廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段,，它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。首先,，我們要明確每個總結(jié)范文都有其獨特之處,，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。

教學(xué)秘書工作技巧篇一

怎么寫才是規(guī)范的呢?教學(xué)秘書也有工作總結(jié)要寫,，下面是本站小編為你整理的教學(xué)秘書工作總結(jié),，希望對你有用!

(一)。

1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認真細心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴重影響教學(xué)秩序，造成不良后果,。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重，必須加以正視,。助手參謀作用教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。

教學(xué)院長的教學(xué),。

的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中,，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題，研究新方案,、采取新措施,，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用在教務(wù)管理工作中，教學(xué)秘書負責組織、落實各項教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,，教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,，應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學(xué)信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

2、高校教學(xué)秘書工作存在的問題對教學(xué)秘書工作正視不敷,，造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂長期以來,，人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價，輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,，認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,，教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動。

(二)我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學(xué)習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無法勝任工作,。

作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學(xué)習,，才能更好的適應(yīng)當前工作,，同時注意掌握正確的學(xué)習方法，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué)，不斷的提高充實自己,。按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作。

在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理，保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。

社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務(wù)大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗。

三,、團結(jié)同事,，努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴于律己,，不把小事當無事,，不把小錯當無錯。時時,、處處以大局為重,，講團結(jié)、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難,，高標準的完成工作任務(wù)時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體，是一個務(wù)實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。

今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體、顧大局,。

(三)一年以來,，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責,，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。

提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認識,。作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，通過對《黨章》的學(xué)習，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對xx大有關(guān)文件的學(xué)習，進一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。

2,、勤于動筆，增強了文字功底和思維能力,。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩,，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。

一年來,，我起草各種綜合材料15份,，文件20份，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù),。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進步,，為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎(chǔ),。

一、思想方面,。

加強政治理論學(xué)習,，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加"三個代表"重要思想的教育活動;認真學(xué)習和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個人的言行。

不僅自己能認真學(xué)習,，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習中,，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓。通過初步學(xué)習,，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設(shè)小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐"三個代表"，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責任感,。

二、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進行。

保障教學(xué)正常運轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,，及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認真學(xué)習學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表、教學(xué)日歷,、教學(xué)進度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

在教學(xué)正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習情況,。

這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果,。此外,，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。

(四)畢業(yè)生工作,。

201x屆畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文,。

工作是本學(xué)年的工作重點之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于201x年5月26日進行二次答辯,。

(五)201x級新生學(xué)籍核對。

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作，切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制,，安排專人進行新生學(xué)籍信息核對工作，切實做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。

(六)201x級培養(yǎng)方案錄入、上報下學(xué)期開課計劃,。

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對201x-201x學(xué)年第二學(xué)期,、201x-201x學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期,，四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201x屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制,，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準，并將初審結(jié)果于201x年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。

(八)主動開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作，主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn),。深刻體會到教學(xué)秘書的職責所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要"虛心"。在了解教學(xué)秘書的,。

崗位職責,。

和有關(guān)教學(xué)管理的,。

規(guī)章制度。

的同時,，要虛心請教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。

平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學(xué)計劃,，課程設(shè)置情況。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。

二是"耐心"。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù)。三是"細心",。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題,。

學(xué)生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查,，以免出現(xiàn)錯登,、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學(xué)生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務(wù),，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。

今后，我會不斷的學(xué)習與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。

助手參謀作用。

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用,。

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負責組織、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強與教師、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

教學(xué)秘書工作技巧篇二

隨著20xx年的接近尾聲,，外語系本年度的教學(xué)也即將順利落下帷幕?；仡?0xx年,，外語系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和帶領(lǐng)下，秉承“尚美修身,，善學(xué)篤行”的校訓(xùn),，發(fā)揚良好的學(xué)風、系風和“創(chuàng)新,、務(wù)實,、發(fā)展、提高”的精神,，全面貫徹落實學(xué)院勤儉辦學(xué),、爭創(chuàng)一流的精神，繼續(xù)把系部的工作重點放在提升教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)規(guī)章,、做好學(xué)生管理的工作中,。這一年來,，我系全體師生員工以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，以飽滿的工作情緒，以奮發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學(xué)工作,、學(xué)生管理工作和學(xué)院下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下：

外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下，認真學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針,，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路,，用與時俱進的精神研究管理中的新情況,、解決新問題，在思想,、組織,、作風、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,，有力地推進了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,。我系教師加強教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè),、教書育人的崗位意識。

（一）綜合治理和維護穩(wěn)定工作,。

今年我系響應(yīng)學(xué)院的維穩(wěn)會議精神,，將維護安全穩(wěn)定工作當作系部管理的頭等大事來抓。按照學(xué)院綜合治理辦公室的要求,，以系主任為責任人的外語系綜合治理工作取得了實效,，外語系獲得了本年度的學(xué)院綜合治理維護穩(wěn)定先進部門。

（二）教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育,。

經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時間學(xué)習先進模范人物事跡材料,。在此種氛圍的熏陶下，我系教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻,，在教師資源不足的情況下,，勇于承擔教學(xué)任務(wù),沒有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念。同時,，外語系積極組織教師參加學(xué)院的工會活動,，凝聚人心，并且外語系活動學(xué)院首屆羽毛球比賽冠軍,，乒乓球比賽團體二等獎,，個人一等獎,。

（三）關(guān)心學(xué)生身心健康和生命財產(chǎn)安全,。

外語系每月一次不定期去學(xué)生宿舍進行安全排查，配合學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火,、防盜,、防騙、防傳銷,、防食物中毒,、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作,，及時排查,、上報安全隱患；對家庭困難的學(xué)生,，細心做好全系學(xué)生心理疏導(dǎo),。

（四）維護學(xué)院公共財產(chǎn),。

配合總務(wù)處以及財務(wù)處清算外語系系部資產(chǎn),，完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊。在日常工作以及學(xué)習中,，從系主任到教師以及學(xué)生,，都身體力行維護公共財產(chǎn)，自覺維護學(xué)院的學(xué)習設(shè)備以及辦公設(shè)備,。

外語系目前有全職教師18人,，兼職教師7名，學(xué)生輔導(dǎo)員2名,。本學(xué)期我系總共承擔了7800余學(xué)時,，基本每個老師的周學(xué)時都是18學(xué)時/周。專職教師的周學(xué)時有高于18學(xué)時的情況,，最多課時達到每周21節(jié),。全日制專任教師師資緊張。外語系共聘任7名校外兼職教師,，共承擔1600課時,。由于專任教師的課時工作量比較大，教師的工作壓力較大,，加之照顧家庭等原因,。本學(xué)期經(jīng)常因病假、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象,。校外兼職教師的主要特點是：精力和時間投入不充分、穩(wěn)定性差,、部分外請教學(xué)經(jīng)驗不足,。這些因素可能在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序上會帶來一定的負面影響。由于上年度我系有3名教師離職,，希望下一學(xué)年能引進2名專任教師以穩(wěn)定教師隊伍人數(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）積極配合學(xué)院教務(wù)處開展教學(xué)檢查工作,。

為進一步規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我系在本學(xué)期繼續(xù)進行正常的課堂巡堂，并且專門成立了以系主任,、教研室主任組成的外語系教學(xué)督導(dǎo)小組,，堅持每星期都有不定期巡堂。同時,，規(guī)范上下課制度,，無論專職兼職老師，要請假調(diào)課都做到先申請,，做到零教學(xué)事故,，教學(xué)秩序整體良好。

另外,，在接收教務(wù)處的相關(guān)通知后,，我系在每學(xué)期的9-12周積極進行期中教學(xué)自查，對本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況,、教師課堂教學(xué)情況,、作業(yè)布置與批改情況、課程考試運行情況,、新生入學(xué)教育,、參賽獲獎及校企合作等情況進行統(tǒng)一的管理檢查,。按要求收集了各教師課程教學(xué)大綱編制情況、教學(xué)進度計劃編制情況、教師課堂教學(xué)情況,、課程考試運行情況、教研科研表,、更新教師情況表,、教學(xué)進度表及聽課表等資料，并要求各老師積極做好課堂教學(xué)活動,。

在課堂質(zhì)量方面,，通過系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課,，提前最少2周寫好教案,，選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫好教學(xué)日志，學(xué)生考勤等情況,，保證系部日常教學(xué)工作的順利進行,。在本次期中教學(xué)檢查的過程中，全系各老師均準時上交教案,，共收教案38份,。

在系部本學(xué)期的課程中，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中,，作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎(chǔ)課,，《綜合英語》和《大學(xué)英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學(xué)英語》和大連理工大學(xué)出版社的《世紀英語》系列叢書。此兩套叢書均是國家普通高校的優(yōu)秀教材,，并獲得過優(yōu)秀教材評選的一等獎,。

系部為了更好地做好檢查工作，更通過召集學(xué)生的座談會了解教師情況,，學(xué)生分別對專業(yè)任課教師和大學(xué)英語老師進行的評價,，共收教師教學(xué)質(zhì)量評價表45份，從這些評價表反映出了基本上學(xué)生對任課教師的滿意度甚高,。不管是大學(xué)英語的老師還是英語專業(yè)的老師,，學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué)，課堂紀律,，工作態(tài)度,，工作能力，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價,。而教師的教學(xué)內(nèi)容安排,、教學(xué)方法及手段的運用，總體上都符合有利于課程教育的目標,。只有部分課程由于任課老師個人教學(xué)風格導(dǎo)致師生互動少,，學(xué)生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通,。出現(xiàn)了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產(chǎn)生的,。另外，外語系教師也積極進行相互聽課,，從同事那里學(xué)習和吸收好的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平，本學(xué)期我系已收到教師聽課記錄表40份,。另外教研室積極開展教研活動,，教研活動記錄表4份。

總體上來說,，從《教學(xué)情況檢查表》和我們提前制定的《教學(xué)進度表》來看,，我系教師計劃與實際授課這一教學(xué)進度執(zhí)行情況是比較好的，都能按照計劃中的教學(xué)進度來進行授課,，都能提前備課,，依據(jù)教學(xué)大綱來運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法和手段進行教學(xué)。

