在現(xiàn)代社會,，計劃已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,，它可以讓我們更有目標(biāo)地前進(jìn)。計劃要靈活調(diào)整,，適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。這些計劃范文可以激發(fā)你的創(chuàng)造力和思考方式,，讓你在制定計劃時更加靈活和有條理。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇一

八3班經(jīng)過全體師生共同的努力,，已經(jīng)形成了民主,、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強,、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,，是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功,，特制定如下計劃：

以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩,，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),，增強集體的凝聚力。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心，讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,，將海洋文化精神融入學(xué)生生命,，形成教育習(xí)慣。

以海洋文化為底蘊,，讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自

主管理,、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,，爭取地生中考的圓滿成功,。

(一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事預(yù)則立”,。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測,，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然,。善抓時機,，做一個有預(yù)見型的班主任。

1,、座次表的重新編排,。

2、學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表,、宿舍長、小組長),。

3,、衛(wèi)生值日招標(biāo)競選。

4,、班級博客的創(chuàng)建與使用,。

5、班委會的分層管理與培訓(xùn),。

6,、以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。

(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成

通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法,、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo),、督促;地生中考的動力教育，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

(三),、特殊學(xué)生特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁),、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

3,、對他們進(jìn)行前途理想教育,。

4、對他們進(jìn)行文明禮儀,、安全,、衛(wèi)生教育。

5,、為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。

6,、捕捉學(xué)生的閃光點，及時匯報給家長,，幫助家長樹立自信,，為教育爭取強有力家教力量,。

7、階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。

做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。

(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實

以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,，將紀(jì)律、衛(wèi)生,、宿管,、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中,，實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,，實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。

1,、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表、宿舍長,、小組長)及衛(wèi)生值日招標(biāo),，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作,。

2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

6,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

7,、加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

8、充分利用地生中考的杠桿作用,，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

9,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

班主任作為班級德育工作的組織者,，應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇二

初二的學(xué)生開始張揚個性,，注重自我,，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強調(diào)思想是行動的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會做人,，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。

1,、班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制,。

2,、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng),，同時加強同學(xué)之間的合作意識,。

3、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4,、積極組織學(xué)生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感,。

5,、強抓語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

6,、組織學(xué)習(xí)小組,，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。

7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號,。

8,、充分利用黑板報、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

9,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

10,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

11,、心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

1、真正把圖書角利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里，讓同學(xué)們可以共享,。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。

2、利用張掛學(xué)生作品,，增添班級文化內(nèi)容,。

3、中段考后開展一次“愛我班級”主題班會,。

1,、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵,。

2,、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時多講四門主科的重要性,，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時糾正錯誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

做到與家長聯(lián)系講方法,，在必要的時候召開家長會,，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上,，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是中下等生,，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，本著一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的原則，具體問題具體對待,，因材施教,，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲,！

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇三

八年級三班共有在籍生24人（職高去5人）,，女生10人，男生14人,，住宿生5人,，通勤生10人。面對著中考學(xué)生感覺不到壓力,。學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，主動性學(xué)習(xí)不是很好，紀(jì)律性一般,，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，但是有個別學(xué)生對前途失去信心。

1,、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

2,、加強法制紀(jì)律安全教育，確保在校學(xué)生安全,。利用早班會和班團(tuán)會等時機,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護(hù)意識,，避免不安全事情的發(fā)生。

3,、加強學(xué)生的理想前途教育,，面對著中考疏導(dǎo)心理壓力，時常鼓舞他們,，督促學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工作,。

1、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短。

2,、配合體育教師做好體育達(dá)標(biāo)測試,，爭取分?jǐn)?shù)高些,。

3、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，尤其是在中考之前更應(yīng)如此,，以便達(dá)到事半功倍的效果，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進(jìn)行誠實守信,、熱愛勞動、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,，同時進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。

4,、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí)，同學(xué)自愿或教師安排,，好帶差,，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，爭取都考上理想的學(xué)校,。

5、加強學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，做好中考的準(zhǔn)備工作。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇四

初二是初中階段關(guān)鍵的`一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際情況,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，更好的與他人合作,，以創(chuàng)更好的成績。

(一)常規(guī)教育方面:,。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

2,、要求學(xué)生不斷增強自我保護(hù)意識,，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:,。

1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

2.充分發(fā)揮小干部作用,，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!

