通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，進(jìn)而改進(jìn)自己。怎樣利用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒Y(jié)構(gòu),，使總結(jié)更具有吸引力,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟迪。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇一

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,，它可以打開(kāi)人們的眼界,，幫助我們更好地理解世界。在大學(xué)生活里,，閱讀更是不可或缺的一部分,，不僅可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面和提高自身素養(yǎng)，還可以啟迪我們的思想和引領(lǐng)我們的人生方向,。因此,，在這篇文章中，我想分享一些自己的讀書(shū)心得和體會(huì),，與大家共同探討如何在閱讀中不斷成長(zhǎng),。

二、閱讀的重要性,。

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式和人生技能,。它不僅可以開(kāi)拓我們的眼界，加深我們對(duì)知識(shí)和人文精神的理解，還可以提升我們的思考能力和審美水平,。在大學(xué)生活中,，我們需要閱讀各種教材、參考書(shū)和論文,，不斷吸取新知識(shí),，提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),，還可以通過(guò)閱讀各種名著,、雜志和報(bào)紙，加深我們對(duì)文學(xué),、藝術(shù),、社會(huì)和人性的認(rèn)識(shí)，讓我們成為一個(gè)更加全面,、深刻的人,。

三、閱讀的方法和技巧,。

閱讀是一種學(xué)習(xí)技能,，需要有一定的方法和技巧。首先,，我們可以選擇適合自己的書(shū)籍和閱讀材料,，不同的人有不同的興趣和學(xué)習(xí)方向，選擇適合自己的書(shū)籍可以讓我們更加投入和容易吸收,。其次,，我們可以采用批注和筆記的方法記錄閱讀中的重點(diǎn)和思考，這樣有利于我們加深理解和記憶,。還可以在閱讀后與他人交流,、討論，這樣可以讓我們更深入地理解和掌握書(shū)中的知識(shí)和思想,。

四,、閱讀的收獲和啟示。

閱讀不僅可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面和提高素養(yǎng),，還可以帶給我們更多的收獲和啟示,。首先，閱讀可以啟迪我們的思想和讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和世界,。其次,，閱讀可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，激勵(lì)我們勇敢追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),。最后,，閱讀可以讓我們感受到生命的美好和豁達(dá),，帶給我們更多的啟示和獨(dú)特的人生體驗(yàn)。

五,、結(jié)尾,。

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式和人生技能，它可以開(kāi)拓我們的視野,，提升我們的思考能力和審美水平,，帶給我們更多的收獲和啟示。在想要成為一個(gè)全面,、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大學(xué)生的道路上,，我們需要堅(jiān)持閱讀，不斷探索和成長(zhǎng),。希望我們都能成為一個(gè)樂(lè)于閱讀,、開(kāi)放思維的人，用知識(shí)和智慧塑造更加美好的未來(lái),。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇二

作為學(xué)生,，讀書(shū)是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,，更是開(kāi)啟自我的一扇窗戶。通過(guò)閱讀,，我們不僅可以獲取到知識(shí)，還可以開(kāi)闊眼界,，豐富自己的思維,。下面我將分享我在讀書(shū)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

首先,，讀書(shū)可以拓展眼界,。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解到世界更廣闊的一面,。書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,，通過(guò)它我們可以了解到不同的歷史、文化,、科學(xué)等方面的知識(shí),。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于古埃及的書(shū)籍，通過(guò)閱讀了解到了那個(gè)神秘的古代文明,，領(lǐng)略到古埃及人的智慧與辛勤勞動(dòng)的成果,，這讓我對(duì)古文明產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外,，讀書(shū)還可以幫助我們了解不同的社會(huì)問(wèn)題,，例如貧困,、環(huán)境污染等，這讓我們更有社會(huì)責(zé)任感并激勵(lì)我們努力改變現(xiàn)實(shí),。

其次,，讀書(shū)有助于培養(yǎng)自我思考能力。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們通過(guò)理解和分析書(shū)中的情節(jié),、人物、思想等,，能夠提高自己的思考能力和邏輯思維能力,。閱讀是一種思維的活動(dòng)，讀者需要全情投入到書(shū)中,，與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流,。在我讀《宋詩(shī)百科》這本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在讀后思考一些問(wèn)題,，例如為什么宋詩(shī)的創(chuàng)作達(dá)到了那么高的藝術(shù)水平,？這讓我開(kāi)始思考詩(shī)歌創(chuàng)作的藝術(shù)性和創(chuàng)造力。通過(guò)主動(dòng)思考,，我不斷地積累了解,、分析、評(píng)價(jià)問(wèn)題的能力,，從而提高了自己的思辨能力,。

