帶書(shū)交換閱讀,，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容,，與孩子共同養(yǎng)好花、魚(yú),，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍增添情趣,，利于身心健康,。同時(shí)增加一面“廣告欄”,，及時(shí)地將班級(jí)好人好事、重點(diǎn)通知等宣布,。

４,、狠抓“四項(xiàng)評(píng)比”“值日生工作”

（１）落實(shí)“四項(xiàng)評(píng)比”的負(fù)責(zé)人（文明守紀(jì)：中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),；環(huán)境衛(wèi)生：值日生,、大組長(zhǎng)、副班長(zhǎng),；集會(huì)兩操：中隊(duì)長(zhǎng),；儀表形象：副中隊(duì)長(zhǎng)、大組長(zhǎng)）每周為流動(dòng)紅旗“爭(zhēng)二保一”,。

（２）每天確定一名值日組長(zhǎng),，由值日組長(zhǎng)點(diǎn)名，并在值日結(jié)束后再點(diǎn)名,；如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上，則取消評(píng)優(yōu)資格,。（期末評(píng)選“衛(wèi)生楷?！钡闹饕獏⒄眨?/p>

（１）關(guān)于班級(jí)文化墻“紅旗”的評(píng)比,。

首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，本學(xué)期開(kāi)始，每周給每個(gè)孩子１００分的基礎(chǔ)分,，主要從作業(yè)方面去處理,，做得相當(dāng)好的加５分，做得不太理想的扣５分,；到周五累計(jì)分?jǐn)?shù),，如果達(dá)到１００分以上，則獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗和一份小獎(jiǎng)品,。如果已被扣分,，則要通過(guò)寫(xiě)日記或下次作業(yè)爭(zhēng)取展示才能再加分；在每周的“寫(xiě)字、寫(xiě)話,、單元小測(cè)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分,。（期末評(píng)選“作業(yè)楷模”主主要依據(jù)）,。

其次是“文明禮儀”,，方法同上，內(nèi)容主要從“個(gè)人衛(wèi)生,、課間表現(xiàn),、課堂表現(xiàn)、值日生工作,、課前準(zhǔn)備”等方面去評(píng),，如果不滿(mǎn)１００分，平時(shí)可以通過(guò)做好人好事來(lái)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),；同時(shí)小組一周得分可參與統(tǒng)分,。（第一名每人加１０分；第二,、三名每人加５分）,；每周五的互評(píng)得全優(yōu)者加５分。（期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù)）,。

（２）關(guān)于期末學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

認(rèn)真落實(shí)每周五的學(xué)校、班級(jí)互評(píng)活動(dòng),，原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評(píng)選資格,；學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)與班級(jí)評(píng)優(yōu)名單不重復(fù)。（每期評(píng)優(yōu)情況將作業(yè)期末評(píng)選“班級(jí)模范生”的主要依據(jù),。其中“評(píng)優(yōu)方案”參考上學(xué)期評(píng)優(yōu)細(xì)則）另附：班級(jí)互評(píng)條例,。

６、班級(jí)開(kāi)展的節(jié)日,、紀(jì)念日等活動(dòng),。

（１）配合學(xué)校開(kāi)展“講述一本書(shū)”活動(dòng)。（具體按班級(jí)周歷表）,。

（２）本學(xué)期擬開(kāi)展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng),、“端午粽飄香剪貼報(bào)比賽”、六一游園等活動(dòng),。

７,、健全班級(jí)博客，充分發(fā)揮平臺(tái)的互動(dòng)功能,，增進(jìn)學(xué)校,、家庭二位一體的溝通情感,。

８、整理本學(xué)期孩子的成長(zhǎng)檔案袋（將每單元語(yǔ),、數(shù)試卷,；寫(xiě)字單、繪畫(huà)作品等裝入）（添置“書(shū)櫥”）,。

９,、探討“班級(jí)口號(hào)、班歌,、班訓(xùn),、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”。（五好少年）,。

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)情況,。

１評(píng)選“寒假作業(yè)楷?！闭匍_(kāi)家委會(huì)評(píng)出博倫等十六位“作業(yè)楷?！薄?/p>

３更換第一期“學(xué)習(xí)園地”（以“母愛(ài)”為主題）合影,。

４擬訂“班訓(xùn),、班級(jí)口號(hào)”

５第一季閱讀小明星評(píng)選采訪小明星及家長(zhǎng)。

６班級(jí)開(kāi)一節(jié)全校語(yǔ)文公開(kāi)課,。

７選拔參加學(xué)?！爸v述一本書(shū)”比賽自薦與推薦相結(jié)合８出版第二期板報(bào)（五一勞動(dòng)節(jié)專(zhuān)刊）負(fù)責(zé)人合影留戀９更換第二期“學(xué)習(xí)園地”（“寫(xiě)話”專(zhuān)刊）。

