計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù),提高時(shí)間管理能力。計(jì)劃要考慮到時(shí)間,、資源和能力等方面的限制和實(shí)際情況,。不同人的計(jì)劃樣式和方法有所不同,大家可以多角度思考和選擇適合自己的,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一
班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,班級(jí)發(fā)展任重道遠(yuǎn)。然而,,千里之行始于足下,班主任高效的工作,,就是從科學(xué)地制訂工作計(jì)劃開(kāi)始的,。以下是小編整理的有關(guān)小學(xué)四年級(jí)班主任的工作計(jì)劃,,希望對(duì)你有幫助。
以學(xué)校的總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)提高學(xué)生的基本道德,,上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的心理健康教育,,努力探索班級(jí)管理的新方法新思路。
本班目前共有20位學(xué)生,,其中男生11人,,女生9人,學(xué)生都是本期轉(zhuǎn)來(lái)我校就讀的插班,,13名同學(xué)是從周邊鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,,7名同學(xué)是從老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,習(xí)行習(xí)慣差異很大,,班級(jí)總體水平跟學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)還有很大的差距!
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能形成樂(lè)學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,規(guī)范完善班級(jí)的各項(xiàng)管理,,為學(xué)生的學(xué)習(xí)塑造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和氛圍。
1,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2,、抓好班級(jí)衛(wèi)生工作和學(xué)生的一日常規(guī),。
3、做好的學(xué)生的安全教育,、自我保護(hù)教育,。
1、充分利用班會(huì)晨會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,,并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、利用學(xué)校的升旗儀式,、班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,通過(guò)主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)讓學(xué)生在各種活動(dòng)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的這樣變被動(dòng)的要求為主動(dòng)的行為。
2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而輕松的氛圍,。為了學(xué)生安全,,我會(huì)讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書,、一本字帖,給學(xué)生準(zhǔn)備跳棋,、象棋,。學(xué)生可以練字、可以看課外書,、可以下棋,。輪流值日讓全體同學(xué)的管理能力都得到鍛煉。
3,、中餐紀(jì)律,。在學(xué)校吃中餐的學(xué)生有15人,,為了培養(yǎng)學(xué)生紳士風(fēng)范,淑女風(fēng)范,,具有高雅的氣質(zhì),。讓學(xué)生養(yǎng)成文明用餐禮儀,做到安靜有序,。用餐時(shí)不大聲喧嘩,、不插隊(duì)、不奔跑,、細(xì)嚼慢咽,,不亂倒剩飯剩菜。
4,、午休紀(jì)律,。為了學(xué)生保證在下午有充分精力學(xué)習(xí),中午在校午休的學(xué)生養(yǎng)成到點(diǎn)就自然能睡著的習(xí)慣,。不在午休宿舍吵鬧,,做到慢步輕聲,服從生活老師的管理,。
俗話說(shuō)病從口入,,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣。住校生會(huì)整理自己的床鋪,,會(huì)洗衣服,,能收拾整理好自己的生活用品。勤打掃自己宿舍的衛(wèi)生,。在教室保持清潔不能亂扔垃圾,,會(huì)整理好自己的課桌、書包,。儀容儀表端莊大方,,能體現(xiàn)出北大博雅同富學(xué)校的學(xué)生氣質(zhì)。
五,、班級(jí)管理
注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘人才和學(xué)生的能力,使班上的每一個(gè)同學(xué)都有一方面能得到進(jìn)步和發(fā)展,。本期會(huì)在班級(jí)中開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士、小作家,、歌唱,、舞蹈等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中大力推新人,。讓每個(gè)孩子都敢面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高自信心,。給孩子們一個(gè)金色童年,。
這學(xué)期我將蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),。我相信只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,就能找到開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙。
1,、全班各科平均分,、優(yōu)秀率均達(dá)到三好班的要求,爭(zhēng)取語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)
成績(jī)要在本年級(jí)有突出表現(xiàn)。2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,,并取得好名次。
3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等,,爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入學(xué)校前兩名,。
4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班,。
5,、評(píng)上“文明班級(jí)”、“三好班級(jí)”,。
本班共有40人,男生18人,,女生22人,。通過(guò)一年的觀察,,班級(jí)的情況已
基本清晰,有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的.環(huán)境中,,如滕鐘洋紀(jì)律非常散漫,,謝子豐、黃熾恒等上課經(jīng)常說(shuō)小話,,譚森文,、原茵琪、郭豪俊,、吳志釗,、曾煒琳經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),給班級(jí)的形象造成了很壞的影響;另外班委的工作力度也不到,,如部分班委起不到應(yīng)有的作用,,楊曉斌性格太靦腆,,在班上沒(méi)有權(quán)威;部分同學(xué)缺乏榮辱感,,對(duì)班級(jí)的管理制度不在乎;課代表的工作不是十分得力,,未能及時(shí)和課任教師保持溝通;交作業(yè)不及時(shí),,做作業(yè)不認(rèn)真等。四年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),。
為做好這學(xué)期的班主任工作,,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),首先制定如下目標(biāo),。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作,。
2、第二周對(duì)座位不滿意者,,只要雙方愿意,,可以給以調(diào)整,但必須做出學(xué)習(xí)保證,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,,建立幫扶。
3,、課代表可以采用自愿和成績(jī)相結(jié)合的方式進(jìn)行確定,,對(duì)作業(yè)不及時(shí)交者, 可采用小組為單位交作業(yè)的方式,,統(tǒng)計(jì)沒(méi)交作業(yè)學(xué)生名單,,上報(bào)老師和學(xué)習(xí)班委。
4,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
5、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
6、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
7、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
8、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
10,、班級(jí)環(huán)境布置;
11,、產(chǎn)生新一輪班委;
12、全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃;
13,、全班形成“尊師重教”風(fēng)氣;
14,、確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;
15,、填寫好目標(biāo)追趕卡;
16、抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識(shí);
17,、灌輸“快樂(lè)學(xué)習(xí)”思想;
18,、班級(jí)開(kāi)展一期推普的活動(dòng)。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
20,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
21,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。
(1,、怎樣進(jìn)行思想教育 2、打上課鈴,、上課,、下課、回家要求 3,、干部培養(yǎng) 4,、差生的輔導(dǎo) 5、衛(wèi)生和兩操要求):
結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《學(xué)生管理制度》,、《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、擬定《四(1)班班規(guī)》,利用《四(1)班班級(jí)量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié),使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究,。