再次，讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的情感和情操,。書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富的人文情懷和情感體驗(yàn),，通過(guò)讀書(shū)可以引發(fā)我們的共鳴和思索，讓我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,，感悟人性的善惡與復(fù)雜,。我曾讀過(guò)一本名叫《小王子》的書(shū)，通過(guò)小王子的經(jīng)歷,，我體會(huì)到了友情,、愛(ài)情和生命的真諦。這本書(shū)讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓我對(duì)他人的心靈更加關(guān)切,，培養(yǎng)了我對(duì)美的追求和渴望。

此外,，讀書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作能力,。讀書(shū)和寫(xiě)作是相輔相成的，通過(guò)閱讀名家作品,，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,。在我讀完《紅樓夢(mèng)》之后,，我被它精巧的敘事手法和深刻的思想感染，我試著仿寫(xiě)了一篇古詩(shī),，通過(guò)模仿古代文學(xué)作品,，我鍛煉了我的詞語(yǔ)之美和語(yǔ)言的表達(dá)能力。通過(guò)不停地讀書(shū),，我能夠積累越來(lái)越多的素材,，同時(shí)也可以在表達(dá)時(shí)更加地豐富和準(zhǔn)確。

綜上所述,，作為學(xué)生,，讀書(shū)是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)讀書(shū),，我們可以拓展眼界,，培養(yǎng)自我思考能力，增進(jìn)情感和情操,，提高寫(xiě)作能力,。讀書(shū)不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種修煉之道,。希望每個(gè)學(xué)生都能夠充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,，積極投入到閱讀的世界中，不斷提升自己,。加強(qiáng)讀書(shū),，不僅會(huì)提高自己，還將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇三

讀書(shū)是提高自己的有效途徑之一。當(dāng)代大學(xué)生以其愛(ài)好閱讀的途徑,，可以大大拓展自己的思想疆域,，提高思維層次,。盡管如此,，讀書(shū)并不容易，特別是當(dāng)忙碌的學(xué)業(yè)與娛樂(lè)活動(dòng)相遇時(shí),，很難保證自己會(huì)持續(xù)閱讀,。但是，作為一名大學(xué)生,，我認(rèn)為讀書(shū)很重要,，它可以將我們的想法和世界接軌，深化我們的思想和認(rèn)知,。

第二段：激情閱讀,。

自從上大學(xué)以來(lái),，我一直是一個(gè)具有激情的讀者。我一直堅(jiān)信閱讀可以豐富我們的心靈,，讓我們學(xué)會(huì)更好地思考和寫(xiě)作,。我認(rèn)為這是我們成長(zhǎng)和成功的重要因素之一。因此,，在我空閑時(shí)間,，考慮到工作和學(xué)習(xí)，我經(jīng)常閱讀不同類型的書(shū)籍,，例如奇幻,、恐怖、古典文學(xué),、科學(xué)等,。每本書(shū)都有不同的目的和主題，由于看到不同的基調(diào),、情緒和結(jié)局,，我能夠從中汲取啟示和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：如何閱讀,？

總之,，我認(rèn)為閱讀是一種難以撼動(dòng)的能力，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校還是在職場(chǎng),，它都是一種必要的手段,。在我的閱讀過(guò)程中，我養(yǎng)成了一些習(xí)慣,。首先是找到自己的興趣,，你可以閱讀不同的書(shū)籍，嘗試著了解自己最感興趣的內(nèi)容類型,。其次是找到時(shí)間閱讀,，這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在大學(xué)里,，學(xué)生們通常有一些閑暇時(shí)間,，可以利用這段時(shí)間來(lái)閱讀。最后,，掌握閱讀的技巧,。我想你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，在重新理解某些事件或知識(shí)時(shí),，重讀這部分內(nèi)容可以使我們加深對(duì)其認(rèn)識(shí)的深度,。嘗試著編寫(xiě)讀書(shū)筆記，將自己感悟到的一些點(diǎn)滴記錄下來(lái),，有助于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更好地使用它們,。