總之,，班級管理需要突破口，班主任盡量用細(xì)心,，耐心,，愛心去培育學(xué)生。不求,，但求更好!

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇五

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼,，更好地開展班級管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對本期工作計劃如下：

在本學(xué)期中,，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追求教育價值的實質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇六

新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

本班總體還是比較平穩(wěn)的,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高。學(xué)習(xí)方面大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好,，學(xué)習(xí)非常被動,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

1,、 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，讓每位同學(xué)制定本學(xué)期的'奮斗目標(biāo)。

2,、 通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,。

3,、 經(jīng)常與各科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

5,、 面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

7,、 積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8、 健全班委會和團(tuán)支部,，制定職責(zé),，明確分工，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng),，促使干部隊伍健康成長,。

9、利用每周的主題班會,，加大安全,、法制教育和心理健康教育。

10,、規(guī)范學(xué)生的行為行為,，配合學(xué)校做好文明班級的各項工作。

新的學(xué)年,，新的開始,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇七

hc中學(xué)八年級本學(xué)期有六位轉(zhuǎn)入的學(xué)生（其中男生四名,，女生兩名）。全班有男生18人,，女生20人,，共38人。學(xué)生相對比較調(diào)皮,、缺乏上進(jìn)心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。班級總體成績也不理想,，特別是男生；班上學(xué)困生特別多,。

本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分,。

2,、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動,，爭取好名次。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、黑板報、行為規(guī)范等,。

4、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。

1,、重視習(xí)慣教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行教育,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流,，及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校校長室和德育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著以“一切為了學(xué)生發(fā)展，為了一切學(xué)生發(fā)展,，為了學(xué)生一切發(fā)展”的為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作意見，牢固樹立“育人為本,，德育優(yōu)先”的觀點,，結(jié)合本班實際情況，努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)本班任課教師，群策群力，齊抓共管,，做好本學(xué)期的各項工作,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績，爭創(chuàng)學(xué)校文明班級,。

二,、班級目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體,。我班的班級目標(biāo)是：學(xué)習(xí)先進(jìn)班級,，文明班級。我班的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)是：入室即靜,，入座即學(xué),。

三、具體工作：

1,、加強班級的常規(guī)管理力度,，發(fā)揮班干部，團(tuán)員,、值日班委領(lǐng)導(dǎo)作用和師范表率作用,，增強班級的凝集力，提高學(xué)生的自我管理的能力,。

2,、緊抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為舉止,，促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

3,、根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，了解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)外環(huán)境，明確目標(biāo)和責(zé)任,，指導(dǎo)他們合理安排時間,，協(xié)調(diào)好各科學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生各科平衡地發(fā)展和提高,，并做好補差工作,。

4、利用校會,、班會,、板報等開展形式多樣的教育活動，幫助學(xué)生樹立信心,、奮斗目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

5,、強化雙差生的思想教育,，經(jīng)常深入學(xué)生中，了解情況,，解決問題,。

6、加強與家長的聯(lián)系,，努力形成家庭,、學(xué)校、社會三位一體的教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的穩(wěn)定發(fā)展,。

四、具體計劃安排：

1,、學(xué)生報到注冊,，并做好流生動員工作。

2,、制定班級學(xué)期計劃和目標(biāo)和班級宣誓詞,，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃；

3,、落實班級財產(chǎn)責(zé)任管理,、班級干部，強化責(zé)任教育,，有條不紊的做好開學(xué)工作,；

4,、上好第一次主題班會,，淡化假日氣氛，樹立信心,，強化學(xué)習(xí)意識,，使班級迅速進(jìn)入正規(guī)；5,、加強行為規(guī)范教育,，使學(xué)生明禮儀，守紀(jì)律,。