1.)開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),進(jìn)而守規(guī),。
2.)制定值日班長(zhǎng)制度,以值日班長(zhǎng)為中心,成立紀(jì)檢小組。
3.)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴(yán)重違規(guī)者,予以書面檢討,、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。
充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行,把管理權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。同時(shí),注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為),。
1.)班務(wù)會(huì)召開(kāi):由班主任牽頭,班干自己組織召開(kāi),班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。
2.)班委會(huì)建設(shè):開(kāi)學(xué)初,本著“公開(kāi),、公平、公正”的原則,采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。同時(shí),打破班干終身制的局限,實(shí)行班干考核制,對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘,。
3.)量化考評(píng)的杠桿作用,。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤,對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
班級(jí)管理就是門藝術(shù),她只有在經(jīng)過(guò)我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后,才有可能少些瑕疵,。為將班級(jí)雕琢的更加精細(xì),我打算做些創(chuàng)新,。
1.)班會(huì)、班務(wù)會(huì)不斷出新招,。
a.班務(wù)會(huì)模式:本學(xué)期準(zhǔn)備采取“班主任創(chuàng)意,班干分頭實(shí)施,學(xué)生主持,師生互動(dòng)”的模式召開(kāi)班會(huì),、班務(wù)會(huì),以便更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。
b.活動(dòng)方案設(shè)計(jì):豐富多彩,形式新穎,活動(dòng)時(shí)間待時(shí)而定,。
3. 衛(wèi)生是形象,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,將班級(jí)劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,由勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,。
4. 開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實(shí)行班干與后進(jìn)生結(jié)對(duì)子,每名班干負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
九月:學(xué)習(xí)新學(xué)期本班班級(jí)規(guī)章制度;班級(jí)環(huán)境布置;產(chǎn)生新一輪班委;全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃;全班形成“尊師重教”風(fēng)氣;確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;填寫好目標(biāo)追趕卡;抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識(shí);灌輸“快樂(lè)學(xué)習(xí)”思想;班級(jí)開(kāi)展一期推普的活動(dòng),。
十一月:評(píng)選十月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;期中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育;開(kāi)辦一次“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)介紹或者辯論賽;法制教育主題班會(huì)。
出處 sevw.cn
十二月:評(píng)選十一月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;進(jìn)行知識(shí)梳理總動(dòng)員,,及時(shí)對(duì)一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶;開(kāi)展一次有關(guān)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”自我體驗(yàn)故事的講演比賽;開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。
一月:評(píng)選十二月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明生和進(jìn)步生;開(kāi)展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會(huì)活動(dòng);期末考試復(fù)習(xí)備考;各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng),。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí),,為了更好地開(kāi)展工作,,這就要班主任能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近實(shí)際,,要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)不是太了解,。學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說(shuō)完全掌握,。需要一段時(shí)間加以了解。
首先,,與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,另外通過(guò)“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動(dòng),,讓學(xué)生從小樹(shù)立做好事、愛(ài)讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔閡,,有利于開(kāi)展工作。
其次,,不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),。
最后,進(jìn)行家庭訪問(wèn),,通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)與老師共同努力管理孩子,,并與學(xué)校工作配合。
(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
(3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
(1)對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。
(2)對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如雨絲。
總之,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。
xx.9.3
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三
隨著新一學(xué)年來(lái)臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái),。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個(gè)班的.指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展,。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,,愛(ài)如慈母,親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:
本班共計(jì)學(xué)生12名,其中男同學(xué)8人,,女同學(xué)4人,。據(jù)以前對(duì)這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng),,下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí),,本班學(xué)生特別喜歡講空話,,自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,,集體主義意識(shí)淡薄,。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng),,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。我在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,不讓其,。
4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí)。
5,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1,、報(bào)名注冊(cè),。
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,。
3,、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié),。
4,、加強(qiáng)學(xué)期初的行為規(guī)范教育。
5,、開(kāi)展安全教育月活動(dòng),。
1、班報(bào)刊出,。
2,、行為規(guī)范檢查。
1,、家長(zhǎng)會(huì),。
2,、主題隊(duì)會(huì)。
1,、迎六一校詩(shī)歌朗誦比賽,。
4、班報(bào),、校報(bào)刊出,。
1、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作,。
3、安排寒假生活,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四
1.進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2.學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。