第四段：閱讀帶給我的變化,。

我在閱讀中獲得了許多實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何理解和思考作者的意圖,。通過(guò)閱讀,，我發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平也得到了改善，這讓我在大學(xué)中取得了更好的成績(jī),，并且在求職面試中也更博得人信,。而在實(shí)踐生活中，經(jīng)過(guò)多次閱讀不同書(shū)籍的積累,，我深刻地明白了真正的價(jià)值和意義所在,，也容易學(xué)習(xí)新的知識(shí)和掌握實(shí)用的技能。

第五段：結(jié)尾,。

閱讀是一種獨(dú)特體驗(yàn),，可以帶來(lái)充實(shí)和愉悅的感覺(jué)。也就是說(shuō),，閱讀能夠帶給我們的不僅是智力水平的提高,，它還能使我們的人格更加鮮明、堅(jiān)強(qiáng)和彈性,。我們大學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到,，閱讀不是打發(fā)時(shí)間的無(wú)聊娛樂(lè)，而是實(shí)踐人生積極向上的必要手段之一,。我們應(yīng)該在讀書(shū)的過(guò)程中,，探求知識(shí)，享受快樂(lè),，把書(shū)讀得活生生,、讓知識(shí)產(chǎn)生引力，同時(shí)也以謙虛的態(tài)度來(lái)研究知識(shí),，愿意接納新的思想觀點(diǎn),。在不久的將來(lái)，我相信讀書(shū)將會(huì)帶給我們不可期待的成果與收益,。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇四

古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú),。魚(yú)大勁大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,，老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死,，拴在船頭,。這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架,。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗,。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷,，并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,，他都是個(gè)勝利者,，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者,。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身自己有的限度,，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣一次次地向限度挑戰(zhàn)的人,，超越他們，這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個(gè)意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度時(shí)成功還是失敗,，都是值得讓我們永遠(yuǎn)敬重的,。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇五

近年來(lái)，我國(guó)的教育改革在不斷推進(jìn),，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣,。讀書(shū)是學(xué)生們最直接、最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)閱讀能夠開(kāi)拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí)。在長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)過(guò)程中,，學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。以下是我對(duì)讀書(shū)心得的一些體會(huì)，希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考。

首先,，讀書(shū)能夠開(kāi)拓視野,，拓寬思維。讀書(shū)可以讓我們了解全新的事物和觀點(diǎn),，從而開(kāi)闊我們的視野,。閱讀不同類型的書(shū)籍，可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié),，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,。通過(guò)閱讀，我們可以了解不同國(guó)家,、不同文化,、不同歷史時(shí)期的背景和風(fēng)貌，從而更好地理解這個(gè)世界的多樣性,。讀書(shū)的過(guò)程中,，思維也會(huì)被激發(fā)出來(lái)，我們會(huì)對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)估,，提高我們的批判性思維能力,。

其次，讀書(shū)可以增加知識(shí)儲(chǔ)備,，提高學(xué)術(shù)成績(jī),。學(xué)生們常常需要應(yīng)對(duì)各種各樣的考試和作業(yè)，良好的閱讀能力是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,。通過(guò)閱讀,，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)提供幫助,。例如,，歷史類的書(shū)籍可以幫助我們了解歷史事件和人物，提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果,；科普類的書(shū)籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識(shí),，提高我們對(duì)科學(xué)類課程的理解。閱讀還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，擴(kuò)大我們的詞匯量,，使我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。

此外,，讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的情感和情操,。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體，通過(guò)閱讀文學(xué)作品,，我們可以感受到文學(xué)作品中蘊(yùn)含的情感和理念,。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴,，幫助我們更好地理解人性和人生。讀經(jīng)典文學(xué)作品,，我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富，也會(huì)受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā),。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操，提高我們的人文素養(yǎng),。

