范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中物理教師求職信篇一

您好! 非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料,。

我的專業(yè)是理論物理,，研究方向是計算物理,，師從**教授。經(jīng)過近三年的刻苦學習和努力工作,，使我掌握了扎實的理論知識,，并練就了過硬的科研動手能力。在攻讀碩士期間,，我在努力學好專業(yè)知識的同時,，認真閱讀了大量的外文文獻，勤奮開展科研工作,，在本領域內已具有較強的科研能力,。在計算機方面，我已熟練掌握fortran,、matalab ,、mathematica語言和origin、crodraw作圖軟件,，以及windows操作系統(tǒng),、office等一系列辦公軟件。

我非常熱愛科研和教學工作,，而且具有吃苦耐勞的精神和高度的責任心,，善于思考，做事踏實,、認真,，與周圍的老師和同學有著融洽的人際關系,，具有很強的團隊合作精神。研究生期間，從事了**教學工作，從教授們身上學到了很多授課的技巧和經(jīng)驗,，所以我對自己的教學能力很有信心,。

我知道貴校歷史悠久，有良好的科研條件與人文環(huán)境，教風嚴謹,，學風良好,，環(huán)境優(yōu)美,，是一所具有發(fā)展?jié)摿Φ目蒲?、教學,、研究單位,。我非?？释艹蔀橘F單位的一員,， 這將是我一生的榮耀。我堅信,，有你們的栽培和熏陶，我也會和大家一樣，做得更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,。如果能夠得到貴校的青睞,，我一定會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。與學校共同發(fā)展,，共創(chuàng)美好未來!

感謝您在百忙之中所給予我的關注!愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績,，祝貴單位的事業(yè)百尺竿頭,，更進一步!

希望各位領導能夠對我予以考慮,，我熱切期盼著您們的回音,。謝謝!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中物理教師求職信篇二

各位領導、老師：

您們好!

很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,，我是來自xx大學xx學院的xxx,。

我今天應聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。

在大學期間，我努力學習，物理專業(yè)學習成績不差,。平時利用周末帶過高二的物理家教,。暑期在教育培訓機構做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程,。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月,，兼任高二國際班的實習班主任和任課教師，協(xié)助導師處理了大量的班主任工作,，并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容,，在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力,、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高,。

所以,，我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位,。

各位領導,、各位老師，或許我不是令您們最滿意的,，但我相信“天道酬勤”,，依靠我的努力，我將會是最合適的!或許我不是最優(yōu)秀的,，但我會是最踏實,、最負責、最具有潛力的!

希望各位領導,、老師能夠給我這個機會,。

謝謝!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中物理教師求職信篇三

尊敬的校領導、老師：

您好!我是來自xx師范大學物理系的xxx,，應聘貴校的物理教師職位,。首先，請允許我向您致以真誠的問候,，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料,。

正所謂“學高為師，德高為范”,，教以育人為本,，教師的基本職能在于向學生傳道授業(yè)解惑。學習知識,，儲備知識,，并做到學以致用是我對于自身的要求；以博學育人,，以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋,。

經(jīng)過三年多年的認真學習和不懈努力，我已經(jīng)做好了成為一名中學教師的準備,。我認為作為中學物理教師至少要具備三個方面的能力：一是教學能力,，二是管理能力，三是熱愛教育,、關愛學生,。

下面我主要從三個方面來介紹：

在學校學習方面：三年來，在學習上我從未敢松懈,，成績也一直處于班里的中等水平,，大三學年拿到了院系獎學金。除了修讀專業(yè)課程及閱讀相關書籍之外,，我還選修了心理學課程,，讓我更加了解了學生的心理發(fā)展情況,。此外，我還積極參加學院舉辦的教師素質比賽,，教學實踐能力得到很大提高,。

在教育實踐方面，今年暑假注冊為猿輔導在線教師,，期間為高中生答疑講課,。20xx.01～20xx.02 擔任初二學生家教，學生排名10/56左右,。經(jīng)輔導后學生父母反映該生初三物理第一章測試滿分。20xx.7～20xx.08暑期實踐活動,，赴安徽涇縣孤峰村留守兒童中心,，作為調研員與當?shù)亓羰貎和涣鲗W習，參與組織四年級至初三學生的日常學習,。參與撰寫調查方案,，設計問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù),，完成調查報告,。20xx.2～20xx.05好記星在線答疑教師，通過面試和試講,，獲得在線答疑中學物理,、數(shù)學兩門課程答疑資格。工作期間,，連續(xù)三月獲得評優(yōu)獎勵,。20xx.07～20xx.08擔任初一學生數(shù)學、物理家教,。

在大學我主要是在系里社團活動,，擔任物理學系系刊編輯部部長一職。任職過程中,，我的管理能力得到了很大的鍛煉,。在參加實習工作以來，我協(xié)助班主任老師管理班級,，所帶班級在多次量化評比中都取得較好成績,。我相信我的管理能力應該能夠勝任班主任工作。

我熱愛教育事業(yè),。求學過程中遇到過好幾個特別好的老師,，他們給我的教育和關愛對我?guī)椭貏e大，作為教育的受益者,，我愿意讓這份關愛薪火相傳,。師大的校訓是：學為人師,，行為世范。我更愿意把它和教育中的“真”和“愛”等理念結合起來：師范者,，愛講臺,；世范者，愛學生,。因為愛,，所以會盡心盡力。因為愛,，所以樂在其中,。

如果這次能被錄用，成為眾多教師隊伍中的一員,，我將不斷努力學習,，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，絕不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,，讓這個職位發(fā)揮它應有的價值。

求職人：xxx

20xx年xx月xx日