3.進(jìn)行行為習(xí)慣教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
4.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5.班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五
班主任是每個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,我們的工作直接影響著每一個(gè)學(xué)生在各方面的健康發(fā)展,,影響著他們一生的道路,。關(guān)于四年級(jí)班主任工作計(jì)劃你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于四年級(jí)班主任工作計(jì)劃最新范文,,希望你喜歡,。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中,。
二,、本班基本情況。
我班一共有53人,,男生33人,,女生20人。學(xué)生來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市,,地方習(xí)俗,、家庭教育環(huán)境不一,學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊,。但由于有了一年的班級(jí)管理基礎(chǔ),,在班級(jí)管理上也取得了一定的成效。在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)本班的班級(jí)管理,。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn):
1、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,在班級(jí)中樹(shù),。
立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),,規(guī)范學(xué)生的愛(ài)國(guó),、愛(ài)校和愛(ài)班教育。
3,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),,提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識(shí),。
(一)營(yíng)造和諧班級(jí)。
1,、學(xué)生與學(xué)生的和諧,。
自信,主動(dòng)融入班級(jí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)寬容與愛(ài),。
2、老師與學(xué)生之間的和諧,。
作為班主任要做到師生和諧,,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生,、賞識(shí)學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,,在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時(shí),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評(píng)指正,,不放任自流。
3,、教師與家長(zhǎng)的和諧,。
教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物,所以教師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,,應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子,,從而對(duì)其有針對(duì)性的教育,,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(二)建設(shè)班干部隊(duì)伍,。
在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔,。因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見(jiàn)了,他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力,,所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔,。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)?dān)任班干部,,自然有一種向心力,,有利于幫助班主任管理好班級(jí)體,。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察,即時(shí)作出有必要的調(diào)整,,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),,真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。
(三)班風(fēng)建設(shè),。
良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到,、不早退,、上課時(shí)不打電話等,同時(shí)要求班干部也要以身作則,,做好帶頭作用,,再去要求其他同學(xué)。以后要堅(jiān)持每周開(kāi)一次班會(huì),,及時(shí)指出這星期來(lái)班上存在的問(wèn)題,,讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并改正,。通過(guò)講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理,。并對(duì)下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。
持,。其他學(xué)生也應(yīng)定期進(jìn)行電話或者短信訪問(wèn),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況,做到家校合作,,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
(五)安全工作。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳,,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,,如玩火,下河洗澡,,爬車(樹(shù)),,不亂吃變質(zhì)食品等等,創(chuàng)造安全,、零事故班級(jí),。
(六)衛(wèi)生工作。
由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重,,因此衛(wèi)生工作主要在班級(jí)衛(wèi)生,。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不吃垃圾食品,,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,同時(shí)要維護(hù)好校園環(huán)境,,見(jiàn)到校園垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士,。
(七)良好的養(yǎng)成教育,。
總之,班主任要認(rèn)真,、細(xì)心,、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,,相信本班一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。
教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不同,,接受能力也不同,,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),,教學(xué)本身,,就是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程,教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,,只有學(xué)生學(xué)好了,,成績(jī)好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),,要有的方矢,,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,,曉之以理,,導(dǎo)之以行,持之以恒,。
四年級(jí)三班這個(gè)班級(jí),,可以說(shuō)我對(duì)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行班級(jí)管理教育有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息,特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、學(xué)情分析:
本班共有學(xué)生40人,,其中男生14人,,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),,勤奮上進(jìn),天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外,,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛(ài)勞動(dòng),。這些需班級(jí)師生共同努力,,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
三,、工作思路,。
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài),。
4.利用各種學(xué)校活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級(jí)中的一員而深感自豪,。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,。
6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭(zhēng)第一!
四,、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
2.根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,,面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情,,準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
(4)家教結(jié)合,,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級(jí)干部,,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(6)重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
(7)抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是少先隊(duì)工作,,少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