最后,，讀書(shū)是一種快樂(lè)。在閱讀的過(guò)程中,，我們可以獲得樂(lè)趣和滿足感,。通過(guò)閱讀，我們可以逃離現(xiàn)實(shí)的壓力和煩惱,，體驗(yàn)到書(shū)中的故事和世界,。每當(dāng)我們陷入書(shū)中，我們就可以忘記一切煩惱,，沉浸在書(shū)海之中,。閱讀不僅可以給我們帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)，還可以幫助我們了解人生的意義和價(jià)值,。有時(shí)候,，我們會(huì)在書(shū)中找到自己的影子，與書(shū)中的人物產(chǎn)生共鳴,，共同成長(zhǎng),，這是非常美妙的體驗(yàn)。

總之,，讀書(shū)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富,。通過(guò)閱讀，我們可以開(kāi)拓視野,、增加知識(shí),、培養(yǎng)情感和享受快樂(lè)。讀書(shū)是一種全新的體驗(yàn)和方式,，我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣,。當(dāng)然，讀書(shū)也需要我們保持堅(jiān)持和專注的態(tài)度,，讀完一本好書(shū)后,，我們還要及時(shí)總結(jié)、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),，使之變?yōu)樽约旱呢?cái)富和能力,。相信通過(guò)讀書(shū),，我們會(huì)變得更加優(yōu)秀和卓越。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇六

我有一套非常好看的書(shū),，書(shū)名叫作《丁丁歷險(xiǎn)記》,，它是比利時(shí)作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書(shū)里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰明的小狗,，它的名字叫米盧,，他們總是一起和黑暗、邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),。我最喜歡丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》,，書(shū)中講述的是特別愛(ài)動(dòng)腦筋的丁丁，他被壞人抓住了,，卻絲毫不緊張,，而是靜下來(lái)想辦法，并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去,，不僅如此,，他還想辦法把人質(zhì)也給救了出來(lái)，真是太了不起了,！

翻閱著手中的《丁丁在剛果》,，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn),。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,，他不慌不忙地坐下來(lái)想辦法，用自己的辦法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢(shì)力,，為了一網(wǎng)打盡,，他還想辦法把他們的`同伙也抓了起來(lái)一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊張的情況下,，他那樣鎮(zhèn)定,，那樣冷靜，不像別人,，遇到困難,，全身顫抖，完全沒(méi)了主意,。這就是因?yàn)樗幸粋€(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,！從丁丁的身上，我知道了,，在那樣的困難面前,，光害怕是沒(méi)有用的，只有冷靜下來(lái),，開(kāi)動(dòng)腦筋才能解決困難,。

說(shuō)到丁丁,，我又想起了我自己。在生活中,，我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動(dòng)腦的好習(xí)慣,。記得有一次，我回到家,，發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一套電動(dòng)小車的制作材料,，我欣喜萬(wàn)分，趕緊動(dòng)手做了起來(lái),，我按照?qǐng)D紙,。做完了底盤(pán),，又安裝好了上面的零件,，再把線一股腦兒都連上，最后裝上馬達(dá),，安上電池,，一按開(kāi)關(guān)，電動(dòng)小車卻一動(dòng)不動(dòng),，我覺(jué)得非常奇怪,，可是，我又沒(méi)信心修,，最后只能放棄了,。

這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái),，看到這情形,，媽媽接過(guò)小車，仔細(xì)看了看我連接的線路,，又看了看圖紙,，發(fā)現(xiàn)我把電線連錯(cuò)了，她邊思考邊把線路一根一根修改了過(guò)來(lái),，最后,，小車終于在媽媽的幫助下開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)高興極了,，同時(shí)也為自己的不動(dòng)腦筋,，輕易放棄感到一陣羞愧。是呀,，遇到問(wèn)題,，不動(dòng)腦筋想辦法解決，卻直接放棄,，那可不是真正解決困難的方法,！遇到困難,，要開(kāi)動(dòng)腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物，以后,，我一定會(huì)像丁丁一樣,，努力做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男子漢！

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇七

讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,，百思不得其解的時(shí)候,，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,，那么的自在,。多讀書(shū)，可以讓你多加一些可謂知識(shí),，可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng),。所以樹(shù)是我們的良師益友,。

讀書(shū)能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以,，我們應(yīng)該多讀書(shū)為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的根底!

顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽沂且粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,。

天空漸漸暗了下來(lái)，火燒云出現(xiàn)在天邊,，紅彤彤的,，我看了一眼繼續(xù)在書(shū)的世界里遨游，和主人公一起玩耍,，十分快樂(lè),。那天晚上，吃晚飯時(shí),，媽媽敲了很久的門(mén),，叫我吃晚飯，有可能因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷,，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。最后媽媽生氣了,，就走了進(jìn)來(lái)，把我的`書(shū)合上,，這時(shí),，我才從書(shū)的世界里出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事,，但是,，不能不吃晚飯?！?/p>

看書(shū)不可以增加人生的長(zhǎng)度,，但可以增加人生的厚度。我要多看書(shū),，愛(ài)上看書(shū),。

在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書(shū),。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,，我做完作業(yè)正在玩,，看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書(shū),，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇,，看到那動(dòng)人的故事,，越看越想看，于是書(shū)就把我吸引住了,。我第一次看書(shū)上癮了,，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū)，一直把它看完,。

我過(guò)生日時(shí),，媽媽到書(shū)店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來(lái),，我看了非常感動(dòng),，所以我讓媽媽給我買了那本書(shū)，她很快樂(lè),，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,，愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書(shū),，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,，坐在自行車上仍然不停地看著那本書(shū)，回到家的時(shí)候,，那本書(shū)我都快看完了,。書(shū)的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚,，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書(shū)也使我增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣,。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,，媽媽也經(jīng)常給我買來(lái)一些書(shū)，我非常喜歡,。通過(guò)看書(shū),，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理,，心中的故事也漸漸多起來(lái),。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情,，讓我知道了很多很多,。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要繼續(xù)讀書(shū),。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇八

本文將分享一次由學(xué)生會(huì)組織的讀書(shū)分享會(huì)的體驗(yàn)和感受,。該分享會(huì)于上周四晚在學(xué)校的圖書(shū)館舉辦，本人也有幸參加其中,。下面將圍繞著會(huì)議的主題,、活動(dòng)形式、分享人物,、分享內(nèi)容及學(xué)習(xí)收獲五個(gè)方面進(jìn)行講述,。

主題。

這次的讀書(shū)分享主題是“讀書(shū)的力量”,，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們多多閱讀,，提高自身素質(zhì)。在了解主題后,，我感到十分興奮,，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為閱讀不僅僅是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)方面的需求，更是一種提升自己整體水平的方式,。我的期望也得到了實(shí)現(xiàn),，活動(dòng)中的分享人充分證實(shí)了讀書(shū)的價(jià)值。

活動(dòng)形式,。

分享會(huì)開(kāi)始前,，主持人Mia首先向來(lái)賓介紹了本次活動(dòng)的流程?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分,，第一部分是分享人的個(gè)人介紹和閱讀經(jīng)歷，第二部分則是分享他們選中的書(shū)籍和讀書(shū)心得?；顒?dòng)的形式非常靈活,，分享者可使用PPT、圖片等形式進(jìn)行表達(dá),。在分享過(guò)程中,，觀眾還能夠提出問(wèn)題和交流意見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒,。整個(gè)活動(dòng)氣氛輕松愉悅,，大家思維互動(dòng)頻繁，場(chǎng)面異常熱烈,。

分享人物,。

本次活動(dòng)有三位分享人。第一位分享人是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的Bob,，他分享了自己讀過(guò)的一本書(shū)籍《資本論》,。他向我們介紹了這本書(shū)的內(nèi)容和一些剖析經(jīng)濟(jì)的思維方式，特別是對(duì)于資本主義的深刻理解和闡述,，讓我們從另一個(gè)視角理解了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀,。第二位分享人叫做Lucy，她向大家推薦了自己喜歡的一本散文集《慢行南美》,，分享了自己閱讀這本書(shū)的一些心得和想法,，這些想法不僅有助于我們更好的理解這本書(shū)，也為我們提供了更深層次的閱讀啟示,。第三個(gè)分享者是John,，他宣講的是一本名為《Mindset：改變心態(tài)改變?nèi)松返臅?shū),，這本書(shū)讓我們領(lǐng)悟到了心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的重要性,，以及我們可以通過(guò)改變自己的心態(tài)去改變自己的人生。