1,、慶祝國慶，進(jìn)行愛國主義教育,；

2,、做好第一次月考的動員、組織、分析工作,；

3,、召開家長會議，請學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,；

4,、衛(wèi)生、安全教育,。

1,、做好期中考試的動員、考試,、總結(jié)工作,；

2、學(xué)生談話,，了解情況,，與家長取得聯(lián)系，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺,！

3、第六屆校園道德文化建設(shè)表彰,。

1,、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作；

2,、冬季體育活動競賽。

3、家長學(xué)校第三次授課。

1、進(jìn)行期末考試動員，配合學(xué)校做好期末考試的各項工作,；

2,、十佳文明中學(xué)生評比,。

3,、文明班級評比。

4,、學(xué)生思想品德考核,，撰寫學(xué)生評語，評選三好學(xué)生和單項積極分子,。

5,、完成各項工作臺帳，及時上交,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨,、更充滿希望。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇九

本學(xué)期我擔(dān)任八年級（1）班的班主任,。為了能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

堅持“以人為本,，以構(gòu)建和諧校園”的原則,，以培養(yǎng)初中生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,、社會公德和家庭美德教育為主線,，以團(tuán)組織活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，加強班級干部的思想品德教育和管理能力的培養(yǎng),，抓好班級管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力把校內(nèi)外教育與學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，建立一個民主、團(tuán)結(jié)、活潑,、勤奮,、創(chuàng)優(yōu)的班集體。

八年級（1）班本學(xué)期共有學(xué)生46人,，其中女生24人,，男生22人，轉(zhuǎn)入學(xué)生3人,。成績優(yōu)秀同學(xué)較少,，導(dǎo)致班級的學(xué)習(xí)氣氛和競爭意識不強。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對較自制能力差,，時常不能控制自己，有厭學(xué)情緒且缺乏上進(jìn)心,。經(jīng)過一年的共同生活,，班級凝聚力很好，有很強的班級榮譽感和班級歸屬感,。

1．全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。 3．差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。 4．爭取期末被評為先進(jìn)班級。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育,。深入進(jìn)行愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以日記形式有話就說，實話實說,；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護(hù)公物,，堅持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全、防水,、防火,、防盜、防觸電,、食品衛(wèi)生安全,、活動等方面的教育,，上下在校園內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯不推拉,，確保不出安全事故,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有30名學(xué)生,，其中男生17人,，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一,、第一周工作。

1,、召開班委會議,，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2,、結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵。

3,、重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

5,、完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

6,、班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

二,、日常工作,。

1、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然,。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力,。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動,。

8,、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9,、嘗試實施班干部輪換制度。

１0,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

１1、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，,、同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

１2,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

１3、開展心里健康教育,，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

１4,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

１5,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

17,、做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費的使用制度。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十一

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從"做人第一，全面發(fā)展"為宗旨,，堅持"抓早,、抓細(xì)、抓實,、抓薄弱,、抓反復(fù)"，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，努力提高德育工作的有效性,、時效性,，力爭使班級工作再上新臺階。

本班共有79名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看,，其中有16名同學(xué)成績優(yōu)秀；有30多名同學(xué)成績尚好,；有35名同學(xué)成績較差,。

初二是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個學(xué)期的工作要點如下：

1、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3,、鼓勵學(xué)生勤于思考,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

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5、加強班委會建設(shè),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸,，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1,、思想品德教育,。

（1）思想品德教育。

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

（2）對學(xué)生進(jìn)行量化考核,。

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

2,、班委班風(fēng)建設(shè),。

（1）培養(yǎng)班干部。

采用先民主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。同時,，對他們不過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作。

（2）增強班級的凝聚力,。

我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間,。

對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，則采取組織"一幫一"的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變。

（1）多談話,、多教育,。

平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)。

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

5、加強衛(wèi)生方面管理,。

本班教室,、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制,，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵。

三月份：1,、學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》,、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。