(9)學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
(10)學(xué)生安全教育。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。注重學(xué)生的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
隨著新一輪課程改革的到來(lái),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、預(yù)期班風(fēng):
團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新,。
二,、學(xué)生情況分析:
四年級(jí)共有10名學(xué)生,4名女生,,6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng),是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí),,多少老師為之頭疼,,束手無(wú)策,。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí),。
三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一,。
四,、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、重視德育工作。
合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5,、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。",。
(2)課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展"跳繩,,做游戲,拍球"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。
6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。
面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
7,、及時(shí)了解學(xué)情。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
8、家教結(jié)合,。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
9,、重視關(guān)懷教育,。
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
10,、抓好少先隊(duì)工作,。
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
11、重視文體工作,。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。
周次時(shí)間工作內(nèi)容,。
一,、9.1——9.14常規(guī)教育,適應(yīng)環(huán)境,。
開(kāi)展“新學(xué)期,,新氣象”主題班會(huì)。
出教師節(jié)板報(bào),。
二,、9。14——10.7強(qiáng)化常規(guī)管理,。
開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”作文小競(jìng)賽,。
三、10.7——10.21開(kāi)展“我為班級(jí)出分力”主題班會(huì),。
成立“保護(hù)環(huán)境”小衛(wèi)隊(duì),。
四、10.21——11.4加強(qiáng)文明禮貌教育,。
競(jìng)選“文明小標(biāo)兵”
全面復(fù)習(xí),,迎接期中考試。
五,、11.4——11.18開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì),。
繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)責(zé)任制,。
六,、11.18——12.1防寒防凍小常識(shí)教育。
組織“拔河比賽”
七,、12.1——12.15開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì),。
競(jìng)選“勞動(dòng)小標(biāo)兵”
八、12.15——12.29習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
組織多種形式的課外集體活動(dòng),。
九、1.29——1.12出元旦節(jié)板報(bào),。
開(kāi)展“我的新年愿望”主題班會(huì),。
十、1.12——1.26強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
全面復(fù)習(xí),,迎接期終考試學(xué)期小結(jié)。
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,,實(shí)踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,,繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,,以法制教育為輔,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,,以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),,以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,,采取有效的措施,,促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想。
新的學(xué)期,,以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,提高認(rèn)識(shí),,充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二,、本班情況分析,。
我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,其中女生22人,,男生有28人,,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),,具有愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,,不完成作業(yè),,再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,,以班長(zhǎng)趙琴為核心,,以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo),。
1、貫徹落實(shí)“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,,生活中整潔勤勞,,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng),。
四,、工作重點(diǎn)。
1,、加強(qiáng)德育教育,,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。
5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?!钡膭?chuàng)建目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。
7,、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,,懂法,。
五,、具體措施和方法,。
(一):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓班風(fēng)建設(shè),。
(1)加強(qiáng)全班的德育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),,注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,,小學(xué)生好動(dòng),,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),,爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架,、不吵架,。平時(shí),多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,,使他們朝著團(tuán)結(jié),、向上的方向發(fā)展,以促文明班級(jí)形成,。
(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,,并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),,這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
(6)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,,開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),,強(qiáng)化班集體觀念。
(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作,。
(1)教學(xué)中,,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,,既要培養(yǎng)優(yōu)生,,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,,做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,,做到賽前有準(zhǔn)備。
(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。
“尺有所短,寸有所長(zhǎng),?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),,把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是學(xué)困生,,他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,,就會(huì)感到班集體的溫暖,,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,,在班級(jí)管理中,,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),,語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,,維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