此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況,，及時發(fā)現(xiàn)和解決系部教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，強化教學(xué)管理，穩(wěn)定我系的教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面，我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語”專業(yè),，在學(xué)院相關(guān)部門的大力支持下,，按照已制定完畢的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合本學(xué)期系部實際和教學(xué)過程出現(xiàn)的問題,，在實際教學(xué)過程中有條不紊,，靈活地執(zhí)行方案的要求以實現(xiàn)教學(xué)目標。如本學(xué)期新設(shè)了《跨文化交際》和《論文寫作規(guī)范》兩門課程,，讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和格式,，提升學(xué)生對語言使用的掌握以及提高學(xué)生的論文寫作能力。

在“一個基礎(chǔ),，兩個平臺,，三個模塊”構(gòu)成的課程體系中，本系堅持以知識為基礎(chǔ),、能力為核心,、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才,，使其具有較扎實的經(jīng)濟貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念,、基本知識、基本理論,，掌握商務(wù)活動的操作模式及操作規(guī)范,，熟悉商務(wù)活動的政策方針和相關(guān)法律，具備英語聽,、說,、讀、寫,、譯的基本技能,，熟練操作計算機，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識,。

通過系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,，我系所有教師都能認真細致地備課，上課和課外輔導(dǎo),，通過召集學(xué)生的座談,，我們了解到，不管是大學(xué)英語的老師還是英語專業(yè)的老師,，學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué),，課堂紀律,，工作態(tài)度，工作能力,，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價,。

（二）實踐教學(xué)改革與成效的情況。

根據(jù)外語系商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,，該專業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實習時間,。以為都因為專業(yè)的原因，很難將學(xué)生集中安排到一個或兩個單位開展專業(yè)實習,，通常都是安排在第五學(xué)期的最后兩周,，讓同學(xué)根據(jù)自己的各種社會關(guān)系，尋找合適的實習單位開展實習,。以為這種實習模式使得系部很難實質(zhì)地監(jiān)控學(xué)生實習的情況,，學(xué)生實習的效果不是很好。今年外語系提前聯(lián)系了幾家單位,，主要是為廣交會提供周邊服務(wù)的公司,。同時將6個班學(xué)生專業(yè)實習的時間調(diào)整到與廣交會三期的時間相契合。這樣的話,，今年絕大部分同學(xué)獲得了在學(xué)校組織或推薦的實習單位進行了實習,，取得了比較好的實習效果。尤其值得一提的是今年我們有37位同學(xué)參與了廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習崗位,。學(xué)生反應(yīng)積極良好,，得到了很好的鍛煉和學(xué)習。也獲得了實習單位的高度評價,，在實習結(jié)束后實習單位為每一位同學(xué)單獨開出了實習證明,，而且和我們簽訂了為期3年的實訓(xùn)基地共建協(xié)議。取得很好的社會效果,。

（三）技能大賽,。

本年度外語系組織了院內(nèi)的寫作，口語比賽的選拔賽,，積極組織指導(dǎo)老師開展輔導(dǎo)工作,，參加了多項賽事取得了優(yōu)異的成績。

1,、廣東省教育廳主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽中,，蔣元猷老師指導(dǎo)的林淑齡同學(xué)獲得了獲得專業(yè)組二等獎，明瑞強和石泓老師指導(dǎo)的黃詩雯同學(xué)獲得公共組三等獎,。

二,、三等獎。

3,、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語口語競賽,，外語系已通過院內(nèi)口語競賽的方式選拔好選手,，并組織指導(dǎo)教師隊伍，進行細致指導(dǎo),。

據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定,，開展了20xx級新生入學(xué)教育工作,。根據(jù)外語系新生特點,，對20xx級新生進行一系列全面深入的大學(xué)入學(xué)教育和專業(yè)教育規(guī)劃。

外語系新生的特點是：總體說來,，性格積極樂觀,，熱愛學(xué)習，有較好的集體意識,，但是女生人數(shù)比例大,，在開展活動和心理方面都有一定的特殊性。主要表現(xiàn)在,，有些同學(xué)特別關(guān)注學(xué)習,，對社會活動不是很關(guān)注，生活上喜歡待著宿舍,，對網(wǎng)絡(luò)依賴度比較高,，體育運動等戶外活動相對少。女性的性格細膩,，對同學(xué)之間的關(guān)系處理會出現(xiàn)一些沖突,，容易形成小圈子。根據(jù)這些情況和特點,，外語系在新生教育階段開展了一系列的活動,，以使學(xué)生能安心學(xué)習，健康生活,。

在軍訓(xùn)期間,，要求輔導(dǎo)員時刻關(guān)注學(xué)生的各種動態(tài)，比如有些女同學(xué)身體體質(zhì)較弱,，有些同學(xué)情緒波動較大,，有些同學(xué)難以融入集體生活等情況，要求輔導(dǎo)員注意觀察,，積極提前介入,，及時溝通學(xué)生和家長。使得全體學(xué)生能圓滿完成軍訓(xùn)學(xué)習,，外語系連隊還獲得了先進稱號,。

在學(xué)生手冊和規(guī)制制度學(xué)習階段，輔導(dǎo)員專門進行了詳細解讀,，確保了新生對各項規(guī)制有充分了解,，尤其對三年的學(xué)習和生活的規(guī)劃做了細致的講解,。

專業(yè)教育由系主任親自負責講解，對學(xué)校的情況,，專業(yè)的學(xué)制,，專業(yè)學(xué)習特點，考證統(tǒng)考,，就業(yè)前景,，紀律制度，校內(nèi)學(xué)生活動等各方面進行了全方位的解讀,。確保了學(xué)生全面了解三年學(xué)習的努力方向,。

通過召開班會，分享心得,，選舉班干等活動,，學(xué)生很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習和生活。

（二）積極開展學(xué)生活動,，豐富學(xué)生生活,。

外語系通過形式多樣的活動，提高學(xué)生學(xué)習以及參與各項活動,、比賽的熱情,，同時也營造濃郁的學(xué)習氛圍。這學(xué)期,，我系于4-5月舉辦了“英語活動月”的英語寫作比賽,，英語配音比賽，更在九月份進行了英語口語大賽等活動,。通過此次一系列的英語活動,、比賽，外語系學(xué)生的學(xué)習熱情提高了,，同學(xué)們也了解更多課堂之外的英語知識,，增強口語表達能力，此次系列活動同時為營造健康向上,，積極進取的學(xué)習氛圍,，切實提高英語學(xué)習能力。

（三）積極做好招生就業(yè)工作,。

招生就業(yè)工作,，外語系從系主任到輔導(dǎo)員再到全體教師都非常重視20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作。提早對學(xué)生就業(yè)推薦表,，簡歷制作等進行指導(dǎo)了填寫,，各種招聘信息頁陸續(xù)發(fā)放給學(xué)生。外語系積極邀請相關(guān)企業(yè)到學(xué)院來做宣講,，搭建外語系和相關(guān)企業(yè)實習,、培訓(xùn)和就業(yè)的平臺,。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓(xùn)實驗基地，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同,，正式建立校外實習實訓(xùn)基地,。在10月15到19號組織20xx級兩個班的學(xué)生前往游艇會實訓(xùn)基地進行實習，負責游艇會展覽的接待和組織工作,。另外,，還在有條不紊地通過各種人脈關(guān)系與其他企業(yè)進行洽商，以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作,。

與此同時外語系還利用各位教師的各種關(guān)系途徑,，介紹企事業(yè)單位到我系來挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生。

（四）加強學(xué)生獎助工作和學(xué)費的催繳工作,。

根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，建立我系學(xué)生貧困生數(shù)據(jù)庫,，根據(jù)制度和資助計劃對學(xué)生貧困程度不同的學(xué)生進行不同的資助計劃,。同時本著公平的原則對學(xué)生進行綜合測評，根據(jù)獎懲制度對學(xué)生學(xué)習工作情況進行了相應(yīng)的獎勵,。通過資助和獎勵大大減輕了我系欠費的情況,，為接下來的欠費催繳工作奠定了良好的基礎(chǔ)。加大學(xué)費催繳力度,，利用手段多樣化,，渠道多層次化的催繳方法。

（一）教學(xué)方面,。

在教學(xué)上,，存在教學(xué)手段不夠多樣，教學(xué)方法陳舊的問題,，教師沒有積極跟進教研前沿,，師生之間對教學(xué)的溝通不充分，一定程度影響了教學(xué)效果,。

（二）、師資力量方面,。

1,、教師方面。師資數(shù)量方面,，外語系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學(xué)管理帶來較大的被動,而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,責任心等方面的問題,學(xué)生對外語系教師隊伍的滿意度受到較大影響,。

2,、教研室工作方面,。由于師資嚴重不足,，教師教學(xué)任務(wù)繁重，因此相互聽課偶爾無法做到制度化,、規(guī)范化。教學(xué)法活動開展還未形成常態(tài)化,，經(jīng)常就與形式,。

（三）教科研力量薄弱。

廣大教師對科研的認識不足,，投入到科研的精力不足，形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀,，科研成果少,，并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力。

（四）教學(xué)設(shè)備方面,。

作為外語系英語專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)實驗室的語音室的數(shù)量也嚴重不足,，并時有設(shè)備損壞，很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學(xué),。

以上是外語系20xx年度的工作總結(jié),，總體來說既有成績也有不足，希望通過總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績,，克服不足，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，把外語系的教學(xué)工作,、學(xué)生工作等推向一個新的臺階。

教學(xué)秘書工作技巧篇三

摘要：教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,，直接參與教學(xué)的安排和組織,，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用，需要溝通學(xué)院和系部,、領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生。因此,，如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認真思考的問題,。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點，供廣大同仁參考。

關(guān)鍵詞：高校,；教學(xué)秘書,；管理。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),，教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,，教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平,，迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊伍,。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊伍的重要組成部分,，在教學(xué)活動中起著舉足輕重的作用。

