不斷總結(jié)的人,，能夠積累更多的經(jīng)驗和智慧,，不斷提升自己的能力。寫總結(jié)時要根據(jù)實際情況靈活運用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),，增強文章的吸引力,。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,，讓我們一起來欣賞吧。

社團活動心得分享篇一

在這次的實訓(xùn)中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動滿意度的社會調(diào)查,，針對我校在校的大二,、大三(大一剛?cè)雽W(xué)，沒參加社團的人任何活動,，不計入調(diào)查對象)加入過社團的同學(xué)的調(diào)查報告,。由于我本身是一社團的會長，對很多社團有著就多的聯(lián)系,，熟人較多才,，調(diào)查起來比較的方便，自己也是從大一社團干事開始做起的,，對于社團的活動相當(dāng)了解,。

在此次調(diào)查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團的會長，部長要求他們幫忙填寫調(diào)查報告,。在很多社團的幫助下我們組完成了所有的調(diào)查問卷(其中包括街頭訪問),。但有些社團電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調(diào)查問卷時不填最后一項的問題(簡答題)。

從我們組調(diào)查訪問回的信息上來看,，所有社團的活動較少,，宣傳的不到位,，人員的散漫，一些活動的策劃較好但受到人員,、資金,、學(xué)校方面等的限制。

加入社團的類型大部分是學(xué)術(shù)科技類與公益實踐類,、語言文學(xué)類為主,，文體藝術(shù)類較少，影響了文體藝術(shù)社團的人數(shù)(影響1：文體藝術(shù)類社團之前的規(guī)模較小,，影響不大,，不遠(yuǎn)加入。2：文體藝術(shù)的活動分較其他社團少,，在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上,，傾向于學(xué)術(shù)科技類與公益實踐類、語言文學(xué)類,。

所有調(diào)查問卷的提社團建設(shè)問題都是活動較少,，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團的動力與興趣,。要求加大社團活動,。

對于這次的調(diào)查問卷總體上是比較滿意的，完成效果良好,，問卷的有效性較高,。

社團活動心得分享篇二

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力,、組織能力,、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,，性格也變得更加開朗樂觀了,。

我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,，我也根據(jù)自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當(dāng)我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義,。

辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過程中,，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來,，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面,，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力,，增強自信心的過程。

社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力，人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧,。

社團活動心得分享篇三

大學(xué)伊始,，逢校社團招員，在眾多的社團中,，我唯讀書協(xié)會情有獨鐘,，讀書協(xié)會，顧名思義,，這是一個學(xué)術(shù)性的社團,，在學(xué)習(xí)中探索，在文學(xué)中討論,，在寫作中歷練,，從而不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵，在中學(xué)時代就酷愛文學(xué)的我,，因為當(dāng)時客觀條件的影響,，并未對文學(xué)有過更深層的探知，而進(jìn)入大學(xué)有豐富的課余生活能夠自由安排,，而讀書協(xié)會正好能夠供給這個學(xué)習(xí)充實的平臺,。

大一時，一向進(jìn)取參加社團活動,，曾擔(dān)任讀協(xié)的辦公室干事,，做事認(rèn)真有職責(zé),，努力完成社團交給我的任務(wù)，在豐富了學(xué)習(xí)交流之余,，更大的收獲是結(jié)識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經(jīng)驗,，至第一學(xué)年結(jié)束時，被評為讀書協(xié)會“社團活動進(jìn)取分子”,。

至大二,，本人擔(dān)任了讀協(xié)的辦公室主任，主要從事負(fù)責(zé)傳達(dá)社團內(nèi)各個部門及會員信息安排回憶,，活動,，收發(fā)會員資料等工作，學(xué)期初始,，為迎接新生,，忙于招社團新員，整理新會員資料,，選出社團新一屆干事,，以前自我還是的時候，就只是努力完成了社團交給我的任務(wù)就好了,，而此刻所有的困難都擺在了面前,，感到任務(wù)的繁雜，但累并歡樂著,。

經(jīng)過近一年的與讀協(xié)的共成長,，我們收獲的不僅僅是新一屆的文學(xué)愛好者，而是更多在一系列的活動中,，豐富著社團活動,，也豐富著我們的課余生活，完美著社團文化,，也完美著我們的精神文化,。