(四)加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,,開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,,消除不健康的隱患,,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。
(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),,結(jié)合班活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。
(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。
a、多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題。
b,、關(guān)心,,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,。
c,、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),,激勵(lì)的目光,。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
(五)認(rèn)真做好家訪工作,。
(1)學(xué)期初,,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開(kāi)展工作,,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,,向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),,期末再進(jìn)行一次家訪,,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪,。
(2)家校配合,,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通信息,,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。
教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不同,,接受能力也不同,,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),,教學(xué)本身,,就是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程,教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,,只有學(xué)生學(xué)好了,,成績(jī)好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,,曉之以理,,導(dǎo)之以行,持之以恒,。
四年級(jí)三班這個(gè)班級(jí),,可以說(shuō)我對(duì)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行班級(jí)管理教育有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息,,特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、學(xué)情分析:
本班共有學(xué)生40人,,其中男生14人,,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),,勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,自制力極差,,部分學(xué)生比較懶惰,不愛(ài)勞動(dòng),。這些需班級(jí)師生共同努力,,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
三,、工作思路,。
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài),。
4.利用各種學(xué)校活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級(jí)中的一員而深感自豪,。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,。
6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭(zhēng)第一!
四,、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
2.根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,,面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(3)及時(shí)了解學(xué)情,,準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
(4)家教結(jié)合,,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
(5)培養(yǎng)班級(jí)干部,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(6)重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
(7)抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是少先隊(duì)工作,,少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
(9)學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,,及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(10)學(xué)生安全教育,。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識(shí)學(xué)習(xí),。
新的學(xué)年有開(kāi)始了,,這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(3)班的班主任,這個(gè)班級(jí)現(xiàn)有男生24人,,女生11人,,男生明顯多于女生,這給管理就帶來(lái)了一定的難度,。全班有三分之二都是外來(lái)民工子女,,父母都比較忙,很多家長(zhǎng)都無(wú)暇顧及到孩子的學(xué)習(xí)和生活,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn):
1,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。
假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,,開(kāi)學(xué)伊始,,開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。規(guī)范課間操,,有專門班干部進(jìn)行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢,,教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
2、壯大班干部隊(duì)伍,。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),,具備了一定的工作能力,,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,,并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,,增強(qiáng)了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。
3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),,特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來(lái),,讓他們的思維動(dòng)起來(lái),。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程;(班主任工作)在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。
4、加強(qiáng)安全教育,,防患于未然,。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。我將利用板報(bào)、圖片展,、多媒體等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育。用綜合課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。特別是關(guān)注我們的流感,,流感等傳染病,。
5、保持家校聯(lián)系,,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。
二、工作措施:
(一)行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。
3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
4,、班級(jí)開(kāi)展步步高的活動(dòng),。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)制度:
1、在壁報(bào)上以學(xué)生的照片,,把每個(gè)隊(duì)員的心愿和進(jìn)步公布出來(lái),。
2、以后每次進(jìn)步中,,都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行貼紙條以及貼上笑臉,。
3、報(bào)喜訊,。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,,評(píng)出行為規(guī)范小標(biāo)兵,可命名為大雁隊(duì)員,、白鴿隊(duì)員,、智多星隊(duì)員等稱號(hào),由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜,。
4,、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(三)家長(zhǎng)工作:
1,、做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系,。
2,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地,。
3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。
以上即是本學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥之處,,將根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,,更加歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,將不勝榮幸!