（一）領(lǐng)導(dǎo)層不重視,，缺乏有效的管理制度,。“重教學(xué),、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對教學(xué)秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一,，學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊伍，譬如日常工作制度,、利益分配制度,、干部聘任制度、職稱評定制度,、評獎評優(yōu)制度等等,。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視，認為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強,，只是簡單的課程安排,、成績管理等日常事務(wù)性的工作，任何人都能干這份工作,，從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊伍人員混雜,，流動性大。第二,，各學(xué)院對教學(xué)秘書工作也不夠重視,，認為教學(xué)秘書就是個打雜工，隨便用，能者多勞,；有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨立的辦公室,，而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一，責任不明確,，辦事效率低下,。第三，教學(xué)秘書外出學(xué)習,、培訓(xùn)交流的機會極少,。即使有也輪不到教學(xué)秘書，而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之,。

（二）教學(xué)秘書隊伍不穩(wěn)定,，人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,，提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級職稱,，職務(wù)也以科員或科級干部為多,，很少能夠有更好的發(fā)展空間，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實際問題嚴重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性,，這使得他們不能安心本職工作，有合適的機會就想換崗,，這種人員變動頻繁,，隊伍不穩(wěn)的狀況嚴重影響著教學(xué)管理工作的開展。

教學(xué)秘書工作技巧篇四

要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角，向群眾學(xué)習,，在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。

21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學(xué)習、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的`本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學(xué)管理工作,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達師生對教學(xué)的建議,，在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,，應(yīng)有良好的語言表達能力。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習和實踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

教學(xué)秘書工作技巧篇五

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴重影響教學(xué)秩序,，造成不良后果。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時,，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題，研究新方案,、采取新措施,，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中，教學(xué)秘書負責組織,、落實各項教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時，教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,，應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學(xué)信息,，切合實際做好本職工作，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,，為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。

對教學(xué)秘書工作正視不敷,，造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教學(xué)秘書工作技巧篇六

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年即將過去,，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年,，更好地完成工作,，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實教學(xué)計劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實教學(xué)計劃,。

每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。

3,、成績。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4、有關(guān)畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評）。

5,、排課,。

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。

6、定教材、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,，各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負責領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報財務(wù)處。

領(lǐng)取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1、深入各系進行講解,。

今年的'成教和自考招生中,，我負責美術(shù)系和視覺傳達系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達系安排，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉?，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,，并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。

主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常下班后要進行1—2個小時的加班,，更好的對學(xué)生進行解答,。

3、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導(dǎo)員，深入各班級內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時隨地為學(xué)生進行解答。

在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書工作技巧篇七

教學(xué)秘書工作在教學(xué)中占有一定的比重，那么教學(xué)秘書工作總結(jié)該怎么寫才能寫出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學(xué)秘書工作總結(jié)范文,，希望能幫助大家寫好教學(xué)秘書工作總結(jié),。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進步,。

回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習,，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，具有奉獻精神,。

嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。

希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長,、學(xué)生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔任七年級語文科目教學(xué)。

為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍。

同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認真,、詳細地做好聽課記錄。

對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué),。

平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。

對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與，并做好記錄,、整理,。

在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案。

在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學(xué)中,。

同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué),。

總之,，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平,。

經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

同時,，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三、個人學(xué)習：

積極學(xué)習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

努力學(xué)習英語,，以適應(yīng)當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識,，學(xué)習制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。

雖然經(jīng)過努力取得一些進步,，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習,，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

首先我要樹立服務(wù)的思想意識,，努力為學(xué)院師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作。

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號，不能只是說說而已,，更重要是落在實處,。

服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中,，如教材征訂,、教學(xué)信息填報、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集等等,。

(1)考試安排與考試卷收集工作

考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補考,、畢業(yè)補考等,。

期末考試課程相對比較順利，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,，有序的進行,。

期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室,，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系,，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處,，匯總時應(yīng)核對：如課程名稱,、考試班級、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息,。

考試結(jié)束后，將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。

補考工作主要是面對的考查課程,，有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,， 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。

問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性,，與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性,。

(2)課時費的制作

課時費包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實訓(xùn)工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,，不能有半點疏忽,。

這項工作首要的是堅持原則，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當教師有什么不明之處提出疑問時,，政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋,。

有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級，要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。

實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案,、總結(jié))，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,，以便抽查和日常檢查運行情況,，更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ)。

實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,，留存歸檔,。

所以我們要不斷增強服務(wù)意識，急師生所急,，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。

作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。

一、加強學(xué)習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無法勝任工作,。

作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學(xué)習,，才能更好的適應(yīng)當前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué),，不斷的提高充實自己。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作,。

在業(yè)務(wù)方面，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。

對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。

辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。

教學(xué)秘書工作技巧篇八

自從擔任教學(xué)秘書工作以來，已經(jīng)有將近兩年的時間,，在這期間我不斷的學(xué)習和總結(jié)此項工作的方式,、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗,。

首先我要樹立服務(wù)的思想意識,，努力為全系師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,，不能停留在口頭上,，更重要是落在實處。服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,，如教材征訂、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集等等，所以我們要不斷增強服務(wù)意識,，急師生所急,，事無巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。

下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進行闡述：

考試包括期末考試（系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊）,、期初補考、畢業(yè)補考等。

期末考試課程相對比較順利,，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,，有序的進行。期末考試主要針對考試課,，教秘將系部考試課程分至教研室,，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系,，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處,，匯總時應(yīng)核對：如課程名稱,、考試班級、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息,。考試結(jié)束后,，將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。

補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù)。

問題：教室上交試卷的時效性,，核對試卷的正確性,，與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性。

課時費包含：日常教學(xué)工作量,、外聘教師工作量,、實訓(xùn)工作量、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,，不能有半點疏忽。這項工作首要的是堅持原則,，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),，當教師有什么不明之處提出疑問時,，政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo)，教師層面的問題需由教秘耐心,、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋,。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級，要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關(guān)工作量的調(diào)整。

實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),，由教秘匯總相應(yīng)的資料（三書,、方案、總結(jié)）,，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ),。實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,，留存歸檔。

問題：實訓(xùn)資料的不及時上交導(dǎo)致費用的不能按時下發(fā),。

每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況,。每天根據(jù)記錄情況,，每周進行一周教學(xué)檢查情況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后,，存檔,。

根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中,、期末教學(xué)檢查工作,，日志、教案,、講稿,、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等,，并匯總教學(xué)主任的期初,、期中、期末檢查工作計劃和總結(jié),，每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會,，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,，隨后分析和解決存在的教學(xué)問題,。

問題：各種檢查材料的及時上交。

主要有期初教學(xué)準備（日志,、記分冊,、名條,、教材）并落實、教師運行表和派課單,、假期加班的統(tǒng)計,、日常調(diào)課、停課工作,，教室借用工作,、打印工作、日常事務(wù)的通知工作,、學(xué)生成績（主要畢業(yè)班成績）查詢匯總,、通知外聘教師任課信息及班車信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等,。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。

其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細致,、按照相應(yīng)的時間段來完成,。

每學(xué)期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說,，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作,，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,，還有學(xué)期學(xué)年的合并,，所以匯總起來很雜亂，需要大量時間來整理,。

以上就是我對教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個匯總,，有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評指正。

教學(xué)秘書工作技巧篇九

寒假期間,，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),，有不足之處請予以指正,。

勤奮學(xué)習，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要,。

工作五年來,，本人始終把學(xué)習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強的學(xué)習緊迫感,?？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習并掌握國家,、地方和學(xué)院各級行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關(guān)要求。

教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出,。干一行,、愛一行、鉆一行,、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。

工作中,，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本崗工作。在實踐中本人注重深入實際,、深入教職工,、深入學(xué)生，以求真務(wù)實的作風,，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。

在教學(xué)方面能為人師表,，以身作則,，熱愛學(xué)生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實踐中鉆研教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實際,，以認真的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風,，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實際問題,，團結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務(wù),，保證了學(xué)校工作的高效有序運行。

體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手,，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的教學(xué)秘書,，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。

從事日常教學(xué)管理工作以來,，不斷樹立服務(wù)也是管理,，管理也是服務(wù)的思想,，努力為師生服務(wù),。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,，不能停留在口頭上,，更重要是落在實處,。服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,，如各項教學(xué)管理條例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,，工作繁瑣,，任務(wù)繁重,，如教材征訂,、教學(xué)任務(wù)安排、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集,、學(xué)生成績錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強服務(wù)意識,，急師生所急,，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,，尤其是事多心煩時，總是提醒自己,，雖然繁雜,，卻是職責所在,，靜心工作為上。

中午休息時間是寶貴的,，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時間,。因為,，往往只有中午,，學(xué)生才有時間,，只有中午,，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時機,，所以中午往往是工作的時間,。

編排新學(xué)期的體育課課表,。

此項工作是利用假期時間完成的,。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進去,。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級為單班上課,，二年級為合班課(選項分班),。另外,，二年級的分班情況要考慮諸多因素，如同時上課的人數(shù),、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時數(shù),、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,，情況復(fù)雜,，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,，那時就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決,。

教學(xué)秘書工作技巧篇十

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年,，更好地完成工作，揚長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負責日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實教學(xué)計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實教學(xué)計劃

每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃,。在這其中我將我校本科,、專科的教學(xué)計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題。

4,、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)

5、排課

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材,、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,，各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長負責領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生，并簽好領(lǐng)取教材確認表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。 檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預(yù)算,、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報財務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1、深入各系進行講解

今年的成教和自考招生中,，我負責美術(shù)系和視覺傳達系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉?，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,， 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學(xué)生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答,，我堅信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進行1-2個小時的加班,，更好的對學(xué)生進行解答,。

3,、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導(dǎo)員，深入各班級內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時隨地為學(xué)生進行解答,。

在上半學(xué)期的工作中，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書工作技巧篇十一

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務(wù)急,，還得同時完成幾項任務(wù),，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量,。為此，教學(xué)秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

二,、必須加強學(xué)習，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強學(xué)習,。第一,，學(xué)習理論，才有方向,。認真學(xué)習黨的路線方針政策，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平,，自覺運用理論武裝頭腦。第二,，學(xué)習業(yè)務(wù),，提高水平。學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識,，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當專家,，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習，在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學(xué)習、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認識和行動，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念，通過學(xué)習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學(xué)管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達師生對教學(xué)的建議,，在上情下達,、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚,，應(yīng)有良好的語言表達能力。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習和實踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學(xué)秘書工作技巧篇十二

聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學(xué)科,，僅憑理論知識和文學(xué)資料去進行學(xué)習是非常困難的,，它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。每位歌唱者必須通過發(fā)聲練習的途徑,，掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲的基本方法,，使歌聲美妙動人,。

歌唱發(fā)聲練習的目的,，簡要地說,，就是將歌曲演唱中對聲音所需求的各種技術(shù)環(huán)節(jié)，通過有規(guī)律,、有步驟的發(fā)聲練習,，逐步提高歌唱發(fā)聲的生理機能，調(diào)節(jié)各歌唱器官的協(xié)作運動,，養(yǎng)成良好的歌唱狀態(tài)，使歌唱發(fā)聲的技術(shù)成為歌唱表現(xiàn)的有力手段,，為達到聲情并茂的演唱服務(wù),。我們練聲的目的是要調(diào)整鞏固科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài),，把良好的歌唱狀態(tài)保持到歌唱中去,，改變平時生活中自然的發(fā)聲習慣,，使之成為符合歌唱發(fā)聲的習慣和狀態(tài)，所以必須明確我們練聲的目的,，而不是簡單的“開開聲”而已,。

歌唱發(fā)聲練習要求每個歌唱者首先要了解和熟記歌唱發(fā)聲器官的生理部位及其功能，掌握歌唱發(fā)聲的基本原理,，全面理解其精神實質(zhì),，通過反復(fù)的練聲及歌唱實踐來消化和驗證其歌唱規(guī)律。因此在發(fā)聲訓(xùn)練過程中應(yīng)注意以下幾點要求：

1)每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),，因為在整個聲樂功能系列中,，歌唱呼吸是最重要的一環(huán)，是整個歌唱建筑的基礎(chǔ),，因此必須明確呼吸的重要性,，重視練好歌唱呼吸的基本功。

2)打開喉嚨，穩(wěn)定喉頭,，是歌唱基本功訓(xùn)練的核心,，這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關(guān)鍵之一，很多歌唱者聲音上的毛病,，多是由于歌唱時喉頭不找開,、不穩(wěn)定造成的,，而正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運動,，獲得穩(wěn)定,、流暢聲音效果的關(guān)鍵。

3)要恰當?shù)剡\用好歌唱的共鳴,，要使聲音傳得遠,，充滿劇場,，且圓潤,，優(yōu)美動聽，這是要經(jīng)過專門訓(xùn)練的,，對于初學(xué)者來說,，是比較難掌握的課題,。由于共鳴訓(xùn)練常常與其它發(fā)聲基礎(chǔ)要求分不開，因此要求歌唱者通過母音的轉(zhuǎn)換,，穩(wěn)定喉頭打開口腔,，調(diào)節(jié)氣息等手段,，把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,，來增大音量,，擴展音域,，美化音色，統(tǒng)一聲區(qū),，使高,、中、低三個聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致,，天衣無縫,，走動自如靈活,。

4)正確的發(fā)聲要與正確的咬字,、吐字相結(jié)合。通過字,、聲結(jié)合的練習來提高唇,、齒,、舌的靈活運動能力,，使之更完美而生動地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容,。

5)在歌唱發(fā)聲時,，還要注意對音準,、節(jié)奏的訓(xùn)練,，通過發(fā)聲練習,，逐步掌握連,、頓,、強、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧,，豐富歌曲的表現(xiàn)手段,，增強歌曲演唱能力。

6)在每次練習時,，都要保持正確的歌唱姿勢，正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態(tài)的前提,。

7)在練聲,、唱歌前，一定要摒除一切雜念,，穩(wěn)定情緒,，要有非常好的心理狀態(tài),，要有良好的歌唱欲望，要充滿信心,、放松自如地進入歌唱狀態(tài),，否則是唱不好歌的。

8)從開始練聲起,，就要同音樂結(jié)合起來,，即練聲也要有良好的`樂感。音程,、音階一方面是肌肉,、音準、氣息,、共鳴等方面的技術(shù)練習,，同時它們又都是樂曲的組成部分,，要給它們以音樂的活力和生命,。因此練聲一開始，要求每個歌唱者把音程,、音階、練聲樂句也唱得悅耳,、動聽,。以上我們可以領(lǐng)悟到，在歌唱發(fā)聲的過程中,，呼吸,、共鳴、吐字,、表現(xiàn)缺一不行,，它們是相互聯(lián)系、相互促進,、相輔相成的,，這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。

歌唱發(fā)聲基本功的練習,，一般按音域進展的規(guī)律,，可分為三個階段進行。

第一階段

以中聲區(qū)訓(xùn)練為基礎(chǔ),，掌握基本的發(fā)聲方法，調(diào)節(jié)和鍛煉肌肉以適應(yīng)歌唱技術(shù)的需要,。無論哪一個聲部,，都應(yīng)該從中聲區(qū)開始訓(xùn)練。練中聲區(qū)的音相對鞏固后再逐步擴大音域,，要知道聲樂學(xué)習要從基礎(chǔ)入手,，中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)必須打得扎實，要記住“欲速則不達”的道理,。

第二階段

在中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，適當擴展音域,，加強氣息與共鳴的配合訓(xùn)練,，練好過渡聲區(qū)(即換聲區(qū)的訓(xùn)練),，為進入頭聲區(qū)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ),。第二階段的練習是關(guān)鍵的一環(huán),，需要花費的時間相對也比較長，但千萬要有耐心和信心,，不要急于唱高音,，要沉得住氣,，等這段音域鞏固后，再進入高聲區(qū)的練習,。

第三階段

即高聲區(qū)的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎(chǔ)上加強音量音高的訓(xùn)練,，進一步擴大音域，做較復(fù)雜的發(fā)聲練習,，使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習要特別注意高,、中、低三個聲區(qū)的統(tǒng)一,，音的過渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩,，重點是加強頭聲區(qū)的訓(xùn)練，獲取高位置的頭腔共鳴,，從而達到統(tǒng)一聲區(qū)的目標,。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢,，可以唱一般難度較大的歌曲了。

發(fā)聲練習開始的時候,，必然會遇到如何起第一個音的問題,，我們稱它為歌唱時的“起音”或“起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲,、軟起聲、舒起聲,。

1,、 激起聲

是當吸氣完畢后，胸腔保持不動,，聲帶先自然閉合，然后,，再以恰當?shù)臍庀_擊聲帶使之振動發(fā)聲，這樣發(fā)出來的聲音結(jié)實有力,，我們在發(fā)聲訓(xùn)練如頓音、跳音的練習中常常使用,，也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病,。此時與之相應(yīng)的呼吸方法往往采用急吸急呼。

2,、 軟起聲

軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時，氣息也同時往外送,，開聲門與氣息振動聲帶同時進行,。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和，發(fā)出的聲音比較平穩(wěn),、舒展,。我們發(fā)聲訓(xùn)練中也常常在練連音和長音中采用,，同時也用“軟起聲”的發(fā)音方法來糾正喉音的毛病，與之相應(yīng)的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法,。

3、 舒起聲

舒起聲是聲門先開,，然后氣息再振動聲帶,，它的特點是先出氣而后發(fā)聲，像嘆氣一樣,。在勞動號子中,，常常用到這種起聲法。在發(fā)聲訓(xùn)練中,，這種方法可用來糾正聲音過于僵硬的毛病，在通俗唱法中使用較多,，較口語化,。總之,，歌唱的起音首先要精神飽滿，全身協(xié)調(diào),，根據(jù)不同類型的練聲曲例來確定起音的方法,，注意起音的音量不要過分強，以舒適的mf或mp音量為合適,。

練習曲的練習,，是發(fā)聲歌唱的重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。練聲曲可以用各個母音或混合母音或子母音混合音,，也可以用音階的音名1234567等等來練唱，也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習,。發(fā)聲練習過程中，是以聲音效果和發(fā)聲器官肌肉適度的標準去調(diào)整發(fā)聲器官的機能和狀態(tài)的,，每個人的發(fā)聲器官的構(gòu)造,、嗓音條件,、聲音類型、發(fā)聲習慣各不相同,，因此，并不是每一種類型的練習都必須唱,，而是有計劃,、有針對性地進行選擇練習，而且不同的學(xué)習階段,，選擇的發(fā)聲練習也是不同的,，但一般情況下，開始的練習總是選擇元音和比較平穩(wěn)的音階開始練聲,。一般來說選擇“o”或者“u”之類的比較圓潤的元音開始著手練習,，因為這些元音容易形成需要的空間，比較容易保持喉嚨打開的基本狀態(tài),，也比較容易形成喉嚨空間的狀態(tài),。但這也不是絕對的，唱歌者應(yīng)根據(jù)自己的感覺找到最適合自己的母音來練習,。我們在練習中要多動腦子，善于思考,，千萬不能一個勁地傻唱,。

1、“哼鳴”的基本練習

一般在開始練聲時,，先練練“m”是有益的，因為發(fā)這個音容易達到高位置和靠前,、明亮,、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上,、口腔內(nèi)部要打開,，好象閉口打哈欠的感覺,，感到聲音向高位、額竇,、鼻竇處擴展,，但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,，否則會發(fā)出鼻音。

2,、母音的練習

除進行哼鳴練習外,，更多地是進行母音的練習，如a，i,，o,，u，e等單母音練習,，也可用混合母音練習如ma,，me，mi,，mo，mu等等,。

3、連音練習

人們常說：“不會連貫就不會歌唱,?！备璩曇舻闹饕憩F(xiàn)力就在于聲音的連貫優(yōu)美，只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來,。為了使聲音有更多的連貫性,，可以將練習的音域相對拉寬些，練習也可以隨之難度更大些,。

4,、頓音練習

頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰,，短促，靈活,，富有彈性,，集中感強,。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。