分享內(nèi)容,。

在這個(gè)階段,，分享者們依次分享了自己所選擇的書(shū)，以及讀這些書(shū)的感受,。他們向大家介紹了這些書(shū)的內(nèi)容背景以及自己在讀書(shū)的過(guò)程中的一些思考,。在了解了這些書(shū)籍之后，我更加感受到閱讀的重要性,，不僅可以獲取新的知識(shí)和技能,，還能夠豐富我們的閱歷和人生閱歷。這使我想到了自己的閱讀習(xí)慣,，我現(xiàn)在決定要把更多的時(shí)間花在閱讀上,，并且會(huì)盡可能多的選擇各種類型的書(shū)，以便于學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

學(xué)習(xí)收獲,。

通過(guò)這次活動(dòng),，我不僅了解了閱讀的力量和價(jià)值，更從分享人的角度來(lái)看待其他讀者的一些問(wèn)題和知識(shí),。他們的分享讓我深刻理解到了閱讀的深度和廣度,。在此，我也意識(shí)到了閱讀有無(wú)限的可能性和含義,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)繼續(xù)閱讀更多類型的書(shū)，不斷完善自己的閱讀能力以及解決不同的問(wèn)題,。

結(jié)論,。

這個(gè)讀書(shū)分享會(huì)是有意義和有趣的，能夠幫助我們深入理解讀書(shū)的價(jià)值,，也能夠提供不同形式的思考和交流,，以幫助我們更好的學(xué)習(xí)和提高自己的能力。這次活動(dòng)在學(xué)習(xí)中提供了重要的支持,，我們能夠更好地理解閱讀的重要性,，并認(rèn)為閱讀不僅僅是學(xué)術(shù)形式的研究，而是指導(dǎo)我們智慧解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的一種工具和方法,，是一種隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。總之,，從這次閱讀分享會(huì)的活動(dòng)中,，我進(jìn)一步了解了閱讀的力量，感到這個(gè)閱讀分享會(huì)是有價(jià)值的,，帶給了我很多思考,。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇九

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨梢?jiàn)書(shū)對(duì)我們是十分有益的',。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢?jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么的重要,。

愛(ài)讀書(shū)的我，家里有一大堆的書(shū),，一旦有空我就會(huì)看書(shū),，連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi)，這使我增加了許多的閱讀量,。

還記得前段時(shí)間,，我迷上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一開(kāi)始讀的時(shí)候就隨便翻翻，后來(lái)我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍,。海倫·凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,，“聽(tīng)”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,，她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,，在逆境中依然如此快樂(lè)”。

過(guò)了幾個(gè)月,，我又迷上了《三國(guó)演義》,，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜,，舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆,。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪,，三顧茅廬,，攜民過(guò)江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,，讓我對(duì)歷史的了解更深了,。

不過(guò)，讀書(shū)竟給我?guī)?lái)了“苦”,。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,，我正在回家的路上，心里甜滋滋的,，因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,，便在路上捧著它津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,，我突然覺(jué)得腦門(mén)一震,，好像撞到了什么東西，十分疼,，抬頭一看,，居然撞到了一根大柱子。

書(shū),，像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂,。書(shū),，像一只帆船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,。書(shū),，像一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。

書(shū),，是財(cái)富,，也是朋友，我愛(ài)讀書(shū),！

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇十

學(xué)生會(huì)讀書(shū)分享會(huì)是學(xué)校中一個(gè)非常有意思的活動(dòng),，它能夠帶動(dòng)學(xué)生們互相分享自己的閱讀收獲，充分地展示自己的才華和思考力,。我最近參加了這個(gè)活動(dòng),，聽(tīng)到了很多友人們分享的很棒的書(shū)，我感到非常受益,，更加堅(jiān)信讀書(shū)可以為我們帶來(lái)巨大的收獲,，同時(shí)也能幫助我們拓展眼界和學(xué)識(shí)。

這次的分享會(huì)參與者們都穿著整齊的校服,，顯得非常有禮貌和文明,，每個(gè)人都帶去了自己最喜歡的一本書(shū)，每個(gè)人簡(jiǎn)述了書(shū)中的主要內(nèi)容和故事情節(jié),，同時(shí)還分享了自己對(duì)書(shū)中人物的看法,，以及自己從中獲得的啟示。在整個(gè)分享會(huì)中,，我聽(tīng)到了很多新奇的故事,，發(fā)現(xiàn)了很多我從未讀過(guò)的書(shū)籍，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何借鑒別人的想法來(lái)拓展自己的視野和思考方向,。