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六
班上有55人,,春季班上有44人,,開(kāi)學(xué)分了甘莊11人。對(duì)于四(2)班,,總的感覺(jué)既熟悉,,又陌生:熟悉的是班里黃土崗的學(xué)生,我是一年級(jí)就教他們,,整整教了他們?nèi)?,這部分最熟悉。比干,、后莊,、軍屯的學(xué)生,我是二年級(jí)教他們,,整整教了他們兩年,,這部分較熟悉。陌生的是班里剛分的甘莊的11個(gè)學(xué)生,,這部分最陌生。
1,、迅速熟悉甘莊學(xué)生情況,,爭(zhēng)取2到3天,都能叫上他們的名字,,爭(zhēng)取一周能摸清他們的學(xué)習(xí)情況,,家庭情況。
2,、開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,、互幫互助小組等,盡早讓甘莊學(xué)生融入四(2)班大家庭,,讓甘莊學(xué)生消除陌生感,。今后能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
3,、選舉班干部,,組成一個(gè)有凝聚力、有責(zé)任心,、管理能力強(qiáng)的班干部,。
4、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,抓課堂紀(jì)律,,抓作業(yè)質(zhì)量,,抓班級(jí)風(fēng)氣。
5,、積極配合學(xué)校開(kāi)展文明班集體活動(dòng),。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七
過(guò)完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,,迎來(lái)了一個(gè)新的.學(xué)期,。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我做了工作計(jì)劃:
第一、常規(guī)教育方面,。
1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié),、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
第二、班級(jí)紀(jì)律方面,。
我深知,,一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我做了兩方面的工作計(jì)劃:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是,;:努力做到最好,。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展看雜志、做游戲,、進(jìn)行體育鍛煉等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
第三,、衛(wèi)生方面。
教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
第五,、其他綜合方面。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇八
不知不覺(jué)新的'一學(xué)期又來(lái)臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:
我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,24名女生,,23名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書寫有待于加強(qiáng),。學(xué)生孔維宇特別突出,適合當(dāng)班長(zhǎng),,劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng),,有能力,好好培養(yǎng),,是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的好苗子,。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
5,、抓好讀書教育活動(dòng),,讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維,。
6,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化
緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)公約,對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,。
2、形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無(wú)星。
個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)選拔得力的班級(jí)干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,重新調(diào)整班干部,,進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,,使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部,,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,,不僅僅要做到上傳下達(dá),,協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
(3)營(yíng)造寬松,、民主、和諧的氛圍
多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題;從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,,鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)的目光,,掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。
3、認(rèn)真做好家訪工作 ,。
(1)每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪,,了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn),以便更好地開(kāi)展工作,,向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
(2)家校配合,,共同教育,,經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,,與教師配合,,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。
4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),?!俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng),。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),,把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò):“