１０期中文考小狀元評(píng)選五一放假１１舉辦期中家長(zhǎng)座談會(huì),。

１２第二季閱讀小明星評(píng)選,。

１３更換第三期“學(xué)習(xí)園地”（以“六一”為主題）。

１４出版第三期板報(bào)（六一兒童節(jié)專(zhuān)刊）,。

１６期末復(fù)習(xí),。

１７期末復(fù)習(xí)。

１８班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（班級(jí)：優(yōu)秀值日生,、作業(yè)楷模等,；推薦參評(píng)學(xué)校評(píng)優(yōu)）。

注：本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃各項(xiàng)內(nèi)容歡迎各位家長(zhǎng)提供寶貴意見(jiàn)和建議,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十五

新的一個(gè)學(xué)期又在緊張,、忙碌中開(kāi)始了，四年級(jí)是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過(guò)渡的階段,，這個(gè)期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段,，根據(jù)《小學(xué)生守則》的`要求及學(xué)校對(duì)學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí)。

這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活,，并使他們終身受益,。

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù) 26 人。

目前為止，班級(jí)秩序比較穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,，有較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。 個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心。

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),，找到自信心,，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話,，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值日班長(zhǎng),，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方,，學(xué)會(huì)和別人合作,，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì),。

對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事,、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極,、考試成績(jī)優(yōu)秀,、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)加分鼓勵(lì),。

讓他們有自我管理的意識(shí)和能力,。

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生,，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào),，危險(xiǎn)的地方不去,，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,，放學(xué)按時(shí)回家,，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

總之，學(xué)生的事無(wú)小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中,，形成一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十六

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,，落實(shí)“自主管理,、自我教育”，堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理,、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念,。

針對(duì)初三(6)英才班的實(shí)際特點(diǎn),，班級(jí)以“自信、規(guī)范,、民主,、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)”十為班級(jí)文化建設(shè)核心,，本學(xué)年增大力度,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、方法的培養(yǎng),，共同營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，把會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)落實(shí)到實(shí)處，全面提升本班各科成績(jī),，把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰,。

二、工作目標(biāo)與實(shí)施措施,。

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、第一個(gè)學(xué)月,，總結(jié)初二下學(xué)期班級(jí)新課堂改革的成功與不足,，充分理解到課堂改革的必要性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的激情,，讓班級(jí)成員真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

2,、微調(diào)學(xué)習(xí)小組,，確定新一屆小組長(zhǎng)，明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn),、職責(zé),，組內(nèi)成立“一幫一”對(duì)子。

3,、建立學(xué)習(xí)司,，隸屬學(xué)習(xí)部管理，分設(shè)動(dòng)力司,、方法司,、小組考評(píng)司、幫扶司……細(xì)化學(xué)習(xí)部工作,，尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)科培優(yōu)幫困、小組考評(píng)機(jī)制建設(shè),。

4,、各科建立精英組，充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間,，多做題,、做難題，直指中招試題,，為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

5、堅(jiān)決打擊破壞學(xué)習(xí)秩序的現(xiàn)象,，杜絕課堂睡覺(jué),、看課外書(shū)現(xiàn)象,，對(duì)于擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，對(duì)于自身學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的個(gè)別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作,。

6,、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

月考,、期中,、期末文化課總成績(jī)壟斷前10名，前20名要有15人,，前30名要有20人,，前50名要有35人，前80名要有50人,。

中考目標(biāo)：文化課成績(jī)(語(yǔ)數(shù)外各120分,、物理70分、化學(xué)50分,、政治70分,、歷史50分共600分，試驗(yàn)15分,、體育50分,，體育、試驗(yàn)不計(jì)入總分)總分510分以上20人,，總分450分以上35人,。

1、換屆選舉新一屆班委會(huì),，上一屆班委會(huì)成員在第一學(xué)月的班會(huì)上做工作綜述與競(jìng)聘演說(shuō),，公開(kāi)競(jìng)選，優(yōu)化新一屆班干部隊(duì)伍,。

連任條件：成績(jī)?cè)谀昙?jí)80名前、無(wú)重大違紀(jì),、人品過(guò)硬,、有寬容、奉獻(xiàn)精神,，有一定領(lǐng)導(dǎo)水平優(yōu)先,、責(zé)任心強(qiáng)、敢管且服眾,。

先對(duì)原班委會(huì)成員實(shí)行民意測(cè)評(píng),，有80%的得票率確定連任，低于50%的得票率的原則上不再連任,，得票率在51%—79%的班干部與其他競(jìng)聘者公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)確定,。如果沒(méi)有合適人選能夠暫時(shí)連任,，期中過(guò)后實(shí)行公開(kāi)招聘。