2,、召開《讓語言展示美，讓行為更規(guī)范》主題班會,。

3,、開展《我為校園文明獻(xiàn)一計》、《我的陋習(xí)有多少》,、《夸夸他（她）》主題班會,。

4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表,，評選"文明之星",、"環(huán)保衛(wèi)士"。

四月份：1,、召開"父（母）親,，您放心吧"主題班會。

2,、召開"遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)"主題班會。

五月份：1、召開"我為班級添光彩"主題班會,。

2,、召開"校園是我家，維護(hù)靠大家"主題班會,。

六月份：1,、召開"老師，我想對您說——————"主題班會,。

2,、召開"尋找生活中的道德細(xì)節(jié)"主題班會。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十二

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二（3）班,，經(jīng)過一個學(xué)期的不懈的努力，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著許多放方面的不足,，為了能做盡可能的作好這學(xué)期的班主任工作，特制定了如下的計劃,。

開展好學(xué)生的政治思想的教育,、道德的教育、法制的教育,、心理健康的教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全的人格、美好的心靈,，具有創(chuàng)新的精神和實踐的能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展"的班集體,。五、具體措施：

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實施"網(wǎng)絡(luò)管理"制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動,。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實施班干部輪換制度,。

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

14、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

16,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17,、做好"雙差生"的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

20,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的.班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進(jìn),，都是其次,。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十四

我班現(xiàn)在32人，較上學(xué)期已輟學(xué)7人,，留守的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀(jì)律不是太好。初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的八年一個班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃,。

1、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部,，召開班委會議,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的'要求，防患未然,。

3,、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動,。

6,、充分利用課余時間辦好和學(xué)生的小報活動。

7,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

8,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況,。

9,、大力加強，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生,。

10,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

11,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

12、做好"雙差生"的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

13,、采取有效的,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

14,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十五

我所擔(dān)任的班級共有xx名學(xué)生，其中男生xx人,，女生xx人,，其中住校生xx人，跑校生1人,。班內(nèi)有幾個特殊孩子需要特殊關(guān)注：留守兒童1人,，重組家庭孩子1人，單親家庭孩子1人,。學(xué)習(xí)成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,，德育工作也需要進(jìn)一步努力。

八年級是一個重要的轉(zhuǎn)折,，各方面開始出現(xiàn)兩極分化,，開始對問題有了自己的見解和看法，所以這個階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,，所以和他們一起制定目標(biāo)是非常必要的,。

(一)升學(xué)目標(biāo)。

1,、中考目標(biāo)：讓所有的孩子過高中學(xué)籍線,。

2、高考目標(biāo)：三分之一孩子升入重本,，三分之一升入本科,，三分之一升入專科,。讓所有的孩子都可以接受高等教育，提升自身素養(yǎng),。

(二)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

班級成績中最突出的問題是沒有尖子生,，前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,，班級中要有標(biāo)桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習(xí)氣氛,。再次就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教給學(xué)生怎樣做,，并督促他們逐漸養(yǎng)成,。

(三)德育目標(biāo)。

從宿舍,、衛(wèi)生,、紀(jì)律三方面入手，爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流動紅旗,，成為有良好行為習(xí)慣的`班級,。加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

召開班委會議,，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二119班的班主任工作,。為了讓學(xué)生在初二這段寶貴的青春時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提高自己,。針對本班情況,，現(xiàn)將工作計劃如下：

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、板報,、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次,。

2,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高,。

3,、鼓勵學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次,。

4,、加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

本班共有59名學(xué)生,，其中有男生28人，女生31人,。住宿生共有42人（男22,；女20）。通過上一學(xué)年前任班主任的努力,，學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，有一定的集體榮譽感,，關(guān)心集體，對集體有一定的深厚感情,，特別是班干和團(tuán)員都能愛護(hù)集體出發(fā),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系,，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢頭。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等x教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班規(guī)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實施學(xué)生德育操行分量化考核制度,，按制定好的《操行分加減細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：x上健康成長,，紀(jì)律上我為榜樣,，學(xué)習(xí)上力爭上游，言行規(guī)范,，活動積極,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