我深深地為讀協(xié)的完美明天而祝福，也許,，讀協(xié)的活動搞的不是很精湛,，但我們樂在其中;也許讀協(xié)的精髓體現(xiàn)的不夠充分，但我們并未忘記奮斗,。期望讀協(xié)的之后者們能把它搞的更加充實,，更加有活力。

社團活動心得分享篇四

本學(xué)期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別,。上期我參與的是xx年級學(xué)生象棋活動的輔導(dǎo),，低年級學(xué)生接觸象棋較少，水平相對較低,，難度相對較大,。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的,，學(xué)生水平相當(dāng)，更有利于我們的教學(xué),。每個周六下午23節(jié),，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。

在活動的過程中,，我對學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組,，讓他們在小組中學(xué)會合作，共同成長,。但是,，剛開始時學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人,，不敢與水平高的學(xué)生對弈,；有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作,。得知這一情況后,，我耐心地對他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,，引導(dǎo)他們樂于和同伴合作、分享,。通過半個學(xué)期的努力,，學(xué)生基本上都有了合作意識，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

每個棋子功力的范圍和大小,、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了一步,、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則,。在活動過程中，我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則,，以練為主,，學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生在實際中應(yīng)用理論知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,，陶冶了學(xué)生的情操。

我相信,，有我和孩子們的共同努力,，我們的棋技一定會有大幅度提高。

社團活動心得分享篇五

xx月xx日,，我們進(jìn)行了為期一天的社會實踐活動,。早上,，大家一個個都興高采烈，眉飛色舞地談?wù)撝?。直到教官的出現(xiàn),，我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到,，今日的資料主要以團體活動的形式開展,，分為四個活動，第一是每個團隊展示隊名,，隊歌,，隊旗；第二個活動是歡樂包餃子,；第三個活動是急速六十秒,；第四個活動是團隊浮橋。

最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋,。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個小游戲,。第一個游戲比較簡單是報數(shù)，但第二個游戲就相對復(fù)雜,，因為這考驗了團體的配合性,。剛開始，由于教官不在,，所以大家大眼瞪小眼,，不明白如何是好?？粗鴦e的班在奮力地練習(xí)著,，我們也開始跟著他們做了起來。當(dāng)教官來的時候,，我們已經(jīng)學(xué)會了,。時間已經(jīng)不多了，我們爭取著一分一秒練習(xí)著每一個動作,，生怕出一點差錯,。雖然最終我們沒有獲得很好的名次，但我們盡力了,，這才是最重要的,！

最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個游戲大大考驗了我們,。剛開始,，看著教官在上頭示范的時候，我不以為然，以為很簡單,。但當(dāng)我扛起木板時,，我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)走過來的時候,，我感覺肩膀被壓了一下,，很疼。但過了一會兒,，我感覺沒那么疼了,，我抬頭一看，原先是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護(hù)人員幫我扶著木板,。這也許就是團結(jié),，就是在別人遇到困難時幫忙他。輪到我了,，我站到桌子上,，努力微笑著，我明白自我內(nèi)心其實很害怕,，因為看上去體重一般的我其實很重,。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學(xué)們。在爬的時候,，我聽見同學(xué)們的吶喊,，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時,，我覺得自我充滿力量,。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲多謝,，我覺得很內(nèi)疚,。其實不管之前有什么矛盾,，畢竟我們還是一個班的人,。

這也許就是團結(jié)，就算之前有矛盾卻依然互幫互助,。這也許就是團結(jié),，它給予我力量，讓我前行,！

社團活動心得分享篇六

綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團已經(jīng)建立了完善的管理機制,，活動方案、活動記錄也正在完備起來,。截止到本學(xué)期,，共有成員70余人，以高一年級，咨詢部同學(xué)為主,。

綠洲心理社從創(chuàng)立以來,，開展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練,、目標(biāo)管理,、積極心態(tài)、人際關(guān)系,、生活圈子,、團隊合作、考試焦慮等9次專項團體輔導(dǎo)和講座,。開展了多次小型心理訓(xùn)練活動,。進(jìn)行了2次成員的催眠知識培訓(xùn)活動?；顒又型瑢W(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性,，掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能，并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能,。培養(yǎng)了自己的陽光心態(tài),，遇事能找到問題的資源，幫助自己成長,，學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善,。明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，確定了自己的理想,，增強了克服困難的勇氣和毅力,。能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系，讓自己在合作中競爭,，在競爭中合作,，提升了團對的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運用各種心理調(diào)適方法,，幫助自己和他人走出心理困境,。社團活動既豐富了課余生活，又全方位提升了自己,。