5,、連音和頓音結(jié)合的練習

在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎(chǔ)上,，可以加連音、頓音結(jié)合在一起的練習,，這樣有利于歌唱狀態(tài)的統(tǒng)一，頓音好象是一個“點”,，連音像是一條“線”,，這樣以點帶線，便聲音的位置統(tǒng)一,，并保持氣息均勻流暢,。

6,、保持共鳴位置不變的練習

在“哼鳴”練習中我們已經(jīng)講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺,，如果這個共鳴焦點找準了，那么其它所有的音都應(yīng)該向這個哼鳴位置靠攏，這樣才能達到歌唱的高位置,，使聲音上下統(tǒng)一,。

7,、聲音靈活性的練習

這種練習主要是為了適應(yīng)歌曲演唱中快速,、流動的要求，以達到更積極的身體,、喉嚨,、氣息的配合。

8,、結(jié)合字聲練習(帶詞練習)

要求根據(jù)詞意富有想象,，有意境，有畫面,，語氣有表現(xiàn),，聲音有樂感，有感情地去唱,。力求做到字準腔圓,，以情帶聲，聲情并茂,，慢慢地向歌唱歌曲作品過渡,。

9、練聲注意事項

1)要注意保護好自己的嗓子,，適當?shù)鼐毘?，發(fā)聲練習的時間，初學(xué)時20分鐘一次為宜,，以后逐漸地加至半小時或一小時,，堅持每天練習最重要，絕對避免用全音量來練習,。大聲地亂唱,，容易使歌唱器官受損。

2)在沒有能力唱高音之前,，切勿作高音練習,，經(jīng)常唱一組你最滿意的音，選擇曲目更要謹慎,，不要唱不適合自己的曲目,。

3)每次練習應(yīng)有新鮮感，精神集中,，感興趣地練習,。

4)練習時要多用慢的、短的樂句作為最初的練習,。聲樂訓(xùn)練特別需要時間,，奇跡是沒有的?！鞍俜种闹腔?，百分之九十的努力,。”

教學(xué)秘書工作技巧篇十三

管理中沒有溝通,，就談不上管理,。不懂溝通的人也就不懂事理。作為而秘書就要把與上司溝通的技巧靈活的運用到工作中去,，在實際工作中總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗,，讓之間以后的“溝通”道路一路平坦!下面本站小編整理了秘書工作中的溝通技巧，供你閱讀參考,。

做工作要把握好自己的角色,，不要越權(quán)越位。做協(xié)調(diào)工作時,，秘書工作者作為主持者,，并不是一切都可自行做主。秘書工作者是代表領(lǐng)導(dǎo)做協(xié)調(diào)工作的,，不能把主持者誤認為決策者，如這樣認為,，必將產(chǎn)生角色錯位問題,。在與協(xié)調(diào)對象溝通、傳達領(lǐng)導(dǎo)指示和意見時,，不可隨意引申發(fā)揮,，加進自以為和領(lǐng)導(dǎo)意見一致的內(nèi)容。

在協(xié)調(diào)過程中利用領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是十分重要的,，特別是在被協(xié)調(diào)者意見難以統(tǒng)一的時候,，傳達權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)人的意見，常常能使問題迎刃而解,。但這種方法只能在必要時慎重使用,，盡可能少用。協(xié)調(diào)的主要手段是協(xié)商,，應(yīng)以平等的態(tài)度傾聽各方意見,。不能因為你是協(xié)調(diào)的主持者，就以領(lǐng)導(dǎo)自居,，自以為是,，聽到不同聲音就進行打壓，那樣必將引發(fā)對立情緒,，給以后的協(xié)調(diào)工作制造障礙,。

在協(xié)調(diào)工作中，需要把握好分寸,，做到“四不”：不把復(fù)雜的問題簡單化,，不把簡單的問題復(fù)雜化,，不把小事擴大化，不把明白的事情神秘化,。

在辦公室的日常工作中,，需要協(xié)調(diào)的事，無時不有,，只要腦勤,、眼勤、腿勤,，隨時注意發(fā)現(xiàn)需要調(diào)節(jié)的問題,，說幾句調(diào)節(jié)的話，便可把矛盾化解在萌芽狀態(tài),。涉及重大原則的事,、權(quán)力或利益沖突較大的事、具有廣泛群眾性的事,，需多方聽取意見,，公開處置。一般的,、發(fā)生在日常工作中的責,、權(quán)、利不平衡的事,，處理時應(yīng)是能私下解決的就不公開解決,，能會下協(xié)調(diào)的就不開協(xié)調(diào)會，即便需要開會協(xié)調(diào)的,，也應(yīng)在條件具備時,、在寬松的環(huán)境中來召開。

要搞好協(xié)調(diào),，時機十分重要,。抓住有利時機，就可取得事半功倍的效果,。當不同部門急需完成同一任務(wù),，工作又難以有序展開時，我們需及時出面理順關(guān)系,。當時機不成熟,，若此時十分勉強地去統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動,，反而會擴大矛盾,，容易形成誤解或成見。掌握溝通的時機是非常重要的，善不善于捕捉溝通的良機,，是反映秘書工作者思想水平和工作能力的重要標志,。

教學(xué)秘書工作技巧篇十四

為了將本學(xué)期的工作做得更好,教學(xué)秘書將做好本學(xué)年。

安排,，下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書工作計劃的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助。

一,、做好研究生日常教學(xué)服務(wù)與管理工作,。

(一)研究生教學(xué)服務(wù)。

1.根據(jù)研究生部培養(yǎng)科下達的研究生公共課程安排,，編制本學(xué)院各專業(yè)課程表并錄入系統(tǒng),，提前與授課教師溝通做好課程安排，并及時將課表通知給所有學(xué)生,，同時做好調(diào)課,、補課及外(返)聘任課教師管理等工作。

2.安排以同等學(xué)力及跨專業(yè)入學(xué)研究生補修課程事宜,。做好研究生網(wǎng)上選課通知及技術(shù)培訓(xùn),。

3.掌握每位任課教師的教學(xué)進度，考查教學(xué)效果,，收集教學(xué)意見,。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成研究生教學(xué)的質(zhì)量的把控工作，及時反饋學(xué)生機任課教師的教學(xué)意見,，以作相應(yīng)的調(diào)整。

4.組織期末考試,，做好成績登錄及試卷存檔工作;并做好網(wǎng)上課程成績并錄入工作,。

(二)研究生管理。

1.組織學(xué)院全體研究生進行新學(xué)期報到注冊工作并做好研究生學(xué)籍管理工作,。

2.進行研究生新學(xué)期的開學(xué)班會,。

3.指導(dǎo)、幫助院研究生會開展日常工作,、換屆選舉和各種學(xué)術(shù),、文體、社會活動,。研究生住宿管理,，校外住宿申請受理與登記。

4.做好研究生日常管理工作,，加強研究生考勤工作,，對于長時間不在校的研究生，做好記錄備案工作;對于研究生外出參加校外活動,，要做好安全,、記錄,、備案等相關(guān)工作。

二,、做好研究生招生及培養(yǎng)相關(guān)工作,。

(一)研究生招生相關(guān)工作。

1.組織碩士生招生,并參與組織制定學(xué)院研究生招生簡章;,。

2.接收推薦免試碩士研究生及考核工作;,。

3.協(xié)助做好研究生的招生、考試,、閱卷,、錄取工作。

4.組織入學(xué)考試的面試,、復(fù)試,、及錄取工作，包括成績核對和公布;,。

5.負責做好負責研究生招生咨詢,，包括接待來訪、處理信件和提供招生專業(yè)目錄等工作,。

(二)研究生培養(yǎng)相關(guān)工作,。

1.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)制訂、修訂各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;,。

2.督促導(dǎo)師制定所指導(dǎo)研究生的個人培養(yǎng)計劃并落實培養(yǎng)計劃實施情況,。個人培養(yǎng)計劃一定在研究生管理系統(tǒng)中完成，導(dǎo)師也需要在系統(tǒng)中完成審核,。

3.收集培養(yǎng)過程中導(dǎo)師及學(xué)生的建議和意見,，定期向分管院長匯報;。

4.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位點負責人組織研究生論文開題工作,，研究生中期考核工作,。

三、好做學(xué)位工作及學(xué)科建設(shè)相關(guān)工作,。

4.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位點負責人組織優(yōu)秀碩士學(xué)位論文申報工作,。

5.組織學(xué)生參加學(xué)位授予儀式及畢業(yè)典禮，并按要求發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。

(二)學(xué)科建設(shè),。

1.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好本單位研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的檢查與評估工作;。

2.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織本單位重點學(xué)科,、學(xué)位授權(quán)點的申報工作;,。

3.學(xué)科建設(shè)的日常管理工作。

四、其他工作,。

3.處理研究生教學(xué)行政工作方面的臨時性事務(wù),，建立較完備的研究生教學(xué)工作檔案。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查,、審理研究生業(yè)務(wù)經(jīng)費的開支情況,。做好研究生培養(yǎng)方面的各項經(jīng)費預(yù)算，并認真完成每個月研究生經(jīng)費的支出統(tǒng)計,，以配合學(xué)院津貼發(fā)放工作,。

4.4完成好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

一,、加強學(xué)習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習和不斷更新認識就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學(xué)習，才能更好的適應(yīng)當前工作,，同時注意掌握正確的學(xué)習方法,，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué)，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務(wù)大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新，面對新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。

三,、團結(jié)同事，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團結(jié)同事,，寬以待人,，不計較個人得失，從不與同事爭名利,、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴于律己,，不把小事當無事,，不把小錯當無錯。時時,、處處以大局為重,，講團結(jié)、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難高標準的完成工作任務(wù)時，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務(wù)實,、向上和集體，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,，要做到腦勤、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻,，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風，不記個人得失,，不驕不躁，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作,，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學(xué)習,，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習,，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，具有奉獻精神。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學(xué)生的合格的人民教師,。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔任七年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的,。

教案。

教學(xué)心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認真詳細地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍報刊雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與,，并做好記錄整理。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上報紙書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案,。在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學(xué)中。同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué),?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的語文教學(xué)水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個人學(xué)習：

積極學(xué)習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習英語，以適應(yīng)當前教育的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體,。

課件,。

為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習,，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