6、力爭做好每位學(xué)生的x工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。8,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行x教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用班會課向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5,、借學(xué)校各種活動進(jìn)行專題教育。

6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

7、每月活動有主題,，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。

文檔為doc格式。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十七

本學(xué)期我任八年級二班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上。盡自己最大努力使學(xué)生能健康的成長,。

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持做好本班德育工作,，以心理健康教育為重點，深入學(xué)生中去,，化解多數(shù)留守學(xué)生的厭學(xué)心理,。讓他們充分認(rèn)識知識的重要性。

班級基本情況：本學(xué)期八（二）班共有學(xué)生41人,，其中女生10人,，男生31人；住校生31人,，走讀生10人,留守學(xué)生19人,，單親家庭學(xué)生3人，少數(shù)民族17人,。由于單親,、父母勞教、離異、外出打工等特殊原因,，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然

我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，在思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面加強引導(dǎo)進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

月份主要內(nèi)容

九月份 1,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、行為習(xí)慣教育，中學(xué)生禮儀,，文明禮貌教育,。

3、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣的思想教育,。

4,、做好教師節(jié)、中秋節(jié)的黑板報,。

十月份 1,、利用班會課做好推廣普通話。

2,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,、做好秋運會的準(zhǔn)備,，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十八

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級一班班主任，經(jīng)過上學(xué)期的相處,，我們師生之間都有了很大的了解,。上學(xué)期，我們班取得了一些成績,，但由于我經(jīng)驗不足,，在一些方面還存在著不足之處，為此,，本學(xué)期,，我會查漏補缺，特制定工作計劃如下：

總體情況分析：

從總體看,，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，整體紀(jì)律較好,，能夠及時完成各項活動,，積極參加各種學(xué)校組織的活動，并取得一定成績,，但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己,，存在一定問題，還需要進(jìn)一步加強管理,。

具體情況分析：

第一層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強，紀(jì)律較好,，工作認(rèn)真,，善于自主管理，需教師加強引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但缺乏積極性,，不善于表現(xiàn)自己,，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時鼓勵,，嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)其自信。

第三層次,，本部分學(xué)生自制力較差,，各種問題多而復(fù)雜，影響班級發(fā)展,，需加以關(guān)注,，嚴(yán)格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問題較多,，對班級影響較大,，需時刻關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題,，加強與家長的溝通,，共同解決問題。

1,、全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競爭,、拼搏,、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

3,、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事,。

4,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),，在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成績,，爭取更多同學(xué)進(jìn)入年級前百名,。

1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強班級凝聚力,。

2、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

3,、制定合適班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

4,、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,，加強思想道德建設(shè),。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育，利用多種形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個人愛祖國,，關(guān)心他人，有著強烈社會責(zé)任感的`新一代接班人,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇十九

圍繞學(xué)校工作計劃,，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作,，強化教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真,、務(wù)實,、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念,。

2,、充分發(fā)揮本年級教師的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。

3,、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4,、定期召開年級會,，廣開言路，群策群力解決問題,。

面對新課程,，新課標(biāo)，我們初二年級組將抓好集體備課,，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu),，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵,、難點,、重點、要求,，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理,。實行師徒結(jié)對活動,，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力,。年級組還將嚴(yán)格考勤,，考績制度，要讓初二年級組形成踏實肯干,，冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體,。

作為學(xué)校的一個最基本的單元,，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級的班級管理好，出先進(jìn),，出成果,。

以班級為單元，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛國的精神,，優(yōu)化校園的'從文環(huán)境,，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的兩操等工作,。

教育工作者的八年級班主任工作計劃篇二十

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年級2班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任班主任的49班共有55名學(xué)生，其中男生27人,，女生28人,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一,、第一周工作：

1、召開班委會議,，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2,、結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵。

2,、重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4、完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5、班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯題本,，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二,、日常工作：

2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力,。

3、開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

5,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7,、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

8,、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實施班干部輪換制度,。

10、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13,、開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決,。

17,、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費的使用制度,。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

我班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。