社團咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動,。每次活動課時間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時候。

社團服務(wù)于全體同學(xué),，為同學(xué)們高效學(xué)習(xí),、快樂生活服務(wù)。因為活動時間,、場地有限,，也有一些時間安排沖突、參與活動人數(shù)變動大等突發(fā)狀況，也有部分計劃拖延情況,。在今后的活動中將做好提前的規(guī)劃,，為今后更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。

社團活動心得分享篇七

本學(xué)期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別,。上期我參與的是13年級學(xué)生象棋活動的輔導(dǎo),，低年級學(xué)生接觸象棋較少，水平相對較低,，難度相對較大,。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的，學(xué)生水平相當(dāng),，更有利于我們的教學(xué),。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動,。

在活動的過程中,，我對學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的分組，讓他們在小組中學(xué)會合作,，共同成長,。但是，剛開始時學(xué)生并不像我預(yù)料的那樣樂于合作,。有的學(xué)生害怕自己不如別人,，不敢與水平高的學(xué)生對弈；有的學(xué)生自認(rèn)為自己水平高,，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作,。得知這一情況后，我耐心地對他們進(jìn)行教育,，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,，引導(dǎo)他們樂于和同伴合作、分享,。通過半個學(xué)期的努力,，學(xué)生基本上都有了合作意識，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

每個棋子功力的范圍和大小,、勝負(fù)如何裁定等,。還學(xué)習(xí)了一步,、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中,，我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則,，以練為主，學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生在實際中應(yīng)用理論知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,，陶冶了學(xué)生的情操。

我相信,，有我和孩子們的共同努力,，我們的棋技一定會有大幅度提高。

社團活動心得分享篇八

“童年的夢,，七彩的夢,；童年的歌，歡樂的歌,；童年的生活,，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈深處?！苯裉?，我告別了童趣盎然小學(xué)時代，正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門,，準(zhǔn)備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn),。

我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預(yù)備一班的教室,。踏進(jìn)陌生的教室,，我看到了許多陌生的同學(xué)，和同樣陌生而又親切的班主任席老師,。所有的同學(xué)都到齊了,，席老師用幽默的話語進(jìn)行了自我介紹,，并講了對我們預(yù)備一班的期望：一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，一鳴驚人……接下來的時間里,，我們也進(jìn)行了自我介紹，互相了解了一下,，教室里不時傳出一陣陣笑聲,。半個小時后，我們來到了階梯教室,，聽主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專題教育,。在這次的講座中，校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的,，校園的掠影和獲得的許多榮譽,，接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團活動，讓我迫不及待地想快點兒開學(xué),，好盡快地融入其中,。蒙山中學(xué)也一直弘揚著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路,。通過這次講座，讓我對蒙山中學(xué)有了更多的了解,，也讓我下定決心,，在新的'學(xué)期里，一定要堅持不懈,、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)上遇到的一個個困難和自己的缺點全部“消滅”?！爸R在于積累,，天才在于勤奮?！蔽抑乐挥蟹e累了豐富的知識,，努力奮斗，不斷進(jìn)取,，成功的大門才會為我打開,。

新的學(xué)期即將到來，我會以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰,，用知識的鑰匙開啟成功的大門,！向那些為學(xué)校贏得榮譽的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮,，明天蒙山以我為榮,！”

社團活動心得分享篇九

一、指導(dǎo)思想：

為加強我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定開設(shè)素描社團,。本興趣小組宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對素描的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。

二,、活動目的：

1.學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法，鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念,。

教學(xué)中以短期素描,、長期素描相結(jié)合;以素描、速寫相結(jié)合,。

2.在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認(rèn)真觀察的能力,，手的表現(xiàn)力，及對素描,、對速寫,、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。

3.讓學(xué)生明白素描,、速寫是繪畫的基礎(chǔ),，加強孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀,、世界觀,。

地點：素描教室。

時間：每周二下午第三節(jié)課,。

1,、使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的素描常識知識，(美術(shù)種類,，繪畫工具,，素描基本繪畫方法)。