教學(xué)秘書工作技巧篇十五

很快地，本學(xué)期又將結(jié)束,。這個學(xué)期我擔任九年級(3、5)班思想品德,。能夠說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,，我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，從各方面嚴格要求自我，開學(xué)初,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,，制訂教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足此刻,，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，進取探索,，改革教學(xué),。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索,，改革教學(xué)，收到了較好的效果,。在階段性工作評價的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作評價,。

雖然過去一年上過九年級的課程,，但我一點都不敢怠慢，因為我深深懂得學(xué)識是無止境的,。我繼續(xù)認真學(xué)習了教材,、大綱、教法,，了解了教材的基本思想,、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握了知識的邏輯,，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進行,。

整個學(xué)期,，在教學(xué)上，我都嚴格要求自我,，試著努力做好教學(xué)“六認真”工作,。后階段，我在評價前階段工作得失的基礎(chǔ)上,，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

認真及時備課,。對于新教材，我已經(jīng)接觸過一年,，可是覺得這樣是遠遠不夠的,，所以每次上課前，我都認真鉆研教材,，閱讀教師用書,，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關(guān)教師,。這樣能夠把整堂課備得充實而到位,，也僅有這樣，才能把課本知識真正落到實處,。認真上課,。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,，我認為如果學(xué)生上課認真聽的話,，課后溫習功課時能夠到達事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不一樣難度的問題,，要求不一樣層次的學(xué)生勤動腦,，進取的參與到課堂活動中去。經(jīng)過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,，共同提高班級的成績,。

適當布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學(xué)生的實際情景給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),，并要求及時上交，及時批改,，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤,。努力做好培優(yōu)扶差工作。

本學(xué)期,，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,，推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),，我主要經(jīng)過每次的測試,，有針對性地對他們進行輔導(dǎo);而對于后進生，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導(dǎo),。

本學(xué)期，我在取得上述成績的同時,，還存在比較多的不足之處,。比如：

(1)在自身的再學(xué)習方面，對自我的要求不夠高,，在教育理論的學(xué)習上還有待提高,。

(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,，但對后進生有時還是缺乏耐心。

(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,，不到位,。

所有這些不足，都還有待于自我去努力,。我相信,，只要自我有決心，必須能夠?qū)⒆晕疫@些不足改掉,。我會不斷努力,，并虛心理解指導(dǎo)教師的意見，爭取在以后的工作中更上一層樓!

教學(xué)秘書工作技巧篇十六

一,、確認反饋階段的技巧確認就是接受任務(wù),，反饋就是匯報交付。秘書接受任務(wù)后,，需要確認,。如領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)后，秘書應(yīng)以最精煉的語言將任務(wù)復(fù)述確認后再去執(zhí)行;接到一個會議通知電話,，秘書應(yīng)當向授話人復(fù)述一下電話內(nèi)容;以傳真、郵件等非面對面方式向某人傳遞信息后,，秘書應(yīng)主動向?qū)Ψ酱_認是否收到,，是否完整清楚，有無疑問等,。確認時需要注意的細節(jié),，如果領(lǐng)導(dǎo)布置的工作內(nèi)容很簡單，秘書可以直接去做;如果領(lǐng)導(dǎo)布置的工作內(nèi)容較多,，秘書就需要復(fù)述一遍,，復(fù)述時要精煉、條理,，同時可加入自己的理解,，準備采取的方法等;如果接到電話，除了記錄,、復(fù)述,，還要想到領(lǐng)導(dǎo)可能會問的問題，因此要問清對方的姓名,、電話號碼,。

一項任務(wù)完成后秘書要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，反饋工作的進度和結(jié)果,。這也是贏得領(lǐng)導(dǎo)信任的基本途徑,。如果是以郵件形式布置的任務(wù)，那完成后記回復(fù)下郵件，答復(fù)工作完成的進度,。

反饋時需要注意的細節(jié);反饋也有緩急之分,，一項工作的完成情況是否必須立即反饋領(lǐng)導(dǎo)，不是憑秘書的感覺,，而是看領(lǐng)導(dǎo)對這件事的關(guān)注程度和這件事本身的緊爭程度,。如每月員工報下月網(wǎng)絡(luò)情況,所有人報完后,秘書有必要將一個匯總情況給經(jīng)理看,經(jīng)理在最后報名期限截止前還可以做適當?shù)恼{(diào)整.這個就需要抓住這個時間點了，晚了你想改也改不了了,。

準備一本記事本,，每天下班前記錄次日要做的事，根據(jù)輕重緩急逐項完成;對重要性事務(wù),、周期性事務(wù)要提前記錄,。如分行房租發(fā)票一般要兩至三個月開一次，這時間較長,，你可能一忙就忘記了,，這時你就有必要在你的手機設(shè)個提醒，或是在日歷上標個記號,，到時就不忘事了,。

不誤事的秘訣是分清事情的輕重緩急，做事講究次序,。秘書要根據(jù)輕重緩急決定工作次序,，有條有理地進行。受制約的工作置于前,，自己支配的工作置于后;如這個統(tǒng)計表格領(lǐng)導(dǎo)需要一個小時內(nèi)知道結(jié)果,，那可以把自己整理檔案的事情先放一下，這個到月底前基本都可以,。重大工作優(yōu)先考慮集中精力做;日常工作分散做,。整段時間用于處理復(fù)雜的需連續(xù)進行的工作;零星時間用于處理簡單的可間斷的工作。例如補備這個事情,，需要我們集中精力不能出錯的,，那么就空出一段時間專心來完成，畢竟財務(wù)上的事馬虎不得的,，而分行衛(wèi)生整理,，郵箱的查閱，辦公用品訂購,，分行飲用水訂購這些,，你完全可以抽那么一些零散的幾分鐘就可以分段完成，也不會對整項事情有多大影響,。

秘書應(yīng)養(yǎng)成記錄工作時間使用情況的習慣,，如星期一早的表格大約要花多少時間,，每天盤點法律文書需時多少，辦公室整理要花多少時間,，當你常握了這些平時的時間后,，你就可以適當調(diào)整優(yōu)化，進一步提高工作效率,。

要善于合理利用時間,，性質(zhì)相同或相近的工作可以集中處理，如我們平時需要登記白聯(lián)的使用情況,，那你可以收集好等你交財務(wù)前一天集中登記,，黃聯(lián)回收在ctm登記這事情，也可以如法操作,，這樣比你每次一有黃單或白聯(lián)就要長開系統(tǒng)登記更有效率,，當然這對開票比較多的分行更明顯。

2,、秘書接受任務(wù)時,，首先要分清是否是屬于自己職責范圍，是否是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,。秘書應(yīng)做好該做的事,，也要對不該做的事說“不”，要藝術(shù)性地學(xué)會拒絕,。這不僅可以幫助對方掌握辦事規(guī)律,，承擔應(yīng)負的責任，也可以保證全局工作的順利進行,。但秘書還應(yīng)該明白，不該做的事并不等于“可以不做的事”,，在分清職責的前提下,，要善于幫助他人、與人合作,、互助互通,，學(xué)會平衡各種人際關(guān)系。

準確是不失誤,，及時是不耽誤,。秘書不要過于糾結(jié)任務(wù)的最后期限，因為秘書隨時會接受新的任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)也隨時可能將工作的最后期限提前,，使你措手不及。領(lǐng)導(dǎo)一般考慮的不是離最后期限你還有多少時間,，而是在此前已經(jīng)給了你多少時間,。所以作為秘書,，你應(yīng)該盡量的提前完成你的工作，使你自己處在隨時都能接受新任務(wù)的狀態(tài),，這樣的人會是所有領(lǐng)導(dǎo)都歡迎的,。

教學(xué)秘書工作技巧篇十七

學(xué)唱歌技巧教學(xué)有哪些呢？我們不妨一起來參考下范文吧,！希望對您有所幫助,！以下是小編為您搜集整理提供到的學(xué)唱歌技巧教學(xué)內(nèi)容，希望對您有所幫助,！歡迎閱讀參考學(xué)習,！

1.選擇你的歌唱風格

歌唱風格與發(fā)聲方式具有很密切的聯(lián)系。首先要清楚這種特定風格所需要學(xué)習掌握的東西,，其次要明白：掌握更多風格的歌唱技巧會令你成為一個更優(yōu)秀全面的歌手,。

2.找到你的音域

這是學(xué)聲樂最基本的原則，假若執(zhí)意唱出不屬于自己音域的部分,，很可能傷到自己的嗓子,，甚至嚴重到說起話來含糊不清。

3.正式上課

聘請一位聲樂教練或?qū)I(yè)聲樂導(dǎo)師,，能夠幫助你成為一個優(yōu)秀的歌手,。可以去你當?shù)氐那傩袑ふ一蛑苯诱夷銓W(xué)校的音樂老師,。如果你真想成為一名專業(yè)歌手,，越早接受聲樂訓(xùn)練，受益越大：不準確的唱歌方法真會嚴重毀掉你的嗓子,！

4.熟悉你的發(fā)聲器官

你對歌唱器官各部分組織如何相互配合及其感覺越為了解熟悉,，你唱歌時的樂感及協(xié)調(diào)性也就越好。

1.站立要端正,！

正確的歌唱姿勢對你的發(fā)聲有很大的幫助,，身體自然直立，兩腳距離與肩同寬,，稍微一前一后,。這有助于你呼吸順暢，提高肺活量,，音調(diào)準確吐字清晰,。

2.正確的呼吸方式

把嗓子形容為一個管樂器再合宜不過了，因為呼吸換氣過程占據(jù)歌唱的百分之八十,，正確的歌唱離不開貫穿始終的正確呼吸,。吸氣時下沉，腹部鼓張,，呼氣時收緊發(fā)力,。