2,、充分發(fā)揮班委會(huì)的自主管理的作用,，團(tuán)委與班長(zhǎng)(副)共同搞好每次班會(huì)的策劃、主持人選拔(不重復(fù))培訓(xùn),、班會(huì)主題征集,。班委會(huì)各部認(rèn)真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo)，每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評(píng)判與指導(dǎo),。文藝部繼續(xù)做好一日班歌,、一周一歌、一月一party活動(dòng),，軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂(lè)考試等,。團(tuán)委做好班級(jí)思想教育工作，即時(shí)處理班級(jí)成員中的思想,、交往,、心理問(wèn)題，做好校團(tuán)總支的常規(guī)檢查,，做好儀容儀表,、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督，確定班級(jí)形象不受到任何沾污,。

3,、改選民主監(jiān)督委員會(huì)，原則上設(shè)立4人,，男2人,、女2人，即時(shí)做好班干部工作監(jiān)督與班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)控,，同時(shí)做好對(duì)班主任,、任課老師的溝通與交流，上舉民意,，對(duì)教師教學(xué)提出合理化建議,。

4、增大班級(jí)違紀(jì)處理力度,，對(duì)于七條禁令觸犯者經(jīng)過(guò)班主任教育不改者,，送學(xué)校德育班接受德育再教育，如果德育班畢業(yè)后仍不改者,，提請(qǐng)德育處給予校級(jí)處分直至勸退,，原則上英才班違紀(jì)從嚴(yán)加重處罰。對(duì)于其他違紀(jì)現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施,，原則上不體罰不聽(tīng)課不叫家長(zhǎng),，從哪里跌倒從哪里加倍爬起來(lái),，例如：遲到現(xiàn)象，能夠鍛煉上下樓梯,、上課說(shuō)小話能夠利用周末在教室鍛煉說(shuō)話等方式,，午休說(shuō)話能夠不午休實(shí)行軍姿鍛煉。

5,、增強(qiáng)班級(jí)成員選優(yōu)透明性和公平性,，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組即時(shí)實(shí)行鼓勵(lì),，增大嘉獎(jiǎng)力度,，資金來(lái)源：班費(fèi)50%班主任50%之和。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),、外出獎(jiǎng)勵(lì),、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)并重。

6,、設(shè)立每周周二為民主管理日,，班主任不對(duì)班級(jí)工作實(shí)行直接性指導(dǎo),，由輪值班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),。每月嘗試性設(shè)立民主管理周，由非班干部實(shí)行各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作,，班干部做好輔助,。

7,、班級(jí)管理目標(biāo)。

a,、流動(dòng)紅旗常駐六班,。

b、各項(xiàng)活動(dòng),、比賽爭(zhēng)一,。

c、班級(jí)無(wú)惡性事件發(fā)生(含安全事故,、丟失等),。

d、人人有事做,，事事有人做。人人想著做而且要做好,，事事即時(shí)做而且做到極致,。

1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人2,、特殊情況：

婁建敏,、應(yīng)永佳,、王學(xué)勤、王偉林（紀(jì)律觀點(diǎn)較差）,。

應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲）婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）,。

徐福偉,、應(yīng)秀燕（身體不好，經(jīng)常生?。?。

余江飛、徐福偉（要逃課）,。

３,、特長(zhǎng)生調(diào)查：

徐福偉：體育特長(zhǎng)、籃球特長(zhǎng),、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄,。但身體不太好。

楊巧巧,、楊麗麗：乒乓特長(zhǎng),。

二、基本情況：

1,、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但因?yàn)樯硖幤胀ò啵宰杂X(jué)性還有待提升,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是爬墻,、外出上網(wǎng)等,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

2,、學(xué)習(xí)情況：絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成,，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績(jī)趕一點(diǎn)上去,，精神可嘉,。

3、品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但因?yàn)橄喈?dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿(mǎn)的思想,。

三、指導(dǎo)思想,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，增強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理水平，展開(kāi)好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平的一代新人,。

四,、主要工作1、增強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支工作水平強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。2,、增強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐水平,、社會(huì)責(zé)任感得到提升。

4,、展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)：展開(kāi)“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提升”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

6、增強(qiáng)文化禮儀教育：通過(guò)升旗,、集會(huì)、講座,、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)禮儀教育的理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，并針對(duì)存有的問(wèn)題,，展開(kāi)工作。

7,、增強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促動(dòng)健康成長(zhǎng)：對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生實(shí)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

8,、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，展開(kāi)文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場(chǎng)所。

9,、展開(kāi)形式多樣的課外文體娛樂(lè)活動(dòng),，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操,。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口水平,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多展開(kāi)主題班會(huì),，如籃球比賽等,。11、做好弱勢(shì)學(xué)生工作：弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位,，經(jīng)常面對(duì)全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天,。