2,、以素描為主,，一對一對學(xué)生進(jìn)行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)(石膏幾何體、靜物,、石膏像),。

3、凡有繪畫比賽,，輔導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)作作品,。

第二——四周：

單個幾何體寫生配單色襯布，如球體,、正方體,、圓錐體、棱錐體,、圓柱體等,，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,、簡單的透視知識,，簡單的明暗關(guān)系。

第五——六周：

主要進(jìn)行兩個幾何形體及貫穿體寫生,，深入平行透視和成角度透視知識,、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng),，比例形體基本準(zhǔn)確,，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。第七——八周：

主要進(jìn)行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐,、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,，深入學(xué)習(xí)素描造型知識，通過本期的學(xué)習(xí),，畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感,、明暗關(guān)系明確。

第九——十周：

訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行陶罐與兩至三個幾何體,、水果,、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧,。通過本期的學(xué)習(xí)，使畫面構(gòu)圖完整,、比例,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確,，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感,。

第十一——十二周：

準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入,。

第十三周——第二十周：

主要進(jìn)行石膏像五官寫生(口,、眼、鼻,、耳,、大衛(wèi)局部)訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練。畫面構(gòu)圖完整,、人物五官比例透視準(zhǔn)確,、素描關(guān)系完整、刻畫深入,，有質(zhì)感和和體積感,。

社團活動心得分享篇十

學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情景,，開展了特色各異的興趣小組,，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長,，起到了很好的促進(jìn)作用,。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作,。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下頭就興趣小組活動情景,、教學(xué)組織措施,、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一,、興趣小組基本情景根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,，一共有24名學(xué)生參加本小組,，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動,。

二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1,、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力,。在教學(xué)資料的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的資料,，這樣做,，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。

2,、注重實戰(zhàn)本事的培養(yǎng),，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科,，學(xué)生們的年齡偏小,，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少,，只是感性的喜歡而已,。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解本事和學(xué)習(xí)本事的分析,，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上,。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求,，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已到達(dá)直觀教學(xué)提高學(xué)生進(jìn)取性的目的,。經(jīng)過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果,。

3、發(fā)揮“小教師”的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。在實踐中,，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時能夠讓一部分本事較強的學(xué)生充當(dāng)“小教師”,，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,，互幫互助，共同學(xué)習(xí),。學(xué)生當(dāng)“小教師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,，使學(xué)生由知識的被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。

三,、存在的問題與改善措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難,。首先是學(xué)生的自制力問題,，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時,，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中,，既影響自我有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,，這主要表此刻不善于溝通,，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)本事不強,。所以,，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：

1,、加強管理,。經(jīng)過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”,，能夠給他們布置一個額外的小任務(wù),。

2、開展豐富多彩的活動,，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。

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社團活動心得分享篇十一

有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火,。為了讓更多的人了解讀書社,，認(rèn)識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角",，內(nèi)容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享,。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿，發(fā)到朱老師郵箱,，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午,，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄,、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,，更宣傳讀書,，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量,。積極參加全校社團社徽大賽,，榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽,，榮獲第一名,。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的,，我們社的印章上也使用了這個標(biāo)志,。

我們社團高度重視本次大賽，我們先準(zhǔn)備好了ppt和講稿,，并請朱老師為我們提意見,，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式,，讓我們的ppt煥然一新,。

進(jìn)入預(yù)賽后，要在東校區(qū)進(jìn)行展示,，我們派出吳xx副社長代表我們社團進(jìn)行展示,，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,，同時還講解了我們社徽的寓意,，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

出自 sevw.cn

我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,，最后卻出人意料地獲得了第一名,，即設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場,，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,，他說我們的社徽"簡潔大方的設(shè)計，寓意深遠(yuǎn)的的內(nèi)涵，是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團",。

我們讀書社自成立以來,，連續(xù)五個學(xué)期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo),。

本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理,，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加,，但是老師一直關(guān)注著我們的成長,。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào),，朱老師會提出一些可行的辦法,，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認(rèn)識的提高,，朱老師一方面會提醒管理層注意,，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結(jié)》,，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊,，讓大家有個正確的認(rèn)識，一起提升正能量,。

另外,，朱老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進(jìn)行講座,。上個學(xué)期,，朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師，保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行,。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委,，為我們的比賽增色不少。