只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,,他們最需要表?yè)P(yáng),。在班級(jí)管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,,在班級(jí)管理中,,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),,語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,,維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
總之,在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們將不懈努力,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇九
四(2)班共有學(xué)生71名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強(qiáng)體育鍛煉,。
1,、了解學(xué)生思想狀況。
2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,,幫扶困難生,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
4,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
5,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
6,、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
7,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型,。面向全體,,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,,嚴(yán)格要求,,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十
通過(guò)和新的孩子們幾天短暫的相處和交往,,心情還是比以往舒暢很多。他們活潑可愛(ài),、陽(yáng)光自信,,又懂得關(guān)愛(ài)他人,這是他們給我留下的第一印象,。四年級(jí),,一個(gè)小學(xué)階段較為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著家長(zhǎng)們殷切的希望,、孩子們新的夢(mèng)想,,我們就要出發(fā)了。為了使自己以后的班級(jí)管理工作和教育工作做得更扎實(shí),、更有效,,特制定以下工作計(jì)劃。
為了使班級(jí)形成一種積極,、向上的精神面貌,,本著對(duì)學(xué)校新的校訓(xùn)——開(kāi)朗、自信,、文明,、博愛(ài)的落實(shí)教育,在開(kāi)學(xué)初先對(duì)生進(jìn)行班級(jí)常規(guī)教育,,從紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行要求,,制定班規(guī),,來(lái)規(guī)范孩子們的言行舉止,并及時(shí)建立班委會(huì)進(jìn)行輔助班主任開(kāi)展班級(jí)工作。等對(duì)學(xué)生的情況全面了解后,,嘗試進(jìn)行分層分組pk制進(jìn)行管理班級(jí),,引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀,、愛(ài)集體,、會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書,、懂努力的陽(yáng)光學(xué)生,。
利用班會(huì)課、周五放學(xué)前五分鐘,、及每天課前做好安全教育工作,,時(shí)刻提醒教育同學(xué)們,把安全放在第一位,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,比如:每周開(kāi)始在黑板上寫上要養(yǎng)成時(shí)刻注意安全的標(biāo)語(yǔ),要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,,上下樓梯不跑跳,,提倡文明休息。同時(shí)在班會(huì)課上,,或平時(shí)學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì)一些安全保護(hù)措施,,并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全,如同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,,互相謙讓等,,爭(zhēng)取做到本學(xué)期安全零事故。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制度,,大掃除時(shí)全員參與,。注重孩子平時(shí)衛(wèi)生的保持,教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,。
配合大隊(duì)部,,加強(qiáng)孩子的德育教育,在班級(jí)實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)比賽制度,,周周評(píng),,月月評(píng),學(xué)期末評(píng)出期冠軍,,爭(zhēng)取多評(píng)流動(dòng)紅旗,,以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,。
經(jīng)常與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持,,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)閱讀計(jì)劃,,鼓勵(lì)孩子多讀書,,做好家長(zhǎng)的支持工作,鼓勵(lì)親子共讀,,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,提高其閱讀理解能力,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)共同努力,。
俗話說(shuō):“好記性不如個(gè)爛筆頭,。”每周工作安排,、主題班會(huì),、會(huì)議記錄、談話記錄等都做好詳細(xì)填寫,,為日常管理工作做好鋪墊,,也方便對(duì)平時(shí)的工作查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取把常規(guī)工作做到極致,。
希望今年的工作能夠做得有聲有色,,更愿和孩子一起成長(zhǎng)!
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時(shí)代精神,、健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
認(rèn)真選拔小干部,,精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹(shù)立威信,;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。
(1)設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
(2)建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,。
(3)開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng).