這次閱讀分享會(huì)讓我感到異常充實(shí)和飽滿,。每個(gè)人的分享都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己深入思考過(guò)的問(wèn)答環(huán)節(jié),，我很佩服他們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和分析能力,，也非常感慨于讀書(shū)的力量。在這次分享會(huì)中,，我找到了和我的知音,，可以分享喜好和故事，我也能從中學(xué)到很多新的知識(shí),，更重要的是,，我意識(shí)到了，閱讀不僅僅是單純的消磨時(shí)間,，還能為我們帶來(lái)深刻的思考和情感體驗(yàn),。

通過(guò)學(xué)生會(huì)的閱讀分享活動(dòng)，我明白了讀書(shū)真正的意義,。閱讀是一種跨越時(shí)空的交流方式,，通過(guò)共同閱讀一本書(shū),，我們可以從中獲得很多的營(yíng)養(yǎng)和信息，也能敲響心靈的共鳴,。閱讀不僅可以幫助我們豐富詞匯和知識(shí)儲(chǔ)備,，更可以為我們帶來(lái)良好的心態(tài)和人生感悟。此外,，讀書(shū)也是培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好和拓展個(gè)人愛(ài)好的重要途徑,，通過(guò)分享還能帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí)，從而達(dá)到知識(shí)領(lǐng)域的交流和合作,。

第五段：我的收獲,。

這次閱讀分享會(huì)對(duì)我個(gè)人的收獲很大。在全場(chǎng)高質(zhì)量的分享和精彩的問(wèn)答環(huán)節(jié)中,，我學(xué)到的不僅是一些書(shū)籍的讀取技巧和作者的精神,，更學(xué)會(huì)了如何樹(shù)立起閱讀的信念和熱愛(ài)。我認(rèn)為,，除了學(xué)習(xí)下去,，我們也可以通過(guò)分享來(lái)留住自己學(xué)到的知識(shí)。在閱讀分享中,，我找到了和自己思考類似問(wèn)題的人,，分享自己的閱讀歷程，也能與自己分享的人共同探討我的讀書(shū)學(xué)習(xí),。

總之,，參加學(xué)生會(huì)的閱讀分享活動(dòng)是一個(gè)很棒的經(jīng)驗(yàn)，讓我從中受益匪淺,。通過(guò)分享,，我認(rèn)識(shí)到了閱讀的深度和廣度，在鞏固了知識(shí)之外,，我還能因閱讀而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的思考和創(chuàng)造,。我相信，將閱讀分享的經(jīng)歷保持下去,，共同探討下去,，一定會(huì)使我樂(lè)在其中，收獲更多的好處和知識(shí),。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇十一

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，而我卻認(rèn)為書(shū)中自有樂(lè)趣在,。我經(jīng)常一頭撲進(jìn)書(shū)的海洋中,，徜徉于其間，留戀忘返,。為此我也鬧了許多的笑話,。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是我的最愛(ài),。

從前我是一個(gè)（作文）盲,，一見(jiàn)作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗,。老師布置得作文,，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫(xiě)不出來(lái),。由于我喜歡上了讀書(shū),，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高,，也使我愛(ài)上了讀書(shū),。

我只要啃上一本好書(shū)就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了,，世界上好像就我一個(gè)人了,。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,，可整個(gè)人像木頭一樣,，一動(dòng)也不動(dòng)。

活中的一部分,，書(shū)是我的最愛(ài),。

因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，有時(shí)也回鬧笑話,。有一次,，我在看《愛(ài)的（教育）》，媽媽叫我去買鹽,，我嘴上說(shuō)馬上去,，可_底下一下也沒(méi)有動(dòng)。媽媽生氣了,，我看情況不妙,，只得飛快得去買了，我飛快的跑著,，可心里還想著書(shū),，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個(gè)詞,，就買了一袋味精,。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書(shū)了，心里興奮極了,?；氐郊?，媽媽看了以后生氣的.說(shuō)：“買錯(cuò)了，是鹽,?！睕](méi)辦法，我只得重新去換,?；貋?lái)后又津津有味的看我心愛(ài)的書(shū)。

有書(shū)想伴的日子是快樂(lè)的,，他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,，在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴，在興奮時(shí)與他分享,。讀書(shū),，將與我終生相伴，書(shū)永遠(yuǎn)是我的最愛(ài),。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇十二

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)淘氣粗野的小男孩,。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛,，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈,，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行,。

讀了這篇文章,，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物,，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,。所以，我們要保護(hù)野生動(dòng)物,。使我們的世界變得更美好!