還有,，為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社,，在朱老師建議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,，并由朱老師修訂,，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,，也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社,。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下，我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長,。

上個學(xué)期,，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元,，作為讀書社的特殊活動經(jīng)費。本學(xué)期,，朱老師的`先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書基金",，并每年提供一定經(jīng)費，供讀書社特殊活動使用,。

以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費(每人每學(xué)期10元),，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開始,，我們啟用"朱xx讀書基金",，為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書。獎勵一本書,，這對每個同學(xué)來說都是一種激勵,，相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩。

我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自己的指導(dǎo)老師,，我們有嚴(yán)格的管理,，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員,。

每個學(xué)期,，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出,。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué),，不能適應(yīng)讀書社的嚴(yán)格管理選擇退出,，也許會有后悔的一天,，但是為時晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年,。

面對這個問題,，我們要積極應(yīng)對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,，盡快地融入到讀書社中來,，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)能力,，做好新社員的思想工作,，讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。

社團活動心得分享篇十二

在我升上高中之前,，一向以為要到大學(xué),，才能體會到社團對于學(xué)生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有研究太多,，隨便選個好混的社團,。

既然當(dāng)上了干部，就要對社團的負(fù)責(zé)，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會,，我總是提出一連串的問題和自我的想法,，解決社團面臨的難題，我想做好我自我的主角,，不管別人怎樣看待,。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

身為活動長,，每次上社課,，我都十分認(rèn)真聽去教練所教導(dǎo)的每一個步驟、每一個技巧,，我想既然是游泳社,，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話,；我很認(rèn)真的去做每一個動作,，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量,，來幫忙社長,、副社長一齊帶領(lǐng)游泳社。

在社課與課業(yè)之余,，我們辦了許多活動,，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐,、校內(nèi)游泳比賽,、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認(rèn)真在做的了,！至此,，我吸收了不少經(jīng)驗。在我人生的路上,，有這個機會磨練我領(lǐng)導(dǎo)技巧,。

我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了，不在只是冷門的社團,，期望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,，因為我們這屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認(rèn)真社團我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把游泳社代得更好，轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團,，能在社團評鑒上相較于我們,，得到更高的成就。

以往我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領(lǐng)就夠了,，可是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳,，只要喜歡游泳,，每一個人都能夠為社團貢獻(xiàn)心力，就只需要喜歡游泳這件事,。

這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松,！

社團活動心得分享篇十三

在過去幾個月中，經(jīng)過社團中各位的辛勤與付出中,，與大家共同歡樂地度過了一年的時間,，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕,，在不知不覺中充實自我大學(xué)生活,。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作,。

在一個學(xué)期的工作中,，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),，增加了各社團負(fù)責(zé)人之間的交流,，使各社團之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒,。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,，對各社團活動進(jìn)行了修改、審批,，現(xiàn)將社團發(fā)展情景與我部工作情景簡介如下：

一,、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,，人員調(diào)動上都有了很大的改善,，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員進(jìn)取性很高,。

二,、為了豐富廣大學(xué)生的學(xué)校生活，各社團舉辦了豐富的社團活動,，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時也提高了各社團在全校的影響力,。

三、各社團都明確了自我的發(fā)展方向,，有理論研究的,，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的,，有做環(huán)保的等等,。各社團也進(jìn)取與學(xué)生會各部門共建,，或與其他院系社團合作等等。

在本學(xué)期,，我部也取得了一些成績,，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作,，但工作中仍存在一些問題：

一,、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少,。在今后的工作中必須要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，定時與社團各負(fù)責(zé)人交流。

二,、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善,，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批,，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動,。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題,，由于在很多工作上與其他部門有交集,，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作,，才能將工作做得更好,。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自我的工作，也更加深信我們能做好自我的工作,，把自我的工作做得更好,。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作,，把自我的工作做的更好,。

社團活動心得分享篇十四

本學(xué)期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學(xué)，共有學(xué)生30人,，活動18次?，F(xiàn)將活動作以下小結(jié)：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點,，同時加強了識譜和視唱,、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,，我在做好基本教學(xué)的同時,，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,，看一些合奏表演,，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧,。

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，學(xué)生也做到了按時到,、按時走，身體不舒服能及時向老師請假,?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,，本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病,、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理,，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進(jìn)步,，增強他們的自信心,。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費,、訓(xùn)練效果良好,。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練習(xí),，增強手指的靈活,，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的`要求去做。因此,，在訓(xùn)練的管理上比較輕松,、有效。