3.熱身練習

在你開始唱歌或聲樂訓(xùn)練時,，開嗓是很有必要的。比如可以這樣熱身：先從中頻開始,，接著到低頻再到高頻,，然后繼續(xù)回到中頻。

4.元音發(fā)音練習

用不同的音高（高頻與低頻之間）練習你母語里所有元音的發(fā)音,。

美聲唱法里,，歌唱者會延長第一個元音，然后再發(fā)出第二個元音直至最后一個輔音,。通俗唱法里,，歌唱者一般會避過第一個元音，延長第二個元音,。

5.音階練習

這個需要勤練,，特別是如果你有音準問題。大部分聲樂教練會建議你開始學(xué)習時每天花20到30分鐘做這個訓(xùn)練,，因為練習音階能夠增強發(fā)聲肌肉群,，并讓你控制起來得心應(yīng)手。

1.要有信心

不要在乎別人的想法,，繼續(xù)訓(xùn)練下去,。如果你給外在因素限制住自己，你的歌聲同樣也無法得到進一步的突破提升,。

2.別妄想著一步登天

撇開你的起點如何,，只要你每天都能夠拿出20分鐘甚至更長時間來苦練音階和樂曲，四周內(nèi)你將看到自己明顯的.進步,。

第四步：培養(yǎng)臺風與自信

1.充分的備戰(zhàn)

到了要真正上臺表演或給別人秀一手時,，你要有足夠的自信可以輕松展現(xiàn)出自己美妙的歌喉，因為在之前你已經(jīng)練習得滾瓜爛熟了,。

2.表演全程充滿自信

觀眾一般都會有先入之見,。如果他們看起來不太買你的帳，不要因此而氣餒,，繼續(xù)唱你的歌并保持微笑,，你要相信最終可以打動到他們,。

3.肢體語言

唱歌時只光盯著自己的腳看,，這樣的臺風可能不會討好觀眾。抬頭兩眼平視前方,，讓歌聲傳到最遠處,。優(yōu)美的姿勢會令你看起來自信大方又自然，給你的表演加上不少印象分,。

教學(xué)秘書工作技巧篇十八

教學(xué)秘書在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下工作,，并接受教務(wù)處的指導(dǎo)和檢查,，那么教學(xué)秘書的主要工作職責有哪些呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書工作職責的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。

1,、落實教學(xué)人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行和報送工作,。

2,、下達教學(xué)任務(wù)書等，并及時錄入,、匯總,、上傳教務(wù)處。

3,、按有關(guān)規(guī)定負責調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作,。

4、負責學(xué)生的成績登記,、輸入和下發(fā)工作,。

5、組織學(xué)生進行選課,。

6,、協(xié)助落實聽課制度，配合教學(xué)院長安排聽課,。

工作總結(jié),。

記好教學(xué)大事記。

8,、做好教學(xué)信息的收集,、整理、反饋,、歸檔工作,。

9、協(xié)助教研室落實教學(xué)用書,。

10,、接待、處理教學(xué)方面的來訪,、來函,。

11、協(xié)助組織學(xué)生的教學(xué)實習,、生產(chǎn)實習,、課程設(shè)計、

畢業(yè)論文,。

(設(shè)計),，并記錄成績,，做好所有資料的分類存放工作。

12,、負責各課程試卷的保存工作,，協(xié)助查卷事宜。

13,、辦理學(xué)生休,、退、復(fù),、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

14、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作,。

15,、參與教師考核評分工作，負責教職工工作量的統(tǒng)計,。

16,、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜。

17,、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

一、負責各類教務(wù)文件的上傳下達;協(xié)助文件的實施與落實;協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)事宜以及學(xué)校教務(wù)部門安排的各項教務(wù)工作;負責聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)本部門和其他學(xué)院的教務(wù)事宜;教務(wù)秘書接受大學(xué)英語教學(xué)部主任,、主任助理以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的管理,。

二、負責各類教務(wù)檔案的收集,、整理及分類存檔保管;負責教師個人教學(xué)檔案的管理,。

三、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)制訂教學(xué)計劃;負責開課,、排課的組織與落實,。

四、負責學(xué)生補考,、重修等事宜的指導(dǎo),、辦理、統(tǒng)計與管理工作,。

五,、負責教材的征訂、統(tǒng)計與發(fā)放,，安排師生領(lǐng)取教材,，保管剩余的教材,，做好教材領(lǐng)取的登記,、造冊和存檔工作,。

六、負責辦理教師調(diào)停課手續(xù),、調(diào)換教室手續(xù);負責整理學(xué)生名冊,、安排授課教室、安排調(diào)課;擔任聽力系統(tǒng)的管理員,，對于教師反映的問題,，及時和學(xué)校教務(wù)部門聯(lián)系、督促及時解決,，以保證教學(xué)工作的正常進行,。

七、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部做好各類考試的考務(wù)安排,，以及負責收集和妥善保存歷屆考試試卷,。

八、負責除期末考試以外的各類考試,，如大學(xué)英語四六級和全國大學(xué)英語競賽的報名,、收費等工作。

九,、協(xié)助學(xué)院統(tǒng)計任課教師的教學(xué)工作量,，并準時報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

十,、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)研究、質(zhì)量工程,、精品課程等項目的申報工作,，并協(xié)助項目的實施與落實。

十一,、協(xié)助主領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、試卷互查、

教案,。

檢查,、作業(yè)批改檢查和任課教師聽課檢查等相關(guān)工作。

十二,、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)收集管理任課教師的教案及,。

課件,。

十三、參與學(xué)校和學(xué)院組織安排的各種與教務(wù)相關(guān)的活動,。

十四,、嚴格執(zhí)行作息制度,，不得擅離崗位。如需請事假或病假,，必須提供相關(guān)證明,，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準,。

十五,、手機保持24小時開通狀態(tài)，保證工作需要時能夠在第一時間聯(lián)系到本人,。

十六,、在公共節(jié)假日時，如因工作需要應(yīng)及時返崗,。

十七,、完成部里安排的其他相關(guān)工作。

教學(xué)秘書工作技巧篇十九

《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》,，文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事,。故事沒有多少新意，構(gòu)思也沒有多少亮點,。通讀后,，最喜歡的還是文章開篇這一段話：“事實上，很嚴重的事情,，只有用第三人稱把故事說一遍,，再說一遍，一直重復(fù)下去,，就有可能大事花小,，小事化了，甚至可能把悲劇敘述為戲劇,，把正劇敘述為滑稽劇,。”

“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”,。

經(jīng)常說旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時候，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻,，對事情的判斷可能會有更為妥貼的結(jié)果,。

說是自欺欺人的無奈也不假,，但作為一種化解矛盾，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價值,。

實質(zhì)上,，現(xiàn)實生活里不缺第三人稱的眼神，只是我們常常用這種眼神打量別人,，事情到了自己身上，就難以回到旁觀者的狀態(tài),。

朋友琴是一名中學(xué)教師,，剛結(jié)婚的時候我們曾經(jīng)住在一個院子，她兒子和我兒子還是同年同月生的,。教書之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫一些情感故事,。我常常玩笑說琴有一天會成為婚戀專家。誰知前幾年,，琴由于自家婚姻出了狀況,，很極端地結(jié)束三十五歲的生命。

琴自身的故事很老套,，教書的愛人和他的學(xué)生有染,，逼迫琴離婚。琴是個性格內(nèi)向的女子,，即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時,。大家以為她自己可以化解，誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己,。點燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命,！

受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,，面對自己,，就無路可逃了？其實,，她心里一直有路的,，只是缺乏邁步的勇氣。

清明前,，琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子,，兩個人一塊來家玩。吃飯的時候,，我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說,，向我考證民間一些說法，我使勁給兒子擺手,，怕他同學(xué)心里難過,。琴的兒子自始至終沒有一絲反應(yīng),。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍。他的父親已娶新人,，現(xiàn)在連他也淡忘了母親,。琴死的不值呀。

豈止感情,，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對,。

人生不是單行道，行路少鉆死胡同,。上帝關(guān)了一扇門，他會給你留下另外一扇窗,。陽光,、溫暖、愜意的風,，一樣可以撫慰到你的,。

教學(xué)秘書工作技巧篇二十

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

1,、28歲以上，英語,、中文,、行政管理等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,，英語六級以上,。

2、具有較高的綜合素質(zhì),，親和力強，善于與人溝通,，熟悉基本禮儀常識,；

4、能接受出差,、商務(wù)應(yīng)酬工作；

5,、具有較強保密思想觀念和意識。

教學(xué)秘書工作技巧篇二十一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年教學(xué)秘書工作計劃范本,，更多2019年教學(xué)秘書工作計劃范本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

教學(xué)工作是院校教學(xué)管理的核心,，教學(xué)秘書作為基層教學(xué)管理工作者，工作比較具體,、繁瑣而且繁重。一個好的教學(xué)秘書,，要能不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，分析其中的規(guī)律，吸收先進的教學(xué)思想和教學(xué)管理方法,，培養(yǎng)較好的協(xié)調(diào)能力。在教學(xué)管理中要想管理者所想,，急管理者所急,，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，化被動為主動,。下面結(jié)合工作實際,，談?wù)勛龊媒虒W(xué)秘書的`體會,。

首先，教學(xué)秘書要協(xié)助本科室主任處理好具體教學(xué)事務(wù)和日常工作,。如協(xié)助制定,、修訂、審定教學(xué)計劃,，并在每學(xué)期前填好教學(xué)計劃表與教師審批表送教學(xué)辦審核,，以及做好教師任課安排；做好重修,、補考等日常工作安排,。同時必須協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門完成各項其他教學(xué)管理工作和教學(xué)檢查,，如協(xié)助教學(xué)辦做好本專業(yè)每學(xué)期末考試成績登記,，做好臨床技能考核工作、同時做好每學(xué)期試卷成績的分析工作等,。在這些工作過程中一定要注意細節(jié),，盡可能避免差錯的發(fā)生，因為這些工作完成的好壞將直接影響整個教學(xué)環(huán)節(jié)的實施,，會給教學(xué)管理工作造成混亂，嚴重的會導(dǎo)致教學(xué)事故的發(fā)生,。

其次,，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。教學(xué)秘書工作的有效開展會減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力,，使其能夠有更多的時間和精力來處理更重要事,。如做好試卷分析是教學(xué)秘書必須完成的一項工作；同時就一些學(xué)科熱點問題提出自己的觀點與看法,，給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,；還可以通過組織學(xué)生座談會、聽課,、問卷等多種形式,，廣泛征求學(xué)生意見，對教師的信息進行搜集,、整理,，形成一定的總結(jié)性材料提供給領(lǐng)導(dǎo)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