13,、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向,。14,、班級(jí)分物分工管理，落實(shí)到人,。

五,、活動(dòng)展開(kāi)：

1、第一周：開(kāi)學(xué)收費(fèi),、發(fā)書(shū),，班級(jí)雜務(wù)處理；做開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,。2,、第二周：開(kāi)學(xué)典禮。3,、第三周：班干部任選,。

4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽,。5,、第七周：籃球比賽。6,、第十周：安全,、法制教育。7,、第十三周：政治小論文比賽,。8、第十四周：中考總動(dòng)員,。

9,、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。10,、第十六周：升學(xué)招生工作,。

本學(xué)期我繼續(xù)做初三（2）班的班主任，這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，男生20人,，女生19人,，其中有四人是借讀生，整體成績(jī)較好,，紀(jì)律較差,，要想使本班學(xué)習(xí)進(jìn)步，在直升中取得優(yōu)異成績(jī),，安排如下：

一,、指導(dǎo)思想貫徹以德育為首的觀點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本的思想,，增強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提升。

二,、抓班風(fēng)建設(shè),，形成積極向上的班風(fēng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境,。如張貼壁報(bào)，設(shè)立,。評(píng)比欄等,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織水平和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治水平,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

三,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。精心培養(yǎng)班干部,。第一,，協(xié)助班干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、水平上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

四,、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，活動(dòng)要增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì)活動(dòng)等。五,、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)9月份：

1,、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,，實(shí)行安全教育,，實(shí)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育,；

1,、組織安排體育訓(xùn)練,。

2、學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，迎戰(zhàn)期中考試11月份：

1,、結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí),，迎接月考。2,、組織安排體育訓(xùn)練,。

1、教育學(xué)生積極復(fù)習(xí),、迎接期末校考,。2,、組織安排體育訓(xùn)練。

1,、教育學(xué)生積極復(fù)習(xí),、迎接期末區(qū)考。2,、組織安排體育訓(xùn)練,。

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十七

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的.生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,，課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到做到,，言行一致?！?/p>

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“跳繩,，做游戲“等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂(lè).

3，路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去,。

出處 sevw.cn

教育工作者的班級(jí)工作計(jì)劃篇十八

全班共70人,，住校生50人，跑校生20人,。班內(nèi)學(xué)生在20xx年第一學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70—80之間,，從分?jǐn)?shù)上看，可以說(shuō)多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等，后進(jìn)生很多,，相對(duì)差距很大,。當(dāng)然這只是表面的，我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，以及他們的家庭生活情況，逐步了解,、認(rèn)識(shí),、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想,，衛(wèi)生,，紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好學(xué)生的思想,，日常行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，逐步形成本班的班級(jí)特色,。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)班集體建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的班委,，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開(kāi)一次會(huì)議,，總結(jié)本周工作,，并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃，班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外,，將利用這個(gè)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn),。同時(shí)，班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié),，并形成書(shū)面材料,，在班級(jí)中公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督,。

新學(xué)期剛開(kāi)始,，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來(lái)抓：

1、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象,，值日生要全天保持干凈,，早中晚都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；由生活委員帶頭,，吸收幾位同學(xué)細(xì)心,、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組,，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門(mén)的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫(xiě)在班級(jí)日志上,，必要時(shí),，當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作,，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤,。通過(guò)班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰,，散漫等一些不好的習(xí)慣,。

2、紀(jì)律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,，課上，課后的監(jiān)督工作,，認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,，；在宿舍內(nèi),，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律,、安全,，每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作,，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象,。由班長(zhǎng)帶頭，能以身作則的班委隊(duì)伍,，組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組,，監(jiān)督每時(shí)每刻的紀(jì)律。

3,、安全方面：在跑校生學(xué)生中,，選派一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全；教室內(nèi)的電器開(kāi)關(guān),，門(mén)窗關(guān)鎖責(zé)任到人,，貴重物品不能放在教室里。

4,、班級(jí)活動(dòng)：利用課外活動(dòng)時(shí)間,，充分發(fā)揮班干部的作用，開(kāi)展各項(xiàng)工作,，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如,，由宣傳委員帶頭,，有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置,，負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)工作,。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂(lè)活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活,。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，從而為將來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。具體工作如下：

1、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表,，組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)方法,。

2,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

3、班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求：有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī),！具體做法如下：

（1）每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

（2）每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情。

（3）每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因,。

（4）每月向家長(zhǎng)用書(shū)信的形式匯報(bào)一次學(xué)習(xí),、生活情況。

組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,，要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，約束自己的日常行為,，并使之內(nèi)化為自覺(jué)行為,，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。