通過幾個多月的訓(xùn)練,，學(xué)生知道了氣息放松,、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》,。

存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步,，但還是存在著一些問題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

（2）高音的吹奏不到位,。

（3）姿勢有陋習(xí),。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動心得分享篇十五

有人說：公益廣告就是一盞燈火,，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火,。為了讓更多的人了解讀書社,，認(rèn)識讀書社，參與到讀書活動中來,，我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角",，資料包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿,，發(fā)到朱教師郵箱,，朱教師幫忙修訂后并打印出來；分享的閱讀資料都是由朱英梅教師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料,。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓(xùn)樓的一樓宣傳欄,、校廣播站對面宣傳欄,、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書,，更讓大家駐足閱讀,，和讀書社一齊提升正能量。

本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽,，榮獲第一名,。

我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設(shè)計的,，我們社的印章上也使用了這個標(biāo)志,。

我們社團高度重視本次大賽，我們先準(zhǔn)備好了ppt和講稿,，并請朱教師為我們提意見,，朱教師不僅僅為我們修改了講稿，還幫忙修改了ppt的模板和展示格式,，讓我們的ppt煥然一新,。

進(jìn)入預(yù)賽后，要在東校區(qū)進(jìn)行展示,，我們派出吳xx副社長代表我們社團進(jìn)行展示,，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,，同時還講解了我們社徽的寓意,，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

出自 sevw.cn

我們一向抱著重在參與的心態(tài)參賽,，最終卻出人意料地獲得了第一名,，即設(shè)計獎。在比賽現(xiàn)場,，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的期望,，他說我們的社徽"簡潔大方的設(shè)計,，寓意深遠(yuǎn)的的內(nèi)涵，是莘莘學(xué)子引以為榮的一個社團",。

我們讀書社自成立以來,，連續(xù)五個學(xué)期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱教師的殷殷關(guān)會和悉心指導(dǎo),。

本學(xué)期朱教師決定退出讀書社管理,，放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動沒有參加,，可是教師一向關(guān)注著我們的成長,。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調(diào),，朱教師會提出一些可行的辦法,，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的本事,；對于新社員認(rèn)識的提高,，朱教師一方面會提醒管理層注意，另一方面在適宜的時候會親自與其溝通,，掃除一些思想上的障礙,；朱教師還會去看每個人的《每周小結(jié)》，寫下自我的評論和留言,；朱教師還會在群里跟大家群聊,，讓大家有個正確的認(rèn)識，一齊提升正能量,。

另外,，朱教師進(jìn)取聯(lián)系其他教師，為我們進(jìn)行講座,。上個學(xué)期,，朱教師就為我們聯(lián)系了劉教師和楊教師，保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行,。朱教師還邀請了陳教師和李梅教師為我們的"感恩教師"詩歌朗誦比賽決賽評委,，為我們的比賽增色不少。

還有,，為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書社,，在朱教師提議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問（初稿）》,，并由朱教師修訂,，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社,。正是在朱教師的殷切關(guān)懷下,，我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長,。

上個學(xué)期,，朱教師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經(jīng)費,。本學(xué)期,，朱教師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年供給必須經(jīng)費,，供讀書社特殊活動使用,。

以前社團的經(jīng)費主要是社員的會費（每人每學(xué)期10元），沒有本事為大家供給較為豐富的獎品,。本學(xué)期開始,，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經(jīng)典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書,。獎勵一本書,，這對每個同學(xué)來說都是一種激勵，相信下學(xué)期的朗誦比賽會更精彩,。

我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自我的指導(dǎo)教師,，我們有嚴(yán)格的管理，我們有著一群熱血沸騰,、經(jīng)過閱讀提升正能量的社員,。

每個學(xué)期，我們都會有新社員加入,，也會有老社員退出,。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著提高決心的同學(xué)，不能適應(yīng)讀書社的嚴(yán)格管理選擇退出,，也許會有后悔的一天,，可是為時晚矣，畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年,。

應(yīng)對這個問題,，我們要進(jìn)取應(yīng)對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,，盡快地融入到讀書社中來,，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調(diào)本事,，做好新社員的思想工作,，讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。