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。
4、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。
(1)認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn),。
(2)配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo),定期召開(kāi)有針對(duì)的主題班會(huì),,從而提高學(xué)生的道德觀念,,紀(jì)律觀念,增強(qiáng)集體凝聚力,,使班級(jí)真正成為班風(fēng)好,,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。
5,、加強(qiáng)法制教育,。
(1)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,提高自我保護(hù)能力,。
(2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣,。
(3)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到賭博和毒品的危害,做到不賭博,,遠(yuǎn)離毒品,。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。
(1)對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),。
(2)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
1.“手拉手,,心連心”捐書活動(dòng)。
2.出好第一期黑板報(bào):主題,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十二
一,、制定班級(jí)奮斗目標(biāo),利用每一節(jié)班隊(duì)會(huì)強(qiáng)化班級(jí)奮斗目標(biāo),,要求每一位學(xué)生為實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)出謀劃策,,制定每個(gè)階段的奮斗目標(biāo),,使每位學(xué)生參與實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的過(guò)程,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí),。
二,、上好班會(huì)課,每周班隊(duì)會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),,安排下周的任務(wù),。
三、培養(yǎng)良好的班風(fēng),,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí),,以規(guī)范行為。
四,、結(jié)合各大節(jié)日,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的教育。
五,、每月召開(kāi)班干部例會(huì),,班干部匯報(bào)工作情況,交流工作,,抓做好干部的管理及培訓(xùn)工作,,樹(shù)立班干部的榜樣作用。
六,、堅(jiān)持做好學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)教育工作,。
七、做好家訪工作,,與家長(zhǎng)溝通,,密切聯(lián)系家長(zhǎng),達(dá)到共同教育效果,,形成教育共識(shí),,共同教育好孩子。
八,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的有益身心的'各項(xiàng)活動(dòng),,擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)體質(zhì),,在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和環(huán)保教育。
九,、抓好學(xué)生兩操,,規(guī)范學(xué)生動(dòng)作,整頓出操的速度和紀(jì)律,。
十,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)心,,深入了解成因,挖掘其閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。
十一、對(duì)學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育工作,。(包括用電,、防火、交通等各方面),。
十二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和團(tuán)結(jié)互助教育,。
十三,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和尊師守紀(jì)教育。
十四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
十五,、繼續(xù)加強(qiáng)禮儀教育,,進(jìn)行每月禮儀之星評(píng)比。
十六,、按學(xué)校要求出好各期墻報(bào),。
十七、每天上報(bào)班級(jí)晨檢情況,,持之以恒地做好預(yù)防甲型流感檢查工作,。
十八、引導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,,端正,,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),,考出真實(shí)水平,。
小學(xué)教師的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇十三
在長(zhǎng)期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(zhǎng),。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢,?我制定以下計(jì)劃:
一,、本班學(xué)生基本情況分析。
本班共有29位學(xué)生,,本班學(xué)生活潑好動(dòng),、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng),。但在個(gè)別方面如課堂聽(tīng)講,、完成作業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。
二,、工作目標(biāo),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體,;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,樹(shù)立良好品牌形象;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。
三、具體措施,。
結(jié)合我校提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,,貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,為努力打造“平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧”的校園切實(shí)做好學(xué)生的思想品德,。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學(xué)期,,我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,真正地提高學(xué)生素質(zhì),,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,,以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄,、墻報(bào),、校運(yùn)會(huì)、班會(huì)等,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,從而營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。
3,、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒,,想要做好班主任工作,,我覺(jué)得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此,,我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)會(huì)班干部,,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒帲處熞皶r(shí)指出并商討一些教育對(duì)策,,使學(xué)生形成遇到問(wèn)題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策,,這樣對(duì)學(xué)生的自身成長(zhǎng)也是有幫助的。班干部也可定期輪換,,這樣會(huì)讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。我還要求他們之間互相合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、加強(qiáng)德困生教育,。我覺(jué)得要做好德困生工作,,首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)他們要一分為二,,善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理,,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多,,班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教,,文明禮儀的活動(dòng),;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,,班主任應(yīng)利用黑板報(bào),、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),,組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,,本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),,班主任通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,班主任及家長(zhǎng)要針對(duì)學(xué)生的情況,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
8,、加強(qiáng)與任科老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(一)九月份,。
1、總結(jié)暑假工作,;
2,、制定好班級(jí)計(jì)劃;
3,、布置教室,,落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;
4,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,;
5,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);
6,、進(jìn)行班干部的改選,;
7、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報(bào),。
(二)十月份,。
1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng),;
2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;
3,、慶“十一”書畫展,。
(三)十一月份。
1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽,;
2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì),;
3,、做好美化班級(jí)工作。
(四)十二月份,。
1,、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育,;
2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;
3,、著手寫工作總結(jié),。
(五)一月份。
1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí);
2,、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前準(zhǔn)備;