第三,，教學(xué)秘書工作的特殊性決定其在工作過程中會由于內(nèi)部,、相關(guān)部門或?qū)W生等因素，不可避免會碰到一些矛盾或沖突,。這就要求教學(xué)秘書應(yīng)該從教學(xué)大局出發(fā),，進行協(xié)調(diào)，對沖突要耐心解釋,。如在安排教師課表過程中,，不可避免會遇到部分教師與臨床工作在時間上發(fā)生沖突，這時要盡力從大局去考慮,，尋求解決方案,；碰到與學(xué)生之間的矛盾，要虛心聽取學(xué)生的建議,，耐心說服解釋,。

第四，教學(xué)秘書工作過程中嚴謹認真的工作態(tài)度至關(guān)重要,。是否具備認真的工作態(tài)度是衡量一個教學(xué)秘書是否合格的標準,。在工作過程中要去動腦筋思考問題，去研究總結(jié)，要大膽探索,。

第五,，教學(xué)秘書要掌握科學(xué)工作方法?？茖W(xué)的工作方法來自總結(jié),、思考。首先要學(xué)會搜集資料,，要制定完善的工作計劃,，要整理出基本的工作資料，比如本科室教師的專業(yè),、每周門診時間,、班級學(xué)生名單、教學(xué)工作計劃,、教學(xué)工作日志和日歷等等,，以便在需要時可以隨時調(diào)出使用。其次要注重工作的效率,，要不斷總結(jié),，改進工作方法，提高工作效率,。一般開學(xué)和放假時比較忙,，要學(xué)會把一些工作提前完成或進行。要發(fā)揮自己的主觀能動性,，分清工作的主次關(guān)系,，要有序地完成，使整個工作有條不紊,，達到的工作效率,。

教學(xué)秘書工作技巧篇二十二

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各級主管部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期里,，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展,，取得了可喜的成績，下頭把一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下評價：

一學(xué)期來,，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心,，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平,，不放過一次學(xué)習的機會,，給課改年級教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學(xué)習,，使我校教師對新課程,、新理念有了進一步的認識,，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,，是新課程的最高宗旨和核心理念,。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗,，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，扎實地進行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究,，努力探索適合新課標、新教材的教與學(xué)的方式,，探索更全面更客觀的評價方法,，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進一步推進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用,，經(jīng)過二者的有機整合,，到達教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進學(xué)生的終身發(fā)展,，促進教師隊伍整體水平的提高,，使學(xué)生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長,。

本學(xué)期,，在進修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動,，(即一人一課活動)各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組,，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進行認真的評審,，不放過每一個細節(jié),，最終由教研組初評，中心校教研組終評,，公開亮分,，公平競爭，公正評比,，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié),。

課程改革的著力點是師資隊伍的建設(shè)，經(jīng)過師資培訓(xùn)來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎(chǔ)和前提,。為此,，我校進取組織擔任高效課堂實驗教師擔任全員教師的培訓(xùn)。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實際需要,，結(jié)合教學(xué)實際,，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進行的培訓(xùn)學(xué)習,，本學(xué)期,，學(xué)校共開展全校性評課活動兩次，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次,，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高,。教學(xué)水平和本事大大增強。

并且,，我們還組織部分教師,，到堎底下中學(xué)、城關(guān)中學(xué),、杜陽中心小學(xué)聽課,、學(xué)習，為我校教師提高授課水平,，提高教育,、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認真進行反思,，寫出學(xué)習心得,，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地,。骨干教師是實施課改的生力軍,，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對課改的實施有著巨大的推動作用,。所以,，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細致、抓落實,。第十五周,，學(xué)校專門安排參加市級培訓(xùn)教師趙建平教師進行團體培訓(xùn)，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長,。

課改實驗工作是一項艱巨而復(fù)雜的綜合工程,，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行,。

(1)、加強行政指導(dǎo),，組織團體備課,，解決高效課堂教學(xué)中的疑點。為了加強對實驗工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，努力實踐研培一體,。加強了對課改實驗的組織、指導(dǎo),、落實,、檢查、經(jīng)驗交流,、評價等一系列工作,。各學(xué)科互通實驗的情景，做到既有縱向的研究,，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施,，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用,，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和本事，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標,，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展,。

為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認識，對新的教法,、教材的重點,、難點有統(tǒng)一的把握，經(jīng)過學(xué)科研討,，首先談自我對教材的理解與教學(xué)設(shè)計,，然后大家共同討論，探索新路,，設(shè)計出最佳教學(xué)策略,，以便應(yīng)用在教學(xué)之中，有效地提高了課堂教學(xué)效果,。選出每單元主備人,，再由其他學(xué)科教師進行二次備課，上課后進行反思,。每一次的團體備課,，都是一次校本培訓(xùn)，同時也是一次教學(xué)研究,，使教師越來越感到離不開團體備課了,，教師在教學(xué)中有了問題和疑問，到團體備課時就有了結(jié)果和答案,，再也不愁沒有地方去請教了,。

(2),、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點。

隨著課改工作的不斷深入開展,，每一位教師都必將參與到這項改革中,，所以，我們十分注重讓每一位教師關(guān)心課改,、關(guān)注課改,。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情景,，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際,，在每次學(xué)習《中學(xué)高效課堂教學(xué)實施策略》后，都要求寫心得體會和反思,，談對課改的認識和體會,，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自我的教學(xué)實踐中去。一學(xué)期來,，經(jīng)過檢查看到,，多數(shù)教師對校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時學(xué)習,，并且學(xué)后認真筆記,。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運用在自我的教學(xué)之中本學(xué)期，共評選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文,，參加盛市教學(xué)論文評選活動,。

(1)、堅持常規(guī)教學(xué),。

為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》,，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進程,，學(xué)校定時組織班子成員,、教研組長、教師代表對教師的教案,、學(xué)生的作業(yè),、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用,。

(2),、抓好實驗、電化教學(xué),，提高教學(xué)效果,。

做好實驗、電化教學(xué),，提高教學(xué)效果,，克服困難,，強化了實驗設(shè)備的管理,，強化了實驗完成率指標的評價和考核,，這學(xué)期，要求教師演示實驗必做,，學(xué)生分組實驗創(chuàng)造條件完成,，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學(xué)效果,。

當然,，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改善取性不高,，教學(xué)常規(guī)落實中處罰力度不大等問題,，我們相信今后我們將會著眼問題，進取整改,，力爭取得更大的成績,。

教學(xué)秘書工作技巧篇二十三

在秘書(辦公室主任)崗位，緊靠領(lǐng)導(dǎo),，追隨上司,，有其自身行為的特殊性，復(fù)雜性,，做得好顯貴,，做得不好極易顯酸。就其自身言行,、素養(yǎng),、自我目標實現(xiàn)等，不得不查不探,。

有人在此崗多年,，伺候幾任領(lǐng)導(dǎo)，胃讓酒泡傷了,，臉讓夜熬黃了,，心力絞瘁卻無建樹，好聽的說你是兢兢業(yè)業(yè)的老夫子,，難聽的說你是窮酸秀才一個,。熬成了單位的元老卻無長進，一身的不是與冤屈只有自己扛,。究其成因,，素質(zhì)缺陷，目標不明,，僅滿足于追隨與服務(wù),。

本文只對傳統(tǒng)意義的秘書崗位,，現(xiàn)代意義上老總們使用的文秘另有特殊規(guī)則，另當它論,。

1,、秘書行為：

不能太酸;不能太迂;不能太雅;不能太俗。結(jié)交各路人等,，一回不生,，二回不熟。廣結(jié)同道,，一見如故,，稀罕致至。

2,、秘書特點：

辛苦性,、索碎性、全面性,。別人不想做的你得做,，別人不會做的你得會。文稿再好不簽?zāi)愕拿?，?quán)力雖有不在你的手,。

3、秘書能力：

坐下能寫;站著能說;出門能辦事;回來能謀劃,。

像吃魚一樣小心謹慎;像釣魚一樣耐心細致;像養(yǎng)魚一樣認真呵護;事前琢磨,，事中緊張，事后反思,。

5,、秘書匯報要領(lǐng)：

詳細準備，簡單匯報,，有問能答,。

6、秘書禁忌：

不議領(lǐng)導(dǎo)是非;不介入領(lǐng)導(dǎo)矛盾;大事不越權(quán),，小事不推諉;守口如瓶,。

7、秘書品德：

有操守而無官氣,，多條理而少大言,。知錢重而無心于錢，緊靠官而無意權(quán),。

8、秘書心理素質(zhì)：

小事當大事做,，看仔細,。大事當小事做,，看沉穩(wěn)。處大事當如小事,處小事當如無事,。聞奇不驚喜,，遇急不張惶,。挨批不氣餒,，受寵不張揚,。有罪學(xué)會受，有福也能享,。遇強不顯弱，遇弱不顯強,。對上要敬畏,，對下要柔腸。何時都不可大厲聲色,。

9,、秘書智慧：

(1)用智慧分辨,，哪些可改,，哪些不可改?？筛淖兊木团θプ?，不可改變的就坦然接受。

(2)看清形勢,，瞻前顧后,，未雨綢繆，免得遇事驚慌,。

(3)分清輕重緩急:重的用心做,急的先做快做,輕的緩的讓手下替著做,。

(4)在崗一日，見好思齊,。不貪財色,，不戀權(quán)貴。

(5)結(jié)交各路英才!磨煉能喝不醉!修煉文筆嘴皮!鍛造果敢銳利!

(6)形穩(wěn)不乏朝氣,，衣忌上司舉齊!尚若好文筆,，切記留余地,。

(7)人生關(guān)鍵，莫聽雜言,。尚有機會升遷,，本崗自是跳板。干工作時需如此定力,，遇個人榮辱,、升遷也該如此。沒機會別生氣有機會別客氣,。

(8)長期愛崗,，心力絞瘁。此崗不可久戀,，秘齡最多三歲!!!