翻開(kāi)薄薄的論語(yǔ),，我覺(jué)察如今的我們已離儒家文化甚遠(yuǎn)了，也許以今人的眼光,，論語(yǔ)中的孝道已很難讓人承受,。但我想說(shuō)：請(qǐng)大家捧起《論語(yǔ)》，讓我們重視孝道,。

子曰：“父在,，觀其志；父沒(méi),，觀其行,；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣,?！逼鋵?shí)父母就是我們最完美的典范,，我們觀其志，而等到我們成為父母眼中的成人,，多的更是任性的小王子,、小公主,，而少了對(duì)父母的崇敬之情,，孝字難尋呀！我曾聽(tīng)說(shuō)父親血換來(lái)的是兒子無(wú)止境的花銷,；我曾看見(jiàn)一個(gè)絕望母親的淚水,，卻換不來(lái)浪子的回頭。我不禁想問(wèn)：孝從何尋,？早在春秋之時(shí),，夫子便有子尋父志之思想，父母給了我們生命,，以崇敬的心來(lái)奉養(yǎng)父母,，這就是我們對(duì)父母最大的回報(bào)。

子曰：“父母之年,，不可不知也,；一那么以喜，一那么以憂,?！比缃裎乙惨?jiàn)年過(guò)半百的父母仍為孩子操前忙后，真不知作為兒女的他們是否對(duì)父母之年有夫子般的見(jiàn)解,。而有感于父母之年這正是現(xiàn)在兒女應(yīng)盡的孝道,。

子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游,，游必有方,。”看完這句,，我不禁想起報(bào)紙電視上一個(gè)個(gè)離家出走的孩子,，和那流滿淚水的父母的臉。夫子云：“父母在,，不遠(yuǎn)游,，游必有方?！焙⒆討?yīng)該在父母身邊,，假設(shè)有時(shí)要遠(yuǎn)行必告知父母。假設(shè)那些離家的'小孩能捧起《論語(yǔ)》,，假設(shè)明了此句的深刻含義,，便知父母之用心良苦,，便會(huì)少一些離家出走的孩子和焦慮萬(wàn)分的父母。如果今后我們遠(yuǎn)游了,，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜與父母團(tuán)聚的時(shí)間,，要在有限的時(shí)間內(nèi)給父母以最大的關(guān)心來(lái)彌補(bǔ)遠(yuǎn)游之缺。

子夏問(wèn)孝,，子曰：“色難,。有事，弟子服其勞,；有酒食,，先生饌，曾以為孝乎,？”侍奉父母和顏悅色就是孝,。而對(duì)于現(xiàn)在的小王子、小公主,，和顏悅色大概只是父母對(duì)他們吧,！假設(shè)以夫子之言，我們應(yīng)當(dāng)以遵從的心來(lái)面對(duì)父母,，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感謝之情,。而要在小王子、小公主輩重拾對(duì)父母的敬佩服從之心,，重捧《論語(yǔ)》,，勢(shì)在必行。

讀《論語(yǔ)》,，才明白了孝字當(dāng)頭必從小事行起,，才懂得對(duì)父母的愛(ài)應(yīng)當(dāng)更加的珍惜，而對(duì)父母的愛(ài)應(yīng)當(dāng)更加真切,、切實(shí),。重讀《論語(yǔ)》，受益匪淺,，我堅(jiān)信這部哲學(xué)原典的光芒必能照耀普世孩子的心,。重讀《論語(yǔ)》，對(duì)我們意義深遠(yuǎn),。

學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì)分享篇十三

一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記,，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。

通過(guò)日記中的字里行間,，我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,，還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會(huì)。但同時(shí),，我還看到了一個(gè)心地善良,，活潑可愛(ài)，又多愁善感的小女孩,。她有主見(jiàn),、有思想、愛(ài)思考,、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng),、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí),，仍以微笑面對(duì)生活,。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克，記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真,、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明,，將會(huì)一直溫暖著我,。